八年级语文上册期末复习资料

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八年级l上册语文期末知识点

八年级l上册语文期末知识点

八年级l上册语文期末知识点八年级上册语文期末知识点1.文言文阅读在八年级语文上学习文言文,其中最重要的就是对文言文的阅读理解。

文言文风格独特,语言古雅,很多同学可能不容易理解。

为了更好地阅读文言文,需要掌握以下几个技巧:(1)了解句法结构:文言文的句法结构与现代汉语有很大区别,需要从词语、短语和句子层面分析理解。

(2)理解词语用法:文言文中词语的用法与现代汉语不同,例如文言文中的“尔”、“乃”、“兹”等词,需要通过上下文理解含义。

(3)掌握上下文关系:文言文阅读注重上下文的关系,需要通过文后注释或上下文推理理解文意。

2.语文修辞修辞是语文中重要的一部分,是表达思想、情感的一种方法,是优美语言的重要组成部分。

在八年级上册语文中,学生需要掌握一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。

同时,还要学会辨析不同修辞手法的表达效果,加深对语言表达的理解。

3.古代诗歌鉴赏在八年级上册语文中,学生需要学习古诗词的基本知识,如五言绝句、七言绝句、律诗等。

同时,还要学会欣赏古诗词的韵味,感受其深刻的情感和独特的文化内涵。

4.文学常识文学常识包含文学名著、文学史、文学流派、文学理论等知识,是八年级上册语文的重要内容之一。

学生需要了解不同文学流派的特点,掌握不同文艺形式的基本概念,了解不同时期文学的历史背景,从而更好地理解文学作品。

5.写作技巧写作是语文学习中必不可少的一部分。

在八年级上册语文中,学生需要掌握各种写作技巧,如议论文、说明文、小说等,同时还要注意写作的结构、逻辑和语言表达技巧,以提高写作水平。

总之,八年级上册语文期末考试的知识点涵盖了文言文阅读、语文修辞、古代诗歌鉴赏、文学常识和写作技巧等多个方面,学生需要认真掌握,多加练习。

初中八年级上册语文【期末复习】文言文

初中八年级上册语文【期末复习】文言文

文言文阅读《小石潭记》①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影.布石上。

怡然不动,傲尔远逝。

往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆..幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.解释下列句子中加点词在文中的意义。

(1)日光下澈,影布石上。

影:(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。

悄怆:2.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

3.请用第④段中的两个四字短语,完成填空。

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却到,。

4.画出文中的比喻句,并体会其表达效果。

5第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?6作者为什么说小溪“明灭可见”?7作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆..幽邃”?8如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。

其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。

(限在40字以内)9.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。

10石潭的景色幽静,在作者的精彩描述中,一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。

假如我是一个个不同职业的人,你将怎样去挖掘、开发这美景?试写出你的职业创意。

我的职业创意:11下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答。

(两题都答,只按第①题计分)①我们学过不少描写山水的古代诗文,试着把其中写水之清的句子摘录下来并作点赏析。

我的积累:我的赏析:②郦道元在给《水经》作注时,亦不乏优美的描绘山水的文章,我们学过他的《三峡》;柳宗元的山水之作更为后人称绝,请你试从我们学过的二人的作品,谈一谈他们的山水文章的各自特点。

期末复习:古诗文理解性默写专题 2022-2023学年部编版语文八年级上册

期末复习:古诗文理解性默写专题 2022-2023学年部编版语文八年级上册

八上语文期末复习资料(专题:古诗文理解性默写)一、古诗词理解性默写【第三单元课外古诗词诵读】1.《龟虽寿》中强调了人的主观作用,表达诗人积极进取的旷达胸襟的句子是:老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已2.《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是:岂不罹凝寒松柏有本性3.曹植的《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的侧面描写衬托边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚的诗句是: 柴门何萧条狐兔翔我宇4.《庭中有奇树》中卒章显志,点明诗旨,升华情感的句子是:此物何足贵但感别经时【第13课《唐诗五首》】1.《野望》中诗人对眼前景观进行粗线条的描写,使人感觉到山野间光与色的强烈辉映的句子是:树树皆秋色山山唯落晖2.《黄鹤楼》中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句是:日暮乡关何处是烟波江上使人愁3.崔颢用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子:晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。

4.《使至塞上》中,以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子:征蓬出汉塞归雁入胡天5.《渡荆门送别》中抒发作者思乡深情的诗句是:仍怜故乡水万里送行舟6.春天万物复苏,绿草悠悠,百花齐放,我们可以引用白居易《钱塘湖春行》中的句子:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄7.《钱塘湖春行》通过写鸟儿快乐忙碌的生活展现早春景色的句子是:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【第26课《诗词五首》】1.《饮酒(其五)》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在的隐居生活的诗句是:采菊东篱下悠然见南山2.《饮酒(其五)》蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理:结庐在人境而无车马喧3.《春望》中表达伤感别恨,用拟人手法所写的对偶句是:感时花溅泪恨别鸟惊心4.《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在城春草木深5.《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是:烽火连三月家书抵万金6.《雁门太守行》中从听觉,视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围,村托出战地的悲壮场面的句子:角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫7.读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的诗句是:东风不与周郎便铜雀春深锁二乔8.李清照《渔家傲》中描绘了一幅海天相接的辽阔画面的句子是:天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞9.李清照《渔家傲》回答了天帝的话,交代了海上仙山是自己的归宿,表达了诗人追求自由光明的句子是:九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去【第六单元课外古诗词诵读】15.晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的句子是:无可奈何花落去似曾相识燕归来14.欧阳修《采桑子》中从视觉和听觉两个角度描绘了一幅美丽的西湖春景的句子是:轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随15.《相见欢》中写登楼所见的无边秋色,夕阳流水,营造出清冷萧条的意境,抒发了诗人因山河残破而悲凉抑郁的心情的句子是:金陵城上西楼倚清秋万里夕阳垂地大江流16.李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮沉醉不知归路二、古文理解性默写【第10课《三峡》】1.描写三峡连山之密的句子:两岸连山,略无阙处。

(完整)部编版八年级语文上册期末专项复习资料.docx

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部编版八年级语文上册期末专项复习资料(一)语音与汉字第一单元1.给下列加点的字注音。

溃退(ku ì)签订(qiān)泄气(xiè)...悄然 (qi ǎo)要塞(sài)歼灭(jiān)...遗嘱 (zh ǔ)翘首(qiáo)颁发(bān)...钞票(ch āo)敛声(liǎn)澎湃(pài)...2.下列加点字注音全都正确的一项是( B ) A.浩瀚(hàn)凛冽( l ǐn)锐不可当 (d ǎng)...B.娴熟( xi án)镌刻( ju ān)一丝不苟( gǒu)...C.悄然( qi āo )咆哮(páo)殚精竭虑(dān)...D.紧绷(bēng)轻盈(yíng)屏息敛声(píng)...(解析: A 项“当”应读dāng;C 项“悄”应读 qi ǎo; D项中“屏”应读bǐng。

)3.找出并改正下列词语中的错别字。

(1) 渗透萧洒眼花潦乱惊心动魄萧—潇潦—缭(2) 仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志栽—裁豪—毫(3) 吞食由衰风平浪静振耳欲聋衰—衷振—震(4) 临空默锲如梦初醒白手起家临—凌锲—契7.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( D )A.阙处(qu è)曦月(xī)飞漱其间(shù)...B.缥碧(pi āo)沿溯(sù)属引凄异(zhǔ)...C.轩邈(xi ān)窥谷(kuī) 重峦叠嶂(zhàng)...D.燕然(y ān)横柯(kē)鸢飞戾天(yuān)...(解析: A 项“阙”应读“ quē”;B 项“缥”应读“ pi ǎo”; C项“轩”应读“ xuān”。

)8.下列词语中书写完全正确的一项是( A )A.御风飘荡隐天蔽日嘤嘤成韵B.倒影候骑晓雾将歇争高只指C.皎洁牛犊悬泉瀑布沉鳞竟跃D.疏条采薇青荣峻茂藻荇交横(解析: B 项“只”应为“直” ;C 项“竟”应为“竞”; D 项“青”应为“清”。

八年级上册语文复习资料【四篇】

八年级上册语文复习资料【四篇】

八年级上册语文复习资料【四篇】【导语:】这篇关于八年级上册语文复习资料【四篇】的文章,是作者特地为大家整理的,期望对大家有所帮助!【第一单元】一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语:人民解放军百万大军从一千余华里的阵线上,冲破敌阵,横渡长江。

西起九江,东至江阴,均是人民解放军渡江区域。

(从中可以看出人民解放军的兵力,战况,阵线。

)2、《中原我军解放南阳》导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占据南阳。

3、新闻常识:1.六要素(也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件产生的原因、经过、结果。

2.结构的五个部分:即标题、导语、主体、背景、结语。

导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充实的事实表现了主题,是对导语的进一步扩大和阐释;背景指的是新闻产生的社会环境和自然环境。

背景和结语有时暗含在主体中。

3.三个特点:真实性、及时性、简明性。

4、仔细揣摩有特别意味的语词,如“不料”等。

“不料”二字,充满嘲讽意味。

嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的斗争力。

“正是……那一天”,使讽刺意味更浓,且避免了与上一句“二十一日”重复。

“同日同时”,不仅用语简洁,也可见我军的气度。

“所有预定计划,都已实现”,充满着胜利的自豪感。

5、赏析“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。

不仅生了根,而且枝叶茂盛了”。

“树木”、“森林”,形象地表明根据地的发展,党领导下的人民武装气力的日益壮大,富有气势。

运用了比喻的修辞手法。

二、芦花荡孙犁1、小说的三要素:生动的人物形象完全的故事情节人物活动的具体环境2、老头子:外貌描写,行动、语言等描写。

3、老头子:老当益壮,充满活力,精干坚强,智勇双全,出奇制胜,爱憎分明,爱国,过于自信和自尊(性情核心)。

4、写景的作用:渲染环境气氛,烘托人物的精神世界,加强抒情韵味。

八年级上册语文期末复习:古诗词鉴赏汇编

八年级上册语文期末复习:古诗词鉴赏汇编

八年级上册语文期末复习:古诗词鉴赏汇编( 一 )野望王绩东皋薄暮望 ,徙倚欲何依。

树树皆秋色 ,山山唯落晖。

牧人驱犊返 ,猎马带禽归。

相顾无相识 ,长歌怀采薇。

1.诗句“牧人驱犊返 ,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面? (2分)【答案】描绘了一幅牧人驱赶着牛群返还家园,猎人带着许多猎物回归家园的晚秋牧归图,渲染了牧歌式的田园氛围,使整个画面生动起来。

【解析】本题考查理解诗歌主要内容和作者的情感。

答题时首先具体描绘出诗中所展现的画面,再分析这样描绘所起到的作用即可。

2.尾联抒发了诗人怎样的感情? 请简要分析。

(3分)【答案】尾联巧用伯夷、叔齐不食周粟,采薇而食的典故,直抒胸臆,抒发了诗人避世退隐的心志和苦闷、惆怅孤寂的情怀。

【解析】本题考查理解作者思想情感。

答题时重点理解尾联所用的典故及典故的用意身分析其所使用的典故、直抒胸臆等艺术手法身最后答出尾联表达了诗人避世退隐的心志和苦闷、惆怅孤寂的情感即可。

(二)黄鹤楼崔颤昔人已乘黄鹤去 ,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返 ,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树 ,芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是 ? 烟波江上使人愁。

1.诗中的“历历”“萎萎”两词分别描绘出景物怎样的特点? (2分)【答案】“历历”写出了汉阳一带树木清晰鲜明的特点:“萎萎”写出了芳草十分茂盛的样子。

【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言。

解题时理解诗歌内容与情感身结合语境身分析重点词语的含义。

“晴川”指的是晴日照耀沙洲身“汉阳树”是指树木身“历历”是指看得很清楚身突出树木在晴朗的天气显得清晰鲜明。

“萎萎”是形容芳草的身指芳草茂盛。

2.尾联运用了情景交融的手法 ,请结合诗句内容简要分析。

(3分)【答案】尾联描绘了眼前盛景,展现黄昏时江面烟波浩渺的景象,此时鸟已归巢、船已归航,体现了游子的思乡之情,情景交融。

【解析】本题考查赏析诗歌艺术手法。

此处的“景”是指黄昏时分身面烟波浩渺身此时的船只和鸟儿都要回家身诗人被眼前的景物所感动身联想到自己漂泊在外身不由得生出浓浓的思乡之情。

部编八年级语文上册期末专项复习【共六个专题 含答案】

部编八年级语文上册期末专项复习【共六个专题  含答案】

部编八年级语文上册期末专项复习【共六个专题含答案】专项复习(一) 古诗文默写1.直接型默写(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。

(郦道元《三峡》)(2)清荣峻茂,良多趣味。

(郦道元《三峡》)(3)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

(郦道元《三峡》)(4)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(陶弘景《答谢中书书》)(5)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)(6)水皆缥碧,千丈见底。

(吴均《与朱元思书》)(7)负势竞上,互相轩邈。

(吴均《与朱元思书》)(8)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

(吴均《与朱元思书》)(9)经纶世务者,窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》)(10)树树皆秋色,山山唯落晖。

(王绩《野望》)(11)相顾无相识,长歌怀采薇。

(王绩《野望》)(12)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)(13)征蓬出汉塞,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(14)月下飞天镜,云生结海楼。

(李白《渡荆门送别》)(15)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(16)攀条折其荣,将以遗所思。

(《古诗十九首·庭中有奇树》)(17)老骥伏枥,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(18)风声一何盛,松枝一何劲![刘桢《赠从弟》(其二)](19)岂不罹凝寒?松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)](20)柴门何萧条,狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)(21)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)(22)采菊东篱下,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)](23)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)(24)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(25)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)(26)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)(27)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)(28)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

部编版语文教材八年级上册语文复习资料

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八(上)语文复习资料专项一字音字形第一单元要塞.(sài) 锐不可当.(dāng) 泄气(xiè) 溃退(kuì) 颁.发(bān) 仲.裁(zhòng) 翘.首(qiáo) 悄.然(qiǎo) 凌空(líng) 屏.息敛声(bǐnɡ liǎn) 眼花缭乱(liáo潇洒(xiāo)轻盈(yíng) 由衷(zhō(wéi)ào) ēnɡ(juān)ǒu) ò(dāéng pài) ǐn liè)à(xián) ì)第二单元(fēi) 畸.形(jī) 挟.着(xié) 宛.如(wǎn) ò) ì)不逊.(xùn)匿.名(nì(jié) (qī) ì)àn) (yǎo)深恶痛疾(wù) 佃.农(diàn) 劳碌(lù)ú) 周济.(jì) 慰勉.(miǎn)ò) 任劳任怨én) 黝.黑(yǒu) ùn) 滞.留(zhì)āo) 轩昂(xuān) 崎岖..(qí qū)平庸.(yōng) 器宇.(yǔ) 蒙昧.(mèi)酒肆.(sì(jiānɡ) (jī(hàn) 藏污纳垢.(gòu) 胆(qiè)à) òu) (zà(zhò(zhì) ū)(yíng) ò) 筋.疲力尽(jīn)第三单元重岩叠嶂(zhàng) 略无阙处(quē) 曦月(xī) 襄陵(xiāng) 沿溯(sù)乘奔御风(yù) 素湍绿潭(tuān) 绝巘(yǎn) 怪柏(bǎi) 飞漱(shù)藻、荇交横(zǎo xìng) 缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo)鸢飞戾天(yuān lì) 经纶世务(lún)横柯上蔽(kē) 城郭(guō) 徙倚(xǐ)落晖(huī) 驱犊(dú) 采薇(wēi)鹦鹉洲(yīng wǔ) 都护(dū) 燕然(yān)第四单元迂(yū) 褂(guà) 搀(chān) 交卸(xiè) 狼藉(jí) 簌簌(sù sù) 赋闲(fù) 茸毛(rónɡ)游逛(guàng) 踌躇(chóu chú) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí) 琐屑(suǒ xiè) 凋谢(diāo)晶莹(yíng) 开垦(kěn) 主宰(zǎi) 倦怠(dài) 倔强(jué) 婆娑(suō) 虬枝(qiú)秀颀(qí) 鄙视(bǐ) 妙手偶得坦荡如砥(dǐ) 潜滋暗长恹恹欲睡(yān)旁逸斜出不折不挠八卦(guà) 甸(diàn) 碗碟(dié) 避邪(xié) 鲜腴(yú) 吆唤(yāo)苔痕密匝匝(zāzā) 遏制(è)濒临(bīn) 俯瞰(kàn) 深渊(yuān) 星辰飓风(jù)洗涤(dí) 卑微(bēi) 消逝(shì) 幽美土壤(rǎnɡ)第五单元桥墩(dūn) 弧形(hú) 雄跨古朴推崇(chóng) 巧妙绝伦惟妙惟肖(xiào) 轩榭(xiè) 丘壑(hè) 唯愿雷同映衬依傍嶙峋(lín xún) 蔓延(màn) 蔷薇(qiáng wēi) 芭蕉雕镂(lòu) 斟酌(zhēn zhuó) 因地制宜(yí)自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿驮着(tuó) 檀香(tán) 冗(rǒng) 翰林(hàn)题跋(bá) 擅长(shàn)考订田畴(chóu) 岔道(chà) 簇拥(cù) 踏青行旅宏敞摄取(shè) 遒劲(qiú jìng)春寒料峭(qiào) 跋涉(bá shè) 摩肩接踵(zhǒng)络绎不绝(yì)轧(yà) 鳍(qí) 地穴(xué) 暴晒隧道(suì) 罅隙(xià)跳蚤车辙(zhé) 黏土(nián) 寻觅(mì) 扒掘(bā) 喧嚣(xiāo)第六单元丈夫之冠(guàn) 诸侯(hóu) 富贵不能淫(yín) 畎亩(quǎn) 舜(shùn)魁父之丘(kuí) 惩山北之塞(sè) 荷担(hè) 箕畚(jī běn) 孀妻(shuāng) 始龀(chèn)智叟(sǒu) 穷匮(kuì) 烽火(fēng)不胜簪(zān) 燕脂(yān) 提携(xié)折戟(jǐ) 殷勤(yīn) 长嗟(jiē)专题二词语积累与运用第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

八年级上册语文复习资料人教版

八年级上册语文复习资料人教版

八年级上册语文复习资料人教版作为初中阶段的重点学科,语文在学生的学习生活中扮演着至关重要的角色。

而作为语文学习的一项重要任务,复习更是不可或缺的一环。

八年级上学期的语文课程是初中语文课程中的一个关键而又重要的环节,掌握好这个学期的内容对于中考语文成绩的提高具有非常关键的作用。

下面,本文将对八年级上册语文复习资料人教版进行介绍。

一、基础知识篇1.字词语法:包括词语的构成、词义、词性、词的变化和构词法等方面的知识。

2.句法:包括句子的成分、结构和作用等内容,以及句子的类型、语态和语气等方面的知识。

3.修辞运用:包括语言、形象、联想等修辞手法的应用,以及修辞手法对文章的作用等知识。

4.阅读理解:包括阅读技巧、阅读方法、阅读题型等知识,以及阅读文章后的推理和判断等能力。

二、课文篇1.散文经典:《鲁迅散文精选》《七里香》《狂人日记》等经典的散文作品,重点学生要着重阅读和理解。

2.文言文经典:《史记》、《论语》、《左传》等文言文作品,要求学生掌握古汉语的基本语法和词汇用法,以及文言文的基本阅读技巧。

3.现代文经典:《红楼梦》、《围城》、《茶馆》等现代文作品,要求学生理解现代文的语言技巧和文化内涵,并学会运用阅读技巧进行深入理解。

三、阅读篇1.新闻报道:要求学生学会分析新闻的条理和结构,理解新闻的背景、事件和人物,以及掌握新闻写作的基本技巧和语言表达能力。

2.科技报告:要求学生理解科技报告的技术术语和相关知识,了解科学技术发展的趋势和前沿,以及懂得科技报告的阅读方法和技巧。

3.文学作品:要求学生阅读具有文学价值的作品,如小说、散文、诗歌等,以提高学生的文学素养和阅读能力。

四、写作篇1.感受作文:教育学生如何表达自己的感受和思考,让学生学会运用语言表达情感,增强思维能力和语言表达能力。

2.议论文:要求学生能够掌握论点的选取和论据的列举,理解论证和反驳的技巧,以及掌握议论文的基本结构和写作方法。

3.叙事作文:教育学生如何运用语言、表情和情节来构建故事情节,通过叙事的方式表达思想和情感。

八年级上语文期末知识点

八年级上语文期末知识点

八年级上语文期末知识点作为初中三年级中的关键一步,八年级上学期期末考试对于学生来说是一个极其重要的考试环节。

因此,在备考过程中我们必须对语文知识点进行充分了解和掌握。

本文将针对八年级上学期语文课程范围进行详细分析,总结出期末考试需要掌握的重要语文知识点,助你顺利通过本次考试。

一、古代文学常识古代文学是学习语文知识的重点之一,要想在期末考试中拿到高分,必须掌握古代文学的常识。

例如,必须了解唐诗宋词、元曲等的基本概念和重要代表作品,同时还需要对古代文学家的生平和文学思想等方面有一定的了解。

二、现代文学常识学习现代文学同样十分重要,掌握求是精神、文学流派、文学史等方面的知识对于提高阅读理解和文学写作能力会起到很大的帮助。

许多文学流派如现代派、新感觉派、新文化运动等都是期末考试中的热点内容,因此在本部分的学习中请务必重视。

三、常用修辞手法修辞手法是文学及写作的核心,学习并掌握常用的修辞手法是非常必要的。

这些常用的修辞手法包括比喻、夸张、对比、排比等等。

这些手法的巧妙使用可以给文学作品或文章增添情趣和艺术美感,是文章打动读者的重要手段。

四、阅读理解作为语文知识的重中之重,阅读理解应该是初中学习过程中最常见的内容。

在期末考试前一定要多进行练习。

在阅读时,务必要注意文章的中心思想、主旨、语言文化等要素。

在做题时,对于细节掌握要求也要倍加注意。

五、写作技巧语文考试不仅考察你的阅读理解能力,更重要的是要考察你的写作能力。

在写作时,必须要注重字句的精练、结构的合理性,同时还要合理运用段落结构、衔接语言等技巧。

这些因素将有助于提高写作品质。

总之,初中三年级的八年级上学期语文知识点范围广阔且深度不可忽视。

在备考过程中,要注重做好时间规划和学习方法的策略性调整。

通过巩固之前所学,对于新学知识的掌握和理解将更加容易。

同时需要强调的是,理论知识的学习要与实践紧密相连,不断地练习和思考总结才是取得优异成绩的关键所在。

人教版八年级上册语文复习资料

人教版八年级上册语文复习资料

人教版八年级上册语文复习资料想在课堂上就把一天所学的(语文知识)全部掌握是很困难的,还需要通过课后复习来进一步掌握知识。

下面是为大家精心整理的人教版(八班级)上册语文复习资料,仅供参考。

人教版八班级上册语文复习资料(一)古诗文默写题精选篇(一)、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

3、写出出自本文的四个(成语):豁然开朗;世外桃源;怡然自乐;无人问津。

4、渔人"欲穷其林'的原因是:渔人甚异之。

5、文中描写桃花源老人小孩生活的(句子)是:黄发垂髫,并怡然自乐。

6、描写桃花源生活环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

7、表现"村人'热情待客的句子有:便要还家,设酒杀鸡作食。

余人各复延至其家,皆出酒食。

8、表现"村人'都来关怀渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯。

(二)《陋室铭》1、文中的名句是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

2、点明(文章)主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。

3、写居室环境的句子:台痕上阶绿,草色入帘青。

4、写交往对象的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

5、写室中生活的句子:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

6、互文见义的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

7、画龙点睛的句子是:何陋之有?8、表明对世俗生活鄙弃的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(三)《爱莲说》1、描绘的莲花的形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!2、全文的纲领句是:莲,花之君子者也!3、表明对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!人教版八班级上册语文复习资料(二)文言句式1、判断句:(1) 南阳刘子骥,高尚士也。

人教版八年级上册语文复习资料以及知识点

人教版八年级上册语文复习资料以及知识点

第一课:新闻两则1、新闻特点:观点鲜明,内容真实,报道及时,语言准确、简洁。

本文:语言准确简洁,感情色彩鲜明。

2、新闻的表达方式:记叙(主要)、描写、议论(最主要)。

3、新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。

4、毛泽东:字润之,湖南韶山人,军事家、政治家、思想家。

5、标题:迅速了解全文内容。

电头:表明材料真实准确,报道及时,交代了通讯社的名称、地点和时间。

导语:比较详细地了解新闻的内容。

《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。

7、电头:表明材料真实准确,报道及时,交代了通讯社的名称、地点和时间。

《中原我军解放南阳》8、导语比标题多:背景、人物、时间。

第二课:芦花荡①人物:描写方法(外貌、语言、心理、动作)1、小说三要素人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节:(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境:自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。

2、芦花荡中体现的小说要素:第一要素:老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情,老当益壮的气概(第④小节,外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节,语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素:环境描写星星第①小节水鸟宁静,渲染了阴森恐怖的气氛。

苇子拟人,生动形象地描写了芦苇的形象,表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。

侧面描写表现老头子的功劳很大。

第61小节:用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课:蜡烛1、文体:战地通讯;详细描写、真实2、主题:赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

⑴炮火连天,环境危险——不怕生死、勇敢3、感人因素⑵年老体弱,行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人,沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛,意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写炮火:11次蜡烛:7次黑围巾:5次第四课:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题:赞美了瑰宝般的建筑——圆明园,谴责了英法联军的强盗行为。

部编版八年级语文上册期末复习《议论文考点一:理解全篇,把握中心论点》

部编版八年级语文上册期末复习《议论文考点一:理解全篇,把握中心论点》

议论文考点一:理解全篇,把握中心论点一、【考点一:理解全篇,把握中心论点】二、【考点例文】唯有寂寞出学问建议用时10-15分钟本题满分12分①古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问。

②唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业,徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举,司马迁的寂寞成就了史家绝唱《史记》,曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制《红楼梦》……寂寞是一首歌,是只有一个人的吟唱;寂寞是一首诗,是来自内心深处的独白。

③著名学者钱钟书先生甘于寂寞,潜心读书做学问。

他不喜欢应酬,也反感客人来访,常以生病为由推辞。

他每天待在书房里做着自己喜欢的事,真可谓“躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋④钱钟书声名远播,时常会有世界各地的人慕名造访。

有一位外国女士打电话给他,表示非常喜欢他的文章,想登门拜访。

钱先生听后,赶紧说道:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认识那只下蛋的母鸡呢?”那位女土深为钱先生的幽默婉拒所折服,只好作罢。

也许,正是有了这种闭门读书做研究的态度,钱先生才写出了《谈艺录》《管锥编》等不朽的学术巨著。

⑤其实,像钱先生这样的人还有很多。

他们既能洞悉这个社会,又能远离这个社会的喧器,专心致志做自己的事情。

⑥“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。

获奖者有“登龙门”之称——许多作家都因获此奖而名噪一时。

最近一届的“芥川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”,他年纪轻轻,也没有什么高学历,为什么能获得如此级别的文学奖呢?媒体对他的描述可能给出了答案:“田中慎弥没有手机,也不用电脑。

但他却很执着,甚至有些固执,躲在自己的世界里,与寂寞相伴,专心读书和写作。

从他身上,人们看到了日本文学新的希望。

”⑦田中慎弥能够排除外界的干扰,耐得住寂寞,埋头写作,终成正果。

“板凳需坐十年冷,文章不写半句空。

”能坐得了冷板凳,自然能静得了心、做得了学问○8我们的生活本来可以很平静,只是因为内心浮躁,无法平静,所以常常觉得自己很“忙碌”。

若能守住寂寞,不为外界所干扰,一心朝着自己的目标去努力,又怎能做不了学问呢?1.选文的中心论点是什么?(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 思路分析:第1题考查对中心论点的把握能力。

期末复习部编版八年级上册语文理解性默写及答案

期末复习部编版八年级上册语文理解性默写及答案

期末复习部编版八年级上册语文理解性默写及答案八年级期末复习-理解性默写1.现代社会快节奏的生活让很多人向往山水田园,在赞叹田园生活的境与意都是随意闲适时,可借用陶渊明《饮酒》中的诗句:___________________________________,_____________________________。

2.陶渊明在《饮酒》(其五)中“_______________________,___________ ______________”告诉我们只要精神超凡脱俗,无论身处何处也能心灵宁静。

3.陶渊明《饮酒(其五)》中“________________________________,__________________________________”两句写所见南山之晚景,这体现着自然的平静与完美,寄托着诗人归隐田园的志趣。

4.《饮酒(其五)》中富有哲理,写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是:“____________________________,____________________________”。

5.面对秀丽山水,我们常常陶醉于自然的意趣,心中感慨万千却难以表达,正如陶渊明在《饮酒(其五)》中所说的“_____________________________,____________________”。

6.《饮酒(其五)》中蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理句子是:“______________________________,__________________________________”。

7.《饮酒(其五)》中表明内心清净就能远离喧嚣止一的句子是:_______________________。

8.陶渊明的《饮酒(其五)》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:_____________________________,_____________________________。

八年级语文上册期末复习知识点梳理汇总

八年级语文上册期末复习知识点梳理汇总

八年级语文上册期末复习知识点梳理汇总第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

代表作品:《沁园春·雪》《长征》《论持久战》等。

2.重点字词芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻港(dí)摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.重点字词颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道。

2.重点字词凌空(líng)翘首(qiáo)轻盈(yíng)由衷(zhōng)悄然(qiǎo)屏息敛声(bǐng)眼花缭乱(liáo)震耳欲聋(zhèn)第4课《一着惊海天》1.文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的一种。

期末专题复习:生字词及古诗词复习-部编版语文八年级上册

期末专题复习:生字词及古诗词复习-部编版语文八年级上册
成真,古老的中华民族,已经等了近百年。
3、辽宁舰官兵 xián shú (娴熟)地操纵着航空母舰,
舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
4、发动机的 páo
越来越近了。
xiào
( 咆哮 )声越来越大,舰载机
5、各个战位上热烈的掌声,瞬间激活了所有人
jǐn bēng (紧绷)的神经,每个人的脸上都绽放出
胜利的笑容。
如。
4、还没等观众从 yǎn huā liáo luàn(眼花缭乱 )
中反应过来,她已经展开身体,像 qīng yíng (轻盈 )的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的 气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则 qiǎo rán( 悄然)不惊。
5、这时,整个游泳场都沸腾了,
rú mèng chū xǐng(如梦初醒 )的观众用 zhèn ěr yù lóng(震耳欲聋 )的掌声和欢呼声,
来向他们喜爱的运动员表达 yóu zhōng
( 由衷 )的赞赏。
6、当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集 训队中最年轻的 xīn xiù( 新秀 )时,惊讶 不已。
第4课:《一着惊海天》
1、舰岛的主 wéi gān( 桅杆 )上,艳红的八一军旗迎
风招展。
2、hào hàn ( 浩瀚 )的大海可以作证,为了这一梦想
生字+古诗复习
第一课时
复习目标:(1分钟) 能根据拼音正确书写生字词
复习指导一(4分钟)
读1- 5课“读读写写”生字词部分 (注意:边读边看清楚字形笔画)
复习检测一(11分钟)
填写试卷生字词部分 根据拼音写出相应的汉字
第1课:《消息二则》
1、国名党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民
解放军好似 cuī kū lā xiǔ( 摧枯拉朽 ),军无斗 志,纷纷 kuì tuì( 溃退 )。
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八年级上册语文期末复习卷班级姓名字音字形一、给下列加点的字词注音:萌.发翩.然簌.簌孕.育物候.刺槐.适宜.连翘.呈.现细胞.夭.亡蟾蜍..哺.乳分泌.濒.临脊.椎两栖...囊胚覆.盖遗骸.携.带陨.石膨.胀似.乎和蚌.棕.树偷袭.鸟巢.藩篱..顷.刻面颊.拨.水啄.米嘈.杂过滤...蜥蜴洨.河纤.细点缀.对称.丘壑.蔓.延檐.漏池沼.模.样蟠.龙矗.立湛.蓝御.道气氛.檀.木帷.幕煞.风景憎恶.絮.说惶.急规矩..针灸.淡薄...菩萨..惧惮..辟.头掳掠疮疤..迂.腐..妥帖..哀悼.差.使奔.丧浦.口嘱.托踌躇晶莹..颓.唐捆扎.克.扣灰黯.落魄.名誉.糟.糕答应.赚.钱唏嘘..稀罕.嫉妒..震颤.猝.然呵.斥处.置伎.俩巡捕.焦灼.吊唁.跋涉..文绉.绉荻.港歼.灭阻遏.疟.子疟.疾寒噤.仄.歪瓦砾.地窖.鞠.躬拂.晓竹篙.骨骼.琐屑.赋.闲凹凼..镶嵌.取缔...伛偻..门槛.着.落尴尬滞.笨珐.琅惊骇.瞥.见劫.掠箱箧.恍惚..屹.立..蜿蜒转弯抹.角张皇.失措名副.其实高屋建瓴.气势磅礴..情有可原.从.容不迫迥.然不同雕镂.琢磨盘曲嶙峋..鸣钟击磬.池馆水榭.惟妙惟肖.风雪载.途草长.莺飞前瞻.后顾骇.人听闻穷愁潦.倒如履.平地京尹.拥毳.衣炉火二、根据拼音写汉字:狼jí()繁yǎn()zhě()皱jié()难鸟tún()目追sù()róng()化è()制è()运归jiù()斑lán()遵xún()分biàn()hú()形和xié()zhù()足险jùn()轩xiè()cāng()俗休qì()烦suǒ()粗zhuō()震sǒng()jié()问pán()跚nián()性烦zào()tā()败荒pì()愧zuò()shì()泪ɡān()尬颠pèi()案dú()轻miè()迟dùn()昏jué()颠pèi()huì()气qiǎn()责liú()璃晨xī()纳cuì()荒miù()chōng()憬额fāng()鸿rú()修xiá()飞shù()雾sōng()锐不可dāng()长途bá()涉穷愁liáo()倒黄发垂tiáo()xiāo()声匿迹shuāi()草连天物jìng()天择无动于zhōng()重峦叠zhàng()自出新cái()金luán()殿yí()和园莫míng()其妙响彻云xiāo()不可míng()状眼花liáo()乱三、改正下列词语中的错别字:转弯摸角锐不可挡名付其实铸剑为梨丰功伟迹眼花潦乱遣责大廷广众消声匿迹连声喏喏穷困撩倒束手无测一愁莫展烦燥巧妙绝论令人消魂重峦叠障惟妙惟削张皇失措围追堵接维幕弄巧成绌见议思迁莫不关心适得其返无精打彩毛骨耸然安祥标点与病句1、下列标点符号使用正确的一项是( )A每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的:稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

B那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。

C多年来,风吹雨淋、人踩牛踏,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。

D老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字,千万别学我。

”2、下列句中标点符号使用正确的一项是( )A那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己:“人老了,没用了。

”B老王常有失群落伍的惶恐。

因为他是单干户。

C他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”D他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民、埋在什么沟里。

3、标有序号的地方,应该填入的恰当的标点符号是( )我想用诺贝尔奖获得者①著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文②“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意③并展开科学讨论,用以教育世界人民④A①,②:③。

④”。

B①、②:③,④。

”C①,②,③。

④。

”D①、②,③,④”。

4、为下段文字选择一组标点符号,正确的一项是( )我平时叫她口阿妈口,连口长口字也不带口但到憎恶她的时候,口例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候就叫她阿长。

A“”“”;——,B“”“”,……;C“”“”,——;D“”“”;……;5、修改病句。

(1)家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。

(2)从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。

(3)许多下海经商的人成了高薪阶层,相比之下,大多数政府官员却成了“清水衙门”……(4)如果在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼……6、下列没有语病的一项是( )A那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。

B后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。

C台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。

D他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。

7、下列没有语病的一项是( )A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。

B故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。

C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。

D只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。

8、下列句子中没有语病的一项是( )A白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

C我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

9、修改下列病句。

(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。

(2)为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

(3)他对自己能否学好电脑,充满了信心。

(4)通过这次实践活动,使我深受教育。

(5)目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

(6)在江苏省经济贸易洽淡会上,外商和港澳同胞参观了丰富多彩的洽谈会的展品。

10、按要求修改下面一段文字。

①梦境与睡眠深浅程度有关。

②朦胧入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加塑近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦”。

③甚至有时自己也觉察到在做梦,所以不能主动地控制,只能听其自然发展。

④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性,一时在东,一时在西,或者与死去已久的亲人在一起,而自己毫无判断辨别的能力。

⑤这就是大脑里抑制程度更深。

⑥比如,白天深思一道数学题,梦里也可能在做数学;白天搞技术发明,梦里也可能搞同样的工作。

(1)第②句画线部分搭配不当的词语是,应改为。

(2)第③句画线部分使用不当的关联词是,应改为。

(3)第⑤句画线部分应补出的词语是,应放在。

(4)第⑥句位置不当,应放在第句的后面。

修辞与表达方式1写出下列句子运用的修辞手法。

(1)希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。

(2)这是某种令人惊骇而不知名的杰作……宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

(3)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

(4)政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(5)整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。

(6)人潮仍沿着山路泻下。

(7)但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?2指出下列句中描写长妈妈时所用的描写方法。

(1)还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

( )(2)“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”( )(3)我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。

( )3写出下列句子运用的说明方法。

(1)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

(2)布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。

(3)到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

(4)从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。

(5)来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。

(6)当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。

4、下列修辞手法不同的一项是( )A有一天,两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

B以上就是我对远征中国的全部赞誉。

C我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

D中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

5、对于下列句子所运用的修辞判断正确的一项是( )(1)(他)在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。

(2)这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。

这些眼神,是千年故土对城市的探询。

(3)他能不干这档子事吗?不能。

A拟人比喻反问B拟人反复设问C排比反复比喻设问D排比反复设问6对下列句子运用的描写方式判断正确的一项是( )(1)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

(2)他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些。

(3)父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容……(4)父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!A外貌神态动作语言B外貌心理动作语言C外貌心理神态语言D外貌动作神态语言7、下列句中的对偶句有(多项) ( )A苔痕上阶绿,草色入帘青。

B可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

C南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

D出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

8、下列四句中运用的说明方法与其他三句不同的一项是( )A石拱桥的桥洞成一张半弓,又像虹。

B像这种各拱相连的桥,我们叫联拱桥。

C弯弯的金水河像一条玉带横贯河上。

D园子里的花竞相开放,成了一幅最明艳的画。

9、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是( )A高峰入云,清流见底。

(对比) B月色入户。

(拟人)C庭下如积水空明。

(比喻) D何夜无月?何处无竹柏?(反问)10、请简析下列句中加点词语的表达作用。

(1)古代流传下来的许多..农谚就包含了丰富的物候知识。

(2)到晚春五月初,南京刺槐开花只.比北京早10天。

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