教科小学科学六下《3.7、在星空中(二)》PPT课件(1)
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教科版小学科学六年级下册科学3.7在星空中(二)课件(61张ppt)
教科版科学六年级下册
在星空中（二）
复习：什么是星座？
星座:为了便于辨认,人们把看 起来不动的星星分成群,把全 天空划分成88个不同的区域, 并给他们命名，这些区域就 称为星座。
北
飞马座
双鱼座
北
天 星
东
空
天鹰座 天鹅座 天琴座
武仙座
牧夫座
仙女座 仙后座
小熊座 大熊座
狮子座
南
猎户座 西
1928年，国际天文学联合会 决定，将全天划分成８８个星区， 叫星座。星座名称是由亮星组成的 图形，结合神话故事，用人物、动 物和器具给予命名的，这８８个星 座大小不一形态各异，范围最大的 是长蛇座，它东西跨过102°。
认识一些星座
北斗七星
大熊星座
大 熊 座
教材上的大熊座形状
大 大熊座100多
熊 颗肉眼可见的星 座 星，其中6颗二等
星都分布在“北 斗”上，所以北 斗七星在大熊座 特别醒目。
大熊座的星星被想像为一只大熊的形象。 在星图上，北斗七星的斗柄是大熊的长长 的尾巴，斗勺的四颗星是大熊的身躯，另 一些较暗的星构成了大熊的头和脚。
天蝎座 （心宿二）
织女星、牛郎星、天津四构成了 “夏季大三角”
我的发现：
天津四、织女星和牛郎星是夏季星空 中有名的亮星，形成一个三角形，被 称为“夏季大三角”。找到它们，也 就找到天琴、天鹅、天鹰三个星座。
• 天蝎座形似蝎子，它的主要标志是 心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的 红色亮星。
遥远的星星，肉眼已经 无法分辨它的远近。
猎户座
猎户座是全天最华 丽、最明亮的星座， 它拥有2颗一等星， 还有5颗二等星，3 颗三等星和15颗四 等星。在全天88个 星座中，再没有别 的星座有猎户座这 么多的亮星了。
在星空中（二）
复习：什么是星座？
星座:为了便于辨认,人们把看 起来不动的星星分成群,把全 天空划分成88个不同的区域, 并给他们命名，这些区域就 称为星座。
北
飞马座
双鱼座
北
天 星
东
空
天鹰座 天鹅座 天琴座
武仙座
牧夫座
仙女座 仙后座
小熊座 大熊座
狮子座
南
猎户座 西
1928年，国际天文学联合会 决定，将全天划分成８８个星区， 叫星座。星座名称是由亮星组成的 图形，结合神话故事，用人物、动 物和器具给予命名的，这８８个星 座大小不一形态各异，范围最大的 是长蛇座，它东西跨过102°。
认识一些星座
北斗七星
大熊星座
大 熊 座
教材上的大熊座形状
大 大熊座100多
熊 颗肉眼可见的星 座 星，其中6颗二等
星都分布在“北 斗”上，所以北 斗七星在大熊座 特别醒目。
大熊座的星星被想像为一只大熊的形象。 在星图上，北斗七星的斗柄是大熊的长长 的尾巴，斗勺的四颗星是大熊的身躯，另 一些较暗的星构成了大熊的头和脚。
天蝎座 （心宿二）
织女星、牛郎星、天津四构成了 “夏季大三角”
我的发现：
天津四、织女星和牛郎星是夏季星空 中有名的亮星，形成一个三角形，被 称为“夏季大三角”。找到它们，也 就找到天琴、天鹅、天鹰三个星座。
• 天蝎座形似蝎子，它的主要标志是 心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的 红色亮星。
遥远的星星，肉眼已经 无法分辨它的远近。
猎户座
猎户座是全天最华 丽、最明亮的星座， 它拥有2颗一等星， 还有5颗二等星，3 颗三等星和15颗四 等星。在全天88个 星座中，再没有别 的星座有猎户座这 么多的亮星了。
教科版六年级下册科学第三单元第7课在星空中(二)PPT课件
在星空中（二）
连线
天鹰座
天蝎座
天鹅座
天琴座
在星空中（二）
判断
1、夏季是观察星座的好季节。（√ ）
2、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称 （）
“夏季大三角”√
3456、、、、我织 夜 牛们女 空 郎看星 中 星到属的、天于银织空天河女中鹰一星的座 年 、闪， 四 北亮牛 季 极光郞 都 星带星 可 构就属 以 成是于 看 了人天 见“们琴 。夏常座 （季×说。大的（三）×银角河”×）。（（√））
78、、只 夏要 季在 我晴们天看晚不上到北8点极，星我。们（四×季都）能看到银河。（× ）
9、利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座（√ ）
√
在星空中（二）
连线
天鹅座
天琴座
天鹰座
天蝎座
连线
天鹰座
天蝎座
天鹅座
天琴座
在星空中（二）
判断
1、夏季是观察星座的好季节。（√ ）
2、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称 （）
“夏季大三角”√
3456、、、、我织 夜 牛们女 空 郎看星 中 星到属的、天于银织空天河女中鹰一星的座 年 、闪， 四 北亮牛 季 极光郞 都 星带星 可 构就属 以 成是于 看 了人天 见“们琴 。夏常座 （季×说。大的（三）×银角河”×）。（（√））
78、、只 夏要 季在 我晴们天看晚不上到北8点极，星我。们（四×季都）能看到银河。（× ）
9、利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座（√ ）
√
在星空中（二）
连线
天鹅座
天琴座
天鹰座
天蝎座
六年级下册科学课件《在星空中(二)》教科版(共10张PPT)
天津四 天鹅座
夏季大三角
织女星 天琴座
夏 季 星 空
牛郎星 天鹰座
银 河
天蝎座
心宿二
开个交流会
你知道牛郎织女的故事吗？
开个交流会
认识更多夏季天空 显著星座
制作活动观星图
我们想认识更多的星座吗？让我们制作一个四季都可以 使用的活动观星图。
1.将一个印有全天星座 图的圆形硬纸片剪下做成活
动圆盘。
制作活动观星图
在星空中(二)
开个交流会 制作活动观星图
开个交流会
我们观察到了哪几种月相？我们有没有观察到北极星和 大熊星座？我们还知道哪些星座？……把我们记录下来的月 相图和星座图拿出来，大家一起开一个“星空”交流会。
开个交流会
夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。
北 半 球 夏 季 星 空
开个交流会
2.将两张连在一起的纸片中的一张按要求剪下一个椭圆， 并把它们与星座图组合起来。
面盘
底盘
制作活动观星图
3.在夜晚观星时，将活动观星 图举过头顶，并转动星座图，让图 上的“北斗七星”与天空中的北斗 七星处于大致相同的方位，我们就Biblioteka 可以根据图中的星座来认识其他星
座了。
结束
夏季大三角
织女星 天琴座
夏 季 星 空
牛郎星 天鹰座
银 河
天蝎座
心宿二
开个交流会
你知道牛郎织女的故事吗？
开个交流会
认识更多夏季天空 显著星座
制作活动观星图
我们想认识更多的星座吗？让我们制作一个四季都可以 使用的活动观星图。
1.将一个印有全天星座 图的圆形硬纸片剪下做成活
动圆盘。
制作活动观星图
在星空中(二)
开个交流会 制作活动观星图
开个交流会
我们观察到了哪几种月相？我们有没有观察到北极星和 大熊星座？我们还知道哪些星座？……把我们记录下来的月 相图和星座图拿出来，大家一起开一个“星空”交流会。
开个交流会
夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。
北 半 球 夏 季 星 空
开个交流会
2.将两张连在一起的纸片中的一张按要求剪下一个椭圆， 并把它们与星座图组合起来。
面盘
底盘
制作活动观星图
3.在夜晚观星时，将活动观星 图举过头顶，并转动星座图，让图 上的“北斗七星”与天空中的北斗 七星处于大致相同的方位，我们就Biblioteka 可以根据图中的星座来认识其他星
座了。
结束
六年级下册科学课件-3.7 在星空中(二)｜教科版 (共8张PPT)
（√ ） 3、织女星属于天鹰座，牛郞星属于天琴座。（ × ） 4、夜空中的银河一年四季都可以看见。（ × ）
5、我们看到天空中的闪亮光带就是人们常说的银河。（ √ ） 6、牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”（ × ）
7、只要在晴天晚上8点，我们四季都能看到银河。（ ×） 8、夏季我们看不到北极星。（ × ）
7、在星空中（二）
织女星在银河东 牛郎星在银河西
天津四在银河中 织女星在天琴座 牛郎星在天鹰座 天津四在天鹅座
星宿二（红巨 星）在天蝎座
夏季大三角 由牛郎星、 织女星、天 津四三颗星 构成
在星空中（二）
12、、判夏 夏断季 夜是 三观颗察亮星星座构的成好 了季 巨节大。的（三角√形）称 “夏季大三角”
9、利用活动观星图，我们的星座（√ ）
10、在夜晚观星时可将活动观星图举过头顶来观察（√ ）
在星空中（二）
连线
天鹅座
天琴座
天座
天蝎座
5、我们看到天空中的闪亮光带就是人们常说的银河。（ √ ） 6、牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”（ × ）
7、只要在晴天晚上8点，我们四季都能看到银河。（ ×） 8、夏季我们看不到北极星。（ × ）
7、在星空中（二）
织女星在银河东 牛郎星在银河西
天津四在银河中 织女星在天琴座 牛郎星在天鹰座 天津四在天鹅座
星宿二（红巨 星）在天蝎座
夏季大三角 由牛郎星、 织女星、天 津四三颗星 构成
在星空中（二）
12、、判夏 夏断季 夜是 三观颗察亮星星座构的成好 了季 巨节大。的（三角√形）称 “夏季大三角”
9、利用活动观星图，我们的星座（√ ）
10、在夜晚观星时可将活动观星图举过头顶来观察（√ ）
在星空中（二）
连线
天鹅座
天琴座
天座
天蝎座
六年级下册科学课件3.7在星空中二教科版共11张PPT
位标记对着实际方
向。这样，你 就可
东
以对照星图来观看
星了。
使用方法：
3.星图露出部 分就是当时所 正上方 能看到的星空。
星图中的虚线 是观察者正上 方的星空位置。
正上方
北
南
夏 夜 星 空 的 故 事 最 动 听
春 夜 星 空 的 北 斗 最 闪 耀
要想知道梨子的滋味， 那就自己亲口去尝一下！ 只有自己实际观测， 才能真正认识这美丽的星空！
你知道什么星星的故事呢？
88星座
我们该如何认识星空？
2
卡片1
卡片2
制作过程 旋转星图
（1）剪下卡片1作为表盘 （2）剪下卡片2作为底盘 （3）然后将表盘、底盘组合 起来。
使用方法： 1.旋转星图到当 前的日期和时间。
比如，现在是 8月1号，晚上8:00
使用方法：
2. 手持星图，举过
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
头顶，并使四个方
教科版六年级科学下册 《在星空中(二)》课件
合作探究
冬季星座
冬天的星空是一年中最繁 闹的。在南方的天空我们 可以看到有两个一等星的 猎户座和金牛、御夫、小 犬、大犬等星座。
课堂练习
判断题
1.北斗七星在天空中的位置始终不变。（✘） 2.北极星是天空中最亮的一颗星星。（✘ ） 3.牛郎星在银河的西岸。（✘） 4.在夏季,我们看不到北极星。（ ✘） 5.月亮在天空中总是按逆时针方向运动的。（ √） 6.星座在天空中的位置是固定不动的。（✘） 7.在白天,我们有时会发现天空中有月亮。（ √）
新知讲解
整理月相观察记录表,然后交流
新知讲解
弯月：像小 船,像眉毛
月相特点
圆月：像玉 盘,像明镜
有的月相像耳 朵,像馍馍
新知讲解
上玄月：亮面在右(西边) 下玄月：亮面在左(东边)
新月：亮面在右(西边) 残月：亮面在左(东边)
新知讲解
不同的夜晚,月相形状不同,出现的时间和位置不同。
新知讲解
月相变化规律
主题1：月相会
传说,太阳和月亮是兄妹,太阳哥哥热情奔放,月亮妹妹美 貌害羞。太阳哥哥乘一辆金车,车前有一盏光亮无比的 大灯,每天白天在天上从东到西走一趟,把光亮带给人间 ；月亮妹妹乘一辆银车,车前也有一盏光亮无比的大灯, 每天晚上在天上从东到西走一趟,把银辉洒向大地。
由于太阳哥哥热情大胆,所以他的光亮天天都一样 。月亮妹妹就不同了,她年轻美丽又害羞,总是躲躲 闪闪地不大愿意让人们看见,每个月只有十四、十 五、十六这三天才肯羞羞答答地露出脸来,人们只 有在这几天才能好好看看她。
心宿二
心宿二和火星是全天最红的两个天体。心宿二在中国 古代又称大火,属东方苍龙七宿的心宿,即龙心。
新知讲解
活动2：制作活动观星图
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在星空中（二）
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寻找星座的两种主要方法：
利用亮星形成的图形特征； 根据已知星座来确认未知星座。
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
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寻找星座的两种主要方法：
利用亮星形成的图形特征； 根据已知星座来确认未知星座。
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
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常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
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南北星空的划分
北天星空
南天星空
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赤道
星座:为了便于辨认,人 们把看起来不动的星星 分成群,把全天空划分 成88个不同的区域,并 给他们命名，这些区域 就称为星座。
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北
飞马座
双鱼座
北
天 星
东
空
天鹰座 天鹅座 天琴座
武仙座
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牧夫座
仙女座 仙后座
银 河
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天鹰座
天琴座
牛郎星
织女星
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天津四 天鹅座
织女星、牛郎星、天津四构成了 “夏季大三角视频
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狮子座 （轩辕十四）
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狮子座流星雨
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天蝎座 （心宿二）
制作活动观星图
制作方法：
1.沿边线剪下彩卡印的《活动星 图》和塑料片印的面板。 2.把面板的中间部分按北纬30° 刮去朝里的纬度线。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
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认识一些星座
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
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南北星空的划分
北天星空
南天星空
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赤道
星座:为了便于辨认,人 们把看起来不动的星星 分成群,把全天空划分 成88个不同的区域,并 给他们命名，这些区域 就称为星座。
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北
飞马座
双鱼座
北
天 星
东
空
天鹰座 天鹅座 天琴座
武仙座
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牧夫座
仙女座 仙后座
银 河
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天鹰座
天琴座
牛郎星
织女星
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天津四 天鹅座
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狮子座 （轩辕十四）
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狮子座流星雨
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天蝎座 （心宿二）
制作活动观星图
制作方法：
1.沿边线剪下彩卡印的《活动星 图》和塑料片印的面板。 2.把面板的中间部分按北纬30° 刮去朝里的纬度线。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
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认识一些星座
六年级【下】册科学-在星空中教科版(11张ppt)公开课课件
（名师示范课）六年级【下】册科学- 3.7在 星空中 教科版(11张ppt)公开课课件 （名师示范课）六年级【下】册科学- 3.7在 星空中 教科版(11张ppt)公开课课件
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5倍的距离
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在星空中（二）
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寻找星座的两种主要方法：
利用亮星形成的图形特征； 根据已知星座来确认未知星座。
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课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
在星空中（二）
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寻找星座的两种主要方法：
利用亮星形成的图形特征； 根据已知星座来确认未知星座。
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课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
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• 天蝎座形似蝎子，它的主要标志是 心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的 红色亮星。
天
牛郎星
鹰
座
天津四
天
鹅
座.
心宿二 天
蝎 座
织女星
天 琴 座
再来看一看 ：
天琴、天鹰星座的主要标志分别是牛郎、织 女星。怎样才能找到牛郎、织女星呢？
• 天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的 “银河”。我们根据这条光带去寻找，“河” 东是牛郎，“河”西是织女，“河”中是天津 四，织女旁的四颗不太亮的星，就是押送织女 的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐中的两 个子女；银河就是阻隔他们的一条河流。
• 2、注意事项：按要求在纸上打孔，按长短要求把细线剪好挂 在小孔上，再把橡皮泥球挂在细线的下端。
1
2
3
4
5
67
1
2
4
3
5 67
北斗七星的远近排列
分组研究： A、远近一样的七颗星，在灯光下
能看到“勺子“吗？
B、随意改变星星的前后位置，还 能看到“勺子“吗？
1
2
3
4
5
67
我的发现： 星座是远近不同、没有联系的恒星在天 空中的视觉图像。如果从不同角度观察， 图形不同。
的北斗七星处于同一方向，再根据图中的其他星 座来认识相应方向的天空中的星座。
科学概念
• 1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天 空中的视觉图像。如果从不同角度观察， 图形不同。
• 2、北斗七星是大熊星座的主要标志。 • 3、随季节的变换，在天空中会出现不同的
代表性星座，星座在天空中是运动变化的。
• 4、亮星构成的图形是星座的主要标志。
银河系
评价
1、星座是(远近不同)、(没有联系)的恒星在天空中的(视觉图像)。如果从不同角 度观察，图形（不同）
天
牛郎星
鹰
座
天津四
天
鹅
座.
心宿二 天
蝎 座
织女星
天 琴 座
再来看一看 ：
天琴、天鹰星座的主要标志分别是牛郎、织 女星。怎样才能找到牛郎、织女星呢？
• 天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的 “银河”。我们根据这条光带去寻找，“河” 东是牛郎，“河”西是织女，“河”中是天津 四，织女旁的四颗不太亮的星，就是押送织女 的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐中的两 个子女；银河就是阻隔他们的一条河流。
• 2、注意事项：按要求在纸上打孔，按长短要求把细线剪好挂 在小孔上，再把橡皮泥球挂在细线的下端。
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北斗七星的远近排列
分组研究： A、远近一样的七颗星，在灯光下
能看到“勺子“吗？
B、随意改变星星的前后位置，还 能看到“勺子“吗？
1
2
3
4
5
67
我的发现： 星座是远近不同、没有联系的恒星在天 空中的视觉图像。如果从不同角度观察， 图形不同。
的北斗七星处于同一方向，再根据图中的其他星 座来认识相应方向的天空中的星座。
科学概念
• 1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天 空中的视觉图像。如果从不同角度观察， 图形不同。
• 2、北斗七星是大熊星座的主要标志。 • 3、随季节的变换，在天空中会出现不同的
代表性星座，星座在天空中是运动变化的。
• 4、亮星构成的图形是星座的主要标志。
银河系
评价
1、星座是(远近不同)、(没有联系)的恒星在天空中的(视觉图像)。如果从不同角 度观察，图形（不同）