2013年苏教生物必修3：第四章第二节(一)知能过关演练

1．流经生态系统的总能量是指()A．射进该系统的全部太阳能B．照到该系统内的所有植物体叶面上的太阳能C．该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量D．生产者传递给全部消费者的总能量解析：选C。

流经一个生态系统的总能量是生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量。

2．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，假若一头大象在某段时间内所同化的能量为108 kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为()A．几乎为0 kJ B．108 kJC．2×106 kJ D．3×106 kJ解析：选A。

粪便中的能量不是大象同化的能量，且蜣螂与大象之间不存在捕食关系。

3．如图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g，至少需要消耗植物()A．200 g B．250 gC．500 g D．1000 g解析：选C。

在生态系统中能量的传递效率为10%～20%，猫头鹰体重每增加20 g，至少需要消耗植物的量计算，应用20%的传递效率计算。

4．下列有关生态系统能量流动叙述中错误的是()A．当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级B．当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的解析：选A。

兔子为初级消费者，属于第二营养级，此时狼位于第三营养级，即狼捕食兔子，使能量由第二营养级流入第三营养级。

5．(2010年高考江苏卷)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。

运用生态学知识对此的合理解释是()A．多吃肉食会增加心血管病的发病率B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平解析：选C。

从食物链中的能量流动特点来看，营养级越高，在能量流动过程中损失的能量越多。

多吃素食，是将人放在初级消费者的层次上，只经过一次能量传递，这样人获得的能量最多，消耗的粮食总量最少。

6．下图为测定某湖泊的能量流动的情况图解(单位：J/cm2/年)，据图回答问题：(1)流经该生态系统的总能量是________。

(2)生态系统中的能量从第一营养级传递到第二营养级，从第二营养级传递到第三营养级，能量传递效率依次是________，____________，其余的能量最终通过生物的____________散失。

由于生物不能在代谢中利用________，因此，能量流动具有____________________的特点。

(3)从生态系统的成分看，D属于________，其分解方式是____________。

(4)假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的________。

A．狼B．羊C．黄鼬D．虎解析：在生态系统中，流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量。

生态系统的能量流动过程中从上一个营养级传递给下一个营养级的能量，实际上等于下一个营养级生物同化作用贮存的能量，据此可以进行能量传递效率的计算。

研究生态系统能量流动的意义就在于提高能量流动的效率，使能量更多地流向对人类最有益的部分。

答案：(1)生产者所固定的全部太阳能即464.6 J/cm2/年(2)13.5%20%呼吸作用热能逐级递减的、单向的和不循环(3)分解者有氧呼吸和发酵(4)B一、单项选择题1．在一个生态系统中，某草食性动物从上一营养级获取的能量等于()A．生产者固定的太阳能B．生产者固定的太阳能减去生产者的呼吸量C．被草食性动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中的能量D．用于草食性动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量解析：选C。

被草食性动物吃了的植物所含的能量就是草食性动物摄入体内的能量，而粪便中的能量没有参与草食性动物的新陈代谢，所以从上一营养级获取的能量不包含粪便中的能量。

2．初级消费者体内能量的去路不．包括()A．用于自身的生长、发育和繁殖B．被第二营养级的其他生物获得C．通过呼吸作用以热能的形式散失D．被分解者分解释放到环境中去解析：选B。

每个营养级生物体内能量的去路包括：通过呼吸作用以热能的形式散失，用于自身的生长、发育和繁殖，动植物死亡后的遗体、动物的排泄物、植物的残落物被分解者分解，还有部分能量未被利用。

被下一个营养级的生物捕食而流到下一个营养级，不可能流到同一个营养级。

初级消费者即为第二个营养级。

3．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是()A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙不能适应环境D．青蛙的能量流向了蛇解析：选D。

物质的循环是在生物圈内完成的，蛇捕食青蛙是生物间长期进化形成的一种相互依赖的关系，在蛇捕食青蛙后，青蛙的能量流向了蛇。

4．肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于()A．动物饲养麻烦，花费多，投资大B．动物性食品营养价值高C．食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高D．植物栽培比较容易解析：选C。

在生态系统中，能量流动是从生产者流向消费者的，并且单向递减，食物链延长，能量流失多。

因而动物性食品比粮食和蔬菜成本高。

5．某一湖泊生态系统的食物链为藻类→虾→小鱼→大鱼，此食物链中的四类生物不按顺序以甲、乙、丙、丁代号建立其能量金字塔如右图。

现有10只人工饲养的鳄鱼逃离原栖息地并进入该湖泊，则该生态系统的能量金字塔中，哪一阶层的生物最先受到影响() A．甲B．乙C．丙D．丁解析：选A。

依照能量金字塔并结合食物链，可判断出甲、乙、丙、丁分别表示大鱼、小鱼、虾和藻类。

鳄鱼在生态系统中处于最高营养级，所以作为鳄鱼主要食物来源的大鱼(生物甲)将最先受到影响。

6．在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中，如果食蚜蝇要有5 m2的生活空间才能满足自身的能量需求，假如能量传递效率为10%，则一只鹰的生活空间至少是()A．5×103m2B．5×104m2C．125 m2D．625 m2解析：选A。

此题相当于已知食蚜蝇的量求至多增加鹰的量，只不过以生活范围来反映所具有的能量大小。

因此鹰所需生活空间至少为(1÷10%÷10%÷10%)×5 m2＝5000 m2。

7．如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物()A．10千克B．28千克C．100千克D．280千克解析：选D。

考查生态系统中的能量流动情况及计算。

根据题意我们可以写出三条食物链：①植物→人，在此食物链中人要增重0.5千克，消耗0.5÷0.1＝5千克植物；②植物→羊→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1＝25千克植物；③植物→植食动物→小型肉食动物→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1＝250千克植物。

所以人要增重1千克，共消耗植物280千克。

8．(2011年江苏南通高二检测)下列有关生态系统中能量流动的说法，正确的是()①能量的最终来源是太阳光能②能量主要通过生产者的光合作用输入生态系统③能量流动的主要渠道是食物链或食物网④能量散失的过程是“光→生产者→消费者→分解者”⑤能量流动的特点是单向流动、逐级递减，传递效率一般约是10%⑥位于第一营养级的生物个体数目应比位于第二营养级的生物个体数目多⑦研究生态系统能量流动，就是要让能量都进入人体内A．①②③④B．①②③⑤C．①②⑥⑦D．②③⑤⑦解析：选B。

输入生态系统的最终能量来源是太阳光能，主要是生产者通过光合作用将光能转化为化学能进入生物群落；食物链和食物网是能量流动的渠道；各营养级通过呼吸作用以热能的形式散失能量；能量的流动特点是单向流动、逐级递减，传递效率约为10%；位于第一营养级的生物量比第二营养级的多，生物个体数量不一定多；研究生态系统能量流动，是研究生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。

二、多项选择题9．(2011年河南周口高二检测)下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头方向为能量的流动方向，单位为kJ/(m2·a)。

下列有关叙述正确的是()A．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右B．分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越多D．当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量解析：选AD。

在入射的太阳能中，生产者利用的能量为15 500/1500900×100%≈1%，A正确；转移到A中的所有能量，各营养级生物呼吸消耗的部分不能再被分解者利用，另外也可能有部分形成化石燃料等而未被分解者利用，B不正确；能量是单向流动、逐级递减的，消费者营养级别越高，可利用的总能量越少，C不正确；当人们把生产者当作食物时，食物链缩短，能量散失减少，比其他途径获得更多的能量，D正确。

10．(思维拓展题)如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。

下列有关叙述不．正确的是()A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分解析：选ABC。

①表示草同化的流向下一营养级——兔的能量；图中②/①的值代表兔→狐的能量传递效率；兔粪便中的能量属于草同化的能量；在一个生态系统中分解者获得的能量多少不能确定。

三、非选择题11．下面是一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料(单位：kJ/m2·a)。

请分析回答：(1)该系统的能量传递效率在________之间，能量传递效率如此之低，是因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)上述能量流动情况以如下能量金字塔来表示：则A、B、C、D所代表的数值分别是__________、__________、____________、____________。

(3)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是________________________________________________________________________。

答案：(1)5.5%～16.2%大部分能量都被该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉，另有一部分能量流向分解者(2)21383336820810(3)帮助人们合理地调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分12．(2009年高考全国卷Ⅰ)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。