高中历史人民版必修一课件 2.3 伟大的抗日战争

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3．东北军民的抗日武装斗争 (1)组织抗日义勇军，打击日伪军。
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(2)1936 年组成的 抗日联军 成为东北抗日武装力量的核心。 4．国民党爱国将领的抗日 (1)1932 年一· 二八事变后，蔡廷锴、蒋光鼐等率十九路军抗日。 (2)1933 年 1 月，东北军将领安德馨率全营力战殉国。 (3)长城抗战中，二十九军宋哲元等部勇夺喜峰口。 (4)1933 年 5 月，冯玉祥、吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军， 将日伪军赶出察哈尔省。
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自学帮助 2．插图“侵华日军细菌与毒气部队分布图”解读：此图反
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映了 1933～1945 年期间日本侵略者在中国建立大规模细 菌部队的情况。日本制造细菌与毒气的数量和使用的规 模都大于德国法西斯。日本的 731 部队，是当时世界上 最大的细菌武器制造厂。日军在战争中使用生化武器， 不仅在当时杀害了中国军人与和平居民数十万人，战争 结束时遗弃在当地的生化武器也给今天的中国人民带来 严重危害。
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1．[资料卡片]《田中奏折》引文解读：这段材料清楚地展 示了日本欲发动侵华战争的既定国策：“先征服满蒙， 再征服支那， 继而征服世界。 ”这则资料说明日本挑起 侵华战争是蓄谋已久的。
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2．侵华事件 (1)1931 年 9 月 18 日，制造了 九一八 事变，东北沦陷。 (2)1937 年 7 月 7 日的卢沟桥事变，开始全面侵华。
本 学 案 栏 目 开 关(3)1937 年 8 月 13 日，日军进攻上海， 八一三 事变爆发。 (4)1938 年 10 月，日军占领 广州 、 武汉 ，中国失去了华北、 华中和华南大片领土。 3．日军滔天的罪行 (1)1937 年 12 月，日军制造了南京大屠杀，30 万人被害。 (2)在中国土地上研制细菌和化学武器，用活人进行试验，并 实施细菌战和毒气战。 (3)在占领区，实行“以华制华”的政策，进行殖民统治、经 济掠夺和推行奴化教育。
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三、全民族的抗日战争
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1．抗日民族统一战线的成立 (1)八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》 ， 宣布自卫抗战。 (2)中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军。 (3)1937 年 9 月，国民党公布了中共中央提交的国共合 作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
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四、抗日战争的伟大胜利 1．进程
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一、侵华日军的罪行
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1．侵华的原因 (1)历史原因： 灭亡中国， 称霸西太平洋是日本的既定国策。 1927 年，日本在东方会议上确定了“ 征服满蒙 ”的侵略方针。 (2)现实原因：世界性资本主义经济危机使日本陷入困境。 (3)有利条件：国民政府全力围剿红军给日本造成了可乘之机。
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二、关内关外的抗日救亡运动 1．背景 (1) 九一八 事变后，日军武装侵略中国。
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(2)国民政府实行不抵抗政策。 2．中共的抗日民族统一战线方针 (1)九一八事变爆发后，发表宣言，号召中国工农红军和人民 抗日。 (2)1935 年，发表“八一宣言”，号召 停止内战 ， 一致抗日 。 (3)1935 年 12 月，瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线 的方针。
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2.国民党正面战场的抗战 (1)主要战役：①1937 年 淞沪会战 打破日本三个月灭亡中
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国的计划。 ② 平型关 伏击日军，取得了抗战以来首次大捷。 ③1938 年 徐州会战 中，李宗仁指挥，在山东台儿庄取得 了抗战以来的最大胜利。 ④1940 年 5 月，在 枣宜会战 中，国民党第三十三集团军 总司令张自忠壮烈殉国。 (2)结果：抗日战争进入战略相持阶段。
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(5)1936 年 12 月 12 日， 张学良 安事变。西安事变和平解 决， 揭开了国共两党由内战到和平、 由分裂对峙到合作抗
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日的序幕。 5．爱国民众和学生的救亡活动 (1)工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货，拒收日钞， 要求政府对日经济绝交。 (2)1935 年 12 月 9 日，北平学生为反对华北自治，掀起一 二· 九运动。
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3．插图“日本报纸刊登的日军在南京展开杀人比赛的报 道”解读： 本图是由远东国际军事法庭中国检察官办事 处保存的《东京日日新闻》的照片。上面是报道两个日 本少尉向井和野田进行杀 100 个中国人比赛的消息以 及向井、 野田的照片。 这幅照片是记录日军在南京犯下 滔天罪行的珍贵史料。
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3．中国共产党敌后战场的抗战
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(1)洛川会议上制定了 全面抗战 路线。 (2) 陕甘宁 边区政府成为全国抗日根据地的指挥中枢 和总后方。 (3)1940 年，彭德怀指挥了 百团大战 ，沉重打击了日军 的侵略气焰。
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4．[资料卡片]“《中央关于目前形势与党的任务的决定》” 引文解读： 1937 年 8 月， 中共中央在陕北洛川县召开政治局扩大会议， 会议通过了 《中央关于目前形势与党的任务的决定》 。 该会 制定的全面抗战路线，为实现中国共产党对抗日战争的领 导权和争取抗战的胜利奠定了思想基础。
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学案 3
[课标要求]
伟大的抗日战争
1.列举侵华日军的罪行。 2.简述中国军民抗日斗争的主要史实。
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阅读教材，思考下列基本问题： 1．侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行？ 2．简述在抗日救亡运动期间中国军民抗击日本侵略的主要活动。 3．全民抗战开始后，国民党在正面战场的抗日活动有哪些？产 生了怎样的影响？ 4．什么是敌后战场？如何评价敌后战场在抗日战争中的地位和 作用？ 5．抗日战争取得胜利的原因有哪些？抗日战争的胜利有何伟大 历史意义？