名校必备2008年北京市高考作文题目
2008年全国各地高考语文作文题
2008年全国各地高考语文作文题1．2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷全国1卷2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时。
中央电视台24小时播报。
19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．全国2卷有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题材。
3．北京卷材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
4．天津卷请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求：①自主确定文体（诗歌、戏剧除外）。
②不少于800字。
北京2008-2017年的高考作文真题汇总
北京2008-2017年的高考作文真题总结2017年北京卷高考作文题：从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。
可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
2016年北京卷高考作文题：从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。
某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样。
设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
2015年北京高考作文题从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。
不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。
中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。
2008年全国高考作文试题及解析(一)
2008年全国高考作文试题及解析(一)1.2008广东高考作文题目：面对第一次，不要轻易说“不”。
文体不限，字数800左右。
2. 2008年的高考全国卷I作文题目：与“抗震救灾”有关的材料作文。
提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
本报讯(见习记者司文)6月7日进行的语文考试中，作文题依旧遵循了材料作文这一热点形式，给出了与汶川大地震相关的若干背景材料，要求考生围绕给出的材料自定中心，自拟题目作文。
专家们纷纷就此作文题发表了自己的看法。
开放性给予考生极大的发挥空间陕西省作家协会副主席、陕西师范大学文学院硕士生导师朱鸿这次作文题目是开放性的，贴近现实和生活。
题材具有规定性，就是关于汶川大地震和抗震救灾的内容。
作文主题可以有多种，考生有较大的发挥空间。
考生可以用散文或记叙文的形式，可以写母亲在地震的关键时刻，为了生命的延续不惜牺牲自己的生命，闪现出生命之光；也可以写教师在关键时刻所体现出的责任感，以牺牲自我来拯救学生。
议论文可以写全社会动员起来抗震救灾、空前团结一致的局面，每个人为了抗灾都在贡献自己的一份力量。
这次作文题目也考察了考生平时对时事的关注度，如果缺乏关注，就很难了解一些细节，很难写出精彩的作文。
考察了学生对时事热点的关注度西北大学文学院院长李浩这是个有时效性的话题作文,总的来说出的比较合理、恰当。
汶川大地震给我国带来了很大的影响，成为国际上的一次重大事件，这次作文题目很好地切合了这个热点话题，考察了学生对时事热点的关注度。
可以说，99%的考生对这个作文题目都是有话可说的，这就有利于考生水平的发挥。
平时学生都会通过电视、网络和交谈等方式，或多或少对这次地震有所了解，都会有一些自己的想法、观点，更重要的是学生对这次地震都会有所触动，考生不需要说假话、举假例子，因为让人感动的事情太多了，考生只需要充分表达自己内心的情感就好。
同时，这个作文题目有可能将考生的作文水平拉开档次，很好地考察学生运用材料的能力以及文字掌控的能力。
试卷2008年全国各地高考作文
2008年全国各地高考作文试卷全国卷II (贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏)作文题：海龟和老鹰材料作文作文要求：材料是：一个人在沙滩走，走着走着见到一只刚出壳的小海龟即将遭到老鹰袭击，于是他上前把老鹰赶走了。
然而那只小海龟其实是侦察兵，如果遭遇袭击他会退回去，如果未回壳则其他海龟会大量出壳。
于是大批小海龟争先恐后从壳中出来。
好心人走了，那只等待已久的老鹰协同其他鹰冲向在毫无遮拦的沙滩上爬行的小海龟群……根据以上材料自命题作文，体裁不限。
全国卷I （河北、河南、山西、广西）作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文作文要求：与“抗震救灾”有关的材料作文。
提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
北京卷(分小作文和大作文)大作文题：材料作文-放入杯子的石头、沙子和水作文要求：学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
小作文题：地震的废墟中作文要求：今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了2点28分。
上海卷作文题：他们作文要求：平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。
除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
天津卷作文题：人之常情作文要求：请以“人之常情”为题写一篇作文。
800字作文，除诗歌和话剧外体裁不限。
四川卷作文题：坚强作文要求：以“坚强”为话题写作文一篇。
2008年全国各地高考语文作文题
2008年全国各地高考语文作文题1．2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷全国1卷2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时。
中央电视台24小时播报。
19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．全国2卷有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题材。
3．北京卷材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
4．天津卷请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求：①自主确定文体（诗歌、戏剧除外）。
②不少于800字。
2008年高考北京卷作文题解及范例
２００８年高考北京卷作文题解及范例作者：梦阳来源：《作文与考试·高中版》2008年第19期【真题回放】在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：一个学生说：看起来到了极限，其实还有很大空间。
一个学生说：做事要有一定的顺序，应该先放沙子。
一个学生说：对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去。
还有一个学生说：不一定吧，先放沙子和水也未必不可。
……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
【考题解析】自主命题以来，前几年的北京卷作文命题变化一直很大，从2004年几乎没什么限制的话题作文“包容”到2005年限制很严格的命题作文（而且只能写作议论文）“说安”，这样的大幅度变化让备考生和老师弄得无所适从，当然，这也正是命题者还不成熟的探索；再到2006年很被看好的“北京的符号”不仅彰显了时代特色，而且考查了考生的文化感悟能力，说明了北京卷作文命题正走上了一条自己的路子；而2007年考查考生对“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”诗句的审美感悟则既是对2006年作文命题思想的延伸，而在形式上则又有了新的变化——列出了可供参考立意的提示，真正体现了限制与自由并存的作文命题形式；与2007年高考作文题型毫无二致，今年的北京卷作文题还是新材料作文，并且也提出了几条可供参考写作的立意（2007年是5条，今年是4条），并且也要求“展开联想”和“自定角度”，所不同只不过是把去年的诗句换为课堂上的一则小实验，由引导学生体悟美转为了引导学生对人生与生活作理性的思考罢了。
2008年高考语文试题及参考答案(北京卷)
绝密★使用完毕前2008年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页，共150分。
考试时间150分钟，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．考生作答第I卷和第Ⅱ卷时，务必将答案答在答题卡上。
在试卷上答题均无效。
2．答题前，考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写，用2B铅笔将准考证号对应的信息点涂黑。
3．答第I卷时，每小题选定答案后，用2B铅笔把对应题目的答案选中涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准。
如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它答案项。
答第Ⅱ卷时，必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在红色框答题区域相应位置内，未在对应的答题区域作答或者超出答题区域作答均不得分。
第I卷（选择题 共30分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．传媒 难以起齿 自诩．（yǔ） 闭目塞．（sè）听B．芯片 钩玄题要 豢．（juàn）养 车载．（zài）斗量C．转轨 众口铄金 执拗．（niù） 半嗔．（chēn）半喜D．幅射 赋于重任 补给．（jǐ） 便．（biàn）宜行事2．将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。
四周的石砌边缘内， 着匀称的海滨卵石。
碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A．雕 铺 呈 贴B．塑 铺 像 画C．塑 摆 像 贴D．雕 摆 呈 画3．下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一句是A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利．．．．。
B．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔．．．．的地步。
高考优秀文选--2008年北京卷
高考优秀文选--2008年北京卷高考优秀文选--2008年北京卷[作文题目]课堂上，老师说：今天我们来做个小实验。
随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：瓶子满了吗？所有学生答：满了！真的？老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，满了吗？学生们若有所思。
老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。
这个实验说明了什么？老师问道。
课堂活跃起来。
一个学生说：很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。
一个学生说：顺序很重要。
先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。
一个学生说：对，得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
一个学生说：也不一定，先放沙子和水就一定不行么？……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
[例文一]填不满的广口瓶19世纪末期，就在人们普遍认可原子是组成物质最小的粒子时，汤姆生的原子模型向世人证实了电子的存在，于是电子获得了最小的粒子的金牌。
没有比电子更小的吗？时至今日，人们仍在探求突破这个极限——期待一位新的微型粒子的冠军。
10秒曾被认为是人类百米速度的极限，可当世界纪录被提高到9秒72，人们有了更新的期冀——我们的两条腿究竟还有怎样的潜力啊？110岁曾经是公认的人类年龄极限，而当一位美国老太太在一百二十一岁举行了她的首场个人演唱会时，整个人类生命的极限被提升到一个崭新的音程。
这世上几乎所有的记录都被一破再破，无数的极限成为陈迹。
古诗云：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
如果我们看透极限，向外眺望，定会看到更广阔的空间。
眺望，是人类进步的踏板。
不要以为突破极限只属于伟人，其实它是所有人共有的经历。
长跑中超越生理的极点，做出一道苦思多日的数学题，都是对个人能力极限的突破。
纵然人的天赋高低不同，但谁也说不清自己的极限在哪儿。
也许你接受事物的能力差一些，但那只说明你战胜极限需要更多的付出，而不代表你的极限一定比别人逊色。
2008年语文高考作文题(概述)作文800字_高考作文题
2008年语文高考作文题（概述）作文_高考作文题海：2008年语文高考作文题（概述）2008年高考全国1卷作文2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时...... 中央电视台24小时播报。
19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2008年高考全国2卷作文全国Ⅱ海龟和老鹰有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题目。
2008年北京市高考作文题目：材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
2008高考上海市作文题目：平时我们关注的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。
百强重点名校高考备考_读王大绩先生《漫谈高考作文题目的开放性》(2)(完美整理版)
读王大绩先生《漫谈高考作文题目的开放性》（2）未0424 2120漫谈高考作文题目的开放性; &——生活的运动、发展、演变北京市语文特级教师王大绩sp;2008年北京市高考作文题目，给出了一则“实验”材料，要求考生就材料“展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外）”，和历年各卷高考作文题目一样，这理所当然地还是一道没有命题的作文题目。
; &作文题目给出的是一则传统材料。
一位师傅用大碗先后装进石子、沙子、石灰和水，告晓徒弟“学无止境”、“不要自满”道理的寓意，对于同学来说并不陌生。
但是，作文材料翻出了新意——“这个实验说明了什么？”老师的一句发问，使传统材料有了更多的启发点。
这个提问使得“课堂上活跃起来”，相信，也应该激活考场上众多考生的思维。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大的空间。
”这是贴近传统寓意“学无止境”的结论，但是有了向“很多事情”的拓扩。
当然可以。
sp;一个学生说：“顺序很重要，先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。
”nbsp; &nb这种观点变换了角度，它关注的不是实验的结果，而是实验的过程。
当然可以。
一个学生说：“对，得先放石块，有些分量重的东西就得优先考虑。
”这种见解对第二种观点做了延伸。
“有些分量重的东西”，既是对“石块”由此及彼的拓展，又是对“实验”由表及里的抽象。
当然可以。
sp;一个同学说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行吗？”nbsp; &nb这位同学对“顺序说”做了反思。
“也不一定”，可能针对“顺序很重要”，也可能针对“得先放石块”。
当然也可以。
头绪分明，怎么会是“完全没头绪”？后面的“……”，则是表示着更多的思考，更多的可能。
正如第一位同学所言，“还存在很大空间”。
一间教室，一位老师，四五十个学生，就讨论的如此活跃：北京几千间教室，十多万学生，几百名阅卷老师，这将是怎样一种热烈场面！作文题目可谓八面来风，立意角度的确丰富多彩。
精品文档 (48)2008年高考全国19套作文题汇编
1.2008年全国卷Ⅰ高考作文题目阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切。
胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区，港澳救援队和国际救援队飞抵灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾5天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破。
100小时、150小时、196小时——中央电视台24小时播报。
19日14时28分举国哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注——要求选一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2.2008年全国卷Ⅱ高考作文题目：海龟和老鹰南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。
一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。
可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。
好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3.2008年江苏卷高考作文题目好奇心总是伴随着美好童年。
诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。
请以好奇心为题写八百字作文。
角度自选，立意自定，除诗歌外题裁不限。
4. 2008高考上海市作文题目：平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以《他们》为题写一篇文章。
(完整版)2008年高考作文题目(完整版)
2008年高考作文题目（完整版）1、全国卷(一) 全国卷(一)的省份——河北、河南、山西、广西阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15为亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。
19日14时28分举国哀悼。
一样的爱心，你不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、全国卷(二) 全国卷(二)考试的省份——贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。
一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。
可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。
好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
2008年高考语文试题及参考答案(北京卷)
2008年高考语文试题及参考答案(北京卷)“聋校语文教学中开展梯度写作训练研究”研究报告执笔：陈志君何简摘要：一、问题的提出目前聋生书面语表达主要存在词汇有限、语序混乱、表意不清等问题。
这些语言问题不仅制约了聋校教学质量的提高，而且还影响了聋人融入主流社会的程度。
俗话说“对症才能下药”，只有弄清楚聋生语言问题的成因，我们才能有望找到“良方”，因此本课题研究应从分析聋生语言问题成因入手。
为此，课题组成员对聋生和聋教育教师进行访谈，对聋生语言问题成因进行分析归纳。
我们发现主要有教师和学生两方面的原因：1、教师方面：①没有明确的目标。
《语文课程标准》对聋校写作知识提得很少，作文教学没有具体的目标要求；而普校的作文教学目标，要求太高，聋生无法达成，这就使得教师在作文教学中缺乏指导性。
②没有完整的训练体系。
新课标指引下的语文教材把作文教学集中于综合性活动学习中，渗透于阅读教学中，没有完整的训练体系。
在实际教学中作文又是可松可紧的软任务，随意性很强，缺少作文的训练计划，没有训练梯度，不能形成作文链。
无计划的、盲目随意的教学使得我校对聋生的写作指导一直处于效率低下状态。
2、学生方面：①手语的影响。
手语的影响体现在两个方面，一方面是:手语数量有限，有一些意义相近的词都是用同一个手势来表示的，聋生依靠手语的表达去写作时，就会出现词语贫乏、表达意义不明确。
如，把“去年”写成“昨年”，“愉快”写成“愉乐”;“美丽、靓丽、漂亮、妩媚、、、、、、”等词语只用一个“漂亮”来表达。
另一方面，手语的表达习惯和汉语言的语法结构差异很大，按照手语表达方式写出来的语句语序混乱，意思不连贯。
②阅读能力低下。
聋生由于自身听力存在障碍，一直生活在无声的世界，缺少习得语言的环境。
因此，对词语，句子的理解上存在着一定的难度，造成了大部分聋生的阅读能力低下，语言发展缓慢，积累很少。
③缺乏语言交流的环境。
聋生与外界环境接触较少，写作素材不多，“肚里无货”；与外界的交流较少，语言运用的机会就少，逻辑思维和语言表达能力差，写作中表述不清。
2008年高考作文题目(完整版)
2008年高考作文题目（完整版）1、全国卷(一) 全国卷(一)的省份——河北、河南、山西、广西阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15为亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。
19日14时28分举国哀悼。
一样的爱心，你不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、全国卷(二) 全国卷(二)考试的省份——贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。
一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。
可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。
好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
历年高考08年高08年高考作文题展示
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. .2008年高考作文题展示2008年的高考考试于6月7—9日拉下帷幕,然而作为高考本身并没有终止。
我们习惯了“失败乃成功之母”的自我安慰,也许听听“不要寻找失败的理由,要寻找成功的方法”这种强音更能把个人的高考乃至整个人生走得更远!为此,把今年高考作文题展示如下,呈现目前我国教育所倡导的思想和精神,以飨各位读者。
同时摘编一位网友的“高考感言”,权作为此次高考作文题展示的引言。
韩起银2008.6.10高考感言一年一度的轰轰烈烈的高考结束了。
说它轰轰烈烈,真的是一点都不过分。
我们可能想习惯性地用“万人瞩目”这个词来形容一次事件的重大,但是高考它何止是万人瞩目——今年全国有九百五十万考生,整个中国,乃至整个世界,都在关注着这次考试。
不知道多少人有着和我相同或相似的感慨。
经历了高考之后,我思考了很多事情,高考所带给我的感悟和启示,远远超过了考试本身的意义。
所以我把一些不成熟的看法写出来和大家分享。
——题记高考是什么高考是什么?《考试大纲》上开篇有这样一段话:普通高等学校全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同..........................等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩,按............................已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,高............................考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
..........................但是在我看来,高考并非如此简单。
高考是什么?高考是一次知识的测试,一次能力的较量,一次心理的考验,一次智慧的比拼,更是一次人生的洗礼。
至于为什么这样说,看了后面也许你会知道。
高考这种形式,合理吗?对于高考的态度,有人喜欢,有人厌恶,有人赞赏,有人批评。
在高考之前,我向来是对这种选拔人才的方式表示怀疑,甚至是鄙视。
08北京高考作文
08北京高考作文篇一：08年高考北京作文08年高考北京卷作文题目【作文试题】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。
”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗?”所有学生答：“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗?”学生们若有所思。
老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。
“这个实验说明了什么?”老师问道。
课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。
”一个学生说：“顺序很重要。
先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。
”一个学生说：“对，得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
”一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么?”……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于800字。
【试题评析】这是一道材料作文。
材料作文的写作要点就在于如何挖掘题目所提供材料所具有的内涵，然后挑选你感受最深刻的一点提炼出一个写作中心。
具体对本题而言，首先是审读材料。
在认真审读材料后会发现，这个作文题的写作范围是非常广阔的。
材料看似简单短小，但其中包容了深刻的哲理。
分析材料时，可以抓住材料中的一个核心字眼“满”，从这个字可以派生出“杯子是否满了”“怎样才算满”“用什么方法可以让杯子真正地满”等问题来。
如果从老师的角度看，他的教学方法是引导学生通过观察思考得出正确答案，因此，从把观察和思考的权利下放给学生的角度说，也可写“本体教育”的话题；从学生群体的角度看，他们观察仔细，能积极思考，不断探索，也可写“观察与思考”的话题。
这道作文题宜写成议论文，紧扣材料就其中某一个话题作深刻的阐释。
也可写记叙文，通过对人物的描写或者事件的记叙来演绎与材料有关的话题。
话题并不新，但要让作文出彩，就要注意材料的新与结构形式的新。
可以将今年北京的高考作文题与如下题目作比较：动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
2008北京高考语文作文题目
2008年北京市高考语文作文题目
材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
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天兵下北荒，
胡马欲南饮。
横戈从百战，
直为衔恩甚。
握雪海上餐，
拂沙陇头寝。
何当破月氏，
然后方高枕
2008年北京市高考作文题目：
材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
生命的意义
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。
而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。
这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。
当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。
特别是，当5•12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。
当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。
我深深地明白了，生命的意义。
面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明
白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。