(完整)四年级班队会活动记录
四年级班会记录范文10篇
四年级班会记录范文10篇一、班会主题。
我爱我的班级。
二、班会时间。
[具体时间]三、班会地点。
四年级[X]班教室。
四、参会人员。
四年级[X]班全体师生。
五、班会目的。
1. 增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
2. 让学生明白自己是班级的一员，要为班级的荣誉贡献力量。
六、班会过程。
1. 班主任开场。
班主任：“同学们，我们每天都在这个班级里学习、生活，班级就像我们的第二个家。
今天，我们就来谈谈我们的班级。
”2. 小组讨论。
将学生分成小组，讨论以下问题：- 你为什么爱我们的班级？- 你能为班级做些什么？每个小组派代表发言。
小组一代表：“我喜欢我们班是因为同学们都很友好，我能为班级保持教室的整洁，主动捡垃圾。
”小组二代表：“我们班的老师很和蔼，我可以在学习上努力，为班级争得荣誉。
”3. 班级荣誉展示。
班主任展示班级获得的奖状、证书等，如文明班级奖状、运动会团体奖项等。
并讲述这些荣誉背后同学们的努力和付出。
4. 制定班级规则。
同学们一起讨论制定班级规则，如遵守纪律、爱护公物、团结同学等。
5. 全班宣誓。
全班同学起立，宣誓：“我爱我的班级，我愿意遵守班级规则，为班级的荣誉努力奋斗！”6. 班主任总结。
班主任：“今天的班会，大家都积极参与，希望同学们能把对班级的爱转化为实际行动，让我们的班级变得更加优秀。
”一、班会主题。
文明礼仪伴我行。
二、班会时间。
[具体时间]三、班会地点。
四年级[X]班教室。
四、参会人员。
四年级[X]班全体师生。
五、班会目的。
1. 让学生了解文明礼仪的重要性。
2. 培养学生良好的文明礼仪习惯。
六、班会过程。
1. 导入。
班主任播放一段文明礼仪的视频，视频中有在学校、家庭、社会中文明和不文明的行为对比。
2. 文明礼仪知识讲解。
班主任讲解文明礼仪的知识，包括：- 礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等的使用场合。
- 基本的社交礼仪，如见面行礼、尊重他人等。
- 在学校的文明礼仪，如遵守课堂纪律、尊重老师、团结同学等。
小学四年级班会记录20篇简短范文
小学四年级班会记录20篇简短范文班会主题：我爱我的班级。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 班主任开场，强调班级就像一个大家庭。
2. 同学们分享在班级里开心的事，如一起参加拔河比赛获胜。
3. 讨论如何让班级更好，大家表示要互相帮助、爱护班级卫生。
班会效果：增强了同学们的班级荣誉感。
班会主题：文明礼仪伴我行。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 播放文明礼仪的小视频。
2. 学生分组讨论生活中的文明礼仪，如礼貌用语、尊重长辈。
3. 请代表发言，分享自己的文明行为计划。
班会效果：提高了同学们对文明礼仪的认识。
班会主题：珍惜时间。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 班主任讲述时间的宝贵，引用“一寸光阴一寸金”。
2. 同学们分享自己浪费时间和珍惜时间的经历。
3. 一起制定珍惜时间的小目标，如按时完成作业。
班会效果：让同学们意识到要珍惜时间。
班会主题：安全在我心中。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 介绍校园安全、交通安全知识。
2. 播放交通事故的警示片。
3. 安全知识问答，同学们积极参与。
班会效果：增强了同学们的安全意识。
班会主题：阅读的乐趣。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 同学们分享自己喜欢的书籍。
2. 讨论阅读对学习和生活的好处。
3. 班主任推荐几本适合四年级阅读的书籍。
班会效果：激发了同学们的阅读兴趣。
班会主题：环保小卫士。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 观看环境污染的图片。
2. 分组讨论环保措施，如节约水电、减少垃圾。
3. 制定班级环保公约。
班会效果：提高了同学们的环保意识。
班会主题：团结就是力量。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
四年级班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论，分享心得3. 班级活动策划4. 班级表彰5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。
她说：“团结就是力量，只有我们齐心协力，才能共创美好班级。
希望同学们在今后的学习生活中，能够相互支持、相互帮助，共同进步。
”2. 分组讨论，分享心得为了更好地培养同学们的团队协作精神，班主任将全班同学分成若干小组，每组由一名组长带领，进行讨论。
讨论主题为“如何加强班级凝聚力，共创美好班级”。
在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
有的同学提出要定期组织班级活动，增进同学间的感情；有的同学建议设立班级奖励机制，激发同学们的学习热情；还有的同学认为要加强班级纪律，营造良好的学习氛围。
经过一番热烈的讨论，每个小组都总结出了自己的心得体会。
各小组代表上台分享，班主任对同学们的发言给予了高度评价。
3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，班主任组织同学们共同策划了一系列班级活动。
活动包括：（1）班级篮球赛：增进同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
（2）班级文艺晚会：展示同学们的才艺，丰富班级文化生活。
（3）环保公益活动：培养同学们的环保意识，增强社会责任感。
（4）班级知识竞赛：激发同学们的学习兴趣，提高班级整体素质。
4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习、生活等方面取得优异成绩，班主任对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。
表彰项目包括：（1）学习进步奖：奖励在本次考试中成绩提升明显的同学。
（2）优秀班干部奖：奖励在班级管理中表现突出的同学。
（3）优秀团员奖：奖励在团组织活动中表现突出的同学。
四年级主题班会记录(10篇)
四年级主题班会记录（10篇）主题1：健康教育时间：2023年9月20日地点：学校多功能厅参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是健康教育。
我们邀请了学校的保健医生来为学生们讲解健康知识，帮助学生们更好地了解健康的重要性和如何保持健康。
首先，保健医生向学生们介绍了常见的疾病和病因，如感冒、流感、腹泻等等，并讲解了如何预防这些疾病。
同时，他还向学生们介绍了一些日常生活中的保健方法，如合理饮食、适当运动、保持良好的睡眠等等。
接着，保健医生向学生们展示了一些健康食品和饮品，如水果、蔬菜、牛奶等等，并讲解了它们的营养成分和作用。
他还鼓励学生们在日常饮食中选择健康的食品，保持身体健康。
最后，保健医生和班主任共同向学生们强调了个人卫生的重要性，并讲解了如何保持个人卫生。
他们还鼓励学生们要定期进行体检，及时发现身体问题并采取措施。
通过本次班会，学生们了解了健康的重要性和如何保持健康，同时也认识到了保持个人卫生的重要性。
我们希望学生们能够将健康知识应用到日常生活中，保持良好的健康习惯，并更加关注自己的身体健康。
主题2：团队合作时间：2023年10月15日地点：班级教室参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是团队合作。
我们希望通过团队合作的活动，让学生们了解团队合作的重要性，培养学生们的协作精神和团队意识。
首先，我们将学生们分成小组，每个小组由6-7名学生组成。
然后，我们给每个小组分配了一个任务，让他们在规定的时间内完成任务。
任务包括搭建一座高塔、制作一幅海报等等。
在完成任务的过程中，我们鼓励学生们相互协作、相互支持，并鼓励他们在遇到困难时互相帮助。
我们还提醒学生们要充分发挥团队成员的特长和优势，让团队合作更加高效和顺利。
最后，每个小组向全班展示了他们的成果，并分享了他们在完成任务过程中的经验和感悟。
我们希望通过这个活动，让学生们懂得团队合作的重要性，培养他们的协作精神和团队意识，并提高他们的合作能力和创造力。
小学四年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月30日地点：小学四年级教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题：庆祝国庆节，传承爱国情怀二、班会目的：1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 引导学生了解国庆节的历史和意义，培养爱国主义精神。
3. 培养学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
三、班会流程：（一）班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱之情。
（二）了解国庆节1. 李老师简要介绍国庆节的来历和意义。
2. 学生分组讨论，分享自己对国庆节的了解和感悟。
3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（三）传承爱国情怀1. 学生观看爱国影片《我和我的祖国》片段，感受祖国的发展变化。
2. 学生分享自己了解到的爱国故事，如钱学森、邓稼先等。
3. 学生进行爱国诗歌朗诵，表达对祖国的热爱。
（四）团队协作活动1. 进行“抢答比赛”，检验学生对国庆节知识的掌握。
2. 开展“制作国旗”手工活动，培养学生动手能力和团队协作精神。
（五）总结发言1. 李老师对本次班会进行总结，肯定了学生的积极参与和表现。
2. 鼓励学生在今后的学习和生活中，继续传承爱国情怀，为祖国的繁荣富强贡献力量。
四、班会记录：（一）班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表小华发言：“今天是我国国庆节，我感到无比自豪。
我要努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
”（二）了解国庆节1. 李老师介绍：“国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日。
1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场举行开国大典，宣告中华人民共和国成立。
”2. 学生分组讨论，分享自己对国庆节的了解和感悟。
3. 小明代表小组发言：“我知道国庆节是我国最重要的节日之一，我要为祖国的发展贡献自己的力量。
”（三）传承爱国情怀1. 学生观看爱国影片《我和我的祖国》片段，感受祖国的发展变化。
2. 小丽分享自己了解到的爱国故事：“我知道钱学森是我国著名的科学家，他为我国的航天事业做出了巨大贡献。
四年级班会记录4篇
四年级班会记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________四年级班会记录4篇四年级班会记录第1篇红领巾主题班会活动方案一、活动目的:1、经过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、经过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱团体、爱我们的少先队。
二、活动过程:教师:同学们!认识我们的少先队吗下头就让我们一齐来认识一下吧!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字(在抛出问题之前，示意学生举手回答) 学生:《我们是共产主义接班人》。
教师:十分好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢班里的音乐委员是谁让我们请音乐委员带个头，一齐跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!学生齐唱教师:同学们，大家唱的都十分好，但有个别同学表现的不是很认真哦，我期望那几位同学在接下去的活动中能进取踊跃参与。
大家有没有注意ppt右上角的标志我想请一位同学起来回答下，它是什么学生:少先队队徽教师:这位同学都很厉害哦。
请同学们仔细观察队徽，然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的(示意会的同学先举手)学生:五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。
教师:展示少先队队旗。
同学们请自我观察，这是什么学生:少先队队旗教师:你们明白队旗是由什么组成的吗各代表什么学生:有队徽(五角星加火炬的红旗)，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
教师:我们班有那些同学是少先队员说明这些同学很优秀，这么早就成了一名少先队员了，其他同学也要再接再厉，争取早日成为一名少先队员。
四年级设计班级班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：四年级（2）班教室主持人：张明记录人：李华一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创班级辉煌”。
旨在通过本次活动，加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 各小组代表分享经验4. 同学们互动交流5. 班级活动总结6. 班级活动计划7. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张明：大家好！欢迎来到四年级（2）班班会。
今天，我们班会的主题是“团结协作，共创班级辉煌”。
希望大家在接下来的时间里，积极参与，共同进步。
2. 班主任发言班主任：大家好！首先，我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天，我们召开这次班会，主要是为了让大家更加团结协作，共同为班级的辉煌而努力。
在过去的一学期里，我们班在各个方面都取得了优异的成绩，这离不开大家的共同努力。
但是，我们也要看到，我们还存在一些不足，比如团队合作意识有待提高，班级氛围有待进一步优化等。
因此，我希望大家在今后的学习和生活中，能够更加注重团结协作，共同为班级的辉煌而努力。
3. 各小组代表分享经验小组一代表：大家好！我们小组在团队合作方面做得比较好，主要体现在以下几个方面：（1）明确分工，各司其职。
在完成小组任务时，我们明确分工，确保每个人都能发挥自己的长处。
（2）互相帮助，共同进步。
在遇到困难时，我们互相帮助，共同克服困难，提高团队整体实力。
（3）沟通交流，增进了解。
我们经常进行沟通交流，增进彼此的了解，为更好地协作打下基础。
小组二代表：大家好！我们小组在班级氛围营造方面做得比较好，主要体现在以下几个方面：（1）积极参与班级活动，为班级增添活力。
（2）关心同学，互相帮助，营造温馨的班级氛围。
（3）遵守纪律，维护班级形象。
4. 同学们互动交流同学们：大家好！我觉得在今后的学习和生活中，我们应该：（1）树立团队意识，明确自己的角色和责任。
（2）加强沟通交流，增进彼此的了解。
四年级班会记录范文10篇
四年级班会记录范文10篇班会主题：文明礼仪伴我行。
班会时间：[具体时间]班会地点：四年级[X]班教室。
参会人员：四年级[X]班全体同学、班主任。
一、班会目的。
通过本次班会，使学生认识到文明礼仪的重要性，学习文明礼仪知识，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
二、班会过程。
（一）导入。
班主任：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它是我们做人的根本。
今天我们就来开一个关于文明礼仪的班会。
大家先想一想，在我们的日常生活中，你看到过哪些不文明的行为呢？同学们纷纷举手发言，有的说在公共场合大声喧哗，有的说乱扔垃圾，有的说不遵守交通规则等。
（二）讲解文明礼仪知识。
1. 班主任通过PPT展示，向同学们讲解文明礼仪包括的内容，如礼貌用语（您好、谢谢、对不起、再见等）、行为举止（站姿、坐姿、走姿要端正，不随地吐痰，不乱扔垃圾等）、社交礼仪（尊重他人、遵守公共秩序等）。
2. 请同学们举例说明在不同场合应该如何做到文明礼仪。
例如，在学校里见到老师要主动问好，在图书馆要保持安静等。
（三）文明礼仪知识问答。
班主任提出一些关于文明礼仪的问题，让同学们抢答。
例如：1. 当你不小心撞到别人时，应该说什么？（对不起）2. 在公交车上，看到老人没有座位，你应该怎么做？（主动让座）同学们积极参与问答，回答正确的同学得到了小奖品。
（四）情景模拟。
1. 设定一些情景，如在餐厅里、在教室里等，让同学们分组进行情景模拟，表演文明礼仪和不文明礼仪的行为。
2. 其他同学观看后进行评价，指出表演中的正确和不足之处。
（五）制定文明礼仪公约。
1. 同学们分组讨论，制定一份适合我们班级的文明礼仪公约。
2. 每组派代表发言，说出自己组制定的公约内容。
综合大家的意见，制定出班级文明礼仪公约：- 尊敬师长，见到老师主动问好。
- 团结同学，不打架，不骂人。
- 爱护公共财物，不破坏桌椅等。
- 保持教室整洁，不乱扔垃圾。
小学四年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力，培养同学们的团队协作精神，提高同学们的综合素质，我们小学四年级开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在活动中体验合作的重要性，培养团队精神，为班级的和谐发展奠定基础。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员小学四年级全体师生五、活动流程1. 开场致辞班主任老师开场致辞，强调本次班会的主题和目的，鼓励同学们积极参与，共同为班级的荣誉努力。
2. 团队游戏（1）抢答游戏同学们分成若干小组，每组派代表进行抢答。
抢答题目涉及语文、数学、英语等学科知识，以及生活常识。
通过游戏，同学们在轻松愉快的氛围中巩固了所学知识，增进了团队之间的交流。
（2）接力跑同学们分成若干小组，进行接力跑比赛。
每组队员依次完成接力棒传递，最后以用时最短的小组获胜。
在比赛中，同学们充分体现了团结协作的精神，为班级争光。
3. 表彰环节对在上一学期表现优秀的同学进行表彰，颁发奖状和奖品。
表彰内容包括学习、纪律、卫生、体育等方面。
4. 心得分享部分同学分享了自己在班会活动中的心得体会，表达了对班级的热爱和对团队精神的感悟。
5. 结束语班主任老师对本次活动进行总结，对同学们的表现给予肯定，并对今后的班级建设提出期望。
六、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，表现出良好的团队协作精神。
以下是活动总结：1. 活动达到了预期目的，同学们在活动中体验了合作的重要性，增强了团队凝聚力。
2. 同学们在游戏中表现出良好的学习态度和竞技精神，为班级争光。
3. 表彰环节激发了同学们的积极性，让优秀同学起到榜样作用。
4. 心得分享环节让同学们更加深入地认识到团队精神的重要性。
5. 活动过程中，同学们积极参与，遵守纪律，展现了良好的班级风貌。
总之，本次班会活动为班级的和谐发展奠定了基础，希望同学们在今后的学习和生活中，继续保持团结协作的精神，为班级的辉煌努力奋斗。
小学四年级每周班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2022年3月10日二、班会地点：四年级教室三、班会主题：遵守纪律，共创文明班级四、参会人员：四年级全体同学及班主任五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 同学们分享上周班级情况3. 班主任点评及布置本周任务4. 同学们讨论班级纪律问题5. 班级优秀个人表彰6. 班级合影留念六、班会内容：1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！本周是我们四年级的班会，今天我们要讨论的主题是“遵守纪律，共创文明班级”。
作为班级的一员，我们要时刻保持良好的纪律，共同营造一个和谐、文明的学习环境。
希望大家能够积极参与，共同为班级的进步贡献力量。
2. 同学们分享上周班级情况（以下为部分同学分享的内容）小明：上周我们班级整体表现良好，同学们都能按时到校，上课认真听讲，课间活动有序。
但也有一些同学在课间追逐打闹，希望本周能够改正。
小红：上周我在课堂上积极发言，得到了老师的表扬。
但我发现有些同学上课注意力不集中，我希望大家能够认真听讲，共同进步。
小刚：上周我们班级卫生情况较好，但个别同学卫生习惯有待提高。
希望大家能够养成良好的卫生习惯，为班级的整洁出一份力。
3. 班主任点评及布置本周任务班主任：同学们的分享让我感到很高兴，我们班级的整体情况良好。
但在一些细节方面，我们还需要继续努力。
本周我们要重点解决以下问题：（1）加强课堂纪律，提高同学们的注意力。
（2）养成良好的卫生习惯，保持班级整洁。
（3）加强课间活动管理，确保同学们的安全。
4. 同学们讨论班级纪律问题（以下为部分同学讨论的内容）小华：我觉得我们应该设立班级值日生，负责监督同学们的纪律。
小丽：我认为我们可以在班级群里发布温馨提示，提醒同学们遵守纪律。
小强：我们可以开展班级活动，让同学们在活动中增强纪律意识。
5. 班级优秀个人表彰本周，我们班级涌现出了一批优秀个人，他们在学习、纪律、卫生等方面表现突出。
以下是优秀个人的名单：（1）学习标兵：小明、小红（2）纪律模范：小丽、小刚（3）卫生标兵：小华、小强班主任为优秀个人颁发奖状，并鼓励他们在今后的学习中继续保持优秀。
四年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，提高同学们的综合素质，我校四年级全体师生于2021年10月15日下午2点在多功能厅举行了一次主题为“团结协作，共创美好”的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习知识，锻炼能力，培养团队精神。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们在活动中感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级整体素质。
3. 增进同学之间的友谊，营造和谐美好的班级氛围。
4. 让同学们在学习之余，放松心情，丰富课余生活。
三、活动流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
接着，班主任对同学们在过去一段时间里的表现给予了充分的肯定，鼓励大家再接再厉，共同为班级的荣誉而努力。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学之间的距离，班主任组织了一系列互动游戏。
游戏分为三个环节：（1）破冰游戏：同学们分成若干小组，通过互相介绍、握手、拥抱等方式，打破陌生感，增进彼此了解。
（2）传递接力：每组同学排成一列，依次将一个气球传递到队尾，要求传递过程中气球不能落地，用时最短的小组获胜。
（3）你画我猜：每组派一名同学在纸上画出一个词语，其余同学根据画出的词语进行猜测，猜对最多的小组获胜。
3. 知识竞赛为了提高同学们的知识水平，班主任组织了一场班级知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛主要考察同学们的语文、数学、英语等学科知识，团体赛则要求同学们在规定时间内完成一道复杂的数学题。
经过激烈的角逐，最终评选出了一、二、三等奖。
4. 心灵鸡汤分享为了帮助同学们树立正确的人生观、价值观，班主任邀请了几位同学分享了自己的成长经历和心得体会。
同学们纷纷表示受益匪浅，对自己的未来充满信心。
5. 结束语班主任对本次班会进行了总结，对同学们在活动中的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续发扬团结协作、积极向上的精神。
小学四年级上班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午10:00会议地点：小学四年级教室主持人：张老师记录人：李同学参会人员：四年级全体同学及班主任张老师会议主题：团结友爱，共建和谐班级一、会议议程1. 张老师宣布班会开始，介绍本次班会主题和议程。
2. 同学们分享自己在过去一周的学习和生活中的感受与收获。
3. 进行班级建设讨论，提出改进措施。
4. 开展“我的理想”主题演讲活动。
5. 张老师总结发言，布置下周任务。
二、会议内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在过去一周的表现给予了肯定，表示看到大家都在努力进步，感到非常欣慰。
接着，张老师强调了本次班会的主题——团结友爱，共建和谐班级。
张老师指出，团结友爱是我们班级的传统美德，也是我们班级发展的基石。
希望大家能够珍惜这份友谊，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 同学们分享感受与收获（1）王同学：我在这次数学考试中取得了好成绩，这离不开老师和同学们的帮助。
我会在接下来的学习中更加努力，争取取得更好的成绩。
（2）李同学：这周我参加了一次志愿者活动，感受到了帮助他人的快乐。
今后我还会积极参与各类公益活动，为社会贡献自己的力量。
（3）张同学：我在体育课上学会了跳绳，现在每天都会坚持练习。
我希望通过自己的努力，在体育课上取得好成绩。
3. 班级建设讨论（1）王同学：我觉得我们班级的卫生情况有待改进，希望同学们能够自觉保持教室卫生。
（2）李同学：我认为我们班级的纪律性有待提高，希望大家能够遵守纪律，共同维护班级的和谐。
（3）张同学：我觉得我们班级的团结友爱做得很好，但还可以加强团队合作意识，共同完成班级任务。
4. “我的理想”主题演讲活动同学们纷纷上台分享自己的理想。
有的同学想成为一名科学家，为国家的科技发展贡献力量；有的同学想成为一名医生，救死扶伤，为患者带来希望；还有的同学想成为一名教师，为孩子们传授知识，培养他们成为有用之才。
5. 张老师总结发言张老师对同学们的发言表示赞赏，认为大家在班会中表现出了很高的积极性。
四年级班会安排记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：四年级教室主持人：张老师参会人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会目的：1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力。
2. 培养同学们的集体荣誉感，激发学习热情。
3. 规范班级纪律，营造良好的学习氛围。
三、班会流程：1. 主持人开场致辞2. 班级回顾与总结3. 同学们分享班级活动心得4. 班级纪律及卫生检查情况通报5. 集体活动：团队游戏6. 班级工作安排及表彰7. 主持人总结发言8. 班会结束四、班会内容：1. 主持人开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
她强调，团结协作是班级发展的重要保障，希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 班级回顾与总结张老师带领同学们回顾了过去一个月的班级活动，包括学习、文体活动、志愿服务等。
她肯定了同学们在各项活动中的表现，同时也指出了存在的问题，如个别同学纪律松散、学习态度不端正等。
3. 同学们分享班级活动心得在分享环节，同学们踊跃发言，分享了参加班级活动的感受和收获。
大家纷纷表示，通过参加活动，不仅增进了彼此的了解，还提高了自己的综合素质。
4. 班级纪律及卫生检查情况通报张老师对班级纪律及卫生检查情况进行了通报。
她指出，近期班级纪律总体良好，但仍有部分同学存在迟到、早退现象。
同时，班级卫生状况有待提高，希望大家能够共同努力，营造一个干净、整洁的学习环境。
5. 集体活动：团队游戏为了增进同学们的团队协作能力，张老师组织了一场团队游戏。
同学们分成几个小组，通过合作完成各种任务。
在游戏中，同学们充分展现了团结协作的精神，取得了优异的成绩。
6. 班级工作安排及表彰张老师对近期班级工作进行了安排，包括学习、纪律、卫生等方面。
同时，对在各项活动中表现突出的同学进行了表彰，鼓励大家再接再厉。
7. 主持人总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们的团队协作能力得到了提高，班级凝聚力得到了增强。
四年级活动主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年X月X日地点：四年级教室主持人：张老师参加人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题为“传承中华优秀传统文化”。
旨在通过开展一系列活动，让学生深入了解和感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，培养学生的爱国情怀。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题讲座邀请学校历史老师进行主题讲座，介绍中华优秀传统文化的内涵、特点及其在现代社会的价值。
讲座中，老师结合具体事例，生动形象地展示了中华文化的博大精深。
3. 民族文化展示组织同学们进行民族文化展示，包括传统服饰、民间艺术、传统美食等。
同学们积极参与，纷纷展示自己的才艺，展示了我国丰富多彩的民族文化。
4. 互动环节（1）知识竞赛：组织同学们进行中华优秀传统文化知识竞赛，检验同学们的学习成果。
（2）故事分享：邀请同学们分享自己了解的中华优秀传统文化故事，增进同学们之间的交流。
5. 总结发言张老师对本次班会进行总结，强调传承中华优秀传统文化的重要性，鼓励同学们在日常生活中积极践行，将中华优秀传统文化发扬光大。
三、班会内容1. 主题讲座历史老师从以下几个方面介绍了中华优秀传统文化：（1）历史渊源：从黄帝、炎帝时期开始，中华文明源远流长，历经五千年，形成了独特的文化体系。
（2）文化内涵：中华优秀传统文化包括哲学、文学、艺术、历史、地理、民俗等多个方面，具有丰富的内涵。
（3）特点：中华优秀传统文化具有包容性、创新性、实用性等特点。
（4）价值：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，具有很高的历史价值、文化价值、道德价值、审美价值等。
2. 民族文化展示（1）传统服饰：同学们展示了汉服、唐装、旗袍等传统服饰，展现了我国服饰文化的独特魅力。
（2）民间艺术：同学们展示了剪纸、泥塑、皮影戏等民间艺术，展现了我国民间文化的丰富内涵。
（3）传统美食：同学们带来了饺子、汤圆、月饼等传统美食，让大家共同品尝到了中华美食的精髓。
四年级上班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共同成长参与人员：四年级全体师生一、活动背景为了进一步加强四年级学生的团队协作意识，提高班级凝聚力，培养学生们积极向上的精神风貌，学校决定于2023年3月15日举办四年级上班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让学生们在轻松愉快的氛围中感受团结的力量，共同成长。
二、活动流程1. 开场致辞活动开始，学校领导上台致辞，对本次活动的意义和目的进行了简要介绍，并鼓励学生们积极参与，展现出良好的精神风貌。
2. 班级风采展示各班级依次上台进行风采展示，通过朗诵、合唱、舞蹈、小品等多种形式，展现了班级特色和同学们的才艺。
以下是部分班级风采展示：（1）四年级（1）班：《团结就是力量》朗诵表演四年级（1）班同学们身着整齐的校服，以饱满的热情朗诵了《团结就是力量》，表达了对团结协作的深刻理解。
（2）四年级（2）班：《梦想起航》合唱表演四年级（2）班同学们用悠扬的歌声演唱了《梦想起航》，展现了学生们积极向上的精神风貌。
（3）四年级（3）班：《快乐童年》舞蹈表演四年级（3）班同学们带来了欢快的舞蹈《快乐童年》，将现场气氛推向高潮。
3. 互动环节为了进一步增进同学们之间的友谊，提高团队协作能力，活动设置了互动环节。
以下是部分互动环节：（1）接力赛跑各班级分成男女两队进行接力赛跑，同学们互相配合，共同为班级争光。
（2）拔河比赛各班级进行拔河比赛，同学们齐心协力，展现了团结的力量。
（3）知识竞赛通过抢答的形式进行知识竞赛，考察同学们对班级知识、校园文化的掌握程度。
4. 总结发言活动最后，学校领导对本次班会活动进行了总结，对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励学生们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同成长。
三、活动总结本次四年级上班会活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们在活动中充分展现了团结协作、积极向上的精神风貌，进一步增强了班级凝聚力。
班会记录四年级(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：四年级教室主持人：李老师参与人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，提高班级整体素质。
二、班会流程1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看视频《团结就是力量》通过观看视频，同学们深刻体会到了团结协作的重要性，感受到了团队的力量。
3. 分组讨论将全班同学分成四个小组，每组讨论以下问题：（1）你认为一个优秀的团队应该具备哪些特点？（2）如何才能在班级中发挥团队精神？（3）结合自身实际，谈谈如何为班级的发展贡献力量。
4. 小组代表发言各小组代表结合讨论成果，上台分享本组观点，同学们认真聆听，积极互动。
5. 班主任总结李老师对同学们的发言给予了高度评价，并总结了以下几点：（1）一个优秀的团队应该具备共同的目标、良好的沟通、合理的分工和积极的配合。
（2）在班级中发挥团队精神，首先要树立集体荣誉感，其次要积极参与班级活动，最后要乐于助人。
（3）为班级的发展贡献力量，可以从以下几个方面入手：遵守纪律、努力学习、关心同学、积极参与班级建设。
6. 互动环节李老师组织同学们进行“团队协作游戏”，通过游戏，同学们进一步体会到了团结协作的重要性。
7. 结束语李老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级的繁荣发展贡献自己的力量。
三、班会内容摘要1. 观看视频《团结就是力量》，同学们深刻认识到团结协作的重要性。
2. 分组讨论，同学们积极参与，各抒己见，为班级的发展献计献策。
3. 班主任总结，对同学们的发言给予了高度评价，并提出了具体要求。
4. 互动环节，同学们通过游戏进一步体会到了团结协作的重要性。
5. 结束语，李老师鼓励同学们继续发扬团结协作的精神，为班级的繁荣发展贡献力量。
四、班会效果评估本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
四年级班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：四年级（1）班教室主持人：李老师记录人：张明一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
2. 培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级建设贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 观看班级活动视频播放了近期班级组织的各类活动视频，包括运动会、文艺汇演、班级团建等，同学们观看后纷纷发表感言，表达了对班级活动的喜爱和参与其中的自豪感。
3. 分享班级故事邀请了几位同学分享了自己在班级中的难忘故事，如帮助同学解决困难、在活动中表现出色等，通过这些故事，同学们感受到了班级的温暖和团结。
4. 团队合作游戏为了增强同学们的团队合作意识，李老师组织了“穿越电网”游戏。
同学们分成几个小组，共同合作，克服困难，最终成功穿越了电网。
在游戏中，同学们体会到了团结协作的重要性。
5. 班级建设讨论李老师引导同学们就班级建设展开讨论，同学们积极发言，提出了许多有益的建议，如加强班级纪律、丰富班级活动、关注同学心理健康等。
6. 班级荣誉表彰对近期在学习和生活中表现优秀的同学进行了表彰，包括学习标兵、体育健将、优秀班干部等，激励同学们向优秀看齐。
7. 优秀同学经验分享邀请了几位优秀同学分享自己的学习方法和经验，如合理安排时间、养成良好的学习习惯、积极参加课外活动等，为同学们提供了有益的借鉴。
8. 主持人总结李老师对本次班会进行了总结，强调了团结协作的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结互助的精神，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
四、班会内容摘要1. 观看班级活动视频，增强班级凝聚力。
2. 分享班级故事，感受班级温暖。
3. 团队合作游戏，培养团队合作精神。
4. 班级建设讨论，为班级发展献言献策。
5. 班级荣誉表彰，激励同学们向优秀看齐。
小学班会课记录四年级(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日时间：上午第二节课地点：四年级教室主持人：张老师参与人员：四年级全体学生班会课主题：关爱环境，从我做起班会课记录如下：---一、班会课开始（上课铃声响起，张老师走进教室，微笑着向大家问好。
）张老师：“同学们，大家好！今天我们举行班会课，主题是‘关爱环境，从我做起’。
希望大家能够积极参与，共同学习。
”（同学们纷纷点头，表示同意。
）二、主题导入张老师：“在我们美丽的地球上，有一个非常宝贵的资源，那就是环境。
它孕育了生命，养育了我们。
但是，近年来，环境问题日益严重，我们身边的一些美好景象正在逐渐消失。
那么，我们应该如何关爱环境呢？”（同学们开始思考，有的低声讨论，有的默默点头。
）三、观看环保宣传片张老师：“接下来，让我们一起来观看一段环保宣传片，了解一些环境问题。
”（同学们聚精会神地观看，宣传片展示了全球环境恶化的现状，以及人类活动对环境造成的破坏。
）四、小组讨论张老师：“观看完宣传片，大家有什么感想？请以小组为单位，讨论一下我们能为环境保护做些什么。
”（同学们分成小组，热烈讨论起来。
）五、小组代表发言（每组选派一位代表发言，以下是部分发言内容：）小组一代表：“我觉得我们可以从日常生活中做起，比如节约用水、节约用电，减少一次性用品的使用。
”小组二代表：“我们可以参加学校组织的环保活动，比如植树节、清洁校园等。
”小组三代表：“我们还可以向家人、朋友宣传环保知识，让更多的人加入到环保行动中来。
”六、环保知识问答张老师：“同学们，刚才大家说得很好。
接下来，我们进行一个环保知识问答环节，看看大家掌握了多少环保知识。
”（张老师提出了一系列环保问题，同学们积极回答，现场气氛活跃。
）七、环保倡议书张老师：“为了进一步强化大家的环保意识，我们一起来宣读一份环保倡议书。
”（同学们齐声朗读环保倡议书，内容如下：）“关爱环境，从我做起。
节约用水，节约用电，减少一次性用品的使用。
参加环保活动，宣传环保知识。
东门小学四年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日（星期五）下午3:00地点：四年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学参会人员：四年级（1）班全体同学及班主任张老师---一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作意识，促进同学们之间的友谊。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 小组讨论4. 分享心得5. 总结发言6. 班会结束---三、班会内容1. 主持人开场（张老师）：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强我们四年级（1）班的团队凝聚力，让大家在今后的学习和生活中更加团结协作。
下面，我将宣布班会正式开始。
”2. 班主任讲话（张老师）：“同学们，我们四年级（1）班是一个团结友爱的集体，每个人都为这个班级付出了很多。
但是，我们还需要更加团结，更加协作。
在这里，我想强调以下几点：团结协作的重要性：一个班级就像一个大家庭，我们需要互相帮助，互相支持，共同进步。
如何做到团结协作：我们要尊重他人，关心他人，积极参与班级活动，为班级贡献自己的力量。
班级荣誉感：我们每个人都是班级的一份子，班级的荣誉就是我们的荣誉，我们要共同努力，为班级争光。
”3. 小组讨论（张老师）：“接下来，我们进行小组讨论，讨论一下在学习和生活中，我们如何做到团结协作。
每组派一名代表分享讨论成果。
”（小组讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
）4. 分享心得（小组成员代表分享讨论成果）组员甲：“我觉得在课堂上，我们可以互相帮助，不懂的问题一起讨论，共同进步。
”组员乙：“在生活中，我们可以互相照顾，比如下雨天帮同学撑伞，放学后一起回家。
”组员丙：“我们还可以参加一些集体活动，比如运动会、文艺晚会等，增强班级凝聚力。
”5. 总结发言（张老师）：“同学们，通过刚才的讨论和分享，我相信大家对团结协作有了更深刻的认识。
下面，我总结几点：团结协作是班级进步的基石。
我们要在学习和生活中践行团结协作的精神。
四年级常规班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:00地点：四年级教室主持人：张老师记录人：李同学参会人员：四年级全体同学及班主任张老师---一、班会主题本次班会的主题是“遵守纪律，共创和谐班级”。
旨在通过讨论和分享，加强同学们的纪律意识，提高班级整体素质，共同营造一个和谐、有序的学习环境。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 纪律回顾与讨论张老师带领同学们回顾了上学期的纪律情况，包括课堂纪律、作业纪律、校园纪律等。
随后，同学们就以下几个方面展开了讨论：- 课堂纪律：如何保持专注，积极参与课堂活动。
- 作业纪律：如何按时完成作业，保证作业质量。
- 校园纪律：如何遵守校园规定，保持校园环境整洁。
3. 优秀学生经验分享班上几位表现优秀的同学分享了他们在遵守纪律方面的经验和心得。
他们提到：- 制定个人学习计划，合理安排时间。
- 保持良好的学习习惯，如课前预习、课后复习。
- 遇到困难时，主动寻求老师和同学的帮助。
4. 小组讨论与分享将同学们分成小组，就如何提高班级纪律进行讨论。
讨论结束后，每个小组选派代表进行分享，提出了一些切实可行的建议，如：- 定期开展纪律教育班会，提高同学们的纪律意识。
- 设立纪律监督员，负责监督班级纪律情况。
- 对于违反纪律的同学，给予适当的惩罚和引导。
5. 总结与展望张老师对本次班会进行了总结，强调了遵守纪律的重要性，并对同学们提出了更高的期望。
她希望同学们能够将本次班会的收获转化为实际行动，共同为班级的和谐发展贡献力量。
三、班会内容1. 课堂纪律- 同学们认识到，课堂纪律是学习的基础。
只有保持专注，才能更好地吸收知识。
- 提出以下建议：- 提前准备好学习用品，避免上课时分心。
- 积极参与课堂讨论，提出自己的见解。
- 遵守课堂纪律，尊重老师和同学。
2. 作业纪律- 同学们认识到，按时完成作业是学习的基本要求。
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1、清点人数并坐好签到工作；
2、由班长宣布班会开始， 并引出此次班会主题以及会议大纲；
3、同学们各抒己见， 自由发言： 我们周围有不文明的行为吗？ 随地吐
痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香 糖。
破坏公共财务，
如破坏班级财务。
欺负弱小群体，给他 人乱起绰号等。
4、那么如何做一名文明学生？宣读《倡议书》 。
6、总结：同学们，借此契机， 端正思想、严守校纪、 去病端、 树新
风。
争建文明学校！ 请记住我们的目标： 建设文明校园， 争做文明学
生。
做文明中学生人人从我做起。
如果我们每个人都做文明人， 我们的学校就课会堂成为规名范符，其自实主的文学明习学校，我们不仅要做文
明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人， 还要敢于同不
文明人做斗争， 帮助不文明人改正不文明行为。
表里一致，做一个内秀外美的中学生。
活
动 过 程 主题
效 果
1、清点人数并坐好签到工作；
2、由班长宣布班会开始，并引出此次班会主题以及 会议大纲；
3、组织全班同学学习团结的故事以及发生在身边的 关于团结的事例。
4、班主任提出问题讨论：在我们小学生的学习生活 中，团结有什么作
用， 如果不团结又会有什么害处？
5 、同学们齐唱《团结就是力量》 。
6、班主任总结：团结就是力量，力量是铁，力量是
钢。
只有拧成一股绳， 班队集体才能够欣欣向荣。
加
活 动 过 程
同学们都对消防知识有了更多的了解。
同学们还表
示要做一个诚实守信的好学生，长大后，做一个诚实守果信的好公民。
希望同学们赤子之心到老不渝。
加油吧。
1、清点人数并坐好签到工作；
2 、由班长宣布班会开始，并引出此次班会主题以及会议大纲；
活
3 、欣赏歌曲《奉献》，注意其中的歌词。
动
4 、班主任提出问题讨论：你生活中看到有谁在奉献？你作为小学生能奉献什
么？
5 、同学们学唱《奉献》。
6 、班主任总结：奉献是一种崇高的精神，却也在我们
周围发生着，存在着，奉献对于我们小学生来说，就是要好好学习，为未来做好准
备。
同学们能哼唱《奉献》，也更懂得奉献的意义了。
在学习上，积极性比以前高了，劳动比以前卖力了。
如果人人讲奉献，那么这个世
界会更美好。
知后面的不要向前靠近。