试析高职院校艺术社团建设专业化和品牌化
高校艺术团特色发展与品牌建设
高校艺术团特色发展与品牌建设随着社会的进步和发展，高校艺术团作为校园文化中不可或缺的一部分，承担着培养学生艺术修养、丰富校园文化生活、代表学校形象的重要使命。
在推动高校艺术团特色发展的加强品牌建设，为艺术团注入更多活力和创新，成为当代高校校园文化建设的重要组成部分。
高校艺术团的特色发展是指根据学校的特色和学生的需求，通过采取一系列的举措，促进艺术团在表演形式、艺术风格、艺术理念等方面形成独特的风格与特色。
这种特色发展不仅可以提升艺术团的综合实力，还能够吸引更多的学生参与艺术团的活动，形成良好的艺术氛围和文化土壤。
高校艺术团可以通过举办系列艺术节目来打造自己的特色。
艺术节目是高校艺术团开展文化交流的重要载体，也是展示艺术团实力和特色的窗口。
可以有歌唱、舞蹈、音乐、戏剧等多种形式的表演，与此注重节目的创新与品质，能够使艺术团的特色得到更好的体现。
某高校艺术团可以把传统戏曲、舞蹈与现代音乐相结合，创作出具有特色的艺术节目，吸引更多年轻学子的关注和参与。
高校艺术团可以通过组建特色表演团体，塑造自己的品牌。
成立合唱团、交响乐团、舞蹈团等专业性强、富有特色的团体，通过不断的练习和表演，提高团队整体的表演水平和艺术品质，形成团队的独特风格和品牌形象。
如中国传媒大学音乐学院合唱团，以其高超的演唱技巧和富有感染力的表演，成为中国传媒大学文化交流的一张重要名片，得到了学生和校外观众的广泛好评。
高校艺术团也可以通过参与各类艺术比赛和演出，提升团队的知名度和艺术实力。
利用校内外各种文艺活动，积极参加各类比赛和演出，不仅可以让艺术团成员锻炼自己的表演技艺，还可以通过与其他高校艺术团的交流比赛，学习借鉴其他团体的优秀经验，滋养艺术团的创造力和发展动力。
随着高校艺术团特色的不断发展，提升艺术团的知名度和声誉，品牌建设也成为当今高校艺术团发展的重要组成部分。
品牌建设既是一种宣传推广的手段，也是一种文化和价值的传递。
高校艺术团应该通过多种途径建立自己的品牌形象，使之成为艺术团文化传播的有效载体，增强社会各界对艺术团的认同和关注。
高职院校学生社团品牌建设探析
高职院校学生社团品牌建设探析作者：蒋百平来源：《广西教育·C版》2013年第10期【摘要】从高职院校学生社团的定位和学生社团品牌建设的目标入手，在分析高职院校学生社团品牌建设现状的基础上，提出高职院校学生社团品牌建设的策略。
【关键词】高职院校学生社团品牌建设【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）10C-0100-02随着高职教育的快速发展和素质教育工作的不断深入，高职院校学生社团在思想政治教育、校园文化建设和学生职业素质培养等方面将发挥越来越重要的作用。
在大学生社团中实施品牌建设和管理，其目的就是利用社团自身的特点和优势，通过精品化和内涵建设，使社团的理念、价值、文化形成特色，形成能代表社团特点的品牌活动，使社团为更多地为人们所了解和认可，使学生社团对大学生吸引力和影响力不断增强，产生品牌效应，进而使大学生社团在服务大学生成长成才的过程中具有更大的影响力，发挥更大的作用。
由此可见，走品牌化的建设道路将更有利于高校学生社团的良性发展。
实施高职院校学生社团的品牌发展战略，既是促进社团发展的需要，也是顺应高职特色化发展的必然要求。
高职院校学生社团品牌建设应始终坚持与学校办学特色和学生个性需求相结合的思路，以专业技能型学生社团发展为重点，构建彰显自身职业特色的品牌学生社团，以更好地为学校办学宗旨和人才培养目标的实现服务。
一、高职院校的特征及学校学生社团的定位（一）高职院校的特征。
高职院校既具有高等院校的本质属性，又具有职业院校的特质。
因此，高职院校在具有高等院校一般特征之外，作为实施高等职业教育的基地，其必然带有鲜明的职业教育特征。
一是职业性。
高等职业教育的人才培养目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才，这也进一步明确了高职院校办学的职业性特点。
二是实践性。
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出了“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”的工作目标和要求。
高职院校学生社团品牌建设探析
高职院校学生社团品牌建设探析【摘要】从高职院校学生社团的定位和学生社团品牌建设的目标入手，在分析高职院校学生社团品牌建设现状的基础上，提出高职院校学生社团品牌建设的策略。
【关键词】高职院校学生社团品牌建设随着高职教育的快速发展和素质教育工作的不断深入，高职院校学生社团在思想政治教育、校园文化建设和学生职业素质培养等方面将发挥越来越重要的作用。
在大学生社团中实施品牌建设和管理，其目的就是利用社团自身的特点和优势，通过精品化和内涵建设，使社团的理念、价值、文化形成特色，形成能代表社团特点的品牌活动，使社团为更多地为人们所了解和认可，使学生社团对大学生吸引力和影响力不断增强，产生品牌效应，进而使大学生社团在服务大学生成长成才的过程中具有更大的影响力，发挥更大的作用。
由此可见，走品牌化的建设道路将更有利于高校学生社团的良性发展。
实施高职院校学生社团的品牌发展战略，既是促进社团发展的需要，也是顺应高职特色化发展的必然要求。
高职院校学生社团品牌建设应始终坚持与学校办学特色和学生个性需求相结合的思路，以专业技能型学生社团发展为重点，构建彰显自身职业特色的品牌学生社团，以更好地为学校办学宗旨和人才培养目标的实现服务。
一、高职院校的特征及学校学生社团的定位（一）高职院校的特征。
高职院校既具有高等院校的本质属性，又具有职业院校的特质。
因此，高职院校在具有高等院校一般特征之外，作为实施高等职业教育的基地，其必然带有鲜明的职业教育特征。
一是职业性。
高等职业教育的人才培养目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才，这也进一步明确了高职院校办学的职业性特点。
二是实践性。
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出了“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”的工作目标和要求。
因此，高职院校在人才培养过程中必将体现明显的实践性特点。
三是地域性。
针对区域经济发展的要求，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，是高等职业教育的一个重要特色，这也是高职院校的办学目标。
论职业院校学生社团的品牌建设
目前大多数职业 院校的学生社团都基本形成规 模 ， 为文 化 艺术 、 分 科技 、 乐 、 娱 社会 实践 、 愿服 务 、 志 体育竞技等类别 ， 固定 的社 团规 章制度和部 门管 有 理 。 多数 社 团定期 开 展活 动 ， 特 色 ， 亮 点 ， 到 大 有 有 得
广 大 学 生 的欢 迎 和喜 爱 ， 不 同程 度上 满 足 了学 生 在
【 网络出版］ ｔ ：ｗｗｗ． ｋ．ｅ／ｃ ／ｅａｌ ５１６ ． ２ １０ ２ ． ４ ．１ ．ｔ ｈｔ ／ ｐ／ ｃ ｉ ｔ ｍｓｄ ｔｉ４ ．２ ８Ｃ． ２９ １１ ４０ ４ｈｍｌ ｎ ｎ ｋ ／ ０ ６
【 基金项 目 广西区教改一级立项课题《 】 中职学校学生社 团活动 中德育功能研 究和实践》 的阶段性研究成果 ， 课题编号 ： 桂教职成 ［０ ０ ５ 号． ２ １ １６
须通 过走 社 团品牌 建设 道 路来 实现 。
合理 定位 ． 色与 内涵 相 融合 。 特 个性 和操作性相 结合 。 建设社 团品牌
一
、
的课外兴趣活动需求。 但是有的社团发展慢一些 ， 有
的快 一 些 ， 的支 持 率 高 一 些 ， 的 社 团没 有 号 召 有 有 力 ， 团水 平不 一 ， 社 发展 不 平 衡 的情 况 比较 突 出。 有 的社 团人 数 多 、 开展 活 动 正 常 、 吸 引力 ， 团 自身 有 社 的管 理 比较 到位 ， 发展 前 景好 。 的社 团没 有建 立完 有
南宁 ５ ００ ） ３０ ７ （ 广西 纺织 工业 学 校 ，广西
【 摘 要】 高等职 业院校 的学生社 团数量较 多， 发展不平衡 ， 要保证 学生社 团的持续健康发展 ， 发挥其德 育功 能，
必须走社 团品牌建设之 路。 学生社 团品牌的建设可通过社 团活动的合理定位 、 特色及个 性的充分彰 显、 管理 和 宣传 的逐步加强， 品活动 的大力扶持等途径来实现。 精 ［ 关键词】 职业院校 ； 学生社 团； 品牌建设； 德育功 能 【 中图分类 号］ １ Ｇ７ １ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号１０ ９ ３ ２ （ ０ ２ ０ — ０ ７ ０ １ ０ － ６ １２ １ ）５ ０ ５ － ４
高校艺术团特色发展与品牌建设
高校艺术团特色发展与品牌建设随着社会的发展和高校教育的深入，高校艺术团在校园文化生活中扮演着越来越重要的角色。
高校艺术团的特色发展和品牌建设，不仅能够提升学校的软实力，还能够丰富学生的校园生活，培养学生的艺术修养和文化品味。
本文将分析高校艺术团特色发展与品牌建设的重要性，探讨如何实现高校艺术团的特色发展与品牌建设，以及高校艺术团的未来发展方向。
一、高校艺术团特色发展的重要性1.培养学生的文化与艺术素养高校艺术团作为学校文化的重要组成部分，承担着传承和弘扬中华优秀传统文化、培养学生的文化与艺术素养的使命。
通过参与艺术团的活动，学生可以接触到丰富多彩的艺术形式，增强对文化艺术的兴趣和理解，提升审美情趣和鉴赏能力，培养学生的文化自信和民族自豪感，为学生的个性发展和全面素质提升打下良好基础。
2.丰富校园文化生活高校艺术团的存在能够丰富校园文化生活，为学生提供了展示自我、释放情感的舞台，激发学生的创造力和想象力，让学生在参与艺术团的活动中获得快乐和成长。
艺术团的精彩演出也会为校园增添一道亮丽的风景，吸引更多的师生和社会人士来校园欣赏和交流，丰富校园文化生活，提升校园的活力和吸引力。
3.提升学校的软实力高校艺术团代表着学校的文化品味和艺术水平，艺术团的表现将直接影响学校的形象和声誉。
一个优秀的高校艺术团不仅能够提升学校的软实力，还能够增强学校的文化自信和凝聚力，吸引更多优秀的学生和教师加入学校，推动学校的发展和提升。
1.提升艺术团的影响力和知名度艺术团的知名度和影响力是衡量其品牌价值的重要指标。
通过有特色的品牌建设，可以提升艺术团的知名度和影响力，让更多的人知晓和关注高校艺术团的发展，并鼓励更多的学生参与艺术团的活动，扩大艺术团的影响范围。
2.增强艺术团的竞争力艺术团作为学校文化的重要组成部分，其竞争力也是学校软实力的体现。
有品牌的高校艺术团通常具备更强的竞争力，能够更好地吸引师生和社会各界人士的关注和支持，获得更多的资源和机会，从而在艺术领域中取得更好的成绩。
高校艺术团特色发展与品牌建设
高校艺术团特色发展与品牌建设随着社会的发展和人们对文化艺术的重视，高校艺术团成为了学校文化建设中不可或缺的一部分。
高校艺术团作为校园文化的代表，不仅承载着培养学生艺术修养和审美情趣的重要使命，更是校园文化的一面旗帜，承载着学校文化的发展和传承。
高校艺术团的特色发展与品牌建设显得尤为重要。
本文将从高校艺术团的特色发展和品牌建设两个方面进行讨论。
一、高校艺术团特色发展高校艺术团的特色发展，首先需要有一个明确的定位和发展目标。
不同于传统的社会艺术团体，高校艺术团要在学校文化中扮演更多元、更宽泛的角色。
高校艺术团的定位不仅要满足学术、学生自身的需求，更要与学校文化建设相衔接，成为学校文化建设的一部分。
在这个基础上，高校艺术团需要明确自己的发展目标，包括团队规模、影响力、创造力等方面的目标，并制定相应的发展策略。
高校艺术团的特色发展需要有一个具体的发展方向。
这个方向可以是与学校文化特色相契合的方向，也可以是与学生特长和兴趣相契合的方向，甚至可以是立足当下艺术热点，走出一条独特的发展道路。
无论哪种方向，都需要在实践中不断摸索、不断完善，最终形成自己独特的特色。
高校艺术团的特色发展还需要有一支高素质的团队。
这个团队不仅需要有一定的专业水准，更需要有创新精神、团队合作精神和奉献精神。
只有这样的团队，才能在日常的艺术表演和活动中体现出高校艺术团的特色和魅力。
高校艺术团的特色发展需要得到学校上级部门的支持和推动。
这种支持不仅表现在资金和场地上，更表现在对艺术团的发展方向、发展规划和发展目标上。
只有学校上级部门与艺术团形成合力，才能使艺术团得到更好的发展。
二、高校艺术团品牌建设高校艺术团的品牌建设同样是非常重要的。
一个优秀的高校艺术团品牌，不仅能够提升高校艺术团的影响力和美誉度，更能够对学校整体形象产生积极的影响。
高校艺术团的品牌建设可以从以下几个方面进行。
高校艺术团需要在传统与现代之间找到一个平衡点。
传统意味着文化的传承与延续，现代意味着与时代的连接与对话。
高等院校艺术设计品牌专业建设与实践探讨
摘
要： 探讨 高等院校 艺术设计 建设过程 中 出现 的 问题 ， 并针 对我 校特 点 ， 对 艺术设 计专 业如何 建设 成为品 牌 专业也
做 了 一 定 深 入 的 理 论 分析 和 实践 验 证 ， 并 提 出合 理 化 的 建 议 ， 使得我校 的艺术设计 专业不仅 做 大， 更要做好 ， 树 立 品 牌 专 业 意识 ， 为将 来能紧随着 学校 的发展 申请硕士 点奠定 了基础和 方向。 关键词 ： 艺术设计 ； 品牌 专 业 ； 建 设 实践 中图分类号 ： Ｇ ４ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ３ １ ９ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ １ ３ ６ — ０ ２
设计 教育状况又实在令 人难 以满意 。设 计 院校数 量 的激增 问题 。
艺术 设计 品牌专 业建设 要素 与设计 教质量 的整体下 滑同时存 在 。导 致这 一局 面 的出现 ２ 主要 的原 因是 随着经 济高 潮 一 浪高过 一 浪 ， 使 得 中 国的艺 扩招后 的 一些 高 等 院校 艺 术 设计 专 业 办 学 定位 不 明
校 已 经 把 目光 放 得 更 长 远 ， 试 图 将 艺 术 设 计 专 业 的 建 设 更 就 不 会 有 广 阔 的 发 展 前 景 。 比 起 其 他 学 科 ， 艺 术 设 计 学 科 深、 更进 一步建设 成 品牌 和特 色 专业 。艺 术设 计 设计 品牌 在 理 论 建 设 方 面 一 直 比 较 薄 弱 ， 理 论 建 设 亟 待 加 强 。 在 以 专 业建设是一 个 系统 的工程 ， 需 要 在 理 论 指 导 下 进 行 实 践 实 践 和应 用 为 主 的 学 科 和 社 会 大 环 境 下 ， 这 方 面 的 工 作 更 经验 的积 累 ， 因此 ， 它也需要一个 较为完善 的支撑体系 。 容易 被忽视 ， 发表的高质量论 文少之又少 。
艺术类社团在中职校园文化建设中的作用
艺术类社团在中职校园文化建设中的作用艺术类社团在中职校园文化建设中扮演着重要的角色。
他们不仅为学生提供了展示自己才华的平台，也为整个学校创造了良好的文化氛围。
以下是我对艺术类社团在中职校园文化建设中作用的一些见解。
艺术类社团可以提供学生实践和锻炼的机会。
艺术类社团不仅仅是一个展示学生才艺的平台，更是学生进行创作和表演的实践场所。
学生可以参加舞蹈社团学习舞蹈技巧，并在校园文化活动中展示自己的成果。
这样的实践和锻炼有助于提高学生的自信心和表达能力，培养学生的创造性思维和团队合作精神。
艺术类社团可以培养学生的审美能力和艺术素养。
在艺术类社团中，学生不仅可以学习和练习某种艺术形式，还可以了解该艺术形式背后的文化背景和艺术理念。
通过参与艺术类社团的活动，学生可以培养自己对美的敏感度和欣赏能力，提升自己的艺术素养。
艺术类社团可以促进学校的多元文化交流和融合。
在艺术类社团中，学生可以遇到来自不同文化背景和不同专业的同学。
他们可以通过合作和交流，了解和学习彼此的艺术实践和艺术理念。
这样的交流和融合有助于打破学科壁垒，促进学校的多元文化发展。
艺术类社团可以为学校的文化活动和节日庆典增添色彩。
艺术类社团的学生可以为学校的重大活动和节日庆典制作精美的舞台布置、道具以及表演节目。
他们的创造力和专业技能可以为整个活动增添色彩和精彩，让学校的文化活动更加生动有趣，留下深刻的印象。
艺术类社团在中职校园文化建设中发挥着重要作用。
他们为学校提供了展示学生才艺的平台，培养了学生的审美能力和艺术素养，促进了学校的多元文化交流和融合，为学校的文化活动和节日庆典增添色彩。
中职学校应该重视和支持艺术类社团的发展，为学生提供更多参与艺术活动的机会，推动中职校园文化的繁荣和发展。
基于社团品牌建设的高职特色校园文化建设研究与实践
基于社团品牌建设的高职特色校园文化建设研究与实践高职院校学生社团在学生的学习、生活等各个方面的影响日益显著，在培养高职学生自我教育、自我管理以及自我发展等方面具有显著的促进作用，并且成为了高职校园文化建设的主力军。
同时，社团品牌建设也是高职特色校园文化的载体，是不可替代的一部分。
所以，高职院校的社团建设应该根据自己的实际情况，建立健全社团的建设机制，增强学生社团的品牌建设，积极的引入校园的先进文化，寻找更多的高职社团品牌建设途径，让学校的学生社团真正的促进校园的特色文化建设。
本文主要对社团品牌建设的高职特色校园文化建设进行探究。
社团的品牌建设是指根据社团自身的发展优势，在完善社团活动的基础之上，进而组织一些创新性的适合学生发展并且具有特色的活动，将这一理念坚持下来，最终形成活动的品牌效益。
社团的品牌建设不仅可以激发高职学生参与的积极性，而且极大的促进了校园优良文化风气的形成。
当今高职校园文化建设要立足于创新这一理念，建设与众不同的特色校园文化，这就要求学生社团要不断的加强品牌建设的力度，从而推动高职校园特色文化的形成。
一、高职社团品牌建设的途径1.注重对社团品牌的定位社团建立的前期就应该树立品牌的意识，把社团建设成一个品牌当作是社团发展的核心目标。
实现目标时要坚持着实事求是的原则，秉承着创新发展的重要理念，同时注重对社团品牌的合理定位，将社团自身的特色与发展文化结合起来，创立个性化的社团品牌建设。
此外，社团的品牌建设不仅要针对院校以及学生的发展特点，同时要兼顾到高职校园的文化建设特色，意识到社团品牌的建设是对校园文化的推动创新。
2.重构社团品牌理念社团理念是一个社团存在和发展的根本，同样的，社团品牌的建设也要有一定的理念。
在建设社团品牌时就要被人们所接受，也就是说社团品牌的理念不仅要得到社团内部人员的认可，同时也要被社团外部的学生接受，社团成员也要意识到品牌建设的意义，从而维系社团品牌的运作，建设成为真正意义上的社团品牌。
论职业院校学生社团的品牌建设
论职业院校学生社团的品牌建设作者：冯程程来源：《读天下》2017年第19期摘要：随着职业教育的快速发展和素质教育工作的不断深入，职业院校学生社团在思想政治教育、校园文化建设和学生职业素质培养等方面将发挥越来越重要的作用。
接下来，本文将结合职业院校的特征及学校学生社团的定位，探讨在职业院校中实现学生社团品牌建设的方法和措施。
关键词：职业院校；社团；品牌建设；措施一、引言实施职业院校学生社团的品牌发展战略，既是促进社团发展的需要，也是顺应职业特色化发展的必然要求。
职业院校学生社团品牌建设应始终坚持与学校办学特色和学生个性需求相结合的思路，以专业技能型学生社团发展为重点，构建彰显自身职业特色的品牌学生社团，以更好地为学校办学宗旨和人才培养目标的实现服务。
近几年来，虽然众多职业院校都在实现社团工作的开展，但是开展的效果却不是十分理想，倘若这一问题不能够被很好地改善和解决，将严重影响职业院校社团品牌的建设。
由此可见，探讨实现职业院校学生社团的品牌建设的方法和措施的重要意义。
二、职业院校的特征及学校学生社团的定位（一）职业院校的特征职业院校既具有高等院校的本质属性，又具有职业院校的特质，这是因为职业院校所具备的本质属性比较特殊，因此在职业院校中针对各项教育工作的开展也要呈现特殊化处理。
相比与高等院校来说，职业学校不仅要实现学生的教学知识的讲解，还要实现学生的实践能力的培养与提升，并且在教学的过程中要注重培养学生的实践能力，除此之外，在社团建设的过程中，我们也可以以实践教学为主，促进社团建设工作的开展，进而为保证社团建设的特色性，满足学校发展需求，又可以为学生们的就业带来一定的帮助。
（二）职业院校学生社团的定位我们都知道，大学生社团是由高校的大学生根据自己的兴趣爱好自发组建而成的，依照学校相关的章程和制度自主的进行开展。
大学生社团是大学教育文化中的一部分，同时也是很多大学生都比较感兴趣的一个部分，大学生社团的良好创建不仅可以实现学生课余生活的丰富，还可以减轻学生的学习压力，最重要的是可以促进学校的校园文化的建设。
高校艺术团特色发展与品牌建设
高校艺术团特色发展与品牌建设1. 引言1.1 高校艺术团的重要性高校艺术团在大学校园中占据着重要的地位，不仅可以为学校增加文化氛围，丰富师生的课余生活，还可以培养学生的审美情趣和艺术修养，提高他们的综合素质。
在高校艺术团中，学生可以通过参与各种艺术活动，展现自己的才华和潜力，培养领导力、团队合作精神等重要素质。
高校艺术团还是校园文化交流的重要平台，可以促进不同学院、不同专业之间的交流与合作，加强校园文化的建设和发展。
高校艺术团的存在不仅是为了提供一个展现自己的舞台，更是为了培养学生的综合素质和创新能力。
通过参与各种艺术活动，学生可以提高自己的专业技能，培养自己的艺术修养，锻炼自己的团队合作能力，增强自信心和自律性。
高校艺术团的存在也可以激发学生的创新精神和创造力，培养他们的思维能力和表达能力，为他们未来的职业发展打下良好的基础。
高校艺术团的重要性不言而喻，对学生个人的成长和发展都有着积极的影响。
1.2 品牌建设的意义品牌建设的意义在高校艺术团的发展中起着至关重要的作用。
一个具有品牌特色的艺术团体不仅可以提升其在校内外的知名度和声誉,还可以吸引更多优秀的学生和艺术人才加入,从而提升整体实力和水平。
艺术团的品牌建设能够形成独特的文化和风格,让人们对团体有更深刻的印象和认知,增加团体的吸引力和影响力。
此外,艺术团的品牌建设也有助于为团体树立正面形象,提升团体在社会上的认可度和价值。
一个具有优秀品牌形象的艺术团体不仅可以在艺术领域脱颖而出,还有可能获得更多的赞助和支持,为艺术团的长期发展提供更多的资源和机会。
因此,高校艺术团应重视品牌建设,通过不断创新和提升,打造具有影响力和竞争力的品牌,实现艺术团的长足发展和壮大。
2. 正文2.1 高校艺术团特色发展的现状分析当前，随着高校教育的不断发展，高校艺术团作为学校文化建设的重要组成部分，也得到了越来越多的关注。
目前高校艺术团在特色发展方面面临一些挑战和问题。
高校艺术团特色发展与品牌建设
高校艺术团特色发展与品牌建设随着社会的发展和教育水平的提高，高校艺术团的特色发展和品牌建设越来越受到人们的关注。
高校艺术团是高校文化建设的重要组成部分，同时也是校园文化和艺术教育的重要载体。
如何有效地开展高校艺术团的特色发展和品牌建设，成为了高校文化事业的重要课题。
一、高校艺术团的特色发展高校艺术团的特色发展是指在校园文化建设中，通过深入挖掘和挑战学生们的艺术潜能，培养他们的艺术兴趣和审美情趣，形成具有高校特色的艺术团队。
一方面，高校艺术团可以通过拓展校园文化活动，丰富校园文化生活，增强学生的文化自信和自我认同感；高校艺术团还可以通过参加各类比赛和演出，增强学校的文化软实力，提升学校的知名度和影响力。
1. 艺术团的多样性特色高校艺术团要发展特色，首先需要形成多样性的艺术特色。
学校可以依托学校的艺术传统、地域文化、学科优势等条件，积极发展音乐、舞蹈、戏剧、美术等多种形式的艺术团队，满足不同学生的艺术需求，构建多元化的校园文化生态。
2. 艺术团的专业特色在形成多样性特色的基础上，高校艺术团还需要形成专业特色。
高校艺术团可以通过选材创作、排练演出、艺术活动等方面的深入研究和实践，逐渐形成具有一定专业水准和特色的艺术团队，提升学生的艺术修养和创作能力。
3. 艺术团的创新特色创新是高校艺术团的特色发展的关键。
高校艺术团要充分利用现代科技手段，开发新的艺术表现形式，打破传统的艺术形式，积极探索艺术的边界，形成独特的创新特色。
二、高校艺术团的品牌建设艺术团的品牌建设是指通过一系列战略和手段来树立自己的艺术团品牌形象，提升艺术团的社会认知度和美誉度。
高校艺术团通过品牌建设，不仅可以为校园文化建设增添亮点，还可以为学生的综合素质提升提供更多的平台和机会。
1. 定位品牌的核心理念每个高校艺术团都应该明确自己的品牌核心理念，即艺术团所追求的目标和价值观。
这一方面需要艺术团明确自己的定位和发展方向，另一方面也需要根据学校的文化特色和学生的需求，确定艺术团品牌的核心理念，形成独有的品牌文化。
中职学校结合专业特色开展社团建设的思考
中职学校结合专业特色开展社团建设的思考随着社会的发展，中职学校在培养学生的同时也越来越重视学生的综合素质和实践能力的培养。
而社团建设作为学校教育的重要组成部分，对学生的综合素质和实践能力的培养起着非常重要的作用。
传统的社团建设已经不能满足当前中职学生的需求，必须结合学校的专业特色，开展社团建设，使学生获得更加丰富的校园生活，促进学生全面发展。
本文将从中职学校的专业特色、社团建设的重要性、社团建设的方式和措施等方面进行思考。
一、中职学校的专业特色中职学校的专业设置通常是以一定的职业培训为主要目的，学校的特色就是在培养学生的同时注重职业技能的培养。
学校的专业特色往往就决定了社团建设应当如何进行。
某中职学校的专业特色是餐饮服务，那么学校的社团应当以餐饮服务为主题，开展美食文化节、烹饪大赛、服务式餐厅实训等活动，以提高学生的职业技能，加强实践能力。
二、社团建设的重要性社团建设是学校教育中非常重要的一环。
它不仅可以为学生提供更加多样化的课外活动，让学生在充实自己的也能够在实践中提高自己的综合素质，还可以让学生在生活中找到兴趣，发展特长。
社团建设还能够丰富学校的校园文化，促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识，提高学生的综合素质。
三、社团建设的方式和措施针对中职学校的专业特色，结合学生的实际需求，我们可以针对不同专业开展不同的社团活动。
对于餐饮服务专业的学生，学校可以开设烹饪社团、服务式餐厅管理社团、美食文化社团等；对于机械制造专业的学生，学校可以开设机械制造社团、3D打印社团、机器人制作社团等。
在社团建设的过程中，学校可以采取以下措施：1. 制定社团建设计划。
根据学校的专业特色和学生的需求，结合当地的社会资源，制定社团建设计划，明确社团建设的目标、内容、形式和活动方案。
2. 招募社团指导老师。
每个社团都需要有一名负责老师进行指导，指导老师不仅要具备专业知识和技能，还要具备一定的管理和组织能力。
3. 开展招新活动。
浅析校企合作视角下的艺术类专业社团建设
浅析校企合作视角下的艺术类专业社团建设赵冰高校社团是大学生根据自己的兴趣、爱好共同相聚组成的团体，是高校学生组织的重要组成部分，在高校对大学生的兴趣培养、专业积累以及人格塑造等方面起到了较好的促进作用。
本文在阐述艺术类专业社团功能的基础上，分析高校艺术类专业社团发展存在的问题及原因，并提出通过校企合作开拓艺术类专业社团发展的路径。
高校专业社团的发展有利于促进校园文化的开展、第二课堂的建设以及校园的学风建设。
尤其是艺术类专业社团的发展，对课堂讲授的知识形成了必要的补充，增加了学生实践体验的过程，让学生更加能做到知行合一，将课堂所学应用于实践。
1 艺术类专业社团的功能1.1 增强专业技能，提升综合素质专业技能是大学生在校期间需要掌握的专业知识和能力，也是将来走上工作岗位所必须的能力。
艺术类专业社团能够让学生在课堂之外，通过指导教师的帮助，补充课堂内容，扩展专业知识的学习范围，加深对专业知识的理解，多一些实践锻炼的机会。
例如，话剧社通过定期的培训和活动，不仅可以让表演专业的学生在排练戏剧和上台表演的过程中锻炼自己的演技，还可以让学生了解剧本创作、导演、舞美、灯光、音效等幕后的创作过程综合素质是一个人思想道德素质、专业知识素养、身体与心理素质和职业心理素质等各方面素质的总和。
高校艺术类专业社团通过指导教师的悉心培养以及优秀成员的榜样示范作用，提高了社团成员的思想道德素质，在开展专业活动的过程中，锻炼了社团成员的人际交往能力、语言表达能力、文字表达能力等。
1.2 对接企业岗位，提高就业质量对高校大学生专业知识的培养、职业生涯的规划和综合素质的提升，其目的都是为了给社会输送具备专业知识和技能的人才。
高校艺术类专业社团正是抓住了高校文化发展的机遇，利用校企合作的优势，为学生提供了一个对接企业岗位的平台。
艺术类专业社团通过和企业对接，将企业引入到课堂，使理论与实际相结合，根据企业需要，为企业量身定制人才，同时让学生走出课堂，进入企业进行参观、实训，了解企业文化和岗位职能。
浅谈高职院校学生艺术社团的建设与管理
浅谈高职院校学生艺术社团的建设与管理摘要：高职院校艺术社团是学校校园文化的窗口，也是全面实施学生素质教育的重要载体，更是大学生展现自我风采的自由舞台。
随着高等职业教育的蓬勃发展和高校教育体制改革的不断深化，加强艺术社团的建设与管理已成为高职院校和谐校园建设的重要内容。
关键词：高职院校；艺术社团；管理艺术教育在高职院校素质教育中占有不可忽视的地位，而作为开展艺术教育平台的艺术社团，以提高学生艺术修养、培养艺术才能为目的，充分展示了大学生的艺术才华，受到了广大同学的欢迎。
1 高职院校学生艺术社团存在的必要性中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》两个重要文件，是新时期加强高校学生社团工作的行动纲领。
近年来，我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头，办学思想日益明确，办学规模不断扩大，办学形式日趋多样化。
高职教育的最大特点就是，培养的高素质高技能人才能适应社会需求且知识面较宽。
艺术社团在提高学生审美情趣、人文修养和艺术专业技能方面发挥了积极作用，是大学生不可缺少的素质教育。
主要体现在以下几点：1.1 参与艺术社团培养了学生的学习能力艺术社团给学生更多自我展示、自我锻炼的平台，学生在实践中得到学习，得到磨练，同时也陶冶了情操。
培养其自主学习的能力，对高职院校的学生在自我教育、自我服务、自我管理方面发挥了重要作用。
1.2 参与艺术社团培养了学生的沟通能力学生艺术社团如同一个小社会，在人与人的沟通中形成一个更大的人脉沟通网。
在建设社团组织活动所需赞助经费并不单纯依靠学校拨付或社费收取，必须尝试利用社会资源，走出校园，和更多商家取得合作，这充分锻炼了社干自身能力。
1.3 参与艺术社团丰富了学生内心世界和校园文化生活当代大学生通过参与艺术社团，不仅能培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界，而且丰富多彩的艺术社团文化，为高校学习生活涂抹上更多色彩，更有利于学生对知识的掌握、良好学习习惯的养成，更能促进校园学术氛围，丰富校园文化生活。
浅谈高校学生社团品牌化建设之路
浅谈高校学生社团品牌化建设之路浅谈高校学生社团品牌化建设之路高校学生社团高校学生社团 品牌品牌品牌 品牌建设模式品牌建设模式品牌建设模式[论文摘要论文摘要]]高校学生社团作为大学生的非正式群体,在培育大学生自我在培育大学生自我教育教育、自我管理、自我自我发展发展精神方面具有明显的促进作用。
精神方面具有明显的促进作用。
本文从分析高校学生社团活本文从分析高校学生社团活动的功能和的特点出发，提出高校社团活动在实际运作中的思路。
提出高校社团活动在实际运作中的思路。
进一步探讨了进一步探讨了采用品牌化手段方法构建学生社团管理模式问题。
品牌是用以识别某个消费者或者某群消费者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的名称及其标志。
它是来源于商品生产流通领域的一个概念。
品牌战略是品牌战略是现代企业现代企业市 场竞争的重要手段。
在社团的管理中在社团的管理中,,品牌战略指的是利用社团自身的优势的是利用社团自身的优势,,在完善社团常规活动的基础上在完善社团常规活动的基础上,,创造性的举办适合大学生发展的富有时代特色的活动学生发展的富有时代特色的活动, , , 并将这些活动持续下来并将这些活动持续下来并将这些活动持续下来,,树立活动的品牌效应树立活动的品牌效应,,并通过这些活动扩大社团的影响力。
实施品牌战略是社团参与社会竞争的需要,是调动大学生参与积极性的需要是调动大学生参与积极性的需要,,是 社团得以生存的需要。
社团得以生存的需要。
一、高校学生社团的作用和功能一、高校学生社团的作用和功能高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身 需要为基础而自发成立的志愿型群体。
由于大学生社团具有群众基础广泛、自主活动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点，高校学生社团学生社团 建设在创建校园精神文明，繁荣高尚的校园文化，拓展大学生综合素质，引导大学生闲暇生活多样化、文明化、知识化和科学化。
中职学校学生社团专业化建设的探索与研究word资料5页
中职学校学生社团专业化建设的探索与研究学生社团是校园文化的重要内容之一，其不仅丰富了学生业余文化生活，又能提高学生的实践技能、认知能力和综合素质。
社团为校园文化和素质教育提供了重要的途径和载体，对学生学风的健康性和积极性具有重要影响。
对于中职学校而言，社团的专业化能够提高学生实践能力和专业水平，为学生毕业后的社会实践及工作提供了预演平台，因此探索和研究中职学校学生社团的专业化建设具有重要意义。
一、学生社团专业化的内涵及特征专业化是中职学生的学习目标，也是中职学生的技能培养目标，利用学校的第二课堂，由团委协调统筹，有关部门进行指导，且由学生自发组织而建立的具有一定职业导向性的学生组织。
其特点表现如下。
（一）学术性和专业性较为鲜明专业社团内，学生的专业知识及学科背景较为相同，多是由本学科或专业内有此兴趣的学生来参与组建，专业社团成员的兴趣爱好及专业结构较为相似，比如文学社、篮球协会、英语社、时政天涯社、舞蹈协会等社团，此类社团的指导老师也多事该科的专业或学科老师担任，具有较强的专业性和学术性。
此外，专业性研讨、学术讲座、学科竞赛及申报课题等活动为专业社团活动的主要内容，这充分体现出专业社团的学生性[1]。
如某中职学校汽车维修专业有相应的汽车前沿协会，服装设计专业有时尚社，电子通讯专业有挑战者协会等，这些社团成员都是相关专业的学生。
（二）技能性和实践性中职是为社会生产和经济发展服务的，职业性和实践性是中职学校的重要特征，也就是说中职的教学模式及人才培养方式等都应以实践性和技能型为根本。
中职学校学生的学生社团也应突出其实践特征。
所以，学校应以学生学习需求和管理为出发点，以职业或行业标准来引导学生创建专业性社团，学校也可以组建如学生职业联盟、设计创作室、校园通讯社、创业者协会等不同职业和专业领域的社团。
开展丰富多样的职业实践活动，以此反映学生的就业、创业等需求，提高其实践能力，促进中职学校管理的可行性、针对性和有效性。
浅谈高职高专院校大学生艺术社团实力提升策略探析
浅谈高职高专院校大学生艺术社团实力提升策略探析大学生艺术社团有益于培养学生的艺术才能、艺术修养以及审美意识，还可以使学生的艺术才华得到充分地展示。
但大学生艺术社团只有得到学校党、团组织的重视并在其领导之下，加强对其的管理组织工作，才会更好更快地使社团的实力得到提升，甚至会成为学校文化中的一个闪光点。
本文首先简要地分析了大学生社团的现状，在此基础之上较为详细地探析了如何提升大学生艺术社团的实力。
标签：高职高专大学生艺术社团实力提升策略探析大学生艺术社团对学校的文化建设起着十分重要的作用，大学生参与社团活动，不仅可以使自身的艺术修养、艺术才能以及审美意识得到一定的提高，而且还可以培养自己的兴趣爱好，丰富自己的内心世界，拓宽自己求知的领域。
因此，我们应该通过一些方式和方法提升艺术社团的实力，从而使大学生更好更快地进步和发展。
一、大学生艺术社团发展存在的问题虽然一般地学校都有学生社团的存在，但是其发展中还有很多的问题存在，例如，大学生社团缺少系统的管理，正确的组织以及专业的指导；大学生社团活动力度不够，活动的效果不明显；大学生社团没有足够的活动资源等等。
但为了提升社团的实力，我们应该采取相应的措施解决现存的问题。
二、提升大学生艺术社团实力的建议1.培养选拔领导者，贯彻可持续发展战略社团的领导者对社团的发展起着十分重要的作用，所以如何培养和选拔社团的领导者对提升大学生社团的整体实力有着重要的影响。
因此，在建设大学生艺术社团队伍的过程中，要实施可持续的人才发展战略，一定要建立培养和训练的平台，让学生可以在学校提供的平台中尽情地展现自身的才能。
平台的建立，学校可以通过开设相关的课程、开展沟通交流会等方式，让学生可以在学习交流的过程中提升自身的能力和素质。
除此之外，社团还可以建立健全相关的制度，使能力强、素质好、有特长的学生在社团中发挥更大的作用，扩大社团在学校中的影响力，从而也壮大了社团的实力。
2.注重内容，创造精品，提升社团活动的层次和水平在遵守社团章程的前提下，大学生艺术社团可以积极主动地开展一系列有意义的活动，其活动的内容一定要积极向上，意味深远，还要注重活动的效果，体现出大学生艺术社团的高层次、高水平，努力创造更多更好的精品社团。
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《长江丛刊·理论研究》2017.08
试析高职院校艺术社团建设专业化和品牌化
吴路漫
【摘 要】本文的研究旨在让高职院校艺术社团实现专业化和品牌化。
简单阐述了高职艺术社团在进行专业化和品牌化建设中存在的问题，并就如何缓解或者解决问题提出了几点建议。
【关键词】高职艺术社团 社团建设 专业化 品牌化
通过相关的调查研究和总结分析可以发现，现如今，高职院校艺术社团的类型大致可以分为科学技术型、兴趣爱好型、社会公益型三个大类，而这三个大类中又涵盖着很多小的类型，譬如就兴趣爱好这一类型就涵盖音乐、舞蹈、戏曲、绘画、书法等多种类型。
从某种层面上来看，艺术社团的建设和其价值的发挥是引导学生树立正确的人生观、价值观、提高学生道德修养的有效载体。
而不得不承认的现实是，高职艺术社团在实际建设专业化和品牌化的过程中存在一些亟待解决，需要我们对此做进一步的研究。
基于此，本人在研读了相关专家和学者既有研究成果的基础上，结合自身多年来的教学经验和所掌握的理论知识，对此问题做了进一步的剖析。
一、高职艺术社团在进行专业化和品牌化建设中存在的问题
第一，缺乏高水平的艺术指导教师。
也就是说，一些高职院校的艺术社团的指导教师自身的专业水平和教学指导水平已经自身的修养都很难达到现阶段的要求，也就是说不能给学生起到很好的榜样作用，不能充分的带动学生参与的积极性。
第二，缺乏必要的理论知识的指导。
也就是说，一些高职院校对于艺术社团比较注重学生的实践能力，却忽视了学生理论知识的培养，这样一来，没有理论知识做铺垫，学生的实践效果当然不够理想，也就是说学生并不能创作出更优秀新颖的作品。
第三，作品流失现象严重。
即一些学生原创的作品并没有得到有效的保存，从而影响了专业化、品牌化艺术社团的建设。
二、高职院校艺术社团专业化、品牌化的建设建议
（一）构建一支专业性的教师队伍
专业性教师队伍的构建是促进高职艺术社团实现专业化、品牌化建设的保障性措施之一。
而专业化教师队伍的构建需要从以下几个基本方面着手：首先，教师要不断的提高自身的艺术修养和知识储备量，以能够随时的回答学生提出的各种问题，顺利的解决各种突发状况；其次，教师要善于发现社团中每个成员的优势和长处，确保社团中每个成员主动性的有效发挥，能够让社团成员将自己的灵感渗透到作品中去；此外，要创新既有的引导和教育教学方法，最大程度的激发社团成员的创造性，并为成员营造一个良好的学习和创作环境，从而为艺术作品质量的提高和学生艺术修养的提高奠定坚实的基础。
（二）将高职院校艺术社团的活动融入到艺术课程建设中去
可以说，艺术社团是学生进行实践的主战场，也是学生相互交流自己的想法和理念的主要阵地。
但是，艺术社团品牌化和专业化的建设仅仅有实践的基地是远远不够的，需要做到理论与实际的有效结合。
所以说，将艺术社团的各项活动与艺术课程的教育教学实现有机的结合就显得尤为重要和必要了。
这样一来，不仅能够让学生在理论课程中学习到的知识和技能得到有效的实践，还能够在实践中发现自己的不足和缺陷，明确自己需要在理论课中重点学习的内容，久而久之，不仅艺术社团活动的质量和水准能够得到有效的提高，同时，理论课程的教学效率和效果也能够得到有效的提高。
在此良性循环的背景下，艺术社团的专业化、品牌化建设工作当然能够取得不错的成绩。
（三）做好艺术社员成员所创作作品的保护工作
艺术社团品牌化、专业化的建设主要的目的之一就是提高艺术社团的水准，提高自己的知名度，让更多的学生能够慕名而来，提高自己的竞争力。
而品牌化、专业化建设的过程中就需要我们拥有与其它社团不一样的内容，让更多的人知道自己的独特价值，因此，拥有更多原创的作品也就显得尤为重要了。
相应的，做好艺术社团成员所创作作品的保护工作也就成为了建设专业化、品牌化的艺术社团的重要途径之一了。
因此，指导教师可以通过录影刻录学生的小品、舞蹈、话剧、歌词、文学剧本，拍摄学生的科技模型、手工艺品等形式来做好学生原创作品的保留和保护工作。
三、结语
总的来说，高职艺术社团对于高职学生来说，不仅有着独特的教育价值，而且在提高学生艺术修养、综合素养的过程中扮演着不可替代的重要角色。
基于此，我们作为一线教师，我们有责任、有义务在实际教育教学的过程中，促进高职艺术社团的建设工作实现品牌化和专业化，也只有这样，才能让高职艺术社团实现价值最大化的同时，让更多的学生实现更好的成长和发展。
参考文献：
[1]葛建余.高职院校学生社团建设与管理浅探——以无锡商业职业技术学院艺术设计系学生社团建设为例[J].科技信息,2010(27):262~263.
[2]蒋文嵘.浅谈高职院校艺术社团的建设[J].传承,2010(33):150~151.
（作者单位：湖南城建职业技术学院）
基金项目：本文系2016湖南省职业教育教改课题立项：专业群共享视角下高职专业基础课模块化重构及微课资源开发研究——以《建筑美术》课程为例（项目编号：ZJCB2016181）；2017年省十三五规划课题立项项目——课程统整理念下高职专业群共享的“专业平台课程”开发策略研究（课题编号：XJK17CZY010）。
作者简介：吴路漫（1982-），女，汉族，湖南湘潭人，本科，湖南城建职业技术学院，教师，讲师，研究方向：职业美术教育、艺术设计。
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