冀教版二年级数学下册 第5单元 四边形的认识 达标测试卷【新版】

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冀教版二年级下册数学第五单元-四边形的认识-测试卷及参考答案(满分必刷)

冀教版二年级下册数学第五单元-四边形的认识-测试卷及参考答案(满分必刷)

冀教版二年级下册数学第五单元四边形的认识测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.七巧板是由( )组成的。

A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形2.像下图这样先折后剪会得到一个()图形。

A.圆形B.三角形C.平行四边形3.三角形是()。

A. B. C.4.下列图形中, 与其他3个不一样的是( )。

A. B. C. D.5.方桌的面是()形。

A.方形B.圆形C.椭圆形6.下面的图形里面有()个三角形。

A.6B.8C.10二.判断题(共6题, 共12分)1.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。

()2.长方形的相对两条边一样长。

( )3.这是个平行四边形。

()4.这是个平行四边形。

()5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。

()6.我可以用图形拼成各种美丽的图案。

( )三.填空题(共6题, 共12分)1.“田”字有( )个正方形。

2.图形除了立体图形还有( )。

3.这是由2个________形拼成的1个________形。

4.下面长方体有________个面是长方形;________个面是正方形。

5.数一数。

/有_____个, /有_____个, /有_____个, /有_____个, /有_____个。

6.我们戴的红领巾是一个()形。

四.作图题(共6题, 共31分)1.用哪个物体一定可以画出左边的图形?请把它圈起来。

2.下面的图中有哪些平面图形?各有几个?3.按要求把下面图成一个三角形和一个梯形。

4.找规律画一画。

△○□△○□ _____ _____ _____ _____ _____ 5.找规律接着画下去。

6.给正方形涂上颜色。

五.解答题(共4题, 共22分)1.生活中你知道哪些物体的表面是正方形的?2.下图有哪几种图形构成, 分别有几个?3.数一数, 填一填。

4.看图形分类:(1)长方形: ____________(2)正方形: ____________(3)三角形: _____________(4)圆: _________________(5)对上面图形可按什么条件进行分类, 并用序号直接标出分类结果。

冀教版二年级下册数学第五单元-四边形的认识-测试卷含答案(完整版)

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冀教版二年级下册数学第五单元四边形的认识测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.这是什么图形? ()A.平行四边形.....B.三角形.....C.正方形2.方桌的面是()形。

A.方形B.圆形C.椭圆形3.下面()不是平行四边形。

A. B. C. D.4.我们上课用的黑板是( )A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形5.()四条边一样长.A.正方形B.长方形C.平行四边形6.下图可以分成()个小正方形。

A.5B.3C.47. 要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形?()A.向左对折B.向右对折C.向下对折8.教室里课桌的表面是()。

A.长方形B.正方形C.圆形二.判断题(共8题, 共16分)1.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。

( )2.圆柱的上下两个面都是圆。

()3.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。

()4.三角形一共有四条边。

( )5.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

()6.正方形对折一次可以折成长方形, 也可以折成三角形。

()7.七巧板可以拼成很多个三角形。

( )8.生活中常见的牙膏盒是长方形。

()三.填空题(共8题, 共23分)1.数一数, 下图中有________个正方形, ________个三角形, ________个平行四边形.2.填一填。

_______ _______ ______________ _______3.把下列图形的编号填入相应的圈内。

4.下图中有多少个正方形。

()个正方形。

5.数一数, 填一填。

有()个三角形, 有()个平行四边形。

有()个三角形。

6.把一张正方形的纸对折再对折, 能折出_____形、_____形或者_____。

7.如图。

这两个正方形是同样大小的, 在正方形内都画两条线。

① , 一共有_______个正方形。

② , 一共有_______个三角形。

8.正方形纸沿两条对角连线对折, 得到的图形是_______个, _______大小的_______形。

冀教版二年级下册数学第五单元 四边形的认识 测试卷带答案(新)

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冀教版二年级下册数学第五单元四边形的认识测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.教室里课桌的表面是()。

A.长方形B.正方形C.圆形2.下列选项中,()不是平面图形。

A. B. C.3.下图是()形。

A.长方B.球C.圆柱D.圆4.我们上课用的黑板是( )A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形5.拼成的图形中没有用到哪种图形?()A. B. C. D.6.下图是什么图形?()A.正方形B.三角形C.长方形7.这是什么图形? ( )A.正方形B.三角形C.长方形8.下面的四边形中,( )不是平行四边形。

A. B. C.二.判断题(共8题,共16分)1.圆形就是圆球。

()2.七巧板是由七块板组成的。

()3.这是个长方形。

()4.这是个圆形。

()5.一个长方形可以折成4对相同的三角形。

( )6.球有平平的面。

()7.用四根小棒一定能围成平行四边形。

( )8.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。

()三.填空题(共8题,共32分)1.正方体有()个面,每个面都是()。

2.看图回答问题:长方体有________个正方形有________个正方体有________个长方形有________个圆柱有________个三角形有________个3.硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

4.分一分,填一填。

下面的图形中有_______ 个三角形,有_______个长方形,有_______个正方形,有_______个圆;最多的是_______形,最少的是_______形,一样多的是_______和_______。

5.长方形有________条边,正方形有________条边,三角形有________条边。

6.七巧板有_____块,是由_____种图形组成的,其中_____号图和_____号图三角形一样大,4号图和_____号图能拼成一个正方形。

7.数一数。

立体图形有_____个,平面图形有_____个。

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第五单元达标测试卷
一、填空。

(5题3分,其余每空1分,共14分)
1.四边形有()条边,()个角,我们学过的()、()和()都是四边形。

2.用木条钉成一个长方形,用力一拉,就变成一个()形。

3.四条边都(),四个角都是()的四边形叫做正方形。

4.平行四边形的对边()。

5.下面哪些是平行四边形?涂上你喜欢的颜色。

6.大门口的电动伸缩门,运用平行四边形()的特性。

7.左图中有()个平行四边形。

二、判断。

(每题1分,共5分)
1.四条边都相等的四边形是正方形。

() 2.长方形相邻的两条边相等。

() 3.长方形和平行四边形都是有两条对边相等、四个角都是直角。

() 4.一个正方形沿着对边中点的连线剪开后,可以分成两个完全一样的长方形。

() 5.长方形比正方形大。

() 三、选择。

(每题2分,共10分)
1.七巧板是由5个三角形、1个正方形和1个()组成的。

A.圆B.长方形C.平行四边形
2.下列图形中四边形有()个。

A.3 B.4 C.5
3.一个长方形的长是8分米,宽是6分米,如果()就变成一个正方形。

A.长增加2分米B.宽增加2分米C.宽减少2分米4.一个长方形、一个正方形、一个平行四边形,三个图形中一共有()个直角。

A.7 B.8 C.9
5.右图中的四边形被挡住了一部分,这个四边形可能是()。

A.长方形
B.正方形
C.平行四边形
四、操作实践。

(1题6分,2题10分,其余每题4分,共24分) 1.分一分。

下面的图形中,()是正方形,()是长方形,()是平行四边形。

(填序号)
2.量一量,算一算。

(1)(2)
(1)长是()厘米,宽是()厘米,四条边长总和是()厘米。

(2)边长是()厘米,四条边长总和是()厘米。

3.在方格纸上分别画一个长方形、一个正方形。

4.把下图中的平行四边形分割成一个长方形和两个三角形。

五、认真分析我能行。

(每题5分,共15分)
1.用长12厘米的一根铁丝围成一个长方形,宽是2厘米,长是多少?2.公园管理人员计划在一个正方形池塘的四周栽28棵树,如果每边
栽8棵,应该如何来栽,请画出来。

3.下面是用七巧板拼成的一个图形,说说像什么,并在拼成的图形上标上相应的序号。

六、按要求完成下面各题。

(3题8分,4题12分,其余每题6分,
共32分)
1.(变式题)数一数。

()个正方形()个长方形()个正方形
()个长方形
()
个长方形
()个
平行四边形
2.
从一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方
形,正方形的边长是()厘米,剩下的图形是(),它的长是()厘米,宽是()厘米。

在剩下的纸上再剪下一个最大的正方形,最后剩下的小长方形的长是()厘米,宽是()厘米。

3.一个长方形的宽是8厘米,长是宽的5倍,这个长方形的长是多少分米?
4.把一个长是10厘米,宽是8厘米的长方形平均分成两个相同的小长方形,小长方形的长可能是多少厘米?宽可能是多少厘米?
答案
一、1.44长方形正方形平行四边形
2.平行四边
3.相等直角
4.相等
5.略
6.不稳定
7.2
二、1.×
2.×点拨:长方形的对边相等。

3.×
4.√
5.×
三、1.C2.A3.B4.B5.A
四、1.③④⑧②⑩①⑤
2.(1)5214(2)28
3.略
4.略
五、1.12÷2=6(厘米)6-2=4(厘米)
答:长是4厘米。

点拨:因为长方形的对边相等。

12÷2=6(厘米),求出长和宽
的和是6厘米,再用6-2=4(厘米)求出长是4厘米。

2.
点拨:四个角都要栽树,才能保证每边栽8棵。

3.拼成的图形像狐狸。


点拨:答案不唯一,在标序号时,要和原七巧板一一对应。

六、1.54186 6
2.10长方形1066 4
3.8×5=40(厘米)
40厘米=4分米
答:这个长方形的长是4分米。

4.小长方形的长可能是10厘米或8厘米,宽可能是4厘米或5厘米。

点拨:可沿着长方形的长或宽平均分,如图所示:。

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