2014秋期六年级班主任工作计划
2014年小学六年级班主任工作计划
1 六年级班主任工作计划本学期我担任六年级的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。
与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。
班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。
所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。
根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划：一、本班学生基本情况、成绩。
本班共有学生19人，其中男生8人，女生11人。
本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。
尤其现在是六年纪，面临要告别小学阶段升入初中，一定要抓紧抓好。
二、基本措施和做法。
１、了解学生的思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经3年了，对学生的情况可以说是有了一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操。
组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
六年级班主任秋季工作计划
六年级班主任秋季工作计划秋季是一个新学年的开始，对于六年级班主任来说，工作任务相对繁重且重要，需要对新学期的各项工作进行全面规划和安排。
下面是我对六年级班主任秋季工作计划的概述，希望能够为六年级的学生们提供一个良好的学习和成长环境。
一、学生管理1. 建立班级规章制度：制定班级的行为准则和纪律要求，明确学生在校内的基本行为规范。
2. 进行班级管理培训：组织班级管理教育培训，提高班级纪律管理水平，增强班级管理能力。
3. 实施晨、晚检制度：每天早晨和下午学生集中晨、晚检，确保学生的健康和安全。
二、教育教学1. 制定教学计划：制定全学期的教学计划，明确每个学科的教学目标和教学内容。
2. 掌握学生情况：与任课教师密切合作，及时了解学生的学习情况和学习困难。
3. 分层辅导：根据学生的学习水平和能力，组织分层辅导，满足不同学生的学习需求。
4. 组织文体活动：组织班级文体活动，提高学生的综合素质和团队合作精神。
三、家长沟通1. 组织家长会：定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理情况。
2. 发放学生日常通知：定期向家长发放学生的日常通知，及时反馈学生的学习和生活情况。
3. 接受家长咨询：定期安排时间接受家长的咨询和建议，尽力解决学生学习和成长中的问题。
四、班级活动1. 组织开学典礼：策划和组织班级的开学典礼，欢迎学生们进入新学年。
2. 组织社会实践活动：安排班级社会实践活动，让学生了解社会，培养学生的社会责任感。
3. 组织志愿活动：策划和组织班级志愿活动，培养学生的公益意识和团队协作精神。
五、个人成长1. 提升专业知识：定期学习教育教学方面的知识和技能，提高自身的教育教学水平。
2. 加强自我修养：加强思想修养，增强班级管理和教学逻辑能力。
3. 维护身体健康：注意个人身体健康，保持充足的休息和锻炼。
以上是对六年级班主任秋季工作计划的大致概述，具体的工作细节还需要根据实际情况进行具体规划和执行。
希望通过我对六年级班主任工作的努力和付出，能够为学生们提供一个优质的教育环境，让他们在新学期能够更好地学习、成长和进步。
秋季六年级班主任工作计划（通用7篇）
秋季六年级班主任工作计划秋季六年级班主任工作计划（通用7篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的秋季六年级班主任工作计划（通用7篇），希望对大家有所帮助。
秋季六年级班主任工作计划1时间过的很快，马上学生就要踏进小学生活的最后一年了。
在小学六年级的教学中，我根据以往的经验和曾经的思维教学，我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。
作为班主任老师，我有着很多的想法，可是一支没有得到很大的改进，所以我要更加不断的努力，我相信我能够做的更好！一、指导思想：今年我继任六年级二班的班主任老师工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。
我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。
二、具体内容1、转化"后头"：就是班主任老师要认真做好后进生转化工作。
当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是"二合一"的双差生。
他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任老师为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。
2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。
班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，"龙头"建设应是班主任老师的首要工作。
选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音"，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动)，发掘优秀学生担任"龙头"。
2014年秋班主任工作计划
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
1、再次进行学习目的的教育。
2
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
3、对学生进行安全教育。
11
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。
3、进行期中复习、考试。
4、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。
12
1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
3、向学生进行爱国主义教育。
积极的心态，成功的一半
让理想飞得更远
做情绪的主人——心理健康活动班会
行事历表
月份ห้องสมุดไป่ตู้
工作内容
9
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、开展班委竞选，提出要求。
10
1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
今学期工作的主要措施
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
今学期工作的主要措施
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教
六年级班主任工作计划
2013-2014学年度第二学期六年级班主任计划又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。
秋季学期六年级班主任工作计划
秋季学期六年级班主任工作计划
以下是一个六年级班主任在秋季学期的工作计划：
1. 制定学期工作计划：确定本学期的教学、管理和成长目标，制定详细的计划和安排。
2. 班级管理：关注学生的学习和生活状态，及时发现和解决班级中存在的问题，维护
班级秩序。
3. 教学指导：根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，鼓励学生勤奋学习，提
高学习效率。
4. 与家长沟通：定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，建立积极的
家校合作关系。
5. 心理健康教育：关注学生的心理状态，开展心理健康教育活动，引导学生树立正确
的人生观和价值观。
6. 培养学生综合素质：组织各类素质拓展活动，培养学生团队意识、合作能力和创新
精神。
7. 参与学校活动：积极参与学校各项活动的组织和管理，增强班级凝聚力和向心力。
8. 个人成长：不断提升自身的专业素养，参加相关的培训和学习，持续提升自己的教
育教学水平。
以上是一个六年级班主任在秋季学期的工作计划，通过认真执行这些工作计划，你可
以更好地带领班级，促进学生全面发展。
秋季六年级班主任工作计划3篇
秋季六年级班主任工作方案秋季六年级班主任工作方案精选3篇〔一〕秋季六年级班主任工作方案随着秋季的到来，六年级的学生们进入了新的学期，作为班主任，在新的学期里，我将继续带着学生们一起成长。
通过前几个学期的探索和理论，我认为班主任工作应该从教育、管理、效劳和特色四个方面出发，制订出下面的工作方案。
教育是班主任工作的核心。
本学期我将重点做好以下几个工作：1.制定学习方案和考试方案，帮助学生规划学习时间和方式。
2.注重教学质量，进步教学效率，尽量让学生在短时间内掌握更多的知识。
3.重视对学生的作业进展详细的修改，让学生及时理解自己的缺乏之处，及时纠正，进步学习效率。
4.与学生家长保持良好的沟通，及时反应学生的学习情况和相关问题，积极协调家校关系，努力为学生创造一个和谐的学习环境。
5.针对六年级学生的特点，注重学生的综合素质教育，尤其重视道德和伦理的教育。
管理是班主任工作的重要组成局部，通过有效的管理，可以让班级的秩序井然有序。
本学期我将重点做好以下几个工作：1.制定班级管理标准，明确班级的守那么和考核方法，确保学生自觉遵守并不断进步自我管理才能。
2.在日常教学管理中，注重教学纪律和班级纪律的建立，同时加强对考试和集体活动的规划和组织。
3.加强班级团队建立，进步班级凝聚力和友爱互助精神，促进班级的和谐开展。
4.制定平安方案和紧急预案，进步学生的平安意识和自我保护才能。
效劳是班主任工作的重要方面，本学期我将重点做好以下几个工作：1.积极组织学生开展各种活动，丰富学生的学习生活，促进学生的全面成长。
2.为学生提供良好的学习环境和配套设施，保障学生的正常学习需求。
3.增强对学生心理安康教育的重视和关注，及时发现并解决学生在学习和生活上的问题。
4.通过对学生的培养和引导，帮助学生逐步建立正确的人生观和价值观，树立正确的道德观。
特色是班主任工作的重要标志，没有特色的班主任是不会有吸引人的魅力。
本学期我将尽力发扬长处，做好以下几个工作：1. 注意开掘和挖掘学生的特长和潜力，为学生提供展示自己才能的平台和时机。
六年级班主任秋季工作计划5篇
六年级班主任秋季工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作计划小学六年级
班主任工作计划小学六年级
班主任工作计划小学六年级包括以下内容：
1. 班级管理：
- 确保班级纪律良好，学生遵守规章制度；
- 定期进行班级会议，了解学生情况，及时解决问题；
- 协助学生规划学习计划，提供必要的帮助和指导；
- 配合学校教务处开展相关工作，如考勤、统计学生信息等；
- 组织和协调班级活动、文体比赛等。
2. 学生关怀：
- 关注学生心理健康，及时了解学生的困难和问题，提供帮助和支持；
- 督促学生养成良好的学习和生活习惯，培养他们的自律性；
- 与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活状况；
- 激励学生树立正确的人生观和价值观，引导他们发展全面素质。
3. 教学辅导：
- 协助教师开展教学工作，监督学生的学习情况，及时发现并解决学习问题；- 根据学生的学习情况，提供个性化的学习指导和辅导；
- 组织学习小组活动，促进学生之间的互助合作，提高学习效果；
- 帮助学生进行学习计划，培养他们的学习方法和能力。
4. 家校沟通：
- 定期与家长进行沟通，介绍学生的学习情况和表现；
- 听取家长对学校教育和班级管理的建议和意见，及时调整工作措施；- 与家长共同合作，共同关心学生的成长和发展，形成良好的教育合力；- 对于问题生源，尽早发现问题，督促、引导学生及家长积极配合处理。
以上是班主任工作计划小学六年级的主要内容，希望对您有所帮助。
班主任工作计划六年级(4篇)
班主任工作计划六年级一、工作思路全面____某县教育工作会议精神，认真____教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。
二、具体工作进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，进一步发挥网络方面的特长。
争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划：1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好待进生。
所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
秋季小学六年级班主任工作计划
秋季小学六年级班主任工作计划一、学生管理1. 了解每个学生的基本情况，包括家庭背景、学习情况、个性特点等，为后续的班级管理打下基础。
2. 建立班委会，鼓励学生参与班级管理事务，培养学生的责任心和团队合作精神。
3. 定期召开班会，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
4. 开展丰富多彩的班级活动，增进学生之间的情感交流和友谊，提高班级凝聚力。
5. 组织学生参加一些社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、教学管理1. 与任课教师密切合作，了解学生的学习情况，及时了解学生在学习中存在的问题，协助解决教学上的难题。
2. 监督学生的作业完成情况，制定作业批改标准，及时反馈学生的学习情况。
3. 定期组织学生进行学习总结和自我评价，促使学生形成良好的学习习惯和自主学习能力。
4. 制定考试计划，监督学生按时复习，提醒学生做好复习资料的整理和总结。
5. 倡导多种教学方法和学习策略，培养学生的学习兴趣和学习能力，并组织相关讲座和培训。
三、家校合作1. 召开家长会，向家长介绍班级的管理措施和教学计划，征求家长的意见和建议，加强家校沟通。
2. 定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，协助家长解决学生在教育和成长方面的问题。
3. 向家长提供学生的学习情况和评语，及时向家长反馈学生的学习情况，协助家长督促学生进步。
4. 鼓励家长参与学校的各类家长活动和教育讲座，提高家长的教育意识和教育技能。
5. 建立家校协作机制，解决学生在学习和生活中遇到的问题，共同促进学生的全面发展。
四、班级管理1. 建立良好的班级纪律，制定班级规章制度，让学生养成良好的行为习惯和行为规范。
2. 班级环境整治，保持班级的整洁和舒适，营造良好的学习氛围。
3. 注重班级的文化建设，培养学生的班级荣誉感和集体意识，组织一些班级特色活动。
4. 对有违纪学生进行适当的教育和惩戒，帮助学生认识到错误，改正不良习惯。
六年级小学班主任工作计划(精选5篇)
六年级小学班主任工作计划(精选5篇)六年级小学班主任工作计划【篇1】一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、工作要点：1、加强学生行为习惯教育和安全教育2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学5、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、鼓励学生大胆创新，勇于探索7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格三、工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
4、教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
6、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子。
四、工作安排：二月份1、报名注册2、打扫校园环境3、寒假小结4、进行期初行为规范教育、安全教育5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作6、落实“三困生”转化名单7、校报、班报刊出8、更新办公平台数据三月份1、“讲文明、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节期3、期初班主任工作会议3、建立后进生转化档案5、教学质量测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学质量测试、反馈3、排球赛4、竖笛合奏比赛5、校排球赛6、班报刊出五月份2、六年级数学小博士评比3、六年级语文知识积累比赛六月份1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出5、毕业考试6、期末班主任工作会议6、各类评比7、休业式六年级小学班主任工作计划【篇2】又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
2013-2014(2)六年级班主任工作计划
周次
活动内容
负责人
1
开学报到，发放课本
校委会
2
建立班委会成员，布置教室
班主任
3
整顿班风班纪
班主任
4
文明礼貌教育
班主任
5
激励后进生
班主任
6
尊老爱幼的教育活动
班主任
7
加强交通安全教育
班主任
8
培养学生的集体注意观念
班主任
9
“五一”放假
校委会
10
期中复习
班主任
11
期中考试
校委会
12
总结前半学期学习情况
班主任
13
小组评比，评出先进小组
班主任
14
欢度“六一”儿童节
班主任
15
培养学生自我保护意识
班主任
16
评选班级文明学生
班主任
17
班级作业展评
班主任
18
评选学期优秀学生
班主任
19
期末复习
班主任
2
秋学期小学六年级班主任工作计划样本(三篇)
秋学期小学六年级班主任工作计划样本一、班级情况分析我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。
自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。
虽百工技艺，未有不本于志者.。
我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的，而且总不能让我满意。
一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢？”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。
”当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧！难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”；周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创建____学说作为自己的远大抱负。
秋季小学六年级班主任工作计划样本（五篇）
秋季小学六年级班主任工作计划样本一、常规教育把品德教育放在首位，本着"先学做人，再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。
具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"光荣榜"和"分组PK"等方式进一步规范学生的行为习惯。
二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展。
在班级树立"把知识转化为智慧;将文明积淀成人格"的思想。
以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的.班风。
2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家。
充分锻炼能力、提高自信心，使内在潜力得到限度的发挥。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
六年级班主任秋学期工作计划
六年级班主任秋学期工作计划
秋学期工作计划：
1. 了解班级情况：秋学期开始时，我将与班级的任课老师交流，了解学生的学习情况、个性特点和班级氛围。
2. 建立良好的班级氛围：我将积极引导学生之间的友好合作，鼓励他们互相帮助和尊
重彼此。
我还会通过班级活动、团队合作等方式培养班级凝聚力。
3. 制定学习计划：我将与任课老师合作，制定秋学期的学习计划。
这将包括每周的安排、学科重点和考试计划。
我会确保计划合理并兼顾学生的个体差异。
4. 课堂管理：我将使用积极的教学方法，包括提问、讨论和小组活动，以激发学生的
学习兴趣和参与度。
我还会确保课堂秩序井然，并及时与学生家长沟通。
5. 家长沟通：我将定期与学生的家长进行沟通，包括班级新闻通知、学生的学习进展
和问题，以及任何可能需要家长参与的活动。
6. 学生评估和反馈：我将定期对学生进行评估，并给予他们及时的反馈。
我将与学生
和家长一起讨论学生的进展，并提供一些积极的建议和改进方案。
7. 学生关怀：作为班主任，我将关心和照顾学生的个人需求和情感发展。
我将尽力帮
助他们解决问题，并提供必要的支持和鼓励。
总之，我的秋学期工作计划是建立良好的班级氛围，制定合理的学习计划，有效管理
课堂，与家长建立良好的沟通并关心学生的个人需求。
我将努力为学生提供一个积极、支持和有意义的学习环境。
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2014六年级班主任工作计划
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作迈上一个新台阶。
二、班级基本情况
我班共有42名学生，男生27人，女生15人。
行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师提醒。
后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，时常有个别学生不完成作业现象。
同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。
三、具体措施和做法
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
虽然对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
（4）在学习上对学生严格管理。
常写观察日记，提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进
行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好每天放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因
素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
四、工作内容安排。