河南省郑州智林学校2014-2015学年高一12月月考数学试题
河南省郑州市智林学校2014-2015学年高二数学上学期12月月考试卷(含解析)
河南省郑州市智林学校2014-2015学年高二上学期12月月考数学试卷一、选择题(本题共12个小题,每题5分共60分,每题只有一个正确答案)1.(5分)在等差数列{a n}中,若a3=2,a5=8,则S7等于()A.16 B.18 C.35 D.222.(5分)在△ABC中,角A、B、C所对的边长分别为a,b,c,若A=60°,B=45°,,则b=()A.B.2 C.D.3.(5分)如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么()A.命题“非p”与命题“非q”的真值不同B.命题“非p”与命题“非q”中至少有一个是假命题C.命题p与命题“非q”的真值相同D.命题“非p且非q”是真命题4.(5分)数列{a n}的通项公式是a n=,若前n项和为10,则项数n为()A.11 B.99 C.120 D.1215.(5分)已知a>b,则下列不等式中正确的是()A.B.ac>bc C.D.a2+b2>2ab6.(5分)不等式的解集是()A.B.C.D.7.(5分)已知不等式组(其中a>0)表示的平面区域的面积为4,点P(x,y)在该平面区域内,则z=2x+y的最大值为()A.9 B.6 C.4 D.38.(5分)不等式x2﹣px﹣q<0的解集是{x|2<x<3},则不等式qx2﹣px﹣1>0的解集是()A.B.C.D.9.(5分)对任意的实数m,直线y=mx+1与圆x2+y2=4的位置关系一定是()A.相切B.相交且直线过圆心C.相交且直线不过圆心D.相离10.(5分)(文科做)双曲线的左焦点为F1,顶点为A1,A2,P是该双曲线右支上任意一点,则分别以线段PF1,A1A2为直径的两圆一定是()A.相交B.内切C.外切D.相离11.(5分)不等式(a2﹣1)x2﹣(a﹣1)x﹣1<0的解集为全体实数,则实数a的取值范围是()A.﹣<a<1 B.﹣<a≤1C.﹣≤a≤1D.a<﹣1或a>112.(5分)椭圆与渐近线为x±2y=0的双曲线有相同的焦点F1,F2,P为它们的一个公共点,且∠F1PF2=90°,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.二、填空题(每题5分共20分.把答案填在答题纸的横线上)13.(5分)设m为常数,若点F(5,0)是双曲线的一个焦点,则m=.14.(5分)若=(0,2,1)与=(﹣1,1,﹣2),则与的夹角为.15.(5分)如图,120°的二面角的棱上有A,B两点,AC,BD分别是在这个二面角的两个半平面内垂直于AB的线段,且AB=4cm,AC=6cm,BD=8cm,则CD的长为.16.(5分)若x>,则﹣(4x+)的最大值为.三、解答题17.(10分)在△AB C中,已知,,解三角形ABC.18.(12分)已知等差数列{a n}中,a1=1,a3=﹣3.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若数列{a n}的前k项和S k=﹣35,求k的值.19.(12分)设a是实数,有下列两个命题:p:空间两点A(﹣2,﹣2a,7)与B(a+1,a+4,2)的距离||<3.q:抛物线y2=4x上的点M(,a)到其焦点F的距离|MF|>2.已知“¬p”和“p∧q”都为假命题,求a的取值范围.20.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC⊥侧面AA1C1C,AC=BC=1,CC1=2,,D、E分别为AA1、A1C的中点.(Ⅰ)求证:A1C⊥平面ABC;(Ⅱ)求平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.21.(12分)已知数列{a n}的前n项的和为S n,且有a1=2,3S n=5a n﹣a n﹣1+3S n﹣1(n≥2,n∈N*).(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=(2n﹣1)a n,求数列{b n}的前n项的和T n.22.(12分)设同时满足条件:①;②b n≤M(n∈N+,M是与n无关的常数)的无穷数列{b n}叫“嘉文”数列.已知数列{a n}的前n项和S n满足:(a为常数,且a≠0,a≠1).(1)求{a n}的通项公式;(2)设,若数列{b n}为等比数列,求a的值,并证明此时为“嘉文”数列.河南省郑州市智林学校2014-2015学年高二上学期12月月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12个小题,每题5分共60分,每题只有一个正确答案)1.(5分)在等差数列{a n}中,若a3=2,a5=8,则S7等于()A.16 B.18 C.35 D.22考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由a3=2,a5=8,得到,求出a1和d的值,然后代入等差数列的前n项和公式,即可得答案.解答:解:由a3=2,a5=8,得,则.∵a7=﹣4×6d=14,∴.故选;C.点评:本题考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前n项和,是基础题.2.(5分)在△ABC中,角A、B、C所对的边长分别为a,b,c,若A=60°,B=45°,,则b=()A.B.2 C.D.考点:正弦定理.专题:计算题;解三角形.分析:由正弦定理的式子,结合题中数据加以计算,可得b==2.解答:解:∵△ABC中,A=60°,B=45°,,∴由正弦定理,得b===2.故选:B点评:本题给出三角形的两角和其中一个角的对边,求另一个角的对边.着重考查了利用正弦定理解三角形的知识,属于基础题.3.(5分)如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么()A.命题“非p”与命题“非q”的真值不同B.命题“非p”与命题“非q”中至少有一个是假命题C.命题p与命题“非q”的真值相同D.命题“非p且非q”是真命题考点:复合命题的真假.专题:简易逻辑.分析:首先,根据条件,得到命题p,q都是假命题,然后,进一步判断即可.解答:解:∵命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,∴命题p,q都是假命题,∴命题非p且非q为真命题,故选:D.点评:本题重点考查了命题的真假判断、复合命题的真假判断,属于中档题.4.(5分)数列{a n}的通项公式是a n=,若前n项和为10,则项数n为()A.11 B.99 C.120 D.121考点:数列的求和.专题:计算题.分析:首先观察数列{a n}的通项公式,数列通项公式分母可以有理化,把分母有理化后,把前n项和表示出来,进而解得n.解答:解:∵数列{a n}的通项公式是a n==﹣,∵前n项和为10,∴a1+a2+…+a n=10,即(﹣1)+(﹣)+…+﹣=﹣1=10,解得n=120,故选C.点评:本题主要考查数列求和的知识点,把a n=转化成a n=﹣是解答的关键.5.(5分)已知a>b,则下列不等式中正确的是()A.B.ac>bc C.D.a2+b2>2ab考点:不等关系与不等式.分析:弄清一些特殊不等式成立的条件,以及不等式的一些性质.解答:解:运用排除法,A项,若ab>0则不成立.B项,若c=0则不成立.C项,a<0,b<0时不成立.∴D项正确.点评:做这类题考虑的要全面,不要忽略了特殊情况.6.(5分)不等式的解集是()A.B.C.D.考点:其他不等式的解法.分析:本题为选择题,可考虑用排除法,也可直接求解.解答:解:本小题主要考查分式不等式的解法.易知x≠1排除B;由x=0符合可排除C;由x=3排除A,故选D.也可用分式不等式的解法,将2移到左边直接求解故选D点评:本题考查分式不等式的解法,注意分母不为0,属基本题.7.(5分)已知不等式组(其中a>0)表示的平面区域的面积为4,点P(x,y)在该平面区域内,则z=2x+y的最大值为()A.9 B.6 C.4 D.3考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:先画出满足约束条对应的平面区域,利用平面区域的面积为4求出a=2.然后分析平面区域里各个角点,然后将其代入2x+y中,求出2x+y的最大值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图则,A(a,a),B(a,﹣a),所以平面区域的面积S=•a•2a=4,解得a=2,此时A(2,2),B(2,﹣2)由图得当z=2x+y过点A(2,2)时,z=2x+y取最大值6.故选B.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.8.(5分)不等式x2﹣px﹣q<0的解集是{x|2<x<3},则不等式qx2﹣px﹣1>0的解集是()A.B.C.D.考点:一元二次不等式的解法.专题:计算题.分析:因为不等式x2﹣px﹣q<0的解集是{x|2<x<3},故2和3是方程x2﹣px﹣q=0的实根,可求p、q的值,代入不等式qx2﹣px﹣1>0,可解之.解答:解:∵不等式x2﹣px﹣q<0的解集是{x|2<x<3},∴2和3是方程x2﹣px﹣q=0的实根,由根与系数关系可得,2+3=p,2×3=﹣q,即p=5,q=﹣6所以不等式qx2﹣px﹣1>0可化为﹣6x2﹣5x﹣1>0,即6x2+5x+1<0,解得即不等式qx2﹣px﹣1>0的解集是故选B点评:本题考查一元二次不等式的解集,关键是知道不等式的解集和对应方程的解之间的关系,属基础题.9.(5分)对任意的实数m,直线y=mx+1与圆x2+y2=4的位置关系一定是()A.相切B.相交且直线过圆心C.相交且直线不过圆心D.相离考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:对任意的实数m,直线y=mx+1恒过点(0,1),且斜率存在,判断(0,1)在圆x2+y2=4的关系,可得结论.解答:解:对任意的实数m,直线y=mx+1恒过点(0,1),且斜率存在∵(0,1)在圆x2+y2=4内,圆心坐标(0,0)不满足y=mx+1,所以直线不经过圆的圆心,∴对任意的实数m,直线y=mx+1与圆x2+y2=2的位置关系一定是相交但直线不过圆心故选:C.点评:本题考查直线与圆的位置关系,解题的关键是确定直线y=mx+1恒过点(0,1),且斜率存在.10.(5分)(文科做)双曲线的左焦点为F1,顶点为A1,A2,P是该双曲线右支上任意一点,则分别以线段PF1,A1A2为直径的两圆一定是()A.相交B.内切C.外切D.相离考点:双曲线的简单性质;圆与圆的位置关系及其判定.专题:作图题.分析:由圆与圆的位置关系,判断两圆的位置关系需判断圆心距与半径和或差的关系,本题中圆心距即为焦点三角形的中位线,利用双曲线的定义即可证明圆心距等于半径之差,故为内切解答:解:如图,设以线段PF1,A1A2为直径的两圆的圆心坐标分别为B,O,半径分别为R,r在三角形PF1F2中,圆心距|OB|====R﹣r∴分别以线段PF1,A1A2为直径的两圆一定是内切点评:本题考查了双曲线的定义,圆与圆的位置关系及其判断,恰当的将双曲线定义与半径和、差联系起来,是解决本题的关键11.(5分)不等式(a2﹣1)x2﹣(a﹣1)x﹣1<0的解集为全体实数,则实数a的取值范围是()A.﹣<a<1 B.﹣<a≤1C.﹣≤a≤1D.a<﹣1或a>1考点:一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:对a分类讨论:当a=1时,当a=﹣1时,当a≠±1时,根据不等式(a2﹣1)x2﹣(a ﹣1)x﹣1<0的解集为全体实数,可得,解得即可得出.解答:解:当a=1时,不等式化为﹣1<0,满足题意.当a=﹣1时,不等式化为2x﹣1<0,解得x,不满足题意,舍去.当a≠±1时,∵不等式(a2﹣1)x2﹣(a﹣1)x﹣1<0的解集为全体实数,∴,解得.综上可得:实数a的取值范围是.故选:B.点评:本题考查了分类讨论的思想方法、一元二次不等式的解集与判别式的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.12.(5分)椭圆与渐近线为x±2y=0的双曲线有相同的焦点F1,F2,P为它们的一个公共点,且∠F1PF2=90°,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.分析:由渐近线为x±2y=0,得出双曲线中的实轴长与半焦距的关系a2=,再结合椭圆和双曲线的定义,列出关于PF1,PF2,F1F2的关系式,解出c的值,代入离心率公式计算.解答:解:设F1F2=2c,在双曲线中,=,a2+b2=c2,得a2=.不妨设p在第一象限,则由椭圆的定义得PF1+PF2=,由双曲线的定义得PF1﹣PF2=2a=又∠F1PF2=90°∴PF12+PF22=4c2∴48+=8c2,解c=,∴e===.故选C点评:本题是椭圆和双曲线结合的好题.要充分认识到PF1,PF2,F1F2在两曲线中的沟通作用.二、填空题(每题5分共20分.把答案填在答题纸的横线上)13.(5分)设m为常数,若点F(5,0)是双曲线的一个焦点,则m=16.考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由于点F(5,0)是双曲线的一个焦点,可得52=9+m,即可解出.解答:解:∵点F(5,0)是双曲线的一个焦点,∴52=9+m,解得m=16.故答案为:16.点评:本题考查了双曲线的标准方程及其性质,属于基础题.14.(5分)若=(0,2,1)与=(﹣1,1,﹣2),则与的夹角为90°.考点:数量积表示两个向量的夹角.专题:计算题;转化思想.分析:求与的夹角,可利用公式求两向量夹角的余弦,再由三角函数值求角解答:解:∵若=(0,2,1)与=(﹣1,1,﹣2),∴与的夹角余弦==0∴与的夹角为90°故答案为90°点评:本题考查数量积表示两个向量的夹角,解题的关键是熟练掌握利用向量的数量积求两个向量的夹角的余弦的公式,熟练掌握相关公式是成功解题的关键15.(5分)如图,120°的二面角的棱上有A,B两点,AC,BD分别是在这个二面角的两个半平面内垂直于AB的线段,且AB=4cm,AC=6cm,BD=8cm,则CD的长为2cm.考点:点、线、面间的距离计算.专题:空间位置关系与距离.分析:由已知可得=++,•=0,•=0,利用数量积的性质即可得出.解答:解:由条件,知•=0,•=0.所以||2=||2+||2+||2+2•+2•+2•=62+42+82+2×6×8cos60°=164,所以CD=2cm,故答案为:2cm.点评:本题考查面面角,考查空间距离的计算,熟练掌握向量的运算和数量积运算是解题的关键.16.(5分)若x>,则﹣(4x+)的最大值为﹣7.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:变形利用基本不等式的性质即可得出.解答:解:∵x>,∴4x﹣5>0.﹣(4x+)=﹣﹣5=﹣7,当且仅当x=时取等号.∴﹣(4x+)的最大值为﹣7.故答案为:﹣7.点评:本题考查了基本不等式的性质,属于基础题.三、解答题17.(10分)在△ABC中,已知,,解三角形ABC.考点:解三角形.专题:解三角形.分析:由A和B的度数,利用三角形的内角和定理求出C的度数,且由A=B,得到a=b,由c与cosC的值,利用余弦定理列出关系式,将a=b代入,得到关于a的方程,求出方程的解得到a的值,即为b的值,综上,得到a,b及C的度数.解答:解:∵A=B=30°,∴C=120°,且a=b,∵c=,∴由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC,得:3=3a2,解得:a=1或a=﹣1(舍去),则a=b=1,C=120°.点评:此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:等腰三角形的性质,余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.18.(12分)已知等差数列{a n}中,a1=1,a3=﹣3.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若数列{a n}的前k项和S k=﹣35,求k的值.考点:等差数列的通项公式;等差数列的前n项和.专题:综合题;转化思想.分析:(I)设出等差数列的公差为d,然后根据首项为1和第3项等于﹣3,利用等差数列的通项公式即可得到关于d的方程,求出方程的解即可得到公差d的值,根据首项和公差写出数列的通项公式即可;(II)根据等差数列的通项公式,由首项和公差表示出等差数列的前k项和的公式,当其等于﹣35得到关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,根据k为正整数得到满足题意的k 的值.解答:解:(I)设等差数列{a n}的公差为d,则a n=a1+(n﹣1)d由a1=1,a3=﹣3,可得1+2d=﹣3,解得d=﹣2,从而,a n=1+(n﹣1)×(﹣2)=3﹣2n;(II)由(I)可知a n=3﹣2n,所以S n==2n﹣n2,进而由S k=﹣35,可得2k﹣k2=﹣35,即k2﹣2k﹣35=0,解得k=7或k=﹣5,又k∈N+,故k=7为所求.点评:此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式及前n项和的公式化简求值,是一道基础题.19.(12分)设a是实数,有下列两个命题:p:空间两点A(﹣2,﹣2a,7)与B(a+1,a+4,2)的距离||<3.q:抛物线y2=4x上的点M(,a)到其焦点F的距离|MF|>2.已知“¬p”和“p∧q”都为假命题,求a的取值范围.考点:复合命题的真假.专题:简易逻辑.分析:先由“¬p”和“p∧q”都为假命题,得出p为真命题,q为假命题,然后分别求解,取交集.解答:解:∵¬p和p∧q都是假命题,∴p为真命题,q为假命题,命题p为真:将A(﹣2,﹣2a,7)与B(a+1,a+4,2)代入||<3化简得,(a+3)2+(3a+4)2+(﹣5)2<90,即a2+3a﹣4<0,解得﹣4<a<1,命题q:抛物线y2=4x上的准线为x=﹣1,q为假命题,则|MF|=+1≤2,解得﹣2≤a≤2,故所求a的取值范围为(﹣4,1)∩=[﹣2,1).点评:本题考查符合命题的真假判断,注意“或且非“的真假性判断.20.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC⊥侧面AA1C1C,AC=BC=1,CC1=2,,D、E分别为AA1、A1C的中点.(Ⅰ)求证:A1C⊥平面ABC;(Ⅱ)求平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.考点:直线与平面垂直的判定;用空间向量求平面间的夹角.专题:数形结合.分析:(Ⅰ)由线面垂直的性质可得BC⊥A1C,由勾股定理可得AC⊥A1C,从而证得 A1C⊥平面ABC.(Ⅱ)如图,建立空间直角坐标系,求出两个平面的法向量的坐标,求出法向量夹角的余弦值,再把余弦值取绝对值,即得平面BDE与ABC所成锐二面角的余弦值.解答:解:(Ⅰ)证明:∵BC⊥侧面AA1C1C,A1C⊂面AA1C1C,∴BC⊥A1C.在△AA1C中,,由余弦定理得,所以.故有AC2+A 1C2=AA12,所以,AC⊥A1C,而AC∩BC=C,∴A1C⊥平面ABC.(Ⅱ)如图,以C为空间坐标系的原点,分别以CA,CA1,CB所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则,由此可得:,.设平面BDE的法向量为,则有,得.令z=1,则x=0,,∴是平面BDE的一个法向量,∵A1C⊥平面ABC,∴是平面ABC的一个法向量,∴,所以,平面BDE与ABC所成锐二面角的余弦值为.点评:本题考查证明线线垂直、线面垂直的方法,求二面角的平面角的大小,求出二面角的两个面的法向量的坐标是解题的关键和难点.21.(12分)已知数列{a n}的前n项的和为S n,且有a1=2,3S n=5a n﹣a n﹣1+3S n﹣1(n≥2,n∈N*).(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=(2n﹣1)a n,求数列{b n}的前n项的和T n.考点:数列递推式;数列的求和.专题:计算题;压轴题.分析:(Ⅰ)对3S n=5a n﹣a n﹣1+3S n﹣1化简整理得,进而可以推断数列{a n}是以2为首项,为公比的等比数列,根据等比数列的通项公式求得答案.(Ⅱ)把(1)中求得a n代入b n=(2n﹣1)a n中求得b n,进而通过错位相减法求得T n.解答:解:(Ⅰ)由3S n=5a n﹣a n﹣1+3S n﹣1∴3a n=5a n﹣a n﹣1(n≥2,n∈N*)∴,(n≥2,n∈N*),所以数列{a n}是以2为首项,为公比的等比数列,∴a n=22﹣n(Ⅱ)b n=(2n﹣1)•22﹣n∴T n=1×2+3×20+5×2﹣1++(2n﹣1)•22﹣n同乘公比得∴=∴T n=12﹣(2n+3)•22﹣n.点评:本题主要考查了数列的递推式.对于由等比数列和等差数列构成的数列常可用错位相减法求得前n项和.22.(12分)设同时满足条件:①;②b n≤M(n∈N+,M是与n无关的常数)的无穷数列{b n}叫“嘉文”数列.已知数列{a n}的前n项和S n满足:(a为常数,且a≠0,a≠1).(1)求{a n}的通项公式;(2)设,若数列{b n}为等比数列,求a的值,并证明此时为“嘉文”数列.考点:数列递推式;等比数列的性质.专题:综合题.分析:(1)当n≥2时,,从而可得{a n}以a为首项,a为公比的等比数列,由此可求{a n}的通项公式;(2)确定数列{b n}的通项,利用{b n}为等比数列,可求a的值;验证“嘉文”数列的两个条件,即可证得.解答:解:(1)因为,所以a1=a当n≥2时,,即{a n}以a为首项,a为公比的等比数列.∴;…(4分)(2)由(1)知,,若{b n}为等比数列,则有,而b1=3,,故,解得…(7分)再将代入得:,其为等比数列,所以成立…(8分)由于①…(10分)(或做差更简单:因为,所以也成立)②,故存在;所以符合①②,故为“嘉文”数列…(12分)点评:本题考查等比数列的定义与通项,考查新定义,解题的关键是理解新定义,正确运用新定义,属于中档题.。
河南省郑州市智林学校2014-2015学年高一上学期12月月考数学试卷
河南省郑州市智林学校2014-2015学年高一上学期12月月考数学试卷一、单项选择题(12x5=60)1.(5分)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若当x∈(0,+∞)时,f(x)=lgx,则满足f(x)>0的x的取值范围是()A.(﹣1,0)B.(1,+∞)C.(﹣1,0)∪(1,+∞)D.(﹣1,+∞)2.(5分)函数f(x)=|x﹣2|﹣lnx在定义域内零点的个数为()A.0B.1C.2D.33.(5分)若集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{x|﹣1≤x≤1} B.{x|x≥0} C.{x|0≤x≤1} D.∅4.(5分)集合{1,2,3}的真子集的个数为()A.5B.6C.7D.85.(5分)设函数f(x)=,则满足f(x)≤2的x的取值范围是()A.B.C.0,+∞)6.(5分)下面有四个命题:①集合N中最小的数是1;②若﹣a∉N则a∈N;③若a∈N,b∈N则a+b的最小值为2;④x2+1=2x的解集可表示为{1,1}.其中真命题的个数为()个.A.0B.1C.2D.37.(5分)设集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0},则A∩(∁R B)=()A.(1,4)B.(3,4)C.(1,3)D.(1,2)∪(3,4)8.(5分)已知y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+,且x∈时n≤f(x)≤m恒成立,则m ﹣n的最小值是()A.B.C.1D.9.(5分)已知集合A={x|x2﹣2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,11,+∞)D. a,ba,b﹣2,2﹣1,12,3﹣1,20,21,+∞)D. 0,+∞).故选D.点评:本题主要考查不等式的转化与求解,应该转化特定的不等式类型求解.6.(5分)下面有四个命题:①集合N中最小的数是1;②若﹣a∉N则a∈N;③若a∈N,b∈N则a+b的最小值为2;④x2+1=2x的解集可表示为{1,1}.其中真命题的个数为()个.A.0B.1C.2D.3考点:命题的真假判断与应用;集合的确定性、互异性、无序性.专题:阅读型.分析:根据N表示自然数集,包括0和正整数,判断①②③的正确性;根据集合中元素的互异性判定④是否正确.解答:解:∵集合N中含0,∴①×;∵N表示自然数集,﹣0.5∉N,0.5∉N,∴②×;∵0∈N,1∈N,∴③×;根据列举法表示集合中元素的互异性,④×;故选A点评:本题借助考查命题的真假判断,考查了自然数集的表示及集合中元素的性质,集合中元素性质:无序性、确定性、互异性.7.(5分)设集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0},则A∩(∁R B)=()A.(1,4)B.(3,4)C.(1,3)D.(1,2)∪(3,4)考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:由题意,可先解一元二次不等式,化简集合B,再求出B的补集,再由交的运算规则解出A∩(∁R B)即可得出正确选项解答:解:由题意B={x|x2﹣2x﹣3≤0}={x|﹣1≤x≤3},故∁R B={x|x<﹣1或x>3},又集合A={x|1<x<4},∴A∩(∁R B)=(3,4)故选B点评:本题考查交、并、补的混合运算,属于集合中的基本计算题,熟练掌握运算规则是解解题的关键8.(5分)已知y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=x+,且x∈时n≤f(x)≤m恒成立,则m ﹣n的最小值是()A.B.C.1D.考点:函数恒成立问题.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:根据函数是偶函数,转化为对称区间,研究函数的值域问题,从而可解.解答:解:由题意,∵y=f(x)是偶函数,x∈,所以考虑对称区间,f(x)=x+,f(x)=4,当且仅当x=2时,取得最小值4,而f(1)=5,f(3)=.所以f(x)在上的值域为,由于x∈时n≤f(x)≤m恒成立,则n≤4,且m≥5,所以最小值为m﹣n=5﹣4=1,故选C.点评:本题以偶函数为依托,考查函数的对称性,考查利用基本不等式求函数的最值,有一定的综合性.9.(5分)已知集合A={x|x2﹣2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,11,+∞)D. a,ba,b﹣2,2﹣1,1﹣1,1﹣1,1.(5分)于是函数f(x)的值域是(﹣∞,0,2,32,32,32,3hslx3y3h上为增函数,并且f(x)的最大值为1.点评:本题主要考查了对数函数的定义域、单调性的应用、函数单调性的性质、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力.对于是否存在问题,一般假设存在,推出结论.属于基础题.23.已知两条直线l1:y=m和l2:y=(m>0),l1与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点A、B,l2与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点C、D.记线段AC和BD在x轴上的投影长度分别为a、b.当m变化时,求的最小值.考点:基本不等式在最值问题中的应用.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:由题意写出x A=,x B=2m,x C=,x D=,从而得到a=|x A﹣x C|=|﹣|,b=|x B﹣x D|=|2m﹣|,化简=||=•2m=,转化为讨论+m的最值即可.解答:解:由题意得x A=,x B=2m,x C=,x D=,所以a=|x A﹣x C|=|﹣|,b=|x B﹣x D|=|2m﹣|,即=||=•2m=.因为+m=(2m+1)+﹣≥4﹣=,当且仅当(2m+1)=,即m=时取等号.所以,的最小值为=8.点评:本题考查了基本不等式在求最值中的应用,注意等号成立的条件,属于中档题.。
2014-2015年河南省郑州市五校联考高一上学期数学期中试卷和解析
2014-2015学年河南省郑州市五校联考高一(上)期中数学试卷一、选择题(每小题5分,共60分)1.(5分)若A={x|0<x<},B={x|1≤x<2},则A∪B=()A.{x|x≤0}B.{x|x≥2}C.D.{x|0<x<2}2.(5分)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,具有如下对应表:那么函数f(x)一定存在零点的区间是()A.(﹣∞,1)B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)3.(5分)若集合A={x|x≥0},且B⊆A,则集合B可能是()A.{1,2}B.{x|x≤1}C.{﹣1,0,1}D.R4.(5分)函数的定义域为()A.(0,2]B.(0,2) C.(0,1)∪(1,2)D.(0,1)∪(1,2]5.(5分)已知常数a>0且a≠1,则函数f(x)=a x﹣1﹣1恒过定点()A.(0,1) B.(1,0) C.(1,﹣1)D.(1,1)6.(5分)不等式log2(x+1)<1的解集为()A.{x|0<x<1}B.{x|﹣1<x≤0}C.{x|﹣1<x<1}D.{x|x>﹣1}7.(5分)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(﹣3)=2,则f(3)+f(0)=()A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣28.(5分)下列函数中,满足“f(x+y)=f(x)f(y)”的单调递增函数是()A.f(x)=x B.f(x)=x3C.f(x)=()x D.f(x)=3x9.(5分)小路、小华与小敏三位同学讨论一道数学题,当他们每个人都把自己的解法说出来以后,小路说:“我做错了,”小华说:“小路做对了,”小敏说:“我做错了.”老师看过他们的答案并听了他们以上的陈述之后说:“你们三位同学中只有一人做对了,只有一人说对了.”那么请问:根据老师的回答,谁做对了呢?()A.小路B.小华C.小敏D.不能确定10.(5分)已知a=π,b=logπ3,c=ln(﹣1),d=logπ,则a,b,c,d 的大小关系是()A.a<b<c<d B.c<d<b<a C.d<c<b<a D.d<b<a<c11.(5分)如图下面的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用下面对应的图象显示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系,其中不正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.(5分)已知函数f(x)=|log3(x﹣1)|﹣()x﹣1有2个不同的零点x1、x2,则()A.x1•x2<1 B.x1•x2=x1+x2C.x1•x2>x1+x2D.x1•x2<x1+x2二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)计算:=.14.(5分)若f(x)=x2﹣x,则满足f(x)<0的x取值范围是.15.(5分)由“不超过x的最大整数”这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为y=[x],例如[1.2]=1,[﹣0.3]=﹣1.则函数y=2[x]+1,x∈[﹣1,3)的值域为.16.(5分)已知函数f(x)=(x∈R)的最大值为M,最小值为m,则M+m的值为.三、解答题(本大题有6小题,共70分)17.(10分)若集合M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0},且M∩N=N,求实数a 的值.18.(12分)已知函数f(x)=,x∈[3,5],(1)用定义法证明函数f(x)的单调性;(2)求函数f(x)的最小值和最大值.19.(12分)若二次函数满足f(x+1)﹣f(x)=2x且f(0)=1.(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间[﹣1,1]上不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围.20.(12分)某租赁公司拥有汽车100辆.当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(Ⅱ)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?21.(12分)已知函数满足.(1)求常数c的值;(2)求使成立的x的取值范围.22.(12分)已知函数f(x)=log2.(1)判断并证明f(x)的奇偶性;(2)若关于x的方程f(x)=log2(x﹣k)有实根,求实数k的取值范围;(3)问:方程f(x)=x+1是否有实根?如果有,设为x0,请求出一个长度为的区间(a,b),使x0∈(a,b);如果没有,请说明理由.2014-2015学年河南省郑州市五校联考高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共60分)1.(5分)若A={x|0<x<},B={x|1≤x<2},则A∪B=()A.{x|x≤0}B.{x|x≥2}C.D.{x|0<x<2}【解答】解:由,B={x|1≤x<2},两解集画在数轴上,如图:所以A∪B={x|0<x<2}.故选:D.2.(5分)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,具有如下对应表:那么函数f(x)一定存在零点的区间是()A.(﹣∞,1)B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)【解答】解:由所给的表格可得f(3)=﹣3.5,f(2)=2.9,f(2)f(3)<0,根据函数零点的判定定理可得函数f(x)一定存在零点的区间是(2,3),故选:C.3.(5分)若集合A={x|x≥0},且B⊆A,则集合B可能是()A.{1,2}B.{x|x≤1}C.{﹣1,0,1}D.R【解答】解:因为集合集合A={x|x≥0},且B⊆A,所以集合B是集合A的子集,当集合B={1,2}时,满足题意,当集合B={x|x≤1}时,﹣1∉A,不满足题意,当集合B={﹣1,0,1}时,﹣1∉A,不满足题意,当集合B=R时,﹣1∉A,不满足题意,故选:A.4.(5分)函数的定义域为()A.(0,2]B.(0,2) C.(0,1)∪(1,2)D.(0,1)∪(1,2]【解答】解:的定义域为:{x|},解得0<x<1,或1<x<2.故选:D.5.(5分)已知常数a>0且a≠1,则函数f(x)=a x﹣1﹣1恒过定点()A.(0,1) B.(1,0) C.(1,﹣1)D.(1,1)【解答】解:由指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点而要得到函数y=a x﹣1﹣1(a>0,a≠1)的图象,可将指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象向右平移1个单位,再向下平移1个单位.则(0,1)点平移后得到(1,0)点故选:B.6.(5分)不等式log2(x+1)<1的解集为()A.{x|0<x<1}B.{x|﹣1<x≤0}C.{x|﹣1<x<1}D.{x|x>﹣1}【解答】解:∵log2(x+1)<1=log22,∴,解得﹣1<x<1.故选:C.7.(5分)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(﹣3)=2,则f(3)+f(0)=()A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣2【解答】解:由题意得f(3)+f(0)=﹣f(﹣3)+f(0)=﹣2+0=﹣2.故选:D.8.(5分)下列函数中,满足“f(x+y)=f(x)f(y)”的单调递增函数是()A.f(x)=x B.f(x)=x3C.f(x)=()x D.f(x)=3x【解答】解:A.f(x)=,f(y)=,f(x+y)=,不满足f(x+y)=f(x)f(y),故A错;B.f(x)=x3,f(y)=y3,f(x+y)=(x+y)3,不满足f(x+y)=f(x)f(y),故B错;C.f(x)=,f(y)=,f(x+y)=,满足f(x+y)=f(x)f(y),但f(x)在R上是单调减函数,故C错.D.f(x)=3x,f(y)=3y,f(x+y)=3x+y,满足f(x+y)=f(x)f(y),且f(x)在R上是单调增函数,故D正确;故选:D.9.(5分)小路、小华与小敏三位同学讨论一道数学题,当他们每个人都把自己的解法说出来以后,小路说:“我做错了,”小华说:“小路做对了,”小敏说:“我做错了.”老师看过他们的答案并听了他们以上的陈述之后说:“你们三位同学中只有一人做对了,只有一人说对了.”那么请问:根据老师的回答,谁做对了呢?()A.小路B.小华C.小敏D.不能确定【解答】解:由题意,小路说对了,小华、小敏说错了,小敏做对了,故选:C.10.(5分)已知a=π,b=logπ3,c=ln(﹣1),d=logπ,则a,b,c,d 的大小关系是()A.a<b<c<d B.c<d<b<a C.d<c<b<a D.d<b<a<c【解答】解:∵c=ln(﹣1)<0,0<d=logπ==logπ3<1<,∴c<d<b<a.故选:B.11.(5分)如图下面的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用下面对应的图象显示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系,其中不正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:A、因正方体的底面积是定值,故水面高度的增加是均匀的,即图象是直线型的,故A不对;B、因几何体下面窄上面宽,且相同的时间内注入的水量相同,所以下面的高度增加的快,上面增加的慢,即图象应越来越平缓,故B正确;C、球是个对称的几何体,下半球因下面窄上面宽,所以水的高度增加的越来越慢;上半球恰相反,所以水的高度增加的越来越快,则图象先平缓再变陡;故C 正确;D、图中几何体两头宽、中间窄,所以水的高度增加的越来越慢后再越来越慢快,则图象先平缓再变陡,故D正确.故选:A.12.(5分)已知函数f(x)=|log3(x﹣1)|﹣()x﹣1有2个不同的零点x1、x2,则()A.x1•x2<1 B.x1•x2=x1+x2C.x1•x2>x1+x2D.x1•x2<x1+x2【解答】解:f(x)=|log3(x﹣1)|﹣()x﹣1有两个零点x1,x2,即y=|log3(x﹣1)|与y=3﹣x+1有两个交点.由题意x>0,分别画y=3﹣x+1和y=|log3(x﹣1)|的图象,发现在(1,2)和(2,+∞)有两个交点.不妨设x1在(1,2)里x2在(2,+∞)里,那么在(1,2)上有1+3﹣x1=﹣log3(x1﹣1),即﹣1﹣3﹣x1=log3(x1﹣1)…①在(2,+∞)上有1+3﹣x2 =log3(x2﹣1).…②①、②相加有3﹣x2﹣3﹣x1=log3(x1﹣1)(x2﹣1),∵x 2>x1,∴3﹣x2<3﹣x1,即3﹣x2﹣3﹣x1<0,∴log3(x1﹣1)(x2﹣1)<0,∴0<(x1﹣1)(x2﹣1)<1,∴x1x2<x1+x2,故选:D.二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)计算:=.【解答】解:=3+=.故答案为:.14.(5分)若f(x)=x2﹣x,则满足f(x)<0的x取值范围是(0,1).【解答】解:f(x)<0即为x2<,由于x=0不成立,则x>0,再由两边平方得,x4<x,即为x3<1解得x<1,则0<x<1,故解集为:(0,1).故答案为:(0,1).15.(5分)由“不超过x的最大整数”这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为y=[x],例如[1.2]=1,[﹣0.3]=﹣1.则函数y=2[x]+1,x∈[﹣1,3)的值域为{﹣1,1,3,5} .【解答】解:函数y=2[x]+1,x∈[﹣1,3)∵[x]=∴函数y=2[x]+1,x∈[﹣1,3)值域为:{﹣1,1,3,5}故答案为:{﹣1,1,3,5}16.(5分)已知函数f(x)=(x∈R)的最大值为M,最小值为m,则M+m的值为2.【解答】解:f(x)==+1,∵y=为R上的奇函数,∴y=在R上的最大值与最小值互为相反数,即M﹣1与m﹣1互为相反数,即M﹣1+m﹣1=0,解得M+m=2.故答案为:2.三、解答题(本大题有6小题,共70分)17.(10分)若集合M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0},且M∩N=N,求实数a 的值.【解答】解:∵M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0}且N⊆M∴M={﹣3,2}N=∅或{﹣3}或{2}N=∅时,a=0N={﹣3}时,a=﹣,N={2}时,a=.18.(12分)已知函数f(x)=,x∈[3,5],(1)用定义法证明函数f(x)的单调性;(2)求函数f(x)的最小值和最大值.【解答】解(1)证明:任取3≤x1<x2≤5,则,f(x1)﹣f(x2)=﹣=,∵3≤x1<x2≤5,∴x1﹣x2<0,x1+1>0,x2+1>0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),∴上是增函数,(2)∵上是增函数,∴当x=3时,f(x)有最小值,当x=5时,f(x)有最大值f(5)=.19.(12分)若二次函数满足f(x+1)﹣f(x)=2x且f(0)=1.(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间[﹣1,1]上不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围.【解答】解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=1,∴c=1,∴f(x)=ax2+bx+1∵f(x+1)﹣f(x)=2x,∴2ax+a+b=2x,∴∴f(x)=x2﹣x+1(5分)(2)由题意:x2﹣x+1>2x+m在[﹣1,1]上恒成立,即x2﹣3x+1﹣m>0在[﹣1,1]上恒成立其对称轴为,∴g(x)在区间[﹣1,1]上是减函数,∴g(x)min=g(1)=1﹣3+1﹣m>0,∴m<﹣1(10分).20.(12分)某租赁公司拥有汽车100辆.当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(Ⅱ)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?【解答】解:(Ⅰ)当每辆车的月租金定为3600元时,未租出的车辆数为,所以这时租出了88辆车.(Ⅱ)设每辆车的月租金定为x元,则租赁公司的月收益为,整理得.所以,当x=4050时,f(x)最大,最大值为f(4050)=307050,即当每辆车的月租金定为4050元时,租赁公司的月收益最大,最大月收益为307050元.21.(12分)已知函数满足.(1)求常数c的值;(2)求使成立的x的取值范围.【解答】解:(1)因为f(x)=,∴f(c)=+1,又f(c)=,∴==2﹣2,∴c=.(4分)(2)∵c=,∴f(x)=(6分)当0<x<时,由f(x)>+1得x+1>+1,从而<x<,(8分)当x<1时,解f(x)>+1得得2﹣4x+1>+1,从而≤x<,(10分)综上可得,<x<或≤x<,(11分)所以f(x)>+1的解集为{x|<x<}.(12分)22.(12分)已知函数f(x)=log2.(1)判断并证明f(x)的奇偶性;(2)若关于x的方程f(x)=log2(x﹣k)有实根,求实数k的取值范围;(3)问:方程f(x)=x+1是否有实根?如果有,设为x0,请求出一个长度为的区间(a,b),使x0∈(a,b);如果没有,请说明理由.【解答】解:(1)由得﹣1<x<1,所以函数f(x)的定义域为(﹣1,1);(2')因为f(﹣x)+f(x)=log2+log2=log2=log21=0,所以f(﹣x)=﹣f(x),即f(x)是奇函数.(4')(2)方程f(x)=log2(x﹣k)有实根,也就是方程=x﹣k即k=x﹣在(﹣1,1)内有解,所以实数k属于函数y=x﹣=x+1﹣在(﹣1,1)内的值域.(6')令x+1=t,则t∈(0,2),因为y=t﹣在(0,2)内单调递增,所以t﹣∈(﹣∞,1).故实数k 的取值范围是(﹣∞,1). (8') (3)设g (x )=f (x )﹣x ﹣1=log 2﹣x ﹣1(﹣1<x <1).因为,且y=log 2x 在区间(0,+∞)内单调递增,所以log 2<log 223,即4log 2<3,亦即log 2<.于是g (﹣)=log 2﹣<0. ①(10') 又∵g(﹣)=log2﹣>1﹣>0. ②(12') 由①②可知,g (﹣)•g (﹣)<0,所以函数g (x )在区间(﹣,﹣)内有零点x 0. 即方程f (x )=x +1在(﹣,﹣)内有实根x 0. (13')又该区间长度为,因此,所求的一个区间可以是(﹣,﹣).(答案不唯一) (14')赠送初中数学几何模型【模型二】半角型:图形特征:AB正方形ABCD 中,∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明:1.1在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且∠FAE =45°,求证:EF =BE +DFE-a1.2在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且EF =BE +DF ,求证:∠FAE =45°DEa +b-aa45°ABE挖掘图形特征:x-aa-a运用举例:1.正方形ABCD 的边长为3,E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且∠EDF =45°.将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°,得到△DCM . (1)求证:EF =FM(2)当AE =1时,求EF 的长.E3.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠C =90°,BC =CD =2AD =4,E 为线段CD 上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(2)动点P从B出发,沿射线..BE运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t,则t为何值时,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.变式及结论:4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证:△AEG≌△AEF;(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证:EF2=ME2+NF2;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.F。
河南省郑州智林学校2015届高三12月月考数学(文)试题人教A版
河南省郑州智林学校2015届高三12月月考数学(文)试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.每小题只有一项符合题目要求.) 1、 已知{}{}|10,2,1,0,1A x x B =+>=--,则()R C A B⋂=( )A .{}2,1--B .{}2-C .{}1,0,1-D .{}0,12、复数211z i i =++-,则复数z 的模等于 ( )A .2B .C D .43、下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )A .1y x =+B .2y x =-C .1y x=D .||y x x =4、在锐角△ABC 中,角A ,B 所对的边长分别为a ,b ,若则角A 等于5、已知命题:p x R ∀∈,23x x <;命题:q x R ∃∈,321x x =-,则下列命题中为真命题的是:( ) (A )p q ∧(B )p q ⌝∧(C )p q ∧⌝ (D )p q ⌝∧⌝6、已知317.02.0)32(,3.1,)23(===-c b a ,则,,a b c 的大小为( )A.c a b <<B. c b a <<C. a b c <<D. a c b <<7.等比数列}{n a 中,3a ,5a 是方程022=+-kx x (k 为常数)的两根,若02<a ,则65432a a a a a 的值为( ) A .24-B .24C .24±D . 88. 在同一个坐标系中画出函数xa y =,ax y sin =的部分图象,其中0>a 且1≠a ,则下列所给图象中可能正确的是( )9. 一个直棱柱被一个平面截去一部分后所剩几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A 9B 10C 11 D223 10、设定义在R 上的奇函数)(x f y =,满足对任意R t ∈都有)1()(t f t f -=,且]21,0[∈x 时, 2)(x x f -=,则)23()3(-+f f 的值等于( ) A 21-B 31- C 41-D 51- 11. 设m ,n ∈R ,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,则m+n 的取值范围是A .]31,31[+-B .),31[]31,(+∞+⋃--∞C .]222,222[+-D .),222[]222,(+∞+⋃--∞12. 如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm ,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为 6 cm ,如果不计容器的厚度,则球的体积为( )A .33500cm πB .33866cm πC .331372cm πD .332048cm π第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.) 13. 函数)sin()(ϕ+=x x f —2ϕsin x cos 的最大值为_________.14、若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为 .15、已知向量m 与n 2,且)(n +⊥,则向量m 与n 的夹角为 . 16. 若圆x 2+y 2=4与圆x 2+y 2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的长为32,则a=_______ 三、解答题(第17-21每小题12分,选做题10,共70分)17、ABC ∆中内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c ,且sin 2sin C B = (1)若60A =,求a b ;(2)求函数2()cos(2)2cos 3f B B B π=++的值域。
河南省郑州市2014-2015学年高一上学期期末数学试卷 (Word版含解析)
河南省郑州市2014-2015学年高一上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共14个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)80﹣lg100的值为()A.2B.﹣2 C.﹣1 D.2.(5分)点(1,2)到直线y=2x+1的距离为()A.B.C.D.23.(5分)过点(1,0)且与直线x﹣2y﹣2=0平行的直线方程是()A.x﹣2y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.2x+y﹣2=0 D.x+2y﹣1=04.(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中主(正)视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的左(侧)视图的面积是()A.2B.C.4D.25.(5分)若函数f(x)=,则f(f(e))(其中e为自然对数的底数)=()A.0B.1C.2D.e ln26.(5分)两圆x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.外离7.(5分)在同一坐标系中,当0<a<1时,函数y=a﹣x与y=log a x的图象是()A.B.C.D.8.(5分)三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是()A.0.32<log0.32<20.3B.0.32<20.3<log0.32C.l og0. 32<20.3<0.32D.log0.32<0.32<20.39.(5分)函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间是()A.(﹣∞,1)B.(2,+∞)C.(﹣∞,)D.(,+∞)10.(5分)函数y=的值域是()A.C.(0,4)D.,则函数y=f(x)的定义域为(﹣∞,0);③函数y=在(﹣∞,0)上是增函数;④方程2|x|=log2(x+2)+1的实根的个数是2.所有正确命题的序号是(请将所有正确命题的序号都填上)三、解答题:本大题共5小题,满分64分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(12分)已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}(1)求A∩B,(∁R B)∪A;(2)已知C={x|a<x<a+1},若C⊆B,求实数a的取值的集合.20.(12分)已知函数.(Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a为奇函数,求a的值;(Ⅱ)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.21.(13分)如图,正四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为a的正方形,侧棱长是底面边长为倍,O为底面对角线的交点,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)F为SD的中点,若SD⊥平面PAC,求证:BF∥平面PAC.22.(13分)某厂借嫦娥奔月的东风,推出品牌为“玉兔”的新产品,生产“玉兔”的固定成本为20000元,每生产意见“玉兔”需要增加投入100元,根据初步测算,总收益(单位:元)满足分段函数φ(x),其中φ(x)=,x是“玉兔”的月产量(单位:件),总收益=成本+利润(1)试将利用y元表示为月产量x的函数;(2)当月产量x为多少件时利润最大?最大利润是多少?23.(14分)已知圆C过坐标原点O,且与x轴,y轴分别交于点A,B,圆心坐标C(t,)(t∈R,t≠0)(1)求证:△AOB的面积为定值;(2)直线2x+y﹣4=0与圆C交于点M,N,若|OM|=|ON|,求圆C的方程;(3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求|PB|+|PQ|的最小值及此时点P的坐标.河南省郑州市2014-2015学年高一上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共14个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)80﹣lg100的值为()A.2B.﹣2 C.﹣1 D.考点:对数的运算性质.专题:计算题.分析:根据指数幂的性质以及对数的运算性质进行计算即可.解答:解;80﹣lg100=1﹣2=﹣1,故选:C.点评:本题考查了对数的运算性质,是一道基础题.2.(5分)点(1,2)到直线y=2x+1的距离为()A.B.C.D.2考点:点到直线的距离公式.专题:直线与圆.分析:利用点到直线的距离公式即可得出.解答:解:由点到直线的距离公式d==,故选:A.点评:本题考查了点到直线的距离公式,属于基础题.3.(5分)过点(1,0)且与直线x﹣2y﹣2=0平行的直线方程是()A.x﹣2y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.2x+y﹣2=0 D.x+2y﹣1=0考点:两条直线平行的判定;直线的一般式方程.专题:计算题.分析:因为所求直线与直线x﹣2y﹣2=0平行,所以设平行直线系方程为x﹣2y+c=0,代入此直线所过的点的坐标,得参数值解答:解:设直线方程为x﹣2y+c=0,又经过(1,0),∴1﹣0+c=0故c=﹣1,∴所求方程为x﹣2y﹣1=0;故选A.点评:本题属于求直线方程的问题,解法比较灵活.4.(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中主(正)视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的左(侧)视图的面积是()A.2B.C.4D.2考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由题意可知左视图与主视图形状完全一样是正三角形,可得结论.解答:解:由题意可知左视图与主视图形状完全一样是正三角形,因为主(正)视图是边长为2的正三角形,所以几何体的左(侧)视图的面积S==故选:B.点评:本题考查由三视图求面积、体积,求解的关键是根据所给的三视图判断出几何体的几何特征.5.(5分)若函数f(x)=,则f(f(e))(其中e为自然对数的底数)=()A.0B.1C.2D.eln2考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:根据分段函数的解析式,求出函数值即可.解答:解:∵函数f(x)=,∴f(e)=lne=1,∴f(f(e))=f(1)=21=2.故选:C.点评:本题考查了分段函数的求值问题,是基础题目.6.(5分)两圆x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.外离考点:圆与圆的位置关系及其判定.专题:计算题.分析:由已知中两圆的方程:x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0,我们可以求出他们的圆心坐标及半径,进而求出圆心距|O1O2|,比较|O1O2|与R2﹣R1及R2+R1的大小,即可得到两个圆之间的位置关系.解答:解:圆x2+y2﹣1=0表示以O1(0,0)点为圆心,以R1=1为半径的圆;圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0表示以O2(2,﹣1)点为圆心,以R2=3为半径的圆;∵|O1O2|=∴R2﹣R1<|O1O2|<R2+R1,∴圆x2+y2﹣1=0和圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0相交故选B.点评:本题考查的知识点是圆与圆的位置关系及其判定,若圆O1的半径为R1,圆O2的半径为R2,(R2≤R1),则当|O1O2|>R2+R1时,两圆外离,当|O1O2|=R2+R1时,两圆外切,当R2﹣R1<|O1O2|<R2+R1时,两相交,当|O1O2|=R2﹣R1时,两圆内切,当|O1O2|<R2﹣R1时,两圆内含.7.(5分)在同一坐标系中,当0<a<1时,函数y=a﹣x与y=log a x的图象是()A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据指数函数和对数函数的图象即可得到答案解答:解:当0<a<1时,y=a﹣x是过(0,1)点的增函数,y=log a x是过(1,0)点的减函数,综上答案为C.故选:C点评:本题考查了指数函数和对数函数的图象,属于基础题8.(5分)三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是()A.0.32<log0.32<20.3B.0.32<20.3<log0.32C.l og0.32<20.3<0.32D.l og0.32<0.32<20.3考点:对数值大小的比较.专题:函数的性质及应用.分析:利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.解答:解:∵20.3>1,0<0.32<1,log0.32<0,∴log0.32<0.32<20.3,故选:D.点评:本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题.9.(5分)函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间是()A.(﹣∞,1)B.(2,+∞)C.(﹣∞,)D.(,+∞)考点:复合函数的单调性.专题:函数的性质及应用.分析:设t=x2﹣3x+2,根据复合函数单调性之间的关系进行求解即可.解答:解:由x2﹣3x+2>0,得x<1或x>2,设t=x2﹣3x+2,则y═log2t为增函数,则根据复合函数单调性之间的关系知要求函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间,即求函数t=x2﹣3x+2的递减区间,∵t=x2﹣3x+2的递减区间为(﹣∞,1),∴函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间是(﹣∞,1),故选:A.点评:本题主要考查函数单调性的求解,根据复合函数单调性之间的关系是解决本题的关键.10.(5分)函数y=的值域是()A.C.(0,4)D.故选:B.点评:本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.12.(5分)偶函数f(x)的定义域为R,当x∈,则函数y=f(x)的定义域为(﹣∞,0);③函数y=在(﹣∞,0)上是增函数;④方程2|x|=log2(x+2)+1的实根的个数是2.所有正确命题的序号是③④(请将所有正确命题的序号都填上)考点:命题的真假判断与应用.专题:计算题;函数的性质及应用;集合.分析:当k=0时,A={﹣1},即可判断①;由函数的定义域的定义,以及指数函数的单调性即可解得f(x)的定义域,即可判断②;通过函数y=的图象的平移和单调性即可判断③;运用函数与方程的转换,作出函数的图象,通过观察即可判断方程根的个数,即可判断④.解答:解:对于①,当k=0时,A={﹣1},也符合题意,则①错;对于②,函数y=f(3x)的定义域为,即有﹣1≤x≤1,则,则y=f(x)的定义域应该是,则②错;对于③,y=的图象可由函数y=的图象向右平移1个单位得到,由于y=在(﹣∞,0)递增,则y=在(﹣∞,1)递增,则③对;对于④,在同一坐标系中作出y=2|x|,y=log2(x+2)+1的图象,由图可知有两个交点.故方程的实根的个数为2.则④对.故答案:③④.点评:本题考查函数的定义域的求法和单调性的判断,以及函数与方程的转化思想,考查集合的化简,属于基础题和易错题.三、解答题:本大题共5小题,满分64分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(12分)已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}(1)求A∩B,(∁R B)∪A;(2)已知C={x|a<x<a+1},若C⊆B,求实数a的取值的集合.考点:集合的包含关系判断及应用;交、并、补集的混合运算.专题:计算题;集合.分析:(1)显然A∩B={x|3≤x<6},再求∁R B={x|x≤2或x≥9},从而求(∁R B)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9};(2)C⊆B,作数轴辅助,应有,从而解得.解答:解:(1)显然A∩B={x|3≤x<6},又∵B={x|2<x<9},∴∁R B={x|x≤2或x≥9},∴(∁R B)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9};(2)∵C⊆B,如图,应有解得2≤a≤8,故实数a的取值的集合为.点评:本题考查了集合的化简与运算,属于基础题.20.(12分)已知函数.(Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a为奇函数,求a的值;(Ⅱ)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.考点:奇偶性与单调性的综合.专题:函数的性质及应用.分析:(I)根据f(x)表达式,得g(x)=,再根据奇函数的定义采用比较系数法即可求出实数a的值.(II)设0<x1<x2,将f(x1)与f(x2)作差、因式分解,得f(x1)<f(x2),结合函数奇偶性的定义得到函数f(x)在(0,+∞)内是单调增函数.解答:解:(Ⅰ)∵∴g(x)=f(x)﹣a=,…(2分)∵g(x)是奇函数,∴g(﹣x)=﹣g(x),即,解之得a=1.…(5分)(Ⅱ)设0<x1<x2,则=.(9分)∵0<x1<x2,∴x1﹣x2<0,x1x2>0,从而,(11分)即f(x1)<f(x2).所以函数f(x)在(0,+∞)内是单调增函数.(12分)点评:本题给出含有分式的基本初等函数,讨论函数的单调性与奇偶性质.着重考查了函数的奇偶性的定义和用定义法证明单调性等知识,属于基础题.21.(13分)如图,正四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为a的正方形,侧棱长是底面边长为倍,O为底面对角线的交点,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)F为SD的中点,若SD⊥平面PAC,求证:BF∥平面PAC.考点:直线与平面垂直的性质;直线与平面平行的判定.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)连接SO,可证SO⊥AC,又SO∩BD=O,可证明AC⊥平面SBD,又SD⊂平面SBD,即可证明AC⊥SD.(Ⅱ)连接OP,可证OP⊥SD,又△SBD中,BD==SB,且F为SD中点,可证BF⊥SD,由OP,BF⊂平面BDF,可证OP∥BF,又OP⊂平面ACP,BD⊄平面ACP,BF⊄平面PAC,即可证明BF∥平面PAC.解答:证明:(Ⅰ)连接SO,∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD且O为AC中点,又∵SA=SC∴SO⊥AC又∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,(5分)又∵SD⊂平面SBD,∴AC⊥SD.(7分)(Ⅱ)连接OP,∵SD⊥平面ACP,OP⊂平面ACP,∴OP⊥SD,(9分)又△SBD中,BD==SB,且F为SD中点,∴BF⊥SD,因为OP,BF⊂平面BDF,所以OP∥BF,(11分)又∵OP⊂平面ACP,BD⊄平面ACP,BF⊄平面PAC,∴BF∥平面PAC.(13分)点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及直线与平面垂直的性质,涉及到的知识点比较多,知识性技巧性都很强,属于中档题.22.(13分)某厂借嫦娥奔月的东风,推出品牌为“玉兔”的新产品,生产“玉兔”的固定成本为20000元,每生产意见“玉兔”需要增加投入100元,根据初步测算,总收益(单位:元)满足分段函数φ(x),其中φ(x)=,x是“玉兔”的月产量(单位:件),总收益=成本+利润(1)试将利用y元表示为月产量x的函数;(2)当月产量x为多少件时利润最大?最大利润是多少?考点:根据实际问题选择函数类型.专题:应用题;函数的性质及应用.分析:(Ⅰ)依题设总成本为20000+100x,从而由分段函数写出y=;(Ⅱ)当<x≤400时,y=﹣(x﹣300)2+25000,则当x=300时,y max=25000;当x>400时,y<60000﹣100×400=20000,从而求最值.解答:解:(Ⅰ)依题设,总成本为20000+100x,则y=;(Ⅱ)当<x≤400时,y=﹣(x﹣300)2+25000,则当x=300时,y max=25000;当x>400时,y=60000﹣100x是减函数,则y<60000﹣100×400=20000,所以,当x=300时,有最大利润25000元.点评:本题考查了分段函数在实际问题中的应用,属于中档题.23.(14分)已知圆C过坐标原点O,且与x轴,y轴分别交于点A,B,圆心坐标C(t,)(t∈R,t≠0)(1)求证:△AOB的面积为定值;(2)直线2x+y﹣4=0与圆C交于点M,N,若|OM|=|ON|,求圆C的方程;(3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求|PB|+|PQ|的最小值及此时点P的坐标.考点:直线和圆的方程的应用;直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:(1)根据圆的方程求出A,B的坐标即可证明△AOB的面积为定值;(2)根据直线2x+y﹣4=0与圆C交于点M,N,结合|OM|=|ON|,建立条件关系即可,求圆C的方程;(3)根据直线和圆相交以及点的对称性即可得到结论.解答:(1)证明:由题设知,圆C的方程为(x﹣t)2+(y﹣)2=t2+,化简得x2﹣2tx+y2﹣y=0,当y=0时,x=0或2t,则A(2t,0);当x=0时,y=0或,则B(0,),∴S△AOB=|OA|•|OB|=|2t|•||=4为定值.解:(2)∵|OM|=|ON|,则原点O在MN的中垂线上,设MN的中点为H,则CH⊥MN,∴C、H、O三点共线,则直线OC的斜率k===,∴t=2或t=﹣2.∴圆心为C(2,1)或C(﹣2,﹣1),∴圆C的方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=5或(x+2)2+(y+1)2=5,由于当圆方程为(x+2)2+(y+1)2=5时,直线2x+y﹣4=0到圆心的距离d>r,此时不满足直线与圆相交,故舍去,∴圆C的方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=5.(3)点B(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为B′(﹣4,﹣2),则|PB|+|PQ|=|PB′|+|PQ|≥|B′Q|,又B′到圆上点Q的最短距离为|B′C|﹣r=﹣=3﹣=2.故|PB|+|PQ|的最小值为2,直线B′C的方程为y=x,则直线B′C与直线x+y+2=0的交点P的坐标为(﹣,﹣).点评:本题主要考查直线和圆的方程的综合应用,根据条件建立方程关系是解决本题的关键.综合性较强,运算量较大.薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
2014-2015学年河南省郑州市高一(上)期末数学试卷
2014-2015学年河南省郑州市高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共14个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)80﹣lg100的值为()A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.2.(5分)点(1,2)到直线y=2x+1的距离为()A.B.C.D.23.(5分)过点(1,0)且与直线x﹣2y﹣2=0平行的直线方程是()A.x﹣2y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.2x+y﹣2=0 D.x+2y﹣1=04.(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中主(正)视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的左(侧)视图的面积是()A.2 B.C.4 D.25.(5分)若函数f(x)=,则f(f(e))(其中e为自然对数的底数)=()A.0 B.1 C.2 D.eln26.(5分)两圆x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的位置关系是()A.内切 B.相交 C.外切 D.外离7.(5分)在同一坐标系中,当0<a<1时,函数y=a﹣x与y=log a x的图象是()A.B.C.D.8.(5分)三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是()A.0.32<log0.32<20.3B.0.32<20.3<log0.32C.log0.32<20.3<0.32D.log0.32<0.32<20.39.(5分)函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间是()A.(﹣∞,1)B.(2,+∞)C.(﹣∞,)D.(,+∞)10.(5分)函数y=的值域是()A.[0,+∞)B.[0,4]C.(0,4)D.[0,4)11.(5分)已知互不相同的直线l,m,n与平面α,β,则下列叙述错误的是()A.若m∥l,n∥l,则m∥n B.若m∥α,n∥α,则m∥nC.若m⊥α,n∥β,则α⊥βD.若m⊥β,α⊥β,则m∥α或m⊂α12.(5分)偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则不等式f (x)>f(1)的解集是()A.(1,+∞)B.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞).C.(﹣∞,)D.(,+∞)13.(5分)函数f(x)=x﹣的零点所在的区间是()A.(0,) B.(,)C.(,)D.(,1)14.(5分)已知圆C的圆心是直线x+y+1=0与直线x﹣y﹣1=0的交点,直线3x+4y﹣11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为()A.x2+(y+1)2=18 B.x2+(y﹣1)2=3C.(x﹣1)2+y2=18 D.(x﹣1)2+y2=3二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卷的横线上..15.(4分)已知直线l在y轴上的截距为1,且垂直于直线y=x,则l的方程是.16.(4分)已知圆锥的母线长是10,侧面展开图是半圆,则该圆锥的侧面积为.17.(4分)已知各顶点都在同一球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的体积为.18.(4分)下列命题中:①若集合A={x|kx2+4x+4=0}中只有一个元素,则k=1;②已知函数y=f(3x)的定义域为[﹣1,1],则函数y=f(x)的定义域为(﹣∞,0);③函数y=在(﹣∞,0)上是增函数;④方程2|x|=log2(x+2)+1的实根的个数是2.所有正确命题的序号是(请将所有正确命题的序号都填上)三、解答题:本大题共5小题,满分64分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(12分)已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}(1)求A∩B,(∁R B)∪A;(2)已知C={x|a<x<a+1},若C⊆B,求实数a的取值的集合.20.(12分)已知函数.(Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a为奇函数,求a的值;(Ⅱ)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.21.(13分)如图,正四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为a的正方形,侧棱长是底面边长为倍,O为底面对角线的交点,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)F为SD的中点,若SD⊥平面PAC,求证:BF∥平面PAC.22.(13分)某厂借嫦娥奔月的东风,推出品牌为“玉兔”的新产品,生产“玉兔”的固定成本为20000元,每生产一件“玉兔”需要增加投入100元,根据初步测算,总收益(单位:元)满足分段函数φ(x),其中φ(x)=,x是“玉兔”的月产量(单位:件),总收益=成本+利润(1)试将利润用y元表示为月产量x的函数;(2)当月产量x为多少件时利润最大?最大利润是多少?23.(14分)已知圆C过坐标原点O,且与x轴,y轴分别交于点A,B,圆心坐标C(t,)(t∈R,t≠0)(1)求证:△AOB的面积为定值;(2)直线2x+y﹣4=0与圆C交于点M,N,若|OM|=|ON|,求圆C的方程;(3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求|PB|+|PQ|的最小值及此时点P的坐标.2014-2015学年河南省郑州市高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共14个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)(2014秋•郑州期末)80﹣lg100的值为()A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.【分析】根据指数幂的性质以及对数的运算性质进行计算即可.【解答】解;80﹣lg100=1﹣2=﹣1,故选:C.【点评】本题考查了对数的运算性质,是一道基础题.2.(5分)(2014秋•郑州期末)点(1,2)到直线y=2x+1的距离为()A.B.C.D.2【分析】利用点到直线的距离公式即可得出.【解答】解:由点到直线的距离公式d==,故选:A.【点评】本题考查了点到直线的距离公式,属于基础题.3.(5分)(2010•安徽)过点(1,0)且与直线x﹣2y﹣2=0平行的直线方程是()A.x﹣2y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.2x+y﹣2=0 D.x+2y﹣1=0【分析】因为所求直线与直线x﹣2y﹣2=0平行,所以设平行直线系方程为x﹣2y+c=0,代入此直线所过的点的坐标,得参数值【解答】解:设直线方程为x﹣2y+c=0,又经过(1,0),∴1﹣0+c=0故c=﹣1,∴所求方程为x﹣2y﹣1=0;故选A.【点评】本题属于求直线方程的问题,解法比较灵活.4.(5分)(2014秋•郑州期末)一个几何体的三视图如图所示,其中主(正)视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的左(侧)视图的面积是()A.2 B.C.4 D.2【分析】由题意可知左视图与主视图形状完全一样是正三角形,可得结论.【解答】解:由题意可知左视图与主视图形状完全一样是正三角形,因为主(正)视图是边长为2的正三角形,所以几何体的左(侧)视图的面积S==故选:B.【点评】本题考查由三视图求面积、体积,求解的关键是根据所给的三视图判断出几何体的几何特征.5.(5分)(2014秋•郑州期末)若函数f(x)=,则f(f(e))(其中e为自然对数的底数)=()A.0 B.1 C.2 D.eln2【分析】根据分段函数的解析式,求出函数值即可.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(e)=lne=1,∴f(f(e))=f(1)=21=2.故选:C.【点评】本题考查了分段函数的求值问题,是基础题目.6.(5分)(2015春•抚州期末)两圆x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的位置关系是()A.内切 B.相交 C.外切 D.外离【分析】由已知中两圆的方程:x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0,我们可以求出他们的圆心坐标及半径,进而求出圆心距|O1O2|,比较|O1O2|与R2﹣R1及R2+R1的大小,即可得到两个圆之间的位置关系.【解答】解:圆x2+y2﹣1=0表示以O1(0,0)点为圆心,以R1=1为半径的圆;圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0表示以O2(2,﹣1)点为圆心,以R2=3为半径的圆;∵|O1O2|=∴R2﹣R1<|O1O2|<R2+R1,∴圆x2+y2﹣1=0和圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0相交故选B.【点评】本题考查的知识点是圆与圆的位置关系及其判定,若圆O1的半径为R1,圆O2的半径为R2,(R2≤R1),则当|O1O2|>R2+R1时,两圆外离,当|O1O2|=R2+R1时,两圆外切,当R2﹣R1<|O1O2|<R2+R1时,两相交,当|O1O2|=R2﹣R1时,两圆内切,当|O1O2|<R2﹣R1时,两圆内含.7.(5分)(2014秋•郑州期末)在同一坐标系中,当0<a<1时,函数y=a﹣x与y=log a x的图象是()A.B.C.D.【分析】根据指数函数和对数函数的图象即可得到答案【解答】解:当0<a<1时,y=a﹣x是过(0,1)点的增函数,y=log a x是过(1,0)点的减函数,综上答案为C.故选:C【点评】本题考查了指数函数和对数函数的图象,属于基础题8.(5分)(2015秋•抚顺期末)三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是()A.0.32<log0.32<20.3B.0.32<20.3<log0.32C.log0.32<20.3<0.32D.log0.32<0.32<20.3【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.【解答】解:∵20.3>1,0<0.32<1,log0.32<0,∴log0.32<0.32<20.3,故选:D.【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题.9.(5分)(2014秋•郑州期末)函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间是()A.(﹣∞,1)B.(2,+∞)C.(﹣∞,)D.(,+∞)【分析】设t=x2﹣3x+2,根据复合函数单调性之间的关系进行求解即可.【解答】解:由x2﹣3x+2>0,得x<1或x>2,设t=x2﹣3x+2,则y═log2t为增函数,则根据复合函数单调性之间的关系知要求函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间,即求函数t=x2﹣3x+2的递减区间,∵t=x2﹣3x+2的递减区间为(﹣∞,1),∴函数y=log2(x2﹣3x+2)的递减区间是(﹣∞,1),故选:A.【点评】本题主要考查函数单调性的求解,根据复合函数单调性之间的关系是解决本题的关键.10.(5分)(2014秋•郑州期末)函数y=的值域是()A.[0,+∞)B.[0,4]C.(0,4)D.[0,4)【分析】首先易知4x恒大于0,再用观察分析法求值域即可.【解答】解:当x=2时,函数有最小值0,当x趋向于﹣∞时,y趋向于4,函数y=的值域是[0,4)故选:D.【点评】本题考查简单函数的值域问题,属基础题.11.(5分)(2014秋•郑州期末)已知互不相同的直线l,m,n与平面α,β,则下列叙述错误的是()A.若m∥l,n∥l,则m∥n B.若m∥α,n∥α,则m∥nC.若m⊥α,n∥β,则α⊥βD.若m⊥β,α⊥β,则m∥α或m⊂α【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【解答】解:若m∥l,n∥l,则由平行公理得m∥n,故A正确;若m∥α,n∥α,则m与n相交、平行或异面,故B错误;若m⊥α,n∥β,则由平面与平面垂直的判定定理得α⊥β,故C正确;若m⊥β,α⊥β,则由平面与平面垂直的性质得m∥α或m⊂α,故D正确.故选:B.【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.12.(5分)(2014秋•郑州期末)偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则不等式f(x)>f(1)的解集是()A.(1,+∞)B.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞).C.(﹣∞,)D.(,+∞)【分析】根据偶函数的性质:f(|x|)=f(x),再由函数的单调,可将不等式进行等价转化,运用绝对值不等式的解法即可得到.【解答】解:∵f(x)是偶函数有f(|x|)=f(x),∴不等式f(x)>f(1)可转化为f(|x|)>f(1),又当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,∴|x|>1,即x>1或x<﹣1,则解集为(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞).故选B.【点评】本题考查函数的奇偶性和单调性的运用:解不等式,考查运算能力,属于基础题和易错题.13.(5分)(2014秋•郑州期末)函数f(x)=x﹣的零点所在的区间是()A.(0,) B.(,)C.(,)D.(,1)【分析】函数f(x)=x﹣的零点化为方程的根,再化简得x=,再令g(x)=x ﹣,从而求零点所在的区间.【解答】解:若f(x)=x﹣=0,则x=,得x=,令g(x)=x﹣,可得g()=﹣<0,g()=﹣>0,因此f(x)零点所在的区间是(,).故选C.【点评】本题考查了函数的零点与方程的根的关系应用,属于基础题.14.(5分)(2014秋•郑州期末)已知圆C的圆心是直线x+y+1=0与直线x﹣y﹣1=0的交点,直线3x+4y﹣11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为()A.x2+(y+1)2=18 B.x2+(y﹣1)2=3C.(x﹣1)2+y2=18 D.(x﹣1)2+y2=3【分析】求出两直线的交点坐标即圆心坐标,根据相交弦的弦长公式求解半径即可.【解答】解:直线x+y+1=0与直线x﹣y﹣1=0的交点为(0,﹣1),∴所以圆C的圆心为C(0,﹣1),设半径为r,由题意可得+32=r2,即解得r2=18,故圆C的方程为x2+(y+1)2=18.故选:A.【点评】本题主要考查圆的方程的求解根据条件求出圆心和半径是解决本题的关键.考查直线和圆相交的弦长公式的应用.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卷的横线上.. 15.(4分)(2014秋•郑州期末)已知直线l在y轴上的截距为1,且垂直于直线y=x,则l的方程是y=﹣2x+1.【分析】要求的直线垂直于直线y=x,可得要求直线的斜率为﹣2,利用斜截式即可得出.【解答】解:∵要求的直线垂直于直线y=x,∴要求直线的斜率为﹣2,由斜截式可求得l的方程为:y=﹣2x+1.故答案为:y=﹣2x+1.【点评】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、斜截式,属于基础题.16.(4分)(2014秋•郑州期末)已知圆锥的母线长是10,侧面展开图是半圆,则该圆锥的侧面积为50π.【分析】圆锥的侧面展开图半圆的面积即为该圆锥的侧面积,通过半圆的半径即为圆锥的母线长,求解即可.【解答】解:圆锥的侧面展开图半圆的面积即为该圆锥的侧面积,该半圆的半径即为圆锥的母线长10,所以圆锥的侧面积为=50π.故答案为:50π.【点评】本题考查圆锥的侧面积的求法,注意圆锥的母线就是扇形的半径是解题的关键,考查计算能力.17.(4分)(2015秋•肇庆期末)已知各顶点都在同一球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的体积为.【分析】先求正四棱柱的底面边长,然后求其对角线,就是球的直径,再求其体积.【解答】解:正四棱柱高为4,体积为16,底面积为4,正方形边长为2,正四棱柱的对角线长即球的直径为2 ,∴球的半径为,球的体积是V==,故答案为:【点评】本题考查学生空间想象能力,四棱柱的体积,球的体积,容易疏忽的地方是几何体的体对角线是外接球的直径,导致出错.18.(4分)(2014秋•郑州期末)下列命题中:①若集合A={x|kx2+4x+4=0}中只有一个元素,则k=1;②已知函数y=f(3x)的定义域为[﹣1,1],则函数y=f(x)的定义域为(﹣∞,0);③函数y=在(﹣∞,0)上是增函数;④方程2|x|=log2(x+2)+1的实根的个数是2.所有正确命题的序号是③④(请将所有正确命题的序号都填上)【分析】当k=0时,A={﹣1},即可判断①;由函数的定义域的定义,以及指数函数的单调性即可解得f(x)的定义域,即可判断②;通过函数y=的图象的平移和单调性即可判断③;运用函数与方程的转换,作出函数的图象,通过观察即可判断方程根的个数,即可判断④.【解答】解:对于①,当k=0时,A={﹣1},也符合题意,则①错;对于②,函数y=f(3x)的定义域为[﹣1,1],即有﹣1≤x≤1,则,则y=f(x)的定义域应该是[,3],则②错;对于③,y=的图象可由函数y=的图象向右平移1个单位得到,由于y=在(﹣∞,0)递增,则y=在(﹣∞,1)递增,则③对;对于④,在同一坐标系中作出y=2|x|,y=log2(x+2)+1的图象,由图可知有两个交点.故方程的实根的个数为2.则④对.故答案:③④.【点评】本题考查函数的定义域的求法和单调性的判断,以及函数与方程的转化思想,考查集合的化简,属于基础题和易错题.三、解答题:本大题共5小题,满分64分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(12分)(2014秋•郑州期末)已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}(1)求A∩B,(∁R B)∪A;(2)已知C={x|a<x<a+1},若C⊆B,求实数a的取值的集合.【分析】(1)显然A∩B={x|3≤x<6},再求∁R B={x|x≤2或x≥9},从而求(∁R B)∪A={x|x ≤2或3≤x<6或x≥9};(2)C⊆B,作数轴辅助,应有,从而解得.【解答】解:(1)显然A∩B={x|3≤x<6},又∵B={x|2<x<9},∴∁R B={x|x≤2或x≥9},∴(∁R B)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9};(2)∵C⊆B,如图,应有解得2≤a≤8,故实数a的取值的集合为[2,8].【点评】本题考查了集合的化简与运算,属于基础题.20.(12分)(2014秋•郑州期末)已知函数.(Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a为奇函数,求a的值;(Ⅱ)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.【分析】(I)根据f(x)表达式,得g(x)=,再根据奇函数的定义采用比较系数法即可求出实数a的值.(II)设0<x1<x2,将f(x1)与f(x2)作差、因式分解,得f(x1)<f(x2),结合函数奇偶性的定义得到函数f(x)在(0,+∞)内是单调增函数.【解答】解:(Ⅰ)∵∴g(x)=f(x)﹣a=,…(2分)∵g(x)是奇函数,∴g(﹣x)=﹣g(x),即,解之得a=1.…(5分)(Ⅱ)设0<x1<x2,则=.(9分)∵0<x1<x2,∴x1﹣x2<0,x1x2>0,从而,(11分)即f(x1)<f(x2).所以函数f(x)在(0,+∞)内是单调增函数.(12分)【点评】本题给出含有分式的基本初等函数,讨论函数的单调性与奇偶性质.着重考查了函数的奇偶性的定义和用定义法证明单调性等知识,属于基础题.21.(13分)(2014秋•郑州期末)如图,正四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为a的正方形,侧棱长是底面边长为倍,O为底面对角线的交点,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)F为SD的中点,若SD⊥平面PAC,求证:BF∥平面PAC.【分析】(Ⅰ)连接SO,可证SO⊥AC,又SO∩BD=O,可证明AC⊥平面SBD,又SD⊂平面SBD,即可证明AC⊥SD.(Ⅱ)连接OP,可证OP⊥SD,又△SBD中,BD==SB,且F为SD中点,可证BF⊥SD,由OP,BF⊂平面BDF,可证OP∥BF,又OP⊂平面ACP,BD⊄平面ACP,BF⊄平面PAC,即可证明BF∥平面PAC.【解答】证明:(Ⅰ)连接SO,∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD且O为AC中点,又∵SA=SC∴SO⊥AC又∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,(5分)又∵SD⊂平面SBD,∴AC⊥SD.(7分)(Ⅱ)连接OP,∵SD⊥平面ACP,OP⊂平面ACP,∴OP⊥SD,(9分)又△SBD中,BD==SB,且F为SD中点,∴BF⊥SD,因为OP,BF⊂平面BDF,所以OP∥BF,(11分)又∵OP⊂平面ACP,BF⊄平面PAC,∴BF∥平面PAC.(13分)【点评】本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及直线与平面垂直的性质,涉及到的知识点比较多,知识性技巧性都很强,属于中档题.22.(13分)(2014秋•郑州期末)某厂借嫦娥奔月的东风,推出品牌为“玉兔”的新产品,生产“玉兔”的固定成本为20000元,每生产一件“玉兔”需要增加投入100元,根据初步测算,总收益(单位:元)满足分段函数φ(x),其中φ(x)=,x是“玉兔”的月产量(单位:件),总收益=成本+利润(1)试将利润用y元表示为月产量x的函数;(2)当月产量x为多少件时利润最大?最大利润是多少?【分析】(Ⅰ)依题设总成本为20000+100x,从而由分段函数写出y=;(Ⅱ)当<x≤400时,y=﹣(x﹣300)2+25000,则当x=300时,y max=25000;当x>400时,y<60000﹣100×400=20000,从而求最值.【解答】解:(Ⅰ)依题设,总成本为20000+100x,则y=;(Ⅱ)当<x≤400时,y=﹣(x﹣300)2+25000,则当x=300时,y max=25000;当x>400时,y=60000﹣100x是减函数,则y<60000﹣100×400=20000,所以,当x=300时,有最大利润25000元.【点评】本题考查了分段函数在实际问题中的应用,属于中档题.23.(14分)(2014秋•郑州期末)已知圆C过坐标原点O,且与x轴,y轴分别交于点A,B,圆心坐标C(t,)(t∈R,t≠0)(1)求证:△AOB的面积为定值;(2)直线2x+y﹣4=0与圆C交于点M,N,若|OM|=|ON|,求圆C的方程;(3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求|PB|+|PQ|的最小值及此时点P的坐标.【分析】(1)根据圆的方程求出A,B的坐标即可证明△AOB的面积为定值;(2)根据直线2x+y﹣4=0与圆C交于点M,N,结合|OM|=|ON|,建立条件关系即可,求圆C的方程;(3)根据直线和圆相交以及点的对称性即可得到结论.【解答】(1)证明:由题设知,圆C的方程为(x﹣t)2+(y﹣)2=t2+,化简得x2﹣2tx+y2﹣y=0,当y=0时,x=0或2t,则A(2t,0);当x=0时,y=0或,则B(0,),∴S△AOB=|OA|•|OB|=|2t|•||=4为定值.解:(2)∵|OM|=|ON|,则原点O在MN的中垂线上,设MN的中点为H,则CH⊥MN,∴C、H、O三点共线,则直线OC的斜率k===,∴t=2或t=﹣2.∴圆心为C(2,1)或C(﹣2,﹣1),∴圆C的方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=5或(x+2)2+(y+1)2=5,由于当圆方程为(x+2)2+(y+1)2=5时,直线2x+y﹣4=0到圆心的距离d>r,此时不满足直线与圆相交,故舍去,∴圆C的方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=5.(3)点B(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为B′(﹣4,﹣2),则|PB|+|PQ|=|PB′|+|PQ|≥|B′Q|,又B′到圆上点Q的最短距离为|B′C|﹣r=﹣=3﹣=2.故|PB|+|PQ|的最小值为2,直线B′C的方程为y=x,则直线B′C与直线x+y+2=0的交点P的坐标为(﹣,﹣).【点评】本题主要考查直线和圆的方程的综合应用,根据条件建立方程关系是解决本题的关键.综合性较强,运算量较大.参与本试卷答题和审题的老师有:刘老师;沂蒙松;caoqz;刘长柏;742048;豫汝王世崇;whgcn;maths;zlzhan;双曲线;炫晨;qiss;minqi5;ywg2058;w3239003(排名不分先后)菁优网2017年1月3日。
河南省郑州市智林学校2014—2015学年高一上学期月考物理试卷(12月份)Word版含解析
河南省郑州市智林学校2014~2015学年度高一上学期月考物理试卷(12月份)一、单项选择题:(共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.下列情形中的物体可以看做质点的是()A.研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B.用GPS定位系统研究汽车位置时C.研究运动汽车的车轮的转动时D.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上2.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.两个物体通过的位移相同,它们所通过的路程不一定相等B.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点一定是静止的C.在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D.高中所学的位移与初中所学的路程其含义是相同的3.下列关于时间和时刻的说法中不正确的是()A.1 s初到2 s末所经历的时间为2 sB.在时间数轴上的每一坐标点表示的是时刻C.“第三秒内”是指长为1 s的一段时间D.刘翔创造了13.09秒的110米栏的较好成绩,13.09秒指的是时刻4.关于坐标系和参考系,下列说法正确的是()A.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的C.研究简单的运动不必选取参考系D.可以利用坐标系来定量描述物体的位置和位置的变化5.下列物体运动的情况中,不可能存在的是()A.某时刻物体具有加速度,而速度为零B.速度变化的越来越快,加速度越来越小C.物体的加速度方向为正,速度方向为负D.物体的速度在增大,加速度在减小6.关于瞬时速度、平均速度,下列说法中正确的是()A.平均速度就是速度的平均值B.子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度C.瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度D.做变速运动的质点,平均速度是通过的路程与所用时间的比值7.关于伽利略对自由落体运动的研究,以下说法正确的是( )A . 伽利略认为在同一地点,重的物体比轻的物体下落快B . 伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比C . 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比D . 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证8.一物体沿直线向东运动,前一半位移平均速度是3m/s ,后一半位移的平均速度是2m/s ,则整个位移内的平均速度为( )A . 2.5 m/sB . 1.2 m/sC . 2.4 m/sD . 2.3 m/s9.某物体的位移随时间变化规律是X=2t+3t 2,其中X 和t 的单位分别为m 和s ,则物体运动的初速度、加速度分别是( )A . 3m/s 、2m/s 2B . 2m/s 、1.5m/s 2C . 2m/s 、3m/s 2D . 2m/s 、6m/s 210.以v=36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s 2的加速度.刹车后3s 内,汽车走过的路程为( )A . 12.5mB . 12mC . 18mD . 90m11.物体从斜面顶端由静止开始滑下,经t 秒到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为( )A .B . tC . 2tD . t12.做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2:1,下落高度之比为1:2,则( )A . 下落时间之比是1:2B . 落地速度之比是1:1C . 落地速度之比是D . 下落过程中的加速度之比是2:113.如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A 处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是的( )A .B .C .D .14.有一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其运动的速度﹣时间图象如图所示,则质点()A.t=1s时,离原点的距离最大B.t=2s时,离原点的距离最大C.t=2s时,回到出发点D.t=3s时,回到出发点15.某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量,如图所示.在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上80N重物时,指针正对45,现挂上一待测物体,指针正对20,下列对弹簧的劲度系数和待测重物的重量,说法正确的是()A.劲度系数k是一个有单位的物理量,且k与所挂重物有关B.劲度系数k=200,没有单位,也与所挂重物无关,与弹簧本身有关C.物体的重量为30ND.物体的重量为40N16.两位同学进行竞走比赛,她们分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶,假设每隔1s 漏下一滴,她们在平直路上行走,同学们根据漏在地上的水印分布,分析她们的行走情况(已知人的运动方向).下列说法中正确的是()A.当沿运动方向水印始终均匀分布时,人一定做匀速直线运动B.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人一定做匀加速直线运动C.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度可能在减小D.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度一定在增大17.正在匀加速沿水平直轨道运行的列车长为L,列车通过长也是L的桥前、后速度分别是v1和v2,则列车的加速度为()A.B.C.D.无法计算18.如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为()A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg19.甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动v﹣t图象如图所示,在3s末两质点在途中相遇,两质点出发点间的距离是()A.甲在乙之前2m B.乙在甲之前2m C.乙在甲之前4m D.甲在乙之前4m20.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示.则在力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是7ND.木块B所受摩擦力大小是9N二、实验题21.在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学的操作步骤如下(步骤顺序已打乱):A.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源B.将打点计时器固定在平板上,并接好电源C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,调整滑轮的高度,使细绳与平板平行.D.断开电源,取下纸带E.换上新纸带,重复操作两次F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔G.断开电源,整理好器材(1)上面有一个步骤中存在错误,该步骤是(填字母序号),错误之处应改正为:.将上面几个步骤进行合理排序:(填字母序号)(3)如图是该实验中选取的一条纸带,ABCDE是连续打下的点,已知打点计时器所用交流电的频率是50Hz,则打点计时器打C点时小车的速度为m/s,该小车做匀变速直线运动的加速度为m/s2.(结果保留两位有效数字)三、计算题:(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.)22.从离地面高80m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面?下落20m时小球的速度是多大?(3)下落过程的最后1s内的位移是多大?23.跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为多少秒?(扣子受到的空气阻力可忽略,g取10m/s2)24.如图在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,如图所示,A和B都处于静止状态,求B物体的质量为多大?(g取10N/kg)河南省郑州市智林学校2014~2015学年度高一上学期月考物理试卷(12月份)参考答案与试题解析一、单项选择题:(共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.下列情形中的物体可以看做质点的是()A.研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B.用GPS定位系统研究汽车位置时C.研究运动汽车的车轮的转动时D.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上考点:质点的认识.分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.解答:解:A、研究郭晶晶在跳水比赛时,看的就是运动员的优美的动作,所以此时的运动员不能看成是质点,所以A错误.B、用GPS定位系统时,汽车的大小形状可以忽略,可以看作质点;故B正确;C、研究车轮的转动时,车轮各部分的运动状态不相同,不能看作质点;故C错误;D、为了研究硬币的正反面,不能忽略其大小和形状,故D错误;故选:B.点评:本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,要注意明确物体看作质点的条件.2.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.两个物体通过的位移相同,它们所通过的路程不一定相等B.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点一定是静止的C.在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D.高中所学的位移与初中所学的路程其含义是相同的考点:位移与路程.分析:路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,位移是矢量,大小等于首末位置的距离.解答:解:A、两个物体通过的位移相同,运动轨迹可能不同,则路程不一定相等.故A正确.B、在某段时间内,质点的位移为零,可能初末位置重合,不一定处于静止状态.故B错误.C、当质点做单向直线运动,位移的大小等于路程,当做有往复的直线运动,路程大于位移的大小.故C错误.D、位移的大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度,两者含义不同.故D错误.故选:A.点评:解决本题的关键知道路程和位移的区别,知道位移是矢量,路程是标量,当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.3.下列关于时间和时刻的说法中不正确的是()A.1 s初到2 s末所经历的时间为2 sB.在时间数轴上的每一坐标点表示的是时刻C.“第三秒内”是指长为1 s的一段时间D.刘翔创造了13.09秒的110米栏的较好成绩,13.09秒指的是时刻考点:时间与时刻.分析:时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔.根据时间与时刻的概念去分析选择.解答:解:A、1 s初到2 s末所经历的时间为2 s.故A正确.B、在时间数轴上的每一坐标点表示的是时刻.故B正确.C、“第三秒内”是指长为1 s的一段时间.故C正确.D、13.09秒指的是一段时间间隔,这段时间为13.09s.故D错误.本题选错误的,故选:D点评:本题考查对时间与时刻的理解和判断能力.也可抓住在时间轴上,时间用一段线段表示,时刻用一个点表示来理解.4.关于坐标系和参考系,下列说法正确的是()A.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的C.研究简单的运动不必选取参考系D.可以利用坐标系来定量描述物体的位置和位置的变化考点:参考系和坐标系.分析:参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.解答:解:A、升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“对面”为参考系的,故A错误;B、“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“自己”为参考系的,故B错误;C、参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系,要研究物体的运动就要选择参考下,再简单的运动也需要.故C错误;D、可以利用坐标系来定量描述物体的位置和位置的变化;故D正确;故选:D.点评:为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.5.下列物体运动的情况中,不可能存在的是()A.某时刻物体具有加速度,而速度为零B.速度变化的越来越快,加速度越来越小C.物体的加速度方向为正,速度方向为负D.物体的速度在增大,加速度在减小考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.解答:解:A、某时刻物体具有加速度,速度可能为零,比如自由落体运动的初始时刻,速度为零,加速度不为零.故A正确.B、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速度越来越大.故B错误.C、物体的加速度方向与速度方向可能相反.故C正确.D、当物体的加速度方向与速度方向相同,加速度在减小,速度增大.故D正确.本题选不可能的,故选:B.点评:解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.6.关于瞬时速度、平均速度,下列说法中正确的是()A.平均速度就是速度的平均值B.子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度C.瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度D.做变速运动的质点,平均速度是通过的路程与所用时间的比值考点:平均速度;瞬时速度.专题:直线运动规律专题.分析:平均速度不一定等于速度的平均值.瞬时速率是瞬时速度的大小.物体经过某一位置的速度是瞬时速度.物体在某一过程上的速度是指平均速度.解答:解:A、当物体做匀变速运动时,平均速度等于速度的平均值,而一般的运动物体的平均速度不一定等于速度的平均值.故A错误.B、枪口是一位置,子弹以速度v从枪口射出,v是瞬时速度.故B错误.C、瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度.故C正确.D、做变速运动的质点,平均速度是通过的位移所用时间的比值;平均速率是通过的路程与所用时间的比值;故D错误;故选:C.点评:区分平均速度与瞬时速度,关键抓住对应关系:平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应.7.关于伽利略对自由落体运动的研究,以下说法正确的是()A.伽利略认为在同一地点,重的物体比轻的物体下落快B.伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.专题:常规题型.分析:要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义,伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上,进行理想化推理.(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端.解答:解:A、亚里士多德认为在同一地点,重的物体比轻的物体下落快,故A错误;B、小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比,故B错误;C、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比,故C正确;D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,故D错误;故选:C.点评:伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的,它来源于实践,而又高于实践,它是实践和思维的结晶.8.一物体沿直线向东运动,前一半位移平均速度是3m/s,后一半位移的平均速度是2m/s,则整个位移内的平均速度为()A.2.5 m/s B. 1.2 m/s C.2.4 m/s D.2.3 m/s考点:平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:根据平均速度的定义式求解,即v=.解答:解:设总位移为x,前一半位移所用时间为t1==后一半位移所用的时间由平均速度公式v=知v===2.4m/s故选:C.点评:此题考查平均速度的求解,一定知道平均速度不是速度的平均值.9.某物体的位移随时间变化规律是X=2t+3t2,其中X和t的单位分别为m和s,则物体运动的初速度、加速度分别是()A.3m/s、2m/s2 B.2m/s、1.5m/s2 C.2m/s、3m/s2 D.2m/s、6m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间关系公式,即可知道初速度和加速度的大小.解答:解:根据位移时间关系公式=2t+3t2,得:v0=2m/s,a=6m/s2.故D正确,A、B、C错误.故选:D.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式.10.以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度.刹车后3s内,汽车走过的路程为()A.12.5m B.12m C.18m D.90m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出汽车走过的路程.解答:解:36km/h=10m/s,汽车的速度减为零的时间为:,则汽车刹车后3s内的位移等于2.5s内的位移为:x=.故选:A.点评:本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.11.物体从斜面顶端由静止开始滑下,经t秒到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为()A.B.t C.2t D.t考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据初速度为零的匀变速直线运动的位移时间公式x=求出物体从斜面顶端到底端共用时间.解答:解:设斜面的总长度为x,总时间为t′,则有:,,综合两式得,t′=t.故B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+,并能熟练运用比例法求解.12.做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2:1,下落高度之比为1:2,则()A.下落时间之比是1:2B.落地速度之比是1:1C.落地速度之比是D.下落过程中的加速度之比是2:1考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:本题考查自由落体运动的规律,自由落体运动快慢与物体的质量无关,高度h=gt2;速度v=gt;V=关系即可求出时间之比1:,速度之比1:解答:解:由自由落体运动的规律知,自由落体运动快慢与物体的质量无关,高度h=gt2;速度v=gt;V=关系即可求出时间之比1:,速度之比1:,故只有C项正确.故选:C点评:本题考查匀变速直线运动的特例:自由落体运动.掌握自由落体运动的定义和基本规律即可解决此问题.13.如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是的()A.B.C.D.考点:力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.分析:对重物分析,重物受重力及绳子的拉力,因细绳是连续的,故绳子上各点的拉力均等于物体的重力,由此可判断手指的受力方向;对结点进行受力分析,则可知杆对结点的弹力方向,即可判出杆对手掌的作用力的方向.解答:解:重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡,故绳子的拉力等于物体的重力;而绷紧的绳子各处的拉力相等,故绳子对手指有大小为mg的拉力,方向沿绳的方向背离手指的方向;结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力,二力的合力应沿杆的方向向里压杆,故杆对手掌有向里的压力;故答案为D.点评:本题应明确:绷紧的绳子不论是否弯曲,绳子上各点的拉力大小相等,方向指向绳子收缩的方向.14.有一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其运动的速度﹣时间图象如图所示,则质点()A.t=1s时,离原点的距离最大B.t=2s时,离原点的距离最大C.t=2s时,回到出发点D.t=3s时,回到出发点考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.解答:解:物体在0﹣2s内速度为正值,向正方向运动,2s后速度变为负值,向负方向运动,可知在t=2s时,距离远点最远.在t=4s时,图线与时间轴围成的面积等于0,则位移等于0,回到出发点.故B正确,A、C、D错误.故选B.点评:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示的含义.15.某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量,如图所示.在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上80N重物时,指针正对45,现挂上一待测物体,指针正对20,下列对弹簧的劲度系数和待测重物的重量,说法正确的是()A.劲度系数k是一个有单位的物理量,且k与所挂重物有关B.劲度系数k=200,没有单位,也与所挂重物无关,与弹簧本身有关C.物体的重量为30ND.物体的重量为40N考点:胡克定律.分析:未悬挂重物时指针正对刻度5,相当于弹簧的原长,指针正对45时,弹簧伸长40个刻度,指针正对20时,弹簧伸长15个刻度.应用胡克定律对两种情况分别研究求解所挂重物的重力.解答:解:在未悬挂重物时指针正对刻度5时,弹簧的原长x0=5.当挂上80N重物时,指针正对45时,弹簧的弹力F1=80N,伸长x1=40,当指针正对20时,弹簧的伸长x2=15则根据胡克定律得F1:F2=x1:x2代入解得F2=30N.故选:C.点评:本题是简易的弹簧称,考查应用物理规律设计实验器材的能力.本题胡克定律应用时F=kx,x是指弹簧伸长的长度.16.两位同学进行竞走比赛,她们分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶,假设每隔1s 漏下一滴,她们在平直路上行走,同学们根据漏在地上的水印分布,分析她们的行走情况(已知人的运动方向).下列说法中正确的是()A.当沿运动方向水印始终均匀分布时,人一定做匀速直线运动B.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人一定做匀加速直线运动C.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度可能在减小D.当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度一定在增大考点:平抛运动;加速度.专题:自由落体运动专题.分析:人和瓶子相对静止,而水滴出后与人的行进速度相同,则由平抛运动的规律可求得水滴的速度,则可判断人的运动速度变化.在分析时注意速度与加速度的变化关系.解答:解:A、若水印均匀分布,说明人在每一秒内位移相同,故运动的平均速度相同,但是不能说明人一定做匀速直线运动,故A错误;B、水印间距增大,说明人在1s内经过的位移相同,故平均速度也在增大,但不能说明人一定做匀加速直线运动,变加速也可以减小,故B错误;C、水印间距增大,说明人的速度在增大,但是若加速度与速度同向,则加速度有可能减小,故C正确,D错误;故选C.点评:本题考查学生在生活中应用物理知识的能力,是道难得的好题.17.正在匀加速沿水平直轨道运行的列车长为L,列车通过长也是L的桥前、后速度分别是v1和v2,则列车的加速度为()A.B.C.D.无法计算。
2014-2015年河南省郑州一中高一(下)期中数学试卷和答案
(3)估计电子元件寿命的众数,中位数及平均数.
19.(12 分)根据科学研究人的身高是具有遗传性的,唐三的身高为 1.90m,他
的爷爷的身高 1.70m,他的父亲的身高为 1.80m,他的儿子唐东的身高为 1.90m,
(1)请根据以上数据画出父(x)子(y)身高的散点图;
(2)根据父(x)子(y)身高的数据,用最小二乘法求出 y 关于 x 的线性回归
二、填空题:(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分).
13.(5 分)某公司生产三种型号的轿车,产量分别是 1600 辆、6000 辆和 2000
辆,为检验公司的产品质量,现从这三种型号的轿车种抽取 48 辆进行检验,
这三种型号的轿车依次应抽取
.
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14.(5 分)已知函数 (f x)=2co(s 2x﹣ ),x∈[0, ),则 (f x)的值域为
A.(﹣ , )
B.(0, )
C.(0, )∪( ,2π)
D.(0, )∪( ,2π)
第 1 页(共 15 页)
9.(5 分)采用系统抽样方法从 960 人中抽取 32 人做问卷调查,为此将他们随
机编号为 1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号
码为 9.抽到的 32 人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷 A,编号落入区
选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5 分)将 1920°转化为弧度数为( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:1920°=5×360°+120° =5×2
=
故选:D. 2.(5 分)已知角 α 的终边在射线 y=﹣3x(x≥0)上,则 sinαcosα 等于( )
河南省郑州智林学校2015届高三12月月考数学(理)试题
河南省郑州智林学校2015届高三12月月考数学(理)试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把答案填涂在答题纸的相应位置.1.在复平面内,复数323Z i i=+-对应的点位于 ( ) A .第四象限 B .第三象限 C .第二象限 D .第一象限 2.已知集合1|lg x M x y x -⎧⎫==⎨⎬⎩⎭,{}2|23N y y x x ==++,则N M C R )(( )A .{x |0<x <1}B .{x |x >1}C .{x |x ≥2}D .{x |1<x <2} 3.设f (x )是定义在R 上的奇函数,当0<x 时,f (x )=x x e -- (e 为自然对数的底数),则(ln 6)f 的值为 ( )A .ln6+6B . ln6-6C . -ln6+6D .-ln6-64.已知等差数列{}n a 的n 前项和为n S ,其中10150,25,n S S S ==则取得最小值时n 的值是( )A .4B .5C .6D .75.过抛物线2y =4x 的焦点F 的直线交抛物线于A ,B 两点,点O 是原点,若|AF |=3,则△AOB 的面积为( ) ABCD .6.执行右边的程序框图,若输出的S 是127,则判断框内应该是( )A .n ≤5B .n ≤6C .n ≤7D .n ≤87.设变量,x y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≥-+≥-≤-+030201825y x y x y x ,若直线20kx y -+=经过该可行域,则k 的最大值为( )A.1B.3C.4D.58.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图 中的x 的值是( )A .2B .92C .32D .39.设偶函数)sin()(ϕω+=x A x f (,0>A )0,0πϕω<<>的部分图象如图所示,△KLM 为等腰直角三角形,∠KML=90°,||1KL =,则1()6f 的值为正视图 侧视图xA .43-B .14C .12- D .43 10.如图,已知ABC ∆中,点M 在线段AC 上,点P 在线段BM 上且满足2,|2,||3,120,AM MP AB AC BAC AP BC MC PB====∠=︒∙若|则的值为( ) A.2- B.2 C.32 D.311-11已知H 是球O 的直径AB 上一点,AHHB =12,AB ⊥平面α,H 为垂足,α截球O 所得截面的面积为π,则球O 的表面积为A .53π B .4πC .92π D .14435π12.设()ln f x x =,若函数()()g x f x ax =-在区间(]0,3上有三个零点,则实数a 的取值范围是A. 10,e ⎛⎫⎪⎝⎭B.ln 3,3e ⎛⎫⎪⎝⎭C.ln 30,3⎛⎤⎥⎝⎦D.ln 31,3e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭二、填空题本大题共4小题,每小题5分,满分20分.请把答案填在答题纸的相应位置. 13.已知tan()2θπ-=,则sin cos θθ⋅的值为 14.己知x>0,y>0,且 115x y x y+++=,则x+y 的最大值是______. 15. 设,x y 满足约束条件22002x x y e y x +≥⎧⎪-≥⎨⎪≤≤⎩,则(,)M x y 所在平面区域的面积为___________.16已知函数f (x )的导数f ′(x )=a (x +1)(x -a ),若f (x )在x =a 处取得极大值,则a 的取值范围是________.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (本小题满分10分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且*21()n n S a n N =-∈. (1)求数列{}n a 的通项公式;A MCB P(2)设131,log n n n b c a ==,求数列{}n c 的前n 项和n T .18.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,22n n S a =-. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设2log n n b a =,n c =11n n b b +,记数列{}n c 的前n 项和n T .若对n N *∈, ()4n T k n ≤+ 恒成立,求实数k 的取值范围.19.(本小题满分12分)如图,在直三棱柱A 1B 1C 1-ABC 中,AB ⊥AC ,AB =AC =2,AA 1=4,点D 是BC 的中点. (Ⅰ)求证:A 1B ∥平面ADC 1;(Ⅱ)求平面ADC 1与ABA 1所成二面角的正弦值.20. (本小题满分12分)已知椭圆C :()222210x y a b a b+=>>的离心率为12,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线0x y -+=相切, (Ⅰ)求该椭圆C 的方程;(Ⅱ)设()4,0A -,过点()3,0R x l 作与轴不重合的直线交椭圆P 、Q 两点,连接AP 、AQ163x M N MR NR =分别交直线与、两点,试问直线、的斜率之积是否为定值?若是求出该定值,若不是请说明理由。
河南省郑州市智林学校高三数学上学期12月月考试卷文(含解析)
一、选择题(本大题共12 个小题,每题5分,共60 分 . 每题只有一项切合题目要求. )1.( 5 分)已知 A={x|x+1 > 0} , B={﹣ 2,﹣ 1, 0, 1} ,则 A∩B=()A. {﹣2,﹣1}B. { ﹣2}C. { ﹣1, 0, 1}D. {0,1}2.( 5 分)复数 z=+1+i ,则复数 z 的模等于()A. 2B. 2C.D. 43.( 5 分)以下函数中,既是奇函数又是增函数的为()A. y=x+1B. y=﹣ x2C.D. y=x|x|4.( 5 分)在锐角△ ABC 中,角 A,B 所对的边长分别为a,b.若 2asinB=b,则角 A 等于()A.B.C.D.5.( 5 分)已知命题p: ? x∈ R, 2x<3x;命题 q: ?x∈ R,x3=1﹣ x2,则以下命题中为真命题的是()A. p∧ q B.¬ p∧ q C. p∧¬ q D.¬p∧¬ q6.( 5 分)已知 a=()﹣0.2, b=1.3 0.7, c=(),则 a, b, c 的大小为()A. c< a<b B. c< b< a C. a<b< c D. a< c< b7.( 5 分)等比数列n352223456 {a} 中,a ,a 是方程x﹣kx+2=0(k 为常数)的两根,若 a <0,则 a a a a a 的值为()A.B.C.D. 88.( 5 分)在同一个坐标系中画出函数y=a x, y=sinax 的部分图象,此中a>0 且 a≠1,则下列所给图象中可能正确的选项是()A.B.C.D.9.(5 分)一个直棱柱被一个平面截去一部分后所剩几何体的三视图以下图,则该几何体的体积为()A. 9B.10C.11D.10(. 5 分)设定义在 R上的奇函数y=f( x),知足对随意t ∈ R都有(f t )=f( 1﹣ t ),且x时, f (x) =﹣ x2,则 f ( 3) +f (﹣的值等于()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣11.( 5 分)设 m, n∈ R,若直线( m+1) x+( n+1) y﹣2=0 与圆( x﹣ 1)2+(y﹣ 1)2=1 相切,则 m+n的取值范围是()A.B.(﹣∞, 1﹣ ] ∪D.(﹣∞, 2﹣ 2] ∪1.( 5 分)已知 A={x|x+1 > 0} , B={﹣ 2,﹣ 1, 0, 1} ,则 A∩B=()A. {﹣2,﹣1}B. { ﹣2}C. { ﹣1, 0, 1}D. {0,1}考点:交集及其运算.专题:计算题.剖析:求出 A 中不等式的解集确立出A,找出 A 与 B 的交集即可.解答:解:由 A 中不等式解得: x>﹣ 1,∵B={﹣2,﹣1,0,1} ,∴A∩B={0, 1} .评论:本题观察了交集及其运算,娴熟掌握交集的定义是解本题的重点.2.( 5 分)复数 z=+1+i ,则复数z 的模等于()A. 2B. 2C.D. 4考点:复数求模.专题:计算题.剖析:复数 z=+1+i=+1+i=2+2i ,从而可得答案.解答:解:复数 z=+1+i=+1+i=2+2i ,∴复数 z 的模等于=2 ,应选 B.评论:本题观察复数代数形式的混淆运算,复数的模的定义,化简复数z 的结果为 2+2i ,是解题的重点.3.( 5 分)以下函数中,既是奇函数又是增函数的为()A. y=x+1B. y=﹣ x2C.D. y=x|x|考点:函数奇偶性的判断;函数单一性的判断与证明.专题:研究型.剖析:关于 A,非奇非偶;关于 B,是偶函数;关于C,是奇函数,但不是增函数;关于 D,令 f ( x) =x|x|=,可判断函数既是奇函数又是增函数,故可得结论.解答:解:关于 A,非奇非偶,是 R 上的增函数,不切合题意;关于B,是偶函数,不切合题意;关于 C,是奇函数,但不是增函数;关于 D,令 f ( x) =x|x|,∴ f(﹣x)=﹣x|﹣x|=﹣f(x);∵ f(x)=x|x|=,∴函数是增函数应选 D.评论:本题观察函数的性质,观察函数的奇偶性与单一性的判断,属于基础题.4.( 5 分)在锐角△ ABC 中,角 A,B 所对的边长分别为a,b.若 2asinB=b,则角 A 等于()A.B.C.D.考点:正弦定理.专题:计算题;解三角形.剖析:利用正弦定理可求得 sinA ,联合题意可求得角A.解答:解:∵在△ ABC 中, 2asinB=b,∴由正弦定理==2R 得: 2sinAsinB=sinB ,∴sinA=,又△ ABC 为锐角三角形,∴A= .应选 D.评论:本题观察正弦定理,将“边”化所对“角”的正弦是重点,属于基础题.5.( 5 分)已知命题 p: ? x∈ R, 2x<3x;命题 q: ? x∈ R,x3=1﹣ x2,则以下命题中为真命题的是()A. p∧ q B.¬ p∧ q C. p∧¬ q D.¬p∧¬ q考点:复合命题的真假.专题:阅读型;简略逻辑.剖析:举反例说明命题 p 为假命题,则¬ p 为真命题.引入协助函数 f (x) =x3+x2﹣ 1,由函数零点的存在性定理获得该函数有零点,从而获得命题q 为真命题,由复合命题的真假获得答案.解答:解:由于 x=﹣ 1 时, 2﹣1> 3﹣1,所以命题 p:?x∈ R, 2x<3x为假命题,则¬ p 为真命题.令 f ( x) =x3+x2﹣ 1,由于 f (0) =﹣ 1< 0, f (1) =1> 0.所以函数 f ( x)=x3+x2﹣ 1 在( 0,1)上存在零点,32即命题 q: ? x∈R, x =1﹣x 为真命题.应选 B.评论:本题观察了复合命题的真假,观察了指数函数的性质及函数零点的判断方法,解答的重点是熟记复合命题的真值表,是基础题.6.( 5 分)已知 a=()﹣0.2, b=1.3 0.7, c=(),则 a, b, c 的大小为()A. c< a<b B. c< b< a C. a<b< c D. a< c< b考点:指数函数的图像与性质;指数函数的单一性与特别点.专题:函数的性质及应用.剖析:利用函数 y=的增减性比较a、c 与 1 的大小,利用函数 y=1.3 x的增减性比较b 与 1 的大小,即得出结果.解答:解:∵ a==,c=,函数 y=是R上的减函数;且0<<,∴1> a> c;又函数 y=1.3 x是 R上的增函数,且 0.7 >0,∴1.3 0.7> 1.3 0 =1,即 b> 1;∴b> a> c,即 c< a< b;应选: A.评论:本题观察了应用指数函数的图象与性质比较函数值大小的问题,是基础题.7.( 5 分)等比数列 {a n} 中,a3,a5是方程 x2﹣kx+2=0(k 为常数)的两根,若 a2< 0,则 a2a3a4a5a6的值为()A.B.C.D. 8考点:等比数列的性质;根与系数的关系.专题:计算题;等差数列与等比数列.剖析:由等比数列 {a n} 中, a3, a5是方程 x2﹣ kx+2=0 ( k 为常数)的两根,知 a3?a5==2,由 a2< 0,知,由此能求了a2a3a4a5a6.解答:解:∵等比数列 {a n} 中, a3,a5是方程 x2﹣ kx+2=0( k 为常数)的两根,∴a?a ==2,35∵a2<0,∴,∴a2a3a4a5a6==﹣ 4.应选 A.评论:本题观察等比数列的通项公式的应用,是基础题.解题时要仔细审题,注意韦达定理的合理运用.8.( 5 分)在同一个坐标系中画出函数y=a x, y=sinax的部分图象,此中a>0 且 a≠1,则下列所给图象中可能正确的选项是()A.B.C.D.考点:指数函数的图像与性质;正弦函数的图象.专题:压轴题;数形联合.剖析:本题是选择题,采纳逐个清除法进行判断,再依据指对数函数和三角函数的图象的特点进行判断.解答:解:正弦函数的周期公式T=,∴ y=sinax的最小正周期T=;x关于 A:T>2π,故 a< 1,由于 y=a 的图象是减函数,故错;x关于 B:T<2π,故 a> 1,而函数y=a 是增函数,故错;x关于 C:T=2π,故a=1,∴ y=a =1,故错;x关于 D:T>2π,故 a< 1,∴ y=a 是减函数,故对;评论:本题主要观察了指数函数的图象,以及对三角函数的图象,属于基础题.9.(5 分)一个直棱柱被一个平面截去一部分后所剩几何体的三视图以下图,则该几何体的体积为()A. 9B. 10C. 11D.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:空间地点关系与距离.剖析:依据得出该几何体是在底面为边长是 2 的正方形、高是 3 的直四棱柱的基础上,截去一个底面积为×2×1=1、高为 3 的三棱锥形成的,运用直棱柱减去三棱锥即可得出答案.解答:解:.由三视图可知该几何体是在底面为边长是 2 的正方形、高是 3 的直四棱柱的基础上,截去一个底面积为×2×1=1、高为 3 的三棱锥形成的,V 三棱锥 ==1,所以 V=4×3﹣ 1=11.应选: C评论:本题观察了空间几何体的性质,求解体积,属于计算题,重点是求解底面积,高,运用体积公式.10.( 5 分)设定义在 R上的奇函数y=f( x),知足对随意t ∈ R都有(f t )=f( 1﹣ t ),且x时, f (x) =﹣ x2,则 f ( 3) +f (﹣的值等于()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.剖析:利用奇函数的性质和对随意t ∈ R 都有 f(t )=f( 1﹣t ),即可分别获得 f (3)=f( 0),.再利用 x时, f ( x) =﹣ x2,即可得出答案.解答:解:∵定义在 R上的奇函数y=f ( x),知足对随意t ∈R 都有 f (t ) =f ( 1﹣ t ),∴f( 3) =f ( 1﹣3) =f (﹣ 2) =﹣ f ( 2) =﹣ f ( 1﹣ 2)=f ( 1)=f ( 1﹣ 1) =f ( 0),=.∵x时, f ( x) =﹣ x2,∴ f ( 0) =0,,∴f ( 3) +f (﹣=0.应选 C.评论:娴熟掌握函数的奇偶性和对称性是解题的重点.11.( 5 分)设 m, n∈ R,若直线( m+1) x+( n+1) y﹣2=0 与圆( x﹣ 1)2+(y﹣ 1)2=1 相切,则 m+n的取值范围是()A.B.(﹣∞, 1﹣] ∪D.(﹣∞, 2﹣2] ∪∪解答:解:与直线 x+4y ﹣ 8=0 垂直的直线 l 与为: 4x﹣ y+m=0,即y=x 4在某一点的导数为 4,而 y′=4x 3,∴ y=x 4在( 1, 1)处导数为 4,故方程为 4x﹣ y﹣3=0.评论:本小题主要观察直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,观察运算求解能力.属于基础题.15.( 5 分)已知向量与知足||=1 ,| |=2 ,且⊥(+),则向量与的夹角为120°.考点:数目积表示两个向量的夹角.专题:计算题.剖析:设的夹角为θ,由⊥(),可得?()=0,解出cosθ 的值,依据θ 的范围,求出θ 的值.解答:解:设的夹角为θ,∵⊥(),∴?()=+=1+1×2cosθ=0,∴cosθ=﹣.又0≤θ<π,∴θ =120°,故答案为: 120°.评论:本题观察两个向量的数目积的定义,数目积公式的应用,两个向量垂直的性质,求出 cosθ=﹣,是解题的重点.16.( 5 分)若圆x2+y2=4 与圆 x2+y2+2ay﹣ 6=0( a> 0)的公共弦的长为,则a=1.考点:圆与圆的地点关系及其判断;圆方程的综合应用.专题:直线与圆.剖析:画出草图,不难获得半径、半弦长的关系,求解即可.解答:解:由已知x2+y2+2ay﹣ 6=0 的半径为,圆心(0,﹣a),公共弦所在的直线方程为,ay=1.大圆的弦心距为:|a+ |由图可知,解之得a=1.故答案为: 1.评论:本小题观察圆与圆的地点关系,基础题.三、解答题(第 17-21 每题 12 分,选做题 10,共 70 分)17.( 12 分)△ ABC 中内角 A, B, C所对的边分别是 a, b, c,且 sinC=2sinB( 1)若 A=60°,求;( 2)求函数 f (B) =cos (2B+) +2cos 2B 的值域.考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦定理.专题:三角函数的图像与性质;解三角形.剖析:( 1)由正弦定理和已知可得c=2b,由余弦定理可求 a=,故可求;( 2)函数可化简为 f ( B)=sin (2B+φ) +1,故可求其值域.解答:解:( 1)由正弦定理知, sinC=2sinB? c=2b,由余弦定理知, a2 =b2+c2﹣ 2bccosA=3b2? a=,故有 =.( 2) f ( B) =cos( 2B+ ) +2cos 2B=cos (2B) cos﹣ sin ( 2B) sin+1+cos ( 2B)= cos2B﹣sin2B+1=sin (2B+φ) +1,此中 tan φ==﹣.=sin (2B+φ) +1,故其值域为.评论:本题主要观察了三角函数中的恒等变换应用,正弦定理、余弦定理的应用,属于基础题.18.( 12 分)在以下图的几何体中,四边形ABCD是菱形, ADNM是矩形,平面ADNM⊥平面ABCD,P 为 DN的中点.(Ⅰ)求证: BD⊥MC;(Ⅱ)在线段 AB能否存在点 E,使得 AP∥平面 NEC,若存在,说明其地点,并加以证明;若不存在,请说明原因.考点:直线与平面垂直的性质;直线与平面平行的判断.专题:空间地点关系与距离.剖析:(Ⅰ)易得BD⊥AC,MA⊥平面A BCD,从而可得 MA⊥BD,联合AC∩MA=A,由线面垂直的判断可得BD⊥平面 AMC,从而可得结论;(2)当 E 为线段 AB中点时,会使 AP∥平面 NEC,取 NC中点 F,可证四边形 AEPF为平行四边形,可得 AP∥EF,由线面垂直的判断可得结论.解答:解:(Ⅰ)由于四边形 ABCD是菱形,所以 BD⊥AC,又 ADNM是矩形,平面 ADNM⊥平面 ABCD,所以 MA⊥平面 ABCD,所以 MA⊥BD,又由于 AC∩MA=A,由线面垂直的判断可得 BD⊥平面 AMC又由于 AC? 平面 AMC,所以 BD⊥MC;(2)当 E 为线段 AB中点时,会使 AP∥平面 NEC,下边证明:取 NC中点 F,连结 EF, PF,可得 AE∥CD,且 AE= CD,由三角形的中位线可知,PF∥CD,且PF= CD,故可得 AE∥PF,且 AE=PF,即四形 AEPF平行四形,故可得AP∥EF,又 AP?平面 NEC, EF? 平面 NEC,所以 AP∥平面NEC,故当 E 段 AB中点,会使AP∥平面 NEC点:本考直与平面平行的判断,以及直与直垂直的明,属中档.19.( 12 分)函数 f ( x)=( 1)求 f ( x)的最小正周期;( 2)在△ ABC中, a,b,c 分是角 A,B,C 的, f ( A)=2,a=,b+c=3,b> c,求 b,c 的.考点:解三角形;三角函数的周期性及其求法.:算.剖析:( 1)==,故周期 T=π.( 2)由 f ( A)=2,求得 A 的,由余弦定理可得 b2+c2 bc=3,再由 b2+c2+2bc=9,可得 bc=2,依据中条件求出 b, c 的.解答:解:( 1)==,∴周期 T=π.( 2) f( A) =2,即,2222bccosA=b22bc,∵a=b +c+c22∴b+c bc=3,又 b2+c2+2bc=9,∴ bc=2, b+c=3, b> c,解得.点:本考两角和差的正弦公式,依据三角函数的求角,三角函数的周期性,余弦定理的用,求出角 A 的,是解的关.20.( 12 分)已知数列{a n} 中,已知a1=1, a n+1=a n( n=1, 2,3,⋯).(Ⅰ)明:数列{} 是等比数列;(Ⅱ)求数列{a n} 的前 n 和 S n.考点:数列推式;数列的乞降.:点列、数列与数学法.剖析:(Ⅰ)由意a n+1=a n,化=2?,得以明(Ⅱ)获得a n的通公式,表示出前n 的和 S n,两都乘以2,相减获得S n的通即可.解答:解:(Ⅰ)∵a n+1=a n,∴=2?,∵=1,∴数列 {}是以 1首,以 2 公比的等比数列;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,a n=n?2n﹣1,012n﹣ 2n﹣ 1∴S=1×2+2×2+3×2+⋯+( n 1)×2+n×2,nn123n﹣1n∴2S =1×2+2×2 +3×2+⋯+( n 1)×2+n×2,12n﹣ 2n﹣ 1n∴ S =1+2 +2 +⋯+2+2n×2,n12n﹣ 2n﹣1n n n∴S=( 1+2 +2 +⋯+2+2)+n×2=+n×2=1+( n 1) 2.n点:本考学生会依据已知条件推出数列的通公式,灵巧运用数列的推式获得数列的前 n 的和.21.( 12 分)已知函数 f (x) =x+alnx .(Ⅰ)求 f ( x)的区;(Ⅱ)若函数 f (x)没有零点,求 a 的取范.考点:利用数研究函数的极;利用数研究函数的性.:数的合用.剖析:( I )由已知得 x> 0,,由此利用数性能求出 f ( x)的区.( II )由( I )数性能求出当e<a≤0 , f (x)没有零点.解答:解:( I )∵ f ( x) =x+alnx ,∴ x> 0,,∴当 a≥0 ,在 x∈( 0,+∞), f ′( x)> 0,∴f ( x)的增区是(0,+∞),没的减区;当 a< 0 ,函数 f ( x)与 f ′( x)在定域上的状况以下:x( 0, a)a( a,+∞)f ′( x)0 +f ( x)↘极小↗函数的增区是(a,+∞),减区是(0,a).( II )由( I )可知当 a> 0 ,( 0,+∞)是函数 f ( x)的增区,且有 f ( e)=1< 1 1=0,f ( 1)=1> 0,所以,此函数有零点,不切合意;当 a=0 ,函数 f ( x)在定域( 0,+∞)上没零点;当 a< 0 , f ( a)是函数 f ( x)的极小,也是函数 f ( x)的最小,所以,当 f ( a) =a> 0,即 a> e ,函数 f ( x)没有零点,上所述,当 e<a≤0, f ( x)没有零点.点:本考函数的区的求法,考数的取范的求法,解要真,注意数性和分思想的合理运用.222.( 10 分) a∈ R,函数 f ( x) =ax ( 2a+1) x+lnx .(Ⅱ)设g( x)=e x﹣ x﹣ 1,若关于随意的x1∈( 0,+∞), x2∈ R,不等式f (x1)≤ g( x2)恒建立,务实数 a 的取值范围.考点:利用导数研究函数的极值;导数在最大值、最小值问题中的应用.专题:导数的综合应用.剖析:(Ⅰ)当a=1 时,函数 f (x) =x2﹣ 3x+lnx ,.令f' ( x)=0 得:.列出表格即可得出函数的单一性极值;( II )关于随意的 x1∈( 0,+∞),x2∈R,不等式 f (x1)≤ g( x2)恒建立,则有 f ( x)max≤g ( x)min.利用导数分别在定义域内研究其单一性极值与最值即可.解答:解:(Ⅰ)当 a=1 时,函数f ( x) =x2﹣3x+lnx ,.令 f' (x) =0 得:当 x 变化时, f' ( x), f (x)的变化状况以下表:x1( 1,+∞)f'( x)+0﹣0+f ( x)单一递加极大单一递减极小单一递加所以,当时, f ( x)有极大值,且;当 x=1 时, f ( x)有极小值,且 f (x)极小值 =﹣2.(Ⅱ)由g( x)=e x﹣ x﹣ 1,则 g' ( x) =e x﹣ 1,令 g' (x)> 0,解得 x> 0;令 g' (x)< 0,解得 x<0.∴g( x)在(﹣∞,0)是减函数,在(0,+∞)是增函数,即 g( x)最小值 =g(0) =0.关于随意的x1∈( 0,+∞), x2∈ R,不等式 f (x1)≤ g( x2)恒建立,则有 f ( x1)≤ g( 0)即可.即不等式 f ( x)≤0关于随意的x∈( 0,+∞)恒建立.( 1)当 a=0 时,,令f'(x)>0,解得0<x<1;令f'(x)<0,解得x>1.∴f( x)在( 0,1)是增函数,在( 1,+∞)是减函数,∴f( x)最大值 =f (1) =﹣ 1< 0,∴a=0 切合题意.( 2)当 a< 0 时,,令f'(x)>0,解得0<x<1;令f'( x)< 0,解得 x> 1.∴f ( x)在( 0,1)是增函数,在(1,+∞)是减函数,∴f( x)最大值 =f (1) =﹣ a﹣1≤0,得﹣ 1≤a< 0,∴﹣ 1≤a< 0 切合题意.( 3)当 a> 0 时,,f'(x)=0得,时, 0< x1< 1,令 f' ( x)> 0,解得或x>1;令 f' (x)< 0,解得.∴f ( x)在( 1,+∞)是增函数,而当 x→+∞时, f ( x)→ +∞,这与关于随意的x∈( 0,+∞)时 f ( x)≤0 矛盾.同理时也不建立.综上所述: a 的取值范围为.评论:本题观察了利用导数研究函数的单一性极值与最值,观察了恒建立问题的等价转变方法,观察了分类议论的思想方法,观察了推理能力和计算能力,属于难题.。
河南省郑州市高一数学下学期期末考试试题(扫描版)
河南省郑州市2014-2015学年高一数学下学期期末考试试题(扫描版)2014—2015学年下期期末学业水平测试高中一年级 数学 参考答案一、选择题DAAB DCDC CABC 二、填空题13. 三 14. 34 15. 83 16. sin 2>sin 1>sin 3>sin 4三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤)17.解:(1)由于-x =61(x 1+x 2+x 3+x 4+x 5+x 6)=8.5,-y =61(y 1+y 2+y 3+y 4+y 5+y 6)=80. ………2分 所以a =-y -b -x=80+20×8.5=250,从而回归直线方程为^y=-20x +250. ………5分(2)设商场获得的利润为W 元,依题意得W =x (-20x +250)-7.5(-20x +250)=-20x 2+400x -1875=………7分当且仅当x =10时,W 取得最大值.故当单价定为10元时,商场可获得最大利润.………10分18.(1)依题意得,解得,所以 ………2分所以 ………5分(2)因为,所以,列表如下:7分画出函数在区间上的图像如图所示19.解:(1)学生百米测试成绩良好的频率为0.16+0.38=0.54所以该班在这次百米测试中成绩良好的人数为50=27人.………4分(2)本次百米测试中,成绩在的学生有人,分别设为A、B、C;成绩在的学生有人,分别设为a、b、c、d;………6分从这7名学生中抽取两名,共有AB,AC,Aa,Ab,Ac,Ad,BC,Ba,Bb,Bc,Bd,Ca,Cb,Cc,Cd,ab,ac,ad,bc,bd,cd,即21种,………9分其中Aa,Ab,Ac,Ad,Ba,Bb,Bc,Bd,Ca,Cb,Cc,Cd,这12种符合事件“”.所以事件“”的概率为. ………12分20. 解:(1)因为………2分所以………4分………6分(2) 因为所以=………8分==………12分21.解:(1)函数,…… 3分由题意,令,得,所以每个k对应的一个区间为函数的单调递增区间.……6分(2)由题意,将图像上的点纵坐标不变,横坐标缩小到原来的,再将所得的图象向右平移个单位,可得到函数……8分又由得,解得,即,……10分,故所有根之和为.……12分22.解:(1)∵在Rt△BOE中,OB=50, ∠B=90°,∠BOE=,∴OE=.在Rt△AOF中,OA=50, ∠A=90°,∠AFO=,∴OF=.又∠EOF=90°,∴EF=, ……3分∴++,即.当点F在点D时,这时角最小,求得此时当点E在点C时,这时角最大,求得此时故此函数的定义域为. ……6分(2)由题意知,要求建设总费用最低,只要求的周长的最小值即可.由(1)得,设,则,∴………8分由,知:从而,即:当时,BE=50,米,所以当BE=AF=50米时,铺路总费用最低,最低总费用为元. ……12分。
2014-2015(上)高一第一次月考数学
2014—2015学年度(上)第一次月考高一数学试卷试题满分:150分 考试时间:120分钟 高一 班;姓名:一、选择题(5分×12=60分)1.在“①高一数学课本中的难题;②所有的正三角形; ③方程220x +=的实数解”中,能够表示成集合的是( )A .②B .③C .②③D .①②③2.若{{}|0,|12A x x B x x =<<=≤<,则A B ⋃= ( ) A .{}|0x x ≤ B .{}|2x x ≥C.{0x ≤≤ D .{}|02x x << 3.在映射中B A f →:,},|),{(R y x y x B A ∈==,且),(),(:y x y x y x f +-→,则 与A 中的元素)2,1(-对应的B 中的元素为( )A .)1,3(-B .)3,1(C .)3,1(--D .)1,3(4.下列各组函数)()(x g x f 与的图象相同的是( )A .2)()(,)(x x g x x f ==B .22)1()(,)(+==x x g x x fC .0)(,1)(x x g x f ==D .⎩⎨⎧-==x x x g x x f )(|,|)( )0()0(<≥x x 5.下列图象中表示函数图象的是( )A B C D6.函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞]上是增函数,在区间(-∞,-2)上是减函数,则f (1)等于( )A .-7B .1C .17D .25 7.已知集合M={x N|4-x N}∈∈,则集合M 中元素个数是( )A .3B .4C .5D .68.已知函数212x y x⎧+=⎨-⎩ (0)(0)x x ≤>,使函数值为5的x 的值是( ) A .-2 B .2或52- C . 2或-2 D .2或-2或52- 9.已知2U U={1,2,23},A={|a-2|,2},C {0}a a A +-=,则a 的值为( )A .-3或1B .2C .3或1D .110.下列各组函数)()(x g x f 与的图象相同的是( )A .2)()(,)(x x g x x f ==B .22)1()(,)(+==x x g x x fC .0)(,1)(x x g x f ==D .⎩⎨⎧-==x x x g x x f )(|,|)( )0()0(<≥x x 11.已知定义域为R 的函数f (x )在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数t ,都有 )5()5(t f t f -=+,那么下列式子一定成立的是( )A .f (-1)<f (9)<f (13)B .f (13)<f (9)<f (-1)C .f (9)<f (-1)<f (13)D .f (13)<f (-1)<f (9)一、填空题11.若{}{}0,1,2,3,|3,A B x x a a A ===∈,则A B = .12.函数y =x -2x -1+2的值域为__ ___.13.函数()1,3,x f x x +⎧=⎨-+⎩ 1,1,x x ≤>则()()4f f = .14.函数f (x ) = ax 2+4(a +1)x -3在[2,+∞]上递减,则a 的取值范围是__15.全集R B C A x x B a x x A R =⋃<<-=<=)(},31{},{且,则实数a 的取值范围是二、解答题16.已知集合A={}71<≤x x ,B={x|2<x<10},C={x|x<a },全集为实数集R . (Ⅰ)求A ∪B ,(C R A)∩B ;(Ⅱ)如果A ∩C ≠φ,求a 的取值范围.17.(1)若函数y = f (2x +1)的定义域为[ 1,2 ],求f (x )的定义域.(2)已知函数f (x )的定义域为[-21,23],求函数g (x )=f (3x )+f (3x )的定义域18.已知f (x )是定义在(-2,2)上的减函数,并且f (m -1)-f (1-2m )>0,求实数m 的取值范围19.设函数)(x f 是定义在()∞+,0上的增函数,并且满足)()()(y f x f xy f +=,()12=f ,(1)求)1(f 的值 (2)如果2)3-()(<+x f x f ,求x 的取值范围20.设22{|190}A x x ax a =-+-=,2{|560}B x x x =-+=,}{0822=-+=x x x C 。
河南省郑州市2014-2015学年上期期末考试高一数学试题(含答案)(word精校版)
河南省郑州市2014-2015学年高一上学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、已知集合{}2014,2015A =,非空集合B 满足{}2014,2015A B =,则满足条件的集合B 的个数是A .1B .2C .3D .42、下列函数中与函数3y x =相等的是A .y =B .y =C .63x y x = D .6y = 3、已知集合{}1,2,3A =,{},x y B =,则从A 到B 的映射共有A .6个B .5个C .8个D .9个4、下列命题正确的是A .有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B .六条棱长均相等的四面体是正四面体C .有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱D .用一个平面去截圆锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫圆台5、已知一个圆的方程满足:圆心在点()3,4-,且经过原点,则它的方程为A .()()22345x y -+-=B .()()223425x y +++=C .()()22345x y -++=D .()()223425x y ++-=6、下列命题中不是公理的是A .如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线B .过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面C .垂直于同一个平面的两条直线平行D .平行于同一条直线的两条直线互相平行7、函数()f x =的定义域为 A .(]1,2 B .(],2-∞ C .[]1,2 D .()1,28、已知直线l 在x 轴上的截距为3,在y 轴上的截距为2-,则l 的方程为A .3260x y --=B .2360x y -+=C .2360x y --=D .3260x y -+=9、已知点()2,0A -,动点B 的纵坐标小于等于零,且点B 满足方程221x y +=,则直线AB 的斜率的取值范围是A .⎡⎢⎣⎦ B .⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .⎡⎣D .⎡⎤⎣⎦ 10、已知点()1,2A 和点()2,4B --,点P 在坐标轴上,且满足∠APB 为直角,则这样的点P 有A .4个B .3个C .2个D .6个11、函数2x y x=-的图象的对称中心的坐标为 A .()2,1- B .()2,1-- C .()2,1 D .()2,1-12、已知2log 3a =,3log 5b =,则lg 24可用a ,b 表示为A .3b B .31a ab ++ C .13a a b ++ D .31a b ++二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13、已知空间直角坐标系中有两点()1,2,3A ,()5,1,4B -,则它们之间的距离为 .14、已知15x x -+=,则1122x x -+= .15、圆224x y +=与圆()()222220x y -++=的公共弦所在的直线方程为 .16、在三棱锥C P -AB 中,C 3B =,C 4A =,5AB =,若三个侧面与底面C AB 所成二面角均为60,则三棱锥的体积是 .三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17、(本小题满分10分)已知()321x f x k =+-是奇函数,求实数k 的值.。
河南省郑州智林学校2014-2015学年高一12月月考化学试题
河南省郑州智林学校2014-2015学年高一12月月考化学试题一、选择题:(每小题只有一个正确答案。
每小题3分,共60分)1. NaCl固体中混有下列杂质时,可以利用加热的方法进行提纯的是( ) A.KClO3 B.K2SO4 C.NH4Cl D.NaHCO32.设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末,不能达到预期目的的是( )A.分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸,比较生成气体的快慢B.分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水,比较固体溶解量的多少C.分别将等量的白色粉末配成溶液,然后加入澄清石灰水,比较是否有沉淀生成D.分别将等量的白色粉末用如图装置进行实验,比较澄清石灰水是否变浑浊3.下列叙述正确的是( )A.一定温度、压强下,气体体积由其分子的大小决定B.一定温度、压强下,气体体积由其物质的量的多少决定C.气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积为22.4 LD.不同的气体,若体积不等,则它们所含的分子数一定不等4.下列各组物质中,按化合物、单质、混合物顺序排列的是( )A.烧碱、液态氧、碘酒 B.生石灰、熟石灰、白磷C.干冰、铜、氯化氢 D.空气、氮气、胆矾5.下列说法中一定正确的是( )A.强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强B.BaSO4投入水中,导电性较弱,故它是弱电解质C.弱电解质溶液中存在两种共价化合物分子 D.氯水能导电,所以Cl2是电解质6.下列离子方程式正确的是( )A.氢氧化镁与盐酸反应 H++OH-===H2OB.氯化铝溶液与过量氨水反应 Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH+4C.氯化铁溶液腐蚀铜制作印刷电路板 Cu+Fe3+===Fe2++Cu2+D.碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液反应 HCO-3+OH-===CO2↑+H2O7.关于胶体和溶液的叙述正确的是( )A.胶体带电荷,而溶液呈电中性B.胶体加入电解质可产生沉淀,而溶液不能C.胶体是一种不稳定的分散系,而溶液是一种非常稳定的分散系D.胶体能够发生丁达尔现象,而溶液则不能8.下列有关金属及其合金的说法不正确...的是( )A .目前我国流通的硬币是由合金材料制造的B .生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次增加C .镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作照明弹D .日用铝制品表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用9.“神七”飞天,标志着中国的航空铝材处于领先世界的行列。
河南省郑州盛同学校2014-2015学年高一12月月考数学试题
一.选择题(本大题共12个小题,满分60分,每小题5分)1.下列各式中,值为32的是( ) A .2sin15cos15︒︒ B.22cos 15sin 15︒︒- C .22sin 151︒- D.22sin 15cos 15︒︒+ 2.若函数()y f x =的定义域是[0,2],则函数(2)()1f xg x x =-的定义域是( ) A .[0,1] B .[0,1) C .[0,1)(1,4] D .(0,1)3.sin300tan 240oo+的值是 ( ) A .3 B .3.321+- D .321+ 4.若0sin2<θ,则角θ是 ( ) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第三或第四象限角 D.第二或第四象限角 5.下列函数中,在区间(0,2π)上为增函数,且以π为周期的函数是( ) A .2sin xy = B .x y sin =C .x y tan -=D .x y 2cos -=6.已知13a π=,log 3b π=,ln(31)c =,则,,a b c 的大小关系是( ) A .a b c <<B . b c a <<C .c b a <<D . b a c <<7.函数()(13)cos f x x x =的最小正周期为( ) A .2π B .32π C .π D .2π第II 卷(非选择题共90分)二.填空题(本大题共5个小题,满分20,每小题4分)1443()()34f f +-的值等于_____ 。
15.=︒-︒10cos 310sin 1 .16.如图,△OPQ 是边长为2的等边三角形,若反比例函数的图象过点P ,则它的解析式是 .三、解答题:(本大题共5个小题,共70分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题10分)若y=(x+1)x-a 为偶函数,求a 的值 .18.(本小题12分) 已知全集{ x Z| 1x 5 }U =∈≤≤,集合A={ x|x 2 —6x +8=0 },集合B={ 3,4,5 }. (1) 求A B ;(2) 求(∁U A)∩B .19.本小题共12分)已知函数φ(x )=f (x )+g (x ),其中f (x )是x 的正比例函数,g (x )是x 的反比例函数,且φ⎝⎛⎭⎫13=16,φ(1)=8,求φ(x ).20.(本题满分12分)已知函数2π()cos 12f x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭,1()1sin 22g x x =+. (1)设0x 是函数()y f x =的零点,求0x 及0()g x 的值; (2)求函数()()()h x f x g x =+的单调递增区间. 、21.(本题满分12分).已知2()sin cos 2f x x x x =-++1.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及其图像对称中心的坐标和对称轴的方程;(Ⅱ)当]2π,0[∈x 时,求f(x)的值域.22.(本小题满分12分)已知函数1()21x f x a =-+. (1)求证:不论a 为何实数()f x 总是为增函数; (2)确定a 的值,使()f x 为奇函数; (3)当()f x 为奇函数时,求()f x 的值域.高一数学参考答案1-12BBADDC A13.1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭1415.416.y x =17.解:∵2(1)a x a +--y=(x+1)x-a)=x ,且y 是偶函数。
河南省郑州市智林教育高一上学期期末质量检测(数学).doc
河南省郑州市智林教育高一上学期期末质量检测(数学)一、选择题:(满分36分,每道题目3分,每道题目都有四个选项,其中只有一个选项是正确的。
)1、设集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4}, 则(A C B ⋃) =( )A 、{1,2,3}B 、{2,3,4}C 、{1,2,4}D 、{1,2,3,4}2、集合A={(2,-2) , (2,2)}, 则集合A 中元素的个数是 ( )A 、1 个B 、2个C 、3 个D 、4个3、集合A={(x,y)|x+y=0}, B={(x,y)|x-y=2}, 则A ∩B 是 ( )A 、( B 、⎩⎨⎧==11y x C 、{(} D 、{(x,y) |x=1,或y=-1}4、下列命题中正确的是 ( )A 、{0}是空集B 、{x ∈Q| ∈x 6 N }是有限集C 、{x ∈Q| 2x +x+2=0}是空集 D 、集合N 中最小的元素是15、已知集合A={x| a-1≤x ≤a+2},B={x|3<x<5},则能使 A ⊇B 成立的实数a 的取值范围是 ( ) A 、 {a| 3 < a ≤ 4} B 、{a| 3≤a ≤4} C 、{a| 3< a <4} D 、∅6、下列函数f(x)与g(x)表示同一函数的是 ( )A 、 f(x)=x 0与g(x)=1 B 、f(x)=x 与g(x)=x x 2C 、f(x)=x 2与g(x)=(x+1)2D 、f(x)=x x 2)(与g(x)=2)(x x7、下列四个函数:①y=x+1;②y=x-1;③y=2x -1;④y=x 1,其中定义域与值域相同的是( )A. ①②④B.①②③C.②③D.②③④ 8、命题“a b =”是命题“22a b =”的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分又不必要条件9、已知函数32)(2+-=mx x x f ,当),2(+∞-∈x 时是增函数,当)2,(--∞∈x 时是减函数,则)1(f 等于 ( )A.-3B.13C.7D.含有m 的变量 10、等差数列-3,-5,…,-89,它的项数是( ) A 、92 B 、47 C 、46 D 、4511、等比数列{an}中,2,811==q a ,则a4与a8的等比中项是( ) A .±4 B .4 C .±41 D .4112、在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+a5=( ) (A )33 (B )72 (C )84 (D )189 二、填空题:(满分每道题目4分)13、命题“若a >b ,则2a >2b -1”的否命题为 . 14、函数0.5log (43)y x =-的定义域为 .15、已知a,b 为常数,若22()43,()1024,f x x x f ax b x x =+++=++则5a b -= . 16、等比数列{n a }满足:1452,16,______a a a =-==则 17、等差数列{na }满足:352,0,_______a a ===10则S三、解答题:(满分44分,必须写出解题过程)18、(满分7分)已知全集U={x|x 是大于0小于9的整数},集合A={1,3,5,7,},集合B={1,2,3,4},求[U A,([)U A B ,[()U A B 。
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河南省郑州智林学校2014-2015学年高一12月月考数学试题一、单项选择题(12x5=60)1.设函数是定义在R 上的奇函数,若当时,,则满足的的取值范围是( )A .B .(1,+∞)C .D .(-1,+∞)2..函数在定义域内的零点的个数为( ) A .0B .1C . 2D .33.若集合,则( )A .B .C .D .4.集合{1,2,3}的真子集共有A.5个B.6个C.7个D.8个5.设函数(x )=,则满足的的取值范围是( )A .[-1,2]B .[0,2]C .[1,+∞)D .[0,+∞) 6.下面有四个命题:(1)集合中最小的数是;(2)若不属于,则属于; (3)若则的最小值为;(4)的解可表示为;其中正确命题的个数为( ) A .个 B .个 C .个 D .个7.设集合{}14A x x =<<,集合}{0322≤--=x x x B ,则()=⋂B C A R ( )A 、(1,4)B 、(3,4)C 、(1,3)D 、(1,2)∪(3,4)8.已知错误!未找到引用源。
是偶函数,当错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
恒成立,则错误!未找到引用源。
的最小值是 ( )A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.1D.错误!未找到引用源。
9.已知集合,且,则实数的取值范围是 A . B . C . D .()f x (0,)x ∈+∞()lg f x x =()0f x >x (1,0)-(1,0)(1,)-⋃+∞()|2|ln f x x x =--2{|||1}{|}A x x x B y y x x =≤∈==∈R R ,,,A B ={|11}x x -≤≤{|0}x x ≥{|01}x x ≤≤φf 122,11log ,1x x x x -⎧≤⎨->⎩()2≤x f x N 1a -N a N ,,N b N a ∈∈b a +2x x 212=+{}1,101232{|20}A x x x a =-+>1A ∉a (,1)-∞(],1-∞[)1,+∞[)0,+∞10.若函数,则( )A .B .C .D .11.若函数2()()af x x a x=+∈R ,则下列结论正确的是 ( ) A .a ∀∈R ,()f x 在(0,)+∞上是增函数 B .a ∀∈R ,()f x 在(0,)+∞上是减函数 C .a ∃∈R ,()f x 是偶函数 D .a ∃∈R ,()f x 是奇函数 12.函数f(x)=ln(x +1)-的一个零点所在的区间是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,3) D .(3,4)1(),10()44,01xx x f x x ⎧-≤<⎪=⎨⎪≤≤⎩4(log 3)f =1343342x第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题(4x5=20)13.已知互异的复数a,b 满足ab ≠0,集合{a,b}={,},则= . 14.狄利克莱函数 则= 。
15.设时,函数的图象在直线的上方,则P 的取值范围是____________16.若函数______.17.定义:如果函数在定义域内给定区间上存在,满足,则称函数是上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是上的平均值函数,0就是它的均值点.若函数是上的“平均值函数”,则实数m 的取值范围是_________.三、解答题18.设函数(1)当时,求函数的值域; (2)若函数是(-,+)上的减函数,求实数的取值范围. 19.已知函数. (1)求函数的最小正周期;(2)判断函数的奇偶性, 并说明理由。
20.已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调减函数(Ⅰ)求函数;(Ⅱ)讨论的奇偶性. 21.已知函数2a 2b a b +1,()0,x D x x ⎧=⎨⎩为有理数为无理数(())D D x (0,1)x ∈P y x =y x =2()(1)f x x a x a a =+-+=为偶函数,则)(x f y =][b a ,)(00b x a x <<a b a f b f x f --=)()()(0)(x f y =][b a ,0x xy =]22[,-1)(2--=mx x x f ]11[,-()()24184,1log ,1a x a x a x f x x x ⎧-+-+<=⎨≥⎩12a =()f x ()f x ∞∞a ()2sin cos ,f x x x x R = ()f x ()y f x =()()Z m xx f m m ∈=--322()∞+,0()x f ()()()x xf bx f ax F -=).0()1()21(),()(,3)(21f g g R b a cx bx x g ax x f =--∈+=-=--且试求b,c 所满足的关系式;(2)若b=0,方程有唯一解,求a 的取值范围.22.已知函数.(1) 当时,函数恒有意义,求实数a 的取值范围;(2) 是否存在这样的实数a ,使得函数在区间上为增函数,并且的最大值为1.如果存在,试求出a 的值;如果不存在,请说明理由. 23.已知两条直线l 1:y =m 和l 2:y =,l 1与函数y =|log 2x|的图象从左至右相交于点A 、B ,l 2与函数y =|log 2x|的图象从左至右相交于点C 、D.记线段AC 和BD 在x 轴上的投影长度分别为a 、b.当m 变化时,求的最小值. ),在(∞+=0)()(x g x f ()log (3)a f x ax =-30,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦()f x ()f x []2,3()f x ()8021m m >+ba参考答案1.C 2.C 3.C 4.C【解析】集合{1,2,3}的真子集有共有7个. 5.D 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.C 12.B 13. . 14.1 15.P<1; 16.1 17.(0,2) 【解析】试题分析:由定义:,得, 又,所以实数m 的取值范围是m ∈(0,2) 考点:函数性质综合问题 18.(1)R (2) 【解析】试题分析:(Ⅰ) 时,当时,是减函数,所以即时,的值域是.3 分当时, 是减函数,所以即时,的值域是5 分于是函数的值域是 6分R =+∞--∞),2(]0,( )(x f ]0,(-∞,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},φ1-21020m m mx x --=--1)1(10020+=⇒-=-x m m x x 0x )11(,-∈]31,41[21=a ⎪⎩⎪⎨⎧≥<-=.1,log .1,3)(12x x x x x x f 1<x x x x f 3)(2-=2)1()(-=>f x f 1<x )(x f ),2(+∞-1≥x x x f 1log )(=0)1()(=≤f x f 1≥x )(x f(Ⅱ) 若函数是(-,+)上的减函数,则下列①②③三个条件同时成立 ①,是减函数, 于是则8分②时, 是减函数,则10 分③,则 11 分于是实数的取值范围是.………….. 12 分考点:分段函数值域及单调性 点评:分段函数值域是各段函数值的范围的并集,第二问中函数在R 上递减需满足各段递减且相邻的两段之间也是递减的,本题中的第三个条件在解题中容易忽略 19.(1);(2)奇函数 【解析】试题分析:(1)利用倍角公式降幂,然后可得到,再用周期公式计算即可;(2)利用函数奇偶性的判断方法代入计算。
试题解析:(1)因, 故最小正周期为 (3分) 因,且。
故是奇函数。
(6分)考点:1、三角函数的倍角公式;2、三角函数周期的求法;3、函数奇偶性的判断。
20.(1) (2) ① F (x )非奇非偶 ② F (x )为偶函数③ F (x )为奇函数 ④当 F (x )既是奇函数又是偶函数。
【解析】 试题分析:在单调递减当m=0,2时(不合题意) ②当m=1时(合乎题意)① F (x )非奇非偶 ② F (x )为偶函数③ F (x )为奇函数 ④当 F (x )既是奇函数又是偶函数考点:本题主要考查幂函数的图象和性质。
00==b a 且00≠=b a 且00=≠b a 且00≠≠b a 且()32bx xa x F -=()41x x f =∴()41x x f =()31x x f =()()310130322<m<<m m <m m -⇒+-⇒--∴()+∞,0()x f00==b a 且00≠=b a 且00=≠b a 且00≠≠b a 且()32bx xa x F -=()41f x x =()y f x =x R ∈()sin(2)sin 2()f x x x f x -=-=-=-2.2T ππ==()sin 2f x x =ωπ2=T ()sin 2f x x =π]31,41[a .31≤a 0481)14(12≥+-⋅+-a a .10<<a x x f 21log )(=1≥x .41≥a ,1214≥+a 48)14()(2+-+-=a x a x x f 1<x ∞∞)(x f点评:易错题,幂函数的地位,远比不上指数函数、对数函数,但由于随幂指数正负取值情况不同,函数的性质各异,因此,可借此考查分类讨论思想。
21.(1)由,得∴b 、c 所满足的关系式为 ……………3分 (2)由,,可得. ……………4分 方程,即,可化为, 令,则由题意可得,在上有唯一解, 令,由,可得,………6分 当时,由,可知是增函数; 当时,由,可知是减函数.故当时,取极大值,此处也是最大值2. …………9分 由函数的图象可知,当或时,方程有且仅有一个正实数解. 故所求的取值范围是或.【解析】略 22.(1) ;(2)存在,.【解析】试题分析:(1)首先根据对数函数的底数 ,得到为减函数,最小值是 ,再根据对数函数的真数大于0,得到 恒成立,在 范围内解不等式即可;(2)先看真数部分是减函数,由已知“在区间上为增函数”可得,为减函数,此时得到;根据“的最大值为1”,结()f x 01a <<log a y t =[]2,3()f x 3t ax =-0,1a a >≠且3302a ->332a -3t ax =-0,1a a >≠且34a =()()0,11,2}0≤a 2|{=a a a )()(x g x f =0≤a 2=a )(t h 2)(t h 1=t )(t h 0)(<'t h 1>t )(t h 0)(>'t h 10<<t 1=t 033)(2=-='t t h )0(>t 33)(t t t h -=),0(+∞33t t a -=t x =-1313---=x x a 23--=-x ax )()(x g x f =1-=c 01=--c b 0=b 01=--c b 3)()42(-=+-+-c b c b )0()1()21(f g g =--合对数函数的真数大于0,可知,解出,再判断它是不是在的范围内,在这个范围内,那么得到的的值满足题目要求,不在这个范围内就说明满足题目要求的是不存在的.试题解析:(1)∵,设,则为减函数,时,t 最小值为, 2分当,恒有意义,即时,恒成立.即;4分 又,∴ 6分 (2)令,则; ∵,∴ 函数为减函数,又∵在区间上为增函数,∴为减函数,∴,8分 所以时,最小值为,此时最大值为;9分 又的最大值为1,所以, 10分∴,即, 所以,故这样的实数a 存在. 12分 考点:1.对数函数的定义及定义域; 2.对数函数的单调性及其应用;3.对数函数的值域与最值;4.简单复合函数的单调性;5.解不等式 23.【解析】由题意得x A =m ,x B =2m,x C =,x D =,所以a =|x A -x C |=,b =|x B -x D |=,即==·2m =2+m. 因为+m = (2m +1)+-≥-=,当且仅当721212821m +12821m +821m +8212m +8218212222m m m m ----++b a82122mm -+8211122mm ⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+8212m +82112m ⎛⎫ ⎪⎝⎭+12⎛⎫ ⎪⎝⎭34a =134a a <⎧⎪⎨=⎪⎩330log (33)1a a a ->⎧⎨-=⎩log (33)1a a -=()f x log (33)a a -()f x 33a -()t x []2,3x ∈01a <<log a y t =[]2,3()f x ()t x 0a >log a y t =3t ax =-()()0,11,2a ∈⋃0,1a a >≠且2a <3302a ->30,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦()f x 30,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦332a -30,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦3t ax =-3t ax =-0,1a a >≠且a a 01a <<a 330log (33)1a a a ->⎧⎨-=⎩(2m +1)= ,即m =时取等号.所以,的最小值为=.722b a 32821m +12。