学风建设优秀班集体评比材料
先进班集体材料模板
先进班集体材料模板1. 班级概况本班共有XX名学生，分别来自XX个学校和家庭。
班级成员涵盖了各种兴趣爱好和特长，如文学、艺术、体育、科技等。
2. 班级荣誉自入学以来，本班在各项考试和比赛中均取得了优异的成绩。
如XX考试平均分第一、XX比赛冠军等。
此外，班级还获得了校级荣誉，如优秀班集体、文明班集体等。
3. 班级管理方式本班实行民主集中制管理，注重学生的自我管理和自我教育。
班级设有班委会和团支部，定期举行班会和团日活动，讨论班级事务和解决问题。
4. 班级成员互动与团结班级成员之间关系融洽，互相关心、帮助。
班级重视团结协作，鼓励成员之间的合作与共赢。
在困难面前，班级成员能够互相支持，共同克服困难。
5. 班级学习氛围与成绩本班注重学风建设，通过多种方式营造良好的学习氛围。
如定期组织学习交流、邀请专家讲座等。
在成绩方面，班级整体水平较高，优秀率达到XX%以上。
6. 班级活动与特色本班经常组织丰富多彩的班级活动，如文艺汇演、运动会、志愿服务等。
此外，班级还根据自身特点，开展了一系列特色活动，如XX周活动、XX节活动等。
7. 班级存在的问题与改进方案虽然本班取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
如个别学生学习态度不端正、班级学风有待进一步提高等。
针对这些问题，班级将采取以下措施：加强思想教育、建立学习小组等。
8. 总结与展望本班在各项工作中取得了显著的成绩，但也存在一些问题。
未来，本班将继续努力，保持良好的学风和团结氛围，不断提高学生的综合素质和能力水平。
同时，班级还将加强与外界的联系和合作，拓展学生的视野和平台。
中学优秀班集体评比条模版
中学优秀班集体评比条模版1. 作风建设篇本班同学遵守校纪校规，具备良好的学习态度和行为规范。
他们始终保持积极向上的精神状态，课堂上认真听讲，做到按时完成作业，积极参与班级活动。
他们注重团队合作，互相帮助和支持，形成了和谐友善的班级氛围。
2. 学术成绩篇本班同学在学业方面表现出色，他们勤奋刻苦，学习成绩优秀。
他们充分利用课余时间进行自主学习，积极参加各类学科竞赛和知识竞赛，取得了优异的成绩。
不仅在班级内名列前茅，在整个年级中也有很好的表现，为学校争得了荣誉。
3. 社会实践篇本班同学积极参与各类社会实践活动，展示了优秀的综合素养。
他们参与社区志愿服务，关心社会民生，帮助他人。
他们关注环保事业，主动参与环保行动，培养了良好的环保意识。
此外，他们还参加了一系列文艺演出和体育比赛，在舞台上和赛场上展示才华，并取得了优异成绩。
4. 班级管理篇本班同学在班级管理方面表现出色。
他们严格遵守班级纪律，自觉维护班级秩序。
他们积极参与班会活动，发表自己的的意见和建议，为班级发展贡献力量。
他们组织协调班级事务，做好班级宣传工作，提高了班级的凝聚力和向心力。
5. 品德修养篇本班同学在品德修养方面表现出色。
他们遵守学校的道德规范，具备良好的道德风尚。
他们热爱集体，关心同学，乐于助人，形成了相互尊重，和谐相处的学习环境。
他们具备正确的价值观和道德观，懂得诚实守信、友善待人的重要性，为全校树立了榜样。
6. 创新创业篇本班同学具备创新创业的意识和能力。
他们积极参与创新活动，提出新的想法和方法。
他们勇于尝试，敢于创新，在实践中积累经验，不断完善自己的创新项目。
他们具有创新精神和创业精神，为未来的发展奠定了坚实的基础。
看到这里，不难看出，本班同学在各个方面都有出色的表现，他们的努力和付出值得我们的肯定和赞扬。
在今后的学习生活中，我们相信他们会继续保持优秀的品质和素养，为班级和学校争光，为社会做出更大的贡献。
优秀班级集体评选事迹材料
优秀班级集体评选事迹材料第一篇：优秀班级事迹我们班是一个拥有28名成员的班集体。
在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。
1、精心选拔。
班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，我每接一个新班，对班干部的人选都要精挑细选。
2、悉心培养。
班干部要很好的管理好班级，一个重要的环节就是建立威信，成为典型。
3、大胆使用。
放手大胆使用班干部，让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼，使他们成才。
三、注重班级文化建设作出色的.班主任都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。
1、创设班级文化的氛围2、确立班级目标，向目标攀登3、精心装点教室，营造积极向上的氛围。
四、开展丰富多彩的班队活动随着新课程改革的不断深入，班队活动也自主、开放、主动、实在。
1、人人参与制定班队计划，培养自主意识。
2、自己安排活动内容，体验自主乐趣。
一年来，我班在班长的带动下，在全体同学的共同努力下，我们班在每次全校综合成绩测评中都居前列，在上学期举行的期末质量检测中，我班在同年级成绩名列第一，深受领导和老师们的好评。
本班在各级领导和老师的关心支持下，在全体同学同心协力，在班干部的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，严谨勤奋，28名同学一颗心。
优秀班集体评定材料
优秀班集体评定材料第一篇：优秀班集体评定材料2010年10月底，我班参加了由学院组织的广播体操大赛。
赛前，全班同学全力以赴积极准备，各班委各司其职认真负责。
在所有同学的共同努力下，我班取得了第一名的好成绩。
这是我们进入大学以来取得的第一次集体荣誉，同时，大家也体会到了为集体利益而共同努力的喜悦。
2010年11月13日，我班和本院的一个名族班在一起举行了一次民汉联谊会，共同庆祝他们的传统节日古尔邦节的到来。
在联谊会上我们和名族班的同学共同做游戏，以及进行才艺表演。
会场的气氛热烈，节日氛围浓厚。
此次活动的成功举行，拉近了我们与名族同学之间的关系，真正的实现了民汉一家亲的概念。
2010年12月，我班进行了一次以“志愿者行动”为主题的团日活动。
活动是以义务打扫校园以及校园设施为内容的。
一大早，大家就带着各自准备的工具到达了提前约定好的活动地点，天气虽然很冷，但是大家干得都很卖力。
这一次的集体劳动将大家的距离拉得更加近了。
2011年5月20日，我班举行了一次以“党在我心中”为题的团日活动。
活动的地点在一号楼307教室。
第一项内容：由团支书向大家介绍党史以及关于党的知识。
第二项内容：全班同学分为5小组，每组围绕“党在我心中”为主题进行展示。
整个活动在各组织者的安排协调下进行的尽然有序，班集体内的每个成员都积极的参与到了活动中，大家的展示形式多样，有唱红歌的，有进行诗歌朗诵的、、、、、、可以看出，大家对本次活动都很重视也都积极的准备了。
2011年5月5日，我班全体同学一起去野炊。
带着我们事先准备好的做饭的工具和食材，我们来到了塔河岸边。
大家都一起动手发挥自己的长处，最后做出了很丰盛的各类菜肴。
野炊过程中，大家都十分开心，相信这是我们班最难忘的一次集体娱乐活动，它不仅丰富了我们的课余生活，还使我们感觉到大家庭中的那种其乐融融。
2011年6月，我班全体同学跟随老师一起去阿克苏进行了为期一周的地质学实习。
在实习期间，大家就如同一家人一样，相互帮助，相互关心，温暖和谐的氛围始终围绕着我们。
中学优秀班集体评比条范文（二篇）
中学优秀班集体评比条范文在过去的一学期中，我们这个班级团结协作，积极向上，以昂扬的斗志和高昂的热情投身到学习和活动之中。
在各个方面，我们都取得了优秀的成绩。
下面，我将从几个方面来评述我们班集体的表现。
首先，我们班同学在学习上表现出色。
大家都努力地学习，严格要求自己，不断提高自己的学习成绩。
在每一次考试中，我们的班级总成绩都能够名列前茅。
这得益于大家在学习上的努力与勤奋。
同学们相互之间进行学习交流，共同进步。
老师们也对我们给予了充分的指导和帮助。
通过这样团结一心的学习方式，我们能够取得好的成绩。
其次，我们班同学在各项活动中展现出与其他班级不同的特点。
无论是参加校运会，还是参加各类课余活动，我们都能够发扬团结互助的精神，共同取得优异的成绩。
在校运会上，我们班的同学们团结合作，互相鼓励，共同争取每一分每一秒。
最终，我们取得了跳绳、接力等多个项目的优异成绩。
在其他的课余活动上，我们也能够积极参与，并充分发挥自己的特长和才能。
这些活动不仅让我们锻炼了身体，更重要的是培养了我们的集体荣誉感。
另外，我们班级同学之间的关系非常融洽。
无论是学习上还是生活上，大家都能够友善相处，相互帮助。
在学习上，我们班级同学会互相分享学习方法和心得，共同进步。
在生活上，同学们互相关心，关心他人的困难和需要，尽力予以帮助。
这种和谐的班级关系，不仅提高了班级的整体氛围，更能够为每一位同学带来积极的影响，让每个人在快乐的环境中成长。
最后，我们班级同学们积极参与社会实践活动，并在其中发挥着重要作用。
在社会实践活动中，我们共同努力，为社会贡献自己的力量。
每一次活动，我们都能够组织得井井有条，每个人都能够充分发挥自己的特长，为活动的顺利进行做出贡献。
通过这些实践活动，我们学会了团结、合作和努力，更好地锻炼了自己的能力。
总而言之，我们这个优秀班级通过团结协作，在学习、活动、关系和实践等方面都取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开每一位同学的认真努力和老师的关心指导。
“优良学风班级”“优良学风寝室”评选材料
“优良学风班级”评选条件1、思想政治状况良好，坚持四项基本原则，无政治错误事件发生；2、学习目的明确，学习态度端正，全班无人因学习成绩原因发生学籍异动；3、遵守法规校纪，全班无人受到党、团或行政处分，考试无舞弊行为；4．全班积极参加各类学术科技活动和社会实践活动，并取得优异成绩；5、团支部、班委会的干部团结协作，严于律己，在同学中威信较高，班级体凝聚力强，积极开展集体活动并取得好的效果和成绩；6、班级整体学习状况良好，全班每学期考试(考查)成绩不及格人数不超过10%；7、国家英语四级考试通过率三年级全班达到85%以上，二年级全班达到75%以上；英语六级考试、计算机等级考试和师范生普通话通过率高于本学院平均水平（艺术、体育类专业除外）；8、课堂秩序好，学生认真听讲，上课出勤率均在95%以上，任课老师评价较高；9、全班同学健康状况良好，95%以上的学生达到《大学生体育合格标准》。
10、其他特别突出的成绩。
“优良学风寝室”评选条件1、寝室成员有明确的学习目的，积极的学习态度和良好的学习习惯；2、寝室成员遵守法规校纪，全班无人受到党、团或行政处分，考试无舞弊行为，没有违反学生宿舍管理规定的行为发生；3、寝室成员无补考、无重修、无考试作弊现象；4、寝室成员国家英语四级考试通过率达到80%以上，英语六级考试达到70%以上（艺术体育类专业除外），师范生普通话通过率达到90%；5、寝室成员荣获学习优秀奖学金达50%以上；6、寝室成员获校级以上（含校级）奖励表彰达50%以上；7、寝室成员上课出勤率98%以上；8、寝室成员学习成绩均在班级排名前40%；9、寝室成员在学习、生活中起到模范带头作用。
10、寝室成员取得其他特别突出的成绩。
“优良学风班级”申报表附件5：“优良学风寝室”申报表。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料一、指导思想学风建设是学校教育教学改革和提高教学质量的重要举措。
在班级建设方面，优秀班级应当以优良学风为基础，以提高教育教学质量、促进学生发展为目标，注重班级氛围的营造和班级集体的建设，强化自主学习，发扬团队精神，加强学生思想品德教育和人文素质培养，形成浓厚的学习氛围，塑造和谐的班级风貌。
二、申报班级基本情况班级信息•班级名称：•班主任：•学生人数：•班级口号：班级荣誉•近两年班级获得的荣誉：•近两年班级成员获得的个人荣誉：三、学风班级建设情况1.班级自主管理•学习目标规划：班级成员制定学习目标，长期制定，并根据学期末进行回顾，通过班会、微信群、小组会议等方式交流学习经验。
•学习方法创新：鼓励学生利用图书馆、网上资源、学科竞赛等多种渠道拓展知识，在班级组织比赛、交流等活动中相互学习、互相了解新知识。
•每班每月评选优秀学习者：设置学习榜样，表彰进步优秀进步学生，并通过奖励鼓励全班学生。
•开展畅所欲言课：学生自己组织畅所欲言课，简短分享公开的自己的理论和观点。
2.班级自治建设•设立班级微信群：通过班级微信群进行日常管理、学习讨论、活动策划、调查调查、对班级工作反映等。
•实行班级民主建设：成立班级民主管理小组，由班长或副班长作为外部负责人，建立班级自管理制度，加强和扩展自律自律。
•鼓励班级成员展示自己，通过自我介绍、发言、学习笔记等方式，增强班级成员的自信心和团队意识。
•每月推举优秀纪律榜：每月选出纪律法规榜单，攻读班级纪律教育和自我管理能力。
3.班级学风塑造•安排集体活动：组织集体观看电影、咖啡厅散步、团体运动、学科竞赛等各种形式的特色集体活动。
•开展主题班会：多组织“三自一压”班会，每周一次，分别是自我思考、自我教育、自我监督、自我激励等主题。
•指定学习目标：定期规划班级和个人的学习目标，并进行合理的时间管理和学习计划，通过考核等方式验收学生学习成果。
•开设班级理想墙展示学生的学习理想、愿景、追求等，鼓励学生奋发向上、心怀理想、不懈追求。
优秀班集体评选资料
优秀班集体评选资料第一篇：优秀班集体评选资料数学系10数学本科2班参评优秀班集体申报材料数学系10数学本科2班参评“优秀班集体”申报材料一年多来,我们班同学在辅导员赵秀老师和班委会的领导下,团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩。
不仅多次受到领导的好评,而且荣获院级“优秀团支部”的荣誉称号。
开创了班风,学风建设与个人发展协调并进的发展模式。
我们一直有这样一个共同的理想和目标,那就是:把我们班建设成为院里优秀班级,我们45个兄弟姐妹就是这么想这么做,并不断为此努力拼搏奋斗。
在过去这一年当中,我们班在政治思想,学习,道德品质,工作效果,班级形象等各个方面塑造自己,完善自己,以下我就将这几点逐一陈述: 一,思想政治教育为先导,建立良好班风1,思想政治方面。
在班委的组织下,我班积极开展班级党团建设工作,参加院校内组织的各项政治活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,使我们定期受到党的纯正氛围的影响。
在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。
我们班全体同学都已加入中国共青团。
其中赵泽斌同学已发展成为正式党员,王义同学等四名已发展为预备党员,其他同学也逐步向党员发展，这大大调动了我们各项政治活动的积极性。
2,制度建设与班风建设方面。
我班同学在辅导员赵秀老师的正确带领下，不断学习《兴义民族师范学院学生管理规定》，并严格按照要求遵守《学生手册》 2中的有关规定,做到按时上课不无故迟到早退,不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为;遵守社会公德,严格遵守校纪校规,不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境,不在公共场合有不文明举止,主动维护公共秩序;尊师重教,尊老爱幼,团结互助。
我们班还为“迎评估”做了大量的工作,受到了院领导,老师及同学的高度评价。
同时也使我们同学的思想得到了升华。
二,端正学习态度,树立优良学风1,从入校那一刻起,我班45名同学便一直有这样一个共同的理想和目标:把10数学本科2班建设成为院里优秀班级。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料材料一：班级信息尊敬的评审委员会：我们班级自成立以来，一直致力于营造优良的学风氛围，培养学生积极向上的学习态度，提高学习成绩和素养。
为了能够更好地展现我们班级的特色和优势，特向评审委员会提交本次申报材料。
1. 班级概况：班级名称：××班班级人数：××人班主任：××老师2. 班级目标：我们班级的目标是培养学生学会自主学习，提高学习兴趣、学习能力和学习成绩。
通过激发学生的自主性和创造力，引导他们探索知识，培养终身学习的习惯。
3. 学风建设：（1）课堂学习：班级注重提高学生的课堂参与度和学习效果。
教师注重启发式教学和问题解决能力的培养，鼓励学生积极表达自己的观点，提高思辨和批判性思维能力。
（2）学习氛围：班级营造了积极向上的学习氛围，学生之间相互鼓励、互帮互助。
通过定期组织学习小组活动，培养学生的合作精神和团队意识。
（3）学习资源：班级积极利用各类学习资源，包括图书馆、电子资源、网络等，为学生提供多样化的学习材料和参考资料，拓宽学生的知识面和学习途径。
（4）学业辅导：班级注重学生个性化的学业辅导，根据每个学生的学习情况和需求，制定个别辅导计划，提供有针对性的指导和帮助，帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 学习成果：（1）学科竞赛：我们班级的学生积极参与各类学科竞赛，并取得了优异的成绩。
例如，在××学科竞赛中，有×名学生获得了省级一等奖，×名学生获得了市级奖项。
（2）学术研究：班级鼓励学生积极参与学术研究活动，通过开展科研项目和论文撰写，培养学生的科学研究能力和创新精神。
（3）社区服务：班级组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、义卖等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
受益于班级优良的学风建设，我们的学生成绩不断提升，学生们的综合素质也在不断增强。
我们相信，优良学风的持续发展将为学生们的未来发展打下坚实的基础。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料我校注重学风建设，为了进一步促进优秀的学风氛围，我们班自愿申报成为优良学风班级。
一、班级基本情况我们是一支由42位同学组成的初二7班，学生人数较多，但是大家在学习和生活中相互尊重、友爱互助。
二、学风建设情况1.重视课堂纪律，参与积极活动。
我们班始终保持良好的课堂纪律，学生们都非常尊重教师并积极参与课堂活动。
2.讲究学习方法，互相帮助，共同进步。
我们班不仅学习成绩优异，而且注重学习方法的学习和交流。
在日常学习中，同学们也会相互帮助和分享，共同进步。
3.注重品德教育，倡导良好的行为规范。
我们班强调品德教育，经常组织行为规范和心灵疏导指南类主题活动，倡导良好的行为规范，引导学生懂得做人之道。
三、学生综合素质评价1.学习成绩优异。
我们班大部分同学期末总分排名在班级前列。
2.集体荣誉光彩耀眼。
我们班多次在各种竞赛和文化活动中斩获集体荣誉，如团队比赛中、文明校园建设等方面。
3.道德品质优秀。
我们班同学们不仅学习上优异，而且品德高尚、行为规范、尊重师长、长辈和同学，受到师长、家长和同学们的认可。
四、后续发展计划为继续发扬我们班的学风，我们进一步计划努力做好以下几方面工作：1.进一步做好班级管理工作，提高班级活动的质量和效果。
2.加强学习动力激发，鼓励同学们努力拼搏，追求进步和卓越。
3.充分发挥班委和学生会作用，积极开展各项活动，丰富学生课余生活，增强集体凝聚力。
四、总结我们班全体同学从心底感受到了优良的学风氛围给我们带来的深远影响。
在共同的学习和生活中，我们走过风雨、走过荆棘，同步前行，这种一起努力、共同进步的精神将一直延续下去。
我们相信，通过不断的追求和努力，我们的班级一定会成为“优良学风班级”，为全校树立榜样，为我们光荣的学校贡献力量。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料尊敬的贵校领导：我校XXX班于如期完成了2020-2021学年的学风优良班级申报工作，并向您提交相关申报材料。
为了全面展示我们班级的学风建设成果，特将申报材料如下：一、学风建设概述我班始终高度重视学风建设，坚持以培养优秀人才为根本目标，注重学习氛围的营造，积极培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为每一位学生提供了良好的学习平台。
二、师生关系和班级管理1. 师生关系融洽：班级建立了积极健康的师生关系，教师与学生之间建立了相互尊重、互帮互助的关系，教师注重平等对待每一位学生，尊重学生的个性差异，激发他们的学习潜力。
2. 班干部管理：班级选举产生的班干部团结带领全班，组织开展各类班级活动，提倡平等、公正、民主、积极的管理方式，班级内部形成了良好的秩序与规范。
三、学科竞赛为激发学生对学科的兴趣与热爱，我班积极参与学科竞赛。
2019年度全国中学生数学竞赛，我班有5名同学获得市一等奖，15名同学获得市二等奖，全班平均成绩名列市前列；同样，在2020年全国英语演讲比赛中，我班共有3名同学获得一等奖并代表学校参加省级比赛，其他同学也取得了优异成绩。
四、学科创新项目1. 研究性学习：我班注重培养学生的科学研究能力，每学期进行研究性学习项目，让学生充分发挥自主探究的能力，提高他们的创新思维和实践能力。
2. 学科课外拓展：为拓宽学生学科知识面，我班积极组织学生参加学科讲座、展览、实地考察等活动，提高学生对学科的全面理解。
五、班级荣誉与特色活动1. 优秀团队：我班曾荣获市级“优秀班集体”称号，并连续三年获得校“文明班级”称号，这些荣誉反映了我们班综合素质的突出表现。
2. 志愿者活动：我班定期组织学生参与社区志愿者活动，服从组织安排，充分发挥自己的特长，为社区做出积极贡献。
六、家校合作与班级风貌1. 家长委员会：我班成立了家长委员会，与学校保持良好的沟通与合作，定期召开家长会议，传达学校的相关政策，了解学生的家庭情况，并及时与家长沟通学生的学习情况和表现。
2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）
2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）1初三（7）班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。
我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
并组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班通过对学生守则、道德问题的讨论；运用典型事例，进行表扬和批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论。
召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个形学生，为班级多做一点实事，完成好各项工作，如大扫除、班级活动等。
小学石榴班优秀班集体评选材料范文
小学石榴班优秀班集体评选材料范文一、班级概况我们班是一支充满活力、团结友爱的集体，共有50名同学。
大家都非常热爱学习，积极参加各种课外活动，努力提高自己的综合素质。
在这个大家庭里，每个人都有自己的特长和优点，大家互相学习、互相帮助，共同进步。
我们的班主任老师是一位非常有爱心、有耐心的人，她总是关心我们的学习和生活，给我们提供了很多宝贵的建议和帮助。
二、学习成绩在过去的一个学期里，我们班的学习成绩取得了显著的成绩。
在期中考试中，全班平均分达到了95分，其中有很多同学的成绩超过了100分，表现非常优秀。
在期末考试中，我们班的平均分也达到了92分，整体成绩名列前茅。
这些成绩的取得离不开同学们的努力和老师的辛勤付出。
三、课外活动我们班的同学非常重视课外活动，积极参加各种社团和组织的活动。
在篮球队、足球队、舞蹈队等方面都有出色的表现。
我们班还有很多同学参加了各种比赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，都取得了优异的成绩。
这些活动丰富了我们的课余生活，锻炼了我们的身体素质和综合能力。
四、班级荣誉在过去的一个学期里，我们班获得了很多荣誉。
在学校的德育评比中，我们班多次被评为“优秀班级”；在体育比赛中，我们班多次获得团体冠军；在文艺汇演中，我们班的节目屡获好评。
这些荣誉的取得，离不开全体同学的努力和老师的指导。
五、班级文化我们班有着浓厚的文化氛围。
每逢节日，我们都会举办各种庆祝活动，如中秋节的赏月晚会、圣诞节的互赠礼物等。
我们班还有很多特色活动，如读书分享会、知识竞赛等，让大家在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
六、班级口号我们的班级口号是：“团结、拼搏、进取、创新”。
这句话充分体现了我们班的精神风貌。
我们要团结一心，共同进步；要勇于拼搏，追求卓越；要不断进取，勇攀高峰；要敢于创新，展现风采。
七、结语我们班是一个充满活力、团结友爱的集体。
在这里，我们学到了知识，收获了友谊，锻炼了能力。
我们将继续努力，为实现自己的梦想而奋斗！。
小学石榴班优秀班集体评选材料范文
小学石榴班优秀班集体评选材料范文一、引言大家好！今天我们要评选的是咱们小学石榴班的优秀班集体。
让我给大家介绍一下我们的班级吧。
我们的班级可是个大家庭，有30个小伙伴，大家都非常团结友爱，互相帮助。
我们的班主任老师也是个非常和蔼可亲的人，她总是耐心地教导我们，关心我们的成长。
接下来，我将从以下几个方面来为大家介绍我们班级的优点。
二、学习成绩优异我们的班级在学习上可是名列前茅的。
每次考试，我们都能取得优异的成绩。
这都离不开大家的努力。
也离不开老师的辛勤付出。
我们的老师总是鼓励我们要努力学习，争取更好的成绩。
她说：“学如逆水行舟，不进则退。
”这句话让我们深受启发，也激励着我们不断前进。
三、课堂表现活跃在课堂上，我们的同学们都非常活跃。
每当老师提问时，大家都争先恐后地举手回答。
有时候，还会有一些同学主动发言，分享自己的见解。
这种课堂氛围让我们的学习变得更加轻松愉快。
而且，大家还能在互动中学会如何与人沟通，提高自己的表达能力。
四、课外活动丰富多彩我们的班级还非常注重课外活动的开展。
每周五下午，我们都会举行各种有趣的活动。
有时候是篮球比赛，有时候是唱歌比赛，还有时候是才艺表演。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还让我们学会了团队合作，增进了彼此之间的友谊。
五、关爱他人，乐于助人我们的班级里有一个非常好的传统，那就是互帮互助。
每当有同学遇到困难时，大家总会伸出援手，帮助他们度过难关。
有一次，小明生病了，不能来上学。
我们班的同学纷纷去看望他，给他送去了水果和鲜花。
这种互帮互助的精神让我们的班级更加团结和谐。
六、班级荣誉在过去的一年里，我们班级取得了很多荣誉。
比如，我们参加了学校的文艺汇演，获得了一等奖；我们还参加了环保知识竞赛，获得了优秀组织奖。
这些荣誉都是我们共同努力的结果，也是我们班级的骄傲。
七、总结我们的班级是一个充满活力、团结友爱的集体。
在这里，我们学会了知识，也学会了做人。
我们要感谢我们的老师和同学们，是你们陪伴着我们一起成长。
优良班风集体申报材料
优良班风集体申报材料尊敬的评审委员会：大家好！我们是XXX学校的一个优秀集体，特此向评审委员会申报我校的优良班风。
一、群策群力、团结协作：我们班以团结协作为基础，成立了班委会，设立了各项职务，明确了每个人的责任和任务。
在日常学习中，大家互相合作、互帮互助，共同攻克知识难点。
在班级活动中，我们创造性地提出了很多有趣的合作项目，如组织班级晚会、承办班级运动会等，全体成员积极参与，形成了浓厚的班级凝聚力。
二、思想积极向上、奋发向前：我们班的同学们热爱思想并富有创造力。
每次班会，大家踊跃发言，积极参与讨论，传递正能量。
在课堂上，同学们积极思考问题，勤于思考，不畏困难。
在面对挑战时，他们能够鼓起勇气，充满信心地面对。
在班级竞赛中，我们的班级总能取得优异的成绩。
三、团结互助、关心他人：我们班多次组织相关活动，让大家在生活中互相关心，互相支持。
每次有同学遇到困难时，大家总是伸出援助之手，共同面对困境。
每次过生日时，班级会精心给予庆祝，加强了彼此的情感联系。
在课上，同学们也总能主动帮助困难的同学，让课堂和谐有序。
四、文明礼貌、团结友爱：我们班特别注重培养同学们的良好的礼貌和素质。
大家在言谈举止上都很懂规矩，注意礼仪，互相尊重。
在与其他班级交流互动的时候，我们总是能够以文明礼貌的态度来待人接物。
同学们也从小事做起，如合理使用共享资源，节约用水、用电等，从而培养了良好的节约意识。
总之，我们班风优良，在学校内外发扬光大，取得了丰硕的成果。
我们相信，如果有幸获得这个荣誉，会更加坚定我们走下去的信心和决心。
衷心希望能够得到评审委员会的认可，谢谢大家。
此致敬礼、XXX学校XXX班全体同学敬上。
学风建设班集体评比材料范文
学风建设班集体评比材料范文学风建设是学校的一项重要任务，而学风建设班集体评比是学风建设的一个重要环节。
通过集体评比能够激发同学们的学习热情，加强团队凝聚力，推动学风建设取得更大的成效。
下面是一份学风建设班集体评比材料的范文，供参考。
【材料一】尊敬的评比领导：我校2024年度学风建设班集体评比高级中学10班向您汇报我们的学风建设情况。
我作为10班班主任，非常自豪地向您介绍我们班在学风建设方面所做出的努力和取得的成绩。
首先，我们班在课堂学习方面高度重视，积极推行“课堂专注”活动。
我们班规定每天上午第一节课，所有同学必须关掉手机并将其集中交给班干部，确保课堂上没有任何形式的干扰。
此外，我们班还设置了学习小组，同学们自愿组成小组，互相监督和激励。
通过这些措施的实施，我们班的课堂纪律得到了有效维护，同学们的课堂表现明显提高。
其次，我们班注重培养同学们自主学习的能力。
我们定期组织各类学习竞赛和活动，激发同学们的学习兴趣。
我们班还开设了自习课，每天利用午休时间，同学们可以选择到自习教室自主学习。
我们鼓励同学们积极参加学校的学习资源，借阅图书馆的图书，利用学校的电子资源和学习工具，提高自主学习能力。
通过这些措施的实施，同学们的学习主动性和自觉性显著增强。
再次，我们班建立了良好的思想品德教育体系。
我们注重培养同学们的道德素质和社会责任感，重视培养同学们的公民意识和社会良知。
我们定期组织班级会议，开展主题教育活动，让同学们了解社会发展的最新动态，学习先进的道德模范事迹。
此外，我们还积极投身社区和公益活动中，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
最后，我们班加强了与家长的沟通和合作。
我们定期组织家长会，向家长介绍班级学风建设情况，并听取家长的建议和意见。
我们班还建立了学生展示平台，供学生们展示自己的优秀作品和成果，让家长更加了解孩子们的学习情况。
【材料二】经过一学年的努力，我们班学风明显改善，同学们的学习态度和成绩都有了显著提高。
优秀班集体评优材料
优秀班集体评优资料我们班是一个拥有 28 名成员的班集体在这个暖和的大家庭中每一个人都在发掘自己的潜能提高自己的素质为这个集体增光添彩一、建立优秀的班风学风优秀的班风是班级顺利展开工作、健康发展的前提一个班集体要想有凝集力第一一定增强团结创立一种健康向上的班级氛围所以我们提出“班级是我家建设靠大家” 的看法就是要靠集体里每位同学的悉心经营休戚与共同舟共济增加同学们的集体荣誉感班级骄傲感形成团结协作拼搏进步的团队精神这类精神激励着我们不停向行进形成了一股强盛的班级凝集力一个班级的班风建设好了才会有浓厚的学风创立一个优秀的学习氛围让大家在这个学习氛围浓郁的环境中共同进步有一份耕种就有一份收获在每一次考试中我们班的均匀分都居前列深受老师们的好评大家也都为身在这么一个优秀的班级感觉骄傲！优秀的学生更奋斗中等学生不再安居中游后进学生也激励得要不停进步二、培育优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮 , 一个踊跃向上的凝集力强的优秀的班集体的形成 , 需要多方面的要素 , 此中班干部的培育和使用是一个重点的要素这也是我在很多年的班主任工作中的深刻领会所以我在班干部培育和班集体形成有以下做法1、精心选拔班干部其实是班主任的助手班级管理抓得好不幸好很大程度上离不开班干部的辅助因此对班干部的人选一定仔细对待绝不可以顾及人情随意指派班干部要做到“成竹在胸”所以我每接一个新班对班干部的人选要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己在同学中有必定威望能独立思虑对工作责任心强既能团结同学又能勇敢管理在同学中有必定号召力和组织力的同学选拔到班干队伍伍中去依据学生各自的特点、专长恩赐相应的职责和任务让他们尽早与全班同学融为一体踊跃勇敢、热忱地展开工作早日形成优秀的班集体2、悉心培育一名班干部的成长离不开班主任的悉心培育只有经过班主任的精心培育班干部的工作能力、民众威望、楷模作用才会不停增强在工作中我大多是向班干部教授工作方法即教给办理问题的方法又培育慎重、求实的工作作风让班干部建立工作信心感觉到班干部这份工作还是做得来的让班干部尽早成熟班干部要很好的管理好班级再一个重要的环节就是成立威望成为典型建立班干部威望应从多处下手要教育他们亲近联系同学同样待人学会关怀同学为同学服务要成立起相互相信、相互尊敬的友善班集体3、勇敢使用班干部的成长离不开班级管理这块沃壤我在实质工作中放手勇敢使用班干部让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼使他们成才一旦班干部逐渐成熟优秀的班集体也就逐渐形成这时作为班主任来讲工作压力也就有所减罕有更多的时间去抓教课班主任工作固然没有捷径可走但是只需多想点子、多找方法优秀班集体的形成也是指日而待的三、侧重班级文化建设好多工作优秀的班主任不难发现一个共同点：都十分侧重班级文化建设都把成立好班级文化建设看作管理班级的重要法宝之一那么什么是班级文化呢班级文化是指班级成员在班主任指引下朝着班级目标迈进过程中所创立的物质财产和精神财产的总和增强班级文化建设努力创立踊跃、健康向上的班级文化氛围已成为我们提高班级管理水平易促进学生发展的一个重要措施一个优秀的班集体离不开优秀班级文化氛围的熏陶1、创建班级文化的氛围平常的文化建设主要表此刻班会课以及班级日记上经过班队会我们商讨了很多人生的真理而且及时总结过去的经验教训为各项工作供给了纷至沓来的动力；而班级日记为我们的班级文化增加光彩经过对班级平常生活趣事的记录同学们更为相互理解和团结教室里的板报上展现学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精良的小报名人品言等学生置身于美的环境中不知不觉自但是然地遇到美的熏陶和启示也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵熏陶学生的性情提高学生的价值看法班主任是一个班集体的领头雁他的个性、能力、知识层面、工作作风、教课热忱无不影响班级文化的建设质量因此要创立有特点的班级文化班主任一定具备多方面的素质一个具备多方面素质的班主任成立起班级文化既会驾轻就熟又会生动开朗丰富多彩充满活力的班级文化氛围能使学生的心灵获得净化心态获得改良情操获得陶冶视线获得拓宽品位获得提高《优秀班集体评优资料》全文内容当前网页未完整显示节余内容请接见下一页查察。
优良班风集体申报材料
优良班风集体申报材料尊敬的xx评选组织：我代表xx学院2024级x班向贵组织提交申报材料，推荐我们班级荣获优良班风集体的称号。
感谢贵组织提供这个机会，让我们能够展示我们班级的特点和优势。
一、班级概况我们班级是xx学院2024级一流专业x班，班级规模共有50名学生。
班级成员各具特长，均为高中阶段的优秀学子，他们积极向上、学习努力、团结友爱，共同营造了和谐、积极向上的班级氛围。
二、学习氛围浓厚我们班级在学习上十分重视，学习氛围浓厚。
从入学伊始，班级就建立了严谨的学习计划，大家相互监督，相互学习，为了追求卓越的成绩而共同努力。
在课堂上，同学们积极参与讨论，勇于提问，师生之间形成了良好的互动，课堂变得生动有趣。
大家还会定期组织集体学习，共同讨论难题，增强互帮互助的氛围。
这种学风为班级提供了良好的学习环境。
三、互助友爱的集体我们班级注重培养学生的团队精神和合作能力。
在学习之余，我们积极开展各种集体活动，提倡互助友爱。
无论是出游、运动，还是线下聚餐，我们时刻保持着互助、分享的态度。
不论是学习上遇到问题还是生活中遇到困难，大家都会伸出援手，共同解决难题。
在这样的集体氛围中，每个人都感觉到了来自班级的温暖和支持，这种友爱关系帮助我们共同成长，也为班级文化奠定了坚实的基础。
四、社会实践活动丰富我们班级注重培养学生的社会责任感。
在校外实践活动中，我们积极参与各类志愿者服务，关心弱势群体，关注环境保护和公益事业。
通过实践，我们锻炼了自己的实践能力、团队协作能力和社会意识。
我们相信，这些志愿服务经历将为我们的未来发展奠定坚实的基础。
五、文化传承与创新我们班级注重传承和弘扬历史文化，同时也鼓励学生创新。
我们积极组织各类文化活动，如诗歌朗诵、音乐会和戏剧表演等，让大家参与其中，展示自己的才艺和创造力。
在这样的活动中，我们不仅培养了自己的文化素养，还为班级文化注入了活力和创造力。
综上所述，我相信我们班级在学风、班风以及社会责任方面都展现出了优秀的特点和潜力。
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某某大学某某学院学风建设先进班级评比材料某某专业某某班级班级学风建设工作计划学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，使学生成长的基础和前提。
优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件。
为了进一步加强学风建设，不断激发同学们的积极性和主动性，培养出更高水平、高素质的人才，我班结合实际情况，针对同学们在学习过程中出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期的学风建设方案学习与学风建设一.学习中面对的挑战学习知识无疑是大学学习的最主要目的，在过去的时间里，10造价2班班在学习上取得了一定的成绩，各方面有不同程度的提高，但面临的任务依然艰巨：1.班级学风需要提高，诚信考试风气需要得到更彻底的贯彻；2.班级成绩仍有很大的上升空间，上学期末，班级挂科人数已显著减少，但仍有部分同学挂科。
3.专业课增多，需要同学们将更多的时间投入到学习中。
二．学习方面的方法举措针对以上出现的问题，班级就需要提出更多的措施解决面临的问题。
1 针对学风考风建设问题，班级组织了同学们之间的意见交流会，一方面传达学校在学风建设方面的意见与要求，另一方面让同学们互相交流对诚信考试的看法，让大家认识到学习中并不需要作弊。
在交流会的即将结束时，由学习委员作为表率，带领全班同学承诺:在今后的学习中，将拒绝抄袭，凭借个人努力完成作业，在考试中则凭借个人努力通过考试，不作弊也不协助其他人作弊。
2 在提高班级成绩方面，发挥班级干部的积极性，鼓励他们以各自寝室为单位，帮助其他班级同学解决学习中的问题，提高班级总体成绩。
4 这学期，有较多同学会参与其他类的证书考试。
学习委员需要做到以下几点。
第一，及时为同学们搜集诸如何时报名、以及考试相关的信息。
其次，做好与专业老师的沟通交流工作，向班级同学传达老师对相关方向的看法。
最终，找到对相关考试有经验的学长，协助班级同学向他们请教相关的经验。
三．日常的学习工作班级的日常学习工作主要由学习委员负责。
1.以寝室为单位，协调好大家的课余生活与学习。
鼓励大家在寝室里自主学习，减少大家的上网时间。
2.每天做好上课的签到工作，督促同学们认真上课，杜绝逃课。
3.每天需要做的工作组要有：（1）布置当日或当期应该完成的学习任务，监督同学们按时完成；（2）学校或是学院或是班级有什么学习方面的活动，及时通知大家，鼓励大家踊跃参与。
4.与其他班级展开交流学习，交流学习与工作经验，通过同学们之间的交流，浓厚学习氛围。
5.班委或党员要做到模范带头的作用，不仅要自己学习上上进，学习方面的活动踊跃参与，还要乐于帮助其他的室友。
在临近考试的时候，室友中有意向侥幸者，应该主动的进行开导，与之交流，对其的复习要进行鼓励性引导6.定期向老师反应最近的学习状况，负责与各任课老师进行交流。
班级文化建设在这一学期，我们将充分调动大家的积极性，积极开展班级活动，创建并丰富我们富有特色的班级文化。
以有效的拓展大家的综合素质，使造价二班成为一个温暖和谐的，积极向上的大家庭。
班级管理一.班级日常的工作需要我们班委的通力合作，需要每个班委成员奉献自己的力量。
为此，我们组织召开了班委会。
会议中，大家对各自以后所需做的工作都发表自己的意见，对以后的班级建设也有了大致的规划。
各班委提交了以下的各自的工作计划。
班长1. 做好整个班级的统筹工作，完成好各项工作。
2. 协调好学委工作，提高班级的学习风气和学习氛围，在期末争取更好的成绩。
3. 配合心理委员的日常工作，加强同学们的心理交流与班级的团结，提高大家的凝聚力。
4. 与团支书一道做好团委的各项工作，重点特色团日，发展班级党员。
5. 让班级成员参与班级管理中来，强化与各班委的协调分工，争取每次活动大家都能参与其中。
团支书1.完成团委下达的任务，做好分内的事情，尽量不敷衍了事，干就干得漂亮，使我们班集体，团支部更加地团结！2.协调其他班干部做好工作和学习方面的事情，认真为大家服务！3.就个人而言，努力学习，向前奋进，同时也希望能够带动周围的同学一起进步！4.尽力搞好和同学的关系，关心和帮助他人！玩得开心，学得开心，干得开心！这就是我的大学生活的宗旨。
学习纪律委员工作中心：1.促进班级学习风气的改进，使班级的学习氛围能够有明显的改善.2.组织好班级同学的各种考试，使大家能够很好的备考，顺利通过。
3.杜绝班级的作业抄袭现象，以及考试中的夹带作弊行为，真正做到诚信考试.工作计划:1.分组学习：将班级同学按照所要参加的考试类型.分成若干小组，每组选出小组长，由组长督促班级同学的学习，定期检查组员的学习进度2.独立完成作业。
监督同学们做完老师布置的作业，杜绝作业中的抄袭现象，提高同学们的学习成绩。
3.净化班级风气，尽量减少考试中的作弊现象，使同学们养成良好的学习习惯.工作目标：1.提高班级的计算机一级，英语B级的通过率，为同学们提供相关的有用的信息。
2.提高班级的学习成绩，在期末考试中，尽力使班级不出现挂科现象。
同时，使班级成绩在整个学院得到提高.3.减少作业中的抄袭现象与考试中的作弊现象，使班级风气朝健康的方向发展.心理委员多和同学沟通，了解近期班里同学普遍的问题（尤其是以前较少了解的男生的心理问题），及时解决并适时开展心理班会与讨论。
宣传委员争取让更多同学参与到宣传工作中来，得到锻炼的机会。
生活委员本学期坚持抓宿舍问题，为大家营造良好的生活和学习环境。
体育委员督促大家锻炼身体。
另外在做好自己本职工作的同时，配合班级其他班干部的工作，希望通过我们的共同努力能够使我们班更具凝聚力。
二.班级工作不仅需要各班委的通力合作，而且需要所有的同学的配合与参与。
因而，在本期工作中，我们将要求所有同学参与到班级的管理中来。
我们将采用以下几种方式：1.不定期的召开班级会议，大家一起共同策划班级工作。
2.利用班级QQ群。
在群里进行讨论，制定班级工作方案。
充分利用公告栏和共享，将最近的班级动态上传。
3.利用最新筹建的班级博客。
班级成员有什么好的建议，好的资源都可以上传共享。
并且将集合大家的力量共同构建一个比较有特色的班级博客，为以后的班级主页打下基础。
班级建设目标1. 打造和谐、温暖、蓬勃向上的班级氛围。
2. 全面拓展同学们的身心素质和精神风貌。
3. 构建团结的班集体，加强班级的凝聚力，架起同学之间互助互爱、沟通交流的桥梁。
4. 全面提高同学们的学习成绩，提高同学们的学习兴趣。
5. 丰富同学们的课余生活，提高同学们参加各方面活动的积极性。
6. 加强富有特色的班级管理，使每一个班级成员参与到班级的管理中来。
7. 通过组织各种各样的学术活动，扩展同学们的专业素养与专业技能。
8. 从现在起，使每个人明确自己的奋斗目标，并为之奋斗。
班级动员活动资料活动计划①学风建设动员会：全面深入动员，开班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③座谈会：学生与专业老师座谈会④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
附上相关照片活动总结学风建设方案有开展主题班会、班委会，开展学习小组，制定班规制度，踏青等活动。
在这些工作中，基本都落实到位，班级同学大多养成了良好的学习习惯，同学之间相互帮助，大大提高了学习的效率，因此班级的学习成绩没有明显的两极分化，这是一个很好的现象。
在开展的一系列团日活动和外出踏青中，不仅增加了同学之间的友谊，提高了班级的凝聚力，而且丰富了同学们的日常生活。
甚至，同学们可以在这些活动中放松自己，展现自己的才艺。
在班级规章制度实施之后，班上同学的出勤率有了明显的改善，上课纪律也相当好，大大提高了老师的上课节奏。
班级一年的情况良好，班级的总体成绩相当不错学风建设倡议书及签名学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。
在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。
众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。
学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。
一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。
相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。
在这里，我要向工程造价2班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。
充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。
老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。
事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。
同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。
“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。
同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧！班级学风建设其他特色活动资料为营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
我们就班级学风建设还开展了其他一些活动;某某大学某某学院策划书某某专业某某班级团支部“创和谐校园，文明与我同行”主题教育活动策划书活动背景：在学校组织评议“校园十大不文明行为”之际，我们也深刻认识到我们大学生是高知识、高学历的群体，我们担负着促进社会文明建设的重要任务，尤其在基础文明和社会公德建设方面，我们应做出表率。