镜头与分镜头脚本的创作共32页文档
广告分镜头脚本范例
广告分镜头脚本范例
引言
广告分镜头脚本是制作广告时必不可少的一步。
它通过文字描述和图像布局，将广告元素有序地安排在时间轴上，帮助制片人、导演和摄影师理解广告的构思和呈现方式。
本文档旨在提供一个广告分镜头脚本范例，帮助读者理解广告分镜头脚本的写作规范和要点。
脚本示例
镜头1：开场
•描述：黑屏，背景音乐渐渐响起。
•持续时间：5秒。
镜头2：产品展示
•描述：镜头从上向下移动，展示产品外观。
•持续时间：8秒。
镜头3：产品功能特点1
•描述：以拍摄人物使用产品的方式展示产品的一个功能特点。
•持续时间：10秒。
镜头4：产品功能特点2
•描述：以拍摄人物使用产品的方式展示产品的另一个功能特点。
•持续时间：10秒。
镜头5：品牌标识
•描述：展示品牌标识。
•持续时间：5秒。
镜头6：最后呈现
•描述：产品全貌呈现在镜头中央，周围出现精美包装。
•持续时间：5秒。
结束语
以上是一个简单的广告分镜头脚本范例。
在实际的广告制作过程中，分镜头脚本的内容还会更加详细和具体，包括摄像机的移动方式、拍摄角度的选择等。
这个示例可以作为一个起点，帮助读者理解广告分镜头脚本的编写方式，并为实际的广告制作提供一些建议。
分镜头脚本
中景
这个镜头中有两个小镜头，镜头一：机位摆在小文，子轩中间，远景，推镜头。镜头二、侧面跟镜头
镜头一：5s
镜头二：7s
子轩在巷子中走，巷子的一景
剪辑时可将上个镜头与这个镜头重复剪辑，表现跟踪的感觉
同上
-1-
镜
号
景
别
技
巧
时
间
画面
内容
解独对
说白话
音响
效果
音
乐
四
远景
镜头一、固定镜头（人物处在画面的黄金分割点上）
后期在定
1
2
中景
固定镜头（机位摆在典当铺中）摇镜头
18s
伊雪走进典当铺，摇镜头到伊雪找到典当师
伊雪拿出怀表：“请问这款怀表，能典当多少钱呢？”
3
中景
固定镜头（镜头从伊雪的肩过去，拍到典当师的肩以上
13s
典当师带上老花镜，拿出放大镜仔细看那块怀表
典当师：“小姑娘，你确定要典当它吗？它值不少钱呢。”
同期声
伊雪：“什么时候打扫完？”悠悠：快了，怎等一会。
-7–
故事三
镜
号
景
别
技
巧
时
间
画面
内容
解独对
说白话
音响
效果
音
乐
十二
伊雪得知爷爷突发心脏病
镜头
近景
远景
摇镜头，固定镜头，推镜头，
22s
悠悠在打扫卫生，突然伊雪手机响了，摇镜头到伊雪近景，伊雪接到电话后冲出店门
电话那头传来一个人的声音：“你爷爷心脏病突发，进医院了，需要很大一笔医药费。”
1m
40s
悠悠与子轩擦身而过，推镜头时，餐厅渐渐出现在镜头中，悠悠走近餐厅，路上行人，环境背景等
分镜头脚本的创作(理论篇)
分镜头脚本是我们创作影片必不可少的前期准备，以下是关于分镜头脚本的创作。
一、什么是分镜头脚本电视摄录使用的电视节目脚本，分为拍摄提纲（多用于纪录性节目），文学脚本（多用于电视剧）和分镜头脚本三种。
分镜头脚本是最实用的电视节目脚本，它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作，即根据拍摄提纲或文学脚本，参照拍摄现场实际情况，分隔场次或段落，并运用形象的对比，呼应，积累，暗示，并列，冲突等手段，来建构屏幕上的总体形象。
依据文字脚本加工成分镜头脚本，不是对文字脚本的图解和翻译，而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。
虽然分镜头脚本也是用文字书写的，但它已经接近电视，或者说它是可以在脑海里“放映”出来的电视，已经获得某种程度上可见的效果。
分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。
二、分镜头脚本的格式电视节目的分镜头脚本，通常采用表格的形式。
以下简要说明表中各栏目的含义。
镜号：即镜头顺序号，按组成电视画面的镜头先后顺序，用数字标出。
它可作为某一镜头的代号。
拍摄时不一定按次顺序号拍摄，但编辑时必须按顺序编辑。
机号：现场拍摄时，往往是用2台到3台摄像机同时进行工作，机号代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。
前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时，镜头的组接，就在现场通过特技机将两个镜头进行编辑。
单机拍摄就无须标明。
景别：根据内容需要，情节要求，反映对象的整体或突出局部。
一般有远景，全景，中景，近景，特写等。
技巧：电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧，如推，拉，摇，移，跟等；镜头画面的组合技巧，如分割画面和键控画面等；以及镜头间的组接技巧，如切换，淡入淡出，叠化等。
一般在分镜头脚本中，技巧栏只是表明镜头间的组接技巧。
时间：指镜头画面的时间，表明该镜头的长短，一般时间是以秒标明。
(完整word版)分镜头脚本
、匕日 近景
固定，正拍
3秒
女主拿手机看
微信
微信内容：再把钱存回去
49
特写
固定背拍
3秒
女主把钱存回
去
50
、匕日 近景
固定
5秒
拔卡转头走向 大汉后面，大汉 走到ATM机钱
51
全景
固定
3秒
大汉在取钱，女
主在后面排队
52
、匕日 近景
固定，侧拍
2秒
大汉回头看向
女主
53
特写
固定
3秒
大汉把一沓钱 存入银行（几千 块）
女主上电梯（背
拍）
场面过渡
22
、匕日 近景
固定
4秒
女主下电梯（侧
脸）
看向侧边
23
、匕日 近景
固定
5秒
男主：“有事再 找我，反正我
是，alaways
online”
注意停顿，表情深沉
24
全景
固定，交代环境背
景
8秒
女主内心独白：
“男朋友像一 个万能的答案， 趁有效期还在， 多用一次是一 次”
注意停顿，语气
14
全景
固定
5秒
女主给男主发 微信，快递员不 屑的在抽烟
对比
15
、匕日 近景
固定
5秒
女主看着男主 的回复：“你还 记得你上次送 的那个包裹吗” 引岀回忆
内容：让他回想起上次的包裹吧
16
（ 回 忆 ）
全景
固定
6秒
女主打开门接 过快递员送的 包裹，拿到桌上 拆开包裹
17
特写
固定
3秒
打开包裹，发现
分镜头脚本范文
镜头7：全景推年轻情侣静默对坐着
镜头8：近景正情侣男生（女生在前景）正打
镜头9：近景正情侣女生（男生在前景）反打
镜头10：远景正女生远远地看着年轻情侣（女生主角在前景）（焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）
镜头11：近景正情侣女生（男生在前景）（情侣女生低头不语，静静地搅着手中的咖啡）
第一场
（女主角服装发型较成熟，情侣配角造型年轻活泼）
时间：黄昏
地点：咖啡馆
人物：女生，情侣
镜头1：正熙来攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐着女生。(全景)
镜头2：全景正女生举着咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。
镜头3：特写移杯子轻轻放在桌子上
镜头4：近景正女生的视线从窗外移回室内。
镜头5：全景正女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变）
镜头10：近景正女生接话
镜头11：全景正两人结束对话，并排前行
镜头12：全景正（背影）同学出现，对话
镜头13：近景正女生感到尴尬离开（女生前景，男生及同学后景）
镜头14：近景正男生说话（回头）发现女生已走了（懊恼）呼喊
镜头12：特写正情侣女生的手（搅着手中的咖啡）
镜头13：近景正情侣男生，欲言又止（女生在前景，低头动作不变）
镜头14：特写正情侣男生的手（写了一个纸条，折起来）
镜头15：中景正情侣（侧面）（男生把纸条推送到女生的面前，女生没有接）
镜头16：近景正情侣（女生在前景）（男生台词）
镜头17：全景正情侣（男生起坐）
镜头11：近景正男生对女生笑笑（女生前景）
镜头12：近景正女生低头离开（接镜头11Fra bibliotek画面景别不变）
朗读比赛分镜头脚本
朗读比赛分镜头脚本
1、镜号
镜号指的是镜头的序号，一般用数字1、2、3表示。
2、镜头运动
镜头运动是指摄像机的运动，除了固定机位以外，还有推拉摇移等方式。
镜头景别镜头景别是指画面的范围，包括远景、全景、中景、近景、特写等。
但是很多人并不理解，拿着相机就开始拍摄，一镜到底，拍出来的作品毫无感情，没有感染力。
远景全景就是比远景更近一点，展示人物全貌，用来表现人物的全身动作，或者是人物之间的关系。
中景就是指拍摄任务膝盖至头顶的部分，重点展示人物上身的动作。
中景最能体现叙事功能，可以很好地展现人与人、人与物、人与环境之间的关系。
近景也就是拍摄人物胸部以上或物体局部，非常有利于表现人物的面部或者是其他部门的表情、神态，是刻画人物最有力的景别。
画面内容指的是需要演员表现出来的画面信息，具体来讲就是拆分剧本，把内容拆分在每一个镜头里面，用精炼、具体的语言描述出要表现的画面内容，必要时可借助图形、符号表达。
分镜头脚本范本
注意拍摄女生的表情即可。
19
大特写
卡住女生的大特写，正面镜头不动。
3秒
女生突然变得很爷们，对着男生声音很粗声的说道：“你这手表搁哪儿买的啊，咋这么好看了”
特写女生面部表情，这一镜头为整个故事的重点，特写女生张开的鼻孔，和瞪着眼睛对男生说这句话。
同上
重点内容，务必刻画好女生的表情。
20
大特写
卡住男生的大特写，镜头不动
重要的是最后对整体和面的拍摄，从远及近，从近推向天空
风声
8
远景
俯拍全部落的人都在正常的工作，孩子欢快的玩耍，小强和雅儿依旧保护着村庄
10秒
和谐自由姊姊啊的生活，一片欣欣向荣
抓住每一个人所做的事情，突出美好的生活
轻音乐
9
全景
卡住女生全景的画面，斜侧女生，用稍微仰视的拍摄方式，镜头不动。
1秒
女生坐在奶茶店的高椅子上，正斜侧对着镜头，男生从镜头最远处走过来。
2秒
女生微笑着回答道：“是我表哥啦，刚才送我过来.”
女生的表情为微笑。
无音乐
17
特写
卡住男生的特写，正面，镜头不动。
0.5秒
男生不好意思的笑了笑低下头。
特写男生低下头微笑
同上
18
特写
卡住女生的特写，正面镜头不动
4秒
女生不好意思的一直羞答答的说：“其实…其实人家一直想问…”
特写女生更害羞又不缺搞笑的表情，给人一种发笑前的铺垫。
镜号
景别
摄法
时间
画面
解说
音乐
备注
1
近景
卡住男角背面，男主角追逐野兔，兔子为侧面，机器跟着向前
30秒
在森林中，男主身手敏捷手拿弓箭，在追赶着兔子
分镜头脚本怎么写
1.分镜头脚本怎么写镜号：即镜头顺序号，按电视教材的镜头先后顺序，用数字标出。
它可作为某一镜头的代号。
机号：现场拍摄时，往往是用2—3台摄像机同时进行工作，机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。
前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时，镜头的连接，就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑。
景别：有远景、全景、中景、近景、特写等，它代表在不同距离观看被拍摄的对象。
能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部。
技巧：电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧，如推、拉、摇、移、跟等，以及镜头画面的组合技巧，如分割画面和健控画面等，还有是镜头之间的组接技巧，如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等，一般在分镜头稿本中，在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧。
时间：指镜头画面的时间，表示该镜头的长短，一般时间是以秒去标明。
画面内容：用文字阐述所拍摄的具体画面。
为了阐述方便，推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。
有时也包括画面的组合技巧，如画面是属分割两部分合戌，或在画面上键控出某种图像等。
解说：对应一组镜头的解说词，它必须与画面密切配合。
音响效果：在相应的镜头标明使用的效果声。
音乐：注明音乐的内容及起止位置。
备注：方便导演作记事用，导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏2.【分镜头脚本怎么写就是把原来的文字语言视觉化的一个过程，当你读一篇小说的时候，脑海中会浮现出一幅幅画面，每个人的想象是不同的.而分镜头脚本就是要把这些内容写出来、画出来，提供给制作参考.举一个例子，原作中对一个人的描写是很“漂亮”，在分镜头脚本就不能这么写，而应该是很具体的叙述：乌黑的头发很长，穿着红色上衣，绿色裙子，眼睛大、睫毛长，瓜子脸……等等，尽量详细，至少可以让服装和道具知道要准备什么东西.一般具体写的话，要使用表格要划分出场景、镜头、景别、画面描述（或者直接上图）、对白、音效等几列，可以根据实际需要增减.。
分镜头脚本文案范例
分镜头脚本文案范例篇一以动画片《小豆取媳妇》为例小豆娶媳妇分镜头第0场:配字幕《这是一个古老的小镇》。
时间:早上{需要体现朝气蓬勃}白天外景街头镜头1:特写(移) 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。
镜头2:全景(移) 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。
人群来来往往。
摄像机在人群里穿梭。
镜头3:远景由远及近一家小店面前的人排起了长队，而且打多数是年轻人(镜头从队尾聚焦到队头)视线停留在小店的招牌上:李豆浆。
第一场豆浆店内镜头1:近景由上及下从招牌的上面移到店内，一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。
报角字幕(美貌的女主角:豆腐西施)镜头2: 中景旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出(豆浆店老板:李豆浆)镜头3:特写一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施，报角字幕(青年甲)眼睛都不知道动了，豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手(大特写手)。
(豆腐西施吓得当场大叫起来)一碗豆浆打倒在地上，碗也碎了。
镜头4:特写李豆浆看到那一幕惊叫起来，把茶杯都打翻了，拿起豆腐刀就要来砍这个小青年(一阵追击，小青年逃出了店外) 声音(人们的哄笑)第二场; 店外镜头1:中景一个青年上前报角字幕(青年乙)去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。
字幕(嘿嘿，又被李老板打了吧嘿嘿)。
镜头2:中景青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手，还有点隐隐作痛。
若有所思(停顿2秒)，然后笑笑:值得!镜头3:中景排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。
报角字幕(男主角小豆)。
镜头4: 中景(镜头跟着主角) 小豆兴奋的跑进店里。
镜头5:(接第一场的镜头1) 小豆有礼貌的接过豆腐西施手里的热热的豆浆并把自己一直藏在背后的鲜花送往豆腐西施怀里一塞。
然后扭头就跑出们去镜头6:豆腐西施的目光深切的跟随。
第三场李豆腐家的客厅镜头1: 近景媒婆扭捏的随意走动。
报角字幕(李庄的媒婆，她出面就没有撮合不了的亲事) (声音:媒婆粗大的声音:李老板啊，你看西施小姐都20了再不嫁就是老姑娘了(很不悦耳的偷笑声)用手帕掩着嘴。
(完整版)分镜头脚本范本
5s
远景
定镜头
办公室里只有男主一人，男主滩靠在办公椅上双手搓脸后望向上方思考着。
画外音（旁白）+背景音乐
10
6s
中景
拉镜头
男主拉着行李走向登机口，望着等级站牌。
画外音（旁白）+背景音乐
11
9s
远景
拉镜头
男主拿着信封在路边，犹豫了一下将信封扔入垃圾箱内，接着又从垃圾箱中翻找出信封放回口袋中。
画外音（旁白）+背景音乐
12
3s
近外音（旁白）+背景音乐
13
3s
近景
微摇镜头
定视转机站牌。
画外音（旁白）+背景音乐
14
3s
近景
微摇镜头
揭示展示柜里的物品是机票
画外音（旁白）+背景音乐
15
4s
远景
微摇镜头
男主坐在展示柜旁边的椅子上，望着展示柜里的机票喝着酒。
画外音（旁白）+背景音乐
16
5s
远景
定镜头
珍藏馆的玻璃门映衬着挑战珍藏馆的牌子缓缓地关上。屏幕浮现38°金门高粱酒广告语。
画外音（旁白）+背景音乐
总结全篇幅的不安以引出本篇广告主体。
38
篇名：
时长：
广告概述：
粱酒挑战杯对男人的意义。
镜号
时长
景别
机位运动
画面内容
音效
备注
1
3s
中景
微摇镜头
深夜中的机场，只有广告牌和登机站牌的灯光亮着，男主倚靠着站牌坐在地上环顾着四周。
画外音（旁白）+背景音乐
通过机位运动和演员的表演呼应着旁白使受众身临其境其不安。
分镜头剧本-例子
陈奕迅《好久不见》MV 分镜头脚本〓段落一〓寻【场景一】澳门居民区街道『镜头1』：(音乐起T 00"06 )陈奕迅走在居民区的小巷中『镜头2』：( 00"07 t00"14 )陈向两边的居民和路人打听着什么，被问者纷纷摇头，陈不断点头说谢谢。
表情落寞。
『镜头3 』：( 00"15 t00"28 )陈慢慢的往前走。
不时抬头望着街道两边的居民楼。
【场景二】房内『镜头4 』：( 00"29 t00"36 )女在厨房里做饭，伸手去端炉子上的锅，却被烫到『镜头5 』：( 00"37 t 00"41 )女蜷缩在墙角，头埋在膝盖里，开始抽泣。
【场景三】居民区街道『镜头6 』：( 00"42 t00"48 )陈奕迅从口袋里拿出一张照片，照片上有个女子，淡淡得笑着。
(这是他收到她最后一封信里寄来的，这是他所知道关于她最后的消息。
)『镜头7 』：( 00"49 t 00"53 )从照片上的背景移到眼前的街道，全景【场景四】香港『镜头8 』：( 00"54 t00"57 )陈奕迅和女主角初次见面的情景，女孩纯真的笑容，特写近镜头。
(画面慢慢变成彩色)『镜头9 』：( 00"58 t 01"02 )两人在一起做饭，中景。
两人互抹蕃茄酱。
『镜头10 』：( 01"03 t01"07 )开心的拥抱，特写女主角和陈奕迅脸部灿烂的笑容，近镜头。
【场景五】居民区街道镜头11 』：( 01"08 t01"09 )(街道全景，慢慢拉远。
画面慢慢转回黑白。
他从回忆中醒来，陌生也熟悉，空气里仿佛还有她的味道) 『镜头12』：(01"10 f 01"19 )镜头拉远，落在街角的一家咖啡店，他情不自禁的走过去，因为这家店的味道，跟她很像。
摄影分镜头脚本
摄影期末作业1、电视摄像文稿（1）故事梗概：一对不常见面的异地恋的恋人，在一个周末，男孩为了给女孩一个惊喜，独自来到女孩的学校。
捧了一束鲜花在女生宿舍楼下等着女孩。
想给女孩一个惊喜。
最后两人见面后非常开心。
女孩很感动的故事。
2、分镜头脚本镜号景别技巧时间画面内容1 特—近—全俯拍拉镜头摇镜头20s 男孩坐在火车车厢里，戴着耳机靠着窗边，眼睛看着窗外飞驰而过的景物。
2 全—远拉镜头移镜头10s 男孩背着双肩包走下火车、望了望出站口、大步向出站口走去。
3 全—特—近—特推镜头拉镜头10s 公交车上，男孩站在扶手边，眼睛看着窗外这个陌生的城市。
背上的背包被拥挤的人群挤得有点变形。
4 全—近—特—远推镜头拉镜头摇镜头10s 男孩下车后走进一家花店，忘了一圈花店的花、最终选了一束娇艳欲滴的玫瑰。
付了钱后，满足的捧着花走出花店。
5 特—近—全拉镜头俯拍5s 女孩坐在寝室凳子上玩着电脑，拿起手机拨了个电话。
寒暄几句又继续玩电脑。
6 特—近—全拉镜头移镜头5s 男孩走到某学校大门口，看了看大学校牌，笑着走进校园。
7 远—全—特—全推镜头移镜头拉镜头跟镜头8s 男孩走在学校的路上，来来往往的人们盯着他说说笑笑，男孩换了个姿势捧着玫瑰花，继续向前走着。
8 特—中—全拉镜头5s 男孩一只手抱着玫瑰，取下耳机，塞进自己的背包里。
9 远—全—近—特推镜头仰拍25s 男孩腾出一只手拿出手机打电话，站在女生宿舍楼下，从一层看到六层，脸上挂着喜悦的笑容，有点激动，然后紧紧的盯着门口。
10 近—全—远拉镜头俯拍15s 女生从寝室走出来，关上门，走下楼梯，从走廊的窗户向下望着。
11 近—特—全推镜头拉镜头移镜头5s 女孩看到男孩，脸上露出惊讶的笑容，男孩脸上露出满足的笑容。
向彼此走去。
12 全—特推镜头5s 女孩接过花，跟男孩紧紧的拥抱在一起。
两个人脸上露出甜蜜的笑容。
总时长：2分零3秒。
镜头与分镜头脚本的创作
分镜头脚本的创作
整体结构
2021/4/9
段落调整
镜头组
28
《金小蜂与红铃虫》分镜头脚本
镜 号
景 别
技 巧 公尺 头
画面内容
技巧 尾
解说词
音乐
效 果
1 2
淡 入
5.18
中
淡 入
3.04
厂徽……上海科学教育电影制片 厂出品
淡出
青菜地，蝴蝶飞来飞去。
在自然界，到处都可以看 起…
见形形色色的昆虫。
……
3特
3
镜头的含义
物理意义 光学镜头
2021/4/9
逻辑意义
影视作品基本结构单位
4
镜头的含义
拍摄角度
•从开始拍摄到停止拍摄这 一段时间所拍摄下来的连 续画面
编辑角度
•前后两个编辑点之间的 一段画面
2021/4/9
5
镜头组的含义
•由几个镜头连接组成的能够表达一个完整意思的一组镜头叫 镜头组
中景
•一学生在座位上 凝视前方
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。
3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
镜头长度
分镜头解决的主要问题
满足观众需要，内容调 子要达到使观众能充分 感知和基本理解的程度
0．75
蚂蚁咬虫腿。
11 特 1．52
许多蚂蚁在吃虫。
12
放 大
1．52
13
放 大
分镜头剧本的设计与编写
分镜头脚本
分镜头脚本是将内容分切成一系列可以摄制的 镜头的一种剧本。
分镜头脚本将未来影片中准备塑造的声画结合 的荧幕形象，通过分镜头的方式诉诸文字，就 成为分镜头剧本。
分镜头脚本的内容
内容包括，镜头号景别，摄法，画面内容，台 词，音乐，音响效果，镜头长度等项目。
动画脚本写什么？
动画脚本一般分为详细脚本和简要脚本。一般都要求 按照镜头来写。（脚本中具体详细地描写我们想要表 现的镜头）
分镜动画脚本要详细的描述出每一个画面出现的人物、 地理环境、摄影角度、对白内容、画面的秒数、音效、 做了什么动作、视线、进出场方向、镜头运用、特效 （如透过光、高反差…）等也须注明 。这个脚本可以 让后面的画家明白整个故事进行的情形，因为一部卡 通将拆开来交由很多位画家分工绘制，所以这个脚本 一定要描述得越详细越不会出差错。
在Flash中没有摄像机对象可以移动，可以通 过元件和背景的相对运动模拟运动镜头
1、推
是指使画面由大范围景别连续过渡的拍摄 方法。推镜头一方面把主体从环境中分离 出来，另一方面提醒观者对主体或主体的 某个细节特别注意。
2、拉
与推正好相反，它把被摄主体在画面由近 至远由局部到全体地展示出来，使得主体 或主体的细节渐渐变小。拉镜头强调是主 体与环境的关系。
案例一
《肇建紫禁城》： 1.片子刚开始，满天星星的夜空，特别闪亮的两颗流星划过（冷光色、美
好的）； 2.镜头滑落云层朝下降，天空渐明，急速俯冲东亚大陆，云雾散去，华北
平原带着古老的河道出现在画中（画面外围稍暗冷色，画面中心明亮偏 暖色，似有阳光照亮）； 3.镜头减速下降，推进到华北平原北段（以北京为画面中心，外围是北京 周边的山脉），标示燕、蓟的古地图叠现在华北平原相应的位置上，旁 边出现相应的名称和公元年号；镜头保持很缓慢的下降速度，画面中古 地图先后叠现出汉、唐、金中都、元大都、明、清北京的城市轮廓图像， 并出现相应的名称和公元年号（金黄色地图）； 4.镜头加速下降推进清北京城，掠过天坛， 减速推向清代正阳门箭楼， 看到古老护城河； 5.这时正阳门的箭楼充满了画面，镜头仰起推进，猛然越过巨大的箭楼屋 顶----2005年的北京天安门广场赫然展现于眼前，相应的字幕打上，镜头 持续推进前行穿过天安门门洞……。
摄像作业分镜头脚本
然后，左侧画面把焦距调整到105变为近景，，右侧把摄像机移动到距离拍摄主体2米距离处，此时两幅画面都是近景。左侧画面中所有的石墩都已经虚化。而右侧画面中的背景却依旧很清晰，从中我们可以感觉到近景对于人物基本面貌和个人精神气质的表现更加清晰。
9
特写
固定镜头
从物理距离与逻辑距离的区别的角度，解说特写镜头
14
全景
固定镜头
对后侧面方向的解说
11’’
然后，我们看到的是后侧方向，它避开了对象与对象之间的相互遮挡，因而有利于表现更多的镜头信息。
镜号
脚本
景别
镜头运用
内容说明
持续时间（秒）
备注说明
15
中景
固定镜头
对背面方向的解说
20’’
最后，我们看到的是背面方向，背面方向指摄像机处在主要拍摄对象背面这一视点位置。背面方向主要运用在有人物活动或是有动物活动的镜头里，此时人物背影成为镜头的视觉中心。
备注说明
18
中景
固定镜头
对俯摄镜头的解说
17’’
然后，我们看到的是俯摄画面，此时摄像机明显高于镜头主体，会产生居高临下的视觉效果，但这一镜头会有一种蔑视的意味，人物的神态和情感无法很清楚的表现。
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中景
固定镜头
对仰摄镜头的解说
15’’
最后，我们看到的是仰摄镜头，此时摄像机处于低于镜头主体的位置，由于从下往上看，会产生线条向上的汇聚感，给人一种高高在上的感觉
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全景
固定镜头
摄像方向解说的概要
10’’
下面我们来学习摄像高度的问题，摄像高度是摄像角度中镜头与拍摄主体成何种垂直关系的视点因素。
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中景
固定镜头
小故事剧本和分镜头脚本
考试疯云脚本人物：小艾，小五，小玲，老师场景：教室，医院门口分镜头脚本：1.·小玲趴在桌上睡觉。
（正面近景）2·透过树的阳光照射镜头（仰拍，天热，蝉叫）3·小艾丢了本书在旁边，出去。
1，揉眼睛（特写）2，站起走出镜头（正面近景）3，小艾出去，小五进来（两个人交叉而过，背拍）4·小伍进来，坐在小艾的位置上。
（低头玩手机，正面近景，镜头长）5·小艾进来走到小五面前说：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！（走两步，正面近景对小艾，插入桌上的书的特写）6·小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！（慢悠悠的，边玩边说，正面近景）7·小艾：我一“大早”（强调语气）就来了，怎么没看见你呢？（正面特写）8·小伍：我昨天晚上占的。
（不抬头，继续玩，正面近景）9·小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！（有些恼怒，不断提高声调，正面近景）10·小伍：“最后一排”（强调）是我的骄傲，风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑（插小艾怒目的特写）劝你趁早拉倒！（抬起头说，嚣张的语气，主观镜头，俯拍近景，演员看镜头）（跟小玲声“哎呀”）11·小玲醒来：吵什么吵什么吵？（声音先入:“哎呀”）（正面近景，埋怨的语气）12·一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春（伸懒腰，边说边瞪小五小艾，三人入画全景）！13·小艾坐在小玲前面。
（不屑的看了一眼小五，拿起原来桌子上的书）14·小艾：得，还是发扬风格。
（正面特写,叹气）15·小艾：哥们，考试罩着我点！（回头对小五说，过小五肩拍）16·小伍：啊？今天考试啊？（特写）小玲：可不？我今天手都麻了！小艾：吓的噢？小伍：睡觉睡的吧？17·小玲：都不对！打小草累的！小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！小伍：哎呀，发奋学习了？小玲：你也打小抄？（侧面固定镜头，全景）18·小艾：哪呀，我在想考试的策略！（特写）小伍、小玲凑过去：想到什么?19·小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！小伍、小玲：快说啊！(侧面，全景)20·小艾：照书抄——（拿起书）（特写，很严肃）小玲：去死（缩回去）！小伍：是个好主意！我咋没想到呢？(语气带讽刺)小玲：得了吧。