名师工作室个人经典版工作总结

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名师工作室个人职业总结(四篇)

名师工作室个人职业总结(四篇)

名师工作室个人职业总结(四篇)篇一:教学研究与创新作为一名名师工作室的成员,我一直致力于教学研究与创新。

在过去的一年中,我深入研究了课程标准,对比分析了不同教材,以此为基础进行教材整合,形成了更符合学生需求的教案。

在教学方法上,我注重启发式教学,引导学生主动探究,提高他们的创新能力。

同时,我也关注学生的个性化发展,针对不同学生制定合适的教学策略,使他们在学习过程中能够发挥自己的特长。

此外,我还积极参与课题研究,将研究成果应用于实际教学中,不断提高教学质量。

通过这些努力,我在教学研究与创新方面取得了一定的成绩。

篇二:教师专业发展在名师工作室的平台上,我十分重视教师专业发展。

首先,我通过参加各种培训和学习活动,不断提升自己的教育教学能力。

其次,我积极参与教学研讨,与同行交流经验,共同提高教学水平。

此外,我还关注教育政策和发展动态,了解教育行业的最新趋势,以便更好地适应教育改革的要求。

在教师专业发展方面,我始终保持着积极进取的态度。

篇三:学生指导与成长作为一名教师,我深知学生指导与成长的重要性。

在教学过程中,我不仅关注学生的学业成绩,更关注他们的综合素质和心理健康。

为了帮助学生更好地发展,我制定了个性化的辅导计划,针对他们的薄弱环节进行有针对性的指导。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,使他们能够在学习和生活中不断成长。

在学生指导与成长方面,我始终坚持以学生为本,关注每一个学生的全面发展。

篇四:社会服务与辐射作为一名名师工作室的成员,我积极履行社会责任,通过各种途径推广教育教学改革成果。

在过去的一年中,我参加了多次教育公益活动,为同行和家长们提供了有益的教育建议。

同时,我还通过撰写教育文章和开设讲座,分享自己的教育经验和教学方法,为广大教育工作者和家长们提供了参考。

在社会服务与辐射方面,我充分发挥了名师工作室的影响力。

总之,作为一名名师工作室的成员,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。

名师工作室成员的个人工作总结(精选24篇)

名师工作室成员的个人工作总结(精选24篇)

名师工作室成员的个人工作总结(精选24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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名师工作室个人总结(通用16篇)

名师工作室个人总结(通用16篇)

名师工作室个人总结(通用16篇)篇1:名师工作室个人总结20xx-20xx年度,作为芜湖市鸠江区凌文亚名师工作室成员,我积极进取,与时俱进,不断提高自己的教育理论素养和学术功底,努力学习掌握现代教学方法和现代教育技术,培养自己独立承担教育科研的能力,让自己成为能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科教学,能有效利用各种教育资源,成为敬业、合作,领导放心、学生欢迎、家长赞许的优秀教师。

一、理论引领,精研教学,开展形式多样的教学专项研修。

本工作室各项培训活动均按计划进行,主题明确,成员全员参与,记录完善。

我们不仅定期开展全员培训活动,还结合主持人的辐射工作和工作室成员的实际需求,不定期开展有针对性的活动,让学员按需选择参与。

20xx年1月5日至11日,作为工作室成员,我参加了芜湖市鸠江区教育系统杭州“三级培训”项目。

期间参观了杭州市文晖中学和崇文实验学校,给我们以历史文化的洗礼,直观的感受不同的教学形态和模式。

我们还学习了吴江林和方张松等专家的讲座。

给我是印象最深刻的是杭州市拱墅区教育局副局长赵群筠的讲座,她告诉我们,静心思考,反复研讨,从实际出发,提出“改进教学常规,提升教学质量”的教学工作思路。

此次培训让我深刻地认识到教学理论的'重要性,必须积极加强教学改革,做教学改革的实践者。

20xx年3月19日,我参加了由市教科所组织的中学历史高端学术报告会,上午是一线高中教师给我们的历史教学的具体指导和交流,下午是《中学历史教学参考》主编任鹏杰先生的报告,报告题为《历史教育如何摆脱上位不清下位糊涂的窘境》,给我一场历史教育的洗礼。

20xx年7月15日至18日,我有幸参加了由《中学历史教学参考》编辑部主办的全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨会。

这次盛会在陕西西安举行。

在会上,我们聆听、交流、讨论、思考。

为争做一名智慧型的老师,我应该做一名践行者,在实践中不断探索和创新,为提高教学质量而努力,让我认识到历史教师基于真诚和爱,深蕴着对个人、社会、国家和世界之命运的关切,从理论高度、大局的高度释读历史教师这一神圣的职业。

名师工作室成员个人工作总结精选范文(模板8篇)

名师工作室成员个人工作总结精选范文(模板8篇)

名师工作室成员个人工作总结精选范文(模板8篇)名师是工作室的核心成员,通常是该领域的知名专家或经验丰富的教育者。

他们拥有深厚的学识和教学经验,承担着教学指导和研究的任务。

名师在工作室中起到带头示范、激发团队创新的作用,通过分享自己的教学经验和优质教材,提高整个工作室成员的教学水平。

以下是我为大家整理的名师工作室成员个人工作总结精选范文(模板8篇),供大家参考借鉴,欢迎阅读与收藏,希望能够帮到大家!现在和我一起来看看吧!篇一:名师工作室成员个人工作总结20__年4月,我有幸加入了____区____名班主任工作室,自此开启了班主任成长的专业学习。

回顾一学期来班主任工作以及在工作室中的学习经历,我感受到这个集体给我带来的快乐与收获。

在____老师的带领下,在大家的精研、笃行、创新精神鼓舞下,我更坚定了提高班级管理能力的步伐。

现将一学期工作情况总结如下:一、积极培训,认真聆听良好的习惯是进行学习和生活的保障,班主任就要从关注细节、抓点滴小事,培养良好习惯入手,组织好学生的纪律。

上好每周一次的主题班会课,引领学生加强生命教育、安全、防溺水教育等,让学生拥有一定的自我保护能力。

依托学校德育主题月活动,加强学生仪式教育、感恩教育、法制教育等,润物细无声般对学生渗透德育教育。

每次集中研修,大家都会十分畅快地交流,分享工作中的点点滴滴。

"班会与队会的区别'"做一个智慧型的班主任'、"如何进行班级文化建设'是本学期的议题。

每位老师结合自身工作的经验,热烈讨论,交流共享,相互学习,提升育人水平,努力尝试艺术地、智慧地处理班级事务。

这些知识和方法让我在班级管理中得心应手、省时有效。

二、制订计划,提高能力我能按照工作室主持人要求制定了个人三年发展规划和年度工作计划。

1、坚持学习班主任工作的理论知识,坚持读专业书籍并撰写读书心得,灵活运用到教育教学当中,以此来提高自己的业务管理和提高自己的文化底蕴。

名师工作室个人工作总结四篇

名师工作室个人工作总结四篇

名师工作室个人工作总结四篇名师工作室个人工作总结篇1不知不觉加入鸠江区凌文亚名师工作室已经一年了,在这一年里,大家互相帮助,共同成长,共同进步!在这一年里我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素养。

名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会,能力得到锻炼,同时也使我们认识到自身的不足。

现将这一年的工作作如下总结:一、积极参加工作室的各种活动,认真学习。

一年来,工作室给我们提供了很多的学习机会,到江北听课学习,和市里的名师工作室互动学习,外出西安参加历史培训,每次我都是认认真真做好笔记,之后写总结心得,借鉴别人的经验,是自己能够成长的一个重要途径。

二、要求自己,大胆实践,勇于实践。

这一年,应工作室要求,开了一节市级公开课,在工作室各位同仁的帮助之下,顺利完成任务。

三、努力方向。

在实践中,我不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,认真按照自己制定的发展计划的第二年计划认真落实,争取完成!名师工作室个人工作总结篇2自9月,__县名师工作室正式挂牌后,我能成为了这一工作室的一名成员,有些紧张,在所有成员当中,我是年龄最大的;同时又深感荣幸,还有机会学到更多。

一年来,在张__带领下,我与工作室的伙伴们逐步成长。

时间匆匆流逝,转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了,一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。

但是我感觉收获多多,感慨多多。

一、积极学习在这一年中,我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

1.理论积淀,提升素养。

心中有课标,是一个老师上好课的前提。

本学期,我仔细研读了语文心课程标准,做了详细笔记。

对其他所有学科的课程标准,通过各种途径超找相关资料进行了仔细阅读、记忆,心中对教育教学工作的目标很明确,方向也很清楚,为工作的落实打好了基础。

2.经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。

名师工作室成员个人总结(八篇)

名师工作室成员个人总结(八篇)

名师工作室成员个人总结(八篇)(篇一)时间飞逝,加入“**名师工作室”已经有一学期了。

回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中茁壮成长。

也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但是我十分珍视这次宝贵的学习机会,全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中,被杨老师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服,不仅开阔了视野,而且增长了许多见识。

一学期的学习,内容丰富,形式多样。

回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

收获颇丰、受益匪浅。

成长是一个过程,也是一份快乐。

一年来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一学年的工作总结如下。

一、理论积淀,提升素养还记得刚开始参加工作室活动,我都感到一种压力,有很多东西我要去学习。

同样,在工作室的每位同事们都是如此的优秀,我会常常问自己:我行么?渐渐地,我们彼此熟悉;渐渐地,我把这种压力变成动力。

(一)心中有《课标》心中有课标,是一个老师上好数学课的前提。

《如何听课、评课》这次讲座,杨老师给我们作了一个很好的榜样,让我切实感受到《课程标准》的重要性。

只有学好《课程标准》,做到心中有《课程标准》,才能上好课。

学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会解决问题。

(二)数学思想方法杨老师在每一节课中都非常重视对学生进行数学思想方法的渗透。

在杨老师的引领下我也查阅了关于数学思想方法方面的问题。

“数学思想”是数学学科中学生应该理解的学科“基本结构”。

我们应明确在向学生传授数学知识的同时一定要重视数学思想方法的渗透,为学生的终身发展着想。

(三)思考的力量课堂框架:情景、学科+问题串,让课堂富有生机、富有活力、富有动感;“简约教学”——数学使一切科学变得简单,让我们的教学从简单开始并变得像呼吸一样自然与自由,简单到不拒绝任何一个学生的参与。

名师工作室的个人的总结(精选12篇)

名师工作室的个人的总结(精选12篇)

名师工作室的个人的总结(精选12篇)名师工作室的个人的总结名师工作室的个人的总结(精选12篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的名师工作室的个人的总结(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

名师工作室的个人的总结1自名师大篷车成立后,我就加入了陈老师的名师工作室。

在xxxx 这一年中,我感觉自己在陈老师的带领下,自己的教学理念发生了很大的转变。

从前自己在学校是比较被动的去完成教学任务,而如今通过陈老师的言传身教,与工作室成员之间的交流并加上自己阅读教学方面的书籍,我对于教学的理解从以前的被动的教学,转变为如今积极主动的教学。

在这一年中,我还按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,体会新的课程性质、理念。

尽最大能力地去提高自己的业务能力。

回顾20xx年,我是很有收获的。

现在总结这一年来主要有以下几个方面的收获:一、积极学习,提升自己1、走出校门听课,提高教学水平这一年内,陈老师经常给我们创造条件,去互听组内成员的优质课。

还走出校门去其他学校学习、听课。

我先后听了省级教学能手李荣,何蒙,刘娟等几位老师的精品课,还听了组内成员小利老师与其他几位其他学校老师的同课异构。

听完课后陈老师及时地组织我们进行讲评,通过所上的课的优缺点再来指导我们以后在授课时如何去完成教学任务,掌握技巧,来取长补短。

我通过这一年来陈老师为我创造的这样多难得的听课机会,学到了很多,也使我的教学水平得以大大的提高。

2、听著名的教育专家讲座在陈老师的带领下,我们多次前往不同地方听专家讲座,汲取好的教育方法。

陈老师还经常组织我们上网观看全国名师的教学视频、优秀教案与反思,积极参加省上组织的工作坊网上学习培训等。

陈老师还给我们团队购买了各类有关教育教学的书籍,让我们之间互相传阅,以提高我们的教育教学理论水平。

名师工作室成员个人工作总结(6篇)

名师工作室成员个人工作总结(6篇)

名师工作室成员个人工作总结(6篇)名师工作室成员个人工作总结1不知不觉中,成为米桥学校薛能仙名师工作室成员已经一年有余了,在这段时间当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素养,名师工作室的平台不仅为我们的个人进展供应了机会,同时也使我们熟悉到自身的缺乏。

现将一学期的工作做以如下总结:一、思想政治方面在工作中我始终以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能仔细履行老师职业道德规范,注意自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。

而作为一名老师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是同学的教育者,生活的导师和道德的引路人。

”十几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热忱投入到我所喜爱的教育事业中。

二、教学工作方面在日常的教学中,我能仔细钻研教材,潜心讨论教法,分析教材的重点、难点,仔细备好每一堂课。

在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位同学的学习主动性,表达同学的主体地位。

凡是同学能解决的学问,老师绝不包办,只是重视对同学的引导,教会同学学习诀窍,减轻同学的学习负担,并注意培育同学创新精神和实践力量,表达出老师的指导作用。

在课后,我能常常放弃自己的休息时间,对同学进行提优补差工作。

我以自己对同学的敬重和对工作的仔细负责,赢得了老师和同学的信任。

所教班级的教学效果显著。

另外,在长期的教学探究与实践中,我积累了肯定的教学阅历,逐步形成了自己的教学风格,在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得,观摩课的教学效果较好。

每学期在本校范围内进行公开教学。

并且,我的日常课堂教学,随时向全校老师开放。

三、业务学习方面1、我喜爱老师这个职业,在工作中我全身心的投入,常常为了一个问题会熬到深夜,直到得出满足的结果。

除此而外还坚持阅读教育专著,观看名师课堂实录,查找适合学情的教学方法,提高自身业务力量。

2、撰写教育博客在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的熟悉,更新教育理念,提高了专业技术水平,不断反思自己的教学实践,把教育博客看作教学讨论的主阵地,把写教育博客看作自己的爱好,把教学反思准时通过教育博客进行教学讨论,发挥辐射作用。

名师工作室个人工作总结7篇

名师工作室个人工作总结7篇

名师工作室个人工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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名师工作室个人工作总结(精选5篇)

名师工作室个人工作总结(精选5篇)

名师工作室个人工作总结名师工作室个人工作总结(精选5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。

那么你有了解过工作总结吗?下面是小编精心整理的名师工作室个人工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

名师工作室个人工作总结1本名师工作室以先进的教育理念为先导,以提升教师专业能力和专业品质为重点,以课堂教学为主阵地,以教育科研为先导,建设实体与网络相结合的工作室,融科学性、实践性、研究性于一体,聚焦高中物理课堂,本着“理想目标与客观实际相结合;理论研究与实践探索相结合;自我学习与互动交流相结合;课例研讨与专题研讨相结合”的原则,积极发挥名师工作室的示范、引领、带动和辐射作用,努力使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

一、工作室预期目标1、带好团队发展。

通过培养计划的实施,有效促进培养对象的专业成长,力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板,课堂教学上出精品,课题研究上出成果,实现入室骨干教师和工作室成员的专业成长和专业化发展。

2、建好交流平台。

搭建一个实体与网络相结合的平台,为工作室成员的学习交流、成果展示和资源积累提供便捷的途径,使工作室成为本学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站。

3、做好带头示范。

引领全市高中物理学科建设,以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、成员共研、同课异构、现场指导等形式,有目的、有计划、有步骤地开展教学研究与展示活动,传播先进的教育理念和教学方法,帮助本学科教师解决教与学过程中遇到的问题,充分发挥名师的带头、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育资源的共享。

4、抓好课题研究。

工作室将坚持课题引领、研究推动的思路,引导工作室成员,瞄准新课程实施和教学改革前沿问题,积极申报课题进行立项研究,形成“人人有课题,个个有抓手”的研究格局。

工作周期内高质量完成一个省级教育科研课题。

名师工作室个人的工作总结范文4篇

名师工作室个人的工作总结范文4篇

名师工作室个人的工作总结范文名师工作室个人的工作总结范文精选4篇〔一〕作为名师工作室中的一员,我在过去的一年中,通过齐心协力,克制了各种困难,与团队一起推动了学生的学习进步,下面是我个人的工作总结。

作为名师工作室的一员,我承当了以下几项工作:1.教学创新通过参加各种教学研讨、课程设计、教学改革等活动,不断提升自己的教学程度。

在教学中采用了多种方式来调动学生的学习积极性,减少了单一的教育方式对学生的抵触,让学生重拾对学习的兴趣。

2.学生管理作为名师工作室老师,我不仅仅要教授知识,还要管理学生自律意识的培养,帮助他们在人际交往和安康成长上面迈出坚实的步伐。

我在班级管理方面采取了多种方式,包括制定班规、组织集体活动、开展心理辅导等,帮助学生弥补自己的缺乏,使他们彼此间建立了稳固的关系,推动了学生的全面开展。

3.团队合作作为团队的一员,我与其他老师共同开展了各种活动,包括教研、备课、学习分享、养成管理等。

我们在团队中互相尊重、信任、支持,分享自己的教学经历和心得,从而不断提升整个团队的教学程度。

1.教学质量不断提升我在教学中积极探究创新,不断更新教育理念、进步教学方法,为学生提供更多、更好的学习资,努力打造一个更好的教学环境。

这些努力得到了学生和家长的肯定,学生学习成绩明显提升,有些学生甚至获得了各种奖项。

2.课程建立成果显著我在课程建立方面也做出了一定的成绩。

在无数次的研讨、听课、授课中,我对课程的设置和编排进展逐渐地深入理解。

在这个根底上,我撰写的课程设计方案得到了教育局的批准,并用于学生的课程学习之中。

其中还包括一些创新性的教学实验,通过对学生的理论,有效地进步了学生的学习质量。

3.学生综合素质明显进步在学生管理方面,我借助名师工作室的平台,发动集体智慧,开展了一系列的班级活动。

活动内容涵盖了多种方面,包括知识竞赛、理论互助、公益助人等。

这些活动旨在引导学生积极参与、充分发挥自己的才能和优势,进步学生的自律意识。

名师工作室个人工作总结范文8篇

名师工作室个人工作总结范文8篇

名师工作室个人工作总结范文8篇篇1一、引言本工作总结旨在对我在名师工作室一年来的工作进行一次全面、细致而客观的回顾,分析成长经历与成果,找出存在的问题和不足,明确未来的工作方向和目标。

二、工作内容概述1. 教学研究与课程设计:深入研究教育教学理论,结合实际情况设计并优化课程方案;2. 学术交流与合作:积极参与各类学术交流活动,与国内外教育专家进行深度对话与合作;3. 青年教师培养:指导青年教师提升教学技能,促进其专业发展;4. 教学资源建设:整理和制作教学资源,为学生提供丰富的学习材料;5. 工作室管理与运营:负责工作室日常管理工作,保障工作的正常有序进行。

三、重点成果1. 成功完成课程设计与改革,提高了课程的实用性和趣味性;2. 在学术刊物上发表多篇教育研究论文,受到同行的高度评价;3. 青年教师队伍得到显著提升,多名教师在各类教学比赛中获奖;4. 构建了丰富的教学资源库,为师生提供了便捷的学习平台;5. 名师工作室在社会各界建立了良好的口碑和影响力。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:教学资源建设与更新速度跟不上时代变化。

解决方案:积极与业界合作,引入最新教学资源和技术手段,同时鼓励团队成员自主开发教学资源。

2. 问题:青年教师培养过程中存在差异化较大的现象。

解决方案:制定个性化的培养方案,针对不同教师的特点和需求进行有针对性的指导。

3. 问题:工作室管理面临信息化挑战。

解决方案:引进先进的管理理念和技术手段,提升工作室信息化管理水平。

五、自我评估/反思在过去的一年中,我始终坚持以教育教学研究为核心,不断提升自身专业素养和教学能力。

在名师工作室的工作中,我积极发挥带头作用,努力推动团队的协作与发展。

但也存在一些不足,如有时在资源建设上过于追求数量而忽视质量,未来我会更加注重资源的精细化和实用性。

六、未来计划1. 深化教育教学研究,探索更多适合学生发展的教学模式和方法;2. 加强学术交流与合作,提升工作室的学术影响力和国际视野;3. 加大对青年教师的培养力度,推动教师团队的持续进步;4. 完善教学资源建设,提供更加优质、实用的教学资源;5. 提升工作室信息化管理水平,提高工作效率和团队协作效果。

名师工作室个人年度工作总结8篇

名师工作室个人年度工作总结8篇

名师工作室个人年度工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!名师工作室个人年度工作总结8篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的盲点和疏忽,及时加以改正,工作总结是一种反思和检视的过程,可以帮助我们了解自己在工作中的优点和不足,本店铺今天就为您带来了名师工作室个人年度工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

名师工作室成员个人工作总结范文(精选7篇)

名师工作室成员个人工作总结范文(精选7篇)

名师工作室成员个人工作总结名师工作室成员个人工作总结范文(精选7篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的名师工作室成员个人工作总结范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

名师工作室成员个人工作总结120xx年,我非常荣幸地成为广东省XX名教师工作室学员。

加入工作室以来,在XX老师带领下,我与工作室的伙伴们逐步成长。

过去的一年,工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙,但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐和成长的喜悦。

一、个人师德方面一年来,我能够贯彻国家的教育方针,遵守各项规章制度,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表。

对教学不断研究,对工作尽职尽责,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。

二、个人工作方面加入名师工作室后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。

为了能在名师培训中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己。

一年来,我读了《从此爱上作文课》、《上学生喜欢的语文课》、《名师教学机智例谈(语文卷)》等书籍,我还经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。

自从加入工作室,我的学习机会多了。

20xx年下半年,工作室就开展了四次学习和培训,每一次的活动,我都积极参加。

每一次的活动,都让我收获颇丰。

根据工作室的要求,每一次活动后,我都认真写好心得,努力让自己成长。

9月27日,广东省XX名教师工作室揭牌,聆听工作室高校专家廖圣河博士的主题讲座,我写了《读书,我们必须的生活》的心得体会。

10月24日至26日,工作室到阳山县通儒中学举行同课异构教学研讨活动,观摩清远市初中语文主题学习课堂教学竞赛展示活动。

名师工作室教师个人总结范文(精选8篇)

名师工作室教师个人总结范文(精选8篇)

名师工作室教师个人总结名师工作室教师个人总结范文(精选8篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的名师工作室教师个人总结范文(精选9篇),希望能够帮助到大家。

名师工作室教师个人总结1还在感叹时光的匆匆,忙碌而又充实的一年又过去了。

在xx名师工作室的一年真是让我倍感欣喜与快乐。

工作室成员中有经验丰富的骨干老师,也有初涉教坛的新秀;有教高年级的老师,也有教中、低年级的老师。

但我们都有着一个共同的教育情怀:以生为本,与生共成长。

这一年里,在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里,我们不断成长,不断收获。

一、畅谈自我收获一年中我坚持每月认真阅读一份专业杂志,每学期细心研读一本专业书籍,《给教师的100条建议》、《静悄悄的革命》、《面向个体的教育》等书籍都认真研读并做好读书笔记和反思记录,并定期在工作室网络平台发表读后感,交流心得体会。

积极参加各种教学教研活动,进行高质量的教学学习,xx年5月,参加河南省小学数学优质课大赛选拔,获得好评;xx年7月参加河南省小学数学教学技能大赛,获得了一等奖,并获得“省教学标兵”荣誉称号。

参与了文峰区举办的教学常规检查,取得了不错的成绩。

本学年共听课30余节,听课记录与反思存档,在这些活动中提高了自己的教学能力。

在教学过程中还注重教学课题的研究,所研究的课题《小学中高段学生自主能力的培养》获得了安阳市教育局课题研究一等奖。

二、参加工作室后在校内外发挥的作用。

把所学用于日常教学,用于与大家一起学习与交流。

所作专题讲座“关于线段图的教学”引发全校教师的思考。

在日常教学中发挥作用。

积极听、评年轻教师的课,并参与研讨,促进教学。

在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,但我会更加努力,争取向研究型和发展型的教师这一目标前进。

向工作室的各位同行学习,向我的教师同仁们学习,充分利用这一资源不断提高自己的业务水平。

名师工作室工作总结范文(通用6篇)

名师工作室工作总结范文(通用6篇)

名师工作室工作总结范文(通用6篇)名师工作室工作总结范文(通用6篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

大家知道工作总结的格式吗?以下是小编帮大家整理的名师工作室工作总结范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

名师工作室工作总结1教师是我很热爱的一份事业,一直希望自己能成为一名优秀的教师,并享受教学给我带来的快乐。

我有幸成为名师培养对象的一员。

对我来说,这既是一种荣誉,更是一种责任。

因为在这里我能切身的体会到:身边33位优秀的教师让我离自己的梦想更近,能促使我成为梦想中优秀的教师。

在平时的交流中,常常会被周围教师的人格魅力所牵引,自己也进步不少。

每次听课或经验汇报,自己就像一颗小树苗汲取了大地的力量,让我倍感满足,并且巧妙地运用在自己的教学中,让我解决了不少教学中的困惑。

一年多来,我更加严格地要求自己,加强师德修养,努力做学生欢迎、家长认可、学校满意的教师,争做一个名符其实的名师培养对象。

作为名师工作室的培养对象,看着与自己在一起的33位优秀的老师,自己一点也不敢倦怠, 通过今年一年的熏陶,各位老师用实际行动告诉我成为一位优秀的教师一定要心无杂念,潜心研究。

要想跟上身边老师的步伐,我必须扎扎实实的上好每一节课,用心钻研每一课的内容,用心爱自己的每一个学生。

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

于是我从最基本的开始,努力使自己有所提高:1、认真研读教材、教参。

每天上课前一天晚上我都做到认真读一遍教学参考,认真看一遍数学书,知道每一道例题编排的用意,详细的记录在数学书旁边,这样我在上课时思路就更加的清晰,目标就更明确。

课前我还认真思考我如何讲解书上的例题和习题班里的孩子能更容易理解,然而有的题只是讲解学生还是理解不了的(例如总复习中给立体图形系丝带,学习分数时看涂色部分占单位一的几分之几)于是我便在家提前做好和此题一样的教具,通过现场的演示, 学生们对习题就很容易理解了。

名师工作室个人工作总结(精选6篇)

名师工作室个人工作总结(精选6篇)

名师工作室个人工作总结(精选6篇)名师工作室个人工作总结(精选6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候认真地做好工作总结了。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的名师工作室个人工作总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

名师工作室个人工作总结1本学期,我加入了“xx名师工作室”,我十分珍视这次宝贵的学习机会,全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中,被李老师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服。

加入工作室,不仅开阔了我的视野,而且也增长了见识。

回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。

也许这一学期我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但工作室主持人及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。

成长是一个过程,是一份快乐。

同时我也看到了自身的不足,现将本学期的工作总结如下:一、名师引领,积极向上从名师身上我看到了什么是“孜孜以求”。

李老师用自己的亲身经历启发我们做人做事的道理,我们深受感动。

我对教学理论的想法,经常李老师请教,她耐心地指导我们,用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱,为人师者要志存高远,为人师者要从心做起”。

工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加。

工作室中的每位老师各有特色,每一次的活动,我们都是互相问候、交流谈心、畅所欲言。

通过互动听课、研讨和交流,相互启发,相互促进,共同进步。

我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,时时以身作则,处处为人师表。

为了能在教师培训中尽快成长,我积极参加各类活动,提高自己各方面的能力。

二、理论积淀,提升素养李老师常鼓励我们,要做一个有心人,多动动笔,因为“思想的火花稍纵即逝”。

她要求我们多学习,我们的工作室里有很多杂志、书籍供我们学习及研究。

名师工作室个人总结7篇

名师工作室个人总结7篇

名师工作室个人总结7篇名师工作室个人总结篇1自xxxx年11月***名师工作室组建以来,我能成为其中的一员,深感荣幸。

一年来,在袁**老师的带领下,我与工作室的伙伴们共同成长、共同进步。

时间飞逝,转眼间,进入这个进取的团队已经一年了,一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、忙碌,但收获颇多。

一、在思想上,以身作则,积极上进我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。

二、坚持学习、努力工作1、自我研修。

教师教学要走向成熟,是需要一定教学理论的积淀。

理论学习的方式可以是丰富多彩的,而自我研修最有效,一年来我能积极开展自我研修。

2、认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室目标制定的三年规划和年度学习、工作计划,明确发展方向,创建了自己的博客。

为了能在名师工作室中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,尤其是名师工作室的培训。

今年11月,我参加了袁新宏工作室走进远安职教中心同课异构活动,在活动中,我聆听老师的授课、专家点评、成员互动交流,受益匪浅。

3、在名师工作室学习中,“双导双带”课堂教学贯穿其中。

在日常教学中,我组织全校教师开展教学研讨形成常态,每周推出2节“双导双带”课,并进行听评课活动。

在全校教师中开展“双导双带”课行动单设计大赛,“双导双带”课课堂教学比武活动,并进行评奖。

这些活动的开展,极大的促进了教师教学水平的提高。

4、为更好的发挥名师工作室的辐射作用,结合本校的教师培养培训,我组织教务处在全校教师中开展“师徒结对”活动,并在全体教师会上为师傅颁发证书。

优秀教师指导青年教师在学科及专业教学中不断茁壮成长,我校青年老师唐芳、王昭、杨海翔在省市教师个人技能大赛中分获一、二、三等奖。

5、积极参加教育科研。

我积极参与工作室的市级课题研究,在工作室的教学探索与实践中,我积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。

名师工作室个人工作总结

名师工作室个人工作总结

名师工作室个人工作总结〔精选10篇〕名师工作室个人工作总结1今年秋季,我有幸成为某某名师工作室的一名成员。

在这个温馨和谐、积极向上的集体中,有深藏假设虚、平易近人的某某名师的引领,我结识了雷厉风行业务娴熟的彭敏、谦虚朴实清和平允的许明月、时尚开朗神飞色动的李妍等十多位姐妹。

从她们身上,我学到了许多珍贵的东西。

大家一起在研究中成长,在实践中提升,在合作中进步。

在紧张繁忙而充实有序的工作中,一个学期转瞬即逝,反思自己的收获与缺乏,略作出如下总结。

一、名师引燃,提高认识。

工作室的领衔者某某主任,专业知识深厚,教学经验丰富,有强烈的责任心且做事认真细腻,其他成员也一个比一个优秀,她们积极向上,谦逊好学,勇于探索,敢于创新的精神不断感染着我,很快引燃了我的工作激情,在学习和工作上给予我很大的动力。

参加工作室短短一个学期以来,让我开阔眼界,增长见识的同时,进一步认识到终身学习提升自身素养的重要性,加深了对数学学科的理解,汲取了更多新的教育理念和教学信息,在工作室优秀成员的引领下,从一个新的角度诠释和理解数学教育。

二、专注教研,努力提升。

本学期,工作室开展了丰富的教研活动――听课评课,专题讲座等。

每一次活动,我都积极参加,认真聆听工作室成员间的相互交流,虚心学习他人的珍贵经验,及时作出总结和反思,努力提升自身素质。

三、潜心阅读,坚持学习。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

从工作室成立的第一天起,我就感受到了浓浓的学习气氛――全体成员开展共读《静悄悄的革命》一书的活动,并定期进行交流。

为了跟上大家的步伐,本不太爱读书的我对自己严格要求,努力克制自己晚上睡前坚持阅读。

慢慢地,我由刚开始时为完成任务而阅读变成了自觉阅读,从之前的读书粗略浏览到现在养成摘录、反思的习惯。

参加工作室初所制定的个人成长方案中也有读书安排,在严格要求自己落实方案的过程中,我在本学期课余再次研读了《数学课程标准〔某某某某版〕》,阅读了《教师的惩戒艺术》一书。

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名师工作室个人年度工作总结
长江中下游地区独有的“梅雨季”总是在期末临近结束的两周里哗哗啦啦闹个没停,好不容易得个清风朗日的天气,殊不知又到了一学期写总结的时光了!在“王美君名师工作室”这个温暖的集体中学习、工作已整整三个学期了,期间我享受着名师的熏陶;享受着同伴间坦诚相待的扶持;享受着智慧的交流与碰撞……回顾这一学期以来的学习经历,我充分感受到这个集体带给自己的收获和成长。

理论学习、听课评课、心得交流等一系列的学习活动,给我们架起了一座理论和实践相结合的桥梁,也让我在这个团队中不断地成长。

一、在实践中扎实教学技能
作为教师,任何新潮的理念与技能都取代不了踏踏实实的课堂40分钟!工作室每学期风雨不动的几节公开课是必须要落到实处的!现在回想起来还记忆犹新:赵巧燕老师的《搭配问题》、赵齐长老师的《推理》、王倩老师的《平面图形的周长和面积复习》、李小虎老师的《平面图形的面积复习》、……我们走进同伴的课堂,遇见每一个最真实的自己,欣赏他们本真的风采;我们研究自己的课堂,展示自己的功力,通过“学习——实践——反思——再学习”的过程不断的磨练自己;我们开展课堂教学交流,大家纷纷亮出自己的“家常课”,精彩纷呈,各有千秋……课上,授课者全身心投入,听课者神情专注;课下,大家踊跃发言,既有真心实意的肯定,也有诚恳善意的建议。

课堂成为我们展示教学才能、彰显教学魅力的最佳平台。

二、在交流中凝结教学智慧
从最初的“试试看”到现在的“全情投入”,我已深深融入到这个对工作有着执着热情、对生活有着品质追求、充满活力、充满理想的群体。

特别是经历了一次次的学习与挑战、努力与成长,让原本孤立无援的我内心逐渐强大起来。

是的,我处在一个名师引领、乐于学习的团队中,我们在QQ群、微信群里交流、互动、互助。

抛去杂念,静下心来体会学习所带来的快乐,在繁杂的事情中找寻到其中的乐趣,在大家毫无保留的支持与交流中凝结教学智慧,日复一日的耳濡目染已然推着我向前、向前……直至完成内心的一场场蜕变!在这个团结、合作、和谐、温馨的家庭里,我逐渐地让交流成为一种习惯,让习惯成就自我的转变,让转变凝结成自我的教学智慧!
三、在学习中提升教学素养
每每跟同事、朋友谈起工作室的研修学习,嘴里都会不自觉地冒出杜甫的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。

是的,当我们站在一定的高度,我们的眼界会变得开阔,我们的胸怀会变得博大,名师工作室就为我们提供了这样一个具有新的高度的平台。

“越学越知不足,越学越有内驱的动力”,学习的过程、思考的过程,也是促成我们成长的过程。

当我们回顾自己过去的一些教学行为时,往往在感受批判的痛苦的同时,也享受着成长的快乐;当我们在交流理论学习的心得时,我们的教学视野既有了纵向的推进,又有了横向的扩展;当我们在聆听专家的报告时,我们感受到了名师教学的风采,也领略了名师人格的魅力;当我们在分享自己的收获与成长的喜悦时,我们也深深领悟到:作为一名教师,唯有技能与人格的高度达到统一之时,才称得上是一名德艺双馨的好教师!
也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,甚至还有很多的问题是。

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