湘少版六下《Unit 4 Our earth looks like this from space》word教案

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湘少版六年级英语下册unit4ourearthlookslikethisfromspaceppt课件

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Unit 4 Our earth looks like this from space.
常见心律失常心电图诊断的误区诺如 病毒感 染的防 控知识 介绍责 任那些 事浅谈 用人单 位承担 的社会 保险法 律责任 和案例 分析现 代农业 示范工 程设施 红地球 葡萄栽 培培训 材料
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(湘少版)六年级英语下册课件 unit4

(湘少版)六年级英语下册课件 unit4

space
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Space museum
ceiling
sky
lights
earth
sea
land
stars
interested
library
Last Sunday,Peter and his mother went to the Space Museum. 上周星期天,Peter 和他妈妈去了太空馆。 They watched a film. The film was on the ceiling! 他们看了电影。这个电影在天花板上。 There were many lights on the ceiling。那儿有许多灯在天花板上。 ‘It looks like the sky.’ said Peter. Peter说它看上去像天空。 A man talked about the film,‘This is the earth. 一个人谈论关于这个电影,这个是地球。 Our earth looks like this from space. You can see the land and the sea. 我们的地球看上去来自这个太空。你能看到陆地和海洋。 Peter was very interested in the film. Peter 对这个电影非常感兴趣。 He wanted to know more about the stars. 他想知道更多关于星星 的。 The next day, he went to the library.第二天,他去了图书馆 。 He borrowed a book about space.他借了一本关于太空的书

新湘少版六年级英语下册Unit4_Our_earth_looks_like_this_from_space参赛教案(2课时)

新湘少版六年级英语下册Unit4_Our_earth_looks_like_this_from_space参赛教案(2课时)

Unit 4 Our earth looks like this from space.第一课时(A-C)【学习目标】1、我能听懂、会说新单词和词组:interested, land, earth, Space Museum,talk about, light.2、我能听懂、会说单词和词组:look like, talk about, be interested in…并灵活运用。

【学习重点】1.我能掌握本课单词;2. 我能理解、运用句型:“Sth looks like ...。

”【学习难点】1 . 我能准确的读出这些新单词,尤其是”th”的发音。

2.我能熟练朗读或简单复述本课故事。

课前独学一、我能复习前一单元所学单词及复述前一课故事。

二、我爱记单词,并能朗读这些单词。

()1.e __ __ th A.ar B.er C.br( ) 2.lig ____t A.c B.h C.i( ) 3.int__ __ested A.ea B.oh C.er( ) 4.hea__ __ ly A.vi B.vy C.ve( ) 5.bo ____ ___ow A.bb B.rr C.or【自我评价】()()()课中导学【摘苹果】一、我会读本课单词、重要短语和句子,并知道其意思。

interested, land, earth, Space Museum, talk about, light,Our earth looks like this from space.There were many lights on the ceiling.Peter was very interested in the film.二.我能在老师的指导下,了解look like和 be interested in的意思和基本用法。

三.我能模仿课文,创设情境与老师、同学操练句型... looks like ...。

【课堂合作与探究】1.检查独学。

六年级下英语教学设计-Unit4Ourearthlookslikethisfromspace-湘少版

六年级下英语教学设计-Unit4Ourearthlookslikethisfromspace-湘少版

六年级下英语教学设计Unit 4 Our earth looks like this from space 湘少版教学内容本单元围绕“地球从太空中看起来的样子”这一主题展开,通过多种教学活动,使学生能够理解和描述地球的外观特征。

教学内容包括但不限于地球的基本形状、构造、颜色以及与地球相关的太空知识。

课程还将涉及环保意识和可持续发展的重要性。

教学目标1. 知识目标:学生能够正确描述地球从太空中看到的形状和颜色。

2. 技能目标:学生能够运用英语表达地球的基本特征,并能够简单讨论太空和环保相关话题。

3. 情感目标:培养学生对地球和宇宙的好奇心,增强环保意识。

教学难点1. 地球形状的描述:地球并非完美的球体,而是略带扁平的“地球仪”,这一概念对学生来说可能较为抽象。

2. 太空知识的融入:将太空知识与英语教学相结合,需要恰当的引导和教学方法。

教具学具准备1. 地球仪:帮助学生直观理解地球的形状。

2. 太空图片和视频:展示地球从太空中看起来的样子。

3. 教学卡片:包含本单元关键词和句型。

4. 互动白板:用于展示教学内容和进行互动活动。

教学过程1. 导入:通过展示太空图片和视频,激发学生对本单元主题的兴趣。

2. 新授:介绍本单元的关键词汇和句型,结合地球仪进行讲解。

3. 实践:学生分组讨论,用英语描述地球的形状和颜色,并分享给全班。

4. 巩固:通过互动游戏和角色扮演,巩固所学知识。

板书设计1. Unit 4 Our earth looks like this from space2. 关键词汇:列出本单元的关键词汇,如“sphere”, “blue”, “green”等。

3. 句型:展示描述地球形状和颜色的主要句型。

作业设计1. 书面作业:完成练习册中与本单元相关的练习题。

2. 口头作业:回家后向家长用英语描述地球的形状和颜色。

3. 拓展作业:收集关于地球和太空的英文资料,下节课分享。

课后反思1. 教学效果:评估学生对地球形状和颜色描述的掌握程度,以及他们参与课堂活动的积极性。

(湘少版)六年级英语下册课件_unit4

(湘少版)六年级英语下册课件_unit4

1.新单词
earth 地球SumFra bibliotekary:2.掌握本文中一些不规则动词的
过去式. go went
light
space

太空
watch
is/am, are say talk want
watched
was,were said talked wanted
Space Museum 太空博 物馆 land talk Interested ceiling 陆地 谈论 感兴趣的 天花板
borrow
borrowed
sky
star
天空
星星
3.对课文的初步理解
Homework:
1.Copy the new words 2.Try to read Part A.
Thank you!
Unit 4 Our earth looks like this from space.
曾国藩学校
彭露
New Words
earth [ə:θ] 地球 lights [‘lait] 灯 Space [speis] Museum[mju:‘ziəm] 太空 博物馆 land[læ nd] 陆地 talk[tɔ:k] 谈论 interested[‘intristid]感兴趣的

earth [ə:θ]
lights ['lait]
space [speis]
Space
land[læ nd]
talk[tɔ:k]
interested['intristid]
学习目标
1、能听懂、会说新单词earth,light, Space Museum,land,talk,interested。 2、能理解、复述课文内容 3、掌握一般过去式,及其用法

Unit4教案2-湘少版小学英语六年级下册

Unit4教案2-湘少版小学英语六年级下册

Unit 4 Our earth looks like this from spacePeriod 2Teaching aims:1.Make students get interested in Science.2.Understand and retell the text in Part A.3.Master the sentence “ …looks like …”.Teaching emphasis:1.Listen and retell the text.2.Revise wor ds and sentences. Use the sentence: …looks like…Teaching difficulties:1.Understand and act out the text in Part A2. Understand and use the Past tense correctly.Teaching methods:Direct method, gamesTeaching tools:Pictures, computer, word cards, tapeTeaching methods:Direct method, gamesStep 1 Warming up1.Greetings.2.A game: Flash cardTeacher shows pictures quickly, and make students put up hands and say out the words on them.3.Ask and answerTeacher show slides: What does it look like?Ss rai se their hands and answer: It looks like a …Step 2 Presentation and drill1.T make students read the text by themselves and think about the questions inPart C.2.Finish Part C.3.Listen and say the text in Part A.Step 3 Practice1.Act the text by themselves in pairs.2.Ask two pairs to the front and play roles.Step 4 Consolidation1.Let’s do and say: What do these shadows looks like?2.A game: Make shadows and guess.3.Feedback4.Do exercises.Step 5 Assignment1.Recite the text in Part A.2.Think over how to make new shadows with hands. Desig n of the blackboard:Unit 4 Our earth looks like this from spaceWhat does it look like?This tree looks like a man.This river looks like a dragon.This cloud looks like a sheep.This telephone looks like a schoolbag.This schoolbag looks like a dog.。

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