2019年(秋)幼儿园中班上学期开学检测试卷附答案

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2019年六年级语文【下册】开学考试试卷人教版A卷(附答案)

2019年六年级语文【下册】开学考试试卷人教版A卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。

嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、先比一比，再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )3、下列句子中没有语病的一项是（）。

A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。

新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。

4、下列表述正确的一项是（）。

A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。

5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、辨析选择。

1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。

它们分别在( )页。

A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。

2025届山西省三重教育高三语文上学期开学联考试卷附答案解析

2025届山西省三重教育高三语文上学期开学联考试卷(试卷满分150分，考试时间150分钟) 2024.08一、现代文阅读(35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题, 19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：当你阅读或写作时，你是否听到了自己脑海中的朗读声? 绝大部分人都会给出肯定的回答。

这种“脑海中的声音”时刻陪伴着我们，偶尔还会转化为语言，令我们脱口而出。

这是为什么呢?在英国《卫报》的帮助下，我们把超过1500人作为样本，询问他们在阅读时是否在脑海中听见小说角色的声音，大约五分之四的人承认听见了声音。

七分之一的人说，那些声音和人真实说话的声音一样生动。

一些读者说，他们很早就会主动地为角色创建声音：“通常在故事早期，我的大脑就会为我感觉会大声说话的角色寻找一个声音。

”对于其他人来说，没有听见“声音”就意味着这本书不适合他们：“我总是听见书中角色的声音，如果我听不见的话，通常是因为我对那本书不感兴趣。

”成年人会听见虚拟角色的声音，这同样也适用于我10岁的儿子。

小说家运用两种主要方法来描绘故事中角色说的话。

他们把角色说的话完全表达出来，通常以引号为标志----这被称为直接引语。

或者他们可以间接地表达，即所谓间接引语。

心理学表明，直接引语通常比间接引语更生动。

斯坦福大学的伊丽莎白·韦德要求参与者汇报一段别人进行的对话，并要求他们要么把它描述得有趣，要么只是信息准确。

当参与者试图增加趣味性，而不仅仅是传递信息时，则更有可能选择直接引语作为其描述方法。

格拉斯哥大学的研究者提出了“人们在阅读这两种引语的时候，大脑中会发生些什么”的疑问。

研究发现，参与者在听直接引语和间接引语时，大脑被激活的区域不同。

具体来说，听直接引语使右听觉皮层区域有更强烈的激活反应，而众所周知右听觉皮层对处理声音至关重要。

两种引语不会以相同的程度呈现被描绘的语言，直接引语比间接引语给人的体验更生动，因为它激活了体现声音特性的大脑区域。

广东省2025届九年级数学第一学期开学质量检测模拟试题【含答案】

广东省2025届九年级数学第一学期开学质量检测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）下列根式中属最简二次根式的是（）A ．B C D ．2、（4分）如图，已知一次函数y ＝kx+b 的图象经过A 、B 两点，那么不等式kx+b ＞0的解集是（）A ．x ＞3B ．x ＜3C ．x ＞5D ．x ＜53、（4分）函数y ＝k(x ＋1)和y ＝k x (k≠0)在同一坐标系中的图象可能是()A ．B ．C ．D ．4、（4分）实数x 取任何值，下列代数式都有意义的是（）A B C D ．x5、（4分）关于x 的方程无解，则m 的值为（）A ．﹣5B ．﹣8C ．﹣2D ．56、（4分）有意义，则a 的取值范围是（）A ．a ＜3B ．a ＞3C ．a≤3D ．a≠37、（4分）现定义运算“★”，对于任意实数a ，b ，都有23a b a a b =-+★，如2543454=-⨯+★，若26x =★，则实数x 的值为（）A ．-4或-1B ．4或-1C ．4或-2D ．-4或28、（4分）在Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，6AB =，2cos 3B =，则BC 的长为()A ．3B ．2C ．D ．4二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）化简_____．10、（4分）如图,菱形ABCD 的对角线长分别为a、b,以菱形ABCD 各边的中点为顶点作矩形1111D C B A ,然后再以矩形1111D C B A 的中点为顶点作菱形2222A B C D ,……，如此下去,得到四边形A 2019B 2019C 2019D 2019的面积用含a,b 的代数式表示为___.11、（4分）将直线22y x =--沿y 轴向上平移5个单位长度后，所得图象对应的函数关系式为_________．12、（4分）某种感冒病毒的直径是0.00000012米，用科学记数法表示为米．13、（4分）平面直角坐标系中，A 、O 两点的坐标分别为（2，0），（0，0），点P 在正比例函数y ＝x （x ＞0）图象上运动，则满足△PAO 为等腰三角形的P 点的坐标为_____．三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）如图，在边长为4的正方形ABCD 中，动点E 以每秒1个单位长度的速度从点A 开始沿边AB 向点B 运动，动点F 以每秒2个单位长度的速度从点B 开始沿边BC 向点C 运动，动点E 比动点F 先出发1秒，其中一个动点到达终点时，另一个动点也随之停止运动设点F 的运动时间为t 秒．（1）如图1，连接DE ，AF ．若DE ⊥AF ，求t 的值；（2）如图2，连结EF ，DF ．当t 为何值时，△EBF ∽△DCF ？15、（8分）某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第一年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均每年增长的百分率为x （1）用含x 的代数式表示第3年的可变成本为万元；（2）如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元，求可变成本平均每年的增长百分率x.16、（8分）在学习了正方形后，数学小组的同学对正方形进行了探究，发现：（1）如图1，在正方形ABCD 中，点E 为BC 边上任意一点（点E 不与B 、C 重合），点F 在线段AE 上，过点F 的直线MN ⊥AE ，分别交AB 、CD 于点M 、N .此时，有结论AE=MN ，请进行证明；（2）如图2：当点F 为AE 中点时，其他条件不变，连接正方形的对角线BD ，MN 与BD 交于点G ，连接BF ，此时有结论：BF=FG ，请利用图2做出证明.（3）如图3：当点E 为直线BC 上的动点时，如果（2）中的其他条件不变，直线MN 分别交直线AB 、CD 于点M 、N ，请你直接写出线段AE 与MN 之间的数量关系、线段BF 与FG 之间的数量关系.图1图2图317、（10分）已知：△ABC 的中线BD 、CE 交于点O ，F 、G 分别是OB 、OC 的中点．求证：四边形DEFG 是平行四边形．18、（10分）（1）先化简代数式+⎛⎫+÷ ⎪---+⎝⎭2a 11aa 1a 1a 2a 1.求：当2a =时代数式值.（2）解方程：3222x x x =+--.B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）不等式组240120x x +≥⎧⎨->⎩的整数解是__________．20、（4分）若2-是关于x 的一元二次方程()221240k x kx -++=的一个根，则k =____.21、（4分）已知正n 边形的一个外角是45°，则n ＝____________22、（4分）如图，在△ABC 中，AB ＝3cm ，BC ＝5cm ，将△ABC 折叠，使点C 与A 重合，得折痕DE ，则△ABE 的周长等于_______cm ．23、（4分）函数y x 2=-有意义，则自变量x 的取值范围是___．二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、（8分）如图，已知菱形ABCD 的对角线相交于点O ，延长AB 至点E ，使BE AB =，连结CE ． 1（）求证：BD EC =．2（）当DAB 60∠=时，四边形BECD 为菱形吗？请说明理由．25、（10分）（1）因式分解：x 2y ﹣2xy 2+y 3（2）解不等式组：513(1)1123x xx x-<+⎧⎪-⎨>-⎪⎩26、（12分）三五三七鞋厂为了了解初中学生穿鞋的鞋号情况，对红华中学初二（1）班的20名男生所穿鞋号统计如下表：鞋23.52424.52525.526号人344711数（1）写出男生鞋号数据的平均数，中位数，众数；（2）在平均数，中位数和众数中，鞋厂最感兴趣的是什么？一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、A【解析】试题分析：最简二次根式是指无法进行化简的二次根式.A、无法化简；B、原式=；C、原式=2；D、原式=.考点：最简二次根式2、D【解析】由图象可知：A（1，0），且当x<1时，y>0，即可得到不等式kx+b>0的解集是x<1，即可得出选项．【详解】解：∵一次函数y＝kx+b的图象经过A、B两点，由图象可知：A（1，0），根据图象当x＜1时，y＞0，即：不等式kx+b＞0的解集是x＜1．故选：D．此题考查一次函数与一元一次不等式，解题关键在于结合函数图象3、D【解析】【分析】分两种情况分析：当k>0或当k<0时.【详解】当k>0时，直线经过第一、二、三象限，双曲线在第一、三象限；当k<0时，直线经过第二、三、四象限，双曲线在第二、四象限.故选：D【点睛】本题考核知识点：一次函数和反比例函数的图象.解题关键点：理解两种函数的性质.【解析】根据二次根式有意义，被开方数大于等于0对各选项举例判断即可．【详解】解：A、由6+2x≥0得，x≥-3，所以，x＜-3时二次根式无意义，故本选项错误；B、由2-x≥0得，x≤2，所以，x＞2时二次根式无意义，故本选项错误；C、∵（x-1）2≥0，∴实数x取任何值二次根式都有意义，故本选项正确；D、由x+1≥0得，x≥-1，所以，x＜-1二次根式无意义，又x=0时分母等于0，无意义，故本选项错误；故选：C．本题考查了二次根式有意义的条件，二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．5、A【解析】解：去分母得：3x﹣2=2x+2+m①．由分式方程无解，得到x+1=0，即x=﹣1，代入整式方程①得：﹣1=﹣2+2+m，解得：m=﹣1．故选A．6、C【解析】根据被开方数是非负数，可得答案．【详解】解：由题意得，3−a⩾0，解得a⩽3，故选：C．本题主要考查了二次根式有意义的条件，掌握二次根式有意义的条件是解题的关键．7、B【解析】根据新定义a ★b=a 2-3a+b ，将方程x ★2=6转化为一元二次方程求解．【详解】依题意,原方程化为x 2−3x+2=6，即x 2−3x−4=0，分解因式,得(x+1)(x−4)=0，解得x 1=−1,x 2=4.故选B.此题考查解一元二次方程-因式分解法，解题关键在于掌握运算法则.8、D 【解析】根据2cos 3B =，可得23CB AB =，再把AB 的长代入可以计算出CB 的长．【详解】解：∵cos B ＝BC AB ，∴BC ＝AB •cos B ＝6×23＝1．故选：D ．此题主要考查了锐角三角函数的定义，关键是掌握余弦：锐角A 的邻边b 与斜边c 的比叫做∠A 的余弦．二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）【解析】直接合并同类二次根式即可．【详解】原式＝（3﹣2本题考查的是二次根式的加减法，即二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变．10、202012ab 【解析】根据三角形中位线定理，逐步得到小长方形的面积，得到规律即可求解.【详解】∵菱形ABCD 的对角线长分别为a 、b ，AC ⊥BD ，∴S 四边形ABCD=12ab ∵以菱形ABCD 各边的中点为顶点作矩形1111D C B A ,根据中位线的性质可知S 四边形A 1B 1C 1D 1=12S 四边形ABCD=14ab …则S 四边形A n B n C n D n =12n S 四边形ABCD=112n ab +故四边形A 2019B 2019C 2019D 2019的面积用含a,b 的代数式表示为202012ab .故填：202012ab .此题主要考查特殊平行四边形的性质，解题的关键是根据题意找到规律进行求解.11、23y x =-+【解析】分析：直接根据“上加下减”的原则进行解答即可．详解：由“上加下减”的原则可知，直线y =－2x ﹣2向上平移5个单位，所得直线解析式是：y =－2x ﹣2+5，即y =－2x +1．故答案为：y =－2x +1．点睛：本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键．12、【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．0.00000012=71.210-⨯.13、（1，1）或（）或（1，1）【解析】分OP ＝AP 、OP ＝OA 、AO ＝AP 三种情况考虑：①当OP 1＝AP 1时，△AOP 1为等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质结合点A 的坐标可得出点P 1的坐标；②当OP 1＝OA 时，过点P 1作P 1B ⊥x 轴，则△OBP 1为等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质结合点A 的坐标可得出点P 1的坐标；③当AO ＝AP 3时，△OAP 3为等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质结合点A 的坐标可得出点P 3的坐标．综上即可得出结论【详解】∵点A 的坐标为（1，0），∴OA ＝1．分三种情况考虑，如图所示．①当OP 1＝AP 1时，∵∠AOP 1＝45°，∴△AOP 1为等腰直角三角形．又∵OA ＝1，∴点P 1的坐标为（1，1）；②当OP 1＝OA 时，过点P 1作P 1B ⊥x 轴，则△OBP 1为等腰直角三角形．∵OP 1＝OA ＝1，∴OB ＝BP 1，∴点P 1）；③当AO ＝AP 3时，△OAP 3为等腰直角三角形．∵OA ＝1，∴AP 3＝OA ＝1，∴点P 3的坐标为（1，1）．综上所述：点P 的坐标为（1，1）或（1，1）．故答案为：（1，1）或（1，1）．本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质以及等腰直角三角形的性质，分OP ＝AP 、OP ＝OA 、AO ＝AP 三种情况求出点P 的坐标是解题的关键．三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（1）t=1；（2）当92=t 时，△EBF ∽△DCF ；【解析】（1）利用正方形的性质及条件，得出△ABF ≌△DAE ，由AE=BF 列式计算．（2）利用△EBF ∽△DCF ，得出EB BF DC FC =，列出方程求解．【详解】解：（1）∵DE ⊥AF ，∴∠AOE=90°，∴∠BAF+∠AEO=90°，∵∠ADE+∠AEO=90°，∴∠BAF=∠ADE ，又∵四边形ABCD 是正方形，∴AB=AD ，∠ABF=∠DAE=90°，在△ABF 和△DAE 中，AB BAF ADE ABF DAE AD ∠=∠∠=∠⎧⎪=⎨⎪⎩，∴△ABF ≌△DAE （ASA ）∴AE=BF ，∴1+t=2t ，解得t=1；（2）如图2，∵四边形ABCD 是正方形，∴AB=BC=CD=4，∵BF=2t ，AE=1+t ，∴FC=4-2t ，BE=4-1-t=3-t ，当△EBF ∽△DCF 时，EB BF DC FC =，∴34t -=242t t -，解得，t 1=92，t 2=92+（舍去），故t=9572-．所以当t=9572时，△EBF ∽△DCF.本题主要考查了四边形的综合题，利用了全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，难度一般.15、（1）2.6（1+x ）2；（2）10%．【解析】(1)将基本等量关系“本年的可变成本=前一年的可变成本+本年可变成本的增长量”以及“本年可变成本的增长量=前一年的可变成本×可变成本平均每年增长的百分率”综合整理可得：本年的可变成本=前一年的可变成本×(1+可变成本平均每年增长的百分率).根据这一新的等量关系可以由第1年的可变成本依次递推求出第2年以及第3年的可变成本.(2)由题意知，第3年的养殖成本=第3年的固定成本+第3年的可变成本.现已知固定成本每年均为4万元，在第(1)小题中已求得第3年的可变成本与x的关系式，故根据上述养殖成本的等量关系，容易列出关于x的方程，解方程即可得到x的值.【详解】解：(1)∵该养殖户第1年的可变成本为2.6万元，又∵该养殖户的可变成本平均每年增长的百分率为x，∴该养殖户第2年的可变成本为：2.6(1+x)(万元)，∴该养殖户第3年的可变成本为：[2.6(1+x)](1+x)=2.6(1+x)2(万元).故本小题应填：2.6(1+x)2.(2)根据题意以及第(1)小题的结论，可列关于x的方程：4+2.6(1+x)2=7.146解此方程，得x1=0.1，x2=-2.1，由于x为可变成本平均每年增长的百分率，x2=-2.1不合题意，故x的值应为0.1，即10%.答：可变成本平均每年增长的百分率为10%.本题考查了一元二次方程相关应用题中的“平均增长率”型问题.对“平均增长率”意义的理解是这类应用题的难点.这类实际问题中某量的增长一般分为两个阶段且每个阶段的实际增长率不同.假设该量的值在保持某一增长率不变的前提下由原值增长两次，若所得的最终值与实际的最终值相同，则这一不变的增长率就是该量的“平均增长率”.16、（1）证明见解析；（2）证明见解析；（3）AE与MN的数量关系是：AE=MN，BF与FG的数量关系是：BF=FG【解析】（1）作辅助线，构建平行四边形PMND，再证明△ABE≌△DAP，即可得出结论；（2）连接AG、EG、CG，构建全等三角形和直角三角形，证明AG=EG=CG，再根据四边形的内角和定理得∠AGE=90°，在R△AGE中，利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得BF=12AE，FG=12AE，则BF=GF；（3）①AE=MN，证明△AEB≌△NMQ；②BF=FG，同理得出BF 和FG 分别是直角△AEB 和直角△AGF 斜边上的中线，则BF=12AE，FG=12AE，所以BF=FG.证明：(1)在图1中，过点D 作PD ∥MN 交AB 于P ，则∠APD=∠AMN ∵正方形ABCD ∴AB =AD ，AB ∥DC ，∠DAB =∠B =90°∴四边形PMND 是平行四边形且PD =MN ∵∠B =90°∴∠BAE ＋∠BEA=90°∵MN ⊥AE 于F ，∴∠BAE ＋∠AMN =90°∴∠BEA =∠AMN =∠APD 又∵AB =AD ，∠B =∠DAP =90°∴△ABE ≌△DAP ∴AE =PD =MN（2）在图2中连接AG 、EG 、CG由正方形的轴对称性△ABG ≌△CBG ∴AG =CG ，∠GAB=∠GCB∵MN ⊥AE 于F ，F 为AE 中点∴AG =EG∴EG=CG，∠GEC=∠GCE∴∠GAB=∠GEC由图可知∠GEB＋∠GEC=180°∴∠GEB＋∠GAB=180°又∵四边形ABEG的内角和为360°，∠ABE=90°∴∠AGE=90°在Rt△ABE和Rt△AGE中，AE为斜边，F为AE的中点，∴BF=12AE，FG=12AE∴BF=FG（3）AE与MN的数量关系是：AE=MNBF与FG的数量关系是：BF=FG“点睛”本题是四边形的综合题，考查了正方形、全等三角形、平行四边形的性质与判定，在有中点和直角三角形的前提下，可以利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半来证明两条线段相等.17、证明见解析.【解析】利用三角形中线的性质、中位线的定义和性质证得四边形EFGD的对边DE∥GF，且DE=GF=12BC；然后由平行四边形的判定--对边平行且相等的四边形是平行四边形，证得结论．【详解】证明：如图，连接ED、DG、GF、FE．∵BD、CE是△ABC的两条中线，∴点D、E分别是边AC、AB的中点，∴DE∥CB，DE＝12CB；又∵F、G分别是OB、OC的中点，∴GF∥CB，GF＝12CB；∴DE∥GF，且DE＝GF，∴四边形DEFG是平行四边形(对边平行且相等的四边形是平行四边形)．考查了三角形中位线定理、平行四边形的判定．平行四边形的判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形．18、（1）2；（2）7x =.【解析】（1）把括号内通分化简，再把除法转化为乘法约分，然后把2a =代入计算即可；（2）两边都乘以x-2，化为整式方程求解，求出x 的值后检验.【详解】（1）原式=()()()()22a 1a 11a 1a a 1a 1⎡⎤+--+⋅⎢⎥--⎢⎥⎣⎦=()22a 11a 1a a 1-+-⋅-=()22a a 1a a 1-⋅-=()22a a 1a a 1-⋅-=1a a -，当2a =时，原式=2=221-；（2）3222xx x =+--，两边都乘以x-2，得3=2(x-2)-x ，解之得x=7,检验：当x=7时，x-2≠0，所以x=7是原方程的解.本题考查了分式的化简求值，以及分式方程的解法，熟练掌握分式的运算法则及分式方程的求解步骤是解答本题的关键.一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、2-，1-，1【解析】先求出每个不等式的解集，再确定其公共解，得到不等式组的解集，最后求其整数解即可．【详解】解：240120x x +≥⎧⎨->⎩①②；由①得：2x ≥-；由②得：12x <；不等式组的解集为：122x -≤<；所以不等式组的整数解为2-，1-，1，故答案为：2-，1-，1．本题考查了不等式组的解法及整数解的确定．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．20、0【解析】根据一元二次方程的解即可计算求解.【详解】把x=-2代入方程得()241440k k --+=，解得k=1或0，∵k 2-1≠0，k ≠±1，∴k=0此题主要考查一元二次方程的解，解题的关键是熟知一元二次方程二次项系数不为0.21、8【解析】解：∵多边形的外角和为360°，正多边形的一个外角45°，∴多边形得到边数360÷45=8，所以是八边形．故答案为822、8【解析】由折叠的性质知，AE=CE ，∴△ABE 的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+5=8cm ．23、x 1≥且x 2≠【解析】求函数自变量的取值范围，就是求函数解析式有意义的条件，根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件进行求解即可．【详解】要使x 2-在实数范围内有意义，必须x 10x 20-≥⎧⎨-≠⎩所以x ≥1且x 2≠，故答案为：x ≥1且x 2≠．本题考查了函数自变量的取值范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、（1）详见解析；（2）详见解析.【解析】（1）根据菱形的四条边的对边平行且相等可得AB=CD ，AB ∥CD ，再求出四边形BECD 是平行四边形，然后根据平行四边形的对边相等证明即可；（2）只要证明DC=DB ，即证明△DCB 是等边三角形即可解决问题；【详解】()1证明：四边形ABCD 是菱形，∴AB CD =，//AB CD ，又∵BE AB =，∴BE CD =，//BE CD ，∴四边形BECD 是平行四边形，∴BD EC =；()2解：结论：四边形BECD 是菱形．理由：∵四边形ABCD 是菱形，∴AD AB =，∵60DAB ∠=，∴ADB ，DCB 是等边三角形，∴DC DB =，∵四边形BECD 是平行四边形，∴四边形BECD 是菱形．考查了菱形的性质和判定，平行四边形的性质和判定，平行线的性质，熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键．25、（1）y （x ﹣y ）2；（2）﹣3＜x ＜2【解析】（1）由题意对原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可；（2）根据题意分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的公共部分即可．【详解】解：（1）原式＝y （x 2﹣2xy+y 2）＝y （x ﹣y ）2；（2）513(1)1123x x x x-<+⎧⎪⎨->-⎪⎩①②，由①得：x ＜2，由②得：x ＞﹣3，则不等式组的解集为：﹣3＜x ＜2.本题考查因式分解和解不等式组，熟练掌握提公因式法与公式法的综合运用以及解不等式组的方法是解答本题的关键．26、（1）平均数是24.11，中位数是24.1，众数是21；（2）厂家最关心的是众数．【解析】（1）根据“平均数、中位数和众数的定义及确定方法”结合表中的数据进行分析解答即可；（2）根据“平均数、中位数和众数的统计意义”进行分析判断即可.【详解】解：（1）由题意知：男生鞋号数据的平均数=23.5324424.5425725.5126120⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=24.11；男生鞋号数据的众数为21；男生鞋号数据的中位数=24.524.52+=24.1．∴平均数是24.11，中位数是24.1，众数是21．（2）∵在平均数、中位数和众数中，众数代表的是销售量最大的鞋号，∴厂家最关心的是众数．本题考查求平均数、众数、中位数．熟知：“平均数、中位数和众数的定义及各自的统计意义”是解答本题的关键.。

重庆市育才中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】

重庆市育才中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）如图，描述了林老师某日傍晚的一段生活过程：他晚饭后，从家里散步走到超市，在超市停留了一会儿，马上又去书店，看了一会儿书，然后快步走回家，图象中的平面直角坐标系中x 表示时间，y 表示林老师离家的距离，请你认真研读这个图象，根据图象提供的信息，以下说法错误的是( )A ．林老师家距超市1.5千米B ．林老师在书店停留了30分钟C ．林老师从家里到超市的平均速度与从超市到书店的平均速度是相等的D ．林老师从书店到家的平均速度是10千米／时2、（4分）如图，在中，，若的周长为13，则的周长为( )A ．B ．C ．D ．3、（4分）如图，点在反比例函数，的图像上，点在反比例函数ABCD AC a =ABC ∆ABCD 13a -13a +26a -262a-A 3(0)y x x =>B的图像上，轴于点．且，则的值为（）A ．-3B ．-6C ．2D ．64、（4分）已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中不正确的是（）A ．当AB ＝BC 时，它是菱形B ．当AC ⊥BD 时，它是菱形C ．当∠ABC ＝90°时，它是矩形D ．当AC ＝BD 时，它是正方形5、（4分）在平面直角坐标系中，点）平移后能与原来的位置关于轴对称，则应把点（）A ．向右平移个单位B ．向左平移个单位C ．向右平移个单位D ．向左平移个单位6、（4分）如图，将一个边长为4和8的长方形纸片ABCD 折叠，使C 点与A 点重合，则折痕EF 的长是（）A B ．CD ．7、（4分）在一次中学生田径运动会上，参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:成绩（米）人数则这名运动员成绩的中位数、众数分别是（）A ．B ．C ．，D ．()0k y x x =>AB x ⊥M 2=MB AM k ()2,3A -y A 2244154.50 4.60 4.65 4.70 4.75 4.80232341154.65,4.70 4.65,4.75 4.70,4.70 4.70,4.758、（4分）若式子的取值范围是（）A ．且B ．C ．D ．二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）已知点A （﹣2，y 1）、B （﹣3，y 2）都在反比例函数y ＝﹣的图象上，则y1_____y 2（填“＜”或“＞”）10、（4分）设函数与y=x ﹣1的图象的交点坐标为（a ，b ），则的值为．11、（4分）两人从同一地点同时出发，一人以30m/min 的速度向北直行，一人以30m/min 的速度向东直行，10min 后他们相距__________m 12、（4分）当 = ______ 时，分式的值为0.13、（4分）x 的取值范围是_____．三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）已知如图，在正方形中，为的中点，，平分并交于.求证：15、（8分）如图1，直线y ＝﹣x +6与y 轴于点A ，与x 轴交于点D ，直线AB 交x 轴于点B ，△AOB 沿直线AB 折叠，点O 恰好落在直线AD 上的点C 处．x 0x ≥2x ≠0x ≥0x ≠2x >1y x =11a b -x 22x x --ABCD M AB MN MD ⊥BN CBE ∠MN N MD MN=34（1）求点B 的坐标；（2）如图2，直线AB 上的两点F 、G ，△DFG 是以FG 为斜边的等腰直角三角形，求点G 的坐标；（3）如图3，点P 是直线AB 上一点，点Q 是直线AD 上一点，且P 、Q 均在第四象限，点E 是x 轴上一点，若四边形PQDE 为菱形，求点E 的坐标．16、（8分）如果一个多位自然数的任意两个相邻数位上，右边数位上的数总比左边数位上的数大1，则我们称这样的自然数叫“美数”，例如：123，3456，67，…都是“美数”．（1）若某个三位“美数”恰好等于其个位的76倍，这个“美数”为．（2）证明：任意一个四位“美数”减去任意一个两位“美数”之差再减去1得到的结果定能被11整除；（3）如果一个多位自然数的任意两个相邻数位上，左边数位上的数总比右边数位上的数大1，则我们称这样的自然数叫“妙数”，若任意一个十位为为整数）的两位“妙数”和任意一个个位为为整数）的两位“美数”之和为55，则称两位数为“美妙数”，并把这个“美妙数”记为，则求的最大值．17、（10分）已知直线y=﹣3x+6与x 轴交于A 点，与y 轴交于B 点．（1）求A ，B 两点的坐标；（2）求直线y=﹣3x+6与坐标轴围成的三角形的面积．18、（10分）六•一前夕，某幼儿园园长到厂家选购A 、B 两种品牌的儿童服装，每套A 品牌服装进价比B 品牌服装每套进价多25元，用2000元购进A 种服装数量是用750元购进B 种服装数量的2倍．(1)求A 、B 两种品牌服装每套进价分别为多少元；(2)该服装A 品牌每套售价为130元，B 品牌每套售价为95元，服装店老板决定，购进B 品牌服装的数量比购进A 品牌服装的数量的2倍还多4套，两种服装全部售出后，可使总x (18x x ≤≤，9(2y y y ≤≤，xy ()F T ()F T的获利超过1200元，则最少购进A 品牌的服装多少套．B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）如图，三个边长均为1的正方形按如图所示的方式摆放，A 1，A 2分别是正方形对角线的交点，则重叠部分的面积和为______.20、（4分）当x___________是二次根式．21、（4分）气象观测小组进行活动，一号探测气球从海拔5米处出发，以1m /min 速度上升，气球所在位置的海拔y （单位：m ）与上升时间x （单位：min ）的函数关系式为___．22、（4分）如图,菱形ABCD 的两条对角线相交于点O,若AC=6,BD=2,则菱形ABCD 的周长是_____。

2019—2020学年度第一学期期中检测语文试卷(含答案)

2019—2020学年度第一学期期中检测七年级语文试题（含答案）一积累与运用(25分)1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。

（8分）分q别l ì临不求sh è解确凿．（ ▲ ）贮．（ ▲ ）蓄粗犷．（ ▲ ）人迹罕．（ ▲ ）至 2. 古诗文默写。

（10分）(1) ▲ ，若出其中； ▲ ，若出其里。

（曹操《观沧海》）(2) ▲ ，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）(3)夕阳西下， ▲ 。

（马致远《天净沙·秋思》）(4)夜发清溪向三峡， ▲ 。

（李白《峨眉山月歌》）(5)正是江南好风景， ▲ 。

（杜甫《江南逢李龟年》）(6)子夏曰：“ ▲ ， ▲ ，仁在其中矣。

”（《论语》）(7) 《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的语句是 ▲ , ▲ 。

3.根据上下文，回答问题。

（4分）开学那天，在一群报到的新生当中，我注意到一名女学生眼皮异常浮肿，肿胀处红红的，好似戴了一个怪异的眼罩。

我趋前，（ ▲ ）（关怀、关心）地探问，万万没有想到，她竟一脸不耐烦，粗声粗气地回答：“过敏啦！”说完，掉头便走。

对于她这种毫无礼貌的反应，我与其说生气，不如说纳闷儿。

不久后，她在呈交上来的日记里吐露心声：“由于对某种迄今还查不出来的食物过敏，我的两边眼皮肿得好像塞进了两个彩色气球。

已经两年多了，医生束手无策，我难过得很。

偏偏许多好事之徒不停探问，把我看成一个怪胎。

有时，我真难堪得想扯对方的头发！”看到这样的文字，我摇头叹息，这个女孩子，也太不懂事了，怎么竟将别人的关心看作“好管闲事”呢？我觉得她不但眼皮敏感，连心也敏感。

几个月后，我在烹饪时，不慎烫伤了手臂，留下了一个颇大的疤痕。

旧友新交，无不殷殷探询。

开始时，我总是耐心地解释、再解释，然而渐渐地不行了，同样的话讲了又讲、说了又说，着实厌得嘴巴抽筋。

后来，索性在手臂处贴了一块胶布，有人关心探问时，我便笑眯眯地说：“我昨天去献血啦！”对方骇然惊问：“怎么会在手臂上这个部位抽血呢？”我又微笑应道：“这就叫做不同凡响嘛！”看对方的疑惑表情反而成了我的（▲）（乐趣、兴趣）。

2019-2020学年部编版四年级下册期末测试语文试卷--附答案 (2)

2019-2020学年部编版四年级下册期末测试语文试卷（一) 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．“左顾右盼”中“顾”的意思是（）A．拜访B．看C．注意；照管D．姓2．用带“信”字的不同的词语填空，下列完全正确的一项是（）我是一个的人，做人非常讲，世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求就有成功，我对此不疑。

A．自信诚信坚信深信B．诚信自信深信坚信C．自信诚信深信坚信D．诚信自信坚信深信3．下列成语中有错别字的一项是（）A．囊萤映雪悬梁刺股B．天高地阔迫不急待C．手不释卷凿壁偷光D．铁杵成针程门立雪4．对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。

（神态描写）B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。

（环境描写）C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

（动作描写）5．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。

（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。

（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。

（拟人）6．句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。

①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

②河里长着很多芦苇。

③河边有个小村庄。

④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

A．②前B．③前C．④前D．⑤前二、填空题7．读下面这段话，根据拼音写出相应的字词。

快乐是什么？是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié（_____）；是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ（______）；是来到金华的双龙洞，看石钟rǔ（_____）和石sǔn（_____）形状biàn huà duō duān（_______）、颜色各异的美丽景象；是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ（_______）地叫唤时的欢乐气氛。

2024年秋季高三北师大版(2019)开学摸底考试英语试卷 A卷(含解析)

2024年秋季高三北师大版（2019）开学摸底考试英语试卷 A卷考试时间：90分钟满分：120分第一部分阅读理解（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

AWashington, D.C. Bicycle ToursCherry Blossom Bike Tour in Washington, D.C.Duration: 3 hoursThis small group bike tour is a fantastic way to see the world-famous cherry trees with beautiful flowers of Washington, D.C. Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments where they blossom. Reserve（预定） your spot before availability – and the cherry blossoms – disappear!Washington Capital Monuments Bicycle TourDuration: 3 hours (4 miles)Join a guided bike tour and view some of the most popular monuments in Washington, D.C. Explore the monuments and memorials on the National Mall as your guide shares unique facts and history at each stop. Guided tour includes bike, helmet, cookies and bottled water.Capital City Bike Tour in Washington, D.C.Duration: 3 hoursMorning or Afternoon, this bike tour is the perfect tour for D.C. newcomers and locals looking to experience Washington, D.C. in a healthy way with minimum effort. Knowledgeable guides will entertain you with the most interesting stories about Presidents, Congress, memorials, and parks. Comfortable bikes and a smooth tour route (路线) make cycling between the sites fun and relaxing.Washington Capital Sites at Night Bicycle TourDuration: 3 hours (7 miles)Join a small group bike tour for an evening of exploration in the heart of Washington, D.C. Get up close to the monuments and memorials as you bike the sites of Capitol Hill and the National Mall. Frequent stops are made for photo taking as your guide offers unique facts and history. Tour includes bike, helmet, and bottled water. All riders are equipped with reflective vests and safety lights. 1．Which tour do you need to book in advance?A. Cherry Blossom Bike Tour in Washington, D.C.B. Washington Capital Monuments Bicycle Tour.C. Capital City Bike Tour in Washington,D.C.D. Washington Capital Sites at Night Bicycle Tour.2．What will you do on the Capital City Bike Tour?A. Meet famous people.B. Go to a national park.C. Visit well-known museums.D. Enjoy interesting stories.3．Which of the following does the bicycle tour at night provide?A. City maps.B. Cameras.C. Meals.D. SafetyBLittle kids can pick up a new language pretty easily. It's supposed to be far harder for older children. But that conclusion(结论) might not be correct. The period when people can learn a language well appears to last until around age 17 or 18.Earlier research had suggested we're best at leaning grammar in early childhood. Then we hit a dead end around age 5. "But that's not so," said Joshua Hartshorne and his colleagues.Hartshorne surveyed tens of thousands of people online. He began by asking volunteers to take an online English grammar test. He used their answers to guess their native languages. After completing the test, volunteers answered questions about where they had lived, the languages they had spoken from birth and the age at which they first started learning English. They were also asked how long they'd lived in an English-speaking country.Hartshorne's group analyzed (分析) responses from 669,498 native and non-native speakers of English. If people moved to a new country and began speaking English by age 10 to 12, they finally spoke it as well as those who had learned both English and another language from birth, the researchers found.The results further showed that around age 17,people's ability to learn grammar took a nosedive and that those who started learning English after age10 or 12 never reached the same level of English proficiency(熟练) as people who started younger. Why? The researchers thought it was because they had fewer years to practise before their skills dropped off at 17.However, they found language learning did not end at 17 and that people's English skills kept improving slightly until around age 30. This was true-among both native speakers and those who learned English as a second language, the new study found.4.How did Harts home do the survey?A. He paid his friends to do it.B. He surveyed thousands of students.C. He interviewed passers-by.D. He carried out the survey online.5.What might the researchers agree with about language learning?A. Practising a foreign language requires few skills.B. Learning a second language keeps people smarter.C. We are supposed to learn a new language from birth.D. It is helpful to create a language learning environment early.6.What does the underlined phrase "took a nosedive" in Paragraph 5 mean?A. Decreased.B. Changed.C. Counted.D. Increased.7.What is the text mainly about?A. A learning guide.B. An English speaker.C. A survey on grammar rules.D. A study on language learning.CFor over a decade, Zubin Kanga, a pianist, composer and technologist, has changed the limits of the forms of musical performances. He has both organized and performed shows that have pushed barriers, with motion sensors, artificial intelligence (AI), live-generated 3D visuals and virtual reality among the technological advancements used to unlock new possibilities of music and performances.Kanga’s approach to employing cutting-edge technology was first informed by the relative limitations of his chosen instrument. “The piano is a very accurate technology,” he says. “From the early 20th century till now it hasn’t really changed at all. It’s an amazing instrument, but it does have certain limitations in terms of the types of sound you can create.”One of the early works is Steel on Bone, composed by Kanga himself. He performs the piece using MiMU multi-sensor gloves. “I can put up one finger, and that’ll produce a particular sound,” Kanga explains. “And then I can control that sound just by moving my wrist through the air — I can do that with lots of different gestures.”“For Steel on Bone, I’m actually playing inside the piano with these steel knitting (编织) needles, and getting all these interesting effects on the strings. Then I’m using samples of them. Sometimes I’m using live delays and operating them. The sound can change depending on how my hands are moving. It allows me to make a very theatrical piece, and people can see this immediate connection between how I’m moving — these very big, almost conductor-like gestures through the air — and the way the sound is changing,” said Kanga.This is just the start, and Kanga goes on to be enthused with the use of motion sensors to makemusic, the possibilities that AI offers composers as a tool, and how virtual reality could transform performances and more.8．What do technological advancements do for music and performances?A. Remove music barriers.B. Bring new performance forms.C. Popularize musical performances.D. Make performances professional.9．Why does Kanga talk about the piano in paragraph 2?A. To indicate its stability.B. To prove its rare accuracy.C. To show it has a long history.D. To clarify why he uses technology.10．How does Kanga perform Steel on Bone?A. By moving his hands in the air.B. By pressing the piano keys.C. By beating the steel knitting needles.D. By making very small gestures.11．Which can be the best title for the text?A. Technology: When It Replaces MusicB. Virtual Reality: Future of PerformancesC. Zubin Kanga: When Music Meets TechnologyD. AI Music: From Composing to PerformingDTurning on the air conditioning can bring sweet relief from the heat. But your resulting energy bill? Not so much. What if your home could stay cool all on its own? That’s the premise (前提) of Zheng Yi’s new invention. The associate professor at Northeastern University in Boston has created a sustainable material that can be used to make buildings or other objects able to keep cool without relying on conventional cooling systems.Zheng imagines this material covering the roofs of houses or other buildings. The material, which Zheng has named “cooling paper”, has light colors and internal microstructure with many small holes. It reflects those warm solar rays away from the building, and it also absorbs heat inside—heat that is from electronics, cooking and human bodies.Cooling paper is, in fact, made of paper. One day, Zheng saw a container full of used printing paper. He thought to himself, “How could we simply transform that waste material into some functional energy material?” So, with the help of a high-speed blender (搅拌机) from his kitchen,Zheng made a pulp (浆状物) out of it and the material that makes up Teflon, a type of plastic. He then made it into waterproof “cooing paper” that could coat homes. Then, he and his team tested its ability to keep cool: it can reduce temperatures by as much as 6℃. He selected materials that would reduce the cost of using the new technology to cool homes.The cooling paper isn’t just green in its ability to reduce your energy footprint. The material can be used, exposed to solar radiation and varying temperatures, and then reduced to a pulp (again) and remade without losing any of its cooling properties. “That is incredible!” Zheng says. “We thought there would be maybe 10 to 20 percent of loss, but no. It’s just as well as the original.”12．On what basis is Zheng’s new invention created?A. Relieving the discomforts of the heat.B. Improving traditional cooling systems.C. Cooling the air without electricity.D. Reducing electricity use and costs.13．What does the author say about the material in paragraph 2?A. It works in two ways.B. It’s complexly structured.C. It has limited applications.D. It’s available in dark colors.14．Where did Zheng get inspiration for the cooling paper?A. From Teflon.B. From a pulp.C. From the blender.D. From the wastepaper. 15．Which aspect of the cooling paper is mainly stressed in the last paragraph?A. Its practicality.B. Its recyclability.C. Its heat resistance.D. Its user-friendliness.第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2019上半年中学综合素质真题(附答案)

2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)(科目代码：301)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。

”该校长对素质教育的理解A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组2.陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。

有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。

老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。

老师的做法A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的主动性D.不正确，伤害了其他同学的正义感3.“孟母三迁“是我国历史上著名的古诗，它说明了环境对人的成长具有重要作用。

关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段5.《中华人民共和国宪法》规定，我国的根本制度是A.人民民主协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度6.某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目。

该校做法A.不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必须公开收费项目C.合法，学校有自主管理权D.合法，学校是按规定收费7.某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。

2019年(秋)幼儿园中班上学期开学测试试卷 (附答案)

2019年(秋)幼儿园中班上学期开学测试试卷 (附答案)姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！一、语文部分（每题6分，共计36分）1、看谁写得最漂亮。

2、我会连一连。

一本羊一个马一只人一匹书一双牛一支笔一头手3、看图找出相应的音节，用-------连起来。

4、分类（连线）。

5、我会连一连。

6、序数。

（1）、从右→左数把的三张叶涂成黄色。

（2）、从左→右数把第六章叶涂成红色。

二、数学部分（每题6分，共计36分）1、数一数，填数。

2、竖式计算。

3、画一画。

4、写出1-10中的单数和双数。

5、看图写算式。

6、写出下面各数的相邻数。

三、英语部分（每题5分，共计10分）1、唱英语字母歌：A B C D E F G , H I J K L M N，O P Q R S T U V W X Y Z X Y ZNOW You See , I Can Say my A B C2、在括号里写出你所听到的字母的序号。

（）1.B 2.D 3.E 4.F（）1.ABC 2.BBC TV 4.CBS （）1.C 2.M 3.N 4.H（）1.Q 2.W 3.Y 4.P（）1.U 2.L 3.D 4.S四、口试部分（每题16分，共计16分）1、根据老师口述的题目回答问题。

1:啄木鸟是干啥的?2:小象走起路来会发出什么声音? 3:钟表跑起来会发出什么声音? 4:”唰—唰—唰”什么在响?5:小松鼠的尾巴是干啥用的?试题答案一、语文部分（每题6分，共计36分）1、根据书写好差给分2、略。

3、略。

4、黄瓜是蔬菜，丝瓜是蔬菜，香蕉是水果辣椒是蔬菜，菠萝是水果，大蒜是蔬菜，葡萄是水果5、看报纸，踢足球，穿衣服，画画画圆圆的西瓜，红红的太阳，五颜六色的话，美丽的蝴蝶6、略二、数学部分（每题6分，共计36分）1、3，6，9,4,102、7,6,2,73、略4、单数:1,3,5,7,9双数,2,4,6,8,105、4+3=7,10-4=66、4,8和10,7,4和6三、英语部分（每题5分，共计10分）1、略2、B，CCTV，M，W，S四、口试部分（每题16分，共计16分）1、老师根据回答给分第7 页共7 页。

安徽省阜阳市红旗中学2024-2025学年高二上学期9月开学考地理试题(含答案)

2023级高二上学期9月初开学摸底考地理试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间75分钟。

请在答题卷上作答。

第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

太阳辐射是地表最重要、最基本的能源，根据安徽省20个气象站台1970～2020年的逐日气象要素观测数据进行估算，图1为安徽省平均太阳辐射总量空间分布图，图2为安徽省太阳总辐射的年内变化柱状图。

据此完成1～3题。

图1图21．下列不是来源于太阳辐射的能源是（）A．生物能B．潮汐能C．风能D．水能2．安徽省在一年中辐射量较大的5～8月期间，出现6月波谷的主要原因是（）A．纬度B．地形C．植被D．天气3．关于安徽省太阳辐射空间分布差异的现象，下列说法正确的是（）①皖北晴天多，太阳辐射多②皖南纬度低，太阳辐射少③皖北地势高，太阳辐射多④皖南多云雾，太阳辐射少A．①②B．②③C．①④D．③④秦岭横亘于我国中心腹地，呈东西走向，有拦截夏季东南季风北上、阻止冬季冷空气南下的作用，是我国亚热带与温带的分界线。

研究发现，秦岭山脊南坡以草甸为主，北坡则树木郁郁葱葱，这就是“南草北木”，有些地方还将其形象地称为“阴阳脸”。

图3为秦岭的俯拍景观图，图4为秦岭山脊两侧的植被分布图。

据此完成4～6题。

图3图44．秦岭南坡山麓地带的植被类型是（）A．热带雨林B．常绿阔叶林C．落叶阔叶林D．针叶林5．图中山地甲侧最可能为秦岭的（）A．北坡B．东坡C．南坡D．西坡6．秦岭“南草北木”现象存在的主导因素是（）A．蒸发B．温度C．土壤D．降水贵阳市是中国西南边陲的一个多民族聚居的省会城市，也是从平原向高原的过渡地带，拥有“山奇、水秀、石美、洞异”的景观，如图5所示。

山中有城、城中有山，湖光水色的城市格局又孕育了丰富的人文资源，成为了旅游业态丰富和旅游产品形式多样的典型旅游城市，图6为贵阳市游客量月度分布柱状图。

2019年上半年中学《综合素质》真题及答案解析

错选、多选或未选均无分。

有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。

老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。

2019上半年中学综合素质真题(附答案)

错选、多选或未选均无分。

有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。

老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。

2024-2025学年江苏省连云港市外国语学校九年级数学第一学期开学检测模拟试题【含答案】

2024-2025学年江苏省连云港市外国语学校九年级数学第一学期开学检测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）如图，在ABCD 中，DE ，BF 分别是∠ADC 和∠ABC 的平分线，添加一个条件，仍无法判断四边形BFDE 为菱形的是（）A ．∠A=60˚B ．DE=DF C ．EF ⊥BD D ．BD 是∠EDF 的平分线2、（4分）如图所示，矩形的面积为，它的两条对角线交于点，以、为邻边作平行四边形，平行四边形的对角线交于点，同样以、为邻边作平行四边形，……，依次类推，则平行四边形的面积为()A ．B ．C ．D ．3、（4分）x 的取值范围是（）A ．2x ≥B ．2x ≤C ．2x >D ．2x <4、（4分）在平面直角坐标系中，二次函数223y x x =+-的图象如图所示，点()11,A x y ，()22,B x y 是该二次函数图象上的两点，其中1230x x -≤<≤，则下列结论正确的是（）A ．12y y <B ．12y y >C ．函数y 的最小值是3-D ．函数y 的最小值是4-5、（4分）如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ＝，若把Rt △ABC 绕边AB 所在直线旋转一周，则所得几何体的表面积为（）A ．4πB ．πC ．8πD ．8π6、（4分）直线23y x =-与x 轴、y 轴的交点坐标分别是（）A ．3,02⎛⎫ ⎪⎝⎭，()0,3-B ．3,02⎛⎫- ⎪⎝⎭，()0,3-C ．3,02⎛⎫ ⎪⎝⎭，()0,3D ．3,02⎛⎫- ⎪⎝⎭，()0,37、（4分）在▱ABCD 中，已知∠A =60°，则∠C 的度数是（）A ．30°B ．60°C ．120°D ．60°或120°8、（4分）如图，已知一次函数y mx n =+的图象与x 轴交于点()2,0P -，则根据图象可得不等式0mx n --<的解集是（）A ．0x <B ．2x >-C ．20x -<<D ．2x <-二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）对于实数x 我们规定[x ]表示不大于x 的最大整数，例如[1.8]＝1，[7]＝7，[﹣5]＝﹣5，[﹣2.9]＝﹣3，若[36x -]＝﹣2，则x 的取值范围是_____．10、（4分）一次函数26y x =-的图像与两坐标轴围成的三角形的面积是_________.11、（4分）五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线．12、（4分）如图，AB //CD ，请写出图中一对相等的角：______；要使A B ∠=∠成立，需再添加的一个条件为：______．13、（4分）一次函数132y x =+的图像在y 轴上的截距是__________.三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）在正方形ABCD 中，点P 是边BC 上一个动点，连结PA ，PD ，点M ，N 分别为BC ，AP 的中点，连结MN 交直线PD 于点E ．（1）如图1，当点P 与点B 重合时，EPM 的形状是_____________________；（1）当点P 在点M 的左侧时，如图1．①依题意补全图1；②判断EPM 的形状，并加以证明．15、（8分）先化简，再求值：（2221x x x x -+-+224+2x x x -）÷1x ，其中x=﹣1．16、（8分）有红、白、蓝三种颜色的小球各一个，它们除颜色外没有其他任何区别.现将3个小球放入编号为①②③的三个盘子里，规定每个盒子里放一个，且只能放一个小球（1）请用树状图或其他适当的形式列举出3个小球放入盒子的所有可能情况；（2）求红球恰好被放入②号盒子的概率.17、（10分）已知函数(13)21y k x k =-+-，试回答：（1）k 为何值时，y 随x 的增大而增大；（2）k 为何值时，图象过点(2,13)--．18、（10分）如图，在ABC 中，E 点为AC 的中点，且有1BD =，3CD =，BC =，AD =求DE 的长．B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）函数y =__________．20、（4分）如图所示，线段EF 过平行四边形ABCD 的对角线的交点O ，交AD 于点E ，交BC 于点F 。

2024-2025学年四川省成都七中育才学校数学九年级第一学期开学教学质量检测试题【含答案】

2024-2025学年四川省成都七中育才学校数学九年级第一学期开学教学质量检测试题题号一二三四五总分得分A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）将点P （2，1）沿x 轴方向向左平移3个单位，再沿y 轴方向向上平移2个单位，所得的点的坐标是（）A ．（1，1）B ．（-1，3）C ．（5，1）D ．（5，3）2、（4分）如图，已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中不正确．．．的是（）．A ．当AB ＝BC 时，它是菱形B ．当AC ＝BD 时，它是正方形C ．当∠ABC ＝90º时，它是矩形D ．当AC ⊥BD 时，它是菱形3、（4分）若化简1x --25x -，则x 的取值范围是()A ．一切实数B ．14x ≤≤C ．1x ≤D ．4x ≥4、（4分）用反证法证明:“ABC ∆中，若AB AC ≠.则B C ∠≠∠”时，第一步应假设()A ．B C ∠≠∠B ．B C ∠=∠C ．A B ∠=∠D ．A C∠=∠5、（4分）已知关于x 的一元二次方程230x x a ++=有一个根是2-，那么a 的值是（）A ．2-B ．1-C ．2D ．106、（4分）如图，在ABC ∆中，8AB =，6BC =，10AC =，D 为边AC 上一动点，DE AB ⊥于点E ，DF BC ⊥于点F ，则EF 的最小值为()A ．2.4B ．3C ．4.8D ．57、（4分）用反证法证明命题“在三角形中，至多有一个内角是直角”时，应先假设（）A ．至少有一个内角是直角B ．至少有两个内角是直角C ．至多有一个内角是直角D ．至多有两个内角是直角8、（4分）下列命题中是真命题的有()个．①当x ＝2时，分式242x x --的值为零②每一个命题都有逆命题③如果a ＞b ，那么ac ＞bc ④顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形是平行四边形⑤一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形．A ．0B ．1C ．2D ．3二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）若n 边形的每个内角都等于150°，则n ＝_____．10、（4分）在平面直角坐标系中，函数y kx b =+（0k ≠）与m y x =（0m ≠）的图象相交于点M （3,4），N （-4，-3），则不等式m kx b x +>的解集为__________.11、（4分）如图，点E 是矩形ABCD 的边CD 上一点，把△ADE 沿AE 对折，使点D 恰好落在BC 边上的F 点处．已知折痕，且，那么该矩形的周长为______cm ．12、（4分）如图，在平面直角坐标系xOy 中，点A 1，A 2，A 3，…分别在x 轴上，点B 1，B 2，B 3，…分别在直线y＝x 上，△OA 1B 1，△B 1A 1A 2，△B 1B 2A 2，△B 2A 2A 3，△B 2B 3A 3…，都是等腰直角三角形，如果OA 1＝1，则点A 2019的坐标为_____．13、（4分）若点和点都在一次函数的图象上，则___选择“>”、“<”、“=”填空）.三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）小明到眼镜店调查了近视眼镜镜片的度数和镜片焦距的关系，发现镜片的度数y （度）是镜片焦距x （厘米）（0x ）的反比例函数，调查数据如下表：眼镜片度数y （度）40062580010001250…镜片焦距x （厘米）251612.5108…（1）求y 与x 的函数表达式；（2）若小明所戴近视眼镜镜片的度数为500度，求该镜片的焦距．15、（8分）甲、乙两台机床同时生产一种零件，在5天中，两台机床每天出次品的数量如下表，甲10423乙32122请根据上述数据判断，在这5天中，哪台机床出次品的波动较小？并说明理由．16、（8分）在四个互不相等的正整数中，最大的数是8，中位数是4，求这四个数（按从小到大的顺序排列）17、（10分）如图，在矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝6，点P 、点E 分别是边AB 、BC 上的动点，连结DP 、PE ．将△ADP 与△BPE 分别沿DP 与PE 折叠，点A 与点B 分别落在点A ′，B ′处．(1)当点P 运动到边AB 的中点处时，点A′与点B′重合于点F 处，过点C 作CK ⊥EF 于K ，求CK 的长；(2)当点P 运动到某一时刻，若P ，A '，B '三点恰好在同一直线上，且A 'B '＝4，试求此时AP 的长．18、（10分）已知：等腰三角形ABC 的一个角B α∠=，求其余两角A ∠与C ∠的度数.B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）请观察一列分式：﹣235x x y y ，，﹣3479x x y y ，，…则第11个分式为_____．20、（4分）若1-，，则代数式（x-1）（y+1）的值等于_____．21、（4分）已知0=，则20172018a b +=__________．22、（4分）如图，在△ABC 中，AC ＝BC ＝9，∠C ＝120°，D 为AC 边上一点，且AD ＝6，E 是AB 边上一动点，连接DE ，将线段DE 绕点D 逆时针旋转30°得到DF ，若F 恰好在BC 边上，则AE 的长为_____．23、（4分）如图，在平面直角坐标系中，函数2y x =和y x =-的图象分别为直线1l ，2l ，过点()1,0作x 轴的垂线交1l 于点1A ，过1A 点作y 轴的垂线交2l 于点2A ，过点2A 作x 轴的垂线交1l 于点3A ，过点3A 作y 轴的垂线交2l 于点4A ，…，依次进行下去，则点9A 的坐标为______，点2019A 的坐标为______.二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、（8分）解方程：（1）2x 1+；（2）x 1x 1+--1=24x 1-．25、（10分）已知y 与2x -成正比例，且当3x =时，4y =，则当5x =时，求y 的值.26、（12分）已知，在平行四边形ABCD 中，E 为AD 上一点，且AB=AE ，连接BE 交AC 于点H ，过点A 作AF ⊥BC 于F ，交BE 于点G.(1)若∠D=50°，求∠EBC 的度数；(2)若AC ⊥CD,过点G 作GM ∥BC 交AC 于点M ，求证：AH=MC ．一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、B【解析】根据平移的方法：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减，即可得结论．【详解】解：将点P（2，1）沿x轴方向向左平移3个单位，再沿y轴方向向上平移2个单位，所得的点的坐标是（-1，3）．故选：B．本题考查了坐标与图形变化-平移，解决本题的关键是，在平面直角坐标系内，把一个图形各个点的横坐标都加上（或减去）一个整数a，相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个单位长度；如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个整数a，相应的新图形就是把原图形向上（或向下）平移a个单位长度．（即：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减．）2、B【解析】分析：A、根据菱形的判定方法判断，B、根据正方形的判定方法判断，C、根据矩形的判定方法判断，D、根据菱形的判定方法判断.详解：A、菱形的判定定理，“一组邻边相等的平行四边形是菱形”，故A项正确；B、由正方形的判定定理，“对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形”可知，对角线仅相等的平行四边形是矩形，故B项错误；C、矩形的判定定理，“一个角是直角的平行四边形是矩形”，故C项正确；D、菱形的判定定理，“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”，故D项正确。

新版2019年(秋)幼儿园中班上学期开学检测试题附答案

新版2019年(秋)幼儿园中班上学期开学检测试题附答案姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！一、语文部分（每题6分，共计36分）1、下面的说法对吗，对的（√）错的（×）。

（1）在弱光下看书（）（2）边走路边看书（）（3）不要把小东西塞到耳朵里（）（4）洗澡时不要让水跑到耳朵里（）（5）经常吃糖（）2、我会连一连。

一本羊一个马一只人一匹书一双牛一支笔一头手3、看图找出相应的音节，用-------连起来。

4、我会照样子，找朋友。

5、写出下面子的笔顺。

“天”________________。

“上”______________。

“土”________________。

“手”______________。

“元”________________。

“目”______________。

6、写出复韵母的四声调。

ai ____ ____ ____ ____ ün ____ ____ ____ ____ ou ____ ____ ____ ____ en ____ ____ ____ ____ ie ____ ____ ____ ____ ing ____ ____ ____ ____ er ____ ____ ____ ____ ong ____ ____ ____ ____二、数学部分（每题6分，共计36分）1、认识几何图形。

长方体有（）个正方体有（）个圆柱体有（）个球体有（）个2、比一比，按要求填空。

（1）、在长物体对应的（）里画“√”，短的下面画“△”。

（2）、比高矮，在高的下面画“√”，在矮的下面画“△”。

3、数字的分解、组成。

4、数一数，填数字。

（）（）（）（）（）（）（）5、数一数，填一填。

6、转换填空。

1元=（）角 10个1元是（）元 10角=（）元1角=（）分 10个1分=（）角 2元= （）角三、英语部分（每题5分，共计10分）1、老师说汉语，小朋友说英语。

2024年上海市长宁区西延安中学数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】

2024年上海市长宁区西延安中学数学九年级第一学期开学检测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）如图，ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ，顺次联结ABCD 各边中点得到的一个新的四边形，如果添加下列四个条件中的一个条件：①AC ⊥BD ；②ABO CBO C C =；③DAO CBO ∠=∠；④DAO BAO ∠=∠，可以使这个新的四边形成为矩形，那么这样的条件个数是（）A ．1个；B ．2个；C ．3个；D ．4个．2、（4分）下列计算正确的是()A ＝﹣4B ．)2＝4C D ．＝33、（4分）如图，在Rt ABC ∆中，AB AC =，D 、E 是斜边BC 上两点，且45DAE ∠=︒，将ADC ∆绕A 顺时针旋转90︒后，得到AFB ∆，连接EF ，则下列结论不正确．．．的是（）A ．45EAF ∠=︒B ．EBF ∆为等腰直角三角形C ．EA 平分DAF ∠D ．222BE CD ED +=4、（4分）点P （﹣3，m +1）在第二象限，则m 的取值范围在数轴上表示正确的是（）A ．B ．C ．D ．5、（4分）已知一次函数y kx b =+，y 随着x 的增大而减小，且0b >，则它的大致图象是（）A ．B ．C ．D ．6、（4分）如图所示，直角三角形ABO 的周长为100，在其内部有个小直角三角形周长之和为（）A ．90B ．100C ．110D ．1207、（4分）下列曲线中能够表示y 是x 的函数的有（）A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④8、（4分）如图，双曲线my x =与直线y kx b =+交于点M ，N ，并且点M 坐标为(1，3)点N 坐标为(-3，-1)，根据图象信息可得关于x 的不等式kx b mx <+的解为()A ．3x <-B ．30x -<<C ． 3 01x x <-<<或D ．30 1x x -<<>或二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）()230y -=，则x y +=______．10、（4分）用反证法证明“若2a >，则24a >”时，应假设________.11、（4分）分解因式：2961x x ++=____．12、（4分）若正多边形的一个内角等于150︒，则这个正多边形的边数是_______条.13、（4分）一组数据15、13、14、13、16、13的众数是______，中位数是______.三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）哈市某专卖店销售某品牌服装，设服装进价为80元，当每件服装售价为240元时，月销售为200件，该专卖店为提高经营利润，准备采取降价的方式进行促销，经市场调查发现：当每件价格每下降10元时，月销售量就会增加20件，设每件服装售价为x(元)，该专卖店的月利润为y(元).(1)求出y 与x 的函数关系式(不要求写出x 的取值范围)；(2)该专卖店要获得最大月利润，售价应定为每件多少元？最大利润是多少？15、（8分）高铁的开通给滕州人民出行带来极大的方便，从滕州到北京相距700km ，现在乘高铁列车比以前乘特快列车少用4.5h ，已知高铁列车的平均速度是特快列车的2.8倍，求高铁列车的平均行驶速度．16、（8分）在“母亲节”前期，某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花，销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大，店主决定将玫瑰每枝降价1元促销，降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍．（1）求降价后每枝玫瑰的售价是多少元？（2）根据销售情况，店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝，康乃馨进价为2元/枝，玫瑰进价为1.5元/枝，问至少购进玫瑰多少枝？17、（10分）请阅读，并完成填空与证明：初二（8）、（9）班数学兴趣小组展示了他们小组探究发现的结果，内容为：图1，正三角形ABC 中，在AB ，AC 边上分别取M ，N ，使BM AN =，连接BN ，CM ，发现利用“SAS ”证明ABN ∆≌BCM ∆，可得到BN CM =，ABN BCM ∠=∠，再利用三角形的外角定理，可求得60NOC ∠=（1）图2正方形ABCD 中，在AB ，AC 边上分别取M ，N ，使AM BN =，连接AN ，D M ，那么AN =，且NOD ∠=度，请证明你的结论．（2）图3正五边形ABCDE 中，在AB ，AC 边上分别取M ，N ，使AM BN =，连接AN ，EM ，那么AN =，且NOE ∠=度；（3）请你大胆猜测在正n 边形中的结论：18、（10分）如图①，在平面直角坐标系中，(1,)A a 是函数32y x =的图像上一点，(0,)B b 是y 轴上一动点，四边形ABPQ 是正方形（点A ．B ．P ．Q 按顺时针方向排列）。

(参考)2019年高三化学上学期开学试卷(含解析)

（参考）2019年高三化学上学期开学试卷（含解析）一、选择题（本题共12道小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．）1．生产、生活离不开化学．下列说法不正确的是（）A．不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水B．油脂皂化生成的高级脂肪酸钠是肥皂的有效成分C．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料都是利用缩聚反应制得的D．玻璃、陶瓷、水泥是重要的传统硅酸盐产品2．升高温度，气体摩尔体积（）A．随气体分子数目变化B．随气体分子间距变化C．一定增大D．一定减小3．下列化学用语表达正确的是（）A．小苏打电离方程式：NaHCO3+H2O⇌Na++H3O++CO32﹣B．丙烷分子的球棍模型：C．氮气化学性质稳定是因为其分子中含有氮氮三键，电子式为D．核内含有1个质子和1个中子的原子可表示为： H4．若两物质恰好完全反应，下列各项中反应前后保持不变的是（）①电子总数②原子总数③分子总数④物质的总能量⑤物质的总质量．A．①③⑤B．①②⑤C．②③④D．②④⑤5．二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源．质量相同的下列物质完全燃烧时所产生的温室效应最小的是（）A．甲烷B．乙烯C．乙炔D．乙醇6．已知二氧化氮与氨气在一定条件下反应可以生成氮气和水，有关该反应的判断中正确的是（）A．氨气在反应中得到电子，表现还原性B．有1molN2生成时，反应中转移电子数为6NAC．氧化产物与还原产物的质量之比为4：3D．该反应中各物质均属于非电解质7．下列有关有机物的说法正确的是（）A．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别B．淀粉和纤维素的化学式都是（C6H10O5）n，因此它们互为同分异构体C．分馏煤焦油可以得到苯和甲苯，说明煤中含有苯和甲苯等芳香烃D．乙烯、苯、四氯化碳分子中所有原子都在同一平面上8．下列有关硅和硅的化合物的叙述中正确的是（）A．二氧化硅是良好的半导体材料，可用于制造集成电路、晶体管器件和硅芯片等B．硅的化学性质很稳定，常温下与酸、碱、盐等难以反应C．硅酸俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料D．向含有少量酚酞的硅酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，可以看到溶液红色逐渐消失9．下列变化中，必须要加入氧化剂才能实现的是（）A．Na2O2→O2B．FeCl2→FeCl3C．HCl→H2D．SO3→H2SO410．既可以发生消去反应，又能被氧化成醛的物质是（）A．2﹣甲基﹣1﹣丁醇B．2，2﹣二甲基﹣1﹣丁醇C．2﹣甲基﹣2﹣丁醇D．2，3﹣二甲基﹣2﹣丁醇11．将一定量的氯气通入400mL2.5mol/L的硫酸亚铁溶液中，充分反应后，溶液中的Fe3+与Fe2+的物质的量浓度之比为2：3（忽略水解因素），则通入的氯气的体积（标准状况下）为（）A．1.12L B．2.24L C．4.48L D．6.72L12．下列有关相对分子质量为104的烃说法中正确的组合是（）①可能发生加聚反应②可能是苯的同系物③可能含有5个碳碳三键④可能使酸性高锰酸钾溶液褪色．A．①②③B．①④C．①③D．②④二、选择题（本题共10道小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．）13．实验室需要使用0.1mol/L的纯碱溶液100mL，下列操作或判断正确的是（）A．需要使用托盘天平称量Na2CO3•10H2O晶体2.86gB．将称量好的Na2CO3•10H2O晶体放入烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌、溶解C．转移溶液时应使用玻璃棒引流，且玻璃棒末端应靠在容量瓶刻度线下方D．定容时，俯视刻度线会使所配制溶液的物质的量浓度偏低14．糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质．以下叙述正确的是（）A．油脂都是高级饱和脂肪酸甘油酯，不能使溴的四氯化碳溶液褪色B．糖类、脂肪和蛋白质都能发生水解反应C．蔗糖和麦芽糖互为同分异构体，可以利用银氨溶液区别二者D．蛋白质溶液遇硫酸铜后产生的沉淀能重新溶于水15．用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是（）A．标准状况下，2.24 L H2O含有的分子数为0.1 NAB．标准状况下，将5.6 L O2和5.6 LO3混合，所得混合气体中含有的原子数为0.5NAC．pH=7的NaCl溶液中含有的H+的数目为1×10﹣7 NA个D．0.1molN2和0.3molH2在一定条件下充分反应，转移电子数小于0.6NA16．下列说法中不正确的是（）A．体积相同、c（Na+）相等的纯碱溶液与小苏打溶液，分别与足量同种盐酸反应，消耗盐酸的体积相等B．将铜粉加入氯化铁溶液，充分反应后，若固体有剩余，则该固体不可能含铁C．用AlCl3溶液制取Al（OH）3，沉淀剂选用氨水比选用NaOH溶液好D．相同质量的钠、镁、铝分别与足量的稀硫酸反应，生成气体的质量之比为27：24：2317．下列各组指定条件下的溶液中，所给离子一定能大量共存的是（）A．pH=1的透明溶液中：Na+、MnO4﹣、K+、NO3﹣B．加入足量Na2O2之后的溶液：Cl﹣、K+、Fe3+、SO42﹣C．水电离出的c（OH﹣）=1×10﹣13mol/L的溶液中：NO3﹣、NH4+、CO32﹣、K+D．能使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液中：Na+、SO32﹣、NH4+、Br﹣18．下列表示对应的化学反应的离子方程式正确的是（）A．FeO溶于稀硝酸：FeO+2H++NO3﹣=Fe3++NO↑+H2OB．氯化氢气体通入澄清石灰水中：HCl+OH﹣=H2O+Cl﹣C．向Ba（OH）2溶液中滴加NaHSO4溶液至恰好为中性：2Ba2++OH﹣+H++2SO42﹣=2BaSO4↓+H2OD．在溶液中，氯化铝与烧碱按物质的量之比1：1混合：Al3++3OH﹣=Al（OH）3↓19．Al和Al2O3的混合物14.1g，加入稀H2SO4300 mL，在标准状况下放出氢气1.68 L，Al和Al2O3均不剩余，为中和过量的硫酸，并使溶液中的Al3+恰好完全转化为Al（OH）3沉淀，需要消耗3 mol•L﹣1的NaOH溶液400 mL，则该稀硫酸的物质的量浓度为（）A．2.25 mol•L﹣1 B．2 mol•L﹣1 C．1.5 mol•L﹣1 D．0.6 mol•L﹣120．某化合物A的分子式为C5H10O2，该化合物可以在加热条件下与新制Cu（OH）2反应产生红色沉淀，也可以与金属钠反应生成氢气．则符合上述条件的A的共有（不考虑立体异构）（）A．7种B．8种C．10种D．12种21．在120℃时，在反应容积固定的容器内分别进行如下四个反应．若反应前后气体密度和气体总压强分别用d、p表示，则符合关系式d前=d后和p前＞p后的反应是（）A．2H2S+O2═2H2O+2S B．2H2S+3O2═2H2O+2SO2C．C2H4+3O2═2H2O+2CO2D．C4H8+6O2═4H2O+4CO222．有机物X是一种药物，结构简式如下．下列叙述不正确的是（）A．X的分子式为C18H20O2B．1molX最多能与7molH2发生加成反应C．X与NaOH溶液或NaHCO3溶液均能反应D．1molX与饱和溴水混合，最多消耗5molBr2三、解答题（共4小题，满分46分）23．浅绿色的硫酸亚铁铵晶体[又名莫尔盐（NH4）2SO4•FeSO4•6H2O]比绿矾（FeSO4•7H2O）更稳定，常用于定量分析．莫尔盐的一种实验室制法如下：废铁屑溶液A莫尔盐（1）向废铁屑中加入稀硫酸后，并不等铁屑完全溶解而是剩余少量时就进行过滤，其目的是；证明溶液A不含Fe3+离子的最佳试剂是（填序号字母）．a．酚酞溶液 b．KSCN溶液 c．烧碱溶液 d．KMnO4溶液操作I的步骤是：加热蒸发、、过滤．（2）将莫尔盐晶体放在托盘天平左盘进行称量时，天平指针向右偏转，说明．（3）为了测定所得莫尔盐中Fe2+的含量，称取4.0g莫尔盐样品，溶于水配成溶液并加入稀硫酸，用0.2mol/L的KMnO4溶液进行滴定，到滴定终点时，消耗了KMnO4溶液10.00mL．则样品中Fe2+的质量分数为（已知反应中MnO4﹣变为Mn2+）．（4）从下列装置中选取必要的装置制取（NH4）2SO4溶液，连接的顺序（用接口序号字母表示）是：a接；接．将装置C中两种液体分离开的操作名称是．装置D的作用是．24．在酸性条件下，向硫酸锰（MnSO4）溶液中滴加高碘酸钾（KIO4）溶液，溶液颜色会变为紫红色，生成高锰酸钾（KMnO4）．试完成下列相关题目：（1）该反应的氧化剂是，反应中MnSO4表现性．（2）由题意可知，KIO4和KMnO4二者相比，的氧化性强．（3）若20mL0.003mol/L MnSO4溶液与15mL0.01mol/L KIO4溶液可以恰好反应，则该反应中KIO4对应的产物是（填字母）A KI B I2 C KIO2 D KIO3依据你的判断，请写出该反应的离子方程式，并配平：．（4）将下列所给物质的化学计量数填在横线上，并用单线桥法标明电子转移的方向和数目．MnSO4+ KIO4+…25．芳香族化合物A是某些植物挥发油中的主要成分，其苯环上只有一个取代基，A的相对分子质量不超过150，完全燃烧只生成CO2和H2O且分子中氧元素的质量分数为12%．A有如下的转化关系：（Ⅰ）AB（Ⅱ）BCDE（Ⅲ）BE根据以上信息填空：（1）A的分子式是，A的官能团的名称是．（2）反应②、③的反应类型分别是、．（3）写出反应⑤的化学反应方程式．写出C与NaOH水溶液共热反应的化学方程式．（4）与B互为同分异构体的有机物有很多，满足下列条件的B的同分异构体的数目有种．①遇FeCl3溶液显紫色；②能发生银镜反应；③分子中含碳碳双键结构．26．已知A、B、C、D四种强电解质溶液，分别含有下列阴阳离子中的各一种，且互不重复：Ba2+、H+、Na+、NH4+、CO32﹣、NO3﹣、SO42﹣、OH﹣．已知：①A和B反应生成的气体能被D吸收，而A和D反应生成的气体能被B吸收；②向A或D中滴入C，均有白色沉淀产生．另有晶体E的摩尔质量为474g/mol，可用于自来水的净水剂．试判断：（1）晶体E的名称为，用离子方程式和必要的文字说明E可用作净水剂的原理．（2）写出A、B、C的化学式：A ，B ，C ．（3）写出A与D反应的离子方程式．（4）将200mL0.5mol/L的B溶液加入到150mL0.2mol/L的E溶液中，最终生成的白色沉淀质量为g．2015-2016学年××市××市高中高三（上）开学化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12道小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．）1．生产、生活离不开化学．下列说法不正确的是（）A．不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水B．油脂皂化生成的高级脂肪酸钠是肥皂的有效成分C．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料都是利用缩聚反应制得的D．玻璃、陶瓷、水泥是重要的传统硅酸盐产品【考点】海水资源及其综合利用；含硅矿物及材料的应用；油脂的性质、组成与结构；合成材料．【分析】A、根据氯化钠溶解度随温度变化不大，利用蒸发溶剂方法得到氯化钠，淡水是蒸馏方法得到；B、油脂在氢氧化钠溶液中能发生皂化反应生成硬脂酸钠；C、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料是加成聚合的产物；D、水泥、陶瓷、玻璃的主要成分为硅酸盐．【解答】解：A、海水中获得食盐和淡水的方法是通过蒸发溶剂、蒸馏等物理过程实现，故A正确；B、油脂在NaOH溶液中发生皂化反应生成硬脂酸钠，硬脂酸钠用于制造肥皂，所以肥皂的主要成分是硬脂酸钠，故B正确；C、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料是乙烯和氯乙烯加成聚合得到的产物，故C错误；D、水泥、陶瓷、玻璃以粘土或二氧化硅为原料生生产，产物的主要成分为硅酸盐，故D正确；故选C．【点评】本题考查了物质性质，海水资源的分析应用，掌握基础是解题关键，题目较简单．2．升高温度，气体摩尔体积（）A．随气体分子数目变化B．随气体分子间距变化C．一定增大D．一定减小【考点】气体摩尔体积．【分析】气体摩尔体积与温度、压强、微粒数目有关，以此来解答．【解答】解：A、升高温度，气体摩尔体积不随气体分子数目变化，因为不知道压强的变化，故A错误；B、升高温度，气体分子间距增大，气体摩尔体积发生变化，故B正确；C、升高温度，气体摩尔体积不一定增大，因为不知道压强的变化，故C错误；D、升高温度，气体摩尔体积不一定减小，因为不知道压强的变化，故D错误；故选B．【点评】本题考查对气体摩尔体积的理解，难度不大，注意理解影响物质体积的因素．3．下列化学用语表达正确的是（）A．小苏打电离方程式：NaHCO3+H2O⇌Na++H3O++CO32﹣B．丙烷分子的球棍模型：C．氮气化学性质稳定是因为其分子中含有氮氮三键，电子式为D．核内含有1个质子和1个中子的原子可表示为： H【考点】电离方程式的书写；核素；电子式；球棍模型与比例模型．【分析】A．电离生成钠离子和碳酸氢根离子；B．丙烷为CH3CH2CH3，C均为四面体结构；C．漏写N的孤对电子；D．核内含有1个质子和1个中子的原子，质量数为2．【解答】解：A．完全电离生成钠离子和碳酸氢根离子，则小苏打电离方程式为NaHCO3=Na++HCO3﹣，故A错误；B．丙烷为CH3CH2CH3，C均为四面体结构，球表示原子，棍表示化学键，则分子的球棍模型为，故B正确；C．漏写N的孤对电子，则电子式为，故C错误；D．核内含有1个质子和1个中子的原子，质量数为2，则原子表示为H，故D错误；故选B．【点评】本题考查较综合，涉及电离方程式、电子式、球棍模型等，为高频考点，把握化学用语的使用及区别为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．4．若两物质恰好完全反应，下列各项中反应前后保持不变的是（）①电子总数②原子总数③分子总数④物质的总能量⑤物质的总质量．A．①③⑤B．①②⑤C．②③④D．②④⑤【考点】物理变化与化学变化的区别与联系．【专题】元素及其化合物．【分析】根据质量守恒定律的内容可知，在化学反应前后肯定没有发生变化的是：物质的总质量、元素的种类、原子的数目、电子数目以及原子的种类．【解答】解：根据质量守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．再根据其意义：元素的种类、原子的数目、电子数目、原子的种类在反应前后不变．故选B．【点评】本题考查质量守恒定律，明确在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和的实质来解答．5．二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源．质量相同的下列物质完全燃烧时所产生的温室效应最小的是（）A．甲烷B．乙烯C．乙炔D．乙醇【考点】常见的生活环境的污染及治理．【分析】二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源，相同质量的有机物含碳量越低，完全燃烧生成二氧化碳的量越少，产生的温室效应越小，据此解答．【解答】解：二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源，相同质量的有机物含碳量越低，完全燃烧生成二氧化碳的量越少，产生的温室效应越小，甲烷中碳的百分含量为×100%=75%；乙烯中碳的百分含量为×100%=85.7%；乙炔中碳的百分含量为×100%=92.3%；乙醇中碳的百分含量为×100%=52.2%；所以质量相同的下列物质完全燃烧时所产生的温室效应最小的是乙醇，故选：D．【点评】本题考查了温室效应的产生，明确物质含碳量高低是解题关键，题目难度不大．6．已知二氧化氮与氨气在一定条件下反应可以生成氮气和水，有关该反应的判断中正确的是（）A．氨气在反应中得到电子，表现还原性B．有1molN2生成时，反应中转移电子数为6NAC．氧化产物与还原产物的质量之比为4：3D．该反应中各物质均属于非电解质【考点】氮的氧化物的性质及其对环境的影响．【分析】二氧化氮与氨气反应为：6NO2+8NH37N2+12H2O．A．氧化还原反应中，还原剂失去电子，化合价升高，具有还原性；B．氧化还原反应中得电子数=失去电子数=转移电子数；C．氧化还原反应中，化合价升高的元素被氧化，对应产物是氧化产物，化合价降低元素被还原，所在的反应物是氧化剂，发生还原反应，对应产物是还原产物；D．电解质是溶于水溶液中或在熔融状态下就能够导电（自身电离成阳离子与阴离子）的化合物，氮气不是非电解质、水是电解质．【解答】解：二氧化氮与氨气反应为：6NO2+8NH37N2+12H2O．A．NH3中N的化合价为﹣3价，产物N2中氮元素为0价，化合价升高，失去电子，表现还原性，故A错误；B．该反应中NO2→N2、化合价变化为N（+4→0），NH3→N2、化合价变化为N（﹣3→0），有7molN2生成时，反应中转移电子数为24NA，有1molN2生成时，反应中转移电子数为NA，故B错误；C．NH3→N2、化合价变化为N（﹣3→0），化合价升高的元素被氧化，对应产物是氧化产物，氧化产物为N2，化合价降低元素被还原，所在的反应物是氧化剂，发生还原反应，对应产物是还原产物NO2→N2、化合价变化为N（+4→0），还原产物为N2，有7molN2生成时，氧化产物为8molN，还原产物为6molN，氧化产物与还原产物的质量之比为=8：6=4：3，故C正确；D．该反应中NO2、NH3均属于非电解质，非电解质必须是化合物，氮气不是非电解质、水是电解质，故D错误；故选C．【点评】本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化及基本概念为解答的关键，侧重分析与计算能力的考查，题目难度不大．7．下列有关有机物的说法正确的是（）A．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别B．淀粉和纤维素的化学式都是（C6H10O5）n，因此它们互为同分异构体C．分馏煤焦油可以得到苯和甲苯，说明煤中含有苯和甲苯等芳香烃D．乙烯、苯、四氯化碳分子中所有原子都在同一平面上【考点】有机物的结构和性质；有机物的鉴别．【分析】A．乙醇易溶于水，乙酸与碳酸钠反应，乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液；B．淀粉和纤维素的分子式不同；C．煤是有无机物和有机物组成的复杂的混合物；D．四氯化碳为正四面体结构．【解答】解：A．乙醇易溶于水，乙酸与碳酸钠反应，乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液，可用饱和碳酸钠溶液鉴别，故A正确；B．淀粉和纤维素都为高聚物，但聚合度不同，二者的分子式不同，不是同分异构体，故B错误；C．煤是有无机物和有机物组成的复杂的混合物，通过干馏和得到苯、甲苯、二甲苯等有机物，故C错误；D．四氯化碳与甲烷结构相似，为正四面体结构，故D错误．故选A．【点评】本题综合考查有机物的结构和性质，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握常见有机物的组成、结构和性质，易错点为B，注意高分子化合物的特点．8．下列有关硅和硅的化合物的叙述中正确的是（）A．二氧化硅是良好的半导体材料，可用于制造集成电路、晶体管器件和硅芯片等B．硅的化学性质很稳定，常温下与酸、碱、盐等难以反应C．硅酸俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料D．向含有少量酚酞的硅酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，可以看到溶液红色逐渐消失【考点】硅和二氧化硅．【分析】A．二氧化硅为绝缘体；B．硅常温下能够与氢氟酸反应；C．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃；D．硅酸钠能够与盐酸反应生成硅酸沉淀．【解答】解：A．二氧化硅为绝缘体，不导电，晶体硅是良好的半导体材料，故A错误；B．硅常温下能够与氢氟酸反应生成四氟化硅和水，故B错误；C．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料，故C错误；D．硅酸钠能够与盐酸反应生成硅酸沉淀，硅酸根离子浓度降低，水解产生氢氧根离子浓度降低，碱性减弱，故D正确；故选D．【点评】本题考查了物质的性质及用途，熟悉硅及其化合物知识是解题关键，题目难度不大．9．下列变化中，必须要加入氧化剂才能实现的是（）A．Na2O2→O2B．FeCl2→FeCl3C．HCl→H2D．SO3→H2SO4【考点】氧化还原反应．【分析】当物质所含元素化合价升高时，被氧化，须加入氧化剂才能实现，以此解答本题．【解答】解：A．可与水反应生成，自身发生氧化还原反应，故A错误；B．Fe元素化合价升高，被氧化，应加入氧化剂，故B正确；C．H元素化合价降低，被还原，应加入还原剂，故C错误；D．元素化合价没有发生变化，不是氧化还原反应，故D错误．故选B．【点评】本题考查氧化还原反应，题目难度不大，注意有些物质的化合价发生变化时，不一定需要加入氧化剂或还原剂，例如高锰酸钾的分解反应等．10．既可以发生消去反应，又能被氧化成醛的物质是（）A．2﹣甲基﹣1﹣丁醇B．2，2﹣二甲基﹣1﹣丁醇C．2﹣甲基﹣2﹣丁醇D．2，3﹣二甲基﹣2﹣丁醇【考点】消去反应与水解反应；醇类简介．【专题】有机反应．【分析】醇发生消去反应必须“羟基所连碳的相邻碳上连有H”；醇羟基催化氧化的条件是羟基相连的碳原子上有氢．据此即可解答．【解答】解：A．CH3CH2CH（CH3）CH2OH 羟基所连碳的相邻碳上连有H，能发生消去反应生成烯烃，羟基相连的碳原子上有氢，又能发生氧化反应生成醛，故A正确；B．CH3CH2C（CH3）2CH2OH羟基所连碳的相邻碳上没有H，不能发生消去反应生成烯烃，羟基相连的碳原子上有氢，能发生氧化反应生成醛，故B错误；C．CH3CH2C（OH）（CH3）2中羟基相连的碳原子上无氢，不能发生催化氧化，羟基所连碳的相邻碳上连有H，可消去，故C错误；D．（CH3）2C（OH）CH（CH3）2中羟基相连的碳原子上无氢，不能发生催化氧化，羟基所连碳的相邻碳上连有H，可消去，故D错误；故选A．【点评】本题考查了醇的消去反应和氧化反应，注意醇的消去反应只有羟基相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生，醇的催化氧化反应，只有羟基相连碳的碳上有氢原子的才能发生．难度适中．11．将一定量的氯气通入400mL2.5mol/L的硫酸亚铁溶液中，充分反应后，溶液中的Fe3+与Fe2+的物质的量浓度之比为2：3（忽略水解因素），则通入的氯气的体积（标准状况下）为（）A．1.12L B．2.24L C．4.48L D．6.72L【考点】离子方程式的有关计算．【分析】400mL2.5mol/L的硫酸亚铁中，n（Fe2+）=0.4L×2.5mol/L=1mol，通入氯气发生反应2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣，充分反应后，溶液中的Fe3+与Fe2+的物质的量浓度之比为2：3，则n （Fe3+）=1mol×=0.4mol，结合反应方程式计算氯气．【解答】解：400mL2.5mol/L的硫酸亚铁中，n（Fe2+）=0.4L×2.5mol/L=1mol，通入氯气发生反应2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣，充分反应后，溶液中的Fe3+与Fe2+的物质的量浓度之比为2：3，则n （Fe3+）=1mol×=0.4mol，反应消耗的氯气的物质的量为：n（Cl2）=n（Fe3+）=0.2mol，所以V（Cl2）=0.2mol×22.4L/mol=4.48L；故选C．【点评】本题考查有关离子方程式的计算，难度不大，明确溶液中发生的反应以及反应各物质之间的关系是解题的关键．12．下列有关相对分子质量为104的烃说法中正确的组合是（）①可能发生加聚反应②可能是苯的同系物③可能含有5个碳碳三键④可能使酸性高锰酸钾溶液褪色．A．①②③B．①④C．①③D．②④【考点】饱和烃与不饱和烃；芳香烃、烃基和同系物．【分析】相对分子质量为104的烃，=8…8，则分子中含有8个C和8个H，写出其结构简式，根据官能团分析．【解答】解：相对分子质量为104的烃，=8…8，则分子中含有8个C和8个H，其结构简式为，①该分子中含有C=C，能发生加聚反应，故正确；②分子不满足苯的同系物的通式CnH2n+2，不是苯的同系物，故错误；③分子中没有碳碳三键，故错误；④该分子中含有C=C，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故正确．故选B．【点评】本题考查了有机物的结构和性质，题目难度不大，注意把握有机物性质与官能团的关系．二、选择题（本题共10道小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．）13．实验室需要使用0.1mol/L的纯碱溶液100mL，下列操作或判断正确的是（）A．需要使用托盘天平称量Na2CO3•10H2O晶体2.86gB．将称量好的Na2CO3•10H2O晶体放入烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌、溶解C．转移溶液时应使用玻璃棒引流，且玻璃棒末端应靠在容量瓶刻度线下方D．定容时，俯视刻度线会使所配制溶液的物质的量浓度偏低【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．托盘天平精确到0.1；B．蒸馏水的量太多；C．转移溶液时应使用玻璃棒引流；D．定容俯视刻度线，配制的溶液体积偏小．【解答】解：A．托盘天平精确到0.1，无法称取2.86g，故A错误；B．蒸馏水的量太多，还需要洗涤烧杯，应小于100mL蒸馏水，故B错误；C．转移溶液时应使用玻璃棒引流，且玻璃棒末端应靠在容量瓶刻度线下方，防止产生误差，故C正确；D．定容俯视刻度线，配制的溶液体积偏小，配制的溶液浓度偏高，故D错误．故选C．【点评】本题考查了配制一定浓度的溶液中的误差分析，题目难度中等，注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液方法，明确误差分析的方法与技巧．14．糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质．以下叙述正确的是（）A．油脂都是高级饱和脂肪酸甘油酯，不能使溴的四氯化碳溶液褪色B．糖类、脂肪和蛋白质都能发生水解反应C．蔗糖和麦芽糖互为同分异构体，可以利用银氨溶液区别二者D．蛋白质溶液遇硫酸铜后产生的沉淀能重新溶于水【考点】油脂的性质、组成与结构；蔗糖、麦芽糖简介；氨基酸、蛋白质的结构和性质特点．【分析】A．植物油是油脂，含有碳碳双键；B．单糖不能水解；C．麦芽糖是还原性糖；D．蛋白质遇重金属盐发生变性．【解答】解：A．植物油中含有碳碳双键，能与溴发生加成反应，故A 错误；B．单糖不能水解，二糖、多糖、脂肪和蛋白质都能发生水解反应，故B错误；。

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