大学本科毕业论文(设计)管理工作流程
大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法一、前言本文旨在介绍大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法。
在本办法的指导下，学生可以更好地进行毕业论文（设计）的选题、撰写、审核和答辩等工作。
同时，指导教师也能更好地对学生的工作进行指导和管理，保证毕业论文（设计）的质量。
二、选题阶段1. 选题要求（1）选题具有创新性和实用性，有一定的理论研究和实践应用价值。
（2）选题涉及的领域或问题在本学科领域内尚未有较为全面和系统的研究或解决方案。
（3）选题要求经过指导教师审核，并在选题报告中提出明确的研究目的、研究内容和研究方法。
2. 选题流程（1）学生按要求提交选题申请书。
（2）学院指导教师进行审核和审批。
（3）学生在指导教师的指导下，撰写选题报告。
（4）指导教师对选题报告进行评审，同意选题后，签署选题意见书并加盖学院公章。
三、论文（设计）撰写阶段1. 撰写要求（1）遵循学术规范，尊重知识产权，严格抄袭检测。
（2）按规定格式、字数、留白和字体要求撰写论文（设计）。
（3）论文（设计）中要求有明确的研究目的、研究内容、研究方法、实验结果及分析、结论和参考文献等。
（4）论文（设计）中要求详细陈述实验过程及结果，提供相关数据，数据分析要准确、中肯。
2. 撰写流程（1）学生及时提交规定的开题报告，答辩后进行论文（设计）撰写。
（2）学生在规定时间内完成论文（设计）初稿，经指导教师审核修改后提交正式稿。
（3）指导教师对正式稿进行审核，要求有严格抄袭检测。
四、审核阶段1. 审核要求（1）指导教师对论文（设计）进行认真审核，提出修改意见。
（2）学生再次修改论文（设计）后，提交指导教师审核。
（3）指导教师对修改后的论文（设计）进行审核，提出确认意见。
（4）学院组织专家进行审核。
2. 审核流程（1）学生提交毕业论文（设计）初稿后，指导教师进行初步审核。
（2）经指导教师审核修改后，学生提交正式稿。
（3）指导教师对正式稿进行审核，提出修改意见后，学生再次修改后提交。
大学毕业设计(论文)管理系统使用流程及说明【模板】
**大学毕业设计（论文）管理系统使用流程及说明选题阶段（至第7学期第19周）→任务书阶段（毕业设计第1周完成，周进展情况记录可进行）→开题报告阶段（毕业设计第2周完成，外文翻译和周进展可进行）→中期阶段（教师中期检查表/学生中期汇报）（第8学期第9-11周，周进展可同时进行）→提交论文阶段（第8学期第14-15周）→评阅答辩阶段1.选题阶段：三种方式（教师盲选，教师申报指定学生课题，学生申报指定教师）1.1 盲选流程：教师申报课题（选择“盲选”方式）—毕设专业审核人审核课题—教学院长发布课题—学生选题—教师确认选题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
1.2 指定学生流程：教师申报课题（选择“指定学生”方式，并选择学生）—毕设专业审核人审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
1.3 指定教师流程：学生申报课题（并选择指导教师）—教师在“特殊情况处理”下点击“确认学生申报课题”进行确认（可退回修改）—专业负责人（系主任）在“特殊情况处理”下点击“学生申报课题审批”审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
其中教师申报指定学生课题方式较简便，适用于多数学院的情况，不过需要线下完成教师与学生的互选。
（选题阶段截至第7学期第19周）2.任务书阶段：选题阶段完成后，指导教师下发任务书，毕设专业审核人审核（点击“审核”后可以选择“通过”或者“不通过”，也可批量审核），不需要教学院长审核。
（任务书阶段截至毕业设计（论文）开始第1周，如第8学期开始毕业设计的专业，应于第8学期第1周前完成，有毕业实习或者课设的专业顺延。
）3.周进展情况记录：选题阶段完成后，至论文定稿提交前，学生提交，教师审核。
（学生和老师对课题进行交流的一种方式，至少5次，毕业设计时间少于12周的专业至少提交3次）4.开题报告阶段：任务书审核发布后，学生提交开题报告（提交后，可以点击“修改”进行修改，或者点击“确认”来确认提交，学生确认后教师才可以审核），教师审核（可选择“通过”或“未通过”退回）。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要环节，是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练，是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文（设计）工作宏观管理，学院具体负责毕业论文（设计）工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文（设计）包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文（设计）。
第二章基本要求第四条毕业论文（设计）一般安排在全学程最后一个学期进行，工作时间一般不少于10周。
鼓励学院（系）提前启动毕业论文（设计）工作，并延长工作时间。
第五条毕业论文（设计）应在指导教师指导下，学生本人独立完成。
第六条毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文（设计）要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺，能反映学生掌握本学科知识的广度和深度，驾驭资料、仪器设备进行科研的能力，以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文（设计）的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文（设计）原则上以中文撰写，经学院（系）同意，学生可用外国文字撰写毕业论文（设计）。
第十条毕业论文（设计）写作一般执行《XX大学本科毕业论文（设计）规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范，并报教务处备案。
原则上，学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任，必要时可安排助教协助。
鼓励学院（系）聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师（即双导师制）。
指导教师在所指导的毕业论文（设计）方向应有一定的教学、研究或实务经验。
本科毕业论文管理规定
商洛学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法（试行）第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识与技能进行科学研究的重要手段，也是检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要标准之一。
是培养学生创新思维，提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是反映学生全面素质和能力的重要标志。
为进一步规范我校本科毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本办法。
第二条毕业论文（设计）是本科人才培养方案中极其重要的必修环节，本科生毕业论文（设计）教学的基本目标是通过该课程培养学生以下几方面的能力：1.培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力；培养学生独立提出问题、分析问题、解决问题的能力；提高学生的创新意识；2.培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；3.培养学生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力；4.培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。
第三条毕业论文（设计）的形式，文理科以论文为主，工科以设计为主。
第四条毕业论文（设计）要严格遵守工作程序，加强各环节的管理，确保完成的质量。
第二章组织管理第五条教务处负责制定全校毕业论文工作的指导原则，负责全校毕业论文（设计）工作的组织、管理、检查与评估以及优秀毕业论文和优秀指导教师的评选和奖励。
第六条各系要对毕业论文（设计）工作给予高度重视，制订本系的毕业论文（设计）工作管理办法和实施细则；负责毕业论文（设计）选题的确定、指导教师的分派、指导过程的监控、论文（设计）答辩的组织与实施、论文（设计）质量的评估、论文（设计）存档、推荐优秀论文等环节工作的组织和实施。
第三章工作程序第六条毕业论文（设计）工作分为选题、开题、实验（设计、调研）、中期检查、撰写、答辩等阶段。
第七条各主要环节的时间安排如下：1.选题。
大学本科毕业设计(论文)管理办法
大学本科毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节，也是学生毕业和授予学位资格的重要依据。
为进一步规范毕业设计（论文）管理，提高教学质量，特制定本办法。
一、毕业设计（论文）题目的确定程序（一）指导教师根据选题要求、意义和所具备的条件初步确定题目，于第七学期（五年制第九学期）上报所在学院；（二）各学院教学负责人、系主任、教研室主任和毕业设计（论文）领导小组审定毕业设计（论文）题目，并报教务处备案，同时向学生公示。
题目一经确定，不得随意更改；（三）各专业的毕业设计（论文）任务书应在第七学期（五年制第九学期）下达给学生；（四）学生应于第七学期末（五年制第九学期末）完成文献阅读、资料收集等工作，集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于教学计划规定的时间。
二、毕业设计（论文）指导教师的确定与职责（一）毕业设计（论文）指导教师应由具有讲师或讲师以上职称的教师担任。
指导教师由学院审定后报教务处备案；（二）指导教师确定后，不得随意更换。
如需要更换，必须经学院教学负责人批准并报教务处备案；（三）在校外进行毕业设计（论文）的采用双指导教师制，聘请有业务特长的工程技术人员或研究人员担任校外指导教师，同时学生所在学院仍须校内指导老师进行检查，掌握进度，负责答辩，协调有关问题；（四）每名指导教师所指导毕业设计（论文）的学生人数原则上不超过10名（文科12名）;（五）毕业设计（论文）指导教师的职责：1.选择题目，拟定任务书，制订指导计划和工作程序，制订毕业实习计划，明确实习的内容和要求，规定纪律；2.按时向学生下达毕业设计（论文）任务书，并提出具体的要求，主要参考资料和社会调查内容；3.认真落实《毕业设计（论文）指导记要》填写工作；《毕业设计（论文）指导记要》不但是对学生进行毕业设计（论文）的督促检查，而且也是对教师指导质量的一项考核。
具体办法如下：（1）每个学生填写一本《毕业设计（论文）指导记要》。
本科生毕业论文(设计)管理办法
本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。
第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。
第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。
第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。
制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。
第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。
贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。
毕业设计(论文)管理系统操作流程及功能(学生)
1 毕业设计(论文)管理系统操作流程及功能(学生)
（登陆网址:211.85.192.96）
一、登陆窗口
输入用户名（学号）、密码（初始密码为学号），选择身份（学生），然后登陆，进入学生操作页面
二、学生主页
学生进入主页后主要工作流程：个人信息维护——密码修改——查询课题任务指导书——学生选题——个人选题情况查询。
第一步：个人信息维护
功能: ◆添加个人信息◆修改个人信息
第二步：密码修改
功能: ◆修改个人密码
第三步：查询课题任务书与指导书
功能：◆查看课题简介◆查询课题任务书◆查询课题指导书
第四步：学生选题
功能：◆显示学生选题一览表◆查看课题简介◆学生自主选择题（必须选三个平行志愿，要求是三个不同指导教师的各一个课题）
第五步：个人选题情况查询
功能：◆查看选课信息
◆“被审核通过否”中显示为“0”则表示教师尚未确认，显示为“1”，则表示该教师确认带学生做这个课题。
本科毕业设计(论文)管理工作流程图
本科毕业设计（论文）管理工作流程图
1．系院毕设工作小组或毕业工作指导小组在毕业设计各个阶段可随时登录“本科毕业设计（论文）管理系统”检查学生情况、指导教师情况、出题质量、选题情况、校外毕业设计情况、学生毕业设计进度、教师指导情况、答辩安排、成绩评定等各项工作。
2．选题阶段，学生和指导教师应及时互通信息，保证双选过程的快捷、准确。
3．在答辩开始前由指导教师对任务书、校外毕业设计协议、开题报告、中期检查表、毕业设计（论文）及相关资料的完整性、规范性、一致性审核无误后再行打印、签字、装订。
4．各学院教师应充分利用毕业设计任务管理、学生日志（周志）、教师和学生交流等功能，结合每周定期见面方式对学生的毕业设计进行指导。
本科毕业论文(设计)工作流程图
兰州文理学院本科毕业论文（设计）工作流程图学校工作启动1.教务处下发全校毕业论文（设计）工作安排。
2.各学院制定毕业论文（设计）计划。
11 月上旬各学院工作启动各学院成立毕业论文 (设计)工作领导小组；制定毕业论文（设计）实施方案，报教务处；召开教师和毕业生动员大会。
11 月中旬出题、审题学院审核指导教师在“教务系统”上申请的课题,确定毕业论文（设计）题目。
放寒假前1.学院组织开题答辩。
2.学生修改开题报告，学院和指导教师审核后，上传开题报告。
论文(设计)准备工作教师下达任务书，学生根据任务书撰写开题报告，做好前期准备工作。
毕业生选题学院组织毕业生在“教务系统”上选题（双向选择）。
第二学期5-6周中期检查学院检查学生毕业论文（设计）进展情况、教师指导情况，写出中期自查报告。
结束前 2 周启动答辩工作学院成立答辩委员会，安排答辩小组，确定答辩时间、地点，落实答辩工作。
答辩前毕业论文(设计) 审阅、验收和检测学院组织评阅学生毕业论文（设计）、检测验收成果、审定学生答辩资格。
结束后论文(设计)抽检学校组织对毕业论文（设计）进行抽检，反馈和处理。
结束后2周内总结归档1.教务处组织评选校级优秀毕业论文（设计）和指导教师。
2.教务处和学院分别作出工作总结。
3.各学院归档相关资料。
结束前1周论文（设计）答辩各学院组织毕业论文（设计）答辩，录入成绩。
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3．教务处组织评审本科生毕业论文（设计）创新奖，推荐省优秀学士学位论文；
4．教务处组织开展毕业论文（设计)专项评估
第八学期
第18周
注：为保证和提高毕业论文（设计）质量，根据专业特点及教学要求，各院(系)可将毕业论文（设计)工作开始时间适当提前（五年制专业论文工作时间可顺延），但工作流程及各环节要求不变。
2．学生将毕业论文(设计)文本及相关材料提交指导教师，并做好答辩准备；
3．指导教师对学生进行评阅答辩资格审查，审查通过者方可参加评阅答辩；
4．指导教师依据评分标准进行评阅，写出评阅意见并评定指导教师评阅成绩；
5．评阅教师依据评分标准进行评阅，写出评阅意见并评定评阅教师评阅成绩
第八学期
第14周前
9
答 辩
1．学生将论文(设计)文本提交所在答辩小组各教师，自愿申报毕业论文（设计）创新奖；
2．各答辩小组教师提前审阅答辩学生论文，拟订答辩提纲，作好答辩准备；
3．院(系)组织评审本科生毕业论文（设计）创新奖，开展公开示范答辩，全体毕业生、各答辩小组教师及工作人员参加；
4．学生参加小组答辩，答辩过程中实行指导教师回避制度；
2．院(系)组织各教研室审查任务书下达情况
第七学期
5
开 题
1．指导教师指导学生广泛查阅文献资料，撰写文献综述、外文翻译；
2．组织学生开题，填写开题报告书；
3．院(系)检查学生开题工作完成情况及完成质查内容包括：任务书、学生毕业论文(设计)工作进展、文献综述、外文翻译、开题报告等完成情况及完成质量、学生在毕业论文(设计)期间的学习纪律情况、指导教师到位情况、毕业论文(设计)工作安排落实及组织管理情况等；
11
档案管理
1．学生根据评阅、答辩意见完善论文(设计)工作、修改论文(设计)文本，按规范要求装订成册,经指导教师审查通过后提交院(系)存档；
2．指导教师检查学生论文(设计)修改、完善情况；
3．院(系)整理毕业论文(设计)相关材料，规范档案管理
第八学期
第17周
12
总结评优
1．院(系)总结毕业论文（设计）工作，提交总结报告和相关分析材料；
大学学士学位论文(设计)管理工作流程
序号
工作环节
主要工作内容
备 注
1
组织准备
1．院(系)成立毕业论文（设计）工作领导小组，制订工作计划和安排；
2．对指导教师、学生及教学人员进行动员，明确相关管理规章制度；
3．检查落实实验条件、场所，以满足毕业论文（设计）工作需要
2
征题审题
1．院(系)对指导教师资格进行审查；
2．院(系)组织各教研室、指导教师、学生开展自查；
3．学校组织专家开展专项检查
7
撰写论文
1．学生初步完成课题研究内容；
2．院(系)结合专业特点开展科技论文写作专题讲座，指导学生规范撰写论文；
3．学生按相关规范撰写论文(设计)初稿，并提交指导教师审阅修改
第八学期
第13周前
8
评 阅
1．院(系)提前拟定评阅、答辩工作具体安排，并将工作安排报送教务处备查；
5．答辩小组复查学生答辩资格，拟定答辩意见，评定答辩成绩，折算综合成绩，推荐等级
第八学期
第15－16周
10
复 议
1．院(系)答辩委员会复议评阅答辩过程中有争议的问题，审核综合成绩及等级，确定优秀论文(设计)；
2．院(系)组织推荐学校创新论文(设计)及湖北省优秀学士学位论文；
3．论文(设计)成绩经主管教学院长（系主任）审核签字后报送教务处备案
2．指导教师根据教学计划要求申报毕业论文(设计)选题；
3．院(系)组织专家组结合专业要求审查各申报选题，确定选题
3
选 题
1．公示选题，指导教师、学生双向选择，院(系)调整并确定选题结果；
2．院(系)将选题情况汇总后报送教务处备案
第七学期
4
下达任务
1．指导教师向学生下达研究任务，明确课题研究内容、任务及目标、研究进度及基本要求等；