高三班高考备考方法图文稿
高考冲刺计划——全面提升成绩 课件(共22张PPT)
全科巩固
目标确定——稳定提分
1. 积极备考，制定科学规划：针对各科目的考点重难 点，制定有针对性的复习计划，要注重练习题型和难 度，以便在考场上得心应手。
2. 多角度学习，全面提升素养：除了课堂上的学习， 还应拓展阅读、实践等多种形式，比如读相关书籍、 做模拟题、参加解题讲座等，以增长见识和提高知识 储备。
2. 合理分配时间和给予自己休息
为了冲刺高考，我们不能一味地追求学习的时间和数量。合理的时 间规划应该在保证高质量学习的同时，给予自己一定的休息时间。 因此，需要明确每天的学习时间和休息时间，注意调节身体和心理 状态，保持良好的学习状态。此外，应该将时间分配合理，重点科 目应该安排在充分的精力和体力状态下完成。
做好自我管理
制定详细的学习计划，按照时间顺序列出每项学习任务，固定每天 的学习时间和休息时间。 或者 学习如何自我监督，定期检查自己的学习计划是否按照预期进展， 对于偏差的纠正及时处理。
积极参加模拟考试
1. 模拟考试能够帮助学生了解自己在各个科目中的薄弱 环节，发现问题及时进行针对性的强化训练。 2. 通过多次参加模拟考试，学生可以逐渐摸清高考考试 的出题规律和难度，更有针对性地进行复习和备考。
学科重点
高考冲刺计划——全面提升成绩 学科重点：
着重复习常见题型，如万有引力定律、牛顿第二定律等； 切实提高做题速度和准确率，多做练习题和试卷，尤其是以往的 高考真题。 注意记忆各时期的主要事件、人物和思想观念，尤其是重大事件、 重要人物和著名思想的背景、影响和意义； 发挥分析思维，注重分析事件的经济、政治、社会、文化背景和 影响，答案严谨，语言简练，条理清晰。
3.模拟考试，切实感受考场氛围和应试压力。
高效复习
目标明确，制定计划
2023年高三班级高考备考计划范文(10篇)
2023年高三班级高考备考计划范文（10篇）2023年高三班级高考备考计划范文篇11、夯实解题基本功。
高考复习的一个基本点是夯实解题基本功，解题的效益取决于多种因素，其中最基本的有：解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。
学生在答卷中除了知识性错误之外，还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。
2、突破一个老大难问题。
会而不对，对而不全是一个老大难问题。
会而不对是拿到一道题目不是束手无策，而是在正确的思路上，或考虑不周，或推理不严，或书写不准，最后答案是错的。
对而不全是思想大体正确，最终结论也出来了，但丢三落四，或缺欠重大步骤，中间某一步逻辑点过不去;或遗漏某一极端情况，讨论不够完备;或是潜在假设;或是以偏概全等，这个老大难问题应该认真重视，并综合治理加以解决。
3、注重良好习惯的培养。
(1)速度。
考试的时间紧，是争分夺秒，复习一定要有速度意识，加强速度训练，用时多即使对了也是潜在丢分，要避免小题大做。
(2)计算。
数学高考历来重视运算能力，虽近年试题计算量略有降低，但并未削弱对计算能力的要求。
运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理。
(3)表达。
在以中低档题为主体的高考中，获得正确的思路相对容易，如何准确而规范地表达就变得重要了，因此，复习中要有书写要求，模拟考试后要求交满分卷。
4、结合实际，了解学生，注重学困生的辅导，分类指导。
高考复习要结合高考的实际，也要结合学生的实际，要了解学生的全面情况，实行综合指导。
可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。
了解学生要加强量的分析，建立档案。
了解学生，才有利于个别辅导，因材施教，对于好的学生，重在提高;对于差的学生，重在补缺。
要让每一个学生都有提高。
5、要把提高数学能力与培养数学素养有机结合起来。
因为它是基本能力的高层次的反映，而这又需要从运算准确、表达清楚、推理严密等基本功的强化着手，通过严格训练学生从审题、解答到反思，独立完成解题全过程来实现。
高考冲刺攻略：备战高考,全面提升,争取最佳成绩!课件(共24张PPT)
多练习，提高应对能力
多练习可以帮助学生提高应对高考的能力，毕竟练习可以让人在熟悉题型的同时， 积累解题技巧，掌握考试策略。因此，针对每一个科目，学生应该尽可能多地做题， 多做模拟试卷，多参加模拟考试，从而渐渐熟悉考试环境与节奏，增强掌握知识点 和应对能力的信心和能力，取得高考最佳成绩。
总体规划备考计划
高考冲刺攻略：备战高考，全面提升，争取最佳成绩！
目录
CONTENTS
备战高考：细节决定成败 全面提升：科学规划，有条不紊 争取最佳成绩：努力学习，勇攀高峰 提高策略：整理笔记，多做模拟 实战演练：模考冲刺，磨砺实力 心态调整：自信
1. 多做历年真题，了解考试趋势和命题规律，熟悉各科目考点和难点，增强把握。 2. 对于常考知识和技能点，通过不同角度和方式进行练习、巩固和提升，以获得更高的 得分。 3. 积极寻找就业、生活等方面的经验和知识，以扩大自己的知识面，提高文化素养，增 强跨学科综合能力。 4. 通过多学科、多角度的交叉复习，促进知识点的互通和相互促进，全面提高成绩水平。 5. 重视模拟考试的实效性，全面反映自己的实际水平和优劣势，及时调整学习目标和方 法，更好地备战高考。
全方位提升
为了高考成绩，可以从以下两个方面入手：
在备战高考冲刺阶段，要注重系统整合各科学科的知识点，掌握各科教材中的重点难点，深入理 解各种概念、公式、定理等，加强对知识的全面掌握。同时，还需注意科学地使用教辅资料、模 拟试题等等，对高考考题的类型、难度和解题思路进行深入掌握。 在高考冲刺阶段，提高解题能力显得尤为重要。为此，要深入研究历年高考真题，从中总结出各 科学科的常见考点、考题类型以及解题技巧，有针对性地进行训练和模拟，加强对高考命题规律 的认识和把握。在做题的过程中，应注重提高思维能力、创新能力和语言表达能力，不断探索和 积累有效的解题经验，为最终的高考冲刺做好充分的准备。
高三备考策略 ppt课件
高2012级14班主题班会
1
激情班歌
2班级常规ຫໍສະໝຸດ 结一、常规班长、学习班长、班导 助理总结上周班级情况。
二、男生委员、女生委员总结上 周班级寝室晚就寝、早起、寝 室纪律。
3
同学们：你是否备考感到 迷茫，你是否努力后没有 效果，请听下下面的方法， 可能对你有一定的帮助。
4
高考考什么？
真正的智者，是明白自己能够干什么，并脚 踏实地去干的人。
4、认识自己，做自己合适的题目，答题后有 收获，有可总结的东西。将知识系统化， 通过积极的思考和反思，将解题的经验升 华为解题的规律。
8
考后不后悔的策略
5、为自己学习，根据自己的实际情况制定目 标，进行自主学习。
6、形成适合自己的教辅资料： 以考纲为标准，以考题为蓝本，以教材为依
5
高考目标： 竭尽全力确保考后不后悔！
6
考后不后悔的策略
1、基础知识：系统掌握、多角度理解、要以 点带面。
2、悟：只要我们用心悟出来的东西才是真的， 才是自己的，才是有用的。
在学习中总结， 在总结中想象， 在想象中升华。
7
考后不后悔的策略
3、了解高考，把握好高考的考核标准，把握 好高考对知识和能力的要求，并以此来安 排自己的复习。（优化探究上的高考要求）
1、通过备考，培养学习兴趣，初步找到自己 一生的事业基础。
2、养成良好的习惯，包括学习习惯、生活习 惯，这是终生受益的习惯。
3、提高综合素质，包括学科能力、心理能力、 道德修养、行为规范、价值取向、科学素 养、人文素质。
高考是综合素质的较量！ 高考成功不仅仅是需要学科的知识和能力，
更需要很强的考试素养。
托，以模拟卷为手段，以教辅资料为工具， 不断地丰富自己的资料
高中高考抢分,高考冲刺指南 课件(共20张ppt)
03
培养良好心态，克服压力
Cultivate a positive mindset and overcome stress.
正确认识高考
1. 高考并非“测智商”的工具，而是衡量学生知识技能和 学术能力的考试； 2. 高考不是人生唯一的出路，没有高考上名校不等于一无 是处，也没有高考失败就意味着一辈子无可奈何； 3. 高考只是人生中的一个阶段，不要把自己的全部希望、 焦虑和压力都寄托在高考上，要学会开阔自己的眼界，更 好地拥抱未来。
需要考虑以下几点： 1.针对自身的情况，制定科学的学习计划。例如，合理安排时间， 根据各科的难易程度，安排每天需要学习的科目数量和时间。 2.合理安排复习重点，明确知识点。根据高考大纲和历年考题，确 定考试重点和难点，有针对性地进行复习。 3.利用好各种学习资源。例如，学校提供的课程资料、老师的指导、 网上的学习资源等，都可以帮助学生更好地掌握知识点。 4.注意调整自己的状态。保持心态平稳，遇到难题要及时向老师请 教，避免焦虑和疲劳影响效率。 5.合理安排课后任务。不要把所有的精力都放在课堂上，课后也要 及时完成老师布置的作业和任务，巩固学习效果。
合理安排课外活动
1. 时间安排：课外活动是拓宽视野和锻炼身体的好机会，但是也不能太耽误学业。在安排 课外活动的时间时，要与学习时间做好平衡。可以根据自己的时间表，制定一份合理的活动 计划。 2. 活动类型：选择合适的活动类型也很重要。学习压力大的同学可以选择一些轻松愉悦的 活动，例如看电影、逛街等。而对于体育特长生来说，可以参加一些体育运动项目，增强身 体素质。 3. 具有针对性：为了更好地提升自身素质，课外活动一定要有针对性，比如托福或雅思考 试的学生可以参加英语角或英语沙龙等，提高英语口语能力，有助于提高考试成绩。而对于 院校推荐材料和奖学 申请的同学，可以参加一些社会实践活动，增加自己的社会阅历和经 历。
高三复习备考工作计划PPT
利用午休时间进行短暂的休息，有助于恢复体力和精力。
进行适当的体育锻炼
每天运动
每天安排一定时间进行体育锻炼，如慢跑、散步、瑜伽等，增强身 体素质。
课间活动
利用课间时间进行简单的活动，如拉伸、跳绳等，缓解长时间坐姿 带来的疲劳。
周末运动
周末可安排一些运动量较大的活动，如爬山、打球等，放松心情。
高三复习备考工作计划
目 录
• 备考目标与策略 • 学科知识梳理与强化 • 模拟考试与评估反馈 • 课外拓展与能力提升 • 身心健康保障措施 • 家长与老师协助工作安排
01
备考目标与策略
明确高考大纲要求
01
02
03
梳理高考大纲
仔细研读高考大纲，了解 考试形式、内容、要求等 方面的信息。
分析重点难点
02
03
个性化指导
进度跟踪
老师要根据孩子的实际情况，提 供个性化的指导和建议，帮助孩 子解决复习中遇到的问题。
老师要密切关注孩子的复习进度 ，及时调整复习计划，确保孩子 在高考前能够全面掌握知识。
家长与老师共同制定合适的目标和期望
合理定位
家长和老师要根据孩子的实际情 况，共同为孩子制定合理的高考 目标和期望。
寻求心理支持，缓解压力
01
与家人、朋友交流
与家人、朋友分享学习中的困惑和压力，寻求他们的理解和支持。
02
心理咨询
如遇到难以解决的心理问题，可寻求专业心理咨询师的帮助。
03
自我调节
学习一些自我调节的方法，如深呼吸、冥想等，帮助自己放松心情、调
整状态。
06
家长与老师协助工作安排
家长关注孩子情绪变化，给予鼓励
根据大纲要求，分析各科 目的重点、难点知识点， 明确复习方向。
精品课件-高考三轮复习方法及策略PPT33页
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
Байду номын сангаас
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
高三学生如何更好地学习备战高考课件-PPT精品文档
关于学习过程，必须进行以下说明： 形象地说，这个过 程象根链条。既然是链条，就要求我们必须重视这个链条 上的每一个环节：定计划-——预习——听课——复习—
—作业——应试——迁移——创造——自我评价
• 长计划，短安排，这是搞规划，搞好规划，才可能做到
不慌不忙，不紧不E松v，alu按a时tio保n 质on保ly量. 完成阶段学习任务 eate。d with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0
• 预习可C以o使py我ri们gh不t 2打01无9准-2备01之9 仗As。po听se课P太ty重L要td了. ，缺少
了这个环节，学习就成了无源之水，无本之木。 • 复习就是猴子掰棒时及时查看自己胳膊底下有没有棒，
哪怕是一只，一定要有，是你在学习之后自己 第一个应用与实践知识的行动，一定要认真对待 。
• 重视学习过程
• 掌握学习方法 Evaluation only. eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0 Copyright •20把19握-2考01试9 A技sp巧ose Pty Ltd.
• 营造学习气氛
重视学习过程
在结果与过程之间，更要注重过程，不能只重 结果不重过程。有好过程，才能有好结果，因此，
必须重视学习过E程va。lu学ati习on过on程ly从. 大处说包括： eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0
定计C划o-p-y-ri-g预ht 习20-1-9--2-0听19课A-s-p-o-s复e P习ty-L--td-.作 业----应试----迁移----创造----自我评 价等
新高考语文备考策略图片版张PPT精品课件
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2020年8月12日
2021年新高考语文备考策略图高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张） 2021年新高考语文备考策略图片版（ 课件172 张）
高三学生如何更好地学习备战高考ppt课件
谈谈课堂笔记
• A.明白笔记是什么？ 是用笔记录下来的东西 • B为什么要笔记？ 自己认为重要或不懂才做笔记。 • C.怎样笔记？ 记清思路，记住疑问，记下思维火花。思维火花 稍纵即逝，同学们要学会扑捉，
定计划----预习----听课----复习----作 业----应试----迁移----创造----自我评 价等
关于学习过程，必须进行以下说明： 形象地说，这个过 程象根链条。既然是链条，就要求我们必须重视这个链条 上的每一个环节：定计划-——预习——听课——复习— —作业——应试——迁移——创造——自我评价
• 作业是学习效果的晴雨表，是你在学习之后自己 第一个应用与实践知识的行动，一定要认真对待。 • 小结是把一盘珠子穿成一挂项链。考试是什么？ 考试就是猪八戒照镜子，不照不知道，一照吓一 跳，原来我这么丑，还有这么多的失误与错误。 镜子一照，心里也就亮堂了，哪里出问题，就解 决哪里。 • 迁移创造就是别人（含老师）教我们用擀面杖擀 面，同时更重要的是：你学会用擀面杖作了一杆 秤；你想用擀面杖来翘地球……；
• 一要正确处理好三类事情：该做的、不 该做的、该做不该做的，尤其是第三类， 一定要减少精力和投入 • 二要惜时如注意休息。越是高考临近，越要注 意休息。有道是：爱拼才会赢，能睡就 是金。
大兵压境 处变不惊 镇定自若 踌躇满志 踏进考场 冷静思考 正常发挥 靠好成绩 实现理想
• 同学们不仅要探求知识、掌握知识，而且要初步 尝试在掌握知识过程中发展自己的能力。 学习 过程从小处说，是指同学们做一道题一定要克服 老毛病，三五步写出答案，重答案轻书写的毛病。 为什么？
高三最后一百天备考计划与建议ppt
2021/7/17
11
• 常见的规范性问题：
• ①方程式书写不规范，如化学式字母大小写错误、 反应条件没有注明，未配平，有机反应写成了“=” ，沉淀与气体符号漏写等，特别是生成物中小分子 容易漏掉；
• ②化学用语用字错误，包括物质名称错误，如，“ 酯化反应”写成“脂化反应”，氨、胺、铵错写；
• ③无机物化学式书写不规范，如Ca、Ga、 Cu的书
每个高考题的分析应注意如下几点： （1）根据试题全面分析出主要和次要---解决“考什 么”。 （2）分析考查题型、命题方式、试题结构等---解决 “怎样考”。 （3）分析该题与考纲、课标的联系，与生产生活实 际、时事、科技发展的联系 --- 解决“为什么考”。
2021/7/17
3
（4）主要从该题的审题技巧、易错点、易混点、解 题方法、解题技巧等方面分析 ---解决“教什么”。 （5）选择、改造与该题考查点、考查方式类似的习 题3至5个供学生训练。---解决“学什么” 。
• ⑦某些“约定俗成” 的提法不一定科学，不一定 被教授专家们认可。如：例如：强酸置换弱酸、双 水解、铝是两性元素、弱离子、等效平衡等。
2021/7/17
13
4、做好综合科考试训练系统工作
“高考成败在理综，理综成败在选择。”
注重训练学生思维的转换。各学科分析问题和解决问题 的方法与角度不同，如何在150分钟内让学生灵活转换思维完 成三门学科试题，对考生来说是个极大的挑战。最好的方法就 是提前进入综合科考试训练。
考试能力的提高也应有方法、有步骤、有策 略地练，不是仅凭强调就可以的。
2021/7/17
16
2021/7/17
在适合自己的模 式前提下灵活应 对
17
指导好学生做题：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三班高考备考方法文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
高三（15）班级高考备考计划
曾祥勇
我班生源质不是很好,教师们普遍感到高考压力很大，但是我们班的科任老师认为，在学校领导的正确领导下，我们有信心有决心备战2018年的高考。
我们会克服困难,优化管理,求真务实,勇于创新,开拓进取,不断完善各项规章制度和考评机制，用精致的管理促进教育教学质量的提高，实施过程跟踪考核,争取2018年高考实现新的跨越。
特制订本学年高考备考工作计划。
一、学生情况分析
我班考生共62人.其中男生38人，女生24人。
人数较多,教学并不轻松,主要原因：
1、部分学生学习态度不正确。
2、学生的学习积极性不够，大多数被动学习，钻研不够深入。
3、学习的应试能力较差，心灵较脆弱
4、学生偏科思想严重。
5、学生的基础不扎实，对知识的综合运用能力较差。
二、指导思想：
坚决贯彻执行学校高考工作指导思想：即以提高教育教学质量为中心，以科学管理和集体备课为两个基本切入点，扎实、有效、创造性地开展工作。
全体科任老师将坚持“以校为家、以人为本；勇担责任、强调奉献；团结协作、务实求真；责任到人、制度落实；敢于创新、鼓励冒尖”的工作方针，力求2018年高考大面积丰收。
三、工作思路：
1．确立奋斗目标，克服盲目性?
千里之行，始于足下。
明确的奋斗目标是鼓动他们学习热情与激发学习动力的根本源泉，为此，要求每位学生客观的、公正的、实事求是的评估自己的学习实力，准确的定位自己、确定自己的高考目标。
使学生对各科学习中存在的主要问题及漏洞做到心中有数。
做到“长计划、短安排”要求自律性差的同学把计划写在日历上，督促自己按时完成。
2．培养良好的学习氛围
通过严格班级管理制度、强化日常行为规范，营造一个奋进的学习氛围，现身说法，使学生们有急迫感，同时鼓励同学，天道酬勤，每个同学通过努力，都可以实现自己的目标。
3．指导学生劳逸结合，科学安排生活
由于学习紧张，多数学生不注意锻炼，不会合理的科学的安排生活，因此，要求学生科学合理的安排生活，充分利用体育课，课外活动加强锻炼，积极参加一些其他有益的活动让学生在紧张之余适当放松，达到事倍功半的效果。
4．重视抓两头、促中间
勤奋认真、成绩好的学生是本班的苗子和财富，学习有困难，成绩暂时落后的学生更是需要特殊关爱的对象。
要想完成任务，一定要抓好尖子生和后进生的培养工作，并以此带动整个班级学习状况的提升和保持。
对尖子生通过个别谈话激发他们的冒尖意识，加强它们的竞争意识，根据每位尖子的特点帮助其制定相应的复习计划，并督促落实。
让他们充满信心，勇往直前不甘落后。
对尖子生要比其他人要求更高。
四、奋斗目标
（1）力争目标：1人二本
（2）保底目标：全上专科
五、备考策略
积极研究新教材和新教材的考试说明，以教材、大纲、考纲为指导做好本年度的备考工作。
深入研究近几年的高考试题。
与本部密切联系，广取高考信息，竭尽全力提高学生的学习成绩。
多与学生交流多做学生思想工作，及时发现问题解决问题。
多与家长沟通共同管理学生。
进行培优工作，差转优，培养学生自觉自主学习的习惯。
六、具体安排
第一学期：
第1周：做高三学习动员思想工作，与每个学生分析。
第2周：通过校讯通和电话联系家长，争取取得家长的配合。
继续跟进后进生的思想工作，完成“差生”的学法指导，让他们真正学起来。
第3周：加强学生思想教育，树信心，立目标，形成你追我赶的好势头。
完成每一位学生的面对面的交谈，减少心理负担，给予鼓励与肯定。
第4周：完成对偏科学生的交流，重视弱势学科。
第5周至第7周：常规落实，抓有问题的学生
第8周：高三进行市第一次高考调研考试。
让学生正确对待考试成绩，调整心态，放下包袱，开动机器。
第9周：分析调研考试后学生成绩，指出问题所在，做学生思想工作。
并提出新的目标。
第10-19周：落实常规教学管理
第20周：湛江市高考第一次模拟考试总动员和心理辅导。
第二学期：
第1周：湛江一模成绩分析，让学生正确对待考试成绩。
第2周：高三第一次大考试后学生思想工作，让学生正确对待考试成绩。
分析优势鼓励学生向好方面发展。
第3周：做高三广州第一次高考模拟考试学生动员工作。
第4周：加强心理疏导和尖子生辅导，同时关注临界生。
在考试和练习中，让学生轻松而不失紧张。
第8周：做高三学习动员预防思想工作，让学生调节学习状态。
消除疲劳克服困难继续作战。
第11周：做高三广州第二次高考模拟考试动员工作。
第13周：做好高考志愿报考工作。
第14周：热点分析与应用
第15周：考前心理辅导与调整心态迎接高考2017年8月14日。