“创建学习型党组织、争当学习标兵”主题读书活动
浅谈如何创建“学习型”党支部
浅谈如何创建“学习型”党支部作者：刘明辉王廷泽高品来源：《神州·中旬刊》2013年第02期摘要：创建“学习型”党支部能够不断提升党员队伍素质，切实提高基层党建水平，促进企业的健康持续发展。
关键词：学习型党支部建设党建队伍在创建“学习型”党支部过程中，部分党员认为工作比较忙碌饱和，再抽出时间去学习是增加负担，况且以往的学习方式比较枯燥，所以学习意识并不强。
针对以上问题，笔者认为，要树立“三种理念”，即：主动学习、自我提高的理念、因人而异、创新学习的理念、学以致用、学用结合的理念，培养党员的“三种能力”，即：学习能力、创新能力、自我管理能力，构筑学习、创新和管理三大支撑体系，促进创建系统的正常运行、循环发展，推动“学习型”党支部建设的持续改进和不断发展，使创建“学习型”党支部有的放矢，创出实效。
一、树立“主动学习、自我提高”的理念，培养党员的学习能力党支部要以理念认知为先导，营造浓厚的学习氛围，制定由浅入深、循序渐进的意识养成计划，使学习变被动为主动，变无序为制度化。
一是强化组织引导。
党员学习缺乏计划性和规律性，经常比较随意。
要成立领导小组，结合实际确定创建目标，按照立足当前，着眼于企业未来发展的原则，发动党员共同参与学习计划的制定，形成立体培训体系，着力提高党员整治素质、业务能力，使学习规范化、制度化。
二是强化学习理念的宣传。
突出“培训是最大的福利”的理念，倡导“工作学习化，学习工作化”的理念，引导党员边工作边学习，把工作的过程作为学习研究的过程，培养党员的学习习惯，提高学习意识。
使党员意识到，学习是不断接受新生事物、不断自我提升的好途径，不学习的人无法融入“学习型”党支部的整体氛围、无法满足社会进步、企业发展的需要。
三是建立学习奖励机制。
党支部设立党员学习奖励，对通过业余学习取得国家教委承认学历的党员、本工种相关的第二种、第三种职业资格证书的党员、公司级技能比武优秀选手的党员及时给予一定物质奖励和精神奖励，并优先考虑外出培训名额，使培训成为一种福利。
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案为积极推进学习型党组织创建，进一步激发全校党员干部学习热情，提升思想境界、增长知识才干、强化履职能力，在全校党员干部中营造浓厚的读书氛围，校党总支决定开展“品读经典，锤炼党性”党员读书活动。
为确保活动顺利进行，特制订本方案。
一、目的及意义全面学习贯彻党的十八大精神，以建设学习型党组织、树立良好学习风气、构建和谐校园为目标，组织动员全校党员干部积极参加读书活动，营造“在工作中学习，在学习中工作”浓厚氛围，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉做到学有所悟、学有所得、学有所成。
不断提升全校党员干部自身综合素质，为学校内涵发展营造良好氛围。
二、活动主要事项1、活动时间：4月15日-5月15日2、内容要求：党员读书活动选择采用“规定内容、书籍自选”的原则，在党总支推荐的7本书中，选择一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力某一方面有深刻影响的书，认真阅读，并发表感想和体会，倾吐心声、抒发感情。
3、参加人员：全体党员4、活动形式：书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。
倡导人人参与读书活动。
具体如下：①开展主题读书，营造读书良好氛围。
在读书活动中，各党支部结合自身实际，以“核心价值观在我心中”、“党在我心中”、“品读好书，争当先锋”等为主题，认真组织全体党员干部阅读和学习。
倡导党员干部多读书、读好书良的好风气，要求每名党员干部坚持每天读书半个小时以上，做到读有思考、读有感受，读写同步，并做好读书笔记。
②撰写读书心得体会。
各党支部组织党员干部结合学习情况，认真撰写读书心得体会。
每位党员于5月18日前交一篇不少于1000字的读书心得。
③开展多种交流评比。
以党学习小组为单位开展多种学习交流，以多种形式开展读书分享讨论，畅谈读书学习感受，推荐交换选读书籍，交流读书学习收获，增强读书活动吸引力，安排一次“我读书、我思考、我收获”心得体会交流会。
加强基层党组织建设 创建“三型”党支部
加强基层党组织建设创建“三型”党支部加强基层党组织建设创建三型党支部今年以来，公司以三型党组织建设为抓手，提高公司党的建设科学化水平主线，围绕打造矿区服务系统更高水平的建设目标，将创建优质三型党组织团队作为公司提升服务水平的一大推手，为后勤服务各项工作任务的完成注入强大的动力和活力。
一、思学并举，学以致用，全力打造学习型党组织（一）突出三项重点，促进学习成果转化公司坚持以实践锻炼为根本，把学习型党组织建设与推动生产服务工作相结合，进一步提高学习型党组织建设的实效性。
为促进学习成果的有效转化，把创建学习型党组织的根本着眼点放在提高能力、增强动力、激发活力三大重点上，大力促进成果转化。
一是提高自主学习的能力。
领导班子学习做到四带头，即：带头集中学习，党委中心组至少每季度开展1次集体学习，各支部领导班子集体学习研讨时间每季度不少于1次；带头调查研究，领导班子成员每季度通过党建三联责任挂点活动，深入基层调研，破解发展难题。
科级领导干部坚持每月深入班组队站开展调研，帮助员工群众解决困难；带头撰写文章，两级领导班子成员每年撰写心得体会或调研报告不少于2篇，每篇不少于2000字；带头参加培训，科级领导干部积极参加上级和公司内部举办的各种干部培训轮训。
基层党支部学习做到四有，即：有学习计划，明确学习内容、时间、形式；有学习要求，各党支部每周至少开展1次集中学习活动，撰写学习笔记和心得体会；有督促检查，通过每月一次的党支部量化考核对每名党员的学习笔记、参加教育培训等内容进行检查；有学习载体，开展三会一课、党员活动日等活动，有计划地组织党员干部参加各种活动。
二是增强争创一流的动力。
在公司创建优秀学习型党组织，争当优秀学习标兵的影响下，全体干部员工增强了管理提升、比拼绩效的动力。
机关各科室和基层单位对照先进找差距，找准差距树标杆，加强学习，勤于钻研，利用丰富的知识和过硬的本领形成比学赶超、争当先进的工作氛围和合力。
基层党支部大力开展三比，一是比技能。
党建工作主要措施
党建工作主要措施对于党建工作实施的措施，党员干部要营造温馨良好和谐的政治氛围，使党员在活动中得到锻炼，居民在活动中受到教育，密切党群关系，增进党群感情。
下面是店铺整理党建工作主要措施的范文，欢迎阅读!党建工作主要措施篇一xx年是实施“十二五”规划的开局年，是实施《珠江三角洲地区改革规划发展纲要》战略的重要一年，也是实现县委提出五年迈上新台阶的关键年。
县直机关各级党组织要以“加快转型升级、建设幸福惠东”为核心，紧紧围绕县委、县政府“345”战略部署，结合机关党建工作“服务中心、建设队伍”的目标要求，扎实开展创先争优、五联工作责任制以及党建工作创新年等活动，全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高机关党的工作科学化水平，动员广大党员为“十二五”作贡献、为党旗添光彩，以优异成绩迎接中国***成立90周年。
一、以学习贯彻《条例》为主线，提高机关党建工作科学化水平1、继续抓好《条例》的学习贯彻。
把《中国***党和国家机关基层组织工作条例》列入党员特别是党员领导干部和党务干部教育培训内容，深化学习与宣传。
制定学习计划、加强学习检查，研究解决存在的突出问题，强化学习效果的转化，把《条例》的学习贯彻落到实处。
2、深入推动党内***制度落实。
深入贯彻《中国***党员权利保障条例》和《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，规范党务公开内容、程序和方式，进一步完善党内情况通报、党内选举、党内***决策、党内***监督、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度。
探索建立***议事决策机制，逐步扩大基层党组织领导班子公推直选范围，尊重党员主体地位，切实保障党员***权利。
3、调整完善党组织管理体制设置。
按照新《条例》的规定和县直机关机构改革后的实际需要，县直机关各单位该成立党组织的就要尽快成立，结合机构改革后“三定”职能情况进行合理的撤并工作。
同时要按照《条例》的要求及时做好基层党组织的换届选举工作，确保党组织设置科学、合理，增强战斗力。
学习型党组织创建活动实施方案(四篇)
学习型党组织创建活动实施方案为认真贯彻落实党的____提出的‚要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代建设的生动实践，深入学习____、____思想、____和‘____’重要思想，在全党开展深入学习实践____活动‛。
遵照县____开展创建‚学习型党____巴组通“____”____号____通知精神‛，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据政府办公室党总支工作的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和总体目标坚持以____主义、____思想、____和‚____‛重要思想为指导，深入贯彻落实党的____和围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的____体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社会，推进活力峡--____、实力峡--____力峡--____，促进峡--____经济社会又好又快发展。
二、学习内容(一)政治理论。
学习____主义、____思想、____和‚____‛要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、____精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和上级党委政府一系列重要会议精神。
政治学习要根据县委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。
要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
(二)经济知识。
学习____市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉____经济知识。
读书会学习活动策划方案(精选5篇)
读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
党建工作评价考核
党建工作评价考核20XX年，适逢中国共产党成立90周年，我局机关党委在市直工委的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持科学发展观，认真学习贯彻党的十七大四中全会精神，围绕“三服务一提升”党建工作主题和我市社保中心工作，全面加强党建各项工作，取得较好成效。
一、坚持强化教育，不断提高党员干部的政治理论素养一继续深入学习实践科学发展观1、加强干部职工思想和职业道德教育。
开展党史学习，党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育。
2、加强法制教育。
组织干部职工开展公职人员学法考试，通过考试，加深了对《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等法律法规的认识，做到人人知法守法，严格依法行政，依法办事。
3、组织向先进典型学习。
组织全体人员观看了《第一书记》、《暖川》、《袁隆平》等先进教育电影，撰写学习心得。
同时，组织向创先争优活动先进典型杨善洲同志、李林森同志学习，学习优秀共产党员无私大爱、牺牲奉献的崇高精神。
二组织能力培训，提高综合素养20XX年，组织培训班27班次，其中选派779人分别参加市委组织部、市人事局组织的科级干部轮训班、正科级任职培训班、副科级任职培训班、军转干部岗前培训班、社会工作管理专题研讨班、“十二五”规划纲要解读专题研讨班、公务员加快转变经济发展方式和社会管理创新全员培训等培训班，选派22人参加市直工委的培训班5个，组织开展了2期领导干部能力培训班、2期党务知识培训班、1期社保系统窗口服务人员沟通技巧礼仪培训班，累计培训干部职工达700人次。
培训采用专家学者授课、党组书记上党课、拓展等形式，从政治学习到专业理论、礼仪培训等方面对全市社保工作人员进行了全方位培训，大大提高了他们的综合素养。
二、结合“双八”教育引导工作，认真抓好党风廉政建设，规范党员干部八小时内外行为今年，社保系统以开展“社保核心价值观大讨论”活动为重点，以培养优良作风为目标，以丰富多彩的活动为载体，结合“双八”教育引导工作，大力开展了富有社保特色的廉政文化活动，营造了浓厚的廉政文化氛围，推动了反腐倡廉建设深入开展。
“创建学习型组织,争做知识型员工”活动方案
“创建学习型组织，争做知识型员工”活动方案导读：本文是关于“创建学习型组织，争做知识型员工”活动方案，希望能帮助到您！为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持把全面提高员工队伍综合素质作为一项长期的战略任务，努力增强广大员工的学习能力、创新能力和适应人民银行改革与发展的能力，根据全国总工会等九部委《关于开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的实施意见》，结合贯彻总、分行工作会议精神，中心支行党委决定在全辖开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动（以下简称“创争”活动）。
为保证“创争”活动规范、有序地开展，特制订本实施方案。
一、开展“创争”活动的指导思想和总体目标开展“创争”活动的指导思想和总体目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实总、分行工作会议提出的任务，围绕人民银行中心工作，坚持科学发展观，以改革创新为动力，以提高员工整体素质建设为重点，以创建学习型管理机制为保障，以人为本，紧紧抓住培养、教育员工树立终身学习理念，为员工创造更多的学习机会和成才机会，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围，提高员工学习能力、实践能力、创新能力，加快员工队伍的知识化进程，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的员工队伍，为建设辖区良好金融生态环境提供智力支持和组织保证。
二、开展“创争”活动的基本原则“学习型组织”，是指全体成员全身心投入并有能力不断学习的组织，是通过学习创造自我、创造未来的组织，是不断开发创新能力的组织；“知识型职工”，是指具有竞争意识和创新精神，掌握现代知识和技能，能够应对未来挑战的新型员工。
开展“创争”活动要遵循以下原则：（一）坚持党管人才的原则。
把开展“创争”活动作为落实人才战略的具体措施，充分发挥党委（组）在“创争”活动中的领导核心作用，形成党政工团齐抓共管、有关部门协调配合、全体员工广泛参与的工作格局，为建立充满生机和活力的培养人才工作机制提供政治保证。
五型创建强组织 五个争当做先锋
五型创建强组织五个争当做先锋—让创先争优活动推进教育事业科学发展教体局党委开展创先争优活动，以“大力开展校际协作，促进教育的均衡发展”为主题，以“服务师生当先进，服务群众争先锋，促进和谐维稳定，促进发展上水平”为目标，以校际协作、六大主题教育活动及“个十百千”工程为载体。
2010年，局党组织承诺事项共99条，党员承诺事项1630条，目前已基本完成，选树了蒙古族实验小学、鲁北一校等学校先进典型。
2011年教育系统20个党组织和591名党员共提出承诺事项1781条。
一、创建“五型”党组织，为教育事业的发展保驾护航。
教体局党委组织开展了创建“五型”党组织活动，即：创建学习型党组织、业务型党组织、服务型党组织、创新型党组织、和谐型党组织。
（一）大力开展校际协作，促进教育的均衡发展。
开展校际协作工程是教体局党委打造创新型和业务型党组织的重要载体。
为了促进全旗基础教育均衡发展、内涵发展，真正提高教育管理水平和教育质量，2010年实施区域校际协作工程，实行局党组成员包区域，机关党员干部包学校，学校党组织领导包班级，学校党员教师包学生制度。
（二）开辟特色教育新途径，培养学生动手动脑能力特色教育已经成为扎鲁特旗教育的新亮点，是创建创新型党组织的主要内容。
鲁北蒙古族实验小学的马头琴、扎鲁特版画、蒙古族长调等九个特色班以及扎鲁特蒙二中的民族特色教育传承了扎鲁特民族文化。
鲁北第一小学的十大学生创新精神实践能力培训基地初显功能。
两所实验小学的学生美术作品获国家级大奖，全国人大副委员长何鲁丽亲自颁奖，鲁北实验小学的于海涛同学在第六次全国少代会上荣幸地为胡锦涛总书记敬献红领巾；鲁北六校的架子鼓敲响了全国，在“和谐中国”第三届全国青少年文化艺术展评活动中获团队组“一等奖”；扎鲁特蒙一中版画在世界展出。
扎鲁特一中积极进行特色创建探索，实施特色教育，成立了特色班。
500余名音体美学生考入了中央美术学院、北京体育大学等高校。
（三）创新德育工作机制，规范学生行为习惯做好德育工作是党建工作的切入点，也是创建业务型党组织的有效载体。
党员读书活动方案
党员读书活动方案作为一名优秀党员，阅读是提高思想素质、增长知识见识的重要途径。
为了进一步推动党员的学习兴趣和思想深度，本文将提出一套富有深度和灵活性的党员读书活动方案。
一、读书活动主题确定首先，我们需要确定读书活动的主题。
可以根据党员的共同关注点和学习需求，选择与党的理论、党史、党的建设等相关的主题。
例如，可以以“弘扬中国精神，践行中国价值”为主题，鼓励党员读相关的哲学、文学、社会学等作品。
二、阅读计划和时间安排制定阅读计划和时间安排是读书活动的重要环节。
我们可以设定一个年度的阅读计划，每个党员根据自己的时间和兴趣，自选阅读书目，并在阅后及时分享心得与感悟。
为了保证活动的连续性，可以每月组织一次集体讨论，推荐优秀读物，并邀请专业人士进行现场讲解。
三、专业引导与辅导由于党员的阅读水平和兴趣爱好有所差异，提供专业引导和辅导就显得尤为重要。
我们可以邀请相关领域的专家学者来指导党员的阅读学习，提供深度和广度上的帮助。
此外，我们还可以成立一个小组，由一名党员负责组织阅读活动并提供阅读指导。
该小组可以定期召开讨论会，分享阅读心得，帮助党员更好地理解和消化所读书籍。
四、丰富的活动形式为了增加党员的参与度和活动的趣味性，我们应该提供丰富多样的活动形式。
除了传统的集体讨论、读书报告和报告会外，还可以组织读书分享会、读书沙龙、读书演讲比赛等活动。
此外，我们还可以利用现代科技手段，如在线阅读平台、微信公众号等，开展线上的阅读活动，方便党员随时随地参与。
五、展示成果和分享经验读书活动的目的在于提高党员的思想境界和理论水平，并在实践中转化为自己的行动。
我们应该鼓励党员将阅读活动的成果和经验分享给他人。
可以组织党员文艺汇演、宣传摄影展览等方式，将党员们的读书成果充分展示出来。
这既可以激发广大党员的学习热情，也有助于党员之间的交流和共享。
六、持续督促和评估一个成功的读书活动方案需要长期的持续督促和评估。
相关部门和组织应该定期对党员的阅读情况进行调查和评估，了解他们的学习状况和需求，并及时进行补充和改进。
关工委工作在学生核心价值观教育方面的作用
摘要:关工委是以组织老同志，来进行关心、教育下一代的工作为目的的群众性工作组织。
在青年学生形成正确的人生观、价值观的关键时期，关工委对其有不可替代的优势作用。
关工委应充分发挥优势，与时俱进，引导学生树立正确的价值观。
关键词:关工委核心价值观当代大学生是国家建设和发展的生力军，是社会主义事业的建设者和接班人。
由于他们正处于价值观形成、发展和定格的关键时期，因此对大学生进行核心价值观教育，引导他们树立正确的社会主义核心价值观，是引领大学生健康成长的重要手段。
关心下一代工作委员会（简称：关工委），于1990年2月经党中央国务院批准成立。
关工委是以组织老同志，来进行关心、教育下一代的工作为目的的群众性工作组织。
高校关工委广泛动员和组织离退休老同志，发挥他们的优势，以丰富多彩的活动形式对大学生进行革命传统、爱国主义、集体主义、社会主义教育，法制和科学技术教育。
1大学生核心价值观的形成是关工委的历史责任社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南，基本内涵是强调以人为本。
社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本，社会主义核心价值观，可以凝聚人心。
也就是只有按社会主义核心价值观去做，才能实现社会主义的价值目标。
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。
赢得青年就是赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员的教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
只有用社会主义核心价值观教育我们广大大学生，才能使其明辨是非，正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观；才能使其排除干扰，驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。
创建学习型党组织活动制度5篇[修改版]
![创建学习型党组织活动制度5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/725361d5af45b307e971972a.png)
第一篇：创建学习型党组织活动制度创建学习型党组织和学习型领导班子活动制度双河镇中心校为扎实开展创先争优活动，积极推进学习型党组织建设，确保创先争优活动取得实效，特制定本制度。
一、学习计划制度1、按照建立“学习型”党组织要求，制定本单位的学习计划。
2、根据学习要求，制定详细的学习计划，将学习目标、内容和要求落实到每个学时。
3、学习计划经审查把关后，报中心校创先争优活动领导小组综合组备案。
二、支部集中学习和干部职工自学制度1、党支部要按照统一部署，开好动员大会。
建立“二本一册”，即党支部创先争优活动学习会议记录本、全体干部职工集中学习记录本2、支部集中学习时间必须确保不少于20学时。
3、要采取领导亲自上党课、专家辅导、观看教育宣传片、开展讨论交流等多种形式，提高学习成效。
4、各干部职工要利用工余时间主动自学，自学时间不少于20小时。
三、学习笔记制度1、要以党支部为单位，使用统一的笔记本，做到干部职工人手一册。
2、除没有读写能力的干部职工外，其他干部职工都要自己动手记学习笔记。
3、要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动，调动学习积极性。
四、讨论交流制度1、要依托校园网、宣传栏、校报等载体，开辟创先争优活动专栏或学习园地，及时登载个人学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。
2、各党小组要分专题组织理论研讨会和心得交流会，对重大理论问题开展座谈讨论，增强学习的互动性和感染力。
3、每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。
五、考勤制度1、党支部建立考勤簿，每次集中学习都要安排专人对干部职工参学情况进行登记。
2、各干部职工集中学习参学率必须达到98%以上。
3、创先争优活动督查指导组要不定期对支部的考勤情况进行抽查。
对参学率低的党员，进行严肃批评；对无正当理由多次旷课的干部职工，要严肃批评教育。
六、补课制度1、对因特殊情况不能参加集中学习的干部职工，各党支部要指定专人拿出专门时间进行补课。
工会“创建学习型组织、争做知识型职工”活动工作计划
为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神，根据全国总工会关于在全国职工中开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的决定及省总工会关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见（以下简称为“创争”活动），市总工会提出如下贯彻实施意见：一、开展“创争”活动的指导思想以党的十六大和中国工会十四大精神为指导，坚持从各地、各单位实际出发，充分发挥工会的优势和特点，教育和引导职工建立共同愿景，形成团队学习，改善心智模式，提高系统思考，实现自我超越，树立终身学习的理念。
增强学习能力、创新能力、竞争能力，不断提高自身的综合素质，为我省全面建设小康社会、争当排头兵提供坚强的人才保证和智力支持。
二、开展“创争”活动的总体目标倡导终身学习理念，营造全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围，形成“工作学习化、学习工作化”的运行机制，为职工创造更多的学习机会和成才条件，努力造就一支高素质的、适应时代和社会发展需要的职工队伍。
争取用5年时间，推动全市已建工会组织的企事业和机关单位开展创建学习型组织的活动面达到60%以上，建设2000个以上学习型班组。
三、开展“创争”活动的实施步骤1、宣传启动阶段（2004年）。
通过广泛的宣传发动、普及理论，使“创争”活动深入人心。
省总今年将“创争”活动作为重点工作内容列入考核，下达我市今年创建学习型组织的考核数为247个、创建学习型班组的考核数为370个，并将开展培训教育、知识竞赛、典型试点等活动。
市和各区县都要按照省总的要求，对“创争”活动制订规划，精心部署，选择不同类型、不同层次的行业和企事业单位认真试点，树立典型，以点带面，使开展活动的单位达到30％。
开展“争创”活动的学习型组织、学习型班组的具体标准由省统一制定。
各区、县，市直各局、公司今年学习型组织、学习型班组的创建数附后。
2、全面推进阶段（2005-06年）。
在抓好试点的基础上，全面推进，争取每年增加20%的单位启动。
关于开展争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动实施意见
关于开展争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动的实施意见局属各单位党委：为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕企业生产经营中心任务，进一步加强和改进基层党组织和党员队伍建设。
按照股份公司党委《关于开展争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员活动的意见》的部署要求，现就全局开展争创以政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强为主要内容的“四强”党组织，争做以政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优为主要内容的“四优”共产党员活动(以下简称“四强四优”活动)提出以下实施意见：一、开展“四强四优”活动的重要意义开展“四强四优”活动是巩固拓展学习实践活动成果、深化“创先争优”活动的具体措施，是当前和今后一个时期基层党组织和广大党员深入扎实开展创先争优活动的统一载体。
通过开展“四强四优”活动，把基层党组织和广大党员的积极性和创造性充分调动起来，以高度的责任感、使命感和饱满的工作热情投入到生产经营和各项管理工作中；进一步强化基层党组织建设，增强创造力、凝聚力和战斗力，切实提高基层党组织推动发展、服务员工、凝聚人心、促进和谐的能力和实效；进一步提升广大党员的思想政治素质和业务综合素质，充分发挥党员的先锋模范作用，扩大党员在群众中的影响力、感召力。
二、开展“四强四优”活动的指导思想和目标要求(一)指导思想坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，按照参与决策、带头执行、有效监督的要求，更好地发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势，转化为企业创新优势、竞争优势和发展优势，为企业实现新的历史性跨越提供坚强的组织保证。
（二）争创“四强”党组织的目标要求1.政治引领力强。
坚持正确的思想导向和行动导向，保证党的路线方针政策和国家法律法规在企业的贯彻执行；及时有效地做好职工思想教育引导工作，努力营造积极进取、拼搏争先氛围，坚定信心，为完成各项任务提供精神动力和思想保证。
创建学习型组织标兵团队汇报材料
创建学习型组织标兵团队汇报材料近年来，我行法律合规部按照上级行对开展创建“学习型组织标兵团队”活动的要求，坚持“抓班子带队伍、以学习促工作、以工作促学习”的工作思路，始终把不断学习和敢于创新作为检验工作的标尺，把比学帮超作为倡导的作风，把从大处着眼、小处着手作为处事的原则，把构建学习型组织、打造创新型团队作为共同的追求，通过建立健全制度，不断创新手段，构建了创建工作长效机制，全方位、多层次地开展创建学习型组织活动，学习型团队建设取得丰硕成果。
一、抓制度，积极构建创建活动长效机制（一）完善领导机制，加强创建工作的组织领导。
法律合规部高度重视“创争”活动，从治行兴行的战略高度把“创争”活动纳入本本部门工作目标，摆上重要议事日程，成立了由部门主要负责人为组长的“创争”活动领导小组，并指定专人具体负责创建工作，在部门内部形成了共同参与、群创群建的良好局面。
（二）完善运行机制，加强创建工作的过程管理。
按照银行党委关于《深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》，法律合规部明确了“创争”活动的指导思想、工作目标和具体的措施等，制定远期与近期学习规划，布置各个时期的学习重点。
建立了领导干部讲党课、专题讲座、学习交流、每月思想政治学习等一系列制度，努力实现创建活动的制度化、规范化，保证创建活动深入有效开展。
始终把创建过程管理作为工作重点，把对部门创建工作管理作为搞好全行创建工作的细胞工程来抓，确保创建活动取得实际效果。
（三）完善激励机制，加强人才队伍建设。
建立人才激励机制，在本部门积极倡导“学习是业绩”的新观念，把学习培训当作是职工的最大福利，鼓励支持广大职工加强在职学习，并对通过业余学习，获得社会认可的各类专业技能证书，如各类外语、计算机等级证书、与央行业务相关的各类注册师资格等，给予必要的奖励。
二、抓学习，激发团队活力一是研究政策、整章立制。
规章制度是银行经营管理活动指南和操作行为规范，为了便于各级管理人员查阅、学习、贯彻、执行，提高坚持制度、按章办事的自觉性和有效性，法律合规部对现有的各类内部制度进行了一次全面疏理。
乡镇开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员创先争优活动实施方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------乡镇开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员创先争优活动实施方案在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。
按照中央和省市县委统一部署，经乡党委研究，现就全乡开展创优争先活动，提出如下实施方案。
一、明确开展创先争优活动的争创主题和总体要求认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进乡村和谐、建设经济强乡”为主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为全乡经济社会发展提供坚强的思想、组织和政治保证。
各村、企党支部都要围绕全乡的争创主题，有针对性的制定符合本村、本企业实际的活动主题，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
推动科学发展。
巩固和扩大深入学习实践科学发展观和“干部作风建设年”活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，在推动产业升级、新农村建设、推动城乡一体、建设经济强乡、创造幸福民生、推动科学发展上当先锋做表率。
促进社会和谐。
深入开展社会主义核心价值体系教育，营造崇尚先进、积极向上的社会风气，发挥好基层党组织维护稳定第一道防线作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，发挥广大党员在维护稳定中的作用，及时了解1/ 8群众的思想动态，理顺情绪，凝聚人心，在急难险重任务和重大突发事件面前迎难而上，敢于负责。
服务人民群众。
认真贯彻党的群众路线，普遍推行党员服务站、干群恳谈会、党员联系户等办法，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题，让党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群干群关系。
高中生读书活动总结(最新)
#高中生读书活动总结1借着学校开展“书香校园”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。
现把读书活动总结如下几点：1、建设氛围熏陶把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。
班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：理想的书籍是智慧的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。
2、建立管理机制班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午读时间督促学生开展读书活动。
在午读阅读时间，教师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。
3、建立保障机制虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。
如上午20分钟早读、中午10分钟的午读时间，晚上布置30分钟读书时间，每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。
并根据班级实际情况，规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。
4、建立激励机制我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。
通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。
经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。
在班级师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园。
#高中生读书活动总结2为促进广大党员干部提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，我局组织开展以“创建学习型党组织，争当学习标兵”为主题的读书活动，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，扎实推进学习型党组织建设。
一、加强组织领导，积极宣传发动，确保读书活动顺利开展为了确保读书活动的顺利开展，我局成立了读书活动领导小组。
我局召开全体党员会议，明确读书活动的指导思想、营造全民读书、终身学习的良好氛围，不断提升我局党员干部的学习能力、理论素养、业务水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动科学发展跨越式发展、提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。
党员教师三联活动总结
“三联三示范”活动总结为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，对“三联三示范”活动总结如下。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“立足本职作贡献，科学发展上水平”为主题，以提高学校党的建设科学化水平为方向，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的发布实施为契机，以开展“三联三示范”活动为载体，扎实开展争先创优活动，确保活动取得实效。
二、取得的成效我校党支部将按照上级党委的要求，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做优秀共产党员做到“五带头”，即带头深化学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
为此我校要努力实现以下具体目标：——围绕推动学校科学发展创先争优，在学习全面实施素质教育的基础上实现新跨越。
提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约科学发展的突出问题。
——围绕促进学校和谐创先争优，在营造安定团结局面上呈现新气象。
党支部能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用，善于发现和解决问题，及时排查化解矛盾纠纷。
——围绕服务人民群众创先争优，在密切党群干群关系上迈出新步伐。
基层党组织和党员干部能够倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，帮助解决教学、生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。
——围绕加强基层党的建设创先争优，在夯实党的执政基础上取得新成效。
不断增强基层党组织的战斗力、凝聚力，带动整体党建工作，建设高素质的基层党组织和充满生机活力的党员队伍，在学校的教育教学改革中发挥中坚作用。
三、开展的活动通过“三联三示范”，强化“五个抓手”工作，确保创先争优活动取得实效: 1、以“争当师德标兵”为抓手，持续开展“师德建设年”活动，充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取多种形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为‘‘三育人’’师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚氛围。
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“创建学习型党组织、争当学习标兵”主题读书活动方案
一、活动主题
“创建学习型党组织、争当学习标兵”
二、活动目的
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，在中国共产党的带领下，中国经历了一次又一次的飞跃。
中国共产党自诞生以来，以改造中国、振兴中华为已任，克服各种艰难险阻，取得了举世瞩目的辉煌成就。
而如今所处的时代是一个大发展大变革的时代，知识创新、知识更新速度大大加快，各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足，因此更加需要要深入推进学习型组织建设。
通过开展读书活动让党员了解党的历史，增强党员的历史责任感，进一步加强学院党组织和党员队伍建设。
同时也以读书活动为契机，引导各个支部成员养成“好读书，读好书”的习惯。
三、活动对象
教育信息技术学院2011级新生党员
四、活动时间
2011年10月24日~2011年10月30日
五、活动举办单位：
教育信息技术学院学生党建协作委员会组织部
六、活动内容和步骤
（一）活动前期（10月19日~10月21日）
1、10月19日~10月20日
确定书单（由李海云老师确定） 2、10月21日~10月22日
由党协组织部撰写通知书，并且联系支部负责人，确定通知的下达，并且将书单和读书月的方案和通知通过邮件发给各个党支部的负责人 （二）活动中期（10月24日~10月30日）
1、要求每个成员在活动期间至少通读一本或一本以上的书籍，。
党协组织部的成员就所负责的支部按期跟进各开展情况。
人员安排如下： 彭旭宏（副部长）：研究生支部 499631363@ 周艳艳（副部长）：11级 1300407261@
2、各成员就所读的书目写一篇读书感想（不少于1500），在10月30号晚上12:00前发到党协组织部各负责人的的qq 邮箱，以供大家分享交流。
（三）、活动后期（10月30日~10月31日）
活动期间收集好各个位新生党员的读书笔记等成果，交给网络部，上传到党协博客上。
七、工作安排
时间
项目
负责人 备注 10月19日~10月20日 确定书单 王静
10月24日
撰写通知
王静
10月24日~10月30日 跟进活动开展情况 组织部成员
按照跟进名单分配
10月30日 收集各支部的成果 组织部成员 10月31日 交给网络部上传博客 组织部成员
八、活动须知
各支部的成员多次活动需高度重视。
作为新一辈的党员，应该时刻铭记的自己的责任，从自身出发，争做合格党员，建设创先争优基层党组织，继承和发扬党的光荣传统。
创建学习型党组织、争当学习标兵，是加强和改进新形势下党的建设的新型需要，所以所有的成员对于此次的活动一定要积极参与！
附录：
书名
《国家战略——人才改变世界》
《反腐倡廉教育读本》
《国企改革三十年亲历记》
《当代中国共产党建设学习型政党研究》
《共和国家春秋》
《当前党员干部应党树立的10个方面的新观念》
备注：新生党员也可以自选书目，只要符合这个主题就可以。