一元一次不等式的实际应用
用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题
用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题用一元一次不等式(组)解决生活中的实际问题,其主要步骤为:1、审题,设未知数;2、抓关键词,找不等关系;3、构建不等式(组)4、解不等式(组);5、根据题意,写出合理答案。
一、打折问题:例1,一双运动鞋的进价是200元,标价400元,商场要获得不低于120元的利润,问:最低可以打几折?解析:利润 = 售价-进价。
设可以打x折,则:400×0.1x-200≥120解之得,x≥8答:最低可以打8折。
二、赛球问题:例2,甲、乙两队进行足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,两队一共比赛了12场,甲队保持不败,总得分超过26分,问:甲队至少胜了多少场?解析:甲队总得分= 甲队胜场的得分+甲队平场的得分。
设甲队胜了x场,则:3x+1×(12-x)>26解之得,x>7∴x的最小整数值是8 。
答:甲队至少胜了8场。
三、购买问题:例3,某种肥皂零售价每块2元,凡购买2块以上(包括2块),商场推出两种优惠销售办法。
第一种:一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售。
在购买的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买几块肥皂?解析:设需要买x块肥皂,第一种方法的购价为:2+2×0.7×(x-1)元,第二种方法的购价为:2×0.8 = 1.6元。
则:2+2×0.7×(x-1)<1.6解之得,x>3∴x的最小整数值是4 。
答:最少需要买4块肥皂。
四、分苹果问题:例4,把44个苹果分给若干名学生,若每人分苹果7个,则最后1名学生分得的苹果不足3个,求学生人数。
解析:最后1名学生分得的苹果数= 苹果总数-7(学生数-1),设学生人数为x 名,则:44-(x-1)×7>0 ①44-(x-1)×7<3 ②解之得,<x<∵x是整数,∴x=7答:学生人数是7人。
一元一次不等式(组)的应用经典题目分类总结
类型一利用一元一次不等式解决简单的实际问题1.七年级一班在创意市场中共售出了20件作品,其中售出的男生的作品不比女生的作品多.男生的作品的平均售价为20元/件,女生的作品的平均售价为30元/件,总售价少于510元,则售出了件男生的作品.2.有3人携带会议材料乘坐电梯,这3人的体重共210 kg,每捆材料重20 kg,电梯的最大负荷为1 050 kg,则该电梯在此3人乘坐的情况下,最多还能搭载捆材料.3.某种品牌毛巾原零售价为每条8元,凡一次性购买3条以上(含3条),可享受商家推出的两种优惠销售办法中的任意一种,第一种:其中三条按原价,其余按7折优惠;第二种:全部按原价的8折优惠.若想在购买相同数量的情况下,使第一种办法比第二种办法得到的优惠多,最少要购买条毛巾.4.某人上午8时以每小时100km的速度自驾从甲地出发赶往乙地,(中途休息、用餐共1小时)到达乙地时已超过当天下午2时45分,但不到3时,则甲、乙两地的距离x 的范围是.5.某射击运动员在一次比赛中前6次射击共击中52环,如果他要打破89环(10次射击,每次射击最高中10环)的纪录,那么他第7次射击不能少于( )A. 6环B. 7环C. 8环D. 9环6.某人要在18min内通过一段2.1 km长的路程,已知他每分钟走90m.若跑步每分钟可跑210m,则此人通过这段路程时,至少要跑( )A.-3 minB. 4 minC. 4.5 minD. 5 min7.某市自来水公司的收费标准:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费2. 8元;若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方米收费3元.小颖家每月水费都不少于29元,小颖家每月的用水量至少是( )A.11立方米B. 10立方米C. 9立方米D. 5立方米8.把一些书分给几名同学,若每人分11本,则有剩余,若(),依题意,设有x 名同学,可列不等式7(x+4)>11x.A.每人分7本,则剩余4本B.每人分7本,则剩余的书可多分给4个人C.每人分4本,则剩余7本D.其中一个人分7本,则其他同学每人可分4本类型二:分段计费1.为了让市民树立起“珍惜水、节约水、保护水”的用水理念,某市从今年4月起,居民生活用水按阶梯式计算水价,水价计算方式如下表所示,每吨水还需另加污水处理费0.80元.已知小张家今年4月份用水20吨,交水费49元;5月份用水25吨,交水费65.4元.(友情提示:水费=水价+污水处理费)(1)求m、n的值;(2)随着夏天的到来,用水量将激增.为了节省开支,小张计划把6月份的水费控制在不超过家庭月收入的2%.若小张家的月收入为8190元,则小张家6月份最多能用水多少吨?类型三决策性问题1.某游泳馆今年夏季推出两种游泳付费方式.方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元; 方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.设小明计划今年夏季游泳次数一为x(x为正整数),方式一的总费用为y元,方式二的总1费用为y元.2(1)根据题意,填写下表:(2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?x>时,小明选择哪种付费方式更合算?(3)当202.甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每把椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张办公桌送三把椅子;乙厂家:办公桌和椅子全部按原价8折优惠,现某公司要购买3张办公桌和若干把椅子,若x≥).购买的椅子为x把(9(1)分别用含x的式子表示到甲、乙两个广家购买桌椅所需的金额.(2)该公司到哪个厂家购买更划算?3.为保护环境,我市某公交公司计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车3辆,B型公交车2辆,共需600万元.(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?(2)预计在某线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次,则该公司有哪几种购车方案?(3)在(2)的条件下,哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少万元?4.“双11”期间,某个体户在淘宝网上购买某品牌A、B两款羽绒服来销售,若购买3件A,4件B需支付2400元,若购买2件A,2件B,则需支付1400元.(1)求A、B两款羽绒服在网上的售价分别是多少元?(2)若个体户从淘宝网上购买A、B两款羽绒服各10件,均按每件600元进行零售,销售一段时间后,把剩下的羽绒服全部6折销售完,若总获利不低于3800元,求个体户让利销售的羽绒服最多是多少件?类型四方案选择问题1.银杏树具有观赏、经济、药用等价值,深受人们喜爱.在银杏种植基地有A、B个品种的树苗出售,已知A种树苗的单价比B种树苗高20元,买1株A种树苗和2株B种树苗共需200元.(1) A、B两种树苗的单价分别为多少元?(2)为扩大种植,某农户准备购买A、B两种银杏树苗共36株,且A种树苗的数量不少于B种树苗数量的一半,请求出费用最省的购买方案.2.为绿化校园,我区某学校计划购进甲、乙两种树苗共36棵,已知甲种树苗每棵50元,乙种树苗每棵40元.(1)若购进甲、乙两种树苗刚好用去1640元,问购进甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若购买甲种树苗的数量不少于乙种树苗的数量2倍,请你选出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.3.甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.(1)若小明妈妈准备用120元去商场购物,你建议小明妈妈去商场花费少(直接写“甲”或“乙”);(2)根据两家商场的优惠活动方案,问顾客到哪家商场购物花费少?请说明理由.4.某童装厂现有甲种布料38米,乙种布料26米。
一元一次不等式(组)在生活中的应用
一元一次不等式(组)在生活中的应用
一元一次不等式(组)是小学数学中的一个重要内容,它在我们的日常生活中有很多应用。
以下是一些关于一元一次不等式(组)在生活中的应用:
购物打折:很多商场会举办打折活动,例如:打五折、打八折等。
我们可以用一元一次不等式来计算打折后商品的价格,帮助我们做出更明智的购物决策。
制定家庭预算:家庭预算可以帮助我们合理规划家庭收支,避免浪费。
在制定家庭预算时,我们可以使用一元一次不等式来计算各种开支和收入之间的关系,以及如何分配家庭预算。
健身计划:健身计划可以帮助我们制定科学合理的健身计划,达到健身的目的。
在健身计划中,我们可以用一元一次不等式来计算身体指标和目标之间的关系,例如:BMI指数和体重、身高之间的关系。
公交出行:公交车站的到达时间通常是不确定的,我们可以使用一元一次不等式来计算公交车的到达时间和出发时间之间的关系,以便更好地安排出行时间。
总之,一元一次不等式(组)在我们的日常生活中有很多应用。
它可以帮助我们计算各种事物之间的关系,从而更好地规划生活和工作。
一元一次不等式实例分析
一元一次不等式实例分析
什么是一元一次不等式
一元一次不等式是一个数学方程式,包含一个或多个变量,并且变量包含在不等式中。
此类方程通常涉及到大小比较,如小于、大于、小于等于、大于等于等。
一元一次不等式的解法
我们可以通过将不等式中的变量转化为未知数,并通过简单的代数运算得到不等式的解。
例如,当解决 x + 2 < 6 时,我们可以将不等式转化为 x < 4,即变量 x 的值必须小于 4。
一元一次不等式的实例分析
例如,我们需要确定满足不等式 -x + 2 > 4 的所有 x 的值。
首先,我们可以移项将不等式转换成 -x > 2,然后再通过乘以 -1 将其变为 x < -2。
这意味着所有小于 -2 的 x 都满足该不等式。
总结
通过以上实例分析我们可以看到,一元一次不等式的解决方法是比较简单直观的,只需要将不等式中的变量转换为未知数并进行代数运算,就可以获得不等式的解。
在解决不等式问题时,如果提供了一个具体的不等式,我们可以通过类似的步骤来找到所有满足该不等式的解。
第6讲 一元一次不等式的应用八年级数学下册同步讲义(北师大版)
第6讲一元一次不等式的应用目标导航2.能够利用观察一次函数图象直接求出不等式的解.3.有关一元一次不等式与一次函数的实际应用方案问题,必须熟练掌握.知识精讲知识点01 由实际问题抽象出一元一次不等式用不等式表示不等关系时,要抓住题目中的关键词,如“大于(小于)、不超过(不低于)、是正数(负数)”“至少”、“最多”等等,正确选择不等号.因此建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵,不同的词里蕴含这不同的不等关系.【知识拓展1】(2020秋•海曙区期末)海曙区禁毒知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣2分,小明得分要超过80分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x,根据题意得()A.5x﹣2(20﹣x)≥80B.5x﹣2(20﹣x)≤80C.5x﹣2(20﹣x)>80D.5x﹣2(20﹣x)<80【即学即练1】(2021春•高新区期末)一次环保知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对x道题,可列出的不等式为()A.5x﹣(20﹣x)>88B.5x﹣(20﹣x)<88C.5x﹣x≥88D.5x﹣(20﹣x)≥88【即学即练2】(2021春•宜州区期末)在“建党百年”知识抢答赛中,共有20道题,对于每一题,答对得10分,答错或不答扣5分,则至少答对多少题,得分才不低于95分?设答对x题,则可列不等式为()A.10x﹣5(20﹣x)≥95B.10x+5(20﹣x)≥95C.10x﹣5(20﹣x)>95D.10x+5(20﹣x)>95【即学即练3】(2021•桂林模拟)某次数学竞赛共有16道题,评分办法是:每答对一道题得6分,每答错一道题扣2分,不答的题不扣分也不得分.已知某同学参加了这次竞赛,成绩超过了60分,且只有一道题未作答.设该同学答对了x道题,根据题意,下面列出的不等式正确的是()A.6x﹣2(16﹣1﹣x)≥60B.6x﹣2(16﹣1﹣x)>60C.6x﹣2(16﹣x)≥60D.6x﹣2(16﹣x)>60知识点02 一元一次不等式的应用(1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.(2)列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.(3)列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤:①弄清题中数量关系,用字母表示未知数.②根据题中的不等关系列出不等式.③解不等式,求出解集.④写出符合题意的解.【知识拓展1】(2021秋•西湖区校级期中)为鼓励居民使用天然气,某市天然气公司采用一种收费办法.若整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元,某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付不足1000元,则这个小区的住户数()A.至少20户B.至多20户C.至少21户D.至多21户【即学即练1】(2021•梁园区校级一模)某学校为响应政府号召,需要购买一批分类垃圾桶,分为蓝色(可回收),绿色(易腐),红色(有害垃圾)和黑色(其他)四类,学校打算买其中蓝色和黑色共100个(两种都得有),黑色的50元/个,蓝色的60元/个,总费用不超过5060元,则不同的购买方式有()A.6种B.7种C.8种D.9种【即学即练2】(2021秋•虎林市期末)某次知识竞赛共有20道题,答对一题得10分,答错或不答均扣5分,小玉得分超过95分,他至少要答对()道题.A.12B.13C.14D.15【即学即练3】(2021秋•永定区期末)某商店为了促销一种定价为3元的商品,采取下列方式优惠销售:若一次性购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分按原价八折付款.如果小明有30元钱,那么他最多可以购买该商品()A.9件B.10件C.11件D.12件【知识拓展2】(2021秋•盐田区校级期末)超市要到厂家采购甲、乙两种工艺品共100个,付款总额不超(1)最多可采购甲种工艺品多少个?(2)若把100个工艺品全部以零售价售出,为使利润不低于2580元,则最少采购甲种工艺品多少个?【即学即练1】(2021秋•道里区期末)某班班主任对在某次考试中取得优异成绩的同学进行表彰.到商场购买了甲、乙两种文具作为奖品,若购买甲种文具12个,乙种文具18个,共花费420元;若购买甲种文具16个,乙种文具14个,共花费460元;(1)求购买一个甲种、一个乙种文具各需多少元?(2)班主任决定购买甲、乙两种文具共30个,如果班主任此次购买甲、乙两种文具的总费用不超过500元,求至多需要购买多少个甲种文具?【即学即练2】(2021秋•澧县期末)2021年冬季即将来临,德强学校准备组织七年级学生参观冰雪大世界.参观门票学生票价为160元,冰雪大世界经营方为学校推出两种优惠方案,方案一:“所有学生门票一律九折”;方案二:“如果学生人数超过100人,则超出的部分打八折”.(1)求参观学生为多少人时,两种方案费用一样.(2)学校准备租车送学生去冰雪大世界,如果单独租用45座的客车若干辆,则有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满,求我校七年级共有多少学生参观冰雪大世界?(司机不占用客车座位数)(3)在(2)的条件下,学校采用哪种优惠方案购买门票更省钱?【知识拓展3】(2021秋•上城区校级期中)我市某初中举行“八荣八耻”知识抢答赛,总共50道抢答题,抢答规定,抢答对1题得3分,抢答错1题扣1分,不抢答得0分,小军参加了抢答比赛,只抢答了其中的20道题,要使最后得分不少于50分,那么小军至少要答对()道题?A.17B.18C.19D.20【即学即练1】(2021秋•滨江区校级期中)某种商品进价为700元,标价1100元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%,则至多可以打()折.A.9B.8C.7D.6【即学即练2】(2021•嵊州市模拟)随看科技的进步,我们可以通过手机APP实时查看公交车到站情况.小明想乘公交车,可又不想静静地等在A站.他从A站往B站走了一段路,拿出手机查看了公交车到站情况,发现他与公交车的距离为720m(如图),此时有两种选择:(1)与公交车相向而行,到A公交站去乘车;(2)与公交车同向而行,到B公交站去乘车.假设小明的速度是公交车速度的,若要保证小明不会错过这辆公交车,则A,B两公交站之间的距离最大为()A.240m B.300m C.320m D.360m知识点03 一次函数与一元一次不等式(1)一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.(2)用画函数图象的方法解不等式kx+b>0(或<0)对应一次函数y=kx+b,它与x轴交点为(﹣,0).当k>0时,不等式kx+b>0的解为:x>,不等式kx+b<0的解为:x<;当k<0,不等式kx+b>0的解为:x<,不等式kx+b<0的解为:x>.【知识拓展1】(2021秋•瑶海区期末)如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(﹣3,2),则关于x的不等式kx+b<2解集为()A.x>﹣3B.x<﹣3C.x>2D.x<2【即学即练1】(2021秋•蜀山区期末)一次函数y=kx+b(k,b为常数且k≠0)的图象如图所示,且经过点(﹣2,0),则关于x的不等式kx+b>0的解集为.【即学即练2】(2021秋•槐荫区期末)如图,一次函数y=2x+8的图象经过点A(﹣2,4),则不等式2x+8>4的解集是()A.x<﹣2B.x>﹣2C.x<0D.x>0【即学即练3】(2021秋•龙凤区期末)一次函数y=mx﹣n(m,n为常数)的图象如图所示,则不等式mx ﹣n≥0的解集是()A.x≥2B.x≤2C.x≥3D.x≤3【即学即练4】直线y=kx+b交坐标轴于A(﹣2,0),B(0,3)两点,则关于x的不等式kx+b<0的解集是.【知识拓展2】(2021•滨江区校级三模)一次函数y1=ax﹣a+1(a为常数,且a≠0).(1)若点(﹣1,3)在一次函数y1=ax﹣a+1的图象上,求a的值;(2)若a>0,当﹣1≤x≤2时,函数有最大值5,求出此时一次函数y1的表达式;(3)对于一次函数y2=kx+2k﹣4(k≠0),若对任意实数x,y1>y2都成立,求k的取值范围.【即学即练1】(2021•龙岩模拟)对于平面直角坐标系xOy中第一象限内的点P(x,y)和图形W,给出如下定义:过点P作x轴和y轴的垂线,垂足分别为M,N,若图形W中的任意一点Q(a,b)满足a≤x 且b≤y,则称四边形PMON是图形W的一个覆盖,点P为这个覆盖的一个特征点.例:若M(1,3),N(4,3),则点P(5,4)为线段MN的一个覆盖的特征点.已知A(1,4),B(4,1),C(2,4),求解下列问题:(1)在P1(2,4),P2(4,4),P3(5,5)中,是△ABC的覆盖特征点的有P2,P3;(2)若在一次函数y=mx+6(m≠0)的图象上存在△ABC的覆盖的特征点,求m的取值范围.【即学即练2】(2020秋•丰都县期末)问题:探究函数y=|x+1|﹣2的图象和性质.小华根据学习函数的方法和经验,进行了如下探究,下面是小华的探究过程,请补充完整:(1)下表是y与x的几组对应值,请将表格补充完整:x…﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10123…y…21m n﹣2﹣1012…表格中m的值为,n的值为.(2)如图,在平面直角坐标系中描点并画出此函数的图象;(提示:先用铅笔画图,确定后用签字笔画图)(3)进一步探究:观察函数的图象,可以得出此函数的如下结论:①当自变量时,函数y随x的增大而增大;②当自变量x的值为时,y=3;③解不等式|x+1|﹣2<0的结果为.能力拓展例1.(2020·黑龙江哈尔滨市·九年级一模)2020年初武汉爆发新冠肺炎疫情,使得口罩成为人们生活的必需品.爱民药店库存一批N95和普通医用两种类型口罩,N95口罩进价是普通医用口罩进价的5倍,药店把N95口罩和普通医用口罩在进价基础上分别加价40%、50%做为零售价.某人在爱民药店用84元购买一种口罩,发现买普通医用口罩的数量恰好比买N95口罩的数量4倍还多4个.(1)求两种口罩的进价分别是多少元?(2)随着疫情的进一步恶化,爱民药店的口罩很快被抢购一空.该药店再去厂家进货时发现,由于原材料上涨,N95口罩进价上涨20%,普通医用口罩进价上涨了30%.爱民药店购进这两种口罩共1500个,在零售时,N95口罩保持原售价不变,而普通医用口罩在原售价基础上上调20%,该药店要想在这批口罩全部售出后的利润不少于2000元(不考虑其它因素),则这次至少购进N95口罩多少个?例2.(2020·黑龙江哈尔滨市·九年级三模)某加工厂甲、乙二人制造同一种机械零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙作60个所用的时间相等.(1)求甲、乙每小时各做多少个机械零件.(2)该加工厂急需甲、乙二人制造该种机械零件228个,由于乙另有其它任务,所以先由甲工作若干小时后再由甲、乙共同完成剩余的任务,工厂要求必须不超过10小时完成任务,请你求出乙至少工作多少小时?【变式1】(2020·长沙市雅礼实验中学八年级月考)“四书五经”是中国的“圣经”,“四书五经”是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》(四书)及《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《春秋》(五经)的总称,这是一部被中国人读了几千年的教科书,包含了中国古代的政治理想和治国之道,是我们了解中国古代社会的一把钥匙.某学校计划分阶段引导学生读这些书,先购买《论语》和《孟子》供学生阅读.已知购进《孟子》和《论语》,已知一本《孟子》的进价与一本《论语》的进价的和为40元,用90元购进《孟子》的本数与用150元购进《论语》的本数相同.(1)求每本《孟子》、每本《论语》的进价分别是多少元?(2)今年《孟子》和《论语》的单价和去年相比保持不变,该学校计划购进《孟子》和《论语》共100本,但花费总额不超过1800元,求最少购进《孟子》多少本?【变式2】(2020·沙坪坝区·重庆八中八年级月考)受疫情影响,口罩价格不断走高.3月20日当天口罩的价格是年初的1.5倍;3月20日当天,王老师购买4盒口罩比年初多花了48元.(1)那么3月20日当天口罩的价格为每盒多少元?(2)3月20日,按照(1)中的口罩价格,某售卖点共卖出1000盒口罩.3月21日,政府决定投入储备口罩并规定其销售价在3月20日的基础上下调0.7%a出售.该售卖点按规定价出售一批储备口罩和非储备口罩,该售卖点的非储备口罩仍按3月20日的价格出售,3月21日当天的两种口罩总销量比3月20日增加了20%,且储备口罩的销量占总销量的56,两种口罩销售的总金额比3月20日至少提高了1%10a,求a的最大值.【变式3】(2020·和平县实验初级中学七年级月考)某班为了开展乒乓球比赛活动,准备购买一些乒乓球和乒乓球拍,通过去商店了解情况,甲乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒定价12元,经商谈,甲乙两家商店给出了如下优惠措施:甲店每买一副乒乓球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.现该班急需乒乓球拍5副,乒乓球x盒(不少于5盒).(1)请用含x的代数式表示:去甲店购买所需的费用;去乙店购买所需的费用.(结果要求化简)(2)当需要购买40盒乒乓球时,通过计算,说明此时去哪家商店购买较为合算;(3)试探究,当购买乒乓球的盒数x取什么值时,去哪家商店购买更划算?【变式4】(2020·浙江省杭州市萧山区高桥初级中学八年级期中)某商场计划经销A、B两种新型节能台灯共50盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少购进B 种台灯多少盏?【变式5】(2020·舟山市第一初级中学八年级期中)在抗击新冠肺炎疫情期间,我校购买酒精和消毒液两种消毒物资,供师生使用.第一次购买酒精和消毒液若干,酒精每瓶10元,消毒液每瓶5元,共花费了350元;第二次又购买了与第一次相同数量的酒精和消毒液,由于恰逢商城打折,酒精和消毒液每瓶价格分别打7折和8折,此次只花费了260元.(1)求每次购买的酒精和消毒液分别是多少瓶?(2)若按照第二次购买的价格再一次购买,根据需要,购买的酒精数量是消毒液数量的2倍,现有购买资金200元,则最多能购买消毒液多少瓶?【变式6】(2019·山西八年级期末)山西民间的雕刻艺术源远流长,主要以古代传统吉祥纹样为素材,以石雕、木雕砖雕等形式,来体现主人的高尚情操和文化修养以及人们的美好愿望.某木雕经销商购进“木象”和“木马”两种雕刻艺术品,购“木象”艺术品共用了2000元,“木马”艺术品共用了2400元已知“木马”每件的进价比“木象”每件的进价贵8元,且购进“木象”“木马”的数量相同.()1求每件“木象”、“木马”艺术品的进价;()2该经销商将购进的两种艺术品进行销售,“木象”的销售单价为60元,“木马”的销售单价为88元,销售过程中发现“木象”的销量不好,经销商决定:“木象”销售一定数量后,将剩余的“木象”按原销售单价的七折销售;“木马”的销售单价保持不变要使两种艺术品全部售完后共获利不少于2460元,问“木象”按原销售单价应至少销售多少件?题组A 基础过关练1.如图,一次函数y =kx+b (k ,b 为常数,且k ≠0)的图象过点A (0,﹣1),B (1,1),则不等式kx+b >1的解集为( )A .x >0B .x <0C .x >1D .x <12.如图,直线y =kx+b 与直线y =3x ﹣2相交于点(12,﹣12),则不等式3x ﹣2<kx+b 的解为( )A .x >12B .x <12C .x >﹣12D .x <﹣123.如图,一次函数y kx b =+(,k b 为常数,且0k ≠)的图像经过点(3,2)-,则关于x 的不等式2kx b +<的解集为( )A .3x >-B .3x <-C .2x >D .2x <分层提分4.如图,射线1l反映了某棉业有限公司的加工销售收入与销售量的之间的函数关系,射线2l反映了该公司的加工成本与销售量之间的关系,当该公司盈利时,销售量应为()A.大于3t B.等于4t C.小于6t D.大于6t5.(2021秋•澧县期末)目前新冠变异毒株“奥密克戎”肆虐全球,疫情防控形势严峻.体温T超过37.3℃的必须如实报告,并主动到发热门诊就诊.体温“超过37.3℃”用不等式表示为()A.T>37.3℃B.T<37.3℃C.T≤37.3℃D.T≤﹣37.3℃6.(2020秋•海曙区期末)海曙区禁毒知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣2分,小明得分要超过80分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x,根据题意得()A.5x﹣2(20﹣x)≥80B.5x﹣2(20﹣x)≤80C.5x﹣2(20﹣x)>80D.5x﹣2(20﹣x)<807.(2021春•龙华区期末)某校拟用不超过2600元的资金在新华书店购买党史和改革开放史书籍共40套来供学生借阅,其中党史每套72元,改革开放史每套60元,那么学校最多可以购买党史书籍多少套?设学校可以购买党史书籍x套,根据题意得()A.72x+60(40﹣x)≤2600B.72x+60(40﹣x)<2600C.72x+60(40﹣x)≥2600D.72x+60(40﹣x)=26008.(2021秋•西湖区校级期中)为鼓励居民使用天然气,某市天然气公司采用一种收费办法.若整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元,某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付不足1000元,则这个小区的住户数()A.至少20户B.至多20户C.至少21户D.至多21户9.(2021•梁园区校级一模)某学校为响应政府号召,需要购买一批分类垃圾桶,分为蓝色(可回收),绿色(易腐),红色(有害垃圾)和黑色(其他)四类,学校打算买其中蓝色和黑色共100个(两种都得有),黑色的50元/个,蓝色的60元/个,总费用不超过5060元,则不同的购买方式有( )A .6种B .7种C .8种D .9种.10.(2021•集美区模拟)小军到水果店买水果,他身上带的钱恰好可以购买15个苹果或21个橙子,若小军先买了9个苹果,则他身上剩下的钱最多可买橙子( )A .7个B .8个C .9个D .10个11.(2021春•无棣县期末)某种商品的进价为40元,出售时标价为60元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )折.A .7B .6C .8D .512.已知一次函数y kx b =+的图像如图所示,则关于x 的不等式320kx b ->的解集为_____.13.(2021秋•温州期中)全国文明城市创建期间,某校组织开展“垃圾分类”知识竞赛,共有25道题.答对一题记4分,答错(或不答)一题记﹣2分.小明参加本次竞赛得分要超过60分,他至少要答对 道题.14.(2021春•老河口市期末)某种商品的进价为1000元,出售时标价为1500元,由于该商品积压,商店决定打折出售,但要保证利润率不低于20%,则至多可打 折.15.(2021春•平罗县期末)在某次篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场扣1分,某队预计在2019﹣2020赛季全部32场比赛中最少得到48分,才有希望进入季后赛,则这个队至少胜 场才有希望进入季后赛.16.(2021春•榆阳区期末)为加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购A 、B 两种型号的一体机共1100套,已知去年每套A 型一体机1.2万元每套、B 型一体机1.8万元,经过调查发现,今年每套A 型一体机的价格比去年上涨25%,每套B 型一体机的价格不变,若购买B 型一体机的总费用不低于购买A 型一体机的总费用,则该市最多可以购买 套A 型一体机.17.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表.(1)若工厂计划获利14万元,则A,B两种产品应分别生产多少件?(2)若工厂计划投入资金不多于44万元,且生产A产品x件,请列出不等式.18.(2021•福建模拟)疫情期间为了满足测温的需求,某学校决定购进一批额温枪.经了解市场,购买A 种品牌的额温枪每支300元,B种品牌的额温枪每支350元.经与商家协商,A种品牌的额温枪降价15%,B种品牌的额温枪打八折销售.若购买两种品牌的额温枪共50支且总费用不超过13000元,则至少要购买A种品牌的额温枪多少支?19.(2021春•淮阳区校级期末)某市要创建“全国文明城市”.其小区为了响应号召,计划购进A,B两种树苗共23棵.已知A种树苗每棵100元,B种树苗每棵80元.(1)若购进A,B两种树苗共花费了2100元,问购进A,B两种树苗各多少棵?(2)若购进A种树苗的数量不少于B种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.题组B 能力提升练1.如图,一次函数y =kx +b(k ≠0)的图象经过点A(-2,4),则不等式kx +b >4的解集是( )A .x <-2B .x >-2C .x <0D .x >02.如图,若一次函数y =-2x +b 的图象与两坐标轴分别交于A ,B 两点,点A 的坐标为(0,3),则不等式-2x +b >0的解集为( )A .x >32B .x <32C .x >3D .x <33.若一次函数y =kx +b(k ,b 为常数,且k ≠0)的图象经过点A(0,-1),B(1,1),则不等式kx +b >1的解集为( )A .x <0B .x >0C .x <1D .x >14.如图,直线y =kx +b(k ≠0)经过点(-1,3),则不等式kx +b ≥3的解集为( )A .x >-1B .x <-1C .x ≥3D .x ≥-15.如图,直线y=kx-b与横轴、纵轴的交点分别是(m,0),(0,n),则关于x的不等式kx-b≥0的解集为( )A.x≥m B.x≤mC.x≥n D.x≤n6.如图,直线y=kx+b(k、b是常数k≠0)与直线y=2交于点A(4,2),则关于x的不等式kx+b<2的解集为___.7.如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3),则关于x的不等式x+2≤ax+c的解集为____.8.一次函数y=ax+b与正比例函数y=kx在同一平面直角坐标系的图象如图所示,则关于x的不等式ax +b≥kx的解集为___.9.已知一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a>0;③b<0;④关于x的方程kx+b=x+a的解为x=3;⑤x>3时,y1<y2.其中正确的结论是____.(只填序号)10.在坐标系中作出函数y =2x +6的图象,利用图象解答下列问题:(1)求方程2x +6=0的解;(2)求不等式2x +6>-2的解集;(3)若2≤y ≤6,求x 的取值范围.11.如图,一次函数1: 22l y x =-的图像与x 轴交于点D ;一次函数2: l y kx b =+的图像与x 轴交于点A ,且经过点()3,1B ,两函数图像交于点(),2C m .(1)求m ,k ,b 的值;(2)根据图象,直接写出122kx b x <+<-的解集.12.某单位要制作一批宣传材料,甲公司提出:每份材料收费25元,另收2 000的设计费;乙公司提出:每份材料收费35,不收设计费.(1)请用含x 代数式分别表示甲乙两家公司制作宣传材料的费用;(2)试比较哪家公司更优惠?说明理由.13.为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A ,B 两种树苗共17棵,已知A 种树苗每棵80元,B 种树苗每棵60元.(1)若购进A ,B 两种树苗刚好用去1 220元,问购进A ,B 两种树苗各多少棵?(2)若购买B 种树苗的数量少于A 种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.14.如图,一次函数y kx b =+的图象经过点()1,5A -,与x 轴交于点B ,与正比例函数3y x =的图象交于点C ,点C 的横坐标为1(1)求AB 的函数表达式;(2)若点D 在y 轴负半轴,且满足13COD BOC S S =△△,求点D 的坐标; (3)若3kx b x +<,请直接写出x 的取值范围.题组C 培优拔尖练一.填空题(共6小题)1.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x 应满足的不等式为 . 2.(2021秋•江北区校级期中)据了解,受国庆节期间火爆上映的六部影片的影响,而其相关著作也受到广大书迷朋友的追捧.已知某网上书店《长津湖》的销售单价与《我和我的父辈》相同,《铁道英雄》的销售单价是《五个扑水的少年》单价的3倍,《长津湖》与《五个扑水的少年》的单价和大于50元且不超过60元;若自电影上映以来,《长津湖》与《五个扑水的少年》的日销售量相同,《我和我的父辈》的日销售量为《铁道英雄》日销售量的3倍,《长津湖》与《铁道英雄》的日销售量和为450本,且《长津湖》的日销售量不低于《铁道英雄》的日销售量的且小于230本,《长津湖》与《铁道英雄》的日销售额之和比《我和我的父辈》、《五个扑水的少年》的日销售额之和多2205元,则当《长津湖》、《铁道英雄》这两部小说日销售额之和最多时,《长津湖》的单价为 元.3.(2021春•许昌期末)为了提高学校的就餐效率,巫溪中学实践小组对食堂就餐情况进行调研后发现:在单位时间内,每个窗口买走午餐的人数和因不愿长久等待而到小卖部的人数各是一个固定值,并且发现若开一个窗口,45分钟可使等待的人都能买到午餐,若同时开2个窗口,则需30分钟.还发现,若能在15分钟内买到午餐,那么在单位时间内,去小卖部就餐的人就会减少80%.在学校总人数一定且人人都要就餐的情况下,为方便学生就餐,总务处要求食堂在10分钟内卖完午餐,至少要同时开多少 个窗口.4.(2019春•沙坪坝区校级期末)为迎接建国70周年,某商店购进A,B,C三种纪念品共若干件,且A,B,C三种纪念品的数量之比为8:7:9.一段时间后,根据销售情况,补充三种纪念品后,库存总数量比第一次多200件,且A,B,C三种纪念品的比例为9:10:10.又一段时间后,根据销售情况,再次补充三种纪念品,库存总数量比第二次多170件,且A,B,C三种纪念品的比例为7:6:6.已知第一次三种纪念品总数量不超过1000件,则第一次购进A种纪念品件.5.(2019•沙坪坝区校级二模)临近端午,某超市准备购进某品牌的白粽、豆沙粽、蛋黄粽,三种品种的粽子共1000袋(每袋均为同一品种的粽子),其中白粽每袋12个,豆沙粽每袋8个,蛋黄粽每袋6个.为了推广,超市还计划将三个品种的粽子各取出来,拆开后重新组合包装,制成A、B两种套装进行特价销售:A套装为每袋白粽4个,豆沙粽4个;B套装为每袋白粽4个,蛋黄粽2个,取出的袋数和套装的袋数均为正整数.若蛋黄粽的进货袋数不低于总进货袋数的,则豆沙粽最多购进袋.6.(2020秋•东阳市期末)已知直线y=x+2与函数y=图象交于A,B两点(点A在点B 的左边).(1)点A的坐标是;(2)已知O是坐标原点,现把两个函数图象水平向右平移m个单位,点A,B平移后的对应点分别为A′,B′,连接OA′,OB′.当m=时,|OA'﹣OB'|取最大值.二.解答题(共7小题)7.一次普法知识竞赛共有30道题,规定答对一题得4分,答错或不答倒扣1分,在这次竞赛中,小明获得80分以上,则小明至少答对多少道题?设小明答对x道题,用不等式表示题目中的不等关系.8.若一件商品的进价为500元,标价为750元,商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售,问售货员最低打几折出售此商品设打x折,用不等式表示题目中的不等关系.。
10道一元一次不等式应用题和答案过程
10道一元一次不等式应用题和答案过程1.某水产品市场管理部门计划建造2400平方米的大棚,内设有A种和B种店面各80间。
A种店面的平均面积为28平方米,月租费为400元;B种店面的平均面积为20平方米,月租费为360元。
全部店面的建造面积不低于大棚总面积的85%。
现在要确定A种店面的数量。
解:设A种店面为a间,B种店面为80-a间。
根据题意,28a+20(80-a)≥2400×85%,化简得8a≥440,即a≥55.因此,A种店面至少应有55间。
为使店面的月租费最高,设月租费为y元,根据题意可得y=75%a×400+90%(80-a)×360=300a+-24a=-24a。
因为a≥55,所以当a=55时,y取最大值,即月租费最高为元。
2.水产养殖户XXX计划进行大闸蟹与河虾的混合养殖。
每亩地水面租金为500元,每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗。
每公斤蟹苗的价格为75元,饲养费用为525元,当年可获得1400元收益;每公斤虾苗的价格为15元,饲养费用为85元,当年可获得160元收益。
现在要求出每亩水面虾蟹混合养殖的年利润,并确定XXX应租多少亩水面,向银行贷款多少元,才能使年利润达到元。
解:每亩水面的成本包括水面年租金、苗种费用和饲养费用,即成本=500+75×4+15×20+525×4+85×20=4900元。
每亩水面的收益为1400×4+160×20=8800元。
因此,每亩水面的年利润为8800-4900=3900元。
设租a亩水面,贷款为4900a-元。
根据题意,收益为8800a,成本不超过元,即4900a≤,解得a≤10.2亩。
为使年利润达到元,可列出方程3900a+0.1(4900a-)=,解得a≈13.08亩,即XXX应租13亩水面,向银行贷款约为元。
某手机生产厂家决定对一款原售价为2000元的彩屏手机进行调价,按新单价的八折优惠出售。
一元一次不等式(组)的应用
专题20 一元一次不等式(组)的应用知识要点1.一元一次不等式(组)在实际生活中的应用,就是将实际问题转化为刻画不等关系的数学模型即不等式(组)这一数学问题,其基本步骤:(1)审:通过审题,分析已知数和未知数;(2)设:根据题意设未知数;(3)找:找出能够符合题意的不等关系;(4)列:根据不等关系列出不等式(组);(5)解:解不等式(组);(6)求:从不等式(组);(7)答:写出答案.2.注意常见的反映不等关系的关键词:如至多(或最多),不超过,不足,至少,不低于,不少于.3.利润问题中除了“利润=售价一进价(成本)=利润率×成本”外,还要注意打n 折是售价×0.1n 而不是售价×n .4.不等式(组)的解集一般是取值范围,但在实际问题中往往需要根据问题的实际意义求未知数的某特殊解,比如笔的支数、车的辆数、人数等应是整数解或非负整数解等,解答这类问题的关键是明确解的特征.典例精析例1 某种商品进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商品准备打折出售,但要保持利润不低于5%,则至少可以打多少折.【分析】关键词“不低于”的不等关系可用不等式表示,列出不等式解之即可.【解】设打x 折,依题意,得., 解得x ≥7.答:至少可以打7折.【点评】注意设未知数应“设打x 折”,不能“设至少打x 折”,同时注意打x 折应为0.1x 或.拓展与变式1 某种商品进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商品准备降价出售,但要保持利润不低于5%,那么商店最多降 元出售商品.拓展与变式2 某商品的标价比成本价高25%,根据市场需要,该商品需降价出售,为了不亏本,至多降价百分之几?【反思】“至多”“至少”都是不等关系,结合利润问题中的数量关系和不等关系列出12000.18008005%x ⨯-≥⨯110x不等式.例2 某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?【分析】注意有15题计算分数,把答对题的分数和答错题的分数加起来,列出不等式求解,注意答对的题数应为正整数.【解】设这个学生答对x 道题,依题意得,解得.∵x 应取正整数,∴x 的最小值为12.答:这个学生至少答对12題,成绩才能在60分以上.【点评】注意根据不等式的解集结合实际情况取符合实际意义的解.拓展与变式3 为了举行班级晚会,小明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍作为奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元,如果购买金额不超过200元,那么小明最多可以买多少个球拍?拓展与变式4 某商场决定从厂家购进甲、乙、丙三种不同型号的电冰箱80台,其中甲种电冰箱的台数是乙种电冰箱台数的2倍,购买三种电冰箱的总金额不超过132000元,已知甲、乙、丙三种电冰箱的出厂价格分别为1200元/台,1600元/台,2000元/台.(1)至少购进乙种电冰箱多少台?(2)若要求购买甲种电冰箱的台数不超过丙种电冰箱的台数,则有哪些购买方案?【反思】找好不等关系列出不等式,同时注意问题的解要符合问题的实际意义.例3 甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器,但是各自推出的优惠方案不同. 甲商场规定:凡购买超过1 000元电器的,超出的金额按90%实收;乙商场规定:凡购买超过500元电器的,超出的金额按95%实收.顾客怎样选择商场购买电器能获得更大的优惠? ()621560x x -->1114x >【分析】设顾客所购买电器的金额为x 元,分x >1000、500<x ≤100和0<x ≤500三种情况分别比较在甲、乙两商场购买时的实际金额数.【解】设顾客所购买电器的金额为x 元,由题意得当0<x ≤500时,可任意选择甲、乙两商场;当500<x ≤1000时,可选择乙商场;当x >1000时,设甲商场实收金额为,则元;乙商场实收金额为,则 元.①当<时,即1000+(x -1000)×0.9<500+(x -500)×0.95,0.9x +100<0.95x +25,即-0.05x <-75,解得x >1500.∴当x >1500时,可选择甲商场. ②当=时,即1000+(x -1000)×0.9=500+(x -500)×0.95,0.9x +100=0.9,即-0.05x =-75,解得x =1500.∴当x =1500时,可任意选择甲、乙两商场. ③当>时,即11000+(x -1000)×0.9>500+(x -500)×0.95,0.9x +100>0.95x +25,即-0.05x >-75,解得x <1500.∴当x <1500时,可选择乙商场. 综上所述,顾客对于商场的选择可参考如下:(1)当0<x ≤500或x =1500时,可任意选择甲、乙两商场;(2)当500<x <1500时,可选择乙商场;(3)当x >1500时,可选择甲商场.拓展与变式5 某大型超市为了促进商场的销售,推出了会员制度.共有两种会员卡,其中普通卡每年需交纳会员费100元,所购买商品均可享受9.5折优惠;贵宾卡每年需交纳会员费300元,所购买的商品均可享受9折优惠.小明家一年在该超市购买商品共消费5000元,应选择 卡合算.拓展与变式6 端午节是中华民族古老的传统节日.甲、乙两家超市在端午节当天对一种原来售价相同的粽子分别推出了不同的优惠方案.甲超市方案:购买该种粽子超过200元后,超出200元的部分按95%收费;乙超市方案:购买该种粽子超过300元后,超出300元的部分按90%收费.设某位顾客购买了x 元的该种粽子.(1)补充表格,填写在横线上:(2)列式计算说明,如果顾客在端午节当天购买该种粽子超过300元,那么到哪家超市花费更少?y 甲()()100010000.90.91000y x =+-⨯=+甲y 乙()()5005000.950.9525y x x =+-⨯=+乙y 甲y 乙y 甲y 乙y 甲y 乙【反思】方案选择问题需要分类讨论,需把各种情况进行比较,从而找出最优解.专题突破1.在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛题共25道,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,选对得4分,不选或选错扣2分,得分不低于60分才能得奖,那么要得奖至少应选对的题数为().A. 18B. 19C. 20D. 212.班级组织有奖知识竞赛,小明用100元班费购买笔记本和钢笔共30件,已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔的数量为().A. 20支B. 14支C. 13支D. 10支3.某市举办以“行动起来,对抗雾霾”为主题的植树活动,某街道积极响应,决定对该街道进行绿化改造,共购进甲、乙两种树共500棵,已知甲树每棵800元,乙树每棵1200元.若购买甲树的金额不少于购买乙树的金额,问:至少应购买甲树多少棵?4.有学生若干人,住若干间宿舍,若每间住4人,则有20人无法安排住宿;若每间住8人,则有一间宿舍不满也不空,问:宿舍间数和学生人数分别是多少?5.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元.(1)符合公司要求的购买方案有几种? 请说明理由;(2)如果每辆轿车的日租金为200元,每辆面包车的日租金为110元,假设新购买的这10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于1 500元,那么应选择以上哪种购买方案?。
10道一元一次不等式应用题和答案过程
一元一次不等式解应用题一、某水产品市场管理部门规划建造面积为2400平方米的大棚,大棚内设A种类型和B 种类型的店面共80间,每间A种类型的店面的平均面积为28平方米,月租费为400元,每间B种类型的店面的平均面积为20平方米,,月租费为360元,全部店面的建造面积不低于大棚总面积的85%。
(1)试确定A种类型店面的数量?(2)该大棚管理部门通过了解,A种类型店面的出租率为75%,B种类型店面的出租率为90%,为使店面的月租费最高,应建造A种类型的店面多少间?解:设A种类型店面为a间,B种为80-a间根据题意28a+20(80-a)≥2400×85%28a+1600-20a≥20408a≥440a≥55A型店面至少55间设月租费为y元y=75%a×400+90%(80-a)×360=300a+25920-324a=25920-24a很明显,a≥55,所以当a=55时,可以获得最大月租费为25920-24x55=24600元二、水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾的混合养殖,他了解到情况:1、每亩地水面组建为500元,。
2、每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗;3、每公斤蟹苗的价格为75元,其饲养费用为525元,当年可或1400元收益;4、每公斤虾苗的价格为15元,其饲养费用为85元,当年可获160元收益;问题:1、水产养殖的成本包括水面年租金,苗种费用和饲养费用,求每亩水面虾蟹混合养殖的年利润(利润=收益—成本);2、李大爷现有资金25000元,他准备再向银行贷款不超过25000元,用于蟹虾混合养殖,已知银行贷款的年利率为10%,试问李大爷应租多少亩水面,并向银行贷款多少元,可使年利润达到36600元?解:1、水面年租金=500元苗种费用=75x4+15x20=300+300=600元饲养费=525x4+85x20=2100+1700=3800元成本=500+600+3800=4900元收益1400x4+160x20=5600+3200=8800元利润(每亩的年利润)=8800-4900=3900元2、设租a亩水面,贷款为4900a-25000元那么收益为8800a成本=4900a≤25000+250004900a≤50000a≤50000/4900≈10.20亩利润=3900a-(4900a-25000)×10%3900a-(4900a-25000)×10%=366003900a-490a+2500=366003410a=34100所以a=10亩贷款(4900x10-25000)=49000-25000=24000元三、某物流公司,要将300吨物资运往某地,现有A、B两种型号的车可供调用,已知A 型车每辆可装20吨,B型车每辆可装15吨,在每辆车不超载的条件下,把300吨物资装运完,问:在已确定调用5辆A型车的前提下至少还需调用B型车多少辆?解:设还需要B型车a辆,由题意得20×5+15a≥30015a≥200a≥40/3解得a≥13又1/3 .由于a是车的数量,应为正整数,所以x的最小值为14.答:至少需要14台B型车.四、某城市平均每天产生生活垃圾700吨,全部由甲,乙两个垃圾厂处理,已知甲厂每小时处理垃圾55吨,需费用550元;乙厂每小时处理垃圾45吨,需费用495元。
一元一次不等式组应用实例及答案
一元一次不等式组应用实例及答案本文介绍了一元一次不等式组的应用实例及其答案。
一元一次不等式组是用来解决不等式问题的数学工具。
它由多个一元一次不等式组成,其中每个不等式都含有一个未知数,并且未知数的指数为1。
应用实例下面是一些应用实例,展示了如何使用一元一次不等式组解决实际问题。
实例1:商店促销某商店打折销售苹果和橙子,苹果每个1元,橙子每个2元。
现有100元购物券,问最多可以购买多少个苹果和橙子?解析:设购买苹果的个数为x,购买橙子的个数为y。
根据题意,我们可以列出以下两个一元一次不等式:- 苹果总价为x元:1 * x ≤ 100- 橙子总价为2y元:2 * y ≤ 100接下来,我们可以求解这个不等式组,找到满足约束条件的x和y的取值范围。
实例2:生产计划某工厂有两个生产部门A和B,每天生产产品的数量不等。
已知部门A每天最多生产50个产品,部门B每天最多生产30个产品。
同时,工厂每天总共生产的产品数量不得超过80个。
问部门A和部门B每天生产的产品数量应如何分配,使得生产数量最大化?解析:设部门A每天生产的产品数量为x,部门B每天生产的产品数量为y。
根据题意,我们可以列出以下三个一元一次不等式:- 部门A每天最多生产50个产品:x ≤ 50- 部门B每天最多生产30个产品:y ≤ 30- 总产量不得超过80个产品:x + y ≤ 80通过求解这个不等式组,我们可以找到生产数量最大化时部门A和部门B每天生产的产品数量的合理分配方案。
答案实例1的答案:- 苹果总价不得超过100元:1 * x ≤ 100,解得x ≤ 100- 橙子总价不得超过100元:2 * y ≤ 100,解得y ≤ 50根据题意,购买苹果和橙子的个数必须是整数,所以最多可以购买的苹果个数为100个,最多可以购买的橙子个数为50个。
实例2的答案:- 部门A每天最多生产50个产品:x ≤ 50,解得x ≤ 50- 部门B每天最多生产30个产品:y ≤ 30,解得y ≤ 30- 总产量不得超过80个产品:x + y ≤ 80,解得x + y ≤ 80通过求解这个不等式组,我们可以得到合理的生产方案,例如部门A每天生产50个产品,部门B每天生产30个产品,总产量为80个产品。
一元一次不等式的应用
一元一次不等式的应用一元一次不等式是数学中的基础内容,它在实际生活中有着广泛的应用。
本文将从几个不同的角度探讨一元一次不等式的应用,并且给出相应的例子来说明。
1. 经济学中的应用一元一次不等式在经济学中有着重要的应用。
假设某公司生产一种产品,每个单位的成本为C元,而售价为P元。
为了保证公司盈利,必须满足售价高于成本的条件,即P > C。
这个条件可以用一元一次不等式来表示:P - C > 0。
若我们已知成本为10元,可以通过解不等式P - 10 > 0,得到售价的最小值为10元。
2. 几何学中的应用一元一次不等式在几何学中也有着广泛的应用。
考虑一个简单的情境,如果一个长方形的长度为x,宽度为y,而周长必须小于20个单位长度。
我们可以得到不等式2x + 2y < 20。
这个不等式的解集表示了周长小于20的长方形的所有可能的长度和宽度组合。
3. 物理学中的应用一元一次不等式在物理学中也是常见的。
例如,假设一个物体的质量为m千克,加速度为a米/秒²,而所施加的力必须满足F > ma。
这个不等式表示物体所受的力必须大于等于质量乘以加速度的乘积。
如果已知质量为5千克,加速度为2米/秒²,我们可以用一元一次不等式F - 10 > 0来表示所施加的力必须大于10牛顿。
4. 生活中的实际应用一元一次不等式在生活中也有许多实际的应用。
例如,考虑一个不定期活动的打折促销,商品打折幅度为d%。
假设某物品原价为P元,我们希望知道打折后的价格必须小于等于或等于某个特定的值,即P - dP ≤ 500。
这个不等式表示了商品打折后的价格必须小于等于500元。
总结:通过以上几个例子,我们可以看到一元一次不等式在不同领域中的广泛应用。
经济学、几何学、物理学以及生活中的实际问题中都可以运用到一元一次不等式来进行分析和解决。
通过解不等式,我们可以得到满足特定条件的变量的取值范围,从而帮助我们做出合理的决策。
一元一次不等式组的实际应用
品,按原价销售;若一次性购买超过 5 件,按原价的八折进行销售.小明现有 29 元,则最多可
购买该商品
件.
12、甲乙两队进行篮球对抗赛,比赛规定每队胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0
分.甲队与乙队一共比赛了 10 场,甲队保持了不败记录,得分不低于 24 分,甲队至少胜了
பைடு நூலகம்
场.
13、某次数学测验中有 18 道选择题,评分办法:答对一道得 6 分,答错一道扣 2 分,不答得 0
33 0 的。
16、解:设打 x 折,根据题意1200x 800 5% 得解得 x≥7.所以最低可打七折. 800
17、解:∵每次钉入木块的钉子长度是前一次的 1 .已知这个铁钉被敲击 3 次后全部进入木块(木 3
块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是 acm,根据题意得:敲击 2 次后铁钉进入木
9x 3x
(50 (50
x)4 360 解得:30≤x≤32,∵x x)10 290
为整数,∴x=30,31,32,∴有
3
种生产方案:方案
1,A 产品 30 件,B 产品 20 件;方案 2,A 产品 31 件,B 产品 19 件;方案 3,A 产品 32 件, B 产品 18 件.答案为:3
案是:6.
6、解析:设有 x 名儿童,则有牛奶(5x+18)盒,则若每人分 6 盒,则最后一个人分得的数量是
精心整理
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(5x+18)-6(x-1).根据题意得:
24 24
x x
3 6
解得:18<x≤21.则这个儿童福利院的儿童最少有
19
人,最多有 21 人.故答案是:19,21.
一元一次不等式的实际应用
一元一次不等式的实际应用一元一次不等式是初中数学中的重要内容,它是解决实际问题的基础。
在生活中,我们经常会遇到一些与一元一次不等式相关的问题,比如购物打折、工资收入等等。
下面,我们将从这些实际问题入手,探讨一元一次不等式的实际应用。
一、购物打折在购物时,商家常常会推出打折活动,比如“买一送一”、“满100元减20元”等等。
这些活动都可以用一元一次不等式来表示。
例如,某商场推出了“满200元减50元”的活动,那么我们可以用以下不等式来表示:x≥200,其中x表示购物金额。
这个不等式的意思是,只有当购物金额不小于200元时,才能享受减50元的优惠。
如果购物金额小于200元,就不能享受优惠。
二、工资收入在工作中,我们的收入往往与工作时间和工作量有关。
如果我们知道了每小时的工资和工作时间,就可以用一元一次不等式来计算收入。
例如,某人每小时的工资为10元,他一天工作8小时,那么他一天的收入可以用以下不等式来表示:y≥80,其中y表示一天的收入。
这个不等式的意思是,他一天的收入不会小于80元。
如果他加班或者工作时间更长,他的收入会更高。
三、运动健身运动健身是现代人追求健康生活的一种方式。
在运动时,我们需要控制自己的心率和呼吸频率,以达到最佳的锻炼效果。
这个过程可以用一元一次不等式来表示。
例如,某人的最大心率为220减去他的年龄,他希望在锻炼时保持心率在最大心率的70%到85%之间,那么他的心率应该满足以下不等式:126≤x≤153,其中x表示他的心率。
这个不等式的意思是,他的心率应该在126到153之间,才能达到最佳的锻炼效果。
四、旅游出行旅游出行是人们放松身心、开阔眼界的一种方式。
在旅游时,我们需要控制自己的预算,以避免超支。
这个过程也可以用一元一次不等式来表示。
例如,某人计划去旅游,他的预算为1000元,他希望在旅游中尽可能多地体验当地的美食和文化,那么他的花费应该满足以下不等式:x≤1000,其中x表示他的花费。
微专题六 一元一次不等式(组)的解法及其应用
B品牌运动服/件
30
累计采购款/元
10 200
(1)A,B两种品牌运动服的进货单价各是多少元?
解:(1)设 A,B 两种品牌运动服的进货单价分别为 x 元和 y 元.
根据题意,得
+ = ,
= ,
解得
= ,
+ = ,
∴A,B 两种品牌运动服的进货单价分别为 240 元和 180 元.
①有哪几种购买方案?
②若每包儿童口罩8元,每包成人口罩25元,哪种方案总费用最少?
解:(2)①设购买儿童口罩 m 包,则购买成人口罩(5-m)包.
+ (-) ≥ ,
根据题意,得
解得 2≤m≤3.
+ (-) ≤ ,
∵m 为整数,∴m=2 或 m=3.∴共有两种购买方案:
-
解不等式 x-4<
,得 x<2,
则不等式组的解集为-3≤x<2,
∴不等式组的所有负整数解为-3,-2,-1.
一元一次不等式的应用
6.某商城的运动服装专柜,对A,B两种品牌的运动服分两次采购试销后,效益可观,计划继续采购进行
销售.已知这两种服装过去两次的进货情况如表所示:
进货批次
第一次
A品牌运动服/件
故此商场至少需购进6件A种商品.
一元一次不等式组的应用
8.小明网购了一本课外书,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少25元”.乙说:“至多
22元,”丙说:“至多20元,”小明说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为(
)
B
A.20<x<22
B.22<x<25
一元一次不等式组的应用
一元一次不等式组的应用一元一次不等式组是数学中的重要知识点,也是我们日常生活中经常会遇到的问题。
它可以帮助我们解决许多实际问题,如生活中的购物、物品生产等方面。
下面我们就来具体了解一下一元一次不等式组的应用。
首先,让我们来看一个实际例子。
假设小明去商店买水果,他带了40元钱,他知道苹果和橙子的价格分别是每斤5元和每斤4元。
他想知道自己最多能买多少斤水果,以确保自己不会超出预算。
这个问题可以用一元一次不等式组来解决。
首先,我们设苹果的购买量为x斤,橙子的购买量为y斤。
根据题意,我们可以得到两个不等式:5x + 4y ≤ 40和x ≥ 0,y ≥ 0。
其中,5x + 4y ≤ 40表示所花费的钱不能超过40元,x ≥ 0和y ≥ 0表示水果的购买量必须是非负数。
接下来,我们来解决这个不等式组。
首先我们可以将不等式5x +4y ≤ 40转化为等式5x + 4y = 40。
根据一元一次方程的知识,我们可以求出一组解,即x = 8,y = 0。
这表示小明最多只能买8斤苹果而没有橙子,因为再多买的话就会超出预算了。
这个例子告诉我们,一元一次不等式组可以帮助我们在实际生活中解决预算等问题。
通过设定合理的不等式和约束条件,我们可以得出最理想的解决方案。
除了购物问题,一元一次不等式组还可以应用在许多其他方面。
比如,在物品生产方面,我们可以根据生产成本和销售价格来确定最适宜的生产量,以保证利润最大化。
在时间管理方面,我们可以根据工作时间和休息时间的约束条件,来平衡工作和生活的安排,以达到工作效率的最大化和身心健康的保持。
综上所述,一元一次不等式组是一个非常实用的数学工具,在我们的日常生活中应用广泛。
通过解决实际问题,它可以帮助我们做出理性的决策,提高生活质量和工作效率。
因此,掌握一元一次不等式组的应用是非常有指导意义和实际价值的。
希望大家能够认真学习并灵活运用这一知识点,为自己的生活和工作带来更多的便利和效益。
一元一次不等式的应用题
一元一次不等式的应用题一元一次不等式是数学中的重要概念之一,其在实际问题中的应用十分广泛。
本文将通过具体的应用例题来介绍一元一次不等式的应用。
请参考以下内容:案例一:商品打折小明在某商场看中了一双原价为200元的鞋子,商店正好在进行优惠活动,打折力度为n折。
小明想知道如果商品可以享受到2折优惠,他需要支付多少钱?解析:根据题意,我们可以建立如下一元一次不等式:n * 200 ≤ 200,其中n表示折扣数。
通过对不等式进行运算,得到n ≤ 1/10。
由于n是折扣数,因此n必须为正数。
因此,小明实际上需要支付的金额不能低于0,所以他最多享受到1折的优惠。
案例二:车辆超速违章某城市的高速公路对车辆速度进行限制,标识要求车辆速度不得超过v km/h。
小红驾驶汽车行驶在某路段上,她想知道自己的车速是否超过了限制。
解析:根据题意,我们可以建立如下一元一次不等式:v - x ≥ 0,其中v表示限速值,x表示小红的车速。
如果不等式成立,说明小红未超速;如果不等式不成立,则说明小红超速了。
案例三:裁剪布料小张在裁剪布料时,从一块长方形的布料中切割出一块长为x米、宽为y米的布料。
他想要知道是否有足够的布料满足要求。
解析:根据题意,我们可以建立如下一元一次不等式:x ≤ 长度,y ≤ 宽度,其中x表示所需的布料长度,y表示所需的布料宽度。
如果不等式成立,说明有足够的布料满足要求;如果不等式不成立,则说明没有足够的布料满足要求。
通过上述案例,我们可以看到一元一次不等式在实际问题中的应用。
无论是商品打折、车辆超速还是裁剪布料,一元一次不等式都能帮助我们解决具体问题,找到满足条件的解答。
总结:一元一次不等式的应用包括但不限于商品打折、车辆超速违章、布料裁剪等。
通过建立一元一次不等式,并利用不等式的性质进行数学运算,我们可以得出所需的答案。
在实际问题中,我们需要根据题意确定不等式的形式以及解的意义,从而找到正确的解法。
不等式的应用不仅能够帮助我们解决实际生活中的问题,还可以提升我们的逻辑思维能力和数学运算能力。
一元一次不等式组应用题及答案
一元一次不等式组应用题及答案一元一次不等式应用题解决实际问题的步骤:1.审题,找出不等关系;2.设未知数;3.列出不等式;4.求出不等式的解集;5.找出符合题意的值;6.作答。
一.分配问题:1.一定数量的花生要分给若干只猴子。
如果每只猴子分3颗,就剩下8颗;如果每只猴子分5颗,那么最后一只猴子虽分到了花生,但不足5颗。
问猴子有多少只,花生有多少颗?2.一定数量的书要分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本。
问这些书有多少本?学生有多少人?3.某中学为八年级寄宿学生安排宿舍,如果每间4人,那么有20人无法安排,如果每间8人,那么有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数。
4.将不足40只鸡放入若干个笼中,若每个笼里放4只,则有一只鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,且最后一笼不足3只。
问有笼多少个?有鸡多少只?5.用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不满也不空。
请问:有多少辆汽车?6.一群女生住若干家间宿舍,每间住4人,剩下19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满。
1)如果有x间宿舍,那么可以列出关于x的不等式组:4x ≤ n - 196y。
n2)可能有多少间宿舍、多少名学生?你得到几个解?它符合题意吗?二速度、时间问题1.爆破施工时,导火索燃烧的速度是0.8cm/s,人跑开的速度是5m/s,为了使点火的战士在施工时能跑到100m以外的安全地区,导火索至少需要多长?2.XXX家到学校2.1千米,现在需要在18分钟内走完这段路。
已知XXX步行速度为90米/分,跑步速度为210米/分,问XXX至少需要跑几分钟?3.抗洪抢险,向险段运送物资,共有120公里原路程,需要1小时送到,前半小时已经走了50公里后,后半小时速度多大才能保证及时送到?三工程问题1.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成,则以后平均每天至少要比原计划多完成多少方土?2.用每分钟抽1.1吨水的A型抽水机来抽池水,半小时可以抽完;如果改用B型抽水机,估计20分钟到22分可以抽完。
一元一次不等式(组)的应用
(2) 预计在该线路上 A型和 B型公交车每辆年均载客量分别为 60万人次和100万人
次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1 200万元,且确保这10辆公交 车在该线路的年均载客总和不少于 680万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种 购车方案总费用最少?最少总费用是多少?
不等 关系:
总费用不超过1 200万 总和不少于680万人次
(某个数量介于某个范围之中)
某数量
2、普通不等式组
(两个量分别满足两个不等关系)
Hale Waihona Puke 类型之一:列一元一次不等式解应用题 1.晨光文具店用进货款1 620元购进A品牌的文具盒40个, B品牌的文具盒60个.其中A品牌文具盒的进货价比B品牌文 具盒的进货价多3元.
(1)求A,B两种文具盒的进货单价;
(2)已知A品牌文具盒的售价为23元/个,若使这批文具盒全 部售完后利润不低于500元,B品牌文具盒的销售单价最少是 多少? 语言文字
(1)购买 A 型公交车每辆需 100 万元,购买 B 型公交车每辆需 150 万元 (2) 设 购 买 A 型 公 交 车 a 辆 , 则 B 型 公 交 车 (10 - a) 辆 , 由 题 意 得
100a+150(10-a)≤1200 ,解得 6≤a≤8, 60a+100(10-a)≥680
数学符号
不等关系:
利润不低于500元
解: (1)设A品牌文具盒的进价为x元/个,依题意得: 40x+60(x-3)=1620,解得:x=18,x-3=15. 答:A品牌文具盒的进价为18元/个,B品牌文具盒的进价为15元/个 (2)设B品牌文具盒的销售单价为y元,依题意得: (23-18)×40+60(y-15)≥500,解得:y≥20. 答:B品牌文具盒的销售单价最少为20元
一元一次不等式的实际问题
一元一次不等式的实际问题一元一次不等式是数学中常见的一种形式,可以用来描述现实生活中的很多实际问题。
在本文中,我们将探讨一元一次不等式的应用,介绍一些实际问题,并给出相应的解决方法。
1. 简单的一元一次不等式问题首先,我们来看一个简单的一元一次不等式问题。
假设某人的年收入为x万元,他的生活开销为y万元。
已知他的年收入在5万至10万元之间,生活开销不能超过年收入的30%。
我们可以用以下不等式来描述这个问题:5 ≤ x ≤ 10y ≤ 0.3x其中,第一个不等式表示年收入的范围,第二个不等式表示生活开销不能超过年收入的30%。
解决这个问题的方法是找到满足这两个不等式的解集。
根据第一个不等式,x的取值范围是[5, 10],根据第二个不等式,y的取值范围是[0, 0.3x]。
因此,满足两个不等式的解集可以表示为:5 ≤ x ≤ 100 ≤ y ≤ 0.3x这个解集表示了满足条件的年收入和生活开销的取值范围。
2. 一元一次不等式在实际问题中的应用一元一次不等式可以应用于很多实际问题中,例如经济学、物理学、工程学等领域。
下面我们来看一些具体的例子。
例子1:生产成本与产量的关系假设某个工厂的生产成本和产量之间存在如下关系:生产成本每增加一单位,产量将减少2单位。
已知当生产成本为1000万元时,产量为5000单位。
我们可以用以下不等式来描述这个问题:x ≥ 1000y ≤ 5000 - 2(x - 1000)其中,x表示生产成本(单位:万元),y表示产量(单位:单位)。
解决这个问题的方法是找到满足不等式的生产成本和产量的取值范围。
根据第一个不等式,生产成本的取值范围是[x ≥ 1000],根据第二个不等式,产量的取值范围是[y ≤ 5000 - 2(x - 1000)]。
因此,满足两个不等式的解集可以表示为:x ≥ 1000y ≤ 5000 - 2(x - 1000)这个解集表示了满足条件的生产成本和产量的取值范围。
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问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道 题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分, 总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生
通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题? 分析:如果全对可以得200分,那么答错或不答一 道题应扣除15分
问题1:题中“还可能买几支笔”是什么意思?
问题2:你能利用不等式的知识解决这个问题吗? 请写出过程。
问题3:通过以上探究,你认为求出不等式的解 集后,应该怎样写出答案?
问题4:类比利用一元一次方程解决实际问题的 步骤,用一元一次不等式解决问题时首先应做 什么?
1、审题:弄清题意和数量关系; 2、设未知数; 3、找出能表示不等关系的数量; 4、由不等关系列出不等式; 5、解不等式; 6、写出符合题意的答案(包括解集、特解、单位名称)。
分析:不等关系 答对题得分-扣分≥最后得分
解:设通过预选赛的学生可能答对了x 道题 则得到了10x分,而答错或没有答的题有(20-x)道, 应扣分为5(20-x)分,那么总分为10x-5(20-x)分 根据题意,可得不等式10x-5(20-x)≥80,解得x≥12
∵x为非负整数 ∴x=12、13、14、15、16、17、18、19、20。
解:设通过预选赛的学生至多答错或不答x道题
则有:200-15x≥80,解得x≤8 即至少答对12道题。 答:这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、 17、18、19或20道。
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问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道 题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分, 总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生
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判断下列解答是否正确?为什么?
有人问一位老师:你所教的班级有多少学生,老师说: “一半学生在学数学,四分之一学生在学音乐,七分 之一的学生在念外语,还有不足六位同学在踢足球。” 试问这个班级共有多少学生?
解:设这个班共有x名学生
则有: x 1 x 1 x 1 x 6 , 2 4 7
解得x<56,∵x为正整数
例1: 某体育用品商场采购员要到厂家批发 购进篮球和排球共100只,付款总额不得超过11 815元.已知两种球厂家的批发价和商场的零售 价如下表,试解答下列问题:
品名 厂家批发价(元/只) 商场零售价(元/只)
篮球
130
160
排球
100
120
(1)该采购员最多可购进篮球多少只? (2)若该商场把这100只球全部以零售价售
(2)如果你是利用不等式的知识 解决这个问题的,在得到不等式的 解集以后,如何给出原问题的答案? 应该如何表述?
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问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道 题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分, 总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生
通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题?
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问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道 题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分, 总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生
通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题?
解: 假设答对了10道题,那么得分为10×10-5×10=50; 假设答对了11道题,那么得分为10×11-5×9=65; 假设答对了12道题,那么得分为10×12-5×8=80; 假设答对了13道题,那么得分为10×13-5×7=95; ……由此可知:这些学生可能答对的题数为12、13、 14、15、16、17、18、19或20道。
2、列一元一次方程解应用题包括哪些步骤?
1、审题:弄清题意和数量关系; 2、设未知数;
3、找出能表示相等关系的数量; 4、由相等关系列出方程; 5、解方程; 6、写出符合题意的答案(包括单位名称)。
小颖准备用21元钱买笔和笔记本,已知每 支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔 记本,则她还可能买几支笔?最多买多少 支?
∴这个班的人数不确定,只要是小于或等于55的正整 数都可以。
1、审题:弄清题意和数量关系; 2、设未知数; 3、找出能表示不等关系的数量; 4、由不等关系列出不等式; 5、解不等式; 6、写出符合题意的答案(包括解集、特解、单位名称)。
出,可获得最大利润,获得的最大利润是多 少?应该买篮球多少个?
问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道 题பைடு நூலகம்对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分, 总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生
通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题?
探索:
(1)试解决这个问题(不限定方 法)。你是用什么方法解决的?有 没有其他方法?与你的同伴讨论和 交流一下。
学习目标 1.复习巩固一元一次不等式的解法。
2.应用解不等式知识解决实际问题。
1、解一元一次不等式包括哪些步骤,应注意什么?
(1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)系数化为1。
在(1)(5)这两个步骤要特别注意不等式两边 是同乘以(除以)的数是正数还是负数,如果是负 数不等号必须改变方向。
通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题?
分析:如果全错得-100分,那么每答对一道题应得15分
解:设通过预选赛的学生可能答对了x道题 则有:-100+15x≥80,解得x≥12 ∵x为非负整数 ∴x=12、13、14、15、16、17、18、19、20。
答:这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、 17、18、19或20道。