一二九大合唱 晚会策划书
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一129 歌唱活动策划书一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的三、活动对象全校师生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 评委：[评委姓名]3. 计分员：[计分员姓名]4. 会场布置：[会场布置人员姓名]5. 音响设备：[音响设备负责人姓名]6. 摄影：[摄影人员姓名]7. 会场纪律：[会场纪律维护人员姓名]七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。
中场休息：主持人与观众进行互动，进行有奖问答等活动。
比赛结束：统计分数，宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 颁奖环节：颁发个人奖和团体奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团体奖项：最佳组织奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏稳定，吐字清晰，情感表达真挚。
（50 分）4. 服装道具：符合歌曲风格，能够为表演增色。
（10 分）十、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[音响金额]3. 奖品购买费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]5. 总预算：[总金额]十一、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，积极宣传，认真落实参赛人员，精心组织排练，确保本次歌唱比赛活动的顺利进行。
2. 参赛歌曲要能反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4. 各参赛班级必须设指挥一名，负责歌曲的领唱、节奏变换和指挥工作。
5. 提倡各班啦啦队积极为场上参赛选手加油助威。
6. 尊重评委的评选结果，不得擅自议论、哄闹或以其他方式影响评委的评选结果。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
129合唱比赛活动方案
129合唱比赛活动方案
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面是为你整理的129合唱比赛活动方案，希望对你有用!
129合唱比赛活动方案1
一、指导思想：
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。
二、组织机构
主办单位：市委宣传部
承办单位：市文广新局、市直各部门
协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园
三、参赛对象：
以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。
四、实施步骤：
1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，
准备合唱节目。
7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。
(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)
3、全市比赛(8月中旬)。
五、参赛歌曲要求。
每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一首抗战曲目。
参赛曲目鼓励。
学校129晚会策划书3篇
学校129晚会策划书3篇篇一《学校 129 晚会策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一日子，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活，特举办此次 129 晚会。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 展示学生才艺，促进校园文化建设。
3. 增强学生之间的交流与合作，提升班级凝聚力。
三、活动主题“铭记历史，共创未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动准备1. 成立策划小组，负责活动的整体策划和组织协调。
2. 宣传工作：通过海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
3. 节目筹备：向各班级、学生社团征集节目，进行筛选和排练。
4. 舞台布置：根据活动主题进行舞台设计和装饰。
5. 物资准备：准备音响、灯光、服装、道具等演出所需物资。
6. 嘉宾邀请：邀请学校领导、老师等作为嘉宾出席晚会。
八、活动流程1. 开场表演：一段具有感染力的舞蹈或歌曲，拉开晚会序幕。
2. 主持人登场：介绍晚会主题、嘉宾和活动流程。
3. 领导致辞：学校领导发表讲话，强调 129 运动的意义和本次晚会的重要性。
4. 节目表演：歌曲类：演唱爱国歌曲、经典歌曲等。
舞蹈类：民族舞、现代舞等多种舞蹈形式。
语言类：朗诵、小品、相声等。
其他：乐器演奏、武术表演等。
5. 互动环节：设置一些有趣的互动游戏或问答，增加观众参与度。
6. 结束表演：全体演员共同表演一个节目，为晚会画上圆满的句号。
九、活动预算1. 舞台布置费用：[X]元。
2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元。
3. 服装、道具购买费用：[X]元。
4. 嘉宾礼品费用：[X]元。
5. 其他杂费：[X]元。
十、注意事项1. 确保演出安全，提前检查舞台设施和设备。
2. 合理安排节目顺序和时间，避免过长或过短。
3. 提醒演员注意表演纪律和形象。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二·九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的三、活动对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
3. 在班级、学生会等组织中进行宣传和推广，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或组合形式报名，报名时需提交参赛曲目、演唱者名单以及联系方式。
3. 报名地点：[具体地点]（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛者按照报名顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、曲目选择等方面进行综合评分，评选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
第一轮为自选曲目演唱，第二轮为主题曲目演唱。
4. 评选方式：评委根据选手两轮的演唱表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（五）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
七、参赛要求1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、合唱等形式，鼓励创新和多样性。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内完成报名和提交伴奏音乐。
八、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发音等方面的表现。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一《129 合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑未来”二、活动目的为纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对本次比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段各班级在规定时间内向活动组织方提交参赛报名信息，包括班级名称、参赛曲目、指挥人员等。
3. 排练阶段各班级自行组织排练，可邀请音乐老师或有相关经验的同学进行指导，确保合唱水平的提升。
4. 比赛阶段（1）比赛当天，组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛过程中，各班级按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛班级须全员参与，不得有缺席人员。
2. 参赛曲目应围绕主题，积极向上，具有一定的艺术性和感染力。
3. 演唱形式不限，可采用齐唱、合唱、轮唱等多种形式。
4. 演唱时间不得超过规定时长。
5. 比赛过程中应遵守赛场纪律，尊重评委和其他参赛班级。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：包括音准、节奏、音色、声部平衡等方面。
2. 团队协作（30 分）：包括合唱队员之间的配合默契、舞台表现力等方面。
3. 精神风貌（20 分）：包括参赛班级的整体形象、精神状态等方面。
4. 曲目选择（10 分）：根据曲目是否符合主题、是否具有艺术性等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责秩序维护和安全保障，确保比赛顺利进行。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一129 大合唱策划书一、活动主题“铭记历史，歌颂祖国，弘扬民族精神”二、活动目的1. 纪念“129”运动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
2. 提供一个展示学生才艺和团队精神的平台，丰富校园文化生活。
3. 通过合唱活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前一个月发布活动通知，征集合唱曲目，并进行排练。
3. 邀请专业音乐教师担任指导老师，对合唱团进行指导。
4. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
5. 设计活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 安排活动现场的布置和座位安排。
7. 制定活动应急预案，确保活动安全有序进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导发表致辞，对本次活动表示祝贺和支持。
3. 节目表演：各班级合唱团按照抽签顺序进行表演，每个合唱团演唱一首歌曲。
4. 评委点评：评委对各合唱团的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖仪式：根据评委的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 结束语：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
九、活动预算1. 服装费用：根据参与人数和服装款式、质量确定，预计[X]元。
2. 道具费用：购买或制作合唱所需的道具，预计[X]元。
3. 音响设备租赁费用：根据场地大小和音响设备要求确定，预计[X]元。
4. 指导教师费用：邀请专业音乐教师担任指导老师，支付相应的报酬，预计[X]元。
5. 其他费用：活动宣传费用、场地布置费用、奖品费用等，预计[X]元。
6. 总预算：预计活动总费用为[X]元。
十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生进行排练，确保演出质量。
129 大合唱 策划书3篇
129 大合唱策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 合唱比赛（1）各班按照抽签顺序依次上台演唱，每首歌曲演唱时间不超过 5 分钟。
（2）演唱形式可以多样化，如齐唱、轮唱、领唱等。
（3）评委根据演唱技巧、表现力、服装等方面进行打分。
3. 中场休息（1）播放一段与 129 运动相关的视频，让学生更深入地了解历史。
（2）进行互动环节，如知识问答、抽奖等，增加活动的趣味性。
4. 颁奖仪式（1）主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
（2）获奖班级代表发表感言。
5. 闭幕致辞七、前期准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报、展板，在学校内张贴展示。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）召开班会，向学生介绍活动内容和要求，鼓励大家积极参与。
2. 组织工作（1）确定活动负责人和工作人员，明确分工。
（2）组织各班进行排练，确保演唱质量。
（3）准备活动所需的道具、服装等。
3. 场地布置（1）根据活动主题，对活动场地进行布置。
（2）检查音响设备、灯光等，确保活动顺利进行。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 服装费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈，评估活动的吸引力和影响力。
篇二《129 大合唱策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强班级凝聚力和团队合作精神。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示自我风采和团队精神的舞台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 组织报名（1）以班级为单位进行报名，各班确定参赛曲目和参与人数。
（2）报名截止后，进行分组和抽签确定比赛顺序。
3. 排练阶段（1）各班级自行组织排练，可邀请音乐老师进行指导。
（2）安排集中排练时间，对各班级的演唱进行指导和调整。
4. 比赛阶段（1）布置比赛场地，营造良好氛围。
（2）按照抽签顺序依次进行演唱，评委进行现场打分。
（3）比赛结束后，根据分数评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）邀请学校领导为获奖班级颁发奖状和奖品。
（2）获奖班级代表发表感言。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排排练时间，不影响正常教学秩序。
3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动当天要做好现场组织和秩序维护工作。
[策划人姓名][具体日期]篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念一二·九运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示才艺和团队精神的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 确定合唱曲目，选择具有历史意义和感染力的歌曲。
2. 组织报名，选拔合唱队员，根据声部进行分组。
3. 邀请专业音乐老师担任指导，进行排练指导。
一二九歌唱比赛策划书四篇
一二九歌唱比赛策划书四篇历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，年前的月日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，XX特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九歌唱比赛策划书（一）为纪念一二九爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念一二九歌咏比赛及个人卡拉比赛庆祝活动，具体安排如下：歌咏比赛：一具体要求。
各班每位同学必须参加，不得缺席。
参赛曲目为两首。
（歌颂祖国歌颂社会歌颂校园等积极健康向上的歌曲）评分标准：精神面貌（分）;服装（分）;歌曲内容（分）;歌曲处理（分）;指挥（分）。
计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某（政教主任）——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某（党支部书记），主要负责写活动标语。
主持：贾某某娄某某计分：裴某某曹某某影像资料：某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：由学校统筹安排。
舞台的搭建：由总务处具体安排。
三评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金元，元，元及奖状。
个人卡拉比赛一具体要求。
每班准备歌参赛节目。
参赛歌曲内容必须健康。
评分标准：精神面貌歌曲内容歌曲音准表情动作歌曲熟悉（伴奏的配合;歌词的连贯）计分办法：分制。
七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某（政教主任）——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某（党支部书记），主要负责写活动标语。
主持：贾某某计分：曹某某裴某某影像资料：陈某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三评奖办法所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖名，分别给予奖励现金远，元，元及奖状。
129晚会舞台策划书3篇
129晚会舞台策划书3篇篇一《129 晚会舞台策划书》一、晚会主题“铭记历史，共创未来”二、晚会目的通过举办 129 晚会，纪念历史事件，弘扬爱国主义精神，同时为大家提供一个展示才艺和交流的平台，增强集体凝聚力。
三、舞台设计理念以历史元素与现代风格相结合，营造出庄重而又充满活力的氛围。
四、舞台布置1. 主色调为红色和金色，体现庄重与热烈。
2. 舞台背景采用大型 LED 屏幕，播放与 129 事件相关的影像资料以及晚会节目相关的视频。
3. 舞台两侧设置历史展板，展示 129 事件的重要历程和意义。
4. 舞台前沿布置鲜花和绿植，增添生机与美感。
五、灯光设计1. 使用多彩灯光，根据不同节目营造出相应的氛围，如红色灯光体现激情，蓝色灯光体现深沉等。
2. 重点节目设置追光灯，突出演员表现。
六、音响设备确保音响效果清晰、震撼，满足各类节目表演的需求。
七、节目安排1. 安排歌曲、舞蹈、朗诵、小品等多种形式的节目，展现不同艺术风格。
2. 邀请专业演员和学生社团共同参与表演。
3. 合理安排节目顺序，做到张弛有度，高潮迭起。
八、互动环节1. 设置现场抽奖环节，增加观众参与度。
2. 邀请观众上台参与互动游戏。
九、人员安排1. 舞台工作人员负责舞台布置、设备调试等工作。
2. 节目导演负责节目编排和指导。
3. 主持人负责串联晚会各个环节。
十、预算包括舞台布置、灯光音响设备租赁、节目表演费用等各项开支。
十一、时间安排详细列出晚会筹备各阶段的时间节点，确保各项工作按时完成。
十二、注意事项1. 确保舞台设备的安全性和稳定性。
2. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
篇二《129 晚会舞台策划书》一、晚会主题“青春飞扬，梦想起航”二、晚会目的通过举办 129 晚会，纪念历史，弘扬爱国主义精神，同时为同学们提供一个展示才艺和风采的舞台，增强团队凝聚力和校园文化氛围。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点学校大礼堂五、舞台设计1. 整体风格：以简洁、大气、富有活力为主，突出青春和梦想的元素。
129晚会舞台策划书3篇
129晚会舞台策划书3篇篇一《129 晚会舞台策划书》一、晚会主题铭记历史，砥砺前行二、晚会目的通过举办 129 晚会，纪念“一二·九”运动，激发广大师生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、晚会内容1. 开场表演：以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开晚会序幕，营造热烈的氛围。
2. 历史回顾：通过视频、图片等形式展示“一二·九”运动的背景、经过和意义，让观众深入了解这段历史。
3. 诗歌朗诵：选取与爱国主题相关的诗歌进行朗诵，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
4. 歌曲演唱：演唱经典的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，激发观众的情感共鸣。
5. 话剧表演：编排反映“一二·九”运动时期学生爱国行动的话剧，生动再现历史场景。
6. 互动环节：设置一些与爱国知识相关的问答游戏，增加观众的参与度和趣味性。
7. 表彰环节：对在学校爱国主义教育活动中表现突出的个人和集体进行表彰，激励更多人积极参与爱国行动。
8. 结尾表演：以一首振奋人心的歌曲或全体演员的合唱结束晚会，留下深刻的印象。
七、舞台设计1. 舞台背景：设计以“一二·九”运动为主题的背景画面，如学生游行的场景、国旗等，营造历史氛围。
2. 灯光效果：根据不同的节目内容和情绪，运用灯光营造出热烈、庄重、激昂等不同的氛围效果。
3. 音响设备：确保音响设备的质量和音效，让观众能够清晰地听到音乐和演员的表演。
4. 舞台道具：准备与节目相关的道具，如国旗、横幅、标语等，增强舞台的表现力。
八、人员安排1. 导演组：负责晚会的整体策划、组织和协调工作，确保晚会的顺利进行。
2. 表演团队：包括舞蹈演员、歌手、话剧演员等，负责节目表演的排练和演出。
3. 技术团队：负责舞台灯光、音响、视频等技术设备的调试和操作。
一二九晚会策划书的格式3篇
一二九晚会策划书的格式3篇篇一一二九晚会策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的[阐述举办晚会的目的和意义]三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[列出参与晚会的人员范围]六、活动内容1. 开场表演[介绍开场节目的形式和内容]2. 主题演讲[安排相关主题的演讲环节]3. 文艺表演[包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式的文艺节目]4. 互动环节[设计一些互动游戏或抽奖环节，增加观众参与度]5. 闭幕表演[精彩的闭幕节目，为晚会画上圆满句号]七、活动流程1. [具体时间]：活动开场，主持人介绍活动背景和目的2. [具体时间]：主题演讲环节3. [具体时间]：文艺表演环节4. [具体时间]：互动环节6. [具体时间]：活动结束，观众退场八、前期准备1. 确定活动方案，包括节目安排、场地布置等。
2. 组织演员排练节目，确保演出质量。
3. 宣传活动，吸引更多观众参与。
4. 准备活动所需的道具、服装等。
5. 确定工作人员分工，确保活动顺利进行。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料。
2. 利用社交媒体、校内广播等渠道进行宣传。
3. 邀请嘉宾和媒体参与活动，提高活动知名度。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演服装和道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 嘉宾和工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识。
2. 工作人员要热情服务，及时解决观众的问题。
3. 活动结束后，要做好清理和整理工作。
篇二《一二九晚会策划书》一、晚会主题[具体主题]二、晚会目的[阐述举办晚会的目的和意义]三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员[列出参与晚会的人员范围]六、晚会流程1. 开场表演[节目形式和内容]2. 主持人致辞[介绍晚会的背景和目的]3. 节目表演[依次列出各个节目，包括节目名称、表演者、节目形式等] 4. 互动环节[设计一些互动游戏或抽奖环节，增加观众参与度]5. 嘉宾发言[邀请相关嘉宾发表讲话]6. 结束表演[精彩的结束节目，为晚会画上圆满的句号]七、节目安排1. 节目类型[包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等]2. 节目筛选[明确节目筛选的标准和流程]3. 节目排练[安排排练时间和地点，确保节目质量]八、宣传方案1. 宣传渠道[利用校内海报、广播、社交媒体等渠道进行宣传]2. 宣传内容[包括晚会时间、地点、主题、节目亮点等]九、舞台布置1. 舞台设计[根据晚会主题进行舞台设计，营造出相应的氛围]2. 音响设备[确保音响效果良好，满足演出需求]3. 灯光效果[设计合适的灯光效果，增强舞台表现力]十、人员分工1. 导演组[负责晚会的整体策划和导演工作]2. 表演组[负责各个节目的排练和演出]3. 宣传组[负责晚会的宣传和推广工作]4. 舞台组[负责舞台布置和设备调试]5. 后勤组[负责晚会的后勤保障工作]十一、预算安排1. 列出各项费用的预算明细，包括场地租赁、设备租赁、服装道具、宣传费用等。
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一《129 歌唱活动策划书》一、活动主题“唱响青春，传承精神”二、活动目的为纪念 129 运动，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围，特举办此次歌唱活动。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段设置报名点，收集参赛选手信息。
3. 比赛阶段（1）初赛：筛选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：选手进行现场演唱，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手可选择独唱或合唱形式。
2. 歌曲内容需积极健康，与主题相关。
3. 演唱时间限制在规定范围内。
七、奖项设置设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳表现奖等若干奖项。
八、活动预算包括场地布置费用、音响设备租赁费用、奖品费用等。
九、工作人员安排负责活动的组织、协调、计分、后勤保障等工作。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试，保证音响效果良好。
3. 及时处理活动中的突发情况。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《129 歌唱活动策划书》一、活动主题“唱响 129，青春展风采”二、活动目的为了纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和歌唱水平，特举办此次歌唱活动。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种方式进行活动宣传，让更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2. 报名阶段各班同学在规定时间内向本班文艺委员报名，报名截止后由文艺委员统一上报至活动负责人处。
3. 选拔阶段组织初步选拔，筛选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）选手进行现场演唱，评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行综合评分。
（2）设置观众投票环节，增强互动性。
129晚会策划书红歌3篇
129晚会策划书红歌3篇篇一《129 晚会策划书——红歌》一、晚会背景129 运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，特举办本次以红歌为主题的晚会。
二、晚会主题唱响红歌，传承经典三、晚会目的1. 通过红歌演唱，激发观众的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 培养学生的艺术素养和团队合作精神。
四、晚会时间[具体时间]五、晚会地点[详细地点]六、参与人员全校师生七、晚会内容1. 红歌演唱：组织学生和教师组成合唱团，演唱经典红歌，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等。
2. 红歌串烧：选取多首红歌进行创意编排，以串烧的形式呈现，增加晚会的趣味性和观赏性。
3. 红歌故事分享：邀请老教师或革命先辈讲述红歌背后的故事，让观众更加深入地了解红歌的历史背景和意义。
4. 红歌舞蹈：编排与红歌相配合的舞蹈节目，展现红歌的艺术魅力。
5. 互动环节：设置红歌知识问答、红歌接龙等互动环节，增强观众的参与度和积极性。
6. 嘉宾表演：邀请学校的文艺社团或校外的专业艺术团体进行红歌表演，提升晚会的艺术水平。
八、晚会流程1. 开场：主持人介绍晚会背景和目的，宣布晚会开始。
2. 领导致辞：邀请学校领导发表致辞，强调红歌的重要意义。
3. 红歌演唱：合唱团依次演唱红歌，展现学生的风采。
4. 红歌串烧：创意编排的红歌串烧节目，让观众感受红歌的魅力。
5. 红歌故事分享：老教师或革命先辈讲述红歌故事，引发观众共鸣。
6. 红歌舞蹈：精彩的红歌舞蹈节目，增添晚会的艺术氛围。
7. 互动环节：开展红歌知识问答、红歌接龙等互动环节，观众积极参与。
8. 嘉宾表演：学校文艺社团或校外专业艺术团体的红歌表演，提升晚会质量。
九、晚会宣传1. 海报宣传：制作精美的晚会海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发放晚会通知，宣传晚会内容和意义。
一二九大合唱晚会策划书
一二九大合唱晚会策划书一二九大合唱晚会策划书注册策划师也就是通用策划师，是指在企事业负责全面策划工作并对法定代表人负责，符合相应策划师职业资格认证标准的企事业单位的主要策划人。
那么，策划师如何写策划书呢？下面是为大家收集有关于一二九大合唱晚会策划书，希望你喜欢。
一二九大合唱晚会策划书1一.活动背景及活动意义自20__年大学生社会实践协会创办以来，大学生社会实践协会就引导我们学生走向社会，接触社会，了解社会，更好的投入社会实践的良好机会。
协会隶属于院团委，是建工学院装备最齐全，年资最老的社团，并配有专门的办公室，此刻注册会员100余人。
协会宗旨在提高同学的实际动手本事，培养具有职责感创新精神的新时代人才。
协会每届领导班子以“优秀社团，为院系争光”带领协会会员务实创新、开拓进取，加强协会全面建设。
在校团委和建工学院的大力支持下，经过协会历届成员的坚持不懈的共同努力，协会在短短几年里时间里迅速的发展壮大，并取得了可嘉的成绩，经过全体会员的努力，社团在20__-20__学年度和20__-20__学年度优秀社团评选中，被校团委评为“优秀学生社团”，也是建工四个社团中唯一两次获此荣誉的社团。
如今经历了的十个年头的成长，我们迎来了大学生社会实践社会的十周年生日。
为了感激校团委和院系的大力对协会的培养；增进全院各社团的友谊；展示大学生社会实践协会历年的成就；让在校学的理论知识客观的运用到实际中去，从实践中学习，从学习中实践，为以后的工作打下基础，了解学校学不到的东西，接触不一样的人和事物。
我们特此申请举办《大学生社会实践协会协会十周年生日晚会》二、活动名称大学生社会实践协会十周年庆典三、活动主题回顾成长、庆祝生日、展望未来四、活动时间20__年11月下旬五、活动地点鄂州职业大学艺术礼堂二楼六、参加单位[主办单位]鄂州职业大学建工学院团总支[策划承办单位]鄂州职业大学建工学院大学生社会实践协会[协办单位]鄂州职业大学社团联合会七、观众来源学校领导、社团联合会、全校院系各社团（预计社团200人），大学生社会实践协会理事会及会员，预计80人学校广播站，预计20人各学院学生会，预计80人晚会参演人员吸收观众，预计100人其他，预计150人总计800人左右八、晚会形式在节目容格调以喜庆为主，尽量贴近实践协会发展的前提下，提倡丰富多样化的表演节目，表现为：表演形式多样化，表演风格多样化等。
一二九大合唱策划书3篇
一二九大合唱策划书3篇篇一《一二九大合唱策划书》一、活动背景一二九运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，特举办本次一二九大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 通过合唱活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力。
3. 丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、参与人员全校师生七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、横幅等，在校内进行广泛宣传，介绍活动的意义和内容，鼓励同学们积极参与。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传动员。
2. 人员选拔各班级自行组织选拔合唱队员，要求声音洪亮、具备一定的歌唱基础和表现力。
学校组织专业老师进行初选，确定最终参赛队伍。
3. 曲目选择选取具有代表性的一二九运动相关歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等，也可适当选择一些富有青春活力的歌曲。
各参赛队伍根据自身特点和风格进行曲目改编和排练。
4. 物资准备购买活动所需的服装、道具、音响设备、奖品等物资。
安排好活动场地的布置和音响调试等工作。
5. 排练安排各参赛队伍制定详细的排练计划，利用课余时间进行集中排练，邀请专业老师进行指导。
定期组织彩排，检验排练效果，及时发现问题并进行改进。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动的重要意义。
2. 合唱比赛按照抽签顺序，各参赛队伍依次上台演唱。
评委根据歌曲演唱效果、团队表现、服装道具等方面进行打分。
中间穿插文艺表演节目，活跃现场气氛。
3. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
获奖队伍代表发表感言。
4. 闭幕式学校领导宣布活动圆满结束。
九、活动预算项目金额（元）服装、道具费用 [X]音响设备租赁费用 [X]奖品费用 [X]宣传费用 [X]其他费用 [X]总计 [X]十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织排练，确保活动质量。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，特举办此次歌唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次比赛中来。
2. 报名阶段各班级组织同学报名，填写报名表格，注明参赛曲目、参赛人数等信息，在规定时间内提交至指定地点。
3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，通过现场演唱、评委打分等环节，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕主题，内容积极向上。
2. 可以个人参赛，也可以团体参赛（团体人数不超过[X]人）。
3. 选手需自备伴奏音乐（MP3 格式）。
4. 演唱时间不得超过[具体时长]。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，另设最佳人气奖、最佳表演奖等专项奖。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：紧扣主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏、气息等方面的表现。
3. 舞台表现（30 分）：台风、肢体语言、表情等。
4. 服装造型（10 分）：与歌曲风格相符，整洁大方。
5. 创新性（10 分）：在演唱形式、表演等方面有独特之处。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十、活动组织人员成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 安排好比赛的流程和时间安排，确保比赛顺利进行。
3. 做好音响设备、灯光等的调试工作。
4. 提醒选手注意比赛规则和时间要求。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
129活动节目策划书3篇
129活动节目策划书3篇篇一129 活动节目策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬爱国精神二、活动目的为纪念“12·9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的集体荣誉感和责任感，特举办本次 129 活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开场表演：以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开活动序幕，营造出热烈的活动氛围。
2. 历史回顾：通过图片、视频等形式，回顾“12·9”学生爱国运动的历史背景、经过和意义，让同学们深刻认识到这段历史的重要性。
3. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，阐述爱国主义精神的内涵和重要性，激发同学们的爱国情感。
4. 文艺表演：学生们可以通过朗诵、话剧、歌曲等形式，表达对祖国的热爱和赞美之情。
5. 知识竞赛：设置与“12·9”学生爱国运动相关的知识竞赛题目，让同学们在答题的过程中，加深对这段历史的了解。
6. 爱国倡议：活动由学校领导发表爱国倡议，号召同学们继承和发扬“12·9”学生爱国运动的精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系好表演嘉宾和演讲者，并进行排练。
3. 制作活动所需的道具、背景视频等。
4. 购买活动所需的奖品、纪念品等。
5. 活动前进行场地布置和设备调试。
八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，让更多的同学了解活动内容。
3. 组织学生会成员进行活动宣传，向同学们介绍活动的时间、地点和内容，动员同学们积极参与。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估2. 发放活动调查问卷，收集同学们对活动的意见和建议，以便改进今后的活动。