建筑工程高支模专项施工技术培训

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高支模架培训测试题

高支模架培训测试题

高支模架培训测试题单位:姓名:岗位:成绩:一、填空题(每空3分):1.模板及其支架应具有足够的承载能力、()和(),能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及()。

2.扣件式管脚手架的扣件形式有三种,主要是:()、()、()。

3. 《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》建质[2009]254号中,所称高大模板支撑系统是指建设工程施工现场混凝土构件模板支撑高度超过(),或搭设跨度超过(),或施工总荷载大于(),或集中线荷载大于()的模板支撑系统。

二、单项选择题(每题5分):1.相关规范规定,高度超过( )m的落地式钢管脚手架工程,应单独编制安全专项施工方案。

A.6 B.8 C.12 D.242.专项施工方案和技术措施应由()对项目经理部管理人员进行交底。

A.项目总工程师B.项目经理 C.生产经理 D.安全总监三、多项选择题(每题5分):1.下列分部分项工程需要进行专家论证的有()A.工具式模板工程:包括滑模、爬模、飞模工程;B.架体高度20m及以上悬挑式脚手架工程;C.施工高度50m及以上的建筑幕墙安装工程;D.地下暗挖工程、顶管工程、水下作业工程;E.搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程。

2.下列属于高支模架现场检查控制点的有()A.扫地杆设置高度B.剪刀撑设置C.自由端高度D.连墙件设置E.纵横杆间距四、简答题:1.请结合《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》建质 [2009]254文以及公司管理制度中要求,简述模板支撑架安全专项施工方案应当包括哪些内容?2.请结合自身岗位,简述如何确保《高支模架施工方案》施工现场实施兑现率?。

项目部培训课件-高支模安全技术

项目部培训课件-高支模安全技术


事故系统要素 (1)人——人的不安全行为是事故的最直接的因素 (2)机——机械设备不安全状态也是事故的直接因素 (3)环境——不良的生产环境有负面影响 (4)管理——管理的欠缺是事故的间接的但却是重要 的因素
安全科学系统
事故系统
安全系统
安全系统要素 (1)人——人的安全素质(心理与生理、安全能力、 文化素质) (2)物——设备与环境的安全可靠性(设计安全性、 制造安全性、使用安全性) (3)能量——生产过程中能量的安全作用(能量的有 效控制) (4)信息——充分可靠的安全信息流(管理效能的充 分发挥)
事故造成1人死亡,15人受伤,经济赔偿大,工期延迟

美国高层住宅楼施 工模板支架连续倒 塌事故
龄期为5天的楼板提早拆 模,引起连续倒塌,1幢 塌为2幢 死亡14人


安全事故致因理论
每起事故尽管或多或少有偶然性,但却无一例外都有各
种各样的必然性。 几种事故致因理论: 海因里希事故因果连锁论(多米诺骨牌事故论) 认为: 社会环境和传统、人的失误,人的不安全行为和事件 是导致事故连锁原因,就像著名的多米诺骨牌一样,第一 张倒下,导致连锁倒下。 控制事故的关键在于消除人的不安全行为和物的不安 全状态,即抽去第三张骨牌。 在施工现场要求每天必须认真检查施工机具和安全防 护设施,保证施工人员处于稳定的工作状态。
现代施工技术
高支模安全技术
东南大学
郭正兴
安全生产管理科学


安全生产是一门科学
建筑工程安全生产是一门科学,是一门“想尽办法克 服建筑工程不安全因素”的科学,是一门总结人与自 然斗争中保护劳动者成功和失败经验的科学。


国内建筑工程安全生产管理呈阶段性特点

高支模施工培训经典问答题库

高支模施工培训经典问答题库

《高支模方案控制要点》1、针对不同的架体形式,扫地杆高度及顶部自由端长度如何规定?答:钢管扣件式:扫地杆距地面高度不大于200mm,顶部自由端长度不大于500mm。

碗口式:扫地杆距地面高度不大于400mm,顶部自由端长度不大于650mm。

承插型盘扣式:扫地杆距地面高度不大于550mm,顶部自由端长度不大于650mm。

直插型盘扣式:扫地杆距地面高度不大于550mm,顶部自由端长度不大于650mm。

2、针对不同的架体形式,顶托设置的技术要点有哪些?答:钢管扣件式:伸出钢管长度不大于300mm,插入钢管长度不小于150mm。

碗口式:伸出钢管长度不大于300mm,插入钢管长度不小于150mm。

承插型盘扣式:伸出钢管长度不大于400mm,插入钢管长度不小于150mm。

直插型盘扣式:伸出钢管长度不大于300mm,插入钢管长度不小于200mm。

3、简述支撑架体剪刀撑的设置要点有哪些?(可选取一种架体形式)答:①竖向剪刀撑在外围要连续设置;中间要按规定距离连续设置;斜杆与地面夹角为45°~60°;底部要与地面顶紧;竖向剪刀撑的宽度高度要与竖向剪刀撑间距、水平剪刀撑位置相对应。

②水平剪刀撑在扫地杆和顶部要连续设置;中间按规定距离连续设置;水平剪刀撑与架体水平杆夹角为45°~60°;水平剪刀撑的布置长度宽度要与竖向剪刀撑的间距、位置相对应。

③剪刀撑接长采用搭接,搭接长度不小于1m,用3个旋转扣件等距离扣紧,扣件边缘与杆端的距离不小于100mm。

④竖向剪刀撑宜在同一排架体两侧设置,斜杆应每步都与立杆或相邻水平杆扣接,与水平杆扣接点距离节点不应大于150mm。

⑤水平剪刀撑斜杆应与每排立杆或相邻水平杆扣接,与水平杆扣接点距离节点不应大于150mm。

如普通型钢管扣件式架体。

当搭设高度超过8m或施工总荷载大于15KN/㎡或集中线荷载大于20KN/㎡时,需设置顶、底剪刀撑,但水平剪刀撑间距不宜超过8m。

高支模安全技术交底

高支模安全技术交底

工程名称安全交底工程模板吊运、安装与撤除交底内容:交底日期交底工种木工一、一般要求:1、严禁违章指挥,违章操作,违反劳动纪律,集中精力,坚守岗位,未经专业培训不得从事非本工种作业。

2、进入施工现场必需戴好安全帽,系好下额带,高处作业必需系好安全带,严禁高处向下投仍物料。

3、严禁酒后上岗作业,制止穿高跟鞋、拖鞋、赤脚进入施工现场。

4、疼惜工地公共设施,保证设施安全性,制止随便撤除、挪动防护装置、防护设施、安全标志、消防器材及电器设备等。

5、施工现场严禁吸烟,严禁随地大小便;施工现场不得打架斗殴,相互辱骂;非专业电工人员严禁私接乱拉电线电缆。

6、现场作业工人必需经过三级教育培训,且签字确认,未经三级教育培训者,不得上岗。

7、进入施工现场的作业人员,最小于得小于18 周岁,最大不得超过60周岁,身体安康,具有良好思想道德素养,并持有效身份证件。

8、必需熟知本工种的安全操作规程和施工现场的安全生产制度,听从领导和安全检查人员的指挥,自觉遵章守纪,做到“三不”损害。

9、遵守本岗位安全技术操作规程,遵守各工程、规章制度及劳动纪律;发生环境污染或安全事故马上向工程部汇报解决。

工程名称安全交底工程模板吊运、安装与撤除交底日期交底工种木工二、针对性安全技术交底:〔一〕模板安装1、进入施工现场的操作人员必需戴好安全帽,扣好帽带。

操作人员严禁穿硬底鞋及高跟鞋作业。

2、高处和临边洞口作业应设护栏,张安全网,如无牢靠防护措施,必需佩戴安全带,扣好带扣。

高空、简单构造模板的安装与撤除,事先应有切实的安全措施。

3、工作前应先检查使用的工具是否结实,扳手等工具必需用绳链系挂在身上,钉子必需放在工具袋内,以免掉落伤人。

工作时要思想集中,防止钉子扎脚和空中滑落。

4、安装模板时操作人员应有牢靠的落脚点,并应站在安全地点进展操作,避开上下在同一垂直面工作。

操作人员要主动避让吊物,增加自我保护和相互保护的安全意识。

5、支模应按规定的作业程序进展,模板未固定前不得进展下一道工序。

施工项目高处安全培训

施工项目高处安全培训

施工项目高处安全培训
在施工项目中,高处安全是一个至关重要的问题。

为了确保工作人员能够安全地进行高空作业,必须进行相关的高处安全培训。

以下是高处安全培训的重点内容:
1. 安全意识培养:工作人员应该意识到高处工作的危险性,了解相关法规和标准。

他们应该明白高处工作的潜在风险,并学会如何预防事故发生。

2. 使用个人防护装备:工作人员必须戴上适当的个人防护装备,如安全帽、安全带和防滑鞋等。

他们还应该掌握正确使用这些装备的方法,确保其有效性。

3. 安全设备的使用:施工现场应该配备必要的安全设备,如护栏、安全网和防护网等。

工作人员应该了解这些安全设备的使用方法,并在高处工作时正确使用它们。

4. 安全上下高处的技巧:工作人员应该学会正确上下高处的方法和技巧,如使用梯子、脚手架和吊篮等。

他们还应该注意交通安全,避免与其他工作人员和设备发生碰撞。

5. 紧急情况的处理:工作人员应该知道如何处理紧急情况,如火灾、自然灾害和意外事故等。

他们应该掌握基本的急救知识,并能够及时报警和采取适当的应对措施。

通过高处安全培训,工作人员可以有效地提高自己的安全意识和技能,降低高处工作的风险。

施工项目的管理方应该确保每
位工作人员都接受过这样的培训,并定期进行复习和考核,以确保高处作业的安全进行。

高支模搭设施工人员培训

高支模搭设施工人员培训

高支模搭设施工人员培训概述本文档旨在提供关于高支模搭设施工人员培训的必要信息。

高支模搭设施工人员的培训是确保施工过程安全性的关键因素之一。

在培训过程中,工人将研究高支模搭设施的正确操作和安全注意事项,以减少意外事故的风险。

培训内容以下是高支模搭设施工人员培训的主要内容:1. 高支模搭设施简介:培训开始时,工人将了解高支模搭设施的基本概念、构建原理和常见部件。

2. 安全操作规程:工人将研究高支模搭设施的正确操作步骤和安全注意事项。

这包括正确穿戴个人防护装备、遵循相关安全操作规程以及正确使用搭设施工具和设备等。

3. 施工现场安全管理:工人将研究如何在施工现场保持安全。

这包括了解现场风险评估方法、遵守施工现场安全规定和注意事项、与其他工人密切合作以确保安全等。

4. 紧急情况处理:工人将接受紧急情况处理培训,研究如何应对意外事故、火灾、自然灾害等紧急情况。

培训将包括救援措施、急救知识和紧急疏散程序等。

5. 安全意识培养:为提高工人的安全意识,培训还将包括相关案例研究、安全意识讲座和交流活动等。

这将帮助工人了解搭设施工作的潜在风险,并提醒他们始终保持警惕。

培训评估为确保工人有效掌握培训内容并能够安全操作高支模搭设施,将进行培训评估。

评估方式包括书面测试和实际操作考核。

工人需要通过考核才能获得高支模搭设施工作证书。

培训周期和频率高支模搭设施工人员培训将根据需要进行定期举行。

培训周期和频率应根据工人的工作经验和特定项目要求而定。

建议至少每年进行一次培训,以确保工人的知识和技能始终处于最新状态。

培训记录为便于管理和跟踪培训情况,应建立培训记录。

每次培训后,应记录工人的出席情况、培训内容和评估结果。

培训记录还可作为人员晋升和评优的参考依据。

培训负责人每次高支模搭设施工人员培训应设立专门的培训负责人。

该负责人应具备相关专业知识和教学经验,并负责培训计划的制定、培训内容的传达和评估的组织。

总结高支模搭设施工人员培训是确保施工过程安全的重要环节。

高支模施工安全技术管理

高支模施工安全技术管理

1什么是高大模板支撑体系根据《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》(住房城乡建设部令第37号)规定高大模板的定义为:搭设高度8m及以上,或搭设跨度18m及以上,或施工总荷载(设计值)15kN/㎡及以上,或集中线荷载(设计值)2 0kN/m及以上的混凝土模板支撑体系。

要判断是否为高大模板支撑体系,后两者需要通过计算判别。

下面简单的介绍计算判别的过程。

(1)荷载的分类由公式:施工总荷载S=1.3(G1k+G2k×a+G3k×a)+1.5Q1k式中G1k--模板及其支架自重标准值,取值为1.5kN/m2G2k--新浇筑混凝土自重标准值取值为24kN/m3G3k--钢筋自重标准值,对于一般的板结构每立方米钢筋混凝土中钢筋的自重取值为1.1kN/m3Q1k--施工荷载标准值,取值为3kN/m2a--混凝土板厚1.3--永久作用的分项系数1.5--可变作用的分项系数代入公式:15=1.3×(1.5+24×a+1.1×a)+1.5×3得出a=0.26m(3)集中线荷载考虑的对象为混凝土梁,其计算由公式:S=b[1.3(G1k+ G2k×h+ G3k×h)+1.5Q1k]式中G1k--模板及其支架自重标准值,取值为1.5kN/m2G2k--新浇筑混凝土自重标准值取值为24kN/m3G3k--钢筋自重标准值,对于一般的梁结构每立方米钢筋混凝土中钢筋的自重取值为1.5kN/m3Q1k--施工荷载标准值,取值为3kN/m2b--混凝土梁宽h--混凝土梁高1.3--永久作用的分项系数1.5--可变作用的分项系数代入公式20=b×[1.3×(1.5+24×h+1.5×h)+1.5×3]根据经验梁的宽高比约为1:2.5,则h=2.5b得出b=0.46m,h=1.15m,b×h=0.53㎡由此可知:现浇板厚>26cm或者现浇梁截面积>0.53㎡时应该进行危险性分析计算,分析其支模体系是否属于高大模板支撑系。

高支模专项安全施工方案风险管控

高支模专项安全施工方案风险管控

监督检查与问题整改落实
监督检查
定期对高支模施工现场进行安全检查,及时发现和纠正存在的问 题。
问题整改
对检查中发现的问题,要立即采取措施进行整改,确保施工安全。
落实责任
明确各级管理人员和施工人员的安全责任,实行责任追究制度,确 保各项安全措施得到有效执行。
05
高支模施工安全监测与 预警
监测项目设置及数据采集分析
事故原因剖析与教训总结
设计缺陷
高支模设计不合理,未充分考虑施工 荷载、地质条件等因素,导致支撑体 系失稳。
材料问题
使用劣质材料或不符合设计要求的材 料,降低了高支模的承载能力和稳定 性。
事故原因剖析与教训总结
• 施工问题:施工过程中存在违规操作、未按设计 要求施工等问题,导致高支模安全隐患未能及时 发现和整改。
高支模施工风险识别
施工技术风险
包括施工方案不合理、技术交 底不充分、施工人员技能不足
等。
施工设备风险
涉及设备选型不当、设备故障 、设备操作不规范等。
施工材料风险
包括材料质量不合格、材料规 格不符合要求、材料供应不及 时等。
施工现场管理风险
涵盖现场安全措施不到位、现 场监管不力、现场秩序混乱等

风险等级划分与评估结果
经济性
在保证安全和质量的前提下,尽量降低施工 成本。
科学性
遵循建筑施工科学规律,确保方案的科学性 和可行性。
可操作性
方案应明确具体,便于施工人员理解和执行 。
关键施工环节安全措施
01
高支模搭设
采用稳定的搭设方法,确保支撑体 系牢固可靠。
模板拆除
按照规定的拆除顺序和方法进行, 防止意外事故发生。

高支模施工中的安全培训与教育

高支模施工中的安全培训与教育

高支模施工中的安全培训与教育高支模在建筑施工中被广泛应用,其特点是结构稳定、施工效率高等优点。

然而,高支模施工也存在着一定的风险,如果操作不当,可能会导致事故的发生。

为了确保施工过程中的安全性,必须对施工人员进行全面的安全培训与教育。

一、安全意识教育高支模施工的安全意识教育是培养施工人员安全意识的第一步。

施工单位应当定期组织安全意识教育,包括高支模施工的风险认识、安全操作规程、应急救援等内容。

培训要注重实地教学,结合具体案例进行分析,让施工人员深刻认识到违反操作规程可能引发的事故,从而增强安全意识。

二、操作规程培训高支模施工过程中需要遵守一系列的操作规程,以确保施工的安全性。

施工单位应对施工人员进行细致的操作规程培训,包括正确使用施工设备、安全检查程序、紧急情况处理等内容。

培训过程中要进行模拟操作,让施工人员熟悉各种操作流程,并能够正确处理异常情况,提高应变能力。

三、安全技术培训高支模施工中,一些特殊的工艺和技术操作对施工人员有一定的要求。

施工单位应根据具体情况,对这些工艺和技术操作进行培训,提高施工人员的技术水平。

同时,要加强对施工设备的维护保养培训,使施工人员了解设备的性能和维修方法,确保设备始终处于良好的工作状态。

四、安全演练为了增强施工人员应对突发情况的能力,施工单位应定期组织安全演练。

演练内容可以包括模拟事故的应急救援、施工现场火灾的扑救、楼体坍塌的紧急撤离等。

通过演练,施工人员能够更好地掌握应对突发情况的方法和技巧,提高自救和互救能力。

五、安全责任落实高支模施工中,安全责任要明确而具体。

施工单位应当建立健全安全管理制度,并明确各级责任人的职责。

同时,要对违反安全规定的行为进行严肃处理,确保安全责任意识贯穿于整个施工过程。

高支模施工中的安全培训与教育对于保障施工人员的生命安全、减少事故的发生具有重要意义。

施工单位应重视安全培训与教育工作,注重培养施工人员的安全意识和操作技能。

只有通过全面的培训,使每个施工人员都成为高支模施工中的安全专家,才能更好地防范事故的发生,确保施工工程的顺利进行。

高支模专项施工方案

高支模专项施工方案

高支模专项施工方案目 录•施工前准备•高支模搭设方案•混凝土浇筑方案•质量安全控制措施•环境保护与节能减排举措•总结回顾与展望未来发展趋势施工前准备01010203场地条件对施工现场进行实地勘察,了解地形、地貌、地质等自然条件,评估其对高支模施工的影响。

周边环境调查周边建筑物、构筑物、道路、管线等设施情况,确保施工不会对周边环境造成不良影响。

测量放线根据设计图纸和现场实际情况,进行测量放线,确定高支模的准确位置和标高。

现场勘察与测量组织专业技术人员对高支模设计图纸进行审查,确保其符合相关规范、标准和现场实际情况。

设计图纸审查与交底图纸审查根据设计要求,采购符合质量标准的高支模材料,如钢管、扣件、木方、模板等。

材料采购准备充足的施工机械设备,如切割机、弯曲机、焊接机等,确保施工的顺利进行。

设备储备材料设备采购与储备施工人员组织与培训施工队伍组织组建专业的高支模施工队伍,包括管理人员、技术人员和操作人员等。

技术培训对施工人员进行技术培训,提高其技能水平和安全意识,确保施工的顺利进行和质量安全。

高支模搭设方案02高支模搭设必须严格遵守安全规范,确保施工过程中的安全。

高支模搭设应确保整体稳定性,防止倾覆、坍塌等事故发生。

高支模搭设应根据工程实际情况进行设计,满足施工要求。

在保证安全、稳定、适用的前提下,尽量降低搭设成本。

安全第一稳定性适用性经济性搭设原则及要求选用高强度钢管作为立杆,按照设计间距进行布置,确保支撑体系的稳定性。

立杆横杆斜撑采用钢管或型钢作为横杆,与立杆连接,形成稳定的支撑结构。

在支撑体系中设置斜撑,提高整体稳定性,防止侧向位移。

030201立杆、横杆、斜撑等构件选用与布置连接方式采用扣件式连接或焊接连接,确保连接牢固可靠。

紧固措施对连接部位进行紧固,如采用螺栓紧固、拧紧扣件等,确保支撑体系不松动、不变形。

连接方式及紧固措施剪刀撑、横向支撑等设置剪刀撑在支撑体系中设置剪刀撑,提高整体稳定性,防止侧向位移和倾覆。

建设工程高支模施工专项安全技术培训资料01

建设工程高支模施工专项安全技术培训资料01

建设工程高支模施工专项安全技术培训资料天元建设集团有限公司二0一二年五月建设工程高支模施工专项安全技术培训资料一、高支模工程概述(一)、高支模概念依据建设部《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》建质[2009]87号文件规定,对于混凝土模板支撑工程:1、高支模范围:搭设高度5m及以上;搭设跨度10m及以上;施工总荷载10kN/m2及以上;集中线荷载15kN/m2及以上;高度大于支撑水平投影宽度且相对独立无联系构件的混凝土模板支撑工程属于危险性较大的分项工程。

危险性较大的分部分项工程应单独编制安全专项施工方案,即施工单位在编制施工组织设计的基础上,针对危险性较大的分部分项工程单独编制的安全技术措施文件。

2、高大模板范围:搭设高度8m及以上、搭设跨度18m及以上、施工总荷载15kN/m2及以上、集中线荷载20kN/m及以上的混凝土模板支撑工程属于超过一定规模的危险性较大的分项工程。

超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案应当由施工单位组织召开专家论证会。

实行施工总承包的,由施工总承包单位组织召开专家论证会。

(同《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》建质[2009]254号,第三条)。

(二)、常用支撑形式民用建筑工程常用的高支模支撑形式为满堂扣件式钢管支撑架。

(三)、支撑系统的构成1、承载构件:模板、龙骨、立杆等。

2、连接件:扫地杆、水平杆、剪刀撑、斜撑等。

3、配件:扣件、底座、支托(可调托撑)等。

4、地基基础或承载层。

(四)、模板支架设计和施工要求(《建筑施工模板安全技术规范》5.1.2条,P24)1、应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠承受新浇混凝土的自重和侧压力和施工过程中所产生的荷载及风荷载。

2、构造应简单,装拆方便,便于钢筋的绑扎、安装和混凝土的浇筑、养护。

3、连接扣件和钢管立杆底座质量及性能应符合现行国家标准《钢管脚手架扣件》GB15831的规定。

4、承重的支架柱,其荷载应直接作用于立杆的轴线上,严禁承受偏心荷载。

高支模施工安全质量管理措施

高支模施工安全质量管理措施

高支模施工安全质量管理措施随着高层建筑的兴起,高支模施工在建筑行业中扮演着重要的角色。

然而,高支模施工的同时也带来了一系列的安全和质量隐患。

为了确保施工过程中的安全和质量,采取有效的管理措施势在必行。

本文将介绍高支模施工安全质量管理的措施,以确保施工过程的顺利进行。

1. 制定详细的施工方案在进行高支模施工之前,应制定详细的施工方案。

该方案应包括施工方法、工艺流程、人员分工、材料选择、施工计划等。

通过制定细致的施工方案,可以有效地避免施工过程中的一些问题,并为安全质量管理奠定基础。

2. 加强施工现场管理为了确保高支模施工的安全,施工现场的管理至关重要。

首先,应严格执行平台搭设要求,确保搭设牢固、平稳,并进行定期检查和维护。

其次,施工现场应设置明显的安全警示标志,明确施工区域和非施工区域的界限,确保人员安全。

同时,加强对施工人员的培训和安全意识教育,提高他们的安全责任意识。

3. 使用合格的支模材料高支模施工中,支模材料的质量直接关系到施工的安全性和稳定性。

因此,在进行施工之前,应严格按照规定采购合格的支模材料。

对于已经使用过的支模材料,应进行检查和试验,确保其质量符合要求。

4. 定期检查和维护支模设备支模设备是高支模施工中必不可少的工具,因此定期检查和维护支模设备是保证施工安全的关键之一。

定期检查支模设备的螺栓连接、焊缝和倒挂角等,确保其在使用过程中的稳定性和安全性。

5. 强化质量检查和验收为了保证施工质量,应建立完善的质量管理体系。

在施工过程中,定期进行质量检查,及时发现和解决施工中存在的问题。

在施工结束后,进行全面的质量验收,确保施工质量符合相关标准和规定。

6. 加强施工人员培训高支模施工对施工人员的要求较高,因此需要对施工人员进行相关培训。

培训内容涵盖施工方法、安全操作规程、质量控制要求等。

通过培训,提高施工人员的技能水平和责任意识,降低施工事故发生的风险。

7. 建立应急预案在高支模施工中,意外事故难以避免。

最新《建筑施工模板安全技术规范》jgj162-培训

最新《建筑施工模板安全技术规范》jgj162-培训
(五)滑模模板及其它特殊脚手架(搭设高度超过30m的构筑 物脚手架)。
6.1.2 模板构造与安装应符合下列规定: 1 模板安装应按设计与施工说明书顺序拼装。木杆、钢管、门 架等支架立柱不得混搭。 2 竖向模板和支架立柱支承部分安装在基土上时,应加设垫板, 垫板应有足够强度和支承面积,且应中心承载。基土应坚实, 并应有排水措施。对湿陷性黄土应有防水措施;对特别重要的 结构工程可采用混凝土、打桩等措施防止支架柱下沉。对冻胀 性土应有防冻融措施。 3 当满堂或共享空间模板支架立柱高度高度超过8m时,若地 基土达不到承载要求,无法防止立柱下沉,则应先施工地面下 的工程,再分层回填夯实基土,浇筑地面混凝土垫层,达到强 度后方可支模。 4 模板及其支架在安装过程中,必须设置有效防倾覆的临时固 定设施。
第二十三条 符合下列条件之一的模板支撑系统称为高大模板
支撑系统:
(一)高度超过8m的现浇混凝土梁板构件模板支撑系统; (二)跨度超过18m现浇混凝土梁板构件模板支撑系统; (三)施工总荷载大于10kN/m2(板250厚)的现浇混凝土梁 板构件模板支撑系统;
(四)集中线荷载大于15kN/m(梁500mmX1000mm高)的现 浇混凝土梁板构件模板支撑系统;
最高一步大横杆与模板支撑点板梁施工高支模
钢挑梁施工,要求传力直接,明确
第五十四条 模板立柱顶部应采用可调U型托直接支顶在底模 的主梁上,不得将立柱顶端与做主梁的钢管用扣件连接;可调 顶托丝杠伸出长度不应大于200mm。
第四十条 悬挑脚手架悬挑梁必须使用16号以上工字钢或槽钢。 悬挑梁尾端应使用φ16以上钢筋锚固在工程结构上,锚固点 不少于2处;悬挑梁前端应采用φ14以上钢丝绳进行吊拉卸荷。
3 当梁的高宽比大于2.5时,水平支撑梁的底面严禁支撑在 50mm宽的单托板面上;

深基坑工程、高大模板培训资料

深基坑工程、高大模板培训资料

深基坑工程、高大模板工程安全管理一、深基坑工程施工安全技术1、概述深基坑的定义:基坑是为进行建(构)筑物地下部分施工而由地面向下开挖的空间。

建设行政主管部门已将基坑工程列为危性较大的分部分项工程,并在《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》(建质【2009】87号)一文中规定,开挖深度超过3m(含3m),或深度虽未超过3m、但地质条件和周围环境较复杂的基坑工程(包括基坑支护、降水和土方开挖)属于危险性较大的分部分项工程,需要编制专项施工方案;开挖深度超过5m,或深度虽未超过5m、但地质条件和周围环境复杂,或影响毗邻建(构)筑物安全的基坑工程超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,除需编制专项施工方案外,还需进行专家论证和审查。

深基坑支护是指为保证地下结构施工及基坑周边环境的安全,对深基坑侧壁及周边环境采用的支档、加固与保护的措施。

2、基坑设计、施工、监测规范《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-2012《建筑深基坑工程施工安全技术规范》JGJ311-2013《建筑基坑工程监测技术规范》GB50497-2009上海市《基坑工程设计规程》DG/TJ08-61-2010上海市《地基基础设计规范》DGJ08-11-2010上海市《基坑工程施工监测规程》DG/TJ08-2001-200不同规范之间有一定差异,如对基坑安全等级的界定、强制性条文的选择等。

特别是在支护设计计算上,不同规范的不同的思路,不同的方法,因此一定不能混用。

由于基坑工程涉及到地质水文,一般情况下应尽量采用地方规范。

3、基坑降水⑴截住基坑坡面及基底的渗水;⑵增加边坡的稳定性,防止边坡或基底的土粒流失;⑶减少板桩和支撑压力;⑷改善砂土特性,方便挖土施工;⑸防止基底隆起与破坏。

4、基坑开挖⑴无支护的放坡开挖(开挖深度不宜大于7m)。

开挖深度小于、等于4m时,可单级开挖;大于4m时,应多极开挖,平台宽度不宜小于3m。

上海地区放坡开挖的总坡系数大致如下:基坑深度(m)放坡系数备注5 1:1.56 1:1.57 1:28 1:29 1:2.510 1:2.5 边长≤20m11 1:3 边长≥20m这里需要说明的是,按此表放坡的前提是要基坑周边降水良好、堆载正常。

高支模施工安全技术培训

高支模施工安全技术培训

高支模施工安全技术培训1. 简介本文档旨在提供有关高支模施工安全技术培训的详细信息。

高支模施工是一项复杂而危险的工作,因此培训工人熟悉施工过程和安全措施是非常重要的。

2. 培训内容培训内容应包括以下方面:2.1 高支模施工工艺培训应详细介绍高支模施工的工艺和流程。

包括:- 设备准备:介绍所需的施工设备和工具,以及它们的正确使用方法。

- 模板安装:详细说明模板的安装过程,包括正确的定位和固定方法。

- 混凝土浇筑:讲解混凝土浇筑的步骤和注意事项,包括密封和抹平技巧。

- 梁柱安装:说明梁柱的安装方法和要求,强调安全操作步骤。

2.2 安全措施和风险防范培训应重点介绍高支模施工的安全措施和风险防范措施。

包括:- 个人防护装备:指导工人正确佩戴个人防护装备,如安全帽、安全鞋和防护手套。

- 安全作业规范:强调工人必须按照安全操作规程进行施工,包括正确使用施工工具和设备。

- 高风险区域:提醒工人注意高风险区域,如高空作业和模板搬运,在这些区域必须采取额外的安全预防措施。

- 紧急情况和应急措施:介绍应对紧急情况的方法,包括逃生和急救措施。

2.3 监管要求和法规培训还应介绍高支模施工过程中的监管要求和法规。

包括:- 安全检查:说明施工现场安全检查的标准和频率。

强调工人和监管部门之间的合作和沟通。

- 材料质量控制:介绍质量控制的重要性,包括对模板和混凝土材料的检查和测试要求。

- 法律责任:强调各方在高支模施工过程中的法律责任和义务,保证施工符合法律要求。

3. 培训形式培训可以采用以下方式进行:- 理论讲座:组织专家进行详细的理论讲解,包括演示和讲解培训内容。

- 实地演练:安排工人进行实地演练,以确保他们能够正确应用所学的技术和安全知识。

- 答疑交流:提供机会让工人提问和交流,解答他们的疑问和困惑。

4. 培训评估为了评估培训效果,可以采用以下方式:- 知识测试:进行培训后的知识测试,评估工人对高支模施工和安全技术的掌握程度。

品茗高支模方案培训计划

品茗高支模方案培训计划

一、培训背景随着我国建筑行业的快速发展,高层建筑和超高层建筑越来越多,对施工安全和质量的要求也越来越高。

高支模(高支架模板)施工技术在建筑领域应用广泛,但同时也存在一定的安全风险和技术难点。

为了提高施工人员对高支模技术的理解和应用能力,确保施工安全和工程质量,特制定本培训计划。

二、培训目标1. 使参训人员掌握高支模施工的基本原理、工艺流程和安全措施。

2. 提高参训人员对高支模施工的现场管理能力,确保施工安全和工程质量。

3. 培养参训人员具备解决高支模施工过程中遇到的问题的能力。

三、培训对象1. 施工单位项目经理、技术负责人、施工员、安全员等相关人员。

2. 建筑行业相关从业人员。

3. 对高支模施工技术感兴趣的各界人士。

四、培训内容1. 高支模施工基本原理- 高支模的定义及分类- 高支模施工的基本流程2. 高支模材料及设备- 模板系统、支撑系统、脚手架系统的选型及配置- 高支模材料的质量要求及检验标准3. 高支模施工工艺- 模板安装、拆除及周转利用- 支撑系统的搭设、加固及拆除- 脚手架的搭设、加固及拆除4. 高支模施工安全措施- 高支模施工安全管理制度- 高支模施工安全操作规程- 高支模施工安全事故预防及处理5. 高支模施工质量管理- 高支模施工质量标准及验收规范- 高支模施工质量控制要点- 高支模施工质量通病及防治措施6. 高支模施工案例分析- 典型高支模施工项目案例分析- 高支模施工常见问题及解决方法五、培训方式1. 理论授课:邀请具有丰富经验的专家进行授课,讲解高支模施工的相关知识和技能。

2. 实操演示:组织参训人员现场观摩高支模施工操作,并进行实际操作练习。

3. 案例分析:通过实际案例分析,提高参训人员解决实际问题的能力。

4. 互动交流:设置问答环节,解答参训人员在实际工作中遇到的问题。

六、培训时间及地点1. 培训时间:共计3天,每天6小时。

2. 培训地点:根据实际情况确定,确保参训人员能够现场观摩高支模施工。

高支模技术保证措施

高支模技术保证措施

高支模技术保证措施1. 对高支模技术进行严格的质量检测和认证,确保其符合相关标准要求。

2. 制定科学的高支模使用方案,包括施工前、中、后的控制措施。

3. 严格执行高支模施工作业操作规程,确保施工过程中的安全。

4. 配备专业的高支模施工人员,并对其进行培训和考核。

5. 对高支模构件进行定期检测和维护,及时消除安全隐患。

6. 制定高支模使用的紧急救援预案和演练,确保施工过程中的突发事件处理能力。

7. 使用符合要求的施工材料,确保高支模施工的质量和安全。

8. 加强对高支模施工现场的监督和检查,及时发现和纠正问题。

9. 建立健全的高支模技术档案和管理制度,确保施工过程可追溯和总结交流。

10. 坚持高支模施工过程中的“三检查、三整改”原则,确保施工质量和安全。

11. 注重高支模施工现场的清洁和整洁,减少安全隐患的发生。

12. 严格遵守高支模施工的安全操作规程,确保施工过程中的人员安全。

13. 利用现代化技术手段,对高支模施工过程进行实时监控和管理。

14. 配备齐全的个人防护装备,并对施工人员进行安全教育和培训。

15. 加强高支模施工现场的安全警示标识,提醒施工人员注意安全。

16. 建立高支模施工安全隐患排查和整改制度,确保安全问题得到及时解决。

17. 加强对高支模设备和材料的选择和使用管理,提高施工质量和安全性。

18. 落实高支模施工的责任制和奖惩制度,提高施工人员的安全意识和责任感。

19. 加强高支模施工现场的交通管理和环境整治,减少事故发生的可能性。

20. 加强高支模施工现场的应急救援队伍建设,提高事故应对和处理能力。

21. 定期组织对高支模施工的安全生产知识进行培训和宣传。

22. 持续加强高支模施工过程中的质量监督和检验,确保施工质量。

23. 加强对高支模施工现场作业人员的岗前培训和考核,提高其操作技能和安全意识。

24. 建立高支模施工现场的“五好”活动,倡导文明施工和安全生产。

25. 制定高支模施工现场的突发事件应急预案,确保应急工作的迅速有效。

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