多色小树
描写春夏秋冬小树的词语
描写春夏秋冬小树的词语绿树成荫、郁郁丛丛、古树参天、万木争荣、绿树成荫、生机勃勃、尺树寸泓、春树暮云、大树将军、刀山剑树、耕耘树艺、蒹葭倚玉树、剑树刀山、枯树生花、暮云春树、切树倒根、琼林玉树、十年树木、瑶林琼树、一树百获、云树之思、芝兰玉树、（只见树木，不见森林）、十围之木、树大根深、古木参天、树高千丈、郁郁葱葱、生机勃勃、葱茏高大、青翠欲滴、枝繁叶茂、根深叶茂、高大挺直、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、高大雄伟、直插云霄、木已成舟、草木葱茏、树木旺盛、高大挺直、撼树蚍蜉、暮云春树、蚍蜉撼树春风夏雨、春生夏长，秋收冬藏、春诵夏弦、冬寒抱冰，夏热握火、冬裘夏葛冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘广夏细旃、秋行夏令、随车夏雨、三冬二夏、霜凋夏绿暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋、春华秋实春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法朽木死灰枯干的树木和火灭后的冷灰。
比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。
枝叶扶疏形容树木长势良好，颇为繁盛。
也形容家族繁盛，子孙满堂，还可形容文章内容充实盘根错节盘：盘曲；错：交错；节：枝节。
树木的根枝盘旋交错。
比喻事情纷难复杂。
乔迁之喜乔迁：鸟儿飞离深谷，迁到高大的树木上去。
贺人迁居或贺人官职升迁之辞。
人非木石指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。
落叶归根飘落的枯叶，掉在树木根部。
比喻事物有一定的归宿。
多指客居他乡的人，终要回到本乡。
花花绿绿原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩童山濯濯没有树木，光秃秃的山。
山木自寇山上的树木，因长成有用之材，而被人砍伐。
比喻因有用而不免于祸。
木已成舟树木已经做成了船。
比喻事情已成定局，无法改变。
墓木已拱坟墓上的树木已有两手合抱那么粗了。
意思是你快要死了。
这是骂人的话。
后指人死了很久。
集苑集枯集：栖息；苑：茂盛的树木；枯：枯树。
有些鸟栖于茂盛的树木，有些鸟栖于枯树。
比喻人。
尺树寸泓泓：水深。
写树的拟人句
写树的拟人句1、小树林紧挨我家的房子，小时候我和小伙伴常去树林里玩，那里种着一排排的小榆树，大约一把粗细，每棵小树腰上都用红漆圈了个红道道，像一排排士兵昂首站立，风儿吹过，小树摇摇摆摆，树叶沙沙的响，又像一群小学生在轻歌曼舞。
2、旭日东升，惬意的平静逐渐被打破。
少女惋惜着清晨的短暂，当望向湖中的那婀娜倩影，轻轻撩起垂向额头的那一缕调皮的青丝，心满意足地笑开了。
又不经意地一瞥，彼岸的绚丽刺痛了她的眼睛，有点失落。
毕竟那个少女不怀春呢？3、我赞美青松更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
青松的叶子可以提炼挥发油，枝子可以做松香、松节油，是很重要的工业原料；它的枝干更伟大，能力挺千钧之栋梁，从紫禁城里皇宫大殿的横梁立柱，到民间的舍屋草棚的支柱梁架，都是松木成就了它们的耀眼光辉。
4、在我家的门前，有一棵象宝塔一样青绿色的松树，它的树干挺拔而笔直，直指蓝天；枝条柔软而有弹性，它不管遇到多大的外来压力，都能自动压低柔软的树枝，通过柔与弹来为自己卸压；树叶象一根根细针，十分茂密，我想这应该是松树保护自己的一种兵器吧！5、两棵柳树正处在茂盛时期，树干粗大，枝条柔曼，颜色青翠，远远望去，就像两把绿绒大伞。
柳树的胳膊向下长出无数柳条，就像姑娘的秀发。
6、红枫树那绿色的叶子，夹在我最喜欢的一本书里，如今已经变得有些枯黄，叶子上写有我和杨方浩的名字，我那歪歪倒倒的字迹和他那漂亮的行楷。
7、小树的小苗，经过风雨的洗礼，经过阳光的照耀。
经历了多多少少，风风雨雨。
才长成了今日，站立在我们面前那挺拔、高大、粗壮的大树。
8、路两旁是高大茂密的竹林，竹干粗细相杂，有的粗如碗口，有的细如笔杆，但都伸展着细长的枝叶，挤挤攘攘，争相生长。
9、红枫在阳光的照耀下红得似火，微风吹来，好似点点火苗在闪烁跳跃。
与它十米之遥的另一棵枫树却依然郁郁葱葱，焕发着勃勃的生机。
10、当我路过枫树时，我被眼前的景象惊呆了，一簇簇的枫花竞相开放，透着少女般的清纯，透着粉嫩。
绿美清远,我和小树一起成长作文500字
绿美清远,我和小树一起成长作文500字全文共5篇示例，供读者参考篇1绿美清远,我和小树一起成长你们知道吗?我有一个很好的朋友,它就是一棵小树苗。
从我上小学一年级的时候,它就在学校的操场边种下来了。
那时候,小树只有一人多高,树干细细的,叶子也很小很小。
我每天放学的时候,都会跑到小树跟前,摸摸它的树干和嫩绿的小叶子。
小树就像一个胆小的孩子,被我一摸,它的叶子就会微微颤抖。
可是,经过一个春天、一个夏天,到了秋天的时候,小树就长大了很多。
树干变粗了,叶子也变得又大又绿。
冬天来了,小树把叶子全部落光,露出了精干有力的枝丫,就像一个勇敢的小战士。
从那以后,我每个季节都和小树成为了好朋友。
小树在春天的时候,就像穿上了一件嫩绿的新衣裳。
夏天的时候,它浓密的树冠像一把巨大的绿伞,给大家遮阴挡雨。
到了金秋时节,小树的叶子就变成了红彤彤、黄灿灿的颜色,美丽极了。
即使在寒冷的冬季,小树的身姿依旧坚挺,像一个英勇的卫士。
看着小树一年四季的变化,我很羡慕它。
因为我们这个年龄的孩子,身体每天都在长大,可是从外表上看不出什么变化。
而小树却能让我清楚地看到它日渐茁壮的样子。
小树就像一面镜子,让我看到了自己成长的模样。
我们清远不但环境优美,空气清新,而且处处绿树成荫。
像校园里的这棵小树一样,遍布城乡的树木就是清远最美丽的"绿色长廊"。
它们给我们城市带来无尽的生机和活力,成为我们宝贵的"绿色朋友"。
和小树一起度过了五年的时光,我们从小芽开始,一同茁壮成长。
而清远这片富饶美丽的热土,就像一位慈爱的母亲,用她绿色的怀抱温暖着我和小树,让我们在碧绿的环境中健康快乐地成长。
我爱这片热土,更爱我们城市处处可见的绿色朋友,它们不仅赐予了清远动人的风景,也陪伴着我们一步步成长。
人生就是如此,充满了成长的变化和朋友的相伴。
我会像小树一样,在春夏秋冬的更迭中茁壮成长,用我的勤奋和努力,为家乡这片热土增添新的绿色力量!篇2亲爱的老师、同学们:大家好啊!今天我想跟大家分享一下我和小树一起成长的故事。
绿美清远,我和小树一起成长范文作文
绿美清远,我和小树一起成长范文作文全文共9篇示例，供读者参考绿美清远,我和小树一起成长范文作文篇1绿美清远,我和小树一起成长啊,想起那片绿油油的小树林,我就忍不住会心一笑。
那里不仅生长着我最好的伙伴小树们,也孕育了我对大自然的热爱之情。
记得入学的第一天,爸爸妈妈就领着我参观了学校里的小树林。
一走进去,扑鼻而来的是阵阵芳香,像是大自然馈赠给人间的最珍贵礼物。
树林里种着各种各样的树木,有暗绿的松树,有娇嫩的白杨,还有枝叶蓬勃的柳树,像个勤劳的小姑娘常年梳理自己的头发。
我觉得这些小树都好可爱,忍不住跑到最前面,仔细端详那棵最矮小的松树。
那时的它,不过只有我的身高,树干细细的,树枝也稀疏得很,看上去好不遭落。
"乖乖,这片树林就交给你来照看了,要对这些小树好好学习哦。
"妈妈拍了拍我的肩膀,语重心长地说。
我点点头,暗暗发誓一定要好好照顾它们。
从那时起,我就把那棵小小的松树当成了最好的朋友,给它起了"小松"的昵称。
放学之后,我总会跑到小树林里和小松聊天。
有的时候,我会给它讲讲学校的趣事,有的时候,我就静静地坐在树下,听着树叶儿在微风中沙沙作响的声音。
小松也好像在倾听我心里的声音,陪伴我长长的岁月。
转眼间,四年的时光就这样悄然从指缝间溜走了。
小松以肉眼可见的速度在茁壮成长,树干越来越粗壮,树叶也越来越浓密。
而我,也从一个孩子蜕变成了一个青春少年。
不过,和小松的友谊却永不泯灭。
有时候,我会背着榫撷诗集,就坐在小松的树下,或是朗读或是默写。
小松就是我最好的"听众"。
当我读到最喜欢的一句"绿树森森头上飞,多少事啼向西陆"时,小松仿佛也被这句诗底蕴所打动,轻轻摇曳枝叶,像是在为我的诗兴鼓掌。
又或是在夏日的午后,我会席地而坐,用手执一支蘸了水的毡笔,在白纸上勾勒出小松的轮廓。
夕阳的余晖斜斜地洒落在画卷上,将小松的身姿镀上了一层金边,显得那样恬淡而高雅,宛如一位隐逸山林的文人墨客。
颜色的造句
颜色的造句1、小弟弟的眼睛淡蓝淡蓝的，像天空的颜色，弯弯的眉毛像柳叶。
2、天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。
3、青春是绿色的，那是生命的颜色。
青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与**。
4、夏天湘江的颜色，变得深绿的了，比“蓝”色更深。
也许用幽绿来形容更恰当。
夏天的湘江比春天的湘江更宽了，这时站在江堤上放眼望去，湘江像是一条又宽又长的深绿的绸缎。
5、比起公园中的**，路边的野菊显得单调得多。
颜色单一，形状只有太阳形。
可无论是公园的**，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！6、细雨蒙蒙，月季花似乎不怕雨淋，还是在枝头昂首怒放，颜色是那麽纯，没有一点杂色。
蒙蒙的细雨好像给月季花披上了一层轻纱。
7、山茶花的颜色，肯定是红色呗！红色中还带了点粉色，像一个亭亭玉立美丽动人的小姑娘正笑呢！咯咯咯！一阵风吹来，把它淡淡的清香吹入我的鼻子里。
8、这是墨绿一样的颜色，绿得耀眼，绿得叫人心头发痒。
仿佛一个画师，打翻了调色板，把一切强烈的绿色油彩都倾倒下来涂染了山头。
9、当我走进杏花林时，闻到一股淡淡的清香迎面扑来，使我精神一振。
我就是因为杏花的颜色和味道而喜欢它的。
因为白色代表纯洁无瑕，一尘不染。
10、兰，生于幽谷无人之处，没有鲜艳招摇的颜色，而有幽香，能够表达不求闻达，在隐居中独守情操的高雅精神。
11、杜鹃花已经长出来花苞了，隐隐约约已经看出颜色了。
这一枝是白色，那一枝是红色还有一只是紫红色。
我觉得的真是太神奇了！一盆花里面竟然能开出几种颜色。
12、走来一看，它竟是那么小巧玲珑。
它的颜色不像牡丹花的颜色多种多样，只有粉色和白色。
它的花瓣很特别，有四瓣的，有五瓣的，六瓣的极其罕见。
13、清晨，向窗外望去，淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质，淡淡的颜色一直延伸，蔓延了整个天空。
14、小船的底部，也就是船身是用木头做的，它刷了棕色与暗绿色两种颜色的漆，小船的帆是许多片三角形的布，这些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起来就像一艘正在航行的帆般一样。
二年级作文小树林
二年级作文小树林二年级作文小树林八篇二年级作文小树林1我们的校园里有一片小树林。
这里的景色常常令我陶醉。
小树林里长满了各种树木，有：玉兰树、桃树、柳树、杨树、松树、槐树一阵微风拂过，树林便“沙沙”作响，好像一只乐队在演奏优美的曲子，让人心旷神怡。
这里不但绿树成荫，而且还是一个“动物王国”。
有漂亮的喜鹊，雪白的山雀，多彩的蝴蝶这些可爱的小生灵代表着那无限的勃勃生机。
小树林的四季变化无比奇幻。
春天，这里百花盛开，争奇斗艳，鸟雀齐鸣；夏天，这里翠滴，色彩斑斓；秋天，这里秋高气爽，天高云淡，层林尽染；冬天，这里一片银白，树林被裹上了一层白棉被，它们却依然无所畏惧，傲然挺立，真是银妆素裹，粉装玉砌同学们也经常在树荫下乘凉；在草丛中嬉戏；在长椅上晨读小树林成了校园里不可缺少的景物。
这就是我的校园中美丽的小树林，如果你走进它，可能发现它比描写的还要美！二年级作文小树林2小树挺直了放学后，小明去找好朋友跳绳。
走着走着，他看见一棵小树苗弯了腰，不知是谁把小树苗折断了。
他想：我们要爱护树木，小明就找了一根木棍用自己心爱的跳绳绑在小树苗身上，让小树苗挺直了。
小明开心地唱着歌回家了，因为今天他做了一件很有意义的事情。
二年级作文小树林3冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。
还背上了他的小书包，准备出门散散步。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。
原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。
这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。
小明笑了，小树也笑了。
当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。
”二年级作文小树林4一天下午，放学了，丁丁、小兰、小华一起走在回家的路上。
忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。
围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。
中班优秀教案《小树》
中班优秀教案《小树》中班优秀教案《小树》1活动目标1、对颜色感爱好，能大胆运用多种颜色绘画，表现不同时间段树林的景色。
2、大胆表现，体验沟通的乐趣。
活动预备阅历预备：观看过三个时间段〔白天、黄昏、夜晚〕树林景色改变的图片。
物质预备：PPT，画纸、水彩笔、油画棒活动过程一、结合PPT，引导幼儿回忆、讲解并描述不同时间段小树林的景色。
提问：你看过白天、黄昏、夜晚的小树林吗？它们的景色有什么不一样？为什么这些树林的颜色会不一样？〔颜色的改变是由于光线的改变造成的〕二、启发幼儿构图。
1、师：假如请你来绘画你想画什么时候的小树林？你会使用什么颜色？2、老师出示范图，引导幼儿观看图中树叶的颜色。
师：老师也绘画了不同时间段的小树林，看白天的小树林用了什么颜色？黄昏、晚上的呢？三、引导幼儿绘画小树林。
1、构图：先绘画小树林。
2、依据时间段的不同，在树木轮廓涂上相应的颜色。
四、展现与共享：师幼共同布置"秀丽的树林"展，共同观赏，作品。
中班优秀教案《小树》2【活动目标】1、学习表现山坡上的小树林。
2、在观赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。
3、情愿大胆尝试，体验创作的乐趣。
【活动预备】1、幼儿写生过实物的树，树林作品图片多幅。
2、观赏图片多幅。
3、幼儿作业纸、护衣人手一份。
4、各色水粉颜料，大、小号的水粉笔，洗笔筒、抹布若干。
【活动过程】1、观赏风景照片。
(1)观赏不同树冠的大树。
师：今日我给大家带来了一些树的照片，一起来看看，它们的树冠是什么样的呢?像什么?(2)观赏山坡上的树的图片。
①师：这幅照片上有什么?(山坡、树林)②师：山坡上有许多树，这些树看起来有哪些不一样的呢?为什么不是每棵树都看得很清晰呢?(3)探究小树林的表现方法。
师：假如请你来画上坡上的一片小树林，你的山坡是什么样子的呢?你会怎么表现很多棵树?离我们近一些的树，你会怎么表现?离得远一些的树，你又会怎么表现呢?2、观赏之前幼儿的写生作品：树林。
二年级看图写话精品集(4)
二年级看图写话精品集（4）（1）春天来了一天早晨，阳光明媚。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，清新的空气扑面而来。
小红和小明相约去公园给小树浇水。
到了公园，他们就看到五颜六色的鲜花争相绽放，美丽极了。
小燕子也从南方飞回来了，这时，一只小燕子在百花争艳的公园里自由地飞翔着，另一只小燕子在树上快乐地唱着歌，它们玩得可真高兴啊！开始浇水了，小明拿着水桶去提水，小红负责给小树浇水，浇完水之后，再看一棵棵小树就像一个个小战士一样笔直的站在那里，威武极啦！小明高兴的看着笔直的小树，笑着对小红说：“我们真是做了一件有意义的事情呀！”该吃午饭了，他们俩就高高兴兴的回家了。
（2）春天来了春天来了，春天来了，小燕子从南方飞回来了，小鸟正在柳树上叽叽喳喳的唱着歌。
柳树发出了点点嫩芽，小草绿了，小花也开的五颜六色，就连天上的白云都好像—只只可爱的小绵羊。
景色真的太迷人了！小红和小眀俩人约好一起出来给小花和柳树浇水。
只见他们拿出水桶在清澈见底的小河里打水，认真的给柳树和小花浇着水。
很快就完成了。
这时，小眀对小红说:"我们给柳树和小花们浇完水了，就去对岸的大山上玩吧。
"小红说:"好啊！"正在他们要走的时候，看到小蝴蝶和小蜜蜂在他们天上正翩翩起舞，仿佛在表扬他们呢！小红和小眀都高兴地笑了。
（3）有趣的春天春天的一个早上，阳光明媚，万物复苏。
天空中飘着朵朵白云，一只小燕子在蓝蓝的天空飞来飞去。
小红和小芳一起拿着水桶来到公园给大树浇水。
公园里的风景非常美丽，五颜六色的鲜花争相开放，引来了许多美丽的蝴蝶和蜜蜂，真是热闹极了。
小红和小芳赶紧行动起来，她们先到小河里打水，再一棵一棵仔细的给小树浇着水，浇过水的小树仿佛更加挺拔了！时间过的真快啊，等她们忙完都该吃午饭了，这时她们都满头大汗，感觉到很累，但是心里却高兴极了！（4）春天里——记一个愉快的周末春天来了，春风轻轻吹过，吹过美丽的花朵，吹过嫩绿的小草，吹过细长的柳条。
给小树穿衣服
给小树穿衣服
“妈妈，我想给小树穿上漂亮的衣服呢。
”
春天来了，小树穿上嫩绿的外套，微风拂过它的脸庞，小树开心的笑了。
夏天来了，小树穿上蓝色的连衣裙，阳光照耀在它的身上，小树暖洋洋的。
秋天来了，小树穿上黄色的上衣，红红的果子在快乐的眨着眼睛。
冬天来了，小树脱掉了衣服，剩下光秃秃的枝叶，一阵风吹过，小树冷的直哆嗦。
我带着我的小棉袄来到树的跟前，给小树披上，这样它就不会冷了。
妈妈和我开心的笑了。
我可以去摘星星吗？
“妈妈，天上一闪一闪的是什么呀？”“是星星呀，我亲爱的宝贝。
”
“星星真美呀，妈妈你可以带我去摘星星吗？”
“星星告诉我说，只有勇敢的孩子才能摘到我。
宝贝等你长大了，变成勇敢的大人了，你就可以去天空摘星星啦”
毛毛虫找妈妈
一只刚刚出生的毛毛虫在树上爬呀爬，着急极了。
小松鼠见到问道，怎么了毛毛虫弟弟。
毛毛虫说“我找不到妈妈了。
”小松鼠说不着急我带你去找妈妈。
小松鼠带着毛毛虫弟弟走在丛林里见到了小虫子，问道“你好你是我妈妈吗？”小虫子笑着说“当然不是啦，我没有这么多腿呀。
”毛毛虫又来到土堆里见到了蚯蚓，毛毛虫问道“你好你是我妈妈吗？”蚯蚓摇摇头说“我是没有脚的宝贝。
”毛毛虫弟弟失望的走了。
小松鼠安慰道，“没事的，我们一定能找到你妈妈的。
”毛毛虫弟弟点点头。
它们继续走，走到一堆花丛里，它们看到了一只蝴蝶正在采蜜，毛毛虫弟弟说“真美呀，我要是这么漂亮多好呀。
”说着蝴蝶看到了毛毛虫弟弟。
小班主题彩色世界教案
小班主题彩色世界教案小班主题彩色世界教案1一、生成背景秋天到了，老师带着孩子们在幼儿园里散步，有的说“小草变成黄色了”，“秋天到了，树叶也变黄了。
”“老师，老师。
我还看到过红色的树叶”。
孩子们高兴地在幼儿园里找着还有什么颜色的树，回去后，我们和孩子们一起制作了手掌树，有的绿，有的黄，有的红一棵五颜六色的树生长在我们班活动室里。
我们继续和孩子们在生活中发现哪里有颜色，找一找，说一说，画一画，由此生成了“彩色世界”的主题。
二、课程目标与网络图目标：1、探索周围事物的颜色。
2、学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念。
3、尝试运用多种形式感受颜色。
4、体验色彩表化的奇妙。
5、参与色彩游戏，并体验游戏的乐趣。
网络图：（略）三、课程资源1、自然环境和社区环境：如园内、园外的学院、小公园、池塘、花、草、树、房子2、活动室，各区域物品：如桌子、椅子、柜子、墙面、图书3、家长资源：和孩子、家长一起收集主题活动资料，丰富孩子的相关主题经验。
四、焦点问题1、如何培养幼儿的情感目标？在“彩色世界”主题活动中，我们利用各种资源和元素，结合小班幼儿的年龄特点，重在培养幼儿的情感目标，我们鼓励幼儿探索周围事物的颜色、体验色彩表化的奇妙、参与色彩游戏并体验游戏的乐趣。
2、如何提高幼儿及家长参与活动的积极性？在活动中，部分操作性的活动对小班的幼儿来说，操作较困难，我们通过了分组活动、亲自活动的多种形式，力求让孩子都参与到活动中来，从而激发幼儿参与活动的积极性，体验活动带来的成功和喜悦！五、高潮事件1、我要出去玩“今天天气特别好，我们要走出幼儿园到外面去玩玩，好不好？”我还没说完，孩子们一个个开始活跃了，有的高兴地跳了起来。
师“这儿有许多幼儿园里没有的小树、小花和房子，我们去找找看，好不好？”孩子们拉着小伙伴的手，有的来到小树的旁边，有的到了亭子里面。
“老师，我看到了红色的树叶。
”“这个房子好漂亮啊！是红色的，我喜欢。
”“这是什么房子啊？”“爷爷说这叫亭子。
秋天的树林教案6篇
秋天的树林教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!秋天的树林教案6篇教案的设计要求教师有系统地思考教学内容，教案可以包括教育技术工具的使用，以增强教学效果，以下是本店铺精心为您推荐的秋天的树林教案6篇，供大家参考。
2024年《秋天的树林》美术教案
2024年《秋天的树林》美术教案2024年《秋天的树林》美术教案1（约1400字）活动目标：1、复习巩固多棵树的构图，学习用纸版画表现秋天的树林。
2、尝试摆弄等多种形式理解树的构图方法并大胆创作秋天的树林。
3、体验纸版画创作的独特美感和愉悦。
活动准备：彩塑纸、素描纸、颜料、水粉笔、毛巾、蜡笔、形状大小的树干、教师范画活动过程：一、谈话导入激发幼儿对秋天树的兴趣。
1、秋天到了在我们周围许多树渐渐凋零了。
2、你们喜不喜欢秋天的树？二、幼儿尝试摆出造型并固定。
1、根据已有的图片复习多棵树的构图，尝试用树干摆出造型。
师：我们都知道小树们有自己喜欢的方式来排队。
（1）出示第一幅图。
师：看，它们是怎么排队的？它们排在一条线上，树与树之间的距离差不多，看上去很整齐。
那么现在请小朋友拿出桌上的小树干自己来尝试摆一摆。
（巡回指导）（2）出示第二幅图。
师：再来看看下面一幅图是怎样排队的？师：在这幅画面上小树们用了聚散的方法排队的吧，那么你也能来尝试摆一摆吗？（幼儿动手尝试再摆，老师巡回指导）（3）出示第三幅图。
师：我们还知道很多小树在一起的时候就会有前后的变化，在前面的小树看上去特别大，在后面的小树就比较小，那么我们应该怎么摆呢？（幼儿回答，大的树干摆放在前面，小的树干摆放在后面）老师也请小朋友来尝试摆一下。
2、教师综合以上不同造型摆出难度稍大的树的组合。
师：现在我要来考考小朋友，看看谁的小眼睛最亮，能发现在老师的画面上，小树们都是怎样排列的。
（有大小前后，有遮挡的，有排成一排的的，有聚散的）最后教师将摆好的树干黏贴在纸板上。
3、幼儿摆放并黏贴师：小朋友，你们知道了小树啊有这么多漂亮的排列方式，现在就请你选择你最喜欢的造型来摆一摆，好吗？（教师巡回指导）师：摆好后就将你的小树干固定在纸板上。
三、涂色印染。
师：现在我们要来给小树干添上漂亮的颜色，请小朋友跟着我一起做。
（1）老师涂色印染示范（2）幼儿练习涂色印染四、添一添，画一画。
《彩色小树分层画》示范教案
第7课《彩色小树分层画》教学方案教学目标1.知识与技能：（1）学会设置小海龟行走路线的颜色。
（2）学会设置小海龟行走路线的粗细。
（3）学会使用后退命令。
（4）学会使用命令保存图片。
2.过程与方法：在任务驱动型课堂教学中，让学生将兴趣与学习内容结合起来，让教学更有效率，学生学习更积极，3.情感态度价值观：（1）在思考如何让小海龟画彩色小树的过程中，进一步提高学生的规划意识。
（2）在选择颜色时提升学生的审美水平。
（3）在思考如何用代码绘制彩色小树的过程中提升逻辑思维能力。
教学重点1.设置小海龟行走路线的颜色。
2.设置小海龟行走路线的粗细。
3.学会使用后退命令。
教学难点1.理解小海龟完成后退命令后，小海龟的方向与转向的关系。
2.使用代码完成已绘制图形的保存。
课前准备课件，PC Logo软件。
课时安排1课时。
教学过程一、导入教师（展示彩色小树图片）：“同学们看一看，这些彩色的小树好不好看？你们认为我们刚学习的Logo语言能不能画出这些五彩缤纷的小树呢？”学生思考并回答“能。
”教师：“没错，Logo语言可以绘制出彩色小树，那么，如何绘制这些小树正是我们今天的课题，今天我们来学一学通过设置小海龟行走路线的颜色和粗细来绘制彩色小树。
”【设计意图】直点课题，让学生快速进入学习环境。
二、知识新授1.分析与规划（1）分析颜色教师：“大家观察观察这些彩色小树，它们和上节课绘制的普通图形有什么不同？”学生思考并回答，教师总结：颜色、粗细。
教师：“很好，我们现在选取第二棵小树为案例，来绘制它。
首先我们需要分析一下，这个小树有几种颜色，大家看一看有几种颜色？”学生思考并回答，教师总结：“深红色树干、绿色树枝、浅绿色树枝。
”教师：“现在大家分析好颜色了，但是在Logo语言中，颜色可不是被存储为‘红’‘绿’‘蓝’这样的汉字或者英文单词的，在Logo语言中颜色值为0至15的整数，用来代表16中不同的颜色，其中默认颜色为黑色，对应颜色值为0。
秋天的小树写句子精选36句
秋天的小树写句子精选36句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!秋天的小树写句子精选36句秋天的小树写句子精选36句1.一阵风儿吹来，叶子的几个小尖角摇摆了起来，多像婴儿的小手掌呀！平滑的叶面，十分柔软，边缘还长着不刺手的小锯齿。
描写小树的词语
描写小树的词语亭亭玉立铁树开花古木参天强干弱枝枝繁叶茂十围之木高耸入云翠色欲流高达挺秀枯木逢春葱葱茏茏密密层层严严实实郁郁葱葱绿树成荫树木强劲高大雄伟直插云霄草木葱茏矮小伸直撼树蚍蜉暮云春树蚍蜉撼树琼林玉树瑶林琼树芝兰玉树茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫树木强劲高大雄伟、直插云霄十年树木，百年树人木已成舟草木葱茏树木强劲，矮小伸直百年树人刀山剑树耕耘树艺苍翠丰满郁郁葱葱枯木逢春明丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天刀山剑树舒枝展叶清秀挺拔盘根错节姿态奇特枝干规整盘曲多姿翠绿欲滴葱绿苍翠绿树成荫枝叶例如砌青枝绿叶参天古树擎天巨树郁郁葱葱密密层层枯枝败叶小树啊，你虽然没有柳树、松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你春天的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
大青松的叶子四季青，像是一枚枚绿色的小针，又像是大刺猬身上柔软的刺及。
别看看它的体积小，它的用处TNUMBERGHC了！这针状的叶子，细细长长的，不仅能够储存水分，而且还能够增加水份的冷却，从而就可以并使松树四季常青。
谢谢采纳树木大树高树老树巨树幼树小树嘉树枯树碧树绿树古树果树桃树李树杏树梨树梅树枣树橘树椰树松树柏树杉树桧一棵杨树柳树槐树桂树榆树枫树橡树桑树桦树榕树树冠树身树干树根树枝树叶树丛树梢树阴树皮树尖森林丛林密林山林老林幼林霜林寒林林子林带林区林场乔木灌木果木花木林木古木枝叶嫩叶新枝枯枝老枝虬枝枝杈枝桠枝条松林竹林翠竹毛竹嫩笋笋芽竹丛竹叶嫩竹青竹竹枝竹笋新笋新绿翠绿碧绿浅绿油绿葱绿深绿墨绿青翠苍翠兴盛茂密茂盛茂密繁密浓阴绿阴粗壮倒垂苍苍葱茏飘零荡漾飞舞金装林海零落茫茫新芽蓬勃俊美挺拔挺立挺秀高耸耸立笔直挺直倒垂盘曲滴水飞舞晃动摇晃转动左右摇摆摇曳飞舞婆娑袅娜婀娜轻柔柔美苍劲雄劲簌簌萧萧飒飒沙沙瑟瑟迷雾喧闹棕榈树白杨树梧桐树银杏树苹果树枇杷树针叶树阔叶树常绿树落叶树光秃秃绿森森直挺挺枝繁叶茂根深叶茂枝叶茂密林木苍翠枝干挺秀盘曲多姿林阴数十里绿树成阴浓阴尘土飞扬绿树阳淡浓阴密布绿叶扶疏合抱大树参天大树挺拔高大青松翠柏苍松翠柏翠如碧玉层林尽染风扫残叶古木参天古柏森森哗哗作响黄叶满地娇嫩青翠俊美丰满巨树竹林擎天巨树林木葱茏林海茫茫林海浩瀚林海雪原林海苍茫林涛呼啸林涛吼叫林泉清幽林莽地带绿叶红花青枝绿叶落叶缤纷密林深处莽莽林海凝神伫立袅娜多姿挺拔苍劲遒劲丰满苍劲丰满俊俏丰满俊美丰满波浪斗雪傲然挺立蓬勃向上平林漠漠青松翠柏青枝嫩叶青翠欲滴一派生机欣欣向荣生机勃勃生机盎然树林幽静满林飘香树绿阴浓树木丛生森林茂密深山老林耸入云天顶灭立地万木争荣万木萌生郁郁葱葱蓊蓊郁郁葱绿苍翠枝叶繁茂舒枝展叶枝条飞舞疏影红珊万顷苍翠枝叶例如砌绿阴例如砌亭亭如盖稀稀落落疏枝密叶遮天藏日翠绿欲滴原始森林万树森森千枝竞秀千姿百态重重叠叠树高林密红枫似火枫叶如丹垂柳依依松涛呼啸松涛滚滚杨柳滴水杨柳依依杨柳吐绿杨柳含烟枝叶婆娑树影斑驳树影斑斑参差披拂枝干盘曲虬枝盘曲老树虬枝虬枝飞过豌蜒飞过盘根错节斜枝横逸纷乱交错翠竹接天翠竹漫舞竹树环合茂林修竹修竹成林绿竹丛丛乔松疏竹青松翠竹枯木逢春枯藤老树枯树老干枯枝败叶枯叶残枝万木不景气希望可以帮到你林木葱郁，林木参天，枝繁叶茂，树木丛生，葱葱茏茏、密密层层、严严实实树木成阴，郁郁葱葱，万木萌生，漫山遍野，绿树葱葱，根深叶茂.密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，亭亭玉立，波浪飞舞，婀娜多姿，顶天立地，古木参天，青松翠竹，青翠欲滴，生机勃勃，绿树成阴，千姿百态，盘跟错节.密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，亭亭玉立，波浪飞舞，婀娜多姿，顶天立地，古木参天，青松翠竹，青翠欲滴，生机勃勃，绿树成阴，千姿百态，盘跟错节.郁郁葱葱葱葱茏茏密密层层严严实实枝繁叶茂亭亭例如砌郁郁葱葱苍翠丰满树影婆娑疏影红珊斜柯障蔽郁郁葱葱葱葱茏茏密密层层严严实实枝繁叶茂亭亭例如砌郁郁葱葱苍翠丰满树影婆娑疏影红珊斜柯障蔽茂密、繁茂、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫树木强劲高大雄伟、直插云霄十年树木，百年树人木已成舟草木葱茏树木强劲，矮小伸直百年树人刀山剑树耕耘树艺撼树蚍蜉暮云春树蚍蜉撼树琼林玉树瑶林琼树芝兰玉树。
冬天里的小松树作文（精选49篇）
冬天里的小松树作文冬天里的小松树作文（精选49篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的冬天里的小松树作文，希望对大家有所帮助。
冬天里的小松树作文篇1我喜欢春天的柳树，因为柳树有绿色长长的头发；我喜欢夏天的桃树，因为桃树能结出甜甜的果实；我喜欢秋天的枫树，因为枫树有红红的叶子；但我更喜欢冬天的小松树，因为冬天里的小松树苍翠挺拔。
冬天的雪花落在了柳树上，好像给柳树披上了白色的裙纱；冬天的雪花落在了桃树上，好像给桃树穿上了银色的棉衣；冬天的雪花落在了枫树上，好像给枫树挂上了洁白的丝绸；冬天的雪花落在了小松树上，好像无数只银色的小蝴蝶在小松树上栖息。
北风吹来了，小松树不怕寒冷挺立在风雪中，就像边防军叔叔站立在冰雪中保卫着我们伟大的祖国。
冬天的小松树，在池塘边站立着；冬天的小松树，在公园里站立着；冬天的小松树，在道路两旁站立着；冬天的小松树，在山岗上站立着。
小松树郁郁葱葱，松针尖尖的，远看毛茸茸的十分可爱，但是如果你用手去触摸它，松针会扎得你手很疼呢！白雪覆盖在小松树的身上，又好像给小松树穿上了白色的铠甲，小松树一副俨然不可侵犯的姿态。
冬天的小松树，你身上落满了鹅毛般的白雪，是那样的美丽；冬天的小松树，你在万物冬眠的季节里，蓬蓬勃勃地生长，我爱你冬天的小松树。
冬天里的小松树作文篇2你好！我是一棵小松树，我生活在大自然里，其它树木都以为我们都逃脱不过被砍伐的命运。
但我相信，我能抗拒被砍伐的命运，我能成功的。
时间不等人，一天又一天，一年又一年，冬天来了，小松树长成了大松树，"啊！时间过的真快，是吗？"小松树问旁边的伙伴。
"是啊！"伙伴回答。
"嘎啦！嘎啦！"木伐人来了，还带来了他的儿子。
"哇！好漂亮的小松树啊！您能不能别砍这两棵小松树呢？爸爸！"小男孩一边看着小松树，一边对木伐人说。
描写春天的小树的作文
描写春天的小树的作文篇一：描写春天的小树的作文春天的树，未有不可爱的。
浅深嫩绿，浓淡鹅黄，晨光里都是透明的诗句。
而一年四季皆好看的树，却不多。
首举青枫，次则海棠，然后银杏、木兰、香樟、石榴、垂柳之类。
青枫春有嫩色，夏有清阴，深秋红醉，冬晚空枝，各各可观。
海棠亦是，花、叶、条枚均可爱。
香樟也好，绿影婆娑，只可惜缺少变化，钝于四季流转，唯春日新叶既生，旧叶飘零，生死递嬗只在同时，毫无凄凉意，只如一曲舞罢，换了春衫，较他时生动数倍。
春花之好，在质地轻薄，因而短暂、柔弱，难禁风雨，分外令人珍惜。
脆弱之美与苍劲之美原该等量齐观。
一种飘忽不定，最是回肠荡气处。
春天的树，好在色之嫩、之新、之洁、之变幻，一日绿似一日，直到满目盈盈。
人在窗前坐，也如在山阴道上，只觉天光物华自相映发，心是满满的，涨得微微疼。
整个世界的喧哗里，一树静静的喜悦，一树春天。
篇二：描写春天的小树的作文在我家楼下，有一个公园。
公园里的树随着四季变化多端，美丽极了。
我最喜欢春天的树，春天的树发出一棵棵嫩芽，芽宝宝在枝上好奇地望着这个世界，仿佛在想这个世界怎么有那么多新奇的东西?我最喜欢春天的树，春天的树颜色是那么翠，翠得犹如是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪闪发亮。
我最喜欢春天的树，春天的树在微风中摇摆着，好似在跳着优美的舞蹈，欢迎春姑娘的到来;又好像在展示自己的嫩叶宝宝，比比谁的宝宝长得美丽。
我最喜欢春天的树，春天的树给人一种神清气爽的感觉，当你站在树中间，你就会发现，春天的树原来是那么的美，美得让你神魂颠倒;美得让你如醉如痴;美得更让你感到像是走进了仙境一般!那翠绿的嫩芽，优美的舞姿，会深深地印在你的脑海里;会使你流连忘返;更会让你想在这美好的环境下美美地睡上一觉!我爱春天，可我更爱春天的树!因为她是那么的美，美得胜过一切!真是：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”啊!篇三：描写春天的小树的作文盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。
小草偷偷地从土里钻出来，报告春天的消息。
写大树的作文150字
写大树的作文150字•相关推荐写大树的作文150字（通用34篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的写大树的作文150字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写大树的作文150字篇1开学后的第一个星期六，我发现公园里原来光秃秃的大树变样了。
瞧，大树像一个个婀娜多姿的小姑娘，披着长长的头发，随风飘逸。
咖啡色的柳枝上布满了绿油油的嫩芽儿。
嫩芽儿包得紧紧的，像一个个特小号的玉米棒儿，头上尖尖的，屁股圆圆的。
大树下的泥土里一根根翠绿的小草和艾叶探出头来，好像告诉人们春天已经来到！写大树的作文150字篇2这几天我观察了一棵大树，今天我就给大家讲一讲这棵大树吧！这棵大树的外形，像一把大大的遮阳伞，树干是棕色的，树皮很枯燥，条纹拐来拐去的。
枝条细的就像一根针，长长地，枝条上的叶子嫩绿嫩绿的，好似一只只随风飘动的绿色小舟，在微风里飘呀飘呀……你们听，大树好像在给我们唱歌呢！他们在唱：“啦啦啦，春天来了，春天来了，春天真美好！”在风的伴奏下好听极了，树叶宝宝边唱边荡着秋千。
我听着这首歌，就对大树说：“让我们一起健康成长，给世界多一份绿色吧！”。
写大树的作文150字篇3星期六的下午，我和妈妈冒着蒙蒙细雨来到了江边公园。
公园里百花盛开，一片春天的景色。
这时，我惊喜的发现小溪四周种了许多棵大树，原先光秃秃的大树现在变样了。
春姑娘给它换上绿色的衣裳。
瞧！大树像一个个婀娜多姿的小姑娘，咖啡色的柳枝上长满一个个“小米粒”一样大小的嫩芽儿，它们排着整齐的队伍。
一根根柳枝就像小姑娘的长辫子。
小溪里的水“叮叮咚咚”的弹着美妙的乐曲，“小姑娘”随着音乐在半空中翩翩起舞，好像在感谢春姑娘。
写大树的作文150字篇4在我家门前种着一棵大树，每当春风吹来的时候，大树就悄悄地发出了嫩芽，远看似一团团绿色的雾气，近看又像一只只绿色的小蜻蜓飘落在树枝上。
适合做盆景的树种有哪些
适合做盆景的树种有哪些原文地址：?">适合做盆景的树种有哪些?作者：檀香树688适合做微型盆景的小树：虎刺，黄杨，六月雪，火棘，雀梅，小铁树，小南天竹，小水杉等等。
【苏铁】喜光，稍耐阴，喜温暖，在5度以上室内越冬常年美丽羽状叶丛浓绿，体态优美分蘖。
【银杏】喜阳光，怕蔽荫，喜温暖，耐寒叶形秀美，秋叶色金黄播种、分株。
【金钱松】喜温暖湿润及酸性土壤，耐寒抗风，不耐干旱树形优美，秋叶色金黄，丛林式盆景良好材料播种。
【黑松】喜光，稍耐阴，喜温暖湿润，耐寒，耐旱干技柔韧，可制作成直干、斜干、悬崖等各种形式盆景播种。
【五针松】喜干燥，怕滴水，喜阳光，怕曝晒松针短而密集，枝较柔韧，苍劲枝干，刚健体态，容易整形播种、嫁接。
【锦松】稍耐寒，喜温暖湿润及微酸性土壤树姿枝干奇特优雅嫁接。
【翠柏】喜温暖，喜光，幼龄时耐庇荫树姿优美，叶片常年翠绿*接、播种、扦插、压条。
【福建柏】喜温暖湿润，幼年喜蔽荫鳞叶紧密，蓝白相间非常可爱播种。
【刺柏】稍耐阴，耐寒树姿优美，枝条下垂播种、扦插、嫁接。
【罗汉柏】喜温暖湿润，气温5度时入房并控制水量树姿秀丽葱郁，种托紫红奇特，干身苍劲优雅，四季常青叶色翠黛播种、扦插。
【竹柏】喜温暖湿润，耐阴叶形如竹，树冠秀丽浓郁播种、扦插。
【真柏】性强健，适应性强，生长慢常绿匍匐灌木，老树老校多鳞叶，枝叶紧密，四季苍翠，易造型，为优良中小盆景素材扦插、嫁接。
【水松】喜光，多湿土壤，忌盐碱树基带有膨大屈膝状呼吸根，小枝略下垂，叶条微小对生，叶色翠绿，入秋黄褐，颇为美观播种。
【红豆杉】喜阴，抗性强，喜凉爽湿润及酸性土壤小技细干柔软，老干斑驳，羽叶苍干，风姿俨如古木，易造型播种。
【榧子】喜凉爽多雾，耐寒，不耐瘠薄及水湿枝叶繁密播种。
【榆】耐寒，耐旱，耐湿，耐盐碱枝叶稠密，耐修剪，易造型播种。
【榔榆】喜光，耐干旱，耐贫瘠，耐寒姿态潇洒，树皮斑剥，枝叶细密播种、扦插、压条。
【朴】稍耐阴，耐水湿，抗旱，耐轻盐碱枝条开展，绿叶质厚播种。