初中数学考试技巧
七年级数学解题技巧
七年级数学解题技巧数学是一门需要理解和运用的学科，对于初中生来说，掌握一些解题技巧可以帮助他们更好地应对数学考试。
本文将介绍一些七年级数学解题技巧，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、理清题意在解题之前，首先要仔细阅读题目，理解题意。
有时候题目中会有一些关键词或关键信息，需要我们仔细捕捉。
可以在题目上划线或做标记，以便更好地理解和解答问题。
二、画图辅助在解决几何问题时，画图是非常重要的。
通过画图可以更直观地理解问题，找到解题的思路。
无论是平面几何还是立体几何，都可以通过画图来辅助解题。
同时，画图也可以帮助我们更好地理解题目中的条件和要求。
三、列方程求解在解决代数问题时，列方程是一种常用的方法。
通过将问题转化为方程，可以更好地解决问题。
在列方程时，需要根据题目中的条件和要求，设定未知数，并建立方程。
然后通过求解方程，得到问题的答案。
四、注意单位转换在解决一些实际问题时，常常需要进行单位转换。
例如，将米转换为厘米，将千克转换为克等等。
在解题过程中，要注意题目中给出的单位，并根据需要进行相应的转换。
单位转换的正确性对于解题结果的准确性非常重要。
五、多做练习掌握解题技巧需要不断的练习。
通过多做一些相关的练习题，可以更好地巩固所学的知识和技巧。
可以选择一些习题集或者参加一些数学辅导班，提高自己的解题能力。
六、总结归纳在解题过程中，要注意总结归纳。
将解题过程中的方法和技巧进行总结，形成自己的解题思路和方法。
通过总结归纳，可以更好地应对各种类型的数学问题。
七、与同学讨论与同学讨论是提高解题能力的一种有效方式。
可以与同学一起解决一些难题，互相交流解题思路和方法。
通过与同学的讨论，可以开拓思路，发现问题解决的不同角度。
总之，七年级数学解题技巧的掌握对于同学们的学习非常重要。
通过理清题意、画图辅助、列方程求解、注意单位转换、多做练习、总结归纳和与同学讨论等方法，可以提高解题的效率和准确性。
希望同学们能够积极运用这些技巧，提高自己的数学水平。
初中数学答题技巧及套路
初中数学答题技巧及套路
1. 哎呀呀，你知道吗？做初中数学题的时候要先认真审题呀！就好比找宝藏前得先看清地图呢。
比如有道题是“一个长方形的长是 5 厘米，宽是 3 厘米，求面积”，要是不看清题目就瞎做，那不是白费劲嘛！认真审题才能找到解题的入口哦。
2. 嘿，还有啊，要学会用特殊值法呀！这可好用啦。
就像走捷径一样呢。
比如判断某个式子恒成立，那你就代入几个特殊值试试看嘛，一下子就能找到答案啦！
3. 哇塞，一定要善于总结归纳哟！这就跟整理自己的宝贝一样重要。
比如学了各种三角形的性质，把它们归纳一下，下次遇到就不会手忙脚乱啦。
4. 呀，千万别忘了画图辅助呀！这简直就是给解题开了个“小窗户”呢。
像那种几何题，一画出来，答案可能就呼之欲出啦，比如求角度啥的。
5. 嘿，记得巧用公式呀！公式就像是解题的钥匙呢。
比如说求面积的公式，那可得牢记在心呀。
6. 哇哦，做选择填空题别死磕呀！要灵活点，不行就用排除法嘛，像排除错误答案就像拨云见日一样痛快呢。
7. 哎呀呀，计算要仔细哦！可别像小马虎一样。
就说算错一个数字，那整道题不就白费功夫了嘛。
8. 嘿，碰到难题别退缩呀！把它当成一个强大的对手去挑战嘛。
越是难的题，攻克了就越有成就感呀！
9. 总之呢，初中数学答题技巧可多啦，用对了方法，那做题就会又快又好哟！
我的观点结论就是，掌握这些技巧和套路，对初中数学学习至关重要呀！。
初中数学考试各类题型的得分技巧
初中数学考试各类题型的得分技巧
初中数学考试包括了各种题型，如选择题、填空题、计算题、解答题等。
以下是一些得分技巧：
1.选择题：
- 仔细阅读题目，理解题意。
- 排除干扰项，思考每个选项的可能性。
- 注意题目中的关键词或条件，结合常识进行推理判断。
- 如果无法确定答案，可以尝试代入法，将选项代入题目进行验证。
2.填空题：
- 仔细观察已知条件，确定所需要填写的内容。
- 注意题目中的单位和精确度要求，确保答案符合要求。
- 利用代数公式、运算规律等进行计算。
3.计算题：
- 计算时要仔细，避免粗心错误。
- 使用适当的计算方法，如竖式计算、近似计算等。
- 使用计算器时要注意输入正确的数值和运算符号。
4.解答题：
- 仔细阅读题目，理解所给条件和要求。
- 对于几何题目，可以画图辅助分析，并标注已知条件。
- 按照解题步骤有条不紊地进行推理、计算和证明。
- 注意结果的合理性和精确度，进行必要的说明和解释。
此外，平时的学习也很重要。
要多做习题，培养思维逻辑和解题技巧，加强对各类题型的理解和掌握。
同时，对于容易犯错的知识点要多加练习和复习，提高对基础知识的掌握。
初中数学做题技巧及解题方法
初中数学做题技巧及解题方法初中数学做题技巧及解题方法初中数学做题技巧一：先易后难逐步增加题目难度人们认识事物差不多上从易到难，从简单到复杂，那么数学做题也是一样的，假如同学们一开始做题就挑那种难度比较大的题目来做，那么这自然会打击同学们的做题热情，也会打击同学们的自信心。
因此假如同学们想要让自己保持一个良好的做题心态，那么就应该从简单的题目开始做起，一点点的增加做题难度，如此做题，同学们心理比较容易同意一些。
初中数学做题技巧二：认真、认真审题关于一道具体的数学题目，最重要的解题步骤确实是审题，通过审题，同学们能够猎取题目的出题意旨，通过题目的意旨，同学们就能够按照指示一步步来完成题目需要我们解答的问题。
同学在审数学题目的时候要注意找出已知条件，未知条件，隐含条件，通过已知条件推算出题目答案，同学们做数学题目一定要记住这一点：心急吃不了热豆腐，因此一定要一步一个脚印。
语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。
假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、制造和进展。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。
”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
初中数学解题技巧知识点大全
初中数学解题技巧知识点大全数学作为一门重要的学科，对于初中学生来说，是必修的科目之一。
在学习数学过程中，解题是其中的核心内容。
掌握解题技巧，能够更快地解决问题，提高数学水平。
本文将介绍初中数学解题的一些常见技巧和知识点，帮助初中生们更好地应对数学考试。
一、代数运算技巧1. 同类项的加减运算：在做代数式的加减运算时，需要先化简，将同类项的系数相加或相减。
2. 分配律的运用：在解决含有括号的代数式时，可以利用分配率将乘法运算进行展开。
3. 平方差公式：当遇到二次方差的时候，可以运用平方差公式将其化简。
二、几何解题技巧1. 图形的等式性质：在解决几何题时，可以利用图形的等边、等角性质来得到一些等式关系。
2. 图形的尺度性质：在解决几何题时，可以利用图形的尺度性质来求解未知的边长或角度。
3. 图形的相似性质：在解决几何题时，可以利用图形的相似性质来判断各个线段、角度之间的关系。
三、函数解题技巧1. 利用函数图像的性质：在解决函数题时，可以利用函数图像的对称性、周期性等性质来进行分析和求解。
2. 函数间的运算法则：在解决函数运算题时，需要掌握函数间的加减乘除的法则，能够正确地计算函数的运算结果。
四、方程解题技巧1. 利用等式的性质：在解决方程题时，可以灵活运用等式的性质，进行方程的变形和化简。
2. 二次方程的求解：当遇到二次方程的时候，可以利用因式分解、配方法等技巧进行求解。
3. 绝对值方程的求解：当遇到绝对值方程的时候，需要将绝对值拆解成正负两种情况进行讨论。
五、概率与统计技巧1. 求概率的方法：在解决概率题时，可以利用等可能性原理、频率概率等方法来计算概率。
2. 统计图的分析：在解决统计题时，可以通过分析统计图表来得到一些统计数据。
3. 平均数的计算：在解决统计题时，需要掌握计算算术平均数、加权平均数等平均数的方法。
六、解决思路和策略1. 弄清题意：在解决任何数学题目之前，首先要仔细阅读题目，弄清题意。
初中数学解题规律方法和技巧
初中数学解题规律方法和技巧初中数学解题规律方法和技巧有：1. 解题思路：在解题时，要认真审题，仔细分析题意，明确解题思路。
对于复杂的问题，可以将其分解为多个小问题，逐步解决。
同时，要注意问题的条件和结论，以及它们之间的关系，从而找到解题的突破口。
2. 数学符号：数学符号是数学解题中的重要工具。
要熟练掌握各种数学符号的含义和使用方法，注意符号的准确性和规范性。
3. 公式和定理：初中数学中有很多公式和定理，要熟练掌握它们的推导过程和使用方法。
对于一些常用的公式和定理，可以归纳总结，形成自己的解题“秘籍”。
4. 图形和图像：初中数学中有很多图形和图像，如平面几何、函数图像等。
要熟练掌握各种图形的性质和特点，以及它们的绘制方法。
同时，要注意借助图形和图像来分析问题，使抽象的问题变得形象具体。
5. 分类讨论：对于一些综合性较强的问题，要注意分类讨论，将问题划分为不同的情形，逐一解决。
同时，要注意分类标准的确定和分类层次的合理性。
6. 数形结合：数形结合是一种非常重要的数学思想方法。
通过将数量关系和空间形式结合起来，可以化抽象为具体，使问题更加清晰易懂。
7. 方程和不等式：方程和不等式是初中数学中常见的数学模型。
在解题时，要注意建立方程或不等式模型，将实际问题转化为数学问题，从而解决实际问题。
8. 规律探究：初中数学中有很多规律探究的问题，如数字规律、周期现象等。
要熟练掌握各种规律的特点和探究方法，善于发现规律并利用规律解决问题。
9. 实际应用：初中数学中有很多实际应用的问题，如生活中的数学问题、生产中的数学问题等。
要善于将实际问题转化为数学问题，利用数学知识解决实际问题。
初中数学考试答题技巧
（1）认真审题，不可粗心有的同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。
只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
（2）计算要细心，不可图快在题量大、时间紧的情况下，“准”字显得尤为重要。
只有“准”才能得分，只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。
而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分，相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分。
（3）要做到先易后难拿到试卷后，就将全卷通览一遍，一般来说，应按先易后难、先简后繁的顺序作答。
有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费了时间又拿不到分，会做的题又被耽误了，也有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可能得分之处。
所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
（4）要认真检查试卷完成以后，对有怀疑的题目要进行检查，弥补答题时的不足或漏做的题目。
课，类似于一个超级中小学在线课堂，学生可以通过手机找到家有学霸上的老师上课的效率，更好地保证学生的学习效果，为孩子辅导作业，解决各种课业难题。
平台拥有10000+认证老师，教学质量有保障，而且家有学霸承诺无理由换老师，换掉不合适的老师，没有任何成本，直到找到适合的名师。
老师会根据孩子的学习情况来进行个性化辅导，针对孩子薄弱知识点，重点练习。
找老师也非常方便，家有学霸就像滴滴打车那样，学生发布辅导需求，老师可以抢单，只要你发布辅导需求，就会有很多老师来抢单，这个时候就可以挑选合适的老师，主动权掌握在家长和学生手里。
初中数学考试技巧
初中数学考试技巧
一、掌握基础知识
在初中数学考试中，掌握基础知识是至关重要的。
首先，要熟练掌握各种数学公式和定理，这样在解题时才能事半功倍。
其次，要多做练习，加深对知识点的理解和掌握。
不断地巩固基础知识，才能在考试中游刃有余。
二、理清解题思路
在考试中，很多同学容易在解题思路上出现混乱。
因此，要养成理清解题思路的习惯。
可以先通读题目，了解题目要求，然后逐步分析解题步骤，一步步解决问题。
不要急躁，要冷静思考，找到解题的正确路径。
三、注重细节和计算
在数学考试中，细节决定成败。
因此，要注重细节和计算。
在解题过程中，要认真核对每一步的计算过程，避免因粗心而导致错误。
另外，要注意单位换算和小数运算，确保计算结果的准确性。
四、灵活运用解题方法
在解题过程中，要灵活运用各种解题方法。
有些题目可能需要代数方法，有些可能需要几何方法，要根据题目特点选择合适的解
题方法。
掌握多种解题技巧，才能更好地解决各种类型的数学问题。
五、多做模拟题和真题
最后，要多做模拟题和真题。
通过做题，可以检验自己的学习
成果，发现问题并及时纠正。
同时，也可以熟悉考试题型和难度，
提前适应考试环境。
多做题，才能在考试中游刃有余，取得好成绩。
总之，初中数学考试并不可怕，只要掌握好基础知识，理清解
题思路，注重细节和计算，灵活运用解题方法，多做模拟题和真题，相信每个同学都能在数学考试中取得好成绩。
加油！。
初中数学十大解题提分技巧
1、配方法：所谓配方，就是把一个分析式利用恒等变形的方法，把此中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
经过配方解决数学识题的方法叫配方法。
此中，用的最多的是配成完整平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用特别宽泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和分析式等方面都常常用到它。
2、因式分解法：因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起侧重要的作用。
因式分解的方法有很多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还犹如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法：换元法是数学中一个特别重要并且应用十分宽泛的解题方法。
我们往常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去取代原式的一个部分或改造本来的式子，使它简化，使问题易于解决。
4、鉴别式法与韦达定理：一元二次方程 ax2+bx+c=0（ a、 b、 c∈ R， a≠ 0）根的鉴别式△ =b2-4ac ，不单用来判断根的性质，并且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程( 组) ，解不等式，研究函数以致分析几何、三角函数运算中都有特别宽泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根；已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还能够求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些相关二次曲线的问题等，都有特别宽泛的应用。
5、待定系数法：在解数学识题时，若先判断所求的结果拥有某种确立的形式，此中含有某些待定的系数，尔后依据题设条件列出对于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，进而解答数学识题，这类解题方法称为待定系数法。
它是中学数学中常用的重要方法之一。
6、结构法：在解题时，我们常常会采纳这样的方法，经过对条件和结论的剖析，结构协助元素，它能够是一个图形、一个方程 ( 组) 、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连结条件和结论的桥梁，进而使问题得以解决，这类解题的数学方法，我们称为结构法。
初中数学各大题型解题技巧
初中数学各大题型解题技巧初中数学题型很多，包括代数、几何、函数、概率等等。
下面将对其中一些常见的题型给出解题技巧和考试技巧的整理。
一、代数题1.方程题：遇到方程题时，可以先观察方程是否可以因式分解，如果可以，就将方程化为两个括号乘积等于零的形式。
另外，如果方程是一次方程，则可运用方程的性质进行变换，使得方程更加简单化。
2.不等式题：对于不等式，可以根据题目中给出的条件，画出相应的数轴，标明关键点，然后进行比较，求出不等式的解集。
二、几何题1.图形分析：在解几何题时，首先要对图形进行仔细观察和分析。
通过观察图形的特点，可以找出一些有用的性质，从而解决问题。
2.利用相似三角形：在解决几何问题时，可以通过相似三角形的性质进行推理和计算。
相似三角形的对应边比例相等，可以利用这一性质求出未知长度或角度的值。
三、函数题1.函数的定义和性质：在解函数题时，首先要了解函数的定义和性质。
通过合理运用函数的定义和性质，可以推导出一系列结论和解决问题的方法。
2.函数图像的性质：在解函数图像题时，可以利用函数图像的性质进行分析和计算。
例如，通过观察函数图像的对称性、单调性和周期性等，可以确定函数的性质和特点。
四、概率题1.概率的定义和计算方法：在解概率题时，要了解概率的定义和计算方法。
例如，事件的概率等于发生该事件的有利情况数除以总的情况数，可以根据这一方法计算概率的值。
2.利用数学模型计算概率：在解概率问题时，可以建立相应的数学模型进行计算。
例如，可以用排列组合的方法计算组合问题的概率，用几何概率的方法计算几何问题的概率。
考试技巧：1.熟练掌握基本知识和公式：在考试前，要对各类题型的基本知识和解题方法进行复习，熟练掌握相关公式和定理。
2.理清思路，注意过程：在解题过程中，要理清解题思路，明确解题步骤。
尤其是在证明题中，要逻辑清晰，注意每一步推理的合理性。
3.注意细节，防止粗心错误：在计算题中，要注意细节，仔细计算，防止粗心造成的错误。
初中数学考场答题技巧,看懂多考20分!
一、整卷答题技巧1. 按照“三先三后”的顺序作答：（1）先易后难，通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题；（2）先熟后生，即先做那些内容已经熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后做生疏题；（3）先高分后低分，特别是在考试的后半段，要特别注意时间效益，如果都能解决的问题，先解决分值较高的再解决分值比较低的.2. 合理分配答题时间，最好能预留一定的时间来检查；下表是合理分配答题时间的一些建议（仅供参考）：3. 审题奥义，这三种情况都要审：（1）解题前要仔细审题（这是做题的条件）；（2）解题过程中碰到困难时要审题（看看有哪些条件未用，哪些条件背后隐含着条件等）；（3）解题结束时要审题，防止出现答非所问的现象；4. 做标记：在做题中学会做标记，将不确定答案的题号标记出来（用铅笔或在草稿纸上标出来），到检查时着重检查，不在已经确定的题目中浪费时间；5. 检查时，应注意以下几点：（1）查整份试卷中有没有漏做的题目，尤其是一题多问的题目，或文字与图表均有的题目；（2）查填空题或解答题是否漏写单位，解答题是否漏答，多解题是否漏解；（3）查计算时是否按照给出的参考数据进行计算，结果是否按题目要求取近似数等；（4）最后重点检查标记出来的不确定或者是不会做的题目，可以变换思维，转换角度，多层面、多方法挖掘已知条件与隐含条件间的内在联系，争取有全新的认识并计算出正确答案.二、选择、填空题的答题技巧解答选择、填空题时要熟练、准确、灵活、快速，要“多想一点、少算一点”，尽量减少计算过程，要“小题小做”，不要“小题大做”.解答选填题可参考以下的答题方法：（1）科学记数法、整式运算、分析判断函数图象、三视图与对称图形的识别可选用排除法；（2）三大函数的图象与性质可选用数形结合法；（3）阴影部分面积的计算题可选用转化构造法；（4）概率计算题选用图解法（列表或画树状图）；（5）针对需要空间想象的几何图形操作题，如展开与折叠、平移与旋转等变换的试题，仅凭“大脑”的想象，有时候很难完成一个完整的图象，因此，可以借助于草稿纸按照题目要求进行折叠实践，得出直观的图形，使得问题得以快速解决.三、解答题的答题技巧由于解答题是按照解题步骤得分的，因此必须注意解题过程的规范性、完整性、准确性与严密性.1. 计算题：应列式计算，体现运算关系，并按运算顺序进行化简，步骤写完整，不能只写答案；2. 几何证明题：观察几何图形，从中分析出边角间的关系. 应从已知条件出发，严密推理，步步有理有据. 证明过程应书写简练、思路清晰、逻辑严密、步骤完整；3. 锐角三角函数的实际应用题：从题设中提取相关信息，合理地寻找直角三角形或作出合适的辅助线将其转化为直角三角形模型，将已知和所求放在直角三角形中进行求解即可；4. 一次方程和不等式及一次函数的实际应用题：要仔细审题、读题，通过推敲题设中的关键词（如：多、少、大于、小于、至少、不超过等），寻找等量关系建立方程或不等式是解题的关键；对于涉及一次函数的要注意通过分析题意列出函数关系式，再运用函数性质解题；5. 类比、拓展探究题：此类题目一般第（1）问都比较简单，考生在作答时尽可能把第（1）问做对，对于第（2）问和第（3）问，一般都会与第（1）问有一定的联系，可通过分析第（1）问的解法，逐步推理求解；6. 二次函数压轴题：一般第（1）问求二次函数解析式是送分题，考生可节约时间快速作答，对于第（2），（3）问，一般会涉及到分类讨论思想，学生做这两问时，一定要考虑周全.▍ 声明：本文整理自网络，如有侵权，请联系删除。
初中数学 九步答题技巧
答题技巧1、启动思维考前要摒弃杂念,排除一切干扰,提前进入数学思维状态.考前30分钟,首先看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子(每法一例,不要过多),其次,闭眼想一想平时考试自己易出现的错误,然后动手清点一下考场用具,轻松进入考场.这样做能增强信心,稳定情绪,使自己提前进入"角色".2、,浏览全卷拿到试卷后,不要急于求成,马上作答,而要通览一下全卷,摸透题情.一是看题量多少,有无印刷问题;二是看清共有多少试题;三一定要按试卷顺序答题.3、仔细审题考试时精力要集中,审题一定要细心.要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同),从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据.否则,一味求快,丢三落四,不是思维受阻,就是前功尽弃.4、由易到难遇到难题,要敢于暂时"放弃",不要浪费太多时间(一般地,选择或填空题每个不超过2分钟),等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它.5、分段得分近几年中考数学解答题有"入手容易,深入难"的特点,第一问较容易,第二,三问难度逐渐加大.因此,解答时应注意"分段得分",步步为营.首先拿下第一问,确保不失分,然后分析第一问是否为第二,三问准备了思维基础和解题条件,力争第二问保全分,争取第三问能抢到分.6、先改后划当发现自己答错时,不要急于划掉重写.这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别.其次,看着空白的答案纸重新思考很费神.另外,划掉后解答不对会得不偿失.7、联想猜押首先,当遇到一时想不起的问题时,不要把注意力集中在一个目标,要换个角度思考,从与题目有关的知识开始类比联想.如"课本上怎么说的","笔记本上怎么记的","老师怎么讲的","以前运用这些知识解决过什么问题","是否能特殊化","极限位置怎样"等等.8、速书严查卷面书写既要速度快,又要整洁,准确,这样既可以提高答题速度和质量,又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划,便于回头检查.检查要严格认真,要以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步骤.9、调整心态考前怯场或考试中某一环节暂时失利时,不要惊慌,不要灰心丧气,要沉着冷静,进行自我调节.一是自我暗示.如"自己难,别人也难";"我不会做,别人也不一定会做";"我要冷静,要放松"等.用心爱心专心 1。
初中数学考试技巧(通用4篇)
初中数学考试技巧(通用4篇）初中数学考试技巧（1）一、答题原则大家拿到试卷后，先看是本科考试的试卷，再检查试卷页码是否齐全，检查试卷是否有损坏或漏印、重印、字迹模糊等情况。
如发现问题，应及时向监考人员报告。
在回答问题时，一般遵循以下原则:从前向后，先易后难。
规范答题，分分计较。
得分优先、随机应变。
填充实地，不留空白。
观点正确，理性答卷。
字迹清晰，合理规划。
二、审题要点考试前浏览。
考试开始前5分钟发卷，大家用发卷开始答题这个有限的时间，通过之前的答题浏览对整个卷有大致的了解，初步估计试卷难度和时间分配，据此将答题顺序统筹，做到知悉。
现在考生应该实现“支持或耻辱不惊”,也就是说,当看到一个似曾相识的问题,心里不希望偷偷高兴,而且应该提醒自己,“这个问题时不能光做敌人,小心什么陷阱,可能这个称号,只是类似,有点听不清的变化会导致一个答案是不同的”。
遇到一个从未见过，突然没有思路的问题时，不要烦恼，相反，这个时候应该是快乐的，“我没有做过，没有别人做过。
”这是我的机会。
总是提醒自己:我容易得人容易，我不粗心;我不怕困难。
答题过程中的仔细审题。
这是关键的一步，要求不遗漏问题，看清问题，弄清问题的含义，理解问题给出的条件和要求回答的问题。
不同类型的问题，调查能力不同，用不同的方法和策略来解决问题，评分方法也不同，对于不同类型的问题，关注点也不同。
三、时间分配近年来，随着数学问题的应用越来越多，阅读量逐渐增加，科学利用时间，是现场的一项重要内容。
分配答题时间的基本原则是确保在能得分的地方不失分，不轻易得分的地方争取得分。
在头脑中应该有“记分时间比”的概念，花10分钟做12分中间的大题无疑比10分钟攻克4分中间的题更有价值。
初中数学考试技巧（2）一、答题原则大家拿到试卷后，先看是本科考试的试卷，再检查试卷页码是否齐全，检查试卷是否有损坏或漏印、重印、字迹模糊等情况。
如发现问题，应及时向监考人员报告。
在回答问题时，一般遵循以下原则:从前向后，先易后难。
初中数学知识归纳数学题型的解题技巧与突破点
初中数学知识归纳数学题型的解题技巧与突破点在初中数学学习中，掌握解题技巧和突破点是非常重要的。
本文将归纳一些常见的数学题型，并分享解题技巧和突破点，帮助同学们更好地应对数学考试。
一、整数运算整数运算题常见于数学学习的初期阶段。
这类题型通常涉及到整数加减乘除及其混合运算。
在解这类题目时，可以注意以下技巧和突破点：1.1 技巧一：判断符号在整数运算中，注意正负数的加减运算。
同号相加得同号，异号相加得异号。
可以根据这个规律快速判断运算结果的符号，并对加减计算进行简化。
1.2 技巧二：注意进位与借位在整数加法和减法运算中，进位与借位是常见的问题。
需要注意的是，进位和借位仅限于个位数的进位和借位，不会涉及十位、百位等。
掌握进位和借位的方法，可以减少计算的错误。
1.3 突破点：颠倒运算顺序在整数的混合运算中，不同运算符号的先后顺序会影响最终结果。
因此，可以通过颠倒运算顺序或者使用括号来改变计算先后顺序，从而简化题目难度和计算过程。
二、代数式运算代数式运算是数学学习中的重要内容，包括多项式的加减乘除、代数方程的求解等。
以下是解代数式运算题时的技巧和突破点：2.1 技巧一：合并同类项在多项式的加减运算中，合并同类项是必须要掌握的技巧。
可以根据每一项的代数字母和指数对项进行分类，然后将同类项合并，从而简化计算过程。
2.2 技巧二：分配律的运用在乘法和除法的运算中，可以运用分配律来简化计算。
例如，在计算(a+b)×c时，可以先将(c×a)和(c×b)分别得到两个乘法结果，然后再相加得到最终结果。
2.3 突破点：代数方程的应用对于代数方程的求解，可以通过设定未知数、列方程、化简等方法来解决问题。
在列方程时，需要注意将问题中的文字描述转化为数学表达式，并注意解方程的特殊情况。
三、几何图形几何图形是初中数学中的重点内容，包括平面几何、立体几何等。
以下是解几何图形题时的技巧和突破点：3.1 技巧一：画图辅助在解决几何题时，可以通过画图来辅助思考和解答问题。
初中数学考试技巧和方法
初中数学考试技巧和方法
1. 仔细审题。
审题要仔细，不管是题目给出的条件，还是所求的结论，都要逐字逐句的看清楚，特别是要注意单位是否统一，是否存在干扰条件。
2. 找出已知和未知。
在审题的过程中，要善于发现已知和未知，对于未知的结论要通过已知条件推导出来，对于复杂的问题，要学会拆解成几个小问题，逐步解决。
3. 合理运用公式和定理。
在解题过程中，要合理运用数学公式和定理，对于常用的公式和定理要记牢，不常用的可以不用记，但是重要的公式和定理一定要记住，并且能够灵活运用。
4. 善于转化和归纳。
在解题过程中，要善于将复杂问题转化为简单问题，将未知问题转化为已知问题，将无序问题转化为有序问题。
同时，对于一些规律性的问题，要善于归纳总结。
5. 做好检查和验算。
在解题过程中，要认真做好检查和验算工作，确保答案的正确性。
对于一些不确定的答案，可以通过多种方法进行验算，以确保答案的准确性。
6. 制定计划和时间安排。
在考试前，要根据考试时间和题目难度制定好计划和时间安排。
对于难度较大的题目，可以适当多花时间进行思考和解答，但要注意时间的控制，不要因为一道题目而影响了整体的答题进度。
7. 保持良好的心态。
考试时不要紧张，保持良好的心态是取得好成绩的重要因素之一。
要相信自己的能力，遇到困难时可以适时调整心态，保持冷静。
完整)初中数学考试答题技巧
完整)初中数学考试答题技巧初中数学考试答题技巧一、答题原则大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。
如果发现问题，要及时报告监考老师处理。
答题时，一般遵循如下原则：1．从前向后，先易后难。
通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。
因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。
当然，有时但也不能机械地按部就班。
中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。
先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。
2．规范答题，分分计较。
数学分I、II卷，第I 卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。
第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。
解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。
解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。
3．得分优先、随机应变。
在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分。
不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而影响总分。
4．填充实地，不留空缺。
考试阅卷是继续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空缺太多，会给阅卷教师留下不好印象，会认为你确实不行。
另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。
因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。
5．概念正确，理性答卷。
不能由于答题过于求新，结果造成概念错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥。
涂写与试卷内容无关的书画，可能会给自己带来意想不到的损失。
胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。
因此，要理性答卷。
6．字迹清晰，合理规划。
这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法识别极易造成阅卷教师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。
初中数学考试有什么技巧？
初中数学考试有什么技巧？初中数学考试是学生学习生涯中重要的一环，它检验着学生对基础知识的掌握程度，以及灵活运用知识解决问题的能力。
想要在考试中取得好的成绩，除了扎实的学习基础外，掌握一些科学的解题策略和良好的心理状态也十分有利。
一、解题策略：删繁就简，注重方法1. 认真审题：认真审题是解题的第一步，也是最重要的一步。
要仔细阅读理解题目，搞清楚题意，判断已知条件和未知量，明确问题类型。
2. 灵活运用公式：初中数学涵盖了大量的公式和定理，要熟练掌握并灵活运用。
对于一些复杂的题目，可以通过公式变形或组合，去繁从简。
3. 注重解题步骤：规范的解题步骤可以帮助学生理清思路，提高解题效率。
要写清解题过程，包括公式、换算步骤和最终结果，避免出现逻辑错误。
4. 绘图理解：对于几何问题，可以利用画图来直观地理解图形，发现图形之间的关系，从而找到解题思路。
5. 分类讨论：对于包含多种情况的问题，要进行分类讨论。
要将不同情况进行分类，分别进行分析和计算，得出完整答案。
6. 逆向思维：有时，可以通过逆向思维来解题。
从问题的结果出发，逐步推导出解决问题的步骤。
二、心理调试：稳定心态，克服压力1. 充分准备：良好的准备是克服考试焦虑的最佳方法。
平时认真学习，总结错题，才能在考试中充满自信，临阵不乱。
2. 保持良好心态：考试时要保持冷静，不要紧张，相信自己的实力。
遇到难题千万不要慌张，可以先跳过，等做完其他题目后再回来思考。
3. 控制情绪波动：考试中免不了遇到一些挫折，要学会控制情绪，不要因为一两道题的失误而影响整个考试。
4. 善于总结反思：考试结束后，要认真总结反思，找出自己的不足，以便在下次考试中取得更好的成绩。
三、考试技巧提升：注意细节，提高效率1. 选择题：一定要认真阅读题干，首先排除错误选项，选择最佳答案。
2. 填空题：认真审题，选择合适的公式或方法，精确计算，填写答案。
3. 解答题：认真审题，列出解题步骤，写清计算过程和答案，并尽量检查。
初中数学考试的小技巧
初中数学考试的小技巧
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方法一：检查基本概念
基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的，因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了，所以，做完试卷第一步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去，对症下药。
方法二：对称检验
对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。
方法三：不变量检验
某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。
利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。
方法四：特殊情形检验
问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。
方法五：答案逆推法
相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验题目的条件是否还成立。
但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。
总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。
一道题，使用原来的方法去做，固然也能发现错误，但是人都是有惯性思维的，很容易就忽视了一些小的错误。
如果在检查时，我们都尽量去想一些新的方法，那样，一来可以检查答案的对错，二来可以减少机械性重复产生的枯燥感，三来思考新的'解法也是锻炼思维的一种手段，四来能将试卷中的题的作用发挥到最大，可以说是一举多得的好措施。
此外，直接检查作为最基础的方法，要重视技巧直接检验法就是围绕原来的解题方法，针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。
初中数学所有题型的考试技巧全奉上!
初中数学所有题型的考试技巧全奉上！一、选择题的解法1、直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，最后得到题目的所求。
2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关；在解这类选择题时，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值，代入原命题进行验证，然后淘汰错误的，保留正确的。
3、淘汰法：把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证，把错误的淘汰掉，直至找到正确的答案。
4、逐步淘汰法：如果我们在计算或推导的过程中不是一步到位，而是逐步进行，既采用“走一走、瞧一瞧”的策略；每走一步都与四个结论比较一次，淘汰掉不可能的，这样也许走不到最后一步，三个错误的结论就被全部淘汰掉了。
5、数形结合法：根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义；使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解题思路，使问题得到解决。
二、常用的数学思想方法1、数形结合思想：就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义；使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解体思路，使问题得到解决。
2、联系与转化的思想：事物之间是相互联系、相互制约的，是可以相互转化的。
数学学科的各部分之间也是相互联系，可以相互转化的。
在解题时，如果能恰当处理它们之间的相互转化，往往可以化难为易，化繁为简。
如：代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。
3、分类讨论的思想：在数学中，我们常常需要根据研究对象性质的差异，分各种不同情况予以考查；这种分类思考的方法，是一种重要的数学思想方法，同时也是一种重要的解题策略。
4、待定系数法：当我们所研究的数学式子具有某种特定形式时，要确定它，只要求出式子中待确定的字母得值就可以了。
为此，把已知条件代入这个待定形式的式子中，往往会得到含待定字母的方程或方程组，然后解这个方程或方程组就使问题得到解决。
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初中数学考试答题技巧一、答题原则大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。
如果发现问题，要及时报告监考老师处理。
答题时，一般遵循如下原则：1．从前向后，先易后难。
通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。
因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。
当然，有时但也不能机械地按部就班。
中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。
先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。
2．规范答题，分分计较。
数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。
第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。
解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。
解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。
3．得分优先、随机应变。
在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而影响总分。
4．填充实地，不留空白。
考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。
另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。
因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。
5．观点正确，理性答卷。
不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。
胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。
因此，要理性答卷。
6．字迹清晰，合理规划。
做到卷面整洁、字迹清楚，把标点、符号、解题步骤等小的地方尽量做好，不要丢掉应得的每一分。
这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。
另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到“前紧后松”而不是“前松后紧”。
特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。
二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。
一是开考前浏览。
开考前5分钟开始发卷，大家利用发卷至开始答题这段有限的时间，通过答前浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。
此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。
碰到一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心，“我没做过，别人也没有。
这是我的机会。
”时刻提醒自己：我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。
二是答题过程中的仔细审题。
这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。
不同的题型，考察不同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。
1．选择题是所占比例较大（25％）的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。
对选择题的审题，要搞清楚是选择正确陈述还是选择错误陈述，采用特殊什么方法求解等。
2．填空题属于客观性试题（15％）。
一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同，“后果严重”。
审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。
3．解答题在试卷中所占分数较多（60％），不仅需要解出结果还要列出解题过程。
解答这种题目时，审题显得极其重要。
只有了解题目提供的条件和隐含信息，联想相关题型的通性通法，寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。
三、时间分配分配答题时间的基本原则就是保证在能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分。
在心目中应有“分数时间比”的概念，花10分钟去做一道分值为12分的中档大题无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。
有效地利用最好的答题时间段，通常各时间段内的答题效率是不同的，一般情况下，最后10分钟左右多数考生心理上会发生变化，影响正常答卷。
特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、产生急躁心理，这个时间段效率要低于其它时间段。
在试卷发下来后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和难度，熟悉“题情”，进而初步确定各题目相应的作答时间。
通常一般水平的考生，解答选择题（12个）不能超过40分钟，填空题（4个）不能超过15分钟，留下的时间给解答题（6个）和验算。
当然这个时间安排还要因人而异。
在解答过程中，要注意原来的时间安排，譬如，1道题目计划用3分钟，但3分钟过后一点眉目也没有，则可以暂时跳过这道题；但若已接近成功，延长一点时间也是必要的。
需要说明的是，分配时间应服从于考试成功的目的，灵活掌握时间而不墨守最初安排。
时间安排只是大致的整体调度，没有必要把时间精确到每1小题或是每1分钟。
更不要因为时间安排过紧，造成太大的心理压力，而影响正常答卷。
一般地，在时间安排上有必要留出5—10分钟的检查时间，但若题量很大，对自己作答的准确性又较为放心的话，检查的时间可以缩短或去除。
但是需要注意的是，通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。
考试的一切均源于平时的训练。
为了防止考试时过早的提前做完试卷，或不能按时做完试卷，你要在平时考试和做限时模拟题时训练考试时间安排。
例如语文是早上9：00开始考试，11：30结束。
那么，你就可以经常训练自己，把考试的时间安排深深烙印到脑海中。
你每天上午上课时，放一个钟表在旁边，到9：00时，就对自己说，开始考试了（虽然你其实是在上课），到10：45时，你就对自己说，该写作文了，到11：30时，你对自己说，该交卷了。
经过长期的每天不间断的训练，一段时期后，考试时间安排就会深深烙印到你脑海中，这样，无论你多么紧张，无论你在做什么，看到钟表，你就能马上反应到该干什么了。
这样，考试时，你就不会出现过早的提前做完试卷或者不能按时做完试卷了。
四、各种题型的解答技巧1．选择题的答题技巧（1）掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。
首先，看清试题的指导语，确认题型和要求。
二是审查分析题干，确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。
三是辨析选项，排误选正。
四是要正确标记和仔细核查。
（2）特值法。
在选择支中分别取特殊值进行验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。
（3）反例法。
把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。
（4）猜测法。
因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以为你创造更多的得分机会。
除须计算的题目外，一般不猜A。
2．填空题答题技巧（1）要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。
对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意，因为考查的往往就是它们。
如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。
（2）一般第4个填空题可能题意或题型较新，因而难度较大，可以酌情往后放。
3．解答题答题技巧（1）仔细审题。
注意题目中的关键词，准确理解考题要求。
（2）规范表述。
分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。
（3）给出结论。
注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。
（4）讲求效率。
合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。
4．大题和难题答题技巧一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平，以便拉开档次。
一般大题、难题分值都较高，遇到难题，要尽量放到最后去攻克；如果别的题目全部做完而且检查无误，而又有一定时间的话，就应想办法攻克难题。
不是每个人都能得150的，先把会的做完，也可以给自己奠定心里优势。
考试碰到难题时，你可以先用“直觉”最快的找到解题思路；如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从而找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。
五、强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西同学们拿到草稿纸后，请先将它三折。
然后按顺序使用。
草稿纸上每道题之间留空，标清题号。
字迹要做到能够准确辨认，切不可胡写乱画。
这样做的好处是：1. 草稿纸展现的是你的答题思路。
草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了哪一步。
如果草稿混乱的话，这一步推出来了，往往又忘了上一步是怎么得到的。
2. 对于前面提到的暂时不会，回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程。
第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。
利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点。
从而继续攻破。
关键结论要特殊标记。
3. 检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。
如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。
六、如何检查在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程，尤其是考生如果采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来。
因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。
能得到的分数绝不能放弃，一定要坚持到最后一分钟。
检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成或再次思考解法。
对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查；第二步是重新快速浏览题目的要求，是否理解错了题意；第三步是确保解题步骤和结果的正确。
选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复查你心存疑虑的题目。
但是若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。
对解答题的检查，要注意结合审查草稿纸的演算过程，改正计算和推理中的错误。
另外要补充遗漏的理由和步骤，删去或修改错误或不准确的观点。
计算题和证明题是检查的重点，要仔细检查是否完成了题目的全部要求；若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的验证方法：一是查单位是否有误；二是看计算公式引用有无错误；三是看结果是否比较“像”，这里所说的“像”是依靠经验判断，如应用题的答案是否符合实际意义；数字结论是否为整数、自然数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则的数，则要重新演算，最好能用其他方法再试着去做做。