大气压强经典例题
初二大气压强的练习题
初二大气压强的练习题气压（Pressure）作为物理学中的重要概念，常常在天气预报、气象学和地理学等领域中被用到。
初二学生通常会学习有关气压的基本知识和计算方法。
在本练习题中，我们将提供一些初二水平的气压计算练习题，帮助学生巩固和应用所学的知识。
练习题1：某地气压计读数为101.3 kPa，求将该气压计移至海拔1000米处后的读数（假设气温不变）。
解答1：气压随着海拔的升高而逐渐减小。
根据气压和海拔的关系式，我们可以使用以下公式来计算：P2 = P1 * e^(-h/7500)其中，P2表示海拔处的气压，P1表示初始气压，e为自然常数（约等于2.71828），h为海拔的高度差（单位：米）。
在本题中，初始气压P1为101.3 kPa，海拔高度差h为1000米。
代入公式，可以得到：P2 = 101.3 * e^(-1000/7500)利用计算器进行计算，得到P2约为100.59 kPa。
因此，将气压计移至海拔1000米处后的读数约为100.59 kPa。
练习题2：某地气压计读数为100.0 kPa，气温为20℃。
如果气温升高到30℃，求此时的气压计读数。
解答2：气温升高会导致气压增大。
根据气压和气温的关系式，我们可以使用以下公式来计算：P2 = P1 * T2 / T1其中，P2表示新的气压计读数，P1表示初始气压计读数，T1表示初始气温，T2表示新的气温（需转化为开尔文温标）。
在本题中，初始气压计读数P1为100.0 kPa，初始气温T1为20℃，新的气温T2为30℃。
代入公式，可以得到：P2 = 100.0 * (273+30) / (273+20)利用计算器进行计算，得到P2约为105.41 kPa。
因此，当气温升高到30℃时，气压计读数约为105.41 kPa。
练习题3：某地气压计读数为100.0 kPa，海拔高度为500米，气温为20℃。
如果海拔升高到1000米，气温升高到30℃，求此时的气压计读数。
大气压强知识点的例题及其解析
大气压强知识点的例题及其解析【例题1】如图是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不变）；瓶中的液体就在的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状．答案：减小；大气压。
解析：应用流体的流速与压强的关系来分析解决。
【例题2】如图。
老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度（选填“大于”、“等于”、“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会。
答案：小于；下降至管内外液面相平。
解析：本题考查了多种情况下水银柱高度的变化情况，在解答时，要抓住托里拆利实验的原理﹣﹣大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。
（1）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；（2）当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。
此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。
【例题3】用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物休的。
答案：大气压；形状。
解答：（1）用吸管“吸”牛奶时，吸管内气压减小，小于外界大气压，牛奶在大气压的作用下被“吸”入口中的；（2）吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的形状。
【例题3】如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B．水柱高度h增大，说明大气压降低了C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大答案：A解析:A.从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故A错误；BD.由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故BD正确；C.由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确。
有关大气压强的例题
有关大气压强的例题【例1】如图1所示，用一个空塑料瓶（装可乐的饮料瓶即可），在瓶口塞上穿着一截玻璃管的橡皮塞子．然后用耐压管连接到抽气机（或抽气筒）上，慢慢将瓶内空气抽出．我们将看到塑料瓶被压扁了．试解释这一现象．若要使压扁的塑料瓶恢复原状，应采取什么方法？【例2】取两个粗细相差很少的试管（小试管外径略小于大试管内径），在大试管以装满水．把小试管底朝下放到大试管里，把这样装好的两个试管倒过来，如图2所示，就会看到小试管不但不会掉下来，而且还自动上升．试解释这一现象。
【例3】取一只透明的玻璃瓶，塞子上插一根两端开口的直玻璃管和一根直角弯管，在直管的下端扎一只未充气的彩色小气球．如图3所示．当用抽气机从直角弯管上抽去瓶内空气时，瓶内彩色小气球被逐渐“吹”大．当取下抽气机时，彩色小气球恢复原状．试对以上现象做出科学的解释．【例4】做托里拆利实验时，已知大气压值为750毫米汞柱，实验过程中，玻璃管口始终不离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提升10毫米，管内外水银面的高度差是下面哪种情况．A．增大 B．减小C．不变 D．无法判断【例5】在1标准大气压情况下，把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中，管顶部比槽内水银面高出200毫米，如图5所示．问：①管的顶部受到水银对它的压强是多大？②如果把管顶开个小孔，水银会喷出来吗？为什么？【例6】如图6所示，一只盛有水的瓶子，瓶口用橡胶塞塞紧，橡胶塞的中央插入一根两端开口的直玻璃管，管内水面如图所示．如果分别将塞在瓶壁上a、b两个小孔上的塞子拔掉，下面哪种情况会出现．A．a孔有水射出，b孔没有水射出B．b孔有水射出，a孔没有水射出C．a、b两孔都有水射出D．a、b两孔都没有水射出【例7】两块平整的玻璃合拢后，很难被分开，是什么原因？【例8】将托里拆利管内灌满水后倒立于水槽中，则管内水面位置 [ ]A．下落至内外水面高度差是76cm．B．下落至内外水面相平．C．水面并不下落而且充满全管．D．无法判断．【例9】图8是托里拆利实验的示意图。
大气压强习题(含详细答案)
大气压强练习题1跟液体一样，空气内部向各个方向也存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。
大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。
我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通，身体各部位内外所受的压强是相等的，内外平衡的结果。
2证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等，生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。
3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值，实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会）影响玻璃管内水银柱的高度。
4标准大气压的值等于1.013×105Pa ，在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。
测量大气压的仪器称为气压计，常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计（又叫无液气压计）。
5大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米以内，可以近似认为每升高10m，大气压减小100Pa。
6液体的沸点，都是在气压气压减小时时降低，气压升高时液体沸点升高。
大气压强的存在习题部分：1关于大气压强，下列说法正确的是（C ）A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值（首次证明了大气压强的存在）B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强（是靠人对注射器活塞的推力产生的作用）C 大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低（大气压强随高度增大而减小，水沸点因压强减小而降低）D 茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关（小孔的作用是使壶内与壶外大气相通）2下列实例中没有用到大气压强的是（A ）A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料（大气压强将液体压入吸管中）C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，这是因为（ B ）A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中，不能说明大气压存在的是（C）A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上，就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝（连通器原理）D 护士在给病人打针前，把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是（C ）A 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来（堵住小孔后，由于水流出，壶内的气压减小）B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下，对整个探究活动的分析正确的是（C）------覆杯实验（说明大气压强的存在，而且大气向各个方向都有压强）A 探究的问题：大气压强有多大（无关）B 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设：大气对各个方向都有压强D 探究的结论：大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水，用火加热至沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压瘪，其主要原因是（C）A 铁桶遇冷收缩变瘪（热胀冷缩现象，但不会使铁桶变瘪）B 桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大8 在研究大气压强时，小明做了这样一个实验，将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口中密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（D）A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是（C）A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤（高压锅内的气体不与外界大气相通，所以不是利用大气压工作的）C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时，普遍采用的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（D）A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压（即常说一个大气压）的气体压力状态，负压的利用非常普遍，人们常常使部分空间出现负压状态，便能利用无处不在的大气压为我们效力，如负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。
大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习
大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。
用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。
答案：排出橡皮管内的空气大气压解析：要利用大气压，必须改变内部的气压，使内部气压小于外界的大气压，这样容器出口处内外压强不等，流体在压力差的作用下，就会从压强大的一侧流向压强小的一侧，即大气压就把墨水压进橡皮管内了。
2、（08辽宁）很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______ 是存在的。
答案：形状；大气压强解析：用力吸，吸走的是袋内的空气，袋内没有了气压，而外界有大气，袋子变瘪了，是外界的大气压将它压瘪的。
这就证明了大气压的存在。
说明：大气压的应用是中考考点。
3、（08广东）(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。
(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。
(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：答案：（1）○1A 先将两个吸盘挤压在一起，然后用力向两侧拉拉不开或难拉开○2B、C、E 将玻璃杯内灌满水，盖上玻璃片，然后用手托着玻璃片倒立放手玻璃片不会掉下来○3D 将吸管插入饮料盒，然后用嘴吸饮料随着饮料吸入嘴中饮料盒会变扁（2）拔火罐吸墨水等解析：这些实验都是课堂上演示的证明大气压存在的一些典型实验，不需要加以解释。
说明：与大气压有关的实验是中考考点。
4、（08乌鲁木齐）乙图所示实验最早是由物理学家做的。
如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
初中物理大气压强知识训练题及详细解析
大气压强知识训练题及详细解析【典型例题】类型一、大气压强1、（2015•丰台区校级模拟）关于大气压，下列说法错误的是（）A．大气压的数值在不同地区一般不同B．同一地区的大气压数值也在不断变化C．大气压的值随高度的增加而增大D．一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的【思路点拨】本题考查大气压的变化规律，要联系实际解决问题。
【答案】C【解析】A、对于不同的地方，大气压一般不同，故A正确；B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故B正确；C、大气压强随高度的增加而减小，故C错误；D、一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的，故D正确；故选C。
【总结升华】本题考查了与大气压有关的知识，都是一些基础知识，要注意理解并识记。
举一反三：【变式】下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A．橡皮塞跳起B．筷子提米C．覆杯实验D．向两球之间吹气【答案】C2、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做【思路点拨】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。
【答案】D【解析】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。
只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。
【总结升华】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh。
举一反三：【变式】1（2015春•广饶县校级期中）某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多B．玻璃管内进入空气C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀【答案】B【变式】2在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。
初中地理压强计算题
初中地理压强计算题
地球的大气层对地面施加了一定的压力，这种压力称为大气压强。
在地理学中，我们经常需要计算地表的压强，以下是一些压强计算题供你做练。
1. 问题：某地的大气压强为1013.25帕斯卡（Pa），求该地的大气压强是否较低于平均的大气压强？
解答：平均的大气压强约为1013.25帕斯卡（Pa），所以该地的大气压强与平均值相同。
2. 问题：某地的大气压强为1015帕斯卡（Pa），求该地的大气压强是否较高于平均的大气压强？
解答：平均的大气压强约为1013.25帕斯卡（Pa），所以该地的大气压强较高于平均值。
3. 问题：某地的大气压强为1000帕斯卡（Pa），如果该地的高度为海平面上方500米，求该地的高度对大气压强的影响。
解答：根据高度与大气压强之间的关系，当高度增加时，大气压强会逐渐减小。
因此，海平面以上500米的地方，大气压强会略微低于1000帕斯卡（Pa）。
4. 问题：某地的大气压强为1010帕斯卡（Pa），如果该地的海拔为海平面上方1000米，求该地的大气压强是否较低于平均的大气压强？
解答：平均的大气压强约为1013.25帕斯卡（Pa）。
由于该地的海拔高于海平面，根据高度与大气压强之间的关系，该地的大气压强会较平均值略低。
以上是一些初中地理压强计算题的解答。
通过做这些题目，你可以加深理解地表压强与高度的关系，提升地理学习的能力。
大气压强(习题及答案)
大气压强（习题及答案）大气压强（习题）1.1644 年，意大利科学家精确的测出了大气压强的值，1.01×105Pa 的大气压强能够支持水柱的最大高度为m。
（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）2.下列现象中与大气压无关的是（）A．用吸管吸饮料 B．给钢笔吸钢笔水C．洗手池下的回水管D．吸在墙壁上的塑料挂钩3.如图所示是小明为家中的盆景设计的自动供水装置，将一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，使瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面。
瓶内水不会全部流掉而能保留在瓶中，主要是由于受到（）A．水的浮力作用B．瓶的重力作用C．大气压的作用D．盆景盘的支持力作用4.某次做托里拆利实验时，大气压强的测量值比真实值小，其可能的原因是（）A．玻璃管内混有少量空气B．玻璃管没有竖直放置C．玻璃管粗细不均匀D．水银槽内水银过多5.如图所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．外界大气压发生变化B．将玻璃管变粗C．向水银槽中加入少量水银D．将玻璃管倾斜6.某同学利用自制水气压计（如图）观察大气压随高度的变化。
他拿着气压计从山顶到山脚下的过程中，细管中的水柱将，由此可知。
7.如图所示，符合事实的是（）第 6 题图A B C D【参考答案】1. 托里拆利；10.12. C3. C4.A5.A6.逐渐降低；离地面越高，大气压强越小。
7.A8.大风吹来时，伞上方空气流速大，压强小；伞下方空气流速小，压强大；即伞下方气压大于上方气压，故获得向上的升力，所以会被向上吸起来。
9.A10.D。
大气压强-经典习题-
课时训练
4.气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强 越大，体积_越__大__，压强_越__小__；气体在质量和体积不变前 提下，气体温度越高，压强_越__大__.
5.用锅在高山上烧水，则水沸腾时温度____＜_______100℃ (填“＞”“＜”或“ ＝”)，在山上烧水的时间要比山脚 下烧水的短时间 _____(填“长”或“短 ”).
8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中 正确的是( B ) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂 B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂 C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂
课时训练
9.有一个充气不足的皮球，当用力挤压的时候，球的其 余部分又会变硬，原因是( C ) A.施加了外力使皮球弹性增大 B.施加了外力使皮球发生弹性形变 C.施加了外力使皮球受到更大的压力 D.施加了外力使气球内气压增大
玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水银面的高度差( C )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法判断
课前热身
7.下列现象中不属于应用大气压的是( D ) A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料 D.用注射器把药液注进肌肉里
8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水 中的过程中，下面说法正确的 是( D ) A.杯中将逐渐充满水 B.水不会进入杯中 C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保持不变 D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大
1个标准大气压值是托里拆利通过实验测得.1个标准大气 压P0＝76 cm高水银柱产生的 压强＝1.013×105 Pa，它能支 撑水柱的高度约10.3 m，所以做实验时用水很不方便.
（完整版）大气压强练习试题和答案解析
（完整版）⼤⽓压强练习试题和答案解析⼤⽓压强练习题⼀、选择题1、某同学在⼀个密闭的玻璃瓶内装了适量的⽔，⽤⼀个两端开⼝的玻璃管穿过瓶塞⼦插⼊⽔中，通过玻璃管向瓶内吹⼊少量的⽓体，管中⽔⾯如图。
如果该同学记录了在紫⾦⼭脚玻璃管中⽔⾯的位置，把这个装置移到⼭顶玻璃管中⽔⾯的位置和在⼭脚的⾼度相⽐较( )A、偏⾼B、相等C、偏低D、⽆法判断2、⼀位⼩朋友⼿⾥拿着的氢⽓球不⼩⼼脱⼿升到了空中，当⽓球升到⾼空时发⽣了破裂。
以下关于⽓球升到⾼空破裂的原因分析正确的是（）A、⾼空⼤⽓压增⼤，⽓球体积减⼩，将⽓球压破B、⾼空⼤⽓压增⼤，⽓球体积增⼤，将⽓球胀破C、⾼空⼤⽓压减⼩，⽓球体积增⼤，将⽓球胀破D、⾼空⼤⽓压减⼩，⽓球体积减⼩，将⽓球压破3、下列事件中,属于利⽤⼤⽓压的是（）A．⽤吸管把饮料吸⼊嘴⾥ B. 打针时,把药液注⼊肌⾁⾥C．瘪进去的乒乓球放⼊热⽔中烫⼀烫⼜能恢复原状 D．当壶中的⽔沸腾时，壶盖不断地跳动4、下列⼏幅图对应的与⽓体压强有关的说法中，与实际不符的是（）5、下列现象不是利⽤⼤⽓压的是（）A．医⽣⽤注射器给病⼈注射药液 B．⽤活塞式抽⽔机抽⽔C．吸盘贴在光滑的墙⾯上 D．⽤吸管吸饮料6、⼩华想⽤空易拉罐来体验⼤⽓压强的存在，下列操作能达到⽬的的是（）A．⽤⼿捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深⽔中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从⾼处下落撞击地⾯，易拉罐变瘪 D．⽤注射器抽取密封易拉罐中空⽓，易拉罐变瘪7、⼀部彩⾊电视机显像管屏幕的⾯积约为0.25m2,屏幕受到的⼤⽓压⼒最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102ND.2.5N8、下列事例中，利⽤⼤⽓压作⽤的是（）A⼩王将新鲜空⽓吸⼊肺⾥ B医⽣⽤针筒把药⽔推病⼈的肌⾁中C⼩李⽤图钉将地图钉在墙上 D深⽔潜⽔员要穿特制的抗压潜⽔服9、冬天．装有⼀定量⽔的热⽔瓶过了⼀段时间后．软⽊塞不易拔出，这主要是由于( )A瓶内⽓压⼤于⼤⽓压 B瓶内⽓压⼩于⼤⽓压C瓶塞遇冷收缩 D塞⼦与瓶⼝间的摩擦⼒增⼤10、某同需要清理⾦鱼缸中沉在底部的污物，其⼿中只有⼀根透明的塑料软管，采⽤虹吸的⽅法来将鱼缸底部的污物排除．软管的⼀端插⼊鱼缸的底部如图所⽰，该同学⽤嘴在软管的另⼀端吸⽓，使管中液⾯到达某点时停⽌吸⽓，管中就能⾃动排出鱼缸底部的污⽔，同时保证污⽔不能流进该同学的嘴中，该点是( )A．A点 B．B点 C．C点 D．D 点11、把⼀只空杯的杯⼝向下按⼊⽔中，开始状态如图所⽰，现将杯⼦往下按，则（）A杯中⽓体的体积不变 B杯中⽓体的体积变⼤C杯中⽓体的压强变⼤ D杯中⽓体的压强变⼩12、如图所⽰，把装满⽔的量筒浸⼊⽔中，⼝朝下，把量筒向上提起，在筒⼝离开⽔⾯前，筒内露出⽔⾯的部分（）A是空的 B充满⽔ C有⽔但不满 D ⽆法确定13、如图4所⽰，有A、B、C、D四个玻璃管，都是⼀端封闭⼀端开⼝．每个玻璃中都有⼀段长为L的⽔银柱稳定在图⽰位置．那么，玻璃管内被封闭的⽓体的压强最⼤的是( )．14、下⾯说法中正确的是( )A．马德堡半球实验是⽤来测量⼤⽓压数值的⼀个实验 B．托⾥拆利实验中的玻璃管内的汞⾯上受到⼤⽓压强C．同⼀地点的⼤⽓压不是固定不变的 D．⼤⽓压的⽅向⼀定是竖直向下的⼆、填空题15、制糖时，采⽤沸腾的办法除去糖汁中的⽔分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表⾯的压强 1标准⼤⽓压。
压强经典例题
例1．已知大气压强为p 0 cmHg,一端开口的玻璃管内封闭一部分气体，管内水银柱高度为h cm ，（或两边水银柱面高度
差为h cm ），玻璃管静止，求下列图中封闭理想气体的压强各是多少？
【例2】如图所示8-3-2所示，固定在水平地面上的气缸内封闭着一定质量的气体，活塞与气缸内壁接触光滑且不漏气，活塞的横截面积S=100cm2，受到F1=200N 水平向左的推力而平衡，此时，缸内气体对活塞的平均压力为F2=1200N ，则缸内气体的压强p= Pa ，缸外大气压强p0= Pa.
例3.大气压强p 0活塞横截面积为s
弹簧拉力是多少？封闭气体压强是多少
例5、 如图7，气缸由两个横截面不同的圆筒连接而成。
活塞A 、B 被轻刚性细杆连接在一起，可无摩擦移动。
A 、B
的质量分别为mA=12kg ，mB=8.0kg ，横截面积分别为S A =4.0×10－2m 2，S B =2.0×10－2m 2。
一定质量的理想气体被封
闭在两活塞之间。
活塞外侧大气压强P0=1.0×105Pa 。
(完整版)大气压强练习试题和答案解析
大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图。
如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较( )A、偏高B、相等C、偏低D、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（）A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破3、下列事件中,属于利用大气压的是（）A．用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）5、下列现象不是利用大气压的是（）A．医生用注射器给病人注射药液 B．用活塞式抽水机抽水C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102ND.2.5N8、下列事例中，利用大气压作用的是（）A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天．装有一定量水的热水瓶过了一段时间后．软木塞不易拔出，这主要是由于( )A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料软管，采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除．软管的一端插入鱼缸的底部如图所示，该同学用嘴在软管的另一端吸气，使管中液面到达某点时停止吸气，管中就能自动排出鱼缸底部的污水，同时保证污水不能流进该同学的嘴中，该点是( )A．A点 B．B点 C．C点 D．D 点11、把一只空杯的杯口向下按入水中，开始状态如图所示，现将杯子往下按，则（）A杯中气体的体积不变 B杯中气体的体积变大C杯中气体的压强变大 D杯中气体的压强变小12、如图所示，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，把量筒向上提起，在筒口离开水面前，筒内露出水面的部分（）A是空的 B充满水 C有水但不满 D 无法确定13、如图4所示，有A、B、C、D四个玻璃管，都是一端封闭一端开口．每个玻璃中都有一段长为L的水银柱稳定在图示位置．那么，玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是( )．14、下面说法中正确的是( )A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C．同一地点的大气压不是固定不变的 D．大气压的方向一定是竖直向下的二、填空题15、制糖时，采用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表面的压强 1标准大气压。
气体压强典型例题
典型例题例1 做托里拆利实验时，测得管内水银柱的高度为76cm，若将玻璃管倾斜在ab位置上，如图所示，则管内水银柱（）A．高度小于76cmB．高度等于76cmC．长度小于76cmD．长度等于76cm分析与提示：大气压值与管内水银柱产生的压强相等，管内水银柱的压强与管内水银柱的高度有关．解题过程：根据公式p=ρgh可知，液体压强大小与液体密度和液体深度有关，与液柱长没有直接关系．玻璃管倾斜到ab位置时，玻璃管中的液体长度增大了，但是由于大气压值不变，所以液柱高仍是76cm．所以正确答案应选B.易错情况分析：常出现的错误是：认为玻璃管倾斜到ab位置时液柱的长度不变，高度减小，所以选A．出现这种错误的原因是对公式p=ρgh中的h表示液柱深度理解不对，把液柱深度和长度概念混淆．选题角度：从容易混淆的概念出发选题，使学生通过本题澄清一些概念．例2 如图是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（）A．降低B．升高C．先降低后升高D．先升高后降低选题角度：通过本题教会学生应用大气压强随高度的的变化分析问题．分析：由于大气压强随高度的升高而减小，当把自制的水气压计由山脚移至山顶时，外界大气压强减小，而瓶内水面上的压强基本不变，所以玻璃管中水面升高，故答案选B．例3 一台抽水机离水面20米，它能把水抽上来吗，为什么？选题角度：通过本题巩固大气压与液体的压强知识，从而引入为什么需要活塞式抽水机与离心泵．分析：抽水机是利用大气压的作用把水抽上来的，我们可以计算一下水在大气压的作用下在抽水机中上升的高度，设外界为一个标准大气压，抽水机的活塞下方没有空气，则大气压应当跟水柱产生的压强相等．解∴这就是说，在大气压作用下水在抽水机中只能上升10米左右，因此，它不能把深20米的水一次抽上来．例4 离心式水泵正常工作时，叶片凹面的方向、叶轮的位置和叶轮的转向如图所示，其中都正确的图是（）．选题角度：通过本题加深学生对离心泵的理解．解答：实际离心式水泵剖面图如下图所示，离心式水泵工作时，弯曲的叶轮将轴附近的水甩进蜗牛状的泵壳，水又在叶轮驱动下，从蜗牛状泵壳的细端压进宽敞的出水管中，将水提到高处．对比图上图，B、C正确，其中，叶轮偏离中心位置，是为了形成蜗牛状出水通道，不使水在泵壳内反复回旋．另外，叶轮不能装反，以使水顺弯曲的叶片表面甩出去．例5 把一个装满水的酒瓶倒立在装着水的盘子里，使瓶颈浸没在盘内水面下，如图所示，就做成了一个简便自动家禽喂水器．试说明它的工作原理．选题角度：通过本题扩展学生见识，提高分析能力．解答：这一简便自动家禽喂水器是利用大气压强工作的．由于瓶内水柱产生的压强远小于外界大气压强，当瓶口浸入水中时，瓶口外水受大气压强作用，使瓶内外的压强相等，水不会流出．当家禽饮水使盘子里的水面下降而瓶口刚露出水面时，空气可以从瓶口进人瓶内，使瓶内压强大于外面大气压强，瓶内的水就会流出来，升高盘里的水位．使瓶口重新没入水中．瓶中的水继续流出，使瓶中气体体积增大，压强减小，直至瓶口内外压强相等时，水就停止流出．所以只要瓶内有水，盘里的水就能不断得到补充．实现家禽自动喂水．。
大气压强计算练习题
大气压强计算练习题
大气压强是指大气对单位面积垂直施加的力，通常用帕斯卡（Pa）作为单位。
计算大气压强需要考虑气压与海拔高度之间的关系。
以下是一些大气压强计算的练题。
练题 1：
某地海拔高度为2000米，已知大气压强为帕。
请计算该地的相对大气压强。
练题 2：
某地的相对大气压强为900帕，已知该地的海拔高度为1500米。
请计算该地的绝对大气压强。
练题 3：
某地海拔高度为3000米，已知大气压强为870帕。
请计算该地的相对大气压强。
练题 4：
某地的相对大气压强为950帕，已知该地的海拔高度为4000米。
请计算该地的绝对大气压强。
练题 5：
某地相对大气压强为1020帕，已知该地的海拔高度为1000米。
请计算该地的绝对大气压强。
以上练题可以通过使用巴努利方程进行计算：
P2 = P1 * (1 - (L * H) / T1)^(g / (R * L))
其中：
- P2 为绝对大气压强
- P1 为相对大气压强
- L 为标准大气温度递减率，约为0.0065 K/m
- H 为海拔高度
- T1 为标准大气温度，约为288.15 K
- g 为重力加速度，约为9.8 m/s^2
- R 为气体常数，约为8.314 J/(mol·K)
请利用上述公式，完成以上练题的计算。
> 注意：以上练题仅用于练大气压强计算的方法和应用，实际情况中可能还需考虑其他因素，并应参考更准确的数据和公式进行计算。
希望以上内容对您有帮助！如有其他问题，请随时提问。
大气压强习题及答案
大气压强习题及答案大气压强是气体对单位面积的力的作用，是大气重力场对空气分子的压强。
在学习大气压强的过程中，习题是不可或缺的一部分。
下面是一些关于大气压强的习题及答案，帮助你更好地理解和掌握这一概念。
习题一：计算某地的大气压强已知某地大气压的海平面值为101.3 kPa，此地海拔高度为2000 m，求该地的大气压强。
答案：根据大气压随海拔高度递减的关系，可使用以下公式计算：P = P0 * (1 - h/7000)其中，P为某地的大气压强，P0为海平面上的大气压力，h为该地的海拔高度。
代入已知数据：P =101.3 kPa * (1 - 2000/7000)P = 101.3 kPa * (1 - 0.2857)P ≈ 72.9 kPa因此，该地的大气压强约为72.9 kPa。
习题二：海拔高度与大气压强变化的关系在海拔2000 m的地方测量到大气压强为80 kPa，求该地的海拔高度。
答案：仍然使用之前的公式：P = P0 * (1 - h/7000)将已知数据代入：80 kPa = 101.3 kPa * (1 - h/7000)解方程得：1 - h/7000 = 80/101.3h/7000 = 1 - 80/101.3h/7000 = 0.2095h ≈ 1466.5 m因此，该地的海拔高度约为1466.5 m。
习题三：大气压强的单位换算已知大气压强为98 kPa，将其换算为标准大气压、毫米汞柱和帕斯卡。
答案：1 标准大气压（atm）= 101.3 kPa98 kPa ≈ 0.967 atm2 每1毫米汞柱（mmHg）= 0.133 kPa98 kPa ≈ 735.29 mmHg3 1帕斯卡（Pa）= 0.001 kPa98 kPa = 98,000 Pa因此，大气压强为98 kPa约等于0.967 atm、735.29 mmHg、98,000 Pa。
习题四：大气压强的影响因素大气压强受多个因素的影响，请说明以下哪些因素会对大气压强产生影响，为什么？1）温度：温度升高，气体分子热运动加剧，碰撞频率增加，导致气体分子压强增加，大气压强升高。
专题大气压强[计算题]精简含答案
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大气压强（计算题）——经典例题7、高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制．如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压锅顶部面积为S t（已知大气压强p0）（1）写出液体沸点与气压的关系；（2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强；（3）为保证使用安全，不可随意增加限压锅质量．如果限压阀的质量增加m，请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少．4、测得一个24厘米高压锅的限压阀的质量为0.1千克，排气孔的内径为3毫米。
如果用它煮水消毒，根据下面水的沸点与压强关系的表格，这个高压锅内的最高温度大约是多少？T/℃90 95 100 105 110 112 114 116 118 120 122 124 126 128 130p/千帕70 84 101 121 143 154 163 175 187 199 211 226 239 258 27010、学习了大气压的知识以后，小亮对大气压强通常有这么大存在疑问，想亲自证实一下。
小亮买来一个塑料挂钩，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图所示，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为；又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计)，在桶中装8L水。
(1)桶中水的质量是多少?(2)经过计算，小亮认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。
请你写出计算过程和判断依据。
(g取l0N／kg)(3)当小亮把水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了，是大气压没有那么大还是其他原因?请发表你的看法。
大气压强计算题-课堂练习6、某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。
初二物理大气压强练习题及答案
初二物理大气压强练习题及答案2..5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。
1个标准大气压＝厘米汞柱高。
3.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。
随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。
液体的沸点随大气压强的降低而。
4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。
5.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。
6.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
7.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。
四肢麻木，造成这种现象的原因是。
8.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。
二、1.有关大气压的说法，正确的是［］A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。
下面的几种说法中不能证明的是：［］A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。
如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］ A.1米左右 B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关，小于10米即可D.管长大于10米三、判断题1.活塞式抽水机是利用大气压抽水的。
［］2.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。
［］3.如果大气压能托起玻璃管中约13米高的酒精，则当时的大气压大约是1个标准大气压。
［］4.茶壶的盖子上打一小孔的目的是减小壶内的压强，使壶内的压强等于外面的大气压。
大气压强典型例题
例1. 如图1所示，一端开口的玻璃管内被水银封有一部分气体，水银柱长10cm （1）当开口向上竖直放置时，管内气体压强是多少厘米汞柱？（2）当开口向下竖直放置时，管内气体压强是多少厘米汞柱？（3）当管水平放置时，管内气体压强是多少厘米汞柱？（周围的大气压强是一个标准大气压）
图1
分析：（1）先在管内气体与水银相交处找一液片a ，此液片上表面受到向下的管内水银压强p 银，大气压强p 0作用在水银面上经水银传递到液片上表面，下表面受到管内气体向上的压强p ，由于液片处于静止，所以上下表面的压强相等，即cm cm cm p p p 797630=+=+=水银。
（2）先在管外气体与水银相交处找一液片b ，此液片上表面受到向下的管内水银压强p 银，管内气体向下的压强p 经水银传递到液片上表面，下表面受到管外气体向上的大气压强p 0，由于液片处于静止，所以上下表面的压强相等，即p p p +=银0，p cm cm cm =-=76373。
（3）先在管内气体与水银相交处找一液片c ，左边液面受到管内气体向右的压强p ，右边液面受到管外气体向左的大气压强p 0，由于液片处于静止，所以左右表面压强相等，即p p cm ==076。
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9.3 气体的压强
典型例题
【例1】在做托里拆利实验时，如果不慎玻璃管里进入少量空气。
根据管内水银柱的高度得出的测量值比实际大气压大还是小一些，为什么？
答案：如果玻璃管里进入空气，那么管内水银面的上方就不是真空，这些空气也会产生一定的压强作用在水银面上，如图，管外大气压等于管内水银柱产生的压强与管内空气产生的压强之和。
因此，根据管内水银柱读出的测量值比实际大气压要小一些。
【例2】将一支长20cm的玻璃试管装满水银后，倒置托入水银槽中，如图。
若在试管顶部点开一个小孔，管中水银将：（）。
A．从点喷出B．保持不动C．向下移动D．无法判定
分析：选择试管内与水银槽内水银面相平的一点，点处于平衡状态。
点受到向上的压强等于大气压，受到向下的压强也为，管内水银柱高度不会大于20cm，这段水银柱产生的压强小于大气压，因此水银柱受到试管向下的压强，（为试管内水银柱的高度）。
若从点处打开，大气从点进入试管，受到大气的压强，点受到向下的压强为，比向上的大，处的水银将向下移动，整个试管中的水银也将向下移动，C正确。
答案：C
【例3】用瓶塞塞紧装满水的塑料瓶，再在瓶壁上穿一个小孔，水不会从孔中流出来如果打开瓶塞，水流会从孔中流出，这是为什么？
分析：当瓶塞塞紧时，瓶壁的小孔处的水受到瓶外大气压强的作用向瓶内，同时还受到瓶
内水的压强向瓶外，由于这时大气压强大于瓶内水的压强，所以水不往外流。
瓶塞打开时，水
面上受到大气压强作用，使小孔处的水向外的压强增大，所以向外流。
解题：瓶塞塞紧时，小孔处的水受到的瓶外大气压强大于瓶内水的压强，所以水没流出来。
打开瓶塞后，水面上受到大气压强作用，使瓶内水的压强增大，大于小孔处的水受到向内的大
气压强，所以水向外流。
【例4】高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（）。
A．高压锅内压力较大，牛肉被压烂。
B．高压锅内水温较高，牛肉的高温下易煮烂。
C．高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂。
D．以上说法都是错误的。
分析：高压锅的锅盖密闭，锅内气压增大，锅内水的沸点高于100℃，因而水温将高于通
常烧煮时的温度。
牛肉的分解煮烂的程度直接与温度高低有关，温度越高，越容易烂。
答案：此题正确答案选B。
【例5】山脚下大气压等于758mm汞柱产生的压强，同一时间里，山顶的大气压强等于
738mm汞柱产生的压强，则这座山的相对高度是多少m？
分析：因为在海拔2km内，可以近似认为每升高12m，大气压就降低1mm汞柱。
解答：从山脚到山顶水银柱下降了＝758mm－738mm=20mm，那么山的相对高度＝
12m×20=240m。
【例6】为什么氢气球升到了一定的高度就可能破裂？
分析：大气压是由于大气层受到重力作用而产生的，离地面越高的地方，上面的大气层越薄，那里的大气压越来越小，密封的氢气球内部的压强是比较大的，随着氢气球上升，内、外
的压强差越来越大，最后氢气球在内部压强的作用下就可能胀裂。
【例7】用一台抽水机能将离地面深20m的水一次抽上来吗，为什么？
分析：抽水机是利用大气压的作用把水抽上来的，我们可以计算一下水在大气压的作用下
在抽水机中上升的高度，设外界为一个标准大气压，抽水机的活塞下方没有空气，则大气压应
当跟水柱产生的压强相等。
解：
∴
这就是说，在大气压作用下水在抽水机中只能上升10m左右，因此，它不能把深20米的
水一次抽上来。
【例8】用打气筒给车胎打气，越打越费力。
这是因为（）。
A．车胎内气体的压强越打越大
B．气筒的摩擦越打越大
C．大气压强越打越小
D．气体的温度越打越高
分析：随着车胎内打入的气体增多，胎内的压强增大了，再继续打，要冲开气门，压强要
更大。
根据，作用在活塞上压力也增大，因此人用力的力也随之增大。
答案：正确答案选A。
【例9】医用挂盐水时，瓶盖上除了一根输液管外，还需用一个空针头插在盐水瓶盖上，
能说出它的作用吗？
解答：当瓶内盐水顺输液管流出时，瓶内液体体积减少而空气体积增大，使瓶内气压减小，若瓶内气压与液柱挂高所产生的压强之和等于人体血压时，输液就将停止。
由于人体内血压接
近大气压，要想使输液不停止，就必须给瓶内补充空气，插空针头就是使内外空气可以相通，
从而保证瓶内气压的一个大气压值。
【例10】在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向
两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将（）。
A．向两边滚B．向中间滚C．静止不动 D．向同一侧滚动
答案：B
【例11】想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）。
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来
B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C．地铁、火车站的站台安全线不必设置
D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
答案：C
【例12】春天是放风筝的好季节。
风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）。
A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小
B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大
C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小
D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
答案：C
【例13】如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（）。
A．“纸桥”被吹开较长的距离
B．“纸桥”被吹开较短的距离
C．“纸桥”被吹得上下跳动几下
D．“纸桥”紧贴桌面不动
答案：D。