八年级物理下册9.3研究物体的浮沉条件课件粤教沪版
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(1)浮筒底部所受海水的压强 ; .求: 的高度 )为0.6 m,如图9.3-2所示 (2)浮筒受到的浮力 ; (海水的密度为 1.0× 103 kg/m3,g取10 N/kg)
(3)安装的无线电转播器的质量.
图9.3-2
解:(1)浮筒底部距离水面的深度：h=L-h'=2.1 m-0.6 m=1.5 m, 浮筒底部所受海水的压强： P=ρ 海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.5 m=1.5×104 Pa (2)浮筒排开海水的体积：V排=Sh=0.08 m2×1.5 m=0.12 m3, 浮筒受的浮力： 3 kg/m3×10 N/kg×0.12 F浮=ρ 海水 gVG =1.0 × 10 (3)浮筒的重力： =mg=90 kg×10 N/kg=900 N 排筒 m3=1 200 N 浮筒处于漂浮状态 ,F浮=G筒+G器 转播器受到的重力：G器=F浮-G筒=1 200 N-900 N=300 N, G 300N ∵G=mg 器 10N/kg ∴无线电转播器的质量m'= = g =30kg
元宵刚下锅时,先沉入锅底,加热一段时间后,元宵好像变“胖” 又浮上来.请用所学的物理知识解释:为什么元宵刚下锅时下沉, 加热一段时间后,会浮上来?
答:沉入锅底的元宵,受到的浮力小于重力,加热一 段时间后,元宵的体积变大,受到的浮力变大,当浮
力大于重力时,元宵上浮.(或刚下锅的元宵密度大
于水的密度,沉入锅底,加热一段时间后,质量一定
浮力小于重力后就可使滴管沉入水底,松开手指,量筒
中的气压又变小,排水体积改变,浮力随之改变,浮力大
于重力就又浮上来.如果手指用一适当的力按住橡皮膜,
调整到滴管所受浮力的大小正好等于其重力的大小,滴
3.将葡萄干倒入盛有雪碧的玻璃杯中,部分葡萄干会下
沉再上浮最后又下沉,这其中蕴含了什么道理?
刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡.此时,将一
探究二:浮沉条件在技术上的应用
2.小组活动3:自制简易潜水艇.
用胶带将眼药水瓶和大铁钉缠在一起,在眼药水瓶紧靠铁钉的侧
壁上用锥子戳几个小孔,再用小刀将瓶口削尖,在瓶口处接上自 行车气门芯皮,如图9.3-4所示,通过注射器改变眼药水瓶中水面
Байду номын сангаас
上方压强,从而“吸入”或“排出” 眼药水瓶中的水,进而改变
眼药水瓶的浮沉状态.
图9.3-1
探究一:物体的浮沉条件是什么 1.小组合作完成“活动1 让鸡蛋像潜艇一样浮沉” . V 物. (1)漂浮:鸡蛋静止在液面上,一部分体积浸在水中,另一部分体 积露出水面,这种状态称为“漂浮”.漂浮时,V排 <
(2)悬浮:鸡蛋停留在水中任何深度处,V排
为“悬浮”.
= V物,这种状态称
(3)下沉:鸡蛋向下运动,这一过程称为“下沉”,鸡蛋最后会
沉底 漂浮
.
.
(4)上浮:鸡蛋向上运动,这一过程称为“上浮”,鸡蛋最终会
2.请一个小组同学演示“新知导引”中的实验,并解释出现这种
实验现象的原因.
答:当用手指按压橡皮膜时,会使得量筒中的气压变大, 当量筒中的气压大于滴管中的气压后,会将部分水压入 滴管中.这样滴管排水体积变小,浮力变小,当它所受的
图9.3-4
【交流】把潜水艇模型放入水中,向外抽气时,由于内部的压强
减小 ,在外界大气压的作用下,水就会从侧壁上的小孔进入
眼药水瓶,使模型的
重力 增加, 大于 (填“大于”或“小
于”)它受到的浮力,于是模型下潜;反之,向瓶内打气,会把部分 水排出模型,使模型的 重力 减小, 小于 (填“大于”或
“小于”)它受到的浮力,于是模型上浮.
【小结】潜水艇的浮沉原理是:通过 下沉.
改变自重 实现上浮和
3.小组活动4:热气球是怎样升空的?
用一个非常薄的塑料袋,将开口处向下放置,并将袋口用透明胶 带适当黏合(不要封死),使它变为上大下小的气球形状,用酒精
灯在袋口处对空气加热,几分钟后,气球即可升空.
【提问】(1)热气球为什么会升起来? (2)假如由你来设计一个带吊篮的热气球,为了使它能降回地面,
你打算采用什么办法?
【交流】(1)热空气的密度较 小 ,使得热气球的重力 小于它 受到的浮力,所以上浮.
(2)停止加热,气球就会体积缩小,浮力减小,降回地面.
【小结】热气球、氢气球、飞艇都是通过改变 实现上浮和下落的.
自身体积 来
通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢 的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和 同学们分享.
第九章 浮
第3节
力
研究物体的浮沉条件
1.能说出物体的沉浮条件;并能应用浮沉条
件解释相关物理现象.(重点)
2.会根据沉浮条件判断实际物体的浮沉情况.
在量筒中倒入适量的水,使量筒中的水面 低于量筒口约1~2 cm.再用滴管吸入适量的 水,使滴管刚好浮于水面并稍微露出一点,然 后用橡皮膜蒙住量筒口,再用细线扎紧.浮沉 子的实验装置就做成了,如图9.3-1所示.用手 指按压橡皮膜,可使滴管沉入水底,松开手指 滴管又会浮上来.如果手指用一适当的力按住 橡皮膜,还可以使滴管停留在水中任一深度, 为什么用不同的力度按压橡皮膜的时候,能改 变滴管的浮沉情况呢?通过本节课的学习,相 信你一定能解决这个问题!
些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会沉入杯底.不久,这些 大于 葡萄干表面因吸附足够的小气泡,使其受到的浮力 小于
重力,从而上浮;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致葡 萄干受到的浮力 重力,于是又沉入杯底.
4.元宵佳节是中华民族的传统节日,象征着团圆美满的元宵是每
个餐桌不可或缺的美食.细心的小倩同学在看妈妈煮元宵时发现,
的元宵,体积变大,密度变小,当元宵的密度小于水
5.科学家在进行海洋科考时,常用到一个很大的浮筒.
浮筒是由一个质量为90 kg的空心圆柱形铁罐制成的,
铁罐高2.1 m,底面积为0.08 m2.把浮筒放置在海面时,
它的一端会浮出水面,上方可安装无线电转播器.某次 科考中,工作人员装好无线电转播器,将浮筒竖直漂浮 在海面上,浮筒露出水面的高度(不含、无线电转播器
(3)安装的无线电转播器的质量.
图9.3-2
解:(1)浮筒底部距离水面的深度：h=L-h'=2.1 m-0.6 m=1.5 m, 浮筒底部所受海水的压强： P=ρ 海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.5 m=1.5×104 Pa (2)浮筒排开海水的体积：V排=Sh=0.08 m2×1.5 m=0.12 m3, 浮筒受的浮力： 3 kg/m3×10 N/kg×0.12 F浮=ρ 海水 gVG =1.0 × 10 (3)浮筒的重力： =mg=90 kg×10 N/kg=900 N 排筒 m3=1 200 N 浮筒处于漂浮状态 ,F浮=G筒+G器 转播器受到的重力：G器=F浮-G筒=1 200 N-900 N=300 N, G 300N ∵G=mg 器 10N/kg ∴无线电转播器的质量m'= = g =30kg
元宵刚下锅时,先沉入锅底,加热一段时间后,元宵好像变“胖” 又浮上来.请用所学的物理知识解释:为什么元宵刚下锅时下沉, 加热一段时间后,会浮上来?
答:沉入锅底的元宵,受到的浮力小于重力,加热一 段时间后,元宵的体积变大,受到的浮力变大,当浮
力大于重力时,元宵上浮.(或刚下锅的元宵密度大
于水的密度,沉入锅底,加热一段时间后,质量一定
浮力小于重力后就可使滴管沉入水底,松开手指,量筒
中的气压又变小,排水体积改变,浮力随之改变,浮力大
于重力就又浮上来.如果手指用一适当的力按住橡皮膜,
调整到滴管所受浮力的大小正好等于其重力的大小,滴
3.将葡萄干倒入盛有雪碧的玻璃杯中,部分葡萄干会下
沉再上浮最后又下沉,这其中蕴含了什么道理?
刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡.此时,将一
探究二:浮沉条件在技术上的应用
2.小组活动3:自制简易潜水艇.
用胶带将眼药水瓶和大铁钉缠在一起,在眼药水瓶紧靠铁钉的侧
壁上用锥子戳几个小孔,再用小刀将瓶口削尖,在瓶口处接上自 行车气门芯皮,如图9.3-4所示,通过注射器改变眼药水瓶中水面
Байду номын сангаас
上方压强,从而“吸入”或“排出” 眼药水瓶中的水,进而改变
眼药水瓶的浮沉状态.
图9.3-1
探究一:物体的浮沉条件是什么 1.小组合作完成“活动1 让鸡蛋像潜艇一样浮沉” . V 物. (1)漂浮:鸡蛋静止在液面上,一部分体积浸在水中,另一部分体 积露出水面,这种状态称为“漂浮”.漂浮时,V排 <
(2)悬浮:鸡蛋停留在水中任何深度处,V排
为“悬浮”.
= V物,这种状态称
(3)下沉:鸡蛋向下运动,这一过程称为“下沉”,鸡蛋最后会
沉底 漂浮
.
.
(4)上浮:鸡蛋向上运动,这一过程称为“上浮”,鸡蛋最终会
2.请一个小组同学演示“新知导引”中的实验,并解释出现这种
实验现象的原因.
答:当用手指按压橡皮膜时,会使得量筒中的气压变大, 当量筒中的气压大于滴管中的气压后,会将部分水压入 滴管中.这样滴管排水体积变小,浮力变小,当它所受的
图9.3-4
【交流】把潜水艇模型放入水中,向外抽气时,由于内部的压强
减小 ,在外界大气压的作用下,水就会从侧壁上的小孔进入
眼药水瓶,使模型的
重力 增加, 大于 (填“大于”或“小
于”)它受到的浮力,于是模型下潜;反之,向瓶内打气,会把部分 水排出模型,使模型的 重力 减小, 小于 (填“大于”或
“小于”)它受到的浮力,于是模型上浮.
【小结】潜水艇的浮沉原理是:通过 下沉.
改变自重 实现上浮和
3.小组活动4:热气球是怎样升空的?
用一个非常薄的塑料袋,将开口处向下放置,并将袋口用透明胶 带适当黏合(不要封死),使它变为上大下小的气球形状,用酒精
灯在袋口处对空气加热,几分钟后,气球即可升空.
【提问】(1)热气球为什么会升起来? (2)假如由你来设计一个带吊篮的热气球,为了使它能降回地面,
你打算采用什么办法?
【交流】(1)热空气的密度较 小 ,使得热气球的重力 小于它 受到的浮力,所以上浮.
(2)停止加热,气球就会体积缩小,浮力减小,降回地面.
【小结】热气球、氢气球、飞艇都是通过改变 实现上浮和下落的.
自身体积 来
通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢 的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和 同学们分享.
第九章 浮
第3节
力
研究物体的浮沉条件
1.能说出物体的沉浮条件;并能应用浮沉条
件解释相关物理现象.(重点)
2.会根据沉浮条件判断实际物体的浮沉情况.
在量筒中倒入适量的水,使量筒中的水面 低于量筒口约1~2 cm.再用滴管吸入适量的 水,使滴管刚好浮于水面并稍微露出一点,然 后用橡皮膜蒙住量筒口,再用细线扎紧.浮沉 子的实验装置就做成了,如图9.3-1所示.用手 指按压橡皮膜,可使滴管沉入水底,松开手指 滴管又会浮上来.如果手指用一适当的力按住 橡皮膜,还可以使滴管停留在水中任一深度, 为什么用不同的力度按压橡皮膜的时候,能改 变滴管的浮沉情况呢?通过本节课的学习,相 信你一定能解决这个问题!
些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会沉入杯底.不久,这些 大于 葡萄干表面因吸附足够的小气泡,使其受到的浮力 小于
重力,从而上浮;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致葡 萄干受到的浮力 重力,于是又沉入杯底.
4.元宵佳节是中华民族的传统节日,象征着团圆美满的元宵是每
个餐桌不可或缺的美食.细心的小倩同学在看妈妈煮元宵时发现,
的元宵,体积变大,密度变小,当元宵的密度小于水
5.科学家在进行海洋科考时,常用到一个很大的浮筒.
浮筒是由一个质量为90 kg的空心圆柱形铁罐制成的,
铁罐高2.1 m,底面积为0.08 m2.把浮筒放置在海面时,
它的一端会浮出水面,上方可安装无线电转播器.某次 科考中,工作人员装好无线电转播器,将浮筒竖直漂浮 在海面上,浮筒露出水面的高度(不含、无线电转播器