【2018-2019】初中英语教研组工作计划书ppt201X-word范文模板 (2页)
初中英语教研组工作计划ppt
⼀、指导思想我们学校是⼀所⼭区学校，但我们学校⼀直有⼀个办学宗旨：⽤城市的眼光办⼭区教育，校长经常在会上说，拖堂的⽼师不是好⽼师，⼀名好的教师，就要在45分钟内想办法，就应向课堂效率要质量。
根据学校发展规划和办学⽬标，我们英语教研组本学期将在七⼋年级开展“⾼效课堂”的教学实践活动，切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作⽤，九年级认真系统地研究整理新⽬标英语教材知识和能⼒要求，抓好每⼀环节复习，争取在稳拿基本分的基础上，在听⼒、完型、阅读和书⾯表达等⽅⾯体现优势。
⼆、总体⽬标1、加强课堂教学改⾰，真正转变课堂教学⽅式，提⾼学⽣的学习能⼒，争取把课堂变成学⽣学习的乐园。
2、做好中考总复习⼯作，抓好尖⼦⽣，提⾼临界⽣，盯住所有学⽣，不让⼀个学⽣漏掉，⿎励学⽣向⽬标迈进，中考争取稳中有升。
⼆、⼯作思路1、配合学校及教导处、教研室做好“⾼效课堂”的教学研究活动，在提⾼课堂效率上下功夫，在减轻学⽣负担上下功夫，认真组织本组教师上好观摩课、⽰范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践⽔平共同提⾼。
2、加强教育理论学习，提⾼教师理论素养英语组的活动改变单⼀的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
本学期要重点学习领悟《新课标》中的教学理念，建⽴全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学⽣情感，提⾼学⽣⾃主学习能⼒，为学⽣构建发展的平台。
努⼒将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，⽤这些理念来指导平时的课堂教学，以提⾼课堂教学效率。
真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作⽤。
3、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学⽣学习习惯培养的研究，重视对学⽣合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学⽣的主体作⽤为重点，以合作学习的实效性为重点。
4、抓好教研组建设。
初中英语教研组工作总结与计划ppt
渗透跨文化意识，拓展学生的国际视野，促进文化交流。
教研组建设与发展
加强教师团队建设
鼓励教师相互学习、分享经验，共同提高教学水平。
开展教学研讨活动
定期组织教学观摩、学术研讨等活动，推动教研组内的教学研究氛围。
03
未来展望
提升教师队伍素质
1
加强对教师的培训和研修，提高教师的教育教 学能力和专业素养。
03
质量的持续提升。
推进学科融合与发展
鼓励英语学科与其他学科的交叉融合，促进学 生的全面发展。
加强英语学科与信息技术的融合，推动数字化 、智能化和网络化教学。
支持英语学科与其他学科的国际交流与合作， 拓展师生的国际视野和跨文化交流能力。
04
总结与致谢
对本年度工作的总结与反思
教学质量改进
本年度教研组重点关注教学质量提升，通过制定和实施有效的课程和教学策略，学生的英 语成绩和语言应用能力得到显著提高。
初中英语教研组工作总结 与计划ppt
xx年xx月xx日
目录
• 工作总结 • 工作计划 • 未来展望 • 总结与致谢
01
工作总结
英语教学成果
1 2
提高学生英语成绩
通过改进教学方法和增加实践环节，学生的英 语成绩得到了显著提高。
增强学生口语表达能力
组织英语角和口语比赛，鼓励学生大胆开口说 英语，提高学生的口语表达能力。
感谢同事们的协作与帮助
教研组的每位同事都积极参与工作，互相帮助、共同进 步，形成了良好的团队氛围，共同推动了初中英语教育 事业的发展。
感谢学生的配合与努力
学生是教学工作的主体，感谢学生们对英语教学的积极 配合和努力，为教研组的工作提供了源源不断的动力。
初中英语教研组工作计划模板ppt
初中英语教研组工作计划模板ppt一、指导思想本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好氛围，积极进行校本教研，组织教师参加课改理论学习和培训，并组织教师进行听课学习，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高，从而促进教师专业成长，进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质量，以提高我们初中英语教学的整体水平。
在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。
认真学习新课标和教学大纲，结合实践科学发展观，巩固发展我组的进取精神。
在去年英语中考取得成绩的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。
(二)各年级1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。
初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。
2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。
课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3.初三教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。
特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。
三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
七年级英语教研组工作计划PPT
总结：定期对教学计划和进度表的 执行情况进行检查，确保教学进度 和质量符合要求。
VS
每学期开始前，教研组长需组织小 组成员制定教学计划和进度表，并 在学期中进行定期检查。通过听课 、抽查作业等方式，了解教师教学 情况和学生学习情况，及时发现问 题并采取相应措施。
对教研组工作进行定期评估和总结
总结：定期对教研组工作进行评估和总结， 分析工作中存在的问题和不足，提出改进措 施和建议。
提升英语教师教学水平和专业素养
加强教师之间的交流与合作， 组织集体备课、听课等活动，
共享教学资源。
鼓励教师参加各类培训和学习 活动，提高教学水平和专业素
养。
建立科学的教学评估体系，对 教师的教学过程进行全面评估 和反馈，促进教师不断改进和
提高。
CHAPTER 02
工作重点与措施
制定详细的教学计划和进度表
提高学生英语成绩
通过教研组的教学研讨和教学改进，制定 更加符合七年级学生认知水平和兴趣特点 的教学策略，提高学生在听、说、读、写 等各方面的能力，进而提高学生的英语成 绩。
提升口语表达能力
加强口语教学，设计更多贴近学生生活和 实际应用场景的口语活动，激发学生的口 语表达兴趣，提高学生的口语表达能力。
果。
与学校领导和相关部门保持密切 联系，争取更多的支持和配合。
加强与其他英语教研组的合作与交流
分享教学经验和资源，共同提高教学 水平和效果。
学习其他教研组的成功经验和做法， 改进自身的教学和管理。
加强与其他教研组的合作，共同开展 有益的教学研究和活动。
CHAPTER 05
工作计划预期成果与影响
提高七年级学生的英语成绩和口语表达能力
七年级英语教研组工 作计划
初中英语教研组工作计划范文5篇
初中英语教研组工作计划范文5篇一、加强落实各项常规工作。
在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。
尤其要针对备课和作业两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率;优化作业布置，提高批改质量。
通过教师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好基础。
二、落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。
本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中，每次学习必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习“二期课改”新理念的基础上，与本校学生实际联系起来。
老师们将发现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时分享行动研究的结果。
结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。
精选个人积累的资料(至少4份)上传到资源库。
三、优化组内的听课活动。
每位教师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。
在确保每位老师校级公开教学的前提下，欢迎组内外老师参与随堂听课活动，之后及时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。
本学期，我组将根据课题推进的要求，结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出实用的、为学生服务的好课。
四、关注学优生和学困生，适时予以援助。
组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。
开展在控制好作业量的前提下，提倡教师根据学生的实际情况精选习题。
能根据学生不同的学习基础，适当分层要求。
同时，教师在自主、认真批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生掉队。
2018-2019年度初中英语教研组工作计划示例3篇
2018-2019年度初中英语教研组工作计划三篇【篇一】一、指导思想以科学发展观为指导，结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。
二、工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。
2.各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。
八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。
九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现201x年中考的新突破打好基础。
三、具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。
组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(201x年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。
2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。
整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。
力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。
3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。
向45分钟要效率。
4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。
初中英语教研组第一学期工作计划ppt
课堂教学实践能力、教育科技应用能力等方面。
评估结果反馈
03
及时将评估结果反馈给教师本人，针对不足之处提出改进意见
和建议，促进教师的专业成长。
05
学生英语学习支持计划
学业辅导与心理疏导
01
总结词：全方位
02
03
04
05
详细描述：本学期初中 英语教研组将致力于为 初中生提供全方位的英 语学习支持，不仅关注 学生的学业成绩，还注 重学生的心理健康和情 感需求。我们将通过以 下措施来落实这一计划
资源保障与协调配合
合理分配和利用教学资源，确保教学工作的顺利 进行。
加强与其他部门的协调与配合，共同完成教学任 务和目标。
积极争取更多的教学资源和社会支持，为教学工 作提供更多的保障和支持。
工作计划的修订与完善
01
根据教学实际情况和学生需求，对工作计划进行定期的修订和 完善，确保其适应新的教学要求和学生需求。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02
对工作计划进行定期评估和总结，发现其中的不足和问题，及
时进行调整和改进。
积极听取学生、教师和家长的意见和建议，对工作计划进行不
03
断的完善和提高。
THANKS
感谢观看
工作计划的目的和意义
提高英语教师的教学水平和专业素养 提升学生的英语学科核心素养和综合能力
推进初中英语教学的改革和创新 实现学校和教研组的预期目标和愿景
02
教学计划
课程设置与教学进度
课程设置
根据教育部门颁布的课程大纲，设置七年级和八年级的英语课程。
教学进度
制定每门课程的教学进度表，确保按时完成教学任务。
04
教师培训与发展计划
初中英语教研组工作计划（5篇）
初中英语教研组工作计划（5篇）最新初中英语教研组工作计划1一、指导思想:以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
三、具体措施：（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
本学期要重点学习《英语课程标准》。
领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。
2、组织本教研组教师撰写论文。
全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。
（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组全体教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。
初中英语教研组工作计划模板(三篇)
初中英语教研组工作计划模板一、加强理论学习，转变教育观念在繁忙的教育教学工作之余，妥当安排时间认真学习教育教学理论，开展初中英语教学模式研究，努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式，提高本科组教师教学水平。
积极参加教师继续教育，不断更新知识，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求。
二、狠抓教研组建设和教学常规，提高教学质量教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，做好常规教学管理。
落实新老教师结对子帮扶工作。
加强集体备课，提倡同年级教师互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。
认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作。
开展课堂教学研究，定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课，研究课，示范课。
并认真组织相应的公开课，研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四十分钟的课堂教学效率。
三、积极备战，确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，同时加强初三毕业班的工作研究，加强对三考的研究，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考、会考成绩稳中有进。
本学期初一、初二、初三年级将参加全国英语能力竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年取得更好的成绩。
四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。
具体工作安排如下：第____周学习市教研室和学校工作计划，征求本科组教师的意见订出科组工作计划，备课组工作计划，新老教师“一帮一”计划和个人工作计划。
初中英语教研组工作计划（通用6篇）
初中英语教研组工作计划初中英语教研组工作计划（通用6篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的初中英语教研组工作计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中英语教研组工作计划1一、指导思想本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好氛围，积极进行校本教研，组织教师参加课改理论学习和培训，并组织教师进行听课学习，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高，从而促进教师专业成长，进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质量，以提高我们初中英语教学的整体水平。
在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。
认真学习新课标和教学大纲，结合实践科学发展观，巩固发展我组的进取精神。
在去年英语中考取得成绩的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、工作重点（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。
（二）各年级1、初一要抓好小学与初中的衔接教学。
初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。
2、初二要培优补差，强化后进生的转化工作。
课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3、初三教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。
初中英语教研组第一学期工作计划ppt
06
预期成果与影响
学生英语能力的提升
听力理解能力
通过大量的听力训练和语音模仿，提高学 生的英语听力理解能力。
写作能力
通过写作训练和作文批改，提高学生的英 语写作能力。
阅读能力
通过学习阅读技巧和策略，提高学生的英 语阅读能力。
口语表达能力
教学反思能力
通过教学反思，教师能够总结经验 教训，不断完善自己的教学，提高 教学反思能力。
教研组建设与发展的促进
团队协作能力的提升
教师专业素养的提高
通过共同备课、相互听课、集体研讨等活动 ，增强教研组团队协作能力。
通过参加各种培训、研讨会等学术活动，提 高教师的专业素养。
课程资源的开发与利用
学科评价与反馈机制的 完善
详细描述
教学反馈是提高教学质量的重要环节。教师应及时收集和分 析学生的反馈信息，针对教学中存在的问题和不足进行改进 。同时，教师应重视学生的意见和建议，将其融入到教学过 程中，不断完善和优化教学方法和策略。
05
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工作计划实施与保障
工作计划的组织与实施
组织构架
明确教研组的组织构架，包括教研组长、教师等 各级人员的职责和分工。
根据学生的学习情况和反馈，不断调整和优化课程内容，提高教学效果。
教学方法与手段
教学方法
采用情境教学、任务型教学、合作学习等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣 和积极性。
教学手段
利用多媒体课件、语音教室等现代化教学手段，提高教学效果和学生学习效率。
03
教师专业素养与能力提升
教师培训与学习
参加区级培训
教材选用与教学计划
初中英语教研组工作总结与计划ppt
通过提高教师的绩效工资，增加教师的收入，激励教师更好地投入教学工作 。
提供更多福利
如为教师提供免费体检、假期旅游、子女教育等福利，关心教师的工作和生 活。
其他事项
推进课题研究
鼓励教师积极参与课题研究，提高教学研究水平 ，推动学科发展。
加强校际交流
组织教师参加校际交流活动，分享教学经验，共 同提高教学水平。
关注心理健康
开展心理健康讲座和培训，帮助教师减轻工作压 力，保持良好的心态和健康的生活方式。
THANKS
感谢观看
存在的问题与改进措施
存在问题
教学中仍存在部分学生英语水平参差不齐的现象，需要改进 教学方法和加强差异化教学。
改进措施
引入多元化的教学方法和手段，针对学生的不同水平进行分 类教学，同时增加课外辅导和答疑解惑环节。
02
工作计划
英语教学改革与创新
探索新的教学模式
结合线上教学平台，开展混合式教学，增强学生 的自主学习能力。
3
培养学生英语兴趣
通过开展多元化的英语教学活动，如情景剧表 演、英文歌曲比赛等，激发学生对英语的兴趣 。
教研活动与培训
定期组织教研活动
01
每月定期举行教研活动，共同探讨英语教学中的难点和解决方
法。
加强教师培训
02
积极参加教育部门组织的各种培训，提高教师的教育教学水平
。
邀请专家讲座
03
定期邀请相关专家进行讲座，分享最新的教育教学研究成果。
03
未来展望与其他事项
未来工作计划调整方向
精细化教学
通过深入研究教材和学生，制定更为精细的教学计划，提高教学 质量。
加强教师培训
为提高教师素质，开展各类培训，增强教师的业务能力和教学水 平。
初中英语教研组工作计划书
初中英语教研组工作计划书2023一、背景和目标英语课程是初中学生学习的重要课程之一，对于学生的综合能力提升和国际交流能力的培养具有重要意义。
为了提高教师的教学质量，提升学生的学习效果，我们制定了以下的教研组工作计划。
本工作计划的主要目标是：1. 提高教师的专业水平，加强教师的教学能力和教学效果。
2. 夯实学生的基础知识，提升学生的语言表达能力和综合应用能力。
3. 提供多种教学资源和教学方法，满足不同层次学生的需求。
二、工作内容1. 教学研讨会（1）每月组织一次教学研讨会，教研组成员轮流主持。
主题包括新课程标准解读、学科知识更新、教学方法探讨等。
（2）邀请校内外专家参与教学研讨会，提供全面专业的教学指导。
2. 教学案例研究（1）每位教师选择一个代表性教学案例进行研究分析，以提高教学效果。
（2）定期组织教师分享教学案例，进行评教交流，相互促进提高。
3. 教学课堂观摩（1）组织教学组成员互相观摩课堂，提供直观的观察和评价。
（2）邀请校内外优秀教师进行课堂观摩，并进行经验交流。
4. 教学资源整理和分享（1）教研组成员整理编写教学资源，包括教案、教学PPT、课件等。
（2）建立教学资源共享平台，方便教师之间的资源共享和交流。
5. 教育技术应用培训（1）组织教研组成员参加教育技术应用培训，提高教师的教育技术水平。
（2）开展教育技术应用示范课，分享教育技术在英语教学中的应用方法和工具。
6. 学生学习辅导（1）定期组织学生学习辅导活动，帮助学生复习基础知识，提升学生的学习效果。
（2）开展学习策略培训，教授学生学习方法和技巧。
三、工作安排1. 编制教学计划在每学期初编制教学计划，规定教学内容和教学目标，并根据实际情况对计划进行适时调整。
2. 定期召开教研组会议每月召开一次教研组会议，总结上个月的教学工作，制定下个月的工作安排，并进行教学研究和交流。
3. 教研成果展示每学期末组织教研成果展示会，展示教师们的教学成果和教学案例，促进教师之间的交流和互相学习。
2018年初中英语教研组计划书怎么写-范文模板 (2页)
2018年初中英语教研组计划书怎么写-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==初中英语教研组计划书怎么写导语：教研组的存在起先是为了让学校教师有一个较好的教学质量。
以下是整理初中英语教研组计划书怎么写，仅供大家参考。
一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。
二、基本思路：1.教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。
2.教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
三、具体工作：1.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2.强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。
3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。
以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。
4.打造“常态课堂、高效课堂”。
教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。
英语教研组工作计划
2018-2019学年上学期初中英语教研组工作计划一、指导思想根据«义务教育英语课程标准（2011版）»，以科学发展观为指导，结合我校二、教学现状分析教研组及各备课组要认真分析初一、初二、初三学生学习英语的现状。
从学习习惯、学习兴趣、学习意志、学习情感等内外因入手，认真分析存在的问题与不足，找出应对策率，"对症下药"。
三、教研组工作目标教学工作是学校教育教学的中心与主旋律，教学质量是学校的生命线。
我们英语教研组的总体目标是全力大幅度提高我们英语这门学科的教育教学质量。
在教研组的工作中jiji加强对青年教师的培养与更新提高所有英语教师的教育教学理念、业务理论水平都是我们工作的重点。
学习先进的教育教学理念，新的教学方法，结合我校的实际推陈出新。
加强教研组的理论学习，用先进的教学理念去指导老师们的教学。
结合英语组本身的特点，从教育教学网站上、教育教学杂志上选择合适的内容，利用大组活动的时间，组织全组老师认真学习，与时俱进、不断自我加压、自我充电。
四、本学期教研工作思路1、注重实效狠抓质量1）严格遵照本校制定教学进度。
按照《英语课程标准》的要求和学校的实际情况制定各个备课组具有自我特色的教学2）要求上好每一节课。
教师应改变观念，改进教法，提高课堂效率，实行质朴的草根教学。
教师还应关注学生投入的程度、学生的学习方法和身心状态，培养良好的学习习惯和积极的情感内驱。
3）集体备课一定要制度化、常规化，群策群力、资源共享。
集体备课要坚持践行“一模三研”的形式。
另外，结合学校每周一次的集体备课，认真探讨教法，真正地把备课工作落到实处，决不只讲形式，而忽略过程及结果。
每次集体备课要做考勤记录、主讲人及主题、教材教法分析，作业布置及单元模块质量检测，提优补差活动、研究性学习及课外英语综合实践活动安排等。
4）抓住课堂45分钟之主阵地，努力提高每一堂课的效率。
每堂课的任务要明确，重点要突出，难点要把握。
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初中英语教研组工作计划书ppt201X
一、指导思想
按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科
学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科
学的质量观,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高；以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语
学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力
探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；
创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高
专业水平和教学能力。
二、工作目标和思路
1．工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2.工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学
习能力。
三、工作重点
1．推进“三段式”课堂教学模式。
2．开展集体备课和专题研究。
3．上好研讨课，形成教学反思。
四、具体工作措施和要求要求：
1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，
进一步发挥备课组的作用。
2.积极开展教学常规管理工作。
特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。
适时开展优秀教学论文
研讨学习活动。
4.做好教育科研课题的研究工作。
结合新教材实验和教改实践，积极开展课题
研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。
5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。
组织初中毕业班教师学习有关中考
文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。
6.组织教师和学生参加中学英语方面的各项评选活动。
7.倡导读书活动,促进教师专业内涵发展。
全体教师都应保持持续学习的愿望，形成浓郁的学习氛围。
8．每位教师必须开放课堂，领导、教师随时推门听课。
每位教师每期听课不少于20节。