最新教科版(六三制)小学语文四年级上册《他投了自己一票》资料投票制度(精品)
四年级上册语文人教版电子书
精心整理[标签:标题]篇一：人教版语文四年级上册电子书人教版语文四年级上册电子书1 观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
2 雅鲁藏布大峡谷1在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
四年级上册语文人教版电子书
精心整理[标签:标题]篇一：人教版语文四年级上册电子书人教版语文四年级上册电子书1 观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
2 雅鲁藏布大峡谷1在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学四年级上册《他投了自己一票》资料作文
《他投了自己一票》资料
作文
我投了自己一票
人生的道路曲曲折折，但只要相信自己，相信自己的能力，对每一件有意义的事就要地去做。
五年级上学期，我们班选班干部和课代表。
班主任袁一宣布投票选举班干部和课代表的条件后，顿时，们叽叽喳喳地议论起来，班里沸腾了。
由于选举条件比较高，我想自己当班干部的已化为肥皂泡，没戏了。
因为我知道自己虽然，却爱开玩笑，有些调皮，在同学们中的印象不是很好，加上只和几个同学经常一起玩，疏远了班上的大部分同学，估计没多少同学投我的票，这下，可能连原来的语文课代表都保不住了。
越这样想心里越难受，总觉得自己基本符合条件，应该投自己一票，然而仔细一想，如果投了的话，被同学知道，说我想当班干，自己投自己的票，那多么丑，多么没面子，越这样想心越跳得快，脸也有些红，觉得很羞愧，如果不投的话，也许——就失去了一个机会，……相信自己，相信自己能行，要勇敢地迈出这第一步，才会有第二步，于是我把自己的名字写上交了上去，投了自己一票。
统计票数时，每听到读我的名字，我的心就会猛跳一下，心里一直是十五个吊桶打水——七上八下。
结果出来了，票数最多的刘慧钦同学当，票数第二的唐佳同学当副班长……我十八票，意料之中，也刚好达到当课代表的票数，仍“官”居原职，被选为语文课代表。
我当时很，并决心把这项工作做好！
通过这次班干部选举，我懂得了在中，要相信自己的能力，争取机会才能走向。
第十一课神圣的一票[1]
![第十一课神圣的一票[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/07ffee412e3f5727a5e962d2.png)
知识拓展
直接选举，就 是由选民自己 投票选举。 间接选举，就 是由选民选出 代表代表自己 参与选举。
选举方式 县人大代表 乡、镇人大代表
全国人大代表 省级人大代表
地市级人大代表
讨论：
当今多数资本主义国家实行直接选举， 即由选民直接选出议员，只有少数国家采取 间接选举，为什么我国直接选举只到县一级， 而不在全国采用直接选举？
事件二：晚上爷爷下班回来一头钻进书房就写起来。李强 跟妈妈好奇的问爷爷写了什么。爷爷神秘的说“议案”。 一再追问下，爷爷笑着说“单位要召开职工代表大会了， 要我们代表就改善工作条件提些建议意见。我身为代表， 自然要准备充分才好。”说着又忙开了。
候选人竞职演说
选民投票
选举结果揭晓
在某社区，十几户居民合用一块水表，每 月的水费由居民轮流挨家挨户收取，再交到 自来水公司。有的居民向居民委员会提出， 收费是自来水公司应该做的事情，群众的义 务就是交费，代收水费不合理。要解决代收 水费的问题，就得取消总水表，每家重新安 装一块水表。居民委员会通过各种渠道向上 级反映此事，市政府决定进行一户一表改造。 该社区的居民成为第一批受益者。
Q：职工代表大会在基层民主中发挥 着怎样的重要作用？P82
• 答：职工代表大会作为企业职工直接 参与企业管理的基本形式，在积极支 持职工当家作主、尊重并保证职工行 使民主管理的权利、切实维护职工群 众的合法权益方面发挥着重要作用。
地广人多，人民的组织程度、觉悟程度和政 治生活深入的程度，特别是文化程度，都要 进一步提高。交通、通讯等物资条件也有待 逐步改善。在条件不具备的情况下，勉强去 做，其结果只能流于形式，削弱民主权利， 挫伤人民的积极性。
2月的重庆早晨还有些寒意，但是一 大早，群众就陆续往经渝北区张关镇 的一个广场——张关广场。到了9时会 议开始时，宽敞的广场已经被挤得水 泄不通。是什么让他们如此关注？原 来重庆市第一次要以“三推一选”的 民主方式产生正处级镇长，这些群众 是自发赶来参加镇长的选举工作的。 有三名候选人参加竞选，他们中的一 个人将在群众投票后成为这个镇的新 的领导人。
部编版语文(统编版人教版)四年级上册第八单元“习作范文”
部编版语文(统编版人教版)四年级上册第八单元“习作范文”11、推荐一个好地方2、小小“动物园”3、写观察日记4、我和过一天5、生活万花筒6、多彩的活动7、写信8、我的心儿怦怦跳2第八单元我的心儿怦怦跳3第八单元我的心儿怦怦跳参加百米比赛金秋十月，丹桂飘香。
在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了平都一小第35届田径运动会。
赛场上，有着许许多多激动人心的场面，可我印象最深的却是三年级女子100米短跑的决赛现场。
比赛即将开始了，运动员们早早地站到了跑道上，有的技痒，有的正在举动举动筋骨，有的正在向老师询问成功的绝招呢！看看他们的肉体面貌，个个肉体抖擞、信心百倍、斗志旺盛的样子，仿佛都能稳拿冠军似的。
而我们这些观众则满怀等候地守候在跑道旁，着急地等着比赛的发令枪响。
突然周围的统统突然静了下了，我生怕错过精彩的瞬间，连忙扒开人群挤到了最前排观看。
只见老师举起了黝黑的发令枪，喊了一声“豫备”，八名运动员各占一条跑道，弯下腰，左腿跪地，右腿曲折，双手撑地，就像冲锋的战士一样屏息凝神等待着号令。
站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。
我们班的XXX同学大显身手，勇往直前；其他几个跑道的运动员则紧追不舍。
XXX队员们则拼命地喊“加油、加油”。
只见XXX就像一架加足马力的战车。
在这加油声中，XXX同砚不负众望，一直遥遥领先。
30米，20米，10米，啊!冲刺了!她终于取得了五年级女子100米冠军，我们高兴得又蹦又跳，同砚们手舞足蹈，我想：XXX，你真棒!又为我们班拿了一个冠军!多么精彩的女子100米跑啊!我但愿XXX同砚会永拿冠军，为我们班争光!4第八单元我的心儿怦怦跳登上领奖台第一次上领奖台很多人都上过领奖台，今天我也体会到了领奖台上的百般滋味。
礼拜一早晨，我们全校师生在操场上举行完升旗典礼后，掌管人说：“现在请取得暑假微动力XXX实践小明星的同砚上台领奖”。
部编人教版四年级语文上册《第六单元》教学课件PPT优秀课件 (3)
píng
bù píng qī
花瓶 恐怖 任凭 欺负 昏乱 汉子
qiā
掐住 甚至 顽皮 故意 扑打 大概
读一读
可笑 无缘无故 平白
根据下列解释写词语。
1.无论，不管。（ 任凭 ） 2.没有一点原因。（ 无缘无故 ） 3.清白无罪;没有原因地。（ 平白 ） 4.表示所提出的是突出的、进一步的事例。（ 甚至 ）
谢谢观看
Thank You!
部编人教版四年级语文上册
第一课时
这是一只什么样的老虎？ 威武、凶猛、威风…… 老虎被称为什么呢？ 老虎是森林之王。
初读课文
我会认 piě
囊露羡角殷豁撇
zhuō
啊霉亏哄拙唉砸
多音字
露 lù（ 暴露 揭露 露水 ）
lòu（ 露面 露马脚 ） jué（ 角色 旦角 ）
课文第二部分
快速浏我”被鹅追赶，吓得狼狈不堪，金 奎叔帮“我”赶走了鹅，并教育 “我” 不要怕鹅。
自由读第二部分：画出描写鹅欺负“我们” 的的句子，把你的感受作好批注。
1.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看， 竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来； 还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像 在它们眼里根本没有我们这些人似的。
部编人教版四年级语文上册
第六单元
全套精品教学课件
部编人教版四年级语文上册
新课导入
同学们，让我们来欣赏两幅图片，说说它们都是谁。
牛
鹅
“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以 牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小， 所以鹅不怕人。”读读这句话，你认为这句 话说的对吗?
今天，就让我们来学习课文《牛和鹅》， 看看你会得到什么启发。
整体感知
请同学们自由大声地朗读课文，边读边思考： 课文是什么类型的文章？写了一件什么事？
小学四年级作文《请大家投她一票》250字(共6页PPT)
安静的学习。
请大家投她一票。
关键词：课间,果儿,整个,教室,
打扫,干干净净,果儿,责任心,一次, 我们,自习课,老师,有事,果儿,主动, 承担,掌管,班级,大任,不过,我们, 同学,信服,没有,一个,说话,安静, 学习,大家,一票。
小学四年级作文《请大家投她 一票》
（指导老师：李纪伟）
关键词：指导老师,李纪伟。
小学四年级作文《请大家投她 一票》
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
再见
请大家投她一票
小学四年级作文 250字
新的学期开始了，又要开始竞选
班长 新的
。我也想琢磨，谁可以
成为我们的下一任班长呢？忽然一个
名字从我脑海中闪过---李果儿，
对，就是李果儿，班长非他莫属。 李果儿平时就喜欢乐于助人。记
委员 得有一次，卫生
有事请假，
老师 她决定自己主动找
来代替卫
生委员值日。
关键词：学期开始,开始,竞选,
班长,琢磨,可以,成为,我们,一任, 班长,忽然,一个,名字,脑海中,闪过, 果儿,就是,果儿,班长,非他莫属,果 儿,平时,喜欢,乐于助人,记得,一次, 卫生,委员,有事,请假,决定,自己, 主动,老师,代替,卫生,委员,值日。
小学四年级作文《请大家投她 一票》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
到了大课间，李果儿把整个 教室打扫得干干净净的。
教科版四年级上册他投了自己一票
第十三页，共16页。
写一写读了这篇文章的感受。
每个人都有自己的优点和长处，请你 也自信地夸一夸自己，欣赏自己，发扬优 点克服不足， 相信你一定会越来越棒的。
第十四页，共16页。
尼克松败于自信的故事
尼克松是大家熟悉的美国总统，但就 是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信 的错误而毁掉了自己的政治前程。
常老师的态度是赞许，是欣赏，是鼓励。
第九页，共16页。
请同学们记住常老师这句话：
• “自信是成功的开始，老师 相信你会成功的。”
第十页，共16页。
•
王辉眼里闪烁着喜悦而激动的光
芒，他迈着坚定的步子走上讲台，向
同学们深深地鞠了一躬，大声说:“谢
谢大家的信任，我不想多说，请看我
今后的行动吧！”
从这里可以看出王辉的心情（
教科版四年级上册他投了自己一票
第一页，共16页。
内容摘要
教科版四年级上册他投了自己一票。对王辉自己投了自己一票这件事,同学们怎么看。
所以老师不仅认为你没有错，而且也投你一票。自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。谢谢
观赏
No
Image
第二页，共16页。
一颤 谦虚
羞愧
顷刻间
包括
议论
颤抖 光辉
自以为是
异样
赞许
激动、喜悦、自信
第十一页，共16页。
）。
说一说你读了课文这个故 事有什么感受？
第十二页，共16页。
1、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。 ——拿破仑
2、自信是成功的第一秘诀。 ——爱默生
3、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平 庸为神奇。
——萧伯纳 4、天生我材必有用。
——李白 5、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄 傲者常浮扬。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学四年级上册《他投了自己一票》资料投票制度
《他投了自己一票》资料
投票制度
规定了选民表达民意的方式，以及把这些民意转化成结果的方法。
研究投票制度的学问被称为“”，始于18世纪，对各种投票制度提出严谨定义和改良建议，属于、、和的子学科。
大部分投票制度以的理念为基础，通常是某一方案若获逾半数选民支持则会通过。
然而，当可供选择的方案多于两个，可能没有一个选项获过半数支持，采用不同的投票制度便会产生不同的结果，所以，采用哪一种投票制度对选举结果有重要影响。
投票制度会详细规定“选票”的形式，以及计算投票结果的。
投票结果可能是单一候选人获胜，也可能是多人获胜，如的选举。
投票制度也会表明选民的投票权如何分配，以及选民如何被分配到独立的选区。
选举的实际操作通常并不是投票制度关心的课题。
投票制度不会指明选票是用纸张制成，或用票，或是电子投票。
投票制度也不会指明如何保护选民隐私、如何正确地计算选票、或谁拥有投票权。
这些是属于更广泛的选举或的研究范围。
1。
最新教科版(六三制)小学语文四年级上册《他投了自己一票》优秀学案(精品)
《他投了自己一票》学案
一、学习目标
1.学习通过人物的言行和神情，表现人物的内心世界。
2.教育学生要树立自信心。
3.培养学生要敢于表现自己的长处，肯定自己的优点。
二、重点难点
1.品读描写人物言行和神情的句子。
2.理解人物的内心世界。
三、导学问题
使用“手机”录音，分享给全班同学。
1.课文写了一件什么事？
2.看到投票结果常老师对王辉做了些什么，又说了些什么呢？
四、参考资料
选班长的过程中，王辉投了自己一票获得了满票。
当他面对同学们异样的议论和目光觉得难堪的时候，常老师却对他的自信给予了鼓励和表扬，教育学生要
树立自信心，要敢于表现自己的长处，肯定自己的优点。
四年级上册语文单元测试 第二单元 A卷_教科版(含答案)-精选教育文档
第二单元达标检测卷一、 基础训练营(49分)1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)A ．音符．(f ú) 一缕．(l ǔ) 判．断(p àn) B ．桂冠．(ɡu àn) 凝固．(g ù) 附和．(h é) C ．浓．密(n ón ɡ) 麦秆．(g ǎn) 拧．开(n ǐn ɡ) D ．和谐．(xi é) 羞．愧(x īu) 既．然(j ì) 2．读拼音，写词语。
(9分)h ú lu ɡāo p ān m ù b àn ɡch ā q ǔ y īn f ú w ù hu ìxi ǎn z ǔ ku ài d ì ɡěn ɡ zh í3．同音字组词。
(16分) （ ）事 （ ）收（ ）位 小（ ） 请（ ） 珍（ ）（ ）业 （ ）望（ ）受 建（ ）（ ）市 （ ）手 （ ）实 （ ）会（ ）车 拍（ ）4．选词填空。
(6分)(1)他手中的指挥棒轻轻一挥，音乐声( )地响起。
sh èch én ɡ x īzu ò 舒服 舒缓 舒畅(2)第二次演奏还是有那么几个音符显得不自然，听着不( )。
(3)春暖花开，阳光明媚，令人心情十分( )。
(4)他( )着远方，陷入了深深的沉思。
(5)刹那间，整个音乐厅特别静，仿佛时间在这一刻( )了。
(6)万里长城( )了中国劳动人民的智慧与汗水。
5．选择恰当的关联词语填空。
(3分)(1)( )具备自信心、又敢于坚持真理的人，( )是真正的世界一流乐队指挥家。
(2)( )王辉对自己充满信心，( )他投了自己一票。
(3)( )你愿意听，他( )会一直讲下去。
6．按要求写句子。
(12分)(1)骄傲地述说着它成为种子的经历。
(修改病句)________________________________________________________(2)小泽征尔微微低下头，合上眼，静静地想了一会儿。
他投了自己一票(教案)
《他投了自己一票》教案教学目标：知识目标：学习通过人物的言行和神情，表现人物的内心世界。
能力目标：培养学生的阅读理解能力。
情感目标：教育学生要树立自信心。
教学重难点：教学重点：能有感情地朗读课文。
教学难点：通过品读描写人物的言行和神情的句子，理解人物的内心世界。
教学流程：➢过渡引导：上节课我们在耿老师的课堂上感悟到了如何自信地迎接一切外来挑战，下面我们走进常老师的课堂，看看王辉是怎样自信地挑战自我的？1.默读课文，思考：（1）课文讲了一件什么事？（2）你认为王辉该不该投自己一票？说出自己的理由。
2.交流自学所得，抓住王辉的语言描写，体会王辉当时的内心的真实想法，感悟他敢于向自己挑战的原因和做法。
3.进行“写”的训练：“自信就是相信自己，敢于向自己挑战；自信就是；自信就是”（适时鼓励：把我们这节课上这三个写的训练的内容拟上一个题目，以小节的形式写下来，就是一首很美的小诗；以自然段的形式写下来，就是一篇很棒的文章。
如果喜欢的话还可以把课外阅读的有关自信的名人故事写进你的文章里。
）小结：王辉又是一个成功的范例，他让我们更深刻地认识到“勇气和自信是你成功的朋友”。
➢板书小结，回归整体。
1.看板书小结：面对“谁敢试一试”这样的挑战，如果有人说“我敢”，可见他是一个有勇气和自信的人，那他就一定能够成功，因为“勇气和自信是你成功的朋友”！2.创设情境，感情朗读：让这句话牢牢地记在你的脑中吧，读“勇气和自信”；让这句话深深地刻在你的心里，读“勇气和自信”；让这句话给予我们自信的力量吧，再读“勇气和自”。
➢赠送字画，践行“自信”。
结束语：一节课实在是太短暂了，我们不可能把自信的内涵领悟得多么深刻，多么全面。
但我相信：你们会用自己精彩的生命历程来诠释“自信”更丰富的内涵。
最后送给大家一幅字画，让我们共勉：“我相信自己行，才会我能行。
今天若不行，争取明天行。
你在这里行，我在那里行。
能正视不行，也是我能行。
帮助别人行，创造大家行。
【教科版适用】四年级语文上册《他投了自己一票【第2课时】》课件
教科版四年级语文上册
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自信第一课
1972年的一天，领导通知我速去乌鲁木齐报到，新疆军区军医学校
在停顿若干年后这年第一次招生，只分给阿里军分区一个名额，首长经 过研究讨论，决定让我去。 入学后，从基础课讲起，用的是第二军医大学的教材，教员由本校 的老师和新疆军区总医院临床各科的主任、新疆医学院的教授担任。记 得有一次，考临床病例的诊断和分析，要学员提出相应的治疗方案。那 是一个不复杂的病案，大致的病情是由病毒引起重度上呼吸道感染，病 人发烧流涕咳嗽、血象低，还伴有一些阳性体证。我提出方案的时候， 除了采用常规的治疗外，还加用了抗菌素。 讲评的时候，执教的老先生说："凡是在治疗方案里使用了抗菌素的 同学都要扣分。因为这是一个病毒感染的病例，抗菌素是无效的。如果
老先生目光如锥，直视大家，音量不大，但在江南口音中运了力道，
话语中就有种清晰的硬度了。他说："听说有人对我的讲评有意见，好像
是一个叫毕淑敏的同学。这位同学，你能不能站起来，让我这个当老师 的也认识你一下？"我只有站起来。老先生很注意地看了我一眼，说： “好。毕淑敏，我认识你了，你可以坐下了。”说实话，那几秒钟，真
起了热烈的掌声。掌声过后，常老师对王辉说：“自信是
成功的开始，老师相信你会成功的。”
中心句。
这句话是常老师对王辉同学的鼓励，是对全班同学
的鼓励，也是点明文章主旨的中心句。
教科版四年级语文上册
教室里再次响起热烈的掌声。 思考(重点)：同学们对王辉自己选自己一事的态度经 历了怎样的变化？
在常老师的鼓励下，王辉同学说出了给自己投票的
什么含义呢？
四年级上册语文学案-快乐读书屋 二-教科版 .
快乐读书屋二他投了自己一票学习目标：1．正确、流利、有感情朗读课文，知道树立自信心的重要性2．品读描写人物言行和神情的句子，体会人物的内心世界3．会认本课4个生字自学指导：1．独立阅读课文。
扫清字词障碍。
2．同桌互读，进一步检查读音，解决不认识的字。
3．默读课文，你能完成以下几项任务吗？（1）想一想：课文写了一件什么事？课文中是怎样描写王辉的？从中可以看出他的心里有什么变化？表现了人物怎样的特点？（2）画一画：常老师是个怎样的教师，你是从哪些语句中看出来的？（3）写一些：同学们的态度有什么变化，为什么会有这样的变化？4. 说说你读了这篇课文有什么感受？（15分钟后，相信聪明的你一定会有精彩的表现）当堂训练：一、必做题：基础知识1．课文精彩内容我知道课文讲述了在班里投票选举时，当选的（）把票投给了自己并得到老师肯定的事，使我们懂得了要敢于表现自己的（），肯定自己的（），树立（）的道理。
2．写出下列字的音序辉（）括（）议（）顷（）3．比一比，组词栏（）愉（）蹲（）悦（）拦（）喻（）遵（）说（）4．写出下列词的反义词赞许（）信任（）热烈（）二、选做题：摘抄文中的好词好句。
三、阅读短文，回答下列的问题彭总的故事我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。
”有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他听了很高兴笑着说好今天下午我们也去逛逛我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。
傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。
彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解。
彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众？”几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。
彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩？”说着，返身走出了公园。
湖北省黄石市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷(含答案)
湖北省黄石市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用（41分）1．读语段，按要求完成练习。
ㅤㅤ袁隆平，为了改进人民的生活，每天在zhuāng jia地里搞kēyán；钟南山，危难时刻挺身而出，bēn zǒu____在抗疫一线……他们心怀．（hái huái）____家国，他们面对困难毫．（háo hào）____不退缩。
他们在各自的领域里所取得的成就，____轰动了中国，____震撼．（gǎn hàn）________了世界，被各国媒．（méi měi）____体争相报道。
他们是值得我们jìng pèi____的英雄。
（1）根据拼音，在横线里写词语。
（2）给语段中的加点字选择正确的读音，写在横线上。
（3）在语段横线处填入恰当的关联词。
（4）画横线句子中有一个词语使用有误，应把“”改为“”。
2．“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思（）A．看B．看到的景象C．对事物的认识，看法D．道教的庙宇3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．外面闹得沸沸扬扬，里面却是风平浪静．．．．，一点儿也不受影响。
B．我东翻西找，归根到底．．．．把这本书找到了。
C．在特殊时期，平日里文质彬彬．．．．的老师不仅教书，还当起了“大白”。
D．这次才艺大赛中，各路能手真是各显神通．．．．，一场场表演令人赞不绝口。
4．（《一个豆荚里的五粒豆》）“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（）A．随遇而安，理想远大B．充满自信，理想远大C．重视荣誉，不甘落后D．妄自尊大，自高自傲5．下列对古诗中藏着的神话故事理解有误的一项是（）A．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨（女娲补天）B．精卫衔微木，将以填沧海（精卫填海）C．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星（嫦娥奔月）D．我笑共工缘底怒，触断峨峨天一柱（共工怒触不周山）6．以下语段表达的主要观点最恰当的是（）作为卡塔尔世界杯的吉祥物，“拉伊卜”受到极大关注。
人教版小学道德与法治五年级上册请投我一票教学设计
请投我一票教学目标：1.了解民主选举的一般程序；2.知道班级大事民主决定，体验民主集体生活方式；3.学会正确行使自己的权利，能在民主投票中做到公平、公正、公开。
教学重难点：1.知道班级大事民主决定，体验民主集体生活方式2.学会正确行使自己的权利，能在投票中做到公平、公正、公开。
课前准备：投票纸课前了解班规及班干部选举过程确定班级环保宣讲人招募标准唱票人员工作牌教学过程：一、七嘴八舌话民主环节一：谈话导入，引出民主师生谈话交流，创设情境二、实践体验为集体环节一：环保宣讲员怎么选1.出示ppt：庆云山小学垃圾不落地行动新闻视频，师生交流2.出示ppt：课前班级讨论的环保宣讲员的候选人标准，小组推荐候选人小结：班级大事民主决定。
我们先以小组为单位推选，选出班级中你认为最合适的候选人。
过渡：孙老师发现，刚刚在推选候选人时大家都使用了投票或举手表决等方式产生候选人，你们真是民主的集体。
环节二：环保宣讲员我来当1.产生并张贴环保宣讲员名单2.候选人发表竞选宣言【板书：请投我一票】小结：你们的声音真响亮，为自信的你们点赞！小组推选，个人表态，我们班级大事，自己做主。
环节三：环保宣讲员我来选1.班干部组织投票环节【板书：公平】2.生自主填写选票并进行投票预设：（1）学生举手投票（2）学生起立投票（3）学生纸质投票3.班级现场投票4.解决投票过程中出现的问题预设：（1）候选人没有选票（2）候选人不能给自己投票（3）投票过程中拉票（4）询问他人投票结果小结：刚刚的投票过程中，告诉我们1.人人都有投票的权利。
2.任何人不得干涉他人投票。
这是一个公正、严肃的环节。
（ppt出示）【板书：公正】环节四：环保宣讲员选举唱票1.学生唱票预设：（1）学生将选票分类（2）学生不清点选票总数（3）缺少唱票人2.出示微课视频《唱票知识知多少》3.唱票人、计票人、监票人按照要求进行现场唱票（板书：公开）环节五：环保宣讲员颁发聘书1.总结选举流程小结：在今天的环保宣讲员选举中，我们通过推选候选人—填写选票—投票—唱票，在唱票过程中还需要唱票人、计票人、监票人，这样我们的选举才能更加的公平、公正、公开。
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《他投了自己一票》资料
投票制度
规定了选民表达民意的方式，以及把这些民意转化成结果的方法。
研究投票制度的学问被称为“”，始于18世纪，对各种投票制度提出严谨定义和改良建议，属于、、和的子学科。
大部分投票制度以的理念为基础，通常是某一方案若获逾半数选民支持则会通过。
然而，当可供选择的方案多于两个，可能没有一个选项获过半数支持，采用不同的投票制度便会产生不同的结果，所以，采用哪一种投票制度对选举结果有重要影响。
投票制度会详细规定“选票”的形式，以及计算投票结果的。
投票结果可能是单一候选人获胜，也可能是多人获胜，如的选举。
投票制度也会表明选民的投票权如何分配，以及选民如何被分配到独立的选区。
选举的实际操作通常并不是投票制度关心的课题。
投票制度不会指明选票是用纸张制成，或用票，或是电子投票。
投票制度也不会指明如何保护选民隐私、如何正确地计算选票、或谁拥有投票权。
这些是属于更广泛的选举或的研究范围。
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