江西高安市2018届中考一模考试语文试卷及答案

2018年高安市第一次模拟考试九年级语文试卷本卷共四大题，22小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

一、语言知识及其运用（10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．挑剔．（tì）收敛花团锦簇．（cù）安然无羌B．癖．好（pì）训戒自惭形秽．（huì）即物起兴C．炽．热（zhì）啜泣迥．乎不同（jiǒng）消声匿迹D．惩．罚（chéng）亵渎相形见绌．（chù）豁然开朗2．下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集．．．．的进行曲。

B．小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣．．．．，埋没于蓬蒿荆棘之中。

C．学习语文一定要学会在文章中断章取义．．．．，品词析句。

D．杨绛为人谦逊，做学问孜孜不倦．．．．，钱锺书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

3．下列句子没有．．语病的一项是( )(2分)A．本届中国戏剧梅花奖获奖者各场演出的上座率超高，显示出人们对传统戏剧的热情可见一斑。

B．为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

C．经过数十年的发展，这家公司已经成为拥有20多个分支机构。

D．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①散文犹如散步，不必每分钟一定走多少步，不必沿一定的路线，不必预定一个终点。

②“散”的意思是：拘束少，刻意加工的成分少，没有非达到不可的目的。

③散文的特色在一个“散”字。

④犹如谈天，事先并未预定要产生结论，也未曾设计起承转合，乘兴而谈，尽兴而止。

⑤当然，散文也要有结构，而且有些散文家特别考究结构，然而，写散文可以用心经营布局，也可以不必，这个“不必”是散文的特权，非小说剧本所可效法。

A．③①⑤②④ B．③②①④⑤C．⑤①④②③D．⑤②①④③5．下列句子变换句式不符合要求的一项是( )(2分)A．事实证明，只要刻苦努力，尖端的科学技术都是可以掌握的。

改为双重否定句：事实证明，只要刻苦努力，尖端的科学技术并非不能掌握。

B．不在春天辛勤地耕耘，哪有金秋的硕果累累?改为陈述句：只有在春天辛勤地耕耘，才会有金秋的硕果累累。

C．大家都注视着这位高高的瘦瘦的新同学。

改为定语倒装句：高高的，瘦瘦的，大家都注视着这位新同学。

D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

改为反问句：谁说邓稼先不是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者?二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面古诗，完成6—7题（4分）登高杜甫(唐)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

6．下列对诗的内容理解不正确．．．的一项是( )(2分)A．颔联为千古名句，采用先仰视后俯视的视角，写出了秋高气爽、空旷辽阔的景色。

B．“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。

C．尾联中，愁苦的身世遭遇使诗人鬓发日益斑白，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣了。

D．前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。

7．下列对诗的赏析不正确．．．的一项是( )(2分)A．这首诗由情选景，寓情于景，浑然一体，充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。

B．诗人在前两联浓墨重彩地刻画了眼前近景，生动形象，精练传神。

‘C．颈联中“万里”“百年”与上～联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用：诗人的羁旅愁和孤独感，就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。

D．本诗通篇对偶，不仅每一联的上下两句成对，而且还有句中自对，如首联前一句“天”对“风”，“高”对“急”，读来富有节奏感。

(二)阅读下面文言文，完成8—11题。

(12分)薛奎传薛奎，字宿艺，绛州正平人。

进士及第，为隰州军事推官。

州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶?①衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。

奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。

徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。

之翰怒，欲劾奏之。

奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。

（选自《宋史》）8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A．为/隰州军事推官 B．盗杀/寺奴取财去 C．后/果得杀人者 D．会/久雨9.解释句中加点的词（3分）（1）博者适．至（） 2. 尝．部丁夫运粮至盐州（） 3.悉．奏除之（）10.翻译文中划横线的句子（4分）（1）奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。

（2）之翰怒，欲劾奏之。

11.请结合文章内容谈谈你对薛奎认识。

（3分）(三)古诗文积累。

(8分)12．填补下列句子的空缺处。

(每空1分)(1)问君何能尔? 。

(2)不闻爷娘唤女声，。

(3) ，独怆然而涕下!(4)一车炭，千余斤，。

(5) ，夜吟应觉月光寒。

(6)关关雎鸠，。

(7)鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。

(8)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成13—17题（18分）生命的盘虬黄婉婷(1)放假回家，小侄女不住地缠着我说话，一会儿聊家里的猫，一会儿说楼下的树，突然又指着我的手背问道：“这是什么呀？”“这是青筋啊。

”她一脸的迷惘。

要我怎么向一个四岁的小孩去解释什么是青筋呢？“好像楼下大树的树根啊。

”小侄女仰着头好奇地说。

是啊，这不就是生命的树根吗？(2)我努力回忆自己是何时开始出现这些青筋的，然而找寻不到它们的由来，好像一夜之间就出现了。

它们像是细线般在指间、手背上延伸开来，如同河流般汇集到手腕，弯弯曲曲地向上攀爬着。

我蓦然想起了学校墙壁上的爬山虎。

某天停下脚步去细看，原先尚是浅细的根茎早已生长出许多的小茎，紧紧地依附在墙上，它变得愈发的茁壮，在阳光的照射下泛着新碧，像一条细细的墨绿河道在墙壁上流泻着，让我感到一种静穆，与生命的勃发。

我又想到了外婆那双布满青筋的手。

那真似年久的大树四下徘徊的盘虬，它们盘根错杂而狰狞地袒露着，显示着外婆的衰老与枯竭，又似乎隐含着无尽的力量。

(3)我不解于自己是如何将这两样东西联系在一起的，它们呈现的分别是生机与衰亡，然而它们都在岁月、风雨中愈加弥深。

十几年的风雨刮倒了大树，却没有刮去爬山虎，它仍旧翠绿地依附在墙上，时或趁着微风掀开这碧绿的帘子，打量着日复一日相似的景与行走殊貌的人。

而外婆呢，在经历幼年丧父、青年蒙受战乱、中年饱受饥荒与晚年丧夫的种种苦难之后，仍保持着淡然的心态。

我总能回想起她独自一人坐在院子里的藤椅上晒着太阳的样子，那般的平和安详，好像往日的苦难都不存在，余下的便是静谧的日子。

(4)生命又何尝不是一株大树呢？只是人总是看到它的枝繁叶茂、它的硕果累累、它的枯枝残叶，却没走近去看那盘缠的根虬。

我记得老屋外不远处有棵榕树，那树很高大，阳光透过重重叠叠的枝叶，撒下点点的斑影，它是如此茁壮，看不见丝毫的枯竭。

然而走过去，却总有粗大的根茎伏在泥土里，像金石一样坚固，那是拿石头砸下去也不会断裂的根！我记得刚种下几年的树并没有这缠绕的根虬，遑论粗壮如斯。

又想，树根既然在土下生长着，何必要探出头来呢？外婆便会说，树老了就会这样的，根长出来了才好去抵挡风雨。

我想到了青筋，人开始变老，手上的青筋也会不住地凸显出来。

(5)我记忆中外婆的模样，是上了初中暑假再回老家时的样子。

那时外公已去世，同条胡同里的邻居或死或离，四周一片寂静。

我总是怀着恐惧走过那段青苔遍布的小巷去看望她，残败不堪的老屋泛着清幽的光与微微的寒气。

外婆开始变得衰老，总听不清我的话，只是一味地低声应答。

她的头发花白，脸上皱纹遍布，宽大的衣服遮盖不了她佝偻的背，以及那双满是青筋的手。

一段时间里我为之惊恐，似乎死亡便这般在她的四周缠绕着。

我看看自己，那未褪去稚嫩的手背上只有很浅的青丝，但那似乎预示着青筋终究会冒出来，慢慢侵蚀我的生命。

我在外婆的脸上几乎看不到她对死亡的恐惧，她每天就这样安然地度过，不去抱怨生活的不如意，不去咒骂命运的不公。

有一天，我突然问：“您不怕死吗？”“我怕啊，所以我每天都穿戴好衣服去等待着。

”她轻轻地说，“有你们记着我就好。

”外婆几年前去世了，她最后的日子过得并不如意，她长久所渴求的自尊在病痛中荡然无存，满口的胡话，终日的昏沉。

然而在她最后的一丝清明中，我想她是坦然的。

关于死亡，外婆早已洞悉，能做到向死而生，死亡便不那么让人恐惧。

也正如她曾表达的，在子孙后代的记忆里，她终究存在过，这就够了。

(6)当我再看到那枯败的榕树与它那仍旧缠绕不休的根茎时，我忽然意识到这在我身上缠绕着的青筋，也如同一道前人传留下的血脉，像是盘虬的枝干又发出枝丫，慢慢地生长、茁壮，或许百年后会长成一棵参天大树，人们观仰它的同时，也会想到它的由来，想到听闻中的那棵早已干枯被伐去的大树。

(7)于是，我俯下身与小侄女对视着：“你就像棵小树，这就是树根，或许现在它还很浅看不出来，但当你经历了伤心痛苦的事情的时候，流下的眼泪就像雨水一样，你见过树苗浇水就会长大吧，那时候这些小树根也会冒出来，那表示你成长了，能经受风雨了。

”(8)生死枯荣，从来都不是间断的。

（选自《光明日报》2017年5月19日，有改动）13.文章围绕“生命的盘虬”描绘了哪些相关的内容？请用简洁的语言概括。

（4分）14.作者在第三段中说：“我不解于自己是如何将这两样东西联系在一起的……”请指出“这两样东西”所指代的内容，并说说作者是“如何将这两样东西联系在一起的。

”（3分）15.从修辞手法的角度，对第六段划线句子的表达效果进行评析。

（3分）16.文章开头和结尾都写到“我”与小侄女关于生命的对话，请分别说说有什么作用。

（4分）17.从全文看，本文以“生命的盘虬”为题有什么好出？（4分）（二）阅读下面文章，完成18—21题（12分）天舟瘦身记龚康薛飞(1)我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。

最近我承接了一项艰巨又光荣的运输任务。

这次任务不光运送的货物重达6吨，而且路途也非常遥远。

从位于海南岛的中国文昌航天发射场出发，我将穿透厚厚的大气层，把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。

(2)我送去的货物不仅有各种太空实验设备，还有维持天宫二号运行的补给。

想到天宫二号正孤零零地在太空里等待，我就暗下决心，一定要运送更多的货物给它，让它更健康、舒适地完成科学试验。

但是要知道，我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，如果想运更多的货物，我就必须在保证自己足够强壮的同时，尽可能再不断减肥，把瘦下来的重量，替换成更多的货物。

按照国际上的标准测算，运送1公斤的货物上太空，成本少则几万美元，多则几十万，所以我“减肥”，还有着巨大的经济效益。