树德中学高2011级(高二)3月月考生物试题
四川省成都市青羊区树德中学高二生物上学期第二次月考试卷(含解析)
2015-2016学年四川省成都市青羊区树德中学高二（上）第二次月考生物试卷一、选择题（1-10题，每小题1分，11-40每题1.5分，共55分）1．在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将（）A．不断进化 B．不断衰退 C．产生新物种D．丧失基因库2．图中当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为（）A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②3．下列可以称为种群密度的是（）A．某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B．一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C．一片森林中单位面积内的乔木数量D．池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼4．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（）A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是4005．如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）A．100只B．200只C．300只D．400只6．下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（）A．在种群“J”型增长模型（N t=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率7．下列各项中，依次属于种群和群落的是（）A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B．一片森林中的全部蛇与全部鸟C．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物D．一座高山上的全部马尾松与全部油松8．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法9．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化10．以下可以称作生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草11．下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（）A．摩尔根用假说演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上B．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念C．现代生物进化理论认为，自然选择导致种群基因频率的定向改变D．拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的12．一个种群中，基因型为AA、Aa、aa的个体数分别为2000、2000、6000．他们迁移到一个孤岛上生存繁衍．在初始时A基因的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后A基因的频率分别是（）A．0.2和0.3 B．0.3和0.3 C．0.2和0.5 D．0.3和0.513．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离14．安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食．其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍．只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者．由此无法推断出（）A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化15．下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇B．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖C．氨基酸、纤维素、CO2、Na+D．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质16．下列叙述不正确的是（）A．能分泌神经递质的细胞，一定能产生酶B．女性患色盲，外祖母不一定携带色盲基因C．物种丰富度高的生态系统，其种群密度也高D．基因中碱基对的增添、缺失和替换，不一定导致生物性状改变17．下列叙述正确的是（）A．如图中的①②④构成了机体内细胞生活的直接环境，三种液体的关系可表示为B．在①②③④中，氧气浓度最高的是③C．②中有葡萄糖、乙酰胆碱、血浆蛋白、抗体、激素和尿素等D．剧烈运动后①的PH能维持相对稳定，主要是Na2CO3发挥了作用18．如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列表述正确的是（）A．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量仅受甲状腺激素的反馈调节B．内环境稳态指的是内环境中各种化学成分含量的相对稳定，其调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络C．图中①可表示抗体、淋巴因子等，②可表示各种激素，③可表示神经递质D．寒冷时，控制骨骼肌不由自主战栗的神经中枢是大脑皮层躯体感觉中枢19．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则相关叙述正确的是（）（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b点刺激时，神经纤维膜外电位由负变为正B．f点刺激后，兴奋在神经纤维上双向传导，其传导方向与膜内电流方向一致C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次D．该图中有两个突触小体，两个突触20．将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常．如图为刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（）A．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转B．损伤部位c点的膜外电位为负电位C．兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导21．下列有关人体稳态的说法正确的是（）A．当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，垂体合成的抗利尿激素的量就会有所增加B．体检时尿检，小明没有尿意，但也排出了少量尿液，说明了位于脊髓的低级中枢可以受大脑皮层中相应高级中枢的调控C．登山团队中只有一名登山运动员出现严重的高原反应，说明他维持稳态的调节能力有限，与环境因素无关D．某人接触花粉引起皮肤荨麻疹，另有一人是AIDS患者，他们免疫系统的防卫功能都过强22．TORC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭．下列相关说法不正确的是（）A．血糖的调节是通过调节葡萄糖制造基因的表达来实现的B．TORC2蛋白的开关功能体现了血糖的反馈调节机制C．血糖浓度较低时，葡萄糖制造基因的表达开启，是胰高血糖素作用的结果，这个过程属于体液调节D．葡萄糖制造基因表达的结果是促进肝糖原合成23．关于人体内生命活动调节的叙述，错误的是（）A．胰岛素发挥作用的过程和CO2刺激呼吸中枢兴奋均属于体液调节B．冬泳时运动员体内甲状腺激素分泌增加，机体耗氧量也增加C．肾小管上皮细胞细胞膜上有抗利尿激素的受体D．下丘脑在不同的生理过程中可以是感受器，也可以是神经中枢，但不可以是效应器；可以是产生激素的结构，不可以是激素作用的靶细胞24．成人T细胞白血病是由于感染HTLV﹣I病毒引起的，HTLV﹣I的HBZ基因通过抑制T细胞的免疫功能形成有利于病毒生存的环境，并促使T细胞恶性增殖．则下列说法正确的是（）A．浆细胞可识别HTLV﹣I病毒B．HTLV﹣I病毒可引起T细胞基因突变C．HBZ基因不会影响到体液免疫过程D．促进HBZ基因表达的药物可用于治疗成人T细胞白血病25．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（）A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫26．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是（）A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少27．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞2、细胞3均起于造血干细胞B．细胞5与细胞4仍具有分裂能力C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞1、2、3、4中都含有合成物质a的基因28．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断，下列说法正确的是（）A．实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关D．实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验29．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和DB．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点C．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂D．图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用30．生长素对植物生长的作用具有两重性．图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度．据此分析下列说法正确的是（）A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化31．下列探究实验不能达到实验目的是（）A．调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动物，用记名计算法加以统计B．用样方法调查草地中某种双子叶杂草的种群密度，取样时要随机取样，不能掺入主观因素C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．用抽样检测的方法探究培养液中酵母菌种群数量的变化32．结合种群特征的概念图，下列分析错误的是（）A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③和②B．种群密度是种群最基本的数量特征，稗草的随机分布属于种群的空间特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落构成了一个种群，由于空间资源的有限，种内斗争会加剧，这不利于种群的发展33．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养．结合如表的实验数据，请判断下列说法正确的是（）试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积（mL）10 5 10 5起始酵母菌数10 5 5 10A．Ⅱ与Ⅳ相比，Ⅳ内酵母菌先到达K值，Ⅱ种群数量先下降B．因为在“同样实验条件下”，所以4支试管内的种群增长速率一定相同C．从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前，一定要将试管轻轻振荡几次D．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同，试管Ⅱ的环境阻力小于试管Ⅲ34．下表是某地区新引入的一种鸟1～7年的种群增长速率．据表分析该种群（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03A．这7年中种群的数量呈J型增长B．第5年时鸟的年龄组成为衰退型C．该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍D．表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出35．如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系．下列有关分析错误的是（）A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C．若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少36．弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间的关系是（）A．此图，b表示青霉菌B．此图，a表示青霉菌C．此图，a表示青霉菌D．此图，b表示青霉菌37．下列有关说法正确的是（）A．福建武夷山的常绿阔叶林与新疆北部的常绿针叶林相比，后者的物种更丰富些B．一片马尾松林长得高低错落有致，有利于充分利用阳光和空间，这体现了群落的垂直结构C．森林中的植物和动物均有分层现象，而水平方向呈镶嵌分布的只有植物D．影响森林中植物和动物垂直结构的因素往往是不同的38．如图表示种群增长速率与时间关系的变化曲线，下列说法正确的是（）A．该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关B．C～D段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源有限等C．该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线D．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C时期的水平39．下列关于群落演替的叙述正确的是（）①群落演替是生物与生物间相互作用的结果，其总趋势是物种丰富度增加和系统的稳定性提高②群落演替中草本植物逐渐取代地衣，灌木逐渐取代草本植物，主要原因都是对阳光竞争的结果③群落是一个动态系统，所以只要气候适宜，不论初生演替还是次生演替均可形成树林，只是时间有长有短④初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替群落内竞争激烈⑤因为地衣可以分泌有机酸，加速了岩石风化成土壤的过程，所以是裸岩上首先定居的生物⑥通过群落演替，森林里不再有地衣、苔藓等生物⑦人类活动不仅没改变自然演替的方向，反而加快自然演替的速度．A．②③⑤B．①②④⑤ C．②④⑤D．②③⑤⑦40．如图是某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是（）A．图中共含有7条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．蜜雀属于次级消费者，第二营养级C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多D．伯劳鸟与袋鼬之间既有捕食关系又有竞争关系二、非选择题（共45分）41．农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性．请回答下列问题：（1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为，这是生物进化的．该种害虫全部个体含有的全部基因，称为．（2）害虫抗药性变异的来源属于．尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于．（3）害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行的结果，其内在实质是．（4）上述事实说明，种群中产生的变异是（定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断，有利变异则逐渐积累，从而使种群的发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是决定的．42．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚，如图所示为相关反射弧示意图．（1）图示反射弧中，a是．当兴奋达到b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是．（2）伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉，此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是．（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放，直接促进对水的重吸收．（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是．未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为．43．如图1表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示某种鱼迁入到该生态系统后，其种群数量增长速率随时间的变化曲线；请据图回答问题：（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链．（2）甲种群在d点处的年龄组成类型是，种群甲在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是时期．（3）由图2中信息可知，捕获后剩余量应维持在t1时的数量，原因是，制约t2时种群数量变化的主要外界因素有．（4）调查该湖泊中迁入鱼的种群数量可用法．如果第一次捕捞鱼300尾，全部进行标志后放回该水域，第二次捕捞鱼600尾，其中50尾有标志，则该水域中鱼的种群数量大约是尾．2015-2016学年四川省成都市青羊区树德中学高二（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10题，每小题1分，11-40每题1.5分，共55分）1．在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将（）A．不断进化 B．不断衰退 C．产生新物种D．丧失基因库【考点】基因频率的变化．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：AB、在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，这样导致A基因频率降低，a基因频率升高．根据生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程，说明该物种将不断进化，A正确，B错误；C、生殖隔离是新物种产生的必要条件，这里并没有说明产生了生殖隔离，所以不能说产生新的物种，C错误；D、一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库．自然界中种群的基因频率总是在不断变化着，基因频率的变化是导致基因库变化的原因，但没有丧失基因库，D错误．故选：A．【点评】现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．2．图中当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为（）A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】小白鼠为恒温动物，外界温度降低时，小白鼠为维持体温，需要增加代谢速率，所以甲状腺激素含量增加；温度降低，则出汗变少，内环境渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增加；恒温动物酶的活性基本不变．寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．【解答】解：当环境温度从25℃降到3℃时，为了维持体温恒定，小白鼠体内甲状腺激素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，以增加产热，用①表示；低温环境下，甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加，耗氧量增加，进而增加产热量，用①表示；因为小鼠为恒温动物，所以当环境温度变化时体内温度基本不变，因此小鼠体内酶活性基本不变，用②表示．故选：D．【点评】本题考查人体体温调节的相关知识，解题的关键是小鼠为恒温动物，通过自身的调节维持体温的稳定，在稳定的体温下，酶的活性基本不会改变．3．下列可以称为种群密度的是（）A．某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B．一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C．一片森林中单位面积内的乔木数量D．池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼【考点】种群的特征．【专题】正推法；种群和群落．【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数．【解答】解：A、种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数不是单位体积中的个体数，A错误；B、一个池塘单位体积内的鲤鱼数量，B正确；C、一片森林中单位面积内的乔木不是同一个物种，不属于一个种群，C错误；D、池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼为不同的物种，属于不同种群，D错误．故选：B．【点评】本题考查种群密度，理解种群密度的概念是解题的关键，试题难度一般．4．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（）A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是400【考点】种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕。
2021年成都市树德中学高三生物月考试题及参考答案
2021年成都市树德中学高三生物月考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，其中①～①表示有关生理活动。
相关说法不正确的是（）A.能量A、B，C分别表示光能、化学能、化学能B.①①分别表示光合作用和有氧呼吸C.能量B、C可以直接用于需能的生命活动D.①过程只在有些植物细胞中才会发生2. 为研究番茄的抗冷性，将美国不同纬度和不同种的番茄幼苗培养在相同温室中，然后将所有幼苗经历7天的冷处理(0①)，再转移至温室，培养7天。
统计其存活率，结果如图所示，相关叙述不合理的是()A.生长在高低纬度的番茄之间存在地理隔离B.高纬度地区的番茄更容易产生抗冷性突变C.高低纬度番茄之间抗冷性的差异是长期自然选择的结果D.高低纬度番茄种群之间基因频率有差异3. 下列关于生物性状的叙述中，正确的是（）A.兔子的卷毛和细毛属于一对相对性状B.一对相对性状必然由一对等位基因控制C.性状相同，基因型不一定相同；基因型相同，性状一定相同D.在杂种后代中，同时出现显性和隐性性状的现象叫做性状分离4. 下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述，错误的是（）A. 制作果醋和泡菜常用的微生物分别为醋酸菌和乳酸菌B. 将密封的果酒置于30-35①的环境中发酵，可得到果醋C. 参与果酒、果醋和泡菜制作的微生物细胞中都有核糖体D. 发酵产生的果醋和泡菜都呈酸味，但形成酸味的物质不同5. 微量元素在生物体内含量虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
下列实例可证实该理论的（）A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽D.缺P会影响细胞膜的形成6. 军团病是由军团菌属细菌引起的临床综合征，感染会导致人体出现严重的肺炎。
下列关于该细菌的叙述，正确的是（）A.该病原体为原核细胞，无细胞膜B.细菌细胞中含有的碱基种类是4种C.细菌细胞的生命活动离不开蛋白质D.实验室中培养细菌必须用活的动物细胞7. 细胞的统一性体现在（）①动物细胞形态多种多样①一切生物都是由细胞构成的①细胞虽形态上有差别但都有相似的结构，如细胞膜、细胞质等①真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其内含有DNAA. ①①B. ①①C. ①①D. ①①8. 下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A. 甲可能是丙的子细胞B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体C. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体D. 甲、乙、丙三个细胞均含有染色单体9. 如图是某一个湖的能量金字塔，下列相关描述不正确的是()A. 甲、乙、丙、丁分别表示不同的营养级B. 甲、乙、丙、丁之间可以形成一条甲到丁的食物链C. 甲、乙、丙、丁的大小分别表示不同的营养级所得到的能量D. 甲、乙、丙、丁的大小变化体现了能量流动是逐级递减的特点10. 下列四图代表生物体内的四种化合物，有关叙述错误的是（）A.图甲为某种氨基酸，X、Y中可能同时含有—NH2B.图丁为磷脂分子，在构成细胞膜的磷脂双分子层中头部朝向外侧，尾与尾相对C.若图丙所示分子为二糖，动物和植物体内均可能含有二糖D.图乙所示物质一定为DNA分子的基本单位11. 下列属于相对性状的是（）A.人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛12. 下列有关生物体内化合物的叙述，不正确的是（）A.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内，又存在于动物细胞内B.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质C.代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多D.核糖体、染色体均含有核酸和蛋白质13. 世界上有650余种毒蛇，有剧毒的蛇就达195种。
四川省成都市树德实验中学高二生物月考试卷含解析
四川省成都市树德实验中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图表示糖原的组成方式，“○”表示组成糖原的单体。
则“○”表示的物质是A．葡萄糖B．半乳糖C．核苷酸D．氨基酸参考答案：A2. 下列有关染色体的叙述，正确的是 ( )A. 同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异B. 染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C. 光学显微镜可以观察到染色体数目变异，观察不到染色体结构变异和基因突变D. 有丝分裂和减数分裂过程中，均可出现染色体结构变异和数目变异参考答案：D同源染色体之上非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组，A错误；染色体缺失不一定有利于隐性基因表达，通常对个体的生存能力不利，B错误；光学显微镜可以观察到染色体结构和数目变异，观察不到基因突变，C错误；有丝分裂和减数分裂过程中，均可出现染色体结构变异和数目变异，D正确。
3. 玉米第九号染色体上的糯性基因（wx)在胚乳中表达，也在花粉中表达（糯性淀粉遇碘呈棕红色)。
取一株玉米成熟的花粉，用碘液进行检测，结果约50%的花粉显蓝色、约50%的花粉显棕红色。
下列说法不正确的是A. 非糯性和糯性是一对相对性状B. 非糯性基因不在九号染色体上C. 该株玉米的基因型一定为杂合子D. 该检测结果可证明基因分离定律参考答案：B非糯性和糯性是一对相对性状，A正确；等位基因位于同源染色体上，糯性基因（wx)在九号染色体上，因此非糯性基因也在九号染色体上，B错误；实验结果约50%的花粉显蓝色、约50%的花粉显棕红色，说明产生了等比例的糯性基因和非糯性基因，因此该株玉米的基因型一定为杂合子，C正确；该检测结果可证明基因分离定律，D正确。
4. 对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人，820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是A．4.4% B．5.1% C．6.8% D．10 .2%参考答案：C5. 下列有关限制性内切酶的叙述，不正确的是（）A．从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应B．限制性内切酶的活性受温度、pH的影响C．一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D．限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小参考答案：D略6. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
高二生物下学期3月月考试卷高二全册生物试题_2 (2)
标夺市安祺阳光实验学校红安一中高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（1-20每小题1分，21-30每小题1分，共40分）1．（1分）（2011秋•东城区期末）下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（）A．四环素抗性基因B．绿色荧光蛋白基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因2．（1分）（2012•荔湾区校级三模）如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（）A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与3．（1分）（2014秋•漳州校级期末）基因治疗是指（）A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的4．（1分）（2011•南京二模）利用外源基因在受体细胞中表达，可生人类所需的产品．下列选项中能说明目的基因完成表达的是（）A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的干扰素5．（1分）（2014春•松原校级期末）20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状6．（1分）（2013秋•蒙自县校级期末）下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外进行的7．（1分）（2014春•校级月考）下列不属于基因工程中使用的载体的是（）A．动植物病毒B．分子运输车C．λ噬菌体的衍生物D．质粒8．（1分）（2012•广东）培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A．组织培养B．细胞杂交C．显微注射D．核移植9．（1分）（2011•南京二模）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长10．（1分）（2014秋•期中）对于如图所示制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是（）A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D．⑤可以无限增殖11．（1分）（2014•盐城模拟）下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同12．（1分）（2014秋•期末）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体13．（1分）（2010秋•西城区期末）下列关于克隆的说法不正确的是（）A．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆B．基因克隆是指某目的基因复制的过程C．动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞D．动物克隆的技术基础是动物细胞的培养14．（1分）（2013•模拟）如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②15．（1分）（2013秋•宿迁期中）依如图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（）A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的酶为限制性核酸内切酶16．（1分）（2014•天津一模）基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC ﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（）A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割17．（1分）（2015春•黄石校级期中）下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（）A．蛋白质工程的实质是改造基因B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程的基础是基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则18．（1分）（2008秋•扬州期末）限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A．BamHⅠ和EcoRⅠB．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡD．EcoRⅠ和HindⅢ19．（1分）（2014秋•校级月考）如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是（）A．过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中B．过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性20．（1分）（2014春•校级月考）有关基因工程、蛋白质工程的说法，正确的是（）A．基因芯片可以快速高效地治疗遗传疾病B．转基因“工程菌”指的是导入了外源基因且能高效表达的细菌细胞株系C．通过蛋白质工程得来的耐储存干扰素，其所有生理功能与天然干扰素并无不同D．用乳腺生物反应器生产药物蛋白，需将目的基因与乳腺蛋白基因相关调控组件重组在一起21．（2分）（2005•一模）基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的．在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A．人工合成目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测表达22．（2分）（2014春•荔城区校级期末）多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术．PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（）A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．与细胞内DNA复制相比，PCR技术所需要酶的最适温度较高23．（2分）（2013秋•红塔区校级期末）限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（）A．B．C．D．24．（2分）（2014春•校级月考）将目的基因导入植物细胞的方法不包括（）A．农杆菌转化法B．显微注射法C．花粉管通道法D．基因枪法25．（2分）（2013秋•期末）下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（）A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞B．骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎26．（2分）（2014春•校级月考）下列关于动物细胞培养的条件不正确的是（）A．无菌、无毒的环境B．营养物质C．适宜的温度和PH D．95%氧气加5%二氧化碳27．（2分）（2015春•澄城县校级期中）下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（）A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B．由花粉粒培育出的单倍体C．转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株28．（2分）（2011•江门模拟）植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）A．植物组织培养和单克隆抗体﹣﹣细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞增殖29．（2分）（2013秋•武进区校级期末）动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质．如图所示是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果．从该图提供的信息可以获得的结论有误的是（）A．有无血清对正常细胞培养的影响不同B．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养C．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大D．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同30．（2分）（2011•江苏）下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得二、非选择题（4小题共50分）31．（10分）（2014春•校级月考）人外周血单核细胞能合成白介素2（IL﹣2）．该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解．研究人员将IL﹣2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白．其技术流程如图．请回答：（1）培养人外周血单核细胞的适宜温度为℃；图中②表示过程．（2）表达载体1中的位点，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2．（3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL﹣2蛋白对应的碱基序列不能含有（起始、终止）密码子，才能成功表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．（4）应用杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．32．（12分）（2014•哈尔滨校级三模）普通番茄属双子叶茄科植物，其细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种，操作流程如图．请据图回答：（1）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞最常用的方法是，筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的表达．（2）为促使图中②、③过程的顺利完成，需要向培养基中加入的植物激素主要有和，并需要在条件下进行．（3）要短时间得到更多的转基因抗软化番茄植株，目前常用的技术方法是．要想获得这种番茄的脱毒苗，应用其进行培养．（4）除了图示培育方法外，还可通过蛋白质工程技术，对进行定向改造，从而获得抗软化的番茄品种．（5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄植物细胞的（结构）中．33．（14分）（2014春•校级月考）马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并回答．（1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过和完成组织培养过程，从而形成脱毒苗．此过程说明植物细胞具有．（2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内．其过程大致如下图所示．①上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了农杆菌转化法．该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的上，然后通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的上．导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具酶有，还要用处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程．②该转基因马铃薯产生的配子中（填“一定”或“不一定”）含有目的基因．34．（14分）（2015•校级模拟）【生物﹣﹣选修模块3：现代生物科技专题】如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是、、．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较．②过程的实质是．（3）③过程中需用到的生物诱导剂是．（4）④处需要筛选，其目的是．（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P 的细胞器是、．红安一中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-20每小题1分，21-30每小题1分，共40分）1．（1分）（2011秋•东城区期末）下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（）A．四环素抗性基因B．绿色荧光蛋白基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程的关键步骤是构建基因表达载体，基因表达载体主要由启动子、目的基因、标记基因和终止子组成，其中标记基因用于筛选重组子，可以是四环素、氨苄青霉素等抗性基因，也可以是荧光蛋白基因或产物能显色的基因．解答：解：A、四环素基因是抗性基因，可作为基因工程的标记基因，筛选重组子，故A正确；B、绿色荧光蛋白基因也可以用作基因工程的标记基因，故B正确；C、产物具有颜色反应的基因可根据颜色反应与否筛选重组子，故C正确；D、贮藏蛋白的基因不能用于筛选重组子，故D错误．故选：D．点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．2．（1分）（2012•荔湾区校级三模）如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（）A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与考基因工程的原理及技术；遗传信息的转录和翻译．点：分析：农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力．农杆菌的Ti质粒的T﹣DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上．约80%的转基因植物都是用农杆菌转化法获得的，具体转化过程：目的基因插人Ti质粒的T﹣DNA 上农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达．解答：解：A、标记基因是四环素抗性基因，如果细菌在含有四环素的培养基生存，说明了此细菌含有重组质粒，A正确；B、受体细胞是植物细胞，常用将重组质粒整合到农杆菌体中，再用农杆菌侵染植物细胞，可以使目的基因整合到植物细胞染色体上，B正确；C、⑥可与多个核糖体结合，可以同时翻译出多个同种蛋白质，C错误；D、①过程是基因表达载体构建过程，需要同一种限制酶切割目的基因和运载体，再用DNA连接酶连接它们形成基因表达载体，D正确．故选：C．点评：本题以农杆菌转化法获得某种转基因植物的操作过程图，考查了基因工程的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．3．（1分）（2014秋•漳州校级期末）基因治疗是指（）A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的考点：基因工程的原理及技术；基因工程的应用．分析：考生只需识记基因治疗的概念即能解题．基因治疗是把正常的基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用，达到治疗疾病的目的．解答：解：A、基因治疗只是把正常基因导入病人体内，并没有对有基因缺陷的细胞进行修复，故A错误；B、基因治疗是把正常基因导入病人体内，是该基因的表达产物发挥功能，达到治疗疾病的目的，故B正确；C、人工诱变具有不定向性，并且是多害少利的，故C错误；D、基因治疗是把正常基因导入病人体内，达到治疗疾病的目的，并没有切除基因，故D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．（1分）（2011•南京二模）利用外源基因在受体细胞中表达，可生人类所需的产品．下列选项中能说明目的基因完成表达的是（）A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的干扰素考点：基因工程的应用．分析：目的基因的检测包括三步：首先，要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，其次，检测目的基因是否转录出mRNA，最后，检测目的基因是否翻译成蛋白质．解答：解：A、检测到标记基因只能说明重组DNA导入受体细胞，不能说明目的基因已表达，A错误；B、人生长激素的基因是目的基因，检测到目的基因并不能说明已完成表达，B错误；C、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA只能说明完成转录过程，不能说明一定进行了翻译，C错误；D、酵母菌中提取到人的干扰素说明已获得蛋白质产物，D正确．本题选：D．点评：解题要理解表达的意思，基因表达包括转录和翻译两个过程，基因通过转录和翻译最终获得蛋白质．5．（1分）（2014春•松原校级期末）20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：A、提取生物的DNA分子属于基因工程的操作步骤，A错误；B、定向地对DNA分子进行人工剪切属于基因工程的操作步骤，B错误；C、在体外对DNA分子进行改造属于蛋白质工程，C错误；D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状，D正确．故选：D．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念，掌握基因工程的原理及操作步骤，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（1分）（2013秋•蒙自县校级期末）下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外进行的考点：基因工程的原理及技术．分析：1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．解答：解：A、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，A错误；B、质粒是一种裸露的、结构简单、于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，B正确；C、在体外，若给予适宜的条件，复制也可能进行复制，C错误；D、有的质粒可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，如大肠杆菌的Ti质粒的T﹣DNA，D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程的运载体﹣质粒，要求学生识记常用运载体的种类，理解运载体具备的条件．7．（1分）（2014春•校级月考）下列不属于基因工程中使用的载体的是（）A．动植物病毒B．分子运输车C．λ噬菌体的衍生物D．质粒考基因工程的原理及技术．点：分析：作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．解答：解：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．故选：B．点评：本题考查运载体种类，意在考查考生识记所列知识点的能力．8．（1分）（2012•广东）培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A．组织培养B．细胞杂交C．显微注射D．核移植考点：植物培养的条件及过程．分析：植物组织培养技术具有广泛的应用：（1）植物繁殖的新途径：快速繁殖优良品种、作物脱毒、制备人工种子；（2）作物新品种的培育：单倍体育种（花药离体培养形成单倍体）、突变体的应用；（3）细胞产物的工厂化生产．解答：解：长期进行无性繁殖的作物，病毒在体内逐年积累，就会导致作物产量下降，品质变差，而植物分生区细胞几乎不含病毒，所以用分生区的细胞进行植物组织培养就可以得到脱毒苗．故选：A．点评：本题考查植物组织培养技术及应用，要求考生掌握植物组织培养的过程、条件及应用，再结合所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．对于此类试题，考生要学会在平时的学习过程中注意构建知识网络结构．9．（1分）（2011•南京二模）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸。
四川省成都市树德协进中学高二生物3月月考试题(无答案)
四川省成都市树德协进中学2011-2012学年高二生物3月月考试题（无答案）1．可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（）A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨2.下列消毒和灭菌方法对应正确的是（）A．培养基——干热灭菌 B．实验操作者的双手——巴氏消毒法C．接种环——酒精擦拭 D．空气——紫外线灭菌3．下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是( )A．在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌C．在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒4．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（）A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一5.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是（）A、枝条上的一个芽B、柱头上的花粉C、胚珠中的珠被细胞D、根尖分生区细胞6.交警检查司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A.重铬酸钾B.MnO2C.斐林试剂D.BaCl27.用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是（） A．是加水过多造成的B．原料中用于发酵的糖太少C．一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡8. 以下操作用到接种环的是（）A．平板划线操作 B．系列稀释操作C．涂布平板操作 D．倒平板操作9. 要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（）A．固体培养基B．液体培养基C．加入青霉素的培养基D．加入高浓度食盐的培养基10.将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml4份和接种有酵母菌的葡萄汁100ml4份分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和酒精最多的分别是（）A、100m 100mlB、400ml 400mlC、 100ml 400ml D 、400ml 100ml 11．细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
四川省树德中学2017-2018学年高二上学期月考试题 生物 Word版含答案
2017-2018学年第三期阶段性考试生物试题一、选择题：1．将某种植物的①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示。
下列分析不正确的是()A. 由③到④的育种过程依据的原理是基因突变B. 通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种C. 若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D. 由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料2．在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有()①诱变育种②单倍体育种③转基因技术④组织培养技术A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3．下图表示基因型为AaBb的水稻单倍体育种的部分过程，下列说法错误的是()A．图中②过程可以发生染色体变异和基因突变B．①过程细胞的形态和数目均发生变化C．AaBb的水稻单倍体育种培育出的二倍体水稻有两种基因型D．图中培养出的二倍体水稻的基因型为AABB4．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是()A. 基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B. 通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用C. 通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD. 若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题5．下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点，切出的断面为黏性末端)。
相关叙述错误的是()限制酶1：——↓GA TC——限制酶2：——CCGC↓GG——限制酶3：——G↓GATCC——A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C．限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶26．草甘膦是一种可以杀灭多种植物(包括农作物)的除草剂。
四川省树德中学10-11学年高二生物下学期3月月考
高2022级第四期3月月考生物试题考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共50分）1、下面有关噬菌体的叙述正确的是（）A是一种真核生物 B是专门寄生在动物体内的病毒C是一种细菌 D是一类寄生在细菌体内的病毒2、牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次是（）A．4，4，5 B．5，4，4 C．5，5，4 D．4，4，43、赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S、321500C RNAB．丙氨酸的密码子是GCUC．若图中④含60个组成单位，则③至少含有360个碱基D．该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程17．原核生物中某一基因的控制蛋白质合成区起始端缺失了一个碱基对。
在缺失位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（）A．置换单个碱基对 B 增加5个碱基对C．缺失2个碱基对 D 缺失3个碱基对18．下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤19、下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是（）A．所有基因都能进行表达，产生相应的性状B．生物体的性状受基因和环境的共同影响C．生物体内蛋白质是在基因的指导下合成的D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状20、下列试管中可模拟遗传信息的流动，其中模拟逆转录过程的是（ ）21．在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆 ②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1:1 ③圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 ④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型 A ②③④ B ③④ C ②③ D ③ 22、孟德尔做了如下图所示的杂交实验，以下描述正确的是（ ）A ．所结豆荚细胞的基因型由植株①与植株②共同决定B ．该实验的亲本中，父本是①，母本是②C ．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F 1的D ．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株①相同23．用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题 ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例（ ）A 自交、杂交、自交B 自交、测交、测交C 杂交、测交、自交D 测交、杂交、自交 24．右图为舞蹈症某家庭遗传系谱图，若图中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为 （ ） A ．5/6 B ．3/4 C ．1/2 D ．100%25．将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交三次，在F 3代中，隐性纯合子的比例为： A ．1/8 B ．7/8 C ．7/16 D ．9/16■●患病男女 □○正常男女二、非选择题（本题包括5个小题，共50分）26 （7分）研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
四川省树德中学10-11学年高二下学期3月月考(生物)
高2012级第四期3月月考生物试题考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共50分）1、下面有关噬菌体的叙述正确的是（）A.是一种真核生物B.是专门寄生在动物体内的病毒C.是一种细菌D.是一类寄生在细菌体内的病毒2、牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次是（）A．4，4，5 B．5，4，4 C．5，5，4 D．4，4，4 3、赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S、32 P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。
实验步骤的先后顺序为：（）A、①②④③B、④②①③C、②①④③D、②①③④4、如图所示为同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，然后进行噬菌体侵染细菌（未标记）的实验，侵染后产生的子噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的元素分别是（）A、31P、32P；32SB、31P、32P；35SC、31P、32P；32S、35SD、32P；32S、35S5、在DNA的粗提取与鉴定实验中，加入体积分数为95％的酒精溶液，其目的是（）A．酒精作为鉴定DNA的试剂B．验证DNA是否溶于酒精C．进一步提取出含杂质较少的DNAD．促使血细胞加速破裂，便于提取出DNA6、下列关于“DNA粗提取”实验的说法中，正确的是（）A．三次过滤，分别为了获得含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA 的滤液B．两次用蒸馏水，每次使用的目的相同C．三次使用不同浓度的氯化钠作用相同D．四次用玻棒搅拌，方向一致，强度相同7、DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA分子（）A．双螺旋结构B．脱氧核苷酸的排列顺序C．碱基配对原则D．磷酸和脱氧核糖的排列顺序8．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则该DNA分子（）A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D．碱基配对方式共有4100种9．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，下图 ～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（）A．第一次分裂的子代DNA应为⑤ B．第二次分裂的子代DNA应为①C．第三次分裂的子代DNA应为③D．亲代的DNA应为⑤10．在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲基因型都不相同的概率是A．0％ B．25％ C．50％ D．75% 11．哺乳动物DNA分子上的胞嘧啶(C)可发生甲基化( 即胞嘧啶分子连接上一CH3基团) 而使基因失活。
2020年成都树德实验中学高三生物月考试卷及答案
2020年成都树德实验中学高三生物月考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列与蛋白质相关的叙述，正确的是（）A. 氨基酸的种类、数量、排列顺序相同，则构成蛋白质的功能必定相同B. 蛋白质可在酸性条件下与CuSO4溶液发生作用，产生紫色反应C. 不同蛋白质组成元素可能不同D. 过酸、过碱、重金属均会破坏蛋白质的肽键2. 肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。
下列叙述错误的是（）A. 阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理B. 糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用C. 阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强D. 适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状3. 如图表示生态系统中的食物网，相关叙述正确的是（）A.该食物网中共有6条食物链B.该食物网中的所有生物构成生物群落C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级D.若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著4. 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干5. 当科学家发现某种单细胞生物时，以下哪项不是其进行分类的依据（）A. 细胞壁和液泡B. 核膜和染色体C. 中心体和叶绿体D. 核糖体和遗传物质种类6. 下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A.西瓜、草莓使用高浓度膨大剂，可以加快长势和增加口感B.用赤霉素处理马铃薯、大蒜，可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.植物生长调节剂是植物产生的，对植物生长发育有调节作用的化学物质7. 下列对生物膜系统的叙述中正确的是（）A. 各种生物膜在结构和化学组成上完全相同B. 线粒体、叶绿体、核糖体等都属于生物膜系统C. 生物膜把细胞质分为多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰D. 细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构8. 下面关于T淋巴细胞的表述正确的是（）A.T淋巴细胞在骨髓中产生和成熟B.T淋巴细胞只参与细胞免疫C.细胞毒性T细胞不直接杀死外来病原体D.T淋巴细胞都能特异性的识别和杀死抗原9. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜10. 某人足部突然扎到钉子而迅速抬腿的相关反射弧如图所示。
2021年成都树德实验中学高三生物月考试题及答案解析
2021年成都树德实验中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的是A.T细胞B.B细胞C.巨噬细胞D.红细胞2. 1967年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，这种信息属于（）A. 物理信息B. 化学信息C. 行为信息D. 昆虫语言3. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。
下列属于人体内环境的是（）A.膀胱中的尿液B.大脑细胞间隙的液体C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液4. 下列哪组糖类物质能分别对应以下叙述（）①存在于RNA中的糖类①是细胞主要能源物质的糖类①存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖、葡萄糖、糖原B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、脱氧核糖、纤维素D.脱氧核糖、葡萄糖、麦芽糖5. 癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是（）A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少6. 下图为某林区乔木、灌木、草本的物种数与样方面积的关系曲线图，据图分析不正确的是（）A. 随样方面积逐渐增大，样方中物种数量持续增加B. 若调查区域物种数量太少，可适当扩大样方面积C. 调查乔木的物种数应该选取的最小样方面积是S3D. 样方法可用于调查植物和某些动物的种群密度7. 下图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图，下列哪组物质的运输方式与图示符合A. O2、CO2B. H2O、K+C.葡萄糖、氨基酸D.甘油、脂肪酸8. 某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A. 将样方内的个体进行标记后再计数B. 采用五点取样法，适当缩小样方的面积C. 采用等距取样法，适当减少样方数量D. 进行随机取样，适当扩大样方的面积9. 燕麦颖色受两对基因控制。
2020-2021学年成都树德外国语学校高三生物月考试题及答案解析
2020-2021学年成都树德外国语学校高三生物月考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列化合物中，含化学元素种类最多的一组是()①胰岛素①乳糖①核苷酸①磷脂①[H]①脂肪①RNA①抗体①纤维素①ATPA.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①2. 微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是（）①念珠蓝细菌①酵母菌①色球蓝细菌①大肠杆菌①乳酸杆菌①发菜①蓝藻①SARS病毒A. ①①①①①B. ①①①①①①C. ①①①①①①D. ①①①①①①3. 某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。
这项功能是（）A.免疫防御B.免疫自稳C.免疫监视D.免疫识别4. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损,可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1．8%的NaCl溶液）对患者进行治疗,其原理是(）A.提高细胞外液的离子浓度B.抑制尿液的形成C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量5. 下列关于细胞的说法不正确的一组是（）①有细胞壁细胞不一定为植物细胞①含中心体的细胞必定为动物细胞①同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可能不同①植物细胞都含叶绿体①自养的生物不一定是绿色植物A.①①B.①①C.①①D.①①6. 假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B)对白色（b)为显性。
一个随机交配多代的羊群中，白毛和黑毛的基因频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。
下列说法正确的是A. 淘汰前，该羊群中黑色个体数量与白色个体数量相等B. 淘汰前，随着交配代数增加，羊群中纯合子的比例增加C. 随着淘汰代数的增加，羊群中基因B和基因型Bb的频率均逐渐增加D. 随着淘汰代数的增加，b基因频率持续下降7. 如图表示铁钉戳入皮肤后引起肌肉收缩的反射图，下列叙述错误的是（）A. 完成反射的结构基础是反射弧，即图中的①①①B.①处能产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合C. 铁钉刺激产生的兴奋在反射弧上都是单向传递的D. 图中任何一个环节受损，都会导致反射不能完成8. 下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是（）A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型B. 真核细胞的三维结构模型属于数学模型C. 拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D. 以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型9. 下列有关DNA研究实验的叙述，不正确的是（）A.根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈螺旋结构B.通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在C.运用密度梯度离心法和同位素示踪技术证明DNA半保留复制D.用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质10. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.玉米田被水淹多日后，玉米容易烂根是因为其无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用B.人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2的产生量大于O2的消耗量C.酵母菌细胞的线粒体和细胞质基质均可产生CO2，但两处产生CO2的过程所需酶的种类不同D.在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量有三个去向：变成热能、A TP中的化学能、酒精或乳酸中的能量11. 图中圆形、五边形和方形分别代表磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。
2020年宁德树德中学高三生物月考试题及答案
2020年宁德树德中学高三生物月考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下为鸟类繁殖活动调节示意图，甲、乙、丙表示相关激素。
有关分析错误的是A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的B.下丘脑细胞既能传导兴奋，又能分泌激素C.乙是垂体分泌促性腺激素释放激素，可促进性腺分泌性激素D.丙进入血液后，通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌2. 下列有关叙述正确的是（）A. 检测细胞中是否有脂肪存在时，需用显微镜B. 向还原糖内加入斐林试剂，就会呈现砖红色沉淀C. 双缩脲试剂检测大豆组织样液时，加热呈蓝色D. 萌发时相同质量的3种种子需要的氧气量基本相同3. 下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）A.自由水可作为细胞内有关反应的反应物B.自由水和结合水都参与营养物质的运输C.植物体缺乏大量元素Mg时会影响其光合作用D.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分4. 研究人员对某二倍体动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中的染色体形态、数目进行了观察分析。
图1为其细胞分裂中某一时期的示意图（仅示部分染色体），图2是不同细胞中的染色体与核DNA含量示意图。
下列有关叙述正确的是（）A.图1细胞处于有丝分裂后期，它属于图2中类型c细胞B.若某细胞属于图2中的类型a，且取自睾丸，则该细胞的名称是初级精母细胞C.若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂，则出现的先后顺序是b、c、d、eD.在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b、c5. 下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A. 人的中枢神经系统由脑和脑神经组成B. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 短期记忆的形成可能与新突触的建立有关D. 神经调节和激素调节过程中，都存在分级调节6. 某生物的三对等位基因（A和a、B和b、C和c）可以独立遗传，且A/a、B/b、C/c都是黑色素合成相关的基因，其对黑色素合成的作用如图所示。
2020-2021学年成都树德外国语学校高三生物月考试卷及答案解析
2020-2021学年成都树德外国语学校高三生物月考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B.在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位C.既可以催化细胞代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息D.主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子2.一条多肽链，化学式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A. p﹣1B. q+1C. q﹣1D. p+13.下列有关P元素的说法，不正确的是（）A.是植物必需的大量矿质元素B.参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、核酸、脂肪等C.细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素D.在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用4.下图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程，表示使用卡那霉素后死亡个体。
表示卡那霉素菌体。
下列相关叙述错误的是（）A. 卡那霉素的使用是导致克雷白杆菌产生抗药性的根本原因B. 从a时期到b时期克雷白杆菌群体发生了进化C. 抗卡那霉素基因频率在该抗生素的选择下逐渐升高D. 卡那霉素使用之前该抗性基因的产生属于中性突变5.下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（）A. 磷脂分子存在于所有细胞中B. 植物叶片的叶绿体中含有少量的DNAC. 脂肪是动植物体内所有细胞中的主要储能物质D. 细胞中一般都含有8种核苷酸和5种碱基6.紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状，由一对基因B、b决定。
育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验，实验过程及结果如图。
据此作出的推测，合理的是（）A.重瓣对单瓣为显性性状B.紫罗兰单瓣基因纯合致死C.缺少B基因的配子致死D.含B基因的雄或雌配子不育7.下列叙述中，能说明“核基因和染色体行为存在着平行关系”的是()①非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合②体细胞中成对的同源染色体来源相同，而基因一个来自父方，一个来自母方③二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半④Aa杂合子发生染色体缺失后，不可能会表现出a基因的性状A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③8.P是农作物生长的必需元素。
四川成都树德协进中学高中生物2011级3月月考试题【会员独享】
四川成都树德协进中学2011级3月月考高2012级生物试题本卷满分100分，考试时间40分钟第I卷（选择题，共40分。
请将答案准确填涂在机读卡上）一．选择题：1．用15N标记某噬菌体DNA，然后再侵染细菌，设细菌破裂后共释放出16个噬菌体，问这些噬菌体中有几个不含15NA．8 B．12 C．14 D．162．下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是A．每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，都是碱基数＝磷酸数＝脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数C．双链DNA分子中的一段，若含有40个腺嘌呤，就一定会同时含有40个胸腺嘧啶D．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基3．控制合成胰岛素（含51个氨基酸）的基因中，含有嘧啶碱基至少有A．306个B．153个C．102个D．51个4．“遗传密码”通常是指A．DNA分子上决定氨基酸的不同碱基排列顺序B．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基排列顺序C．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基排列顺序D．核糖体RNA上的不同碱基排列顺序5．在洋葱根尖细胞中，遗传物质存在于A．染色体和线粒体B．细胞核、叶绿体和线粒体C．染色体和核糖体D．染色体、线粒体和叶绿体6．下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是A．基因可以决定性状B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的D．蛋白质的功能可以控制性状7．某一核酸分子，碱基A数量为52%，该核酸分子是A．只是DAN分子B．单链DAN分子或RNA分子C．只有RNA分子D．双链DNA分子或RNA分子中纯合体占总数的8．某豌豆基因型为Dd，让其连续三代自花受粉，推算F3A．1／8 B．3／8 C．5／8 D．7／89图8-15示具有一对同源染色体的细胞，已知位点1的基因是R，则位点2和位点4的基因分别是（）图8-15A.R、R或r B．r、R或r C．R、r D．r、R1 3．猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数，依次分别是A．4、4、5 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、5 14．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A．只有胰岛素基因B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因15．DNA分子某片段包含m个碱基，其中胞嘧啶n个。
2020-2021学年成都树德实验中学高三生物月考试题及答案
2020-2021学年成都树德实验中学高三生物月考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 基于对细胞膜的结构和功能的理解，下列表述正确的一项是（）A.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性，蛋白质分子是固定不动的B.由于细胞膜的存在，只有细胞需要的物质才能进入细胞C.向细胞内注射物质后，细胞膜上会留下一个空洞D.细胞膜表面的糖蛋白和糖脂与细胞表面的识别、信息传递功能密切相关2. 核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。
如图所示，该复合物是由一个核心脚手架组成，其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成，称为中央运输蛋白。
据此分析正确的是（）A.核膜由两层磷脂分子组成，核孔复合物与核膜内外的信息交流有关B.细胞核通过核孔直接控制细胞的代谢C.核孔复合物的存在，说明核膜也具有选择性D.mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核是不需要消耗能量的3. 下列经典实验中，没有用到同位素示踪技术的是（）A.人和小鼠细胞的融合实验B.探索分泌蛋白合成和分泌途径的实验C.探究光合作用过程中产生的氧气来自水D.探究DNA复制方式是半保留还是全保留4. 下列不属于激素调节特点的是（）A.微量而高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.激素能在体内长期存在5. 美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。
下图是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述错误的是（）A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞6. 如图某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体行为变化，下列分析正确的是（）A.d→e过程着丝粒分裂，染色体数目加倍B.d→e过程着丝粒分裂，核DNA数目加倍C.d→e过程着丝粒分裂，姐妹染色单体数目加倍D.d→e过程着丝粒分裂，之后由中心体发射出的星射线牵引染色体移向细胞两极7. 以下哪一现象或应用不能说明植物生长素的调节作用具有两重性（）A.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长B.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈伞形C.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长D.用较高浓度的生长素类似物除去稻田中的双子叶杂草8. 下列哪一项不属于细胞学说的主要内容A. 所有的生物都是由细胞构成的B. 所有植物和动物都是由细胞构成的C. 细胞是一个相对独立的单位D. 新细胞可以从老细胞中产生9. 下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。
2020-2021学年成都市树德中学高三生物月考试卷及答案
2020-2021学年成都市树德中学高三生物月考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关神经中枢的说法不正确的是（）A.运动性失语症是言语区的S区受损B.控制生物节律的神经中枢位于小脑C.控制排尿反射的高级中枢位于大脑D.跑步时，下丘脑和脑干也会参与调节2. 关于糖分解代谢的叙述，错误的是A. 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B. 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D. 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖3. 洋葱根尖成熟区细胞能进行旺盛的代谢活动，下列有关其细胞结构及功能的叙述，错误的是（）A. 充盈的液泡可使该细胞保持坚挺B. 中心体可参与该细胞的有丝分裂C. 核糖体可参与该细胞中蛋白质的合成D. 细胞膜能控制某些物质进出该细胞4. 囊鼠的体毛深色（D）对浅色（d）为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。
调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率，结果如图。
下列叙述错误的是A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响B.与浅色岩P区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、DdD.与浅色岩Q区相比，浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高5. 完全水解后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸6. 下列有关A TP与ADP的叙述，错误的是A.A TP与ADP的组成元素相同B. A TP含有核糖，ADP不含核糖C. A TP与ADP在生物体内相互迅速转化D. A TP与ADP在生物体内含量相对稳定7. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是（）A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处8. 香豌豆的花冠有紫色和红色，花粉的形状有长形和圆形，这两对性状各由一对基因控制。
2020-2021学年成都市树德中学高三生物月考试卷及参考答案
2020-2021学年成都市树德中学高三生物月考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。
下列相关描述正确的是（）A.将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变D.若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡2. 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因可能是（）A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂分子排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的分子太大3. 下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，不正确的是（）A. 自然种群一般呈“S”型增长B. 种群增长速率逐渐减小C. 种群增长受自身密度的影响D. K值的大小受环境因素的影响4. 下图为碳元素在生态系统中循环的模式图，“a~g”表示生理过程。
下列相关叙述，正确的是（）A.图中c过程代表光合作用，f过程代表微生物的呼吸作用B.图中b过程和a过程中碳的流动形式分别为二氧化碳和含碳有机物C.图中乙所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多D.图中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核5. 幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。
体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。
受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。
定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。
以下叙述不正确的是A.幽门螺旋杆菌的遗传物质是DNAB.感染者呼出的13CO2是由人体细胞有氧呼吸产生C.幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用6. 为了加深对分离定律的理解,某同学在2个方形小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。
树德中学高2011届第一学期高一生物上册10月月考检测试题(含答案)
树德中学高2011届第一学期高一生物上册10月月考检测试题(含答案) 树德中学高2011届第一学期10月月考生物试题考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分）1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础B．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成C．多细胞生物个体的生长、发育依赖于细胞增殖和细胞分化D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动2.下列相关叙述正确的是（）①HIV属于原核生物②病毒有且只有一种核酸，有的那种核酸就是它的遗传物质③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜⑥被污染了的培养基属于生态系统⑦大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦3.下列传染病的病原体中，能够独立完成生命活动的是()A.艾滋病病原体（HIV）B.流行性感冒病原体（流感病毒）C.非典型性肺炎病原体（SARS病毒）D.肺结核的病原体（结核杆菌）4.下列哪一项是细胞的产物（）A.抗体B.血小板C.植物的导管D.花粉5．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物D.一间充满生机的温室大棚6.下列选项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）⑴一块骨骼肌⑵胃粘膜⑶神经元⑷酵母菌⑸细胞内蛋白质、核酸等化合物⑹SARS病毒⑺培养皿的大肠杆菌菌落⑻一片刺槐林⑼地球上所有的生物⑽一个池塘中的所有鱼⑾心脏、血管和其中的血液A．⑸⑹⑶⑵⑴⑾⑷⑺⑼⑻B.⑶⑵⑴⑾⑷⑺⑼⑻C．⑸⑵⑴⑾⑷⑽⑻⑼D.⑶⑵⑷⑾⑺⑽⑻⑼7．若在显微镜下观察到如图所示两个视野，由视野A转换到视野B的做法中，错误的是（）A．装片应向左移动B．换成高倍镜后可调节细准焦螺旋使物像清晰C．要保证相同的亮度,应换用较大的光圈D．换高倍物镜应先升高镜筒再转动转换器8．下列①—⑤是有关显微镜的几个操作步骤，右图表示在显微镜下观察到的番茄果肉细胞。
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高2011级第四期4月阶段性考试生物试题(满分100分，时间90分钟) 命题人：王可七第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：50个小题，前1-40每题1分，41-50每题2分，共60分1.赵本山代言的某品牌藿香正气液的广告词是：专利产品不含酒精每天两瓶防暑解暑，XX藿香正气液。
对此记者在警方的陪同下专门进行了测试。
饮用10ml藿香正气液4分钟后，吹气式酒精测试仪检测数据显示为0.72，接近醉酒驾驶的状态，那么交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A．重铬酸钾B．MnO222C．斐林试剂D．BaCL22.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，其中以A16型和EV71型最为常见。
以下关于肠道病毒的叙述正确的是（）A. 肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B. 肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D. 肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的，遗传物质的复制利用了宿主的核苷酸和酶3. 与下列几种微生物有关的叙述正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从结构上看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质不含胸腺嘧啶B.从同化作用类型看，②是厌氧型，③④需氧型C.从异化作用类型看，①②是异养型，③④是自养型D.从生态系统中的成分看，①②⑤是分解者，③④是生产者4. 有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的实验，正确的叙述是( )A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素5. 一般发酵的第一个重要工作就是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括（）A.根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B.根据微生物缺乏特殊营养的种类，在培养基中增减不同的特殊营养物质C.根据高压蒸汽灭菌法消灭不需要的杂菌D.根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素6. 用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。
从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为()7. 有同学想研究萃取胡萝卜素的最佳温度，在设计实验时应注意( )A. 萃取时间不用考虑是否相同B. 使用不同的萃取剂，但量要相同C. 原料颗粒大小不同D. 除温度外，其他因素相同，以保证单一变量8.食入的胡萝卜素在人体内分解代谢的最终产物主要是( )A. 胡萝卜素B.β-胡萝卜素C.维生素AD.C02和H209.在用胡萝卜做菜时，菜中浮油会呈现出橘黄色，为了增加胡萝卜中营养物质的吸收，在进食胡萝卜的同时，应做到的是()。
A. 多喝水B.多吃蛋白质类食品C.多吃脂质食品D.多吃蔬菜10. 萃取胡萝卜素的过程中采用水浴加热的原因是()A. 水浴加热不易破坏胡萝卜素分子的结构B.为了保持97～100 ℃的恒温C.防止加热时有机溶剂挥发D.有机溶剂遇明火易爆炸11. 醋酸菌和乳酸菌的拟核中都含一个DNA，但与呼吸有关的酶却差异很大，原因是（）A.生活环境不同B.DNA中碱基对排列顺序不同C.DNA中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同12. 在微生物的实验室培养中，下列各项操作不需要在无菌条件下进行的是()A．配制培养基B．倒平板C．接种D．培养13. 有甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们放出的CO2与消耗的O2之比为8：3，则甲乙两组酵母菌消耗葡萄糖之比为（）A．1：1 B．4：3 C．3：2 D．1：514. 分别将四份等量的接种有乳酸菌的牛奶分别装入四个容量相同的烧瓶中,甲烧瓶为500ml，乙烧瓶为250 ml，丙烧瓶为150ml，丁烧瓶为100ml。
密封保存，其中发酵得最好的是（）A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶15. 有关微生物营养物质的叙述中，正确的是()A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.碳源都能提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮源也能提供能量16. 分离土壤中分解尿素的细菌实验中，对培养基的要求是( )①加尿素②不加尿素③加琼脂④不加琼脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑤⑧D.①④⑥⑦17. 在以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是( )A.对分离的菌种作进一步的鉴定B.筛选出能分解尿素的细菌C.培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养D.如指示剂变蓝我们就能准确地认定该菌能分解尿素18. 下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而不抑制细菌生长C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D.固体培养基主要用于微生物的分离、计数与鉴定19. 关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是()A. 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板B. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C. 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D. 待平板冷却凝固约5～10 min后将平板倒过来放置20. 在培养基的配制过程中，具有如下步骤，其正确顺序为（）①溶化②调pH ③加棉塞④包扎⑤培养基的分装⑥称量A. ①②⑥⑤③④B. ⑥①②⑤③④C. ⑥①⑤②③④D. ①②⑤④⑥③21. 分离目的菌株的相关叙述错误是（）A. 分离目的菌株的原则是根据目的菌株对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找B. 提供利于目的菌株生长的营养和条件，抑制其他微生物的生长，可以分离出目的菌C. 分离分解尿素的细菌要在培养基中只以尿素作为氮源D. 能合成脲酶的细菌不可利用其他氮源22. 下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长状况(SCM为简单培养基；U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质)，据表推测细菌自身不能合成的物质是(说明：“＋”表示能正常生长，“－”表示不能生长) ()A．U B．V C．Y D．Z23. 下列关于果胶酶作用的叙述错误的是（）A. 果胶酶是催化剂，可改变反应速度B.果胶酶能分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层C. 在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清D.果胶酶的特性是高效性、专一性、稳定性24.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，哪一项不符合实验要求()A.能充分溶解色素B.能与水混溶C.对人无毒D.易与产品分离25.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，下列说法不正确的是()。
A. 可准备一组烧杯，分别盛有不同温度的水B. 将苹果泥和果胶酶直接混合后放在不同温度的烧杯中恒温水浴处理C. 不同温度梯度之间的对照为相互对照D. 温度过高时，果胶酶会变性失活26.在“探究pH对酶活性的影响”实验中，不正确的是()。
A. 自变量是不同的pH梯度B. 控制不变的量有适宜的温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等C. 可通过测定滤出的果汁体积初步判断果胶酶的最适pHD. pH过低时，果胶酶活性变低，如重置于最适PH条件下其活性会上升27.如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。
下列有关说法不正确的是()A. 在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量B. 在BC段限制反应速率的因素可能是温度、pH、反应物浓度等C. 在AC段增加反应物浓度，可以明显加快反应速率D. 在该实验给定条件下，果胶酶的最佳用量是B点对应的值28.下列有关培养基配制原则表述正确的是()A. 微生物的培养都必须在培养基中加入碳源、氮源、无机盐和水B. 碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素C. 微生物的生长除受营养因素影响外，还受pH、氧、渗透压的影响D. 固体培养基一定需要加入凝固剂琼脂29.下列关于果胶酶的叙述，错误的是()A. 果胶酶是在细胞质中合成的微量有机物B. 食品加工中果胶酶主要是由植物中提取产生C. 酶的反应速度可以用单位时间内底物减少量或者产物增加量来表示D. 果胶酶包含半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶30.下列关于提取胡萝卜素的相关知识的描述，错误的是()。
A. 胡萝卜素是脂类物质，所以提取时所用的试剂是亲脂性有机溶剂B. 提取胡萝卜素可用纸层析法进行鉴定，鉴定时需要与标准样品进行对照C. 一般情况下，提取胡萝卜素的效率与颗粒含水量成反比D. 胡萝卜素的可根据其分子式中氮氮双键分为α、β、γ三类31. 下列对胡萝卜素的提取过程的分析，正确的是()A. 把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒，置于烘箱中烘干时，温度越高、干燥时间越长，烘干效果就越好B. 在萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置，是为了防止加热时有机溶剂的挥发C. 在浓缩前，没有必要进行过滤D. 将滤液用蒸馏装置进行蒸馏，要收集蒸发出去的液体，蒸发出去的是胡萝卜素，留下的是有机溶剂32.下列对各个实验流程描述错误的是（）A. 葡萄醋的制作实验：挑选葡萄—冲洗—榨汁—酒精发酵—醋酸发酵B. 土壤中分解尿素细菌的计数实验：配制土壤溶液—系列稀释—涂布平板与培养—菌落计数C. 果胶酶在果汁生产中的应用实验：水果—榨汁—冷却—离心分离—过滤—包装D. 提取胡萝卜素实验：胡萝卜—粉碎—干燥—萃取—过滤—浓缩—胡萝卜素33.下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中正确的是( )A. 用蒸馏水配制好牛肉膏蛋白胨培养基，经干热灭菌后倒平板B. 取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各1ml，分别涂布于各组平板上C. 将实验组和对照组的平板倒置，370C恒温培养，每隔24小时统计一次菌落数目D. 确定对照组无菌后，选择合适菌落数的平板进行计数,并求得平均值，一般测得活菌数偏高34. 下列说法错误的是()A. 因土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要用不同稀释倍数B. 测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C. 在“土壤中分解尿素的细菌的计数”实验中，当得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，就能够运用公式进行菌落的计数D. 牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落35.下列关于对“胡萝卜素的提取”实验中所涉及到的知识叙述正确的是（）A. 提取胡萝卜素的方法有三种，分别是从植物中提取、微生物发酵以及岩藻中获得B. 胡萝卜素可以治疗因缺乏维生素C而引起的各种疾病C. 萃取过程用酒精灯直接加热时需要注意的是一定要用外焰D. 胡萝卜素微溶于乙醇和丙酮，但他们是水不溶性有机溶剂，因此不能做萃取剂36.在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中对土壤取样描述错误的是（）A. 取样用的铁铲和信封在使用前都需要消毒B. 取样地一般选择酸碱度为中性的地方C. 取样土壤一般选择在距地表3—8cm的土壤层D. 城市取样常选择公园或者街道旁边的土壤37.下列关于教材实验中具体温度数值描述错误的是（）A. 酵母菌繁殖最适温度大概在20℃左右B. 酒精发酵过程一般控制温度在18—25℃C. 醋酸菌最适生长温度为30—35℃D. 干热灭菌锅灭菌过程一般温度在121℃左右38. 以下关于微生物培养条件描述不正确的是（）A. 培养青霉菌的时候需要将培养基的PH值调至酸性B. 培养乳酸菌的时候需要将培养基的PH值调成中性或者微碱性C. 培养乳酸菌的时候需要提供无氧条件D. 培养硝化细菌的时候需要提供氮气39.下列描述错误的是( )A. 酵母菌的同化作用类型是兼性厌氧型B. 酵母菌的可遗传变异的途径有基因突变、基因重组和染色体变异C. 醋酸菌等原核生物都有生物膜，但都没有内膜系统D. 醋酸菌的遗传物质主要存在于拟核40.下列关于灭菌操作方法描述错误的一项是（）A. 干热灭菌法一般需要用牛皮纸或者干净的报纸包裹待灭菌的物品B. 干热灭菌法灭菌过程需要等到温度降到70℃以下才能开箱门C. 高压蒸汽灭菌过程初期需要将排气阀打开，等水沸腾后再关上D. 高压蒸汽灭菌到时间后，需等到压力表的压力与环境标准压力一样为100 kPa才能开锅41.按教材描述，下列实验过程中仪器使用不正确的一项是（）A. 在制备牛肉膏蛋白胨培养基的溶化步骤时需要一直用玻璃棒进行搅拌B. 在稀释涂布平板法的系列稀释操作中需要用到移液管C. 在平板划线操作过程中需要用到接种针进行划线D. 在胡萝卜素的提取实验中需要用到水浴锅对烧瓶加热42.下列果酒、果醋制作相关的叙述，有几项叙述是正确的（ ）①果酒和果醋发酵均包括无氧发酵和有氧发酵②酵母菌和醋酸菌均可利用葡萄糖和酒精作为碳源③果酒和果醋制作利用的菌种在生态系统中均为分解者④果酒和果醋的制作所使用的菌种都具有细胞壁、细胞膜、核糖体、染色体⑤酒香渐变醋香时，培养液中的微生物会存在竞争关系，且竞争程度逐渐减弱⑥酵母菌、醋酸菌的同化作用和异化作用类型都不同⑦获得较多醋酸菌的简便方法是从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养分离，⑧在家中用鲜葡萄制作果酒时，要给发酵装置适时排气A ． 三项B ．四项C ．五项D ．六项43. 下列关于胡萝卜素提取实验说法有几项是正确的（ ）①胡萝卜素是橘黄色结晶②胡萝卜等水果是提取β-胡萝卜素的主要原料③萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量④萃取后需要先浓缩再过滤⑤提取出的胡萝卜素粗品通过纸层析法鉴定⑥层析装置盖玻璃盖的目的是防止层析液挥发⑦层析用的溶剂一般是石油醚 A ． 四项 B. 五项 C. 六项 D. 七项 44. 下列关于果胶酶的叙述有几项是正确的( )①具有分泌功能的微生物产生的 ②凡是生物的活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ④只要有果胶酶就能彻底分解苹果细胞的细胞壁 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶 ⑥纤维素酶、果胶酶可用于去除根瘤菌的细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸A ．一项B ．二项C ．三项D ．四项45.如图表示细胞中某条生化反应链，图中E 1～E 5代表不同的酶，A ～E 代表不同的化合物。