本科不读985 985研究生也枉然
不选985和211,二流大学值得考研吗？
不选985和211，二流大学值得考研吗？考研选学校是一件非常重要的事情，因为这关乎着一个人未来的发展方向。
考生对学校的选择条件无外乎学校的地理位置、学校专业实力、师资力量等，学校如果地理位置好，专业发展好考生关注度越高，自然也就会难考一些;这些其实重在学生的气势，其实被外界称为特别难考，几乎没希望的高校在历届考研过程中也并不存在招生不够，或报考人数较少这种情况，关键还是要看个人的努力与对目标的坚持，只要坚持了总会是有结果的。
1看学校的研究生实力本科一般的学校研究生不一定不好，毕竟研究生与本科还是有差距的。
有些学校的本科不好，但是学校比较重视研究生的培养，因此会花费好多人力、财力重点培养研究生。
比如有些特定的学校，研究生毕业后会直接进入企业，或者企业优先录用，并且待遇还不错。
所以这样的学校读研的价值还是挺高的。
比如廊坊的一所大学，研究生毕业后好多人的工作都可以解决北京户口。
虽然这所学校并不是985也不是211.但是研究实力还是不错的。
2看专业的就业情况高考报志愿时看就业前景，研究生更加注意。
你要关注这所学校往届的就业情况怎样，因为这涉及到你以后找工作时是否会顺利。
一方面看一看这所学校往届研究生就业情况;另一方面可以看一下他的就业单位与与方向都有哪些，做到心中有数。
一般工科性质比较强的专业，只要你做过一些过硬的项目，那你在找工作时还是比较占优势的。
3是否是学校的王牌专业每一个学校都有几个比较强势的专业，所以读研之前先了解下学校的王牌专业有哪些，这些专业在学校的实力怎样。
一般一个学校的王牌专业排名比较靠前。
比如在一所工科类院校读一个文学类专业，这种专业时不占优势的，因此要选择强势学科，这样对你以后的就业与个人发展都有利。
研究生的学校固然重要，但是小编还是想说，不是所有人都能考上名校，也不要让名校梦一直限制着自己，条条大路通罗马。
一所普通的大学，通过个人努力实现个人发展的人有很多。
人生是一场马拉松，前半场落后并不代表结局就一定是不好。
我去了985、211,发现自己一无所有。
我是在很久以后才意识到原来那些看起来光鲜亮丽的人心里也是在自卑的。
你不知道，有时候我觉得自己除了幸运上了复旦以外，真的一无所有了。
中考考到了河北最好的高中衡水一中，周围全是学霸。
发现自己原来不是那么聪明，除了学习还有什么可以称道的吗？想了想发现自己是小地方出来的，家里也没有钱，自己长得一般，短头发不好看，我喜欢的男孩子喜欢他们班口才好长得漂亮的女孩子。
于是号啕大哭，觉得自己一无是处。
衡水一中是很看重学习成绩的，于是拼了命地学，觉得也许考进全校前几名，考上清华北大，就能认同自己。
结果努力了两年半，也没考上清华北大，其实就差两道选择题，自卑的心理问题还没有解决，就不得志地来了复旦。
肯定有人会说我矫情，能考上复旦还那么多话，还说自己一无所有。
你们说成长是多残酷的一件事啊。
我从一个连电影院都没有的小县城，考到了全河北最好的高中，之后要来到国际大都市上海了，要来到倾尽我家所有积蓄，才能勉强付个首付的上海了。
我这才发现，光考了好大学也是没有用的。
我大一大二的自卑心，比上高中那个时候还要强，回家我爸爸问我：“上了大学就轻松了吧，你过得开心吗？”我说：“不开心，比上高中的时候还要不开心。
”我家里亲戚在旁边打圆场：“咱们家就你一个孩子考上了这么好的大学，可给老樊家争气了，还能有啥不开心？”您不知道，其实越往上爬越艰难，越见得多了越痛苦，越往下走，才越发现自己原来不是那么好，越在高处，每一步才走得战战兢兢、如履薄冰。
您总觉得好大学的孩子就没什么烦恼了，就能有好工作了，其实不是这样的，众生皆苦，谁心里都有一把尺子，量量自己，量量别人，都不是滋味。
有一次，爸妈劝我，我突然就来一句：“你们干什么生我啊，我哪里都不好，就是一个废物，给你们丢多大人啊！”我爸当时眼圈就红了，40多岁堂堂正正一北方汉子，从小到大没见他哭过的人，一边掉眼泪一边说：“是，是爸爸妈妈没有能耐，委屈你了，爸爸妈妈没有出息。
”我才觉得自己真的不是个东西。
985211是什么意思 清华考研非985不要吗
985211是什么意思清华考研非985不要吗
很多人不知道985和211大学到底是代表什幺意思，清华大学考研对于
非985大学的学生有限制幺？下面小编为大家介绍一下！
什幺是985和211大学985大学：1998年5月份，江主席在参加北京大学
百年校庆时，提出了建设一批具有国际水准的高水平研究型大学及世界一流
大学，就陆续选了30多所，后来又陆续增加了几所大学，目前为止一共39所，由于是98年5月份提出的，所以这些大学简称“985”大学。
211大学：211是国家面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一
批重点学科的建设工程，211就是这个工程代号，目前一共有116所，那幺
这些学校就被简称为211大学。
清华大学考研非本科985大学不要吗清华大学考研上并没有做出这样的规定，这是大家在网络上传的要求，即使是本科普通大学的学生都是能够报考
清华大学的，每年也有很多普通大学的学生并非985大学或者211大学的学
生的也能够报考或者考上清华大学研究生的。
普通大学考研985和211难度在哪里如果是普通的二本三本生，只能说考
上985和211的研究生是比较困难的，但是并不会达到很难很难的程度。
因
为研究生的考试并不会因为你是几本生而有所改变，只要你有为之付出努力
的的决心和毅力，考上一所一流大学的研究生也并不会是什幺难事。
而且在生活中，从一个普通本科生考上好大学的研究生也是非常普遍的情况，所以一定要对自己有信心，不能在一开始就否定自己。
基于此，普通本科生考985、211大学研究生有多难?主要有这三个。
1、来自学习氛围方面的影响。
考研与高考不同，不会有那幺多人来指导你，。
中国学历真相：非985、211真的没前途了吗
中国学历真相：非985、211真的没前途了吗?作者：张歌来源：《记者观察》2021年第02期2020年，创历史新高的874万高校毕业生面临深造就业压力。
然而，在学历竞争层面，“隐形的鄙视链”似乎在求职中发挥着越来越大的影响。
环境激变的2020年结束，迈入下一个十年，面临求职的大学生、初人职场的新人、打拼多年的职场人，都在考虑一个共同的问题：一份不够出彩的学历，真的会限制一个人的发展吗？输在学历起跑线上的人，又该如何弯道超车？本科毕业，就跑赢了96%的人近些年来，就业市场上弥漫着“985、海归一抓一大把”的论调，进一步渲染学历焦虑。
但如果说，高学历已经不值钱，那么你可能对中国人的普遍学历层次还没有充分的认知。
如果你摸到了大专的门槛，就已经超过了全国90.71%的人，同时赢了一半同龄人。
如果你顺利本科毕业，就超过了96.2%的人。
其中一本占了多少呢？每个省都不同，每年一本录取率大概在高考人数的15%左右。
能达到985和211的人数就更少了，2020年我国应届毕业生人数874万，211毕业生占比3.11%，985毕业生占比只有1.66%。
总结一下，站在鄙视链顶端的985和211以及研究生少之又少，非985、211院校的“双非”大学生甚至没有本科学历的人才是大多数。
为什么这么说？因为在最近十年，211和985大学俨然成了职场起步条件。
当你在互联网的舆论场上看到二本这个词，通常都与迷茫、焦虑等关键词连在一起，就更别提二本以下的学历了。
所以，二本生就真的没前途了吗？首先，我们模拟一下，如果你是应届生，一张非985、211的普通大学毕业证拿在手里，能找到一份什么样的工作？不夸张地说，有几类工作对你来说已经是hard模式。
有一些“互联网大厂”会带上有色眼镜。
注意，我们说的是每个领域里的超级“大厂”，因为马太效应，“互联网大厂”的人才资源集中度正变得越来越高。
有句话说：“90后想进‘互联网大厂’的样子，像极了60后渴望进国企的样子。
学历贬值,社会内卷严重议论文
学历贬值,社会内卷严重议论文近日，网上出来一个985研究生毕业后四处求职，却屡屡碰壁的新闻，该毕业生为此痛苦哭，觉得自己辛辛苦苦上了几年研究生却连个像样的工作都找不到，这几年书白读了！随着社会飞速发展，我国的教育事业和高等教育普及率也在逐年增高，甚至已经到了满大街都是大学生的地步。
这原本是一件好事，是我国这些年进步飞速的表现，但是确实也给许多毕业生带了困扰。
985研究生毕业找不到工作，那么大学生毕业后的工作现状如何？许多学生和家长见到这个985研究生的诉说也纷纷担忧起来，现在的教育内卷是否太过严重？一个985高校的毕业生，而且还是研究生连工作都找不到，那他们这些大学毕业的呢？在以前如果是大学毕业生是不愁找到工作的，几乎是每个好单位争着抢着要，大学生是当时人们引以为傲的称呼。
但是随着时代进步，大学生似乎已经变成人人都可以冠名的称呼。
而且不仅如此，大学生就业也发生了翻天覆地的变化，以前大学生就业大部分都是知识型工作内容；现在大学生就业五花八门：销售、短视频、工人、行政等等这些没有知识要求的“工人类”工作内容已经越来越多。
而且这还算好的，还有一批大学生现在处于失业状态的，连工作都找不到，从开头提到的新闻看到，现在研究生毕业都找不到工作了，学历贬值已经快普及到研究生了，许多学生都表示太累了，卷不动了。
教育内卷严重和学历贬值到研究生的原因究竟是什么？教育内卷太严重。
小时候班里一个成绩好的出现，其他人纷纷努力学习想要超过，最后带来的结果就是班级成绩整体提高但是班里每个人的名次还是那样。
现在的教育内卷不止体现在小时候的成绩的内卷，随着高等教育的普及，像四六级证书的内卷，原本四六级只是一个锦上添花的功效，但是随着越来越多人考四六级，这些年各大高校已经将它设为毕业门槛，拿不到四六级证书不让毕业。
我认为，学校有责任培养更加适应社会发展的内容。
许多人在看到985高校研究生找不到工作痛哭的新闻后，其实另有看法，这主要是因为现在研究生和博士培养的内容仍然偏向研究课题，但是现在的研究生学习的目的已经不再是想要进行学术研究，大部分还是想要通过提高学历挣钱。
二本的学生考研不配考985吗
二本的学生考研不配考985吗复旦陈果老师的公开课时，她曾经对下面的学生说过，你能上复旦不是因为你很厉害，是因为你足够幸运，受家庭、学校、地域等影响。
举个最简单的例子，上海高中名校硕士英语老师跟河北农村说英语还带口音的英语老师教学水平怎么比，外面可以上辅导班家里有汽车接送的学生跟走山路花一个多小时上学的高中生怎么比。
所以，每逢你想要批评任何人的时候，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。
有些人一出生就是终点了！没有伞的孩子只能努力奔跑多少年前有一个北京的朋友给我留言：”我们偏远山区的孩子，考大学那年连电都没有，班主任都没上过高中呢。
外面的世界一点儿都不了解，考上二本已经使出洪荒之力了。
唉！“更可怕的是“有的人原地踏步，还不忘踩上后来的人一脚。
”究竟要多努力才能考上985？凭什么普通本科考研985211就要被嘲？每个人都有努力的权利。
要想考研成功，一开始是志存高远制定计划，接着就是玩命的努力学了。
学习么，求上则居中，求中则居下，求下则不入流。
做个简单的统计分析，不用很复杂，一个简单的卡方检验，就可以看到本科出身对考研成功率的影响是具有统计学显著性的。
但是这并不意味着出身不好就不能追求梦想，只是需要付出更大的努力才能成为那个成功的小分子。
只有认清楚客观事实，做好心理准备，付出艰辛的努力才能打个漂亮的翻身仗呀。
现在总是看到什么二本逆袭之类的，其实有点担心这种幸存者偏差对后来人的影响，产生那种我也行的误解，而忽略了人家当初付出多少，这种鸡汤反而是有害的。
毕竟考上的小伙伴为了装逼很多假装当初多轻松，如果轻信，后面的小伙伴会死得很惨的。
所以，一定要努力才能达到别人的下限，然后就是靠自己的综合素质来突破上限。
现在的复试也很残酷的，没有科研、没有英语、没有奖项还是很容易被刷的，但初试足够高就不容易被刷。
对于二本的宝宝来说，选择相对好考的985/211的学校，难度相对较低的专业，是能否成功上岸的关键。
为什么要上985大学？
为什么要上985大学？为什么要考985？这是一个非常有争议性的话题。
有些人认为考985大学可以获得更好的教育资源和更好的就业机会，而有些人则认为985只是一种虚荣心的体现，对于个人的成长没有实质性影响。
我们来探讨考985大学可以获得更好的教育资源的观点。
事实上，这一观点并不完全正确。
虽然985大学拥有更多的研究资金和顶尖教授，但这并不意味着每个学生都能得到同等机会。
由于985大学竞争激烈，很多课程可能需要排队或者只能听到录播课程。
在985大学中也存在着繁琐的规章制度和教育考核制度，这可能会加重同学们的压力和负担。
我们来看看考985大学可以获得更好的就业机会的观点。
事实上，这一观点也存在着局限性。
虽然985大学毕业生在一些领域内确实享有较高的声誉和优势，但在其他领域内可能并没有明显区别。
985大学毕业生也需要面对严峻的就业市场竞争和社会认可度问题，这需要他们具备更多的实际能力和工作经验。
为什么还有人要考985呢？除了一些虚荣心的体现之外，我认为考985大学也是一种自我挑战和自我成长的方式。
985大学在各个方面都要求同学们拥有更高的综合素质和能力，这不仅需要他们具备优秀的学术成绩，还需要他们具备良好的人际关系、领导能力、创造性思维等方面的优秀特质。
通过考试进入985大学，同学们可以接触到更广阔的视野和更高层次的思想碰撞，这对于他们的成长和未来发展都具有重要意义。
我们需要认识到985大学并不是唯一标准，也不是成功的必备条件。
每个人都有自己的发展轨迹和人生道路，选择适合自己的大学和专业才是最重要的。
无论你是否选择考985大学，只要你拥有热情、毅力和勇气，就一定可以走向自己理想的未来。
考不考985大学并不是成功与否的关键，重要的是你是否拥有自己的梦想和追求，并为之努力奋斗。
无论何时何地，我们都应该勇于追求自己的目标，坚持不懈，终有一天会实现自己的理想。
虽然不是985也不是211的文案
虽然不是985也不是211的文案嘿，朋友！你有没有想过，一所大学不是 985 也不是 211 ，难道就意味着它不好吗？比如说，咱就拿找工作来说，难道那些大公司就只盯着 985、211 的毕业生，其他学校的学生就一点机会都没有？这可不一定吧！
就像一场精彩的足球比赛，难道只有豪门球队能夺冠，那些小球队就只能陪跑？不是的呀！有些非 985、211 的大学，就像那些不被看好的小球队，照样能培养出超级优秀的“球员”。
我有个朋友小李，他毕业于一所普通院校。
可人家在学校里那叫一个努力，参加各种实践活动，专业成绩也特别突出。
毕业找工作的时候，那些 985、211 的毕业生还在迷茫呢，他就已经拿到了好几家大公司的 offer 。
你说神奇不神奇？
再比如小王，所在的大学也不是啥名校，但他在学校里跟着导师做了好多有意义的项目，积累了丰富的经验。
毕业后自己创业，现在公司做得风生水起。
所以说呀，一所大学不是 985 也不是 211 ，并不能决定这所学校的学生就没有光明的未来。
关键还是在于个人的努力和拼搏！就像一颗种子，不管落在什么样的土壤里，只要努力生长，都能开出绚烂的花朵。
你说对不对？
我的观点就是：985、211 固然好，但非 985、211 也绝不意味着没希望，只要肯努力，哪里都是舞台！。
不上985、211，你的人生就毁了？
不上985、211，你的人生就毁了？导读不上985、211不会毁了人生，不管是985、211还是本科、专科，我们都能在各自的阶层散发自己的光和热，用自己勤劳的双手和坚定的信念去主宰自己的人生。
1、不上985、211不会毁了你的人生网上总是流传着“不上985、211你的人生就毁了”类似的言论。
好像上不了这些名校就会变成loser，彻彻底底人生失败。
但事实真是根据历年来的数据统计，全国大概只有2％的考生能上985，5％的考生能上211。
按照今年超千万的报考人数，全国起码还有900多万的人上不了985、211，难道这些人的人生都毁了吗？当然不是！不上985、211不会毁了人生，不管是985、211还是本科、专科，我们都能在各自的阶层散发自己的光和热，用自己勤劳的双手和坚定的信念去主宰自己的人生。
2、同学，我劝你上211、985但是，同学如果你有能力或者条件能上这些名校的话。
记得千万要上！因为读211、985是人生的幸甚，它可以让你的人生起点更高，选择更多，上限更高。
读211、985，意味着体面的职业以及稳定富足的生活每年毕业季，面对接踵而来的招聘，找工作热潮，高大上的企业最醒目的位置，往往会排他性地标上，应聘条件之一，211、985学生，这一标示无疑打击了一大片，让多少学子间的人生平台画上了一个分优秀总是有界限的，人生是有阶层的。
当我们非系出名门时，人生并非不能成功，而往往是付出别人十倍或二十倍的努力。
我们每个孩子出生时，天赋秉性是相差无几的，而后天的习相远，让每个人的人生拉开了差距，呈现了不同。
我们最终人生道路起点的高低，一定会深受我们学业成败的影响。
211、985意味着好工作、意味着一份体面的职业，更意味着稳定富足的生活。
读211、985，考研的成功率高在众多的招收研究生的学校中，好的专业、有名的导师，往往都深处于这些211、985中。
所谓系出名门，参加过考研的人都有这样的经验，本科的出身会更直接的影响到你的考研之路。
女儿反问父母你们都没上 985211凭什么要求我考怎么回答
女儿反问父母你们都没上985211凭什么要求我考怎么回答
当女儿反问父母关于上985/211大学的问题时，可以采取以下回答方式：
1. 理解与鼓励：首先要理解女儿的疑问和情绪，并鼓励她表达自己的想法。
可以说：“我理解你会有这样的疑问，我们鼓励你表达自己的想法和关注。
”这样表达可以让女儿感到被尊重和理解。
2. 强调个人发展重要性：解释985/211大学并非唯一的成功之路，并强调个人的成长和发展比大学的排名更重要。
可以说：“我们相信每个人有独特的才华和潜力。
重要的是你能够积极发展自己的兴趣和能力，追求自己的目标和理想。
”
3. 培养实际能力：重点培养女儿的实际能力和综合素质，在不同的领域中做出具有影响力的贡献。
可以说：“无论你选择上何种大学，我们希望你能在学业以外锻炼自己，提升问题解决能力、沟通能力和团队合作能力等实际能力。
”
4. 强调个人幸福和满意度：强调追求内心的幸福和满意度比追求某个大学的名声更为重要。
可以说：“无论你最终选择哪所大学，我们最关心的是你在学习和生活中能够得到快乐和满足。
我们会一直支持你的决策。
”
5. 提供参考和支持：为女儿提供信息和资源，帮助她更全面地了解不同大学的特点和机会。
可以说：“我们可以一起探讨不同大学的特点和优势，让你更全面地了解选择的可能性。
我们会一直支持你，并提供必要的支持和帮助。
”
这样的回答旨在鼓励女儿独立思考和选择，并让她明白，大学的名声并不是衡量个人价值和成功的唯一标准。
同时，也要尊重女儿自主权，给予她自主选择的空间。
高考进985_和考研进985，其中的差异你了解吗？
我国985院校共有39所，是很多学生所向往的目标，但真正能通过高考考进去的学生屈指可数，全国高考985录取率仅有1.6%左右，因此对许多考生来说，能够进入985高校是一种荣耀和追求。
对于未能在高考进入985院校的同学来说，考研是最好的逆袭方式之一，但在有了“第一学历”这种说法之后，考研上岸985院校的同学就产生了困惑。
其实，从客观角度来看，无论哪种情况进985院校，两者在社会中都会有比较强的竞争力。
两者又有什么区别？我们可以从三个方面来客观分析。
一、考试难度高考是我们经历了12年的学习和洗礼之后，才去参加的一次考试，不仅难度非常高，而且很具有仪式感。
考试期间获得很高的社会关注，会有很多无形的压力。
复习阶段有完整和规律的学习节奏，自己不需要克服过多的干扰。
两者相比，考研试题的难度更大，高考的科目更多，考研更多依靠自律，从复习节奏到复习内容，更多的时候只能依靠自己。
二、学生的综合能力高考进入985院校的同学，拥有更多的资源，比如保研名额，普遍来说，985院校的保研率在30%，导师实力和学习环境都是普通院校难以企及的。
在这样的环境中，他们成长得会更快，但压力也很大。
通过考研进入985的同学，当然也很具有实力，毕竟在一个“教学资源较弱”的环境中，还能从普通院校逆袭到985，自身整合信息的能力、意志力、专注力、持续学习能力都不容小觑。
三、两者含金量这或许也是很多学生更关心的问题，人们常说“一流的本科生，二流的研究生”，可见985毕业的本科生也许比一些院校的研究生更有价值。
但我们还是要回归专业，对于有些热门专业而言，由于技能性、应用性比较强，应用场景较多，与各个行业联系紧密，即便是非985院校毕业，也能收获一份不错的工作；而若是一个冷门专业，即便是985院校毕业，也许也会遇到一些挫折。
在现实生活中，无论是企业招聘，还是在考研中，确实会存在一些985本科学历更加被认可的情况，很多HR 也习惯于在筛选简历的时候，简单对候选人进行985、211或者“双一流”的预设门槛筛选。
学历贬值辩论会发言稿范文
大家好！今天我非常荣幸能在这里代表正方就“学历贬值”这一话题发表我的观点。
在此，我要明确一点，我们并不是否认学历的价值，而是对当前学历贬值的现象进行客观分析，并提出应对策略。
首先，我们要正视学历贬值的现象。
近年来，随着我国高等教育的普及，越来越多的人追求更高的学历，导致研究生招生规模不断扩大。
然而，研究生教育质量的下滑，使得学历的价值受到质疑。
以下是我对学历贬值现象的几点看法：一、研究生招生规模过大，导致研究生教育质量下降。
为了满足市场需求，许多高校不断扩大研究生招生规模，导致师资力量、教育资源等方面的紧张。
在这种情况下，研究生教育质量难以保证，从而引发学历贬值。
二、研究生培养过程中质量要求下调。
部分高校为了追求高就业率，降低研究生培养门槛，导致研究生学术水平参差不齐。
这种情况下，学历的价值自然大打折扣。
三、研究生自身能力下降。
随着研究生人数的增加，部分研究生在学术研究、实践能力等方面存在不足，使得学历的含金量降低。
四、研究生毕业考核标准宽松。
部分高校为了提高就业率，放宽研究生毕业考核标准，导致学历贬值。
五、研究生对自己的要求下降。
在就业压力下，部分研究生对自己的要求降低，不再追求卓越，使得学历的价值受到影响。
针对以上问题，我认为应从以下几个方面采取措施：一、加强课程监管。
高校应严格把控研究生课程设置，提高课程质量，确保研究生在学术研究、实践能力等方面得到全面提升。
二、提高导师团队质量。
高校应选拔具有丰富教学经验和学术成果的导师，为学生提供优质指导，提升研究生教育质量。
三、建立全面的教学质量评估体系。
对研究生教育进行全面评估，及时发现和解决问题，确保研究生教育质量。
四、提供多样化的课程选择。
高校应开设具有特色和优势的专业，满足学生个性化需求，提高研究生教育的吸引力。
五、加强研究生就业指导。
高校应加强对研究生的就业指导，提高研究生就业竞争力，使其在职场中发挥更大价值。
总之，学历贬值现象虽然存在，但我们不能因此忽视学历的价值。
三本考研考985有多难
三本考研考985有多难《三本考研考 985 有多难》对于很多三本院校的学生来说，考研并考上 985 高校是一个充满挑战和艰辛的目标。
这种难度并非简单的一两句话能够概括，而是体现在多个方面。
首先，从学习基础和起点来看，三本学生在高考时的成绩相对较低，这往往意味着他们在知识储备、学习方法和学习习惯上可能存在一定的不足。
与那些来自一本、二本院校的学生相比，三本学生在大学期间所接受的教育资源和学术氛围也可能相对较弱。
比如，师资力量、教学设施、学术交流活动等方面可能存在差距。
这使得三本学生在知识的深度和广度上，一开始就处于劣势。
在课程设置上，三本院校的课程难度和要求可能相对较低，这对于考研，尤其是考 985 高校的高标准来说，是一个不利因素。
985 高校的考研试题通常难度较大，对知识点的理解和运用要求很高，不仅需要掌握基础知识，还需要有较强的综合分析和解决问题的能力。
而且，三本学生在大学期间可能缺乏良好的学术研究氛围和实践机会。
很多 985 高校的学生在本科阶段就已经参与到科研项目、学术竞赛中，积累了丰富的实践经验和研究成果。
而三本院校在这方面提供的机会相对较少，这使得三本学生在考研复试中可能缺乏竞争力。
再说说心态方面。
由于自身的起点较低，三本学生在备考过程中可能会面临更大的心理压力。
他们往往会对自己缺乏信心，担心自己即使努力也无法与其他优秀的考生竞争。
这种自我怀疑和焦虑的心态，如果不能得到及时的调整，很容易影响备考的效率和效果。
竞争的激烈程度也是不可忽视的一个因素。
985 高校的研究生招生名额有限，而报考的人数众多，其中不乏来自名校的优秀学生。
三本学生在这场激烈的竞争中，要脱颖而出，难度可想而知。
此外，信息获取的不对称也是一个难题。
985 高校的考研信息，包括招生政策、考试大纲、复试流程等，可能对于三本学生来说，获取的渠道相对较少，而且不够及时和准确。
这可能导致他们在备考过程中走弯路，错过一些重要的机会。
废除985、211 高校的梯度依然存在
废除985、211 高校的梯度依然存在废除985、211 高校的梯度依然存有近日，“废除985、211工程”的消息传出，舆论一片哗然，也带来很多悬念。
985、211废除之争，两年前就开始了。
当时教育部门回应口径是：不存有废除的情况。
实际上，985、211并非是荣誉称号，依附在985、211名头下的高校福利会发生什么变化，这才是存废的核心之处。
“废除985、211工程”向“世界一流大学和一流学科建设”内敛式蝶变。
这个转轨值得注重，因为新高考(精品课)改革方案中，将逐步取消批次录取，实施专业志愿的模式。
毋庸置疑的是，废除985、211工程并不意味高校的梯度不存有了。
中国高等教育和基础教育都以前历这个“少部分”牛起来的过程，不过，基础教育阶段的重点校，即市重点和区重点，被示范高中取代了。
比如北京一些中学，都叫示范高中，但不在一个梯次上，相差很远。
“世界一流大学和一流学科建设”是否还会存有福利多寡之争？是否还存有“三六九等”现象？当前还没有明显的趋势，但能够肯定的是，废除985、211之后，高校之间的梯度依然是明显的。
教育资源的不均衡和等级现象短期无法消除。
缘何高考录取分数线会下降截至当前，全国各省市区的高考录取分数线全部公布了。
与往年相比，一个很大的不同是：今年多地的录取分数线开始出现大面积下降的趋势，有的地区一批录取分数线为10年来最低。
这是正常的现象。
如果明年、后年这两年的高考试卷难度系数不超出常规，录取分数线还会持续下滑。
为什么？首先，最重要的外部原因是考生基数下滑，招生计划却在保持大幅扩充之势。
如果试卷难易度没有发生太大的变化，高校保证计划录满，必然导致高考录取分数线下滑。
其次也是外部原因，各地陆续取消了批次或合并批次录取。
取消批次是新高考方案的过渡，符合未来高考改革方向——未来高考志愿填报方式是专业志愿模式，批次失去了意义。
没有三本线，自然会导致本科录取线全面下降。
第三，是重要的内部原因：全国各地高考录取分数线下滑，普遍提升录取率。
我在985和211上了解到阅读的无用是一个谎言。
知乎上有个提问：出身低的孩子，假设当年你没能上985或者211，你会损失和错过什么？什么是出身低？就是除了你自己，你一无所有。
这些人为什么一定要上名校？一、你身边人的优秀程度，会影响你过去20年来，北大先后有500余名保安考学深造，有的考上了研究生，当起大学教师。
每个学校都有保安，但为什么这种考学行为，在名校发生的概率更大？媒体采访“北大保安第一人张俊成”的报道里，或许就藏着答案。
在保安岗位上，张俊成也曾一度“迷失”，但他却得到了多位北大教授的热心帮助，在教授们的建议下，他才开始重新读书学习。
《精进》一书中谈到：“一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主地降低以適应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。
”而在一片向上的氛围中，周围的人都在努力，自己也会用相对严格的标准来审视自己，不断自省，哪怕最后变不成最牛的，也可以优秀出众。
二、名校的光环，是一种优秀的传递当别人无法深入接触你时，你的头衔、外表等外在表现，往往决定了他们对你的看法。
关于“第一学历”，某社区曾发起过一次探讨，参与者各抒己见，其中被点赞最多的留言是这么说的：国家队为什么要从省队里选运动员？我是全村跑步最快的为什么不能参加奥运会？第一学历不能决定人一辈子，文凭也证明不了人的能力，但一些机会，在某些时候只留给有这张纸的人。
三、人脉的扩张，是一个人能力与资源的扩张好大学能带给你接触更广泛圈子的机会，人脉的扩张，也是一个人能力与资源的扩张。
当年北大毕业的陆步轩，以卖猪肉为生，全国哗然。
别人只看到才子卖猪肉的不光鲜，但陆步轩的校友陈生却注意到：一个档口，自己一天只能卖1.2头猪，陆步轩却能卖出12头，简直太牛了。
陈生邀请他做品牌顾问，两人合作成立“屠夫学校”，养殖土猪，后来，他们开了几百家连锁店，陈生身家也过百亿。
为什么名校毕业生大多能找到外人眼中不错的工作？除了本身能力，校友的作用也很明显。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本科不读985 985研究生也枉然
继2013年“最难就业年”，2014年“更难就业年”之后，2015年大学生就业情况广受关注。
近日，某985高校研究生张同学好不容易“过关斩将”通过前四轮的筛选，终于入围一家知名企业的终极面试。
如果他顺利通过该轮面试，将获得人生的第一个offer。
面试结束后，当他暗自为面试表现高兴时，面试官的一句话让他很无奈：“你的能力可以，但不是双985学校毕业的学生。
”(11月11日《长沙晚报》)
在艰难的就业季里，不仅低学历者受歧视，非名校毕业生被小瞧，即使是能力优秀的985高校研究生，在求职中也遭遇学历被“查三代”的尴尬，只因本科读的普通高校，就无缘心仪的工作。
用人单位用相马代替赛马，选人唯血统论英雄，罔顾学生实际工作能力与后天成绩，剥夺普通高校毕业生平等就业权利，坐实了一考定终身的高考制度，加剧教育与就业竞争的残酷性，显然难以服众。
网上有一个段子是这么说的：“文凭不过是一张火车票，博士软卧，硕士硬卧，本科硬座，专科站票，民办的在厕所挤着。
火车到站，都下车找工作，才发现老板并不关心你是怎么来的，只关心你会干什么。
”不管你是博士还是专科生，不管你本科读的是985学校，还是普通高校，是骡子是马牵出来溜溜。
教育部发布的《关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知》明确要求，凡教育行政部门和高校举办的招聘活动，严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息。
所谓“英雄不问出处”，在就业竞争面前，谁都没有丹书铁券。
学历歧视现象愈演愈烈，用人单位对求职者学历查三代，不仅损害了普通高校毕业生的平等就业权利，而且破坏了正常的就业秩序。
说到这里，我想起厦门大学教授易中天与原央视主持人王志面对面的一番谈话。
易中天坦诚自己当时是以高中文凭报考的武汉大学研究生。
他调侃说，“因为我正在教高三的语文，我的学生就要去参加高考，我跟他一起进考场倒也没有多丢人。
但是万一如果他考上了我没考上，人就丢大了。
那么最好的办法就是，直接报考研究生。
”按照如今的研究生报考条件，高中学历的易中天连报考研究生的资格都没有，如何念研究生，做教授，当博导，在《百家讲坛》“开坛论道”?易中天连专科都没有上，如果“学历查三代”，追查他本科上的是什么学校，易中天的命运恐怕要彻底改写。
毋庸讳言，近年来，随着高校大量扩招、学历的含金量降低是不争的事实，好多毕业生有“学历”之名无“学力”之实。
也不可否认，相比普通院校，985院校毕业生高考成绩整体不错，但是一考定终身的高考制度并不能全面反映一个人的综合素质，更不能决定一个人的后天的发展。
高考再重要也不过是一场考试，再优秀的学生也有考场失误的时候，不能总是用这场考试来肯定或否定学生若干年以后的成绩和能力。
普通高校的实力与名气尽管比不上985高校，但这并不意味着普通高校毕业生的工作能力与责任心就不如985院校毕业生。
他们通过自己的后天努力，考上研究生(还是985高校的研究生)，用人单位为何不能给他们搭建一个展示平台，给他们公平参与就业竞争的机会?
对此，一方面用人单位要改革人才选拔机制，摘下“学历倒查三代”的有色眼镜，科学考查求职者的实际工作能力与综合素质，真正做到“唯才是举”、“唯能是用”，不再
盲目攀比员工学历与毕业院校，肆意抬高就业门槛;另一方面，政府要带头清理、矫正自身用人歧视条款，营造公平就业的气氛，让公民平等参与就业竞争。
比如公务员招考与事业单位招聘，就应带头破除学历歧视，给普通院校毕业生与自考、成考生一个公平竞争的机会。
更重要的是，政府要拿《就业促进法》等法律法规说事，既然制定了法律制度，职能部门就要升帐理事，提高法律制度的执行力。
主动到一线查处违规用人单位，并认真受理举报，谁违规处罚谁。
让用人单位出于歧视成本考虑，不敢乱戴学历歧视有色眼镜，用法律制度的力量打破学历血统论。