立设的度制限时证举国我析试
2023年教师资格之中学历史学科知识与教学能力真题精选附答案
2023年教师资格之中学历史学科知识与教学能力真题精选附答案单选题(共40题)1、缺“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张,他们是()。
A.老子、泰勒斯B.孔子、苏格拉底C.孟子、普罗泰戈拉D.墨子、亚里士多德【答案】 B2、“革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱了。
剩下的一点小小的力量,若仅依据某些现象来看,自然要使同志们(作这样看法的同志们)发生悲观的念头。
但若从实质上看,便大大不然。
……这就是说,现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。
它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于()。
A.国民革命时期B.井冈山时期C.延安时期D.新中国成立初期【答案】 B3、20世纪初.明确主张进化史观,提出“史界革命不起,则吾国遂不可救。
悠悠万事,唯此为大”的历史学家是( )。
A.王国维B.陈寅恪C.傅斯年D.梁启超【答案】 D4、在斯大林模式下,全国是一个统一的“大工厂”,而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”。
这表明斯大林模式()。
A.实行指导性的计划管理B.完全排斥市场调节C.优先发展重工业D.导致生活物资短缺【答案】 B5、《武力决策》一文写道:“我并不是因为印度衰弱才号召实行非暴力主义,而正是因为认识印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。
”这里表达的思想后来被称为()。
A.甘地主义B.纳赛尔主义C.尼赫鲁主义D.苏加诺主义【答案】 A6、“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持.而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
”周恩来说这段话是在()。
A.与尼克松会面时B.与田中角荣会面时C.出席万隆会议时D.出席联合国大会时【答案】 C7、要了解“班超经营西域”的史实,可查阅()。
A.①⑦B.②③C.②④D.③④【答案】 C8、要了解“班超经营西域”的史实,可查阅()。
江苏省2008年高考制度改革实施效果分析
江苏省2008年高考制度改革实施效果分析摘要:2007年3月12日,教育部正式批准江苏2008年高考方案,最终将江苏省2008年普通高考模式定为“3+学业水平测试+综合素质评价”,对此社会各界给予了极大关注,也引发了多方热议。
调研团队选取江苏省沭阳县为典型案例,通过走访、座谈、调查问卷等方式试图全方位、多视角地解析2008年江苏高考的多方反响。
各方普遍肯定其改革的初衷,同时就各自的关注点发出了不同的声音。
学生和家长对此次改革的负面评价多于正面肯定。
问卷的数据结果显示,学生的反响体现出一些统一的倾向性,例如普遍认为改革加重了学业负担,不赞同特征分与投档分分开设置,反对选修科目等级化等。
从高中教学的角度,校方多认为改革不利于师资配备并带来了教材改革的难题。
而高校的招生工作则进展比较顺利,显示出受高考体制改革影响较小的特征。
在综合各方反响与问卷统计结果的基础上,团队进行了理性的分析和深入的思考,认为高考体制改革需要循序渐进,方案的一些理想化设想在实施过程中不可避免地因为实际因素而有所折扣,从而导致了实际效果与预期设想的偏离。
我们认为,高考机制改革应重新考察等级制的设置,充分考虑高考成绩可能出现的多种情况;应精简高考机制的复杂性,从而减少制度在实施过程中可能遇到的阻力;在实施综合素质评价这一环节之前,应逐步确立完备的诚信机制,以使这一环节的真正落实成为可能。
关键词:高考江苏08年改革社会反响思考绪论一、相关研究回顾考试对社会发展的作用毋庸置疑,它是实现人的社会化和人的社会价值的重要手段,也是人类社会演进发展不可或缺的机制。
现代产业社会中,人们社会地位的高低,取决于他拥有多少“社会资源”。
除财富、权利、威望外,知识和技能也是重要的社会资源。
由于社会资源的绝对数量有限,因而在人们之间总是不平等地被分配着。
人们获取社会地位的过程,实际上就是社会利用一定标准选拔适当群体,分配社会资源的过程,由于学校教育与社会资源中“知识和技能”的获得有着重要的关联,因此现代社会的学校常被称之为“筛选装置”,或被叫做“社会选拔和分配机构”。
浅谈从哲学认识论的视角论析改革是中国的第二次革命
浅谈从哲学认识论的视角论析改革是中国的第二次革命[摘要] 邓小平“改革是中国的第二次革命”经改革开放30多年以来的实践证明,这一科学判断是正确的。
它是决定当代中国命运的关键抉择,也是党的十一届三申全会以来中国社会主义建设最鲜明的特点。
30多年来,中国人民的面貌,社会主义中国的面貌,中国共产党的面貌都发生了深刻变化。
本文从马克思主义哲学认识论的新视角着重论析邓小平把“改革”与“革命”看成一对不可可分割的社会矛盾范畴,是中中国第一次革命的继续;改革革反映了社会主义基本矛盾运运动的发展要求,它是一场深深刻而广泛的社会变革;改革革是亿万人民群众的伟大实践践,它能从根本上长远上保障障人民群众利益的落实。
[关键词] 邓小平;改革革;中国;第二次革命;认识识论“改革是中国的第第二次革命”,这是19855年3月28日邓小平会见日日本友人的话题。
当时他还说说:“改革能否成功,再过几几年就能看清了。
”讲话已过过去24个多年头,实践证明明这个判断是正确的。
中国人人民的面貌,社会主义中国的的面貌,中国共产党的面貌都都发生了深刻变化。
改革是决决定当代中国命运的关键抉择择,也是党的十一届三中全会会以来最鲜明的特点。
如果我我们的社会、国家和共产党离离开了改革,就会走上一条毫毫无生气的死路。
失败会等着着我们!一、“改革”与与“革命”是一对不可分割的的社会矛盾范畴,30多年前前在中华大地上推行的改革是是中国第一次革命的继续“改革”是眼前国内外的流流行语,可是越过30多年,,在哲学词典上却是找不到的的词目。
《现代汉语词典》(修订本)中将“改革”,释释义为“把事物中旧的不合理理的部分改成新的、能适应客客观情况的:技术改革、文字字改革、改革经济管理体制”;将“革命”释义为“被压压迫阶级用暴力夺取政权,摧摧毁旧的腐朽的社会制度,建建立新的进步的社会制度。
革革命破坏旧的生产关系,建立立新的生产关系,解放生产力力。
推动社会的发展。
”历史史唯物主义认为,“改革”与与“革命”是整个人类社会发发展过程中既相互区别又相互互联系的两个环节;“改革”是社会基本矛盾自我调整和和完善的举措,是对社会具体体体制与机制的变革,体现了了社会发展中的量变或部分质质变;“革命”则是社会基本本矛盾根本冲突的反映,属于于社会基本制度的变革,体现现了社会发展申的根本性质变变化。
整理行政职业能力测验历年国家公务员录用考试试题与答案
2004 年中央、国家机关公务员录用考试
2004 年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职 业能力测验 》试卷
第一部分 言语 理解与 表达 (共 35 题 ,参 考时 限 35 分钟 ) 本部分包括两 种 类 型的试题 : 一、听力理解(共 20 题 )。做答时 间 为 20 分钟 。仔细 听录 音,回答 1~20 题。 注意,选 择 一个 与 所提要求最相符合的答案。 1~20 题 (略) 二、阅 读 理解(共 15 题 )。每道题 包含一段文字(或一个 句子),后面是一个 不完整的陈 述,要求你 从四个 选项 中选 出一个 来 完成陈 述。注意:答案可能是完成对所给 文字主要意思的提要,也可能是满 足陈 述中其他方面 的要求,你 的选 择 应 与 所提要求最相符合。 【例题 】钢 铁 被用来 建造桥 梁、摩天大楼 、地铁 、轮船、铁 路和汽车 等,被用来 制造几乎所有的机械,还 被 用来 制造包括农 民的长 柄大镰 刀和妇 女的缝 衣针 在内 的成千上万的小物品。这 段话 主要支持了这 样 一种 观 点,即( )。 A.钢 铁 是一种 反映物质 生活水平的金属 B.钢 铁 具有许 多不同的用途 C.钢 铁 是所有金属 中最坚固的 D.钢 铁 是惟一用于建造摩天大楼 和桥 梁的物质 解答:B 请 开 始答题 : 21.科学 家研 究发 现 ,惟有传 统 中药 枸杞其“固本、温 平、无毒”的特性能担当 “换 一种 方式补 肾 ”的重任,几 千年来 人们 对 枸杞情有独钟 。 这 段文字中应 当 删 去的一个 词 是( )。 A.“科学 家研 究发 现 ”的“发现 ” B.“惟有传 统 中药 枸杞”的“惟有” C.“惟有传 统 中药 枸杞”的“传 统 ” D.“其‘固本、温 平、无毒’的特性”的“其” 22.放弃了宗教 的人,若没 有代替宗教 的东 西,。不过 幸好除了宗教 还 有哲学 为 人类 提供了获 得更高价值 的 途径 ——一条 比宗教 提供的途径 更为 直接的途径 ,通过 哲学 而熟悉的更高价值,比通过 宗教 而获 得的更高价 值 ,甚至要纯 粹得多,因为 后者混杂 着想像和迷信。 填 入横 线 上最恰当 的是( )。 A.便会 很自然地去寻 求哲学 的帮 助 B.只好把自己限于尘 世事务 ,而与 精神事务 绝 缘 C.也不会 感到生活有太大的变 化 D.他们 照样 可以保持内 心的平静 怡和 23.尽 管国 际 上对 此存在很多争 议 ,意大利文化部门还 是决 定用蒸馏 水清 洗米开 朗基罗 的旷 世杰作——《大 卫 》雕像。这 项 工程的目的之一是除去这 座高达 4.5 米的雕像上的尘 土和油污。佛罗 伦 萨 博物馆 的负 责人 说 :“这 项 工程并 不是为 了让 雕像变 得更好看。”意大利文化部长 已经 排除了干洗的可能性。 “国 际 上对 此存在很多争 议”的“此”指的是( )。 A.《大卫 》雕像是米开 朗基罗 的旷 世杰作 B.这 项 工程是为 了让 雕像变 得更好看 C.决 定用蒸馏 水清 洗《大卫 》雕像
国庆节电动车营销方案
一、活动背景国庆佳节,举国同庆,是拉动市场销量、提升品牌形象的重要时刻。
电动车作为绿色出行的重要工具,在国庆期间具有巨大的市场潜力。
本方案旨在借助国庆节的氛围,开展一系列营销活动,提高电动车销量,增强品牌影响力。
二、活动目的1. 提高国庆期间电动车销量,减少库存,为下半年销售做铺垫。
2. 加强品牌形象,提升消费者对电动车品牌的认知度和好感度。
3. 拓展市场渠道,吸引新客户,提高市场占有率。
三、活动主题“国庆同庆,骑乐无穷”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动内容1. 国庆优惠购- 推出国庆特惠车型,价格优惠幅度较大,吸引消费者购买。
- 设置限时抢购活动,每日限量发售,营造紧张氛围。
- 购车赠送国庆定制礼品,如电动车充电宝、安全帽等。
2. 试骑体验- 在主要商圈、社区设置试骑点,邀请消费者免费试骑。
- 设置试骑挑战,如最远骑行距离、最快骑行速度等,增加互动性。
- 试骑结束后,为试骑者提供售后服务咨询。
3. 线上线下互动- 利用社交媒体、电商平台等渠道,开展线上活动,如转发抽奖、限时秒杀等。
- 与KOL合作,进行产品评测和推荐,提高品牌曝光度。
4. 节日促销活动- 国庆期间,购车满额赠送优惠券,可用于下次购车或配件购买。
- 购车即可参加抽奖,奖品包括品牌家电、旅游套餐等。
5. 公益活动- 开展“绿色出行,共享国庆”公益活动,鼓励消费者选择电动车出行。
- 与环保组织合作,开展环保知识讲座,提升消费者环保意识。
六、活动宣传1. 制作国庆主题海报、视频,线上线下同步推广。
2. 利用户外广告、公共交通广告、社区广告等渠道,提高活动知名度。
3. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
七、活动效果评估1. 销售量增长情况:对比国庆前后销量,评估活动效果。
2. 品牌知名度提升:通过问卷调查、网络口碑等方式,评估品牌形象变化。
3. 消费者满意度:收集消费者反馈,评估活动满意度。
八、总结通过国庆节电动车营销方案的实施,旨在提升品牌形象,增加销量,拓展市场。
鲁教版初中历史六年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革巩固辅导
鲁教版初中历史六年级上册第二单元国家的产生和社会的变革巩固辅导第1题【单选题】我国古代世袭制代替禅让制的标志是( )A、禹准备让位给伯益B、尧传位给舜C、启打败有扈氏D、禹传启,家天下【答案】:【解析】:第2题【单选题】“周武王,始伐纣。
八百载,最长久”。
使周王朝统治长久的政治制度是( )A、世袭制B、分封制C、禅让制D、郡县制【答案】:【解析】:第3题【单选题】1939年3月,河南安阳的村民吴希增在野地里探宝,探杆碰上了坚硬的东西,挖出来一看,探杆头上带着铜锈。
为了防备日本人发现,他们找人趁着夜幕挖掘,连挖了三个晚上,抬上来一个铜锈斑斑的庞然大物,就是如图所示文物。
从如图文物我们可以了解哪一朝代的历史( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋【答案】:【解析】:第4题【单选题】秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来,秦王让东方六国再也无力抵御的具有决定意义的战役是:( )A、牧野之战B、城濮之战C、马陵之战D、长平之战【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列对夏、商、西周三朝灭亡原因的叙述正确的是( )A、夏朝最后一个皇帝纣荒淫无度,激化了社会矛盾B、商朝末代国王桀奢侈残暴,引起人们不满C、西周末代统治者周平王因得不到人们的支持而亡国D、统治者不得民心是它们灭亡的共同原因【答案】:【解析】:第6题【单选题】四羊方尊发现于( )A、湖南澧县B、湖南龙山县C、湖南宁乡县D、湖南长沙县【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋时期第一个霸主( )A、晋文公B、秦穆公C、楚庄王D、齐桓公【答案】:【解析】:第8题【单选题】如图都是人类使用的器物,它们出现的先后顺序是( )A、①②③B、③②①C、③①②D、②①③【答案】:【解析】:第9题【单选题】有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )A、世袭制B、禅让制C、郡县制D、分封制【答案】:【解析】:第10题【单选题】创造新的诗歌题材——楚辞,著有《离骚》等优秀诗篇,被世界和平理事会定为世界文化名人的是( )A、屈原B、王昭君C、关羽D、郭守敬【答案】:【解析】:第11题【单选题】某同学利用下边的地图进行研究性学习。
课件单元整合统编版高中历史选修一PPT课件_优秀版
优录用;二是严格考核,择优晋升。充分体现了“机会均等”“用人唯 解析 由材料“海关总税务司英国人赫德将英国近代文官制度引入海关的官吏制度建设……持续有效地运行了八十年”可知晚清制度开始
逐步现代化,故C项正确;材料所述是列强侵略的客观结果,不是主观目的,故A项不正确;中国海关必须依靠英国人的说法错误,故B项不正确
;D项与材料主旨不符,排除。
才”和“奖优罚劣”。 解析 从材料中的表述可知,美国对文官录用采取公开竞争考试的办法,有利于选拔专业人才;由文官不支持任何政党、不因政党原因离职,
可知文官不受政党制度左右,说明有利于建立专业化的文官队伍,B项正确。
2.设有专管机构,实行统一管理。 每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。
(1)晚清的设官分职是国家整个政治体制包括文官制度的大变革、大调整,其规模、深度和广度为前代所无,反映了一种历史的必然性。
答案 A 英国资产阶级革命后,英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响,或实行个人赡徇制,或实行“政党分肥制”。
美国两党轮流执政,其方针对国家政策产生重大影响,D项错误。
概(5)述晚—清—的解兼官论析制其变对革据知也识在材分一子料定的程及影度响上所》适应学了中知国官识制可近代知化的,需察要举,通过制变革是逐步儒确家立了贵中国族近代政官制治的框,体架,促现进了了清宗朝政法治制度的近代 化科,举为制近是代权一中种威国入社仕和会制经温度济,的未情发仕展的主提士供子义了通。某过些礼儒保部障主家。持的讲考试性后,善只获论得任,重官资视格,此教后须化参的加吏作部铨用选方,考能得察官。人要重视
一、中国古代主要的选官制度的发展演变
时代
选官制度
措施
标准
西周
世官制
高考分省命题考试政策效度分析
可 以说 ,99 18 年的高考分省命 题有不得 已 14 —95
中, 须用 多种科 学的评估方法 , 以使评估 的结 果更具 ・ 的原 因 , 是偶然现象 , 是特殊 政策 ;9 5 2 0 18 — 0 4年 的高
有准确性和科学性。政策效度评估常用方法有四种: 考分省命题是个别现象 , l 是改革试点, 是改革政策; 那 () 1前后对比法;2专家判断法;3 自 () ( ) 我评估法;4 1 , 0 年至今的高考分省命题则已成为一种常态 () 么 2 6 0
性和均衡性。 因此 , 在选 择样本时 , 主要从 以下几个方 果输入 E e 0 3 xl 0 统计软件进行数据整理分析 。 2
面进行选择。
( ) 份 的 选择 1省
( ) 有助 于高等学校选拔人才” 目标效度分析。 1“ 就 “ 高考分省命题是否有助于高等学校选拔人才” 这
一
选取广 东省 进行高考分省命题 考试政策 效度分
四、 高考分省命题考试政策效度调查 分析
要用来 了解人们对 高考分省命题考试政 策的总体评
价, 问题 1 7 ~ 是封 闭性的。问题 8 是开放性的 , 主要
高考分省命题考试政 策 自2 0 04年开始推广 , 是用来 了解调 查对象对高考分省命题 是否还有其 他 是 迄今推行范 围最广 、 稳定实施时间最长的高考改革政 的评 价 。
生资格政 策等 ) 1 等【 1 。 高考科 目设置改革 的试验 , 上海高考单独命题 2 0 。0 2
公共政策评估是政策评估主体依据没定的政策 { 年北京也开始实行 自主命题 。20 04年分省命题省 目 , 标 通过相关的评估程序, 分析公共政策制定 、 实施 l市) ( 增加到 1 个。到 20 年, 1 06 全国实行高考分省命 等 各个环节 , 对政策效 度进行评价 , 断政策 目标 l 以判 题的省份 已达 1 个 , 的考生 占全 国考生 的 6% 6 涉及 5
防范和化解重大风险的思索
第6期总第15期三晋基层治理Grassroots Governance In Sanjin2022年12月Dec.2022No.6Sum15防范和化解重大风险的思索马晓黎(中共济南市委党校,济南250100)〔摘要〕防范和化解重大风险,是确保新时期经济社会平稳健康发展的必然要求和底线工程。
近年来,面对复杂多变的国内外形势,在以习近平同志为核心的党中央领导下,我国在防范和化解重大风险方面取得显著成就。
但面对新形势、新课题和新挑战,防范和化解重大风险工作仍存在一些问题,如重各自为政,轻联动整合;重政府干预,轻公共沟通;重传统手段,轻科技手段。
为此,需要通过建立联动风险防范体系、加强防范机制建设、完善舆论引导工作机制、充分利用科技手段等措施不断提高防范和化解重大风险的效率。
〔关键词〕防范和化解;重大风险;国家治理〔中图分类号〕D630〔文献标识码〕A〔文章编号〕2096-8442(2022)06-0074-03正确认识和把握防范化解重大风险,必须强化风险意识,提高风险化解能力。
党的十八大以来,“防风险”成为以习近平同志为核心的党中央反复提及的高频词,并且与“稳增长”“促改革”等重大经济社会发展议题相提并论,位于治国理政的重要位置,取得了显著成效。
与此同时,也应理性地看到,部分地方在防范和化解重大风险方面仍然存在一些不足和短板,需要认真研究和分析其存在的历史原因和现实共性问题,深入探索具体的对策,不断提高防范和化解重大风险的效率,促进经济社会高质量发展。
一、我国防范和化解重大风险的优势面对频发的重大安全风险,我们党和政府充分发挥集中力量办大事、好事、实事、难事的独特优势,形成了丰富的经验。
(一)党中央高度重视防范化解重大风险工作习近平总书记高度重视并亲自部署有关防范和化解重大风险的问题。
党的十八届三中全会决定,设立中央国家安全委员会,习近平总书记亲自担任主席,亲自谋划、部署和指挥。
2014年4月,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上创造性提出总体国家安全观。
国庆零食店活动方案
一、活动背景国庆佳节,举国同庆,为庆祝中华人民共和国成立XX周年,提升本店品牌形象,吸引更多顾客,特制定本国庆零食店活动方案。
二、活动目标1. 提高店铺知名度,增强品牌影响力。
2. 激发顾客购物热情,增加店铺销售额。
3. 增强顾客粘性,提高顾客忠诚度。
三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动内容1. 活动主题:“欢庆国庆,共享美味”2. 活动一:国庆限时优惠- 10月1日至10月3日,全场零食买满100元立减20元。
- 10月4日至10月7日,全场零食满200元赠送精美礼品一份。
3. 活动二:幸运抽奖- 消费满50元的顾客可获得一次抽奖机会,奖品设置为:一等奖(1名):价值300元的零食大礼包;二等奖(2名):价值200元的零食大礼包;三等奖(5名):价值100元的零食大礼包。
- 抽奖时间为每天下午14:00-15:00,现场公开抽奖。
4. 活动三:国庆特色产品推荐- 推出国庆特色零食,如:国庆礼盒、特色月饼、地方特产等。
- 对国庆特色产品进行特价优惠,如:国庆礼盒8折优惠,特色月饼9折优惠。
5. 活动四:亲子互动- 设立亲子互动区,开展“国庆亲子美食制作”活动,邀请顾客亲子共同制作国庆特色美食。
- 制作完成后,顾客可将美食带回家与家人分享。
6. 活动五:积分兑换- 顾客在活动期间消费,每满10元积1分,积分可在活动结束后兑换店内商品或优惠券。
五、宣传推广1. 制作国庆活动海报,张贴于店内及附近区域。
2. 利用社交媒体平台(如微信、微博、抖音等)发布活动信息,扩大活动影响力。
3. 合作周边商家,进行联合推广,如:共同举办国庆主题美食节、联合发放优惠券等。
4. 举办国庆活动期间,邀请网红、达人进行现场直播,增加店铺曝光度。
六、活动保障1. 提前筹备活动所需物资,确保活动顺利进行。
2. 加强员工培训,提高服务质量,确保顾客满意度。
3. 设置活动监督小组,对活动进行全程监控,确保活动公平、公正、公开。
国庆节促销活动方案例文(2篇)
国庆节促销活动方案例文一、活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我超市的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动超市的人流及销售高峰。
二、活动主题:精彩华诞,举国同庆三、活动时间:_月_日-_月_日四、活动内容:1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看_._-_._日活动期间,在__西门口,__为您在__邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!2、我是中国人,国旗大派送:国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满__元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。
(限___面,送完为止)3、秋装上市,名品服饰展示会___月___日起,__三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓活动时间:___月___日--___日(___天)___月___日起,在__广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。
5、国庆七天,欢乐实惠颂:国庆___天假,每天推出一款超惊爆价。
让顾客能感到实实在在的实惠。
除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。
选择商品时,根据___的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。
情况特殊可作负毛利。
一定要在活动,期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天:在___日,凡在我商场二楼一次性购物满__元,或是在一三四楼一次性购物满__元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:一等奖:___;二等奖:___;三等奖:___;参与奖:___。
2023年国庆节主题活动心得总结模板(四篇)
国庆节主题活动心得总结模板开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——____月____日国庆节。
黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸,都在孩子们的头脑中留下了痕迹,我是中国人的自豪感油然而生。
我们选择通过国庆联欢会开展庆“国庆”活动,让孩子们都知道自己是一个中国人,中国地大物博,有很多宝贝,乐意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告诉大家,孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知和感受,进一步加深了对祖国的热爱。
为了使孩子们感受国庆节的热闹气氛,活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来,各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱。
本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的,小班幼儿在老师的带领下,都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。
虽然有些表演的还不是特别生动与到位,但对于才上幼儿园的小班孩子,确实已经很不容易,能够走上舞台表演给大家看,对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的,相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领。
中班孩子表演起来更是有模有样,非常棒,节目很精彩,十分赏心悦目,让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。
一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。
孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞,并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。
活动氛围十分温馨,在孩子们稚嫩的祝福声中,本次活动圆满结束。
不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。
主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。
如果能布置相应的环境,讲解一些国庆节来由,相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。
通过这次活动,孩子们知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感。
孩子们对这个节日已经有了初步的认识,孩子们的爱国的情感让我深受感动,我相信孩子们是最出色的。
国庆节主题活动心得总结模板(二)一、活动目的:以建国____周年国庆节为契机,结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题,对全校学生进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升学生的国家意识和爱国情怀。
手机店国庆营销活动方案
一、活动背景国庆佳节,举国同庆,我国手机市场也将迎来一年一度的销售旺季。
为抓住这一有利时机,提升品牌知名度,增加销售额,特制定本国庆营销活动方案。
二、活动目标1. 提升品牌形象,增强消费者对品牌的认同感。
2. 提高手机销量,实现业绩增长。
3. 增加新客户,扩大市场份额。
4. 培养潜在客户,为后续营销活动打下基础。
三、活动主题“国庆盛宴,手机狂欢,尽享优惠”四、活动时间2021年9月25日至10月7日五、活动内容1. 购机优惠活动(1)满额送:凡购买手机满2000元,赠送价值300元手机配件;满4000元,赠送价值500元手机配件;满6000元,赠送价值800元手机配件。
(2)限时抢购:活动期间,每天上午10点、下午3点、晚上7点,推出限时抢购机型,价格低于市场价。
(3)购机抽奖:活动期间,购买手机满1000元的顾客,可参与现场抽奖,奖品包括手机壳、手机膜、充电宝等。
2. 老客户回馈活动(1)积分兑换:活动期间,老客户凭积分可兑换相应价值的手机配件或优惠券。
(2)推荐有奖:老客户成功推荐新客户购买手机,可获得价值100元的手机配件或优惠券。
3. 社交媒体互动活动(1)转发抽奖:顾客在朋友圈转发活动海报,集赞满30个,即可获得价值50元的手机配件。
(2)话题讨论:发起“我与手机的故事”话题讨论,鼓励顾客分享自己与手机的美好时光,评选出最佳故事,赠送价值300元的手机配件。
4. 门店布置(1)国庆主题装饰:门店门口及店内摆放国庆主题装饰,营造节日氛围。
(2)广告宣传:利用门店LED显示屏、海报、易拉宝等宣传物料,展示活动信息。
六、活动宣传1. 门店宣传:利用门店LED显示屏、海报、易拉宝等宣传物料,展示活动信息。
2. 社交媒体宣传:通过微信公众号、微博、抖音等平台,发布活动信息,吸引粉丝关注。
3. 线下宣传:与周边商家合作,进行联合宣传,扩大活动影响力。
4. 媒体报道:邀请当地媒体进行活动报道,提高品牌知名度。
2018-2019学年山东省济南外国语学校高二(上)第二次月考历史试卷
2018-2019学年山东省济南外国语学校高二(上)第二次月考历史试卷试题数:51,满分:1001.(单选题,1分)《论语》中,孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧;孔子死后,“儒分为八”。
这反映出当时儒学的特征是()A.思想内涵的丰富性B.核心理念的多样性C.治国措施的深刻性D.传播阶层的广泛性2.(单选题,1分)秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭,秦代重在“禁”,汉代重在“尊”,但两者反映的本质问题是相同的,即()A.文化氛围由生动活跃转为死气沉沉B.文化内容由综合宽容转向专制C.文化成为政治权力的附庸D.为不同思想留下适度发展的空间3.(单选题,1分)西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒学的第一个神学家”。
下列各项中,属于这位历史人物思想主张的是()A.未能事人,焉能事鬼B.生于忧患,死于安乐C.以人随君,以君随天D.人心至灵,此理至明4.(单选题,1分)南宋时期,社会上流行很多通俗教育渎本,如《小学集注》《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等,以劝导民众遵循长幼有序、男女有别和恪守本分等生活理念。
这说明当时()A.理学逐渐普及到社会各层面B.学校成为理学传播的主渠道C.社会上存在长幼失序的乱象D.广大民众被迫遵守纲常名教5.(单选题,1分)王阳明说:“心之良知是谓圣。
圣人之学,惟是致此良知而已。
自孔孟既没,此学失传几千年。
赖天之灵,偶复有见,诚千古之一快,百世以俟圣人而不惑者也”。
据此可知,王阳明()A.强调孔孟思想才是圣人的理论B.主张知行合一C.论证了心学道统思想的合理性D.认为人性本善6.(单选题,1分)中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是()A.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行B.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行7.(单选题,1分)李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到:“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应,要比一向所认为的多得多,尽管如此,中国思想和文化模式的基本格调,却保持着明显的、从未间断的自发性。
祖国在我心中演讲比赛活动方案
明天中学初一年级“祖国在我心中”庆国庆演讲比赛活动方案一、指导思想:为庆祝中华人民共和国成立69周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立69年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲比赛。
通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。
用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
二、活动主题:“祖国在我心中”主题演讲。
主席台上方电子屏幕显示:明天中学初一年级“祖国在我心中”庆国庆演讲比赛(张根国、张增磊老师负责周六下午设置好)三、活动时间及地点:时间:2018年10月13日晚上7点。
地点:学校礼堂二楼报告厅。
四、参赛班级初一年级1----16班。
五、参加人员:学校领导、初一班主任、初一语文老师、初一全体学生六、进出场安排(张根国、尚忠旭老师负责)1、进场安排:1---8班从北小门进入,七班带凳子最后进入;9--16班从南门进入,15班带凳子最后进入。
最先准备好的班级优先带入,由班主任带班级进入。
2、出场安排:哪门进入的就从哪门出去,7班和15班先出,其他班级听从现场指挥退场。
七、主持人:贾振豪冯婉如八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲。
2、比赛采用限时制,时间为3---5分钟。
3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿。
4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律。
5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话。
九、活动流程1、董事长或校长讲话2、演讲比赛开始3、公布比赛结果4、总结十、奖项设置一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
十一、评分标准(采用100分制,具体如下:)1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目。
初二历史大变革的时代试题
初二历史大变革的时代试题1.某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧,下面四个模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.小红:土地属于私有,可以自由买卖D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅【答案】A【解析】本题主要考查学生对商鞅变法内容的准确识记,联系已学知识可知公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。
法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权。
建立县制,由国君直接派官吏治理,据此分析可知小华的说法,不符合史实,故选A。
【考点】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。
2.某班同学在学习“商鞅变法”时,排练了生动形象的历史课本剧。
下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()A.小明:出身贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.小红:土地可以自由买卖D.小强:军功卓著的人,授予爵位、田宅【答案】A【解析】公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。
法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权。
建立县制,由国君直接派官吏治理。
根据商鞅变法的内容可知,小明的说法,不符合史实,故选A项。
【考点】人教新课标八年级上册••国家的产生和社会的变革•大变革的时代。
3.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法A.奖励耕织B.规定按军功授爵赐田C.承认土地归私人所有D.准许土地自由买卖【答案】B【解析】“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。
”意思是商鞅辅佐秦孝公的十年间,旧贵族都怨恨商鞅,这主要是因为商鞅变法规定按军功授爵赐田,没有立军功的贵族的子弟,就没有爵位,打击了旧贵族的利益,故选B。
咖啡国庆活动方案设计
一、活动背景国庆佳节,举国同庆,咖啡作为现代都市生活中不可或缺的一部分,也应当融入这份喜庆氛围。
为了庆祝国庆,提升咖啡店的知名度,增加顾客的参与感和消费体验,特制定以下国庆活动方案。
二、活动主题“浓香国庆,咖啡相伴——庆祝中华人民共和国成立XX周年”三、活动目标1. 提升咖啡店的节日氛围,增加顾客的节日体验。
2. 提高咖啡店的销售额,增加品牌曝光度。
3. 增强顾客对咖啡品牌的忠诚度,促进老顾客的回头率。
4. 吸引新顾客,扩大顾客群体。
四、活动时间2022年9月30日至10月7日五、活动地点XX咖啡店各分店六、活动内容1. 优惠活动(1)国庆期间,凡消费满100元,即可获得国庆特别定制咖啡杯一个。
(2)国庆期间,推出国庆主题咖啡系列,如“五星红旗”、“团圆月饼”等,价格优惠。
(3)国庆期间,每日推出限时特价咖啡,顾客可享受超值优惠。
2. 互动活动(1)举办“国庆知识问答”活动,顾客参与答题,答对即可获得小礼品。
(2)开展“我与国旗合影”活动,顾客将合影发送至咖啡店官方微信,即可获得免费饮品一杯。
(3)举办“国庆手绘大赛”,顾客现场绘制国庆主题画作,评选出最佳作品,赠送精美奖品。
3. 节日氛围布置(1)店内装饰以国庆主题为主,如挂国旗、贴国庆主题海报等。
(2)店内播放国庆主题音乐,营造浓厚的节日氛围。
4. 会员活动(1)国庆期间,会员消费可享受8折优惠。
(2)会员积分翻倍活动,消费越多,积分越多。
七、宣传推广1. 利用咖啡店官方微信、微博等社交媒体平台进行活动预热和宣传。
2. 制作国庆主题海报,张贴于店内及附近商圈。
3. 与当地媒体合作,发布国庆活动预告和活动报道。
4. 制作活动传单,派发给周边社区居民。
八、活动预算1. 活动物料费用:定制咖啡杯、礼品、宣传单等,预计5000元。
2. 活动奖品费用:知识问答奖品、手绘大赛奖品等,预计3000元。
3. 宣传费用:媒体合作、海报制作等,预计2000元。
4. 人员费用:活动策划、执行等,预计1000元。
2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试(真题及答案)
2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
”这首诗歌反映了梭伦()①大权独揽,个人至上②崇尚正义和法制③超越贵族、平民的集团私利④制定、执行“不偏不倚”的政策A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】C【解析】梭伦当时是执政官,并未大权独揽,故①错误;“我制定法律,无分贵贱,一视同仁”体现了梭伦崇尚正义和法制,超越贵族、平民的集团私利,制定、执行“不偏不倚”的政策,故②③④正确。
故选C。
2.古雅典著名喜剧家阿里斯托芬(约前446~前385)屡屡在作品中批评和讽刺当权人物,晚年他夸耀自己,因此而受过多达七十五次控告,但每次总是被判无罪。
据此可以推断,当时雅典()A. 城邦民主陷入危机B. 法制建设尚未完善C. 名人享有一定特权D. 创作自由不受限制【答案】A【解析】喜剧家阿里斯托芬生活在雅典奴隶主民主制日趋没落的时期,国家政治被少数阴谋家操纵,政治黑暗,因此阿里斯托芬利用戏剧嘲讽当权人物,故A正确;雅典民主和法制在伯利克里执政时已完善,故排除B;C项与史实不符,排除;D项与题干中“受过多达七十五次控告”不符,故排除。
故选A。
3.雅典一位政治领袖说:““我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的。
……一个穷困的人只要给国家提供某种服务,他便不会由于等级低下面而被排斥于政治生涯之外。
”为此,他()A. 按财产多寡划分公民等级参政B. 以地区部落代替血缘部落进行选举C. 实行陶片放逐法维护民主制度D. 为担任公职的公民发放“公职津贴【答案】D【解析】A.选项是雅典梭伦改革时期的特点,而材料表达的是伯利克里时期改革的特征。
“双星杯”2010国际大学生群英辩论会A组大决赛辩词
由“引车避匿”想到的《廉颇蔺相如列传》中说,由于蔺相如地位迅速上升,最后处在老将廉颇之上。
廉颇不服,扬言要侮辱他。
蔺相如“以先国家之急”,从“引车避匿”不上朝,一再忍让,终于使廉颇省悟了,“刎劲之交”也成了历史美谈。
忍让,是指忍耐和退让。
人应该有忍让精神,俗话说“得饶人处且饶人”,尤其是无关大局的事。
清朝宰相张英,他的老家要扩建,为了地皮跟对方发生争执,对方主人也是朝中官吏。
张英家人写信给张英,要他用手中的权力压倒对方。
张英看过家属,写了四句诗作为回信:千里为书只因墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
这事不仅张英家人想通了,而且也感动了对方,于是双方各主动后撤三尺,著名的“六尺巷”遗迹流传至今。
这就是用忍让的气度化解了矛盾,教育了对方。
要是不肯忍让,后果难以设想。
可是现实生活中往往有不少人遇事斤斤计较,即使一言半语听不入耳便与人争得面红耳赤。
他们在邻里面前要争,在同事之间要吵,对上级无礼,对下属处处看不顺眼。
他们天天生活在耿耿于怀,这还能成得了大事吗?忍让往往是为了顾全大局,是胸怀大志的表现。
当然,忍让是有原则的,在大是大非面前绝不能忍让。
蔺相如在秦廷上怒斥秦王,绝不忍让,这是一种大无畏的正义感的表现。
俗话说的好:退一步海阔天空。
在亲友、同志之间,应该多一点忍让,大家携起手来,为振兴中华民族而共同努力。
“双星杯”2010国际大学生群英辩论会A 组大决赛(2011-01-18 09:42:14)转载时间:2010年11月7号地点:xx正方:用人不疑,疑人不用(武汉大学)反方:用人要疑,疑人也用(xx 大学)主席:xx(xx 新传媒xx 新闻台主持人)阵容 - 正方反方郭彪(通信工程专业本科四年级)符永健(电脑科学四年级)彭飞宇(对外汉语专业本科三年级)江国兴(理科教育四年级)张文逸(地理信息系统四年级)郑秋桦(法律系四年级)评委:蒋昌建、周质平、许廷芳、周清海、章能容蒋昌建:复旦大学政治系副教授,首届国际大专辩论赛冠军、最佳辩手;周质平:美国普林斯顿大学东亚系教授兼中文部主任;(点评)许廷芳:A 组常驻评委,资深律师,国际经贸仲裁员;周清海:南大孔子学院理事长,国立教育学院亚洲语言文化学部教授级研究员;章能容:新传媒集团副总裁。
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试析我国举证时限制度的设立谭华平举证时限问题是审判实践中遇到的,特别是民事诉讼中遇到的最为突出的问题之一。
我国民事诉讼法中没有对举证时限的规定,尽管最高院关于适用民诉法若干问题的意见中规定,人民法院可以“指定当事人在合理的期限内提交证据”,但对于其相关问题,如当事人在指定期限内没有举证的后果,以及二审期间举证的效力认定等没有做出规定,使审判实践中出现许多问题,严重影响了案件审判的质量和效率。
2001年12年1日最高院公布《关于民事诉讼证据的若干规定》(下简称《证据规定》),在我国证据法的发展史上起到里程碑的作用。
但适用《证据规定》没多久,对《证据规定》的质疑便不绝于耳,特别是对审判公正的质疑。
在我国的审判实践中,《证据规定》中对举证时限的规定也已经被有意无意地忽略。
笔者希望在对我国举证时限制度的设立问题作进一步的探讨后,能得出一个务实的结论。
一、我国设立举证时限制度的必要性1、建立举证时限制度是社会主义市场经济体制下最大限度地发挥司法的社会效益的需要及实现审判方式改革目的的需要。
在社会主义市场经济体制下,经济流转日益频繁,经济活动异常活跃,经济领域中产生的民事诉讼诉诸法院的越来越多,快节奏的经济生活相应地要求法院迅速及时地行使审判权,高效率地解决争端。
因此,一些显得陈旧的,使诉讼程序滞延的审判制度就应予改革,以适应社会主义市场经济的需要。
设立举证时限制度,限定诉讼当事人必须在规定的诉讼阶段之前行使审判权,逾期举证的将产生相应的法律责任,承担相应的法律后果,这样可以使法院尽可能一次开庭就完成庭审任务,或者减少开庭次数,使初审法院充分发挥其一审法院的功能。
避免一审程序不必要的浪费,提供审判效率,加快案件的审理速度,促使最大限度地发挥司法的社会效益,并且有助于实现审判方式改革的目标。
2、设立举证时限制度是发展及完善我国民事诉讼证据制度及建立审前准备程序制度的需要。
我国民诉法实行的是证据随时提出主义,最高院适用民诉法的意见第76条规定“人民法院对当事人一时不能提交证据的,应根据具体情况,指定其在合理期限内提交。
当事人在指定期限内提出有困难的,应当在指定期限届满之前,向人民法院申请延期。
延长的期限由人民法院决定。
”这条规定显然考虑到对当事人提交证据的时间应有所限制,但规定得很不完备,以致审判实践中,有些法官自行指定举证期限,自行规定逾期举证不予采纳,采取了一种比较严格的限期举证方式;有的法官也指定期限,但采取的是一种比较宽松的方式,当事人即使不遵守也不会受到相应的制约。
上述规定及现象说明,我国民事诉讼法规定的举证责任制度有缺陷。
故有必要设立我国的举证时限制度,以完善举证责任制度。
3、设立举证时限制度是保障对方当事人的正当权益,敦促对方当事人积极履行举证责任的需要。
设立举证时限制度后,负有举证责任的当事人为了提供证据证明其诉讼主张,为了避免逾期将不再也许提出新证据,或逾期举证将承担相应责任,就会在举证时限内积极履行举证义务,积极调查收集证据,及时向法院提出其所拥有的全部诉讼证据,为法院顺利开庭审理提供充分的条件。
举证时限的设置,可以杜绝有些当事人迟迟不举证、拖延诉讼、损害对方当事人的正当权益、增加对方当事人诉讼耗费的可能。
4、设立举证时限制度也是法制发展的必然。
期限制度或者时效制度已经是法律制度的一部分,例如实体法中的诉讼时效制度,诉讼法中的上诉期限制度和申请再审期限制度。
这些制度的设置都是为了督促权利人及时行使权利,避免长期拖延,这些制度都实施得很好,已为社会所接受,故举证时限制度经过一定的时日同样也应能被群众接受。
二、对我国当前举证时限制度的评析(一)我国举证时限制度的积极意义举证时限制度规定了逾期证据失权(《证据规定》第43条)以及费用制裁,(《证据规定》第46条),以促使当事人按期及时举证。
这对于解决诉讼突袭问题、利用新证据不打二审打再审、提高诉讼效率等具有重要意义。
我国学界也大多宣扬举证时限制度的上述功能,认为这一制度的根本意义在于它结束了我国实行了几十年的证据随时提出主义,顺应了证据适时提出主义的世界潮流,并将之提升到有助于实现程序公正和实体公正的高度,因此对举证时限制度普遍持赞同态度。
举证时限制度可谓是近几年通过学者们对程序制度展开讨论并从理论上升为立法层面的一个典型例子,也体现出我国对程序公正或者程序的极度重视。
的确,在历来轻视程序的我国能有如此的规定,表现了有关部门的较高的法治意识和极大的勇气。
如果抛去该制度的不完善之处,最高人民法院的《证据规定》对举证时限制度的规定在民事诉讼法史上具有里程碑式的意义。
(二)我国举证时限制度过于严苛1、我国失权制度的内容。
《证据规定》规定逾期举证丧失举证权利,法院对逾期的证据也不组织质证,当然也不会被采信。
即原则上逾越期限的证据失权,但也有例外规定:(1)通过对新证据进行界定,规定庭审结束后新发现的证据为证据失权的例外。
一审程序中可以提出的新证据包括:①在举证期限届满后新发现的证据。
②当事人确因客观原因无法在举证期限内提供,经人民法院准许,在延长的期限内仍无法提供的证据。
③当事人经法院准许延期举证,但因客观原因未能在准许的期限内提供,且不审理该证据可能导致裁判明显不公的,其提供的证据可视为新的证据。
该种情况需具备三个条件:一是经法院准许延期举证;二是因客观原因未能在准许的期限内提供,即不是因为当事人的故意或者过失;三是不采纳该证据可能导致裁判明显不公。
二审程序中可以提出的新证据有:①一审庭审结束后新发现的证据;②当事人在一审举证期限届满前申请人民法院调查取证未获准许,二审法院经审查认为应当准许并依当事人申请调取的证据。
再审程序中可以提出的新证据:原审庭审结束后新发现的证据。
(2)诉讼过程中,当事人主张的法律关系的性质或者民事行为的效力与人民法院根据案件事实作出的认定不一致的,人民法院应当告知当事人可以变更诉讼请求。
当事人变更诉讼请求的,人民法院应当重新指定举证期限,证据的失权效果不延续至新的举证期限。
2、我国证据失权效果过于严苛(1)举证时限特指一审,二审、再审并无举证时限。
证据失权的时间界点是一审举证时限届满时。
因此,一审证据失权的效力持续于二审、再审,失权效果并不因审级更迭而消灭。
(2)证据失权的例外规定是新发现的证据,以及因客观原因无法收集的证据。
至于当事人因过失(不管是重大过失还是轻微过失)而未及时提交的证据一律失权,而不问是否显失公平、是否会导致诉讼拖延。
这一规定似乎比美国更严苛。
(3)除了证据失权的法律效果外,《证据规定》还规定了采用新证据后的费用制裁。
《证据规定》第46条规定,由于当事人的原因未能在指定期限内举证,致使案件在二审或者再审期间因提出新的证据被人民法院发回重审或者改判的,一方当事人请求提出新证据的当事人负担由此增加的差旅、误工、证人出庭作证、诉讼等合理费用以及由此扩大的直接损失,人民法院应予支持。
(4)受我国的失权效果影响的案件要远远高于美国。
以2006年民事审判结案率为例,根据有关的统计资料,其中以调解方式结案的占了三分之一强,也就是说,将近三分之二的案件要受到失权效果的影响。
(5)我国没有区分证明和释明两个概念,因此“新发现的证据”以及“客观原因”等的证明标准是比较高的。
(6)有关周边保障制度的付之阙如更加重了失权效果的严厉性,使其缺乏正当性基础。
(三)严苛的失权效果缺乏正当性基础笔者以为,我国严苛证据失权并不具备相应的法制背景、周边制度保障,缺乏正当性与合理性。
1、我国并不采取集中审理制,无需经过一次集中的审理而终结诉讼,因此,严格的失权制度并无迫切需要。
2、我国并无完备的审前准备程序。
(1)审前准备活动的内容薄弱。
我国民事诉讼法仅仅规定了法院的审前准备活动:送达起诉状及被告提出答辩状;告知合议庭组成人员和当事人有关诉讼权利义务;全面了解案情、调查必要的证据;通知必要共同诉讼人参加诉讼。
依照民事诉讼法的规定,当事人并不是审前准备活动的主体。
《证据规定》增加了当事人的准备活动:进行证据交换,确定争点。
证据交换与美国的证据开示程序非常相似,但证据交换仅适用于当事人提出申请的案件或者法院做出交换决定的重大疑难的案件。
上述有关审前准备程序极其简陋,难以保证当事人为庭审做好充分的准备。
(2)司法实践在加强当事人举证责任的同时,对当事人的举证权利并没有随着责任的加大而相应予以扩张。
我国立法没有规定当事人相应的收集证据的权利,且当事人的举证能力非常弱,虽然有法院职权查证制度,但在我国司法权比较弱的背景下,该制度能否为当事人收集证据提供有力的支持,能否将当事人的举证权利补充到与其举证责任相当的地步,尚存在疑问。
并且当事人通过窃听、窃照等通过自力手段收集的证据,根据《证据规定》是不能被法院采信的。
当事人不能有效地收集证据,便很难为开庭作好充分的准备。
3、我国不仅有审理期限的限制,而且还有举证时限的时间限制与交换证据的次数限制,在客观上不利于为开庭审理收集必要的、充分的证据,不利于查明案件事实。
4、我国缺乏一个强大的高素质的律师群体。
没有这样的律师群体,当事人在很多情况下不可能获得必要的法律帮助,对争点的确定、案情的明了、证据的收集,当事人限于法律知识的缺乏往往无能为力,复杂的案件尤其如此。
5、功能目标错位。
我国举证时限制度重在解决诉讼效率,然而目前诉讼效率并非是我国司法制度的主旋律,实体公正与程序保障以及审判权与诉权的协调,提升裁判、法院在国民心目中的信赖从而提升司法权威应是我国民事司法的主旋律。
我国的审判速度与西方国家相比已经是比较快的了,在这种情况下再去强调效率,难免不会影响司法公正。
三、完善我国民事诉讼举证时限制度的几点思考有鉴于此,笔者以为,在我国设立举证时限制度是十分必要的,但必须结合我国的国情和立法与司法现状,全面权衡、寻求程序公正、实体公正以及诉讼效益的平衡。
(一)从立法以及配套制度的层面1、健全的审前准备程序。
审前准备程序的建立和完善与举证时限制度的建立是相辅相成的。
要废除证据随时提出主义,防止证据突袭,建立举证时限制度,必然要求建立一个健全的审前准备程序,而举证时限的届满之时即应为审前准备程序结束之时。
审前准备程序包括证据披露、证据交换、审前会议、审前裁定和争点固定程序等。
2、一系列的时限制度。
举证时限制度还需要其他时限制度与之相配套,为当事人举证设定明确的对象和范围。
这些制度包括主张事实的时限、答辩的时限、反诉的时限、追加当事人的时限、变更诉讼请求的时限等。
这样,用时限制度分别规范和约束当事人和法院的诉讼行为和审判行为,使各方诉讼主体在时限制度的范围内行使各自的诉讼权利。
3、强化当事人的举证权利,并完善律师代理和法律援助制度。
立法规定当事人相应的收集证据的权利,必要的时候可由法院向当事人出具调查令等形式,保障当事人的证据收集。