江西师大古代文学考研题集

2004年江西师大中国古代文学专业硕士生入学考试试题

课程：中国古代文学

一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释划线的字词。

（每句3分，共30分）

3.乘彼垝垣，以望复关。

4.荒忽兮远望，观流水兮潺湲。

5.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不复戴于道路矣。

6.去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。

7.恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

8.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

9.君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。

10.中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。

11.人为动物，惟物之灵，百忧感其心……，而况思其力之所不及，忧其智之所不能，

宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。

12.不师秦七，不师黄九，倚新声玉田差近。

二、名词解释（每题5分，共30分）

1. 赋比兴

2. 骈体文

3. 文心雕龙

4. 江西诗派

5. 拟话本

6. 南戏

三、论述题（每题20分，共60分）

1. 结合作品阐述陶渊明诗“似癯实腴”的特点。

2.试述杜甫诗的叙事艺术。

3.《红楼梦》中充满着日常生活的描写，这种描写很容易写平庸、重复，作者是如何在日常

描写中推动情节发展的？试举例具体阐述。

四、作品评析（30分）

苏轼《定风波》

小序：三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余不觉。已而遂晴。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

1.此词是苏轼哪个阶段所作？词中反映出苏轼怎样的人生态度？请举出苏轼其他作品中相似

的人生表白。

2.此词体现了苏轼词的何种艺术追求？试联系整个北宋词坛加以比较分析。

3.

江西师范大学2007年硕士研究生入学考试试题

科目一：中国古代文学

一、解释（6×5=30’）

1. “感于哀乐，缘事而发”

2. 宫体诗

3. 唐宋八大家

4. 江西诗派

5. 散曲

6. 临川四梦

二、简答（3×10=30’）

1. 《史记》人物形象的塑造有何特色

2. 杜甫诗歌的艺术成就

3. 为什么说唐传奇是中国古代文言小说成熟的标志

三、阐述与分析（3×30=90’）

1. 《诗经》与《离骚》比兴手法的比较

2. 苏轼对于词体有怎样的突破与创造

3. 《红楼梦》呈现在读者面前的是家庭生活，是爱情与婚姻，这与以往才子佳人小说有什么不同

科目二：中国古代文学作品阅读

一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释划线字词（50分）

1.女也不爽，士贰其行。

2.女之婵媛兮，申申其詈予。

3.使君谢罗敷，宁可共载不？

4.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

5.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

6.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

8.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

9.不师秦七，不师黄九，倚新声、玉田差近。

10.新歌细字写冰纨，小部君王带笑看。

二、作品分析（75分）

1.陶渊明《饮酒》其五

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“问君何能尔”采用的是什么修辞手法？请解释其中“尔”字的具体含义。

（2）诗人所说的“真意”，你是怎样理解的？

（3）“采菊东篱下”以下四句，古人曾予以高度赞赏，你认为妙在何处？请作简要分析。

2.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，

对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

（1）此诗书法了作者什么样的思想感情？

（2）指出“蓬莱文章建安骨”两句的用典及寓意。

（3）简析此诗艺术结构方面的特点。

3.汤显祖《牡丹亭·惊梦》

[皂罗袍]原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。（合）朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱。

（1）此曲表达了杜丽娘何种思想感情？

（2）何谓“锦屏人”？为什么说“锦屏人忒看的这韶光贱”？

（3）试以此曲为例分析作者戏剧语言的艺术特点。

三、标点翻译（25分）

郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明曰蔑也今而后知吾子之信可事也小人实不才若果行此其郑国实赖之岂唯二三臣仲尼闻是语也曰以是观之人谓子产不仁吾不信也

江西师范大学2008年硕士研究生入学考试试题

科目一：中国古代文学

一、解释（6×5=30’）

1. 风雅颂

2. 汉大赋

3. 唐代古文运动

4. “无题诗”

5. 诚斋体

6. 公安派

二、从一下问题中选取三个加以简答（3×10=30’）

1. 《诗经》中的许多诗篇运用重章复叠的形式，这有何作用？

2. 《庄子》在艺术表现上有何特色？

3. 说明辛弃疾的词史意义。

4. 描述中国古代小说发展的几个主要阶段。

三、阐述与分析（3×30=90’）

1. 苏轼认为陶诗“质而实绮，似癯实腴”（《与苏辙书》），为什么？

2. 李白诗歌的浪漫主义手法是怎样的？

3.《红楼梦》对才子佳人小说模式有何突破？