(最新)甘肃省静宁县甘沟中学七年级上学期期中考试生物试题(有答案)-精

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甘肃省七年级上学期期中生物试卷

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甘肃省七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共25题;共50分)1. (2分) (2016七上·嘉祥期中) 下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是()A . 人出汗B . 斑马发现敌害后迅速奔逃C . 蘑菇从小长大D . 雏鸡破壳而出2. (2分) (2018七上·牡丹江期中) 某小组将调查的生物进行分类:鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类,松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。

他们分类的方法为()A . 按照生物的形态结构B . 按照生物的用途C . 按照生物的生活环境D . 按照生物的数量3. (2分)在一片大草原上,斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一只斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来.这种现象说明()A . 生物能够繁殖B . 生物对外界的刺激作出反应C . 生物体的生长需要营养D . 生物能排出体内的代谢废物4. (2分) (2017七上·乌海期中) 青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”.影响这种松树形态的主要非生物因素是()A . 水B . 温度C . 空气D . 风5. (2分) (2020七上·渭南月考) 瓢虫以蚜虫为食,则瓢虫和蚜虫之间属于()A . 合作关系B . 捕食关系C . 寄生关系D . 竞争关系6. (2分) (2020七上·江门月考) 下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A . 草原生态系统B . 森林生态系统C . 农田生态系统D . 城市生态系统7. (2分) (2015七上·如皋期中) 变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色,这说明()A . 生物适应环镜B . 生物依赖环境C . 生物影响环境D . 生物改变环境8. (2分) (2016七上·茂名期中) 据报道,截至2011年5月,福建出现严重旱情,大量农作物受旱死亡.此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是()A . 水分B . 阳光C . 温度D . 土壤9. (2分) (2015七上·零陵期中) 下列主要反映生物因素对生物影响的是()A . 大量捕捉青蛙使农作物减产B . 旱灾使农作物减少C . 适当延长光照使棚栽蔬菜增产D . 温度偏低使植物发育迟缓10. (2分) (2015七上·泉港期中) 下列能看成一个小河生态系统的是()A . 小河中所有的鱼B . 小河中所有鱼和水C . 小河中所有的水草D . 整条小河11. (2分)下列关于生态系统的说法正确的是()A . 海洋生态系统是地球上最大的生态系统B . 在—定地域内,所有的生物构成一个生态系统C . 生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的D . 生态系统具有很强的自我调节能力,所以生态系统不会遭到破坏12. (2分) (2017七上·陇西期末) 将浸泡过的玉米种子纵向切开,在剖面上滴一滴碘液,这时会看到变成蓝色的部位是()A . 种皮B . 胚乳C . 子叶D . 胚芽13. (2分) (2019七上·耒阳月考) 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链关系,某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。

初中七年级生物(上册)期中试题及答案(最新)

初中七年级生物(上册)期中试题及答案(最新)

初中七年级生物(上册)期中试题及答案(最新)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:()A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.氧气和二氧化碳D.有机物和水2、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭3、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出4、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为()A.打“呵欠”会传染B.教室的空气中含有较多的二氧化碳C.同学想睡觉D.大家养成了打“呵欠”的习惯5、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代6、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物()A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏7、下列特征与生物个体对应关系正确的是()A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨8、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A.细胞核----遗传信息库B.叶绿体----光合作用的场所C.液泡----呼吸作用的场所D.细胞壁----支持和保护作用9、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变10、下图是人体心脏解剖示意图,其中1—5代表与心脏相连的不同血管,6—9是心脏的四个腔,下列叙述正确的是()A.7是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管1B.4、5静脉与右心房8相连C.与6相连接的血管3是肺动脉D.9与2肺静脉相连11、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。

七年级生物上册期中测试卷【含答案】

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七年级生物上册期中测试卷【含答案】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入2、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出3、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼4、植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾5、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对6、人的生命开始于()A.受精卵 B.胎儿出生 C.卵细胞和精子 D.胚胎发育7、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A.所有实验参数都相同B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D.除实验变量外,其他实验参数相同8、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物9、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做()A.能量输出B.能量流动C.能量交换D.能量输入10、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤11、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是()A.盖盖玻片不当B.未将标本展平C.未使用高倍镜观察D.光线太暗12、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物13、“白日不到处,青春恰自来。

七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

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七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1.在如图所示的显微镜使用步骤中,符合要求的是()A.B.C.D.2.有关生物与环境的说法,错误的是()A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响3.下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学()A.B.C.D.4.有“地球之肾”之称的生态系统是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统5.按植物细胞分裂的过程,将如图图片排序A.④③①②B.④②①③C.①③②④D.①②③④6.下图是动、植物细胞分裂示意图,关于细胞分裂的描述错误的是()A.动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B.动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C.植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质一样7.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。

那么下列关于该生态系统的说法错误的是()生物体A B C D E有机汞浓度(ppm)0.0512 5.51680.47A.五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB.通常情况下,五种生物中D的数量最少C.D体内的能量最终来源于AD.影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农药含量0.0540.0330.0020.1610.010(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D9.如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.假设这四种生物只构成一条食物链,据图判断下列说法正确的是()A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.在食物链中生产者是丙C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是丙D.甲具有的能量越多,则乙获的能量越少10.为了探究水对种子萌发的影响,设计了一个实验(如下表),分析选出最佳的修改意见()花盆空气温度水①充足0℃适量浇水②充足20℃不浇水,保持土壤干燥A.两个花盆中都应该适量浇水B.两个花盆都应该放在0℃的环境中C.两个花盆都应该放在20℃的环境中D.把表中的空气换成氧气11.在探究“种子萌发需要的外界条件”实验中,4个瓶的设置情况如下表所示。

七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库doc

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七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库doc一、选择题1.下列有关实验操作的叙述中,正确的是()①使用显微镜进行观察,当光线较暗时,应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时,把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时,若目镜选用10×,物镜选用40×,则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时,视野中数量最多的是红细胞A.①②③⑤B.①③⑥C.②③④⑤⑥D.②④⑥2.下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.仙人掌的叶变成了刺状D.蚯蚓能疏松土壤3.谷雨是春季最后一个节气。

谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。

这体现了哪些非生物因素对生物的影响?()A.阳光、温度B.土壤、水分C.水分、温度D.空气、阳光4.下列属于生物对环境适应的是A.风调雨顺时瓜果获得大丰收B.沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C.夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D.蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力5.对下图所示过程的描述,正确的是A.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示动物细胞分裂C.该过程受遗传物质控制D.d图细胞中遗传物质减少一半6.某生物体细胞中含有 6 条染色体,1 个体细胞连续分裂 2 次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A.4 个、6 条B.4 个、3 条C.4 个、12 条D.8 个、6 条7.某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果如下表所示。

下列说法正确的是()生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A.小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B.表中生物形成的食物网共有4条食物链C.鱼乙是该湖泊生态系统中的最高级消费者D.河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争8.在某生态系统中,各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示:生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0.0570.51580.39根据表中数据判断,下列各项正确..的是()A.表中生物可构成一条食物链为:D→B→C→E→AB.表中生物A是消费者C.表中生物C与E是竞争关系D.表中生物D的数量最多9.如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例,假设这四种生物只构成一条食物链,根据图判断下列说法正确的是()A.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B.四种生物中含有毒物质最多的是甲C.该食物链中生产者是甲D.四种生物中含能量最多的是丁10.为了验证菜豆种子萌发需要充足的空气,设计对照实验应选择的表中组别是()组别水分温度萌发情况1没水25℃不萌发2水半淹种子0℃不萌发3水淹没种子25℃.不萌发4水半淹种子25℃萌发A.1和2 B.3和4 C.2和4 D.1和411.为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22 ℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。

甘肃省七年级上学期期中生物试卷

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甘肃省七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列选项中,不是由细胞构成的是()A . 细菌B . 榕树C . 珊瑚D . 萝卜2. (2分)(2018·南通模拟) 对于生长在农田里的青蛙来说,影响它的环境因素是()A . 农田里的植物、昆虫、蛇等B . 阳光、空气、水、土壤等C . 上述A和B的总和D . 上述A和B的总和再加上其他的青蛙3. (2分)(2016·内江) 下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文成谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()A . 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣自然界的物质循环B . 穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞﹣﹣昆虫的生殖行为C . 一母生九子,连母十个样﹣﹣生物的遗传现象D . 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣生物间的食物关系4. (2分) (2019七上·肇源月考) 下列关于生态系统的叙述中,错误的是()A . 需要的能量最终都来自太阳B . 草是所有动物的最终食物来源C . 具有一定限度的自我调节能力D . 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高5. (2分) (2015七上·阜宁期中) 在下列几种动物组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()A .B .C .D .6. (2分) (2016七上·泰兴期中) 移栽幼苗时,应尽量在幼苗期进行并带土移栽,其主要目的是()A . 减少水分散失B . 保护根冠和分生区C . 防止幼根和根毛受损D . 防止营养流失二、填空题 (共6题;共30分)7. (14分)观察下面的显微镜结构图,把对应结构的序号名称填到空格中。

①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________⑪________⑫________⑬________⑭________8. (3分)生物细胞中的能量转换器有________ 、________ 动植物细胞都有的能量转换器是________ 。

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甘肃省七年级上学期期中考试生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共50题;共100分)1. (2分) (2015七上·宁津月考) 下列现象不属于生物的共同特征的是()A . 生物能排出体内产生的废物B . 生物能对外界刺激作出反应C . 生物能生长和繁殖D . 生物都是由细胞构成的2. (2分)下列哪一物体是生物:A . 机器人B . 生石花C . 钟乳石D . 花岗岩3. (2分) (2019七上·梅列期中) 下列都是生物的一组是()A . 细菌、太阳、克隆羊B . 蘑菇、青蛙、鹅卵石C . 病毒、鲸鱼、布谷鸟D . 珊瑚、木耳、帝企鹅4. (2分) (2016七上·濮阳月考) “野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物具有的特征是()A . 遗传变异B . 对外界刺激作出反应C . 生活需要营养D . 生长繁殖5. (2分) (2018七上·徐闻期中) 以下是某同学列出的几种物体,其中属于生物的是()A . 扫地机器人B . 笔记本电脑C . 钟乳石D . 仙人掌6. (2分) (2016八上·岑溪期中) 动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,下列属于脊椎动物的是()A . 蜻蜓B . 蜜蜂C . 熊猫D . 蜗牛7. (2分) (2015七下·楚州开学考) 下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验记录,对该实验设计和现象分析正确的是()A . ①②号试管组成对照实验B . ①④号试管组成对照实验C . ③号试管变蓝是由于淀粉被消化了D . ④号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化8. (2分)生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表.以下说法错误的是()A . 实验中,①应该为20B . 测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥形瓶的瓶底C . 为了尽量减少实验结果的误差,应该设置重复组D . 分析结果、花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁9. (2分)(2017·润州模拟) 对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而了解种子萌发的条件,这运用了科学探究中的()A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 资料分析法10. (2分) (2018八上·金堂期末) 用观察法研究动物的行为,必须将动物置于()A . 实验室里B . 家养状态下C . 野外自然状态下D . 圈养笼子里11. (2分) (2016七上·旬阳期中) 关于生物圈的说法错误的是()A . 是地球上最大的生态系统B . 包含地球上所有生物及其生活环境C . 生物圈具有自我调节能力D . 整个地球可以看作生物圈12. (2分)下列关于生物圈的说法,正确的是()A . 生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分B . 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C . 生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D . 生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境13. (2分) (2016七上·肇源期中) 地球上最大的生态系统是()A . 海洋B . 原始森林C . 生物圈D . 大草原14. (2分) (2015七上·建昌月考) 下列关于生物圈的说法,错误的是()A . 生物圈是地球上所有生物的共同家园B . 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C . 生物圈是最大的生态系统D . 生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的15. (2分)下列有关生物圈的描述,不正确的是()A . 生物圈是最大的生态系统B . 地球就是生物圈,到处都有生物生存C . 生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的,而是相互联系的D . 生物圈为生物生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间等基本条件,它是所有生物的家16. (2分) (2018七上·徐闻期中) 如果要做秧苗生长期需要一定的环境条件的实验,在进行实验设计时,下列哪项不能作为一组实验条件进行对照()A . 有水和无水B . 有光和无光C . 温度和水分D . 5℃和30℃17. (2分) (2015七上·淅川期末) 有人在攀登高山后,有头晕呕吐的症状,主要原因是()A . 心生恐惧B . 没有充足的阳光C . 食物不足D . 氧气不足18. (2分)(2013·绍兴) 如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死.对此实验,下列解释或推论合理的是()A . 乙盆植物因缺水枯死B . 仙人掌能存活是因为发生了变异C . 若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶D . 阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物19. (2分) (2015七上·惠安月考) 沙漠上植被稀少,影响植物在沙漠分布的主要因素是()A . 阳光B . 空气C . 水分D . 温度20. (2分) (2015七上·吴忠期末) 地球上最大的生态系统是()A . 生物圈B . 草原生态系统C . 森林生态系统D . 海洋生态系统21. (2分) (2018七上·泰兴期末) 下列食物链描述正确的()A . 野兔←狐←青草B . 青草←野兔←狐C . 狐→野兔→青草D . 青草→野兔→狐22. (2分)(2015·巴彦淖尔模拟) 人们为了防止鸟类吃草籽,把一片草地用网罩起来,结果却使食草昆虫大量繁殖,草的叶子几乎被吃光,产生这种现象的原因是()A . 土壤的肥力不够C . 缺水干旱D . 食物链被破坏23. (2分) (2018·永州) 如图表示一个食物网,相关叙述不正确的是()A . 图中共有3条食物B . 该食物网是一个生态系统C . 图中鼠和兔之间是竞争关系D . 图中体内有毒物质积累最多的是鹰24. (2分) (2019七上·梅列期中) 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A . 地球上所有生物和它们所生活的环境B . 地球上所有生物的总称C . 地球上所有生物能够生活的地方D . 大气圈、水圈和岩石圈的全部25. (2分)在一个草原生态系统中,数量最多的是()A . 羊B . 绿色植物C . 狼D . 鼠26. (2分) (2018七上·牡丹江期中) 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A . 地球上所有生物的总称B . 地球上所有生物能够生活的地方C . 地球上所有生物以及它们所生活的环境D . 大气圈、水圈和岩石圈的全部27. (2分) (2015七上·雅安期中) (用于光学显微镜进行观察的材料必须是()C . 薄且透明的D . 湿润的28. (2分) (2016七上·廊坊期中) 对光完成后,显微镜下的视野应该是()A . 雪白的B . 刺眼的C . 昏暗的D . 黑暗的29. (2分) (2019七上·江门月考) 如果在显微镜的视野中看到一个“↗”,那么载物台上所放的载玻片上画的是()A . ↘B . ↖C . ↙D . →30. (2分)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()A . 转动转换器﹣﹣换用不同的物镜B . 用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野C . 移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像D . 微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰31. (2分) (2017七下·长葛期中) 组成细胞的主要的无机物是()A . 水B . 糖类C . 脂肪D . 蛋白质32. (2分) (2015七上·云浮期中) 某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度,但仍能从土壤中吸收较多的钾.细胞中具有控制物质进出的结构是()A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞核D . 细胞质33. (2分) (2016七下·滦县期中) 你常喝果汁吗?果汁主要来自细胞的()C . 液泡D . 细胞核34. (2分) (2015七上·泉港期中) 当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着()A . 目镜B . 物镜C . 镜筒D . 粗准焦螺旋35. (2分)(2017·庆云模拟) 如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象,下列推测正确的是()A . ④所用的目镜的放大倍数一定大于③B . ③视野一定比④视野亮C . 图象③中能非常清楚的看到细胞膜D . 若目镜没有变,则观察视野②时用的物镜比观察③时用的物镜短36. (2分) (2016七上·酒泉期中) 能利用太阳光的能量,为动植物提供有机物和能量的结构是()A . 线粒体B . 细胞核C . 叶绿体D . 液泡37. (2分) (2019七上·宝安期末) 如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述错误是()A . 显微镜甲的放大倍数为200倍B . 对丙滴加碘液后①变蓝②几乎不变蓝C . 制作口腔上皮细胞临时装片时要滴加图乙中的生理盐水D . 要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片38. (2分) (2020七上·泰兴期末) 王大爷给庄稼施肥过多出现了萎蔫现象,请从以下方法中选择最合适的补救措施()A . 移栽植物B . 疏松土壤C . 大量浇水D . 减少光照39. (2分) (2017七下·南岸期末) 人体吸收的氧气最终去向是()A . 用来构成细胞B . 用来与血红蛋白结合C . 用来交换二氧化碳D . 到达组织细胞用来氧化分解有机物40. (2分) (2017七下·东台月考) 人体内不能为人体提供能量的物质是:()A . 糖类B . 维生素C . 脂肪D . 蛋白质41. (2分)(2019·北部湾) 下列关于细胞的说法,不正确的是()A . 所有生物都是由细胞构成的B . 细胞的体积不能无限增大C . 多细胞生物体积的增大主要是由于细胞数目的增多D . 细胞的各个结构分工协作,共同完成细胞的各项生命活动42. (2分)小丽今年比去年长高了5厘米,其主要原因是A . 细胞生长B . 细胞分裂C . 细胞分化D . 细胞分裂和生长43. (2分) (2016七上·东台期中) 绿色开花植物体的结构层次是()A . 细胞→器官→组织→人体B . 细胞→器官→组织→体系→人体C . 细胞→组织→器官→系统→个体D . 细胞→组织→器官→个体44. (2分) (2015七上·历下期中) 生物体的结构是有层次的,其中最基本的结构层次是()A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统45. (2分) (2017七上·永定期末) 下列那项不属于生殖器官()A . 花B . 果实C . 种子D . 根46. (2分)(2019·和平模拟) 下列不具有细胞结构的生物是()A . 珊瑚虫B . 酵母菌C . 腺病毒D . 含羞草47. (2分) (2016七上·宜昌期中) 土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过下列哪一种组织向上运输?()A . AB . BC . CD . D48. (2分) (2017七下·徐州月考) 下列有关生物体结构层次的说法,正确的是()A . 人体皮肤属于上皮组织B . 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C . 细胞是生物体结构和功能的基本单位D . 所有生物体都由细胞构成49. (2分) (2018七上·民勤期末) 构成玉米植株由小到大的结构层次是()A . 玉米植株→组织→器官→细胞B . 细胞→组织→器官→玉米植株C . 细胞→玉米植株→组织→器官D . 玉米植株→器官→组织→细胞50. (2分) (2017八下·兰山竞赛) 右图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是()A . ①无细胞结构,不能独立生活B . ②无成形的细胞核,能独立生活C . ③的菌体由菌丝构成,细胞内无成形的细胞核D . ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳参考答案一、选择题 (共50题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:答案:25-1、考点:解析:答案:26-1、考点:解析:答案:27-1、考点:解析:答案:28-1、考点:解析:答案:29-1、考点:解析:答案:30-1、考点:解析:答案:31-1、考点:解析:答案:32-1、考点:解析:。

甘肃省七年级上学期生物期中考试试卷

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甘肃省七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共20题;共20分)1. (1分) (2019七上·涡阳月考) 下列语句描述的生物现象中,能体现生物对外界刺激做出反应的是()A . 更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾B . 秋风扫落叶C . 龙生龙,凤生凤,老鼠生的会打洞D . 芝麻开花节节高2. (1分) (2017七上·郑州月考) 下列生物按形态特征划分的一组是()A . 牛和草B . 鱼和河水C . 空气和阳光D . 猫头鹰和鼠3. (1分) (2019七上·潮安期末) 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是()A . 生态系统中生物之间相互联系B . 生态系统多样并且相互联系C . 各类生态系统共用阳光、空气等D . 每种生物都能在不同生态系统中存在4. (1分) (2015七上·淅川期末) 下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率的几种方案,其中最合理的是()A . 对省内所有的初中学生进行调查B . 选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C . 选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查D . 选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查5. (1分)(2019·华阴模拟) 面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十九大报告提出“人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。

下列叙述不符合生态文明理念的是()A . 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B . 人类社会的高速发展不能以减少耕地为代C . 植树造林,造福后代D . 用完的作业本当不可回收的垃圾扔了6. (1分)生物在生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化。

下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是()A . 骆驼一般不出汗,而且尿液非常少B . 骆驼刺地下的根比地上部分长很多C . 仙人掌茎变得非常肥厚,叶成刺状D . 海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米7. (1分) (2016七上·鄱阳期中) 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀绝,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中哪一个表示()A .B .C .D .8. (1分)下列是生态系统的是()A . 一条河流B . 湖泊中的所有生物C . 地球上的所有的人类D . 森林中的所有的树木9. (1分) (2016七上·汕头期中) 下列生态系统中被称为“绿色水库”及“地球之肺”的是()A . 森林生态系统B . 湿地生态系统C . 海洋生态系统D . 湖泊生态系统10. (1分) (2017·高安模拟) 如图几个实验中,叙述不正确的是()A . 图A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,该实验可用来辨别血管类型B . 下降镜筒时,图B所示的动作是正确的C . 按照图C的方式制作临时装片,可以减少盖玻片下产生气泡D . 图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉11. (1分) (2019七上·海州期中) 用显微镜观察玻片上的数字“|9”,则在显微镜视野中看到的物像是()A . |9B . 9|C . |6D . 6|12. (1分) (2018七上·石景山期末) 下图①-⑤为某光学显微镜的 5 个镜头,①、②、③为物镜,④、⑤为目镜(x 表示放大倍数)。

甘肃省七年级上学期期中考试生物试卷

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甘肃省七年级上学期期中考试生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共50题;共100分)1. (2分) (2015七上·西城期中) 下列哪种现象不是生命现象()A . 夏季炎热,人出汗了B . 铁在潮湿环境中生锈了C . 秋季植物落叶了D . 用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢2. (2分) (2015七上·端州月考) 根的生长不具有下列哪种特征()A . 向地生长B . 向水生长C . 向肥生长D . 向光生长3. (2分) (2015七上·安仁期中) “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话体现了小草()A . 需要营养B . 能生长C . 能呼吸D . 能排泄4. (2分) (2017八下·颍上期末) 四位同学讨论:“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”观点正确的是()A . 生物,制作课桌的材料是树木B . 生物,制作课桌的材料树木由细胞构成C . 非生物,课桌不会动D . 非生物,课桌不能呼吸繁衍5. (2分) (2018七上·施秉月考) 下列属于生物的是()A . 弹琴的机器人B . 睡眠中的白兔C . 流动的空气D . 飘浮的云6. (2分)下列生物分类的举例中,不正确的是()A . 裸子植物:卷柏B . 扁形动物:血吸虫C . 节肢动物:虾D . 原生动物:阿米巴变形虫7. (2分)(2015·绵阳) 通过实验探究酸雨对植物的影响,如图所示.能说明酸雨对植物有影响的实验结果是()A . 甲组和乙组植物都死亡B . 甲组植物正常生长,乙组植物死亡C . 甲组和乙组的植物都正常生长D . 甲组植物死亡,乙组植物正常生长8. (2分) (2018七上·海淀期末) 下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。

该研究题目应为()放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮28℃适宜纸盒右半侧20只阴暗28℃适宜A . 探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响B . 探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响C . 探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响D . 探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响9. (2分) (2015七上·东区月考) 下列哪一项不是科学探究的方法()A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 谈话法10. (2分) (2019八上·宿州月考) 巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。

甘肃省七年级上学期期中生物试卷

甘肃省七年级上学期期中生物试卷

甘肃省七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上·乌鲁木齐期中) 下列属于生物的是()A . 恐龙化石B . 珊瑚礁C . 恐龙D . 钟乳石2. (2分) (2015八上·龙游期中) 在难以直接拿研究对象作实验时,有时用模型或者模仿实验中的某些条件进行实验,这种实验叫()A . 探究实验B . 模拟实验C . 对照实验D . 观察实验3. (2分) (2019九上·定陶期中) 在2019年中国国际大数据产业博览会上,小i机器人可以实现解答观众的法律问题,帮助完成老年证办理等工作,但小i不是生物学意义上的人。

因为“小i”不具有下列哪项生命活动()A . 排出代谢废物B . 来回自由行走C . 能够与人交流D . 解答多种问题4. (2分)苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是()A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气5. (2分) (2016七上·长泰期中) 对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指()A . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物B . 田野中的植物和蛇、蛙等动物C . 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物D . 除蝗虫外的其他生物和非生物6. (2分)(2018·凉山) 下列结构图中,没有细胞结构的一项是()A .B .C .D .7. (2分)空气中70%的氧气来自()A . 森林生态系统B . 草原生态系统C . 海洋生态系统D . 湿地生态系统8. (2分) (2015七上·平顶山期中) 人的皮肤表层是一层()A . 保护组织B . 上皮组织C . 结缔组织D . 营养组织9. (2分) (2019七上·房山期末) 在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是()A . 转动转换器换用不同的物镜B . 用较大的光圈看到更大的视野C . 微调细准焦螺旋——使物像更清晰D . 向左上方移动装片——物像向右下方移动10. (2分) (2015七上·泉港期中) 当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着()A . 目镜D . 粗准焦螺旋11. (2分) (2015七上·六盘水月考) 辨别一个细胞是植物细胞还是动物细胞,主要依据是检查下列哪个结构的有无()A . 细胞壁B . 叶绿体C . 液泡D . 细胞膜12. (2分) (2016七上·宁陕期中) 能控制物质进出细胞的结构是()A . 细胞液B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞壁13. (2分) (2018七上·芜湖期中) 童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加,这是()的结果A . 细胞分裂B . 细胞分化C . 细胞生长D . 细胞分裂和生长14. (2分) (2018九上·沧州期末) 如图表示细胞分裂时发生的系列变化,有关分析正确的是()A . 细胞分裂的顺序是①③④②B . 该图可以表示动物细胞的分裂C . b中的遗传物质是a中的一半D . 经过该过程,细胞体积增大15. (2分)绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有()A . 线粒体B . 叶绿体16. (2分)向日葵与猫在身体结构层次上的不同点是向日葵无A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统17. (2分)(2016·华蓥模拟) 下图所示的实验装置中,能够证明“在有光的条件下氧气是绿色植物释放出来的”实验装置和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的实验装置是()A . 甲与丙甲与乙B . 甲与丙乙与丙C . 甲与乙甲与丁D . 甲与乙乙与丙18. (2分) (2017七上·邹平期中) 在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是()A . 转动转换器------更换物镜B . 转动粗准焦螺旋----较大幅度升降镜筒C . 转动凹面镜-------调节视野亮度D . 向左上方移动装片----物像向左上方移动19. (2分)(2020·阳春模拟) 把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是()A . 保护组织B . 神经组织C . 输导组织D . 营养组织20. (2分) (2018七上·福田月考) 下列各项中,不能称为生态系统的是()A . 一块农田中的所有生物B . 一个养有金鱼和水草的小鱼缸C . 一条河流D . 一个植物园二、判断题 (共10题;共24分)21. (2分) (2017七下·临泽期中) 产生二氧化碳的部位是组织细胞.(判断对错)22. (2分) (2018八下·临洮期中) 性状表现相同的个体,它们的基因组成也一定相同。

生物七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

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生物七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1.使用显微镜观察时,正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜,右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A.④②⑤③①B.③①②④⑤C.③②①④⑤D.④③②⑤①2.惊蛰时节,我国南方常出现春旱现象,民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。

这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是()A.阳光B.水分C.声音D.温度3.影响我国从南到北,森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是()A.水B.温度C.阳光D.大气4.生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的()A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.共生关系5.下图中,细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙,下列说法正确的是()A.该图可以表示动物细胞的分裂过程B.丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C.a过程的结果是形成了不同的组织D.a过程中,细胞核的变化最明显6.图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法有误的是()A.甲中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]B.乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化C.细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D.甲与乙都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体7.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图分析下列说法错误的是()A.若该图组成生态系统,其自动调节的能力是有限的B.②→③→④构成一条食物链C.③、④是消费者,④体内毒素富集最多D.图中的生物构成了食物链和食物网8.如图是一个生态系统中的食物网,请据图判断以下说法不正确的是A.作为一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者B.图中所示生物,除草以外,都是消费者C.这些生物中,草的数量是最多的D.草→鼠→蛇→鹰是最长的一条食物链9.如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()A.共同构成了生态系统B.该生态系统中各种生物的种类和数量保持不变C.图中有3条食物链D.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源10.某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。

七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

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七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1.下列关于使用显微镜的说法,错误的是A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光C.观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开目的是便于画图D.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b2.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境3.下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.仙人掌的叶变成了刺状D.蚯蚓能疏松土壤4.下列实例中,能体现出生物适应环境的是()A.植被丰富的山中空气清新B.初到高原的人出现高原反应C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存5.下图是动、植物细胞分裂示意图,关于细胞分裂的描述错误的是()A.动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B.动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C.植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质一样6.下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述,错误的是A.植物细胞分裂时先细胞质分裂,然后细胞核分裂B.细胞分化使植物体形成不同的组织C.一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D.植物细胞生长过程中,小液泡会逐渐融合成为一个大液泡7.如图表示某生态系统的食物网简图,下列叙述正确的是( )A.该食物网中共有五条食物链B.鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C.该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D.如果蛇遭大量捕杀,则短时间内青蛙的数量会增多8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的()A.C→B→E→A→D B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D9.如图表示生态系统的各成分之间的关系,下列分析错误的是()A.①是生产者,能利用光能制造有机物B.②和③都属于该生态系统的消费者C.图中的食物链是①→②→③→④D.图中若②全部消失,③就无法生存10.为了探究酸雨对种子萌发的影响,小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。

新编甘肃省静宁县甘沟中学2019-2020学年七年级上学期期中考试生物模拟试题(有标准答案)

新编甘肃省静宁县甘沟中学2019-2020学年七年级上学期期中考试生物模拟试题(有标准答案)

2019-2020学年度第一学期期中测试题七年级生物一、选择题 (每题2分,共40分)1. 下列属于生物的是A.吉祥物海宝B.国宝熊猫C.中华龙鸟化石D.音乐机器人2.属于生物基本特征的是()A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能进行光合作用D、生物都能生长和繁殖3.“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的()A.生物因素 B.非生物因素 C.争夺者 D.寄生者4.2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质()A、鲜花B、淡水C、营养物质D、氧气5.用于制作临时玻片标本的材料必须是()A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的6.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是()A、一只B、两只C、三只D、十只以上7.在沙地上种植植物,能够防风固沙,这说明( )A 环境能影响生物B 环境能改造生物C 生物能影响环境D 植物的生命力强8、使用显微镜时,对光的正确方法和顺序是()①转动转换器,使高倍镜对准通光孔②左眼注视目镜,右眼睁开③调节反光镜,看到白亮的视野④转动转换器,视低倍镜对准通光孔A、①②③B、④②③C、②④③D、②①③9.与植物相比,动物的细胞结构没有()A、叶绿体B、细胞膜C、细胞核D、细胞质10.夏天吃西瓜时,西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构()A、液泡B、细胞核C、细胞质D、细胞膜11.往制作临时坡片标本的过程中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上,这是为防止()A.水溢出 B.观察材料受损害 C.出现气泡 D.盖玻片受损12.下面哪一项是一个生态系统A.一个果园中的全部果树 B.一片森林C.一个池塘中的所有鱼类D.一片森林中的全部红松13.用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?()14..小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,请问透明纸上写的是什么字?()A.pB.qC.dD.b15.下列能正确表示食物链的是()A、青蛙→螟虫→水稻B、水稻→青蛙→螟虫C、大鱼→小鱼→虾米D、虾米→小鱼→大鱼16.人体生长发育的起点是( )A 精子B 卵细胞C 受精卵D 胚胎17.人体的结构层次是()A.细胞一组织一系统一器官一个体 B.细胞一组织—器官—系统—个体C.细胞一器官—系统—组织—个体 D.系统一器官—组织一细胞—个体18.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。

2018-2019学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学七年级(上)期中生物试卷 精编含解析

2018-2019学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学七年级(上)期中生物试卷  精编含解析

2018-2019学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学七年级(上)期中生物试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.(2分)下列不属于生命现象的是()A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落2.(2分)下列不属于生物共同特征的是()A.生物能排除体内产生的废物B.生物能对外界的刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能进行光合作用3.(2分)生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的()A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.共生关系4.(2分)生物既能适应环境,也能影响环境。

下列现象中,属于生物影响环境的是()A.大雁南飞B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水D.秋风扫落叶5.(2分)下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物6.(2分)草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明()A.生态系统的调节能力是无限的B.生态系统的调节能力是有一定限度的C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好7.(2分)下列食物链正确的是()A.草→食草昆虫→老虎→山羊B.食虫鸟→草→老鹰C.狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰8.(2分)具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.湿地生态系统9.(2分)地球上最大的生态系统是()A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.陆地生态系统10.(2分)把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图象是英文字母()A.b B.q C.d D.p11.(2分)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()A.A B.B C.C D.D12.(2分)小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×C.目镜5×,物镜40×D.目镜10×,物镜40×13.(2分)用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须()A.大而厚B.形态不规则C.薄而透明D.无特别要求14.(2分)在设计对照实验时,下列描述正确的是()A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同C.除实验变量外,其他因素均不相同D.除实验变量外,其他因素均相同15.(2分)俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。

甘肃省七年级上学期期中生物试卷(A卷)

甘肃省七年级上学期期中生物试卷(A卷)

甘肃省七年级上学期期中生物试卷(A卷)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共64分)1. (2分) (2019七上·东莞期中) 下列不属于生物的是()A . 草履虫B . 衣藻C . 珊瑚D . 含羞草2. (2分) (2016七上·阿荣旗期末) 生物最基本的特征是()A . 应激性B . 生长发育C . 新陈代谢D . 繁殖3. (2分) (2017七上·泰州期中) 下列不属于生命现象的是()A . 牛吃草B . 蝌蚪长成青蛙C . 北风吹,雁南飞D . 水结成冰4. (2分) (2016七上·东莞期中) 下列哪项不是生物的共同特征()A . 能排出体内产生的废物B . 都需要营养C . 能生长和繁殖D . 能通过光合作用制造有机物5. (2分) (2015七上·乌兰浩特期中) 在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是()A . 潮湿和干燥B . 有光和无光C . 有空气和无空气D . 温度和空气6. (2分) (2020七上·蚌埠月考) 稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。

稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为肥料。

下列相关叙述正确的是()A . 水稻和杂草之间是合作关系B . 浮游植物、浮游动物和鱼是消费者C . 鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生D . 稻田中没有分解者,物质不能循环7. (2分)(2017·河北模拟) 下列实例中不是生物的形态结构与生活环境相适应是()A . 鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活B . 鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活C . 浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D . 猕猴身体被毛,适于林间生活8. (2分)(2017·新疆) 设计对照实验时,应遵循的原则是()A . 所有的变量都不同B . 除实验变量外,其他变量都相同C . 所有的变量都相同D . 除实验变量外,其他变量都不同9. (2分)人体生命活动所需能量的最终来源是()A . 线粒体B . 太阳C . 有机物D . 食物10. (2分) (2016八上·罗田期中) 20世纪50至60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括()A . 麻雀对维持生态平衡有重要的作用B . 麻雀可以捕食害虫C . 麻雀能促进生态系统中的物质循环D . 麻雀是生态系统中的生产者11. (2分) (2018七上·双城期末) 沙漠上到处都是不毛之地,只有极少数地方出现绿洲.这体现了非生物因素中()对植物分布的影响.A . 光B . 温度C . 水D . 空气12. (2分) (2017八下·邢台期中) “南橘北枳“所描述的变异,其形成的原因是()A . 气温的差别B . 基因突变C . 人为因素D . 染色体畸变13. (2分) (2016七上·泰兴期中) 我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()A . 阳光B . 温度C . 水分D . 空气14. (2分) (2019九上·惠来月考) 图为农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()A . 各种生物数量保持相对稳定B . 水稻虫害严重C . 蛇的数量迅速增加D . 田鼠的数量迅速增加15. (2分)下列生态系统中,有“绿色水库”之称的生态系统是()A . 海洋生态系统B . 森林生态系统C . 农田生态系统D . 草原生态系统16. (2分) (2019七上·陇县期中) 下列不属于生态系统的是()A . 一个湖泊B . 一座小山C . 一棵大柳树D . 一条河流17. (2分) (2015七上·龙湖期中) 地球上最大的生态系统为()A . 湿地生态系统B . 森林生态系统C . 海洋生态系统D . 生物圈18. (2分)(2015·峨边模拟) 显微镜的正确使用步骤是()①取镜和安放②观察③对光④收镜.A . ①③②④B . ①②③④C . ②①③④D . ③②①④19. (2分)(2018·东莞模拟) 对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法总结不正确的是()A . 物像偏左上方——向右下移动玻片B . 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜C . 视野较暗——用凹面镜和大光圈D . 物像不清晰——调节细准焦螺旋20. (2分) (2018七上·慈利期中) 西瓜之所以甘甜可口,主要是细胞的细胞液中含有较多的糖分。

七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1.下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题,以及相应的解决办法,其中错误的是A.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B.视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C.物像偏上方﹣﹣转动转换器D.物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2.研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。

周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。

上述描述中生物间的关系有A.种内互助、寄生B.种内互助、捕食C.共生、捕食D.竞争、寄生3.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花4.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是()选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九,河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流温度A.A B.B C.C D.D5.如图所示为细胞分裂过程中不同时期的示意图,按发生分裂的先后顺序,正确的是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁6.如图表示两类生物细胞分裂过程,有关分析正确的是A.图甲表示植物细胞分裂过程B.图乙表示植物细胞分裂过程C.细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个D.图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同7.一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。

下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是()A.A B.B C.C D.D8.如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图,有关叙述错误的是()A.图中有3条食物链B.②③是捕食关系C.④是分解者D.食物链的起点是①生产者9.下图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。

甘肃初一初中生物期中考试带答案解析

甘肃初一初中生物期中考试带答案解析

甘肃初一初中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.男性两侧输精管结扎后,生理表现为()A.仍产生精子,不能分泌雄性激素B.仍产生精子,能分泌雄性激素C.不产生精子,能分泌雄性激素D.不产生精子,不能分泌雄性激素2.当人受伤(轻伤)流血时,能自动止血,这是由于下列那项的作用A.白细胞B.血红蛋白C.血小板D.红细胞3.在汶川、玉树大地震造成许多重伤员需要紧急输血治疗,全国各族人民为奉献爱心,积极参加无偿献血,各大城市血站门口都排起了长队。

下列相关说法中,错误的是A.健康成年人一次献血200毫升不影响健康B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能C.医生抽血时,针刺入的血管是动脉D.输血时,应以输同型血为根本原则4.绿色食品是指()A.绿颜色的食B.有叶绿素的营养食品C.经济价值高的营养食D.安全、无公害的营养食品5.对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是()A.需要神经系统的控制和调节B.需要消化、呼吸、循环系统的配合C.仅靠运动系统即可完成D.骨在肌肉牵引下围绕着关节运动6.下列消化液中,含有消化蛋白质的酶是()A.唾液、胃液、肠液B.肠液、胆汁、胰液C.唾液、胰液、肠液D.胃液、胰液、肠液7.下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是()A.分娩、受精、怀孕B.受精、分娩、怀孕C.受精、怀孕、分娩D.怀孕、受精、分娩8.下列有关性知识,正确的是()A.性知识不能公开谈论B.学不学性知识,对自己的身体都无所谓C.学习性知识是不道德的,会影响身体健康D.掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化9.中医说的“望、闻、问、切”,“切”指的是号脉,这里的脉是A.经络B.静脉C.动脉D.毛细血管10.人体胚胎发育的主要场所是A.卵巢B.子宫C.输卵管D.膀胱11.植物为人类提供了丰富的食物资源,下列植物中主要为人提供淀粉的一组是A.黄豆和花生B.芝麻和向日葵C.苹果和梨D.甘薯根和莲藕茎12.下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是A.缺维生素D→坏血病B.缺维生素B1→脚气C.缺维生素A→夜盲症D.缺碘→大脖子病13.位于人体腹腔左上部的器官是A.胃B.肺C.肝脏D.小肠14.下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是A.胃只能进行物理性消化B.胆汁中不含消化酶对食物消化不起作用C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.小肠能吸收氨基酸和麦芽糖等物质15.小李患龋齿,近日非常疼痛.结合图示,说明细菌已侵入到了他的A.①B.②C.③D.④16.午饭后,与流入小肠绒毛的血液相比较,通常流出小肠绒毛的血液中A.氧气增加B.二氧化碳减少C.营养物质增加D.代谢废物增多17.消化腺分为两类:一类是位于消化道内的消化腺,另一类是位于消化道外的消化腺.下列属于后者的是①肠腺②胰腺③胃腺④肝脏A.①③B.②④C.②③D.③④18.在人的动脉中有的流动的是动脉血,有的流动的是静脉血。

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七年级第一学期生物期中测试题
一、选择题(每题2分,共40分)
1. 下列属于生物的是
A.吉祥物海宝
B.国宝熊猫
C.中华龙鸟化石
D.音乐机器人
2.属于生物基本特征的是()
A、生物都能快速运动
B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能进行光合作用
D、生物都能生长和繁殖
3.“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的()
A.生物因素B.非生物因素C.争夺者D.寄生者
4.2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质()
A、鲜花
B、淡水
C、营养物质
D、氧气
5.用于制作临时玻片标本的材料必须是()
A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的
6.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是()
A、一只
B、两只
C、三只
D、十只以上
7.在沙地上种植植物,能够防风固沙,这说明( )
A 环境能影响生物
B 环境能改造生物
C 生物能影响环境
D 植物的生命力强
8、使用显微镜时,对光的正确方法和顺序是()
①转动转换器,使高倍镜对准通光孔②左眼注视目镜,右眼睁开
③调节反光镜,看到白亮的视野④转动转换器,视低倍镜对准通光孔
A、①②③
B、④②③
C、②④③
D、②①③
9.与植物相比,动物的细胞结构没有()
A、叶绿体
B、细胞膜
C、细胞核
D、细胞质
10.夏天吃西瓜时,西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构()
A 、液泡
B 、细胞核
C 、细胞质
D 、细胞膜
11.往制作临时坡片标本的过程中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖
在生物材料上,这是为防止( )
A .水溢出
B .观察材料受损害
C .出现气泡
D .盖玻片受损 12. 下面哪一项是一个生态系统
A .一个果园中的全部果树
B .一片森林
C .一个池塘中的所有鱼类
D .一片森林中的全部红松
13.用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?( )
14..小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,请问透明纸上写的是什么字?( )
A.p
B.q
C.d
D.b 15.下列能正确表示食物链的是( )
A 、青蛙→螟虫→水稻
B 、水稻→青蛙→螟虫
C 、大鱼→小鱼→虾米
D 、虾米→小鱼→大鱼 16.人体生长发育的起点是( )
A 精子
B 卵细胞
C 受精卵
D 胚胎 17.人体的结构层次是( )
A .细胞一组织一系统一器官一个体
B .细胞一组织—器官—系统—个体
C .细胞一器官—系统—组织—个体
D .系统一器官—组织一细胞—个体
18.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。

下列各项都是来自生物的是 ①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤皮毛 ⑥木材
A.①②③④⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②④⑤⑥ 19.下列各项中,属于营养组织的
A .洋葱鳞片叶
B .西瓜瓤
C .蚕豆叶的表皮
D .橘瓣上的丝络
20.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
2016—2017学年度第一学期
……………………………
七年级生物期中答题卡
一、选择题(每题2分,共40分)
1.茫茫宇宙,亿万星空,只有我们生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界,关注地球,就是关注我们和其他生物的家──生物圈,它包括的底部,大部和的表面。

2.自然界中,各种生物与它们生存的所形成的统一整体,叫做生态系统。

生态系统由各种成分组成,其中生物成分包括、和成分。

3.细胞中有两种物质,其中分子较小,不含碳,统称为;分子较大,含有碳,统称为。

4.科学探究的一般过程有、、、、、表达和交流。

5.植物有六大器官,其中根、______ 、_______属于营养器官。

______ 、______ 、_______属于生殖器官。

6.环境中影响生物和的因素称为生态因素,其中因素包括:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。

7.动物的器官是由组织构成的,而动物的组织包括四种,分别是、和、;其中血液属于组织。

三、连线题,将下列用直线名词与相关的内容连接起来(共5分)
A、牛吃草a、应激性
B、向日葵向着太阳b、摄取营养
C、植物的开花结果c、生长现象
D、人体的排汗d、生殖现象
E、小虎长成大老虎e、新陈代谢
四、判断题(10分)
1、所有的植物细胞都由叶绿体。

()
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。

()
3、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。

()
4、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和。

( )
5、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。

( )
6、显微镜下观察到的物象是被观察物的倒像。

( )
7、用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫涂片。

( )
8、西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞质中含有大量的糖分。

( ) 9、细胞分化的结果是产生了不同的组织。

( )
10、克隆羊多莉的长相跟分娩它的母羊几乎一模一样。

( ) 五、识图题(18分)
1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(每空一分,共12分)
①属于植物细胞的是 图,(填甲或乙).
②甲图中,位于细胞最外面,起保护和支持作用的结构是[ A ] ;一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] 。

③细胞生命活动的控制中心是(填字母) ,其中含有遗传物质是 。

④在结构上相比,动物没有植物细胞结构中的 [ ] 、[ ] 、[ ] 。

2.下图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。

请据图回答:(6分)
(1)水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的 、 。

在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 。

(2)一段时间后该池塘中各种生物的数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定的 能力。

(3)虾吃水草,鱼吃虾,请就这三种生物写出一条食物链 。

D
C B 乙

A B E C F D
如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化。

七年级生物期中测试
一、选择题(每题2分,共40分)
一、填空题(每空1分,共28分)
1、大气圈、水圈、岩石圈
2、环境、生产者、消费者、分解者
3、无机物、有机物
4、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、作出结论
5、茎、叶,花、果实、种子
6、生活、分布,非生物
7、上皮组织、结缔组织,神经组织,肌肉组织,结缔组织
三、连线题,将下列用直线名词与相关的内容连接起来(共5分)
A- b B-a C-d D-e E-c
四、判断题(10分)
×√××√ √√×√×
五、识图题(17分)
1、①甲②、细胞壁E 叶绿体③C DNA
(4)、A细胞壁E 叶绿体F 液泡
2、①生产者、消费者、分解者②自动调节③水草→虾→鱼减少。

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