大学生寝室人际关系结题报告
寝室联谊的总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着高校学生生活的日益丰富多彩，寝室联谊活动逐渐成为校园文化的重要组成部分。
为了增进寝室之间的友谊，营造和谐、温馨的宿舍氛围，提高同学们的团队协作能力和沟通能力，我校于近期成功举办了一场寝室联谊活动。
以下是本次活动的总结报告。
二、活动背景随着我国高等教育事业的快速发展，大学生活日益丰富多彩。
寝室作为大学生活的重要场所，其氛围的营造对同学们的身心健康和学习生活具有重要意义。
为了加强寝室之间的交流与沟通，我校决定举办寝室联谊活动，通过丰富多彩的活动形式，增进寝室之间的友谊，提高同学们的团队协作能力和沟通能力。
三、活动目的1. 增进寝室之间的友谊，营造和谐、温馨的宿舍氛围；2. 提高同学们的团队协作能力和沟通能力；3. 培养同学们的集体荣誉感和责任感；4. 丰富同学们的课余生活，提高综合素质。
四、活动内容1. 活动前期准备（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施；（2）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等；（3）联系活动场地，确保活动顺利进行；（4）制作活动宣传海报，提高同学们的参与度。
2. 活动开展（1）团队组建：将各寝室成员按照兴趣爱好、特长等进行分组，确保各组成员实力均衡；（2）活动项目：设置多个趣味性、竞技性强的活动项目，如拔河比赛、接力跑、趣味运动会等；（3）活动过程：各组成员在活动中相互配合，共同完成各项任务，充分展现了团队协作精神；（4）表彰环节：对表现优异的寝室和个人进行表彰，鼓励同学们再接再厉。
3. 活动总结（1）各寝室长对本次活动进行总结，分享活动中的感悟和收获；（2）评选出最佳团队、最佳个人、最佳创意等奖项，对获奖者进行表彰；（3）组织合影留念，记录下这难忘的时刻。
五、活动效果1. 增进了寝室之间的友谊，同学们在活动中相互了解、相互帮助，关系更加融洽；2. 提高了同学们的团队协作能力和沟通能力，为今后的学习和生活打下了良好的基础；3. 培养了同学们的集体荣誉感和责任感，增强了同学们的团队凝聚力；4. 丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的综合素质。
寝室人际关系调查报告(修改)
关于寝室人际关系的调查报告第三小组所有成员一、调查背景近年来，由于寝室内部关系不和谐造成的众多高校惨案，使得寝室人际关系越来越受到人们的重视。
寝室人际关系的质量高低直接影响大学生学习和生活的质量高低，对大学生人格发展也存在一定的影响．那么，目前大学生寝室的关系到底如何？又有哪些因素影响了寝室人际关系？影响的程度如何？为了解答这一系列问题，我们小组进行了专门的调查。
．研究结论认为，只有大学生和学校两方面共同努力，才能解决大学生寝室人际关系问题．二、调查过程及实施情况1.根据我们现在的生活我们小组商定了这次调查的主题——“寝室人际关系调查”。
2.小组内共同讨论，确定了我们问卷中的一些问题，并且由王春静同学制作网上问卷，然后大家进行宣传填写问卷；3.收集问卷的内容，进行汇总和分析。
4.实施情况调查实施情况调查华中师范大学本校区本科生对象xxxxx大学调查地点2014年12月2日—2014年12月4日调查时间调查230人其中男生（27%）女生（73%）人数230份发放问卷数量回收问卷数量230份有效问比例 100%三、调查结果1、关于寝室成员基本情况参加调查的总共由230位同学（其中包括大一至大四四个年级，男生约占26.96%，女生约占73.04%），独生子女的数量与非独生子女的数量几乎持平，由四分之三的同学之前有过住校的经历，而且每个人的性格都有很大的差异，如图1,而且根据调查结果，虽然大家都是来自不同的地区，但是，大部分的同学还是能够适应其他同学的生活方式的，只有极少部分同学不能适应。
2、寝室成员之间的信息透明度 由于现在大部分高校的设施还是比较完善的，很少有寝室人数达到8人以上，大部分的宿舍是没有规章制度的，很多同学也会将自己的事情在宿舍内公开，即使不会很完全的公开（如图2），有将近四分之一的同学认为大学的室友没有高中室友之间亲密，但近70%的同学对目前的寝室生活还是比较满意的；尽管有的寝室有规章制度，但是也不是很完善具体。
大学生宿舍关系调查报告（通用3篇）
大学生宿舍关系调查报告（通用3篇）大学生宿舍关系篇1一、调查背景和目的：宿舍是高校最小的群体单位,是大学生彼此接触最多、交流最多的地方。
根据调查,大学生有近三分之二的时间是在集体宿舍里度过。
[1]宿舍不仅是大学生生活和休息的场所,也成为他们学习的园地、信息获取的窗口、思想交流的渠道、娱乐的天地,成为大学生从家庭到高校再到社会的一个缓冲地带。
宿舍人际交往的氛围与宿舍人际关系对大学生思想道德与生活习惯的养成,对大学生人生发展有着深远的影响。
宿舍人际关系作为大学生人际关系的重要组成部分,在很大程度上已经成为了衡量大学生社会化程度的重要标尺。
尤其是近年来因高校宿舍内部关系不和谐造成的众多不良事件,使得对宿舍人际关系的分析,显得尤为必要。
大学阶段是大学生社会化过程中的重要时期，建立和谐宿舍人际关系直接影响大学生社会化的进程。
大学阶段是大学生自我意识形成和发展的重要时期,而宿舍作为大学生彼此接触最多、交流最多的地方对宿舍成员的作用十分重大。
正是由于宿舍关系对大学生有着重大的影响，本文通过调查研究防灾科技学院在校大学生宿舍关系对防灾学子的宿舍关系进行一个初步的分析，同时也会相应的给出一些改进的建议。
二、调查对象范围及研究方法：该项调查的调查对象为防灾科技学院在校大学生，包括大一，大二，大三的同学(由于客观原因，未对大四同学进行调查)。
其中男女，文理科学生均包含。
调查的方法主要有问卷调查法、比较研究法和文献研究法。
三、调查内容：在此次调查中，我们的研究方向就是大学生的宿舍关系状况的好坏。
具体可以从多个方面入手，第一，通过调查问卷，我们可以清楚的了解到当前防灾科技学院大学生的宿舍关系存在哪些主要矛盾;第二，通过问卷的分析以及考虑到大学生群体的特殊性我们可以了解到有助于促进大学生宿舍关系的和睦的主要影响因素。
第三，通过对往年的相关调查研究的，分析和对比我们可以对比出本校大学生于外校大学生的宿舍关系存在哪些异同之处，并且分析得出产生这一结果的原因。
大学生人际交往调查报告（通用8篇）
大学生人际交往调查报告（通用8篇）大学生人际交往调查报告（通用8篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。
记得一位叫做戴尔，卡耐基曾的名人说：一个人的事业的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。
现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。
对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。
个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。
大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。
而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。
因此，我们小组开展了此次调查，目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的整改措施。
借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化，并帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。
二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。
大学生寝室人际关系调查报告（通用13篇）
大学生寝室人际关系调查报告（通用13篇）大学生寝室人际关系篇1小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所，也是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。
因此，对大学生宿舍人际关系进行深入研究，对大学生的人格完善和心理健康具有重要而深远的意义。
那些处在未形成良好、合作、融洽的心理氛围的宿舍生活的大学生，常常显示出压抑、敏感、自我防卫及难于合作的特点，而在同伴关系融洽的宿舍生活的大学生，心态则以欢乐、注重学习和成就、乐于与人交往和帮助别人为主流。
大学生寝室是学生最为集中，滞留时间最长的社区，是学生生活休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要场所，是大学生人际关系建构的重要阵地，但也是人际关系紧张的高危地带和主要矛盾的集散地。
成都高校调查寝室人际关系现状，有60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的学生认为寝室里的室友不能互相关心、相处不融洽。
现阶段大学生寝室人际关系不和谐有以下几种表现:1、妒忌、猜疑等不良心理造成的关系紧张在大学里某些同学由于某方面比较突出，如外貌、能力、成绩等这类相对突显的同学常常成为学生中的焦点人物，如果他们平时不注意自己的言行举止，就很容易引起同学的妒忌和猜疑，从而导致人际关系紧张。
另一种情况是，在涉及学生切身利益的各种评奖评优以及奖助学金、困难补助等，一些功利心较强或性格较敏感的学生有时也会因为无法分享利益而对别人获得利益耿耿于怀甚至产生妒忌心理，从而影响室友的和谐共处。
2、贫富差距产生的心理鸿沟和感情隔阂随着高等教育的大众化，高校学生家庭经济状况差异很大，有的学生家庭优越每月消费都在千元以上而有些来自偏远农村的学生甚至连基本生活都没有保障。
长期生活环境的影响使得这两类人的世界观、价值观、人生观存在很大的差异,经常会在一些观点上产生摩擦。
经济条件比较好的同学往往有一种优越感，有时表现得比较自我而家庭贫困的同学内心又比较容易自卑敏感因此宿舍里这两类人很容易形成敌对的战线。
大学生宿舍内部人际关系调查报告
宿舍成员每天都会有一定的交流 ，包括闲聊、分享新闻、讨论课
程等。
共同生活习惯
许多宿舍形成了共同的生活习惯， 如一起吃饭、共同打扫卫生等。
线上交流平台
除了面对面交流，宿舍成员也会通 过微信群、QQ群等线上平台保持联 系。
宿舍内部矛盾与冲突
意见不合
01
在某些情况下，宿舍成员之间会因为生活习惯、作息时间等问
宿舍内部人际关系的 好坏直接影响大学生 的心理健康和校园生 活品质。
调查目的
了解大学生宿舍内部的人际关系 状况。
分析影响宿舍人际关系的因素。
为学校和相关部门提供参考，促 进宿舍内部人际关系的和谐发展
。
02
调查方法与样本
调查方法
问卷调查
设计了一份包含多个问题的问卷，涵盖了宿舍成员之 间的关系、生活习惯、交流方式等方面。
提高宿舍成员的人际关系处理能力
人际关系处理能力是影响宿舍人际关系的重要因素之一，通过教育和培训可以提 高宿舍成员的人际关系处理能力。
提供人际关系处理方面的课程和讲座，帮助宿舍成员了解人际关系的本质和技巧 ，提高他们的沟通、协作和解决问题的能力。同时，也可以通过心理咨询和辅导 来帮助那些在人际关系方面遇到困难的宿舍成员。
鼓励宿舍成员共同制定宿舍规则，明 确每个人的责任和义务，共同维护宿 舍的秩序和卫生，形成良好的生活习 惯和文化氛围。
建立有效的沟通机制
01
沟通是解决人际问题的关键，建 立有效的沟通机制可以促进宿舍 成员之间的理解和信任。
02
定期组织宿舍会议，让每个宿舍 成员都有机会发表自己的意见和 建议，共同商讨解决问题的方法 ，形成民主、平等的交流氛围。
学校应加强对学生宿舍生活的 指导和教育，引导学生树立正 确的价值观和生活态度。
大学生寝室人际关系结题报告
大学生寝室人际关系结题报告篇一：大学生寝室人际关系结题报告篇一：大学生寝室人际关系调查报告大学生寝室人际关系调研报告团队成员：杨灿0710811201 秦红姣 0710811212 李念0710811230目录一、调查研究背景 ................................................ ............................. (3)1.高校“班级”地位的削弱寝室地位的上升 ................................................ . (3)2.大学生寝室人际关系问题日益突 (3)二、调查目的与意义 ................................................ ............................. (4)三、调查设计与实施 ................................................ ............................. (5)（一）调查的对象 ................................................ ............................. (5)（二）调查方法 ................................................ ............................. (5)（三）调查内容及目............................. (5)（四）计划解决的问题 ................................................ ............................. (5)（五）问卷设计 ................................................ ............................. (5)（六）调查实施时间 ................................................ ............................. (6)四、调查分析与结果 ................................................ ............................. (6)（一）样本选取与结构 ................................................ ............................. (6)（二）调查结果分析 ................................................ ............................. (7)1. 关于宿舍满意度的调查 ................................................ ............................. (7)2.关于就寝时间问题的调查 ................................................ ............................. (8)3. 宿舍之间的交流情况 ................................................ ............................................ 9 4关于宿舍关系的调查 ................................................ ............................. (9)5.在宿舍有没有和您特别要好，能无话不说的同学 (10)6. 宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些方面 (11)7. 当有舍友不开心或者生病了，您会 ................................................ (11)8.原因分析 ................................................ ............................. (12)六、对策和建议................................................. ............................. (12)(一)加强教育引导，重视寝室文化建设 ................................................ .. (12)(二)加强交流沟通，培养学生自身修养 ................................................ .. (12)(三)加强服务意识，改进寝室管理模式 ................................................ .. (13)七、总结 ................................................ ................................................... ................................... 13 附：大学生寝室人际关系调查问卷 ................................................ ............................. (14)一、调查研究背景1.高校“班级”地位的削弱寝室地位的上升我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。
人际关系调查报告8篇
人际关系调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!人际关系调查报告8篇调查报告可以用于评估项目的成果、产品的市场反馈，或者解决组织内部的问题，调查报告会根据具体需求，附带附录或补充材料，以下是本店铺精心为您推荐的人际关系调查报告8篇，供大家参考。
大学生宿舍内部人际关系调查报告
数据分析采用SPSS等统计软件进行统计分析，包括描 述性统计、卡方检验、回归分析等。
02
研究方法和对象
研究方法
问卷调查
01
针对大学生宿舍内部人际关系进行问卷设计，收集样本数据。
数据分析
02
对收集到的数据进行统计分析，包括描述性统计和因子分析等
。
访谈法
03
对部分受访者进行深度访谈，进一步了解其人际关系的细节和
感受。Βιβλιοθήκη 研究对象0102
03
大学生
以某大学为例，选取不同 年级、专业和地区的大学 生作为受访者。
宿舍管理员
对部分宿舍管理员进行访 谈，了解他们对大学生宿 舍内部人际关系的看法和 建议。
教师
选取部分教师进行访谈， 了解他们对大学生宿舍内 部人际关系的观察和建议 。
03
调查结果分析
宿舍内部交往频率
总结词
05
附录和参考文献
附录
调查问卷及数据统计方法
详细描述了用于调查大学生宿舍内部人际关系的问卷内容、数据 收集和统计方法。
访谈记录
整理了与大学生进行访谈的记录，以便更好地理解他们对于宿舍内 部人际关系的看法和经历。
数据图表
提供了一些图表和数据，以更直观地展示调查结果和分析结果。
参考文献
• 参考文献列表：列出在撰写报告过程中引用的所有文献，包括 书籍、期刊文章、报告等。这些文献提供了对大学生宿舍内部 人际关系相关研究和理论的深入了解。
大学生们倾向于使用线上工具进行宿舍内部沟通，但同时也注重面对面的交流。
详细描述
在调查中，超过90%的学生表示他们使用社交媒体、电话或短信等线上工具与宿舍内的同学保持联系。同时，有 超过70%的学生表示他们每周至少进行一次面对面的交流。这表明大学生们既注重便捷的线上沟通，也不忘面对 面的情感交流。
大学生宿舍人际关系调查报告
社会调查报告题目：关于西南政法大学大学生宿舍人际关系调查报告姓名：张帆学号：2011031113学校：西南政法大学学院：法学院专业：法学年级：2011级班级：1班邮编：401120关于西南政法大学大学生宿舍人际关系调查报告前言：一、调查背景：原因：良好的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
据统计分析，大学生在校学习、生活，与室友的相处交流时间达 8.7 小时，占大学生日常时间首位。
又九零后的大学生受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响，存在很多人家交往的困难。
近年来，由于宿舍内部关系不和谐造成的众多高校惨案，使得宿舍人际关系越来越受到人们的重视。
我们的寝室人际是否存在隐患，我们怎样解决棘手唐突的寝室纠纷？为作出恰当回应，我们针对西南政法大学法学院部分学生进行了一项有关西政大学生寝室人际关系的调研分析活动。
目的：1、调查大学生宿舍的关系的现状。
2、分析导致宿舍关系不和谐的因素。
3、为促进宿舍关系的和谐发展提出切实可行的建议。
二、关键词：大学生心理健康人际关系人际交往宿舍宿舍人际关系三、调查对象、范围：对象：不定向在校大学生、西南政法大学法学院部分学生，2011级学生为主范围：互联网、西南政法大学渝北校区校内，西苑为主四、调查时间、地点：时间：2011年11月11——2011年12月2日地点：互联网、西南政法大学渝北校区五、调查方案：通过互联网问卷及实际问卷的发放、收回、分析探究西政大学生寝室关系及存在的主要问题。
查找收集有关资料了解、结合大学生寝室关系在全国的整体状况，找到存在问题，提出相应的处理办法。
六、调查过程：1、制作调查问卷，并发放50份。
（包括互联网问卷及实际问卷；互联网问卷对不定向在校大学生中发放，实际问卷由西政法学院部分学生填写，同时属于不记名填写；共13道题，11道单选题；2道多选题，不定项。
）2、收回50分调查问卷。
3、对收集的信息进行详细的整理。
关于大学生宿舍人际关系调查报告
我们建议大学教育者和管 理者加强对学生们的指导 和管理，帮助他们建立良 好的宿舍关系，提高他们
的学习和生活质量
同时，学生们也应该 学会自我管理和沟通 技巧，以更好地处理 宿舍人际关系问题
7
章节 PART
建议
建议
针对大学生宿舍 人际关系问题， 我们提出以下建
议
建议
加强宣传教育
通过举办讲座、开设相关课 程等方式，提高学生们对宿 舍人际关系的认识和重视程
4
章节 PART
结果
结果
通过对问卷数据的统计 分析，我们发现以下几
点
结果
Annual work summary
1
生活习惯的差异： 大多数受访者表示， 他们与室友的生活 习惯存在一定差异， 这主要表现在作息 时间、卫生习惯等 方面
2
交流方式的多样性：大 部分受访者表示，他们 与室友的交流方式是多 样化的，包括面对面的 交流、线上聊天等。然 而，也有一部分受访者 表示，他们与室友的交 流不够充分，存在误解 和隔阂
3
矛盾解决方式：当 发生矛盾时，大部 分受访者表示他们 会选择沟通解决， 但也有一部分人表 示他们会选择忍耐 或向他人求助
4
对宿舍关系的满意 度：大部分受访者 对宿舍关系表示满 意，但也有一部分 人表示他们对宿舍 关系感到不满
5
章节 PART
讨论
讨论
从上述结果可以看出， 大学生宿舍人际关系存 在一定的问题
度
提供心理辅导
设立心理咨询机构，为学生 们提供心理辅导服务，帮助
他们解决人际困扰和矛盾
AC BD
完善管理制度
建立合理的宿舍管理制度， 规范学生们的生活行为和交 流方式
大学生寝室关系的调查报告
大学生寝室关系的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生寝室人际关系调查报告
关于大学生寝室人际关系调查报告标题：大学生寝室人际关系调查报告一、引言寝室是大学生活的重要组成部分，也是大学生社交的主要场所。
寝室人际关系对大学生的心理健康和生活质量影响巨大。
本报告通过对大学生寝室人际关系的调查，旨在深入了解当前大学生寝室人际关系的现状和存在的问题，提出相应的对策和建议，为优化大学生寝室人际关系提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和个别访谈的方式进行。
问卷调查主要针对某大学大一至大四的学生，个别访谈则选取了部分有代表性的学生作为访谈对象。
三、调查结果1.大学生寝室人际关系的整体状况调查结果显示，大部分大学生对寝室人际关系持肯定态度，认为寝室成员之间的关系比较融洽。
然而，也有一部分大学生对寝室人际关系不太满意，认为寝室成员之间的关系比较紧张。
2.影响寝室人际关系的主要因素调查结果显示，影响寝室人际关系的主要因素包括生活习惯、性格爱好、沟通方式、利益冲突等方面。
其中，生活习惯和性格爱好的不同是影响寝室人际关系的主要因素。
四、问题分析通过对调查结果的分析，可以发现当前大学生寝室人际关系存在以下问题：1.生活习惯和性格爱好的不同导致摩擦和冲突。
2.沟通不畅，缺乏有效的沟通技巧。
3.缺乏解决矛盾和冲突的有效机制。
五、对策建议针对以上问题，提出以下对策建议：1.增强包容和理解。
学生们应该尊重彼此的生活习惯和性格爱好，尽量避免因为一些小事情而产生摩擦和冲突。
同时，大家应该相互理解，学会换位思考，从他人的角度看待问题。
2.提高沟通技巧。
沟通是解决人际关系问题的关键。
学生们应该学会有效的沟通技巧，比如正确表达自己的想法和感受，认真倾听他人的意见，避免主观臆断和情绪化的表达方式。
同时，要注意沟通的时间和地点，尽量避免在他人不方便或者不舒适的时候进行沟通。
3.建立解决矛盾和冲突的有效机制。
寝室成员之间应该建立起解决问题的有效机制，比如定期开寝室会议，大家共同商讨解决问题的方法；或者制定一些寝室规定，明确每个人的责任和义务，避免因为一些小事情而产生大的矛盾。
大学生宿舍内部人际关系调查报告(可编辑).doc
大学生宿舍内部人际关系调查报告(可编辑)大学生宿舍内部人际关系调查报告一、导言城乡差别：分为大城市、中小城市、乡镇、农村直接从问题的答案得到该变量为一定类变量。
主要性格：分为外向、内向直接从问题的答案得到该变量为一定类变量。
、资料收集过程我们首先确定郑州市四所大学资料分析、我们调查之前提出的研究假设中认为宿舍成员的性格对宿舍的关系影响很大性格外向的与宿舍成员的关系较和谐反之结果也相反。
下面是调查后统计的资料表表表中显示性格外向的学生和宿舍成员间的关系非常融洽的比例高于性格内向的学生他们的比例分别是和。
性格外向的学生和宿舍成员间的关系比较融洽的比例高于性性格外向的学生和宿舍成员间的关系。
他们的比例分别为和。
性格外向的学生和宿舍成员间的关系一般的比例低于性格内向的学生比例。
他们的比例分别为和。
根据表分析可知性格外向的学生与宿舍成员的关系较好而性格内向的学生与宿舍成员关系则较一般。
、下面再看一下家庭经济状况的不同及其与宿舍成员的关系有无影响。
表表显示出家庭经济状况良好的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是家庭经济状况中等的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是家庭经济状况一般的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是。
家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是。
由此可看出家庭状况中等、一般的学生与宿舍成员的关系最好家庭经济状况良好的次之家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系最差。
、再看一下学生对宿舍能否做到团结的看法表由表可看出认为宿舍完全可以做到团结的有人占总数的认为有可能做到团结的有人占总数的认为不可能团结的只占总数的。
由此可以看出目前大部分大学生对宿舍关系的看法还是很积极的。
四、结论与思考。
（二）思考建立良好的宿舍人际关系是每个大学生的必修课在宿舍人际交往中没有万全之策。
若在保持自身人格完整的同时关心他人的需要与别人沟通。
平等真诚地对待朋友将心比心培养自己的角色互换心理就能消除隔阂获得真正的友谊。
大学生寝室人际关系调查报告
大学生寝室人际关系调查报告一、调查目的通过对大学生寝室的人际关系调查，了解大学生间的相处情况和存在的问题，为制定和优化大学生寝室管理政策和加强大学生寝室人际关系建设提供参考和依据。
二、调查对象和方法本次调查对象为在校大学生，涉及范围为该校所有学院的大学生宿舍。
采用随机抽样的方式，共计抽取了40名调查对象，其中男生20名，女生20名。
调查方法采用问卷调查法和访谈法相结合，主要在调查对象宿舍内进行问卷调查，同时对部分调查对象进行访谈，以获取更加深入的信息。
三、调查结果1. 相处融洽者居多调查结果表明，大学生寝室人际关系总体来说相对融洽。
有71%的被调查者表示与宿舍中的室友相处较好，没有存在特别严重的矛盾和问题；17%的被调查者表示人际关系较为一般，偶有矛盾和摩擦；另有12%的被调查者表示与室友存在较严重的矛盾，甚至会互相排斥，物品遭到损坏等。
2. 沟通交流次数较少调查显示，大学生寝室中沟通交流次数相对较少，即使是相处较好的室友也存在沟通不畅的问题。
有60%的被调查者表示自己和室友之间的交流较少，只有当必要时才会进行交流；20%的被调查者表示交流较为频繁，但缺乏主动沟通，只在特殊情况下才会有交流；另有20%的被调查者表示和室友之间几乎没有任何交流，多数情况下只是相安无事地生活在一起。
3. 同伴压力较大大学生寝室中同伴压力较大是普遍现象。
调查结果显示，60%的被调查者表示感受到来自同伴的压力，对于一些生活习惯、爱好等，他们往往会受到同伴的反对或干扰；20%的被调查者表示自己对同伴的态度并不在乎，但也会在一定程度上受到同伴的影响；另有20%的被调查者表示自己独立思考并不会受到同伴的压力。
通过此次调查可以得出以下结论：1. 大学生寝室中人际关系相对融洽，但仍存在矛盾和问题。
2. 大学生寝室中沟通交流不畅，需要加强。
3. 大学生寝室中同伴压力较大，需要引导和帮助。
五、调查建议基于以上结论，本文提出以下建议：1. 加强大学生寝室人际关系管理，通过多元化的社交活动来缓解宿舍间的矛盾和问题。
大学生寝室人际 总结
大学生寝室人际总结大学生寝室人际关系总结在大学生寝室当中，人际关系是非常重要的一环。
一个和谐友好的寝室人际关系，有助于积极的学习和生活环境的建立。
下面总结了一些在大学生寝室中建立良好人际关系的方法：1. 尊重他人：在寝室中，每个人的习惯和性格都可能不同。
要尊重每个人的差异性，不干涉他人的个人生活，包括学习、休息和娱乐。
互相给予空间和尊重，可以减少冲突和摩擦。
2. 清晰沟通：与室友之间进行清晰和开放的沟通非常重要。
如果有什么问题或不满，及时与室友进行沟通，避免产生误解和不愉快。
通过沟通来解决问题，维护良好的关系。
3. 合作分工：在寝室生活中，一些事情需要共同来完成。
例如，打扫卫生、分担家务、制定共同的寝室规定等。
合作分工可以减轻个人的负担，也能在彼此的合作中建立更好的关系。
4. 尊重隐私：在寝室中，每个人都有自己的隐私空间。
尊重彼此的隐私是建立和谐关系的重要一环。
尽量避免无需的打扰，对于室友的私人物品和空间保持尊重。
5. 公平公正：在寝室生活中，公平和公正是非常重要的原则。
对待每个人要公平，不偏袒和偏向。
遵守共同的规定和约定，不给其他室友带来不公平待遇。
6. 互相帮助：在寝室当中，互相帮助是建立良好人际关系的关键。
当室友需要帮助时，积极伸出援手。
共同学习、共同解决问题，可以增加彼此之间的亲近感和信任感。
通过以上总结的方法，大学生寝室人际关系可以更加和谐友好。
同时，每个人也应该保持良好的心态和积极的态度，尊重彼此，互相包容，共同创造一个舒适的学习和生活环境。
构建和谐寝室人际关系总结
构建和谐寝室人际关系总结随着社会的发展和变革，人际关系成为现代人生活中的重要问题之一、而在诸如大学生这样在寝室中生活的集体之中，和谐的人际关系更是至关重要的。
一个和谐的寝室人际关系可以极大地提高居住者的生活质量，促进彼此的成长和进步。
本文将从沟通、尊重、互助和包容四个方面进行总结，探讨如何构建和谐寝室人际关系。
首先，沟通是构建和谐寝室人际关系的基石。
通过合理的沟通，室友们能够更好地了解彼此的需求、意愿和想法，进而避免误解和矛盾的发生。
要加强寝室的沟通，可以采取多种方式，如面对面的交流、开展小组讨论和寝室会议等。
此外，室友们还可以通过建立寝室交流群或使用社交工具，方便及时地分享信息。
通过积极的沟通，室友们之间的信任感可以增强，团队协作能力也能够得到提高。
其次，尊重是建立和谐寝室人际关系的重要因素。
尊重是一种基本的道德观念，也是相互间和平相处的前提。
室友们应该尊重彼此的个人隐私和个性差异，并且避免冲突和争吵引发的不和谐。
在生活中，室友们可以通过尊重彼此的作息时间、学习环境和物品使用等方面，共同维护一个良好的寝室秩序。
同时，室友们还可以互相鼓励和赞美，树立正面的榜样，共同促进彼此的成长和发展。
最后，包容是建立和谐寝室人际关系的重要态度。
寝室作为一个集体，成员之间难免会有不同的生活习惯和兴趣爱好。
为了保持和谐的人际关系，室友们应该尽量包容和接受彼此的差异，不要对他人的不同行为和观点进行过度评判和批评。
在遇到矛盾和分歧时，应该以和为贵，通过平等对话和妥协解决问题。
只有相互包容，寝室才能成为一个和谐、积极、向上的生活场所。
总之，构建和谐寝室人际关系是一个需要长期努力和共同经营的过程。
通过加强沟通、尊重、互助和包容，室友们可以共同营造一个和谐、温馨的寝室环境。
这不仅有助于提高室友们的生活质量，还能够培养寝室成员的团队合作能力和社交技巧。
因此，大家应该共同努力，使寝室成为一个和谐关系的样板，为自己和他人创造一个良好的学习和生活环境。
大学生寝室人际关系调查报告
活质量都有重要影响。
03
近年来，随着高校扩招和多元化招生，大学生寝室人
际关系也面临新的挑战和问题。
研究目的
探究大学生寝室人际关 系的现状和特点。
提出改善大学生寝室人 际关系的建议和对策。
01
02
03
分析影响大学生寝室人 际关系的主要因素。
பைடு நூலகம்04
为高校学生管理和心理 健康教育提供参考和依 据。
02
研究方法和对象
研究方法
问卷调查
设计问卷，针对大学生寝室人际关系进行调查，收集数据。
访谈法
对部分受访者进行深入访谈，了解他们的寝室关系及影响因素。
数据分析
对收集到的数据进行分析，整理出相关结论。
研究对象
大学生
选取不同年级、专业、地区的大学生作为受访者，保证样本的代表性。
寝室人际关系
关注受访者在寝室内的交往情况、相互关系、沟通方式等方面。
03
调查结果和分析
寝室成员基本信息
性别分布
男生寝室多于女生寝室，但女生寝室关系更为融洽。
年级分布
大一和大四学生寝室人际关系问题较多，大二和大三 学生寝室人际关系较好。
专业分布
文科、理科、工科等专业的学生寝室人际关系无明显 差异。
寝室人际关系状况
人际关系整体状况
01
大部分寝室成员之间相处融洽，但有小部分寝室存在矛盾和冲
大学生寝室人际关系调查报告
汇报人：
2023-12-06
• 研究背景和目的 • 研究方法和对象 • 调查结果和分析 • 结论和建议 • 附录和参考文献
01
研究背景和目的
研究背景
01
大学生寝室是大学生活的重要组成部分，是大学生与
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篇一：大学生寝室人际关系调查报告大学生寝室人际关系调研报告团队成员：杨灿0710811201 秦红姣 0710811212 李念0710811230目录一、调查研究背景 ............................................................................. .. (3)1.高校“班级”地位的削弱寝室地位的上升 (3)2.大学生寝室人际关系问题日益突出 (3)二、调查目的与意义 ............................................................................. (4)三、调查设计与实施 ............................................................................. (5)（一）调查的对象 ............................................................................. (5)（二）调查方法 ............................................................................. .. (5)（三）调查内容及目标 ............................................................................. (5)（四）计划解决的问题 ............................................................................. (5)（五）问卷设计 ............................................................................. .. (5)（六）调查实施时间 ............................................................................. .. (6)四、调查分析与结果 ............................................................................. (6)（一）样本选取与结构 ............................................................................. (6)（二）调查结果分析 ............................................................................. (7)1. 关于宿舍满意度的调查 ............................................................................. . (7)2.关于就寝时间问题的调查 ............................................................................. .. (8)3. 宿舍之间的交流情况 ............................................................................. ............... 9 4关于宿舍关系的调查 ............................................................................. .. (9)5.在宿舍有没有和您特别要好，能无话不说的同学 (10)6. 宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些方面 ...................................117. 当有舍友不开心或者生病了，您会 (11)8.原因分析 ............................................................................. .. (12)六、对策和建议.............................................................................. . (12)(一)加强教育引导，重视寝室文化建设 (12)(二)加强交流沟通，培养学生自身修养 (12)(三)加强服务意识，改进寝室管理模式 (13)七、总结 ............................................................................. ......................................................... 13 附：大学生寝室人际关系调查问卷 ............................................................................. . (14)一、调查研究背景1.高校“班级”地位的削弱寝室地位的上升我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。
近年来，随着我国高校招生制度改革的深化，招生人数不断增加，各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。
高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求，因而多实行流动教室制度，传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破。
同时，高校本科教学改革的不断深入，学分制与第二专业的开设，全校性选修课不断增加，均使得原来传统“班”的地位日益削弱。
以班级形式出现的场合与次数大大减少，班级的涵义发生了变化，而新建的各种选修课班、第二专业班，由于学生来自不同系科、不同专业，班级也只是一个临时的组织，行政班级逐渐被课程班级所代替，班级的群体被淡化。
而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。
寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。
据统计，我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时，扣除睡眠时间，每天有5-6个小时在寝室度过。
寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地，信息获取的窗口，思想交流的渠道，娱乐的天地。
学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响，学生中的事端也往往发生在这里。
寝室虽小，少则三、四人，多则七、八人，但它是大学生最直接参与人际关系的场所。
“一屋不扫何以扫天下”，如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。
那么，了解目前大学生寝室人际关系的现状，展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
2.大学生寝室人际关系问题日益突出近年来，在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系亮出了“红灯”。
2003年云南大学“2.23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突，寝室人际关系恶化。
上海《文汇报》报道：2002年上海高校自杀事件中，人际关系紧张的占27.8%,以恋爱为诱因的比列为22%，健康原因的5.6%,精神疾病的11.1%,其他占5.6%,人际关系紧张已取代恋爱失败成为上海高校自杀事件的最主要因素。
成都某高校去年在校园网上对近千名大学生进行了一次寝室人际关系的问卷调查，调查结果显示：60%的大学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的大学生寝室里室友不能互相关心、相处不融洽。
不久前，河北大学对在校1200多名大学生展开人际关系现状调查，调查显示，寝室人际关系是让大学生感到最苦恼、最难适应的人际关系。
另一项全国性的调查也显示，与上个世纪90年代相比，大学生呈现的心理问题增多，而且在重要次序上发生了变化。
在老一代大学生中，情感、人际关系和人际交往要程度在心理上分别列前三位。
现在的前三位仍是这些问题，但是人际关系和人际交往上升到了第一位，其中寝室人际关系在各种人际关系中占的比重最大。
因此，在现状面前如何针对大学生寝室人际关系中出现的不良趋势，探讨其形成原因，并提出积极性建议，是摆在研究者面前的一个问题。
二、调查目的与意义生活在大学校园里，大学生同性朋友交往最多的场所排在第一位的就是寝室，他们长期在一起生活、学习和工作，不可避免地会产生这样或那样的矛盾。
教室、食堂、寝室三点一线的主要生活模式中，寝室成为大学生大学活动最主要的生活单位，是大学生进行思想交流最活跃、最宽松的场所，也是信息交流最不受拘束的渠道。
它集学习、休息、娱乐、沟通交流等各种功能于一身，能满足学生各方面的发展需要。
在寝室里，舍友朝夕相处，在近距离的人际交往中，成员各自的思想特点、个性爱好、生活习惯、品行修养得到充分暴露，从而产生复杂的寝室内部人际关系，大学生在寝室中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。
它影响着大学生寝室生活的质量，寝室人际关系的好坏直接影响到学生的心理健康，而且也直接影响到学生日常的生活及学习等方面。
寝室是学校系统的一个子系统，寝室人际关系的和谐直接关系到整个校园的和谐。
因此对寝室人际关系的研究不仅有利于个人的心理健康，同时还对构建和谐校园有重要的意义。
我们此次调查的目的在于了解宿舍内部及其周围的人际交往关系，找出宿舍人际和谐与不和谐的原因，以更好地帮助同学们营造健康良好的宿舍氛围，即如何构建文明和谐的寝室氛围是我们这次研究的主要内容。
通过调查，试图了解和分析了影响寝室人际关系的因素，并提出改善寝室人际关系的意见和建议，促进大学生身心的健康发展。
三、调查设计与实施（一）调查的对象：有选择地以湖北工业大学大一到大四的学生作为调查对象。
（二）调查方法：采用抽样问卷调查方法，分为网上问卷调查与纸质问卷调查两种，问卷采取封闭和开放相结合的结构，由32个单项、1个多项选择题和1个开放题组成。
为使调查客观、全面，在问卷的发放过程中，注意考虑了性别、年级、来源地等因素，共发放问卷105份，回收有效问卷100份，其中网上问卷50份，纸质问卷50份。
（三）调查内容及目标：1.调查大学生寝室关系的现状：调查问卷的主要内容主要针对：学生对于宿舍居住条件的满意程度；宿舍同学整体的作息时间；舍友间彼此的熟悉程度；舍间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2.分析导致寝室关系部和谐的因素。
3.为促进寝室关系的和谐发展提出切实可行的建议。
（四）计划解决的问题：通过多层次、多角度的调研、剖析，探讨各种主观客观因素对大学生人际关系，尤其是寝室人际关系方面的影响，从理论上总结出各方面可能导致寝室关系不和谐的因素，通过小组调查、讨论、总结，为改善寝室人际关系提出可行的建议方案。