名师培训心得体会 名师培训心得体会铭记专家教导追寻名师之路 精品
2023年名师培训心得体会(优秀12篇)
2023年名师培训心得体会(优秀12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师培训心得体会
名师培训心得体会名师培训心得体会（通用6篇）名师培训心得体会篇1很荣幸参加了“名师成长工程”――开发区名师工作室学员北师大高级研修班的培训学习，非常感谢管理中心为我搭建了一个如此好的学习的平台，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。
总的来说，这次的培训短暂而充实，内容丰富，形式多样，专家们的讲座或高屋建瓴，或高瞻远瞩，或深入浅出，展示出不同的风格，让我每一天都能感受到思想火花的冲击。
尤其是国家教育部原基础教育司王文湛司长和中国科学院心理研究所现代小学教育研究中心张梅玲主任，广渠门中学“宏志班”管委会主任，全国著名班主任、全国优秀教师高金英老师，他们虽都已经退休多年，本该在家享受晚年，却仍然致力于教育教学研究，独到精辟的见解让我由衷地佩服之余，更是萌生了深深的敬意与感动。
通过培训，专家们讲授的内容我虽不能立刻全部消化吸收，但确实从一定程度上更新了教育教学观念，提高了理论认识，更重要的是为我以后的发展道路指明了方向，让我对做好今后的教育教学工作有了更多的思考和认识。
下面是我参加此次培训的几点心得体会：一、为人师表，做学生生命中的贵人这几天的培训中，我不仅佩服着各位专家、教授的讲课艺术、教育智慧，更感动于他们为人师的人格魅力。
他们无不在践行着北师大“学为人师，行为世范”的校训。
“立师先立德”，“亲其师才能信其道”，足以看出教师的任务不仅仅是传授知识，更重要的是育人。
这一点上，让我感受最深的是北京市广渠门中学的高金英老师，一个看起来很慈祥、很普通的女老师，她从她坎坷的经历讲起，从河北农村的知青，一个普普通通的教师，到北京的重新开始，由于教学成绩的不凡，再到担任“宏志班”的第一届班主任，为了自己的学生，节假日和家人团聚的机会也放弃了，没时间去教育自己的子女，期间的酸甜苦辣可以想象。
高老师不平凡的教师经历给我增添了几分佩服和理解，因为我也是一个普通的一线教师，教育教学的一些经历和高老师有着共鸣。
她的故事让我知道“如何做平凡的事，成为一个不平凡的人”，也使我感受到当好一个教师的责任和义务――我们教得不仅仅是书，而更重要的是学会育人。
名师培养心得体会（精选3篇）
名师培养心得体会名师培养心得体会（精选3篇）我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的名师培养心得体会（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名师培养心得体会1在教育局的精心组织下，我们名师培养对象的第一阶段第二环节的培训如期进行着。
在培训期间，所有的培训人员都很好地完成了由老师到学生的角色转换，虚心、诚恳地接受着专家教授的培训，每个学员都是那样的专心致志，全神贯注，认真的聆听，适时地记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念，这些讲座使我受益匪浅，也深深地触及我心灵深处。
肖远军教授在第一天给我们带来的《新课程背景下教师评价与管理》专题讲座使我感受颇深，是他让我懂得作为一名优秀的教师在学生的发展思维中应该注意兴趣的培养、怎样合理运用教师评价和管理，教育理念是教师实践经验的升华，是教师课堂生活的新感悟。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持，作为一名教师，应该关注每一个学生，学生能跑的就让他跑；能爬得就让他爬，不能爬得我们也要帮他爬。
学的慢的学生跟他昨天比，让他一点点来。
总之，教师评价与管理要符合学生的认知规律和教育规律。
“教师专业成长最重要的是个人观念”这句话在肖培东老师的《在教学中成长，在教学中反思》专题讲座中得到了诠释，他讲的太好了，太实用了，关键是他讲的很多东西，就曾经在我的身边发生过，非常受用。
他说的一些感受我也曾有过，我也曾有时觉得自己某堂课上的不错；我也曾有时觉得自己的某个点子不错。
可是我的这些我从来不曾记录下来，都随着时间的推移，慢慢的淡忘了，他倡导教师专业成长最重要的是个人观念，我觉得自己以前浪费的太多了，多少成功的经验，失败的教训都不曾做一点点的积累，听完他的讲座，我变的跃跃欲试。
相信，在以后的日子里，我在教育教学中的点点滴滴，所有的经历和教学反思，都会成为帮助我进步的“参考书”。
名师之路培训心得体会
名师之路培训心得体会【篇一：“名师之路”培训心得体会】“名师之路”培训心得体会镇川小学王锦涛曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。
最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。
于是，我渴望能有机会与名师近距离接触，希望能聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，也好让自己从中受到启迪，向他们靠边近一点点。
10月24日，我有幸参加了“名师之路”全国小学语文研讨会，使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化。
同时我还领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育、对体育那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。
从名师们的授课中，深受启发，归纳总结起来，主要体现在以下几方面：1、众位名师的课，展示了教育教学改革的新视点，这次听的几节课，在他们的教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。
建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。
2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素，而且发掘了隐性情感因素。
他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。
3、把讲解动作要领看成是对话的过程，引导学生掌握技术动作，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。
同时，在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我们作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
4、从他们的授课中可看出，他们都是以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落实实处。
听名师讲课，如同与大师对话。
短短三天的学习，使我深切体会到，要想成为一名优秀的体育教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。
名师培训心得体会(精选3篇)
名师培训心得体会（精选3篇）名师培训心得体会当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是为大家收集的名教师培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
名师培训心得体会1转眼间，一个月的班主任教师培训即将结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨。
从活动伊始，我有幸听了多位辅导教师的课，他们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。
我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经验的班主任教师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。
每次相聚在这个班级，我们谈到教学中遇到的相同问题，霎时间仿佛找到了知音，我们又在辅导老师的指引下寻找问题的对策，探讨试行的办法。
在这里我们也交流教学和教育中的成功经验，也讨论现行教育制度的利于弊。
通过一次又一次的交流，我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。
我们中间有的成为朋友，在以后许多年的教学中可继续交流，相互学习。
虽然短暂，但我认为这是必要的。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
全国万名班主任教师培训是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。
在培训之前，我总是认为德育教育实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。
但我听了各位教师的课后才知道德育教育是教育之本，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。
我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。
如果不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有深入实施德育教育，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。
名师之路培训心得体会（含五篇）
名师之路培训心得体会（含五篇）第一篇：名师之路培训心得体会教师要有乐学的态度，才能使自己具备广博的知识基础和娴熟的教育教学能力，以适应未来社会发展的需求。
因此我们要重视每一次培训课，下面给大家分享名师之路培训的心得体会，欢迎借鉴！名师之路培训心得体会14曰14日，在学校领导的精心安排下，我们一行6人有幸赴西安参加了“名师之路”之“聚焦核心素养，关注课堂转型”第十四届全国小学教学研讨会。
会上，专家们科学、巧妙且富有创意的教学设计，简单、务实、高效的教学活动，切适、有效的课堂激励评价，深厚的教学素养自然地展示于课堂，赢得在场教师一次次掌声，一次次的感动，一次次的心灵震撼，使所有教师享受其中，受益匪浅。
两天半的研讨会是短暂的，而留给我们的思索却很深很长。
他们对新课标准确深入的领悟、对教材独特而细致的理解、深入浅出的课堂让我们看到了新课改的有一次华丽的转身，看到了语文“洗尽铅华见本色”的自然美，生态美。
读万卷书，行万里路；行万里路，需名师指路。
此次去西安“取经”，收获是丰硕的，领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育那深情的爱，感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量，感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。
在此，我粗浅谈谈自己的一些心得体会与大家共勉。
一、独具匠心、充满智慧的课堂我们分别听了全国名师刘飞耀和程翔教学不同学段的《故乡》，陈延军老师的《挑山工》、薛法根老师的《半截蜡烛》、以及赵志祥老师的《三笑》等课。
课堂上他们用独具磁性的声音、充满激情的动作、风趣幽默的语言，把课堂掀上一个又一个高潮，也让我们一线老师呼吸到了语文教学的新鲜空气。
灵动的课堂，亲切和谐;活跃的学生，真诚自然。
与其说学生在学语文，不如说在享受语文。
让我感受最深的是赵志祥老师的文言文《三笑》让我们见识了优秀语文教师应该具有的功底和素养，让我们见证了小古文群文阅读教学范式的成功实践。
亮点一：基于传统文化学习和传承的目标意识。
名师培训心得体会（范文3篇）
名师培训心得体会（范文3篇）本站小编为你整理了多篇相关的《名师培训心得体会(范文3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《名师培训心得体会(范文3篇)》。
第一篇：教师培训心得体会非常感谢山东省师训干训中心给我们提供了这样好的学习机会，虽然培训的时间不长，但通过这几天聆听领导和专家的精彩报告，本人收获颇丰，对高中新课程改革又有了全新的认识。
通过和小组内参训校长们的交流，也学习到了许多对新课程实施的管理经验，这也必将对提高我校课程实施水平产生深远的积极意义。
一、思想认识得到升华听了张厅长关于"尊重规律，依靠科学，努力推进高中素质教育"和高洪德主任关于高中课程实施中的问题与思考的报告，不仅让我们进一步认识到素质教育和应试教育的本质区别，高中课程改革事关培养什么样的接班人，事关国家的前途命运，只有真正彻底的实现改革目标，才能培养出全面发展的建设人才，而且作为高中教学副校长是落实新课程改革的带头人、排头兵，更要清楚的认识到我们所肩负的历史责任，要排除一切困难引导教师把素质教育进行到底。
二、课程管理和有效实施是落实素质教育的关键开全开齐课程，开足课时是新课程实施的基本要求，充分利用校内外课程资源大力开发学校课程，给学生提供足够的自主选择的课程，才能保证新课程的有效实施。
教育理念亟待转变，真正把育人放在教育的首位，培养人事教育的最终目的。
只有实现了思想上的解放，根除应试教育的.毒瘤，才可能把时间还给孩子，把课程的选择权还给孩子，把学习的自主权还给学生，也才能实现把健康还给孩子，把能力还给孩子的教育目标。
三、打破制约素质教育的瓶颈，才能保证素质教育的健康发展通过几年来素质教育的实施和探索，作为教学一线的实施者，深刻体会到困难重重。
地方政府对素质教育的支持不仅要体现在教学设施的建设方面，更要体现在规范办学行为以及对教育质量的评价制度改革方面；课程教材要从实际出发进一步修正，课时进度要根据学科特点进一步调整；教师素质有待进一步提高，教师教学行为方式的转变才能保证学生学习方式的转变。
名师之路培训心得体会
名师之路培训心得体会名师之路培训心得体会[常用15篇]名师之路培训心得体会1十一月十八日至二十七日我很荣幸地参加了〝国培计划〞四川省农村小学语文骨干教师培训。
俗话说〝磨刀不误砍柴工〞，一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的学习要树立为完善自我，超越自我而学习的理念；要把学习作为一种必要责任。
一种精神追求。
一种思想境界来认识和对待。
我非常珍惜能有这样一次学习的机会，因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点。
人生的又一起跑线，更是我服务学生。
服务学校。
服务农村教育事业，实现自我价值的前提和条件。
对于作为一名农村小学语文教师的我来说，既要有为学生。
学校服务的意识，更要有服务的本领，只有通过不断的学习，使自己具备广博的知识X。
高尚的道德情操。
良好的个人素质，才能真正成为一名合格的教育工作者。
在整个培训过程中各位专家。
学者和我们进行了交流，对我们进行了引领，老师们的讲解内容丰富。
旁征博引。
深入浅出。
生动形象，且观点鲜明。
见解独到，使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足，老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾，他们精彩纷呈的X演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。
本次培训，好比面对一桌丰盛的大餐，一盘盘〝山珍海味〞让我们目不暇接。
一。
品——课程之丰盛（培训的基本情况）这次培训课程涵盖面广，内容非常广泛，新课改。
教学预设。
课题。
儿童教育等无不涵盖，既突出了时效性。
针对性，又是完美的整体，既体现了党和国家的良苦用心，又说明了教育部对这次〝国培计划〞的高度重视，独具匠心。
教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，名师的言传身教，无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。
令人耳目一新，在学习期间使我们深深体会到〝学无止境〞，让我们在知识的海洋里流连忘返。
二。
感——X之精华（名师授课的特点）不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。
由于专家教授们从事不同的.实践活动，研究领域不同，X背景不同，正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息，启发我们多样的思考角度。
参加名师培训心得体会（共10篇）
参加名师培训心得体会(共10篇)名师班培训学习心得体会乌兰察布市首届名师班培训学习心得体会兴和县兴隆小学史平原2014年7月15日到18日，为期4天的培训对我来说受益匪浅，专家、教授和老师精彩的理论讲解和案例分析让人听了耳目一新，高超的生态课堂教学技巧和智慧课堂驾驭能力更让人叹为观止，对我今后的教学工作指明了方向。
现略谈几点感受:一、与时俱进，做创新型的教师。
无论是专家教授们的课堂教学，还是知识讲座，无不体现出教育思想的“新”，对新课程标准研究的“细”，对新课程教材吃的“透”，对教育的主体——学生，研究的“精”的一系列要素。
阐述了教学不是简单的老师的教，学生的学，而是师生积极参与，交往互动，共同发展的一种活动，学生是教育的主体，教师是课堂学习的组织者、引导者和合作者。
正如赵义泉教授所说为智慧而教，没有智慧的课堂就不是成功的课堂。
他认为“智慧”是一种教学思想，能有效的提高课堂教学的效果，应该大力提倡和推行。
二、苦练内功，做学习型的教师。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
当今世界，是科学技术飞速发展的时代，作为教师这一特殊的专业技术岗位，在完成“传道、授业、解惑”伟大使命面前，要具备源源不断的活水，就需要坚持不懈的去学习，“活到老，学到老”，不断给自己充电，更新自己的思想观念和知识水平，全面提高自身的综合素质。
掌握适合学生的教学方法以及教育理念等，是当一名教师起码的素质，还如现代教育技术的运用、儿童心理的研究、课堂驾驭能力??，这些综合素质的提高，就需要教师自身去不断地学习→实践→总结→提高，再学习→再实践→再总结→再提高。
三、业精于勤，做研究型的教师。
专题讲座的教师，给我的总体印象是勤于钻研。
如长春市南关区西五小学教师汪晓薇的低年级语文《青蛙写诗》和《妈妈的爱》说课时，她在课堂中善于创设问题情境，激发学生的学习兴趣。
在教学中，关注儿童思维与成人思维的差异，关注学生之间的个性差异，潜心研究学生学习的动机，他说“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽”。
名师之路培训心得体会5篇
名师之路培训心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师培训个人心得体会
名师培训个人心得体会参加名师培训活动对于老师来说是很好的研究机会，大家要铭记专家教导，追寻名师之路。
下面是名师培训个人心得体会，欢迎阅读。
名师培训个人心得体会1读万卷书，行万里路；行万里路，需名师指路；名师指路---名师之路。
三天的“名师之路”全国语文“学段融通，打通儿童成长通道”教学研讨是短暂的，而留给我们的思索却很深很长。
一堂堂精彩纷呈，别开生面的观摩课，让我们再次领悟、加深了对《新课程标准》的解读。
专家们深入浅出的课堂让我们看到了新课改的又一次华丽转身，看到了语文“洗尽铅华见本真”的自然美、生态美，使我受益匪浅，在此粗浅的谈谈自己的一些心得体会与大家共勉：一、解读文本理性回归本次教学研讨“聚焦核心素养，关注课改内涵”，围绕各学段（小学、初中、高中）的不同教学侧重点，紧扣“教什么”和“怎么教”展开研讨观摩。
细细想来，“教什么”是内容，“怎么教”是形式，内容决定形式。
我们的课堂之所以会把握不准教学的重难点，是因为对文本的解读不到位，领会不了编者的意图，对教材缺乏正确的理解，对课程标准的解读不深入。
所以，今后我们要想上好一堂课，就应该正确的理解教材，领会课标的实质，因为会直接影响到我们“教什么”和“怎样教”。
正如专家所说“教材只是例子，教材只是引子”，我们要通过例子挖掘出经典背后的内涵所在！二、语文课要简单、平实、扎实细细品味、回味专家的每一节课，真可谓“清水出芙蓉，天然出雕饰”。
在轻松愉悦、自然和谐的教学环境中扎实有效地训练了学生的语言，同时又培养了学生的语文思维能力。
在他们的课堂中语文教学已向“青草更青出漫溯”，已走向平实与质朴、扎实和简单。
XXX老师的《月之故乡》将孩子们的诗歌大门轻轻扣开，彰显了语文研究的精神本质，注重学生通过文本获得精神体验，进而达到精神提升的目的，以一堂课为轴心向学生生活的各个领域开拓、延展，让语文成为一种综合性的研究。
她的每一步教学设计、每一个教学细节都能让学生的语文素养得以提升，学语文、用语文在课堂中体现的淋漓尽致，包括写作背景介绍的插入，音乐的渲染辅助，都是那么的自然，水到渠成，恰到好处！三、语文要关注言语本身你的言语所及即你的世界所抵”，“无拘无束写，有章有法练”，“以我手写我心，写真话诉真情”，“文章要有新鲜感”，各种写作方法的引领，让我们的作文教学有了方向性，为今后的语文教学和作文教学指名了方向，只有重视基础，关注言语本身，才能让孩子真正地学到语文、用到语文，真正做到语文工具性和人文性的统一。
名师培训班培训心得体会范文（精选6篇）
名师培训班培训心得体会名师培训班培训心得体会范文（精选6篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的名师培训班培训心得体会范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
名师培训班培训心得体会1成都七中万达学校是一所怎样的学校？刚刚进入这个集体的我一直很茫然，而今天的学习让我逐渐有了认识。
陈校长对我们成都七中万达学校的建设的设想是“承续百年名校优良传统，奠基七中万达世代辉煌”，这个标题给了我了解七万的一条途径，便是从细品七中文化入手，抽丝剥茧一窥七万究竟。
通过教育专家姚文忠老先生和曾任成都七中校长的王志坚校长的字里行间我慢慢的品读着成都七中这所百年名校的文化底蕴，七中的十二字办学传统就是这场品读的出发点：“启迪有方、严谨治学、爱生如子”，姚文忠老先生说启迪是中国传统教育的精华，也是现今老师同学生对话时应当使用的方式，而可以做到有方法有智慧的启迪学生就是我们在将来的教学过程中要不断摸索不断前进的；严谨治学指的是要拿出做学问的心态，用扎实的专业功底、勇敢的创新热情和无私的服务精神去讲课、去教研；爱生如子则是身为一名教师当拥有的师德，视学生为自己孩子，带着理智的爱给予学生需要的教育和关怀。
这十二字里面的内涵远远超过我所写的这寥寥数字，它们是成都七中百年的积淀，它们也时刻警醒着我何为教师。
而如何做一名成都七中万达的教师，就需要了解七万，知了自己所处的是一个怎样的环境，又如何把自己的理想同七万的蓝图交叠。
陈校长的讲话给了我启示，陈校长一直在强调一个词——坚持，在开拓七万新前景的幸苦时要坚持，这样才能看见学生成才，看见自己成长，看见学校发展；还要在面对各种物质享受时坚持，不要做一个急功近利的人，肤浅的把成功定义为名利地位，要享受教学过程中带来的愉悦，所有的付出都会在恰当的时候给予我们回报。
名师培训心得体会(精选3篇)
让知识带有温度。
名师培训心得体会(精选3篇)名师培训心得体味（精选3篇）名师培训心得体味当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体味将其登记来，这样能够培养人思量的习惯。
一起来学习心得体味是如何写的吧，下面是为大家收集的名老师培训心得体味，欢迎阅读，希翼大家能够喜爱。
名师培训心得体味1转瞬间，一个月的班主任老师培训即将结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨。
从活动伊始，我有幸听了多位辅导老师的课，他们讲得非常出色，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。
我觉得很谢谢全国继续教导网能够将我们这一批还缺乏实际教导阅历的班主任老师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。
每次相聚在这个班级，我们谈到教学中碰到的相同问题，霎时光宛然找到了知音，我们又在辅导教师的指引下寻觅问题的对策，探讨试行的方法。
在这里我们也沟通教学和教导中的胜利阅历，也研究现行教导制度的利于弊。
通过一次又一次的沟通，我们这样一批教导界的新手正逐渐成长起来。
我们中间有的成为伴侣，在以后许多年的教学中可继续沟通，互相学习。
虽然短暂，但我认为这是须要的。
一、思想熟悉得到了提高，灵魂得到了净化。
全国万名班主任老师培训是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。
在培训之前，我总是认为德育教导实施起来有些困难，究竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，第1页/共2页千里之行，始于足下他们倾向于应试教导，认为儿女只要考取高校就万事大吉。
但我听了各位老师的课后才知道德育教导是教导之本，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。
我们人民老师面向的不仅仅是同学，而且还有生我养我的祖国。
假如不搞好德育教导又怎么会哺育得出高质量的制造性人才呢?惟独深化实施德育教导，才干哺育同学制造力，才干让中华民族永久立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的老师。
想给同学一滴水，老师就必需具备一桶水。
名师之路培训心得7篇
名师之路培训心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师之路培训心得体会（精选5篇）
名师之路培训心得体会当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的名师之路培训心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
名师之路培训心得体会13月27日，学校组织全体语文教师参加在西安举办的“全国小学语文教学观摩会。
”此次学习再次让我零距离接近名师，使我在许多方面都获益非浅。
吴琳老师的一流教学风格，课堂上的真、善、美都值得我学习。
魏星老师的风趣幽默，惊心动魄的教学、惊心动魄的课堂、惊心动魄的阅读给我留下了深刻的印象，还有薛法根老师、王林波老师……无一不让我领略到了名师的风采。
但让我印象最深、感触最多的要数来自北京市的王文丽老师。
王文丽老师本次执教的内容是《月之故乡》整节课以《月之故乡》这首诗的教学过程给我们展示了她绚丽的个人风采。
面对素未谋面的孩子们，王老师的亲和力始终浸润着孩子们的心田，让在座的老师们都被王老师的优秀形象所吸引。
课堂上，虽然孩子们对老师不熟悉，表现的很腼腆，但王老师循循善诱，耐心引导，为孩子们开创了广阔的思维想象。
激发学生大胆去想象，给孩子们提供了很多自我发挥的机会，激起了孩子们学诗的热情。
王老师善于表扬，语言时而朴实、真诚，深深打动在场的所有人；时而诙谐幽默，使学生在轻松的环境下自由发挥续写诗句。
在王老师的引导下，一声声深情的朗读荡入整个会议大厅。
也荡入了每个老师的心扉，会场上王老师用她甜美的嗓音，配着优美的音乐竟唱起了这首诗，引得了大家阵阵的掌声。
孩子们也被老师感染了深情地朗读着这首诗，整个会场都沉浸在一种这浓浓的月光之中了。
王文的老师《月之故乡》在无痕的教学中，为学生诠释了什么是诗意。
整堂课在层层的朗读过程中，达到情感的升华，使学生深刻的去感悟、去体会。
在反复的吟诵中，学生去尝试写诗句，接诗句。
让学生在不知不觉中学会了写诗。
这很好地体现了新的课程标准的理念，及语言文字的运用。
名师培训心得体会（精选13篇）
名师培训心得体会名师培训心得体会（精选13篇）当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的名师培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名师培训心得体会篇1带着一份对学习的渴望、对教学的执着，我和其他三位老师很荣幸地参加了xx年10月25日—27日，在西安电子科技大学举办的西部六省“名师之路”全国著名教育专家新课标解析暨中小学高效课堂教学研讨会。
在短短的3天时间里，我们紧张着，劳累着，快乐着，收获着……本次活动邀请了陈延军、魏星、薛法根、赵志祥、虞大明、武凤霞等当今国内不同风格、不同流派的语文特级教师、专家。
进行了示范课、点评及专题讲座。
名家大师们用他们深厚的文学底蕴、优秀的人格素养、清晰的教学思路、激荡的人文情感，阐释和演绎了《新课程标准》。
让我们一线老师对《新课程标准》有了一个全新的认识，现将自己的感悟与收获与大家分享：感受之一：独具匠心、充满智慧的课堂令我叹服我们分别听了全国名师魏星和温涛的同课异构《清平乐·村居》、陈延军老师的《落花生》、薛法根老师的《寓言两则》、以及赵志祥老师的《七律·长征》等课。
课堂上他们用独具磁性的声音、充满激情的动作、风趣幽默的语言，把课堂掀上一个又一个高潮，也让我们一线老师呼吸到了语文教学的新鲜空气。
灵动的课堂，亲切和谐；活跃的学生，真诚自然。
与其说学生在学语文，不如说在享受语文。
让我感受最深的是赵志祥老师的《七律·长征》他在设计教学时，并没有一味追求教学过程的艳丽和离奇，而更注重学生学习过程的本真与个性，以学定教，顺学而导。
亮点一：他将这首诗分成两步教：先教《长征》，在学生掌握了最基本的知识之后再去教《七律·长征》讲解有关七律的概念及特点，让学生明白对仗、押韵、平仄以及划分这首诗的首联、颔联、颈联和尾联。
名师骨干教师培训心得体会范文（精选11篇）
名师骨干教师培训心得体会名师骨干教师培训心得体会范文（精选11篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的名师骨干教师培训心得体会范文（精选11篇），欢迎大家分享。
名师骨干教师培训心得体会1有幸参加了此次数学骨干教师的培训活动，在这场活动中，我不仅认识到了来自全市各个学校里有名的数学教师，我还获得了很多关于教学方面的启发，收获到了很多的心得和体会。
这次的培训活动，是xx举办的，他的培训对象是我们xx全市所有的骨干数学教师。
而我们xx小学的所有数学教师都参与到了其中，除了实习教师以外。
当我踏进此次培训活动的地点——xx学校的厅堂，看到众多学校的王牌教师都云集于此地时，我的内心还是掩饰不住的激动，以前只听别人口中说他们如何如何的厉害，便一直想要和他们一起探讨一下关于数学方面的问题。
这一次终于让我等到了机会。
在和他们关于学术方面的交流和探讨中，我简直自行惭愧。
他们所涉及到的领域已经完全超出了我的想象，他们所说的一些知识和数学概念，有很多也都是我听都没听说过的。
但是在与他们交流的过程里，我也学习到了很多未知领域的知识。
在相互交流完了后，我们各个学校都要派一名骨干教师去做上台发言，在这些发言中，我学习了很多种不同的数学教学方法，这些方法都比我的要简单和有效率很多。
并且也有教师指出了我们现在所教学的难点和通点，针对这些难点，他们也列举出来了几种对应的方法，都是比较的实际可行。
在所有老师发言完毕后，这场活动的总负责人，也对我们这些教师提出了几点要求，其中有作为教师的基本道德上的，有教学能力上的，也有基本素质要求上的。
这都让我感受到压力的巨大。
其实我一直以为我们学校的数学教师已经算是十分有资历和能力的，但是经过了这次的培训，我才知道“天外有天，人外有人”这个道理。
当然不是说我们学校的教师不好，我只是觉得我自己还不够努力和优秀。
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名师培训心得体会名师培训心得体会铭记专家教导_追寻名师之路
一、学习的感受1．看到了自身的差距.通过此次学习,我深切感受到了我们的教育不足,不仅是教育投入少,教育观念落后,在管理意识上更是属于粗放管理,而且管理制度不健全.
听完北京师范大学洪成文教授的讲座,豁然开朗.洪教授从为什么要精细化？什么是精细化？来阐述学校精细化管理的重要性,更可贵的是举例北京一师附小办学思路的形成、光明小学校训,来启发我们如何确定本校的办学思路.
其中提到的借伟人之思想,借伟人之金口,借伟人之御笔,诙谐、幽默的语言与案例让我们在笑过之后领悟的是真谛.2．加强自身能力的提高.
阳信县三名工程培养对象的集中培训.六天的学习与参观,紧张着,劳累着,快乐着,收获着……听了诸位专家的报告,感觉豁然开朗,我被他们的睿智、幽默所感染.
我敬佩他们乐观、进取的态度；敬佩他们平和的心态；敬佩他们独特的教育观念与方法.真是听君一席话,胜读十年书.
和专家们相比,不由地感到心中惭愧.这次学习,时间虽短,但组织十分紧凑,收获的确不少,让我深深地感到这是一次启迪智慧、终生难忘的学习之旅.
培训归来,内心一直波澜澎湃,久久不能平静,反复翻阅笔记,不时闪现精彩瞬间.本次专家教授的讲座不是站在仰望星空的角度,而是站在脚踏实地的角度向我们娓娓道来,显得真实而又贴切,和我们产生思想上的共鸣.
结合自己的生活状态及教育现状,我愈发感觉自己的浅薄.下面我分几个方面谈谈自己的体会,作为本次培训感受的总结以及今后努力的方向.
做一个受学生欢迎的老师.在学习期间,一共听了六位专家的报告,感触最大的就是,什么样的老师才是受学生欢迎的老师.
在这几位专家中,我找到了共同点,一是幽默感,二是渊博的知识.说实话,培训前,我就在想,听报告而已,有什么好听的呢肯定又是照本宣科的东西.
但是没想到,事实绝非如此!整个的报告,我都很认真地听他们解读人生,也很认真地做笔记.感觉他们的过人之处就是他们用抑扬顿挫的声音,用生动的事例,把他们对人生的看法向我们娓娓道来,而且他们在讲课的过程中不乏幽默感,让我们在哈哈大笑中还体会到一些生活的真理（尤其是高金英老师,62岁高龄,
胸中似乎有永也说不完的幽默,侃侃而谈,幽默中启迪人生）.
但是想想自己的课,课堂气氛,我觉得自己最缺乏的就是幽默感,我要在这方面好好地努力,争取做一个受学生欢迎的老师!坚持读书,丰富自己的内涵.任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界.
书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话.给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题,尤其窦桂梅老师更是用自己的成长经历反复告诉我们一定要创造条件读书,一定要无条件热爱学习.
是啊,作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书.不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中,我深感自己的差距与不足.
作为一名教师,要不断的给自己充电.我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味.
教学需要教师不断刷新,而不是复制.特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论.
我们都知道读书可以提高我们的文化素养.腹有诗书气自华,一本好书能够决定一个人的命运,可以成为我们的指路明星.
特别是在这个知识不断更新的时代,作为教师的我们一定要紧跟时代的步伐,而要想跟上时代的步伐,多读书是不可缺少的.读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,一个博览群书的教师一定是受学生尊敬的教师,一个拥有较高的文化素养的教师一定是学生乐于接近的教师.
读书应该成为每一个教师的自觉行为.因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展.
专业成长离不开与创新.通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.
我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少；课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少.通过培训,我清醒地认识到：和创新是成就你走向名师的必要因素.
团结协作,同伴互助共同成长.我们常说：他山之石,可以攻玉.
团结协作可以取长补短,可以得到同伴的支持和帮助.众多名师的成长经历启迪我们：要想使自己得到较快的提高和发展,一定要融入一个集体,要有.
自己的协作组,有自己的研究共同体.
教学,不应是孤军奋战,教育研究更不应该是单纯的个人努力.再者,合作创造和谐.
教学是一个需要奉献的事业,是一个需要耐得住寂寞的事业.一个人的孤军奋战难免会产生落寞感,势必会影响自己前进的步伐.
悲伤需要有人安慰,成功需要有人喝彩,困惑时,需要有人点拨,困难时,需要有人拉一把.把自己融入一个集体,为他人的成功祝福,为自己的成长欢呼,体会合作带来的和谐与幸福,共享研究成果,一起思索问题的解决策略,共同行进在专业发展的道路上,前途一定无限光明.
六天的学习中,让我印象最深刻的还是北京市广渠门中学宏志班班主任、全国著名班主任、全国优秀教师高金英老师,一个看起来很慈祥、很普通的女老师.她从她坎坷的经历讲起,从河北农村的知青,一个普普通通的教师（此处她还讲了一个让人恶心而又好笑但很实际的生活例子,农村房东小孩拉在了炕上,房东慌乱中用一只碗扣上,而到
第二天吃早饭时望着黄澄澄的玉米粥怎么也无法下咽,因为谁也无法确认这只碗是不是就是昨天扣小孩屎的那只）,到北京的重新开始,教学成绩的不凡,再到担任宏志班的
第一届班主任,期间的酸甜苦辣可以想象.
从她的著作《阳光下的味道》和《没有音乐照样跳舞》,可以读出高老师不平凡的教师经历,为了自己的学生,节假日和家人团聚的机会也放弃了,没时间去教育自己的子女.她的故事让我知道如何做平凡的事,成为一个不平凡的人,也使我感受到当好一个教书匠的责任和义务,我们教得不仅仅是书,而更重要的是学会育人.
今天的教师既是工作者,又是学习者,也是研究者,是具有这三种身份的专家.三个小时的培训课,感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致.。