最新2019核心价值观活动总结4篇

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核心价值观活动总结范文4篇

核心价值观活动总结范文4篇

核心价值观活动总结范文4篇

10月13日,在中国少年先锋队建队65周年纪念日当日,我校460名少先队员开展少先队建队日主题队会暨社会主义核心价值观

宣讲活动,隆重庆祝这个属于少先队自己的节日。

在新队员入队仪式中,我校32名少年儿童佩戴上鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队组织,在国旗、队旗下庄严宣誓,全校老队员

也一道重温入队誓词。随后,新入队的新队员表决心,表达着队员

们对少先队组织、对社会、对祖国的期盼和祝福,倾诉着对家人、

同伴、师长的心声。

建队日期间,我校少先队组织广泛开展少先队基本知识和少先队员礼仪规范讲解,对少先队员进行队史、队情、队知识教育,以展

示少先队员良好的精神风采,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝

聚力,增加少先队员的光荣感和自豪感。

建队日期间,我校少先队组织开展社会主义核心价值观宣讲。我为社会主义价值观代言。大家围绕社会主义价值观培育和践行,结

合自身的经历畅谈认识体会,鼓励少先队员以“我是……爱国/敬业/

诚信/友善…….我为核心价值观代言。”微观点活动。

XX年9月24号下午,xx区域化团建宣讲最后一站在xx社区如

期开展。我校求是学会宣讲实践团三位宣讲员为社区的将近50位退

休老干部就社会主义核心价值观的“爱国、诚信、和谐、民主、法治”五方面进行了精彩、生动的宣讲。xx社区居委会主任马xx出席了此次活动。

冉xx在宣讲中讲道:和谐社会是一种理想的社会状态,是人类

永恒的价值追求。我们现在提出的“社会主义和谐社会”是一个很大

的创新,第一次把“社会主义”同“和谐社会”联系起来,把马列主义

最新-践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇 精品

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践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇年11月,中共十八大报告明确提出三个倡导,即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐,在社会层面倡导自由、平等、公正、法治,在个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,这是对社会主义核心价值观的最新概括。

根据上级精神,结合我校的实际情况,我们自年2月以来围绕了这24个的核心价值观开展了一些列活动,现总结如下

1年开学之初,我们组织同学们观看了《感动中国年度人物颁奖晚会》,在这些平凡而又伟大的人物身上,我们看到了社会的正能量——文明、和谐、友善、敬业等,同学们也纷纷发表了自己的观看感言;

2随着3月5日学雷锋日的到来,围绕文明,我校组织了学雷锋,做文明小使者的系列活动,组织大家起草了文明倡议书,并在国旗下讲话时向全体师生做了文明倡议,并借此以小手拉大手的方式,示范辐射到每个家庭,甚至社会;我们从班级层面开展了文明礼仪伴我行的主题班会,对身边的不文明现象进行了纠正,树立了文明的新风尚;我们还出了一期携手文明,做一个有道德的人主题板报,并进行了文明礼仪主题征文和摄影作品的征集。

我们还将一批校优秀的作品推荐到了市里。

此外,在上个学期末,我们还评出了各班的文明小使者,每个班都涌现出了践行文明的先进个人。

3围绕爱国这一核心词语,我们从爱家乡出发,根据学校发展的实际情况,我们抓住地理上的优势,探寻曲圣——魏良辅,对南郊的文化资源的进行了发掘,并提炼了以勤研,合作,创新为主题词的良辅精神,通过招募和培训良辅讲解员,讲良辅故事以弘扬良辅精神,并希望以此为开端,发展到讲良辅学子故事来发展良辅精神。

核心价值观活动总结范例

核心价值观活动总结范例

核心价值观活动总结范例

在每个人生活的层面,核心价值观扮演着至关重要的角色。它们指引

着我们的行为和决策,帮助我们明确自己的原则和信念,从而建立起一个

道德、公正和和谐的社会。为了增强员工对核心价值观的理解和应用,我

们组织了一场核心价值观活动。通过这个活动,员工们得以深入了解核心

价值观的意义,并将其融入到工作和生活中。以下是对本次核心价值观活

动的总结。

活动目的和前期准备

本次核心价值观活动的目的是让员工们更好地理解和应用核心价值观,以此建立起一个具有社会责任感和良好行为准则的企业文化。为了确保活

动的顺利进行,我们提前进行了详细的准备工作。

首先,我们在员工培训室布置了一个小型展览,展示了公司的核心价

值观,并对其含义进行了解释和说明。此外,我们还设计了一些互动游戏

和小组讨论的环节,以便员工们更好地参与进来。

活动内容和流程

在培训环节中,我们邀请了一位专业的讲师,向员工们阐述了核心价

值观的重要性和意义。讲师通过生动的案例和实际的故事,向员工们展示

了核心价值观在各个领域的应用,并解答了员工们的问题。通过培训,员

工们对核心价值观有了更加深入的理解。

在互动游戏环节中,我们设计了一些小组活动,以巩固员工们对核心

价值观的理解。例如,我们设置了一个演技比赛,要求每个小组根据一个

核心价值观创造出一个小故事,通过表演的方式来展现该价值观的内涵。

这个游戏不仅锻炼了员工们的创造力和表达能力,还加深了他们对核心价

值观的理解。

最后,在小组讨论环节中,我们组织了一个圆桌讨论,让员工们分享

他们对核心价值观的理解和应用经验。通过讨论,员工们互相交流并学习

【工作总结范文】核心价值观活动总结4篇

【工作总结范文】核心价值观活动总结4篇

核心价值观活动总结4篇

为促进未成年人思想文明水平不断提高,XX年以来,共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作,积极探索,利用“三个一”的形式(即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课)培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播,产生深刻影响。

一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆,团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》,把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中,童谣节奏明快、内涵深刻,深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起,通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。

二是签一次名。秋季学期伊始,由团区委牵头,在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,弘扬正能量、践行真善美,用实际行动践行社会主义核心价值观。

三是上一堂课。10月10日,由团区委牵头,在xx二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育,组织共青团员、少先队员集中学习社会主义核心价值观,用青少年喜闻

乐见的方式,引导他们理解认同社会主义核心价值观,广泛参与道德实践活动,树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。

践行社会主义核心价值观献爱心募捐活动总结核心价值观活动总结(2)阳春三月,本是万物复苏,播种希望的季节,我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上,高昂的医疗费,让全家人陷入困境……涂xx同学于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤,XX年1月进行手术治疗,花费二十余万元,XX年1月病情复发,经过三个月的化疗,还需再次手术进行截肢,费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题……

中国核心价值观活动总结

中国核心价值观活动总结

中国核心价值观活动总结

核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

为号召广大同学学习“社会主义核心价值观”内容,明确以德治国的灵魂所在,机电学院电气131班组织治学习活动。团支部以“中国社会主义核心价值观”为主题,进行团课学习。

首先团支部通过对3月1日云南昆明火车站发生的特大流血伤亡暴力恐怖案件,复旦投毒案,感动中国十大人物评选等热点新闻的讨论引导大家要“家事、国事、天下事”事事关心,同时同学们还对“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的二十四字“社会主义核心价值观”进行了实例举证,使同学们在国家、社会、公民个人三个层面对“社会主义核心价值观”有了详细的了解和认识。由于是新学期第一次团课活动,同学们以“社会主义核心价值观”为学习内容,结合在寒假时的所感所想,以踏实学习为基础,综合提高为原则,对新一年新学期提出了自己的计划和目标。

本次团课,使“社会主义核心价值观”更加深入人心。同学们在学习“以德治国灵魂”的同时,确定新学期新计划,为拥抱美好新明天迈出了踏实的一步。

2019年社会主义核心价值观实践活动工作总结

2019年社会主义核心价值观实践活动工作总结

2019年社会主义核心价值观实践活动工作总结社会主义核心价值观实践活动工作总结【一】社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。自学习社会主义核心价值观实践活动以来,我校在全校范围内深入开展社会主义核心价值观学习,首先制作“社会主义核心价值观”宣传板、各班出刊主题板报等营造学习氛围。建立了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,我校确立了以开展活动为载体,通过活动向师生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校工作结合起来。具体活动开展如下:

一、成立领导机构,督促活动深入开展。我校高度重视社会主义核心价值观实践活动的开展,成立了以陈勇校长为组长,以王明富副校长、张长春副校长、曹志刚副校长为副组长,校中层领导及各班主任为组员的领导小组。具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由德育处和班主任组织学生学习,并将学习要求细化到学生日常学习生活工作的方方面面,以利于大家学习理解。

二、以宣传中华优秀传统文化为题办一期板报,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。让学生逐步明白中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色。

三、在后期持续推行相应主题的班会活动:以“正确对待网络虚拟世界,合理使用网络等新媒体”,“节约资源、保护环境”,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”为主题开展班会,并以部为单位推荐一个班级进行评选。

“社会主义核心价值观”主题班会活动总结

“社会主义核心价值观”主题班会活动总结

“社会主义核心价值观〞主题班会活动总结

社会主义核心价值观的根本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。其中,坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂,树立中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题,培育和弘扬民族精神与时代精神是社会主义核心价值观的精华,树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的根底。

社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最根底、最核心的价值观念,市社会主义社会科学开展的价值导向,是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核,是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、标准引导的作用。大学生是民族的希望,祖国的未来,国家建立和社会开展的生力军,教育引导其认同与践行社会主义核心价值观,积极引导其讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,是我们当前所面临的主要任务和历史使命。

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观比赛的新态势,面对改革开放和开展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于稳固马克思主义在意识形态领域的指导地位、稳固全党全国人民团结奋斗的共同思想根底,对于促进人的全面开展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。为了让同学们更深刻的学习社会主义核心价值观,我们为此展开了一次主题班会。目的是通过本次政治理论学习,让同学们更好的领悟社会主义核心价值观的内涵。懂得从我做起,从现在做起,用实际情况践行社会主义核心价值观。

2019学校践行社会主义核心价值观活动总结

2019学校践行社会主义核心价值观活动总结

2019学校践行社会主义核心价值观活动总结

旧城学区三李学校为切实加强全校师生社会主义核心价值观宣传工作,结合学校实际,开展了社会主义核心价值观“24字人知人晓“活动

“24字人知人晓”的主要目标是:通过广泛运用各类宣传阵地、宣传手段,高密度、大容量宣传社会主义核心价值观24字基本内容,宣传中华民族优秀传统文化和传统美德,使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心,在全校师生中大力营造培育和践行社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围。

(1)开学初,三李学校开展了社会主义核心价值观集中学习活动。全体教师认真学习了三李小学关于学习和践行社会主义核心价值体系主题教育活动的实施方案,使全体教师明确了学习社会主义核心价值体系的重要性及实施步骤。

(2)设置固定的宣传牌,强化社会主义核心价值观教育氛围,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

(3)通过,对学生进行社会主义核心价值观的教育。

(4)大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动,把社会主义核心价值观读本发放到学生手中。

(5)各班利用ppt举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会。

(6)开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书活动。

(7)以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中:“十一”举行了“向

国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名活动,五六年级进行“爱我中华演讲比赛” 通过比赛对全校师生进行爱国主义教育。

通过以上活动,使社会主义核心价值观的“24字”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

社会主义核心价值观活动总结4篇

社会主义核心价值观活动总结4篇

社会主义核心价值观活动总结4篇

社会主义核心价值观活动总结传承雷锋精神践行社会主义核心价值观活动总结践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结“践行社会主义核心价值观”海报、手抄报比赛活动总结按照《XX区XX年春节期间宣传践行社会主义核心价值观工作实施方案》的通知精神,为大力弘扬中华传统美德、营造喜庆祥和的节日氛围,宣传践行社会主义核心价值观,迎新路街道高度重视,成立了领导小组,通过多种形式进行宣传活动。

一、将社会主义核心价值观融入挂灯笼、 led屏幕宣传活动

街道办事处制作了体现社会主义核心价值观、中国梦、有德吉祥等内容的灯笼,联系驻区单位用led屏幕、宣传栏等载体进行宣传,进行高频率、周期性滚动播放社会主义核心价值观、在团结西区改造后一区块制做30块道旗,宣传图说我们的价值观、中国梦等内容,弘扬社会正能量。

二、街道如意社区举办“笔墨颂清风,爱心促和谐”主题书画活动。

XX年2月4日上午举办“笔墨颂清风,爱心促和谐”主题书画活动。活动现场特邀请到昝xx、张xx等多位我市著名的书法家,现场挥毫泼墨为居民书写新春对联,送上新春的祝福。共书写了200余副对联,对联内容大多以和谐家庭、邻里和睦、国泰民安、廉政文明及社会主义核心价值观为主要内容,增添节日文化气氛,弘扬中华民族优良传统。此次

活动,也是为辖区中小学生提供一次“送祝福,献爱心”的社会实践活动,来参加活动的同学们负责将“爱心春联”送到社区居民家中,尤其是社区空巢老人、困难家庭,让孩子们走进社会、了解社会、服务社会、感恩社会。

三、举办首届“最美迎新人”评选活动

社会主义核心价值观教育活动总结4篇

社会主义核心价值观教育活动总结4篇

社会主义核心价值观教育活动总结4篇

本文是关于社会主义核心价值观教育活动总结4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极响应教育局的精神,确立了以开展活动为载体,通过各种活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯结合起来,努力培养学生积极的人生态度,健康的心理情感,高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下:

一、充分体现时代性,加强学校德育的薄弱环节。

1、加强中华优秀传统文化教育。自开展活动以来,我校进一步加强了中国特色社会主义的宣传教育和中国梦的主题教育活动。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。班主任充分利用每周一的主题班会,校长通过多次的校园广播,深入浅出地给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源,让学生逐步明白中华文化的独特价值理念。引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来。鼓励全校师生撰写以中国梦为主题的征文,参加县的征文比赛。此项活动,尊重广大学生的个性发展,帮助学生树立积极向上的个人理想,培养学生成为爱学习、爱劳动、爱祖国的新一代。

2、加强公民意识教育。认真落实《中小学法制教育指导纲要》,促进学生树立社会主义民主法治,自由平等、公平正义理念,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成诚实守信,孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。

2019核心价值观心得体会(4篇)_心得体会范文_

2019核心价值观心得体会(4篇)_心得体会范文_

2019核心价值观心得体会(4篇)

崇尚自由、平等,市场经济才有源源不断的内生动力;追求公正、法治,社会生活才有崇德向善的道德风尚。

当今中国,取得了举世瞩目的成就,也面临着更高层次的挑战。经济发展起来以后,社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识水涨船高,对公平正义有新的诉求。这就是为什么我们在培育和践行社会主义核心价值观过程中,如此强调社会层面的价值共识,将“倡导自由、平等、公正、法治”,作为社会的共同价值取向。

细数改革面临的硬骨头,多数都与人们的“公平焦虑”有关。教育公平、医疗改革屡屡拨动心弦,诉说着人们真诚向往平等的发展机会;收入差距、身份歧视动辄引发关注,折射出人们满心渴望公正的社会环境;司法案件频频成为舆论热点,反映着人们热切期盼法治政府和司法公正。发展起来以后,多元思想不断交流交锋交融,越是众声喧哗,越要坚守公平正义的共同信念,用自由、平等、公正、法治的价值取向引领思潮、凝聚共识、整合社会。

一个社会的核心价值,决定着这个社会的行为准则和努力方向。市场经济本就崇尚身份平等和规则公平,现代社会更以公正和法治为价值核心。如果公平的阳光变得晦暗、正义的空气逐渐稀薄,市场经济就可能异化为茹毛饮血的霍布斯丛林,现代社会可能陷入你争我斗的零和游戏,社会主义本质就难以彰显和体现。相反,当机会的大门向所有人敞开,每个人都享有人生出彩的机会,社会信任才会蓬勃生长,公民美德才会蔚为风尚,个体的绚丽人生才能绘入中国梦的美好图景。

在全面深化改革的语境中追求社会公平正义,不仅需要价值共识的弘扬,更需要利益格局的调整、制度文明的建设。十八大提出“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系”,三中全会强调“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”,这是全面深化改革的重要目标,更是社

核心价值观活动总结范文4篇

核心价值观活动总结范文4篇

核心价值观活动总结范文4篇

本文是关于核心价值观活动总结范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

10月13日,在中国少年先锋队建队65周年纪念日当日,我校460名少先队员开展少先队建队日主题队会暨社会主义核心价值观宣讲活动,隆重庆祝这个属于少先队自己的节日。

在新队员入队仪式中,我校32名少年儿童佩戴上鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队组织,在国旗、队旗下庄严宣誓,全校老队员也一道重温入队誓词。随后,新入队的新队员表决心,表达着队员们对少先队组织、对社会、对祖国的期盼和祝福,倾诉着对家人、同伴、师长的心声。

建队日期间,我校少先队组织广泛开展少先队基本知识和少先队员礼仪规范讲解,对少先队员进行队史、队情、队知识教育,以展示少先队员良好的精神风采,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,增加少先队员的光荣感和自豪感。

建队日期间,我校少先队组织开展社会主义核心价值观宣讲。我为社会主义价值观代言。大家围绕社会主义价值观培育和践行,结合自身的经历畅谈认识体会,鼓励少先队员以“我是……爱国/敬业/诚信/友善…….我为核心价值观代言。”微观点活动。

XX年9月24号下午,xx区域化团建宣讲最后一站在xx社区如期开展。我校求是学会宣讲实践团三位宣讲员为社区的将近 50位退休老干部就社会主义核心价值观的“爱国、诚信、和谐、民主、法治”五方面进行了精彩、生动的宣讲。xx社区居委会主任马xx出席了此次活动。

冉xx在宣讲中讲道:和谐社会是一种理想的社会状态,是人类永恒的价值追求。我们现在提出的“社会主义和谐社会”是一个很大的创新,第一次把“社会主义”同“和谐社会”联系起来,把马列主义同中国传统文化核心结合,走的是马克思主义中国化的道路,成为中国特色社会主义的重要部分,不但适应中国的国情,而且马列主义是最先进的思想,两者的结合必然会在中国 960万平方公里的土地上迸发出勃勃生机。社会主义和谐社会源于马列主义和中国传统文化精华,

社会主义核心价值观的活动总结

 社会主义核心价值观的活动总结

社会主义核心价值观的活动总结社会主义核心价值观的活动总结篇一

开展培育和践行社会主义核心价值观活动以来,我局积极行动,围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向干部职工渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动有机结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养干部职工积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让干部职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况总结于后:

(一)强化组织领导,落实工作责任。为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观。民政局积极召开专题会议,研究制定了《民政局培育和践行社会主义核心价值观实施方案》,研究成立了以党组书记、局长为组长,党组成员、分管副局长为副组长,其余班子成员、相关股室和下属单位负责人为成员的民政局培育和践行社会主义核心价值观领导小组,领导小组下设办公室,具体负责组织协调、检查指导、信息交流等工作,形成了以主要领导亲自抓,分管领导具体抓,股室及下属单位各负其责齐抓共管、整体推进的工作格局。同时,领导干部既带头学亲自抓,又带头讲带头做,充分发挥了导向、示范和激励作用,真正成为社会主义核心价值观的示范者、引导者。要求下属各单位也要成立相应的领导机构,确保培育和践行社会主义核心价值观活动开展落到实处。

(二)加大宣传力度,营造良好氛围。一是通过LED显示屏滚动显

示“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体干部职工熟知于心;二是通过职工学习会进行宣传,让全体干部职工深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。三是利用宣传标语、大小会议,向社会宣传,为群众宣传,提高社会主义核心价值观知晓率;四是充分利用宣传栏、黑板报等形式向干部职工宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心;通过不同形式的宣传,营造了良好的氛围。

核心价值观活动总结4篇_纪念馆核心价值观工作总结

核心价值观活动总结4篇_纪念馆核心价值观工作总结

核心价值观活动总结4篇_纪念馆核心价值观工作总结

一、核心价值观感悟笔记活动

该活动旨在通过反思自己的思考和行为,记录和总结自己的思想和感悟,进一步坚定

核心价值观的信仰。活动要求学员在日常生活中记录自己的思考和感悟,积累笔记。在纪

念馆内的分享会上,学员分享自己的笔记,并且从别人的笔记中学习。

这个活动的效果非常好,学员从自己的角度记录了日常观察和思考,不仅使他们更加

深入地了解了核心价值观,也使他们开始了更深入的思考和学习。

该活动旨在通过与核心价值观相关的书籍阅读,进一步深化核心价值观的理解和信仰。活动要求学员阅读和分享核心价值观和文化的书籍,如《论语》、《行为准则》等。

活动的效果非常好,使学员更加了解中国传统文化中的核心价值观,更加尊重这些价

值观并愿意以这些价值观为指导。

该活动旨在通过邀请专家和知名人士为学员讲解核心价值观,提升学员的理解和信仰。讲座的主题包括核心价值观的含义和现代价值,以及如何在现代社会中继承和发扬这些价

值观的方法。

这个活动非常受欢迎,学员受到了非常有价值的启迪和鼓励,并且大大提高了他们对

核心价值观的信仰度。

该活动旨在通过组织学员参观与核心价值观相关的场所,提升学员的体验和认识。学

员参观的场所包括宗教场所、文化场所、历史场所等。

该活动使学员更加深入地了解了核心价值观在各个方面的应用,更加坚定了他们对这

些价值观的信仰。

总之,纪念馆通过这些活动帮助学员建立了深刻的核心价值观,并鼓励他们在日常生

活中实践这些价值观。这些活动也有助于增进团队协作和理解,形成和谐的团队氛围。

2019社会主义核心价值观心得体会(4篇)_心得体会

2019社会主义核心价值观心得体会(4篇)_心得体会

2019社会主义核心价值观心得体会(4篇)_心得体会

一、围绕中心,把培育和践行社会主义核心价值观落实到实践中

1.制定经济社会发展政策和重大改革措施,要遵循社会主义核心价值观要求。围绕县委十一届四次全会精神要求,在确立经济发展目标和发展规划,出台经济社会政策和重大改革措施,开展各项生产经营活动中,要遵循社会主义核心价值观要求,做到讲社会责任、讲社会效益、讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约,形成符合弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。

2.培育和践行社会主义核心价值观需要加强法治河口建设。扎实推进法治河口建设,把社会主义核心价值观贯彻到依法执政、依法治县、依法行政实践中,坚持以法治思维和法治方式凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。坚持法制教育和法治实践相结合,深入实施“xx”普法规划,积极开展“法律六进”活动,切实维护社会公平正义。注重把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定,充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。

3.把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容。充分发挥人民群众在社会治理中的主体作用,引导和组织广大人民群众在自我教育和管理的基础上,积极参与社会治理,推进共治共建共享。创新有效预防和化解社会矛盾的体制,善于运用法治思维和法治方式解决改革发展中的各类矛盾和问题,进一步形成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制,最大地增进社会和谐。强化规章制度实施力度,在日常治理中鲜明彰显社会主流价值,使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。

社会主义核心价值观活动总结大全4篇

社会主义核心价值观活动总结大全4篇

社会主义核心价值观活动总结大全4篇

社会主义核心价值观活动总结【篇1】

实践社会主义核心价值体系,主要应在以下几个方面努力:

1、通过自己的知识储备和活力优势,推动“八荣八耻”正确世界观、人生观和价值观的普及和升华。

荣辱观是社会存在的一种反映,是在世界观、价值观基础上形成的。“荣”和“辱”作为一对道德范畴概念,自从人类社会以来便紧紧伴随着人类。“荣”即光荣、荣誉,“辱”即耻辱,它们反映的是人在社会生活中,由于实践或交往活动等原因,,得到他人、群体、社会给予的肯定的、积极的评价和否定的消极的评价,,以及由此而产生的心理上的满足感、自豪感或羞耻感、自卑感。荣辱涉及的是个人人格的追求与拒斥的问题,求荣拒辱是人的一个独特现象。荣辱观是人们在世界观、价值观基础上形成的关于什么是荣与辱,它们的相互关系,以及在人生实践中对荣辱应有的态度等问题所持有的基本观点。不同的时代、民族和阶段,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说“每个社会集团都有自己荣辱观”。一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事,什么是耻辱的事,才能自觉地约束自己的言行。一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为精神文化大国,成为真正的世界强国。高校必须从“培养什么人”、“如何培养人“的高度,切实提高人们对树立社会主义荣辱观重要性的认识,把社会主义荣辱观成为大学生行为准则和习惯。

坚持马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中,我们党依靠马克思主义的正确指导,取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就。马克思主义在党和国家生活的指导地位,决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。

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核心价值观活动总结4篇

为促进未成年人思想文明水平不断提高,XX年以来,共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作,积极探索,利用“三个一”的形式(即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课)培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播,产生深刻影响。

一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆,团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》,把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中,童谣节奏明快、内涵深刻,深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起,通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。

二是签一次名。秋季学期伊始,由团区委牵头,在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,弘扬正能量、践行真善美,用实际行动践行社会主义核心价值观。

三是上一堂课。10月10日,由团区委牵头,在xx二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育,组织共青团员、少先队员集中学习社会主义核心价值观,用青少年喜闻

乐见的方式,引导他们理解认同社会主义核心价值观,广泛参与道德实践活动,树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。

践行社会主义核心价值观献爱心募捐活动总结核心价值观活动总结(2)阳春三月,本是万物复苏,播种希望的季节,我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上,高昂的医疗费,让全家人陷入困境……涂xx同学于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤,XX年1月进行手术治疗,花费二十余万元,XX年1月病情复发,经过三个月的化疗,还需再次手术进行截肢,费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题……

这一切牵动着xx学院六千多名师生的心……为践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族友爱互助的优良传统,传递社会正能量,工学院团总支学生分会率先提出倡议于3月24日-26日在9、10区宿舍前举行募捐活动,党政办通过官方微博、微信平台结合图片、视频、倡议书扩大倡议范围。截至3月26日晚,通过校内募捐现金xxxx元、涂xxx本人支付宝、银行账号个人账户筹款所得xxxx元(涂xx本人反馈的数据),共筹集善款xxxxx元,善款将由工学院团总支统一送至涂xx同学手中。

募捐期间,校党委书记何xx、常务副校长施xx、副校长刘xx等校各级领导、教职工、学生、食堂超市员工纷纷

来到募捐现场慷慨解囊,为涂xx同学伸出援助之手,献上对涂xx同学的爱心。在留言板上留下一句句感人的话语“士强,早日康复!”“学长,加油!”“士强、等你回来一起上课!”……募捐现场爱意浓浓,在初春乍暖还寒的春天里汇聚成一股暖流……兴才校友、社会爱心人士也感知这份真诚,通过转账的方式为涂士强同学献上爱心捐助,用实际行动践行社会主义核心价值观,传递社会正能量。

这次活动从个人层次来说,社会主义核心价值观就是要求人们在认清人本质属性的基础上处理好个人与集体的关系。作为道德主体的个人,需要以公民道德规范为准绳,小爱跟随大爱,这样人人互助互爱,中国梦的实现就会更近一步了。

病魔无情,人间有爱!只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……这句歌词,道出了社会多少人世美好。广大同学通过这次献爱心募捐活动,进一步弘扬了雷锋精神,也学生了解社会主义核心价值观的指导思想,认识到大学生身上肩负的社会使命;大学生需从自身出发,积极践行社会主义核心价值观,展示出大学生蓬勃向上、奋发图强的精神面貌。

践行社会主义核心价值观活动总结核心价值观活动总结(3)为了培育和践行社会主义核心价值观,提高学生的思想道德水平,近日,xx小学开展多种形式的主题教育活动。

学校通过悬挂标语、布置主题宣传栏、校讯通等方式,营造社会主义核心价值观的理念及内容,积极号召全体师生践行社会主义核心价值观。10月10日的班会课上,各班集中开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的班会活动。

班会课上,班主任向学生阐释了社会主义核心价值观内涵,有的班级以“友善”为主题,展开了讨论、朗诵等活动;有的以“诚信”主题,通过一个个小故事,从一件件小事情,讲述了什么是诚信,应该怎样做才能成为一个有诚信的人等,在班会活动中,学生们表现出高昂的热情,他们集思广益,从不同的角度演绎、诠释着“社会主义核心价值观”,不仅做到了学习形式的多样化,更是将学习内容铭刻在心。该校通过班会课号召学生在成长成才的过程中,养成良好的道德行为规范,既要做中华传统美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的小小践行者,长大后成为勇于担当、有责任感的社会有用人才。

此次活动的开展,牢固树立了学生正确的价值观、人生观和世界观,培养学生感恩、互助、互敬、互爱精神,引导学生树立正确的人生观和价值观,弘扬中华传统美德。同时也促进了对学校的精神文明建设,弘扬了社会正能量。

xx小学还将通过小手拉大手活动引导家庭、社会积极配合学校教育,践行社会主义核心价值观,使学校、家庭、社会之间形成教育合力,切实使学生在“和谐、友善”的氛围

中健康成长。

供销社“培育和践行社会主义核心价值观”活动总结核心价值观活动总结(4)为努力提高供销社党员干部职工的理论修养、党性修养和业务水平,把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动,推动我社发展,我社组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动,现将活动总结如下:

一、高度重视、安排落实

社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分,开展社会主义核心价值观学习教育活动,是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此,我社高度重视,按照统一部署的要求,结合我社实际,及时成立xx区供销社培育和践行社会主义核心价值观“领导小组并制定活动实施方案,并在全社上下进行了传达宣传。

二、积极开展各项教育活动,确保活动成效

1、积极开展“讲文明树新风”活动,加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育活动。

2、加强思想道德教育。开展“道德讲堂”活动,观看

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