高二美术班班主任工作计划
高中美术班班主任工作计划4篇
高中美术班班主任工作计划4篇高中美术班班主任工作计划第1篇本学期担任高三文科美术班班主任。
针对蓬阿穆的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面发展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接20XX年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下教育工作计划：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有奋力拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也未必熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其不可或缺，学生只有亲其师，才能信其道。
2、抓好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备工作，稳定情绪，以良好的精神状态去恭迎到三学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断鞭策激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高胜率，方法很重要。
本学期，请学习卓越的学生总结经验，谈谈自己的研习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，已经形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格执行行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应学校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能达致不能正常的上课秩序，予以严肃批评。
6、保证提供一个确保安静舒适的学习环境。
只有在安静的环境中才能认真学习思考。
本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常成功进行。
7、清洁保证提供一个清洁整齐有序的生活环境。
高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
美术班班主任工作计划
美术班班主任工作计划《篇一》美术班班主任工作计划一、工作目标：1.提高学生美术技能和审美水平，培养具有创造力和实践能力的美术人才。
2.加强班级管理，营造积极向上的学习氛围，提高班级整体素质。
3.增强与家长的沟通，共同关注学生的成长，促进学生全面发展。
二、工作重点：1.美术教学：关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
2.班级管理：建立健全班级管理制度，培养学生自律意识。
3.家校沟通：定期与家长交流，了解学生家庭状况，共同关注学生成长。
三、工作措施：1.美术教学：a.制定详细的教学计划，确保教学内容丰富、系统。
b.注重实践教学，提高学生动手能力。
c.组织美术作品展览，激发学生创作热情。
2.班级管理：a.加强日常行为规范教育，培养学生良好习惯。
b.定期进行班级考核，鼓励优秀学生，帮助后进生。
c.开展丰富多样的班级活动，提高团队凝聚力。
3.家校沟通：a.定期召开家长会，分享学生学习状况，倾听家长建议。
b.建立家校联系群，实时了解学生动态，共同关注学生成长。
c.组织家校互动活动，增进家长对学校的了解和支持。
四、工作进度安排：1.第一季度：侧重美术教学，了解学生基础，制定个性化教学计划。
2.第二季度：加强班级管理，建立规章制度，开展班级活动。
3.第三季度：深入推进家校沟通，定期召开家长会，组织家校互动活动。
4.第四季度：总结工作经验，调整教学和管理措施，为下学期做好准备。
五、工作要求：1.认真执行工作计划，确保各项措施落实到位。
2.注重工作效果，及时发现问题，及时解决问题。
3.不断提高自身素质，树立良好的师德形象。
六、工作总结：本学期，通过制定并执行美术班班主任工作计划，取得了显著的成果。
学生在美术技能和审美水平方面有了很大的提高，班级管理水平也得到了家长的认可。
在下学期的工作中，将继续努力，为学生的全面发展贡献力量。
《篇二》美术班班主任工作规划一、工作核心：1.美术技能提升：针对学生的不同特点，量身定制教学方案，助力每位学生美术技能和审美品位的双重提升。
2024年高三美术班班主任工作计划5篇
2024年高三美术班班主任工作计划5篇篇1一、背景分析随着高考的临近，高三美术班的同学们面临着艺术与文化课双重压力。
作为班主任，我将承担起引领班级走向成功的重任。
本学期，我们的主要任务是提升同学们的文化课成绩，同时加强专业技能的训练和创作实践。
结合学校的教育目标和学生实际情况，我将制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 提升文化课成绩：确保班级整体文化课成绩稳步提升，争取在高考中取得优异成绩。
2. 加强专业技能训练：定期组织专业技能训练，提高同学们的绘画技巧和创作能力。
3. 培养学生综合素质：加强心理辅导和团队协作能力的培养，提高学生综合素质。
4. 营造良好氛围：构建和谐的班级氛围，增强班级凝聚力。
三、工作计划（一）提升文化课成绩1. 制定学习计划：根据高考时间和各科目的难易程度，制定详细的学习计划，确保同学们合理分配学习时间。
2. 组织辅导：针对薄弱环节，邀请专业教师进行辅导，提高同学们的文化课成绩。
3. 定期检测：定期进行文化课模拟考试，分析考试成绩，及时调整学习计划。
（二）加强专业技能训练1. 课堂练习：在课堂上加强专业技能训练，提高同学们的绘画技巧和创作能力。
2. 课外实践：组织参加各类美术比赛和展览，提高同学们的实战能力。
3. 导师制度：安排专业导师进行个性化指导，帮助同学们解决技能上的难题。
（三）培养学生综合素质1. 心理辅导：邀请心理老师进行心理辅导讲座，帮助同学们调整心态，应对高考压力。
2. 团队协作：组织团队活动，培养同学们的团队协作精神和沟通能力。
3. 综合素质评价：完善综合素质评价体系，鼓励同学们积极参加各类活动，提高综合素质。
（四）营造良好氛围1. 班级文化：打造班级文化，增强班级凝聚力和向心力。
2. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和成长。
3. 师生互动：组织师生交流活动，增进师生之间的感情，共同营造良好的教学氛围。
四、保障措施1. 加强班级管理：制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
美术班班主任工作计划2篇
美术班班主任工作计划美术班班主任工作计划精选2篇（一）工作计划：1. 招生宣传：制定招生计划，制作招生宣传资料，与学校合作进行招生宣传活动，吸引更多学生报名参加美术班。
2. 学生管理：制定班级管理制度，包括学生出勤、作业提交、班级纪律等方面的规定。
定期与家长交流，了解学生学习情况和问题，及时沟通解决。
3. 课程设计：根据学生的年龄、兴趣和能力，制定适合的课程内容和教学方法。
设计课程计划和教材，确保教学内容系统、有针对性。
4. 教学指导：指导教师进行教学，提供教学建议和辅导。
观摩教学课，给予教师及时反馈和改进意见。
5. 毕业展览：策划并组织学生的毕业展览活动，提供展览场地和宣传支持。
安排专业人员进行评估和点评，鼓励学生展示自己的作品。
6. 资源管理：负责班级的教学设备、教材和用品的采购和管理，确保教学资源的充足性和有效性。
7. 师资培训：定期组织教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。
邀请专业人士进行讲座和培训，分享最新的美术教学理念和技巧。
8. 班级活动：组织班级活动，包括艺术展览、文化交流、参观考察等，拓展学生的艺术视野和交流平台。
9. 班级评测：定期进行班级评测，评估学生的学习进展和班级整体情况，及时调整教学方案和班级管理措施。
10. 绩效考核：根据学生的学习成绩和作品质量，对教师进行绩效考核和奖惩，激励教师努力提高教学质量和教学水平。
以上是美术班班主任的工作计划，希望对您有所帮助。
如果您还有其他问题，欢迎继续提问。
美术班班主任工作计划精选2篇（二）工作计划：1. 管理和监督学校美术班的日常运作，确保艺术教学和学生学习的顺利进行。
2. 组织和安排美术课程，根据学生的年龄、能力和兴趣设计教学内容。
3. 教授学生绘画、素描、水彩、油画等各种绘画技巧，并引导学生进行创作。
4. 指导学生参与校内外的美术比赛和展览，提升学生的绘画水平和自信心。
5. 对学生的作品进行评审和评价，并提供个别指导和建议，帮助学生改进绘画技巧和艺术表现能力。
关于美术班主任工作计划2篇
关于美术班主任工作计划 (2)关于美术班主任工作计划 (2)精选2篇（一）美术班主任的工作计划应包括以下内容：1. 制定教学计划：根据全年学习进度和目标，制定每个学期的教学计划。
包括教学内容、教学方法、考核方式等。
2. 教材选择和准备：根据教学计划选择合适的教材，并准备学生的教材和练习册。
确保教材与教学目标相匹配，有助于学生的学习。
3. 课堂教学：根据教学计划，组织课堂教学。
包括对学生进行基础知识的讲解、示范和指导学生进行练习和创作，以及提供相关素材和工具。
4. 作品展示和评价：鼓励学生创作艺术作品，并组织定期的作品展示。
对学生的作品进行评价和指导，鼓励他们发挥创造力和想象力。
5. 与学生、家长和其他老师的沟通：与学生和家长保持良好的沟通，及时了解学生的情况和需求。
与其他老师协作，互相交流教学经验和资源。
6. 学生管理：关注学生的学习状态和表现，及时发现问题并采取相应的教育措施。
帮助学生解决学习和创作上的困难，鼓励他们发展艺术兴趣和才能。
7. 专业发展：不断提升自己的专业知识和教学技能，参加相关培训和研讨会。
积极学习、研究和借鉴其他艺术教师的教学经验和成功案例。
8. 班级管理：负责班级的日常事务管理，包括班级安全、卫生、纪律等。
与班级团队合作，共同解决问题和提高班级管理水平。
9. 学术研究：进行相关艺术教育的学术研究，提升自己的学术造诣，并将研究成果运用到教学实践中。
10. 教育环境创设：努力为学生创造良好的教育环境，包括美术教室的整体布置、教学用具的准备等。
这些只是一些常见的工作内容，具体的工作计划还需根据实际情况进行具体的制定和安排。
关于美术班主任工作计划 (2)精选2篇（二）美术班主任的工作计划包括以下方面：1. 教学计划：制定美术课程的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
根据学校的教学大纲和课程要求，设计教学活动和教材，提供学生的学习资源和指导。
2. 教学准备：为每节课做好充分的教学准备工作，包括准备课件、教材和教具，制定教学活动计划，准备学生的作业和评价标准。
2024年高二美术班班主任工作计划（五篇）
高二美术班班主任工作计划一、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。
作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的.理想。
二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。
本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
三、组织建设方面：建立一支班干部工作团队。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
高二美术班班主任工作计划
高二美术班班主任工作方案1高二10班是刚刚组建的美术班。
一、本学期的工作目标和重点：1、目标：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、自我管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营造你追我赶的学习气氛，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中生。
二、根本情况：高二美术班，美术生48人。
班级有如下特点：1、学习根底较为薄弱。
2、两极分化情况比拟明显。
根据美术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面开展，充分展示自己的才能，特制定本学期方案如下：三、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是主科根底比拟差，因此必须以鼓励和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为标准。
纪律约束是学习的保障，美术生更应严格遵守校行为标准。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
学习环境不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
由值周班长，带着本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
8、继续推行“朋友式〞谈话。
建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。
美术班主任工作计划
美术班主任工作计划
工作计划：
1. 了解学生需求：与学生及家长进行面谈，了解学生对美术班的期望及需求。
根据调查结果制定相应的教学计划。
2. 设计教学大纲：根据教学目标和学生需求，制定详细的教学大纲，包括主要知识点、教学方法和评估方式等。
3. 教学准备：准备所需教材、教具和示范作品等教学资源。
确保课堂教学可以流畅进行。
4. 组织课堂教学：根据教学大纲，组织有趣且富有启发性的课堂教学。
利用多种教学方法，激发学生的创造力和表现力。
5. 给予个别辅导：对于进步缓慢或有特殊需求的学生，提供额外的个别辅导和指导，帮助他们克服困难并提高艺术技能。
6. 评估学生学习成果：定期进行学生学习成果的评估，通过绘画作品展和评价表格等形式，记录学生的进展，并给予相应的反馈和指导。
7. 与家长沟通：定期与家长进行沟通，向他们详细汇报学生的学习情况，并提供家庭作业和练习建议。
8. 组织艺术活动：组织校内外的艺术活动，如画展、比赛等，为学生提供展示和交流的机会，激发学生的艺术潜能。
9. 不断学习与更新：参加美术教育培训和专业研讨会，不断学习新的教学方法和理念，提升自己的专业水平。
10. 学生档案管理：建立学生档案，并及时记录学生的学习情况和作品，为学生的艺术发展提供依据。
以上是本人的工作计划，将致力于提供优质的美术教育，激发学生的艺术潜能，促进他们全面发展。
2023年高二美术教师工作计划4篇
2023年高二美术教师工作计划4篇高二美术教师工作计划1通过前一段时间系统的专业训练，学生在素描，速写，水粉方面具有了一定的基础，根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排，作出美术高考班专业教学计划。
色彩素描隔周训练。
具体1、色彩为五周，五十课时。
内容:水果类蔬菜类静物，器皿为陶罐。
白盘子，玻璃杯等为主。
要求:熟练掌握作画步骤，素描关系，色彩关系明确，有一定的深入刻画能力。
2、素描为七周，七十课时。
内容:男青年头像临摹，写生，结合。
要求:对人头像的内部结构能够熟练掌握，构图，比例，透视，造型必须画到位，大关系准确到位，有一定的深入刻画能力。
3、速写为四周，四十课时。
内容:男女青年站坐姿动态速写专项训练。
要求:熟练掌握人体内外结构的紧密结合，准确画出人物的大动态，构图，比例，透视严谨。
作业要求:本月要求动态速写作业每天三张，场景二张，静物构图造型，每周两张。
素描，色彩，每周各三张作业，月底进行考试。
教师要求:每周至少做三次示范，组织看一次教学视频。
讲一次大课。
周末集体评讲一次作品。
九月份至十月份为进一步达到高考要求，本月为专业课集训阶段，时间上采取全天专业课制度，其色彩，素描为隔天训练，速写为晚上训练及每天作业训练。
一、色彩为四周，共一百课时，照片临摹，写生各三十五课时，临摹，默写，共三十课时。
内容:水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。
瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅勺等，玻璃杯等。
要求:1、在物体造型严谨的基础上准确用色，注意整体色调和谐。
2、画面主次关系明，虚实得当。
注意整体画面的对比色。
3、在大关系的基础上注意，单个物体的深入到位，如，罐子，白盘子，玻璃杯。
水果，衬布等物体的细节的刻画及其质感量感的描绘。
4、要有很强烈的画面效果。
5、强调写生，临摹，照片临摹，默写的要求，及其重要性。
6、作画时间要严格限制。
2、素描为四周，共一百课时，写生，临摹，各三十课时，照片临摹，默写共四十课时。
高二美术教师工作计划范文(通用4篇)
高二美术教师工作计划范文(通用4篇)高二美术教师工作计划范文(篇1)工作计划一、教学目标本学期高二美术教学以欣赏为主线，注重培养学生的审美意识和创新能力，倡导同学们在美术作品创作中发挥个性，通过课堂教学和课外活动提高美术兴趣和艺术鉴赏能力。
二、教学内容素描：通过素描基本技法的教授，提高学生的造型能力、构图能力和观察能力。
色彩：通过色彩基础知识的讲解和练习，提高学生的色彩感知和运用能力。
创作：通过创作实践，提高学生的创新能力和艺术表现力。
欣赏：通过对优秀作品的赏析，提高学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。
三、教学措施制定合理的教学计划，注重教学内容的多样性和连贯性。
采用多种教学方法，如直观教学、案例分析、互动讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。
积极引导学生参与课外美术活动和创作实践，提高学生的综合素质和实践能力。
定期组织美术展览和交流活动，为学生提供展示和交流的平台。
四、教学方法案例分析法：通过对经典作品的案例分析，引导学生深入理解艺术表现形式和技巧。
互动讨论法：通过小组讨论、互动问答等方式，引导学生主动思考和表达自己的观点。
实践练习法：通过课堂上的实践练习，让学生亲手感受和实践所学知识。
自主探究法：鼓励学生自主探究和学习，培养其独立思考和解决问题的能力。
五、作业布置与要求素描作业：完成一幅静物素描作品，要求构图合理、比例协调、形象生动。
色彩作业：完成一幅色彩构成作品，要求色彩和谐、富有创意。
创作作业：创作一幅反映校园生活的作品，要求主题明确、表现手法新颖。
欣赏作业：撰写一篇关于一位自己喜欢的画家的赏析文章，要求内容真实、感情真挚。
六、评价与考核过程评价：关注学生在学习过程中的表现和进步，及时给予指导和鼓励。
作品评价：根据学生的作品完成质量，给予客观的评价和指导。
考核评价：结合平时成绩和期末考核成绩，全面评价学生的学习效果和综合素质。
七、教学总结与反思对本学期的教学工作进行总结，梳理取得的成绩和存在的不足。
2023年高二美术班班主任工作计划
2023年高二美术班班主任工作计划一、教学工作：1. 制定高二美术班年度教学计划，包括每个学期的教学内容、教学目标和教学方法等，确保教学有序进行。
2. 定期组织教研活动，与其他美术老师进行交流与合作，提升教学水平。
3. 对学生进行学科知识和技能方面的辅导和指导，帮助学生克服学习难题，提高学习成绩。
二、学生管理工作：1. 建立良好的班级纪律和管理机制，制定班规班纪，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
2. 定期组织班会，了解学生的思想动态和学习情况，及时解决学生的问题和困扰。
3. 关心学生的身心健康，定期组织体育活动和文体比赛，培养学生良好的身体素质和团队合作精神。
4. 进行学生心理健康教育，关注学生的心理发展，及时发现并帮助解决学生的心理问题。
三、家校合作：1. 建立良好的家长沟通渠道，定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理情况。
2. 组织家长参观观摩活动，让家长了解学生的学科特长和兴趣爱好，促进家长对学生的教育的关注与支持。
3. 关注家长的意见和建议，及时回应家长的关切和疑虑，加强与家长的合作，共同促进学生的全面发展。
四、文化建设：1. 组织班级文化建设活动，培育班级的凝聚力和向心力。
2. 组织班级节日庆祝活动，增强班级成员的集体荣誉感和归属感。
3. 鼓励学生积极参与社会实践活动和公益事业，培养学生的社会责任感和公民意识。
五、学生发展辅导：1. 关注学生的个性特点和兴趣爱好，制定个性化的发展规划，帮助学生发现和发展自己的潜能。
2. 定期组织职业规划辅导活动，帮助学生了解不同职业的特点和要求，引导学生树立正确的职业目标。
3. 组织学生参加各类学术竞赛和艺术展示活动，提升学生的综合素质和竞争力。
六、自身专业成长：1. 继续学习和深化美术教育领域的知识，参加各类培训和研修，提高自身的专业水平。
2. 积极参与学术交流活动，与其他美术教师交流和分享教学经验，拓宽自己的教育视野。
3. 提升自身的管理能力和沟通能力，加强自身素质的提升。
2024年高二艺术班班主任工作计划（4篇）
高二艺术班班主任工作计划一、指导思想以张校长提出的“细、实、创、严”为工作方针，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作。
以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、班级基本情况：本学期全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。
仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。
三、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
四、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。
2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。
一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。
二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。
2024年高二美术班班主任工作计划
2024年高二美术班班主任工作计划一、教学工作计划1. 制定课程教学大纲和教学计划，明确各阶段学习目标和任务。
2. 设计富有创意和启发性的教学活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。
3. 组织艺术创作实践活动，帮助学生提高技能和创作能力。
4. 定期组织学生评比和展示活动，提升学生的艺术修养和自信心。
5. 注重教学效果的反馈和评估，及时调整教学策略和方法。
二、学生管理计划1. 充分了解每个学生的兴趣、特长和学习状况，制定个性化学习辅导计划。
2. 定期召开班会，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 建立良好的班级风气，促进学生之间的交流和互助。
4. 做好学生的智育、德育、体育等全面发展的指导和管理工作。
5. 关注学生的心理健康，并提供必要的心理辅导和支持。
三、家校合作计划1. 主动与家长进行沟通，了解家庭情况和学生在家的表现情况。
2. 定期开展家长会，介绍学生学习和发展情况，并征求家长的意见和建议。
3. 配合学校的家长教育工作，提供相关的家庭教育指导和资源。
4. 加强与学校其他班级和教师的合作，共同推进学校美术教育的发展。
四、自我提升计划1. 注重专业知识的更新和学习，参加相关专业培训和学术交流活动。
2. 阅读相关教育理论和教学方法的书籍，提高教学设计和实施能力。
3. 参加艺术展览和作品评比，积极提升自己的艺术修养和创作能力。
4. 与其他美术教师积极交流，分享教学经验和教学资源。
五、其他计划1. 积极参与学校的各项教育改革和建设工作，为学校的美术教育提供支持和贡献。
2. 关注学校和社会的美术教育动向，调研和推广优秀的美术教育理念和实践经验。
3. 积极参加学校组织的各类活动，为学生提供更多的学习和发展机会。
4. 做好班级文化建设工作，培养学生的文化素养和道德品质。
以上是2024年高二美术班班主任的工作计划，旨在为学生提供良好的学习和成长环境，促进学校美术教育的发展。
这份计划将作为班主任工作的基本指导，我将会不断修正和完善，以达到更好的教育效果和学生综合素质的提高。
2024年高二艺术班班主任工作计划范文（4篇）
高二艺术班班主任工作计划范文一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面____执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、班上基本情况本学期全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人,通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
三、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。
这样，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育。
加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。
在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。
把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
（三）安全教育加强对学生的安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。
（四）培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，笨鸟先飞。
对每考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排班干部一帮一的方法进行转化。
高二美术班班主任工作计划
高二美术班班主任工作计划高二美术班班主任工作计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的高二美术班班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二美术班班主任工作计划1一、本学期的工作目标和重点：1、目标：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、自我管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营造你追我赶的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中生。
2、重点：在美术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理，加强学生思想道德建设、组织建设，加强学生学习习惯的养成，加强家校联系。
二、基本情况：高二美术班，美术生48人。
班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。
2、两极分化情况比较明显。
根据美术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：三、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是主科基础比较差，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
高二美术班班主任工作计划
高二美术班班主任工作计划一、工作目标作为高二美术班的班主任，我的工作目标是帮助学生们在美术专业上取得更好的成绩，同时也关注他们的文化课学习，确保他们在全面发展自己的艺术才能的同时，也能够达到学校对文化课的要求。
二、工作重点1. 美术专业学习- 定期组织专业课的学习和讨论，帮助学生解决在美术学习中遇到的问题。
- 定期组织学生参观美术展览和实地写生，提高他们的审美和实践能力。
- 与美术老师紧密合作，了解每个学生的学习进度和特点，提供个性化的指导和建议。
2. 文化课学习- 定期检查学生的文化课作业，确保他们不会因为专业课的学习而忽视了文化课的学习。
- 组织文化课的辅导和复习，特别是对于那些文化课成绩不太理想的学生。
- 与文化课老师合作，制定针对性的学习计划，帮助学生提高文化课成绩。
3. 班级管理- 建立和维护良好的班级纪律，营造积极向上的学习氛围。
- 定期组织班级活动，增强班级凝聚力和团队合作能力。
- 及时发现和解决学生的问题，提供必要的心理支持和帮助。
三、工作时间表- 每周一下午第三节课，组织美术专业学习讨论。
- 每周五下午第三节课，组织文化课学习辅导。
- 每月第二周的周末，组织学生参观美术展览或实地写生。
四、工作评估- 每学期末，对学生的美术专业和文化课成绩进行评估，看是否达到了工作目标。
- 每学期末，对学生和家长的满意度进行评估，看是否达到了他们的期望。
- 根据评估结果，调整工作计划，确保下一学期的工作能够更加有效地进行。
以上是我作为高二美术班班主任的工作计划，希望能够得到大家的支持和帮助，一起为学生的全面发展而努力。
高二美术教师工作计划
高二美术教师工作计划引言美术教育在高中阶段扮演着重要角色，它不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还能促进学生的个性化发展。
作为高二美术教师，本工作计划旨在明确教学目标、内容、方法和评价机制，以期达到提升学生美术素养和创新能力的目的。
一、教学目标1. 知识与技能学生能够掌握基本的美术理论知识和绘画技巧。
2. 创新与实践学生能够运用所学知识进行美术创作，培养创新思维。
3. 审美与文化学生能够欣赏和理解不同美术作品的美学价值，增强文化素养。
二、教学内容1. 美术理论学习美术的基本元素，如线条、色彩、构图等。
2. 绘画技巧学习素描、色彩、速写等基础绘画技巧。
3. 艺术鉴赏欣赏和分析经典美术作品，学习艺术鉴赏的基本方法。
4. 美术创作鼓励学生进行美术创作，培养个性化的美术表达。
三、教学方法1. 启发式教学通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和探究。
2. 示范与模仿教师现场示范，学生通过模仿学习绘画技巧。
3. 反转课堂利用在线资源，让学生课前自学，课堂上进行作品分析和创作。
4. 个别辅导对于有特殊需求的学生，提供个性化的教学支持。
四、教学活动1. 课堂互动定期组织课堂小测验，及时检测学生的学习效果。
2. 美术作品展览举办学生美术作品展览，展示学生的学习成果。
3. 美术比赛鼓励学生参加校内外的美术比赛，提升竞技水平。
4. 美术社团支持和指导学生成立美术社团，提供活动指导和资源支持。
五、评价与反馈1. 形成性评价通过课堂表现、作业、小测验等方式，及时了解学生的学习情况。
2. 总结性评价期末考试和美术作品展示，全面评价学生的学习成果。
3. 反馈机制定期收集学生的反馈意见，调整教学策略。
六、专业发展1. 教学研究参与美术教学相关的课题研究，提升自身的教学理论水平。
2. 学术交流参加教育部门组织的教师培训和学术交流活动。
3. 教学反思定期进行教学反思，总结经验，不断改进教学方法。
七、时间安排第一周至第四周：美术基础知识学习，包括美术理论、绘画技巧等。
高二美术教学工作计划
高二美术教学工作计划里。
教学绘画基本技能技法的实践练习，绘画造型能力的提高。
3、深入理解学习认识美术的基本要素及绘画艺术的独特艺术语言形式和审美价值，了解绘画艺术重要流派的风格及表现手法。
二、开展教学思路：在原先素描教学的基础上，进一不掌握造型基础规律，深入感受认识形体的明暗、虚实、体积、空间。
在和色彩教学上进一步理解冷暖以及空间等表现规律，通过绘画实践活动，以美术的基本要素的学习入手，从理论到实践、从基础到深层的推进。
其中，形与色的基本知识及理论学习与训练，初步展现视觉造型语言的魅力;便于学生主动参与，在较多轻松的氛围中体验和感觉绘画艺术的乐趣，学习和运用比例、明暗、透视和色彩等知识，选择具象或抽象的绘画语言表达自己的思想、情感和生活经验。
三、预计采用的教学措施：1、努力引导学生从临摹入手，多从优秀的习作中借鉴学习优点，多练多动手，勤于学习。
2、了解绘画与生活、自然和人类发展的不可分割的联系，在写生中并通过写生增强对规律的认识与传承。
绘画艺术源于生活，引导学生不但能够表达所看到的自然，更能表达自我情感和自身独特的体验和文化层面的思考。
3、掌握基本的绘画要素后尝试进行较为深入的绘画实践。
高二美术教学工作计划篇2一、主要教学内容：1、认真备课，检验使用完善美术备课摸板。
2、备课研讨教学绘画基本技能技法的教法学法，提高教学设计能里。
教学绘画基本技能技法的实践练习，绘画造型能力的提高。
3、深入理解学习认识美术的基本要素及绘画艺术的独特艺术语言形式和审美价值，了解绘画艺术重要流派的风格及表现手法。
二、开展教学思路：在原先素描教学的基础上，进一不掌握造型基础规律，深入感受认识形体的明暗、虚实、体积、空间。
在和色彩教学上进一步理解冷暖以及空间等表现规律，通过绘画实践活动，以美术的基本要素的学习入手，从理论到实践、从基础到深层的推进。
其中，形与色的基本知识及理论学习与训练，初步展现视觉造型语言的魅力;便于学生主动参与，在较多轻松的氛围中体验和感觉绘画艺术的乐趣，学习和运用比例、明暗、透视和色彩等知识，选择具象或抽象的绘画语言表达自己的思想、情感和生活经验。
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高二美术班班主任工作计划为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
这里给大家分享一些关于高二美术班班主任工作计划5篇，供大家参考。
高二美术班班主任工作计划1高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：一、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。
作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的理想。
二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。
本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
三、组织建设方面：建立一支班干部工作团队。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
四、制度建设方面：规范每一位学生的行为。
根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。
某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。
开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。
本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。
对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。
同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。
在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。
高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。
前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。
毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步!高二美术班班主任工作计划2俗话说："良好的开端是成功的一半。
"高二是转型年级，决定着学生未来发展的方向。
为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二(-)，(-)班班主任工作计划如下：一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级，情况比较复杂，生源参差不齐。
1、学生情况分析：-班共有学生46人，其中男生20人，女生26人;学习美术的学生6人，女生偏多。
-班有学生39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。
2.优势与不足：(1)优势：-班班上文科类整体情况良好，大多同学有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。
从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。
(2)不足：在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此对同学不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度;有部分学生高一基础不好，现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。
这些成为班级管理的一个难点-班男女比例不协调，-班同学之间关系不太融洽。
班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我控制能力不强，也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。
整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。
二、指导思想："一切为学生的终身发展服务";将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。
三、工作思路：总体目标：围绕创建四普通高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。
一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体;二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的"学业+特长"共同发展模式;三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。
四、工作目标：1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱。
2、"名人知多少"读书活动;3、建立班级"青春书架"(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中，安排专人管理。
)4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。
五、营造学习氛围，提高学业成绩引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的****，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到"我要学"，根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
高二美术班班主任工作计划3一、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。
作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的.理想。
二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。
本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
三、组织建设方面：建立一支班干部工作团队。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
四、制度建设方面：规范每一位学生的行为。
根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。
某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。
开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。
本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。
对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。
同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。
在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。
高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。