大学生对课余时间的利用调查报告

学习项目：社会调查报告
班级：组别：
题目：大学生对课余时间的利用得分：
成员姓名分工
组长陈子健Word文档制作整理
组员朱天尧调查大学生业余时间的计划安排
组员宋达湖
组员杜宇杰
组员李洁大学生业余时间安排统计
1.被调查者平均一天的空余时间大概有几个小时;
2.被调查者是否对他的业余时间做了一定的计划安排;
3.被调查者在业余时间主要从事的活动是什么;
4.被调查者课余学习的时间大概有多少，学习的内容主要是什么;
5.被调查者娱乐的方式主要是什么;
6.被调查者.上网的时间大概有多久，上网主要做的事情;
7.被调查者是否花时间锻炼身体;
8.余时间参加社团活动被调查者的影响;
9.被调查者对自己课余时间安排的满足程度; 10. 调查者对课余时间充分利用提出自己的见解。

二、问卷发放
本次调查主要针对武汉软件工程职业的在校专科生，该调查采用实际调查和网上调查的方法，电子版和纸质版实际发放问卷200份，收回有效问卷169份，回收有效率84.5%。

调查对象女性为70人， 男性为99人。

认真作安排
稍作安排
无所谓
不安排
学习
玩游戏
睡懒觉
回家
体育运动
上网
逛街
谈恋爱
兼职
社团或学生组织活动 24 84 39 22 21 20 25 14 17 31 13 6 9 13 16% 49% 20% 15% 12% 11% 15% 8%
10% 18%
8%
3%
5%
9%
大学生对待课余时间态度分析
大学生课余活动情况
从总体上看，我校大学生以及周边学校大学生课余时间使用基本合理，能较
好利课余时间;但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响，课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。

他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度
对待生活。

科学大师爱因斯坦说过这样一句话:“人的差异在于业余时间”。

业余时间安排能成就一个人。

一个人的失败也可能是因为他不会合理利用业余时间。

你可以用业余时间看一些能提升自己的书，学习一.些有用的课程(当然这得与你的未来
发展方向相关)，与一些比自己优秀的朋友交流学习，如果你能坚持的话，都会对你的未来生活有所帮助。

如果你每天把大量的业余时间都用在了上网、发呆、睡觉、盲无目的地瞎逛、瞎扯上，那你应该好好反思一下了。

如果必要，你可以
根据自己的工作、生活特点给自己制定一个业余时间利用计划，或者安排表。

只要你能好好把自己的时间利用起来，你的生活和人生就会从此不同。

身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康
的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握- -定的劳动技能，增强实际动手能力。

关于对提高课余时间利用率的问题上,很多人建议不盲从他人，因为每个人都有自己的规划，跟着别人，只能导致自己的规划完不成，别人的东西也学不
到.还有就是少上网，他们认为上网会浪费很多时间，导致规划在心里被一遍一遍地更改，最后甚至面目全非.还有些人建议学校多开些讲座，可以使学生在课外放松
的同时,能够学到一些有用的知识，诚少内心的负罪感.
四、对策建议
大学是教书育人之地，但教育不只局限于课本知识的学习，更多的是培养学生的自主学习的能力，拓展学生视野，锻炼其语言，社交，组织等众多方面的能
力，以打造出基础知识稳固具有较强综合能力的新世纪人才。

因此针对本次课余时间利用情况调查，我们提出如下建议:1、从学生自身入手，加强课余生活指导
要想改变大学生目前的课余生活状况，解决大学生课余生活上的问题，首先就要从大学生自身入手，通过调查有25%的同学在对安排课余生活提的建议是希
望能够认真地安排好自己的课余生活，因此,需要加强对大学生课余生活的指导，使他们从思想上认识到的与生活的重要性以及如何安排好自己的课余生活已提
高课余生活的质量。

根据自己的个性与性格树立远大目标，建立学习为主，娱乐
为辅的休闲方式。

学会以自学的去了解和掌握各门知识，为自己创造一个美好的
大学生活。

正确认识、妥善解决大学生课余活动所出现的矛盾分析大学生课余休
闲活动形式可知，存在着计划与实践的矛盾。

因此大学生在制定课余时间计划时
应切合自身实际的，切忌好高骛远。

在数量上也应适当，否则造成应量过多
不能完成而产生懈怠心理。

最重要的是要坚持完成，避免三天打鱼两天晒网情况的发生。