2018-2019-大学生诚信调查报告word版本 (3页)

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2018-2019-不讲诚信影响个人发展的十例word版本 (20页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==不讲诚信影响个人发展的十例篇一：社会诚信度现状及其影响调查与分析调查报告社会诚信度现状及其影响调查摘要诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。

但随着经济的发展，社会出现了许多诚信缺失的现象。

一、中国企业的诚信问题。

在经济转轨时期，由于体制原因和思想认识上的偏差，在一定程度上造成了个人信用、企业信用乃至政府信用的缺失。

造假、合同违约、商业欺诈，三角债、做假账，假数字、假政绩，凡此种种现象屡屡上演，触目惊心。

二、大学生的诚信问题。

“十年树林，百年树人”，教育是有利于千秋万代的事业。

教育的对象是下一代，如果我们这一代教育没有搞好，对下一代的诚信度会产生极大地危害，便会形成恶性循环。

三、有关社会诚信问题的其它案例。

我们应共同来关心诚信问题，找出矛盾，试图找到解决的方法，在一个信任、舒适的大环境中生活。

关键词：社会诚信度现状及其影响调查引言社会诚信度也称社会整体诚信度和社会整体信用度，是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度，是社会交易中信用风险的体现。

随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷，社会诚信度在逐渐下降，成了令人最关心的话题。

诚信作为每个公民的基本道德要求,是社会文明的规范,是社会发展的基石。

但随着社会经济的快速发展,人们的思想观念和价值取向发生改变,从而引发出一系列的“诚信”问题。

一、企业诚信建设现状（一）诚信缺失现象严重据统计，我国一些企业因为信用不高乃至失信而导致的直接和间接的经济损失高达千亿元，直接对我国国民生产总值产生不利影响。

目前，在我国每次召开的大型商品交易会上，很多国内企业宁愿放弃大量定单和客户，也不愿意采取客户提出的信用结算方式，交易方式向现金交易、以货易货更原始的方式退化发展。

上述这些现象表明目前我国的信用危机已经成为我国发展社会主义市场经济的瓶颈，严重阻碍和制约着我国经济建设的顺利发展。

2018-2019-市场调查报告的结构(共6篇word版本 (20页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==市场调查报告的结构(共6篇篇一：调查报告提纲模板(共6篇)篇一：调研报告提纲模板调研报告提纲模板(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。

看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。

有所失，才能有所得。

一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。

为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。

所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。

初学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的调查报告是没有说服力的。

为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。

下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是调查报告结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句;5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;6.全面检查，作必要的增删。

在编写调查报告提纲时还要注意:第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。

即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。

这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。

大学生诚信调查报告

大学生诚信调查报告1. 引言大学生诚信问题一直备受关注，随着社会的不断进步和大学教育水平的提高，培养学生的诚信意识和行为变得越来越重要。

本报告通过对大学生诚信进行调查研究，旨在了解当前大学生诚信问题的现状，并提出有效的解决办法。

2. 调查方法为了获得准确的数据和信息，我们采取了以下调查方法：2.1 问卷调查设计了针对大学生的诚信问题的问卷调查，并通过线上和线下方式进行调查。

问卷涵盖了学生的个人信息、学习态度、考试作弊行为、抄袭行为等方面。

我们共收集到1000份有效问卷，确保了调查结果的可靠性。

2.2 访谈调查针对部分问卷结果需要进一步了解的问题，我们进行了一对一的访谈调查。

访谈对象包括学生、教师和教务管理人员，以此获得更加全面的数据和信息。

3. 调查结果3.1 学生的个人信息根据我们的调查数据，大多数参与调查的大学生年龄在18至23岁之间，男女比例大致平衡。

他们来自不同的专业和院系，涵盖了理科、工科、文科等多个领域。

3.2 学习态度调查结果显示大部分大学生对学习持有积极态度，认为诚信对于学术发展至关重要。

然而，也有一部分学生表示对于一些课程的兴趣度较低，导致了学习的不积极性。

3.3 考试作弊行为调查数据表明，近30%的大学生在考试中尝试过作弊的行为。

常见的作弊手段包括传纸条、抄袭他人答案、使用电子设备等。

大部分作弊行为发生在闭卷考试中，而开卷考试中的作弊行为相对较少。

3.4 抄袭行为调查结果显示抄袭在大学生中普遍存在，约有60%的大学生承认曾经抄袭过他人的作业或论文。

这些抄袭行为主要是因为时间压力、不够自信以及缺乏对知识的深入理解。

4. 问题分析根据调查结果，我们可以看到大学生诚信问题在一定程度上存在。

主要问题包括：•学生学习态度不积极。

•考试作弊行为普遍存在。

•抄袭行为频发。

这些问题的存在对大学生的学习和成长产生了不良影响，也损害了大学教育的公正性和可信度。

5. 解决方案为了解决大学生诚信问题，我们应采取以下措施：•加强学生诚信教育，提高学生对诚信意义的认识。

2018-2019-征文投稿格式模板word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==征文投稿格式模板征文投稿格式模板：关于征文投稿的格式及相关要求通知1、文章统一用word文档2、标题：黑体，三号3、正文字体：宋体，五号(务必在正文格式下)4、首行缩进：2字符5、文章开头：标注自己班级和姓名，如：【文/14外语1班 XXX】6、题目自拟，文体不限。

(一定要有题目，不要以“爱暖心扉、选择”作为标题)7、务必原创，不得抄袭。

征文投稿格式模板范文：20xx年已经过去，而留在我们心灵深处的是美好的回忆。

回忆过去，就是回忆美好的生活。

20xx年农历新春的钟声即将敲响，我们即将迎来一年中最美好的日子——春节。

春节，是我们记忆里最快乐最难忘的节日，但随着社会经济的发展，年味已经成为了我们时常回忆和记忆的往事。

为继承和弘扬中华民族的优良传统，记录年味里的感人故事，寻找关于年味的美好回忆，从即日起，共青团青海省委宣传部、青海新闻网、青海青年报社、青海在线文化传媒有限公司共同举办201X年“记忆年味”有奖征文活动。

一、主办单位：共青团青海省委宣传部青海新闻网青海青年报社青海在线文化传媒有限公司二、征文要求1.本次征文活动以“记忆年味”为主题，内容可以叙述曾经的年味，或者这些年在城市里的年味，或者留在心灵深处的年味。

2.文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，具有一定的思想性、文学性和较强的可读性。

3.体裁以散文、记叙文、随笔、图片、诗歌为主，散文类字数一般不超过3000字，诗歌不超过30行。

照片为单幅或组照，图片说明必须在150字以上。

本次征文活动评奖图文并茂优先，所以，大家在投稿时尽量图文并茂。

4.参赛作品须为原创作品，发表、出版均可。

如发现有剽窃、抄袭等情况，一律取消评奖资格。

5、来稿请注明“记忆年味”征文字样，并写清楚投稿人姓名、单位、地址及联系电话。

2019关于大学生诚信社会实践调查报告五篇

2019关于大学生诚信社会实践调查报告五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----大学生诚信社会实践调查报告(一)社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。

可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。

诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。

诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。

随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。

这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。

为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。

一、?中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。

现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%，认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%，认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%，认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%，认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占93%，认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%----100%的占70%，70%以下的占21%。

【2018-2019】大学生信用调查报告范文-实用word文档 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生信用调查报告范文引导语：做到言出必行，你的话才有信用。

下面是一篇大学生信用调查报告范文，欢迎借鉴。

“信用”是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是社会主义建设者的基本素质要求，也是现代文明的重要标志。

作为接受高等教育的大学生，其信用程度近年来备受质疑。

惠济贫困学子的国家助学贷款的步履艰难让社会对大学生的信用鲜见一斑。

20**年8月，扬州高校国家助学贷款的违约率达到17%，违约金额高达112万，工行总部停止与扬州市6所高校的国家助学贷款协议。

大学生信用缺失对高校和社会提出一个严峻地课题。

一、当代大学生信用缺失的现状大学生信用缺失不仅指其经济失信行为，还包括在生活、学习中违反道德或犯有严重过错的行为。

高校一直在教育学生要做到“明礼信用”，但触目所及的信用缺失现象比比皆是，而且表现形式多种多样。

(一)学习方面信用缺失1、考试作弊。

考夹带、偷看等作弊在高校屡禁不止，甚至有愈演愈烈的趋势。

而且，作弊呈现出新的特点。

一是作弊人数不断增加，形成特殊的小群体;二是出现了以赚钱为目的的“职业枪手”，有组织、有分工、全程服务;三是作弊者的心态变得比较坦然，“麻木不仁”，孕育出畸形的作弊亚文化;四是作弊手2、学术抄袭。

有些学生对老师布置的(课程)论文，不是认真查阅资料、仔细钻研，而是找别人的论文采取“浆糊加剪刀”、“鼠标加键盘”的方法，拼凑出来敷衍了事，甚至有些学生就直接把别人的论文，换成自己的名字当作作业，出现很多雷同的论文，毫无创新性。

论文写作本来是训练科学思维能力，掌握分析、解决问题方法，巩固所学课程知识的一个重要环节，而此种“创作”法使其意义尽失。

(二)经济活动方面信用缺失1、毕业后不按时归还助学贷款。

国家助学贷款自20世纪90年代实行以来，为数以百万计的大学生解决了在大学的学费和住宿费来源，缓解了家庭的经济压力，为帮助贫困学生顺利完成学业立下了汗马功劳。

大学生诚信调查报告范文4篇_调查报告_

大学生诚信调查报告范文4篇时间：xx年xx月xx日在期末考试来临之际，我服装学院在每个班按学号抽取了5位，共对200位同学进行了一次大学生诚信考试问卷调查，对本次调查结果可以说有喜也有忧，具体情况如下：1，在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约7.1%一般的占约78.5%较差的占大约11.2%很差的大约占3.2% 2，认为诚信缺失的根本原因是：社会大环境中不诚信的影响占88.3%家长老师朋友的影响占4.1%因为自身发展的需要必须这样的占7.6%3，在日常生活中是否可以做到诚信，能的占6.9%基本能占65.8%没有注意的占27.3%4，考试有过作弊中，每次都有作弊的占4.1%选修公共课作弊专业不作弊占大约16.3%偶尔1，2次占60.2%从不不作弊的19.5% 5，考试中发生作弊行为的原因。

可以拿高分获奖学金的占大约5.5%认为学校课程无意义不值得认真学习的占42.8%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大约8.7%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43%6，同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约15.4%可以理解因为学生压力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大约16.3% 7，同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约17.6%给每个人建立诚信档案占大约12.7%家长老师以身作则69.7%经过这次问卷调查，我们了解到，我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则，可以较好的去坚守自己的道德底线。

不过在学生中也的确存在一定的问题，在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。

经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与整个社会息息相关，只有扬诚信之风，净化整个社会的道德风气，才能还我们一个纯净的校园，还我们一个公正诚信的考场。

扬起诚信的风帆，从我们身边做起。

范文二关于当代大学生与社会诚信的调查方式：问卷调查内容：在校大学对社会诚信问题的调查问卷(详见附录)组织管理：小组长：何杨执笔人：俞哲明杨丁俊结果分析：现代学生普遍都非常重视诚信，将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。

大学生诚信问题调研报告

大学生诚信问题调研报告
《大学生诚信问题调研报告》
为了解大学生诚信情况，本次调研共采访了200名在校大学生，针对他们在学术、人际交往和社会活动中的诚信表现进行了调查。

首先，调研结果显示，近70%的受访大学生在学术方面存在
一定程度的诚信问题。

其中，抄袭、剽窃和作弊等现象屡见不鲜。

这可能与学业压力大、自身能力不足以及对成绩过分追求等因素密切相关。

其次，大学生在人际交往中的诚信问题也引起了我们的关注。

近半数受访者表示，他们曾经或者正在面临着友谊、爱情和学术交往中的诚信困境。

其中，谎言和隐瞒居多，这表明一部分大学生在处理人际关系中存在不够坦诚、不够真实的问题。

最后，在社会活动中，大学生的诚信问题同样值得重视。

近60%的受访者承认，他们在社会实践、社团活动和志愿服务等
方面存在着一定程度的诚信问题，表现为骗取奖学金、不履行承诺和逃避责任等。

综合以上调研结果，我们发现大学生诚信问题主要集中在学术、人际交往和社会活动三个方面。

对此，我们建议学校加强对学术诚信的教育引导，增强学生的自律意识和诚信观念；加强心理健康教育，帮助学生正确认识人际关系和独立解决问题的能力；加强社会实践，培养学生自我约束和社会责任感。

同时，
家庭和社会也要积极配合学校，共同努力，为大学生的诚信养成提供更为有力的支持和引导。

【2018-2019】被考察人现实表现材料word版本 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==被考察人现实表现材料篇一：考察对象现实表现材料(示范稿)×××同志现实表现材料（样本）现实表现（一般不超过1500字）：（政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。

包括学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现等。

文字一般在100字以内）注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。

在大是大非面前，头脑清醒，旗帜鲜明。

坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结，在政治上、思想上同党中央保持一致。

（工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。

用观点统帅材料，用材料说明观点。

文字一般在1000字以内）有较强的组织领导能力。

从事党务工作时间较长，积累了较丰富的实际工作经验。

有魄力，开拓创新意识较强，能够打开工作局面。

任××乡镇党委副书记期间，分管党务、综合治理等方面工作，在党建工作中，进行了积极的探索，推动了××（单位）党建工作的良好发展。

担任××以来，在调查研究的基础上，提出了“融合各方优势，发展区域经济”的工作思路，并确立了“全方位开放，优势资源转换”的发展战略，以经济建设为中心，大力推进军地、兵地联合，调动方方面面的积极性，促进了本县的开发、开放和建设进程。

熟悉经济工作，为加速优势资源转换，制定并落实了各种优惠政策，取得了一定成效。

（供参考）有较强的事业心和责任感，工作积极主动，有吃苦精神。

作风民主，注意维护领导和同事之间的团结，能够调动干部积极性。

2020年大学生诚信调查报告文档5篇

2020年大学生诚信调查报告文档5篇2020 college students' integrity Survey Report2020年大学生诚信调查报告文档5篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年大学生诚信调查报告文档2、篇章2：大学生诚信文档3、篇章3：大学生诚信度调查报告文档4、篇章4：关于大学生诚信调查报告文档5、篇章5：2020年关于大学生诚信调查报告文档篇章1:2020年大学生诚信调查报告文档前言：信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。

”诚信，是中华民族的传统美德。

然而时下，我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。

它是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。

在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。

一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。

恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。

诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。

每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。

只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。

二、大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。

2018-2019-大学生诚信调查报告书-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生诚信调查报告书诚信是我们在日常生活中的行为准则，但是近年，大学生诚信缺失的现象越来越严重。

下面是挑选较好的有关大学生诚信调查报告书范文，供大家参考。

一、xx大学在校大学生诚信现状现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。

而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。

诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。

由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。

一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。

调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。

现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。

而对于不按时完成作业的行为，12.0%受访同学认为很不合适，14.4%认为可以理解，27.8%认为是否按时完成作业是一样的，有近一半同学认为不太合适。

面对考试作弊，在受访同学中有44.9%对考试作弊表示很不合适、坚决反对，29.1%的同学认为不合适，16.2%中立，但有9.8%认为可以理解。

2018年大学生诚信调查报告-实用word文档 (3页)

2018年大学生诚信调查报告-实用word文档
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大学生诚信调查报告
一、调查中反映的问题
80%的同学认为校园不诚信问题非常严重，在问卷中所提到的不诚信现象中，调查结果不禁让我们瞠目结舌，100%的人做过或见到周围人做的，可见校园诚信缺失问题的严重性，这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。

面对大学生诚信严重缺失问题，建立诚信档案是否势在必行？73%的同学认为应该建立，15%认为没必要。

很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助，而对诚信不好的同学一定会起到反面作用，这也是不可避免的，也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。

诚信是否影响就业？75%认为一定会，25%认为不一定，没有人认为不会。

而诚信是否能成为就业的主要条件，53%的同学认为一定会，28%认为可能会，只有少数人认为不会。

通过这次调查反映了很多问题。

但留给我们确是更多的思考，为什么诚信问题变得如此严重，究竟根源是什么？
二、原因分析
1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.
在中华文明的发展史上，虽然形成了诸如“童叟无欺，公平交易”、“一言既出，驷马难追”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的封建制度专制下。

剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式，加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训，导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。

诚信的基本要求是真实，无真实则无诚。

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大学生诚信调查报告范文诚信才是我们立足根源的最重要的保证，以后的路还要怎么走，就靠诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健康的，相信诚信社会一定会重新回到社会中!如下是给大家整理的大学生诚信调查报告范文，希望对大家有所作用。

大学生诚信调查报告范文篇【一】一、调查活动基本情况(一)调查对象2019年3月22日至3月26日，由学生处、团委委托统计学院市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方式开展大学生诚信状况调查活动。

调查活动对象为全日制普通本专科1167名学生，各学院按人数比例抽取学生参与调查。

其中男生占35.2%，女生占64.8%;党员占9.8%，团员占87.4%，非党员、团员学生占2.8%;除大四学生人数偏低外，各年级学生人数基本持平;学生家庭平均收入为4000元左右，绝大部分为双亲家庭。

可见此次调查的样本特征与东北财经大学大学生各项特征基本吻合，调查可靠性高且代表性较强。

(二)调查方式此次调查问卷分为大学生对诚信问题的基本看法，家庭、社会、学校对大学生诚信的影响及大学生在学业、经济、社会方面诚信现状三个方面，选用了三个维度共21个指标，各项分析数据分值满分为5分;收回有效问卷1113份，有效率为95.37%。

调查结果显示我校学生总体上诚信状况良好，不存在诚信严重缺失的问题，但在部分领域和部分具体行为上存在一定诚信缺失状况。

二、调查结果和分析(一)大学生对诚信的认识我校学生普遍认为诚信是当代大学生重要的品质之一，在日常生活、人际交往和参与社会活动中非常重要。

学生在大多数情况下能够做到诚信，但完全诚信在学校还没有成为普遍现象。

这可能与我校诚信宣传力度不够或诚信教育缺乏创新有关。

调查结果还显示，家庭环境、社会环境和学校环境是影响大学生诚信的主要因素，三者之间存在显著差异。

其中家庭环境是影响大学生诚信的首要因素，其次是社会环境和学校环境。

(二)大学生诚信水平现状通过数据分析，我校学生整体上诚信状况良好，但不同群体间存在着差异。

秦皇岛职业技术学院大学生诚信调查报告

秦皇岛职业技术学院大学生诚信调查报告李玉明;石玮;郭宇曦【摘要】An investigation is done over the honesty of the students in Qinhuangdao Vocational Institu- te of Technology with a questionnaire. Through an analysis,the paper offers the following strategies, es- tablishment of systems for public opinions, integrity rules, honesty files, integrity information release, school credit assessment and corresponding rewards and penalties.%通过调查问卷了解了秦皇岛职业技术学院的学生诚信状况及其对不诚信现状的态度，分析了学生诚信缺失的原因，提出了相应的解决对策：建立诚信舆论教育体系、诚信道德教育体系、诚信道德规则、诚信档案制度、诚信信息发布制度、校内信用评估制度及诚信奖惩制度．【期刊名称】《石家庄职业技术学院学报》【年(卷),期】2012(024)006【总页数】3页(P61-63)【关键词】大学生;诚信;调查;对策【作者】李玉明;石玮;郭宇曦【作者单位】秦皇岛职业技术学院艺术系,河北秦皇岛066100;秦皇岛职业技术学院学工办,河北秦皇岛066100;秦皇岛职业技术学院学工办,河北秦皇岛066100【正文语种】中文【中图分类】G718.5诚信作为中华民族的传统美德是我们每个中国人在日常生活中都要恪守的行为准则.但是，近年来由于受到急功近利的社会风气、潜规则行事的社会环境和拈轻怕重的择业标准等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，不但撒谎、迟到、早退、旷课、考试作弊、抄袭论文、简历造假、拖欠助学贷款等不诚信行为越来越多［1］，而且这些行为在大学生群体中能被容忍和默认.如果大学生在校期间出现这种行为时，不能受到警示和教育，就不能树立正确的价值观、人生观，将来走入社会，必将对社会的进步带来负面的影响.作为大学的教育工作者，我们有责任、有义务担当起引导、修正大学生思想的责任，为社会的进步和发展作出自己的贡献.为了了解秦皇岛职业技术学院在校大学生的诚信状况，2012年，我们通过问卷调查的方式对该院艺术系在校专科生进行了诚信状况调查，共发放问卷250份，回收238份，其中，有效问卷223份.通过此次问卷调查，初步了解了秦皇岛职业技术学院艺术系在校生的诚信状况.1 对有关诚信观念的认识通过对调查问卷的统计，显示出：（1）对诚信的理解为“凡事言必行，行必果”的占45%，“遵纪守法，安全负责”的占43%；（2）认为“诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用”的占62%；（3）认为“诚信在人们的生活中所占地位很重要”的占80% ；（4）对朋友诚信要求的底线是“凡事言必行，行必果”的占54%，“允许其在特殊情况下有失信行为”的占48%；（5）对“如果超市多找了你钱，你会怎么做？”这个问题，认为“不论距离远近，送还回去”的占44%，“当时发现就还回去”的占51%.由此可以看出，大学生能够认同诚信在社会生活中的作用，对诚信的认识基本正确，但是大学生对待诚信的观念正确的比例还不高，需要加大教育力度和采用正确的方法给予引导.2 对不诚信现象的态度通过对调查问卷的统计，显示出：（1）对于“当你不得已对熟人说谎后，会有什么感觉？”这个问题，回答“感到愧疚，设法弥补”的占82%；（2）对于“同学中是否存在作弊现象”，回答“存在，只是少数现象”的占46%，“存在，并且很普遍”的占38%；（3）对于“当你考试看到旁边同学作弊会怎么做？”的问题，回答“心里异常气愤，但是不会主动举报”的占41%，“事不关己，高高挂起”的占31%；（4）对于“您考试有过作弊吗？”这个问题，回答“偶尔有一两次”的占79%；（5）对于如果您考试中有过作弊行为，原因是“学校设置的课程无意义，不值得学，仅为获得学分”，并且认为“大学不应把大量时间花在学习上，考试只要通过就行”的占67%.可以看出，学生对不诚信现象更多的是容忍，对于作弊的态度是接受和理解，这也就解释了学生为什么对迟到、早退、旷课、作弊等行为持不以为然的态度.但82%的人对自己不得已的撒谎感到愧疚，这就说明大学生本质是善良向上的，是可以通过教育来改变的.由此可以得到如下结论：大学生对待学习的认识不明确导致了其在学习、生活上失去诚信的态度.这一现象产生的原因与社会大环境有关，在这些学生开始上学时就被家长和学校督促着以追求升学为目的，而忽视了传统文化和道德教育，错误地理解了读书的意义和目的.这就要求我们在教育的方法、手段上下功夫，采取学生能够接受的方式，引导学生正确地认识学习的作用，改变其对学习的认识，进而改变学生在学习方面的诚信态度.3 造成诚信缺失的现状分析通过对调查问卷的统计，显示出：（1）对于“你认为不少大学生诚信缺失的主要原因是什么？”的问题，回答“社会大环境中不诚信的影响”的占80%，“自我意识低”的占74%，“缺乏宣传教育”的占51%；（2）对于“您认为加强当代大学生的诚信教育应该从哪些方面入手？”的问题，回答“健全个人诚信档案”的占54%，“开展宣传教育”的占59%；（3）对于“您觉得是否有必要在学校建立‘个人诚信档案’”的问题，回答“无所谓、可有可无”的占64%；（4）对于“您认为学校开展诚信教育工作的‘瓶颈’是什么？”的问题，回答“受社会大环境的制约”的占30%，“学校工作容易流于形式”的占21%；（5）对于“你认为一个企业在现代社会要有竞争力，应具备什么条件？”的问题，回答“强大的市场“的占72%，“好的合作伙伴”的占72%，“诚信经营”的占72%，“好的经营模式”的占79%.可以看出，高职学生普遍认为社会大环境是造成诚信缺失的主要原因.但是，他们对于“企业要具有竞争力需要靠诚信”持认同态度.他们还认为，学校诚信教育的作用比较弱，在校园中开展诚信教育和建立诚信档案以提高学生诚信意识的做法是有效的.4 对策及措施以上的调查结果为建立诚信教育体系提供了依据，据此，我们构建的大学生诚信体系包含以下内容：（1）建立诚信舆论教育体系用具体的制度和详细的措施督促相关部门做好舆论宣传.如广泛利用院报、校园网、广播、橱窗、展示牌等宣传工具，营造一种有利于诚信品质形成的环境氛围，并形成舆论压力，从而对不诚信行为起到约束作用，充分发挥环境育人的作用［2］. （2）建立诚信道德教育体系把诚信教育与师德建设结合在一起，提高教师的师德水平.使教职员工都能自觉地做到诚实守信，给学生做出诚信的榜样.对学生，从入学教育到毕业教育，从德育课到专业基础课、专业课，都要有诚信教育内容的渗透.（3）建立诚信道德规则建立详细的诚信道德细则，让学生明确诚信道德的内容，充分认识到诚信是大学生完善人格的基本前提，遵守诚信规则是一个大学生对自己最基本的要求.（4）建立大学生诚信档案制度和大学生诚信信息发布制度［3］建立大学生诚信档案，按照学习诚信、生活诚信、经济诚信、实践诚信、上网诚信、交往诚信与就业诚信等几个方面分别记录.学习诚信包括学生是否有考试违纪和日常缺勤情况，评优、评奖中是否有弄虚作假等现象；生活诚信包括是否隐瞒健康状况，是否违规使用电器等行为；经济诚信包括学生的学费缴纳情况，助学贷款使用情况，学生品行表现及勤工俭学学生的工作表现情况；实践诚信包括是否在实践活动中弄虚作假、表现不好等行为；上网诚信包括学生是否在上网活动中有反动言论及网络欺骗和犯罪活动；交往诚信包括学生是否履行请假手续，与人交往时是否有失信行为；就业诚信包括学生是否有虚假包装和违约行为.在此基础上，学校还要定期公布学生的诚信状况，将每个人的诚信记录计入CRP系统，使之可以被公开查询.（5）建立校内信用评估制度［4］建立科学的信用评估指标体系，每学年都对大学生进行信用指数评估，并进行科学的信用状况等级划分.（6）建立诚信奖惩制度［5］制订完善的制度来保障和约束学生做诚信之人.将诚信作为大学生助学金审核、评优、评奖、入党、信用贷款、毕业鉴定和就业推荐等的主要依据.定期组织诚信状况的评比活动，对优秀者及时给予表彰，对失信者按照相关的规定给予适当处理. 为保障诚信体系的实施，首先，成立诚信教育领导小组，小组成员要有绝对的权力和能力使体系能够在实际中得以执行.其次，取得教学管理和人事部门的支持和协助，通过制订相应的政策、制度，保障与教学管理机构和教师有关的诚信道德教育内容的贯彻执行.第三，取得学生管理部门的支持和协助，使得学生诚信教育的政策和制度得以贯彻和执行.第四，取得团委和宣传部门的支持和协助，使得诚信舆论教育的内容得以贯彻和执行.参考文献：［1］佚名.大学生诚信调查报告［DB／OL］.［2012－09－10］.http：／／.［2］陈琼.论大学生诚信教育的有效途径［J］.思想教育研究，2006，（7）：35－36.［3］丁继民，李大勇，郑玲，等.论大学生诚信教育的有效途径［J］.重庆交通学院学报：社科版，2006，（3）：99－102.［4］张兵.浅谈大学生诚信教育机制的构建［J］.中国成人教育，2009，（4）：65－66.［5］欧巧云.探索大学生诚信教育体系的三维建构［J］.学校党建与思想教育，2009，（5）：34－35.。

2018年关于大学生诚信调查报告

2018年关于大学生诚信调查报告诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。

诚信，对于提升整个社会学生是国家未来的建设者和接班人，大学生的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。

正确的诚信意识有助于促进正确的诚信行为。

因此，本次调查以大学生的诚信意识为主要调查主题。

有效卷率为100%。

总体评价是：大学生对于诚信意识有着高度的认知水平，但是大学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象。

从调查问卷来看，性别的区别对大学生的诚信意识影响不大。

本次问卷中，专科学历的大学生占20%，本科学历的大学生占80%，但是从结果来看，学历的区别也不影响对诚信意识的认知程度。

城乡差距拉大，但是大学生受过了高等教育，无论是农村还是城镇的学生都对诚信意识有着较高的认知。

首先，问卷调查关于大学生的国家助学贷款情况。

在对待大学期间学习和生活经费的主要来源问题的回答中，约有70%的学生回答是父母供给，约有0。

5%的学生选择民间借款，约有1%的学生会选择助学贷款。

30%的学生认为家庭对负担自己在校期间的学费和生活费有很大的困难，51%的学生认为有一定困难，19%的学生认为没有困难，这说明大多数的家庭要负担大学生还是有一定的困难的。

在问及“如果大学生觉得家庭难以负担自己在校的学费或者生活费时，首先想到的是那种筹资方式？”有23%的学生回答是向亲朋好友要钱或者借钱，0。

6%的学生回答是由家庭向银行贷款，也有0。

4%的学生会选择从民间高息借款，申请国家助学贷款的学生占40%，约有20%的学生也愿意勤工俭学来筹资。

很多学生并不把申请助学贷款，回答是名额有限的学生占40%，其余的回答有贷款手续繁琐，贷款额度太小，贷款条件苛刻，贷款利率太高和贷款程序透明度低的学生的比例分别是22%、1%、20%、8%和9%。

虽然申请助学贷款有一定的困难，但是仍然有80%多的学生持十分赞同和比较赞同的态度。

由于各种各样的情况，在调查的所有问卷中有80%的学生没有申请助学贷款，在20%的申请了助学贷款的学生中，90%多的学生把贷款用来缴纳学费，当然极少的也有用于基本的生活开支，报考费用和购置消费品等。