电子竞赛中作品设计的一般步骤
参加全国大学生电子设计大赛所要学会的知识 (1)
全国大学生电子设计大赛应该怎么准备？最主要的是学习什么课程:：《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及应用》《传感器技术》《电机与电气控制》《信号与系统》《单片机接口原理及应用》等等。
所要学习的科目当然不能定局，知识面越广越好，它是对各个科目综合运用的产物，而且要具有非常强的动手和创新能力，对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成，掌握一些基本电路及调试，焊接技术，Protel软件的使用，能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。
很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到，不要在学时表面感觉没用就不注重它，那样就犯了很大的错误了。
在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。
要厚积勃发。
全国大学生电子设计大赛应该准备哪些模块？主要可以针对以下几类准备模块：电源类、信号源类、无线电类、放大器类、仪器仪表类、控制类。
建议现在打好基础，做好知识储备：1.数电，模电，单片机原理，C语言，这几个是必学的，重要，相当重要。
2.收集相关资料，比如芯片数据手册，应用笔记，源程序，制作实例，现在吧资料积累好了，到时候用起来很方便。
3.多跑电子市场，买些元件回来自己动手做一些东西，锻炼实践能力。
4.看往年电子设计大赛的题目，学习别人设计的长处，最好自己总结下，写成自己的东西。
5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师，告诉他你自己的想法，希望他能给你点建议或者帮助。
6.坚持，坚持，再坚持，克服困难，持之以恒！这些最基本的东西学好了，等你正式参加比赛的时候，什么ARM,DSP，FPGA 等用起来也就不是很困难了！切记，不要赶时髦，追新潮，最基本的东西全掌握了，新东西也不就那么神秘了！！课程方面：还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口模电要好好学，信号没多大用CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII单片机模拟用Proteus模电模拟用Multisim单片机编程用Keil，用的C语言和汇编嵌入式还要用到Linux的内核还有个画PCB板的，Protel 99SE，现在最新的叫“Altium Designer”反正这些东西都会要用的，要学起来东西很多，建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组，分工合作吧~在此留贴激励自己备战两年后的全国大学生电子设计大赛。
偶数年电子设计大赛比赛流程
偶数年电子设计大赛比赛流程The electronic design competition in even years is a highly-anticipated event for electronic enthusiasts and students alike. Participants from different universities and companies come together to showcase their innovative electronic projects. 这个偶数年的电子设计大赛是电子爱好者和学生们都期待的大事件。
来自不同大学和公司的参赛者齐聚一堂，展示他们创新的电子项目。
The competition process typically involves several stages, starting from registration and project submission, leading up to preliminary rounds and the final showcase. Participants have the opportunity to demonstrate their technical skills, creativity, and problem-solving abilities throughout these stages. 比赛流程通常包括几个阶段，从报名和项目提交开始，到初赛和最终展示。
参赛者在这些阶段中有机会展示他们的技术能力、创造力和问题解决能力。
One of the key aspects of the electronic design competition is the mentoring and guidance provided to participants by industry experts and professors. This mentorship helps participants refine their projects, overcome technical challenges, and gain valuable insightsinto the field of electronic design. 电子设计比赛的关键之一是工业专家和教授们为参赛者提供的指导和指导。
电子设计竞赛过程总结和注意事项
电子设计竞赛过程总结和注意事项1.方案论证方案设计是整个设计过程中最重要、关键的一步，直接影响设计的成败。
方案构思这方面主要由设计者的经验和阅历所决定，即所谓的见多识广，需经历一定的时间过程；在方案设计过程中，首先，其原理是完全可行的；其次，最好有成功的设计案例可查。
以2011年全国电子竞赛为例，简易电阻测试仪其要求是测量10M的电阻，按经验来说，常用方法是恒流源和双积分，恒流源只适用于低阻值的电阻，双积分适用于高阻值电阻，这在数字万用表的设计中得到了充分的应用，是一个成功和大家认可应用实例，其原理不存在任何的问题。
用双积分AD电路芯片可实现电阻的测量，在加上量程切换电路和单片机的控制显示完成方案的初步设计。
在后面的模块电路设计和电路调试过程中，对方案进行不断的优化。
2.前期准备：以键盘显示板为例（成功案例）常用模块和单元电路设计，依据是分析电子竞赛以往题目和案例，以及指导教师的经验总结，综合上述这些因素，以教师指导学生完成的方式，对模块进行设计和制作。
根据竞赛规则要求，键盘显示板可以事先制作完成，实际上可以把键盘显示板功能进行充分扩展，增加功能有：PIO口控制、模拟量和开关量数据采集、频率计数端口、PWM调制、通讯口（232、485 、SPI）和红外遥控功能，增加红外遥控功能可以大大地充分扩展键盘的功能，结果是键盘显示板很容易满足多种的应用场合。
以2011年全国电子竞赛为例，帆板控制和简易电阻测试仪均可满足，如帆板装置目标板的控制、模拟数据采集、PWM 调制和红外遥控功能；简易电阻测试仪目标板的控制、双积分AD数据的采集、步进电机的控制和驱动。
这样，只需完成一块目标板设计就可以了，节省了时间，加快了进度；另一优点是键盘显示板的可靠性高，通过改变软件设计，容易满足多种场合的需求。
模块电路设计，分析了以往题目和案例，感觉各类信号电平检测电路不同程度存在缺陷，如用常规的运放、RC、二极管来设计很难达到要求，常见问题是：频响问题、小信号大信号线性问题、电路一致性的问题，给出实验分析过程(电路图、测量数据、分析和结论)，3.过程控制（组件的先期测试和准备）在方案的实施过程中，需明确方案的关键点是什么，如何操作和控制，在方案的开始阶段，对关键的器件和IC进行测试、分析及资料阅读，把握了器件应用的关键要素，后续只是工作量问题。
全国大学生电子设计竞赛设计报告格式
二、关键词
要求具有专指性 。一个词表达一个主题概 念。限制不加组配的泛指词的使用，以免出 现概念含糊的情况。 例如：在题为《简易数字存储示波器》的报 告中，作者选用“示波器”作为关键词之一， 但 “示波器”有“模拟示波器”和“数字 示波器”之分，该文指的显然是“数字示波 器”，因此，应选用专指性强的词“数字示 波器”为关键词。 第一关键词应能体现出文章的学科分类。
摘要分类：
报道性摘要、指示性摘要和报道―指示性摘要。 • 通常学位论文、学术论文、技术报告及总结报告等科技 文献采用报道性摘要 • 综述、述评及进展报告等介绍性文献采用指示性摘要。
摘要的要素有：目的、方法、结果和结论
（1）研究目的: 准确描述该研究的目的，表明研究的范围 和重要性。 （2）研究方法: 简要说明研究课题的基本设计, 结论是如何 得到的。 （3）结果: 简要列出该研究的主要结果，有什么新发现， 说明其价值和局限。叙述要具体、准确
(6).参考文献五号宋体，尾注。（在文章 的最后请附上项目的具体实施日程及成员 分工情况。） (7).用纸及打印规格：A4纸要求双面打印。
一、摘要
摘要是论文的重要组成部分，摘要是 论文内容的简介，摘要加以概括。高质量的摘要可以 吸引读者，反之则可能失去读者。因此， 摘要的好坏直接影响读者对论文的阅读， 影响着论文被利用的程度，论文作者必须 重视摘要的编写。
科技论文写作时应注意的其他事项,适用 于摘要的编写 如采用法定计量单位, 正确使用语言文字和标点符号等, 也同样. 目前摘要编写中的主要问题有: 要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引 文,无独立性与自明性;繁简失当。
举例：
摘要 本项目通过不同浓度的Ｃｒ６＋离子对水螅形态影响和行为变化， 揭示出它们之间关系，建立水螅对铬污染水的敏感监测模型。具体步骤 是：准备１０组梯度的Ｃｒ６＋离子（通过重铬酸钾来配制）从０．０ ７ｐｐｍ到０．７ｐｐｍ，每组分别放入１０个不出芽的水螅。通过时 间的积累、仔细观察他们的形态和行为变化，记录变化的细节并且拍摄 照片。数据的分析和整理则由ＭＡＴＬＡＢ软件程序来进行。实验表明， 水螅对Ｃｒ６＋的形态和行为变化的普遍特点是不可逆的收缩身体和触 手萎缩。在触手的顶部出现一个“鼓锤状”的结构之后，内外层的细胞 将会分解和脱落。同时捕食行为和运动行为也会停止。数据分析显示水 螅在Ｃｒ６＋ 溶液中触手和身体的长度相关性在数学统计中是有意义的， 并且归结出浓度与生物指标关系的量化数学模型。我们发现水螅是一种 能够用来监测铬污染的敏感生物。上述的试验通过上海宝山钢铁总厂的 工业铬污染废水监测中验证。我们希望这些结论能够进一步运用在类似 的污染物水体中去。
全国大学生电子设计竞赛设计报告格式及要求
设计报告格式及要求0、页面设置每页上方必须留出3cm空白，空白内不得有任何文字，每页右下端注明页码。
纸型：A4页边距：上：3cm ，下：2cm，左：2cm，右2cm设计报告密封纸在距设计报告上端约2厘米处装订，然后将参赛队的代码（代码由赛区组委会统一编制，在发放题目时通知各参赛队）写在设计报告密封纸的最上方。
设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背面，最后用胶水在后面粘牢。
设计报告上不允许出现参赛队的学校、姓名等文字。
一、报告的基本格式与层次编排0. 封面封面暂时复制例文。
1.基本格式报告题目居中3号黑体，段前段后空0.5行摘要顶格，小4宋加粗或小4黑摘要正文（300字以内）与“摘要”2字之间空1格，小4宋体关键词：…；…；…3～5个，与“摘要”2字之间空1格），顶格，小4宋体（摘要与正文之间另起一页，插入→分隔符→下一页）正文…………………………………………………………………………………………正文小四宋体，每一个自然段首起空2字。
图表的格式：表序与表题为5号黑体，表内文字为5号宋体，表下的标注为小5号宋体；图序与图题为5号黑体，图文、图注为小5号宋体。
行间距为最小值20磅，在排版过程中，若遇到图题和图不能在同一面，或页下留较多空白的问题，可通过适当调整行间距来解决。
图和表与正文之间段前段后空0.5行。
（图和图名，表和表名看成一个整体，之间不空行）参考文献居中，4号黑体，段前段后空0.5行[ 1 ] 作者.书名.版次.出版地:出版者,出版年. 左顶格，5号宋体序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；作者名与序号之间空1字；若有2位或3位作者，则作者之间用逗号“，”分隔，最后一位作者用句点（实心点），若超过3位，也只列3位，然后加等。
（正文与参考文献之间另起一页，插入→分隔符→下一页）2．层次划分与编排根据需要可以将正文划分成若干层次，拟定若干级标题，一般三级就可以了。
标题单独占行，末尾不加标点，标题编号与标题文字之间空1格。
全国大学生电子设计竞赛设计报告格式及要求
设计报告格式及要求0、页面设置每页上方必须留出3cm空白，空白内不得有任何文字，每页右下端注明页码。
纸型：A4页边距：上：3cm ，下：2cm，左：2cm，右2cm设计报告密封纸在距设计报告上端约2厘米处装订，然后将参赛队的代码（代码由赛区组委会统一编制，在发放题目时通知各参赛队）写在设计报告密封纸的最上方。
设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背面，最后用胶水在后面粘牢。
设计报告上不允许出现参赛队的学校、姓名等文字。
一、报告的基本格式与层次编排0. 封面封面暂时复制例文。
1.基本格式报告题目居中3号黑体，段前段后空0.5行摘要顶格，小4宋加粗或小4黑摘要正文（300字以内）与“摘要”2字之间空1格，小4宋体关键词：…；…；…3～5个，与“摘要”2字之间空1格），顶格，小4宋体（摘要与正文之间另起一页，插入→分隔符→下一页）正文…………………………………………………………………………………………正文小四宋体，每一个自然段首起空2字。
图表的格式：表序与表题为5号黑体，表内文字为5号宋体，表下的标注为小5号宋体；图序与图题为5号黑体，图文、图注为小5号宋体。
行间距为最小值20磅，在排版过程中，若遇到图题和图不能在同一面，或页下留较多空白的问题，可通过适当调整行间距来解决。
图和表与正文之间段前段后空0.5行。
（图和图名，表和表名看成一个整体，之间不空行）参考文献居中，4号黑体，段前段后空0.5行[ 1 ] 作者.书名.版次.出版地:出版者,出版年. 左顶格，5号宋体序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；作者名与序号之间空1字；若有2位或3位作者，则作者之间用逗号“，”分隔，最后一位作者用句点（实心点），若超过3位，也只列3位，然后加等。
（正文与参考文献之间另起一页，插入→分隔符→下一页）2．层次划分与编排根据需要可以将正文划分成若干层次，拟定若干级标题，一般三级就可以了。
标题单独占行，末尾不加标点，标题编号与标题文字之间空1格。
电子设计的基本步骤_电子设计的一般方法及步骤
电子设计的基本步骤_电子设计的一般方法及步骤导读：我根据大家的需要整理了一份关于《电子设计的基本步骤_电子设计的一般方法及步骤》的内容，具体内容：电子设计要想学好，就要知道其基本的设计步骤，下面就由我为你带来电子设计的基本步骤分析，希望你喜欢子设计的一般方法及步骤解读。
电子设计的基本步骤1、明确设计任务要求...电子设计要想学好，就要知道其基本的设计步骤，下面就由我为你带来电子设计的基本步骤分析，希望你喜欢子设计的一般方法及步骤解读。
电子设计的基本步骤1、明确设计任务要求：充分了解设计任务的具体要求如性能指标、内容及要求，明确设计任务。
2、方案选择：根据掌握的知识和资料，针对设计提出的任务、要求和条件，设计合理、可靠、经济、可行的设计框架，对其优缺点进行分析，做到心中有数。
3、根据设计框架进行电路单元设计、参数计算和器件选择：具体设计时可以模仿成熟的电路进行改进和创新，注意信号之间的关系和限制;接着根据电路工作原理和分析方法，进行参数的估计与计算;器件选择时，元器件的工作、电压、频率和功耗等参数应满足电路指标要求，元器件的极限参数必须留有足够的裕量，一般应大于额定值的1.5倍，电阻和电容的参数应选择计算值附近的标称值。
4、电路原理图的绘制：电路原理图是组装、焊接、调试和检修的依据，绘制电路图时布局必须合理、排列均匀、清晰、便于看图、有利于读图;信号的流向一般从输入端或信号源画起，由左至右或由上至下按信号的流向依次画出务单元电路，反馈通路的信号流向则与此相反;图形符号和标准，并加适当的标注;连线应为直线，并且交叉和折弯应最少，互相连通的交叉处用圆点表示，地线用接地符号表示。
电子设计的电子电路组装基础知识电路组装通常采用通用印刷电路板焊接和实验箱上插接两种方式，不管哪种方式，都要注意：1.集成电路：认清方向，找准第一脚，不要倒插，所有IC的插入方向一般应保持一致，管脚不能弯曲折断;2. 元器件的装插：去除元件管脚上的氧化层，根据电路图确定器件的位置，并按信号的流向依次将元器件顺序连接;3. 导线的选用与连接：导线直径应与过孔(或插孔)相当，过大过细均不好;为检查电路方便，要根据不同用途，选择不同颜色的导线，一般习惯是正电源用红线，负电源用蓝线，地线用黑线，信号线用其它颜色的线;连接用的导线要求紧贴板上，焊接或接触良好，连接线不允许跨越IC或其他器件，尽量做到横平竖直，便于查线和更换器件，但高频电路部分的连线应尽量短;电路之间要有公共地。
全国大学生电子设计竞赛论文写作指导
全国电子设计竞赛论文写作指导——电子竞赛设计与总结报告[书写格式]××××××设计与总结报告摘要一：方案设计与论证方案 1：方案 2：方案 3：方案论证：方案选定：二：电路设计1、×××单元电路设计2、×××单元电路设计3、××××单元电路设计…………整机电路以及软件设计的流程图三：测试方法与测试结果1、测试仪器：2、测试方法：3、测试结果：四：讨论[要求和给分][摘要] 300 字左右，简述设计思路、电路结构，所用主要元器件，实现的功能和达标的情况，特点、特色要求：文字简练、措词准确、表达清楚。
达标程度要实事求是，特点、特色的叙述、措词，要考虑科学性、正确性。
[方案设计与论证]※引言：针对课题的要求、重点、难点，叙述所提方案的依据、理由。
可以是总的一段引言（在叙述摘要之后），也可以分别叙述，放在每个方案之前。
※框图：应是单元电路、功能电路的方框表示，用框图表达方案比用框图表达整机电路要粗一点，突出功能即可，每个框图要标出所用主要元、器件。
要注意信号、数据传输走向。
表达整机电路的框图还应包括前端、终端器件、供电。
※要求：提出 3 个独立的方案，少一个扣 2分。
要指出每个方案的可行性、优缺点，要提出选择所选方案的理由。
※方案的正确性占 6 分，要注意科学性、正确性、可行性、实施难度。
※方案的优良程度是横向比较，而不仅是（本队）三个方案比。
主要考虑：全面达标，电路简繁程度，新器件的应用，性价比，设计有无创新。
[电路设计] （如果有软件设计内容，可分为电路设计、程序流程）※重点是电路原理叙述和主要参数的计算。
※比较简单的电路：直接给出整机电路，然后简述电路工作原理，最后列出有关的元件参数计算。
※比较复杂的电路：按功能划分单元，分别叙述各个单元电路的设计内容，给出该单元电路图，简述工作原理，列出参数计算。
全国大学生电子设计竞赛09年
• 河南赛区组委会 成立于1999年第四届， 当时参加10多所高校，50多个参赛队， 到2009年第九届时，共有343个参赛队， 43所高校。 • 省内评出62个一等奖，57名二等奖,70 名三等奖，占总参赛队的55%，一等奖 中又有23名报送全国获奖，全国一等奖 7人，二等奖16人。
• 河南省成绩较为突出的是解放军信息工 程大学和中原工学院和铁路职业技术学 院。中原工学院具有得天独厚的条件， 信大确实实力非凡，铁路职业技术学院 异军突起。
• 10．上报全国评审的比例 • 赛区和全国对参赛规模进行统计时，一律以实 际参赛队数量为准。实际参赛队是指已经正式 报名并按时向赛区组委会上交参赛作品（含制 作实物和设计报告）的参赛队。在赛区评审、 评奖的基础上，赛区组委会应按时向全国组委 会推荐本赛区的优秀代表队参加全国评审，推 荐的队数分别不得超过当年本赛区本科生组和 高职高专学生组实际参赛队数量的10%，逾期 未上报的不予受理。
• 7．竞赛时间和竞赛周期 • 全国大学生电子设计竞赛每逢单数年的9月份 举办，赛期四天（具体日期届时通知）。在双 数的非竞赛年份，根据实际需要由全国竞赛组 委会和有关赛区组织开展全国的专题性竞赛， 同时积极鼓励各赛区和学校根据自身条件适时 组织开展赛区和学校一级的大学生电子设计竞 赛。
• 8．竞赛题目 • 竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键，应由全国专家组制定 命题原则，赛前发至各赛区。全国竞赛命题应在广泛开展赛区征 题的基础上由全国竞赛命题专家统一进行命题。全国竞赛命题专 家组以责任专家为主体，并与部分全国专家组专家和高职高专学 校专家组合而成。 • 全国竞赛采用两套题目，即本科生组题目和高职高专学生组题目， 参赛的本科生只能选本科生组题目；高职高专学生原则上选择高 职高专学生组题目，但也可选择本科生组题目，并按本科生组题 目的标准进行评审。只要参赛队中有本科生，该队只能选择本科 生组题目，并按本科生组题目的标准进行评审。凡不符合上述选 题规定的作品均视为无效，赛区不予以评审。
大学生完成电子设计全过程(图大)..
大学生完成电子设计全过程一、前言作为一名在读本科生，自己不能奢望从课堂上学到太多实践的知识。
但我还是看到身边有很多热衷于电子设计的同学，虽然自己在电子线路设计的学习过程中一路磕磕绊绊，但一直有很多热心的学长老师帮助，在这个过程中自己也总结了一些学习方法，希望能给热爱电子线路设计的同学们一点点启发。
(本文参加了TI公司的博文比赛，觉得还行的话，希望大家帮顶一下、回复一个，谢谢大家，我会更努力的：-）)二、完成一项电子设计作品07年的暑假，我观看了学长参加全国大学生电子设计竞赛的全过程，当时的A题“音频信号分析”给我留下了很深刻的印象。
经过一年的学习自己的知识也差不多可已完成这个任务了，于是开始着手设计和制作。
下面将详细介绍自己制作的全过程。
2.1 任务分析题目的任务是计、制作一个可分析音频信号频率成分，并可测量正弦信号失真度的仪器。
模拟部分的要求是：（1）输入阻抗：50Ω（2）输入信号电压范围（峰-峰值）：100mV～5V；（3）输入信号包含的频率成分范围：200Hz～10kHz。
数字部分的要求是：（1）20Hz分辨力的频谱分析；（2）信号各分量功率测量；（3）信号失真度测量。
经过分析，模拟部分需要制作一个AGC（自动增益控制）放大器电路，而数字部分主要是进行FFT算法和功率、失真度算法的实现。
对于数字部分，由于作者手上有eZDSP2812的开发板，所以作者决定采用TI公司的DSP TMS 320F 2812作为整机运算控制核心。
对于模拟部分，经过分析他只要由一下几部分构成：由于TMS 320F 2812的片上ADC动态输入范围为0~3V，而题目要求的输入范围为100mV～5V交流信号，因此需要对输入信号峰值进行检测，然后根据结果对判断信号进行放大或衰减，并将信号电平由0V提升到1.5V。
为了防止高频信号被采样，在ADC前增加滤波器，考虑到频谱分析的缘故，应采用具有带内最大平坦度的巴特沃思滤波器。
全国电子设计竞赛论文写作指导
要提出选择所选方案的理由。
※方案的正确性占6分，要注意科学性、正确性、可行性、实施难度。
※方案的优良程度是横向比较，而不仅是（本队）三个方案比。
主要考虑：全面达标，电路简繁程度，新器件的应用，性价比，设计有无创新。
[电路设计]（如果有软件设计内容，可分为电路设计、程序流程）
2、测试方法：
3、测试结果：
四：讨论
[要求和给分]
[摘要] 300字左右，简述设计思路、电路结构，所用主要元器件，实现的功能和达标
的情况，特点、特色
要求：文字简练、措词准确、表达清楚。达标程度要实事求是，特点、特色的叙述、措
词，要考虑科学性、正确性。
※引言：针对课题的要求、重点、难点，叙述所提方案的依据、理由。
[测试方法与测试结果]
※事先进行测试方法设计，包括所用仪器目的进行测试，好的测试设计可以收到事半功倍的效果。
※
一定注明所测数是有效值，还是峰值、峰—峰值。
※
※测试方法必须正确（正确性占4分）。
※
※必须记录原始数据，如果有必要，还应重复1次至多次的测量。
※
※重点是电路原理叙述和主要参数的计算。
※比较简单的电路：直接给出整机电路，然后简述电路工作原理，最后列出有关的元件参
数计算。
※比较复杂的电路：按功能划分单元，分别叙述各个单元电路的设计内容，给出该单元电
路图，简述工作原理，列出参数计算。
※完整性4分，电路图、电路原理、参数计算：分别得分1，1，2分。
全国电子设计竞赛论文写作指导
——电子竞赛设计与总结报告
[书写格式]
××××××设计与总结报告
摘要
一：方案设计与论证
大学生电子设计竞赛策划方案
大学生电子设计竞赛策划方案一、引言近年来，电子技术的快速发展推动了社会的变革与进步。
为了激发大学生对电子设计的热情和创造力，促进学术交流与合作，我们计划举办一场大学生电子设计竞赛。
本文将详细介绍竞赛的目标、参赛要求、评审流程和奖励机制，以及活动的组织安排。
二、竞赛目标本次竞赛的目标是提高大学生对电子技术的了解和应用能力，培养其创新思维和团队合作精神。
通过竞赛，鼓励学生发挥想象力，设计并实现具有实际应用价值的电子产品或系统，推动技术创新与产业发展。
三、参赛要求1. 参赛资格：本次竞赛面向全国范围内的在校本科生，每个参赛团队由3-5名成员组成，每个学校最多可以报名5个团队参赛。
2. 题目选择：参赛团队可以自由选择题目，但必须围绕电子设计与应用展开，符合竞赛的主题与宗旨。
3. 设计要求：参赛作品应具备创新性、科学性和实用性。
团队成员需分工合作，合理利用各自的专长，完成设计与实现的各个环节。
四、评审流程1. 初赛评审：参赛团队需提交电子版设计方案和作品简介，并进行现场展示与答辩。
评审专家组将根据作品的创新性、设计难度和项目可行性等指标进行评分，选拔出进入决赛的团队。
2. 决赛评审：决赛阶段，评审专家组将对进入决赛的团队进行现场评审。
团队需进行详细的设计方案展示，并进行作品演示和答辩。
评审专家将对团队的设计理念、工艺流程、成果展示和问题答辩等方面进行评分，并确定获奖名单。
五、奖励机制1. 一等奖：设立1个一等奖，奖金XXX元，颁发证书。
2. 二等奖：设立2个二等奖，每个奖项奖金XXX元，颁发证书。
3. 三等奖：设立3个三等奖，每个奖项奖金XXX元，颁发证书。
4. 优秀组织奖：设立1个优秀组织奖，奖金XXX元，颁发证书。
5. 最佳创新奖：设立1个最佳创新奖，奖金XXX元，颁发证书。
6. 最佳应用奖：设立1个最佳应用奖，奖金XXX元，颁发证书。
六、活动组织安排1. 竞赛宣传：通过学校的官方网站、微信公众号等媒体渠道宣传竞赛的举办时间、报名方式和参赛要求，吸引更多的学生积极参与。
电子设计操作规程
电子设计操作规程一、概述电子设计操作规程旨在规范电子设计过程中的操作方法和原则，确保设计结果的准确性和可靠性。
二、设计准备1. 确定设计目标：根据项目需求，明确电子设计的目标和任务，明确所需实现的功能。
2. 收集资料：收集相关的技术文献、硬件规格、电路原理图和器件手册等资料，作为设计的参考。
3. 分析需求：深入分析和理解项目需求，梳理出关键功能和性能指标。
三、电路设计1. 选用器件：根据项目需求和性能指标，选择合适的电子元器件，考虑器件的可靠性、可获得性和成本等因素。
2. 绘制原理图：根据电路功能需求和选用的器件，通过EDA软件绘制电路原理图，确保电路连接正确。
3. 电源设计：设计电路的电源供应方案，包括电源电压、电源稳定性和滤波电路等。
4. 信号处理：设计各个模块的信号处理电路，包括滤波、放大、采样和数字/模拟转换等。
5. 连接布线：根据原理图和性能要求，进行电路连接布线，保证信号传输的可靠性和稳定性。
6. 器件布局：根据电路原理图和布线要求，进行元器件放置，尽量缩短电路长度，减少干扰和损耗。
四、电路仿真与验证1. 仿真验证：使用电路仿真软件验证电路的性能和稳定性，进行各种工作情况下的模拟和数字仿真。
2. 原型制作：根据电路设计结果，制作电子原型板，进行实际验证和测试。
3. 故障排除：在原型验证过程中，及时发现问题，分析和解决故障，确保电路工作正常。
五、电子元器件选型与采购1. 元器件选型：根据设计需求和预算，选择合适的电子元器件，注意比较不同厂家的型号、性能和价格。
2. 供应商选择：选择可靠的供应商，考虑供货周期、售后服务和价格等因素，建立长期合作关系。
3. 采购管理：制定采购计划、合理安排采购时间，及时跟进供应商的交货情况，确保元器件的及时供应。
六、电路板设计与制作1. 电路板设计：根据电路连接和布局要求，使用电路板设计软件进行电路布局和布线，确保电路板性能稳定。
2. 板材选择：选择适合的电路板材料，考虑电路板的可靠性、成本和加工难度等因素。
电子竞赛中作品设计的一般步骤
6.2 电子竞赛作品设计制作步骤与一般的电子产品设计制作不同的是，电子设计竞赛作品设计制作一方面需要遵守电子产品设计制作的一般规律，另一方面要在限定时间、限定人数、限制设计制作条件、限制交流等情况下完成作品的设计制作，电子竞赛作品设计制作有自己的规律。
电子竞赛作品设计制作大约需经过题目选择、系统方案论证、子系统、部件设计与制作、系统综合、调试与测量等步骤，最后完成作品和设计总结报告。
6.2.1 题目选择全国大学生电子设计竞赛作品设计制作时间是4天3晚，3人一组。
竞赛题目一般为5～6题，题目在竞赛开始时（第1天的8.00）开启。
以2003年第6届为例共有6题：电压控制LC振荡器（A题）、宽带放大器（B题）、低频数字式相位测量仪（C题）、简易逻辑分析仪（D题）、简易智能电动车（E题）、液体点滴速度监控装置（F题）。
正确地选择竞赛题目是保证竞赛成功的关键。
参赛队员应仔细阅读所有的竞赛题目，根据自己组3个队员的训练情况，选择相应的题目进行参赛制作。
选择题目按照如下原则进行：（1）明确设计任务，即“做什么？”。
选择题目应注意题目中不应该有知识盲点，即要能够看懂题目要求。
如果不能看懂题目要求，原则上该题目是不可选择的。
因为时间是非常紧张的，没有更多的时间让你去重新学习，另外根据竞赛纪律，也不可以去请教老师。
（2）明确系统功能和指标，即“做到什么程度？”。
注意题目中的设计要求一般分基本要求和发挥部分两部分，各占50分。
应注意的是基本部分的各项分值题目中是没有给出的，但在发挥部分往往会给出的各小项的分值。
选择时要仔细分析各项要求，综合两方面的要求，以取得较好的成绩。
（3）要确定是否具有完成该设计的元器件、最小系统、开发工具、测量仪器仪表等条件。
在没有对竞赛题目进行充分地分析之前，一定不能够进行设计。
题目一旦选定，原则上是应保证不要中途更改。
因为竞赛时间只有4天3晚，时间上不允许返工重来。
6.2.2 系统方案论证题目选定后，需要考虑的问题是如何实现题目的各项要求，完成作品的制作，即需要进行方案论证。
电子设计竞赛入门的学习方法
电子设计竞赛入门的学习方法一．学习硬件部分1．制板软件和仿真软件。
制板软件主要是将电路图和PCB图在电脑上绘制，PCB图是我们使用制板设备进行电路板制作的必须图纸。
制板软件包括Protel99、Protel DXP、Pads等，只要求掌握一种。
其中Protel99功能较为简单，学习资料很多，容易上手，基本能满足比赛要求。
仿真软件可学习Multisim8或Proteus7.1，一般仿真纯模拟和数字器件使用Multisim8，仿真单片机等可编程器件的综合型电路采用Proteus7.1。
2．模拟、数字电路基础学习。
此部分可通过学习模电、数电教材，结合模电、数电基础实验，同时上网搜索一些模拟电路和数字电路自己理解后制作成实物，并通过调试积累模拟、数字电路的基本设计和调试经验。
3．外围芯片及外围接口电路设计。
此部分大家可通过分析与理解别人的设计电路进行学习。
学习的过程中有问题要多查资料，多利用网络。
初学者可从51单片机入手，借阅有关51单片机应用方面的书籍。
很多不懂的问题只要往百度一搜，答案就有一大堆可供大家参考。
4．电路调试电路的调试在于多动手。
前期的学习大家可在书本上或网络上找到相应的电路原理图，基本看懂后自己用电路板制作成实物，再通过实物的调试达到实验现象与理论分析一致。
大家也可制作某一个电路模块，通过可拔插的导线（杜邦线或排线）连接到购买的单片机开发板上，再通过编程控制自制模块的工作。
总之，电路调试只有多动手制作才会发现问题，只有发现问题和解决问题才能不断提高电路制作和调试的能力，积累相关的经验。
也只有通过制作实物你才能从中体会到成功的喜悦，从而激励你不断奋斗！5．学习资料图书馆7楼有关模电、数电教材、Protel99软件、制板软件、仿真软件、单片机、EDA、DSP、电路设计等方面的书籍。
上网搜索有关制板软件、仿真软件学习的电子书和视频学习资料并下载相关软件。
进入51单片机论坛可搜到大量电子版本的接口电路（或51单片机外围电路及其应用）学习资料和视频录像。
电子设计大赛参赛全过程
电子设计大赛参赛全过程学院同学要办一期科技方面的杂志，我很有幸被邀请写一篇关于硬件电子制作类方面知识。
要求是介绍一个完整作品的制作过程，把自己是怎么实现作品的，从准备工作到制作的全过程，以及积累的经验等。
正好可以借此机会整理下比赛过程中得到的宝贵经验。
首先声明，本人是一菜鸟。
本文所讲的可能是些很简单的东西，但这些却是我日日夜夜积累的经验，希望有哪一位同学后看完能有所收获，知识积累上也好，经验获取上也行。
本着通俗易懂的原则，我尽量站在一个没有电子制作经验的角度来描述这次比赛过程，站在桂电三院这一特定的环境来写，希望只要有高中基础的同学都能看懂，看明白，如果学软件工程的同学都能看懂我这篇电子制作类的文章，那我真是太高兴了，呵呵……学习电子制作不比软件编程那些，有台电脑就行，干这行最大的不同就是要受到很多因素的限制，这一点在下面的文章中会体现出来，请大家耐心的看完这篇文章。
本次的比赛是广西区第三届电子设计大赛，每年一次。
但奇数年的比赛也是每个广西高校的校内选拔赛，为每两年一次的“索尼杯”，也就是全国大学生电子设计大赛储备人才。
如果这次校内选拔赛没有通过也就没有机会参加9月份的全国比赛了，所以各个院系都很重视，毕竟我们学校是电子类的大学。
看人家8院，连大一的都必须每人参加，厉害！同时，据说通过了这次选拔的同学还可以参加学校的暑假培训，这是个好东西，一个月的培训比一两年学的东西还要多，所以两年一次的机会难得，特别是07级的同学，只有这一次机会了，要不就是大四暑假了，那时候人差不多都飞没了，所以大家这次的积极性非常高，非常重视，当然我们小组也不例外，呵呵。
废话不说了，差点都跑题了，直接杀进正题吧。
像这样类型的比赛，选题是首先碰到的选题困难。
这次出了6个题目。
A题：简易频分复用系统。
B题：音频功放。
C题：随动控制系统。
D：洗衣机控制模型。
E：多功能数字示波表。
F：自动增益放大器。
其中B题限08级同学做，也就是说07级的同学不能选，所以排除这个。
电子设计大赛我们该做什么
全国大学生电子设计大赛应该怎么准备？最主要的是学习什么课程:：《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及使用》《传感器技术》《电机和电气控制》《信号和系统》《单片机接口原理及使用》等等。
所要学习的科目当然不能定局，知识面越广越好，它是对各个科目综合运用的产物，而且要具有非常强的动手和创新能力，对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成，掌握一些基本电路及调试，焊接技术，Protel软件的使用，能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。
很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到，不要在学时表面感觉没用就不注重它，那样就犯了很大的错误了。
在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。
要厚积勃发。
全国大学生电子设计大赛应该准备哪些模块？主要可以针对以下几类准备模块：电源类、信号源类、无线电类、放大器类、仪器仪表类、控制类。
建议现在打好基础，做好知识储备：1.数电，模电，单片机原理，C语言，这几个是必学的，重要，相当重要。
2.收集相关资料，比如芯片数据手册，使用笔记，源程序，制作实例，现在吧资料积累好了，到时候用起来很方便。
3.多跑电子市场，买些元件回来自己动手做一些东西，锻炼实践能力。
4.看往年电子设计大赛的题目，学习别人设计的长处，最好自己总结下，写成自己的东西。
5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师，告诉他你自己的想法，希望他能给你点建议或者帮助。
6.坚持，坚持，再坚持，克服困难，持之以恒！这些最基本的东西学好了，等你正式参加比赛的时候，什么ARM,DSP，FPGA等用起来也就不是很困难了！切记，不要赶时髦，追新潮，最基本的东西全掌握了，新东西也不就那么神秘了！！课程方面：还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口模电要好好学，信号没多大用CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII单片机模拟用Proteus模电模拟用Multisim单片机编程用Keil，用的C语言和汇编嵌入式还要用到Linux的内核还有个画PCB板的，Protel 99SE，现在最新的叫“Altium Designer” 反正这些东西都会要用的，要学起来东西很多，建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组，分工合作吧~在此留贴激励自己备战两年后的全国大学生电子设计大赛。
黄智伟电子设计竞赛作品制作过程中的一般调试方法
黄智伟电子设计竞赛作品制作过程中的一般调试方法电子设计竞赛作品制作过程中与一般电子产品类似。
根据经验，电子产品调试的一般方法可以归纳为：电路分块隔离、先直流后交流、先调节后固定、正确使用仪器、注意人机安全。
1. 电路分块隔离在比较复杂的电子产品中，整机电路通常可以分成若干个功能模块，相对独立地完成某一特定的电气功能。
而每一个功能模块，往往又可以进一步细分为几个具体电路。
对于分立元件电路来说，可以以某一两只半导体三极管为核心进行电路细分；对于集成元件的电路来说，可以以某个集成电路芯片为核心进行电路细分。
例如自动往返电动小汽车，可以分成单片机系统、电动机驱动调速电路、路面黑线检测电路、车速检测电路、显示电路和电源电路等几个功能电路模块。
在调试电路时，对各个功能电路模块分别加电，逐块调试。
这样做，可以避免模块之间电信号的相互干扰；当电路工作不正常时，大大缩小了搜寻故障的范围。
实际上，有经验的设计者在设计电路时，往往都为各个电路模块设置了一定的隔离元件，例如电源插座、跨接导线或接通电路的某一电阻。
电路调试时，除了正在调试的电路，其他各部分都被隔离元件断开而不工作，因此不会产生相互干扰和影响。
当每个电路模块都调整完毕，再接通各个隔离元件，使整个电路进入工作状态。
对于那些没有设置隔离元件的电路，可以在装配的同时逐级调试，调好一级以后再装配下一级。
2. 先直流后交流（先静态后动态）直流工作状态是一切电路的工作基础。
直流工作点不正常，电路就无法实现其特定的电气功能。
在设计的电路原理图上，建议标注它们的直流工作点（晶体管各极的直流电位或工作电流），集成电路各引脚的工作电压，作为电路调试的参考依据。
应该注意，由于元器件的数值都具有一定偏差，并因所用仪表内阻和读数精度的影响，可能会出现测试数据与图标的直流工作点不完全相同的情况，但是一般说来，它们之间的差值不应该很大，相对误差至多不应该超出±10％。
当直流工作状态调试完成之后，再进行交流通路的调试，检查并调整有关的元件，使电路完成其预定的电气功能。
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6.2 电子竞赛作品设计制作步骤
与一般的电子产品设计制作不同的是，电子设计竞赛作品设计制作一方面需要遵守电子产品设计制作的一般规律，另一方面要在限定时间、限定人数、限制设计制作条件、限制交流等情况下完成作品的设计制作，电子竞赛作品设计制作有自己的规律。
电子竞赛作品设计制作大约需经过题目选择、系统方案论证、子系统、部件设计与制作、系统综合、调试与测量等步骤，最后完成作品和设计总结报告。
6.2.1 题目选择
全国大学生电子设计竞赛作品设计制作时间是4天3晚，3人一组。
竞赛题目一般为5～6题，题目在竞赛开始时（第1天的8.00）开启。
以2003年第6届为例共有6题：电压控制LC振荡器（A题）、宽带放大器（B题）、低频数字式相位测量仪（C题）、简易逻辑分析仪（D题）、简易智能电动车（E题）、液体点滴速度监控装置（F题）。
正确地选择竞赛题目是保证竞赛成功的关键。
参赛队员应仔细阅读所有的竞赛题目，根据自己组3个队员的训练情况，选择相应的题目进行参赛制作。
选择题目按照如下原则进行：
（1）明确设计任务，即“做什么？”。
选择题目应注意题目中不应该有知识盲点，即要能够看懂题目要求。
如果不能看懂题目要求，原则上该题目是不可选择的。
因为时间是非常紧张的，没有更多的时间让你去重新学习，另外根据竞赛纪律，
也不可以去请教老师。
（2）明确系统功能和指标，即“做到什么程度？”。
注意题目中的设计要求一般分基本要求和发挥部分两部分，各占50分。
应注意的是基本部分的各项分值题目
中是没有给出的，但在发挥部分往往会给出的各小项的分值。
选择时要仔细分
析各项要求，综合两方面的要求，以取得较好的成绩。
（3）要确定是否具有完成该设计的元器件、最小系统、开发工具、测量仪器仪表等条件。
在没有对竞赛题目进行充分地分析之前，一定不能够进行设计。
题目一旦选定，原则上是应保证不要中途更改。
因为竞赛时间只有4天3晚，时间上不允许返工重来。
6.2.2 系统方案论证
题目选定后，需要考虑的问题是如何实现题目的各项要求，完成作品的制作，即需要
进行方案论证。
方案论证可以分为总体实现方案论证、子系统实现方案论证、部件实现方案论证几个层次进行。
1.确定设计的可行性
方案论证最重要的一点是要确定设计的可行性，需要考虑的问题有：
（1）原理的可行性？解决同一个问题，可以有许多种方法，但有的方法是不能够达到设计要求的，千万要注意。
（2）元器件的可行性？如采用什么器件？微控制器？可编程逻辑器件？能否采购得到？
（3）测试的可行性？有无所需要的测量仪器仪表？
（4）设计、制作的可行性？如难度如何？本组队员是否可以完成？
（5）时间的可行性？4天3晚能否完成？
设计的可行性需要查阅有关资料，充分地进行讨论、分析比较后才能确定。
在方案设计过程中要要提出几种不同的方案，从能够完成的功能、能够达到的技术性能指标、元器件材料采购的可能性和经济性、采用元器件、设计技术的先进性、以及完成时间等方面进行比较，要敢于创新，敢于采用新器件新技术，对上述问题经过充分、细致的考虑和分析比较后，拟订较切实可行的方案。
2. 明确方案的内容
拟订的方案要明确以下内容：
（l）系统的外部特性
a.系统具有的主要功能？
b.引脚数量？功能？
c.输入信号和输出信号形式（电压？电流？脉冲？等）、大小（量级？）、相互之间的
关系？
d.输入信号和输出信号相互之间的关系？函数表达式？线性？非线性？
e.测量仪器仪表与方法？
（2）系统的内部特性
a.系统的基本工作原理？
b.系统的实现方法？数字方式？模拟方式？数字模拟混合方式？
c.系统的方框图？
d.系统的控制流程？
e.系统的硬件结构？
f.系统的软件结构？
g.系统中各子系统、部件之间的关系？接口？尺寸？安装方法？
（3）系统的测量方法和仪器仪表
作品设计制作是否成功是通过能够实现的功能和达到的技术性能指标来表现的。
在拟订方案时，应认真讨论系统功能和技术性能指标的测量方法和测量用仪器仪表。
需要考虑的问题有：
a.仪器仪表的种类？
b.仪器仪表的精度？
c.测量参数形式？
d.测量方法？
e.测试点？
f.测量数据的记录与处理？表格形式？数据处理工具？matlab?
6.2.3 安装制作与调试
安装制作与调试是保证设计是否成功的重要环节。
竞赛成绩总共有150分，其中的100分取决于作品的实测结果，50分取决于设计总结报告。
（1）安装制作需要考虑的问题有：
a.安装工具？
b.元器件选择与采购？
c.最小系统的采用？微控制器？可编程逻辑器件?
d.印制板设计与制作？低频？高频？数字？模拟？数模混合？地？EMC？
e.子系统、部件安装制作的顺序？
（2）调试需要考虑的问题有：
a.调试参数？
b.调试方法？
c.调试需要的仪器与仪表？
d.软件/硬件的协同？修改软件？修改硬件？
e.测量数据的记录与处理？
建议的安装制作与调试步骤如图6.2.1所示。
图6.2.1 安装制作与调试步骤
6.2.4 设计总结报告的写作
设计总结报告是电子设计竞赛作品的一个重要组成部分，占总分的1/3，即50分。
有关设计总结报告的写作请参考“第7章电子设计竞赛设计与总结报告写作”。
6.2.5 电子设计竞赛作品设计制作的全过程
电子设计竞赛作品设计制作的全过程如图6.2.2所示。
图6.2.2 电子设计竞赛作品设计制作的全过程。