大学生义务支教活动策划方案
支教活动方案5篇
支教活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生支教计划策划书（精选15篇）
大学生支教计划策划书（精选15篇）大学生支教计划策划书篇1一、支教背景随着我省义务教育的普及，大部分地区的教育得到了很好的开发和发展。
然而，在部分农村山区特别是凉山州昭觉县，还有很大一部分农村山区孩子面临着上学难的问题，特别是某些学科受到限制不能正常开课，以英语为甚。
在加上交通经费等条件限制，学生们的课外知识也掌握的非常有限。
昭觉县位于四川省的西南部，地处大凉山腹心地带，距州府西昌100公里，是全国最大的彝族聚居县，也是国家级的贫困县，全县幅员面积2699平方公里，下辖7个工委，41个乡镇，总人口20﹒5万人。
其中彝族19.89万人，占总人口的97%，平均海拔20xx米以上，冬天最低气温-10摄氏度左右。
这里大山环绕，经济极其落后，信息闭塞，家庭经济来源主要是农业，教育现状也令人堪忧。
凉山州有“东五县”的说法，是指位于凉山州东部、最穷的昭觉、布拖、金阳、美姑、雷波五个县。
据了解，昭觉县整体教育水平偏差，教师资源紧缺。
由于家庭贫困，适龄学生入学率没有保证而且辍学率极高。
一些村小的教学条件极差，孩子们的求学之路走得极其艰辛。
在昭觉，学生们的家庭往往都有几个姊妹，一般家里最少有3-4个孩子，5-6个孩子的家庭也极其普遍，对父母来说供孩子们上学费费用实在是太高了。
即使国家实行了“两免一补”政策，但是学习好的农村娃考到县城里，生活费(吃饭和住宿费用)、补课费和学习资料费对他们的家庭来说还是非常大的负担。
大部分家庭的年收入在20xx左右，人均下来更是所剩无几，加上交通闭塞，物资难以运送，物价要比一般地区高很多，这样的条件，孩子们拿什么来上学，又怎么上的起学?我们队伍所参加的学校——昭觉县青年创业中心，是一个极具爱心的集体，每年的那些上不起学或者外来农民工子弟的贫困小孩儿，都可以在他们组办的暑假培训班获得义务教学。
这里提供高质量的教学，今年我们队伍还特别同创业中心一起联系到了外教。
除了英语，还会穿插教诲孩子们篮球、美术等基础知识，从各方面拓宽孩子们的视野，我们不做书呆子，我们要全面发展!今年我们队员加入这个温暖的奉献爱心的行列，义务为那些孩子带来知识和新的思维方式。
支教活动策划书精选15篇
支教活动策划书支教活动策划书精选15篇不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编精心整理的支教活动策划书，希望能够帮助到大家。
支教活动策划书1一、活动前言作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生，我们在大学这不足4年的时间里，可以为社会做些什么，或者说我们可以为4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉献自己。
Boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会：参加我们组织的爱心支教！也许大家小时候都有一个小小的愿望：终有一天自己可以站上那三尺讲堂，教书育人，传道授业。
现在只要你加入我们，你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实，这里，我们为你铺好前进的路。
加入我们，坚定的迈出第一步，你的生活将会有新的光彩！二、活动目的1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享，对他们的未来的生活和学习有所启发和引导，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣。
同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。
通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。
同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动主要内容1.活动主题：奉献可乐2.活动时间：20xx年3月至6月末的课余时间3.活动地点：XX小学4．主办单位：轻工与食品工程学院团委5.承办单位：学院实践部和其他部门四、活动准备1.活动总负责人：XX,XXX2.各部门分配任务：实践部：（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。
（1）负责寻找并联系学校，并了解学校的基本状况。
（2）负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系，征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。
义务支教的策划书3篇
义务支教的策划书3篇篇一《义务支教的策划书》一、活动主题知识下乡，爱心支教二、活动目的通过义务支教活动，为乡村地区的孩子们提供知识和文化的传播，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]学生六、活动准备1. 招募志愿者：通过学校官方公众号、班级群、学生会等渠道发布招募信息，吸引有爱心、有教育经验的学生报名参加。
2. 培训志愿者：对招募的志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全知识等方面的培训，确保志愿者具备足够的教学能力和安全意识。
3. 联系支教学校：与目标支教学校进行联系，了解学校的需求和情况，确定支教的时间、地点、课程内容等。
4. 准备教学材料：根据支教学校的需求和志愿者的特长，准备相应的教学材料，如教案、课件、实验器材等。
5. 购买物资：根据活动预算，购买必要的物资，如文具、书籍、体育用品等。
6. 安全保障：为志愿者和学生购买保险，制定安全预案，确保活动的安全。
七、活动内容1. 课程设置：根据支教学校的需求和学生的年龄特点，设置语文、数学、英语、科学、艺术等课程。
2. 教学方法：采用生动有趣的教学方法，如游戏、故事、实验等，激发学生的学习兴趣。
3. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演、手工制作等，丰富学生的课余生活。
4. 家访活动：安排志愿者进行家访，了解学生的家庭情况，加强与家长的沟通和合作。
八、注意事项1. 安全第一，确保志愿者和学生的安全。
2. 尊重当地的文化习俗和宗教信仰，遵守当地的法律法规。
5. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人][时间]篇二《义务支教的策划书》一、活动主题“知识下乡，爱心支教”二、活动目的1. 响应国家“乡村振兴”战略，为农村地区的孩子们提供优质的教育资源，促进教育公平。
2. 提高大学生的社会实践能力和社会责任感，培养大学生的爱心和奉献精神。
2024年大学生支教计划书（3篇）
2024年大学生支教计划书一、创业背景1、时代的变迁赋予了我们当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一样的。
卫生巾的价格也处在涨幅趋势。
经常听到寝室室友喊到：大姨妈也伤不起啊，卫生巾也在涨价。
或者有的时候忘记带卫生巾，没有做好准备。
当然我也是女孩子。
2、经济基础决定上层建筑，当今社会的经济提高，促进了我们生活质量的提升，对生活的要求不同了。
女性朋友对卫生巾的质量要求提高了，也给做山寨产品的厂家提供了机会。
我们要抵制这种现象，不仅为了自己，更是为了大家的健康。
二、创业目的1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。
校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、让女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量购买。
不用怕来大姨妈伤不起，我们的价格是最低的，质量最好，有求必应，服务第一!3、我本身是一名特别贫困生，勤工助学是我们很多大学生都想做的事情。
一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长。
4、为贫困生提供勤工俭学的岗位。
这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!三、市场预测目前我国卫生巾行业的现状：我国____年引进了第一条卫生巾生产线，现已有300多家企业，____多条生产线，产品的类型也实现了多元化。
假如每个寝室有____位女生，一层楼有____个寝室，一层楼就有____人，一幢楼有6层，一幢宿舍楼就有____人。
而一般情况下，每一位同学每个月的大约需要使用____片卫生巾，____片护垫，一年有____个月。
这个市场容量之大是可以想象的。
目前的卫生巾市场，有着诸如苏菲、护舒宝、ABC之类的著名品牌，也有着娇爽这样的经济类品牌，种类繁多。
据专家预测，中国的卫生巾市场容量相当大，市场上存在的品牌可达____个，所以我想要在这一市场上开辟出属于自己的一片天地。
义务支教队策划书3篇
义务支教队策划书3篇篇一《义务支教队策划书》一、活动背景随着社会的发展，教育资源的不均衡仍然是一个突出的问题。
许多偏远地区的孩子无法享受到优质的教育资源，这对他们的成长和未来发展产生了一定的限制。
为了给这些孩子们带去知识和希望，我们决定组建义务支教队，开展支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供丰富的知识和学习方法，拓宽他们的视野。
2. 培养支教队员的社会责任感和团队合作精神。
3. 促进教育公平，为社会和谐发展做出贡献。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体义务支教队成员六、活动准备1. 招募支教队员，进行严格的选拔和培训，包括教学方法、心理辅导等方面。
2. 与支教地点的学校或相关机构进行联系和沟通，确定支教的具体安排和需求。
3. 筹集教学物资，如书籍、文具、体育用品等。
4. 制定详细的教学计划和课程安排。
七、活动内容1. 开设基础学科课程，如语文、数学、英语等，注重基础知识的传授和学习方法的培养。
2. 开展兴趣课程，如音乐、美术、手工等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
3. 组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，增强学生的团队合作精神和自信心。
4. 进行个别辅导和心理疏导，关注学生的心理健康和成长需求。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 教学物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 严格遵守支教地点的规章制度和当地的风俗习惯。
2. 确保支教队员和学生的安全，制定安全预案。
3. 尊重学生的个性和差异，采用灵活多样的教学方法。
5. 保持与学校或相关机构的沟通和联系，及时反馈支教情况。
十、活动评估1. 通过学生的学习成绩、综合素质等方面进行评估。
2. 收集学生、家长和学校的反馈意见，进行综合评估。
我们相信，通过我们的努力，能够为偏远地区的孩子们带去知识和希望，让他们感受到社会的关爱和支持。
2023年大学生支教策划方案(4篇)
2023年大学生支教策划方案(4篇)大学生支教策划方案1一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。
但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二、实践简介实践主题：身体力行，践行雷锋精神实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”实践对象：后黄埠社区留守儿童实践时间：7月20日至8月20日三、实践目的'(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。
志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。
同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。
四、去年的情况与反响去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。
大学生支教活动策划书格式大学生支教活动策划案(14篇)
大学生支教活动策划书格式大学生支教活动策划案(14篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。
这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。
通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。
大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。
活动时间：4月初，5月初xxxx小学爱心社全体成员2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。
3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。
4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。
①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。
有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。
②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。
③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。
“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。
从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。
可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。
从20xx年起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。
我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。
一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。
支教志愿活动策划书(5篇)
支教志愿活动策划书(5篇)推荐你看看以下的支教志愿活动策划书，更多信息请继续关注我们的网站。
为了让大家更加明白自己的工作，是时候着手准备我们的策划书了。
好的策划书，可以降低活动中的不确定性。
支教志愿活动策划书篇1主办：__学院共青团委会承办：物理科学与技术学院协办：星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。
位于__市七星关区生机__村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。
在__年暑期到来之际，为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号：让爱传出去，希望在远方◆团队的宣言：竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻◆团队的组成：一名指导老师(__)，一名队长(__)，一名副队长(__)，一名财务负责(__)，一名后勤负责(__)，三名教学辅导(__)。
二、团队使命响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称：__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。
支教的活动策划书（通用5篇）
支教的活动策划书支教的活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
青协义务支教策划书3篇
青协义务支教策划书3篇篇一《青协义务支教策划书》一、引言教育是社会发展的基石，为了给偏远地区的孩子们提供更多的学习机会和知识，我们青协决定开展义务支教活动。
本次活动旨在通过志愿者的努力，改善当地教育资源匮乏的现状，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的综合素质。
二、活动主题知识传递，爱心奉献三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供义务支教服务，帮助他们提高学习成绩，拓宽知识面。
2. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神，增强团队合作能力。
3. 加强与当地学校和社区的联系，建立长期的合作关系，为教育事业做出贡献。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员青协志愿者及相关工作人员七、前期准备1. 与当地学校或社区取得联系，了解他们的需求和教学情况，确定支教课程和教学内容。
2. 招募志愿者，进行培训和选拔，确保志愿者具备教学能力和责任心。
3. 准备教学所需的教材、教具、文具等物资。
4. 制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的顺利进行。
八、活动内容1. 课程教学语文、数学、英语等基础学科的教学，注重知识的传授和理解。
兴趣课程，如音乐、美术、体育、科学等，培养孩子们的兴趣爱好和综合素质。
开展主题教育活动，如安全教育、环保教育、心理健康教育等，提高孩子们的综合素质。
2. 互动交流与孩子们进行面对面的交流和互动，了解他们的学习和生活情况，给予关心和鼓励。
组织团队活动，增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。
开展家访活动，了解孩子们的家庭情况，为他们提供必要的帮助和支持。
3. 教学评估定期对孩子们的学习情况进行评估，了解他们的学习进步和存在的问题，及时调整教学方法和内容。
收集孩子们和家长的反馈意见，不断改进支教工作。
九、活动宣传1. 在学校内张贴海报、发放传单，宣传义务支教活动的意义和目的。
2. 通过社交媒体平台发布活动信息和志愿者招募通知，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
大学生支教策划书（通用7篇）
大学生支教策划书大学生支教策划书（通用7篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编精心整理的大学生支教策划书（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生支教策划书1一、活动目的：在实践过程中得到锻炼，以提高自己的能力，让老师和学生都有收获！二、活动主题：“奉献爱心，传播知识。
成就未来，实现梦想”。
三、活动时间：即日起—6月初，每周二下午。
四、活动地址：高新区芦堡小学。
五、教学内容：大纲要求的必读诗文，小学生应知道的名人轶事，历史文化。
典故，讲授作文，语文，学校有所需要数学，音乐相关教程。
具体内容如下：数学：做一些趣味数学题，开发学生的想象空间，发散思维，寓教于乐。
英语：教学生们英语儿歌，动物名称，简单的对语，小故事。
自然：介绍奇妙的大自然，解说大自然中各种趣闻轶事，激发学生们的乐趣。
语文：西游记等中国四大名著片段讲解，成语再现，开展情景教学。
活跃教学气氛，实现寓教于乐。
思想品德：教育学生们要讲卫生，讲礼貌。
要树立远大的理想，爱祖国，爱人民。
集体做活动：开展篮球，足球，羽毛球，乒乓球等，球类活动，教学生们基本的动作。
六、活动方式：（1）前两周协助有经验老师教学，以熟悉教学流程。
（2）每次讲课之前写好教案，获得老师许可后，再讲授注：根据学校需要和社团情况，时间可适当调整。
参加人员：文学社优秀社员若干名。
大学生支教策划书2一、活动目的：教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。
揭阳大学生联合会（以下简称揭阳学联）支教部作为学联的一个重要部门，以关注山村孩子成长，力争为农村基础教育贡献力量为目标。
开设科目设计各个方面，注重学生的全面发展，注重培养孩子的自主学习意识，让他们找到兴趣所在，促进他们的全面发展。
我们诚挚地希望揭阳学联支教部可以继往开来，凝聚揭阳大学生的力量，决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。
义务支教队支教活动策划书2篇
义务支教队支教活动策划书义务支教队支教活动策划书精选2篇（一）活动名称：义务支教队支教活动活动目的：提供教育支持和帮助弱势地区学生的义务支教活动，促进教育公平和教育资源的均衡分配。
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：指定的弱势地区学校活动内容：1. 志愿者招募：通过社交媒体、学校、志愿者组织等渠道招募有教育热情和责任心的志愿者加入支教队伍。
2. 组织培训：为参与支教活动的志愿者提供系统的培训，包括教学技巧、教育心理学、跨文化交流等方面的知识和技能。
3. 了解需求：在支教前，与目标地区学校和教育部门进行沟通，了解学校和学生的实际需求，制定针对性的支教计划。
4. 教学计划设计：根据学生的年级、学科和学习情况，制定教学计划，安排具体的课程内容和教学活动。
5. 教学实施：支教队伍按照教学计划开展教学活动，包括课堂教学、小组讨论、辅导等方式，注重培养学生的综合能力和创造力。
6. 学生关怀：关注学生的心理和生活需求，与他们建立良好的师生关系，提供心理咨询和辅导服务。
7. 活动评估：定期对支教活动进行评估，收集志愿者和学生的反馈意见，不断改进活动内容和组织方式。
预期成果：1. 提供教育支持：通过支教活动，提供教育支持和帮助弱势地区学生，提高他们的学习成绩和综合能力。
2. 增进师生关系：通过与学生的交流和互动，促进师生之间的理解和信任，建立良好的师生关系。
3. 培养志愿者意识：通过参与支教活动，培养志愿者的社会责任感和公益意识，提高他们的教育素养和教学技能。
4. 推动教育公平：通过支教活动，促进教育公平和教育资源的均衡分配，帮助弱势地区学生享受到更好的教育条件和机会。
活动预算：1. 志愿者培训费用；2. 活动场地租金；3. 学生教材和教学用具费用；4. 志愿者交通和食宿费用；5. 活动推广和宣传费用。
活动推广：1. 利用社交媒体平台、学校、社区等途径进行宣传；2. 制作宣传海报、宣传单张等宣传材料；3. 联系媒体进行报道；4. 向相关社团、组织进行合作和宣传。
支教活动策划书主题3篇
支教活动策划书主题3篇篇一《支教活动策划书》一、活动主题知识传递，爱心奉献二、活动目的通过支教活动，为贫困地区的孩子们提供学习和成长的机会，激发他们的学习兴趣和潜力，传递知识和爱心，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]全体学生六、活动流程（一）前期准备1. 联系学校：与目标学校进行联系，了解学校的需求和情况，确定支教的时间、地点、课程内容等。
2. 选拔志愿者：通过发布招募信息、面试选拔等方式，招募有爱心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。
3. 培训志愿者：对志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训，确保志愿者能够胜任教学任务。
4. 准备物资：根据支教学校的需求，准备教学用品、图书、文具等物资。
5. 制定教学计划：根据支教学校的课程安排和学生的实际情况，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
6. 宣传活动：通过海报、社交媒体等方式，对支教活动进行宣传，吸引更多的志愿者和社会关注。
（二）中期执行1. 到达学校：志愿者按照规定的时间和地点集合，统一前往支教学校。
2. 开学典礼：到达学校后，举行开学典礼，介绍支教团队和志愿者，向学生介绍本次支教的目的和内容。
3. 正式授课：按照教学计划，为学生们进行授课，包括语文、数学、英语、艺术、科学等课程。
4. 课外活动：在课程之外，还可以组织一些课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等，丰富学生的课余生活。
5. 家访活动：安排志愿者进行家访，了解学生的家庭情况，与家长进行沟通，共同关注学生的成长。
6. 反馈评估：在支教过程中，及时收集学生和家长的反馈意见，对教学内容和方法进行评估和调整，不断提高教学质量。
2. 反馈评估：收集志愿者和学生的反馈意见，对活动进行评估，了解活动的效果和影响，为今后的活动改进提供依据。
3. 宣传报道：对支教活动进行宣传报道，扩大活动的影响力，吸引更多的人关注和参与支教活动。
支教策划书范文3篇_策划书范文_
支教策划书范文3篇义务支教对于提高贫困落后地区教育水平具有不可忽视的意义。
支教活动作为大学生参与公益活动的一种形式,在一定程度上对帮扶贫困地区的教育有着重要作用。
本文是小编为大家整理的支教的策划书范文，仅供参考。
支教策划书范文一：一、活动背景造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
——清张维屏《新雷》①当今，兴教之风盛行，教育制度逐渐完善，教育资源相对充足。
然而，东西部教育差距之大，也是不争的事实。
在西部，除少数地区外，教育资源配置严重不均衡，不但设施简陋，而且师资严重不足，这是制约西部教育发展的关键因素。
师资不足，教育不兴，西部发展就缺少根基。
仅看西部，城乡教育也不可相提并论。
农民知识水平相对低下，农村家庭教育极其落后，加上学校资源严重不足，社会教育风气不佳，很多青少年问题频频出现，比如人际代沟，青少年违法犯罪等等，实在令人痛心。
大多数农民收入低，生活条件不好，不得不进城务工，很多孩子成了留守儿童，仅仅依靠学校教育难以满足他们的需求。
他们是极其需要关注的群体，他们需要的不光是物质，还有知识，确切说是“新知”，是对他们现实生活的另样解读，是对大山之外世界的一种渴望。
关注留守儿童，关注农村教育，关注西部发展，是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。
若人人放眼西部却又止于西行，终将难以解决问题。
因此，发动一切可以发动的力量，进入西部，进入农村，进入留守儿童群体当中，用实际行动诠释一切。
在各高等院校均组织学生参加西部支教活动的同时，我们却还走这条路;凭着对家乡真挚的情怀，我们携手“一乡人”，共同走这条路。
我们索① 新雷：春天的第一个雷声，象征春天的莅临。
古人认为雷动生万物。
《易经·说卦》：“雷以动之，风以散之，雨以润之。
”《尔雅义疏·释天》引《说文》云：“雷，阴阳薄动，雷雨生物者也。
”此诗题当取其义。
表达了诗人对大自然的无限赞美，更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。
大学生支教工作计划5篇
大学生支教工作计划5篇大学生支教工作计划1一、活动内容帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。
以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。
二、举办单位东华理工大学，经管青志协组织部。
三、协办单位经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、活动目的及意义志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。
弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介经管青志协计划于3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。
如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。
七、活动地点及负责人支教地点：南关小学，临川十小，临川三小宣传活动地点：校本部学生食堂大门前考核及培训地点：本部阶一负责人：___八、活动步骤1.活动申请：将策划书交由协会委员审核。
2.准备工作：(1)3月8日，组织部部长___，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。
(2)3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩前庄小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。
在领导师生的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现总结如下:一、降低重心，做教学一线的领头人自从我踏进前庄小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
义务支教项目策划书范文3篇
义务支教项目策划书范文3篇篇一义务支教项目策划书范文一、项目背景二、项目目标1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育支持，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 促进城乡教育资源的均衡发展，提高社会对教育的关注度。
3. 培养志愿者的社会责任感和团队合作精神，增强他们的社会服务意识。
三、项目内容1. 支教时间：[具体时间]2. 支教地点：[详细地点]3. 支教对象：[学生年龄段]4. 支教内容：语文、数学、英语、科学、艺术等科目5. 支教方式：一对多、小组教学等6. 志愿者招募：通过网络、海报、传单等方式招募志愿者，进行面试和培训。
四、项目执行1. 前期准备（1）联系当地学校和教育部门，了解当地教育情况和学生需求。
（2）制定详细的支教计划和课程安排。
（3）准备支教所需的教材、教具和设备。
（4）招募志愿者，并进行面试和培训。
2. 中期执行（1）按照支教计划和课程安排进行教学活动。
（3）关注学生的学习和生活情况，及时解决他们遇到的困难。
（4）与当地学校和教育部门保持联系，听取他们的意见和建议。
（2）整理支教资料和成果，制作宣传手册和视频，进行宣传和推广。
（3）对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和努力。
五、项目预算1. 支教教材和教具费用：[X]元2. 志愿者交通和住宿费用：[X]元3. 宣传和推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、注意事项1. 安全第一，确保支教活动的安全和顺利进行。
2. 尊重当地文化和习俗，避免因文化差异而产生不必要的矛盾和冲突。
3. 关注志愿者的身心健康，合理安排工作和休息时间。
篇二义务支教项目策划书范文一、项目背景二、项目目标1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育支持，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神，提高社会对教育问题的关注度。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
三、项目内容1. 支教时间：[具体时间]2. 支教地点：[详细地点]3. 支教对象：[学生年龄段]4. 支教内容：语文、数学、英语、科学、艺术等科目5. 支教方式：一对多、小组教学等6. 志愿者招募：通过网络、海报等渠道发布招募信息，招募有爱心、有责任心、有教学经验的志愿者。
义务支教策划书模板3篇
义务支教策划书模板3篇篇一《义务支教策划书模板》一、活动主题“用爱导航，让梦起飞”二、活动目的通过义务支教活动，为贫困地区或教育资源匮乏地区的孩子们提供帮助和支持，提高他们的知识水平和综合素质，同时培养大学生的社会责任感和奉献精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[支教对象范围]六、活动准备1. 招募志愿者：通过学校社团、学生会等渠道广泛招募有爱心、有责任感、有教学能力的志愿者。
2. 培训志愿者：对招募的志愿者进行教学方法、课堂管理、安全教育等方面的培训。
3. 联系支教地点：提前与支教地点的相关负责人取得联系，了解当地的教育现状和需求，协商支教的具体事宜。
4. 筹集物资：根据支教地点的需求，筹集教学用品、图书、文具等物资。
5. 制定教学计划：根据支教对象的年龄、学习水平等特点，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。
七、活动内容1. 学科教学：按照教学计划，为孩子们教授语文、数学、英语、科学等学科知识，帮助他们提高学习成绩。
2. 兴趣培养：开展音乐、美术、体育、手工等兴趣课程，培养孩子们的兴趣爱好和特长。
3. 心理健康教育：通过讲座、游戏等形式，为孩子们提供心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 安全教育：开展交通安全、消防安全、食品安全等安全教育活动，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
5. 家访活动：组织志愿者对部分学生进行家访，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供必要的帮助和支持。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 教学用品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教纪律，不得擅自离岗、迟到早退。
2. 要尊重当地的风俗习惯和文化传统，不得有任何不文明的行为。
3. 要注意自身安全，遇到问题及时向负责人报告。
4. 要爱护支教地点的环境和设施，不得随意破坏。
义务支教队策划书3篇
义务支教队策划书3篇篇一《义务支教队策划书》一、活动背景二、活动主题“用爱心传递知识，用行动诠释责任”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流，增进城乡学生之间的友谊和了解。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动准备1. 联系支教学校，了解学校的基本情况和需求，确定支教的时间、地点和课程内容。
2. 招募志愿者，通过海报、传单、网络等方式进行宣传，吸引有爱心、有责任心、有教育经验的大学生参加。
3. 对志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全教育等方面的内容，提高志愿者的教学水平和服务质量。
4. 筹集物资，包括教材、文具、体育用品等，为支教活动提供必要的物资支持。
5. 制定活动计划和安全预案，确保活动的顺利进行和志愿者的安全。
八、活动内容1. 开设课程：根据支教学校的需求和志愿者的专业特长，开设语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等课程，帮助孩子们提高学习成绩和综合素质。
2. 组织活动：组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
3. 家访调研：对部分学生进行家访，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供必要的帮助和支持。
4. 城乡交流：组织城乡学生之间的交流活动，增进他们之间的友谊和了解，促进城乡教育的均衡发展。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教材和文具费用：[X]元5. 体育用品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 志愿者要严格遵守活动纪律和安全规定，确保自身安全和活动的顺利进行。
2. 志愿者要尊重支教学校的领导和老师，虚心学习，积极配合学校的工作。
3. 志愿者要关心爱护学生，尊重学生的个性和差异，不得歧视、体罚或变相体罚学生。