部编版二年级语文下册句子总复习
专题07 句子专项训练-二年级语文下册期末归类复习(部编版)
专题07 句子专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、按要求扩句。
1.例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
大象在马路上散步。
大象在马路上散步2.例:满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(把句子写具体)油菜花,在田野中绽放。
3.例:小虫子跳到狗的身上。
(小心地)小虫子小心地跳到狗的身上。
海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)4.墙角边，开着的小花。
(把句子写具体)5.我们坐上列车。
→我们(兴奋地)坐上(崭新的)列车。
妈妈给我讲故事。
→。
6..根据提示,看图,把句子补充得更具体。
(1)小羊吃草。
(什么样的小羊?在哪里吃草?)(2)树叶落下来。
(什么样的树叶?从哪里、怎么落下来?)7.根据图片提示，照样子，把句子补充完整。
例:门前开着一大片绚丽多彩的．．．．．．．．鲜花。
(1)花丛中飞舞着。
(2)蓝蓝的天上飘着 。
8.结合图片，仿照例子写一写。
远山 野花 河流重重叠叠的 星星点点的 像起伏的波浪 像9.根据图片，把句子补充完整。
淘气的小猫一会儿．．．躲到墙角， 一．会儿．．， 一会儿．．．。
10.看图，把下面的句子补充完整。
(1) 好像 。
(2) 像 似的。
(3) 就像 一样 。
11.照样子，把句子写具体。
例:妹妹高兴极了．．．．，欢蹦乱跳．．．．地跑回家。
(1)姐姐 ， 地来到考官面前。
(2)壮壮 ， 地走回了教室。
(3)小兔 ， 地吃起草来。
(小兔很高兴)(4)弟弟 ， 地跑进了教室。
(弟弟很着急)12.看图，仿照例子写一写。
例：草原，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
， 的，像 。
13.你想用彩色铅笔画些什么?模仿下面的例子，把想画的内容用几句话写下来。
例: 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳,又大——又红!14.照样子,字词句一条龙。
， ， 。
， ， 。
宇宇宙宇宙飞船我要成为航天员，驾驶宇宙飞船。
部编二年级下册语文期末总复习 句子训练题
练习：1.红红的脸蛋好像一个
。
2.圆圆的月亮像
。
3.
像一个大火球。
4.
像一双双美丽的眼睛。
5.
好像
。
1.红红的脸蛋好像一个 大苹果 。
2.圆圆的月亮像 玉盘 。
3. 太阳 像一个大火球。
4. 星星 像一双双美丽的眼睛。
5. 落叶 好像 蝴蝶 。
5. 湖面 好像 镜子 。
一、照样子，写句子。（句子特点：谁爱吃什么东西。）
例：1.小猫爱吃鱼。2.小狗爱吃肉。3.小马和小牛爱吃
草。
1.小鸡爱吃____________。
米 2._____________爱吃_____________。
小兔 萝卜 3.___________和____________爱吃_______________。
我
妈妈
水果
二、照样子，说一说。（句子特点：谁在干什
么。）
例子：1.爸爸在看报纸。2.妈妈在洗衣服。
干活 1. 奶奶在___________________在喝茶水。
我 写作业 3.___ __ ______在________
____。
三、照样子，写句子。
例子：1.苹果是水果。 2.我是一年级的小学生。
6. 白云 好像 棉花糖 。
二、读一读，照样子写句子。
例：1.雨越下越大。 2.天越来越黑。 3.玻璃越擦越亮。
练习：1.＿＿＿＿越飞越高。２.＿＿＿＿越来越冷。
飞机 天气 ３.雪越下＿＿＿＿。 ４.小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 越大 ５.我越来越＿＿＿＿＿。 越飞越高
高
好朋友 1. 小明是我的__
________。
部编版二年级语文下册句子总复习
部编版二年级语文下册句子总复习一﹑日积月累。
1﹑轻诺必__________。
2﹑离离原上草·_____________________。
3﹑若衣服·若_________·不如人·勿______________。
4﹑________成则_____________立。
5﹑春雨惊春_________天·夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降·冬雪_________小大寒。
6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。
7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛·_________是春天的眼睛·__________是春天的音符·________是春天的琴声。
我还发现了________是春天的__________。
8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是_______________________________·说它是“美好的礼物”是因为______________________________。
9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________·这匹“马”是________送给__________的·说它“出色”是因为______________________________________。
10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错·早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上·“我”可以_________________。
“我”有很多有意思的小伙伴·他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。
11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。
我还知道的寓言故事有《》。
部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子模仿秀。
1．小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地．．．蹦啊跳啊。
_____________________快活地 _____________________。
2．狐狸太太奇怪地问．．．．：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”___________________奇怪地问：“__________________”3．笋芽儿终于．．钻出了地面。
__________________终于______________________。
二、我会照样子写句子。
（不会写的字用拼音代替）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________有时候______________，有时候_______________。
2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________在_____________ ，在____________ ，在_________________。
3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_______________已经_______________________。
三、照样子写句子。
1.你认真听课了吗？___________________________？2.我去公园玩。
________________________。
3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”__________说:“______________________！”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。
_____________________________ 。
5.北京真美啊！我多么想住在北京。
北京真_____啊！我多么想__________。
_____真____！我_______________。
6.北京立刻变成了欢乐的海洋。
部编版二年级语文下册期末专项复习 句子
2.山坡上开着一大片绚丽多彩的鲜花。
第二单元
★照样子，把喜欢的景物写下来。
例：田野(景物)星星
葱葱绿绿的(景物的特点)一闪一闪的
像一片柔软的绿毯(像什么)好像一颗颗宝石
★读句子，体会加点词语的意思。
1.特别：
(1)这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。(格外)
(2)难道它的味道很特别吗？(与众不同)
部编版二年级语文下册第一部分 语言积累与运用
4.句子
第一单元
★根据不同的提问，注意句子的朗读重音。
什么睡在松软的泥土里？→种子睡在松软的泥土里。
种子睡在哪里？→种子睡在松软的泥土里。
种子睡在什么样的泥土里？→种子睡在松软的泥土里。
★仿照例句，注意加点的部分，仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(心理)(这种心理产生的外在表现)
1.聪聪开心极了，蹦蹦跳跳地离开了教室。
2.妈妈担心极了，急急忙忙地跑回了家。
第七单元
★学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
1.树林里的蘑菇好像一把把撑开的小伞。
2.树上的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在枝头。
3.路旁的小柏树挺直了腰，像一个个战士一样笔直地站在那里。
第八单元
★读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
★体会加点词语表达的心情。
1.典典手舞足蹈地说：“爸爸答应明天带我去爬山啦！。”
(高兴)
2.龙龙垂头丧气地说：“演讲比赛我没能拿到第一名。”
(失落、难过)
第六可千万别慌张，要保持镇定。
(句中“镇定”对应的是“千万别慌张”，可知“镇定”的意思是“遇到紧急的情况不慌不乱”。)
部编版二年级语文下册句子复习资料
1.荷花盛开在碧绿的荷塘里。
（什么盛开在碧绿的荷塘里？）
2.荷花盛开在碧绿的荷塘里。 （荷花盛开在哪里？）
3.荷花盛开在碧绿的荷塘里。
（荷花盛开在什么样的荷塘里？）
六、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 1、李明杰_________ ___, ____ _________跑进了教室。
请你写一写
妈妈去哪里了呢（ 我想等妈妈回来（ 太空生活真有趣（ 我还是去上学吧（
） ） ） ）
一、用加点的字写比喻句。
1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，
像一片柔软的绿毯。
____________________ 2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样 笔直地站在那里。
____________________________
2、妈妈生气极了，____ 3、弟弟难过极了，____
_________走进我的房间。 _________坐在地板上。
七、用加点的字写句子。
1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己 发明的拼音字母。
_______________________ ________
◇房子旁边_ ___________________。
◇山坡上_______________ _______。
◇____________________________。
是不是我的耳朵真的有毛病了啦？
____________________________
五、根据提示用小圆点在字的下面标出重音。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋
恋不舍，不想回去。
部编版二年级语文下册期末《重点句型》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册重点句型一、比喻句1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
二、拟人句1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……三、反问句1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？四、排比句春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
五、特殊句式1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……．．教他们做游戏，一会儿2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）二、仿写句子。
1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是，就。
2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。
（用加点的词语写句子）．．．停在树枝上，一会儿．．．飞上天空，一会儿3.例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
（照样子，把两句话合成一句话）三、我会照样子写句子。
1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。
部编版二年级语文下册期末句子专项复习【含答案】
部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、[朝阳区]下列句子中，不是比喻句的是()。
A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。
B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
C. 太阳出来，月亮就回家了。
D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。
二、看图，再展开想象写一写。
例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1. 天上的云一团一团的，像_________________________。
2. 大树又粗又壮，就像______________________________。
3. 彩虹弯弯的，像________________________________。
4. 蘑菇一朵一朵的，好像__________________________。
三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_________________________________________________________四、连词成句，并加上合适的标点符号。
1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。
1. 大柳树下____________________________________________。
2. 因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。
3. 明明_____________极了，_______________________地喊着。
部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）1.我觉得喜鹊会跟我说话。
（常常）________________________________2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。
（弯弯）_________________________________3.邓小平爷爷挖着树坑。
（兴致勃勃）________________________________4.太阳升起来了。
（缓缓地）（红红的）______________________________5.小鹿躺在床上养病。
（静静地）_______________________________二、按要求写句子。
1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
（1）改为“把”字句：__________________________________（2）改为“被”字句：__________________________________2．例：月亮姐姐像．一只圆盘。
（用带点的词写句子）_________________像______________________3．_____的乌云，_________压下来。
（把句子补充完整）4．例：原来河水既．不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用带点的词写句子）小丁没有什么爱好，既___________，也____________。
5．岩石书用处不大吗？（换种说法，但意思不变）___________________________________________________三、按要求，写句子。
1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）_____________________________________________2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。
部编版二年级语文下册期末句子专项(附答案)
句子专项一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动。
例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园里盛开着（）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。
同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
2. 秋风吹落了树叶。
3.我们救出来了小狗。
4. 他引开了两只相斗的羊。
5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
7.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________8.雷声越来越响，雨下大了。
二年级下册语文句子总复习部编[新教材]
![二年级下册语文句子总复习部编[新教材]](https://img.taocdn.com/s3/m/bca5bd49ce84b9d528ea81c758f5f61fb73628ee.png)
按时间先后顺序
• （ ）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 • （ ）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 • （ ）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 • （ ）过了几天，种子长出了小芽儿。 • （ ）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 • （ ）花苗儿越长越大。
轻快灵活 垫子 窗帘 耸立 建筑 情趣 驾驶 操纵自如 手忙脚乱
风景名胜 留恋其间 建筑宏伟 奇珍异宝 正襟（危坐我静静地坐在沙发上听音乐。）
37、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵
二年级语文下册句子复习
比喻句
•比喻句就是利用不同的 事物之间某些相似的地方， 借一个事物来说明另一个 事物。
我的发现
我发现（ ）像（ ）。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
• 14._____________追黄蝶___________________
• 15. _____________千秋雪，____________万里 船。
• 16.花要
，人要
。
• 赠人玫瑰，_______________________________
• 帮助别人的人，
。
• 诚心能叫 叫
，实意能 。
，流过
到
，穿过
，流 流进大海。
• 2. 夜晚的北京，多么________，多么________！
部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)
部编版二年级语文下册知识点小结（全册）❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习（比喻句、拟人句，排比句）一、比喻句：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像断了线的珠子。
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。
有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力，把事物当作人来写。
让它们有人的言行、思想、感情等。
二、拟人句：1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
排比句：他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。
部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词：丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词：长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词：弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词：情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词：繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词：透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词：遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词：拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词：焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词：望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词：前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词：耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词：耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词：原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词：原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习（含答案）一、选择合适的量词填空。
部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句), 。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。
(仿写设问句)8.那条河很浅。
(改为反问句)三、用加点的字写句子。
1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。
4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。
( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版二年级语文下册句子(必考题)
部编版二年级语文下册句子（必考题）一、照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．爸爸拾起一根枝条。
（什么样的枝条？）_____________________________________________二、按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边．．带着大家继续往前走。
（用加点字说一句话）．．说，一边_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点字说一句．．．我很温和，有时候话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？_______________________________三、换种说法，意思不变。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃？_______________________________②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_________________________________③老师布置的作业不应该主动完成吗？________________________________四、句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
部编版小学二年级语文下册-句子专项
部编版 语文 二年级 下册
八、把下列词语连成句子，并加上标点。
１.在 大树上 乌鸦 做窝 高高的 ____乌__鸦__在__高__高__的_大__树__上__做__窝__。_
２.像 玫瑰花 火焰 红红的 ____玫__瑰__花__像__红__红_的__火__焰__。_____
３.鲜花 田野里 绿树 到处 是 ____田__野__里__到__处__是_绿__树__鲜__花__。____
__这__张__试__卷__既___不__像__老__师___说__的__那__么___简__单__，__也__不___像__李__芳_ 说的那么 困难。
部编版 语文 二年级 下册
六、加标点符号。
1.因为在空间站里（ ，）水失去了重量（ ）。 2.今天我真高兴啊（ ！） 3.这幅画画得像不像（？） 4.小马连蹦带跳的说（ ：“）那好啊（ ），你把这 半口袋麦子驮到磨坊去吧（ 。）”
七、扩写句子。
１.门前开着鲜花 __门__前__开__着__五_颜__六__色__的__鲜__花__。________
部编版 语文 二年级 下册
２.小鸟在树林唱歌。 __小__鸟__在__葱__郁_的__树__林__唱__歌____________
３.太阳升上来 。 ___太__阳__从__渡_口__对__岸__的__山__冈__后__面__升__上__来。
部编版 语文 二年级 下册
（４）为了能平稳走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢 地钩住带网格的地板。 为了能给学生好好的上课，老师都是早早的来到学校。 _______________________________________________ （５）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
部编二年级语文下册句子专题复习(精品)
仿写句子
例：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
3.要是 ，就
。
仿写句子
要是 你能经常帮助别人 ，就 会感到很快乐 。
3 童心绘梦
童心绘梦
例：脚尖划过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的 野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透— —明！
脚尖划过的地方， ， 了；
， 了；
， 了；
—得—
。
童心绘梦
。
补充句子
夜空中挂着闪闪发亮的星星。
石榴树上结满了 又大又红的石榴 。
补充句子
例：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
3.我把奖状拿回家，奶奶笑得
。
4.妹妹学着妈妈的样子，把手帕洗得
。
补充句子
我把奖状拿回家，奶奶笑得 合不拢嘴 。 妹妹学着妈妈的样子，把手帕洗得 干干净净的 。
补充句子
“
”
补充句子
例：喜鹊阿姨用嘴巴给喜鹊弟弟梳理羽毛，喜鹊弟弟叫道： “鹊，鹊，鹊......”
我知道，喜鹊弟弟的意思是：“ 真舒服啊，谢谢妈 妈 ！”
2 仿写句子
仿写句子
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
1.荷叶 2.
的，好像 的，像
。 。
仿写句子
荷叶 碧绿碧绿 的，好像 一把绿色的大伞 。 大象的鼻子长长 的，像 一根水管 。
脚尖划过的地方， 大片的稻田，黄了；大串的葡萄，紫了； 大个儿的苹果，红了；红——得——发——亮。
学习目标
1.通过运用比喻、添加形容词等多种方 式发挥想象仿写句子，让句子更加生动 具体。
2.在完善句子的过程中感受语言的神奇 与美丽，对读写句子产生兴趣。
学习任务
01 补充句子
部编人教版二年级语文下册句子考点练习及答案
部编人教版二年级语文下册句子考点练习及答案一、我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。
花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。
___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
（4）例：弯弯的月儿像小船挂在天空。
_________________像__________________。
二、按要求写句子。
（1）例：奶奶累得．直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______________________，_______________________。
（4）例：月亮升起来了。
（扩句，至少扩两处）___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流．．，大海．．哗啦哗啦地汹涌澎．．潺潺地流向大海．．，河流湃。
果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。
三、照样子，写句子。
（1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
二年级语文下册期末分类复习：句子【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、在完整的句子后面画“√”，在不完整的句子后面画“×”。
1.叔叔阿姨演出后。
（）2.春天的郊外，景色异常美丽。
（）3.高兴极了。
（）4.是爱劳动的孩子。
（）5.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
（）6.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）二、我会照样子，写句子。
1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
玲玲__________________，_____________________跑进了教室。
2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。
我们不好好学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。
______________________________，像________________________似的。
4.例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……（1）全校学生都在早上锻炼，又是踢毽子，又是________，跑的跑，_____ ____……（2）同学们在认真上课，又是讨论，又是_________，读的读，_________……5.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（1）天上那红彤彤的太阳，像_______________似的。
（2）天上的星星亮晶晶，像_______________似的。
三、按要求写句子。
1.天上的星星怎么能数得清？（换个说法，句子的意思不变）_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。
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部编版二年级语文下册句子总复习一﹑日积月累。
1﹑轻诺必__________。
2﹑离离原上草,_____________________。
3﹑若衣服,若_________,不如人,勿______________。
4﹑________成则_____________立。
5﹑春雨惊春_________天,夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降,冬雪_________小大寒。
6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。
7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛,_________是春天的眼睛,__________是春天的音符,________是春天的琴声。
我还发现了________是春天的__________。
8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是_______________________________,说它是“美好的礼物”是因为______________________________。
9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________,这匹“马”是________送给__________的,说它“出色”是因为______________________________________。
10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错,早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上,“我”可以_________________。
“我”有很多有意思的小伙伴,他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。
11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。
我还知道的寓言故事有《》。
12﹑从《小马过河》一文,我们知道了,遇到问题_______________,自己____________,______________,是不行的。
13﹑要是你在野外迷了路,可千万别_________,_______﹑______﹑_______﹑________是天然的指南针。
中午,太阳在________,树影正指着_______；黑夜里北极星永远高挂在_______；大树枝叶稠的一面是______,稀的一面是_______；下雪天,沟渠里积雪化得快的是_______,化得慢的是________。
14﹑太空中的趣事很多,航天员睡觉的时候要_________________,喝水的时候要__________________________,走路的时候要_________________,洗澡的时候要________________________。
15﹑《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖了口罩给_______,卖了围巾给______,最后准备卖_______的时候,看到____________________后,吓得__________。
16﹑当世界____________的时候,每样东西都必须________________。
太阳学习________,__________；月亮学习_________；水学习_____________。
17﹑我_________,称_________,________美,可______。
_______奔,________涌,_______长,________耸。
18﹑乘着_________的春风,我们_________寻觅。
啊,终于________,________献出爱心,__________就出现在_________。
19﹑默写古诗。
春居咏柳清.高鼎唐.贺知章______莺飞__________, _____________________, ______________醉春烟。
______垂下_______丝绦。
____________________, _______________谁裁出,_____________放纸鸢。
_____________________。
晓出净慈寺送林子方绝句宋.杨万里唐.杜甫必竟_______________, ______黄鹂____________, ————不与______同。
______白鹭____________。
____________无穷碧, 窗含__________________,___________________。
门泊__________________。
二﹑写句子。
1﹑早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧！_________________________,那是_______________________?2﹑我一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍。
__________边_____________,一边________________________。
3﹑我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
__________________,有的_______,有的_________,有的____________。
4﹑如果今天下雨,我们就不上体育课了。
如果_________________,_________就__________________。
5﹑天上的云变化极快,一会儿变成一只凶猛的狮子,一会儿变成一匹奔驰的骏马,一会儿变成一条温顺的小狗……_________________,一会儿__________________,一会儿_________________,一会儿______________________……6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_____________既____________________,也_______________。
7﹑即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
即使__________________,_______也___________________。
8﹑她睁开眼睛一看,啊,多么明亮﹑多么美丽的世界啊！_______________,多么____________﹑多么___________。
9﹑天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
天上的星星一眨一眨的,好像________________________。
_____________________好像_________________________。
10﹑他在田边焦急地转来转去。
小明焦急地________________________________________。
__________________焦急地__________________________。
11﹑一条彩虹挂在天空。
__________________________________________________。
12﹑最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
__________________________________________________。
三﹑把词语排成句子,再加上标点。
1﹑月亮姑娘新衣给裁缝师傅做_____________________________________________________。
2﹑旅行可以地方到我们很远的____________________________________________________。
3﹑花丛中看到可以飞舞你蝴蝶在____________________________________________________。
4﹑医学家是药物学家伟大的一位李时珍和__________________________________________________。
5﹑平平常常这是的一块糕__________________________________________________。
6﹑一棵我们村渡口的枫树有旁__________________________________________________。
7﹑堵上窟窿他那个赶紧__________________________________________________。
8﹑太阳向导是忠实个的__________________________________________________。
9﹑是摇篮原始森林祖先我们的__________________________________________________。
10﹑羿人们脱离神箭手帮助决心苦海__________________________________________________。
四﹑照样子,写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）我在草叶上伸懒腰。
_______________________________________________。
（2）爸爸拾起一根枝条。
_______________________________________________。
例：他把树苗扶正。
树苗被他扶正。
（1）他把羊圈修得结结实实的。
_____________________________________________。
（2）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。
_______________________________________________。
（3）它粗糙的声音,把这个敏感的新世纪吓坏了。
_______________________________________________。
例：田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云雪白雪白的,好像_______________________。
（2）大树又粗又壮,就像_____________________________。
（3）弯弯的小河像___________,飘向远方。
（4）天上的星星一闪一闪的,好像_____________________。
（5）万里长城蜿蜒盘旋,好像_________________________。
（6）春天像________________,遮遮掩掩躲躲藏藏。
五﹑补充句子,并加上标点。
（1）门前开着____________________________________ （2）小枣树,你的树枝多_________________________ （3）__________在操场上_________________________ （4）___________________________________________吗（5）小鸟﹑_________﹑_________﹑________等都是动物（6）________就是________________________________ （7）他是________________________________________ （8）春天来了,__________________________________六﹑字﹑词﹑句是一家。