SQL11-视图的创建和管理

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sql 五十题

sql 五十题以下是一些SQL练习题，共50题：1. 什么是SQL？2. 什么是关系型数据库？3. 什么是主键？4. 什么是外键？5. 什么是索引？6. 什么是查询？7. 什么是插入操作？8. 什么是更新操作？9. 什么是删除操作？10. 什么是聚合函数？11. 什么是分组操作？12. 什么是排序操作？13. 什么是联接操作？14. 什么是子查询？15. 什么是视图？16. 什么是存储过程？17. 什么是触发器？18. 如何使用WHERE子句进行过滤？19. 如何使用ORDER BY子句进行排序？20. 如何使用GROUP BY子句进行分组？21. 如何使用HAVING子句进行分组过滤？22. 如何使用JOIN操作联接表？23. 如何使用聚合函数SUM、AVG、MIN、MAX？24. 如何使用聚合函数COUNT、COUNT()和COUNT(列名)的区别？25. 如何使用子查询嵌套查询？26. 如何创建视图并查询视图数据？27. 如何创建存储过程并调用存储过程？28. 如何创建触发器并触发触发器？29. 如何使用INSERT INTO语句插入数据？30. 如何使用UPDATE语句更新数据？31. 如何使用DELETE语句删除数据？32. 如何使用TRUNCATE TABLE语句清空表数据？33. 如何使用UNION操作符合并多个查询结果？34. 如何使用UNION ALL操作符合并多个查询结果（包括重复行）？35. 如何使用IN操作符筛选符合条件的多个值？36. 如何使用LIKE操作符进行模糊查询？37. 如何使用NOT操作符进行否定筛选？38. 如何使用BETWEEN操作符筛选范围值？39. 如何使用EXISTS操作符检查子查询结果是否存在？40. 如何使用NOT EXISTS操作符检查子查询结果是否存在（否定筛选）？41. 如何使用CASE语句进行条件判断和值转换？42. 如何使用DISTINCT关键字去除查询结果的重复行？43. 如何使用LIMIT关键字限制查询结果的行数？44. 如何使用JOIN操作连接多个表并筛选数据？45. 如何使用INNER JOIN、LEFT JOIN、RIGHT JOIN和FULL JOIN的区别和用法？46. 如何使用视图提高查询效率和维护数据安全性？47. 如何使用存储过程存储复杂的业务逻辑和重复使用的查询语句？48. 如何使用触发器自动执行特定事件或数据修改操作？49. 如何优化SQL查询性能，提高数据库的响应速度？50. 如何安全地管理和维护数据库，确保数据的完整性和可靠性？。

SQL第11章存储过程PPT教学课件

• ① 进入企业管理器，展开相应的服务器组和相应的服务器节点。
• ② 按顺序展开“数据库”节点、要创建视图所属的数据库（假设为 JWGL）、再展开“存储过程”子节点。
• ③ 点击工具栏中“新建”按钮（或右击“存储过程”，在系统弹出的快捷菜单上点击“新建存储过程”），出现如图11-1的“新建存储过程”窗口。
第11章存储过程的创建和使用
11.1 存储过程的定义 11.2 存储过程的优点 11.3 存储过程的创建 11.4 重新编译存储过程 11.5 自动执行存储过程 11.6 查看、修改和删除存储过程 11.7 扩展存储过程
返回目录
11.1 存储过程的定义
▪ 存储过程是一系列预先编辑好的、能实现特定数据操作功能的SQL代码集，它与特定的数据库相
2020/12/12
9
11.3.3 创建带输入参数的存储过程
▪ 输入参数是指由调用程序向存储过程传递的参数。 ▪ 具体语法如下:
@parameter_name dataype[=default]
▪ 其中：
● @parameter_name：存储过程的输入参数名，必须以@符号为前缀。执行该存储过程时，应该向输入参数提供相应的值。
ON a.student_id = d.student_id INNER JOIN course b ON d.course_id = b.course_id INNER JOIN teacher_course_class e ON (e.class_id = a.class_id) and (e.course_id = d.course_id) INNER JOIN teacher c ON c.teacher_id = e.teacher_id

数据库操作命令大全

数据库操作命令大全数据库操作命令是指用于在SQL数据库中进行数据管理和查询的命令。

下面列举了一些常见的数据库操作命令。

1.创建数据库命令CREATE DATABASE database_name; -- 创建一个新数据库2.删除数据库命令DROP DATABASE database_name; -- 删除指定的数据库3.选择数据库命令USE database_name; -- 选择要使用的数据库4.创建表命令CREATE TABLE table_namecolumn1 datatype constraint,column2 datatype constraint,...;--创建一个新表5.删除表命令DROP TABLE table_name; -- 删除指定的表6.插入数据命令INSERT INTO table_name (column1, column2, ...)VALUES (value1, value2, ...); -- 在表中插入新的数据行7.更新数据命令UPDATE table_nameSET column1 = value1, column2 = value2, ...WHERE condition; -- 更新表中的数据行8.删除数据命令DELETE FROM table_nameWHERE condition; -- 删除表中满足条件的数据行9.查询数据命令SELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE conditionORDER BY column ASC/DESC; -- 查询表中满足条件的数据行并对结果排序10.添加索引命令CREATE INDEX index_nameON table_name (column1, column2, ...); -- 为表中的列添加索引11.删除索引命令DROP INDEX index_name ON table_name; -- 删除表中指定列的索引12.修改表结构命令ALTER TABLE table_nameADD column_name datatype constraint; -- 在表中添加新列ALTER TABLE table_nameDROP COLUMN column_name; -- 从表中删除列ALTER TABLE table_nameMODIFY column_name datatype constraint; -- 修改表中的列13.创建视图命令CREATE VIEW view_nameASSELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE condition; -- 创建一个虚拟表，并从其他表中选择需要的列和行14.导入数据命令LOAD DATA INFILE 'file_name'INTO TABLE table_nameFIELDSTERMINATEDBY','ENCLOSEDBY'"'LINESTERMINATEDBY'\n';--从文件中导入数据到表中15.备份数据库命令mysqldump -u username -p database_name > backup.sql; -- 备份指定数据库到文件16.恢复数据库命令mysql -u username -p database_name < backup.sql; -- 从备份文件恢复数据库以上是一些常见的数据库操作命令，SQL还有很多其他命令和语法用于更复杂的数据库操作和查询。

MySQL教程91-MySQL创建视图

MySQL教程91-MySQL创建视图创建视图是指在已经存在的数据库表上建⽴视图。

视图可以建⽴在⼀张表中，也可以建⽴在多张表中。

基本语法可以使⽤ CREATE VIEW 语句来创建视图。

语法格式如下：CREATE VIEW<视图名>AS<SELECT语句>语法说明如下。

<视图名>：指定视图的名称。

该名称在数据库中必须是唯⼀的，不能与其他表或视图同名。

<SELECT语句>：指定创建视图的 SELECT 语句，可⽤于查询多个基础表或源视图。

对于创建视图中的 SELECT 语句的指定存在以下限制：⽤户除了拥有 CREATE VIEW 权限外，还具有操作中涉及的基础表和其他视图的相关权限。

SELECT 语句不能引⽤系统或⽤户变量。

SELECT 语句不能包含 FROM ⼦句中的⼦查询。

SELECT 语句不能引⽤预处理语句参数。

视图定义中引⽤的表或视图必须存在。

但是，创建完视图后，可以删除定义引⽤的表或视图。

可使⽤ CHECK TABLE 语句检查视图定义是否存在这类问题。

视图定义中允许使⽤ ORDER BY 语句，但是若从特定视图进⾏选择，⽽该视图使⽤了⾃⼰的 ORDER BY 语句，则视图定义中的 ORDER BY 将被忽略。

视图定义中不能引⽤ TEMPORARY 表（临时表），不能创建 TEMPORARY 视图。

WITH CHECK OPTION 的意思是，修改视图时，检查插⼊的数据是否符合 WHERE 设置的条件。

创建基于单表的视图MySQL 可以在单个数据表上创建视图。

查看 test_db 数据库中的 tb_students_info 表的数据，如下所⽰。

mysql>SELECT*FROM tb_students_info;+----+--------+---------+------+------+--------+------------+| id | name | dept_id | age | sex | height | login_date |+----+--------+---------+------+------+--------+------------+|1| Dany |1|25| F |160|2015-09-10||2| Green |3|23| F |158|2016-10-22||3| Henry |2|23| M |185|2015-05-31||4| Jane |1|22| F |162|2016-12-20||5| Jim |1|24| M |175|2016-01-15||6| John |2|21| M |172|2015-11-11||7| Lily |6|22| F |165|2016-02-26||8| Susan |4|23| F |170|2015-10-01||9| Thomas |3|22| M |178|2016-06-07||10| Tom |4|23| M |165|2016-08-05|+----+--------+---------+------+------+--------+------------+10 rows in set (0.00 sec)【实例 1】在 tb_students_info 表上创建⼀个名为 view_students_info 的视图，输⼊的 SQL 语句和执⾏结果如下所⽰。

项目11 创建和管理EMIS数据库的触发器-SQL Server2014数据库案例教程-雷燕瑞

2.创建DML触发器——UPDATE触发器
11.3 管理触发器
11.4 项目实训
验证触发器
13
11.1 创建DML触发器
11.2 创建DDL触发器
3.创建DML触发器——DELETE触发器
11.3 管理触发器
11.4 项目实训
任务描述：
创建一个名称为delete_class的DELETE触发器：当删除t_class数据表中的班级信息时，检查t_student数据表中是否存在该班级的学生，如果存在，提示用户“该班级有学生存在，不允许删除该班级的信息”。
创建完成后，修改t_course数据表的数据，测试触发器update_course是否被触发。
11
11.1 创建DML触发器
11.2 创建DDL触发器
2.创建DML触发器——UPDATE触发器
11.3 管理触发器
11.4 项目实训
创建触发器
12
11.1 创建DML触发器
11.2 创建DDL触发器
2.创建DML触发器——UPDATE触发器
11.3 管理触发器
11.4 项目实训
任务描述：
创建一个名称为update_course的UPDATE触发器,当对t_course数据表更新时，触发器会自动更新course_count表（course_count表中存储 t_course数据表中的课程数量信息）的数据，并且触发器会提示修改前和修改后的数据。
11.2 创建DDL触发器
5.创建DML触发器——嵌套触发器
11.3 管理触发器
11.4 项目实训
（3）查看新课程（t_courese_new）表数据。
22
11.1 创建DML触发器

sql server的结构

SQL Server 是一种关系型数据库管理系统（RDBMS），由Microsoft 公司开发和维护。

以下是 SQL Server 的主要组件和结构：1. 数据库（Database）：- SQL Server 中的数据被组织成数据库。

一个数据库是一个容器，用于存储相关的表、视图、存储过程等对象。

2. 表（Table）：- 表是 SQL Server 中的基本数据存储结构。

它们由行和列组成，每列都有一个特定的数据类型，定义了存储在表中的数据的格式。

3. 列（Column）：- 表中的每个字段称为列。

列定义了表中数据的类型，例如整数、字符、日期等。

4. 行（Row）：- 表中的每条记录都被称为行。

每行包含一组与列相对应的数据。

5. 主键（Primary Key）：- 主键是一列或一组列，其值用于唯一标识表中的每个行。

主键确保表中的每行都有一个唯一的标识符。

6. 外键（Foreign Key）：- 外键是一个或多个列，用于建立到其他表的关系。

它们与其他表的主键或唯一键相对应，确保引用的完整性。

7. 索引（Index）：- 索引是一种优化数据库性能的机制。

它们类似于书中的索引，加速对表中数据的检索。

主键通常会自动创建一个唯一的索引，但也可以手动创建其他索引。

8. 视图（View）：- 视图是虚拟表，是对一个或多个表的查询的结果。

它们提供了一种简化和安全地访问数据的方式。

9. 存储过程（Stored Procedure）：- 存储过程是一组预编译的 SQL 语句，可以像函数一样调用。

它们存储在数据库中，可以被多个应用程序调用。

10. 触发器（Trigger）：- 触发器是与表相关联的一段代码，它在插入、更新或删除表中的数据时自动执行。

触发器通常用于维护数据完整性和执行其他业务逻辑。

11. 事务（Transaction）：- 事务是一系列数据库操作，要么全部成功执行，要么全部回滚。

事务确保数据库的一致性和完整性。

极好的 sql oracle 培训资料11

¯限制对数据库的访问 ¯简化查询 ¯维护数据的独立性
¯对相同的数据可以建立不同的视图
¯可以删除视图而不影响数据
Practice Overview
This practice covers the following topics: Creating a simple view Creating a complex view Creating a view with a check constraint Attempting to modify data in the view Displaying view definitions
从视图检索数据
SQL> 2 SELECT * FROM salvu30; NAME SALARY ---------- --------BLAKE 2850 MARTIN 1250 ALLEN 1600 TURNER 1500 JAMES 950 WARD 1250
EMPLOYEE_NUMBER --------------7698 7654 7499 7844 7900 7521
CREATE VIEW子句中别名的顺序必须
和内部查询中的列的顺序一一对应
视图上执行DML操作的规则
在简单视图上可以执行 DML 操作
如果视图中包含以下内容则不能删除数据
行：
¯ Group 函数
¯ GROUP BY 子句 ¯ DISTINCT 关键字
视图上执行DML操作的规则
如果视图包含以下内容，则不能实现对数据

用SQL*Plus DESCRIBE显示视图的结构。
SQL> DESCRIBE empvu10
创建视图
创建视图时在内部查询中使用列的别名

数据库实训教程习题答案

15 B
16 B
17 C
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第4章 1
B
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12 B
12
13 C
13
14 D
15 C
16 D
17 D 18 C 19 A 20 A 21 B
第5章 1
A
1
2
B
2
3
C
3
4
D
4
5
A
5
6
C
6
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C
7
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D
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9
B
9
10 C
事件插入,修改,删除
触发器只有在触发SQL语句中指定的所有操作都已成功执行后才激发,z执行触发器而不是执行触发SQL语句，从而替代触发语句的操作
混合 grant,deny,revoke create database,create proc,create table,create view select,insert,update sysadmin,serveradmin,diskadmin db_owner,db_securityadmin
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20 B
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第7章 1
C
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C
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A
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自考《数据库系统原理》填空题总结

第一章节数据库系统基本概念1．文件系统中的数据独立性是指(设备)独立性。

2．在数据库方式下的信息处理中，(数据)占据了中心位置。

3．DBMS是位于(用户)和(OS)之间的一层数据管理软件。

4．数据模型不仅描述数据本身的特点，还要描述(数据之间的联系)。

5．DBS中，用户的数据和磁盘中的数据之间转换由(DBMS)实现。

6．在层次、网状模型中，用（指针）导航数据；而在关系模型中，用（关键码）导航数据。

7．数据库的三级模式结构是对(数据)的三个抽象级别。

8．DBS中存放三级结构定义的DB称为(数据字典)。

9．DBS的全局结构体现了其(模块功能)结构。

10．DBMS为应用程序运行时开辟的 DB系统缓冲区，主要用于(数据传输)和(模式转换)。

11．层次模型用(树)型结构来表示实体间的联系。

12．在数据的人工管理阶段，程序与数据是(一一对应)的关系。

13．定义数据库的安全性和完整性的工作由(DBA)完成。

14．数据独立性的好处是(数据存储方式的变化不会影响到应用程序的使用)。

15．数据库的三级体系结构使用户能抽象地使用数据，不必关心(数据在计算机中的表示和存储) 。

16．概念设计阶段用到实体、实体集、属性和实体标识符等4个术语；逻辑设计阶段用到字段、记录、文件和关键码等4个术语；第二章节数据库设计和 ER模型1．ER数据模型一般在数据（概念设计)阶段使用。

2．“为哪些表，在哪些字段上，建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的(物理设计)阶段。

3．数据模型是用来描述数据库的结构和语义的，数据模型有（概念数据模型）和（结构数据模型）两类，ER模型是(概念数据模型)。

4．数据实施阶段包括两项重要的工作，一项是数据(载入)，另一项是应用程序的编码和调试。

5．ER图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体和实体之间的联系转换成关系模式，如何确定这些关系模式的(属性和键)。

6．数据库的物理设计是对一个给定的（基本数据）模型选取一个最合适应用环境的物理结构的过程。

sql经典训练

sql经典训练SQL（结构化查询语言）是用于管理关系数据库的标准编程语言。

以下是SQL的经典训练：1. 基础语法:`SELECT`: 查询数据`FROM`: 指定从哪个表查询`WHERE`: 过滤数据`AND` & `OR`: 组合过滤条件`ORDER BY`: 排序数据`LIMIT` & `OFFSET`: 限制返回的行数2. 聚合函数:`COUNT()`: 计算行数`SUM()`: 计算总和`AVG()`: 计算平均值`MAX()`: 获取最大值`MIN()`: 获取最小值3. 分组与子查询:`GROUP BY`: 按某列或多列分组`HAVING`: 对分组后的数据进行过滤子查询: 在一个查询中嵌套另一个查询4. 连接表:内连接 (INNER JOIN)左连接 (LEFT JOIN)右连接 (RIGHT JOIN)全外连接 (FULL OUTER JOIN)5. 创建与修改表:`CREATE TABLE`: 创建新表`ALTER TABLE`: 修改现有表的结构（如添加、删除列）`DROP TABLE`: 删除表6. 索引与优化:索引的用途和类型（如 B-tree, hash, full-text 等）查询优化技巧：例如使用索引、避免全表扫描等。

7. 存储过程与触发器:存储过程: 保存的SQL命令集合，可以像函数一样被调用。

触发器: 在某些数据库事件（如 INSERT、UPDATE 或 DELETE）发生时自动执行的代码块。

8. 事务处理:ACID属性：原子性、一致性、隔离性和持久性。

事务的开始 (`BEGIN TRANSACTION`) 和结束 (`COMMIT` 或`ROLLBACK`).9. 视图:使用视图来简化复杂的查询或隐藏某些数据。

10. 其他功能:用户与权限管理 (如 GRANT, REVOKE 等)。

使用系统或信息模式视图来获取数据库的元数据。

11. 实践与挑战:通过实际的数据和案例来练习和应用所学知识。

数据库系统原理实验指导任务书

学期：2016--2017学年第1学期学院：计算机与信息工程学院课程名称：数据库系统原理实验名称：一、数据库的创建与管理班级：实验时间地点：指导教师：黄楠一、实验目的：1．熟悉数据库的结构；2．掌握创建、打开、修改及删除数据库的方法。

二、实验内容和步骤：1．创建一个studentcourse数据库，其中包括一个主数据文件：逻辑名称student、物理文件名：C:\Data\student.mdf、初始大小：8MB、最大空间：UNLIMITED、空间增加量：1MB、属于文件组primary，一个次数据文件：逻辑名称secondsc、物理文件名：C:\mydb\secondsc.ndf、初始大小：3MB、最大空间：50MB、空间增加量：1MB、属于文件组group1，一个日志文件：逻辑名称student_log、物理文件名：C:\Log\student_log.ldf、始初大小：1MB、最大空间：20MB、空间增加量：10%。

2．向数据库Studentcourse中添加一个名为group2的文件组，并在该文件组中添加一个名为Studentcourse2、路径为默认的次数据文件，初始值大小为 2MB ，最大值为50MB，文件以1MB增长；再添加一个名为Studentcourse_Log2的日志文件，初始值大小为1MB ，最大值为100MB，文件以10%增长。

3．对数据库中Studentcourse2文件重命名为Studentcourse_2，最后把该文件从数据库中移除。

4．删除studentcourse数据库，并验证其对应文件消失。

三、实验总结体会1．数据库包括几种文件类型？其物理名称中的扩展名有什么区别？2．数据库管理的操作包括哪些？学期：2016--2017学年第1学期学院：计算机与信息工程学院课程名称：数据库系统原理实验名称：二、数据库表的创建和管理班级：实验时间地点：指导教师：黄楠一、实验目的：1．掌握创建、修改及删除数据表的方法；2．掌握在数据表中插入、更新、删除数据的操作。

《数据库与信息管理技术》教学大纲.docx

《数据库与信息管理技术》教学大纲（适用于本科层次）一、课程的性质、目的与任务《数据库与信息管理技术》是计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业课程体系中的核心课程，在人才培养中具有十分重要的意义。

在2004年教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》精神中明确指出，要在目前大学教育中，给予计算机基础教育高度重视，在对当代大学生计算机知识与能力的要求中，“具备利用数据库技术对信息进行管理、加工和处理的意识与能力，用以解决本专业领域中的问题”就是其中的一条。

数据库技术是当今世界高新技术潮流中的主流技术之一，它的发展对其它技术学科的发展具有极为重要的意义。

数据库技术在现代工业、现代金融、现代商贸等领域有着广阔发展应用前景，运用数据库技术与多媒体技术、计算机网络技术、Internet和Intranet技术手段，与经济和管理理论相结合，对本科学生进行信息管理、商业自动化、电子商务的研究、分析、设计、开发和应用等诸方面的培养，是发展学生的工程素质和能力，使学生掌握系统分析、系统设计与开发技术，具备完整知识体统的重要手段。

本课程着重介绍数据库系统的基本原理和设计方法，特别是目前应用最为广泛的关系数据库系统的原理和相关技术，使学员在掌握数据库基本原理的基础上，学会关系数据库应用系统的设计技术，培养应用数据库技术解决计算机应用中实际问题的能力，并为今后从事数据库理论教学和应用系统的开发工作打下良好的基础，成为我国从事数据库理论研究、教学和应用系统开发的专门人才。

二、课程的内容和基本要求本课程在教学中要求学生达到以下基本要求：1、理解数据库技术的基本原理，特别是关系数据库原理和相关知识；2、掌握数据库的设计理论和方法；3、掌握数据库创建、更新和查询等实际操作命令，重点是数据查询语言SQL；4、掌握数据库应用系统设计的基本步骤和方法，能进行普通数据库应用系统的设计；5、了解数据库技术的发展现况和发展趋势；三、学时分配课程的基本内容及学时分配第1章关系数据库标准语言一SQL（6学时）1.1SQL概述1.2SQL的数据定义1.3SQL的数据查询1.4SQL的数据更新1.5SQL的视图1.6SQL的数据控制1.7嵌入式SQL第2章数据管理与数据库（4学时）2.1数据库的常用术语2.2计算机数据管理技术的产生和发展2.3数据模型2.4数据库系统的模式结构2.5 DBMS的功能2.6数据库系统的组成第3章关系数据库模型（4学时）3.1关系模型的基本概念3.2关系代数3.3关系演算3.4查询优化第4章关系模式的规范化设计理论（6学时）4.1问题的提出4.2关系模式的函数依赖4.3关系模式的规范化4.4关系模式的分解特性第5章数据库的安全与保护（6学时）5.1安全与保护概述5.2数据库的安全性保护5.3数据库的完整性保护5.4数据库的并发控制技术5.5数据库的恢复技术5.6数据库的复制与相关技术第6章数据库设计与实施（6学时）6.1数据库设计概述6.2数据库规划6.3需求分析6.4概念结构设计6.5逻辑结构设计6.6物理结构设计6.7数据库的实施和维护第7章数据库应用系统开发（4学时）7.1数据库应用系统的结构7.2.1 SQL Server的主要特点7.2.3SQL Server 的基本丁具7.2.4SQL Server的安全性管理7.2.5SQL Server的完整性策略7.2.6SQL Server的恢复技术7.2.7SQL Server的并发控制7.2.8数据库编程第8章数据库技术新发展（4学时）8.1数据库家族概述8.2面向对象数据库技术8.3分布式数据库8.4数据仓库与数据挖掘四、课内实验安排根据课程性质，课内安排14个课时的上机实验。

数据库sql复习题

数据库sql复习题数据库SQL复习题1. SQL基础- 解释SQL（Structured Query Language）的含义。

- 列举SQL的基本操作，包括SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE。

2. 数据定义语言（DDL）- 描述CREATE, ALTER, DROP语句的基本用法。

- 举例说明如何使用CREATE TABLE创建一个新表。

3. 数据操纵语言（DML）- 阐述SELECT语句的组成，包括WHERE子句，GROUP BY子句，ORDER BY子句。

- 举例说明如何使用INSERT INTO向表中添加数据。

- 描述UPDATE语句和DELETE语句的用法及其区别。

4. 数据控制语言（DCL）- 解释GRANT和REVOKE语句的作用。

5. 数据查询- 说明如何使用JOIN语句进行表的连接查询。

- 举例说明内连接（INNER JOIN）、左连接（LEFT JOIN）、右连接（RIGHT JOIN）和全连接（FULL JOIN）的区别。

6. 聚合函数- 列举并解释SQL中的聚合函数，如COUNT, AVG, SUM, MIN, MAX。

7. 子查询- 解释子查询的概念及其在SQL中的使用场景。

8. 事务处理- 描述事务的四个基本属性：原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）、持久性（Durability）。

- 说明如何使用BEGIN TRANSACTION, COMMIT, ROLLBACK进行事务控制。

9. 索引- 解释索引的概念及其在数据库中的作用。

- 描述创建索引（CREATE INDEX）和删除索引（DROP INDEX）的语法。

10. 视图- 说明视图的概念及其优点。

- 举例说明如何创建视图（CREATE VIEW）和使用视图查询数据。

11. 存储过程和触发器- 解释存储过程（Stored Procedures）和触发器（Triggers）的概念。

sql必知必会知识点总结

sql必知必会知识点总结SQL（Structured Query Language）是用于管理关系数据库的标准编程语言。

以下是SQL的一些核心知识点，这些知识点对于理解和使用SQL至关重要：1. 查询数据：使用`SELECT`语句从数据库表中检索数据。

```sqlSELECT column1, column2 FROM table_name;```2. 过滤数据：使用`WHERE`子句来过滤记录。

```sqlSELECT column1, column2 FROM table_name WHERE condition;```3. 排序数据：使用`ORDER BY`对查询结果进行排序。

```sqlSELECT column1, column2 FROM table_name ORDER BY column1 ASC|DESC;```4. 聚合数据：使用聚合函数如`COUNT()`, `SUM()`, `AVG()`, `MAX()`和`MIN()`来处理数据。

```sqlSELECT COUNT(column_name) FROM table_name;```5. 分组数据：使用`GROUP BY`对结果集进行分组。

通常与聚合函数一起使用。

```sqlSELECT column1, COUNT()FROM table_nameGROUP BY column1;```6. 连接表：使用`JOIN`语句连接两个或多个表。

有INNER JOIN, LEFT JOIN, RIGHT JOIN, FULL JOIN等。

7. 插入数据：使用`INSERT INTO`语句向表中插入新行。

```sqlINSERT INTO table_name (column1, column2) VALUES (value1, value2); ```8. 更新数据：使用`UPDATE`语句来修改表中的现有记录。

```sqlUPDATE table_name SET column1=value1, column2=value2 WHERE condition;```9. 删除数据：使用`DELETE`语句从表中删除记录。

sql语言实验报告[最新版]

sql语言实验报告sql语言实验报告篇一：数据库SQL语句实验报告《数据库原理及应用》实验报告SQL语句部分班级： 11-37-06 学号：姓名：总成绩：实验一熟悉SQL SERVER，数据定义实验实验一成绩：一、实验目的1、利用查询分析器创建数据库2、利用查询分析器用SQL语言定义基本表、索引并进行相关操作二、实验步骤及内容在以下实验中，使用学生-课程数据库，它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的信息。

1．创建学生课程数据库6、在表S上增加“出生日期”属性列。

7、删除表S的“年龄”属性列。

8、删除S姓名列的唯一值约束。

9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。

10、在表S上，按“Sno”属性列的唯一值方式建立索引。

11、删除表SC，利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。

12、创建教材P74页习题5中SPJ数据库中的四个关系：S、P、J、SPJ。

三、实验结果：1．创建学生课程数据库create database Studend; 5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以 .SQL文件的形式保存在磁盘上。

PRIMARY KEY, Sname CHARUNIQUE, Ssex CHARprimary key, CnameCHARSQL定义语言实验目的:1.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。

2.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。

3.掌握SQL语言进行基本表的删除。

4.掌握SQL语言进行索引的建立和删除5.选择具体的数据库管理系统进行实现（Access 或SQL Server）实验内容和要求: 1.切换到Access的SQL视图或者打开SQL Server查询分析器进行定义操作2.用SQL语言CREATE TABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）3.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；4.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;5.用SQL语言CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;6.用SQL语言CREATE INDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;7.用SQL语言DROP语句删除索引;8.输入部分数据，并试着修改其中的错误；实验过程与步骤：（1）创建学生表student的实现如下：create table student, ssex char , sage smallint, sdeptchar);（2）创建课程表course的实现如下：create table course, cnamechar); （4）创建选课表sc实现如下：create tablesc); （5）表建完后，就是对表结构的操作，可用drop删除表的某一列，create index 创建索引，用add constraint添加属性等，具体操作详见压缩包对实验内容的实现的命令。

第十一章 SQL视图、VFP8.0的CursorAdapter

第十一章 SQL视图、VFP8.0的CursorAdapter和客户/服务器编程11.1 客户/服务器结构(Client/Server) (1)11.2 创建和使用视图(SQL View) (2)11.3 更新视图的数据 (11)11.4 集成视图(Combining View) (13)11.5 使用视图和 SQL传递进行C/S模式编程 (14)11.6 VFP8.0的CursorAdapter与C/S模式编程 (17)如果用户想为自己的应用程序提供一个定制的更新的数据集,可以使用视图(SQL View，下面简称视图)。

视图结合了表(Tables)和查询(Queries)两者的特性：象一个查询，用户可以使用视图从一个或多个相关的表中提取一个数据集；象一个表，用户又能运用视图去更新View中的信息，并且永久地存贮结果到磁盘(而查询产生的临时表CURSOR只能读，既不能编辑，又不能存贮到磁盘)。

本章主要讲述如何建立、使用和更新视图，以及设置属性去优化视图的性能。

在xBASE 中也有一个视图，但它是一种为重新使用而存贮数据环境的方法。

本章的视图不同，是SQL 视图。

本章还介绍了客户/服务器(Client/Server)编程（特别是VFP8.0中用ADO的CursorAdapter等进行C/S模式编程）、Oracle升迁向导等。

11.1 客户/服务器结构(Client/Server)在讲述视图前，先讨论与远程视图等密切相关的客户/服务器结构。

客户/服务器(Client/Server)结构中的数据库服务器与Novell网中的文件服务器不同，如图11-1所示，它在前端(客户机)和后端(服务器)均有自己的数据库管理系统，它的主要概念是“简单的劳动分工”，即专业化：让服务器代替每个需要处理数据库任务的工作站以最佳状态来完成那些任务(存贮和管理数据)，而把客户机设计成提出请求，可以用有效的、美观的格式返回并显示数据。

2018年自学考试《数据库系统原理》填空题总结