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资深语文教师简历范文大全
资深语文教师简历范文大全教育经历:XXXX年-XXXX年 XXXX大学语文教育学本科XXXX年-XXXX年 XXXX师范大学语文教育学硕士工作经历:XXXX年-XXXX年 XX中学语文教师1. 负责高中语文教学工作,教授语文知识和阅读技巧,培养学生的语言表达能力和思辨能力。
2. 编写教学计划和教材,组织教学活动,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 指导学生参加语文竞赛,获得多个奖项,并为学生提供个性化辅导。
4. 参与学校的课程改革和教研活动,积极探索新的教学方法和手段。
XXXX年-XXXX年 XX中学语文教师1. 负责初中语文教学工作,注重培养学生的阅读和写作能力,启发学生的思维。
2. 制定教学计划和培养方案,提供个性化辅导,关注学生的学习进展。
3.组织各类文学活动,开展课外读书俱乐部,鼓励学生广泛读书,提高语文素养。
4. 积极参与教研活动,与其他老师交流教学心得,不断提升自己的教育教学水平。
专业技能:1. 扎实的语文基础,熟悉语文教育的理论与实践。
2. 良好的课堂组织和管理能力,能够灵活运用不同的教学方法和手段。
3. 具备较强的沟通能力和协作意识,能够与学生和家长有效地进行沟通和合作。
4. 热爱教育事业,具备高度的责任心和耐心,关注每个学生的成长。
个人特点:1. 具备较强的学习能力和自我反思能力,能够不断提高自己的教育教学水平。
2. 具有亲和力和互动力,与学生建立良好的师生关系。
3. 热爱语文学科,关注学生综合素质的培养,注重培养学生的人文情怀和思辨能力。
4. 思维严谨,条理清晰,能够解决复杂问题并做出准确的判断。
教育理念:我认为语文教育是培养学生综合素质的重要环节,不仅要注重学生的语言表达能力和阅读理解能力,还要培养学生的思维能力和文化素养。
我将通过灵活多样的教学方法和充实的教材内容,激发学生的学习兴趣和求知欲,引导他们主动参与学习,培养他们的创新能力和独立思考能力。
同时,我将尽力为学生成为全面发展的人才奠定坚实基础,让他们在语文学科中获得乐趣和成长。
教师个人简历范文(精选5篇)
教师个人简历范文(精选5篇)简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。
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2008.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。
2009.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。
离职原因:公司名称:广东工业大学华立学院起止年月:2004-09 ~ 2007-09公司性质:所属行业:担任职务:团委副书记兼大学音乐老师工作描述:2004.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。
2005.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。
2005.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
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2005.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
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人之所以要维持一个平衡,立足正、站的稳。如果违背了这个观点,就会摔倒。事物间只有适度,权衡比较,才会因实平衡。
语文老师个人简历范文
语文老师个人简历范文基本信息姓名:xxxx性别:女出生年月:1987-11-16民族:汉族学历:本科现居住地:河北省-石家庄市工作年限:应届毕业生联系电话:应聘类型:全职应聘职位:应聘行业:期望月薪:面议语文素养1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知水平,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提升学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作水平。
2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生教育思想教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径1“应试”的实现途径:瓶颈:学生的阅读写作水平很难通过语文课堂获得质的提升。
解决办法:立人。
现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径:瓶颈:首先语文教材的编写是能够承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的教学方法1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新注重被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。
如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
中小学语文教师简历范文
中小学语文教师简历范文1. ★优秀老师个人简历怎样写老师简历的编写个人基本状况引见、从教经受及获奖状况、发表文章/论文、目前任职状况等内容,可以根据以下方式写: XX,中共党员,本科(或硕士)学历,学校(或初高中)高级(或中级)语文老师。
XX市学校(或初高中)语文优秀老师。
XXXX年参与某某省学校(或初高中)语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表XX省参与全国语文教学比武再获二等奖。
XXXX年多次代表学校担当省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的全都好评。
XXXX年X月,作为语文学科带头人被学校派往X省进行课题骨干培训,使本人的专业水平得以提升。
撰写的阅历论文多次获国家、省、市级一、二等奖。
2001年编写了《XXXXXXX》系列丛书。
2003年参加编写《XXXX》一书。
2008年担当《XX》多册练习册主编。
所带班级班风正,学风浓,2007年被评为XXX“XXXXX”。
辅导同学习作参与各级各类竞赛多次获特等奖及一、二等奖。
现任XX学校XX班语文老师、班主任,四班级班级组长。
2. 学校语文老师考试报名里面的个人简历怎样填学校语文老师个人简历精选参考范文姓名:性别:女民族:汉族诞生年月:1983年9月10日婚姻状况:未婚身高:160cm体重:44kg户籍:安徽安庆现所在地:广东广州自我评价:本人系本科毕业生,已工作2年多,特殊是在文字构造方面有较强的功底,在高校期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在学校和高中任教,遭到同学和领导的全都好评.本人具有良好的思想质量,擅长与人沟通,擅长与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热忱高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期盼着伯乐的消失,立志用平生所学为贵单位贡献力气。
毕业学校:淮北煤炭师范学院学历:本科专业名称:汉语言文学毕业年份:2006年工作年限:二年以上求职意向职位性质:全职欲从事岗位:中学校类-学校语文老师;中学校类-高中语文老师;工作地区:广东广州;待遇要求:3000元/月不需要供应住房盼望能够帮到你。
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姓名:XXX
性别:女
出生日期:XXXX年X月
学历:本科
毕业院校:XXXX大学
联系方式:138XXXXXXX
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个人简介:
我是一名资深语文教师,有着多年的教学经验。
我热爱教育事业,喜欢与学生交流,擅长启发学生思维,引导学生自主学习。
我注重培养学生综合语文能力,注重培养学生的批判性思维和创造力。
我平易近人,对待学生严格要求,但也关心学生的成长和发展。
教育经历:
XXXX年-XXXX年,就读于XXXX大学,主修语文教育专业,获得本科学历。
工作经验:
XXXX年-至今,任教于XXXXXXXXX学校,担任语文教师。
我在教学过程中,灵活运用多种教学方法和手段,如讲授、讨论、多媒体等,使学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
我和学生之间的互动是密不可分的,我鼓励学生提出问题,引导他们思考,帮助他们解决问题。
自我评价:
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教师个人简历范文(精选6篇)
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简历怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的教师个人简历范文,欢迎大家分享。
教师个人简历篇1个人信息姓名:xxx性别:目前所在:广州年龄:23户口所在:广东省国籍:中国婚姻状况:未婚民族:汉族诚信徽章:未申请身高:158cm人才测评:未测评体重:43kg求职意向期望工作性质全职期望从事职业小学美术教师初中美术教师高中美术教师艺术特长培训实习经历20xx年07月—20xx年09月洛阳市xxxx画室美术助教单位性质:民营企业(100-499人)公司简介:美术高考培训学校。
职责描述:1、教授高考美术生素描、色彩课程;2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣,跟据学生的学习兴趣来引导,促进学生对艺术的理解;3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。
20xx年07月—20xx年08月广西贵港市xxxx照相馆实习设计师单位性质:私营企业(50-99人)职责描述:1、使用PhotoShop软件处理各证件照、婚纱照,精通PhotoShop软件;2、在实习中了解到照片冲洗的全过程,由于工作努力,受到了其它工作人员的一致好评。
教育背景20xx年09月—20xx年07月洛阳师范学院美术教育大专【专业描述】:在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。
在校期间积极参与各类社团活动,参加的海报大赛获第一名。
在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力,在校期间加入了校园美术协会美工部,特别擅长于平面广告及网页美工制作。
课余时间,广泛涉猎各类书籍,利用时间参加了心理健康教育C证培训,并获得了认证证书。
技能特长语言能力英语良好,高等学校英语应用能力等级考试B级计算机能力熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint;精通PhotoShop软件,能够熟练操作;熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件;获得全国计算机等级考试一级合格证书。
语文教师简历模板范文
语文教师简历模板范文语文教师简历模板范文(一)个人信息姓名:xxx性别:女民族:汉族出生年月:19xx年xx月xx日婚姻情况:未婚身高:160cm体重:44kg户籍:xxxx现所在地:xxxx毕业学校:xx师范学院学历:本科专业名称:汉语言文学毕业年份:20xx年工作年限:二年以上求职意向职位性质:全职欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;工作地区:广东广州;待遇要求:3000元/月不需要提供住房到职时间:三天内教育经历时间所在学校学历2002年9月- 2021年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点1:xx市景明佳园小学时间范围:20xx年9月- 20xx年7月担任职位:中小学类-小学语文教师工作描述刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。
走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。
一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。
我将为此付出毕生!工作地点2:xx市石河高中时间范围:20xx年9月- 20xx年12月担任职位:中小学类-高中语文教师工作描述:从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。
这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。
果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。
我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。
我更乐不思蜀。
发展方向:本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。
本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。
希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。
希望贵校能给予更多的机会展现自我。
从而提升自我,完善自我。
小学语文教师个人简历三篇
小学语文教师个人简历【三篇】基本信息姓名:性别:女民族:汉族出生年月:1983年9月10日婚姻情况:未婚身高:160cm体重:44kg户籍:安徽安庆现所在地:广东广州自我评价:本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
毕业学校:淮北煤炭师范学院学历:本科专业名称:汉语言文学毕业年份:2006年工作年限:二年以上求职意向职位性质:全职欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;工作地区:广东广州;待遇要求:3000元/月不需要提供住房到职时间:三天内教育经历时间所在学校学历2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历个人简历工作地点1:南京市景明佳园小学时间范围:2006年9月-2007年7月担任职位:中小学类-小学语文教师工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!工作地点2:桐城市石河高中时间范围:2007年9月-2008年12月担任职位:中小学类-高中语文教师工作描述:从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.篇二个人基本简历姓名:XXX国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:茂名身材:160cm48kg婚姻状况:未婚年龄:23岁热门思想汇报求职意向及工作经历人才类型:应届毕业生应聘职位:文教法律类:小学语文老师、行政/人事类:办公室文员、文员、工作年限:0职称:无职称求职类型:均可可到职日期:随时月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州佛山深圳个人工作经历:公司名称:江门美景小学起止年月:2009-02~2009-03 公司性质:所属行业:担任职务:实习语文老师工作描述:离职原因:公司名称:广州贸易公司(暑假)起止年月:2008-08~2008-09公司性质:所属行业:担任职务:文员工作描述:离职原因:公司名称:江门实验小学起止年月:2008-05~公司性质:所属行业:担任职务:见习语文老师工作描述:离职原因:公司名称:江门白沙小学起止年月:2007-05~公司性质:所属行业:担任职务:见习语文老师工作描述:离职原因:教育背景毕业院校:江门职业技术学院学历:大专毕业日期:2009-06-01所学专业一:语文教育所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2006-092009-06江门职业技术学院语文教育大专语言能力外语:英语一般国语水平:优秀粤语水平:优秀工作能力及其他专长获初级中学教师资格证书;获广东省普通话水平测试二级乙等证书;获广东省中小学心理健康教育C证;全国高等学校非计算机水平考试一级。
语文教师个人应聘简历
语文教师个人应聘简历【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。
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2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径1.“应试”的实现途径:瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。
现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。
2.“立人”的实现途径:瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的教学方法1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
语文教师工作简历【三篇】
语文教师工作简历【三篇】篇一姓名:xxx国籍:中国当前所在地:广州民族:汉族户口所在地:xx省婚姻状况:年龄:xx岁求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:文教、法律类教师、教育顾问、编辑工作年限:14职称:中级求职类型:全职可到职-随时月薪要求:XX--3500希望工作地区:xx个人工作经历:公司名称:xx市一级重点中学起止年月:19xx-09~公司性质:所属行业:担任职务:中学语文教师工作描述:19xx年带第一届初中毕业班,任语文教师。
学生毕业成绩获同列第一名。
19xx年带第二届初中毕业班,任班主任兼语文教师。
学生毕业成绩除化学外,均列榜首。
XX年以优秀教师的身份助教xx市xx中学。
获得极大的评价。
XX年以良好中考的成绩完成本届工作。
得到学校的一致认可。
XX年连挑重担,留任初三,继续实行中考冲刺工作。
成绩可喜。
离职原因:教育背景毕业院校:xx师范大学学历:本科获得学位:文学学士毕业时间:19xx-07-01所学专业一:汉语言文学所学专业二:受教育培训经历:19xx-0919xx-07xx师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生语言水平外语:英语一般国语水平:一般粤语水平:一般工作水平及其他专长1.有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。
2.了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。
3.文字功底深厚。
4.普通话标准。
详细个人自传工作期间获得的各种奖励及高度评价:在学校举办的优质课大赛中获一等奖;在区、校举办板书大赛中获一等奖;在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;所制作的课件获市一等奖;XX年9月荣获重庆xx教育奖励基金三等奖XX年又被评为xx市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”;xx年度考核被评为“优秀教师”;被xx市评为区优秀教师;评为某中学第一届骨干教师。
月薪要求:xxxx-3000元篇二个人信息姓名:xxx。
语文教师个人简历5篇
语文教师个人简历5篇1.语文教师个人简历姓名:xxx国籍:中国目前所在地:xx民族:汉族户口所在地:xx身材:160cm45kg婚姻状况:已婚年龄:27岁培训认证:诚信徽章:人才类型:普通求职应聘职位:语文教师工作年限:5职称:初级求职类型:均可可到职日期:随时月薪要求:希望工作地区:xxxxxx个人工作经历:公司名称:xxxx中学起止年月:20xx-09——20xx-9公司性质:所属行业:担任职务:工作描述:离职原因:公司名称:xx市xx高级中学起止年月:20xx-09~20xx-07 公司性质:所属行业:担任职务:工作描述:离职原因:公司名称:xx省x县第一中学起止年月:20xx-09~20xx-07公司性质:所属行业:担任职务:工作描述:离职原因:公司名称:xx市第十二中学起止年月:20xx-02~20xx-04公司性质:所属行业:担任职务:工作描述:离职原因:毕业院校:xx师范大学学历:本科获得学位:学士毕业日期:20xx-07-01所学专业一:数学与应用数学(教育)所学专业二:计算机网络工程受教育培训经历:外语:英语优秀其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等国语水平:优秀粤语水平:一般本人20xx年7月于xx师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。
对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。
熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
自我评价:本人是xx师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。
在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。
毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
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优秀语文教师简历模板范文教育背景本科毕业于XX大学中文系,研究生毕业于XX大学教育学专业。
在校期间,曾多次获得XX奖学金,并参与了多项语文教学实践课程,深入了解了语文教学的理论与实践。
工作经历1. 在XX中学担任语文教师一职,负责高中语文教学工作。
通过多种教学方法,帮助学生提高阅读理解、写作能力和语文水平,取得了优异的教学成绩。
2. 在XX培训机构担任语文教师,主要教授中小学生语文课程。
在课堂中注重培养学生的创造力和思维能力,受到学生和家长的好评。
教学理念在教学中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,培养学生对语文的兴趣和深厚的文化底蕴。
通过精心设计的教学活动,激发学生的学习热情,帮助他们成为有思想、有文化底蕴的人才。
同时,我也注重个性化教学,根据学生的不同特点和需求,灵活调整教学方法,帮助他们充分发挥自己的潜能。
教学成果在XX中学任教期间,多次带领学生获得语文竞赛的奖项。
学生对我的教学方式和个性化辅导赞誉有佳,同时在教学过程中也得到了教育局的肯定。
在XX培训机构任教期间,学生通过我的辅导,取得了显著的进步,家长和学生对我的教学方法和态度非常认可。
自我评价作为一名资深的语文教师,我深知教学的责任和使命。
我热爱语文教学事业,具有良好的师德师风和团队合作精神。
我注重培养学生的综合素养,倡导学生积极思考、勇于探索。
在教学中,我善于激发学生的学习兴趣,引导他们自主学习,注重实际操作,鼓励学生发挥自己的特长和潜能。
期望我希望在您的学校工作,以我的专业知识和丰富经验为学生提供更好的教学服务。
我愿意在您的领导和同事的指导下,不断学习和进步,为教育事业贡献自己的力量。
联系方式电话:XXX-XXXX-XXXX邮箱:***************感谢阅读我的简历,期待能有机会与您进一步交流。
小学语文老师主要简历范文
小学语文老师主要简历范文
我是一名小学语文老师,以下是我的主要简历:
毕业于某某大学中文系,获得中文学士学位。
热爱语文教育,并具备丰富的教学经验。
曾在某小学任教,担任语文教师一职,负责小学生的语文教学工作。
通过创设丰富多样的教学场景,提高学生的听、说、读、写能力。
注重培养学生的语文思维和创新思维,激发他们的学习兴趣和自主学习能力。
通过有针对性的辅导和指导,帮助低年级学生打下扎实的汉字基础,掌握基本的课文阅读技巧。
对高年级学生,注重培养他们的文学鉴赏能力和写作能力,引导他们培养自己的阅读兴趣,拓宽他们的知识面。
重视与家长的沟通合作,与家长保持定期的沟通和交流,了解学生的家庭环境和学习情况,及时了解学生的问题和需求,采取针对性的措施,帮助学生更好地完成学业。
积极参与学校的教研活动和课题研究,注重自身的专业学习和教学方法的创新。
参加教育培训,提升自身的教学能力和素质。
以身作则,不断努力成为学生的榜样,为他们塑造正确的思想观念和道德品质。
总结:作为一名小学语文教师,我具备扎实的语文理论知识和丰富的教学经验。
热爱教育事业,积极投入,注重学生的全面
发展。
通过个人的不断学习和努力,希望能够成为学生的良师益友,引导他们走向成功。
2021年中小学语文教师简历
中小学语文教师简历中小学语文教师简历范文
姓名:王**
性别:女
民族:汉族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情况:未婚
身高:160cm
体重:44kg
户籍:安徽安庆
现所在地:广东广州
毕业学校:淮北煤炭师范学院
学历:本科
专业名称:汉语言文学
毕业年份:xx年
工作年限:二年以上
求职意向
职位性质:全职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区:广东广州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到职时间:三天内
教育经历
时间所在学校学历
xx年9月-xx年7月淮北煤炭师范学院本科
工作经历
工作地点1:南京市景明佳园小学
时间范围:xx年9月-xx年7月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的.老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2:桐城市石河高中
时间范围:xx年9月-xx年12月担任职位:中小学类-高中语文教师模板,内容仅供参考。
优秀教师个人简历
优秀教师个人简历以下是教师范文吧小编为大家精心搜集和整理的优秀教师个人简历范文,希望大家喜欢!更多资讯尽在教师范文吧!优秀教师个人简历范文(一)一、自然情况姓名:王精诚性别:男年龄:48岁出生年月:1958年5月18日职称:中教一级单位:吉林市船营区教师进修学校政治面貌:中共党员最后学历:大学本科二、工作经历吉林省永吉师范学校学生吉林市船营区第一小学教师吉林市船营区第二小学校教师吉林市船营区教师进修学校电教教研员至今吉林市船营区教师进修学校科研研究员教龄26年,从事教研工作22年。
三、学习简历及职称1、学习简历永吉师范学校数学班中师毕业吉林省教育学院教育管理大专毕业吉林省教育学院教育管理本科毕业吉林市教育信息技术培训初级吉林省教育信息技术培训中级吉林省普通话测试二级甲等2、职称小教一级小教高级转职中教一级四、主要业绩奖励情况1、综合类题目等级奖励时间发证单位1994吉林地区电教课《董存瑞舍身炸碉堡》指导一等奖市级吉林市教育学院吉林地区电教课《狼和小羊》指导一等奖市级吉林市教育学院制作投影教材《植物的根茎叶》荣获一等奖市级吉林市教育学院论文《初探电教教学中电教教材应用》获吉林市一等奖市级吉林市教育学院吉林市优秀电教工作者市级吉林市教育学院吉林地区电教课《称象》指导一等奖市级吉林市教育学院论文《电话教学培训工作体会点滴》获吉林省一等奖省级吉林省教育学会吉林地区电教课《两只小狮子》摄制、指导一等奖市级吉林市教育学院制作投影教材《狐狸和乌鸦》荣获一等奖市级吉林市教育学院制作投影教材《小马过河》荣获一等奖市级吉林市教育学院吉林市优秀电教工作者市级吉林市教育学院摄制《两位数减一位数》课获吉林省二等奖省级吉林省电教馆2000吉林市优秀电教工作者市级吉林市教育学院选聘为“希望之光”工程区级导师区级船营区教育局优秀教师个人简历范文(二)基本信息姓名:张xx性别:男婚姻状况:未婚民族:汉户籍:广东年龄:28现所在地:湛江身高:178cm联系电话:135**27758电子邮箱:求职意向希望岗位:音乐教师工作年限:职称:无职称期望月薪:面议求职类型:全职到岗时间:随时工作经历2007-06~2008-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
语文老师简历
语⽂⽼师简历语⽂是语⾔和⽂化的综合科,它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和⽂化知识的统称,也是⼝头语和书⾯语的合称,是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
《语⽂》也是中国的学校等教育机构开设的⼀门主要学科,中国语⽂教科书⼀般讲授的是汉语⽂。
语⽂⽼师简历1 回顾⾃⼰的⼤学⽣活,确实取得了可喜的成绩,⽆论在学习上、⼯作上,都获得了不少的荣誉和奖励,这是对⾃⼰所付出努⼒的充分肯定。
更为可贵的是在不断收获成绩的过程中,各⽅⾯的能⼒得到了⼀次⼜⼀次的提⾼。
学会了如何学习,获取知识,学会了如何开展⼯作,提⾼⼯作效率,锻炼了⾃⼰的组织管理能⼒,懂得了为⼈处事,能和⼤家结为真正的朋友,重视个⼈修养、⾃⾝素质的培养,对⽣活充满⾃信。
所有的这些进步都最终归结在⼀起形成了思想的富⾜与成熟。
在⼤学,我交上了⼀张满意的答卷!语⽂⽼师简历2 姓名:xx 专业:语⽂教育 性别:⼥ 学历:专科⽣毕业 出⽣⽇期:1987年10⽉13⽇ 学制:3 ⽣源地:⼴东清远 培养⽅式:⾮定向 民族:汉族 毕业学校:教育学院 政治⾯貌:共青团员 毕业时间:20xx年7⽉ 主修科⽬:中⽂ 微机⽔平:初级 普通话:⼆级甲等 ⼤学所学科⽬ 主修课程:现代汉语、古代汉语、现代⽂学、当代⽂学、古代⽂学、社交礼仪、古⽂论、现代⽂艺理论、⼤学英语精读、写作、计算机、听⼒、⼝语、语⽂教育概论、教育学、普通⼼理学、⼉童⼼理学、法律、⼤学数学、⽑概、教学研究理论课程 参与社会活动及获奖情况 07-08年获优秀学⽣⼲部01-02年获⼆等奖学⾦02年10⽉普通话⽔平测试为⼆级甲等02年11⽉参加党员培训03-04年获⼆等奖学⾦03-04获三好学⽣03-04获优秀社团会员04年5⽉通过三笔字测试04-05年获校英语演讲⽐赛三等奖04年4⽉获系英语演讲⽐赛⼆等奖。
语⽂⽼师简历3 由于我⾮常热爱和崇尚教育事业,为此我在报考⾼等院时,特意选择了*主席曾经求学、深造的湖南第⼀师范⼤学。
语文教师简历模板【范本模板】
1、我有基础行业知识:师范专业出身,具有一定优势,修完教育学、心理学等科目.
2、了解学生,喜欢学生,热爱教师这个行业
3、 做事认真、热情,能吃苦,
优点 在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,成绩优秀。专业课知识掌握得比较好,且能灵活运用,善于能把理论与实际情况相结合,解决实际问题。ﻫ 在生活上,我积极参与学院、学校的活动,如诗歌朗诵会等,丰富自己的生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽。
不足:而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。
意向应聘职位:教师类
对应聘岗位—对教师的认识
教师是一个神圣的职业,是人类文明的传播者,教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长.在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去
基本资料
姓名
XX
出生年月
XX
生源地
XXX
身高
XX
目前所在
XX
电话
XX
综合信息(经历、证书、技能)
毕业院校
XX
专业
汉语言文学
计算机XX:会计从业资格证
工作实习经历XX评源自自我我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。
语文教师求职简历样板
语文教师求职简历样板个人简历姓名:_____性别:_____出生年月:_____民族:_____籍贯:_____政治面貌:_____联系方式:_____电子邮箱:_____居住地址:_____求职意向意向工作城市:_____求职类型:全职应聘职位:语文教师月薪要求:_____教育背景毕业院校汉语言文学专业(入学时间毕业时间)学历层次:_____相关课程:中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文学理论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、语文教学法等。
工作经历学校名称 1 语文教师(入职时间 1离职时间 1)负责教授初中语文课程,制定教学计划和教案,根据学生的实际情况因材施教,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养。
组织课堂教学,运用多种教学方法和手段,如讲解、讨论、演示、多媒体等,使学生积极参与课堂互动,营造良好的学习氛围。
批改作业和试卷,认真分析学生的学习情况,及时发现问题并给予指导和反馈,帮助学生改进学习方法,提高学习成绩。
与家长保持密切联系,定期召开家长会,沟通学生的学习情况,听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长和发展。
学校名称 2 语文教师(入职时间 2离职时间 2)承担高中语文教学工作,深入研究教材和考试大纲,把握教学重点和难点,制定合理的教学目标和教学策略。
注重培养学生的阅读理解和写作能力,引导学生进行课外阅读和写作训练,提高学生的语文综合应用能力。
参与教学研究活动,积极探索教学改革和创新,撰写教学论文和教学案例,不断提升自己的教学水平和专业素养。
协助学校组织语文竞赛和课外活动,如诗歌朗诵比赛、作文比赛等,丰富学生的课余生活,培养学生的团队合作精神和创新能力。
教学成果在学校名称 1任教期间,所教班级的语文成绩在年级中名列前茅,学生的语文素养得到了显著提高,多名学生在市级语文竞赛中获奖。
在学校名称 2任教期间,所带班级的高考语文平均分超出了学校的预期目标,多名学生考入了重点大学,本人也因此获得了学校的“优秀教师”称号。
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语文教师简历范本
【导语】成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。