4--3《因小失大》ppt课件
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《因小失大》课件1-优质公开课-长春版六下精品
3、猎取： 通过打猎取得，多指夺取名或利。
词语解释
4、恩宠荣禄：
指名利地位。恩，恩惠；宠，宠 爱；荣，荣誉；禄，俸禄。 Nhomakorabea5、醉心：
对某一事物强烈爱好而一心专注。醉， 沉迷，过分爱好。
外貌像人，心肠如兽，形容为人凶 6、人面兽心： 残卑鄙。
叙述生活实例 （1-2） 列举现象， 归纳论点： （3-10）
解析
第一自然段的“哨子”： 指实在的哨子。
第二自然段的“哨子”：指一些不必要的东西。
第三自然段的“哨子”： 指所追求而又估价错误的某种事物。 第四自然段的“哨子”： 指为猎取荣禄而侍候权贵，谋求接见。
第五自然段的“哨子”： 指所谓“名望”。 第六自然段的“哨子”： 指财产。
第七自然段的“哨子”： 指寻欢作乐。
的家具、精致的设备，付出了太高的代价。 7、为依从父母之命或贪求荣华富贵付出了太
高的代价。
同学们， 学完这篇文章 你是否得到了
一些启发？
文章启示
哨子的事情，是作者童稚时代的一件小
事，富兰克林却能从中悟到一个很有用处的
道理，并且铭记终身，常常以此为戒。
请和同学们分享学习本文得到的感悟！
写一写
其实，在我们的生活中，“哨子”现象 也很普遍，它或许发生在我们自己身上，或 许发生在我们周围人的身上，请同学们发掘 自己记忆的小河里的这种吃一堑，长一智的 宝贵的精神财富，为本文再写一个事实论据。
一、（3）总论“哨子”现象，引 出下文。
二、（4-9）从各方面连续举例 论证。 三、（10）归纳论点：许多人“所 遭受的人类很大一部分悲苦都是由 于他们对事物的价值作出错误的估 价而造成的，都是为他们的哨子付 出了太高的代价”。
问题思考
《因小失大》课件2
义者，科学家。他在研大气电方面有贡献，发
明了避雷针。他是一个注意培养美德，严格要求
自己的人。今天我们一起来听听富兰克林的人生
体会。
读一读
羞辱
沉溺 颇有益处 美轮美奂
脑际
敛财
引诱
堕落
告诫
青睐 精雕细琢 富丽堂皇
良辰美景 债台高筑
词语释义
告诫：警告，劝诫。
沉溺：（对某种事物）深深地迷恋。
堕落：（思想、行为）往坏里变。
（1）课文中讲了一个什么故事？
（2）作者从这个故事中得到什么教训？
（3）作者认为都有哪些人为哨子付出了很高
的代价？
（4）他们为什么为哨子付出这么高的代价呢？ （5)你从中得到什么启示？
细读课文，加深理解
1、第一自然段叙述了作者小时候
“为这个哨子我付出了比它原价高四倍
的钱”，从这件事中作者感到一时得到 哨子的快乐是“小”，带给我的羞辱、
因小失大
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂 课文内容，体会课文传神的人物动作和活动 描写。 2、通过对文中重点段落和词句的理解，联
系上下文，感受文中人物形象和感情变化。
3、抓住文章的重点段落的内容，概括文章
的主题思想。
导入
同学们，今天我们学习课文《因小失大》，
作者富兰克林是美国资产阶级革命时期的民主主
谢谢欣赏！
难句点拨
“然而这件事一直印在我的脑际， 后来对我颇有益处。”
这句话是文中的过渡句，起到承上启下 的作用，我花高价买哨子这件儿儿时的小事对 “我”一生有着影响，它使“我”时时刻刻提
醒自己不要因小失大。
难句点拨
“人类一切痛苦之事，大都由于对
事情的错误估价，亦即‘对他们的哨子
《因小失大》ppt精品课件
对未来的展望
持续关注细节和品质
在未来的工作和生活中，我将继续关注细节和品质，注重每一个环 节和步骤的执行和落实，力求做到最好。
不断学习和进步
随着社会的发展和技术的更新换代，我将不断学习和进步，跟上时 代的步伐，不断提高自己的综合素质和能力水平。
追求卓越和创新
在追求卓越的道路上，我将不断探索和创新，勇于尝试新的思路和方 法，力求在工作中取得更好的成绩和突破。
社会风气
不良的社会风气也可能影响人们的 价值观和行为方式，使人们更容易 忽视小的错误和问题。
个人因素
缺乏经验
缺乏经验和技能可能导致 人们在处理问题时无法准 确判断细节的重要性，从 而因小失大。
情绪波动
情绪波动可能会影响人们 的判断力和决策能力，使 人们在处理问题时忽略细 节，导致不良后果。
习惯性思维
而忽略潜在的风险。
保持学习和进步
03
不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和能力，以更
好地应对各种挑战和风险。
05 因小失大的后果与教训
对个人生活的影响
健康问题
因小失大可能导致个人健康问题，如过度工作、不健康饮食等。
家庭关系
因小失大可能影响家庭关系，如忽视家庭责任、缺乏沟通等。
财务困境
因小失大可能导致个人财务困境，如过度消费、投资失败等。
在快节奏的社会中，人们常常急于求 成，缺乏耐心和细致，容易在追求目 标的过程中忽略细节，最终导致失败。
社会因素
竞争压力
在竞争激烈的环境中，人们往往 为了追求成功而忽视了细节，导
致因小失大。
信息不对称
由于信息的不对称性，人们可能无 法全面了解情况，从而在决策和行 动中忽略了关键细节，导致不良后 果。
《因小失大》ppt精品共22页文档
《因小失大》ppt精品
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让Байду номын сангаас童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让Байду номын сангаас童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
六年级语文下册《因小失大》 优秀课件3长春版
• 及至长大成人，来到大千世界，观 察人的一举一动，我遇到了许许多 多“对哨子付出了太多的钱”的人。 引起下文的作用。
• 第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。 • 第二部分（第3、4自然段） 通过举五个具体事例引出结 论——不要因小失大。
羞辱 敛财
脑际 沉溺
引诱 青睐
颇有益处 美轮美奂 富丽堂皇
告诫 堕落
精雕细琢 良辰美景 债台高筑
美轮美奂：形容新屋高大美观， 也形容装饰、布置等美好漂亮。 精雕细琢：比喻做事细致认真。 富丽堂皇：形容场面、建筑或陈 设等宏伟华丽、气势盛大。 良辰美景：美好的时光，优美的 风景。 堕落：（思想、行为）往坏里变。
因小失大
富兰克林●本杰明（美国）
富兰克林
美国作家、科学家、政治家。1706年 生于波士顿一个制造肥皂的小业主家庭。 少年时只受过两年小学教育，12岁开始当 学徒。他利用业余时间刻苦自学，练习写 作。发表了很多具有影响力的作品。 著作大部分是讽刺时事，探索真理， 促进社会进步和民族觉醒。在美国独立运 动中，他成为最有影响的人物。他在研究 大气电方面有贡献，发明了避雷针。
•“为哨子付出 了太高的代价”
Байду номын сангаас
1、哪些人“为哨子付出了太高的代 价”？ 2、对于不同的人“哨子”指的是什 么? 3、找出两处过渡句，用“～”画出 来。各起到了什么作用？ 4、用“‖”给课文分成两段，概括 段意。 5、用“——”画出本文的中心句。
• 然而，这件事一直印在我的脑际， 后来对我颇有益处。 承上启下的作用。
•总而言之，人类一切痛 苦之事，大都由于对事 情的错误估价，亦即 “对他们的哨子付出过 高的代价”——因小失 大。
• 第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。 • 第二部分（第3、4自然段） 通过举五个具体事例引出结 论——不要因小失大。
羞辱 敛财
脑际 沉溺
引诱 青睐
颇有益处 美轮美奂 富丽堂皇
告诫 堕落
精雕细琢 良辰美景 债台高筑
美轮美奂：形容新屋高大美观， 也形容装饰、布置等美好漂亮。 精雕细琢：比喻做事细致认真。 富丽堂皇：形容场面、建筑或陈 设等宏伟华丽、气势盛大。 良辰美景：美好的时光，优美的 风景。 堕落：（思想、行为）往坏里变。
因小失大
富兰克林●本杰明（美国）
富兰克林
美国作家、科学家、政治家。1706年 生于波士顿一个制造肥皂的小业主家庭。 少年时只受过两年小学教育，12岁开始当 学徒。他利用业余时间刻苦自学，练习写 作。发表了很多具有影响力的作品。 著作大部分是讽刺时事，探索真理， 促进社会进步和民族觉醒。在美国独立运 动中，他成为最有影响的人物。他在研究 大气电方面有贡献，发明了避雷针。
•“为哨子付出 了太高的代价”
Байду номын сангаас
1、哪些人“为哨子付出了太高的代 价”？ 2、对于不同的人“哨子”指的是什 么? 3、找出两处过渡句，用“～”画出 来。各起到了什么作用？ 4、用“‖”给课文分成两段，概括 段意。 5、用“——”画出本文的中心句。
• 然而，这件事一直印在我的脑际， 后来对我颇有益处。 承上启下的作用。
•总而言之，人类一切痛 苦之事，大都由于对事 情的错误估价，亦即 “对他们的哨子付出过 高的代价”——因小失 大。
六年级语文下册《因小失大》 优秀课件3长春版
•“为哨子付出 了太高的代价”
1、哪些人“为哨子付出了太高的代 价”？ 2、对于不同的人“哨子”指的是什 么? 3、找出两处过渡句，用“～”画出 来。各起到了什么作用？ 4、用“‖”给课文分成两段，概括 段意。 5、用“——”画出本文的中心句。
• 然而，这件事一直印在我的脑际， 后来对我颇有益处。 承上启下的作用。
羞辱 敛财
பைடு நூலகம்
脑际 沉溺
引诱 青睐
颇有益处 美轮美奂 富丽堂皇
告诫 堕落
精雕细琢 良辰美景 债台高筑
美轮美奂：形容新屋高大美观， 也形容装饰、布置等美好漂亮。 精雕细琢：比喻做事细致认真。 富丽堂皇：形容场面、建筑或陈 设等宏伟华丽、气势盛大。 良辰美景：美好的时光，优美的 风景。 堕落：（思想、行为）往坏里变。
• 及至长大成人，来到大千世界，观 察人的一举一动，我遇到了许许多 多“对哨子付出了太多的钱”的人。 引起下文的作用。
• 第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。 • 第二部分（第3、4自然段） 通过举五个具体事例引出结 论——不要因小失大。
•总而言之，人类一切痛 苦之事，大都由于对事 情的错误估价，亦即 “对他们的哨子付出过 高的代价”——因小失 大。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
长春小学语文六年级下册《4.3因小失大》PPT课件 (2)
人生的抉择在于自己，人要有正确的人生观 和价值观，从这些出发正确处理生活的事情， 否则处理不当会造成终小失大故事
1485年，英王理查三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战。此役将决定锁定英国王位新的得 主。战前，马夫为国王备马掌钉。铁匠因近日来一直忙于为国王军队的军马掌钉，铁片已用 尽。请求去找。马夫不耐烦地催促道：“国王要打头阵，等不及了!”铁匠只好将一根铁条 截为四份加工成马掌。当钉完第三个马掌时，铁匠又发现钉子不够了。请求去找钉子。马夫 道：“上帝，我已经听见军号了，我等不及了。”铁匠说：“缺少一根钉，也会不牢固 的。”“那就将就吧，不然，国王会降罪于我的。”结果，国王战马的第四个马掌就少了颗 钉子。 战斗开始，国王率军冲锋陷阵。战斗中，意外的不幸发生了，他的坐骑因突然掉了 一只马掌而“马失前蹄”，国王栽倒在地，惊恐的战马脱缰而去。国王的不幸使士兵士气大 衰，纷纷调头逃窜，溃不成军。伯爵的军队围住了国王。绝望中，国王挥剑长叹：“上帝， 我的国家就毁在了这匹马上!” 战后，民间传出一首歌谣：少了一枚铁钉，掉了一只马掌。 掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，失去一场战役。败了一场战役，毁了一个王 朝。
《因小失大》
2019/5/21
1
智慧树
因小失大的意思是为了小的利益，造成大 的损失。
2019/5/21
2
目录
作者17介90绍)—本—杰资明本·富主兰义克精神(1最70完6-
美的代表，十八世纪美国最 伟大的科学家和发明家，著 名的政治家、外交家、哲学 家、文学 家和航海家以及美 国独立战争的 伟大领袖。著 他一生最真实的写照是他 作《穷理查年鉴》。 自己所说过的一句话“诚 实和勤勉，应该成为你永 久的伴侣
目录
2019/5/21
11
1485年，英王理查三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战。此役将决定锁定英国王位新的得 主。战前，马夫为国王备马掌钉。铁匠因近日来一直忙于为国王军队的军马掌钉，铁片已用 尽。请求去找。马夫不耐烦地催促道：“国王要打头阵，等不及了!”铁匠只好将一根铁条 截为四份加工成马掌。当钉完第三个马掌时，铁匠又发现钉子不够了。请求去找钉子。马夫 道：“上帝，我已经听见军号了，我等不及了。”铁匠说：“缺少一根钉，也会不牢固 的。”“那就将就吧，不然，国王会降罪于我的。”结果，国王战马的第四个马掌就少了颗 钉子。 战斗开始，国王率军冲锋陷阵。战斗中，意外的不幸发生了，他的坐骑因突然掉了 一只马掌而“马失前蹄”，国王栽倒在地，惊恐的战马脱缰而去。国王的不幸使士兵士气大 衰，纷纷调头逃窜，溃不成军。伯爵的军队围住了国王。绝望中，国王挥剑长叹：“上帝， 我的国家就毁在了这匹马上!” 战后，民间传出一首歌谣：少了一枚铁钉，掉了一只马掌。 掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，失去一场战役。败了一场战役，毁了一个王 朝。
《因小失大》
2019/5/21
1
智慧树
因小失大的意思是为了小的利益，造成大 的损失。
2019/5/21
2
目录
作者17介90绍)—本—杰资明本·富主兰义克精神(1最70完6-
美的代表，十八世纪美国最 伟大的科学家和发明家，著 名的政治家、外交家、哲学 家、文学 家和航海家以及美 国独立战争的 伟大领袖。著 他一生最真实的写照是他 作《穷理查年鉴》。 自己所说过的一句话“诚 实和勤勉，应该成为你永 久的伴侣
目录
2019/5/21
11
六年级下册语文课文课件11.因小失大【第2课时】｜长春版 (共35张PPT)
参考答案：读了《为中华之崛起而读书》，我被周恩来 总理的话震撼了。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他。 他明白：国家独立富强了，个人才能有前途。今天，中 国正在走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革 命先烈浴血奋战、艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共 同努力的结果。在读了这篇文章后，我才认识到读书不 仅是为了增长知识，更是为了国家的强大。我也要像周 恩来总理一样，树立远大的理想，努力学习，掌握好建 设国家的知识和本领，将来成为一个对国家有用的人。
然而，这件事一直印在我的脑际，后来对我颇有益处。 过渡句
这句话有什么作用？ 这句话是一个过渡句，在结构上起承上启下的作用。
“这件事”承上，“后来”启下。
总而言之，人类一切痛苦之事，大都由于,对事情的
错误估价，亦即“对他们的哨子付出过高的代价”——因
小失大。
总结句
这句话是全文的总结句，点明主题：做事要全面深入 地考虑，不可因追求表面的虚荣而付出巨大的代价，造成 终生的痛苦。
核心问题： 文中的“小”和“大”各指什么？ 串珠问题： 1.第一自然段写了一件什么事？其中的“小”是什么？“大”
是什么？ 2.有几种人为哨子付出了太高的代价？他们的哨子和代价各是
什么？ 3.文章得出的结论是什么？ 4.作者是怎样论述“因小失大”这一观点的？
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
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山谷中的谜底 刘燕敏
加拿大的魁（kuí）北克省有一条 南北走向的山谷。山谷没有什么特别之 处，唯一引人注意的是，它的西坡长满 松、柏、柘（zhè）、女贞等杂树，而 东坡只有雪松。 这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。
1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特 殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡 的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富 有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压 力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠 挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地 弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了： 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪 压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本 就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
六年级语文下册《因小失大》 精品优选PPT课件4长春版
认识生字
yòu lài
zhài
pō
诱睐
颇
huàn zhuó
奂 琢债
基础知识：
1．区别字
2．正音字
诱（ ）央（ ）
绣（ ）奂（ ） 睐：lài 债 zhài
3．生字
诱 诱惑 引诱 循循善诱
睐 青睐 善睐 明眸善睐
奂 奂若 奂烂 美轮美奂
债 债务 讨债 债台高筑
词语解释
告诫：警告，劝诫。 沉溺：（对某种事物）深深地迷恋。 堕落：（思想、行为）往坏里变 。 债台高筑：形容欠债及多。 富丽堂皇：宏伟，美丽。 良辰美景：美好的时光。 精雕细琢：精心细致地雕刻。比喻做事认真细 致。
《因小失大》
智慧树
因小失大的意思是为 了小的利益，造成大的 损失。
目录
本杰明·富兰克
作者(介17绍06-1790)——资
本主义精神最完美的
代表，十八世纪美国
最伟大的科学家和发
明家，著名的政治家、
外交家、哲学家、文
学 家和航海家以及美
他一生最真实的写照是他自己 国独立战争的 伟大领
所说过的一句话“诚实和勤勉 ，应该成为你永久的伴侣
拓展与运用
1、生活中有哪些事是你受到启 示，选一件事与同学进行交流。
2、我们从《落花生》知道了做 人的道理，从《风筝》知道了应保护 儿童的天性，从《因小失大》知道了 我们不应该因一件小事而失去不应该 丢掉的东西。还有那篇文章也让你收 到了启发？
谢谢观看！
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
六年级语文下册《因小失大》课件3 长春版
•总而言之，人类一切痛 苦之事，大都由于对事 情的错误估价，亦即 “对他们的哨子付出过 高的代价”——因小失 大。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
因小失大
富兰克林●本杰明（美国）
富兰克林
美国作家、科学家、政治家。1706年 生于波士顿一个制造肥皂的小业主家庭。 少年时只受过两年小学教育，12岁开始当 学徒。他利用业余时间刻苦自学，练习写 作。发表了很多具有影响力的作品。
著作大部分是讽刺时事，探索真理，促 进社会进步和民族觉醒。在美国独立运动 中，他成为最有影响的人物。他在研究大 气电方面有贡献，发明了避雷针。
•及至长大成人，来到大千世界，观 察人的一举一动，我遇到了许许多 多“对哨子付出了太多的钱”的人。 引起下文的作用。
•第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。
长春版六年级下册语文课件《因小失大》
长春版六年级下册语文课件：《因小失大》教学目标：知识与能力：理解课文的内容，知道我们做事不应该因小失大的道理。
过程与方法：初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。
情态价值观：培养学生有正确的人生观、价值观，能正确处理生活中的事情》教材特点：本篇课文是一篇议论文。
作者是美国作家富兰克林。
课文开头，作者叙述自己生活中的一段经历，为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱，然后，归结出教训：不要为哨子花费太多，于是便节省了钱。
最后，我长大成人，走进社会，观察人们的作为，感到我遇到的很多很多的人，他们都为一个“哨子”付出了过高的代价。
用一个个事例进一步说明：许多人由于对事物错误的估计，因而为他们的“哨子”付出了太高的代价—因小失大，遭受着人类很大的痛苦。
全文论述生动活泼，举例丰富多彩，语言也幽默含蓄。
教学重点：围绕中心抓住课文所阐述论点——作者亲身的经历的生活实例理解课文内容。
教学难点：初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。
教学突破点：阅读时要引导学生透过例子的生动阐述，把握文章论述的中心。
教学设计：一、视频激趣，导入新课。
老师带来了一段视频，你们想看吗？（想）但是老师有要求，不能光看啊，看完后要把主要内容说个同学听，要说说你从视频中看明白了什么？能用一个词概括这个视频吗？（播放视频）播放完问。
（出示因小失大）“因小失大”的意思你知道吗？（为了小的利益，造成大的损失）这节课我们就来学习一篇关于《因小失大》的课文。
一、初读课文，了解内容。
1、打开书，读课文，读准字音，了解课文内容。
师：读完课文，你们知道这篇课文的作者是谁？（本杰明﹒富兰克林）谁能简单介绍一下作者（出示作者简介）2、师：《因小失大》是美国作家富兰克林写的一篇议论文，请同学们再次自读课文，边读边想：课文讲了一件什么事？（为了买一只哨子付出了四倍价钱的事，从中得到教育。
）二、梳理疑难，自主探究1、深入理解课文。
六年级语文下册《因小失大》 精品优选PPT课件3长春版
默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
羞辱 脑际 引诱 告诫 敛财 沉溺 青睐 堕落
精雕细琢 颇有益处 良辰美景 美轮美奂 债台高筑 富丽堂皇
美轮美奂：形容新屋高大美观， 也形容装饰、布置等美好漂亮。
精雕细琢：比喻做事细致认真。
富丽堂皇：形容场面、建筑或陈 设等宏伟华丽、气势盛大。
为）往坏里变。
因小失大
富兰克林●本杰明（美国）
富兰克林
美国作家、科学家、政治家。1706年 生于波士顿一个制造肥皂的小业主家庭。 少年时只受过两年小学教育，12岁开始当 学徒。他利用业余时间刻苦自学，练习写 作。发表了很多具有影响力的作品。
著作大部分是讽刺时事，探索真理， 促进社会进步和民族觉醒。在美国独立运 动中，他成为最有影响的人物。他在研究 大气电方面有贡献，发明了避雷针。
• 及至长大成人，来到大千世界，观 察人的一举一动，我遇到了许许多 多“对哨子付出了太多的钱”的人。 引起下文的作用。
•第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。
•第二部分（第3、4自然段）
通过举五个具体事例引出结 论——不要因小失大。
•“为哨子付出 了太高的代价”
1、哪些人“为哨子付出了太高的代 价”？
2、对于不同的人“哨子”指的是什 么?
3、找出两处过渡句，用“～”画出 来。各起到了什么作用？
4、用“‖”给课文分成两段，概括 段意。
羞辱 脑际 引诱 告诫 敛财 沉溺 青睐 堕落
精雕细琢 颇有益处 良辰美景 美轮美奂 债台高筑 富丽堂皇
美轮美奂：形容新屋高大美观， 也形容装饰、布置等美好漂亮。
精雕细琢：比喻做事细致认真。
富丽堂皇：形容场面、建筑或陈 设等宏伟华丽、气势盛大。
为）往坏里变。
因小失大
富兰克林●本杰明（美国）
富兰克林
美国作家、科学家、政治家。1706年 生于波士顿一个制造肥皂的小业主家庭。 少年时只受过两年小学教育，12岁开始当 学徒。他利用业余时间刻苦自学，练习写 作。发表了很多具有影响力的作品。
著作大部分是讽刺时事，探索真理， 促进社会进步和民族觉醒。在美国独立运 动中，他成为最有影响的人物。他在研究 大气电方面有贡献，发明了避雷针。
• 及至长大成人，来到大千世界，观 察人的一举一动，我遇到了许许多 多“对哨子付出了太多的钱”的人。 引起下文的作用。
•第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。
•第二部分（第3、4自然段）
通过举五个具体事例引出结 论——不要因小失大。
•“为哨子付出 了太高的代价”
1、哪些人“为哨子付出了太高的代 价”？
2、对于不同的人“哨子”指的是什 么?
3、找出两处过渡句，用“～”画出 来。各起到了什么作用？
4、用“‖”给课文分成两段，概括 段意。
(精选)六年级语文下册《因小失大》 优秀课件3长春版
羞辱 脑际 引诱 告诫 敛财 沉溺 青睐 堕落 精雕细琢 颇有益处 良辰美景 美轮美奂 债台高筑 富丽堂皇
美轮美奂：形容新屋高大美观， 也形容装饰、布置等美好漂亮。
精雕细琢：比喻做事细致认真。
富丽堂皇：形容场面、建筑或陈 设等宏伟华丽、气势盛大。
良辰美景：美好的时光，优美的 风景。
堕落：（思想、行为）往坏里变。
•“为哨子付出 了太高的代价”
1、哪些人“为哨子付出了太高的代 价”？
2、对于不同的人“哨子”指的是什 么?
3、找出两处过渡句，用“～”画出 来。各起到了什么作用？
4、用“‖”给课文分成两段，概括 段意。
5、用“——”画出本文的中心句。
• 然而，这件事一直印在我的脑际， 后来对我颇有益处。 承上启下的作用。
• 及至长大成人，来到大千世界，观 察人的一举一动，我遇到了许许多 多“对哨子付出了太多的钱”的人。 引起下文的作用。
• 第一部分（第1、2自然段） “我”小时候为哨子付出了过高 的代价，长大成人后，看到很多 人都为哨子付出了过高的代价。
• 第二部分（第3、4自然段）
通过举五个具体事例引出结 论——不要因小失大。
•总而言之，人类一切痛 苦之事，大都由于对事 情的错误估价，亦即 “对他们的哨子付出过 高的代价”——因小失 大。
53.成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。 69.成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。 40.再冷的石头，坐上三年也会暖。 35.有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 93.老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折! 75.一人立志，万夫莫敌。 51.去成为你想成为的人，什么时候都可以开始去，做你自己想做的事，任何方向都值得努力，未来不是靠想出来的，是拼出来的！ 94.不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。 30.一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。 84.生活将我们磨圆，是为了让我们滚的更远。 12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 23.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。 85.时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 96.蔚蓝的天空虽然是美丽，经常风云莫测的人切是起落无从。但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。——方海权 20.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 14.事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。 27.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力。 73.机不可失，时不再来。
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羞辱 脑际 引诱 告诫 颇有益处 敛财
良辰美景 美轮美奂
精雕细琢 债台高筑
沉溺
青睐
堕落
富丽堂皇
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课文学习
1.主要内容是什么？ 答：作者叙述了自己生活中的一段经历，为了买 一只哨子付出了过高的代价，作者由此得到启示： 不要为了“哨子”花费太多，不要因小失大。
2.本文主要运用了什么写法？这种写法的含义是什么? 答：本文运用了举例论证的写法，就是运用典型 的有代表性的个别事例来说明事物的一般特征。
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问题思考
思考问题
（1）课文中讲了一个什么故事？这件事中什么是 “小”，什么是“大”? （2）作者从这个故事中得到什么教训？
（3）作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价？ 哨子指的都是什么？
第四单元
第三课
《因小失大》
学习引导
智慧树
因小失大的意思是为了小的利益，造成大的损失。 全文论述 生动，举例丰富，语言幽默，今天来让我们一起学习这篇课文。 想一想这篇文章写了一件什么事。
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作者介绍
本杰明· 富兰克 (17061790)——资本主义精神最完美的代表，十 八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著 名的政治家、外交家、哲学家、文学 家和 航海家以及美国独立战争的 伟大领袖。著 作《穷理查年鉴》。