生活中的算法PPT课件

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第3课算法设计(共8张PPT)

开始
பைடு நூலகம்
继续枚举
……
继续枚举
……
结束
ji+1
ji+1
1. 明确输入、输出
描述算法
2. 流程图描算法根据设计好的算法框架，用流程图将算法完整地描述出来。（在互动练习中完成）
交流分享，总结提升
“鸡兔同笼”问题在一定范围内寻找正确解，可以使用枚举法。合理地选择经典算法，可以为具体问题的解决设计出更加精妙的方法。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
根据这个计算模型，使用枚举法解决“鸡兔同笼”问题，试想枚举对象是鸡，那么此时两个关键“枚举范围”和 “正确解的判断条件”分别是？ 0≤ji≤35 ji*2+tu*4=94
鸡的只数兔的只数
ji=0
tu=35-ji (35)
总脚数
ji*2+tu*4 (140)
是否满足正确解条
×
件?
确定算法框架
……
第3课算法设计
游戏导入
尽可能多的罗列出24点的情况解决上述情况，需要借助经典的算法思想，解析法、枚举法等。
选择算法思想
枚举法，是有序地尝试每一种可能的解，如果满足正确解的条件就采纳，否则继续枚举，做到不遗漏、不重复。
生活中的枚举法应用有哪些？钥匙开门，限制输入密码次数，等等
确定算法框架
ji=23
……
ji=35
……
tu=35-ji
……
tu=35-ji
(12)
(0)
……
ji*2+tu*4
……
ji*2+tu*4
(94)
(70)
……
√

算法在日常ppt课件

分块查找
将数据分成若干块，每块内部有序，然后利用线性查找和二分查找进行查找。
图算法
Dijkstra算法
01
用于解决单源最短路径问题的贪心算法。
所有顶点对之间的最短路径问题的动态规划算法。
Bellman-Ford算法
03
用于解决单源最短路径问题的迭代算法，可以检测是否存在负
插入排序
将待排序的元素插入到已经排好序的有序序列中，从而得到一个新的、个数更增多的有序序列。
查找算法
线性查找
从数据结构的第一个元素开始，逐个进行查找，直到找到所查元素为止。
二分查找
在有序数据结构中，查找某一特定元素的算法。查找过程从数据结构的中间元素开始，如果中间元素正好是要查找的元素，则搜索过程结束；如果某一特定元素大于或者小于中间元素，则在数据结构大于或小于中间元素的那一半中查找，而且跟开始一样从中间元素开始比较。如果在某一步骤数组为空，则代表找不到。
算法的分类
01
02
03
按功能
排序算法、搜索算法、图算法、机器学习算法等。
按复杂度
线性时间复杂度、对数时间复杂度、多项式时间复杂度、指数时间复杂度等。
按应用领域
计算机科学、数学、物理学、工程学等。
算法的重要性
提高效率
算法能够有效地解决问题，提高工作效率。
解决问题
算法是解决问题的关键，能够解决实际生活中的各种问题。
个人学习算法的体会和展望
学习算法需要耐心和毅力，需要不断地实践和探索。通过不断地学习和实践，可以提高自己的编程能力和解决问题的能力。
展望未来，我希望能够深入研究算法，不断提高自己的技能和能力。同时，也希望能够在实际工作中应用算法，为公司和团队带来更多的价值和创新。

生活中的数学ppt课件

表格制作
利用Excel的数据处理功能，可以对大量数据进行排序、筛选、求和、平均值计算等操作。
数据处理
利用Excel的图表制作功能，可以将数据以图表的形式呈现，更加直观易懂。
图表制作
在线学习资源
通过网络可以获取大量的学习资源，如数学课件、视频教程、在线题库等。
数字图书馆
通过网络可以访问数字图书馆，获取电子书籍、期刊论文等文献资源。
在线购物
通过网络可以方便地进行在线购物，选择商品、比较价格、下订单等操作。
THANKS
感谢您的观看。
03
02
01
如何计算折扣、优惠券等，如何比较价格等。
购物中的数学
如何合理安排时间，计算时间间隔等。
时间管理中的数学
介绍运动中的数学概念，如速度、加速度等及其在运动中的应用。
运动中的数学
生活中的数学问题
介绍如何解决生活中的数学问题，如计算器使用、图表阅读等。
02
CHAPTER
购物中的数学
1
2
3
折扣的表示方法
掌握折扣计算的方法，如单件折扣、多件折扣等。
折扣计算的方法
03
CHAPTER
金融中的数学
复利计算
复利是指借款人不仅获得本金产生的利息，而且本金本身也获得利息。
简单利息计算
简单利息是借款人按照单利或复利的方式计算的利息。
贴现计算
贴现是指持票人将未到期的票据转让给银行，银行按票面金额扣去自贴现日至票据到期日的利息，将余额支付给持票人。
06
CHAPTER
生活中的数学工具与技术
掌握基本操作
01
熟悉计算器的按键和功能，如数字键、加减乘除键、等于键、小数点键等。

《生活与数学》课件

04
生活中的数学实例
购物中的数学实例
总结词
购物中的数学实例主要涉及价格计算、折扣优惠等方面。
详细描述
在购物时，我们经常需要进行价格的计算，如原价、折扣、优惠券等。此外，购物时也涉及到概率和统计的思维，比如商家推出的一些促销活动，消费者需要根据概率和统计的知识来判断是否值得参与。
时间中的数学实例
03
生活中的数学趣味
生活中的趣味数学游戏
数学游戏
猜数字、数独、24点等，这些游戏可以锻炼学生的数学思维和计算能力，增加对数学的兴趣。
游戏规则
介绍各种数学游戏的规则和玩法，让学生了解并掌握这些游戏的基本要求，以便更好地参与其中。
生活中的趣味数学问题
购物优惠
商场打折、满减、优惠券等促销方式，如何计算最优的购买方案。
数学是科学研究和技术创新的基础，掌握数学知识和技能对于推动科技发展和社会进步具有重要意义。
02
数学与生活的关系
数学与生活的联系
数学在日常生活中无处不在，如购物时计算折扣、计算时间等。
数学语言在科学、技术、工程和医学等领域中广泛应用，用于描
述和解决问题。
数学模型可以用来描述自然现象和社会现象，如物理、化学、生
解决实际问题的步骤
首先需要对问题进行数学建模，将实际问题转化为数学问题。然后运用数学知识进行计算和分析，得出结论。最后将结论反馈到实际问题中，评估解决方案的有效性和可行性
。
如何将数学知识应用于生活中
பைடு நூலகம்
生活中的数学实例
购物时计算折扣和优惠券的价值、家庭预算的制定、房屋贷款的偿还、投资理财的决策等。这些都需要运用数学知识进行计算和分析。

生活中的魔法数学ppt课件

速算三、蒙氏速算
速算四：特殊数的速算有条件的特殊数的速算 2
速算五、史丰收速算由速算大师史丰收经过10年钻研
发明的快速计算法，是直接凭大脑进行运算的方法，又称为快速心算、快速脑算。这套方法打破人类几千年从低位算起的传统方法，运用进位规律，总结26句口诀，由高位算起，再配合指算，加快计算速度，能瞬间运算出正确结果，协助人类开发脑力，加强思维、分析、判断和解决问题的能力，是当代应用数学的一大创举。
2 × 3 =6， ,6× 4 =24，因此26× 24 = 624
（2）、32× 38 = 1216
3× 4 =12， ,2×8 =16，因此32×38 =1216. 注意：如果两个个位数之积小于10，那就要在这个积之前添加一个0，（3）、31× 39 = 1209
3×4 =12， ,1×9 =9，因此31× 39 = 1209 （4）、51 ×59= 3009 （5）、91 ×99= 9009
12
三、记忆数字的技巧
星期星期星期
一
二
三
星期四
星期五
星期六
星期七或零
1
2
3
4
5
6
7或0
例如：2030年1月1日是星期几呢？
首先，取2030年的后两位数，即：30，应用这个数乘以25％，即30 × 25％=7,（舍余数取整）;然后，用 30加上7，再用两位数之和除以7，所得的余数（2），就是上边对应的星期数，即星期二。
2、53 ×11= 583
因为5+3=8，所以它的正确答案是：583
规律：个位数与十位数之和小于十的两位数与11
相乘，将这个两位数个数与十位相加，所得的数
放在原来的两位数之间，就得到结果。

信息技术优质课：生活中的算法-2024鲜版

关注人工智能领域前沿技术动态，了解最新发展趋势。
培养跨学科思维
拓宽知识面，培养跨学科思维，提高解决复杂问题的能力。
23
06 总结回顾与展望未来发展趋势
2024/3/27
24
关键知识点总结回顾
算法的基本概念
学生应掌握算法的定义、特性、分类以及算法在生活中的应用场景。
2024/3/27
算法的描述方法
编写代码时需注意代码风格和规范性，遵循PEP 8等编码规范，提高代码可读性。
使用版本控制工具（如Git）管理代码，记录修改历史和协同工作。
在关键部分添加注释，解释代码逻辑和功能，便于他人理解和维护。
在编写过程中进行模块化设计，将功能划分为独立的函数或类，提高代码复用性。
利用调试工具（如pdb）进行代码调试，定位并解决问题。
17
实际问题转化为数学模型过程演示
以排序算法为例，首先明确问题的输入和输出，即待排序序列和排序后的序列。
分析问题的本质，即比较元素大小并进行交换，从而确定使用比较排序算法。
2024/3/27
根据具体需求选择合适的排序算法，如快速排序、归并排序等，并实现对应的数学模型。
18
代码编写、调试和优化技巧分享
最小生成树算法
拓扑排序算法
用于求解有向无环图（DAG）的顶点排序问题，使得对于每一条有向边(u, v)，均有u在v之前。可应用于任务调度、课程安排等领域。
如Prim算法和Kruskal算法，用于求解连通图的最小生成树问题，可应用于网络设计、电路设计等领域。
2024/3/27
15
04 编程实现生活中常见算法问题
社交媒体
推荐算法根据用户兴趣和行为，推送相关内容。

生活中的数学科普知识PPT课件

生活中的趣味数学
X年级X班主讲人：某某
前言
此内容根据身边日常生活里经常见到的对象或事物，恰当发挥机智并从中获得快乐，如此便能轻易又愉快地进入数学知识的领域。
数学谜语
—— 开方 —— 倒数
—— 补角 —— 运算 —— 相等
—— 反比 —— 倒数 —— 区间
—— 绝对值
奇妙的问题
苹果和篮子
答案：首先设定一个由 n 2的格子所形成的
正方形，如图是n=6的情形，将格子上画斜线如图所示： 1 3 5 (2n1) n2 正方形全部格子数为：
渡河与旅行
水沟与木板
在长方形的广场周围，被等宽的水沟所包围，
现在有两根长度和水沟宽度相等的木板，请问该如何使这两块木板变成水沟上面的桥梁？
答案：
广场
答案：
15艘
平方的简单计算法
个位数是5的两位整数平方的算法。
事实上，个位数为5的一切整数，可以用
10a 的5形态来表示，a代表十位数的数字，
∴
(10a 5)2 102 a2 2 510a 52
100a2 100a 25
100a(a 1) 25
练一练：252；452；652；952；1252
自然数的总和请求出1至n的自然数之和。答案：我们用数格子的方法思考。以n＝8 为例
阴影处的格子数目为 n+(n-1)+……+3+2+1 空白处的格子数目为 1+2+3+……+(n-1)+n
所以：2（1+2+3+……+n ）=n(n+1)
1 2 3 n n(n 1) 2
奇数之和
请求出1至2n-1的奇数之和。

第1课身边的算法(共11张PPT)

PART 01
身边的算法
情境导入
从前有个农夫，他带着一匹狼、一只羊和一个卷心菜要坐船过河，农夫一次只能带一样上船当农夫不在的时候，羊会吃卷心菜，狼会吃羊，请问：农夫该如何过河才能保证他们的安全呢？
1.
农夫带羊过河
2. 带狼过河，并把羊带回来
3. 放下羊，带卷心菜过河
任务：复制8次“前进50步，右转45度”指令，走出一个正八边形。有哪些算法？
讨论解决同一问题不同算法的区别在哪里？哪种算法更省时？更高效？为什么？
生活中解决问题可能有不同的算法，通过优化调整算法可以提高我们的生活效率。
练习
寻找身边的一个问题，写出解决这个问题的算法。
谢谢
4.
带羊过河
认识算法
在信息科技上，我们把用计算机解决问题的方法及其步骤称为算法。
我们通过一个步骤一个步骤有序地进行直到问题解决的方法，我们称为算法。
生活中的问题解决及算法的应用
折纸的步骤
按身高排队
地图导航
你能再举出体现算法的例子吗？
解决问题的不同算法
我们在解决同一个问题时，是不是只有一种算法呢？

第13课在线生活中的算法(共20张PPT)

二、体验在线生活中的算法
课堂总结
03
课堂总结
练习一下
04
Thank you for watching.
学习目标
01
学习目标
你将学习
1.在线生活中的算法。2.体验在线算法。
本课内容
02
本课学习
课堂引入
观察这些生活场景，你有没有类似的体验？
小组讨论
课堂讨论
本课学习
一、认识在线生活中的算法
在购物网站搜索、浏览、收藏喜欢的产品，产看系统自动推荐的内容是否符合你的喜好。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第13课在线生活中的算法
六年级上
信息技术
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9课老师：
时间：2024年9月1日

重庆大学出版社出版小学信息科技五年级上册生活中的算法

1 生活中的算法 2的算法
第一单元身边的算法
3
路线问题
丁丁去学校有几种路线？
1.从丁丁家出发直接到学校。 2.从丁丁家出发到文具店，再从文具店到学校。 3.从丁丁家出发到少年宫，再从少年宫到学校。 ......
4
算法的定义
算法是解决问题或者完成任务的步骤。
丁丁去学校的路线中，哪一种是最优路线？
1.从丁丁家出发直接到学校。 2.从丁丁家出发到文具店，再从文具店到学校。 3.从丁丁家出发到少年宫，再从少年宫到学校。 ......
最优算法
10
练一练
1.从A地到C地可供选择的方案有（）种，列出其中3 种方案。 2.如果请你帮丁丁选择乘车方案，你选择的方案是哪一种？为什么？
11
探一探
煮茶的各个步骤及时间如下所示。怎样设计算法，才能在最短的时间内祝好一壶茶呢？
12
5
生活中的算法
1.计算机操作步骤 2.西红柿炒鸡蛋 3.一天的日程安排 ......
6
算法的描述方式：
1.自然语言 2.流程图
7
自然语言
1.从丁丁家出发直接到学校。 2.从丁丁家出发到文具店，再从文具店到学校。 3.从丁丁家出发到少年宫，再从少年宫到学校。 ......
8
流程图
9
路线问题

六年级信息技术第一课算法与生活ppt课件

六年级信息技术第一课算法与生活ppt课件•课程介绍与目标•算法基本概念与分类•编程实现简单算法目录•数据结构与算法关系探讨•经典算法案例剖析与实现•总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标信息技术定义信息技术应用领域信息技术发展趋势互联网、人工智能、大数据、物联网等。

数字化、网络化、智能化。

0302 01信息技术课程概述研究信息的获取、传输、处理、存储和应用的技术。

掌握基础的信息技术知识，如计算机硬件、软件、网络等。

知识目标能够运用信息技术工具解决问题，如搜索引擎、办公软件等。

能力目标培养学生对信息技术的兴趣和热爱，树立正确的信息意识。

情感目标六年级信息技术课程目标算法与生活课程简介课程定位算法与生活是六年级信息技术的一门基础课程，旨在引导学生了解算法的基本概念和思想，体验算法在生活中的应用。

课程内容包括算法的基本概念、算法的描述方法、简单算法的实现等。

课程意义通过学习算法与生活，可以培养学生的计算思维能力和解决问题的能力，为后续的信息技术学习打下基础。

02算法基本概念与分类算法定义算法是一系列解决问题的清晰指令，代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。

输入项一个算法有0个或多个输入，以刻画运算对象的初始情况，所谓0个输入是指算法本身定出了初始条件。

有限性算法必须能在执行有限个步骤之后终止。

输出项一个算法有一个或多个输出，以反映对输入数据加工后的结果。

没有输出的算法是毫无意义的。

确切性算法的每一步骤必须有确切的定义。

可行性算法中执行的任何计算步骤都是可以被分解为基本的可执行的操作步，即每个计算步都可以在有限时间内完成（也称之为有效性）。

算法定义及特点数值算法求解数值问题的算法，如求方程的根、求函数的值等。

非数值算法解决非数值问题的算法，如排序、查找、图形处理等。

在计算机科学中，算法被广泛应用于各种软件和应用程序的开发中，如操作系统、数据库管理系统、编译器等。

计算机科学在工程领域中，算法被用于解决各种实际问题，如优化设计、控制工程、信号处理等。

生活中算法课件

• 画分支流程图要领：条件输入用平行四边形，判断框必须画成菱形，它有一个进入点和两个退出点。
拓展提高：机器人模拟楼道自动感应灯，
即通过感知光的存在与否，识别声音，自动判断和执行开灯或关灯的动作。
并将下列步骤---①检测光线 ②检测声音 ③是否有光线 ④是否有声音放入图中相应的处理框内。
开始
生活中的算法
[益智游戏]神父过河
三位神父和三个野人同乘一条船过河，有以下几个限制条件：（1）神父或野人都会驾船；（2）任何时候在任何地方（此岸、彼岸或船上），神父数不得少于野人数，否则野人会吃掉神父；（3）小船一次最多可载两个人（人或野人）。
请你给神父设计一个安全过河的方法？
算法的定义：
开始
刷牙
顺序结构
洗脸
结束
顺序结构
• 定义：每步按顺序依次执行。 • 特点：沿着一个方向走下去，不转弯。
例２：学校上体育课,通常在操场上,但如果遇到下雨天,就会改在室内上课。
开始
看天气情况
N 下雨? Y
在操场上课
在教室上课
分支结构
结束
分支结构
• 定义：先根据条件做出判断，再选择执行哪一种操作的结构叫做分支结构。
检测光线
检测声音
是是否有光线否
是是否有声音
否
开灯延时
关灯
结束
课堂小结：
★算法的概念，算法的特点。 ★用流程图表示算法。 ★程序的顺序结构和选择结构。
谢谢！
算法是指解决问题的方法和步骤,是解题方法的精确描述。
算法的特点:
算法的特点是求解步骤必须是有限的,而且每个环节都必须是明确和可行的。
优化后的渡河算法
第一步：两个野人先过河，一个野人回来