网页设计3
网页设计三剑客中文版教程第6章
75 第6章 框 架通过本章，你应当学会：（1）框架的概念。
（2）框架的相关操作。
图6-1-1注：要删除框架，可拖拽边框到窗口的四边；用鼠标直接拖动编辑窗口边框的左上角，可以拖拽出栏式框架。
框架的作用是把浏览器窗口划分为若干个区域，各区域可以分别显示不同的网页内容。
框架由两个主要部分组成：框架集和单个框架。
框架集是定义了一组框架结构的网页，框架集定义了网页中显示的框架数、框架大小、载入框架的网页源和其他可定义的属性等。
单个框架是指网页上定义的一个区域。
6.1 创 建 框 架框架是一种常用的版面设计方式，它能将浏览器视窗分割为几个区域，分别显示不同的文档内容，可用于加强网页的导航功能。
我们可以用鼠标拖拽框架边框来创建所需的框架。
下面我们来创建一个上下结构的三栏框架，方法如下：（1）依次点击“查看/可视化助理/框架边框”，使“框架边框”旁有选中标记，编辑窗口四周出现比较粗的框架边框。
（2）用鼠标向下拖拽框架上边框至目标位置，创建一个两栏框架，如图6-1-1所示。
网页设计三剑客中文版教程 图6-1-3下面我们介绍用框架面板来创建一个嵌套框架，方法如下：（1）依次点击“查看/可视化助理/框架边框”，使编辑窗口出现框架边框。
用鼠标向下拖拽框架上边框至目标位置，创建一个两栏框架。
示。
注：如图6-1-3所示，随着编辑界面中框架的更改，面板中的框架也随着改变。
面板中显示77第6章 框 架 的实际上是编辑界面中框架的缩览图。
也可以使用修改菜单下的框架集中的命令来创建框架，例如：（1）点击编辑界面中目标框架内部，执行“修改/框架集/拆分左框架”命令，编辑窗口中（2）拖拽新增加的分割线，调整框架。
注：如图6-1-5所示，修改菜单中框架集下的命令，框架集下的命令比较直白，这里不再赘述，仅说明“编辑无框架内容”命令。
编辑无框架内容可用于编辑浏览者使用不支持框架的浏览器时显示的内容，点击可切换两种编辑状态。
图6-1-4图6-1-578网页设计三剑客中文版教程 使用预设框架建立框架结构。
网页设计与制作教程(第3版)
2014年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《网页设计与制作教程（第3版）》是由杨选辉编著，2014年清华大学出版社出版的普通高等教育“十一五” 国家级规划教材、高等学校计算机基础教育精选教材。该教材可作为高等院校“网页设计与制作”课程的教材和 网页制作培训班的教材，也可作为网页设计与制作爱好者的自学参考书。
感谢观看
2014年9月1日，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
该教材是介绍网页设计与制作技术的教程，以网页设计软件作为技术支持，介绍了网页的构思、规划、制作 和网站建设的全过程。全书分为两篇共8章，并包括三个附录。第1篇（第1～5章）是基础篇，介绍了网页制作基 础知识、HTML简介、CSS基础知识、网站建设概论和当时主流的网页制作工具DreamweaverCS5；第2篇（第6～8 章）是提高篇，介绍了网页布局方法CSS+Div、网页制作辅助工具PhotoshopCS5和FlashCS5；附录中提供了网页 特效源代码和辅助设计小软件及每章课后习题的参考答案。
该教材是介绍网页设计与制作技术的教材，分为两篇共8章，并包括三个附录，以网页设计软件作为技术支持， 介绍了网页的构思、规划、制作和网站建设的全过程。
成书过程
修订情况
出版工作
该次改版主要对Dreamweaver部分的内容进行了优化，删除了FrontPage和Fireworks的内容，增加了CSS方 面的内容，以适应网页设计技术发展的趋势。
该教材各章内容主要由杨选辉编写完成，其中谷艳红参与编写了该教材第5、6、8章的部分内容，曾群、郭 路生、李晚照、龚花萍、方玉凤、葛伟、屈文建分别参与编写了该教材的第1、2、3、4、6、7章和附录的部分内 容，孙斌、赵珑、郭晓虹、饶志华、敖建华、张婕钰参与了该教材第2、3、5、6、7、8章部分案例的设计和编写 工作。全书由杨选辉拟定大纲和统稿。该教材得到了南昌大学教材出版项目的资助。
网页设计说明书
目录第一章：网页设计规划 (1)一、整体规划 (1)1.网页设计目的 (1)2.网页定位： (1)3.网页模块的设置 (1)第二章：网页设计与制作 (1)一、主页设计 (1)1.模块设计 (1)2.风格与色彩 (2)二、子页设计 (2)1.基本信息模块 (2)2.学习成绩模块 (2)3.获奖情况模块 (2)4.实践经历模块 (2)总结 (3)第一章：网页设计规划一、整体规划1.网页设计目的我们读书就是为了获得知识，学习了网页设计就是为了把它运用到实际中。
此次网页设计的目的有三个。
第一，完成我们的考试，对我们平时学到的知识进行考核。
第二，把学到的知识运用到实践中。
正值大四，求职是我们必须面对的事情，一份完美的简历是找到一份满意工作的敲门砖。
把自己的简历做成个人网页是一个独特新颖的方式，能让大家直观快速地了解我。
第三，在此次的网页设计中，能把之前学到的知识前后联系起来，系统地得到复习，加强对知识的掌握程度。
2.网页定位：1)让大家更快更全面地了解我。
2)把自己以最新颖的方式推荐给大家。
3)网页设计风格要符合简历本质的要求。
3.网页模块的设置此次网页设计共分成五个模块。
第一个是网页主页，其次是四个子网页，分别是我的基本信息、学习成绩、获奖情况、实践经历四个模块。
主页中包含有四个子网页的链接。
在基本信息页面中，可以了解到我的个人信息、优势、技能和在校任职情况等。
在学习成绩模块可以了解到大学期间每个学期我的综测排名情况，还可以链接到我的详细成绩单。
获奖信息页面中可以了解到大学期间不同时间段我获得的奖励，并附上了主要的几张奖状。
在实践经历页面中可以了解到大学期间我的一些实践情况以及每次实践经历后提高的能力。
第二章：网页设计与制作一、主页设计1.模块设计此页面上包含四个链接图标，分别为基本信息、获奖情况、学习成绩和实践经历。
在photoshop中制作好四个链接图片，设定图片大小。
通过使用<a>标签在HTML中创造链接，使用herf属性创建指向另一个文档的链接。
网页设计第3章习题答案
习题1.下面哪一项是换行符标记？（ C ）A．<body> B．<font> C．<br> D．<p>2.在HTML中，标记<font>的Size属性最大取值可以是（C ）。
A. 5 B．6 C．7 D．83.在HTML中，标记<pre>的作用是（ B ）。
A.标题标记B．预排版标记C.转行标记D．文字效果标记4.下面的（ B ）特殊符号表示的是空格。
A．" B． C．& D．©5.要设置一条1像素粗的水平线，应使用的HTML语句是_ <hr size=1>_ 。
6.在HTML文件中，版权符号的代码是__©___。
7.使页面的文字居中的方法有<center>…</center>__。
8.标题字的标记是<h>____。
实验1 关于我们<html><head><title>班级网站</title></head><body><h2 align="center">关于我们</h2><font size="3"><p align="left"> <font color="#FF3300" size="5" face="宋体"><b>五</b></font>十个不同的分子，在不同状态下进入了同一容器，这就组成了我们的家——<strong>多媒体专业</strong>。
网页设计与制作实用教程(第3版) 第1章-网站开发基础
1.1.2 网站的类型及定位
2．电子商务网站 电子商务网站是目前最具发展潜力的网站类型。电 子商务网站提供网上交易和管理等全过程的服务， 因为它具有广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上 支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理 等各种功能。
1.1.2 网站的类型及定位
3．视频分享网站 视频分享网站为用户提供视频播客、视频分享、视 频搜索及所有数字视频内容的存储和传输服务。可 供用户在线观看最新、最热的电视、电影和视频资 讯等。
1.1.3 认识网页
表单：访问者要查找一些信息或申请一些服务时需 要向网页提交一些信息，这些信息就是通过表单的 方式输入到Web服务器，并根据所设置的表单处 理程序进行加工处理的。表单中包括输入文本、单 选按钮、复选框和下拉菜单等。 超链接：超链接是实现网页按照一定逻辑关系进行 跳转的元素。 动态元素：动态元素包括GIF动画、Flash动画、 滚动字幕、悬停按钮、广告横幅、网站计数器等。
网页设计与制作实用教程（Dreamweaver+Flash+Photoshop（第3版））
第1章 网站开发基础
本章主要内容：
网站开发概述 网站开发流程 常用网页设计软件 HTML入门
1.1 网站开发概述
网站开发就是使用网页设计软件， 经过平面设计、网络动画设计、网页排 版等步骤，设计出多个页面。这些网页 通过一定逻辑关系的超链接，构成一个 网站。
1.1.2 网站的类型及定位
网站是一种新型媒体，在日常生活、商业活动、娱 乐游戏、新闻资讯等方面有着广泛的应用。在网站 开发之前，需要认识各种网站的主要功能和特点， 对网站进行定位。下面介绍几种常见的网站类型。
1.1.2 网站的类型及定位
1．综合门户网站 综合门户网站具有受众群体范围广泛，访问量高、信 息容量大等特点，包含时尚生活、时事新闻、运动娱 乐等众多栏目。综合门户网站定位明确，以文字链接 为主要内容、版式和色彩较为直观、简洁。
网页制作教程第3章
3.2.2 插入图像
(2) 在【选择图像源文 对话框中点选【 件】对话框中点选【文 件系统】单选钮， 件系统】单选钮，在 ch3】 【ch3】文件夹的列表 框中选择要插入的图像 文件，单击【确定】 文件，单击【确定】按 如图3 所示。 钮，如图3-6所示。弹 出【图像标签辅助功能 属性】对话框。 属性】对话框。
3.1.1 添加文本
2. 插入空格 若要在文本中插入空格，可执行下列操作之一。 在菜单栏中选择【插入记录】→【HTML】→ 【特殊字符】→【不换行空格】命令。 按<Ctrl>+<Shift>+<空格>组合键。 在【插入】工具栏的【文本】选项卡中，选 择【字符】下拉列表框中的【不换行空格】命令。
3.1 添 加 文 本
3.1.1 添加文本 3.1.2 设置文本格式
3.1.1 添加文本
1. 插入文字 若要将文字添加到网页文档中，可执行下列操 作之一。 ◆直接在【文档】窗口中输入文字。 ◆从其他应用程序中复制文本，切换到 Dreamweaver，将插入点定位在【文档】窗口的【设 计】视图中，然后在菜单栏中选择【编辑】→【粘 贴】命令。 ◆在菜单栏中选择【编辑】→【选择性粘贴】命 令，弹出【选择性粘贴】对话框，然后选择需要的 选项。
3.3 添 加 声 音
3.3.1 适合网页使用的声音格式 3.3.2 链接到声音文件 3.3.3 嵌入声音文件
3.3.1 适合网页使用的声音格式
MIDI格式 1. MIDI格式 MIDI是 乐器数字接口” MIDI是“乐器数字接口”(Musical Instrument Digital Interface)的简称 其扩展名为MID MIDI记录的不是声音本 的简称， MID。 Interface)的简称，其扩展名为MID。MIDI记录的不是声音本 而是将每个音符记录为一个数字， 身，而是将每个音符记录为一个数字，从而形成声音文件的格 MIDI格式文件声音效果的好与差 格式文件声音效果的好与差， 式。MIDI格式文件声音效果的好与差，与用户计算机声卡质量 有直接关系。很小的MIDI MIDI格式文件就可以提供较长时间的声音 有直接关系。很小的MIDI格式文件就可以提供较长时间的声音 剪辑。 剪辑。 MP3格式 2. MP3格式 MP3格式 是运动图像专家组音频第3 格式， MP3格式，是运动图像专家组音频第3层(Motion Picture Layer-3)，或称为MPEG音频第3 MPEG音频第 Experts Group Audio Layer-3)，或称为MPEG音频第3层的一 种压缩格式，它可使声音文件明显缩小。MP3文件的声音质量 种压缩格式，它可使声音文件明显缩小。MP3文件的声音质量 非常好，如果正确录制和压缩mp3文件，其音质甚至可以和CD mp3文件 非常好，如果正确录制和压缩mp3文件，其音质甚至可以和CD 音乐相媲美。MP3技术用户可以对文件进行 流式处理” 技术用户可以对文件进行“ 音乐相媲美。MP3技术用户可以对文件进行“流式处理”，以 便用户不必等待整个文件下载完成即可收听该文件。 便用户不必等待整个文件下载完成即可收听该文件。
国开大学网页设计形考三答案
1.XHTML 指的是？选择一项：A. EXtensible HyperText Markup LanguageB. EXtra Hyperlinks and Text Markup LanguageC. EXtensible HyperText Marking LanguageD. EXtreme HyperText Markup Language2.在下面的 XHTML 中，哪个可以正确地标记段落？选择一项：A. <P></P>B. <p></p>C. </p><p>D. <P></p>3.在下面的 XHTML 中，哪个可以正确地标记折行？选择一项：A. <br />B. <br>C. <break/>4.下列 XHTML 中的属性和值，哪个是正确的？选择一项：A. width="80"B. WIDTH="80"C. WIDTH=80D. width=805.在 XHTML 文档中哪些元素是强制性的？选择一项：A. doctype、html、head、body 以及 titleB. doctype、html、head 以及 bodyC. doctype、html 以及 body6.下列哪些是格式良好的 XHTML ？选择一项：A. <p>A <b><i>short</i></b> paragraphB. <p>A <b><i>short</i></b> paragraph</p>C. <p>A <b><i>short</b></i> paragraph</p>7.在 XHTML 中有哪些不同的 DTD ？选择一项：A. Strict, Transitional, Loose, FramesetB. Strict, Transitional, LooseC. Strict, Transitional, Frameset8.网页的主体内容将写在什么标签内部：选择一项：A. <P>标签B. <HEAD>标签C. <body>标签D. <HTML>标签9.HTML代码中，<align=center>表示选择一项：A. 文本闪烁B. 文本加注下标线C. 文本或图片居中D. 文本加注上标线10.在HTML文档中使用有序列表应使用（）标记选择一项：A. <li>B. <dl>C. <ul>D. <ol>11.请判断以下说法是否正确：XHTML 是一个 Web 标准。
网页设计与制作基础教程 第3版 第13章-制作ASP动态网页
“删除记录”行为 “登录用户”行为 “限制对页面的访问”行为 “注销用户”行为 “检查新用户名”行为
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1.1.2 网页的布局结构
结构化布局是最基本的网页布局之一，其特点是将网页的各种结构模块 进行平面排列，以构成整个网页。在设计网页布局的过程中，应遵循对称平 衡、异常平衡、对比、凝视和空白等原则。一般情况下，网页的常见布局有 以下几种结构。
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1.3.2 规划站点
用户在规划网站时，应明确网站的主题，并搜集所需要的相关信息。规 划站点指的是规划站点的结构，完成站点的规划后，在创建站点时用户既可 以创建一个网站，也可以创建一个本地网页文件的存储地址。
Dreamweaver CC工作界面 Dreamweaver CC基本操作
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1.2.1 Dreamweaver CC工作界面
Dreamweaver CC的工作界面效果秉承栏Dreamweaver系列软件产品一 贯简洁、高效和易用的特点，软件的多数功能都能在功能界面中非常方便地 找到。
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1.3.1 站点简介
互联网中包括无数的网站和客户端浏览器，网站宿主于网站服务器中， 它通过存储和解析网页的内容，向各种客户端浏览器提供信息浏览服务。通 过客户端浏览器打开网站中的某个网页时，网站服务软件会在完成对网页内 容的解析工作后，将解析的结构回馈给网络中要求访问该网页的浏览器。
Access数据库的基本操作 Access数据库的基础知识
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13.1.1 Access数据库的基本操作
Access数据库是目前比较流行的数据库管理系统，它是一个运行在 Windows系统环境下的桌面关系型数据库，也是Office的组件之一。下面将 围绕几个与创建Access数据库相关的问题进行讲述，以便用户对该数据库的 应用有个概括的了解。
网页设计与开发第3章试卷与答案
《网页设计与开发第3章》试卷一、选择题1．在HTML中，下面是段落标签的是（）。
A．<html>与</html>B．<head>与</head>C．<body>与</body>D．<p>与</p>答案: D2. 创建黑体字的文本标签是（）A. <pre></pre>B. <h1></h1>C. <h6></h6>D. <b></b>答案:D3. 正确描述创建一个一级标题居中的句法是（）。
A．<h0 align=center> heading text </h0>B．<h1 align=center> heading text </h1>C．<h align=center> heading text </h>D．<ht align=center> heading text </ht>答案: B4. 下面哪一项是换行符标记（）。
A．<body>B．<font>C．<br>D．<p>答案: C5 .要在文本的首行空两个汉字，就要插入（）个空格。
A．lB．2C．3D．4答案: D6 .在网页的源代码中表示加粗文字显示的标记是（）。
A．<b></b>B．<p></p>C．<body></body>D．<table></table>答案: A7 .缩进排列对应的源代码中的标记是（）。
A．<block></block>B．<blockquote></blockquote>C．<quote></quote>D．<qutoeblock></quoteblock>答案: B8.当网页既设置了背景图像又设置了背景色，那么（）。
HTML5+CSS3网页设计任务教程(第2版)课程标准、授课计划
XXX职业技术学院202X级《WEB开发基础》课程标准课程代码XXXXXX课程性质专业平台课课程学分4总学时64适用专业软件技术专业制（修）订日期202X-X-XX执笔审核一、课程定位本课程是软件技术专业群的平台课，是培养学生B/S架构项目开发的基础必修课程。
本课程主要培养学生的网站设计和开发能力，通过“教、学、做”一体化教学，使学生能熟练掌握PC端网页、WebApp自适应网站、响应式网站的开发规范和制作技巧，培养学生的创新能力、审美能力、自学能力、沟通能力、解决问题能力、自我管理能力、团队协作能力，为后续课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。
先修课程：《计算机应用基础》《程序设计基础》。
后续课程：《Java Web应用开发》《Vue前端应用开发》《微信平台应用开发》等。
二、课程目标（-）总体目标通过本课程的学习，学生能了解WWW、HTTP、HTML5、CSS3的定义、概念和作用；了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用，熟悉web项目规划和需求分析的基本方法，具备web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中小型的网站。
熟练掌握HTML5语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的使用方法；熟练CSS3样式表制作方法和技巧；熟悉PC端网站、WebApp自适应网站、响应式网站的排版技巧，根据前端设计师的任职要求，参照计算机程序员职业标准和网站开发和网页制作的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。
课程内容突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和能力为导向的课程设计理念，以真实工作任务或社会产品为载体组织教学内容，在真实工作情境中采用新的教学方法和手段进行实施。
（二）具体目标课程教学目标具体体现为专业知识、专业技能和专业素质三方面的目标。
（1）专业知识目标①掌握HTML5与CSS3基础知识及最新技术。
②熟悉企业网站制作具体流程。
③掌握不同类型静态网站的开发技巧。
网页设计与制作：Dreamweaver CC标准教程(第3版
10.2库
10.1模板
10.3练习案例
1
11.1 HTML5 概述
2
11.2 HTML5 布局
3
11.3弹性盒子 布局
4
11.4媒体查询 应用
5
11.5练习案例
12.2 jQuery UI
12.1使用表单
12.3练习案例
13.1 jQuery MobiIe概述
13.2使用jQuery MobiIe
网页设计与制作： Dreamweaver CC标准教程
（第3版
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
设计
网站
制作
案例
图像
方法
概述
标准
网页
知识 第章
技术
教程
案例
超链接
网页
文本
属性
效果
内容摘要
本书全面系统地讲解了页设计与制作的相关知识，全书共有15章，系统地讲述了页设计基础知识、 DreamweaverCC基础、页面与文本、图像和多媒体、超链接、表格、CSS样式、CSS+Div布局、行为、模板和库、 HTML5和弹性布局、表单和jQueryUI、jQueryMobile、动态页技术以及综合实训等内容。本书以知识体系的构建 为线索，以课堂案例为载体，通过知识讲解和案例实际操作，学生可以快速掌握页创意、设计和制作的方法技巧。 练习案例帮助学生巩固和扩展相关的知识和技能，综合实训帮助学生理解和掌握站制作的方法和流程。本书既可 以作为艺术类本科生或文科本科生页设计课程的教材，也可以作为页设计培训教材或自学人员的参考书籍。
网页制作第3讲网页的布局与定位
整理ppt
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在布局表格和布局单元格的属性面板中都 有“自动伸展”选项，其作用是使表格或 单元格的宽度可以随着浏览器窗口的变化 而自动伸展。
在给定的布局表格中，只能让一列自动伸 展。如果把一列设置为自动伸展，那么这 一列里所有的单元格都具有自动伸展特性。
2021/5/1
整理ppt
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2.首页制作
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整理ppt
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（一）、利用布局视图进行布 局
Dreamweaver提供了三种视图模式： 标准、扩展和布局，其中“布局” 插入栏如图1所示。注意 Dreamweaver的某些功能只能在某一 种视图模式下使用，如描绘层，只 能在标准视图下才有效，而在布局 视图中却无效。
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本章知识点和技能点：
利用布局视图、表格、层、框架进行页 面布局的方法
创建表单的方法以及表单的提交与校验 设置
Dreamweaver内置行为的应用
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整理ppt
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一、网页布局定位
经过前面的学习，相信你已经掌握了基 本的网页制作知识，可以独立制作一些 较简单的网页了。
但仅仅这些知识还是远远不够的，因为 你还不能解决对象的位置会随着浏览器 窗口大小的变化而发生变的这个问题， 下面我们将介绍网页的布局定位技术， 从而实现对网页对象的精确控制。
现在大致的布局结构已经出来了，但是 还不能添加内容，因为在布局视图下， 不允许在布局表格中添加内容，只能在 布局单元格中添加内容。
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整理ppt
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图5 绘制嵌整套理pp布t 局表格
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图6 再次绘整制理pp嵌t 套布局表格
网页设计与制作第3章 建立本地站点
3.1 创建本地站点
图3-3 “站点设置”对象对话框
3.1 创建本地站点
• 单击“本地站点文件夹”文本框后的按钮，打开 “选择根文件夹”对话框，选择“mysite”文件夹 作为根文件夹，当对话框左下角显示“选择： mysite”，单击“选择”按钮，如图3-4所示。这 时回到了“站点设置”对话框界面，如图3-3所示。 此时“C：\mysite”文件夹与“mysite”站点相对应， 存放本站点的所有文件夹和文件。 • 提示：在“本地站点文件夹”文本框中可直接输 入站点对应文件夹的路径。
3.1 创建本地站点
• (2)远程站点，即远程文件夹，存储用于测试、生 产和协作等用途的文件，远程文件夹通常位于运 行 Web 服务器的计算机上。远程文件夹包含用户 从英特网访问的文件。
3.1 创建本地站点
• 3.1.2 创建本地站点 • 1．创建站点文件夹 • 建立本地站点就是在某台电脑硬盘上建立一个文 件夹，然后将所有与制作网页相关的文件(图片、 视频等)都存放在里面，以便进行网页的制作和管 理。 • 通常一个网站包含多种类型的文件，比如图片、 视频、CSS、脚本文件，为了方便上传和维护， 在建立站点文件夹时，应注意以下几点：
3.1 创建本地站点
• 不要将所有的文件都存放在根文件夹下，否则容 易混淆，不利于管理和上传。 • 按照文件的类型建立不同的子文件夹。 • 根文件夹、子文件夹、文件的命名最好使用简短 有一定含义的小写英文或拼音。 • 按照以上原则，在磁盘上建立一个文件夹，例如： C:\mysite,用于存放站点中所有文件夹和文件，然 后在mysite文件夹下新建三个名称为images、 video、styles的子文件夹。images用
3.2 管理本地站点
图3-7 “站点管理”对话框
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网页设计模拟题3一、单项选择题：1.下列（ A ）不是一个Web浏览器软件。
A. IISB. MosaicC. OperaD. Netscape Navigator2.在ASP页面中，注释用（ C ）来表示。
A.’B. /*C. //D. <!--3.ASP中有如下语句：″<%@LANGUAGE=VB Script%>″,下列（ A ）是不准确的。
A. 该语句必须在第一行B. 该语句不一定在第一行C. 该语句指定了缺省脚本语言D. ASP中可以使用多种脚本语言4.在配置连接一个SQL Server数据库的ODBC，下列说法中，（C）是不准确的。
A. 配置时，可以直接测试数据源B. 配置时，必须指定数据库的主机地址C. 配置时无须输入用户和密码D. 对Web应用而言，应该建立System DSN5.因特网上的域名服务称为( B )。
A. WINSB. DNSC. ARPD. TELNET6.有关HTML中表格的写法，下列( D )表示一个表格头。
A. 〈TR〉B. 〈TH〉C. 〈TD〉D. 〈TABLE〉7.HTML表单向ASP文件提交的数据是被附在URL的查询字符串，这属于( C )方法。
A. GETB. HEADC. POSTD. TRACE8.域名系统DNS的含义是( B )。
A. Direct Network SystemB. Domain Name ServiceC. Dynamic Network SystemD. Distributed Network Service9.ASP编程中，如果文件头没有限定使用的脚本语言，默认使用的脚本语言以下（A）语言。
A. VBScriptB. JscriptC. JavaScriptD. Java10.关于超级链接的说法正确的一项是( A )。
A. 一个超级链接是由被指向的目标和指向目标的链接指针组成B. 超链只能是文本内容C. 超链的目标可以是不同网址、同一文件的不同部分、多媒体信息，但不能是应用程序D. 当单击超链时，浏览器将下载Web地址11.当Web服务器需要调用外部程序对客户机的请求进行处理时，Web服务器会自动启动一个称为( C )程序来完成对客户请求的应答。
A. ODBCB. CGIC. OLED. SYGATE12.确描述创建一个一级标题居中的句法是( B )A. <H0 ALIGN=CENTER> Heading Text </H0>B. <H1 ALIGN=CENTER> Heading Text </H1>C. <H ALIGN=CENTER> Heading Text </H>D. <HT ALIGN=CENTER> Heading Text </HT>13.下列是可以放置在<FORM>和</FORM>之间的标记，其中用于定义一个用户可键入多行文本的标记是( B )A. <select>B. <textarea>C. <input>D. <body>14.若想将窗体中数据发送到服务器由服务器脚本处理，应将<INPUT>标记的TYPE属性值设为( A )A. SUBMITB. RADIOC. RESETD. TEXT15.由于不能直接操作Web服务器的文件系统，网页开发人员通常采用( B )软件对远程服务器上的文件进行管理。
A. HTTPB. FTPC. GOPHERD. HTTPS16.HTTP协议是一种( D )协议。
A．文件传输协议 B．远程登录协议C．邮件协议 D．超文本传输协议17.以下关于HTML文档的说法正确的一项是( C )。
A．<HTML>与</HTML>这两个标记合起来说明在它们之间的文本表示两个HTML文本B．HTML文档是一个可执行的文档C．HTML文档只是一种简单的ASCII码文本D．HTML文档的结束标记</HTML>可以省略不写18.在HTML语言中，在没有指定的条件下，系统默认采用（ B ）方式提交表单。
A．POST B．SubmitC．GET D．Action“19.在表单中需要把用户的数据以密码的形式接受，应该定义的表单元素是( B )。
A．<input type=text> B．<input type=password>C．<input type=checkbox> D．<input type=radio>20.JavaScript的运行必须依赖( B )的支持。
A．Web服务器 B．编译器C．虚拟机 D．客户端浏览器21.在网站建设流程中，编程属于（ C ）阶段。
A. 功能设计B. 规划设计C. 制作开发D. 投入使用22.正确描述创建一个段落的句法是（ A ）A．<P>Paragraph Text</P>B．<HTML>Paragraph Text</HTML>C．<BODY>Paragraph Text</BODY>D．<PRG>Paragraph Text</PRG>23.关于ASP的变量，下列说法错误的是（ C ）A．在ASP中，变量使用前必须说明B．变量中存放数字或字符串等数据C．变量为用户提供了一种存储、检索和操作数据的途径D．变量包含的信息称为变量的值24.在表单的相关标记中，表示只允许用户选择一项相关设置的标记是（ C ）A．INPUT TYPE＝CHECKBOX B．INPUT TYPE＝RESETC．INPUT TYPE＝RADIO D．INPUT TYPE＝SUBMIT25.在ADO的对象模型中，下列（ C ）定义了对数据源的指定命令，作用相当于一个查询。
A. ConnectionB. RecordsetC. CommandD. Post二、名词解释1.域名域名是由固定的网络域名管理组织在全世界范围内进行统一管理，是惟一性的。
2.虚拟目录是指物理上未包含在主目录中的目录，但是浏览器可以像访问主目录一样来访问虚拟目录。
虚拟目录有一个别名，供Web 浏览器访问该目录时使用。
3.ODBCODBC 是 Microsoft 公司 Windows 开放系统体系结构中有关数据库方面的一个组成部分，它提供了与不同数据库进行连接的标准接口，它能使应用程序访问以结构化查询语言为数据访问标准的数据库管理系统的数据。
四、问答题1.叙述述叙述网站测试与评价过程。
2.叙述述IIS+ASP+ACCESS网站解决方案的安全隐患。
3.请叙述在ASP语言中，用ADO访问数据库(含写入)的4个过程。
参考答案：1.叙述网站测试与评价过程。
为了保证网页的正确性，当网页设计人员制作完所有页面之后，就需要对所设计的网页进行审查和测试。
一般来说，网站测试包括功能性测试和完整性测试两个方面。
功能性测试是为了保证网站的可用性，达到最初的设计目标，实现所规定的功能。
完整性测试就是为了保证网站中所有页面内容显示正确、链接准确、无差错无遗漏。
2.叙述述IIS+ASP+ACCESS网站解决方案的安全隐患。
IIS+ASP+Access解决方案的主要安全隐患来自Access数据库的安全性，其次在于ASP网页设计过程中的安全意识和措施。
1. 数据库可能被下载在IIS+ASP+Access网站中，如果有人通过各种方法获得或者猜到数据库的存储路径和文件名，则该数据库就可以被下载到本地。
例如对于网上书店数据库，一般命名为book.mdb、store.mdb等，存储路径一般为“URL/database”或放在根目录“URL/”下，这样，任何人输入地址“URL/database/store.mdb”，数据库就可以被下载了。
2. 数据库可能被解密由于Access数据库的加密机制比较简单，即使设置了密码，解密也很容易。
黑客可以轻松地编制解密程序，一个几十行的小程序就可以轻松地获得任何Access数据库的密码。
因此，只要数据库被下载，其安全性就很差了。
3. ASP页面的安全性（1）源代码安全性隐患。
由于ASP程序采用非编译性语言，大大降低了程序源代码的安全性。
如果黑客侵入站点，就可以获得ASP源代码；同时对于租用服务器的用户，因个别服务器出租商的职业道德问题，也会造成ASP应用程序源代码泄露。
（2）程序设计中容易被忽视的安全性问题。
ASP代码使用表单实现交互，而相应的内容会反映在浏览器的地址栏中，如果不采用适当的安全措施，只要记下这些内容，就可以绕过验证直接进入某一页面。
例如在浏览器中输入“...page.asp?x=1”，即可不经过表单页面直接进入满足“x=1”条件的页面。
因此，在验证或注册页面中，必须采取特殊措施来避免此类问题的产生。
3.请描述在ASP语言中，用ADO连接数据库的几种不同对象。
ADO提供了Connection对象、Command对象和RecordSet对象，其中Connection 对象的主要功能是建立与数据库的连接；Command对象的主要功能是向Web数据库发送数据查询的请求；Recordset对象的主要功能是建立数据查询的结果集。
具体运用时，可根据实际需要使用若干个对象来完成对Web数据的操作，但是其中必须包括与数据库的连接信息、数据查询信息以及数据使用方式等。
使用ADO的3个对象（Connection、Command和RecordSet）都可以建立与数据库的连接。