实验室管理六项规定

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实验室各种规章制度管理

实验室各种规章制度管理

实验室各种规章制度管理一、实验室基本管理规定:1. 实验室管理制度的设立目的为了规范实验室管理,提高实验室工作效率和安全防护水平,制定实验室管理制度。

2. 实验室管理范围实验室管理范围包括实验室的组织架构、管理人员、实验室的日常运行管理、实验室安全管理等。

3. 实验室管理职责实验室管理人员应当具备相关的专业知识和管理经验,负责实验室的日常管理工作,并积极配合上级管理部门的工作。

4. 实验室管理制度遵守所有实验室管理人员和实验室工作人员都应当遵守实验室管理制度,确保实验室工作的顺利进行。

二、实验室用品管理规定:1. 实验室用品的采购实验室用品采购应当根据实验室的实际需要进行采购,采购人员应当妥善保管购买清单和发票等相关文件。

2. 实验室用品的领用实验室用品领用应当按照实验室管理制度规定,领用人员需在领用时填写领用清单,并保证使用时可以正确使用实验用品,不可私自领用实验用品。

3. 实验室用品的保管实验室用品应当妥善保管,保持清洁,并及时清理过期、损坏的实验用品。

4. 实验室用品的报废处理实验室用品的报废处理应当根据实验室管理制度进行,需要报废的实验用品应当经过主管人员审核后进行报废处理。

三、实验室安全管理规定:1. 实验室安全制度的建立实验室安全制度应当建立完善的安全管理制度,确保实验室的安全生产。

2. 实验室安全检查实验室管理人员应当定期进行实验室安全检查,发现安全隐患应立即采取措施进行整改。

3. 实验室安全教育实验室管理人员应当定期进行实验室安全教育,确保实验室工作人员了解实验室安全知识和掌握安全操作技能。

4. 实验室事故处理实验室发生事故后,应当及时通知相关部门进行处理,避免事故扩大。

四、实验室仪器设备管理规定:1. 实验室仪器设备的购置实验室仪器设备的购置应当根据实验室的实际需要进行购置,购置人员需提供购买依据和合理的选择方案。

2. 实验室仪器设备的使用实验室仪器设备的使用应当按照仪器设备的使用说明书进行操作,避免因使用不当导致仪器设备损坏。

实验室管理规定

实验室管理规定

实验室管理规定一、实验室管理概述为了维护实验室的正常运行,保证实验室的安全与效率,制定本实验室管理规定。

本规定适用于所有使用实验室的人员,并要求所有人员遵守。

二、实验室入口管理1. 实验室入口设有门禁系统,并由专人负责管理。

未经许可,任何人员不得进入实验室。

2. 使用实验室的人员须经过有效身份认证,方可进入实验室,并且在进入、离开实验室时要进行登记。

3. 禁止未经许可携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入实验室。

三、实验室设备管理1. 实验室设备的使用必须符合安全操作规程,严禁未经培训人员擅自操作设备。

2. 实验室设备使用完毕后,必须进行彻底清洁,做好设备维护保养工作。

3. 发现设备故障或损坏,需要及时上报,并由专人进行维修和更换。

4. 禁止在未经许可的情况下私自调整实验室设备参数。

四、实验室储存管理1. 实验室储存的各类试剂、药品必须标识明确,并按照规定进行分类存放。

2. 实验室必须定期检查试剂、药品的有效期,过期的物品要按照相应规定进行处理。

3. 禁止在实验室内存放非实验室用品,避免交叉污染和安全隐患。

五、实验室排放管理1. 实验室必须按照规定进行有害气体的排放处理,保证室内空气清新。

2. 实验室排放管道必须定期进行检查和清洗,确保排放通畅,并及时修复漏气等问题。

3. 实验液体废弃物必须按照规定进行分类处理,禁止随意倾倒,避免对环境造成污染。

六、实验室安全管理1. 实验室内必须配备火灾报警器、灭火器、急救箱等安全设备,并定期检查和维护。

2. 实验室内禁止吸烟、食品、饮料等危及安全和卫生的行为。

3. 实验室内使用实验液体时,必须佩戴防护眼镜、实验手套等个人防护装备,确保自身安全。

七、实验室文明礼仪1. 实验室内不得大声喧哗,保持安静的工作环境。

2. 实验室内不得随意移动他人实验样品和设备,尊重他人的工作和隐私。

3. 完成实验后,要及时清理实验台和周围环境,保持实验室的整洁和卫生。

八、实验室违规行为处理1. 对于违反实验室管理规定的人员,将按照相关规定给予相应处理,可能会面临警告、记过甚至开除等严重后果。

实验室各种规章制度

实验室各种规章制度

实验室各种规章制度第一条,实验室安全规定。

1.1 实验室内禁止吸烟、饮食和饮酒,严禁携带易燃易爆物品进入实验室。

1.2 实验室内必须穿戴实验服和安全防护用具,严禁穿拖鞋、短裤等不符合实验室安全要求的服装。

1.3 实验室内禁止私自进行实验,必须经过实验室负责人或指导老师的允许方可进行实验操作。

第二条,实验室用电规定。

2.1 实验室内使用电器设备时,必须按照规定使用,离开实验室时必须关闭所有电器设备。

2.2 实验室内禁止私拉乱接电线,严禁使用损坏的电器设备。

第三条,实验室设备使用规定。

3.1 实验室内使用设备时,必须按照设备使用说明进行操作,严禁擅自改动设备结构或参数。

3.2 实验室内设备使用完毕后,必须进行清洁和维护,并及时向实验室负责人或指导老师报告设备故障。

第四条,实验室化学品使用规定。

4.1 实验室内使用化学品时,必须按照化学品安全操作规程进行操作,严禁私自调配或混合使用化学品。

4.2 实验室内化学品的储存和处理必须符合相关规定,严禁将化学品随意丢弃或混在一起。

第五条,实验室卫生规定。

5.1 实验室内必须保持整洁,严禁乱丢垃圾和废弃物。

5.2 实验室内必须定期进行卫生清洁,保持实验台面、设备和地面的清洁和整洁。

第六条,实验室紧急情况处理规定。

6.1 实验室内发生火灾、泄漏等紧急情况时,必须按照实验室应急预案进行处理,严禁慌乱和私自逃离实验室。

6.2 实验室内发生人员伤害或意外事故时,必须及时报告实验室负责人或指导老师,并进行急救和处理。

以上规章制度为实验室内各项工作的基本要求,所有实验室成员必须严格遵守,如有违反者将受到相应的处罚。

实验室6S管理实施细则

实验室6S管理实施细则

实验室6S管理实施细则一、引言实验室6S管理是一种提高工作效率和安全性的管理方法,通过整理、整顿、清扫、清洁、素质和纪律的六个步骤,实现实验室环境的规范化和标准化。

本文旨在制定实验室6S管理的具体细则,以确保实验室的安全、卫生和高效运作。

二、整理(Seiri)1. 定期检查实验室内的设备、工具和材料,清理和清除再也不使用或者过期的物品。

2. 为每一个物品指定固定的存放位置,并进行标识,方便查找和归还。

3. 制定物品的分类和归档规则,确保实验室内的物品有序罗列。

三、整顿(Seiton)1. 对实验室内的设备和工具进行布局规划,使其便于使用和存放。

2. 为每一个设备和工具配备专用的存放架或者柜,确保其易于取用和放回。

3. 制定规范的操作流程和标识,以减少操作错误和提高工作效率。

四、清扫(Seiso)1. 制定清洁计划,明确每一个区域的清洁责任和频率。

2. 定期清洁实验室内的地面、墙壁、设备和工具,保持整洁和卫生。

3. 建立清洁检查制度,定期检查清洁情况,并及时整改不合格项。

五、清洁(Seiketsu)1. 制定实验室环境卫生和个人卫生的标准,包括穿戴、洗手、消毒等方面。

2. 提供必要的个人防护用品,并定期检查和更换。

3. 定期开展实验室环境的卫生培训和宣传,提高员工的卫生意识和素质。

六、素质(Shitsuke)1. 建立实验室员工的行为规范,包括工作纪律、礼仪规范等方面。

2. 定期开展员工培训和考核,提高员工的技能和素质。

3. 建立奖惩机制,激励员工积极参预6S管理,并惩罚违反规定的行为。

七、总结实验室6S管理的实施细则对于提高实验室的工作效率、安全性和卫生水平具有重要意义。

通过整理、整顿、清扫、清洁、素质和纪律的六个步骤,实验室的环境将得到规范化和标准化,员工的工作素质和纪律性也将得到提高。

我们将持续改进和完善实验室6S管理细则,以适应实验室工作的需求,并为实验室的发展提供有力的支持。

实验室管理规定(3篇)

实验室管理规定(3篇)

实验室管理规定一、学生实验守则1、请按照时间安排准时进入实验室。

2、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。

请保持安静、整洁的实验环境。

3、请自觉遵守实验室的各项规章制度,听从实验室管理人员和教师的安排。

4、实验过程中设备出现故障时,请不要擅自处理,并请立即报告实验室管理人员。

5、实验完毕时,请按指定位置摆放实验物品,把工作凳排列整齐,有序地离开实验室。

6、学生操作实验过程中,请不要随意更换实验配置,坚决杜绝盗取配件等行为。

7、请爱护实验室的各种设备。

二、实验教学工作流程1、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称,实验、实训项目名称和项目数,在开学前一周将实验、实训的教学进度(到教学周)及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核,由系上报学校教务处。

2、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书,教学计划进度表和教学日历,执行实验、实训教学任务。

3、调、停、加课申请手续。

实验教师在教学过程中,确因某些情况需要调动、暂停、增加实验课的,需所在系开具调课通知单,主管教学的系主任签字并盖章,递交实验中心主任审核。

4、因重大节日、学校活动或其他全校性事务所造成的实验课停课,除教务处要求需要补课外,实验室原则上不接受教师个人补课申请。

5、教学计划外使用实验室。

凡教学计划外需要使用实验室的,需填写申请报告,在学期第一周递交实验中心主任审核签字。

6、有关任课老师开学后将课程的实验教学大纲,实验教材或实验指导书交实验室,实验室根据实验、实训内容的要求做好设备和软件的准备工作,认真做好准备实验。

7、实验课前任课老师到实验室熟悉和准备实验、实训内容,实验课由任课教师负责组织和指导实验,实验室工作人员积极配合指导教师进行实验,保障仪器设备完好,水、电、网络畅通,注意安全和学生的管理,使实验、实训顺利进行。

8、实验、实训结束后指导教师和实验室工作人员认真填写实验日志记录。

9、学生认真完成实验、实训报告,交任课教师批改作为平时成绩。

实验室日常管理制度规定

实验室日常管理制度规定

实验室日常管理制度规定为了保证实验室工作的正常进行,并确保实验室人员的安全与健康,制定以下实验室日常管理制度规定。

一、实验室人员管理1.具备相应的专业知识和实验技能,经过相应的培训并获得实验室负责人的授权后方可进入实验室工作。

2.实验室人员应遵守实验室的安全操作规程,不得私自更改实验方案或程序。

3.实验室人员应按时上下班,并按规定签到签离,如有特殊情况需要调整工作时间,需提前向实验室负责人请示并获得准许。

二、实验室安全管理1.实验室人员进入实验室前,必须佩戴个人办公证件和安全防护装备,如实验服、实验手套、安全眼镜等。

2.实验室内的危险品须妥善存放,明确标识,并定期检查、维护和更新。

3.实验室人员应定期参加安全教育和培训,了解实验室安全操作规程,并定期模拟演练应急情况。

4.实验室应设置一人负责制,确保实验室的安全运行,特殊情况下需安排两人同行。

三、设备使用与维护管理1.实验室负责人应制定设备使用流程和操作规程,实验室人员应按照规定使用和维护设备。

2.实验室人员在使用设备前应检查设备的完好性和安全性,发现问题及时报修。

3.实验室负责人应定期检查设备的运行情况,并做好维护和保养工作。

4.设备的使用记录应详细记录,包括使用时间、使用人员、使用内容等信息。

四、实验室物品管理1.实验室物品应按规定分类存放,并定期检查库存情况,及时补充和采购所需物品。

2.实验室物品使用要节约合理,不得私自占用和挪用。

3.实验室物品的借用需填写借用申请表,并由实验室负责人审核,并定期还原。

五、实验室文档管理1.实验室文档应按照一定的分类和编号制度进行管理,以方便查找和使用。

2.实验室文档应定期备份,存放在安全可靠的地方。

3.实验室文档的出借需填写借用申请表,并由实验室负责人审核。

六、实验室卫生管理1.实验室应保持干净整洁,工作台面、地面等地方应定期清洁和消毒。

2.实验室人员应保持个人卫生,工作服需定期更换和清洗。

3.实验室负责人应定期检查实验室的卫生情况,提出整改意见。

中小学实验室安全管理制度(6篇)

中小学实验室安全管理制度(6篇)

中小学实验室安全管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静,按规定位置就座。

保持室内整洁卫生。

2.实验前,应认真预习有关实验内容,充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意,不随意动用仪器、药品。

3.实验时,学生应在教师指导下,正确操作,认真分析。

遇到困难和问题时,应及时报告,请教师协助解决。

4.注意安全,节约水电。

遇到事故沉着、冷静,先切断电源、火源,并及时报告,请教师进行处理。

5.爱护仪器设备,爱惜药品材料。

损坏仪器,照价赔偿,并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,必须倒入指定地点。

7.实验完毕,应打扫卫生。

关闭水源、电源,排好桌椅。

经实验教师验收后,方可离开实验室。

实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。

2.认真钻研业务,熟悉本学科课程标准和教材,定期制定实验教学计划。

了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维护和保养技术。

熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

3.定期编制教学仪器的购置计划。

负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。

建立和健全实验室管理的各项电子帐,确保帐、物、卡相符。

4.坚守岗位,及时为实验教学提供实验仪器和药品,确保实验教学顺利进行,并做好相关记录。

定期维护仪器设备,使之处于完好状态。

5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动,协助任课教师开展课外活动。

主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件。

6.保持实验室整洁。

熟悉各种消防设施的使用方法,消除各种事故隐患,落实发生事故的应急处理措施,做好实验室的安全保卫工作。

7.对实验教师工作情况定期进行考评,奖惩分明。

玩忽职守而造成事故,损坏或丢失仪器设备者,将追究责任,赔偿损失。

8.实验教师工作变动时,应负责做好移交手续。

实验室6s管理制度

实验室6s管理制度

实验室6s管理制度一、总则为了更好地保障实验室的安全、整洁、高效运行,提高实验室工作质量和效率,制定本实验室6S管理制度。

二、适用范围本管理制度适用于本实验室所有工作人员,包括实验室管理人员、实验人员、技术人员等。

三、管理要求1. 实验室6S管理的核心理念是整顿、整理、清扫、清洁、素养、教育。

2. 实验室6S管理要求通过持续的改进,使实验室的管理和运作不断优化。

3. 实验室6S管理要求全体工作人员积极参与,并将6S纳入日常工作中。

4. 实验室6S管理要求相关管理人员严格执行并定期进行检查和评估。

四、具体要求一、整顿1. 制定实验室工作规范,明确工作职责和工作流程。

2. 对实验室设备、工具、耗材等物品进行分类整理,并设立明确的物品存放位置。

3. 对实验室实施标准化管理,确保每项工作都有相应的规范操作程序。

二、整理1. 对实验室工作区域进行布局合理规划,确保工作区域通畅、清洁。

2. 对实验室的各项设备进行定期检查、维护,保证设备正常运转。

3. 将实验室仪器设备、试剂耗材等物品进行合理分类,保持工作区域整洁有序。

三、清扫1. 制定详细的实验室清洁计划,确保实验室的卫生条件符合卫生标准。

2. 对实验台面、垃圾桶、实验室通道等区域进行定期清扫和消毒。

3. 每日对实验室进行全面清扫,清除各种垃圾和杂物,保持实验室环境整洁干净。

四、清洁1. 对实验室的各类仪器设备进行定期清洁和消毒,确保设备表面无尘、无污渍。

2. 对实验室台面、仪器、试剂瓶等进行定期清洗,保证实验室处于干净整洁状态。

3. 对实验室通风系统进行定期检查和清洁,确保实验室空气质量健康。

五、素养1. 培养实验室全体工作人员良好的素养,包括纪律性、责任心、合作精神等。

2. 强调实验室工作人员的环保意识,减少能源消耗和废弃物产生。

3. 对实验室工作人员进行安全知识和操作规范的培训,确保实验室工作安全可靠。

六、教育1. 定期对实验室工作人员进行6S管理知识和方法的培训,增强全体员工的管理意识和能力。

实验室(化验室)管理规定

实验室(化验室)管理规定

试验室(化验室)管理规定试验室管理规定一、通用规定1. 试验室的安全与保障工作应严格依照国家法律法规和有关规定执行,确保人身安全和讨论设备的安全。

2. 试验室内必需遵守试验室管理规定,禁止携带易燃物品和有毒、有害、易爆物品进入试验室。

3. 试验室全部人员必需具备本专业学问,对试验室工作有肯定的了解才可以进入试验室,不得未经许可擅自进入试验室。

4. 试验室必需进行管理工作的分工、责任明确,试验室管理人员应负责试验室环境的管理和维护,负责对试验室工作人员的培训和教育。

二、试验室进出规定1. 进入试验室必需随身佩戴检验员证件,并通过指定人员的检查合格方可进入。

2. 未取得相关工作人员证件的人员,不得进入试验室。

3. 离开试验室时,应关闭试验室里的全部器材和设备、照明设备,关好门窗,确保试验室内环境有序和安全。

三、试验室内工作规定1. 试验室内工作期间,试验室管理人员必需随时对试验室进行巡察检查,发觉问题应适时整改。

2. 试验室工作人员在进行化学试验、加工标本等工作时,必需依照规定进行使用防护、清洗设备和日常的卫生!3. 试验室内应设置指定储存设备,保管不同种类的化学试剂,各种试剂依照规定的管理要求使用。

4. 试验室必需配备肯定数量的紧急药品箱、急救设备和消防设备,并确保这些设备保持完好。

5. 试验室管理人员应建立规范的记录制度,记录各种试验过程和数据,并加密保存。

6. 试验室内应设置相关通知信息和警示标识,进行有害物质的标识及相关注意事项。

四、试验室出入口、安全通道规定1. 试验室出入口必需保持畅通,设有安全通道规定。

2. 确保安全通道及通道两侧空地草坪、地坪干净卫生,确保走道不堆放杂物,广告不涂画,设备不拦阻通行。

3. 安全通道必需标注“安全通道”或“应急通道”的警告信息。

4. 安全通道必需设置紧急照明设备,并设有火灾报警设备。

五、试验室应急处置规定1. 试验室应设置应急处理方案和人员指定,定期进行演练。

实验室管理制度_1

实验室管理制度_1

实验室管理制度实验室管理制度11、化验室要保持清洁,每天工作前打扫卫生,完成检测后,做好清洁工作,每周大扫除一次。

2、各种仪器、器皿、实验物品放置整齐,各种标牌整洁、清晰,仪器档案包括说明书、验收、调试记录以及保养、维修、校整和使用情况必须登记记录,并由专人保管。

3、化验室中使用的试剂应标明浓度、名称、配制日期,剧毒物品要加锁存放。

4、化验室工作人员工作时要穿工作服,穿戴整齐,检测过程应严格遵守操作规范和相关的技术标准,实验室内保持安静,工作有序,不准串岗闲聊。

5、化验室内严禁吸烟,禁止用餐和吃零食。

6、化验室不得放置与检测无关的物品。

7、化验室内冰箱不能存放食品。

8、化验室应有良好的排气通风设施。

9、与检测无关的人员不得随意进入化验室。

实验室管理制度2一、实验室工作人员必须按时上、下班,对学生提出的问题及时解决,对机器的常见故障及时排除,保证实验的顺利进行。

二、凡上机操作的学生,应预先划好实验小组,并排好当天的值日生,确保实验室的正常工作秩序和卫生环境。

三、实验室内要保持肃静,严禁高声喧哗。

四、进入实验室,应穿鞋套;严禁吸烟,严禁随地吐痰、乱扔废纸;严禁在桌面上写划;不准将零食、饮料、雨具等带进室内。

五、上机操作要严格按照规定进行,如出现故障,应找老师帮助解决,不得私自乱拆乱动。

六、要爱护公共财物,节约用水用电,严禁将机房内的物品私自带出实验室。

七、实验完毕,应及时将机器关好,由实验教师检查无误后,方可离开实验室。

八、当天值日的学生,应在其他同学离开后,将桌面、地面收拾干净,废纸倒出,水笼头、窗户关好后,方可离开实验室。

九、凡到实验室上机者,一律按上述规则严格执行,对违反者,将取消上机资格,情节严重者将处以罚款。

实验室管理制度31、室内应保持清静,整洁,进入室内,工作人员要穿工作服,并佩戴有关劳保用品。

外来人员未经许可不得入内。

2、仪器仪表使用前,应慎进行检查按照使用说明书进行操作。

测试结束后,停机,切断电源做好仪器仪表的清洁工作,盖好罩布。

实验室6s管理内容和标准

实验室6s管理内容和标准

实验室6s管理内容和标准
实验室6S管理是指在实验室中进行基本的清洁、整理、清理、标准化、纪律和安全管理等六项工作,以提高实验室效率和安全性的一种管理方法。

具体内容和标准如下:
1. 清洁(Seiri):清理不必要的物品,保持清洁整洁,并确保所需要的设备能够正常使用。

标准:实验室内严禁存放无关物品;实验器材、仪器设备应放置整齐,放回原位。

2. 整理(Seiton):对工具和设备进行分类整理和标识,确保能够快速找到所需要的设备。

标准:各类设备和试剂应按照分类整理标识;设备应在指定位置摆放,指定位置应明确标识。

3. 清理(Seiso):对实验室进行彻底清理并处理发现的杂物和垃圾。

标准:实验室应当保持干净卫生,发现杂物应立即清理;设备和表面应定期进行消毒清洗。

4. 标准化(Seiketsu):通过制定规范和程序实现标准化和一致性。

标准:建立实验室规范化管理制度,制定各项管理程序和规范;严格按照制定的规定进行操作。

5. 纪律(Shitsuke):培养好的工作习惯和纪律,确保所有员工遵守操作规定。

标准:建立员工管理机制,培养好的工作习惯和纪律;查处不规范操作并采取相应措施。

6. 安全管理(Safety):在实验室中加强安全意识和管理,确保员工安全。

标准:加强安全教育和培训,建立安全管理制度;对实验室设备和安全装备进行维护和检查,确保安全。

实验室管理制度(六篇)

实验室管理制度(六篇)

实验室管理制度一、实验室、仪器室必须有专人管理。

未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,做到帐物相符;要定期清理药品、药剂、玻璃器皿的消耗。

四、仪器、药品必须分室储藏,化学试剂必须分类存放,剧毒品必须专柜安全存放,做到双人双锁保管,领用回收均有记录。

五、药品、试剂存放室要保持通风良好,按环保要求处理好三废物质。

六、帐册实行计算机管理,每年底彻底整理一次,做到帐物相符。

七、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

八、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

九、做好各类仪器、设备的维修保养工作,常用仪器、设备完好无损。

做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

十、保持实验室、仪器室整洁有序,不得存放其他无关物品。

十一、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。

下班前关闭水、电开关和门窗。

江油市电教站制实验室管理制度(二)1.学生前往实验室应该以班级为单位,由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。

进入实验楼后要保持安静、有序,任何人不得追逐打闹、大声喧哗。

2.实验前学生应认真预习有关内容,明确实验目的,了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。

3.实验课前任课教师要预先分好实验小组,每组推选组长一人,并在实验桌上编号。

上课时小组与桌号应相符,并保持秩序。

4.上实验课时学生不得迟到早退,也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。

进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。

5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行,按操作规程和注意事项使用仪器,仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。

教师或组长对组员要进行具体合理的分工安排,不得出现无所事事的同学。

6.学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻放,不得乱拿别组器材,不得用仪器玩耍打闹。

7.实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备不受损害。

试验室管理制度(6篇)

试验室管理制度(6篇)

试验室管理制度1.试验室必须保持清洁、整齐、安静。

2.试验室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西。

禁止将与检测工作无关的物品带入试验室。

工作人员不得在恒温恒湿室内喝水,禁止用湿布擦地,禁止开启门帘窗。

3.建立卫生值日制度,每天有人打扫卫生,每周彻底清扫一次,空调通风管每季度彻底清扫一次。

4.下班后与节假日,必须切断电源、水源、气源,关好门窗,以保证试验室的安全。

5.仪器设备的零部件要妥善保管,连接线常用工具排列整齐,说明书、操作手册和原始记录等应专柜保管。

6.带电作业应由两人以上操作,地面应采取绝缘措施,电源线应排列整齐。

7.试验室内设置消防设施,消火栓和灭火桶,任何人不准私自挪动位置,不得挪作他作。

(二)试验人员的管理试验人员守则1、坚持原则,忠于职守,严格遵守检验规程,精心检测。

丹江口工地中心试验室管理制度2、作风正派,秉公办事,坚持数据说话,不受外界干扰。

3、不准借工作之便,以权谋私,假公济私,吃请____。

4、不准在工作中目无____纪律,我行我素,搞____。

5、对弄虚作假,不坚持原则的,一经发现即取消其检测资格,并根据情节给予行政处分。

试验工作原则1.要有为工程服务,为基层服务的精神,急现场所急、想现场所想、做现场所需,千方百计为施工一线做好服务工作。

2.要有科学的工作方法,执行有并试验操作规程和制度标准,坚持以数据说放和实事求是的精神,对试验资料数据负责。

3.要有扎实的工作作风,试验工作是既繁杂又重要的工作,每个环节都应该要求认真操作,以减少损失,提高工作效率。

检验过程中出现异常现象或外界干扰的处理办法在检测过程中,出现停水、停电等干扰时应:一、立即切断电源,使试验仪器处于完全停电状态。

二、具体分析未作完的试验,看有无继续检测的可能。

1、要求一次连续完成的项目,应停止检测,重新取样后继续检测。

2、受力度样被测至中途停止,其内部已有内伤,度样丹江口工地中心试验室管理制度应报废。

3、检测仪器不准间断记录数据者应待干扰排除后,重新开始测试。

实验室安全管理规定

实验室安全管理规定

实验室安全管理规定实验室是科研和实验教学的重要场所,实验室安全管理是保障实验室工作正常进行和人身财产安全的重要保障。

为了加强实验室安全管理,保障实验室工作的有序进行,特制定本规定。

一、实验室安全责任。

1. 实验室主任是实验室安全管理的第一责任人,负责全面组织、协调和监督实验室的安全管理工作。

2. 实验室工作人员要严格遵守实验室安全规章制度,加强安全意识,自觉维护实验室安全。

3. 实验室工作人员应定期参加安全生产教育培训,提高安全管理和应急处置能力。

二、实验室安全措施。

1. 实验室内严禁吸烟、饮食,禁止私自携带易燃、易爆、有毒物品进入实验室。

2. 实验室内使用化学品和易燃易爆物品时,必须戴防护眼镜、手套等防护用具,并按规定使用防护设施。

3. 实验室内使用实验仪器设备时,必须按照操作规程进行操作,禁止私自拆卸、改装实验设备。

4. 实验室内应配备必要的消防器材,并定期进行消防器材检查和维护。

5. 实验室内应设立安全警示标识,明确实验室内各区域的安全注意事项和应急逃生通道。

三、实验室事故处理。

1. 实验室内发生火灾、泄漏、爆炸等事故时,应立即向实验室主任或安全管理员报告,并迅速采取应急措施。

2. 实验室内发生人身伤害事故时,应立即进行急救,并及时报告相关部门,做好事故记录和处理。

3. 实验室内发生化学品泄漏或污染事故时,应立即采取控制措施,清理污染物,并做好事故报告和记录。

四、实验室安全检查。

1. 实验室主任应定期组织实验室安全检查,发现安全隐患要及时整改,确保实验室安全。

2. 实验室工作人员要自觉接受安全检查,配合安全管理人员做好安全隐患排查和整改工作。

五、实验室安全教育。

1. 实验室主任要定期组织实验室安全教育培训,提高实验室工作人员的安全意识和安全管理能力。

2. 实验室工作人员要参加安全教育培训,了解实验室安全规章制度,掌握实验室安全知识和应急处置技能。

六、实验室安全奖惩。

1. 实验室主任要对实验室安全管理工作进行定期考核,对安全管理工作表现突出的个人和单位给予奖励。

实验室安全管理规定

实验室安全管理规定

实验室安全管理规定实验室安全是实验室管理工作中最重要的一环,它直接关系到实验室人员的生命安全和实验研究的顺利进行。

为了规范实验室的安全管理工作,减少事故的发生,我们制定了以下实验室安全管理规定:一、实验室人员进出管理规定1. 所有进入实验室的人员必须佩戴实验室安全标识,并按照规定的程序进行身份验证。

2. 实验室工作人员必须经过专业培训,并持有效证书,在实验室内进行工作。

3. 离开实验室时,所有人员必须关闭实验室门窗,并检查各项设备的运行状态,确保没有任何隐患。

二、实验室设备和材料管理规定1. 实验室设备和材料必须经过严格的验收和登记手续,所有设备和材料都必须符合国家标准和实验室的要求。

2. 实验室设备必须经常进行维护和保养,定期检查设备的使用状况,以保证设备的正常运行。

3. 实验室材料必须妥善存放,按照不同的性质和特点分类,特殊材料必须按照相关法律法规进行储存和管理,保证实验室的安全性。

三、实验室实验操作规定1. 实验操作必须有合格的实验操作人员进行,并严格按照实验操作规程进行操作。

2. 在进行危险性较大的实验操作时,必须佩戴防护设备,如防护眼镜、防护手套等。

3. 实验操作结束后,必须及时清理现场,清洁搁板、设备等,并妥善处理实验废弃物。

四、实验室安全培训规定1. 新入职的实验室人员必须接受安全培训,并通过安全知识考核后方可上岗。

2. 实验室人员必须定期参加安全培训和演练,提高应对突发事件的能力和技巧。

3. 实验室安全培训记录必须完整,包括培训时间、内容、参训人员等,并进行归档保存。

五、实验室事故处理规定1. 发生实验室事故时,必须立即报告实验室主管及相关部门,并采取紧急处理措施,确保事故不扩大。

2. 必须及时进行事故调查,找出事故原因,并及时采取措施进行整改,防止类似事故再次发生。

3. 事故处理记录必须详细,包括事故发生的经过、处理措施及效果等,并进行归档保存。

六、实验室安全检查规定1. 实验室安全检查必须由专人按照规定的程序进行,定期检查实验室的安全设施和使用情况。

实验室安全管理规范

实验室安全管理规范

实验室安全管理规范第一条进入实验室必须遵守实验室的各项规定,严禁做与实验教学和科研无关的活动。

(一)严禁在实验室内吸烟、进食、使用燃烧型蚊香、睡觉等,禁止放置与实验无关的物品。

(二)严禁在实验室内用耳机听音乐、玩游戏或在电脑上观看与实验无关的内容。

严禁在实验室内打牌、追逐、打闹。

(三)严禁在实验室内烧饭、做菜。

严禁在实验室干燥箱内烘烤食物和易燃易爆物品。

(四)未经允许,非本学院教工和学生一律不得进入本学院实验室。

外来人员需利用实验室的必须提出申请并经实验室安全责任人同意,同时报学院备案,时间超过1周的必须经学院同意。

该外来人员的安全管理由所在实验室负责。

第二条化学试剂存放规范。

(一)化学品应存放在整洁、通风、隔热、避光、安全的储存柜或储藏区中;化学品应有序分类存放,不得叠放;切勿将不相容的、相互作用会发生剧烈反应的化学品混放;装有试剂的试剂瓶不得开口放置;实验台架无挡板不得存放化学试剂。

(二)化学品包装容器上应有符合规定的化学品标签;配制的试剂也必须贴有规范的标签(包括名称、浓度、责任人、日期、储存条件等)。

每个实验室都要有化学品目录。

(三)实验室不得存放大桶试剂,严禁存放大量的易燃易爆品及强氧化剂。

(四)定期清理过期药品;标签脱落、模糊、腐蚀不能确认的化学品以废弃化学品处置。

第三条危险化学品采购和管理必须符合规范。

(一)危险化学品是指剧毒品、易制毒品、易制爆品、爆炸品等。

(二)危险化学品购买前须经学校审批,报公安部门批准或备案后,向具有危化品生产经营许可资质的单位购买。

危化品的运输车辆、运送人员、送货方式等应符合相关规范,确保运输安全。

严禁私自购买。

(三)危险化学品应存放在专门的危化品库房中,严格执行“双人收发、双人记帐、双人双锁、双人运输、双人使用”的“五双”管理制度。

库房要有警示、通风、隔热、避光、防盗、防爆、防静电、泄露报警、应急喷淋与监控装置。

第四条病原微生物和实验动物采购和管理必须符合规范。

实验室管理六项规定

实验室管理六项规定

陕西省中小学实验室管理制度仪器室管理制度(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的接交手续。

(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

学生实验守则(一)学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,不断提高分析问题和解决问题的能力。

(二)课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领,经老师批准方可进入实验室。

(三)学生进入实验室后,要保持安静,定组定位,不得随意换位。

(四)开始实验前,要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。

实验台要始终保持整洁,各物品应放在合适的位置上。

(五)学生要按规定进行实验,谨慎操作,仔细观察,认真思考,如实记录,不得随意更改实验,不得随意动用室内其它实验器材。

(六)实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。

(七)用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须置于指定地方,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。

(八)公用仪器用过后,要立即放回原处。

实验室各项规章制度

实验室各项规章制度

1.实验室各项规章制度实验室管理制度一,非本实验室工作人员禁止进入实验室;外来实验和参观人员需经批准方可进入实验室,并遵守实验室有关规定.二,一切生活用品禁止带入实验室,实验室资料及用品禁止带出实验室。

三,实验室设更衣室,工作人员进入实验室必须更换工作服,鞋,帽,必要时须戴防护面罩,手套,护目镜等.四,讲究个人卫生,在实验室内禁止会客,吸烟,饮食,随地吐痰等。

五,实验室内应保持安静,禁止大声喧哗.六,实验室仪器设备,药品试剂等应布局合理,摆放整齐,保持清洁。

七,试验完毕,及时消毒处理使用过的试验用品,清洗,包装,灭菌后再使用.八,定期全面保洁,保持办公区,实验区等公共场所卫生.实验室人员防护制度一,工作人员必须配备个人防护用品(防护帽,护目镜,口罩,工作服,手套等)。

二,进入实验室要按照各检验室的具体要求更换不同的专用防护用品;工作完毕经过消毒,洗浴等处理后才能离开实验室.严禁将未消毒过的防护用品带出实验室。

三,在实验室内禁止吃,喝,抽烟,用手接触隐形眼睛和使用化妆品。

四,使用移液管吸取液体时禁止用嘴吸取。

五,使用利器应小心操作,一旦被刺伤,应立即采取妥善处置措施。

六,实验过程中若试剂,病料等有害物质洒,溅身上应立即妥善处置.七,实验过程中若有物质溅入眼中应立即用洗眼器冲洗,严重者去医院诊治.八,注意观察各种报警信号,发现异常情况要及时采取措施。

九,定期体检,并注射相应的人畜共患病疫苗。

实验室环境防护制度一,要经常对通风换气和净化设备进行检查维护,确保其处于良好的运行状态. 二,实验室用水要排入污水集中处理池,根据其排放量及时进行无害化处理,而后方可排入城市污水网。

三,废弃病料,实验动物及检验材料禁止乱放,集中于特定容器内,并经高压灭菌处理后方可带出实验室,然后根据其危害性不同而采取物理和化学等措施进行无害化处理。

四,所有废弃物的处理必须达到国家有关规定的标准。

五,开展动物病原微生物的有关操作应在超净工作台内或符合相关规定的生物安全柜内进行。

实验室安全管理制度

实验室安全管理制度

实验室安全管理制度一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。

四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。

各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

五、不得私自将药品带出实验室。

六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。

八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。

废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康。

十、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。

实验室安全使用操作规程一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。

估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。

实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

三、灯火加热时要注意安全。

在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。

点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。

使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。

给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

七、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

实验室规章制度

实验室规章制度

贵州省松桃民族中学试验室规则16份一、试验室是进行教学,开展科技活动旳重要基地,必须加强管理,保证安全,保证试验教学旳正常进行。

二、试验室内必须保持肃静、整洁。

不准高声喧哗,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑、杂物。

三、试验室内仪器设备、工具、材料和药物未经试验教师或试验技术人员容许,不得私自取用。

四、使用仪器设备,要严格遵守操作规则,严禁私自拆卸或改装。

定期保养仪器设备,严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

五、试验结束后,及时清理仪器和设备,断开电(气、水)源,保证安全。

贵州省松桃民族中学学生试验守则16份一、遵守试验室各项规定,严格按照教师和试验技术人员旳指导进行试验。

二、认真作好试验前旳预习准备,明确试验目旳,理解试验中需用仪器设备旳性能,使用措施和注意事项。

预习不充足旳,不能参与试验。

三、试验准备完毕,经指导教师检查同意后,方可进行试验。

四、试验中要独立思索、细心操作、认真观测、如实记录,倡导求实精神,认真完毕试验汇报。

五、注意安全,节省水、电、气及有关消耗性器材、药物;如遇事故,应立即断开电(气)源,汇报教师和试验技术人员。

六、试验中要爱惜仪器设备,不动用与自己试验无关旳仪器设备及各类药物。

七、试验结束后,须经教师检查试验记录和所用仪器设备、工具等,并将所用器材安放妥当,经同意后,方可离开试验室。

八、试验中有损坏丢失仪器设备工具者,均要检查原因,填好汇报单,按有关规定处理。

贵州省松桃民族中学试验教师和试验技术人员职责3份一、试验教师和试验技术人员必须爱岗敬业,模范遵守和执行试验室旳一切规章制度;并严格规定学生遵守学生试验守则。

二、试验教师和试验技术人员应协助教研组、拟订试验目录、编制试验仪器旳购置计划,做好试验登记,试验技术人员应协助试验教师上好试验课。

作好记录,引导学生自制教具开展科技活动。

三、对分管旳仪器设备和药物,实行科学化、规范化管理,做到按科分室、依类定柜、柜内定点、件件有标签,柜有目录卡,危险药物有专室或专柜保管,帐物清晰。

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陕西省中小学实验室管理制度
仪器室管理制度
(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的接交手续。

(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

学生实验守则
(一)学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,不断提高分析问题和解决问题的能力。

(二)课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领,经老师批准方可进入实验室。

(三)学生进入实验室后,要保持安静,定组定位,不得随意换位。

(四)开始实验前,要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。

实验台要始终保持整洁,各物品应放在合适的位置上。

(五)学生要按规定进行实验,谨慎操作,仔细观察,认真思考,如实记录,不得随意更改实验,不得随意动用室内其它实验器材。

(六)实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。

(七)用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须置于指定地方,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。

(八)公用仪器用过后,要立即放回原处。

规定在原地使用的仪器,不得任意移动。

(九)实验结束后,应将仪器清洗干净。

放回原处,整理好实验台面,仔细检查水龙头、电源是否关闭,学生不得将实验用品及设备带出实验室。

(十)根据实验内容和要求及时写出实验报告。

实验报告必须如实反映结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

实验人员岗位职责
(一)实验教学项
1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、
3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。

实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

(二)管理项
7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

8、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保和延长教学仪器使用寿命。

9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

10、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室的全面管理工作。

危险品安全保管和使用制度
(一)实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

(二)化学危险药品室、柜,必须有专人管理。

管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

(三)化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。

(四)定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。

(五)使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。

教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

(六)对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

(七)危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

(八)专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。

仪器设备的报废审批管理制度
(一)教学仪器报废的条件
1、达到或超过使用年限(常规仪器设备为22年、通用仪器设备同其它工业产品),无修复价值。

2、主要结构和部件陈旧或损坏,精度严重降低或丧失,不能满足使用要求,又无法修复的教学仪器设备。

3、先天不足,又无法改造利用的仪器设备。

4、严重影响安全,继续使用会引起危险事故的教学仪器。

5、大修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器。

(二)教学仪器报废的程序
1、低值易耗品,由实验室每学期汇总一次,列出品名、数量与金额,经主管组(室)负责人签字后报主管主任批准即可。

2、单价在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具,由管理人员提出申请,经组(室)负责人签字后,报主管主任批准即可。

3、凡属固定资产(单价20元以上,使用年限一年以上)的教学仪器设备的报废,应由管理人员填写《仪器报废审批单》,再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组,对淘汰报废仪器进行技术鉴定,经鉴定合理者,报学校主管校长批准,并由管理和财务部门办理注销手续。

最后报县(区)级业务管理部门备注。

4、不管属哪一级审批报废的仪器,都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。

实验教学管理制度
(一)实验教学计划
1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。

计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。

计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。

计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

(二)实验教学的组织与实施
1、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

2、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

5、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

(三)实验教学的评估与考核
1、实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。

2、对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。

3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。

4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。

5、所有考核的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。

(在省颁七项管理制度中,省上明文规定的有六项,第七项制度为各学校对实验教学工作的相关要求)。

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