《教师职业道德》第07章在线测试
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
一、选择题
1.以下哪项不属于教师职业道德中的基本原则？ A. 诚信 B. 敬业 C. 争议
D. 尊重
2.在课堂教学中，老师首先要注重的是什么？ A. 自身形象 B. 学生听课纪律 C. 过程追求 D. 考试成绩
3.教师应该对学生进行思想的指导和控制，以下哪种方式不属于正确的引领学生的方法？ A. 传道授业解惑 B. 以言传身教 C. 强迫学生接受特定信念 D. 启发学生进行独立思考
二、填空题
4.教师在日常工作中应当维护 ___________ ，做到言行一致。
5.教师应该注重对学生的 ___________ 发展，做到与时俱进。
6.教师在学生犯错时应该 ___________ ，给予适当的引导和批评。
三、简答题
7.简要描述一下您对教师职业规范的理解。
8.如果您是一名新任教师，您将如何在教学过程中践行教师职业道德？
四、综合题
9.请结合案例分析，说明一个教师在帮助学生解决问题时如何平衡教师职业规范和学生利益的关系。
答案
1. C
2. A
3. C
4.职业操守
5.素质
6.耐心倾听
7.个人见解
8.自行答案
9.依情况具体分析
以上是2023年教师职业道德规范考试试题及答案，希望各位教师能够在教学工作中遵守相关规范，做一名合格的教师。
教师职业道德规范（多选题）（150题）有答案
教师职业道德规范（多选题）（150题左右）二、多选题1、从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）参考答案（ABC)A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C. 改善教育与德育的效能D. .使学生的品质得到质的飞跃2、公正的内涵丰富，可以有不同的划分。
从公正的性质上看，公正可以分为（）参考答案（CD)A．“我-我”公正 B.“我-你公正” C.报偿性公正 D.惩罚性公正3、公正必须具备的特性有三条，即（）参考答案（ACD)A.对等性B.永恒性C.可互换性D.最终价值判定的依赖性4、教师仁慈的意义大体上可概括为（）参考答案（ABCD)A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能5、教师职业道德的基本功能包括（）参考答案（ABCD)A.对教育对象，有教育功能B.对教师集团，有调节功能C.对教师自身，有修养功能D.对社会发展，有促进功能6、教育劳动的两大特点是（）参考答案（AC)A. .教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系B. 教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单C. 教师对社会关系的调整有非常大的自由度D. 教师对社会关系的调整几乎没有自由度7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是（）参考答案（BD)A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B.幸福是人的目的性自由实现的C.参与实践，总结经验D.相互借鉴，共同提高8、教师幸福的几个主要特点是（）参考答案（ABCD)A.教师幸福的精神性B.教师幸福的关系性C.教师幸福的集体性D.教师幸福的无限性9、中小学教师职业道德规范的主要内容有（）参考答案（ABCDEF)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习10、对教师"爱国守法"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义B. 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规C.依法履行教师职责权利D.不得有违背党和国家方针政策的言行11、对教师"爱岗敬业"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.忠诚于人民教育事业B.志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责12、对教师"关爱学生"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生13、对教师"为人师表"的具体要求有（）参考答案（ABCD)A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利针，自觉遵守教育法律法规 C. 依法履行教师职责权利 D. 不得有违背党和国家方针政策的言行14、教师职业道德规范（）参考答案（ABC)A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B.是评判教师行为的道德准则C.体现了社会对教师职业行为的约束作用D.体现了教师的个人要求15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
教师职业道德规范试题及答案
老师职业道德标准试题【考点一】老师职业道德的概念【考点预报】调整老师人际关系的润滑剂是( )。
A.道德评价B.道德水准C.道德抱负D.老师职业道德答案： D【考点归纳】老师职业道德是指点师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应恪守的根本行为标准和行为准那末，以及在这根抵上所表现出来的观念意识和行为品质。
老师职业道德是调整老师人际关系的润滑剂。
【考点二】《中小学老师职业道德标准》(2022 年修订)【考点预报】师德的灵魂是( )。
A.关爱学生B.提高涵养C.加强反思D.提高业务水平答案： A【考点归纳】《中小学老师职业道德标准》规定了六条老师应具备的职业道德，体现了老师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱和责任是贯通其中的核心和灵魂。
【考点三】《中小学班主任工作条例》【考点预报】按照《中小学班主任工作条例》，以下哪一项不属于选聘班主任时应对老师进行的考察范畴( )A.作风正派，心理安康，为人师表B.酷爱学生，擅长与学生、学生家长及其他任课老师交流C.爱岗敬业，具有较强的教导引导和组织管理能力D.具有多年的教学阅历答案： D《中小学班主任工作条例》 (节录)第二条班主任是中小学日常思想道德教导和学生管理工作的主要实施者，是中小学生安康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学老师的重要职责。
老师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
第三条加强班主任队伍建立是坚持育人为本、德育为先的重要体现。
政府有关部门和学校应为班主任开展工作发明有利条件，保障其享有的待遇与权利。
第七条选聘班主任应该在老师任职条件的根抵上突出考察下列条件：(一)作风正派，心理安康，为人师表;(二)酷爱学生，擅长与学生、学生家长及其他任课老师交流;(三)爱岗敬业，具有较强的教导引导和组织管理能力。
第八条全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活情况。
（完整版）《教师职业道德》试题与答案
（完整版）《教师职业道德》试题与答案教师职业道德试题一、单项选择题(40分)1、教育法律关系中两个最重要的主体是（）A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构C:教师和学生D:教育领导和教师2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的"助教"C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长3、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B:教师尚不具有崇高的道德境界C:教师缺乏信心D:教师缺乏爱心4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A:社会生活和群体的影响B:教育对象的影响C:教育法规的影响D:教育原则的影响5、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A:走路身体一定要端正B:对学生下命令一定要正确C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A:爱人B:人心C:诚信D:谦让7、师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A:表美B:道美C:风格美D:形体美8、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作9、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A:孟子的观点B:朱熹的观点C:王阳明的观点D:程颐的观点10、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）A:瞬时作用B:长期作用C:直觉作用D:理智作用11、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）A:显见义务B:实际义务C:一般道德义务D:教育道德义务12、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（）A:特殊良心B:个人良心C:职业良心D:一般良心13、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）A:主观意识B:集体世界观C:社会存在D:社会意识14、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（）A:社会学意义上的人格B:论理学意义上的人格C:心理学意义上的人格D:法律意义上的人格15、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A:“取法乎下”B:“取法乎中”C:“取法乎上”D:“无法即法”16、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A:权利B:权力C:利益D:义务17、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
教师职业道德考试题库
教师职业道德考试题库一、选择题：1. 教师应该具备的基本职业道德是：A. 敬业爱岗 B. 诚实守信 C. 学生至上 D. 全部都对2. 下列哪种行为是违反教师职业道德的：A. 老师私下辅导学生 B. 故意忽视班上学习成绩不好的学生 C. 在学生面前批评同事 D. 向学生成绩优秀的家长请托3. 教师在处理学生矛盾时应该：A. 公正客观 B. 偏袒自己喜欢的学生 C. 只听取一方的意见 D. 私下解决4. 作为一名合格的教师，应该具备的品质是：A. 耐心 B. 包容 C. 善良 D. 全部都对5. 以下哪种行为展现了教师的责任心和担当精神：A. 满分学生只对平时没有表现优秀的同学进行表扬 B. 每个学生都得到平等对待 C. 虚心接受学生及家长的建议 D. 主动关心学生生活和学习状态二、简答题：1. 请简要描述一下教师应具备的专业素养和职业操守。
2. 举例说明教师在与家长交往中如何维护职业道德。
3. 你认为作为一名教师，如何在教学中兼顾学生的个性特点和班级整体进步？4. 如何正确处理学生之间的矛盾，维护班级和谐氛围？5. 请谈谈你对教师责任心的理解，并举例说明如何在日常教学中体现这种责任心。
三、论述题：教师职业道德的重要性及实践方法。
教师作为社会的一线工作者，在育人过程中承担着重要的责任。
职业道德是教师必须具备的基本素养，在教学实践中发挥着重要的作用。
不仅仅是言传身教，更是潜移默化的影响。
本论述将分为三个部分，分别从教师职业道德的重要性、教师职业道德的内涵和实践方法展开论述。
重要性：教师职业道德体现了教师的社会责任和社会担当，是教育工作者的灵魂。
只有具备了良好的职业道德，教师才能更好地履行育人使命，为学生树立正确的榜样。
职业道德不仅是教师的工作准则，更是价值观念的体现，对于提高教师的素质和素养具有重要意义。
内涵：教师职业道德包括了教师与学生、教师与家长、教师与同事之间的关系等多方面内容。
教师应该尊重学生的个性特点，发扬个性教育；应该与家长建立良好的互动关系，积极配合家庭教育；严格要求自己，亲自示范，与同事和谐共处，形成团队精神。
(完整版)教师职业道德试题和答案
2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(1)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。
共40分)1. 《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是( )A.歌舞厅B.迪斯尼乐园C.营业性网吧D.电子游戏厅2. ( )是教师职业道德素养水平的标志。
A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教3. ( )是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A.关心工作B.依法执教C.为人师表D. 自我监督4. 国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是( )A.让青少年在自然阳光中锻炼B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气C.公开体育课时计划，接受上级和家长监督D.让青少年在清早阳光升起时进行锻炼5. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处?( )A.《韩非子》B.《荀子》C.《中庸》D.《诗经》6. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( )的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展7. “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是( )A.教学相长。
相互尊重B.乐教善教，讲究教法C.严于律己，为人师表D.有教元类，教书育人8. 在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有( )①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④9. 下列有关市教委规定的“每学期学校考试次数”的说法，错误的是( )A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查D.高中每学期实行期中、期末两次考试10.经常影响教师心理健康的合理认知有( )A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才观11.推动教师热爱本职工作的力量源泉是( )A.热爱学生B.热爱事业C.热爱家庭D.热爱社会12.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的( )保证。
《教师职业道德》第07章在线测试
《教师职业道德》第07章在线测试剩余时间：第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、《教育——财富蕴藏其中》指出，人们要求教师既要有技能，又要有：CA、道德B、公正意识C、献身精神D、爱心2、《C 》提出：教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育状况和亿万青年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
A、《基础教育课程改革纲要（试行）》B、《中华人民共和国教育法》C、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》D、《关于进一步加强改进师德建设的意见》3、提出：美德出于知识，知识是一切德行之母的是：BA、柏拉图B、苏格拉底C、马克思D、恩格斯4、“吾日三省吾身”出自：AA、《论语》B、《大学》C、《中庸》D、《礼记》5、“慎独”作为教师职业道德修养的重要方法，出自：AA、儒家思想B、道家思想C、法家思想D、墨家思想第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、构成教师职业道德品质的内容有：全A、职业道德认知B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德行为E、职业道德权利2、肯定情感主要包括以下内容：ABA、欣赏B、喜悦C、憎恨D、郁闷E、烦躁3、教师职业道德教育的说理疏导法主要有：ABDEA、单向影响型B、双向交流型C、自我教育型D、情感陶冶型E、榜样示范型4、以下表达符合“慎独”思想的是：ABCA、吾日三省吾身B、自律C、严于律己D、社会监督E、自我监督5、注重细节是增强教师职业道德修养坚实的基础。
符合这一思想的有：全A、防微杜渐B、积善成德C、静思己心D、自我反省E、谨慎不苟第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、从教师的道德认识、道德情感、道德意志到教师的道德行为，都是在社会实践和教育教学中完成的。
正确2、教师职业道德认知是教师职业道德品质形成的思想基础。
正确3、教师职业道德教育对教师队伍素质起决定作用。
正确4、教师职业道德品质的形成要经过行为依从、心理认同和自觉行为三个阶段。
教师职业道德考试题
教师职业道德考试题1. 作为一名教师，你认为什么是教师职业道德的核心内容？请阐述你的观点。
2. 在教学过程中，你遇到了一名学生在班级里恶意欺负同学的情况，你应该如何处理？请详细描述你的解决方案。
3. 在某次家长会上，一位家长对你的教学方式提出了质疑，并表达了不满。
你应该如何应对这种情况？请给出你的应对策略。
4. 在课堂上，你发现一名学生一直在偷看手机并且没有集中精力听讲。
你认为教师应该如何处理这种情况？请详细说明你的处理方法。
5. 在与其他同事交流时，你听到一名同事针对某一学生做出了不公正的评价，你认为你应该如何应对这种情况？请给出你的处理方案。
6. 在班级里，你发现一名学生成绩一直不理想并且表现出对学习的消极态度，你认为作为一名教师，你应该如何帮助这名学生改变现状？请详细叙述你的方法。
7. 作为一名教师，在教学过程中，你觉得最重要的是什么？请解释你的观点。
8. 如果你发现一名同事存在着不道德的行为（例如泄露考题），你认为你应该如何处理这种情况？请详细阐述你的处理策略。
9. 在职业生涯中，你认为教师应该具备什么样的职业道德品质？请列举并解释你的回答。
10. 在教学过程中，你发现学生们对某一科目缺乏兴趣，并且表现出不愿意学习的态度。
你认为作为一名教师，你应该如何激发学生们的学习兴趣？请详细叙述你的方法。
总结：教师职业道德是教师职业中至关重要的一部分。
它涵盖了教师在教学、与学生互动、与同事交流等方方面面的行为规范和道德准则。
教师职业道德的核心内容包括对学生的关爱与尊重、对教育事业的热爱与投入、对职业操守的坚守等。
正确认识和践行教师职业道德对于培养优秀的教师、提升教育质量具有重要意义。
在日常教学中，教师应该用自己的行动和言传身教，为学生树立榜样，引导他们健康成长。
不仅如此，教师还应积极与家长合作，尊重家庭教育的重要性，并为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，教师间也要相互理解，遵守职业道德规范，共同营造良好的教育氛围。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 乐于奉献D. 敬业奉献答案：C2. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“关爱学生”要求？A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 严守教规D. 爱护学生答案：C3. 以下哪项不属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求？A. 乐于助人B. 严谨治学C. 诚实守信D. 严守教规答案：D4. 教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师做到以下哪一点？A. 拓展知识B. 更新观念C. 提升能力D. 严谨治学答案：D5. 以下哪个不是教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求？A. 忠诚事业B. 尽职尽责C. 勤奋工作D. 乐于奉献答案：D6. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“教书育人”要求？A. 循循善诱B. 因材施教C. 提高素质D. 培养学生答案：C7. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“爱国守法”要求？A. 维护国家利益B. 遵守法律法规C. 弘扬民族精神D. 尊重学生家长答案：D8. 以下哪项是教师职业道德规范中的“为人师表”要求？A. 严谨治学B. 诚实守信C. 爱护学生D. 敬业奉献答案：B9. 以下哪项不是教师职业道德规范中的“关爱学生”要求？A. 严慈相济B. 诲人不倦C. 尊重学生D. 严守教规答案：D10. 以下哪项是教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求？A. 忠诚事业B. 尽职尽责C. 勤奋工作D. 乐于奉献答案：A二、判断题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德规范是对教师职业行为的规范，而不是对教师个人品质的要求。
（错误）2. 教师职业道德规范的核心是关爱学生。
（正确）3. 教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师必须遵守国家法律法规，但不必弘扬民族精神。
（错误）4. 教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师勤奋工作，但不必忠诚事业。
2024年教师职业道德培训考试试题及答案
2024年教师职业道德培训考试试题及答案一、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用①能使教师正确认识教师职业的意义，深刻理解教师所担负的社会职责和使命，确立坚定的职业信念；②能促进教师改善劳动态度，敬业爱生，形成良好的教风；③能提高教师的行为选择能力和心理素质；④能促使教师努力钻研业务，掌握教育规律，提高业务素质。
二、简述教师的职业纪律教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
主要应做到以下几点：⑴要有教师意识并不断强化这种意识；(2)认真学习教师职业纪律的有关规定；⑶在教育劳动中恪守教师职业纪律；(4)从一点一滴做起；⑸虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。
三、简述教师职业道德的基本构成教师职业道德主要由：教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风、教师职业荣誉。
四、教师形象的塑造应从哪些方面入手①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现五、大家都知道，我们学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！错误。
这句话已成了不少校长逢会必宣的口头禅。
有的学校甚至作出了教师必须无条件服从上早读、晚自修、节假日辅导课的规定，否则作待岗处理，并将补课节数编入课表，与工资挂钩考核。
此类现象严重侵犯教师的休息权。
质量不应成为侵犯教师休息权的借口。
的确，教学质量是学校的生存线、生命线，不抓教学质量的校长也决不是好校长，可提高教学质量与保障教师的休息权并不冲突。
那种以牺牲教师休息来抓教学质量的做法是错误的。
教师职业道德规范试题及答案
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在与学生沟通时，应保持的态度是（）。
A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B4. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。
A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中，最应该重视的是（）。
A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案：D6. 教师在对待学生家长时，应持有的正确态度是（）。
A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案：B7. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案：A8. 教师在面对学生的错误时，应采取的正确做法是（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案：B9. 教师在对待学生的差异时，应持有的正确态度是（）。
B. 尊重C. 歧视D. 无视答案：B10. 教师在进行教学设计时，应考虑的首要因素是（）。
A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE2. 教师在教学过程中，应避免的行为包括（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案：ABC3. 教师在与学生沟通时，应采取的策略包括（）。
B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案：ABCE4. 教师在处理学生问题时，应考虑的因素包括（）。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案：ABCE5. 教师在自我发展中，应重视的方面包括（）。
教师职业道德考试题库
教师职业道德考试题库一、选择题1.下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？A.教师应具备强烈的爱岗敬业精神。
B.教师应遵守国家法律法规，恪守教师职业操守。
C.教师应经常向学生宣传个人政治观点。
D.教师应关心学生身心健康发展。
2.以下哪种行为属于教师职业道德原则中的“爱生护生”？A.对学生不偏不倚，平等对待。
B.不以任何形式虐待学生。
C.积极帮助学生解决困惑和问题。
D.以上全是。
3.教师职业道德中的“爱岗敬业”包含以下哪些方面？A.教师应具备专业知识和技能。
B.教师应积极参加教育教学改革。
C.教师应重视自身职业发展。
D.以上全是。
4.以下哪项不属于教师职业道德准则中的“遵法守纪”？A.教师应遵守国家法律法规。
B.教师不应从事商业活动。
C.教师应坚持正确的政治立场。
D.教师应恪守教书育人职责。
5.教师在教育教学过程中应当做到以下哪些方面？A.尊重学生的人格尊严。
B.培养学生创新精神和实践能力。
C.关注学生的身心健康。
D.以上全是。
二、判断题1.教师职业道德的核心是以学生为中心，服务教育教学工作。
（）2.教师在教学过程中针对学生的兴趣和特点进行个性化教育是违反教师职业道德的。
（）3.教师职业道德是教师必须遵守的规范和行为准则，不具有法律强制力。
（）4.教师职业道德包括爱岗敬业、爱生护生、遵法守纪等方面，确保教师的行为合乎道德要求。
（）5.教师在交流信息、评价学生成绩和进行教育教学改革中应当做到公正、客观、真实。
（）三、问答题1.简述教师职业道德准则中的“爱生护生”包含的具体内容。
2.教师在教育教学过程中如何践行“以学生为中心”的原则？3.教师职业道德中的“遵法守纪”为何非常重要？4.教师如何提高自身的职业道德素养？5.简述教师在课堂管理中应该注意和遵循的道德准则。
以上是教师职业道德考试题库，希望能够帮助教师们提高自身的职业素养和道德水平，更好地服务于教育事业的发展。
祝愿大家都能成为德才兼备的优秀教师！。
《班主任工作》第07章在线测试
《班主任工作》第07章在线测试剩余时间：50:55答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、有利于增进学校与社会的联系、不断提升精神境界、完善人格的活动是A、兴趣小组活动B、文体娱乐活动C、劳动实践活动D、社会实践活动2、以下关于班级主体性原则的说法，错误的有A、对学生要充分放手，充分信任。
B、班主任可以完全放手不管。
C、要尽量扩大参与面。
D、参与度（参与的人数与深度）是检验主体性的标志之一。
3、关于选择班级主题活动内容的说法中，错误的是A、首先是求“近”，即活动内容贴近学生的思想和生活，尽量选择学生身边的人和事；B、求“新”，即活动内容新颖有创意，避免陈旧俗套的内容；C、求“高”，力求让学生从小就明确共产主义思想信念D、求“小”，即活动内容切入主题的角度4、在选择班级主题活动形式时要注意的问题中，错误的说法是A、尽量选择学生所喜欢的新颖、多样、多变的活动形式B、便于全体同学参与到活动当中C、只要能保证优等生参与就行了D、活动形式应便于操作5、做好班级主题活动的总结可以采取的形式中，错误的说法是A、完全由班主任做总结性发言B、请学生对活动进行评价C、让学生记日记、写作文、出墙报交流体会和收获D、用举办展览、举行评比形式进行总结。
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、班级活动之所以有利于思想品德教育，是因为A、实践活动具有选择性B、可以内化社会规范C、可以形成道德行为习惯D、给学生创造交往机会E、班级活动本身就是思想品德教育的重要载体2、班级活动的特点有A、参加班级活动的被动性B、参加班级活动的选择性C、活动方法的自主性D、组织形式的多样性E、考核方式的灵活性3、班级活动的组织原则有( ）A、趣味性原则B、主体性原则C、刻板性原则D、针对性原则E、整体性原则4、班级活动的教育性原则，体现在教育内容上，即A、符合党和国家的方针政策B、体现时代特色C、符合学生心理特点和思想实际D、能解决学生的思想问题E、有教育的深度5、德育主题活动要注意的问题有（）A、活动设计一定要避免成人化B、一定要采取严肃的形式C、讲渗透性D、摒弃空洞、抽象的说教E、一定要把德育主题明确告诉学生第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、青少年思想道德品质的形成和培养，离不了活动和交往。
《教师职业道德规范》练习题（含答案）
《教师职业道德规范》练习题（含答案）第一篇：《教师职业道德规范》练习题(含答案)教师职业道德规范练习题一、单选题1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A）。
A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（C）。
A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（A）。
A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（D）。
A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（D）。
A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A）。
A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B）。
A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不能绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C）。
A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
教师职业道德规范考试试题及答案
教师职业道德规范考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师职业道德规范内容？A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 依法执教D. 爱国守法答案：B2. 教师职业道德规范的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 敬业爱岗C. 诚实守信D. 爱国守法答案：A3. 以下哪项不是教师职业道德规范中的关爱学生内容？A. 严慈相济B. 尊重学生C. 严谨治学D. 严守职业道德答案：C4. 教师职业道德规范中，以下哪项属于“为人师表”的内容？A. 严谨治学B. 严守职业道德C. 敬业爱岗D. 爱国守法答案：B5. 教师职业道德规范中，以下哪项属于“教书育人”的内容？A. 严守职业道德B. 敬业爱岗C. 关爱学生D. 爱国守法答案：C二、判断题（每题2分，共20分）6. 教师职业道德规范是教师职业行为的准则，具有法律效力。
（）答案：错误7. 教师职业道德规范的核心是爱国守法。
（）答案：错误8. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，维护学生的合法权益。
（）答案：正确9. 教师职业道德规范要求教师应当严守职业道德，不从事有偿家教。
（）答案：正确10. 教师职业道德规范要求教师应当诚实守信，树立良好的职业形象。
（）答案：正确三、案例分析题（每题10分，共30分）11. 请阅读以下案例，并回答问题。
【案例】李老师是某小学的语文老师。
在一次课堂教学中，一名学生因回答问题不正确，被李老师严厉批评。
课后，该学生情绪低落，不愿与同学交流。
李老师意识到自己的错误，主动与学生沟通，承认自己的错误，并鼓励学生要勇敢面对挫折。
问题：（1）李老师的做法是否符合教师职业道德规范？为什么？（2）如果你是李老师，你会如何避免类似问题的发生？答案：（1）李老师的做法基本符合教师职业道德规范。
在课堂教学中，李老师严厉批评学生，可能导致学生情绪低落。
但李老师意识到自己的错误后，主动与学生沟通，承认错误，并鼓励学生，体现了关爱学生的精神。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、选择题：（１５分）１、从某种意义上说，教师的（C）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩２、具有较高（A）是教师综合素质的核心。
Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论３、加强教师职业道德建设是（B）的根本。
Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本４、加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。
Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训５、（C）是实现社会理想的桥梁。
Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践６、（A）是教师职业的特殊性。
Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性７、教师的任何教育行为都要受（D）的制约。
Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。
Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（D）的表现。
Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学１０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（D）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒１１、教育从本质上来说，是通过（B）来构成的。
Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系１２、（C）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学１３、（D）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
Ａ、性的不可侵犯权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权１４、（C）是教师最神圣的权利。
Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权１５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（B）。
Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度二、填空题：（１５分）１６、是道德之本，是师德之魂。
《教师职业道德》章节练习题及答案—第7章
一、简答题1.什么是伦理关系？教师的职业伦理关系主要包括哪几种？答：伦理关系是人与人之间的一种客观关系。
伦理关系的形成有其客观的物质基础，也有其主观精神条件。
它是一个历史过程，也是人的主体性进化的过程。
伦理关系是有精神渗透其中、主观见之于客观的实体性关系。
实体性伦理关系在现实生活中表现为复杂的制度、组织系统和礼俗伦常，表达为现实、合理的社会秩序。
教师的职业伦理关系包括教师与学生、家长、同事等之间的关系，正确处理这些关系对教师道德素质的提升有重要意义。
2.简述新型师生关系的概念和类型。
答：新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的气氛上是和谐的。
它的核心是师生心理相容，心灵互相接纳，形成师生互爱、真挚的情感关系。
它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分开展。
新型师生关系的类型包括：民主型师生关系、友爰型师生关系、对话型师生关系、期待型师生关系、合作型师生关系。
3.构建新型师生关系的意义是什么？答：构建新型师生关系的意义主要表现在：构建新型师生关系是社会开展对教育提出的新要求；构建新型师生关系是教书育人的逻辑思考；构建新型师生关系是教育的现实定位，教师之于学生“口头民主、行动专制”现象依然存在，教师缺乏沟通交流艺术十分普遍，教师依然守着传统角色，违背了新课程的要求。
4.简述调整教师之间关系的方法。
答：（1 ）关心教师集体，维护集体利益。
具体表现为：处理好个人与集体的关系，反对个人主义；关心热爱教师集体，积极共同承当集体责任；教师与同事之间要紧密团结，正确处理集体中的矛盾。
(2 )教师之间要平等互敬，互相尊重。
在我国，教师在地位、人格和法律上是平等的，教师之间应该相互尊重，包括尊重对方的人格，尊重对方的自尊心, 尊重对方的劳动。
(3 )教师之间要开展良性竞争。
在教师之间展开良性竞争的过程中，必须注意：一方面教师要发扬革命精神，不怕担风险，不怕挖苦打击，敢于突破传统观念的束缚，敢于冒尖；另一方面要提倡科学、求实的作风，充分发挥自己的创造才能，不畏艰难，百折不挠，善于总结别人的经验教训I,形成自己的新方法和新见解。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德自我检测试卷A卷附答案
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德自我检测试卷A卷附答案单选题（共20题）1、道德评价和规范人们行为的标准是（）。
A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】 B2、教师道德的社会作用不包括（）。
A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】 D3、教师道德最基本的作用是（）。
A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进社会道德环境优化D.促进人类文明进步【答案】 A4、师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D5、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】 D6、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。
A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】 D7、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。
A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】 B8、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。
A.从价值角度说，要有人文社会价值取向B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上D.以上都是9、高校教师要坚持育人为本，立德树人。
“立德”就是立社会主义之德，就是把（）融入高校的教育教学中。
《教师职业道德》第7章在线测试
《教师职业道德》第09章在线测试剩余时间：第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、教师心理健康的基础是：dA、角色自我认同B、改造环境的能力C、良好的个性品质D、和谐的人际关系2、在国际上广泛引用的美国人本主义心理学家马斯洛的心理健康标准提出于：bA、２０世纪３０年代B、２０世纪５０年代C、２０世纪６０年代D、２０世纪年代3、在第届国际心理卫生大会上明确提出了心理健康的概念。
cA、一B、二C、三D、四4、提出“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”是：cA、孔子B、孟子C、荀子D、庄子5、抑郁情绪任其发展最终会导致：aA、抑郁症B、分裂症C、偏执D、依赖第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教师心理健康的标准主要有以下内容：全A、正确的教师角色意识B、健康的教育心理环境C、和谐的人际关系D、优良的个性品质E、较强的适应能力2、自卑的主要表现有：abdeA、悲观失望B、否定自己C、谨小慎微D、敏感多疑E、角色错位3、情绪困扰主要包括：全A、焦虑B、不安C、自责D、抑郁E、冷漠4、个性倾向主要包括：全A、需要B、动机C、兴趣D、信念E、能力5、个性心理特征主要包括：全A、理想B、世界观C、性格D、气质E、动机第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、人格障碍又叫病态人格，使之伴有精神整张的人格适应缺陷。
正确2、个性所表现的是个人的独特风格，它包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。
正确3、心理定势是指以前的心理活动会对以后的心理活动形成一种准备状态或心理倾向。
正确4、人格不成熟、情绪不稳定、反映过于强烈是依赖型人格的主要表现。
错误5、心理咨询是介于医疗和思想教育之间的一种职业性的帮助和顾问行为。
正确学习使人进步。
关于教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案关于教师职业道德试题及答案一、单项选择题（共20分，每小题2分）1．教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵，犹如泥土，无私地奉献养分。
这形象地说明了为人师表所具有（）。
A、表率性B、律己性C、真实性D、平凡性和精神的高尚性2．以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。
A、仪表大方B、兴趣广泛C、意志坚强D、情绪健康3．教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。
指的是（）。
A、他律B、自律C、内省D、慎独4．言行一致，表里如一说明了为人师表（）。
A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性5．体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师范表D、严谨治学6．调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。
A、廉洁从教B、依法执教C、爱岗敬业D、热爱学生7．指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。
体现了教师职业道德具有（）原则。
A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确8．人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（）A、相对独立性B、阶级性C、历史继承性D、共含性平共处9．教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性（）现象。
A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚10．对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏（）。
A、人道性B、广泛性C、纯洁性D、理智性二、简答题（共15分，每小题5分）1．在实践中应怎样体现爱岗尽责？2．教师职业道德的功能有那些？3．教师应如何在实践中体现关心教师集体维护集体荣誉？三、辨析题（共20分，每小题10分）1．“教师打骂学生的行为其实也没什么，他们都是恨铁不成钢，也是对学生负责。
”2．社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。
四、案例分析题（共30分，每小题15分）案例1．“老师，还记得小飞吗？我至今不明白他在什么地方得罪了你？难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗？那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的.冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。
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《教师职业道德》第07章在线测试
A B
C D
》提出：教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育状况和亿万青年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未
A B
C、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育
D
工作的意见》
A B
C D
、“吾日三省吾身”出自：
A B
C D
、“慎独”作为教师职业道德修养的重要方法，出自：
A B
C D
D、职业道德行为
E、职业道德权利
2、肯定情感主要包括以下内容：
A、欣赏
B、喜悦
C、憎恨
D、郁闷
E、烦躁
3、教师职业道德教育的说理疏导法主要有：
A、单向影响型
B、双向交流型
C、自我教育型
D、情感陶冶型
E、榜样示范型
4、以下表达符合“慎独”思想的是：
A、吾日三省吾身
B、自律
C、严于律己
D、社会监督
E、自我监督
5、注重细节是增强教师职业道德修养坚实的基础。
符合这一思想的有：
A、防微杜渐
B、积善成德
C、静思己心
正确错误、教师职业道德认知是教师职业道德品质形成的思想基础。
正确错误、教师职业道德教育对教师队伍素质起决定作用。
正确错误、教师职业道德品质的形成要经过行为依从、心理认同和自觉行为三个阶段。
正确错误、在道德教育中，道德情感比道德认识具有更大的稳定性和动力性作用。
正确错误。