初中语文 还作文一份真实作文优质课比赛课件
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初中全命题作文课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
初中全命题作文课件
第 202/505页
文题四
我们都曾经途经许多地方,如商店、市场、田垄、公园、 运动场、图书馆、电影院、舞厅、教师窗前、父亲妈妈办 公室等等,我们也一定有所见有所闻有所感。请以“我从 走过”为题,先将题目填写完整,然后写一篇有叙有议文 章,以叙为主。
初中全命题作文课件
第 212/515页
“完形填空”。 ③阅读文题中材料,从提炼观点、改写续写、其它用途三
个角度判定其作用。 ④体味材料含意,初步提炼观点。 ⑤观察文题中画图,提炼主题,确定离已经角度。 ⑥ 品读话题作文材料与要求,确定自己作文内容。
初中全命题作文课件
第 151/555页
3、补读
审读组成文题其它原因,着重查看: ①文体和字数要求; ②关于拟题、取材、格式方面要求; ③关于材料处理要求; ④作文过程中不容违反要求; ⑤其它尤其要求;
此“导语”作用是:提醒选材范围,指点行文布局。
其罗列“许多地方”,意在让学生展开联想,选择一个最 利于表示“地方”,方便顺利成文。“有所见有所闻有所 感”一语极为巧妙,暗示出写这篇文章应该怎样布局;先 写所见,穿插所闻,再表示所感。
初中全命题作文课件
第 222/525页
命题作文应试技巧
命题作文包罗万象。如:
初中全命题作文课件
第 191/595页
文题三
同学们,最近全国都在开展纪念鸦片战争活动,切记中华 民族受欺凌苦难史,弘扬爱国主义精神,大家都从中受到 了很大教育。请以“给同学一封信”为题,谈谈你从中受 到教育,以相互勉励。
此导语作用:显示写作背景,强调把握主题。要写自己受 到教育,不能离开“纪念鸦片战争活动”;文章所要表示 主题,离不开“切记中华民族受欺凌苦难史”和“弘扬爱 国主义精神”。背景和主题,经过导语巧妙地表示出来。
作文一等奖完整公开课PPT课件
作文一等奖完整公开课ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-25
目 录
• 引言 • 作文写作技巧 • 优秀作文赏析 • 学生作文点评与指导 • 作文写作实践与提升 • 结语
01
引言
公开课的目的和意义
01
02
03
提高学生写作兴趣
通过公开课的形式,让学 生了解写作的魅力和意义 ,激发他们的写作兴趣和 热情。
示。
优秀作文的写作特点
细节描写生动
通过对人物、场景、情 感等方面的细节描写, 使文章更加生动、形象
。
叙事清晰
文章叙事应条理清晰, 情节紧凑,能够吸引读
者的注意力。
情感真挚
作者的情感表达应真挚 、感人,能够打动读者
的心灵。
观点鲜明
文章应有明确的观点和 立场,能够让读者对问 题有深入的理解和思考
。
优秀作文的启示
如何提升写作水平
多读多写
阅读是写作的基础,通过阅读积 累知识、拓宽视野;同时多写多 练,不断提高写作技巧和表达能
力。
学习借鉴
借鉴优秀作品,分析其写作技巧和 风格,汲取营养,提升自己的写作 水平。
反馈与修改
接受他人反馈,勇于修改自己的作 品,不断完善和优化,使文章更加 精炼、深刻。
写作实践的建议和策略
总结词
提供具体建议、注重实际操作
详细描述
针对学生作文中的不足,教师应提供具体的指导和建议。这些建议应具有可操作性,能 够帮助学生改进自己的写作。例如,教师可以指导学生如何深入挖掘主题、如何丰富语 言表达、如何构建清晰的文章结构等。同时,教师还可以提供一些实用的写作技巧和策
略,帮助学生提高写作水平。
05
审题是写作的第一步,也是关键的一步。考生需要仔细阅读题目,明确作文的主 题和要求,确保写作方向正确。
汇报人:可编辑 2023-12-25
目 录
• 引言 • 作文写作技巧 • 优秀作文赏析 • 学生作文点评与指导 • 作文写作实践与提升 • 结语
01
引言
公开课的目的和意义
01
02
03
提高学生写作兴趣
通过公开课的形式,让学 生了解写作的魅力和意义 ,激发他们的写作兴趣和 热情。
示。
优秀作文的写作特点
细节描写生动
通过对人物、场景、情 感等方面的细节描写, 使文章更加生动、形象
。
叙事清晰
文章叙事应条理清晰, 情节紧凑,能够吸引读
者的注意力。
情感真挚
作者的情感表达应真挚 、感人,能够打动读者
的心灵。
观点鲜明
文章应有明确的观点和 立场,能够让读者对问 题有深入的理解和思考
。
优秀作文的启示
如何提升写作水平
多读多写
阅读是写作的基础,通过阅读积 累知识、拓宽视野;同时多写多 练,不断提高写作技巧和表达能
力。
学习借鉴
借鉴优秀作品,分析其写作技巧和 风格,汲取营养,提升自己的写作 水平。
反馈与修改
接受他人反馈,勇于修改自己的作 品,不断完善和优化,使文章更加 精炼、深刻。
写作实践的建议和策略
总结词
提供具体建议、注重实际操作
详细描述
针对学生作文中的不足,教师应提供具体的指导和建议。这些建议应具有可操作性,能 够帮助学生改进自己的写作。例如,教师可以指导学生如何深入挖掘主题、如何丰富语 言表达、如何构建清晰的文章结构等。同时,教师还可以提供一些实用的写作技巧和策
略,帮助学生提高写作水平。
05
审题是写作的第一步,也是关键的一步。考生需要仔细阅读题目,明确作文的主 题和要求,确保写作方向正确。
新版-中考作文指导:真情实感写文章ppt 演示课件
第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏写 过这样的一段话:
那年,我被著名的天津一中破格录取,我 欣喜若狂地跑回家,可我没想到,当我把喜讯告 诉家人时,他们的脸上竟会堆满愁云。
晚上,我听到屋外有争吵声。原来是妈妈想 把家里的那只刚怀上驹的毛驴卖掉,好让我上学, 爸爸坚决不同意。他们的话让病重的爷爷听见, 爷爷一急竟永远地离开了人世。
2.选择最打动自己心灵的内容来 写,写出自己的深切的真实感受。
3.参考课文类似的写法,学习借 鉴一些技巧如:线索、伏笔、象征 (《爸爸的花儿落了》)。
1、选材真实 2、描写传神 3、情感真切
方法一: 写真人真事,亲身经历
守望过去
那是一年的冬天,当第一缕阳光照入房间时,我睁开了眼,准备迎 接这美好的一天,今天是元旦,我想着,嘴角忍不住勾出一抹微笑, 满足的笑,我满足,因为太阳赐给我光明和温暖,大地赐给我保护和 希望,我的心就像窗外的天气一般明朗。 这杂选“ 我择感用时 ,最 人眼打心 神, 带动者 告自, 诉房着己莫 爸心先 பைடு நூலகம்间犹灵乎 :的情 不门 豫内”要容说被,来,—写不轻一—,管白写是轻副居出什易自么敲欲己都的不响 言深要切说了又的!真,止实感在的受。我样的子允。许下,爸爸推门而入,神情复 “爸,怎么了?”我察觉到了他的异样,但这丝毫没有影响我的情绪 (开头环境描写失真,后面的女人不一定是小孩的妈妈,我不可能有时间想英雄,我怎么看到自己脸红了,人们会异口同声地夸奖吗?)
“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海”
—— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会 念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实 感写出来。”
——冰心
真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉。
作文一等奖完整公开课PPT课件
学生收获与感悟分享
写作能力提升
通过本课程的学习,学生普遍反映自 己的写作能力得到了提升,能够更加 清晰、准确地表达自己的思想和情感 。
写作兴趣增强
团队合作与交流
在课程中,学生之间互相交流、讨论 ,不仅增进了彼此的了解,还培养了 团队合作的精神。
通过欣赏优秀范文和参与写作实践, 学生对写作的兴趣和热情得到了增强 。
作文结构与要素
作文结构
作文一般包括标题、开头、正文、结尾等部分,各部分之间相互关联,构成完整 的作文。
作文要素
作文需要具备主题、材料、语言、结构等要素,这些要素共同构成作文的基本框 架。
作文语言与表达技巧
作文语言
作文语言要求准确、生动、形象,能 够清晰地表达思想、情感和观点。
表达技巧
通过运用修辞手法、句式变化、词语 选择等技巧,使作文更加生动有趣, 易于理解和接受。
合理安排文章开头、结尾和过渡,使文章整体结构完整、连贯。开头要简洁明了,引人入胜;结尾要 呼应开头,总结全文;过渡要自然流畅,承上启下。
语言表达与修饰技巧
语言表达技巧
运用准确、生动、形象的语言表达思想感情 。同时,要注意语言的规范性和流畅性,避 免出现语法错误和表达不清的情况。
修饰技巧
通过修辞手法、表现手法等手段对文章进行 修饰,增强文章的表现力和感染力。例如, 运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地描述 事物;运用排比、对偶等表现手法增强文章 的气势和节奏感。
VS
借鉴
在写作过程中,我们可以借鉴获奖作文的 写作技巧和表达方式,如生动的描写、幽 默的语言、具体的细节等。同时,要注意 从生活中寻找素材,通过具体的事件来展 现人物性格和价值观。
04
写作技巧与方法探讨
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例文2、
亲情如歌
我生活在一个幸福的家庭中,亲情的温馨 笼罩着我。
妈妈把我当成掌上明珠,把我照顾的无微 不至。饭想吃什么就吃什么,还每天给我拿 不少的零花钱,所以我长得白白胖胖。给我 卖衣服,妈妈从来没有吝啬过,我卖的衣服 比模特都还要多,还新潮。
爸爸对我的学习特别关心,更害怕我思想 抛锚。还经常带我到处旅游,带我参加各种 体育锻炼。
有一次,为了一件小事,我和×××吵架了, 我决定从此不再与她讲话,可是,有一天早 上,她主动地向我笑了笑,这一个微笑,化 解了我们之间的矛盾,使我懂得人应宽宏大 量,不能心胸狭窄。
我读过李白《送孟浩然之广陵》,最后两句 “孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”写得 非常动人,诗人久久贮立岸边,目送好友渐 渐远去,他们的感情非常深厚。
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几句关心的话语使我感动
“小枫,中央台说明天要下雨,别忘了带雨具,别 忘了加衣服”,“小枫,中午吃干粮时,我办公室有开水, 你们千万不要喝冷水”,“小枫,……”这是我们上初中 时,老师常嘱咐我们的话。这话实在太平常了不过了,但 从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。 特别是当我处有友情与恋情的矛盾之中时,老师的一句话 让我刻骨铭心。这句话我是从我的作文评语后面看到的, 当时我流下了感动的泪水。那句话是这样写的:青春的序 幕刚刚拉开,未来的路还很长很长,即使你有情他有意, 还是要挽住理智的缰绳制约感情的奔马,不要让它践踏两 人心中那片友情的芳草地。
复习辅导训练
写出真情写出 实感
二、学习目标: 1.作文中要说真话诉真情。 2.做人要做真人,不虚伪造作。
我遇到写作文就会头痛。
我写一篇作文最少要想半个 小时才能想出开头。........,所以 我不敢轻易下笔,每次都想得我 头痛。
我最害怕写作文了。每次老师 叫我们写作文,我都要想几个小时 才能写出来,但是写出来的作文也 不一定是好的。
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楚
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运
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初中作文用真实结出作文之果ppt
拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又 破的梨呢!拿起一个试试看,酸得真是不敢恭 维。 不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还 是不解。 “这梨酸吗?哈哈,牙都软了吧!”这二伯 还在幸灾乐祸,真是气死我了。 说着,二伯拿过我手中的梨,咬了一大口, 说:“甜的固然好吃,但又能让人记起多少呢? 酸涩的梨肉,带给人是久久不能忘却的酸楚。 只有尝过酸的人,才知道甜的珍贵。想想吧!” 说完,狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功 的来之不易,辛苦汗水筑成的高楼不能轻 易摧毁呀! 二伯虽没什么文化,但搞果园还是有声 有色的,想必这就是他的绝招吧。 对,甜的吃,酸的也吃!可这梨……也 太酸了吧! 梨虽然酸,但这是最好的奖赏!
最好的奖赏 每个人在成功的时候,或多或少会受到他人的 奖赏。在我的人生道路上,我曾得到过的奖赏并不 是贵重而美丽的物品,也不是丰盛的一顿饭,而是 一条简单而平凡的鞭子,时刻督促着我鞭策着我前 进。 一天,考试后的成绩单发下来了,心情极紧张 的我打开成绩单一看:成绩有极大的进步,一种快 乐的感觉顿时涌上心头。放学后,我的心乐滋滋的, 仿佛觉得天空格外晴朗,花儿格外美丽,鸟儿的叫 声格外动听。
现在,在我的书桌上仍然时刻 摆放着这根刻着“人生的教鞭” 的鞭子,它是我获得成功后得 到最好的奖赏。因为,它时刻 鞭策着我在人生路上勇敢前进, 毫不松懈。
最好的奖赏 “又得了一个第一名!准备回家领奖金,这 次可棒了,爸妈给我准备了500元!”A同学在那 里高兴地嚷着。 “你嚣张啥呢?我妈说了,如果我考上了重 点,两万元让我花!”B同学不高兴地反驳道。 …… 同学们家里的经济收都不错,都是小康了。不 过我却不懂为何家长们会用钱来奖励孩子们学习 好呢?从小妈妈就教育我,读书是为了长知识, 是为了以后长大能为建设祖国出一份力,决不可 以以奖励来作为奋斗目标。很小的时候我就牢牢 地记住了这句话。
初中作文写出真实、具体的好文章ppt
而弟弟呢,他此刻也不甘示弱地瞪大 了眼睛,大口大口地喘着粗气,好象 要上战场的样子。他一把将妹妹推到 沙发上,用的力气又大又猛,之后就 抄起板凳坐在我的对面,两手把着桌 子沿,把身子压在棋盘上,以防被妹 妹夺取阵地。妹妹气得眼泪直在眼睛 里打转,趴在沙发上“嘤嘤”地哭。 他们是真心实意喜欢和我玩。
方法:追求镜头感 脑海中先想像出一个个生时候,补充一些景 物描写,在正面描写的同时,补 充一点侧面描写;在写现在的时 候,补充一些背景资料;在写事 件的发展过程时,补充一点原因 或结果的内容等,都不失为补充 角度的好方法,也是文章写具体 的有效办法。
黄瓜掉在了地上两回;花生米过火;味 精错当成了糖;忙乱中放了两次盐……
三、浓墨重彩渲染体现中心的细节。 段1:弟弟和妹妹见到我,立刻争着 跟我下棋。妹妹见弟弟要与我对弈, 立刻争起来。而弟弟呢,他此刻也不 甘示弱,绝对不把我还给妹妹。他们 是真心实意喜欢和我玩。
段2:弟弟和妹妹见到我,立刻争着跟 我下棋。妹妹见弟弟要与我对弈,竟 然憋红了脸,小嘴高高噘起,眼睛里 还含满了泪,活像受了天大的委屈, 大声冲弟弟嚷:“我下棋比你棒多了, 我应该跟哥哥下!”我感觉自己的鼓 膜都快被震裂了,实际妹妹平时很温 柔,走路轻手轻脚,说话连嘴都张不 大,你就是打她两下她也不会言声儿。
段2:弟弟和妹妹见到我,立刻争着跟 我下棋。妹妹见弟弟要与我对弈,竟 然憋红了脸,小嘴高高噘起,眼睛里 还含满了泪,活像受了天大的委屈, 大声冲弟弟嚷:“我下棋比你棒多了, 我应该跟哥哥下!”我感觉自己的鼓 膜都快被震裂了,实际妹妹平时很温 柔,走路轻手轻脚,说话连嘴都张不 大,你就是打她两下她也不会言声儿。
二、设计局部提纲 文章写的是“骄傲的我在烹饪选拔赛 上制作宫爆肉丁失利”的事,文章材料为: 材料一:学校要组织烹饪大赛,班级举办 选拔赛。我是上届全校烹饪大赛头等奖得 主,觉得自己是代表班级参赛的最佳人选。 材料二:烹饪比赛,我预备做宫爆肉丁, 我非常骄傲,但出现了失误。 材料三:我失败了,我会永远记住这失败 的痛。
作文讲评之一真实表达 合理叙述——初中中考作文总复习课件
满分作文之一
真情实感写作,得体运用手段。
真情实感
• 1、真情实感:真实的情感,真实的感受。 • 2、重要性:是文章的生命,因为谁都不希望
被别人忽悠。
• 3、正确看待真情实感:情感是真的,但材料 未必是生活的照搬照套;文学是允许也是必须 经过艺术的加工(夸张、描写、议论、抒情的 使用)。
如何才能做到真情实感呢?
• “我就那么不听话吗?”我重重地扔下一句话,背起书包 走人。
• …… ……
• 正当我还在郁闷难受的时候,爸爸追来了。他气喘嘘嘘地 跑到我跟前。一把将钱塞在我手里。“给,在校好好读书, 别总想着吃零食。”还没等我缓过神来,爸爸已经转身走 了。
• 他走了,可他的速度已远不如从前了。看着爸爸的背影, 看着爸爸几近湿透的衣服,我的泪又来了!
向我追来,他的速度已远远不及以前了。他把钱塞给 了我,一句话也没说就走了。
• 3月16日 星期日 晴 • 山回路程,转了一圈又要返校了。真是烦死了,烦死了! • “爸,给我120元,学校要收资料费。” • “刚交了150,又要120,骗我吧?,又想吃零食了吧?” • “不给就别给,我才不稀罕。”
• 豆大的泪珠顿时夺眶而出,沮丧、失望、郁闷一齐涌上心 头。
• (1)选取自己感受最深的材料。在习作中,根据题目 要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。
• (2)要用具体事物表达真情实感。没有具体事物, 文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体 事物的叙述、描写、议论等表达出来的。
• (3)用词造句要准确、实在。文章以情动人,这 “情”指真情实感。要使文章的思想感情真实,用词 造句就要较准确、实在,做到恰如其分。
例文:
•
2008年3月16日 星期日 晴
真情实感写作,得体运用手段。
真情实感
• 1、真情实感:真实的情感,真实的感受。 • 2、重要性:是文章的生命,因为谁都不希望
被别人忽悠。
• 3、正确看待真情实感:情感是真的,但材料 未必是生活的照搬照套;文学是允许也是必须 经过艺术的加工(夸张、描写、议论、抒情的 使用)。
如何才能做到真情实感呢?
• “我就那么不听话吗?”我重重地扔下一句话,背起书包 走人。
• …… ……
• 正当我还在郁闷难受的时候,爸爸追来了。他气喘嘘嘘地 跑到我跟前。一把将钱塞在我手里。“给,在校好好读书, 别总想着吃零食。”还没等我缓过神来,爸爸已经转身走 了。
• 他走了,可他的速度已远不如从前了。看着爸爸的背影, 看着爸爸几近湿透的衣服,我的泪又来了!
向我追来,他的速度已远远不及以前了。他把钱塞给 了我,一句话也没说就走了。
• 3月16日 星期日 晴 • 山回路程,转了一圈又要返校了。真是烦死了,烦死了! • “爸,给我120元,学校要收资料费。” • “刚交了150,又要120,骗我吧?,又想吃零食了吧?” • “不给就别给,我才不稀罕。”
• 豆大的泪珠顿时夺眶而出,沮丧、失望、郁闷一齐涌上心 头。
• (1)选取自己感受最深的材料。在习作中,根据题目 要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。
• (2)要用具体事物表达真情实感。没有具体事物, 文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体 事物的叙述、描写、议论等表达出来的。
• (3)用词造句要准确、实在。文章以情动人,这 “情”指真情实感。要使文章的思想感情真实,用词 造句就要较准确、实在,做到恰如其分。
例文:
•
2008年3月16日 星期日 晴
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二、设计局部提纲 文章写的是“骄傲的我在烹饪选拔赛 上制作宫爆肉丁失利”的事,文章材料为: 材料一:学校要组织烹饪大赛,班级举办 选拔赛。我是上届全校烹饪大赛头等奖得 主,觉得自己是代表班级参赛的最佳人选。 材料二:烹饪比赛,我预备做宫爆肉丁, 我非常骄傲,但出现了失误。 材料三:我失败了,我会永远记住这失败 的痛。
材料二局部提纲: 局部提纲一:我认为我没必要早进赛场, 直到差一分钟比赛开始,我才不慌不 忙地、“很有风度”地走进赛场。 局部提纲二:我认为我的烹饪水平绝对 一流。比赛开始了,我慢了一点,但 我并不在乎。 局部提纲三:我告诫自己一定要把动作 做得潇洒。
局部提纲四:可是宫爆肉丁我第一刀却失误 了——没有把肉条断开。 局部提纲五:观众席上传来窃窃私语声,我觉 得他们是在议论我,我要挽回面子。 局部提纲六:我切出挽回面子的一刀时再次出 丑——因为太着急,把案板都给切了一条沟。 局部提纲七:我的脸开始发热、发烫。 局部提纲八:结果我的宫爆肉丁一连串失误。
而弟弟呢,他此刻也不甘示弱地瞪大 了眼睛,大口大口地喘着粗气,好象 要上战场的样子。他一把将妹妹推到 沙发上,用的力气又大又猛,之后就 抄起板凳坐在我的对面,两手把着桌 子沿,把身子压在棋盘上,以防被妹 妹夺取阵地。妹妹气得眼泪直在眼睛 里打转,趴在沙发上“嘤嘤”地哭。 他们是真心实意喜欢和我玩。
写具体
一、选材上寻找小目标 《我尝到了成功的快乐》 例文1的材料是:材料一:我的语文学得不好。 材料二:我在阅读学习上克服困难。材料三: 我在语法学习上克服困难。材料四:我在作文 学习中克服困难。材料五:我在语文学习其他 方面克服困难。材料六:我语文学习进步了, 我尝到了成功的快乐。 例文2的材料是:材料一:我的朗读能力不高。 材料二:我抓紧一切时间、克服各种困难锻炼 朗读能力。材料三:在朗诵会上我的朗诵赢得 了热烈的掌声,我尝到了成功的快乐。
初中作文指导:写出真情实感ppt优秀课件
要求:文体不限,题目可自 拟,但注意层次分明,中心 明确。
谢谢光临,欢迎指导
2003年7月16日
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
导入课题 展示目标
陈红的一首《常回家看看》因 其唱出了人们的心声,一夜之间流 唱大江南北;我国南唐后主李煜在 自己变为亡国君时,写出了“问君 能有几多愁,恰似一江春水向东流” 的真实感情,致使《虞美人》流传 至今,千古不朽。
很多同学一提写作,就感到头 疼。其实,写文章是一项很自然的 活动,写文章无须造作,你想说什 么就写什么,把自己的真实感情写 出来,用那曾打动过自己心灵的东
感受;《情网》写出自己喜欢一个人 的魂不守舍的感觉,以及小作者如何 战胜自我,摆脱这种困境的过程。
这些学生为什么能写出如此多 彩的作文呢?
就是因为他们从自己的实际出 发多角度多方面地写自己的心里话, 在说自己想说的真话。
范文借鉴
第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏写过这样 的一段话:
1994年6月,我被著名的天津一中破格录取,我欣喜若狂 地跑回家,可我没想到,当我把喜讯告诉家人时,他们的脸 上竟会堆满愁云。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
谢谢光临,欢迎指导
2003年7月16日
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
导入课题 展示目标
陈红的一首《常回家看看》因 其唱出了人们的心声,一夜之间流 唱大江南北;我国南唐后主李煜在 自己变为亡国君时,写出了“问君 能有几多愁,恰似一江春水向东流” 的真实感情,致使《虞美人》流传 至今,千古不朽。
很多同学一提写作,就感到头 疼。其实,写文章是一项很自然的 活动,写文章无须造作,你想说什 么就写什么,把自己的真实感情写 出来,用那曾打动过自己心灵的东
感受;《情网》写出自己喜欢一个人 的魂不守舍的感觉,以及小作者如何 战胜自我,摆脱这种困境的过程。
这些学生为什么能写出如此多 彩的作文呢?
就是因为他们从自己的实际出 发多角度多方面地写自己的心里话, 在说自己想说的真话。
范文借鉴
第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏写过这样 的一段话:
1994年6月,我被著名的天津一中破格录取,我欣喜若狂 地跑回家,可我没想到,当我把喜讯告诉家人时,他们的脸 上竟会堆满愁云。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
中考作文指导:真情实感写文章优秀课件
要求
-----写出真实,写出真情,以情动人。
(写自己熟悉的内容,写出自己真实的感情) 俗话说得好,文章不是无情物。如果你的文章能 感染读者,震撼读者的心灵,你的文章就成功了。 本次作文就要求大家写一篇具有真情实感的作文
“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海”
—— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会 念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实 感写出来。”
妈妈,您辛苦了,您可以休息一下的,不用再这 么拼命了,现在我只想告诉您,我很满足了,我不需 要什么了。小学里写过无数篇同样题目的文章,但是 这篇我是对妈妈的骄傲写下的,妈妈很棒!很快妈妈 会从梅州回来,我一定要端上一杯热茶并说:“妈妈, 您辛苦了!”
方法二、 通过鲜活的细节来表现人物
莫怀戚的《散步》不仅仅是在记录散步,它是人间一首 至亲至爱的颂歌。
安葬完爷爷,家里又多了几千元的债。我再 不提念书的事了,我把录取通知书叠好塞进枕套 里,开始每天帮妈妈下地干活。过了
过了两天,我和父亲同时发现,小毛驴不见 了!爸爸铁青着脸责问妈妈:“你把毛驴 卖了?以后收庄稼、卖粮食你去用手推、 用肩扛啊?你卖毛驴的那几百块钱能供金 鹏念一学期还是两个学期……”
妈妈,您辛苦了
一早起床,就看见妈妈在桌子上忙碌了,才八点就有一堆 事干,妈妈好刻苦! 妈妈是个美容顾问,现在是经销商,但 还是和以前一样,没天没夜的工作。
自从爸爸在外面风流快活后,妈妈就找到了一份工作,她 很热爱她的工作,可以一天到晚工作到深夜,回来还要看大把 的讲义,做结论。直到晚上一倒到床上就入梦了。
那天,妈妈哭了!她用很凶很凶的声 音吼爸爸:“孩子要念书有什么错?金鹏 考上市一中在咱武清县是独一份呀,咱不 能让穷字把孩子前程耽误了!我就是用手 推,用肩扛也要让他念书去……”
优秀语文作文教学课件诉说真情突出实感
浸润出雅致的琥珀色,叶片儿悠然地在水中摇曳打 卷,我轻轻啜了一口,淡淡的清香在口中弥散开来,
甘而不苦,醇而不浓。
记叙文
吴芬芬 《茶韵》
19
第十九页,共39页。
我看见他戴着黑布小 帽,穿著黑布大马褂 ,深青布棉袍,蹒跚
地走到铁道边,慢慢 探身下去,尚不大难
。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不 容易了。他用两手攀
爸爸终于发话了。 没有表情!即使是听到儿子成
展
绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一
:
样波澜不惊。看到这里,我有些庆幸却还是有
点失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。
第九页,共39页。
忽然爸爸放下碗筷,来了一句“你想吃些什
结
么?我明天去买。”爸爸的话语让我有些惊
尾
讶,木然的回答之后,又是一阵可怕的沉默
么办呢?你没看到我孩子受伤了吗?”见那人没什么反
应,父亲拿出了手机要拨打交警的电话,这下那人急了
:“兄弟,算了,别麻烦交警了,你说怎么办就怎么办吧。”
父亲转过头冲我笑了:“没事了,放心吧。”看到在父亲严 厉的“教育”下,那个野蛮人居然如丧家犬般的在父亲身旁
悄悄的转过头,眼泪不听使唤的哗哗而下,像一场 春天下的甘霖,想滋润母亲沧桑的脸庞。
记叙文
18
第十八页,共39页。
迷糊中,一双温暖的手抚过我的肩膀,似乎带 有魔力一样驱走了我的困意。微微睁开沉重的双眼, 我发现原本杂乱的书桌已被收拾得整整齐齐,而桌 角上正放着一杯氤氲着热气的香茗,一缕清香沁入
心脾,幽而不浮,漫而不浊。妈妈刚刚定是来过, 因为怕打扰我学习,她总是轻手轻脚地为我做好一 切,以至好几次我都没察觉。剔透的玻璃杯中渐渐
的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责,到了父亲这里连 一个简单的表情也换不到。想到这里,儿子不禁有些神伤。
甘而不苦,醇而不浓。
记叙文
吴芬芬 《茶韵》
19
第十九页,共39页。
我看见他戴着黑布小 帽,穿著黑布大马褂 ,深青布棉袍,蹒跚
地走到铁道边,慢慢 探身下去,尚不大难
。可是他穿过铁道,要 爬上那边月台,就不 容易了。他用两手攀
爸爸终于发话了。 没有表情!即使是听到儿子成
展
绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一
:
样波澜不惊。看到这里,我有些庆幸却还是有
点失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。
第九页,共39页。
忽然爸爸放下碗筷,来了一句“你想吃些什
结
么?我明天去买。”爸爸的话语让我有些惊
尾
讶,木然的回答之后,又是一阵可怕的沉默
么办呢?你没看到我孩子受伤了吗?”见那人没什么反
应,父亲拿出了手机要拨打交警的电话,这下那人急了
:“兄弟,算了,别麻烦交警了,你说怎么办就怎么办吧。”
父亲转过头冲我笑了:“没事了,放心吧。”看到在父亲严 厉的“教育”下,那个野蛮人居然如丧家犬般的在父亲身旁
悄悄的转过头,眼泪不听使唤的哗哗而下,像一场 春天下的甘霖,想滋润母亲沧桑的脸庞。
记叙文
18
第十八页,共39页。
迷糊中,一双温暖的手抚过我的肩膀,似乎带 有魔力一样驱走了我的困意。微微睁开沉重的双眼, 我发现原本杂乱的书桌已被收拾得整整齐齐,而桌 角上正放着一杯氤氲着热气的香茗,一缕清香沁入
心脾,幽而不浮,漫而不浊。妈妈刚刚定是来过, 因为怕打扰我学习,她总是轻手轻脚地为我做好一 切,以至好几次我都没察觉。剔透的玻璃杯中渐渐
的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责,到了父亲这里连 一个简单的表情也换不到。想到这里,儿子不禁有些神伤。
初中作文指导:用真实结出作文之果优秀课件
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无 神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接 着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我 手中,并紧紧握住我的手,“好……好……读 书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一 个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。 忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此 时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上, 打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到 它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念, “会的,我会好好读书!” 我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
初中作文说真话,叙真事,抒真情ppt
“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”写得 非常动人,诗人久久贮立岸边,目送好友渐 渐远去,他们的感情非常深厚。
前不久,我看了一篇报道:朝鲜与韩国开始
和好了,失散多年的骨肉可以重逢了,在韩 国呆了四十年的儿子终于回到了朝鲜的家乡, 回到家,他的哥哥拿出了一本诗集给他,这 是他的妈妈写给他的,临终前嘱咐一定要交 到他手里,他打开诗集,看到了一绺他母亲 的头发,这是他的哥哥特意放在里面的。读 过以后,我相信他的儿子看到头发,一定会 好好保存,一定会加深对妈妈的思念,这个 思念一定是永久的
像她一样正直。雪松枝叶繁茂,在她下面可 以乘凉,我们要像她一样只要付出,不要回 报,默默奉献。
登山观日出的感觉真好,我在泰山上看过日
出,那天,我们等了一夜,终于一个巨大的 火球冲出了云端,世界有了光明,我们激动 万分,欢呼跳跃。
1、在1976年的唐山大地震中,一位男子为
了保护自己的孩子,慌忙中用背撑起了 重达两吨重的墙一个半小时,直到救援人员 赶来。
笑了;看着被雨淋得像落汤鸡似的妈妈,我心酸了。母爱就是雨
中的 伞,为我地遮挡无情的风雨,母爱就是雨后彩虹,为我画出最美 的风景。 今年的一个雨天,恰逢是期末考试公布成绩的那天,也许是考 试时的马虎,也许是平时不努力,总而言之,我破天荒地考了年 级一百七十七名。我无颜面对期盼中的父亲,更无法面对每天为 我辛勤付出的母亲,回家的路上,泪水伴着雨水倾泻而下,我没 有勇气按响家中的门铃,在雨中徘徊着,瑟瑟发抖。猛然间,一 个熟悉的身影映入我的视线,我再也控制不住自己的感情,跑过 去,紧紧地抱住妈妈,妈妈擦了擦我额头上的雨水,坚定地对我 说:“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!”听了妈妈的话, 我的泪水再一次夺眶而出。俗话说,知子莫若母,此刻,我才发 现,母亲是那样的了解我,理解我,支持我,爱护我,我没有理 由不振作。我重新擦干泪水,一字一句地对妈妈说:“妈妈,相 信你的儿子,一定是最出色的!” 母亲啊!你是风雨中的一根拐杖,当我脚步蹒跚时,为我支撑 起一片希望的田野;你是航行中的港湾,当我颠簸受伤时,帮我 补充精力,再次高高扬帆…… 又是一个下雨的日子,望着窗外蒙蒙的细雨,母爱再一次在雨 中蔓延……
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妈妈急匆匆地赶到乡下。她跑进屋,只见爷爷紧闭双眼安详地躺在 床上,床头上还挂着那顶熟悉的草帽,只是再也没有人从里面给她 变出美食了。
⑩爷爷下葬的那一天,天阴沉沉的,她执意把爷爷的那顶草帽放 进了棺材里,出乎意料地没有流泪。
⑾清明节的时候,她亲手做了一只灯笼放在了爷爷墓前。风轻 轻吹了过来,撩起了她的秀发,她知道,那是爷爷在抚摸着她的脸, 爷爷此时一定在天上看着她呢。
②有一天,爸爸和妈妈来了,接她去城里读书。她的小手紧紧扯 住爷爷的衣襟,露出不愿意的表情。妈妈蹲下来,握住她的手,告诉她 说,在城市的家里,有许多的糖果和玩具都属于她,只要跟他们走,要 什么有什么。她说她想要棒棒糖,但更要爷爷。她以为爷爷会留住 她,但是爷爷却沉默了。终于,她还是走了,坐着一辆冒着黑烟的小汽 车绝尘而去,却没有听到戴着草帽送她到村口的爷爷的叹息声,没有 看到爷爷流下的眼泪。
妈妈回来了
前段时间,妈妈去杭州学习,去了好 长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终 于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈 的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的 生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给 我读书……妈妈不在家的时候,我很想她, 想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。
自然率真 素面朝天 充满童趣 非常清新
③妈妈没有骗她,新家里真的有好多棒棒糖和玩具。可她却丝毫 高兴不起来,还是想念爷爷和他的草帽,感到从未有过的落寞与惆怅。
④她渐渐的长大了,每天把多得像一座小山似的作业背到家里,
然后又在第二天再背到学校里来,过着学校与家两点一线的日子。 只是她见不到爷爷和爷爷的草帽。
⑤有一天她做了一个梦:学校里开展演讲比赛,她的成绩一直 在班上名列前茅,口才也不错,于是理所当然的成为了班上的头号 选手。
不要写假大空的作文,还作文一份 真实,因为真实是作文的灵魂。只有真 实的东西才有感染力和生命力。作文பைடு நூலகம் 真谛正在于以我手写我心。用真实的笔 触去描绘真实的生活,需要有直面自己, 直面人生的勇气。
⑥那天天气十分晴朗,微风中夹杂着几丝桅子花的香味。演讲
出奇的顺利,她在一片掌声中走下台来。忽然看到人群中一个熟 悉的身影,是爷爷!爷爷头上带着那顶熟悉的草帽,赤着脚在人群 中走来。爷爷下地的时候,也是从来都不穿鞋子的。“爷爷!”她 惊喜地喊,飞速地向爷爷扑过去。爷爷看到了她,脸上露出了欣慰的 笑,于是放慢了脚步,从帽子里‘变’出一大把糖果来,递给她。可 是,当她伸手接的时候,爷爷突然不见了。周围的一切也都不见了,
还作文一份
感动
想起妈妈在各方面对我的关心,我总是感动得热泪盈眶。我的妈妈是世界上 最可爱的人,是世界上最值得尊敬的人,是世界上最伟大的人!长大后,不论 身在何方,我都不会忘记妈妈的恩情。
思想上的教育 妈妈不是思想家,也不是大学生,只是一位普通的妇女,可妈妈的思想觉悟 却是世界上最美好的,最高尚的!她教育我讲礼貌,讲文明;教育我拾金不昧, 见义勇为;教育我从小树立远大的理想,长大后做一个对社会有用的人。每当 我做了一件好人好事被人表扬的时候,当我站在讲台上领取奖品的时候,我总 为有这样好的妈妈感动不已!
⑿后来,她拥有过许多顶好看的帽子,却再也未曾有过一顶带有 爷爷气味的神奇的草帽。
天色越来越暗,时间 已经很晚了,妈妈(或爸爸) 还没有回来……
不要为作文而作文。作文需要真实 的生活,需要真情的流动。脱去作文浮 华的外衣,化绚丽为平淡,还作文一份 真实,让作文走向本色,走向生活,走 向心灵,在生活中感悟,在细节中蕴涵 丰富,在心灵中展现个性。
生活上的关心 每次回家,钥匙插进锁孔,妈妈的身影总会准时地出现在门口,她利索地帮我打开 门,拿出拖鞋,脸上永远充满淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上,准会见到一碗热腾 腾的面条。最引人的是那一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海 参往往是我的家常便饭;为了激起我的食欲,妈妈还特意用萝卜雕出各种各样 的图案摆放在盘子里,就是看上一眼,你也会食欲大增。每次,端起面条,感受着这 美好的生活,我的眼眶总是浸满了泪水。有这样好的妈妈,我能不感动么?
如何还作 文 一份真 实 ?
帽子
2014年获得“新世纪”杯全国作文大赛特等奖
英山县实验中学 游梦娜
①小时候,她最喜欢跟着爷爷去地里干活。爷爷总是带着一顶
草帽,就像魔术师一样,总能从帽子里变出东西来:一把糖果,几颗 蜜枣,一只苹果……这些东西最终都成了她的‘盘中餐’。此时爷 爷总是站在一旁,手里拿着草帽,看着她狼吞虎咽的模样,脸上露出欣 慰的笑容。她总以为爷爷的草帽十分神奇,能变出她想吃的美食,心 里很佩服爷爷。
只有她一个人站在旷野里。她大声喊着:“爷爷!爷爷!”可就 是没有人回答……
⑦她急了,一下子从床上坐了起来,大口大口地喘着气,才明白 原来是一场梦。
⑧早晨,她哭着要回家看爷爷。妈妈说现在学习很紧张,答
应她暑假一定带她去乡下看爷爷。好说歹说,好不容易才把她哄 到学校。
⑨可是没有等到暑假就传来了噩耗,爷爷去世了!她和爸爸
学习上的鼓励 每年开学,她总会为我买回好多喜欢的书籍,把学习所需的用品一一准备好。 有时,我在学习上遇到困难,妈妈便鼓励我说:“万事开头难,不要泄气!” 当我在学习上取得成功的时候,妈妈总是笑着勉励我:“要‘百尺竿头,更进 一步’啊!”我能取得班上第一名的好成绩,能在市里的数学竞赛中夺取冠军, 能成为省里的三好学生,这里面凝聚着妈妈的汗水。每每这种时刻,我总为有 这样好的妈妈感动不已!
⑩爷爷下葬的那一天,天阴沉沉的,她执意把爷爷的那顶草帽放 进了棺材里,出乎意料地没有流泪。
⑾清明节的时候,她亲手做了一只灯笼放在了爷爷墓前。风轻 轻吹了过来,撩起了她的秀发,她知道,那是爷爷在抚摸着她的脸, 爷爷此时一定在天上看着她呢。
②有一天,爸爸和妈妈来了,接她去城里读书。她的小手紧紧扯 住爷爷的衣襟,露出不愿意的表情。妈妈蹲下来,握住她的手,告诉她 说,在城市的家里,有许多的糖果和玩具都属于她,只要跟他们走,要 什么有什么。她说她想要棒棒糖,但更要爷爷。她以为爷爷会留住 她,但是爷爷却沉默了。终于,她还是走了,坐着一辆冒着黑烟的小汽 车绝尘而去,却没有听到戴着草帽送她到村口的爷爷的叹息声,没有 看到爷爷流下的眼泪。
妈妈回来了
前段时间,妈妈去杭州学习,去了好 长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终 于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈 的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的 生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给 我读书……妈妈不在家的时候,我很想她, 想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。
自然率真 素面朝天 充满童趣 非常清新
③妈妈没有骗她,新家里真的有好多棒棒糖和玩具。可她却丝毫 高兴不起来,还是想念爷爷和他的草帽,感到从未有过的落寞与惆怅。
④她渐渐的长大了,每天把多得像一座小山似的作业背到家里,
然后又在第二天再背到学校里来,过着学校与家两点一线的日子。 只是她见不到爷爷和爷爷的草帽。
⑤有一天她做了一个梦:学校里开展演讲比赛,她的成绩一直 在班上名列前茅,口才也不错,于是理所当然的成为了班上的头号 选手。
不要写假大空的作文,还作文一份 真实,因为真实是作文的灵魂。只有真 实的东西才有感染力和生命力。作文பைடு நூலகம் 真谛正在于以我手写我心。用真实的笔 触去描绘真实的生活,需要有直面自己, 直面人生的勇气。
⑥那天天气十分晴朗,微风中夹杂着几丝桅子花的香味。演讲
出奇的顺利,她在一片掌声中走下台来。忽然看到人群中一个熟 悉的身影,是爷爷!爷爷头上带着那顶熟悉的草帽,赤着脚在人群 中走来。爷爷下地的时候,也是从来都不穿鞋子的。“爷爷!”她 惊喜地喊,飞速地向爷爷扑过去。爷爷看到了她,脸上露出了欣慰的 笑,于是放慢了脚步,从帽子里‘变’出一大把糖果来,递给她。可 是,当她伸手接的时候,爷爷突然不见了。周围的一切也都不见了,
还作文一份
感动
想起妈妈在各方面对我的关心,我总是感动得热泪盈眶。我的妈妈是世界上 最可爱的人,是世界上最值得尊敬的人,是世界上最伟大的人!长大后,不论 身在何方,我都不会忘记妈妈的恩情。
思想上的教育 妈妈不是思想家,也不是大学生,只是一位普通的妇女,可妈妈的思想觉悟 却是世界上最美好的,最高尚的!她教育我讲礼貌,讲文明;教育我拾金不昧, 见义勇为;教育我从小树立远大的理想,长大后做一个对社会有用的人。每当 我做了一件好人好事被人表扬的时候,当我站在讲台上领取奖品的时候,我总 为有这样好的妈妈感动不已!
⑿后来,她拥有过许多顶好看的帽子,却再也未曾有过一顶带有 爷爷气味的神奇的草帽。
天色越来越暗,时间 已经很晚了,妈妈(或爸爸) 还没有回来……
不要为作文而作文。作文需要真实 的生活,需要真情的流动。脱去作文浮 华的外衣,化绚丽为平淡,还作文一份 真实,让作文走向本色,走向生活,走 向心灵,在生活中感悟,在细节中蕴涵 丰富,在心灵中展现个性。
生活上的关心 每次回家,钥匙插进锁孔,妈妈的身影总会准时地出现在门口,她利索地帮我打开 门,拿出拖鞋,脸上永远充满淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上,准会见到一碗热腾 腾的面条。最引人的是那一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海 参往往是我的家常便饭;为了激起我的食欲,妈妈还特意用萝卜雕出各种各样 的图案摆放在盘子里,就是看上一眼,你也会食欲大增。每次,端起面条,感受着这 美好的生活,我的眼眶总是浸满了泪水。有这样好的妈妈,我能不感动么?
如何还作 文 一份真 实 ?
帽子
2014年获得“新世纪”杯全国作文大赛特等奖
英山县实验中学 游梦娜
①小时候,她最喜欢跟着爷爷去地里干活。爷爷总是带着一顶
草帽,就像魔术师一样,总能从帽子里变出东西来:一把糖果,几颗 蜜枣,一只苹果……这些东西最终都成了她的‘盘中餐’。此时爷 爷总是站在一旁,手里拿着草帽,看着她狼吞虎咽的模样,脸上露出欣 慰的笑容。她总以为爷爷的草帽十分神奇,能变出她想吃的美食,心 里很佩服爷爷。
只有她一个人站在旷野里。她大声喊着:“爷爷!爷爷!”可就 是没有人回答……
⑦她急了,一下子从床上坐了起来,大口大口地喘着气,才明白 原来是一场梦。
⑧早晨,她哭着要回家看爷爷。妈妈说现在学习很紧张,答
应她暑假一定带她去乡下看爷爷。好说歹说,好不容易才把她哄 到学校。
⑨可是没有等到暑假就传来了噩耗,爷爷去世了!她和爸爸
学习上的鼓励 每年开学,她总会为我买回好多喜欢的书籍,把学习所需的用品一一准备好。 有时,我在学习上遇到困难,妈妈便鼓励我说:“万事开头难,不要泄气!” 当我在学习上取得成功的时候,妈妈总是笑着勉励我:“要‘百尺竿头,更进 一步’啊!”我能取得班上第一名的好成绩,能在市里的数学竞赛中夺取冠军, 能成为省里的三好学生,这里面凝聚着妈妈的汗水。每每这种时刻,我总为有 这样好的妈妈感动不已!